童话故事观后感

童话故事观后感十三篇。

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童话故事观后感 篇1

一个顽皮捣蛋的男孩子尼尔斯，一次偶然的奇遇，让他变成了一个小人儿，无意间被雄鹅莫顿和大雁们一起飞向了远方，在征途中，尼尔斯靠着自己的机智和勇敢救了许多动物，并且还学会了动物的语言和拥有了一对“夜视眼”，使动物们对他刮目相看。他开始反省自己到最后他又变成了一个真正的人，一个脱胎换骨的男孩儿。

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书太精彩了，我一开始读就被它吸引住了，它的情节有时让人捧腹大笑，有时让人心惊胆战，还有时让人哭笑不得呢。尼尔斯本来很不让父母省心，可经过这次跋山涉水的旅程，和以前判若两人，他变了一个富有爱心和责任感的青年，又何尝不是在说生活中的我呢，有时候父母说得多了，不是虚心的接受，而是嫌父母唠叨，现在的我知道我必须要有所改变了。书中还有很多见多识广的的动物，比如知恩图报的灰色公熊，乐于助人的大雁阿卡，鸭子雅洛，猎狗卡尔，小鹿灰皮子，我都记得清清楚楚，每一个人，每一种动物身上都有值得我们学习的好品质。

快来一起读读这本书吧！

童话故事观后感 篇2

《绿野仙踪》是一本让我爱不释手的好书。

这本书的主人公是多萝茜。

多萝茜与亨利叔叔和埃姆婶婶一起住在堪萨斯大草原上。叔叔是一个农夫，婶婶负责料理家务。他们三口人住的地方很小很小，因为盖房子的木材需要用马车从很远的地方运来，房子也只有四壁，地板和屋顶。房子里有个锈迹斑斑的炉子、放盘子的橱柜、一张桌子和三四把椅子，另外就是床了，这也是他们家最值钱的东西了。

突然有一天，北面远处传来大风低沉的吼声，他们看到南面传来尖利的呼啸，两人将目光转过去，只见南面的蒿草也在波浪起伏。

奇怪的事情发生了。

来自北面的风与来自南面的风在这里相遇，结果，这座房子成了龙卷风的中心，最后升到了龙卷风的顶部，朝远处刮去。

从中我们要学会坚强，遇到困难不畏惧，就像我刚学过的一篇课文中的鲁滨逊一样，机智勇敢！

童话故事观后感 篇3

屋子里很安静，只有我一个人在明亮的灯光下看着《安徒生童话》，又是那一则让我感触很深的故事——《卖火柴的小女孩》。

寒冷的冬天里，热闹的圣诞节前夕，小女孩被她的。家人赶出来卖火柴。她独自走在冰冷的街道上，火柴没有卖出去还把鞋子弄丢了。一路上，她怀恋着外婆还在世时与她相处的美好时光。最后，她在火柴微弱的火光中离开了人世。

故事中让我印象最深的是她划动一根火柴，在火光中看见了一只烤鸡。顿时，我感到深深的愧疚与心疼。一只烤鸡对我们来说不算什么。可是小女孩在划动火柴时，满心期待着自己能和外婆团聚，拥有一只烤鸡。她是多么的可怜呀！

我静静地坐在桌前，细细地想着我现在的生活。如今，我们的生活条件多么的好啊！可是，有时候，我却还是不满足。小女孩只有一双破了的鞋子。面对家人，她总是十分的乖巧、听话。一想到这里，我就想检讨自己。我们有这么好的家人，还不去珍惜。每次家人给我们买衣服鞋子，还挑三拣四的，这不行，那不行。我现在想起来还是很后悔原来的所做所为的。

明亮的灯光依旧明亮，但是灯光下的人已经有了一些改变。因为我看了这本书明白了许多道理。从此，我要开始珍惜现在拥有的生活。

童话故事观后感 篇4

童话故事读后感500字(一)

——《小红帽的故事》读后感

文/张晓彤

今天，我读了一本书，书名是《小红帽的故事》。故事的内容是这样的：从前，大森林边上住着一个美丽善良的小姑娘，她有一顶奶奶送给她的红帽子，平时总是戴在头上，一刻也不想取下来，所以大家都叫她“小红帽”。有一天，小红帽的奶奶得病了，妈妈让她给奶奶送一些蛋糕和葡萄酒。还叮嘱小红帽不要离开大路跑到森林里面去，因为里面有会吃人的大野狼。

她一直沿着大路走，不久就走到了森林的边上。这时，狼闻到了酒和蛋糕的香味就出来了。大灰狼问小红帽干什么去，小红帽诚实地告诉了它。狼很快就想出了一个坏主意。它对小红帽说："森林里有许多美丽的花，黄色的。红色的，蓝色的，紫色的……"小红帽一听到花就心动了，跟着狼走进了森林，兴高采烈地采起花来，一直到太阳快下山了才想起去奶奶家。这个时候狼早就跑到奶奶家里，把奶奶吃了。小红帽来到奶奶家，狼听见小红帽的声音，就躺在床上盖起被子假装成奶奶睡觉。小红帽来到床边，刚要说话，狼一下子就跳起来把小红帽吞掉了。狼被撑得走不动，就在床上睡着了，还发出很大的呼噜声。一个猎人正好路过，他想老奶奶得的是什么病呀?他走进了小房子，看到了一只狼躺在老奶奶的床上肚子鼓鼓的，猎人拿起小刀在狼的肚子上划了一个口子，把小红帽和奶奶救了出来。

其实，我以前就读过这个故事，但是我还是很喜欢。这个故事告诉我们坏人一定会受到惩罚，还有小朋友不要随便相信陌生人说的话，不跟陌生人乱走，这样才能避免危险的事发生。

童话故事读后感500字(二)

——《阿里巴巴和四十大盗》读后感

在假期里，给孩子买了一本注音版的《一千零一夜》，我让孩子每天自己念上一段或一篇。

孩子自己念了一些，并未完全的读完一本书，荻荻对其中的一篇故事《阿里巴巴和四十大盗》特别感兴趣。在孩子自己念完这篇故事后，让她在复述一下故事的大概内容，自己从中能得到一些什么有益的启发。读完故事后，基本上能讲述出大概的内容，也知道了一个人要有爱心，不自私自利，善良，聪明，并在家长的帮助下认识到要怎么做才能获得更多的知识，累积为自己的财富。在孩子自己念书的过程中，她不仅感受到了一个好的故事的魅力，还因为这本书我们有意识的买的是注音版，还自己复习了在上学期学过的拼音知识。

我想在以后的时间里，在孩子完成每天的作业之后，也让孩子自己能看一看，从中会学习到许多课本上没有的知识，认识到很多人生的大道理。也许，孩子现在未必能懂得多少，但是对她以后的一生会有很大的帮助。因为我们一直记得，在我们小的'时候读的一本好书留给我们怎样的震撼，我想把这种美好的感觉一代一代的传承下去，将会是一笔巨大的财富。

童话的魅力在于它能给孩子插上想像的翅膀。想像比知识更重要，知识是有限的，而想像能拥抱整个世界!

童话故事读后感500字(三)

——《小王子》读后感

生日那天，妈妈送给我一份有意义的生日礼物，是一本童话故事书。妈妈对我说：“孩子，妈妈希望你能像小王子一样，永远有一颗纯洁的心。”我很纳闷，小王子到底是个什么样的人啊?所以我就赶快抱起书，如饥似渴地读了起来。

看了前言我才知道，原来这本书在西方非常有名，是本大人小孩都喜欢看的书，难怪妈妈会把它送给我，我又接着读下去。《小王子》讲的是小王子住在一个小得只有他一个人的星球上，每天给他的玫瑰浇水。后来小王子离开星球去旅行，见到好多奇奇怪怪的小行星的人，直到他来到地球，在沙漠中见到一个飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的情谊，可是他非常想他的玫瑰花。为了离开地球，小王子被毒蛇咬了一口，后来飞行员就再也没有见到过他。

读了这本书，我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊画了只口罩。对他来说，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一样，如果花儿没有了，就好象所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸，即使小王子离开了它，它也永远会记得那麦子一样颜色。

妈妈还告诉我，这里面的好多故事都有寓言的。比如，那个什么手下都没有的国王的故事告诉我们，不能自欺欺人，也不要自高自大;那个每天不停地数星星的商人的故事告诉我们，不要在没有意义的事情上浪费时间;而那个不停地点灯、熄灯的灯夫的故事则告诉我们，要忠于职守认真负责。

我非常喜欢这本书。读了这本书，我懂得了很多做人的道理，也知道了原来大人们也会做很多蠢事，大人们不一定什么都对。所以就像妈妈说的那样，我们长大的过程中永远要保持一颗纯净的心，才能找到我们真正追寻的东西。

童话故事观后感 篇5

《格林童话》这本书是由雅可布·格林和他的弟弟威廉·格林合写的，你们可能以为他们只写童话，那你就大错特错了。他们研究范围涉及到语言学、哲学、文艺学等诸多领域。

他的故事素材来源于三种，第一种是巫术/神魔童话，如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等;第二则是动物以及动物与人的故事，如《小红帽》、《狼和七只小山羊》、《猫和老鼠交朋友》等;第三是常人童话就像中国的“民间故事”一样，《月亮》、《三兄弟》等都是这类作品。

他写作的特点也有三点。首先，格林童话充满了浪漫诗意的想象。比如，月亮可以一小块一小块地被剪下来;一睡就是一百年;胖仆人能一口将大海的水喝干……。其次，这些童话充满了耐人寻味的温馨。因为格林兄弟早年丧父，青年丧母，兄弟俩人相依为命，共同经受了人世间的忧患困苦，因而更加懂得人间的温情，如《三兄弟》……。最后，也是格林童话最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智的人物，善与恶，美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。

故事大多围绕四个主题叙述的。好有好报，恶有恶报;诚实守信;贪心贪婪;心地善良。善有善报，恶有恶报典型作品有《小红帽》，大灰狼虽然吃了小红帽和她的祖母，但被猎人剪开了肚子，最后死了，小红帽和她的祖母也得救了。诚实守信的代表作有《青蛙王子》，小公主虽然答应和青蛙成为朋友，可真正要她做，她却犹豫不决，不守信用。贪心贪婪的典型作品是《渔夫和他的妻子》，因为渔夫妻子无止境的贪婪，最后还是使自己一无所有。心地善良的代表作有《金鹅》，白发矮人只所以总是帮助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的缘故。

这些精彩的童话故事确实告诉了我们很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能写出这么多，这么好脍炙人口，流芳白世的作品，真让人敬佩呀!

童话故事观后感 篇6

今天我看的是《安徒生童话》故事里的皇帝的新装。从前在一个城市里住着一位皇帝，他每天换一件衣服。可是这个消息被山上的小偷听见了，。他们想要是我们给皇帝做了新装会给我们很多钱。一天他俩来到皇宫里看见皇上在走动他们上去说：“皇上，我们知道你一天换一件我们俩给您做衣服吧。”皇帝想了想就答应了。皇帝又说：“你们的衣服好不好？”小偷说：“很好，包你满意。”所以两个小偷都在皇宫里做衣服了。

一天，皇上去看两个人做的衣服，皇帝看见他们是在做，他们自己在让机器做，因为这俩个小偷在别的地方偷了一样机器。之后，皇帝去请大臣们和老百姓看看自己的新衣服。过了三天大臣们和老百姓到皇宫门口看一看皇帝的新装，那两个小偷说：“您这件衣服要聪明的人才能看见皇上，他自己以来很了不起就大摇大摆地自来，大臣们看见皇帝并没有穿新装，这时大家都笑了说：”你这个皇帝怎么没穿衣服也走上来了呀！皇帝看见大家都在笑自己很恼怒，他飞快地去找做衣服的俩人，看见人已经无影无踪了。他这才发现，自己上当了。皇帝后悔了。读了这个故事，我懂了不能随便地相信别人。

童话故事观后感 篇7

我很喜欢杨红樱的书，家里买了很多杨红樱的书，比如：《淘气包马小跳》、《神秘的女老师》、《漂亮老师和坏小子》······等。这些书我已经看过好几遍了。这两天我又把《漂亮老师和坏小子》看了一遍，现在我给大家说说我读完这本书的感受吧。

《漂亮老师和坏小子》主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生米兰，被六三班的四个坏小子“骗”到了白果林小学当他们的班主任。米兰老师得到了同学们的喜爱，与坏小子们发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。

看完这本书，我觉得米兰老师跟《神秘的女老师》中的蜜儿一样，都有一颗童心。她认为旷课给猫看病是一种有爱心的表现，上课前化妆是对孩子的尊重，自己能处理的事不需要麻烦别人，等等。可能是因为她太年轻，比我们大不了多少，就像是我们的大姐姐一样，她的童年也离她不是多么遥远，所以她了解现在这个阶段的孩子的心理。

我觉得现在的小孩大多数都不快乐，我们失去了我们应该得到的快乐和自由，就像一只只关在笼子里的小鸟。许多小孩都变的呆板，没有了活泼。我认为人生最重要的就是快乐和自由，人生苦短，就像小沈阳说的：“眼一睁一闭，一天过去了。眼一闭不睁，这辈子就过去了。”如果活着的时候不能得到快乐和自由，那就白活了。

我真心的希望世界上的'每一个孩子都能拥有快乐和自由。

童话故事观后感 篇8

在假期里，给孩子买了一本注音版的《一千零一夜》，我让孩子每天自己念上一段或一篇。

孩子自己念了一些，并未完全的读完一本书，荻荻对其中的一篇故事《阿里巴巴和四十大盗》特别感兴趣。在孩子自己念完这篇故事后，让她在复述一下故事的大概内容，自己从中能得到一些什么有益的启发。读完故事后，基本上能讲述出大概的内容，也知道了一个人要有爱心，不自私自利，善良，聪明，并在家长的帮助下认识到要怎么做才能获得更多的知识，累积为自己的财富。在孩子自己念书的过程中，她不仅感受到了一个好的故事的魅力，还因为这本书我们有意识的买的是注音版，还自己复习了在上学期学过的拼音知识。

我想在以后的时间里，在孩子完成每天的作业之后，也让孩子自己能看一看，从中会学习到许多课本上没有的知识，认识到很多人生的大道理。也许，孩子现在未必能懂得多少，但是对她以后的一生会有很大的帮助。因为我们一直记得，在我们小的时候读的一本好书留给我们怎样的震撼，我想把这种美好的感觉一代一代的传承下去，将会是一笔巨大的财富。

童话的魅力在于它能给孩子插上想像的翅膀。想像比知识更重要，知识是有限的，而想像能拥抱整个世界！

童话故事观后感 篇9

寒假我读了《中国最美童话故事》，它是台湾汉声出版的，在台湾畅销30年获奖无数，20xx年刚刚进入中国市场，它收录了362个民间故事，843幅经典细腻的传统美术配图，它搜集了中国所有的民间童话故事，这套书一共有36本，应该是按月份来分的，每月分上中下三册，每册又是按日期来排的。不看不知道，一看真会吓一跳，原来我们中华民族的文化源远流长，几乎每天都有故事在发生。是一本很值得阅读的书，让我们从小知道中国古代历史文化！从小熟悉最纯正的民族美术。

