社会实践作文

社会实践作文九篇。

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社会实践作文 篇1

上了初中以后，我们每一个月都会被学校组织去进行一次12岁的实践活动，学校的目的就是为了让我们多去接触社会的环境，知道我们社会的现状。当然最重要的一点是让我们学会为人民服务的一种理念，这样我们在学习的时候就能够感受到生活的疾苦，知道努力的学习，这样才能够在将来得到更好的发挥和才能。做社会实践活动不仅可以增加我们的见识和知识面，也能增加我们吃苦耐劳的精神，这样我们在读书的时候才会更加的轻松。

这个月我们组织的社会实践活动去马路边进行交通的临时指挥，虽然我们对于马路交通的一些知识也非常的熟悉，但是我们对于一些深刻的传教能力还不够严经，比如说人行道的停留问题以及排队的问题，我们总是很难去，只会好这些路人。很多时候我们叫他们不要过马路，但是他们偏偏不听，因为马路这么大我们也拦不了，他们只能看着他们闯过去。

很多的时候我们显得有点乏力，毕竟他们都是路人，跟我们也并不认识，我们想要上前阻止的时候，他们总是会觉得我们多管闲事，虽然我们总是费尽心思的去跟他们解释为什么不能穿马路，但是他们仍然并不理睬。所以有时候我总是在思考一个问题，当我们做多了这些事情以后真的是有意义的吗？这些人都不听我们的安排，也不服从我们的管理，我们的这种社会义务劳动真的是有价值的吗？

但是我记得老师曾经跟我说过一件事，就是我没想要去说服别人，我们只能够用亲身的经历了，告诉他们会用实际的行动来诠释给他们看什么叫做真理，我们如果只是用口头的传导根本不能引起人们的共鸣，我们只要实践行动，用实际的行为告诉他们应该怎么做，这样才能慢慢的感化更多的人，让大家都遵守这个交通。

社会实践作文 篇2

这天，天气格外的热。我们坐上了大巴，踏上了前往永安军训基地的路途。

不过一会儿，便到了目的地。我向窗外瞄去，在门口的是一排站得整整齐齐的教官，教官们个个昂首挺胸，两眼目视前方，眼神中透着坚定地神情。看着教官英姿飒爽的身躯，我迫不及待的冲下了大巴。接着教官把我们领进了宿舍。吃完饭后，随之而来的就是整理内务和军训，军训尤其艰苦，但在中间也有很多有趣的活动。其中“飞夺泸定桥”这个项目是专门考验同学之间的相互信任。，一个同学在绳子上走，底下的同学在下面进行保护。如果上面的同学在上面的同学掉下来的话，下面的同学便要接着他。上面的同学是要完全信任下面的同学。

军训的时间一晃过了五天，在基地里的最后一项项目就是队列会操比赛。之所以军训这么艰苦，是因为这最后一项比赛。如果拿了第一名，那么我们这几天的努力就没有白费。

随着一声令下，队列会操比赛开始了。不久，就轮到了我们班。同学们各个斗志激昂，迈着大步走上场去。因为我相信有所付出，就一定会有收获。教官一声声令下，我们做着一个个标准的动作。终于功夫不负有心人，我们班取得了第一名优异的好成绩。到了下午，我们要回去了，我们不得不离开这个陪伴了我们六天五夜的基地，离开陪伴了我们六天五夜的教官。

在这个基地里我学会了如何感恩他人，包容他人，尊敬他人……在这个基地里我学到了许许多多有用的宝贵的知识。

社会实践作文 篇3

这个寒假，我参加了一个非常有意义的活动，那又是什么活动？当然就是四城同创争先锋志愿者社会实践活动啦！其实，寒假刚开始的时候，爸爸妈妈就希望我能够多参加一点这种社会实践活动，可是我觉得很害怕，总是拒绝。

那这次社会实践活动我又怎么参加了呢？其实参加这次活动也是被迫的。那天，我正在家里做作业，只听见爸爸打电话过来说：现在过来接我去当文明劝导员。原来他们单位有这么一次当文明劝导员的活动，正好爸爸知道我要写一篇关于社会活动的作文，所以爸爸立马想到了我。我刚想拒绝，爸爸就把电话挂了。唉！我真无奈！到了活动地点，爸爸让我穿上一件红色的马甲和戴上一个红色的袖章，站在马路边当个文明劝导员，而他在旁边偷偷地给我拍照片。

刚开始，我只是毫不在意，懒洋洋站在那里也不动，可爸爸就不满意了，总要我去劝劝那些不文明的人，我也不好反驳只好答应了。过了一会儿我便发现路边不是停车位的地方停了一辆车，我很想去阻止，却又不敢。爸爸似乎也看见了，给我使眼色，我只好战战兢兢地走过去支支吾吾地说：“叔……叔叔，你能不能把车停到停车位上！”那声音，小得几乎只有我可以听到，那叔叔很善解人意，看我那身打扮，立刻把车开走了。呵呵！原来当个文明劝导员也不难呀！

之后，我的胆子越来越大，看到那些闯红灯，乱扔垃圾的那些人立马上山劝阻，直到快要吃晚餐的时候，我才被爸爸硬拉着恋恋不舍地回了家。这次社会实践活动是有意义的，它使我获得了勇气和快乐，下次我还要多多参加这种活动！

社会实践作文 篇4

社会实践的作文

社会实践对于学生来说是一次宝贵的经历。在社会实践中，学生能够亲身感受社会的多样性和挑战，拓宽自己的视野。以下是我参加的一次社会实践经历的详细描述。

这次社会实践的目的是让我们了解农村贫困地区的生活状况，体验农村的艰辛，同时也帮助贫困地区的孩子们。我们前往了一个偏远的山区小学，开始了一周的社会实践。

当我到达这所小学时，我被山区的美丽风光所吸引。随着身临其境地感受到山区贫困地区的生活条件，我对现实的残酷有了更深刻的认识。校园的设施简陋，没有图书馆、实验室和体育场地。孩子们的课桌几乎都是破旧的，黑板上的字迹已经模糊不清。但是，我看到每个孩子都有着乐观向上的心态，他们用那双纯真的眼睛向生活展示着勇敢和坚持的力量。

在社区活动中，我们帮助村民建造水井，为他们提供清洁饮水。这个过程十分艰辛，我们不得不爬上陡峭的山坡挖掘井口。尽管摆在我们面前的是汗水和疲惫，但我们乐于助人，信心满满地工作。最终，我们成功地为村民们提供了清洁饮用水，看到他们开心的笑容，我感到深深的满足。

另外一天，我们还组织了听写竞赛活动，为孩子们带去快乐和温暖。在小黑板上写下单词，孩子们争先恐后地涂写，他们的笑声回荡在整个教室。通过这个活动，我深深感受到教育的力量，它能够改变一个人的命运。

在这次社会实践中，我还结识了一位特别的朋友，她名叫小红，是这所小学里的一名学生。我们一起度过了愉快的时光，她给我讲了很多关于她生活的故事。她的家境十分贫困，但她依然坚持学习，希望通过知识改变自己和家人的命运。和小红的相处让我思考很多，我开始更加珍惜生活中的一切，明白了努力奋斗的重要性。

通过这次社会实践，我收获颇丰。我了解到了贫困地区的生活状况，增长了见识。我学到了团队合作的重要性，感受到了乐于助人的快乐。我体会到了教育的价值和真正的友谊。

社会实践让我成长，让我意识到自己应该怎样去面对困难，去帮助别人。我将把这次宝贵的经历带回学校，和同学们分享，鼓励他们也参加社会实践，让更多人了解社会，感受生活中的温暖与希望。通过社会实践，每个人都能够发现自己的价值，为社会的发展贡献力量。

社会实践作文 篇5

期中考试过后，初二的同学们终于迎来了期待已久的社会实践活动。校领导一声令下，我们像刚出笼的小鸟，兴高采烈地出发了。

第一站，儋州。我们首先来到千年古盐田。制作海盐的过程包括纳潮、晒泥、制卤、晒盐、收盐五个步骤，这种古老且特别的制盐方法是前人智慧的结晶。我们观察着盐槽里亮晶晶的海盐，嗅着空气中淡淡的盐味，吹着咸咸的海风，感到心旷神怡。

下午，我们走进了华南热带两院植物园。植物园拥有60年的历史，许多国家领导人都曾经来视察过。讲解员简单介绍之后，就带领着我们来到园内核心区域。核心区域内的高大林木遮天蔽日，郁郁葱葱，令我大开眼界。其中有奇特的神秘果，吃了它能够让人在半小时内吃任何东西都感觉是甜的；高大的柠檬桉，它酷似电线杆，内含精油；含有槟榔碱的槟榔树，咀嚼它的果实能够提神醒脑；被誉为战地急救包的吐鲁香，它是世界三大膏香之一看到这些珍稀植物，我们不禁惊叹于大自然的神奇。

第二天，我们来到了此行的第二站，澄迈。早上，我们在红坎岭陶艺园体验陶艺制作。这里的建筑充满了古色古香的气息，令人肃然起敬。大多数同学都是第一次接触陶艺，所以在制作过程中时常会有损坏，但同学们毫不气馁，从头再来。最终，一件件成品出炉了，尽管稍显粗糙，但它们凝聚着同学们在这几个小时中付出的汗水呀！同学们遇到困难不放弃，迎难而上的精神令我敬佩。

一顿饱餐之后，我们驱车来到海南生态软件园。首先是参观微城未来学校，这是一所十分先进的学校，校园里的设备无不充满了现代化的气息。我们体验了学校为我们准备的国画、动漫设计、射箭等课程，感到非常新颖。

大家还参观了生态软件园展览馆，华为云技术展览馆等，对海南高新技术产业有了一定的了解。

晚上，我们在酒店举办了烧烤生日会，同学们吃着自己亲手烤熟的肉串，感到心满意足。生日会上，当月寿星和许多同学们都贡献了精彩的节目，大家边吃蛋糕边看节目，欢声笑语不断。海风拂过我们的脸庞，海浪似乎也在轻轻地歌唱，快乐的情绪一直伴随我们进入梦乡。

最后一天，我们在酒店外的海滩上进行了户外拓展。教练为我们安排了许多有趣的小游戏。第一个游戏是，全班同学要在排成四排的情况下，以最快的速度手拉手围成一个大圈。第一次我们因为一个小差错用了十秒钟，但第二次我们只用了第一次一半的时间。我发现一些同学尽管装出满不在乎的样子，但在游戏开始之后他们的动作不比任何人慢，他们内心的集体荣誉感不比任何人弱。

在接下来的一元五角多人两足等游戏中，我发现每个人都非常卖力地参与，都希望为自己团队的胜利贡献力量。同时，同学之间相处更融洽了，更加齐心协力了。

快乐的时光总是短暂的，不知不觉中三天两晚的社会实践就这样结束了。通过这次活动，同学们的动手能力、集体荣誉感以及班级的凝聚力都得到了提高，在以后的学习生活中，我们班一定会更加团结，更加优秀。加油！

社会实践作文 篇6

我体会到“劳动是苦中带甜的”这句话时，是因为我切身体验了劳动，才领略到了这句话的精髓。 这一天我看到居委会前有一个招志愿者的牌子，我就去询问。负责人让我去小区里面刮小广告，我很高兴的答应了，心想。这不是很容易吗？拿手一撕就会掉下来呀。于是我自信满满的拿着他们给我的水桶和小铲子就走了。哪知现实和想象往往是有差距的，而且它们的之间的差距还很大。