因为我的生日是6月20日，我就重点说说这天发生的故事—《爱说谎的白贼七》，这是一个在台湾家喻户晓的民间故事，白贼七的故事为一系列骗局故事所组成，他骗自己的舅舅和舅妈，骗市场上的商贩，骗龙宫里的虾兵虾将，骗山里的老爷爷，故事中白贼七以说谎讲骗人而出名，但最后以白贼七不得善终结尾。

这个故事告诉我们，白贼七说谎骗人没有好结果，生活当中不要骗人，骗人自己终究会遭到报应，每个人都应该诚实做人，踏踏实实做好每件事情；这个故事也告诉我们白贼七能骗过很多人，也说明他很聪明，但是聪明没有用对地方，也是没有好结果，如果他的聪明用在学习上，我想他一定是一个优秀人才；还有被他骗过的人，也应该好好想想，天下没有什么宝贝或者不劳而获的东西，因为自己有了贪念和自私自利的想法，他们才会上当受骗，遇到事情自己要善于分析、总结，不盲目相信任何人。

这套书我真的爱不释手，想一口气读完，每天都读，在自己家读，在姥姥家也读，去饭店吃饭也读，就连我和妈妈办护照时候，我都把它带在身上，随时随地的读，希望我所有同学，都读一读这本书，让我们把最美好的故事留给最美好的童年，每篇故事都能悟出一个深刻的道理，每幅插图都很吸引我，鲜活灵动，让我在阅读的同时学得了中华传统美德！

童话故事观后感 篇10

周末我读了本书名叫《樱花巷的秘密》。这本书主要写：樱花巷里那些光秃秃的樱花树竟一夜之间开满了樱花。机智的笑猫很快就发现了那是假樱花。可是人们费尽心思地挂上假樱花到底是为了什么？原来是那些想赚钱想疯的人，想接着出了名的樱花巷来赚大钱。可是善有善报，恶有恶报。

起初，樱花巷里开了一家“起跑线加油站”据说可以让人变聪明，结果那些家里有笨孩子的家长就一个个被骗了。接着，有人开了“小天才培训馆”，还有人开了一家“状元作文本”是卖作文本的，还说那里的作文本都是状元写的，独一无二。可惜，都是骗人的，他们永远逃不过笑猫那颗正义的心的。笑猫借来了蜜儿的眼睛，万年龟还对它施了法术让它可以隐身。笑猫果然没让我们失望，它成功的揭穿了他们，当然还有球球老老鼠的功劳啦！

读完这本书后我想对那些家长们说：有些东西不是用钱能换来的， 而是靠他们自己的努力；你们口口声声说爱孩子，可是你们却以爱为借口来伤害你们的孩子，我觉得那不是爱，我觉得那是你们要满足自己的虚荣心而已，所以不要相信那些骗子。

最后，我还希望大家能去看看笑猫日记这一系列的书我相信大家看了以后会觉得这些书犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你们将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，你们一定会感动、会流泪、会哈哈大笑…

童话故事观后感 篇11

童话故事读后感

童话故事读后感（一）：

我读的童话是《一棵倒长的树》，这篇童话写的是一个名叫优素福的男孩沿着一棵倒长的树所进行的奇幻冒险。

优素福是一个12岁的小男孩，他和他的妈妈生活在一齐。但是，残暴的国王夺走了他美丽的花园和甘甜的水井。为了维持生计，他就把仅有的一头牛换回了三颗魔豆。神奇的是长出的树竟然是倒着的，一向伸入地下，于是，优素福就沿着树干开始了一场奇幻的冒险。

在旅途中，他遇到了银魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、时间、巨人等。优素福帮忙了他们，最后优素福也在大家的帮忙下，一齐打败了残暴的国王，重新过上了幸福的生活。

读了这个童话我最大的感受就是优素福太勇敢了，因为他不管做什么事都勇于尝试，他还对任何事都很好奇，不管什么事，他总要问一两个为什么。

以后，我要学他，只要是不懂的问题要多问几个为什么，这样不但能够增长我的知识，还能够让我找到更多解决问题的方法。而且以后不管做什么事都要勇于尝试。

还有，优素福总是热心的帮忙别人，所以别人才会帮忙他。人就应是互相帮忙的，一个冷漠、自私的人是不会得到幸福的生活的。

童话故事读后感（二）：

我有好几本书，但我最喜欢的还是《童话故事》这本书。

这本书写了许多故事有《三个纺沙女》、《十二个猎人》、《小熊温尼》、《狼和狐狸》等。

其中我最喜欢《狼和狐狸》这个故事。这个故事讲了狼吃完了羊还想吃，就自我跑去偷。结果被农夫狠狠地打一顿。这个故事让我明白做人不能贪心。

这本书中还告诉我许多做人的道理。如在遇到困难时要勇于应对。帮忙别人是一件快乐的事。幸福就在我们身边。要学会独立生活，独立思考。凭借勇敢和智慧去多读书好处多。我以后还要多读这样的好书。

童话故事读后感（三）：

安徒生是丹麦19世纪着名童话作家，世界文学童话创始人。最近我读了他写的一本书《安徒生童话》，里面有许多故事让我深受感动。

书的第一个故事《买火柴的小女孩》深深地吸引了我，话说在一个寒冷的夜里，一个小女孩穿着妈妈的鞋出来卖火柴。可没想到，因为那双鞋太大了，在她过马路时，被一辆飞驰而来的马车弄丢了一只鞋，另一只鞋她送给了一个可怜的小男孩，就这样，女孩赤脚走在大街上卖火柴，由于天太冷了，没有人来卖火柴，她没能把火柴卖掉，怕被爸爸骂，她不敢回家……她实在太冷了，就点了一根火柴，她感觉自我就像在火炉旁温暖，但是不一会儿火柴就灭了，火炉也不见了，只看见雪花在飘。于是，她又点燃了一根火柴，看见了一桌丰盛的圣诞大餐，当她刚要去吃时，火柴又灭了，大餐没了。此刻，她又饿又冷。于是，她点燃了第三根火柴，她看到了一棵又大又美的圣诞树，但当她伸出双手想去抱树时，火柴又灭了，树消失了。她又点燃了一根火柴，她看到了自我慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣诞树一样消失，她就把所有的火柴都点完了。这时，奶奶把她搂在怀里，带着她去了一个没有饥饿，没有寒冷的世界……

看完这个故事，我觉得这个小女孩十分可怜，如果当时有人买她的火柴，如果她有一个慈善的爸爸，如果她能遇到像她一样善良的好心人……那么她就不会被奶奶带走，离开人间。和这个小女孩比，我要比她幸福几千几万倍，我有关心我的老师，有疼爱我的爸爸妈妈，有呵护我的爷爷奶奶，我从不用担心会饿着会冻着，我就应好好珍惜此刻完美的时光，珍爱身边的亲人，要善良真诚的对待每一个人，尽自我的所能帮忙那些需要帮忙的人，让爱在身边发光，让世界充满爱。

只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。

童话故事读后感（四）：

童话故事读后感

这天我看了一个小童话，名字叫做《糖果屋》。这篇童话十分美丽。讲的是在森林的一间小屋里住着一位父亲和一个小男孩和一个小女孩，这一家十分穷，为了维持生活，父亲每一天都要砍柴，没时间照顾两个孩子。不久他就娶了个妻子。这个妻子并不是一个善良的女人，她天天让那两个孩子做家务还常常故意打骂他们。等砍柴将回到家，她向砍柴匠说这两个孩子如何不听话还要把孩子丢了。砍柴匠信了她的话把两个孩子丢了，但是那两个孩子偷偷溜回来了。继母很生气，就把他们扔到了深山处。聪明的小男孩把面包渣洒在路上。但是馋嘴的乌鸦却把面包渣全吃了。小女孩就哭了。他们就这样开始了流浪的生活，最后有一天他们找到了一间糖果屋，屋子是巧克力糖果做的，花园是棒棒糖做的，小男孩和小女孩见了十分高兴，就一向吃，忽然屋子的巧克力门打开了。里面走出一位老太太，那位老太太就是砍柴匠的妻子，她是一位巫婆。她先用魔法让那两个孩子睡着。然后把他们放进锅煮，因为这巫婆爱吃小孩的肉。就在这时小男孩醒了，他发现自我在锅里就明白怎样回事了就对老巫婆说：你看你长得那么漂亮，我们很脏又没肉也不合你的胃口呀。老巫婆说：你们都肉嫩着呢，在下锅之前我还把你们洗干净了，好吃极了，我是吃过的。小男孩说：我

们的肉很少不信你摸摸。小男孩明白老巫婆看不清，就把木头给老巫婆，老巫婆一摸没肉。小男孩看老巫正在想为什么他们没肉呢，就带着小女孩偷跑到了自我的家，把事情的来龙去脉说给了父亲听。父亲向他们承认了错误，小男孩和小女孩还带回了许多的珠宝。从此他们就过着无忧无虑的生活。

读了这篇文章我好像就是这个小男孩，这篇文章把我带进了童话世界。写小男孩的机智，老巫婆的恶毒、心狠手辣。父亲搞不清事情就把他们丢掉。还写了爱哭的小女孩……但是我觉得还就应再写上一个人物，那就是他们的亲生母亲是怎样和父亲分开的，如果不写母亲的话读者就不明白他为什么没有亲生母亲。但是结尾还要写上他们没有要这些珠宝，而且还是过着劳动的生活，如果写过着无忧无虑的生活，是很好，但是钱很快会用光，我觉得还是像我刚才那样写比较好。但是这篇文章真的很好，我觉得是格林童话里最好的。

童话故事读后感（五）：

我读过很多书，我最爱读的还是那本《安徒生童话》。

去年六一节，阿姨给我在百润发报名参加绘画比赛，虽然没有获得名次，但我十分幸运地奖到了一本《安徒生童话选》，它象一块磁铁似的，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，看着、看着，我仿佛进了一个神奇的世界。那儿有小如姆指的人、有会唱歌的夜莺、还有我常看的动画片豌豆公主……

我很快地被《卖火柴的小女孩》给迷住了。那是大雪纷飞的夜晚，一个小女孩披散着一头卷曲的、美丽的金发，她穿着破破烂烂的衣服，睁着一双害怕的眼睛、脸和嘴唇都冻得发紫，冻僵的小手攥着一盒火柴，嘴里不断地喊着：“谁要火柴……”但是没有人回答这个可怜的小女孩。看到那里，我悲哀极了。她赤着脚，在雪地里走着，最后找到了一个墙角坐下来，她不能回家，因为她没有赚到一个铜板，她只能坐在那里，幻想着，最后她脸颊通红，嘴角带着微笑无声地冻死了……

突然，一股烤鸭的香气扑鼻而来，难道安徒生这天也在过圣诞节？“书呆子！”妈妈笑着说：“看你，我们馨馨看书怎样看哭了？”妈妈心疼地亲了我一下，啊！原先晚饭时间到了，那香气不正从桌子飘来吗？桌上已经摆满香喷喷的烤鸭、爸爸的拿手好菜??酸菜鱼，“快来吃饭吧！”妈妈喊我。我望着明亮的灯光想：这不正是那个卖火柴的小女孩所向往的天堂吗？我恨不得立即插上翅膀，一下子飞到她的身边，把她领到我家来，把我的新衣服给她穿，把桌上丰盛的饭菜给她吃，那时她将会感到多么幸福。但她还是离开了这个人间……

吃饭了，尽管饭菜是那么鲜美，可我总觉得不是滋味，脑海里时时出现那可怜的卖火柴的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中的生活，比较之下，此刻我的生活是多么幸福啊！而我还总是不时地埋怨这埋怨那心里惭愧极了……

童话故事读后感（六）：

我应用暑期时光又看了一遍《格林童话》，我读了格林童话这本书中的《白雪公主》、《灰姑娘》、《渔夫和他的妻子》、《玻璃瓶中的妖怪》······这些童话故事都是我们十分熟悉的，也是我们十分喜爱的，《格林童话》读后感。

故事的主人公都以他们的善良、勤劳、贪婪、智慧来追求他们的人生，其中最可恨的是渔夫的妻子，在他原先贫穷的家里，她要求比目鱼王子给她别墅，她不满足，又要求比目鱼王子给她住大宫殿，有仆人侍候，吃的用的应有尽有，但是她还是不满足，还要当国王······最后他还是不满足，还想控制天上太阳和月亮，大家猜想，像这样贪婪的人会有什么结局呢?她又回到了一贫如洗的从前，从这故事当中，我们联想到我们自我，此刻我们生活富裕，什么都不用做，和山里的孩子来比，我们幸福多了，但有的孩子不努力学习，整天上网，成群结队去打架、去唱卡拉ok像社会上的流子，无所事事，不求上进。另有部分官员，也如渔夫的妻子一样，贪得无厌，最终受到法律的制裁。如果人人都这样，国家的命运会是什么样貌，我们的祖国又将如何走向世界。

我们不要向他们那样，追求自我的人生有必须的目的，有必须的境界，而不是一昧的盲目追求。

童话故事读后感（七）：

读后感

这天，读了这篇童话故事，我觉得丑小鸭好坚强、好勇敢，我不禁在心里为它加油、鼓励，替它感到高兴!

丑小鸭，是一只丑陋的鸭子，但它却用自我的努力。历经重重磨难、千辛万苦之后，它最后变成了一只美丽的变天鹅，但谁又明白它在历经了多少的磨难呢?

丑小鸭一生下来就十分的丑，父母都很厌恶它，兄弟姐妹们也都嘲笑它，伙伴们也排挤它，讽刺它。森林里的动物更是看不起它。他便离开了父母，独自一人流浪。在寒冷的冬天，别的动物都有温暖的家，但是它却没有。夜晚，当别的小鸭子都依偎在自我妈妈的怀抱里，体会着母爱的温暖时，丑小鸭却只能睡在结冰的小河上。()多少次，丑小鸭被冻晕过去，但是它为了不让河面结冰，为了自我不被冻死，它只有在冰上来回地转圈，丑小鸭真是可怜极了。但是丑小鸭有着顽强的斗志。最后，有一天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，成为了万人瞩目的焦点。

读了这个故事后，我深深地感受到:无论做什么事情，遇到什么困难，都不要向退缩，不要向困难屈服。要用那奋斗的精神，顽强的毅力与之斗争。只要坚持不懈，坚信自我能走下来，就必须能够成功。

童话故事读后感（八）：

在“十一”国庆节假期的这几天里，我读了两个童话故事是《鹳鸟》《皇帝的新装》。

《鹳鸟》讲的是屋子上有一个鹳鸟巢，里面住着一只鹳鸟妈妈和它的四个孩子。有一群小孩嘲笑鹳鸟，其中有一个叫彼得的孩子说讥笑动物是一桩罪过，他不愿参加。鹳鸟为了感谢他就送给他一个弟弟。

《皇帝的新装》讲的是有两个骗子来到皇宫里，说能为皇帝做一件最美丽的衣服，皇帝相信了他们的话。几天过去了，他们在织布机上做着织布的动作，但是织布机上什么也没有。他们却说衣服做好了，并且说谁看不见谁就是最愚蠢的人，所有的人都不敢说看不见。于是皇帝在游行大典时，所有的人都说衣服太漂亮了！突然人群里有一个小男孩说皇帝什么也没穿，所有的人也开始这么说。皇帝开始发抖，他觉得老百姓说的话是对的。但是他还是想务必把这次游行大典进行完毕。

读后感：不能嘲笑小动物，它们也是有生命的。小彼得就是因为他的爱心和善良得到了回报。《皇帝的新装》里的皇帝居然相信两个骗子，老百姓居然不说实话，只有一个小朋友说了实话，皇帝真是愚蠢至极！

童话故事观后感 篇12

《夏洛的网》是一本十分感人的书，下面我会详细地讲述这个故事。

在朱克曼先生的谷仓里，快乐的生活着一群动物，有羊、鸡、马，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛也是其中的一员，他们在这里建立了最真挚的友谊。然而，好景不长，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让她在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

读了这本书，他们之间真挚的友谊感动了我，为了朋友，夏洛无时不刻不在忙碌着，甚至用自己的生命让威尔伯免去了这场灭顶之灾。这难道不是人间最纯真的友谊吗？此刻，我的心中不免泛起了阵阵波澜，我想，我应该向夏洛学习，应该凡事多为朋友着想，乐于助人，建立真正的友谊的桥梁。

童话故事观后感 篇13

在上课的'时候，李老师给我们推荐了一本名叫《绿野仙踪》的书。

读了《绿野仙踪》这本书后，我的感受很多。多萝西这个女孩自从父母双亡后就和叔叔一家住在一起，一场龙卷风突然来到了叔叔家，她和小狗陶陶来不及撤离，被龙卷风卷到了一个神奇的芒奇金国。她们为了返回家乡，遇到了好心的北方女巫的指点，去神奇的翡翠城，求伟大的魔法师奥茨的帮助。在旅途中，多萝西先后认识了稻草人、铁皮人、胆小的狮子。尤其是当他们遇到了胆小的狮子，狮子张开嘴巴去咬她的小狗陶陶，多萝西担心陶陶被咬死，不顾个人危险，勇敢地冲过去，一边用手使劲地打狮子的鼻子，一边喊叫。把狮子吓坏了，原来它是一只胆小的狮子。经过多萝西的教训后，它也成为了队伍中的一员。经过了一次次的坎坷，她们终于到了翡翠城。

多萝西是一个既勇敢又聪明的女孩，还是一个善良的人。而且她们遇到了种种困难都会冷静地去面对。我读了这本书感受很深。

我学到了许多的知识，做一个坚强勇敢的人，做一个正直善良的人，遇到困难要冷静不要退缩。要乐于助人，好好学习，长大才有新的作为。

精选阅读

童话故事作文

专为您整理了“童话故事作文”的栏目，我们希望能够满足您的需求并为您提供所需的帮助。写作是每个人都要面对的重要组成部分，它帮助我们更加专注于周围的事物，并从中获取创作灵感。一篇优秀的作文可以成为大家学习的榜样。

童话故事作文 篇1

一天下战书，我刚放学回到家，正预备写功课，突然听到一阵阵争吵声，原来是铅笔和橡皮正在争论谁的功劳大。

“我对小主人的学习帮助最大了，他整天用我写字！”铅笔傲慢地说。

“我的作用比你的大多了，你只能写，写错了字还得用我擦掉呐！”橡皮不服气的说。

“没有我，你就不存在了。由于，只有我的字迹，你才能擦，圆珠笔、中性笔、钢笔的字迹，让你擦你还擦不掉呐！”铅笔骄傲的说道。

“我比你的作用大，你只能写，而能写字的不止你一个，钢笔、中性笔他们都能写啊！”橡皮争辩说。

“住嘴，改正错字，改正纸、修正液照样能行，你把他们都给忘了？”铅笔气哼哼的说。

“不要忘了，小主人的老师不让用改正纸，再说，修正液有毒，对人的身体健康有一定伤害，所以我最有用。”橡皮自得的说。

“这件事，我和你都说不清晰，咱找转笔刀爷爷给评礼去！”铅笔大声说道。

“走就走，我还怕你呀！”橡皮绝不示弱。

转笔刀爷爷知道原因后，温顺的说道：“你们两个说的都有道理，在我们‘文具王国’里所有的文具用品都是为人们服务的，每一位都有作用，离开了谁都不行，今后我们要团结起来，用心为小主人服务，不要再争功了。”

从此以后，铅笔和橡皮成了一对好朋友，齐心合力的帮助我，使我的学习成绩进步了良多，真是多亏了它们。

童话故事作文 篇2

今天，小明和小力去上学时，发现街道上多了一个商店，上面写着：专门卖借口的商店，欢迎大家进店选购！

小力对小明说：“我见过卖鞋的店、卖吃的店，从来没有见过卖借口的店，咱进去看看吧！”

“不行，咱们现在还要上学呢！快走啊。”

“哎呀呀，我叫你和我一起去就去啦，不要废话。”

说完，小力就硬把小明拉进了“借口专卖店”。

进了借口专卖店后，店长笑吟吟地说：“哟，是两个小朋友啊，欢迎光临本店。”店长说完，就滔滔不绝的介绍起商品，“这个货架上的是‘借口饼干’，可以免费品尝，这是借口‘饮料’，买一赠一。这是……这是……这是……”店长把所有商品介绍了一遍，然后问：“二位要买什么？”“我们要买两包借口饼干。”小力抢着说。“好嘞！”店长拿出了两包借口饼干。

吃了借口饼干，细心的小明发现小力身上长出了一层黑色的羽毛。小力看了看表。

“哎呀，上课了，我们迟到了，小明！”

“那还不赶紧？”

于是，小明和小力以最快的速度骑自行车到了学校。进了教室，葛老师正摇头晃脑地背着一首诗：“《闻官军收河南河北》，（唐）杜甫。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡，即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”忽然，葛老师头也不回地说：“小明，小力，你们来这么晚，干什么了？”

没等小明开口，小力就说：“是因为路上我的自行车坏了，修了好半天才修好。”

“嗯，自行车坏了不怪你，快回座位吧。”葛老师说。

回座位时，小明向小力比了个赞，小力向小明挤了挤眼睛。

回家后，小明爸爸正挠着秃顶看书呢。小明一进门就对爸爸说：“老爸，今天街上新开了一家商店，叫借口专卖店。”“哦？借口专卖店？”爸爸抬起头，饶有兴致地看着小明，“那咱们一会要看看。”刚好妈妈让爸爸去买一瓶酱油，爸爸走到大街上看到了借口专卖店，在里面买了一瓶借口可乐，马上打开咕咚咕咚的喝了起来，喝完以后爸爸高兴的打了个饱嗝，忘记了买酱油的事情，在大街上逛到很晚才回家，回家以后妈妈很生气，大声的问问爸爸到哪里去了，为什么没有买酱油？爸爸摸了摸圆滚滚的肚子说：“刚才在路上遇到了一个好多年没见到的朋友，人家非要请我吃饭，所以就没有买酱油。”妈妈听了以后只好原谅了爸爸。爸爸感到非常高兴，又把借口专卖店的事告诉了单位的同事们，结果一传十，十传百，借口专卖店的生意越来越好，人们简直像上了瘾一般每天都要去光顾借口专卖店。

一个月过去了，现在，越来越多的乌鸦在天上盘旋，大家的生活也变了样：早上晨报没送到说是晨报在钓鱼、公交车没到说是公交车在上厕所、课文没背过说是课文跑去玩耍去了，各种各样的借口让你笑破肚子。星期天，小明没事打开电视看，节目是一只乌鸦穿着世界主席的西装在主席台上“呱呱呱呱呱呱”的演讲，小明觉得好笑：乌鸦怎么能演讲呢？更何况是在主席台上？小明越看越没意思，换了个台，还是那样子，小明干脆把电视关了，突然想到这是不是借口女巫搞的鬼，外面正在下雨，小明拿了把伞，就骑着自行车偷偷到了借口专卖店。小明看见借口专卖店的店长在商店里养了很多乌鸦，并且把它们关在大笼子里，用长长的绳子拴着笼子，小明心里更加确定最近的混乱跟店长有关系，他想更仔细的看看这个店长想干什么的时候店长发现了他，于是店长就把一个绳子割断了，还恶狠狠地说：“乌鸦们，把这个骚扰我计划的小屁孩啄死！”说完，一群乌鸦飞了进来，之后，商店飞了起来，然后，店长又指挥乌鸦攻击小明，把小明逼到了一个角落，小明拿出随身携带的小刀割断了所有绳子，店长尖叫起来：“不要动！一割商店就爆炸了！”小明一听，撑开伞，冲出店里，顺着风飘了下去，商店在空中爆炸了，乌鸦也恢复了他们原来的样子，其中两只居然是小力和葛老师变的！葛老师笑着说：“孩子，好样的！”“你太棒了！”小力也说。

从此，世界上在街上再也没有借口专卖店了，人们也不再撒谎，认识到诚实的好处。

童话故事作文 篇3

有一天,小兔和小狐狸背着旅行包高高兴兴的去旅游,她们坐在森林大巴车上,热烈的谈论着。突然,大巴车来了个急刹车,怎么了?她们挤过去一打听,哦,原来是大巴车出故障了。司机黑牛大叔说要过半个小时才能把车修好。黑牛大叔!黑牛大叔!我们想去外面逛一逛,绝不超过半个小时,好不好嘛小兔和小狐狸央求黑牛大叔,好好好,去吧去吧耶!小兔和小狐狸一下子背上旅行包,跑进森林,直至消失

喂!别挤我!我又不是故意的!原来是小兔和小狐狸掉进了一个大坑里。小兔一不小心碰到了一块砖头,啪一片黑暗中透出了一丝光亮。再一声啪又出现了一丝光亮。咦?怎么回事?小兔和小狐狸同时说到。她们再次碰砖头,砖头又掉了一块,随着她们一次又一次的碰砖头,光亮越来越大了,哗,砖头全掉了。哇!

小兔和小狐狸竟然看到了一条清澈碧绿的小溪,从小溪周围看到一大片绿色植物,长得奇形怪状,都是不认识的植物,小狐狸惊讶地说:不,不可能!这可是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物.第四纪冰川遗留下来的古老树种,在地球上已有250万年的历史的红豆杉!小兔惊呆了,这竟是在世界上濒临灭绝的植物!而且还是一大片一大片的!接着,她们又看见了蓝睡莲埃及的国花,因其有着朝开暮合的习性和放射状展放的花朵,故成为古埃及太阳崇拜的象征物。这么好的机会,小狐狸当然不会放过,她从旅行包里掏出相机来,咔嚓,咔嚓在小狐狸的相机里留下了世界上公认的濒临灭绝的植物的身影。小狐狸高兴极了,小兔子则在观察这些植物。小兔感到有点热了,走到小溪边洗脸,洗好后,她发现自己的倒影还在,小狐狸!快点过来。小狐狸嘟起嘴巴,慢吞吞的走来,喃喃的说:我还在给我心爱的植物拍照呢。小兔子一把拉住她,说:快看小溪里。小狐狸看了下小溪,说:没什么不一样呀,咦,你在洗脸。小兔子说:没有呀,你再看看小溪里和我吧。小狐狸看看小兔子,再看看小溪,:呀!小溪里的你在洗脸,可岸上你没洗脸,怎么有两个你了?哈哈!这就是问题的所在呀!刚才我在小溪边洗脸,洗好后,我发现自己的倒影还在,这才叫你的。难道这条小溪会留下倒影?我想应该是吧!哇!那干脆就叫留影溪吧!好!

小兔和小狐狸回去后把自己的经历告诉了其他人,从此以后来留影溪出了名。有一天,小兔和小狐狸很想念留影溪,就坐着森林大巴车去看一下它。

天哪!小兔和小狐狸看到的留影溪竟是黑乎乎的,不再是以前那条清澈碧绿的小溪;世界上濒临灭绝的植物被人挖的连根也没了;小溪周边竟然有一股烧焦的味道;小溪也没有往日的平静,而是像沸腾了一样,似乎在向老天控诉动物们怎么会变成这样?她们在草坪上看到了公牛的脚印;在树上看到了老虎的爪印;在草丛中看到了豹子的毛她们立刻明白了一切。

在一个雨季,小溪爆发了,溪水不断的涌出,很快,淹没了小山坡,淹没了村庄,淹没了逃难的人们小溪愤怒了,它要让所有伤害过它的人无助地叫小兔和小狐狸爬到了高山上,心中悔恨交加,她们恨自己发现了这条留影溪,恨动物们破坏小溪

小兔和小狐狸向天呐喊小溪!对不起!我们错了!原谅我们吧!小溪!对不起小溪好像听懂了她们的话,慢慢的退了下去,久违的太阳公公终于出现了。

童话故事作文 篇4

小魔女贝蒂看到其他小魔女都有很多魔法，她非常想学，于是来到魔法学校，开始了她的魔法之旅。

魔院如仙境，春暖花开，夏有树木，秋有鲜果，冬有雪。当贝蒂走进魔法法庭时，她立刻爱上了它，并开始努力学习。起初，贝蒂学习非常努力，每天晚上都坚持做练习。老师每次都示范她的魔术，让大家向贝蒂学习。于是，贝蒂当上了班长，顺利进入了魔法高级班。

然而，有一天，贝蒂在练习“菜变花”的时候，她什么也改变不了，所以受到了老师的严厉批评。她受不了这种心理落差，所以那天晚上没有做任何功课和练习，却在想为什么我一直是老师手里的宝贝，怎么就变成了践踏在地上的小草？就这样，在接下来的日子里，贝蒂放弃了自己，仿佛要放弃学习魔法。

当奶奶看到贝蒂不能这么努力学习时，她感到心痛。一天，奶奶对贝蒂说:“宝贝，奶奶有一个学好魔法的秘密。你想听吗？”“是的，”贝蒂说。“你睡觉的时候，只要我用魔法敲你的头，魔法就会传授给你。”奶奶说。贝蒂听到这些后，所有的烦恼都烟消云散了，她蹦蹦跳跳地去花园玩。花园里，满眼都是美丽的花朵和绿草，闪闪发光。但这时，我只听到奶奶喊:“可是我教的魔法只能用一年！”贝蒂听了，犯了一个错误。怎么办？你是努力学习还是碰运气？