一进小区的楼梯口，我就看到了贴在墙上的小广告。它脏兮兮的粘在墙上面，看起来好像真的很难弄，我拿着铲子刮了半天，也没有很大的效果。本来我就想放弃，再问问有没有其他的事情可做。但我还是不愿服输，因为一直都没有什么事情能难倒我。苦思冥想了一会儿，我突然就记起，有一天在下雨走在路上时，我看到被水冲洗过的路灯上的小广告很容易就会掉。所以我先用水桶装点水，再把它们撒到墙面上。等了一小会儿，再用手去撕，果然它们很容易就会掉下来。看到我自己想出来的方法，取得了一些成果，当时我的心里就感到很兴奋，于是更加有了自信。

又经过一番劳动之后，被我清除过的地方看起来就很干净，比以前整洁多了。 然后我就想到，原来经过自己的努力动手解决问题，可以让我这么开心，而且很富有成就感。那今后我在学习中也应该如此。解决一个个难题时，也应该感到非常的开心。等我们在做一件事的时候，不管会还是不会，都应该鼓起勇气面对它，并且尝试。这就是我所经历的关于社会实践的故事，虽然我的工作很简单，但真正的想要做好它，却也挺难的。而且我从这件事中学会了要努力去做好我们所面临的每一件事。

社会实践作文 篇7

收到一个好消息：周三去社会实践活动。哇！要不是有屋顶挡着，好几个同学已经飞到外太空了。到了周三，同学们个个笑容满面。我们去到目的地

闯关走迷宫之后，我们去走附近的吊桥。很多根木棍，两端用绳子吊着，排成一排，组成吊桥。每根木棍之间距离大约一尺远，可是脚一踏上去，就来回晃动，荡出很远，平衡力很好的人才容易通过。教官将我们分成两组对抗，两组在两条线上同时进行。我们男生前几个的平衡力不太好，经常掉下来。然后到我，我没有想到我的平衡力如此的好，只掉过一次。我过桥后，我和几个同学回过头来帮助其他同学，不但如此，而且两根木棍拉近成一根，甚至在终点那儿直接将木棍拼成一条路。眼看女生要完成了，我们高呼：快点儿。有几个同学已在其他同学帮助下在高呼声中克服重重困难闯过难关。这一切都需要团结互助。虽然我们男生队输了，可是我们内心一样很快乐。

玩过V形板、同心鞋，再去野炊。吃过午饭，到了下午。

下午，我们去了梦寐以求的野战场。穿上装备，拿起武器，极像一名真正的野战军战士。进入了野战场，有许多树，有坚固的城墙，有小丘，还有许多大铁桶、轮胎，这些都是掩体。同学们就像上了真正的战场一样：有的向前放肆地冲锋，有的猫着腰小心翼翼慢速地匍匐前进，有的在草地上滚来滚去吸引火力掩护冲锋队员。我和一个同学合作，从易守难攻的小无盖堡垒爬到一块杂草丛生适合隐蔽的地方。我们继续向前以龟速爬行。我与我的战友商议，他负责地面的敌人，我负责高处隐蔽点的敌人。突然，像被一阵风吹来似的，一个敌人冲向我对面的高处掩体，我给她来个极速扫射，她中了我的头彩，我忘了感应器不在头上。我立刻换目标射击，但此时，这个“弹夹”也已经用完。我小声对同伴说：“快速隐蔽”！“填”满“子弹”后，我又给她来了个极速扫射，把整个“弹夹”射出去。再一次填弹后，枪已无法射击，原来是游戏结束。我卸下了我的装备，感觉真不过瘾！

时间一点一滴流逝，我们的活动也接近尾声，伴着夕阳的余晖，我们踏上了归程。回味一天的活动，虽然还没有玩够，但是心里充满了幸福，觉得童年真快乐。

社会实践作文 篇8

“99梅花好味精”，这是倪萍为梅花味精做的广告。看了这个广告，我就有了一个小小的心愿，那就是一定要去99梅花味精厂参观，了解一下这样一种好产品是怎样生产出来的。这不，20xx年10月的一天，我如愿以偿地随同学们一道去参观通辽梅花味精厂。

出发了，我们坐着“梅花巴士”（梅花味精厂派来接我们的大巴车），唱着歌，兴致勃勃地向味精厂驶去。远远地，我们看到几个高耸入云的烟囱正喷出雪白的烟雾，烟雾升起，笼罩在味精厂上空，像一朵朵白云。一座座蓝白相间的高大厂房排列整齐，洁净如洗，好壮观呀！进入厂区，场内的水泥路两侧建筑林立，一栋栋的办公楼和宿舍楼鳞次栉比，楼后面是一片片供员工休闲游乐的球场，碧毯般的草坪掩映其间，纤尘不染。

工厂专门安排导游带领我们参观。我们到的第一个车间是成品车间。成品车间就是包装味精的车间，在这里，工人们开动机器，把雪白晶莹的成品味精装袋、封装、装箱，我们在超市货架上看到的“梅花”味精就是从这里走出去的。车间的工人推着车子，一车接一车的将包装好的成品运往库房，他们的工作效率可真高呀！

我们参观的第二个车间是污水处理车间。一进车间大门，我就看到有好几个轰鸣的大机器，连接着粗粗细细的管子，还有一个大罐子，导游员告诉我们，这套设备叫“荷兰帕克”，是目前最先进的污水处理设备，全世界只有四座。经过处理的污水可以循环使用，既节水，又环保。可见，梅花味精厂拥有世界领先的科技水平，真了不起啊！

为安全起见，导游没有安排我们参观其它的生产车间，我们坐着大巴车在厂区转了一圈，边走边看，边听导游作介绍。从导游那里，我还了解到，梅花味精厂不但从农民家中收购大量的玉米制作味精，还让当地的农民进厂做工人，解决了好多剩余劳动力的就业问题，增加了农民收入。味精厂每年都要向国家交税，是通辽地区的支柱企业，为地区发展做出了巨大贡献。

参观活动结束了，我对“99梅花好味精”这句广告语理解得更深了，它已经不只是我原来所认识的餐桌上的调味品，它还拥有更加丰富的内涵。

这次社会实践活动，我满载而归！

社会实践作文 篇9

在上个星期的时候，我跟我们班的同学在老师的带领下来到了未成年人素质教育基地。我们在未成年人素质教育基地里面待了四天的时间，这四天的时间，我们经历了一系列的社会实践活动。比如说陶艺制作，电子电路，木工制作等各方面的活动。木工制作是我们来到基地之后进行的第一项的实践活动。你开始的时候在我们的身边，我们没有接触过木工制作。很多同学一开始的时候都有着很大的好奇心，在老师和相关指导人员的带领之下，我们学会了怎么制作精美的发声储钱罐。

一开始的时候，我们在制作总是小心翼翼的，因为我们害怕不小心会弄坏自己的作品，或者是让自己的作品达不到自己最满意的状态。当有人遇到困难的时候，我们同学之间也互帮互助。在学校的时候，我们并没有像这么团结过，然而来到这里经历了。困难之后向别人提出请求帮助的要求更能够体现出来写作团队的合作精神。所以在这里面，我们不仅学会了如何制作简单的木工作品，更学会了一方有难，八方支援的道理。除了这些以外，因为素质教育基地里面还有一些其他的地方，我们也挖山芋。

为了能够让我们更好的理解农作物的不容易，在挖山芋的活动中，我们班级的同学分为好几个小组，每一个小组都希望自己是第一名，不想落后其他的小组，所以都在争先恐后地埋头苦干。今夜让我们体会了，更是了解到了集体荣誉感。我们最后离开的时候的那个夜晚，更是一起包了饺子。在这里面，我们更像是一个大家庭一样，充满着欢声笑语。这一次的社会实践活动不仅提高了我们的动手能力，也对我们有着很重要的启发。

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社会实践作文八篇

论文是提高我们的语言和表达能力的一个重要方法，写作则是培养个人独立思考的过程，有助于提升生活品质。我希望这篇“社会实践作文”能够满足您的需求，并且让您感到满意。品味这篇文章，它将引领您进入一个全新的世界！

社会实践作文 篇1

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”正值初春，在这个万物复苏的季节，我们初二8班的4个同学来到了傲徕峰社区，进行了一次有意义的社会实践。这次社会实践是由我的妈妈带领的，不仅让我们大开眼界，了解到社会对人民的关心，还让我们知道了傲徕峰泰前办事处救助工作人员的种种法则与艰辛。让我们在干活的途中感到无比的钦佩与信服。

我们挽起袖子，脱下略显肥重的羽绒外套，准备大干一场。倪玟骁弯下腰，将抹布浸入水中，接着直起身，用力拧干，半跪在窗户前的椅子上，准备擦窗户。正午的阳光透过玻璃，照射着她的脸上，显得十分认真。她哼着的欢快小调，耳边也回旋着这美妙的旋律，心中无比惬意。

大家热火朝天地干着，每个人都积极地干着手中的活，我揉了揉酸痛的手臂，看了看周围的人，他们的汗水顺着脸颊流下来，他们的表情看起来并不自知。忽然，眼前一阵模糊，我用未脏的手背擦了擦，却摸到了额角边的湿润。再看看韩钦瑶和陆婧雅，挥舞着手中的扫帚，尘土挥挥洒洒，消失在空气中……

“孩子们，过来一下。“我的母亲突然出声，我们循声望去，只见她倒好了四杯水，对我们招招手。我们疑惑地对视了一眼，旋即放下手中的活，朝我妈妈走去。“来，孩子们，喝点水，接下来我们休息休息，听我说说我们的工作……”我们端着水，跟随着妈妈的脚步，听她介绍社区的工作，来寻求帮助的人的故事……时间一点一滴过去，妈妈讲得生动，我们也听的入了神。

太阳慢慢落下，黄昏来临，我们迎着微金黄色的阳光，进行了最后一项工作——照相。我们透着疲惫的身体，带着内心的的愉悦，微笑着，在这个洒满了我们汗水的地方留下了张张照片，那蕴含着的`，是劳动的开心，是辛勤的汗水，是精神的敬佩，也是我们永久的回忆……

这次社会实践，使我们无比的劳累，但又无比的快乐。望着窗外渐黑的天空，回想这次经历，拿起其他三个同学每人所写的一段大约120字左右的文字，作了修改和添加，我写下这篇《社会实践》。

社会实践作文 篇2

这天，天气格外的热。我们坐上了大巴，踏上了前往永安军训基地的路途。

不过一会儿，便到了目的地。我向窗外瞄去，在门口的是一排站得整整齐齐的教官，教官们个个昂首挺胸，两眼目视前方，眼神中透着坚定地神情。看着教官英姿飒爽的身躯，我迫不及待的冲下了大巴。接着教官把我们领进了宿舍。吃完饭后，随之而来的就是整理内务和军训，军训尤其艰苦，但在中间也有很多有趣的活动。其中“飞夺泸定桥”这个项目是专门考验同学之间的相互信任。，一个同学在绳子上走，底下的同学在下面进行保护。如果上面的同学在上面的同学掉下来的话，下面的同学便要接着他。上面的同学是要完全信任下面的同学。

军训的时间一晃过了五天，在基地里的最后一项项目就是队列会操比赛。之所以军训这么艰苦，是因为这最后一项比赛。如果拿了第一名，那么我们这几天的努力就没有白费。

随着一声令下，队列会操比赛开始了。不久，就轮到了我们班。同学们各个斗志激昂，迈着大步走上场去。因为我相信有所付出，就一定会有收获。教官一声声令下，我们做着一个个标准的动作。终于功夫不负有心人，我们班取得了第一名优异的好成绩。到了下午，我们要回去了，我们不得不离开这个陪伴了我们六天五夜的基地，离开陪伴了我们六天五夜的教官。

在这个基地里我学会了如何感恩他人，包容他人，尊敬他人……在这个基地里我学到了许许多多有用的宝贵的知识。

社会实践作文 篇3

或许在家中，我们是温室里的花朵，弱不禁风，但我们总不可能永远待在家里，在家长的庇护下成长，总有一天是要面对这个社会的。人就是在不断适应新环境中长大的，没有磨过得矛尖，永远都不会锋利的，人当然是一样的，没有受过磨练的人是不会有成就的。想要融入社会、适应社会，就必须要学会吃苦耐劳。

为了培养吃苦耐劳的好品质，寒假的时候，我去图书馆做了志愿者。一天的工作就是整理自己所负责的书架，这个活听起来好像很轻松，可是做的时候却是难上加难了。首先要按照每一个书架上的号码，把不符合号码的书整理出来，然后再把每本书都排列整齐。最后，再把所整理出来的那些不符合的书重新上架。之后便可以轻松一些了，坐下来看看自己感兴趣的书。

可每每到这个时候，眼睛的余光总会看到几个忙碌的身影，这便是帮忙把读者还回来的书重新放到书架上。可想而知，他们的工作量远远超过了我们，因为他们几乎是一刻不停的。

志愿者虽然很平凡，却和很幸运；很辛苦，却也很快乐。这也许就是人们常说的“痛并快乐着”吧。志愿者是沟通的彩虹，是交流的桥梁，他们用生命影响着生命因此，作为志愿者的我们是快乐的、幸运的。相聚时，我们是一团火；离开时，我们则是满天星。

这一天的工作就这样悄然流逝了接着连续两天的工作，我都深深地感受到了作为志愿者的那种自豪。特别是当别人想你询问时，那种被他肯定和赞赏的感觉，是我这次实践中最大的'收获。

这次的体验让我体会到了帮助人也可以如此快乐，但也让我知道了工作的不容易。所以我们以后应该好好学习的同时，抓住机遇，迎接挑战，适应复杂多样的现实生活。

社会实践作文 篇4

期盼中，暑假到来了，这次漫长的暑假比起以前，变得更加丰富而有计划了。今年暑假主要有两个任务，一是进行驾驶技能学习，二是打一些短工体验一下生活，进行一下社会实践。

先不说驾校学习，只说社会实践。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的.学习和生活中，这些体验和经历是必不可少的。通过社会实践让自己进一步地了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己学的东西能否被社会所用，养自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

不久，在两项工作的同时进行下，我在一家超市找到了一份促销导购的工作，因为这个工作不和驾校学习冲突。第一天领导给我安排的工作就是先跟着别人熟悉一下自己所在的货品专柜的货物的种类、价格，和以后应该做的工作，货物的摆放报单等问题。具体工作的要求就是：1.严格遵守商场的规矩。正所谓“国有国法，家有家规”，作为一个单位也有相应的规定了；2.做事勤快，不能偷懒，做好本职工作同事保持超市卫生；3.对待客人要面带笑容，耐心服务；4.与同事要和睦相处。

就这样，我进行着这项工作，因为自己平常也经常去超市买东西，所以工作进行的还是很顺利的。万事开头难，什么事都要有所尝试，不然永远不知道自己的不足在哪里，自己也不会很快成长起来。在经历了这次的实践活动，明白了任何事情都要考虑周全，认真的策划。

社会实践，让我们更多的去了解社会，是一个提升自我，锻炼自我的宝贵平台，在这个过程中，我们去感受最真实的社会生活，体味最真实的人生。要想成长起来，就要把自己投入到社会的大熔炉中去，只有不断地磨练才能变成一把好剑。成长是要一个过程的，学校教会了我们知识和做人的道理，而社会就是一个考场，检查我们学习的怎么样，在社会的大环境中学到的东西让我终生受用。我会不断地实践，在实践中锻炼，在实践中真知，在实践中不断发展。

通过这次的社会实践经历，使我学到和懂得了许多，明白了好多学校学不到的东西。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆，我们的暑假因为有它没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富！我相信今天的经历就是明天不可多得的经验。

社会实践作文 篇5

社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。今年寒假，我来到妈妈的服装店里亲身体验了一次卖衣服的感受。我的主要工作是当收银员。虽然很短暂，只有仅仅的十天时间，但让我深深体会到了工作的艰辛和不易。作为服务行业，看起来没有什么技术含量，但其实有好多的销售技巧。有时还需要懂得一些心理学。春节前是服装销售旺季，备货是关键。各款服装的颜色和号码一定要全，进货量也要比平时多几倍。这样才能让进店的顾客有更多的挑选余地。人虽然没有三六九等，但是每个人的素质都参差不齐。有些顾客自己没有主见，这就需要你根据顾客的年龄、身高、肤色等给她介绍几款适合她的服饰。

根据春节前的销售特点，虽然天冷，但是也有好多顾客选择薄一点的春天新款。结合节后去外地读书的学生走前都要带上几件春装，于是，在节前，我们就提前进了一批春一款供顾客选择。这样，就不会错过服装最佳销售时机。

收银工作虽然单调，但是要做到一丝不苟。还要学会识别真假币和操作pos机的刷卡流程，以及负责给顾客包装衣服。即使人再多，也要保持不慌不乱，面带笑容，对顾客迎来送往。

对于品牌服装店来说，拼的就是服务。既要巩固好老顾客，也要开拓新客户群。有时候，一件卖出去时间较长衣服，因为一个扣子掉了或者配不上，我们也会从厂家给她发一个相同的。这样才能吸引更多的回头客。

通过亲身体验社会实践，使我更进一步地了解了社会。通过与社会零距离接触，把我自己从校园带到社会中，亲身体验了社会生活，使我体会到每个行业都是充满了竞争，让我明白了社会并不像我们在校园里所想像的那样美好。

总的来说，我认为这次社会实践还是很成功的，很有用的，对我以后的学习和工作有很大的帮助。

社会实践作文 篇6

今天我们班组织社会实践活动，早上七点半，我和同学们一起到六角楼广场集合。人到齐后，我们乘车来到兴村梨园。

进入梨园，梨树一眼望不到头，树上的梨子密密麻麻的，又大又圆。每个梨子外面都裹了一个纸袋，这是防止蚊虫叮咬导致梨子腐烂而采取的保护措施。梨园的主人叮嘱我们：“树上系了红袋子的，就是说明梨子还没熟不能摘。”

我和妈妈来到一棵梨子又大又多的树下，我摘梨妈妈负责装袋。摘完梨后，我们拿到街上的小店里去卖。小店的叔叔问：“小朋友，你们干嘛的呀？”我鼓起勇气说：“叔叔您好！我们是甘棠小学104班小蚂蚁中队的学生，我们在帮贫困户卖梨子，您要不要献点爱心买一袋啊？”叔叔笑着说：“你们的梨好不好吃啊？”我连忙说：“我们的梨子又香又甜又多汁，非常好吃！”叔叔说：“冲着你们这份爱心，我当然要买一袋了。”然后扫了我们收款的二维码，我们把梨子交给了他。

经过我们的努力，终于把梨子全部卖完了。虽然大热天很辛苦，但我们都很高兴。

另外，我和同学们还带了图书和玩具，捐献给兴村的小朋友。

今天一天过得非常有意义，让我们有很多锻炼自己的机会，我和同学们都收获满满！

社会实践作文 篇7

啊，今天万里无云。我们去铜元局参加社会实践活动。

我们每人先吃了一个鸡蛋。老师说鸡蛋是我们的生命，我们应该每天保护它。

一、幸福之路

我有两个垫子。我妈妈站在一个垫子上。我拿了另一个，把它摊在我面前直到我到了后面。

下面一幕，令我心疼。

妈妈手里拿着垫子，把我背在背上。你知道我有多重，你有多胖。夏天：

看不出来啦）妈妈边跑边叫，看得我眼泪都要流下来了，这次，我知道了，人最心疼的时候，是欲哭无泪的。这地方就是我最恨的地方，我闺蜜卢卢，是她外婆背的，我看着都感觉卢卢心里是多么痛心。

二、游泳圈碰战

我们蓝队又宽，又长短适中的黄俊儒，对战红队又瘦，但最高的潘俊良。见黄俊儒一飞冲天，狠狠地打了潘俊良的身体，而潘俊良措手不及，立即出界。

我和卢玉玲打架，因为我不舒服，所以和卢卢大吵了一架。

我在这个滑溜的战场上，听老师说，一开始我完全忘记了不适，像一头被压抑了很久的狮子，撞上了它。卢卢一定是被我吓坏了，匆匆跑掉了。我紧追不舍，使出全身解数，狠心一撞，出局了，那时我的心在滴血啊，结果事后卢卢没怪我，只说了一句：

我连你不舒服时都打不过！我哑然失笑。

三、全员加速中

猎手是卢行洲、童贞皓和刘乙涛。

我看见猎人被释放了，立刻跑了。我不知道我跑了多久。我发现我被三个人围住了。我拼命走（前二十分钟是走的），他们紧走不舍，我无意间瞟了一眼童贞皓，发现他跑了，我像发现新大陆一样，说：停，童贞皓跑了，好假，你们都停。

结果就让我走了，死里逃生的我找到了大部队，韩宇轩，彭启肸，曾博晗，他们说，去上厕所是发现敌情，然后*急是快跑，我们小心翼翼的走着，突然，韩宇轩说去上厕所，我们往一边跑，发现另一边也有，就往后走，结果绕了一圈子，终于甩掉了。

四、极速前进

我们有四个水桶，韩宇轩先打水，然后黄俊儒给我，我给吕行洲，我们一桶又一桶，心急火燎，而空桶迟迟不来，我急得直跺脚。空桶来了，我结过空桶，装满水的桶换空桶，我趁机幽默一下：一手交桶，一手交水。

我们先把桶装满。我们把水桶拉到一个地方，用空瓶子把水运到另一个地方。正当我准备往空桶运水时，忽然感觉有水溅到我身上，回头一看，这不是臭名远扬的水魔王吗，老师马上喊：护卫队！

护卫队！守卫队赶走了水妖，但水妖没有放弃，准备阻止我们，再次被击退。这样折腾了半天，终于装满了。

当更艰巨的任务也来了。

我们把四根竹竿（削了一半的）拼在一起，通过竹竿运到第三个桶去，而红队呢，刚刚还在拉水桶呢。我把水瓶装满水，倒进竹竿，这涓涓细流，慢慢流入水桶，但是好多人都在倒，从小桥流水变到惊涛骇浪家长们一直说：不要猛了，要细水长流。