贝蒂走进树林，走着走着，突然听到一阵优美的歌声，哦！原来是黄鹂鸟在唱歌。“贝蒂姐姐，你有什么不开心的事吗？”黄鹂问。贝蒂向黄鹂们讲述了她所有的魔法研究。“你不觉得我们黄鹂应该练习唱歌吗？有时候为了练一个音要练三天三夜！”小黄鹂说。贝蒂醒了。她立即跑回魔法学校，抛开一切杂念，专心学习魔法。以后贝蒂遇到困难想撤退的时候，就会想起黄鹂的话。最后，经过贝蒂的努力，她如愿以偿，成为了一名资深女巫。

贝蒂的经历告诉我们，成功之路不会一帆风顺，流汗是成功的必由之路，只有坚持才是胜利。

童话故事作文 篇5

圆圆是一只快乐的小猪，它肥肥胖胖，十分可爱。可是，它有一个坏毛病：就是喜欢吃可口的软糖，不爱吃米饭。

一个凉爽的上午，小猴子乐乐写完了老师布置的家庭作业，就看起了一本小人书，它看着看着，感到很无聊，就出去找它的朋友小兔红红玩。

红红正对着餐桌上的一大盆红红的胡萝卜发愁呢，一听说乐乐来找它玩了，开心的一蹦三尺高，它赶忙打开了它家的食品大仓库，拿出一袋子米糠和一根香蕉就去和乐乐玩了。

红红一跟乐乐见面就给它一根香蕉并对乐乐说：“乐乐，我给你一根香蕉，但是你陪我一起去找圆圆，咱们三个一起玩，这样才会玩得更开心，你说好不好呀？”乐乐爽快的答应了。

于是，它们俩一蹦一跳地往圆圆家跑去。

圆圆正在家吃着糖，它不想出去玩，就对它俩说：“我要在家里吃糖呢，我不要出去玩。”它的话音刚落，牙就疼了起来，红红赶忙打电话给森林医院的羊医生，乐乐则把圆圆扶到了床上躺了下来。

羊医生及时赶来帮圆圆的牙给拔牙了，并语重心长的对圆圆说：“孩子，你从此不要再吃那么多糖了，吃多了牙会坏的，不及时拔牙的话也会传染到其它的牙。你要多吃饭少吃糖，知道吗？”

“我已经知道了，羊医生。”圆圆低着头惭愧地说。

小猪心想：下一次再也不那么多的糖了，吃多了，就要拔牙，拔牙也是很疼的，以后要少吃糖，要多吃米饭。

童话故事作文 篇6

一、开头：

1、开头不错，有进步!

2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。

4、加入人物形象描写,使画面生动。

5、开头直抒胸臆，点明中心。

二、中间：

1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

2、这段描写读来令人感动。

3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

5、合理想象，语言优美。

6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

二、结尾：

1、结尾同样有趣。

2、结尾呼应开头,结构完整。

3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

5、结尾呼应文题,点明中心。

6、结束得有点突然,夸张了。

三、书写：

1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。

2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字?希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字! 五总评：

1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了：

——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————

2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

童话故事作文 篇7

天鹅已经在国家一级动物园里过日子，也成为人们的“偶像”。

一天，天鹅看见一只鸭子在小池里游泳，便游过去，骄傲地对鸭子说：“鸭子，你有我锦绣吗？”鸭子低下头，“不，我没有你雪白的羽毛。”

中午，天鹅看见了蜈蚣，便大摇大摆地走到蜈蚣眼前，对他说：“老蜈蚣，你有我锦绣吗？”蜈蚣失望地回答：“不，我没有你那锦绣的身影。”

第二天清晨，天鹅看见正在喊起床的公鸡，便走过去，神气地对公鸡说：“公鸡先生，你有我锦绣吗？”公鸡心平气和地对这只骄傲的天鹅说：“我固然没有你那雪白的羽毛，也没有你锦绣的身影，但是我勤劳，会唱歌！”骄傲的天鹅明知参谋：“你，你哪里勤劳啦？”公鸡并没有神气的向天鹅“顶撞”，而是和气的对天鹅说：“我勤劳，我天天早上起得早啊；会唱歌，我早上都“喔喔”地叫醒要上学读书的孩子！说着说着，它便唱起歌来：“喔喔，小朋友啊，起床啦……”

天鹅听了公鸡的这些话后，膛目结舌。

童话故事作文 篇8

在一个宁静的夜晚，月亮爬上了自己的岗位，星宝宝们也来到了天空。我躺在我的小床上数着星星，眼皮越来越重……我进入了沉沉的梦乡。

在梦中我来到了未来的学校。老师的讲台飘浮在白云上，我们的座位也在星星上。老师在讲台上神采飞扬地讲课，我们听得津津有味，真是太开心了！“叮铃铃，叮铃铃……”下课了。

我打开教室门，发现我来到了狮子森林，那里的树不是绿色，是黄色的。地上的草都飘出了肉的香味，合法我感到好奇，一头狮子向我走了过来，它用爪子摸摸我的脸，扯扯我的头发，我吓得瑟瑟发抖，推开它拼命的向前跑去。

跑着跑着，只闻声“砰”的一声，我摔倒了……这时，我发现我从床上滚到了地上，摸摸冰凉的地板，再摸摸额头上的汗珠，原来这是一场梦啊！真是太可怕了！我揉揉眼睛看到太阳公公红红的脸蛋，它似乎在笑眯眯地对我说：“小朋友，该起床了。”

童话故事作文 篇9

一天，灰太狼和红太狼又想吃羊肉了，红太狼对灰太狼说：“你快去捉只羊回来，好让我们吃羊肉。”

灰太狼以每小时50公里的速度冲了出去，眨眼间就到了羊村学校，它用老办法打开了门，大门立即放出防盗电波，但是由于灰太狼穿着防电服，它竟然堂而皇之的走了进去。它快速来到教室，以迅雷不及掩耳之势，给喜羊羊注入了麻醉剂，并把它带回了家。红太狼说：“鲜羊肉才好吃，把它先关到监牢里。”灰太狼赶紧把喜羊羊放到监牢里。

羊村长发现喜羊羊不见了，而灰太狼也消失了，只好请求名侦探柯南来帮忙。柯南根据折断的树枝以及灰太狼的毛发，终于找到了灰太狼的新家。但却因为灰太狼有高科技武器，柯南它们打不过它。眼看喜羊羊就要被煮了，情急之下，羊村长请来了《功夫熊猫》里的无敌六人组——熊猫、老虎、螳螂、蛇、猴子和鹤。它们经过一场昏天黑地的大战，熊猫它们破坏了灰太狼的武器，将灰太狼打败。熊猫用了一招“无敌风火轮”打开监牢，救出了喜羊羊。但是房子却坏了，即将倒塌下来。在这危急时刻，柯南突然发现地下有一个暗道，它们沿着暗道一直走到尽头，发现暗道尽头竟然是羊村学校。原来灰太狼挖了这个暗道，是想随时来捉羊，而此时，这个暗道居然成了逃生通道。但是灰太狼和红太狼在最后关头未能幸免，被倒塌的房子压死了，羊村终于不用害怕有狼来吃它们了。

喜羊羊又可以和小伙伴们无忧无虑的一起上学了。

篇四：喜羊羊与灰太狼

有一天，灰太狼的妻子红太狼又想吃羊肉了，灰太狼万般无奈，只得去捉羊。他想：如果能捉到以前的羊就好了，以前的羊肯定没现在的羊聪明。如果有一台时光倒流机那不就得了。哎，我灰太狼大王那么聪明，干嘛不自己造一台时光倒流机呢！想当年，我还在“创意大赛”的“安慰奖”呢！

说干就干，灰太狼找出一些电线啊、锯子啊、强力胶啊……

童话故事作文汇集

入党申请书,又称入党申请报告，这是入党必不可缺的一个环节。对于我们新时代的年青人，加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。你在为写入党申请书而苦恼吗？以下是由小编为大家整理的“童话故事作文汇集”，请继续阅读本文相关内容！

童话故事作文(篇1)

在一个阳光明媚的下午，一棵大树迎着巨烈的阳光，突然说道：“我已经长大了，我要出去冒险!”“万万不可!”另一片树叶说：“你这样会送了自己的性命的!”“胡说八道!难道我要做一辈子啃老族吗?”

于是，树叶离开大树，强大的太阳和暴风雨不断地向他发起攻击。阳光使他的水分急剧减少，他变成了一片干叶子，但他还是迈开沉重的步子，一步一步走下去。暴风雨来临时，他真是凶多吉少，虽然水分回来了，但他又被风吹走了，一直飞到了大海边。当他醒来时，天色已经黑了，寒冷向他袭来，树叶坚强地说：“我是不会放弃的!”老天爷看到了，说：“这片树叶这样坚强，却又这么弱小，不愧是那棵参天大树的叶子!”

树叶来到了山上，看到了山下的美景，于是他跳了下去。树叶心里想：我冒险走了这么多的地方，看了这么这么多的美景，我也心满意足了。他飞到一片土地上，决定要在这里生根发芽。

他历经九九八十一天，终于长成一棵百年不老的参天大树，他的祖祖辈辈也都像他一样不断地去冒险。

有一天，一场巨大的灾难来了。参天大树为了保护树叶，牺牲了自己。当他的一片树叶活下来时，那片树叶下定决心要在这里生存下去，让他的种族得到繁衍。

于是，他经历了九九八十一难，终于长成和齐天大圣同名的齐天大树。这个故事告诉我们，只要你坚持努力，总会有所收获。

童话故事作文(篇2)

从森林里传来一阵奔跑声，这是怎么一回事?

原来是狼又在追逐兔子和鹿了。鹿和兔子们常年受狼族欺压和追逐，有一天它们实在忍受不住了，就去找大象法官给他们评理，把他们都关进大牢。到了法院，兔子和鹿十分生气的向大象法官诉说：“大象法官，您可得给我们做主啊!狼族常年追逐我们、欺压我们兔子和鹿，还残忍地吃掉我们的同类，他们应该被关进大牢里!”大象法官一听，马上找动物去给狼族发传票。到了谈判当日，狼族和兔子和鹿展开了不可开交的官司大战。“大象法官，您说我们不应该追逐兔子和鹿，可是如果我们不追逐兔子和鹿，他们就会把森林里的草全部吃光，这样森林里的动物都不能在森林里生存了。

再一个理由，兔子和鹿都跑得很快，我们根本追不到健康的，就算追到的兔子和鹿也是老弱病残的，如果别的动物被它们传染上细菌，那么整个森林都会遭殃的。”狼族反驳道。大象法官听了他们说的都很有道理，这下大象法官左右为难了，大象法官明白了一个道理：如果没有了狼，兔子和鹿就会把森林破坏，还有可能会传染病菌;如果没有了兔子和鹿，狼就饿死了，森林的小草会越来越多会引来害虫······这是一种生态平衡，如果他被破坏了，后果将不堪设想。

小学生童话故事作文篇二

话说：松鼠在森林里新开了一家店，专门卖坚果，生意一直很不错。可是这一天，松鼠高高兴兴的来到店里，开门一看放在店里的全部坚果，突然一下子全都不见了!这是怎么回事呢?

松鼠惊呆了，急急忙忙地找森林侦探小白兔：“小白兔，小白兔，我店里的坚果全不见了，你帮我找一下吧!”

“也许你卖光了!”小白兔一边啃着胡萝卜，一边说。

“没有，没有，我昨天刚刚放到店里的

童话故事作文(篇3)

从前，森林里住着两只熊，一只叫聪聪，一只叫笨笨。本来生活过得很好的，可是有一天，来了一群伐木工人，打乱了森林里的平静。

伐木工人每天早出晚归，砍伐森林里的树木。很快，很多山头只剩下光秃秃的树桩，小鸟飞走了，其他的小动物也被迫迁移到别的山头去了。两只熊很愤怒，决心赶走阀木工人。于是他们老是给伐木工人捣乱，但效果不好。小松鼠告诉他们，为什么不靠大家的力量呢？两只熊一想，对呀！于是他们召集来小动物们讨论计策。大家纷纷出主意，最后决定一起去偷伐木工人的工具，晚上吵得伐木工人睡不着觉。时间一久，伐木工人不得不退出森林。森林里又恢复了往日的平静。

两只熊高兴地躺在太阳底下，心里美滋滋的想：没想到小动物们，团结在一起比熊的力量还大呢！

童话故事作文(篇4)

森林里有两个小动物，它们分别是小白兔和小猴子，它们住在同一栋楼里，小白兔住在一楼，小猴子住在二楼。

有一天，小猴子在一个篮子里放了一对破鞋子，把篮子扔了下去，正好小白兔在门前扫地，篮子砸到了小白兔，小白兔很生气，决定要报复小猴子，第二天，小白兔把一堆石头装到篮子里，把一根绳子绑在小猴子的窗口，小猴子一回家看见窗口有一根绳子，一拉，一看是一堆石头，小猴子很生气。小猴子的妈妈知道了这件事，想要小白兔和小猴子和好，它把一篮胡萝卜放在篮子里给小白兔，小白兔以为是小猴子给的，顿时不生气了，小猴子的妈妈给小猴子做了一个奶油蛋糕，小猴子以为是小白兔送的，也不生气了。

小白兔和小猴子就这样和好了。

童话故事作文(篇5)

星期一，啄木鸟妈妈带着啄木鸟宝宝来到大树学校学习。

啄木鸟宝宝上了五天学校，班级就来了一个新的小动物，它的名字叫小兔。

一天下午，小猫咪老师叫同学们画自己的好朋友，啄木鸟宝宝就画了新来的同学小兔，啄木鸟把新同学小兔画得是那么的美丽。但啄木鸟宝宝一直不敢和新来的小兔成为最好的朋友。

晚上放学，啄木鸟宝宝把在学校里发生的事都说给了啄木鸟妈妈听，啄木鸟妈妈说:“我的好孩子，你要有勇气去和他成为好朋友。”啄木鸟宝宝听了妈妈的话，突然间就有了勇气。

第二天，啄木鸟宝宝来到学校和小兔说:“你能和我做朋友吗？”“可以呀！”小兔说。

原来这就是勇气，我们也要和啄木鸟宝宝一样，做任何事要有勇气。

童话故事作文(篇6)

童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。

童话故事的主旨童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪的反义词。

童话故事分类从表现方法来看，童话故事大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话（又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

童话故事作文是新兴起的一个文学。童话，作为孩子们最早接触的文学样式，从抱在妈妈怀里就开始接受；进入幼儿园，接触的玩具是动物玩具，聆听的故事是动物故事，。作为一个现代孩子，生活在信息化的社会中，常常借助电视来观察世界，了解世界，而动画片又是首选节目。童话作品中那种充满离奇的想象力，那种真善美与假丑恶的较量，那种对茫茫宇宙憧憬着的神秘感，就这样无声无息地在他们幼小而又充满好奇的心中留下了难以忘怀的记忆。小学生写作的初始阶段，应“特别强调情感态度方面的因素”把重点放在培养学生写作的兴趣和自信，让学生愿意写作，热爱写作，变“要我写”为“我要写”。兴趣是最好的老师，让学生写作文，先要有写作兴趣，而童话作品中的新、奇、乐正好为小学生打开了一扇充满写作趣味的窗口。从这个窗口望去，几乎全是他们喜欢的内容，常常会让这些天真可爱的孩子们欲罢不能。给孩子打开了一扇窗，迷人的风景印入眼帘，清新的空气沁入心脾。在这样的氛围里，孩子们健康地成长着，成长得更加茁壮。阿拉伯神话中的阿里巴巴曾经用“芝麻开门”的咒语开启了通向获取财宝的神秘大门，我相信，我们也能用童话故事这根神奇的魔棒敲开小学生作文创新的大门，获得意想不到的教学效果。