不知一趟一趟运了多少次，才运满水。

我们把水抬到上面去，将水瓶装满，走过红墙，匍匐前进，最后把水运到水桶里。

我装了满满一瓶水，然后走上红墙，那红墙也是够高，我开始有点畏惧，走到尽头一跳，马上飞奔过去，不料，水魔王又来捣乱了，我趁水魔王没水了，马上跑过去装水。几次装载，几次运输，发生了一件有趣的事——有人在水里，这就是不幸的熊楚涵。我想：

幸亏不是我们队，不然还要休息五分钟。我跑回去的时候，熊楚涵已经被救了，另一个遇难者是不幸的潘俊良。我无情地嘲笑：你真可怜。

是啊，这么大个子，还要中子弹，我也是醉了。

最后，我们水多，获胜。

五、爬坡

我的恐高症那是全世界人知道的啊，要我爬这么高的坡，倒不如让我写作业一万遍呢。这一次，身材矮小的朱思密成了我的救星。我死死地握住朱思燚的手，朱思燚再爬的同时，还要关心我，我好不容易爬完了，朱思燚感慨了一句：

这一次，我不仅自己上来了，还带了一个人上来。吴馥言发出了疑问：小刘，你长手长脚，为什么还要让朱思燚拉你上来呢？

我只好回答：谁叫我恐高？

这次，我体会到了团结协作的重要性，和父母养我们是多么的不容易，感谢我的同伴们，更感谢父母让我来到这美好的世界。

五年级:刘小钰

社会实践作文 篇8

10月21日早晨，我们学校四五六年级的全体师生都是大包小包的来到升旗广场，到新郑“好想你”基地参加本次两天一夜的“社会实践活动”。教官清点人数完毕后，由于人多，我们班分了两辆大巴车，我和同学嘻嘻哈哈，说说笑笑，心里满是兴奋和高兴。

在车上时，我们的指导员教官先做了自我介绍：“我姓刘，你不用管我叫啥，知道我姓刘就可以了，我的代号是：悟空。”听到这，都捧腹大笑，我是因为听成了蜈蚣，但又一想，有点像蜈空，迷惑不解的我问道：“是蜈蚣还是蜈空？”“悟空，大圣嘛！”教官扯着嗓子喊，接着又说：“到时候别的教官问你的教官是谁昂，你可别说不知道！说悟空就行了，大圣也可以！”接着又讲了餐桌号、宿舍房间和饭后小值日。

到达基地后，随着教官的口令有序排队，前往宿舍……

首先，我们来到了操场，学习了一些基本知识，我们还出谋划策起队名、口号、队歌等，有说：“徐坤队”、也有说：“窝窝队”，总之，都是些不正经的。到了中午，来到了餐厅三楼大礼堂，我不禁的赞叹道：“好漂亮呀，坐着肯定可舒服。”班级到齐后，开始了开营仪式，我们欢呼起来！呐喊起来！随后，来到了二楼餐厅，因为我们桌的2名男生说悄悄话，连累我们整桌出去，我喃喃的说道：“都是些啥运气呀，刚开始吃第一顿饭就被罚！”但也不敢不服从命令，要怪也只能怪那两个人。但又一想，这是个集体，我们是个团队，如果同学之间相处不融洽，你一言我一语，怎样才能和睦相处、度过难关呢？一会儿教官喊声：“军姿站好”，再不就是对着我们邪恶的笑。过了会儿，五一班也出来了，教官更“嚣张”了：“可以呀。五一，六一。真好。”大约10分钟后，回到位上，明显安静了许多。

吃的圆不溜秋的，也该活动活动了，来到操场开始“上课”，麦克风坏了，教官只能扯着嗓子喊，我们更加认真听了，先是极速60秒，讲了个故事后，才开始讲规则，在60秒内，按照1—30的顺序排拉票，但需要先破解数字，才能排序。也不知怎么的，我们被减了10秒，导致结果是三个班中最后一名，不过我们一脸不服输的样子，好像我们才是最牛的。但在下一个课程里，我们还是最后一名，按照规则，我们要接受“奖励”，俯卧撑一样趴在地上，手抓着脚，和炸油条一样左右翻滚，这是油条下锅时，我们嘴里还要喊着“成长快乐”！又到了晚饭时间了……

晚上回到宿舍后，另一个同学和我是一个班的，其余全是五五班。她们晚上睡不着觉，叽叽喳喳，你一言我一语，嘴里还吃着零食，“老大”还催着赶紧睡觉，结果有个同学说：“你有病吧！”“那你给我药丸啊！”扑哧一下，宿舍都笑了。不知不觉中，进入了梦想……今天早晨的音乐声把我震醒了，同学们也陆续起床穿衣，接着拆被罩、叠被子，都抱怨道：“哎呀！昨天晚上叠的整整齐齐，今天又要拆，真是的！”之后，吃完早餐又开始“上课”了。

我们来到了金色楼里，先到“机器人”教室，桌子上摆的全是零件，听着老师的指导，打开电脑，按照步骤一步一步来，我们五人一组。一切进行顺利，结果到一天天也就是第十四步卡着了，7个孔、9个孔、12个孔、13个孔，把我们弄的迷迷糊糊，还没拼装好时间就到了，不过还可以，样子已经出来了。我还是给它起了个名字叫小黑或小蓝，因为每个步骤必须用到这两个零件，小的黑色和小的蓝色。从这个活动中我体会到了科技发展的.速度、迅猛。

接着又下楼去了3D教室，3D打印机。我们用笔画了一副眼镜，还是立体的，就是画的有点丑，带上去还可以，不过很容易断。

两天一夜马上就要结束了，在闭营仪式上，放了我们最熟悉的《逆战》和《青春修炼手册》，最后还照了张班级集体照。

美好的时还总是这么短暂，让人流连忘返。我觉得这次出来让我懂得了很多：懂得了团队之间要互相理解，团结友爱，要一起出谋划策；在训练的过程中，要学会坚持不懈。总之，这两天没有白白浪费，学到的都是有用的，因此，“社会实践”教会了我很多。

小学社会实践作文

写作是一种有益的心智训练，能够促使人们更好地理清思路，通过文字和语言来激发思维。想要了解“小学社会实践作文”背后的意义和故事，请继续阅读。欢迎来到这里，这里是您探索知识与智慧的乐园，请务必收藏我们的网站！

小学社会实践作文(篇1)

今天，学校组织一、二、六年级的同学去风景优美的地方-牛鱼嘴去参加社会实践活动。

第一件事是上车。我们等了很久很久，都还没有上车，我们都等累了，加上有歌火红火红的太阳晒着，我们更是汗流浃背。

“上车啦!xxx一阵欢声笑语经过操场。同学们都兴高采烈地上车......不知不觉就到了牛鱼嘴，同学们都连蹦带跳地下车了。一进大门，哇!这儿风光秀丽，空气清新、鸟语花香、山清水秀......xxx这儿真美呀!xxx我不由自主地赞叹。

我们先在一片空地上吃东西,我和邓裕菲一起分享美味的零食。咱们吃得津津有味，连出太阳也不知道呢!

吃饭喽!我一拿到盒饭就打开一看，啊，”什么菜呀，真难吃!”我只好硬着头皮吃下去。吃了一半，我实在吃不下去了，就放去放盒饭的地方了。

吃完饭，去玩喽!哇，休闲岛树木茂盛，湖水清清的，真美丽。我很想去玩秋千，但同学们争先恐后的，我就让给了同学玩。我只好无聊地吃些零食，呆呆地站着。

不久，我们就要离开这个风景美丽的地方了。我依依不舍地说：“再见，美丽的牛鱼嘴!”、

今天真是难忘啊!

小学社会实践作文(篇2)

20xx年11月7日至9日，学校为射阳市五年级学生组织了为期三天的社会实践活动。在活动中，我收获了很多，成长了很多。

活动开始前，老师给了我们每人一张纸条，让我们回家认真准备。我妈妈打算带我去超市买些零食。当我看到预防措施中不允许吃零食时，我不得不和妈妈取消了购物计划。妈妈给我找来一个黑色的背包。

我开始按老师的要求准备物品。妈妈也没有插手此事，只是在一旁监督。大约半小时后，我的行李就准备好了。

爷爷、奶奶看到我准备行李，心里还有一阵酸痛，还打算不让我参加活动。他们说，我从小就没出过家门。我不知道怎么照顾自己。虽然我已经付了钱，但我不想去。妈妈还是坚持要我出去锻炼，我想是的。

第二天早上，我醒得很早。早饭后，我父亲送我去上学。班级里热闹极了。同学们都异常兴奋。在老师的命令下，学生们迅速下楼梯到车上，开始去我们向往的地方。

开了一个半小时后，汽车到达了目的地。射阳给我的第一感觉很新鲜。从来没睡过宿舍的我，第一次住进了八个人的宿舍，也有了睡在上铺的兄弟。

东西收拾好后，就参加开幕式。在开幕式上，校长向我们介绍了这几天的日程安排和这几天的注意事项。我们听得很仔细，怕做不好任何事。

下午活动正式开始。在所有的活动中，首先要分组，以便对教师进行管理。最有意思的活动是做陶泥。

它不仅锻炼了我们的实践能力，而且充分发挥了我们的想象力。一开始，老师分了一块大的陶泥，我们将它分成四份，我将分得的陶泥，做成长方体，放到转盘上，将下部捏小，把大拇指放到陶泥的上方，使劲转转盘，然后拿雕笔把它中腰弄圆，之后，又将一小块陶泥搓成细条，把它做成“十”字形状，摁在陶泥的边上，然后又拿出两块一大一小的陶泥，做成两个大小不同的萝卜，将做好的萝卜放进里面，“保卫萝卜”就做好了。老师让我们在每个小组中选出最好的一个，我很幸运地被小组评为最好的一个。

活动很多，每一项都充分发挥了我们的积极性和主动性，让我们在活动中成长。

三天的实践，非常短，但这是我们人生的第一次起航，虽然没有什么惊人的举动，但那是我们的第一次尝试，因为此次活动，证明了我们独立生活的能力，我们向家长、老师证明了我们自己的能力，我们又长大了。

小学社会实践作文(篇3)

“铃铃铃”随着一声上课铃响，同学们纷纷走进教室，在自己的座位坐下来，平常十分调皮的学生也安静了，教室里静得出奇，可等了好久也不见有什么变化。突然，一阵脚步声，打破了方才的寂静。教室里突然充满了活力与激情。“起立老师好”“大家开始步入正题，进行这次语文实践活动—铸剑为犁”。老师面带笑容声音洪亮地说：“

现在请两位主持人闪亮登场!”

我就是其中一位主持人，我拿起事先准备好的稿子，准备走向讲台，但心里有多发慌。因为时间比较紧，又准备地不充分，难免会害怕。我想：就这样吧，我皱一下眉，咬一下牙，就走了了讲台上。看着台下几十双眼睛紧紧盯着我，我害羞了，脸有点红，心跳得特别快，都快从嗓子眼里蹦出来了。“大家热爱和平，呼吁和平，愿大地少一处硝烟弥漫的地方……”一字字，一句句振奋人心的话飘散在整个教室里，融在每个人的心里。同学们听得很入神，很快，台词讲完了，是进行活动的时候了。

活动进行得很有意思，其中有唱歌的，有讲笑话的，还有背古诗的，每个节目都很精彩。但最让我忍俊不禁的还是马金旺同学的古诗背诵。

当活动进行了马金旺的节目时，他显然有些紧张。许久，才听了他的脚步声。他走的很慢，仿佛后面还拉了一头几百斤的牛。终于，他站在讲台上，偷偷瞄了一眼台下的观众，深深地吸了一口气，背道：“死去元知万事空，但悲不见九州同……”他背的'是陆游的《示儿》，可才背了两句，就惹得台下的同学捧腹大笑起来。因为他的声音很尖，而且，背的很快,就像被狼追似的。可他一点也不介意，反倒跟同学们一起笑起来，连老师也不例外。终于，不知怎的，马金旺停了下来，为了让他继续背下去，大家为他鼓掌。他却不知所措，东张西望，误会了大家的用意，竟慢慢走下了讲台，向他的座位走去。他的这次行为又把大家惹得哈哈大笑。他羞红了脸，远远望去，苹果似的，连脖子也红了，两个眉头紧紧地拧在一起，嘴还撅起来。好像不服气似的：“有什么可笑的!”

节目一个接一个进行，气氛很活跃。

“铃铃铃”下课铃响了。老师对这次活动作了评价，同学们还沉醉在活动的乐趣里，恋恋不舍地走出了教室。

这次语文实践活动，我虽然准备地不充分，但是很有趣，充满了欢笑。既锻炼了胆量，又拓宽了知识面，也调动了同学们的学习兴趣。真希望下次活动快点了来!

小学社会实践作文(篇4)

虽然实践的一星期并不能算得上是酷暑，可以说是比较幸运，但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来，一活动起来很快便会汗流浃背的，甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的，但我始终都牢记着这次实践的目的，再累也应该坚持。因为我知道这就是考验，只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量，在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了，当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。但我却成长了.社会才是学习和受教育的大课堂，我们的人生价值得到了体现，我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识，更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会，让我在实践中得到锻炼。对于人生而言或许并不算太长的时间。

小学社会实践作文(篇5)

国庆长假的一个下午，我们一行十多人结伴去我们班余津佳家在安昌古镇的养殖场参观，在这里，我们意外获得了许多未曾想到的快乐！

也许是我们搭灶台的技术比较差，俞津佳爸爸也没什么经验，所以，我们灶台的火一直是忽明忽暗的，鱼也烤的半生不熟，好不容易勉强烤完也没人敢吃。这时又有人提议：我们烤红薯吧！这个提议又得到了大家的响应。

这次吸取了刚才烤鱼的经验，大家都想自己打个灶台试试。一开始，大家都各顾各的，很不团结，只知道向已经烧起来的主灶台借火，主灶台在大家的糟蹋下不一会就灭了，小灶也没一个烧起来。后来，尤哲凯指出来：所有人不能太自私了，只有把主灶台点着烧旺了，小灶也就能燃烧了。就这样，大家齐心协力，一部分人去捡干柴，一部分人往灶台添柴，而我就负责煽风点火了。在大家的努力下，我们的红薯终于发出了阵阵诱人的香味。

吃着半生不熟但感觉特别香的红薯，望着同伴们脸上小丑似的一块块乌黑，我们捧腹大笑着！

游养殖场让我突然发觉：原来快乐特别简单，就是在大自然中产生，在生活的点滴中产生。

小学社会实践作文(篇6)

今天的天气格外好。太阳公公正对我笑；鸟儿正对我叫；连平时不愿来的学校也变得这般可爱。学校操场上有的人安静地站着，有的坐着；有的人玩着手机；有的人听着歌；有的人在拍照；有的人在和同学们闹成一片；可都掩饰不了他们脸上的喜悦和欢笑。那是为什么呢？因为今天我们将去深圳东部华侨城开展我们的社会实践活动。

坐了一路的车，我们终于到了——东部华侨城！我们从巨石广场一路到了海菲德小镇。当然，这一路的美景我们也尽收眼底了。我的感受只有三个字——太美了！

其实我听同学们说过，东部华侨城很大，项目都很惊险！我听到这个消息后很害怕。而我又听说这里有三个景点都万分刺激惊险：第一个是最多人说的过山车。我看了地图后才知，这个叫“飞跃巅峰”，是个木质过山车！我们班一个同学说，他看到了那个过山车，每当过山车开过时，下面的木头都会剧烈的摇晃起来。这听得我毛骨悚然。第二个是热气球那里，可并不是在我们去的那个区域里。他说那是这个热气球会突然翻过来。第三个是丛林缆车。

我挑战自我，去了丛林缆车。我刚去坐时什么都不怕，可到了山顶下车的时候我就后悔了。那部车停在了1360米的高度后竟让我们下车！原来到了之后走到外面是观景台。可我……有轻微的恐高症啊！当我看到在那么高的地方站着后就怕了。黄芷静第一个发现了我的异样后，大家都跑过来安慰我。我当时害怕得两腿发软，眼角的泪花不断地渗出来。我微微的定了定神，紧紧地闭着眼睛。可当我睁开眼睛，如仙境一般的景色出现在我眼前。渐渐就没那么惧怕了。为留念我还和大家拍了几张照片。接着我们不敢多留，大家又原路返回，可有个工作人员把我们赶了回去，说不能从原路走，要绕道才行。大家颤颤巍巍摸索着找到了可以下去的路。又要从观光台那儿上去。可楼梯爬到一半时我老毛病又犯又停在那儿发抖了，扶着墙壁。泪光再次隐隐约约地出现在我的眼角。当同学们有的握着我的手，有的在我耳边一直在喊，没事的勇敢点！终于我的脚又有了力量。在大家的努力下我下来了。在下的过程中，大家都隐约觉得有耳鸣的症状。黄芷静和余安琦说这像飞机在降落一样，会有耳鸣。后来又玩了很多项目，我跟着大家，慢慢的我也如疯丫头一样，什么都不怕了，一路奔放着我们旺盛的精力，直到下午四点，我们还乐不思蜀。

在这次的社会实践活动中，让我感觉到了：做任何事都要学会尝试而不是退缩。战胜心魔挑战自我！我能行！

小学社会实践作文(篇7)

老师像往常一样给我们布置了暑假作业，并专门把综合实践活动的详细资料发给了几位同学，并叮嘱我们要好好完成。我刚拿到单子，就迅速浏览了一遍，在纸张上仅有的几道大题中，只有一道社会实践活动“文明使者进社区”我一时想不出怎么来完成。　我一回到家以后，仔细想了想，觉得约几个同学一起来完成好一些，就不会感觉到不好意思了。我便开始和他们联系，就是出去玩了，所以我这项活动一直没有完成。我决定独自行动，但却一直没有找到一个好机会。假期的第一个月就要过完了，我也渐渐忘了这件事。我正在睡大觉，嘶嘶”声把我从美梦中拉了出来，我便赶紧穿好衣服下了床，向阳台走了过去，想看个究竟。我趴在阳台上往下一看，原来是几位除草工人在修剪草丛，灵机一动，我可以帮助他们干一些力所能及的活儿，来完成综合实践活动。立即协助除草工人干起了活，一位在干活的老爷爷说：小孩子懂什么“我听了！很不服气”小孩子怎么了，小孩子就不能做这些事了，我便拼命地干了起来，老爷爷看我来真的了。便细心地向我讲起了怎样做省力。原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上，我把一堆树枝扫在了一起，便一手拿着扫把。一手拿着几根树枝往手推车上丢，用了好几分钟才丢了一半。老爷爷看不过了，让我丢了扫把。拿双手抱，我便听从了他的话，几下就丢完了，除草工人还告诉我了许多我闻所未闻的新方法。我为了逞能。自己抱起了一大堆杂草，没想到草里长满了刺，我被刺了个正着。再看看我的腿，也是被树丛里锋利的小枝划满了小口子。

小学社会实践作文(篇8)

今天，我起了个大早，因为我们要去深圳的东部华侨进行社会实践活动。

启程了，我们在3号车上有说有笑。人人都期望去实践，所以现在大家都十分激动。10点左右，我们到达了目的地，同学们欣喜若狂，经过”几番折腾“，我们进入了景区，玩去了。

东部华侨城是由华侨们花费了35亿左右建成的，其中包括大峡谷、茶溪谷、大华兴寺。由于那里太大了，我们就在大峡谷中玩。也玩得很开心。

华侨城游乐设施像天上的星星一样，数也数不清。我玩了许多项目：木质过山车、游戏机、飓风营救、自然之腿、云海索道等。虽然玩了很多，但我最喜欢的却是木质过山车和飓风营救。

木质过山车是全国十大过山车，全程400多米，高度十分恐怖，但这正是挑战自我的时候。我去排了队，玩的人多，我排了一个多小时才轮到了我。我飞快地冲了上去，过山车停了下来，里面的人出来后，我跳了上去，把行李往寄存柜一扔。等了一会后，游戏开始了！过山车以每小时70公里的速度运行着。上坡了，我全身都向后倾，好像要掉下去了一样！开始下坡了，速度提升到了最高点，巅峰时刻到了，我屏住了呼吸。下坡太恐怖了，失重的感觉太难受了，我差点没哭出来。车子现在正斜着“超速“行驶，我的妈呀，就我！穿山洞了，我眼前一黑，妈呀，见到光了，可是又失重了！最后过山车一上一下，像波浪一样。下车后，我心里感叹到：这真是够厉害的，差点没把我弄死呢！我说玩完的人怎么都脸色发白。

接着我们来到一个新项目前，那就是飓风营救，飓风营救其实就是打水战，我做的战车射程远，威力大。游戏开始了，船开始移动。我坐在发射台上，朱天奇在前，我在后，开始打水仗！由于我们俩十分投入，所以没被别人射到，而没人却被我们射得变成了落汤鸡。突然，有人攻击我们，水崩又来了，又刚好经过瀑布，我怒了，对着岸上狂射，岸上的人没雨衣那样子，比落汤鸡还惨！虽然我成了落汤鸡，但朱天奇因为没买雨衣，衣服都湿透了！还好他预备了一套，不然那就惨了。随后，射我的人也玩了飓风营救，我投入硬币，疯狂地朝他扫射，结果，他悲剧了！

吃完午饭后，我买了两个纪念品，然后将整个下午都花在了游戏厅中。爽呀！

这次社会实践活动对我们都受益匪浅，因为我学到了，玩到了，看到了，也听到了！

小学社会实践作文(篇9)

10月13日，我笑五年级全体学生要去常阴沙训练基地训练三天。这个信息很快就传开了，大家都非常高兴，等待着10月13日这一天的到来.