童话故事作文(篇7)

有一天，一只名叫汤姆的白色小猫。它在找吃的时候不小心碰到了一个红色按钮，它发现自己穿越到了一片雪地上。

一阵阵寒风掠过树梢，光秃秃的枝丫在颤抖，此时正在下雪，大地被冬姑娘盖上了银白色的毛毯，整个世界一片朦胧。树上的积雪像水晶一样洁白，而它自己却在树底下瑟瑟发抖，汤姆猫发现前面有一只老鼠，就扑了上去，没想到并不是老鼠而是一个遥控器，不小心触碰到了红色按钮，汤姆就再次穿越了。

汤姆发现自己穿越到了一个春暖花开的草原，风轻轻吹拂着草尖，一望无际的草原显得十分空旷。汤姆的眼神非常迷茫，心想：这是哪里呀？怎么这么空旷，真想快点离开这。想了想它就坐了下来，意想不到的事情发生了，它坐的地方正好有那个遥控器，它按了一下按钮，又再次穿越了。

汤姆发现这次它穿越到了大海边，太阳的万丈光芒照射在蔚蓝的海面上，时不时会有一条银白色的鱼跃出海面，汤姆望着这美丽的大海，心想：这里可真美呀！我从来都也没见过这么好看的大海。汤姆不由自主地往前走了一步，又碰到了遥控器，它又再一次穿越了。

汤姆发现自己回到家了，就开始找零食吃，因为这次的旅行，让它感到更加饿，更加累了。

童话故事作文(篇8)

小鸡明明浑身长着黄色的羽毛，摸起来很柔软，就像一团团棉花。它的尾巴弯弯的，走起路来直往天上翘。头上有一顶红红的鸡冠，一双如黑宝石一般的眼睛总是炯炯有神。下面还有一张尖尖的红嘴巴，看起来可爱极了！

在一个炎热的夏日里，火辣辣的太阳照在大地上，把地面晒得滚烫。小鸡明明在家里玩，玩着玩着，肚子就咕咕叫了起来。小鸡明明叫着：“妈妈，我好饿！”可是小鸡明明没有听到回声，又叫了一遍，还是没有回声。小鸡明明这才想起妈妈去上班了，只好自己去找虫子吃了。

小鸡明明不一会儿就把家门口的虫子吃得一干二净了，可它还是很饿，就向对面望去。“哇，对面的草丛里有好多虫子啊！”小鸡明明馋得口水直流。

于是，小鸡明明兴冲冲地向红绿灯走去。路上的小汽车来来往往，跑得飞快，吓得小鸡明明连忙往路边靠。等车变少了，小鸡明明就大着胆子往前走了一步。可是太阳把地面炙烤得发烫，小鸡明明的脚都快起泡了。它心想：“等我到了对面，肯定已经变成烤鸡了，我该怎么办？”小鸡明明想呀想，终于想出了一个好办法。

它跑回家穿了一双溜冰鞋，然后一路滑到了对面，终于顺利地吃到了虫子。

回家后，妈妈已经回来了，小鸡明明把事情的经过告诉了妈妈。妈妈笑着表扬了小鸡明明，小鸡明明很开心。

童话故事作文(篇9)

在很久很久以前，兔子是森林中最美丽的动物，它不仅外表美，心灵也很美。

有一次，兔妈妈的了一种病，医生说要吃高山上的灵芝才能恢复，但时日无多，只有10天时间，但期限一过，兔妈妈就会性命难保。于是，小兔便决定到山上采灵芝为妈妈治玻

小兔子走了半天，终于到了那种高山，从下往上仰望，让人汗毛都竖起来了，更向况山上到处都是锋利无比的尖刺。小兔子准备好东西，往上爬，在这期间，小兔子脚一踏，就疼了血直流，坚持了一段时间，快到山顶了，可小兔子已经满手脚都是血，终于到山顶了，来到山顶一看，满山编野都是灵芝，小兔子刚伸出手，就出现了一个巨人的巨人，它说：“想偷我的灵芝，除非付出我代价。”原来这巨人是专吃动物的眼睛怪兽。小兔子毫不犹豫地说：“无论是什么代价，只要能取到灵芝我们什么都愿意。”巨人说：“我只要你的眼睛，等你用灵芝救回你母亲，你就必须把眼睛挖出来送给我，包括你们族的所有免子的眼睛。”兔子只好答应了，巨人一瞬间就把小兔子送到山下了。等兔子们的眼睛被挖出来时，它们都大哭起来，动物们听到喊声都赶来，其中医术最高明的羚羊都来了，它说：“让我来吧!”于是它给兔子们装上了一些眼睛，可是却是红色的，因为巨人在吃兔子眼睛时曾下过毒咒：兔子的眼睛只能是红色的。

兔子虽然很伤心，但他们觉得为妈妈做的事是理所当然的。所以每当他们见到人类时总是害怕得浑身抖动。

在我的宝贝当中，有只绒毛小熊。

他很旧，屁股还打着补丁，身上的毛乱蓬蓬。他身高五十六厘米，比我生下时还长。我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身旁。

上完幼儿园又上小学，我俩度过了数不清的快乐时光。小熊当过我的病人，乖乖地躺着一动不动。我打针的技术不高明，他却从来不喊一声疼。

我当老师给他讲课，他坐着一本正经地听。那时我不认字也不懂算术，他却是最好的学生。

我有时把他当成小狗，拉着他在四处走。因为使的劲儿太大，他掉了耳朵又丢了尾巴妈妈说，这只小熊又脏又破，应该扔掉再买一个。

我听了万分惊讶：老朋友怎么能随便扔了?我求妈妈给小熊洗澡.缝好了他的尾巴、耳朵。

现在我上了二年级，我和小熊还是非常亲密。每天他用黑眼睛送我上学;读书、睡觉，我们依然在一起。

童话故事作文(篇10)

有一个贪婪的财主,他开了一家饭店。（开门见山开头，引出下文。）

有一天,他听说河豚这道菜很贵,便进了一大批河豚,而且都是活的。因为他怕上菜时客人说不好吃，于是他便招了一个厨师,让厨师先做一道美味的河豚给客人吃,看看好不好吃。（叙述，过渡。）

服务员上了菜，客人们连声说：“好吃!”后来店主把河豚变成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚时,河豚爸爸就告诉小河豚：“如果你们能找到机会报复人类,一定不要留情，让这个黑心的店主破产!”小河豚们点点头,擦了擦眼泪。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

有一次,马上轮到一只小河豚成为一道美味的菜，厨师刚要下刀,客人说要点菜，厨师便走出去,告诉服务员菜单在哪里，以后不要总是让他去。客人点完菜，便吃上了刚上的`西瓜，可客人刚吃一口就中了毒。原来，在厨师出去的时候，小河豚在西瓜上咬了两口，使西瓜变成了毒西瓜，后来这个财主真的破产了。（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

这个故事告诉我们：做人不要贪心，贪心容易让人走向灭亡。（蕴含哲理结尾，紧扣主题！）

红色故事观后感集锦五篇

撰写范文还需要注意哪些方面呢？最近几年人们对范文的重要程度越来越高。  学习优秀范文可以让我们更好地推进自己的人生和事业，申请书范文网的编辑为您精心整理了一份符合您要求的“红色故事观后感”，这篇文章或许能为您提供一些有用的信息！

红色故事观后感 篇1

五天的大别山红色教育培训活动，收获颇多，印象深刻。本次的学习培训活动，通过专题辅导，现场教学，体验教学，音像教学，情景剧教学等多样的红色教育方式，深刻感悟大别山精神内涵。

大别山走出的那300多位共和国开国将军仿佛再现眼前;郑维山将军的左后一封信令人感慨万千，顿生敬仰之情;许世友同志一生忠诚，三跪慈母的故事让人潸然泪下;箭厂河乡红田那300多名忠魂让我肃然起敬;“志仁小道”那崎岖的山路让我在体验教学中感受团队的力量;大别山革命历史，讴歌了大别山人民坚守信念。让我们多角度全方位的感受大别山厚重的革命历史和淳朴民情。

在大别山红色教育培训班的开班仪式上，我们了解了此行的目的，任务和纪律，进一步了解理想信念的重要性。在在鄂豫皖苏区将帅馆内那一颗颗璀璨的将星，如山的雕塑让我们心潮澎湃;在苏区首府烈士纪念馆内，十三万烈士纪念墙前重温入党誓词让我们心情沉重而坚定;在郑维山谷里将军石下，听着讲解员附属老将军临终致党中央的信时我们的眼泪夺眶而出;众人穿红装重走红军路，感受今天幸福生活的来之不易。一次次的震撼，一次次的心灵洗礼，让我们心灵得到升华和启迪。

我们要学习大别山革命前辈无私奉献，艰苦奋斗的精神，不为名，不为利，踏踏实实，默默无闻的工作，为党的事业奉献自己的力量。要传承和发扬大别山精神。扎扎实实的做好本职工作，把大别山精神融入到具体工作中，开拓进取，创先争优，为经济事业的发展建功立业，殚精竭虑，为党旗增光添彩。

红色故事观后感 篇2

1935年秋天，红军长征过的草地时，指导员派炊事员班长照顾我和两个生病了的小同志。因为他年纪最大，所以大家都叫他‘老班长’。

老班长带着我们边走边歇，煮野菜和青和面给我们吃。很快我们的青和面吃完了。老班长看着我们一天天瘦下去，很担心我们走不出草地。于是，他绞尽脑汁，把针弯成鱼钩去钓鱼。以后，老班长总是先安顿好我们后，再去钓鱼，把鱼煮成鱼汤，给我们吃。可我从没看见老班长吃鱼。再一次偶然中，我发现老班长每次吃的毕竟是草根和我们吃剩下的鱼骨头。我劝老班长也吃点鱼，爱惜自己，可他说找点吃的不容易。当我说要帮他一起找的时候，他严厉的拒绝了。第二天，老班长端来的鱼汤更少了，我不忍心吃下去，遭到老班长的批评。老班长看见我们吃完了，就特别高兴。

渐渐的，我们接近草地边上了，可老班长却昏倒在水边，再也没有醒来。老班长用自己的生命把我们送出了草地。 转载请注明

我小心翼翼的保留了老班长的鱼钩，让这个长满红锈的鱼钩教育革命后代。

红色故事观后感 篇3

红色，热情的颜色；红色，热情的颜色；红色，像火一样明亮的颜色。以下是红色故事读后感4篇，欢迎阅读。

【篇一：红色故事读后感】我看过很多英雄故事书，也了解了很多英雄的事迹，但是让我影象最深的就是《小兵张嘎》这本书了。尤其令他感动的是英雄加西热爱祖国、宁死不屈的精神。

它讲述了这样一个故事：在一个叫鬼不灵的村子里，有一位姓张的老奶奶，她为了保护村子里的一个八路军，被日本鬼子给杀了。张嘎，外婆的孙子，从小就没有父亲和母亲，她一直和外婆住在一起。

奶奶死后，嘎子从此就成了一个孤儿，他觉得这帮日本鬼子真是太可恶了，就立下了重誓：一定要为奶奶报仇。在摩云渡村口张嘎巧遇侦察员罗金保，罗叔叔就带嘎子去见钱队长，当上了部队里的小侦察员，他跟着部队到许多地方打伏击战，最后张嘎依靠八路军和自己的信心，杀了杀害张奶奶的伪军，报了仇，又经过上级的批准，得到了一把驳壳枪，使他一下子成了村子里的小英雄。

看过《小兵张嘎》后，使我受益匪浅。我从中学到，我们应该学习张嘎的精神，勇敢地面对一切，无论遇到多么困难都不要低头。在今后的学习和生活中，我将以嘎子为榜样，学习勇气和智慧，做一个对社会有用的人。

【篇二：红色故事读后感】国庆期间，我怀着无比崇敬的心情认真读了《红色少年故事》，知道了许多的英雄人物：聪明机智的王二小、视死如归的刘胡兰、他们是当之无愧的少年英雄。

其中，王二小放牛时，看到敌人来到了一条山沟“扫荡”。王二小心里想：山沟里潜伏着我们后方机关，还隐藏着几千个老乡，怎么办?

只有把敌人带进了埋伏圈。敌人知道受骗，把王小二摔死在大石头上，后来八路军把敌人全部消灭，到现在人们一直歌唱着王二小放牛娃的故事。中国共产党党员刘胡兰是一位伟大的革命家。14岁时，他为党努力工作，惨死在敌人的断头台下。

我看了故事后，真是感人肺腑可歌可泣啊!伟大领袖毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。

看完这本书，我深深地感到，今天的幸福生活，是无数革命先烈为之流下热血、交换宝贵生命和美好岁月而来之不易的！

【篇三：红色故事读后感】今天，我怀着激动的心情看完了《小兵张嘎》这本书。故事发生在抗日战争时期，张嘎和外婆相依为命，但在一次日本鬼魂扫荡中，张嘎的外婆被杀。

嘎子为了替奶奶报仇想加入八路军，共产党看嘎子年龄太小没有同意，但是嘎子从不灰心，在他的努力下终于当上了八路。嘎子小小年纪便有了入八路打鬼子的志愿。他的勇气、聪明才智，还有吃苦耐劳的毅力让我感动，感动他对友情的生死与共;感动他与奶奶的深厚感情;感动他们为了抗日将生死置之度外的精神!