这天终于来了，我早早起床，带好包疾步奔向学校中。学校的们才刚开，我以为班里没几人，没想到一进教室，多多少少都有同学，我吓呆了，直到汪亮捅了我一下我才惊醒。我们等待着大巴车的到来。

大巴车来了，我们坐上车，向常阴沙方向前进。

到了，我们下车排队，进了宿舍。吃完午饭，我们进行了苏州制扇的活动。

我们还玩了多米若骨牌。

晚上，我们组所有人都洗好澡，准备看电影。电影中的熊猫笑得我肚子都疼了！第二天我们去了野炊，在路上，我看见了一望无际的长江，还有那美丽的芦苇荡，也大么一望无际。在秋分的吹拂下，犹如金色海洋中的波浪。

第三天的活动中，定向追踪最吸引我了！

同学们把发送器藏了起来。让我们通过搜索起来找到发送器。

我拿起搜索器，把声音放到最大，不放过任何一点线索。再通过搜索按钮来捕捉信号。当有点声音时，我按住了单向搜索键，向四面八方找信号，当我听到一点声音时，我停了下来，向声音方向走去，这时的我，哪知道那是人家的发送器。幸好老师叫住了我，不然就“死定了！”我刚回去时，发送器就被找到了，太差劲了！

这三天我玩的很快乐，你呢？

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调查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚实守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金；商人要做诚实守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高；老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢？是不是真正做到诚实守信呢？因此我针对“身边的.诚信事”进行了调查。

8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。

出租车司机：作为一名出租车司机我感到非常光荣，因为我们的工作十分重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当乘客交多了钱，我会毫不犹豫地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在打扫车子时发现了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这肯定有急用，于是马上交给了负责人，通过各种渠道终于联系到了失主，失主十分感激非常给我报酬，我说这是我们出租车司机应尽的责任。

个体户：记得刚开始做生意时我买的是海米，当时市场上买海米的人很多，他们都在夜里往海米里掺水，来增加分量，而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的，买者众多，到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米一直鲜亮，开始买得不多，后来则供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事一直影响着我，所以我无论卖什么都不投机、占便宜，因此不管卖什么都买者众多。

另外我还采访了小学生、老奶奶、工人，他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。

我的感想：

通过对这么多居民的调查，我真的感触颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生，我更应该牢记“诚信”两个人，真正做一个诚实守信的学生。

乡村社会实践报告

一般来说，只有实践能够纠正经验方面的错误，尤其是在完成某项工作任务时。我们通常需要撰写报告，这是一个向领导展示自己的机会，对于职业发展非常重要。你知道如何写好报告吗？如果想了解更多信息，建议您考虑阅读一下《乡村社会实践报告》。如果你认为这个资源对你有帮助，请收藏并分享给你的朋友！

乡村社会实践报告(篇1)

此次“三下乡”实践活动过程中，我们师生集体参观了自治区级廉政教育基地——xx县太平天国开国封王建制遗址，以及西炮台公园。通过参观雕像、碑廊、巨炮等历史文物，我们重温了历史，追溯太平天国兴败的原因，这让我们领会到了败由奢起的重要涵义，增强了我们自我约束的意识，坚定了我们清廉正义的做人原则。

短短的十天，从准备下乡到下乡结束，我始终都怀着学习进步、服务人民、提升自身的思想来积极参与“三下乡”社会实践。从感受到xx村xx村乡亲们的热情再到和xx村乡亲们的接触磨合以及xx村村父老乡亲们的欢迎，使我体会到了乡亲们的淳朴，这让我真正感受到社会主义新农村建设的新风貌吹遍大江南北，人民不仅生活水平不断提高，热情向上的心更是高涨。

这次“三下乡”虽然我偶尔感觉到有点累，但我觉得自己是多么的幸运，在众人纷纭之中，我实现了自己的价值，感受了xx乡村的蓬勃气息，贡献了自己力所能及的力量，也为社会主义新农村建设注入了新活力。看到在祖国的沃土上，乡亲们收获的喜悦，生活水平蒸蒸日上，作为当代青年大学生，我更是感到骄傲。实践出真知，祖国的未来需要更多的“三下乡”同志来融入坚实的土地，贴近农民的心，这样才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

告别了为期10天的xx社会实践，不管未来的路多么难行，xx的下乡实践将成为我一生的宝贵财富！

乡村社会实践报告(篇2)

实践地点：xx

实践时间：XX年2月19日～XX年2月20日

实践人：xx

实践正文：

我是以一名新志愿者的身份去参加这次回访工作，第一次去做工作难免有一点困难，不过看到孩子们拿到受资助的物品露出的高兴，家长们发自肺腑的感谢这一切付出辛苦都是值得的，通过这次回访我也有许多的体会。

生在农村，长在农村，这使得我对农村有很大的情感，厚重的土壤养育了我们，也养育了朴实的父老乡亲，这次回访我们主要在xx村，那边基本上全是汉族，对于我这个回民丫头来说这是一个难题，这也使得我得不到家人大力的支持，尤其是刚刚过完年，更是不方便。对于这次回访来说其实困难还是很大的，首先由于我们三个志愿者家里的都比较远，而且回访的学生家住的比较分散，我们刚开始租的车子把我们拉过去，可是时间一长对人家也不好，最后我们决定走着去，第一天转了六个家庭，走了一天我的脚可难受了，而且又饿又渴，虽然去每个孩子家里，人家家长总会给我们弄点喝的东西，由于时间紧再加上民族问题。有了第一天的工作，第二天就好多了。每次看到孩子们拿到东西的表情，我就觉得很快乐，我们给孩子带去的并不是那简简单单的物资，更多的是一种精神的鼓舞，是一种希望，让孩子们觉得有人在关心他们，在重视他们。作为我也是曾收到过资助，也能体会到那种鼓舞的力量和欣喜，而且还听说很多孩子的学习也在提高，性格也改变了很多。这才是慈善的的最好回报。

通过回访也发现了很多问题，比如我们这次新增的家长调查表它不仅是我们花费的时间增加了，更多的是个工作带来了困难，很多家长基本不识字，我们只能给讲解，可是也是不太懂，有的家长就随便画，这不是我们建立这个表的初衷，所以我希望这个表可不可以处理一下，要么弄的简单一点要不就去掉吧，我们的目的是带给孩子关爱与鼓励，这有时候就弄得家长尴尬的。

虽然寒假的工作做完了，但是我的心还在澎湃，我希望我们能够争取到更多的资金来给更多孩子关爱，也希望这份爱能够传递下去。

乡村社会实践报告(篇3)

xx村被列入我市“美丽乡村”建设的试点村，我就美丽乡村建设的发展定位、规划、建设、资金等方面谈一下个人的建议。

（一）立足水资源和区位优势科学定位。xx村地处小浪底景区，有山有水，不仅拥有一流的自然山水资源，而且具有浓厚的乡村文化底蕴，随着城镇建设的快速推进，乡村旅游发展已成为人们心驰神往的好去处。xx村可借助小浪底风景区的辐射带动力，大力发展集观光农业、休闲养生、旅游度假为一体的乡村生态旅游。只有明确自己的优势，才能定好位，定好位后，就瞄准这一目标全力建设。该村确立的“建设黄河小浪底库区生态旅游第一村”定位，方向准、目标明，以要围绕生态和旅游做文章。

（二）围绕生态和旅游编制规划。一个国家、地方的发展必须要有规划做引导，一个村庄要长足发展，同样需要规划，建设美丽乡村更离不开规划。要站位全市乃至全省沿黄旅游发展的大局中，去科学规划、超前规划。要积极与国内旅游业界的专业院所接洽，邀请专家实地考察，科学论证、广纳谏言，不惜代价编制规划。当前需要：一是确立规划先行的思想。按照“发展求特色，建设出精品，创新当尖兵”的总要求，因地制宜、科学地、高标准地编制美丽乡村建设规划。二是坚持实事求是原则。要充分认识xx村所在区域的自然和地理条件、历史和人文背景、经济和社会发展基础，遵循自然规律，科学确定发展模式、建设规模，合理利用自然和文化遗产，形成自身的特色和周边旅游景点的互补融合。三是树立一张蓝图绘到底的恒心。在规划的指导下，有方向、有目标、有计划、有步骤地进行建设，村里的基础设施建设要与小浪底北岸新区和镇里的整体规划衔接，每家每户的建设要遵守村里的规划，统一标准、样式、特色进行，不能随便建设、违规建设。

（三）遵循自然条件有序建设。美丽乡村建设不是一朝一夕的事，要按照“遵循自然、量力而行、突出特色、分步推进”的思想，根据村里的实际情况，分阶段、分步骤进行建设。一是因地制宜。根据村里的地容地貌，依山就势进行建设布局，民房统一风格样式，不需要拆除统一成排字房；绿化要实事求是，不要过度追求高档名贵树种，要适应本地气候、土质条件，可以绿化梨树、桃树等林果树。二是量力而行。村里现有省级示范性文化大院、文化广场、游园、观光凉亭、文化一条街等，健身器材齐全，我们要在现有基础上，进行改造提升，减少不必要推倒重来的浪费。比如居民区较为集中连片，房屋规划建设风格也较为统一，就是2000年建设的房屋格局较小，外观老旧，可以借鉴外地经验，对民房进行立面提升改造。三是突出特色。立足该村地处小浪底国家景区的优势和鲤鱼养殖的主导产业，美丽乡村建设采取特色产业主导模式。重点是提升大河广场的黄河文化内涵，建设“黄河民俗文化一条街”，开发乘船垂钓、篝火晚会、民俗表演等旅游项目，通过渔家秧歌、祭河仪式、饮食习俗、渔民舞龙、大鼓、渔家号子等民俗活动，策划摄影比赛、烹饪大赛等，展示鲤鱼文化、烹饪文化、黄河民俗文化、农耕文化等，发展“农家乐”、“渔家乐”，加快推进黄河鲤鱼餐饮文化主题品牌建设，打造“黄河鲤鱼餐饮文化”特色村，建设休闲观光农业和乡村旅游为一体的“美丽乡村”。四是分步推进。制定美丽乡村建设实施方案，分成阶段，制定台账，责任到人。搞好宣传发动，凝聚大家的智慧和力量，共同去规划建设。建设推进要根据条件情况，成熟一个，建设一个，推进一项，把好标准质量关。

（四）整合要素形成合力。积极探索,用好用活国家和市政府制定的旅游开发、土地流转、生态涵养等政策，加速要素的叠加和资金的整合。一是与农业综合开发结合。对山、水、林、田、路统一设计施工，搞好修路、绿化、土地流转等基础设施配套，引导农民进行多种经营，发展有前景的“农游结合”项目。二是与城镇化建设结合。统筹考虑规划建设集中居住区，利用小浪底北岸新区基础设施建设的机遇，争取供排水、垃圾处理、桥梁建设等基础建设项目，按照基础设施城市化，村庄建设景区化，景观建设园林化的标准建设。三是与生态环境整治结合。积极开展创建活动，持续整治环境，形成美丽乡村保洁的长效机制。四是与招商引资结合。围绕旅游产业发展和生态项目招大商，鼓励民营资本参与到美丽乡村建设中。

乡村社会实践报告(篇4)

根据万安小学领导反映，由于师资力量的欠缺，造成一大批学生成绩不够理想，甚至许多学生有厌学表现和退学思想。针对这种情况及团队的实地调查，最终与该校领导商定，将此次义务支教活动的教学内容定为英语基本要素，英文歌曲，英文电影。

在教学过程中，团队以提高学生英语口语为特色大胆尝试了各种模式以辅助教学。注重听力与口语的培养，比如组织学生用英语表演《皇帝的新装》、《小红帽》等话剧取得了较好的效果。还让同学们作各种各样的游戏以告诉他们注重团队精神。并且组织同学们到户外一起大喊英语。

为了培养学生的综合素质，使其在德、智、体、美等各方面有所提高。我们举行了多次意义深刻的英语辩论赛，既锻炼了他们的英语口语能力，培养他们的团队意识，而且让他们扩展了知识面，体验了辩论赛的氛围。再次，利用课余时间给学生讲解篮球和足球的规则与打法，并且组织了两个班之间的篮球与足球的友谊赛。在本次活动的最后，我们举办了一台联欢会，该校部分领导和学生家长也应邀前来观看，并得到了他们的认可和表扬。