阅读此书，仿佛置身于那战火纷飞的激情年代，仿佛听到了英雄们在战争中那铿锵有力的步履，仿佛看到了战士用鲜血和生命抗击日寇的动人场面，深切地感受到中国人民的爱国热忱和崇高的民族精神。那如火如荼的战争岁月，那可敬可爱的英雄人民，那可歌可泣的英雄事迹，那至诚至厚的人格魅力，感人至深，催人奋进。

阅读此书，感触颇深。抗日战争是中华民族与日本侵略者在正义与正义、进步与反应等方面的较量。今天重温那段血与火的悲壮历史，不能不感慨万千，虽然现在国际形势和世界战略发生了巨大而深刻的变化，世界经济全球化日趋明显，但是，抗日战争留给我们的历史启迪仍然弥足珍贵，值得我们永远铭记。

正如聂荣臻同志所说：“用尽全国一切文字也形容不出敌人的残暴。”**桩桩，血债累累，宛如扎在人们心中的一把刀，无以复加的痛楚击打着我们的心灵，时刻提醒我们勿忘国耻。

[第四章：读红色故事]说起红军，大家都想到了长征。是的，今年暑假我读了《长征的故事》这本书，里面讲了很多红军们爬雪山过草地的艰苦历程的故事。

那些都是我们现在这些“小皇帝”们无法想象的。今天，我要讲的是这些故事中的一个。

故事情节是这样的，长征途中，一位女战士叫王新兰，才11岁，当时爬雪山时，红军战士们实在是太饿太饿了，又弄不到粮食，整天饿着肚子。雪山上很冷。每人分发一个胡椒粉。他怕冷的时候，饿了就嚼。王新兰怕辣，不带辣椒。她刚爬到半山腰就冷得瑟瑟发抖，队员们一直喊“同志们，千万别坐下，坐下就起不来了”。

王新兰真的又冷又饿，但他坚持说，他终于登上了山顶，终于成功地爬上了一座又一座雪山。

读完这个故事，王新兰让我知道了两个字，坚持！是的，她才11岁，应该在父母的保护下成长，但她克服了困难，克服了困难，坚持了下来，勇敢了。所以，我一定要学***兰的精神。

红色故事观后感 篇4

《红色延安的故事》读后感

《红色延安的故事》是一本关于中国革命历史的书籍，通过描述延安时期的故事，展现了中国共产党在艰苦环境下坚韧不拔的革命精神和伟大胜利的峥嵘岁月。

通过读这本书，我深深地感受到了红色延安的伟大。延安是中国共产党在长征结束后的重要据点，也是党中央的所在地。在这个贫瘠的山区，共产党员们谱写了一曲曲传世的篇章。他们在艰苦的条件下积极开展农村革命斗争，努力满足群众的基本生活需求，建立党政军民联合的抗日根据地，为中国革命贡献了力量。

在书中，我深受一些故事的震撼。比如，书中讲述了延安医院的抢救伤员的场景。由于医疗条件有限，医院只有有限的设备和药物，但是医务人员却用自己的聪明才智和一颗无私的心，尽量帮助伤员康复。即使在物质匮乏的情况下，他们努力寻找治疗方案，并将治疗的重点放在队伍中来自于农村的伤员身上，因为他们知道这些伤员是中国革命的希望。通过这个故事，我更加深刻地理解了延安人民为了革命事业而毫不畏惧个人困难的精神。

除了医疗方面，书中还讲述了延安人民如何积极探索农村建设、教育改革以及文化宣传等方面的经验。延安人民不仅帮助贫困农民改善自身生活，还重视学校、幼儿园的建设，让孩子们接受良好的教育。他们建立了宣传机构，通过文化表演、宣讲会等形式，向广大农民普及抗日救亡知识。这些措施不仅推动了当地的社会进步，也起到了广泛的示范作用，为全国革命事业提供了宝贵经验。

在《红色延安的故事》这本书中，我还了解到了一些我之前所不了解的历史事件。比如，在延安时期，中国共产党领导的军队积极与八路军、新四军等部队合作，共同与日本侵略者作斗争。而在同盟军中，延安受到国民党领导方面的各种困扰和威胁，但依然坚持自己的立场和原则，为了保卫根据地、保卫农民群众的利益，勇敢地进行斗争。这些历史事件给我留下了深刻的印象，让我更加深入地了解中国共产党在抗日战争时期的历史贡献。

通过阅读《红色延安的故事》，我感受到了错综复杂的历史背景下，共产党员们为了实现自己的理想，毅然决然地选择了坚持革命的道路。他们放弃了自己的个人利益和舒适生活，为了中国的解放事业踏上了艰苦而又危险的征程。红色延安的故事是一段无数共产党员的奋斗史，他们用智慧、勇气和愿力书写了革命的伟大篇章。

通过阅读这本书，我对中国共产党的历史有了更深的了解，也对红色延安的故事有了更真切的感受。这本书生动地描绘了当时的历史场景，让我仿佛置身于那个时代。我在阅读中体味到了中国共产党在困难中成长壮大的坚定意志和顽强拼搏的精神风貌。这些历史故事激励着我们，让我们相信只要我们坚定不移地追求梦想，付出艰辛努力，也能像当年的共产党员一样，在自己的领域取得成功。

《红色延安的故事》是一本描写延安时期的历史书籍，帮助我更加深入地了解了中国共产党抗击日寇的艰苦历程。通过书中的故事，我感受到了延安人民不畏艰难、顽强拼搏的精神，更深刻地认识到了中国共产党对中国革命事业作出的巨大贡献。书中的故事让我对中国共产党及其历史产生了更强烈的敬意和认同。我相信，只要我们继续传承和发扬中国共产党的精神，努力为祖国的繁荣和人民的幸福而奋斗，我们一定能够实现中国梦。

红色故事观后感 篇5

看了《红色故事汇》，我深受感动，这部记录片集中反映了建党以来发生在江西这片红土地上的革命历史足迹，颂扬了革命领袖和革命先辈的崇高理想和坚定及高尚的品质，深切缅怀了我们革命先辈为党和人民的事业所立的丰功伟绩，成为传承井冈山精神、红军精神，弘扬时代主旋律和培养伟大民族精神的重要载体。通过影片，我们比较形象领略到老一辈无产阶级革命家和革命先辈当年生活和战斗的风采。南昌起义向国民党反动派打响了第一枪，毛泽东、周恩来、朱德、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾经在这里生活战斗过，并且建立起第一个农村革命根据地。江西具有得天独厚、丰富的红色资源，江西要以红色资源更好地为国家和地方的经济服务，为广大人民群众的物质精神，文化需要服务，让红色主旋律不断唱响，让年轻一代始终铭记革命先烈开创的伟大事业，把江西这片红土地上诞生的井冈山精神和红色精神时代传承下去。

在这断跨越时空的旅行中，我们看到，从八一南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪开始，党克服重重困难，在逆境中谋求发展。江西是一片有着光荣革命历史的土地，八一军旗在这里升起。中国革命的摇篮在这里编织，共和国的雏形在这里孕育。看完《红色故事汇》，相信包括我在内的广大党员干部对于理想信念教育，宗旨意识，对于凝聚广大人民群众热爱江西，建设江西都具有重要意义。《红色故事汇》是江西省党员教育的精品教材，我们会进一步深入学习党的光辉历史，弘扬江西红色文化，把爱党爱国爱江西的热情转化为实际行动，推动江西经济社会更好更快发展。

看完《红色故事汇》，我更深入地了解我们党是如何领导人民取得革命胜利的，我们党为中华民族的解放复兴付出了怎样的代价，作出了多么巨大的贡献;更加深刻理解党为什么能够从小到大，从弱到强，能够深切感受到中国共产党有着怎样的革命情怀和崇高的风范，真切领悟到我们现在的幸福生活是多么的来之不易。从中受到教育和启迪，受到激励。系列片用喜闻乐见的形式为广大党员干部尤其对年轻党员学习和牢记党的历史，热爱党，热爱人民，坚定理想信念，提升党性修养，增强责任感和使命感，将发挥重要作用。

泰迪的故事观后感15篇

范文对我们的写作产生了越来越大的影响。经常阅读范文可以帮助我们更好地表达自己的观点和思想。一篇好的范文可以完整地叙述一件事情。以下是申请书范文网编辑为大家整理的“泰迪的故事观后感”，希望这些信息能对你有所帮助，谢谢你的阅读！

泰迪的故事观后感 篇1

在PPT数字故事技术序言中，有形欣赏了数字故事《泰迪的故事》，颇有感悟。故事形象生动的告诉了我们，什么才是真正的教育：教育的本质是促进人的发展！

汤普森老师对五年级的同学们许下了诺言：关爱每一个学生。然而，面对缺乏学习兴趣，学习成绩很差的泰迪，汤普森没有履行自己的承诺。但她仍然不失为一个负责任的老师，必然与必然间她发现了泰迪一至四年级老师的评语。汤普森及时反思，发现了泰迪问题之所在——丧母之痛！

孩子幼小的心灵承受不了巨大的打击，受伤的心灵缺乏人性的关怀和抚慰。心病必须心药医。汤普森找到了走进泰迪心灵的突破口。

圣诞节那一份与众不同的礼物成了连接师生之间情感的纽带和桥梁。如果是一般人，可能会嗤之以鼻、弃之不顾。而汤普森的教学机智、人生智慧，让她把握了这难得的机会——制止了学生们对泰迪的嘲笑，将那特殊的手链戴在身上，还将半瓶残剩的香水洒在身上。

泰迪找到了妈妈的感觉，汤普森也找到了教育的真谛。

有了汤普森的关怀和抚慰，泰迪慢慢走出丧母之痛的阴影，成长为一个阳光少年——心灵不再孤寂、人生不再孤单，学习和生活有了动力——人性的关怀激发了泰迪的学习动力。

汤普森以伟大的师爱付出诠释了爱的本质。

什么是教育？中外都有很多类似的观点和理念，但是，中国的现代教育却无视于人的发展，应试教育主宰、主导一切，学生、教师评价唯分数论，人们在聚焦分数的时候，更是将人性的关怀置之度外。

尤为恶劣的是，不少地方教育行政主管部门在黔驴技穷之时，便把末位淘汰制作为管理家嗾使的法宝，进一步讲教育推向歧路。

其实，泰迪给我的启示很明确，只要人性复苏，学生身心健康发展，毫无疑问，学习成绩也就能够得到最大优化的提升。

同时，泰迪的成长经历还给我们一个重要启示，学生成长袋对系统评价、考查学生有着至关重要的作用。汤普森如果不是借助一至四年级老师对泰迪的评价，也不可能找到泰迪问题之所在，也就很难获得解决问题的良药。

笔者一直认为，教育是系统工程，对学生的评价必须全面、具体。战略家不在乎于一城一地的得失，有发展眼光的老师也应该懂得不能用学生的短期行为评价学生，惟其如此才能保护学生身心健康，才能促进学生的发展。

教育的本质是促进人的发展，关键就在于爱——伟大的师爱！

泰迪的故事观后感 篇2

——关注学生的心灵，关爱学生的成长

随着社会的发展和人们生活节奏的加快，竟争越来越激烈。家长和教师对于学生成绩的关注往往更为重视，因而就会忽视孩子的心灵。**了《泰迪的故事》之后让我深刻体会到关注学生的心灵尤为重要。

故事中的泰迪从一个衣衫褴褛、衣衫褴褛、学习总是落后的孩子成长为一名医学博士。这与汤普森老师的用心教导是息息相关的。在汤普森先生的关注和鼓励下，泰迪重拾信心，这也是泰迪成功的关键。

作为一名教师，我们的言行、一举一动时时刻刻影响着学生的思想。我们要真正走进学生的心，了解学生，关心学生。这种爱应该发自内心，发自自然，就像农民爱土地，工人爱机器一样。

要用严父慈母之爱，关心学生的生活和学习。要真正做到平等而真诚对待学生。在现师生活中，教师和学生应该相互尊重，相互成为朋友。

作为一名教师，我们应该善于理解和探索每个孩子的完美本性，让他们生活在健康、自信和幸福的阳光下。

《泰迪的故事》观后感

——关注学生的心灵，关爱学生的成长

萌芽小学

郭艳2012/11/18

泰迪的故事观后感 篇3

观看了视频“泰迪的故事”，虽然只有短短的几分钟，却在不知不觉中留下了眼泪，这是一个平凡的小故事，却在国外教育界流传至今，这个故事让人深思……故事中泰迪的成长历程让我感动，而汤普森老师的那句“我会平等地关爱你们每一个人”更是深深触动了我的心。是啊，我们永远无法预知自己的作为或者无为，对孩子的人生产生怎样的影响，但是，看了这个故事，我们真的都该学着善用自己的能量，为每个孩子的生命带来一丝温暖的改变……

故事是这样的：汤普森是泰迪的学生，泰迪不但肮脏，功课总是落后。她不喜欢泰迪，每次批改他作业时，总是用一支大大的红笔，狠狠的划了一个大叉。一次汤普森老师看到了泰迪以前的教师评语，知道了他曾经是一名非常优秀的学生，之所以现在这样，是因为他的妈妈得了绝症晚期后因病去世了，家境艰难。时间飞快的溜过，转眼已到圣诞节，依照习俗，所有的学生都会准备一份圣诞礼物送给老师。泰迪的礼物是用普通褐色纸包装起来的，当老师打开礼物，是一个缺了几颗细小钻石的手链，和只剩四分之一香水。她将手链戴上，并喷了香水。下课了，泰迪没有马上离开，他走到汤普森老师身旁，轻轻的说：“你身上的香水味就像当年母亲身上的气味一样。”说完，一溜烟的飞奔出教室。汤普森老师再也忍不住了，她把自己反锁在教室里，坐下来痛哭足有一个小时，身为老师，在过去的数月里，她都做了些什么啊？从那天起，她从“教书”转而“育人”。从此汤普森改变了教育方法。一年后，汤普森老师收到泰迪的第一封信，信中称她是自己一生中遇到过的最好的老师。以后的几年里她陆续收到泰迪字条，并告诉她，她是他一生中最好的老师。时间飞逝，几年后，泰迪又给老师寄来一封信，告诉她取得了学士学位后，他选择了继续深造。并在信中再次称她是自己最好的老师，这次的签名比较长——医学博士。（亲爱的汤普森老师，我希望您是第一个知道的人。从今天开始，我就是泰迪医生了，您觉得如何？我将要结婚，我想请您来参加我的婚礼，坐在我母亲该坐的位子，我已经没有亲人了，父亲去年离世了……

这是一个“丑小鸭”的故事。这个故事引人深思，身为老师，教书是其次，育人才最重要。每位教师都应对自己的言行进行深刻地反思。每个孩子都是特别的，他们有的大方，有的胆小，有的活泼，有的文静……但所有的孩子也都一样，需要师长的鼓励，只是有的孩子需要给予更多的爱。在我们的视野里可能就有泰迪这样的孩子，他们或是调皮淘气，或是反应迟钝，他们不时地给我们制造麻烦，让我们难堪，但只要我们关爱他们，他们都可能变成美丽的“白天鹅”。爱是感动的，爱是坚持的，爱是心底的，爱是付出的，爱是伟大的，爱创造了奇迹。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的！这就是“爱”真正的含义。正因为爱，教育才是太阳底下最光辉的事业！观后感》

泰迪的故事观后感 篇4

看完泰迪的故事，我感触很深。一是羡慕泰迪，他遇上了他一生中最好的老师，二是我深深地被汤普森老师感动了，心中升起对汤普森老师的敬佩之情，作为一名教师，她拥有博大的爱心，宽容心，耐心，她尽自己的最大所能消除学生的心理障碍，引导他们积极向上，健康成长，汤普森老师是我今后学习的.榜样。