在整个支教过程中，我们始终以一名当代大学生应具备的素质严格要求自己。团队的每个成员在行为上严格要求，认真对待万安小学分配的工作，积极组织备课，耐心详细的讲解，认真批阅作业，确保教学活动顺利进行。

乡村社会实践报告(篇5)

经过对原始资料的收集和整理、分析，调查人员对湖北省农村的新农村建设得出几点认识，并且尝试提出必要的观点，具体如下：

第一， 国家政策好

全部被调查人员都说国家政策好，确实有利于农村发展，虽然部分文化程度较低的农户无法说出具体有哪些政策，但从最近几年新增补贴和村镇的变化中都可以感受得到政策的好处。调查过程中我们还发现政策的宣传过程中还存在一些小的问题，可能也与目前农村文化程度普遍偏低有关，国家政策的宣传方式主要以开会、看新闻联播等类似口头的方式比较有效。而有些私下的口头方式的互传容易导致政策的误传，虽然调查过程中没有对此类问题做进一步了解，但感觉是新农村建设中一个小的隐患。

第二， 家长重视教育，但却有部分学生不想读书

调查过程中，我们发现我们的前辈们都认识到了教育的重要性。虽然很多爷爷奶奶们没有读过书，但他们从认识的那些读书的朋友们的发展状况也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下两代能够好好读书。调查过程中我们还发现现在农村基本没有了不让孩子读书，特别是不让女孩子读书的情况。可以说绝大部分农村家庭供给孩子读书的环境是相当宽松的，但却有部分家庭的孩子不想读书。对于这个问题我们也做了些简要的调查，调查中发现：

1、农村家庭中如果有孩子，收入的主要支出便是在教育方面，大部分家庭的纯收入都只能是刚好够教育的支出;

2、考上了好的学校的学生，家里无论如何困难都会让其读下去;

3、农村的教育资源及质量相较于城市而言还存在明显的不足，部分孩子考不起好的学校，而读过书最后辍学的孩子都认为差一点的学校学不到什么东西，认为读书不如打工;

4、辍学的孩子有的是没考上好的学校后，差的学校读不起，没办法才出去打工，还有一部分是没有认识到学习的重要性，存在读书不如打工的思想;

5、目前社会上是存在大学生找不到工作的现象，大学生被称之为“蚁族”，这种现象助长了读书不如打工这种思想的成长;

6、就我们调查的小港村而言，小港村小学教师出现明显的断档，教师高龄化比较严重，全校150名教师，50岁以上接近百人，同时又缺乏新鲜血液的注入，教师的断代成为当地小学所面临的很严重的问题，而据当地老师说，这并不是一个个例。

根据我们的调查和浅薄的分析，部分学生不想读书的原因是多方面的：学生自己的原因，教育资源缺乏和教学质量偏低，教师的断代，还有家庭负担不起，可能还有一些其他的原因。

当然面对这个问题，除了向社会呼吁，很多方面都是我们无能为力的。但最为一个大学生我想就教师断档这个问题而言，我们还是有部分解决能力的，我们可以在各地了解情况后，通过学院爱心社，学校志愿者协会等学生组织，展开定期的支教活动，了解当地的状况，让更多的人参与进来，最终以寻求最好的解决方法;

教育决定一个人的观念，新农村要想进一步发展，观念的转变时势在必行的，教育便是观念改变的根基，而全民教育便要从娃娃抓起。所以我们将教育列入了阻碍新农村进一步发展重要一环。

第三， 农村农闲时的娱乐方式之我见

农村生活中农忙的时间毕竟有限，那么农村生活中主要的娱乐方式又有哪些呢？通过调查发现，农村的主要娱乐活动集中于传统的娱乐方式麻将上。当然其主要目的不是赢利，而是打发空闲的农闲时间。

对于这个现象我们也做了一些简单的调查，调查发现娱乐活动单一的原因有两个：

第一，农村缺乏娱乐设施。当我们问到如果有人给你们做好了图书馆、篮球场、健身场地时，你们是愿意去锻炼一下、看下书还是打牌时，很大一部分人会选择看下书或者出去玩下。可能娱乐方式单一的部分原因在于设施的缺乏;

第二，部分年纪大些的叔叔阿姨们说自己只想打牌，也只会打牌，就算给他们设施也只会去打牌。我想这就是一个观念的问题了，一直习惯以前的方式，然后就不想有新的发展和改变，娱乐上如此，生活上便更可能如此了。感觉传统的生活方式饿不死自己就满足了。新农村想要进一步发展，这种观念必须改变，新的机器和技术再多，放着不去使用最后还是一样什么都得不到。

娱乐方式虽然只是生活中的一小部分，但如果能够更好的利用这些空余时间也许就能做出更大的成就，而且从娱乐方式中便能看出部分人的观念，虽然不一定准确，但至少还是有那么一点的。当然娱乐方式的单一也可能是一个风气的问题，如果乡镇干部能够努力营造一个好的学习，和能让大家都有所收获的娱乐氛围，新农村应该可以更加快速的发展。

乡村社会实践报告(篇6)

尽管问卷中没有提到人口问题，但我仍然认为问题农村人口问题是一大关注点。对于人口问题，最生动的莫过于那个家喻户晓的公益广告。某记者采访一草原放羊娃。两人的一番对话耐人寻味。记者说：“你为什么放养啊?”小男孩说：“赚钱。”记者说：“赚钱为了什么啊?”小男孩说：“为了娶媳妇。”记者说：“娶了媳妇以后干什么?”小男孩说：“生娃。”记者说：“那生了娃，娃将来干什么啊?”小男孩说：“放羊。”由此可见，朴实的并没有更多全面细致考虑的生育欲望和计划，使得我国尤其是广大农村的人口形势非常严峻。多子多福，重男轻女，农村人口的'增长还显得非常的畸形化，男女比例的错乱必将形成越来越严重的社会和伦理问题。但是，这一问题并不是短时期内形成的，中国的价值观点是不孝有三，无后为大。朴实的生育目的往往是最为麻烦和难以解决的。对于农村而言，最重要的是要树立起正确的男女观念和社会责任意识。显然，一方面要积极普及法制意识，树立xxxx观念，对男女问题要有真正彻底的认识。男女是完全平等的，随便抛弃女婴不仅是不道德的，更加使严重的违法行为，是要受到法律制裁的。另一方面，要做好更加细致和彻底的宣传。要讲究策略，必须要从小处着手，用心去做。对于农民家庭的开销，人均开支的变化要形成一个基本的规律化的报表材料，让农民真正感到，多子未必多福啊。作为现在的时代形势，完全是越生越穷越穷越生啊。所以减少生育，对农民自己是完全有利的。在我所调查的农村有一种以富买权的做法很流行。也就是孩子我要生，但是罚款你也可以拿去。我认为这是一种严重的司法歧视，从没有哪部法律认为交罚款可以使违法行为合理化!对于这个问题，根子是法律有漏洞，所以有关立法部门要进一步完善立法，行政执法部门也万万不可罚款后就一了百了，该怎么做就应该怎么做，农村的人口普查也要像城市一样更加全面和严密。农村普遍的真实的计划生育对于减轻城市就业压力，促进农村经济发展，缩小城乡差距，是功在当代利在千秋。而少生优生的贯彻实施到底如何，将直接影响到农村现状与农民生产生活问题。

乡村社会实践报告(篇7)

7月20日10时，“传播梦，赣南情” 社会实践服务团在会昌县珠兰乡政府工作人员的带领下来到了上照村与珠兰示范学校进行参观学习。亲身感受珠兰乡“三送”政策对村民们质量的改善与提高。

近年来，上照村结合国家扶贫开发政策，依托当地资源优势，加快改善基础设施建设，大力发展特色产业，整村推进扶贫开发，工作取得显著成效。9月以来，在一系列政策出台后，村民积极性高涨，踊跃参与农村危旧土坯房改造，62户一夜之间达成拆旧建新共识，并自发成立村民理事会，组织实施土坯房改造，拆除所有的危旧房。在短短一个月的时间内，共拆除旧土坯房47栋。并且理事会向每户筹集1.5万元用作拆迁和土地平整费用，在20底，20多户在春节前后搬入新居。老有所依，幼有所养，是为大同。村民的生活一点点的改善。上照村当地基础设施的快速完善以及产业发展速度的不断加快令队员们十分钦佩。

当日下午，队员们来到了会昌珠兰示范学校参观学习，学校按照“一校五部”(幼儿部、小学部、初中部、职高部、成教部)的办学格局建筹，坚持“农教结合”的办学方向，实行基础教育、职业教育、成人教育。这不仅为当地的青少年创造了良好的学习环境，也为当地农村事业的发展创造了大批量的科技人才。在参观过程中，工作人员介绍，学校拥有现代农业大棚，“红土娃”绿色脐橙园与300亩药材基地等，这不仅为学生们学习农业科技提供了场地，还成为学校创收的“造血”基地。这种特殊的教育模式引起了队员们的极大兴趣，参观过程中，队员们详细了解了这种模式并提出了自己的想法与建议。珠兰示范学校与当地的实情相结合，定期的成人教育让当地农民学习了更科学、更专业的种植方式与方法。

今天的参观学习让队员们看到了新农村改造与发展飞速前进的'面貌，“授人以鱼，不如授之以渔”，让乡亲们拥有可以养活自己的饭碗才是真正致富的硬道理，企业包土地，指导种植，政府扶持，带动发展产业基地建设，无疑给老百姓服用了一颗定心丸。会昌作为红色革命老区不仅在革命时期起到了向上的带领作用，在新时代依然用自己的力量努力前行，赣南地区的发展潜力正在被快速地挖掘，这里的发展与壮大指日可待。

7月27日至30日，商学院“茶古道”暑期社会实践小分队在商学院党总支副书记顾培中的带领下，远赴安徽黄山，开展了以“追寻茶叶文化，感受山区农村跨越式发展”为主题的暑期社会实践活动。

此次活动共分为三个主题：对安徽黄山区猴坑村的新农村建设进行调查和了解;关爱山区孤儿的生活和学习;调查“太平猴魁”茶叶的市场营销状况，运用专业知识为太平猴魁茶叶进行营销策划。

社会实践活动得到了黄山市黄山区新明乡猴坑村委会的大力支持和热情接待，黄山区新明乡猴坑村委会项副书记向小分队介绍了猴坑村的基本情况，实践小分队的队员还与当地的茶农进行了交流，体验了茶农的生活状况，猴坑村书记、“猴坑”茶叶有限公司董事长方继凡带领我们参观了“太平猴魁”生产和营销基地，讲述了当地如何利用特色产品实现跨越式经济发展的历程。

从黄山市黄山区到猴坑村约一小时车程，沿路风光迤逦，生态环境绝佳，满目青山绿水，到处生机盎然。猴坑村是“太平猴魁”核心产区，是省级美好乡村示范点，正在全力推进美好乡村建设。村中大部分都是新建的楼房，一家三四口人，建筑面积都在300平方米左右。村中道路都是卵石路面，绿化带围绕整座村庄，营造了最佳宜居环境。村民家中非常干净整洁，其生活条件远超一般城市居民。