看完泰迪和汤普森老师的故事，我一下子便联想到了自己和学生。泰迪和汤普森老师的故事也许就发生在我们身边，也许就是我们和学生的翻版。但仔细回想一下，我们是否做得和汤普森老师一样呢。记得从一篇文章中看到过这样一句话：“理想的教育‘大爱’是源头。师爱是师生情感的结合与共鸣的基础，没有师爱的存在，教育就会成为口号，成为手段，成为形而上学的标语，甚至我们的教育还没开始就会面临死亡！所以，教育要成功，教师就要有情，把自己的胸怀向学生敞开以此打开学生的心灵，从而教育他们，塑造他们。”当时读到这句话的时候，还没有真正理解，现在想来，这句话确是极有道理的。汤普森老师的成功不就是因为她对学生有爱，有情吗，这样想来，教育竟成了如此简单的事情。

说到爱学生，我想“爱”的前提应该是“尊重”，是“平等”。只有把学生看成是和自己平等的人，尊重他们的权利，才能说是真正爱他们。我想到了我们的学生，从早晨到校开始，就忙得不亦乐乎，一节课连着一节课，甚至连活动课上得也少了，整天忙于识记，理解，做题，考试中，学生们确实不容易。如果我们能理解到学生的难处，体谅到他们的处境，或许对学生的抱怨会少许多吧。

学习的过程总会有一些枯燥和乏味，学生在压力很大的前提下，自然也会感受到这些，但是我们面临的现状是如此的残酷，我们和学生没有选择的余地。在学习了泰迪的故事后，作为学生们的老师，我心中更加明确了一点：在今后的教学中，我也会尽自己最大的所能引导学生有兴趣地去做一切必须做的事，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。教给学生怎样苦中作乐，尽自己的最大所能把快乐和幸福带给学生。

泰迪的故事观后感 篇5

《泰迪的故事》是一本感人至深的图书，讲述了一只勇敢的小泰迪狗的故事。这本书让我感受到了勇气、毅力以及深厚的爱。在这篇读后感中，我将分享我对这本书的体验。

故事讲述了一只名叫泰迪的小狗的经历，它曾经是一个依靠人类的家庭和家庭中其他宠物的照顾生活的小狗。但是，当它的主人被突然离世时，泰迪被遗弃了。它接下来的日子里，充满了艰辛的旅程和不可预测的冒险。但是，尽管经历了许多困难，它也从未放弃，最终找到了一个温暖而幸福的家。

在整个旅程中，泰迪展现了非凡的勇气和毅力。当它处于严寒之中，搜寻着稀有食物并忍受孤独和危险的时候，它从未放弃。尽管生活中的点点滴滴都让泰迪感到不安和沮丧，它也从未停止不断寻找家的道路。这样的勇气和毅力是每个人应该学习和效仿的。

此外，本书所传达的最强烈的情感之一是爱。在小泰迪找到温暖家庭的过程中，这种爱得到了淋漓尽致的展现。所有与泰迪用过去相处过的人，包括在路上给予它善意帮助的陌生人，最终都被真诚和爱所感动。这爱贯穿全书，使我们深深沉浸在它所建立的家庭温暖中。

总而言之，《泰迪的故事》是一本充满勇气和毅力，展现了深厚爱的书籍。读完这本书，我们会深深感受到爱与勇气的力量。在生活的许多挫折中，我们也应该像泰迪一样勇敢，毅力不断，并相信爱将最终领导我们找到我们属于的家。这本书不仅适合儿童，而且适合所有人。我强烈推荐每个人都读一读这本感人的图书。

泰迪的故事观后感 篇6

《泰迪的故事》读后感

作为一本充满温情的短篇小说，我在读完《泰迪的故事》后深感动容，心中充满了深深的感慨。这篇文章向读者展示了真正的友谊和忠诚，同时也让人们感到生命的无常和艰难。这个故事不仅给予人们温暖的感觉，还充满了力量和启示。

这个故事说的是一只可爱的泰迪，名叫比尔，他在离家不远的地方和主人失散了。他在外面挣扎了好长一段时间，在这段时间里不离不弃的伙伴是一只老鼠。这个故事表现了动物间的那种友谊，让人感到很暖心。

虽然狗和鼠有特别大的区别，但是当比尔遇到萨姆这只老鼠时，他们却一起互相照顾和帮助，形影不离。这个故事让人感到动物也有较高的智慧，他们可以感到别人的痛苦，喜怒哀乐，彼此之间可以建立起深厚的友谊，这真是让人很感动和惊奇。

《泰迪的故事》的故事情节实际上是一个寓言，对人的道德和品格教育起着很重要的作用。简单来说，它让我们知道了浓烈的友情和信赖之间是不能轻易打破的，即使在生死关头，我们也要去坚定自己的信念。

在这个平凡的小故事中，我们不仅能看到人与动物之间的温情和仁慈，还能感受到力量和能量。我们不妨想想，如果像比尔和萨姆那样团结一心，就算在生命中遇到了艰难和困境，我们依然会勇往直前，不气馁，不放弃，互相搀扶，一起走过人生的漫漫旅途。

总的来说，《泰迪的故事》是一篇令人感动的小故事，它深深地触动了人们的心灵和情感，呈现人与动物之间那种美好和温馨的感情，展现了人性中最持久和真实的东西。这个故事让人很难以忘记，是值得一再品味的佳作。

泰迪的故事观后感 篇7

《泰迪的故事》是一本关于一只泰迪狗狗的故事书。这本书道出了泰迪从宠物店到被领养至一家温馨家庭的经历。

泰迪是一只被宠物店老板收养后打理得亮亮的小型狗狗，可他渴望着有一个真正的家。有一天，一对夫妇买了他，并给了他他一生中最幸福的家庭。这个家庭不仅给了他爱和关怀，还教会了他如何独立生活。

这本书启示了人们一些道理。首先想到的当然是宠物领养的重要性。领养一只动物不仅能救助一只害怕被遗弃的动物，而且还能给它一个家，爱和关怀。其次，这本书潜在的提示在于，生活并不总是容易的，有时会有曲折，但是在我们的良知和诚信的辅助下，我们可以在新环境中适应和生存。

最终，这本书提醒我们，无论谁都应该被尊重和关心，我们应该慷慨分享我们的时间和资源，不论是我们的宠物，还是我们的同胞。在我们一生的经历中，我们的实际生活和情感联系是不可替代的，这样，我们才能理解并拥有丰富的生命经验。

总的来说，《泰迪的故事》书中自然而然地呈现的深层含义，让我们思考生命的真正意义并引导我们认识到应该对待自己和其他生物的自然态度。这本书适合年轻读者，帮助他们了解谦虚、爱和思考，有助于形塑他们成为对社会有益的有道德和责任心的成年人。

泰迪的故事观后感 篇8

《泰迪的故事》是一篇描写一只泰迪犬一生的文章，这个泰迪犬从出生到死亡都在人类的陪伴下度过了它的一生。这篇文章以泰迪的视角写成，让读者能够更深刻地感受到泰迪的生命历程和它与人类之间的深厚情感。

故事的开头是描述它年幼时的生活，泰迪生活在一个温馨的家庭中，主人非常疼爱它，给予它充分的关爱和关注。泰迪则用它那可爱的外表和温顺的性格回报了主人对它的喜爱。

然而，在成年后，泰迪的主人因为种种原因不得不把它送到了一个陌生的地方。泰迪刚开始非常害怕和不适应新的环境，但是慢慢地，它开始适应了这片新的领地，并结交了一些新的朋友。通过与这些新朋友的交往，泰迪的内心得到了极大的丰富和充实。

在泰迪的重要时刻，人们总是无私地关爱它。在疾病袭来时，人们给予了泰迪充分的关爱和照顾。尽管这个阶段对泰迪来说异常艰难和痛苦，但是人们的爱和关怀仍能给它带来一丝欣慰。

然而，在生命的尽头，泰迪被病魔夺去了生命。读者会为泰迪的离去而感到难过和伤心。但是，泰迪在它有生之年所得到的美好和温馨回忆则让人感到心照不宣的共鸣和感动。

泰迪就像一位人类，有着自己的成长历程，经历着生活的增长，和人类一样，也有痴爱和离别，有善良和勇气，这些都使泰迪成为了一位值得我们尊敬和爱怜的生命。

在一遍遍地读下去，我的心情也随着故事的展开而不断起伏。故事中的每个细节都让我不禁为它的世界所感动。我想也许是因为我们人类长期以来对泰迪这样的宠物“家庭成员”给予了太多的关注和呵护，让它们不再只是一个简单的宠物标签而拥有自己的故事。所以，通过这个故事的阅读，我更加深刻地意识到了对宠物的爱和珍视。我也愿意与每一个品德上佳，热爱生命的人一样，把我们对泰迪一般对待每个生命体，给予他们充分关爱和珍视。

泰迪的故事观后感 篇9

有一次老师看到了泰迪以前的教师评语，知道了他曾经是一名非常优秀的学生，之所以现在这样，是因为他的妈妈因病去世了。时间飞快的溜过，转眼已到圣诞节，依照习俗，所有的学生都会准备一份圣诞礼物送给老师。泰迪的礼物是用普通褐色纸包装起来的，她打开礼物，是一个缺了几颗细小钻石的手链，和只剩四分之一瓶的香水。她将手链戴上，并喷了香水。下课了，泰迪没有马上离开，他走到汤普森太太身旁，轻轻的说：你身上的香水味就像当年母亲身上的气味一样。说完，一溜烟的飞奔出教室。汤普森太太再也忍不住了，她把自己反锁在教室里，坐下来痛哭足有一个小时，身为老师，在过去的数月里，她都做了些什么啊。从那天起，她从教书转而育人。

从此汤普森改变了教育方法。一年后，汤普森老师收到泰迪的第一封信，信中称她是自己一生中遇到过的最好的老师。以后的几年里她陆续收到泰迪字条，并告诉她，她是他一生中最好的老师。时间飞逝，几年后，泰迪又给老师寄来一封信，告诉她取得了学士学位后，他选择了继续深造。并在信中再次称她是自己最好的老师，这次的签名比较长医学博士。（亲爱的汤普森老师，我希望您是第一个知道的人。从今天开始，我就是泰迪医生了，您觉得如何？我将要结婚，我想请您来参加我的婚礼，坐在我母亲该坐的位子，我已经没有亲人了，父亲去年离世了）

这是一个学生从高峰到低谷又重新走向高峰的故事。这个故事引人深思，身为老师，教书是本职工作，然而育人才是最重要的。每位教师都应对自己的言行进行深刻地反思。在我们的视野里可能就有泰迪这样的孩子，他们或是调皮淘气，或是反应迟钝，他们不时地给我们制造麻烦，让我们难堪，令我们气氛，但是，只要我们不嫌贫爱富，平等地关爱自己的每一位学生，他们都可能走向人生的高峰，达到事业的辉煌。

爱是感动的，爱是坚持的，爱是心底的，爱是付出的，爱是伟大的，爱创造了奇迹。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗爱是无处不在的！这就是爱真正的含义。

泰迪的故事观后感 篇10

《泰迪的故事》是一本作者不详的童话绘本，它讲述了一个小狗泰迪的成长故事。整个故事情节生动、感人，让读者更深刻的了解到了一个小狗在人类社会中的不易，也让人们重新认识了宠物与人类之间的深厚情感。

泰迪是一只小小的狗，生来就没有毛发，一直孤苦伶仃地在街头流浪。它常常饥肠辘辘地找食物，茫茫人海中，没有任何人理会它，甚至还被人们带有恶意的驱赶。在这个无情的城市里，泰迪独自一人苦苦挣扎，无奈之余，它暗自下定决心，决定要成为一个强壮勇敢的小狗，寻找自己的归宿。

故事中，泰迪渐渐学会了自己的本领，它善于用身体的敏捷和灵活度躲过路人的脚步；它会准确地识别出那些可以吃的食物，偷偷把自己饱餐一顿；它还能在夜晚中寻找温暖和安全，不再像以前那样流浪街头。在自己的积极拼搏中，它在过程中也逐渐结交起了一些朋友，这些朋友让泰迪变得更加勇敢和无畏。在成长的过程中，泰迪渐渐有了自己的目标，它决定要寻找自己的真正家人，希望有人能够接纳它，给予它一个温馨的家。

泰迪的故事让我对宠物和人类之间的关系深有感触。在这个冷漠的城市里，泰迪仿佛就是一个被抛弃的孤儿，它遭受了太多的冷眼和冷落。在它需要帮助的时候，人们却纷纷转身而去，不顾及它的生命安全。可是，小狗泰迪不愧是一只聪明勇敢的小狗，它利用自己的本领，努力地活下来，并且不断成长着。在故事的结尾，泰迪终于找到了自己渴望已久的家人，它们与泰迪结伴度过了幸福美好的一生。

在读完《泰迪的故事》之后，我了解到了宠物对于人类是多么的重要。宠物给予我们温馨的陪伴，它们无声无息地守护着我们的生活，让我们在独处时更不会感到孤独。而在这个社会的底层，也有很多泰迪一样的小狗，在寒冬里寻找温暖，在茫茫人海中挣扎求生。尽管它们没有人类那样聪明、有能力，但它们同样拥有着自己的生命和尊严。《泰迪的故事》让我们意识到，人类与宠物之间是互相依存、相互保护的。我们要学会爱护和关爱宠物，毕竟整个世界就像一个大家庭，我们应该为每个生命负责。

总之，《泰迪的故事》是一部富有感人力量的童话小说，它不仅讲述了宠物的艰辛成长经历，还传递了深刻的人性思考和社会责任感。通过这种类比的方式描述宠物与人类之间的深厚友谊，让人们对人与动物之间的交互关系有了更为深刻的认识和理解。泰迪的故事感人至深，它不仅仅是一部单纯的动物故事，更是一部关于情感、关于责任、关于生命的真实写照。

泰迪的故事观后感 篇11

读完《泰迪的故事》，虽然只有短短的几分钟，却在不知不觉中被感动，这是一个平凡的小故事，流传至今，让人深思。

故事是这样的：汤普森是泰迪的学生，泰迪不但肮脏，功课总是落后。她不喜欢泰迪，每次批改他作业时，总是用一支大大的红笔，狠狠的划了一个大叉。

一次汤普森老师看到了泰迪以前的教师评语，知道了他曾经是一名非常优秀的学生，之所以现在这样，是因为他的妈妈得了绝症晚期后因病去世了，家境艰难。时间飞快的溜过，转眼已到圣诞节，依照习俗，所有的学生都会准备一份圣诞礼物送给老师。泰迪的礼物是用普通褐色纸包装起来的，当老师打开礼物，是一个缺了几颗细小钻石的手链，和只剩四分之一香水。她将手链戴上，并喷了香水。下课了，泰迪没有马上离开，他走到汤普森老师身旁，轻轻的说："你身上的香水味就像当年母亲身上的气味一样。"说完，一溜烟的飞奔出教室。汤普森老师再也忍不住了，她把自己反锁在教室里，坐下来痛哭足有一个小时，身为老师，在过去的数月里，她都做了些什么啊?从那天起，她从"教书"转而"育人"。

从此汤普森改变了教育方法。一年后，汤普森老师收到泰迪的第一封信，信中称她是自己一生中遇到过的最好的老师。以后的几年里她陆续收到泰迪字条，并告诉她，她是他一生中最好的老师。时间飞逝，几年后，泰迪又给老师寄来一封信，告诉她取得了学士学位后，他选择了继续深造。并在信中再次称她是自己最好的老师，这次的签名比较长--医学博士。

在泰迪的婚礼上，泰迪表达了对老师感恩之情。同时汤普森老师也表达了自己的心声，泰迪使她领悟到教师的真谛，那就是--爱!

感悟一

有这样的一句名言：爱是一种信任，是一种仁慈，是对人的一种激励。

"信任是开启心扉的钥匙"。如果心中没有信任，那么做任何事只会"以小人之心渡君子之腹",即便是简单的交流也会出现"说者无心听者有意"怀疑，所以当我们想让别人信任我们的时候必须先信任别人。

王X是个比较调皮顽劣的孩子，个子小小的十分的聪明，但却从不把心思放在学习上，是个让人头疼的"坏学生",不知什么原因他喜欢和我聊天，每天跟在我的身后问东问西，让我很是不耐烦，但又不好发作。一天我跟他说：如果你能在班级的名次提前一名我就给你买帽子(韩国组合发行的限量版)，他小小的眼睛瞪得大大的，小小的脸上满是惊讶。我很肯定地点头，并和他郑重地签订了口头协议。说实话我当时只是一个缓兵之计，并没有放在心上。期末前夕，他找到我说：老师，帽子不用买了，我做不到。我说：没关系，做不到也要买。他说什么也没同意让我买。这件事到这里结束了，但对我的促动是非常大的,因为他信任我。

今天回忆起这件事我有些感慨：他为什么信任我?喜欢我，愿意和我聊天?我从没有细细地想过，今天想想明白了--我信任他，给了他仁慈的激励。他虽然在主科上不愿意学习，但在美术方面表现很突出，他很会用线条表达自己的想法，并把故事说给我听。我会微笑地鼓励他让继续，只要不打扰别人怎样都行。我的信任和仁慈正是使他信任我、喜欢，愿意和我聊天的原因。其实这就是爱，我爱他，爱他的聪明、爱他说的故事、爱他画的画。他回馈给我的也是信任，不愿意让我失望。

感悟二

有人提出教学中，对待学生的错误不旧事重提，要宽容不纵容。

家庭，学教都是让孩子知道对与错的场所，对待有错误的孩子要用怎样的态度去对待呢?

九年前，在学校的门口，一个家长打骂自己的孩子，事情的起因我不清楚，但我知道这样的打骂是很没有原则的。我哭着抢出了孩子，送回了教室。我对那个孩子说：没关系，家长都是对你好。下班的时候那个家长在校门口对我说"对不起"。我没有理会他，转身离开。虽然我没有回头，但我知道他站在那里一直看着我，我相信他是有反思的。

对待有错误的学生(孩子)作为教师(家长)我可以用宽容的心态去对待学生的错误，但绝不容许纵容错误的行为的继续。这也包括教师和家长的错误行为--体罚。不管是身体上的还是言语上的，都不能纵容这样的事情发生，有这样的事情就说明缺乏爱，缺乏爱的修行。

我的默默转身，一是对那个家长的不满、警示，二是对我自己做为教育这的一个鞭策。作为教育者，作为家长，思考孩子的错来自哪里?是学校还是家庭?是老师还是家长?

感悟三

如果泰迪没有成为医学博士，他只是一个市场里卖菜的，怎么办?

爱的阳光普照着世间万物，不可能都是高高大大的参天大树，更不可能都是郁郁葱葱的绿草，只要有阳光的照耀，他对能得到养分，到能成长。我们要做的就是那些高大的树木更挺拔，葱绿的小草更茂盛，那些躲在低洼地带，得不到阳光充分照射的小树小草，给予更多的关爱，尽可能的使他们成为更好的自己。(没有阳光用手电也要让他感受到光线的温暖。)

汤普森老师充满爱的阳光照耀着泰迪，即使泰迪没有成为前途无量的医学博士，但他在卖菜的行业中一定是最棒的一个!

一句话总结：爱 教育的真谛!

泰迪的故事观后感 篇12

《泰迪的故事》观后感

电影《泰迪的故事》是一部温暖感人的影片，通过展现一个泰迪狗的生活经历，触动了观众的心灵深处。影片细腻地刻画了泰迪从被抛弃到被收养的过程，不仅展现了人与宠物之间的情感纽带，还传递了关爱和责任的重要性。

故事开始于一个小狗从宠物店被抛弃的情景。那个可爱的泰迪在店主眼中已经没有价值了，由于有一丝丝的残疾，店主决定将它送入动物收容所。在那个陌生的环境中，泰迪倍感无助和恐惧。影片以泰迪的视角出发，让观众能够真切地感受到它的孤独和渴望被关爱的心情。尽管陷入困境，但泰迪不失勇气，它一直相信自己会找到一个真正属于自己的家。

终于有一天，泰迪被一个小女孩选中并带回家了。这个小女孩名叫凯蒂，她是一个热爱动物、有责任心的孩子。凯蒂照顾泰迪得非常细心，给它洗澡、梳毛、喂饭，还教它一些基本的动作和指令。影片通过这些场景展示了人与宠物之间的默契和互动，使观众深刻体会到宠物对人类的陪伴和温暖的力量。泰迪开始逐渐适应新的家庭，它感受到了真正的关爱，也找到了属于自己的归宿。

当凯蒂突然生了一场重病时，泰迪又一次面临着失去家的危险。凯蒂的父母由于无法承担治疗费用，不得不考虑将泰迪送回原来的宠物店。在这个关键时刻，泰迪展现了自己的智慧和勇气，它利用自己学到的技巧帮助凯蒂寻找到了一笔埋藏在地窖的宝藏，这笔宝藏正好解决了凯蒂治疗费用的问题。通过这一情节，影片传达了坚持、勇敢和相信的重要性，不仅给人类带来希望，也给了泰迪重新获得温暖家庭的机会。

《泰迪的故事》通过一个泰迪狗的视角，展现了人与宠物之间深厚的情感和信任，同时也提醒观众们对待宠物需负起责任和关爱。电影中的每个细节都让人动容，例如泰迪被虐待和被抛弃的场景，以及它和凯蒂之间的相互依赖和成长。这部影片不仅适合所有的家庭观看，也对人们加深与宠物之间的感情产生积极影响。

通过观看《泰迪的故事》，我深刻地体会到了宠物对人们生活的影响。每个宠物都有独特的个性和情感，它们能够给我们带来无尽的快乐和陪伴。同时，作为宠物的主人，我们也要承担起照顾和保护它们的责任。只有用爱来对待宠物，才能让它们感受到安全和温暖。这部电影让我重新审视了与宠物相处的方式，教育了我应该如何更加负责任地对待它们。

小编认为，电影《泰迪的故事》是一部感人肺腑的影片，其温暖和真实的情感触动了广大观众的心灵。通过泰迪的故事，我们不仅被传递了爱与责任的重要性，还深刻领悟到了宠物与人类之间的关系是多么的珍贵和不可替代。在观影的过程中，我深深被泰迪坚持和勇气所感动，同时也更加明白了自己应该怎样去珍惜身边的每一个宠物。

泰迪的故事观后感 篇13

从泰迪的故事引发的思考——

教师对儿童的成长意味着什么？

说到老师，我脑海中浮现的第一个形象是：燃烧自己，照亮别人的红烛

种“蜡炬成灰泪始干”的悲壮；然后就会想象出一片花园：儿童像花园里含苞待放的

花朵，教师就像园丁，辛勤地给花朵施肥、浇水、除草、除虫等等，期待着花朵们的

绽放。一些花卉有着高素质的人才和良好的环境，加上自身的努力和繁荣，

一个园丁不费吹灰之力就能得到好的结果；有些花看起来不起眼，后天又累

一记重拳，几根枝叶似乎不能给人任何期待。当园丁面对这样一朵花时，他/她

坚持或放弃的选择将使这朵花有一个完全不同的结局。我曾经询问过真正的园丁：

“什么是他们最具有成就感的事情？”他们的回答却出乎我的意料：园丁真正的成就

不在乎种了多少名贵的花，而在乎如何拯救那些垂死的花，让他们重新绽放。

泰迪就好像这样一支奄奄一息的花朵，在丧母的伤痛中无法自拔， 在父亲的冷漠中

啧啧发抖。没有人理解他的思念，没有人看到他的挣扎，没有人安慰他的眼泪。如果

泰迪没有见到汤普森先生。他很可能一直堕落，自暴自弃

绝望，失去自我价值，觉得自己无能为力。如果汤普森老师没有遇到泰迪这

样的一个学生，并且改变原有的学生观，她很有可能像原来一样带着一副“有色的眼

镜”，认为那些成绩差到底的学生无药可救、毫无优点和希望、令人讨厌

故事的发展是令人欣慰和感动的。当汤普森先生拿起手镯洒上香水时，

她也取下了那副“有色的眼镜”，看到了泰迪心中那份对母亲最真挚的情感和最深厚的

小姐，完全接受这样一个看起来邋遢的小男孩。对于泰迪来说，送礼物给老

也许这是个艰难的决定，因为他母亲留下的遗骸对泰迪来说非常重要。也许他自己

我不知道，但这个礼物已经成为老师收到的最好的礼物。汤普森老师开始改变了，她发现

自己面对的不再是接受知识的“动物”或“机器”，而是一个个有灵的活人，只有用真

真诚的心和聪慧的精神可以使另一颗心改变，让学生发现自己被爱、被接受、被尊重

重的，有价值的，也是可以有所作为的。

若说教师是学生的“灵魂工程师”，莫如说教师和学生彼此塑造着对方的人生和灵

魂。泰迪重新确立了自己的价值观，这样他就可以继续学习，永不退缩，最终得到命令

人们钦佩的成就；而汤普森老师也重建了学生观和教育观，对教育有了更多的信心，感到

自己作为教师的真谛——教书，更是育人。教师对于学生的成长，既是引领，也是陪

伴；既是发现，也是培养；既是改变，也是被改变。若能够谦卑下来，重新和从心看

我们的学生，我们还能更加有所作为

泰迪的故事观后感 篇14

在新学期的班主任培训的时候，又一次观看了《泰迪的故事》。

故事中泰迪的成长历程让我感动，而汤普森老师的那句我会平等地关爱你们每一个人更是深深触动了我的心。是啊，我们永远无法预知自己的作为或者无为，对孩子的人生产生怎样的影响，但是，看了这个故事，我们真的都该学着善用自己的能量，为每个孩子的生命带来一丝温暖的改变

每个孩子都很特别。他们有的大方，有的胆小，有的活泼，有的安静，但都是一样的。他们需要老师的鼓励，但有些人需要更多的爱。在我们的视野中可能有像泰迪这样的孩子。他们要么淘气，要么反应迟钝。他们不时制造麻烦，使我们难堪。但只要我们关心他们，他们可能会变成美丽的白天鹅。爱是动人的，爱是执着的，爱是我心底的，爱是付出的，爱是伟大的，爱创造了奇迹。

爱阳光能熔化冰雪，爱春风能发芽草木，爱雨露能滋润幼苗，爱无处不在！这就是爱真正的含义。

教师的一言一行，每一个行为都会影响到孩子，甚至影响到他们的一生，所以教师必须用仁爱和宽容的行动来对待每一个孩子，特别是不要伤害他们的自尊和人格。没有爱就没有教育。爱是教育的前提。爱是老师的天职。爱可以在教育过程中升华。爱和宽容是密切相关的。爱是一种信任，一种仁慈，一种对人的激励。宽容是爱的表现。无数成功的教育者通过宽容意识到爱的结果。

正是因为爱，教育才是太阳底下最光荣的事业。让世界的每个角落都充满爱，让每个孩子的心都充满温暖。

泰迪的故事观后感 篇15

爱的教育

读了《泰迪的礼物》以后，我热泪盈眶，故事中泰迪的成长历程让我感动，而汤普森老师的那句“我会平等地关爱你们每一个人”更是深深触动了我的心。当我看泰迪的故事时，最让我印象深刻的是爱的教育。

故事是这样的：汤普森太太是五年级的老师。她班上有一个叫泰迪的学生。泰迪不仅很脏，而且功课总是落后。她怎么也不喜欢泰迪。

有一次老师看到泰迪以前的老师的评论，知道他曾经是一个非常优秀的学生。原因是他母亲因病去世。时间飞快的溜过，转眼已到圣诞节，依照习俗，所有的学生都会准备一份圣诞礼物送给老师。泰迪的礼物用普通的牛皮纸包着。她打开礼物的招数，一个手镯少了几颗小钻石，还剩下1/4瓶香水。

她将手链戴上，并喷了香水。下课了，泰迪没有马上离开，他走到汤普森太太身旁，轻轻的说：“你身上的香水味就像当年母亲身上的气味一样。

”说完，一溜烟的飞奔出教室。汤普森太太再也忍不住了。她把自己锁在教室里哭了一个小时。作为一名教室，她在过去的几个月里做了一些事情。从那天起，她从“教书”转而“育人”。

从此汤普森改变了教育方法。一年后，汤普森先生收到泰迪的第一封信，信中说她是她一生中遇到的最好的老师。在接下来的几年里，她收到了泰迪的便条，告诉她她是泰迪一生中最好的老师。

时光飞逝。几年后，泰迪又给她的老师写了一封信，告诉她在她获得学士学位后，他选择继续他的学业。在信中，她再次说她是自己最好的老师。这一次，她的签名更长了——医学博士。

这是一个学生从高峰到低谷再回到高峰的故事。这个故事引人深思，身为老师，教书是本职工作，然而育人才是最重要的。每一位老师都应该深刻反思自己的言行。

在我们的视野里可能就有泰迪这样的“孩子”，他们或是调皮淘气，或是反应迟钝，他们不时地给我们制造麻烦，让我们难堪，令我们气氛，但是，只要我们不“嫌贫爱富”，平等地关爱自己的每一位学生，他们都可能走向人生的高峰，达到事业的辉煌。

学生们经常在作文中这样写：老师是我的第二任家长。我以前不太在意，现在读到这个故事，我深深地感受到老师对孩子们的影响有多大！

一个有责任心和爱心的老师可以改变孩子的生活。人们都说孩子是一张白纸，你想在上面画什么就出现什么，而我觉得孩子更像盆栽，哪怕暂时的形状不尽如人意，但经过我们的“盘枝”、“修剪”，它就会成型。这个过程可能有点长，但只要我们用爱来浇灌和培育，他们就会有自己的独特之处。

所以，不管是成绩优秀的，还是学习暂时跟不上的；不管是活泼有礼貌的，还是内向孤僻的；不管是诚实大方的，还是心机较重的学生，我们都该学习汤普森老师平等地关爱每一个孩子，让每个孩子将来都有相应的成功。

爱的教育

登封市书院河路小学

梁晓燕2014年3月

文章来源：http://m.swy7.com/a/5194311.html

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