猴坑村中心村被列为省级重点示范村以来，一批重大项目相继落地开工。村庄综合整治、交通条件改善、卫生保洁、污水处理等都基本建成，老百姓已经实实在在享受到美好乡村建设的成果。另外，7500亩生态茶园也初步建成了生产、观光旅游步道，为村子下一步农家乐旅游事业的发展奠定了基础。

太平猴魁茶是猴坑村民的生机，也是猴坑村民的骄傲。如今，以黄山区为唯一产地的太平猴魁，已然成了徽茶的知名代表品类。队员们欣喜地了解到，太平猴魁核心产区——猴坑村的党书记、村委会主任、猴坑茶业有限公司董事长兼总经理——方继凡的事业如今越做越大。方继凡，是中国十大农村带头人物、安徽省农村致富带头人、全省农村优秀人才、安徽省茶产业十大杰出企业家、黄山市劳动模范，中国茶行业十大年度经济人物，是全省优秀共产党员、第九届省党代表。

方继凡以“公司+农户+基地”的形式，走订单农业之路，与农户签订收购合同，农户则按照企业要求进行规范化生产加工，企业引导茶农使用新产品、新技术，确保太平猴魁茶的质量，提高产品竞争力。

方继凡在太平猴魁核心产区建有太平猴魁有机茶示范基地400余亩、标准化加工厂两座，吸纳数十名国有企业下岗职工和农村剩余劳动力到公司就业。示范基地实行有机茶标准化管理，施用有机肥、生物农药，统一管理，起到良好的示范作用。

黄山市猴坑茶业有限公司的办公室张主任带领我们参观了公司的生产车间、茶文化展厅，向我们介绍了公司的经营模式和市场现状。公司成立于1992年，是生产、加工、经营太平猴魁系列茶的重点龙头企业，是商务部授权的“中华老字号”单位，黄山区国家级标准化太平猴魁示范区和国家星火计划---太平猴魁茶产业开发项目承建单位，全国农产品加工示范基地，是安徽省农业产业化龙头企业和黄山市农业产业化龙头企业，是高档礼品茶定点生产单位、黄山区重点保护企业、中国茶叶行业百强企业。

目前，公司按照现代企业制度进行规范化试运作，继续采取“公司+基地+农户”产业化经营模式，走订单农业之路，以“发展茶业经济，造福广大茶农，弘扬猴魁文化”为企业宗旨，以“让消费者满意，让茶农满意”为企业经营目标，以“高档礼品茶和旅游产品”为市场定位，以推动太平猴魁产业化发展与升级，提升太平猴魁品牌价值为己任，实现企业的发展与壮大。

大学生社会实践小分队通过项书记了解到猴坑村有一名孤儿，是村里唯一的重点扶持和资助对象。小分队决定前去探望。经过了解，该孤儿(化名“小花”)今年11岁，4年前父亲因病去世，母亲抛弃她回了娘家，杳无音讯。小花的姑姑收养了她，但缺少父母的关爱，小花的心理出现了较大的问题。小分队的学生与小花进行了约2小时的交流，以哥哥姐姐的身份在学习、生活等方面给予了指点，顾书记代表学校向小花捐赠了学习用品和生活费。小分队成员张天文(12企管二班学生)与小花互留了电话，表示今后将继续关爱小花，尽自己所能在学习、心理辅导等方面给予小花更多的关心，助其健康成长。

参与此次活动的大学生收获颇丰，深切地感受到了山区农村跨越式经济发展轨迹，进一步明确了作为当代大学生所肩负的使命与责任，大学生们纷纷表示要进一步努力学习专业知识，为家乡的经济发展做出应有的贡献。

乡村社会实践报告(篇8)

14日下午至15日，我们志愿者服务队继续在xx村服务人民，深入民情。我们同村民同吃同干活，深刻体现了我们志愿者服务团队”三下乡“的精神，响应了党的号召。在xx村，整个村主要的经济来源也是种桑叶养蚕，我们去的时候刚好赶上蚕农们得摘蚕茧的时期。根据实际需要，我们四小组又细分为以四人为一小小组，分别分派到各家各户帮忙摘蚕茧。

在劳作的过程中我们与蚕农们聊得很开，我积极询问他们的各方面情况，包括家庭人数、经济收入状况、开支情况以及他们的受教育程度等等。在聊到受教育程度时，我发现，大多数村民都是受过小学教育或是初等教育，而如今他们的子女有的在读高中，有的在读大学，受教育程度明显的一代比一代高；由于现在村里的道路好，交通方便，为此，如今大多数村民都把孩子送到镇上或是县里去上学，很少有人再到村小学上学了。

从这里，我明白了；村民们送孩子到镇上去上学，是因为他们意识到了只有让孩子受到更好的教育，才能让孩子用文化知识来改变生活，让生活变得更加美好，知识改变命运的思想已经根植于他们心中。

据调查统计，xx村民们的粮食、蔬菜基本上都是自己自足的，只需买一些油盐、肉类食品及一些生活用品，生活相对宽裕，基本实现了“楼上楼下，电视电话”，有的家庭还买了电脑装了宽带，使得网络信息时代村里化，通过互联网了解世界，了解最新科技文化信息，把了解到的科技文化应用于农业的实践生产，推动了农业经济的发展。随着村里经济的发展，xx村家家户户基本上都有摩托车，有的还有自己的轿车面包车，真可谓是有车有房一族。

乡村社会实践报告(篇9)

（一）集中整治，形成长效。集成政策，集合资源，集中力量分阶段推进活动开展，既要着力解决当前的突出问题，取得阶段性成果，又要着眼长远，深入开展农村环境卫生整治活动，整体提升农村公共设施条件和公共服务水平，建立完善各级清洁环境经费投入保障制度，形成管护长效机制。

（二）干部引导，农民主体。党员干部进村入户，深入发动，示范带动，紧紧依靠村党组织和村民委员会，广泛组织群众参与。广大农民群众是清洁乡村活动的主体，要充分调动他们的积极性、主动性和创造性，自觉自愿筹资投劳，共同建设美好家园。

（三）科学规划，统筹推进。各地从实际出发，科学制定至20xx年的清洁整治建设规划，把清洁乡村活动与生态建设和产业发展紧密结合，与新农村建设紧密结合，与生态文明示范区建设紧密结合，分步实施，统筹推进，实现乡村清洁与农村经济社会协调发展。

（四）突出重点，全面覆盖。以村容村貌整治为重点内容，以城乡结合部、旅游景区、大村大镇为重点区域，突出沿江、沿河、沿路环境治理，活动覆盖广西农村，惠及广大农民。

（五）因地制宜，分类指导。从各地发展实际出发，区别各个村屯的情况，加强分类指导，鼓励创新探索，形成各具特色又符合农村实际的活动方式。

（六）分级负责，社会共建。明确责任，分片包干，一级抓一级，层层抓落实。充分发挥基层党组织、村民自治组织和群团组织的作用，广泛动员社会力量支持参与，形成干部引导、人人参与、上下联动、综合治理的整体氛围。

乡村社会实践报告(篇10)

在许怀村两天的调研让我对农村和农民有了新的看法，也让我对许怀村的发展道路有了一些思考，具体可以从以下几个方面来讨论：

1、受地形、经济等条件约束，许怀村仍处于传统农业生产模式，完全没有实现农业机械化，因此要通过传统农业来大幅提高农民的生产力基本不可能，这需要村干部们以带动许怀村经济发展为己任，为许怀村的发展做出一个全面的规划，逐步实现农业半机械化。

2、基础设施建设很不完善的情况也是许怀村落后的一个重要因素，要发展，医疗和教育是关键。在经济发展之前，必须先保证村民们生活得到保障，因此，学校和卫生所是一个村经济起步的必要设施。

3、村民受教育程度低，思想落后，对子女的教育重视程度不够往往是子女无法很好地受到教育最直接的因素，因此，需要全面村民的思想境界，让他们树立起一个重视孩子教育的观念，这样才能很好地促进教育的均衡发展，缩小城乡孩子素质的差距。

4、“一村一品”的开发程度不够，本村没有特色明显、品质优良、附加价值高的农产品。本村的潜力和优势没有很好地被发掘。许怀村的特色和优势是土特产，特别是天然无污染的绿色食品，但其经济价值并没有得到宣传，在今后的工作中，村干部们需要加大宣传的力度，提升许怀土特产的知名度及其经济价值，打帮乡政府应在这方面给予支持。这样，经过多方面的努力，许怀村的特色才会更明显，发展的空间也会更大。

5、村里的发展计划不够明确导致了许怀村的经济发展较缓慢。一个村能不能得到长足的、有效的发展，关键就看有没有一个明确的、系统的发展目标，明确的目标是发展的前提，有了目标，才会有前进的方向。

许怀村在未来的发展中，一方面要加强本村的农业生产，另一方面可以依托农业发展养殖业，这样既可以减少农业生产的成本，又可以增加经济来源，使经济得到持续有效的发展。

6、交通不发达，成为限制本村发展一个很大的制约因素。俗语说的好，“要致富，先修路!”道路是经济流通和发展的纽带，其作用不可忽视，既然认识到道路对经济发展的重要性，就要把道路建设的问题摆在重要位置，这样才能使许怀村更好地实现小康新农村。

乡村社会实践报告(篇11)

20xx年12月25日至 20xx年1月3日共 +天

为了丰富同学们的寒假生活，提高学生的社会实践能力，促进学生理论知识与社会实践的有机结合，我系于2013年组织寒假社会实践活动，主题之一为“改革开放30周年农村发展变化及现状调查”。我选择了“改革开放30周年农村发展变化及现状调查”这一主题，对自己的进行了调查。以下是我的调查报告。

我家乡所在地为 山西省xx市xx区xx村，村中拥有土地321亩，村中有173多户人家，人口为五百八十九口（2007年统计结果），后因人口死亡，计划生育政策，农村富余劳动力对外输出等原因，至2012年，村中大约现生活人口为560口，这次调查活动主要是为了了解家乡在区政府领导下的发展变化，国家对农村实施的政策在本村中的实行情况，村中建设，村容村貌，村中经济发展总体态势等；了解家乡村民在城中村等各个方面的巨大变化；了解当前村民的现实生活状态，生产生活过程中存在的问题，以及对将来家庭发展的想法、期望。

首先，对于此次调查要做几点说明：

1. 本调查主要通过访谈和照片的形式获取信息和资料，有三部分来源：乡村干部访谈、乡村教师访谈和农户访谈。

2. 本次调查由负责访问的大学生进行同步记录，保证原始信息真实可靠。

3. 由于问卷问题不足以概括我们所想了解的问题，之后调查主要以访谈为主，回答都做了及时的记录。

乡村社会实践报告(篇12)

1、基本情况。xx镇xx村位于黄河小浪底大坝北岸，是小浪底大坝库区的第一个村，也是xx镇小城镇规划“两带三区”的黄河文化休闲区，全村总面积x平方公里，耕地x余亩，现有居民x户、x口人，x个居民组。该村“两委”干部x人，党员14名，其中女党员x名，高中以上学历x名，35岁以下x名，60岁以上x名，党员平均年龄x岁，村党支部曾获河南省五好党支部、市先进基层党组织称号。该村也先后荣获省级生态文明村、省示范性文化大院等20余项荣誉。近年来，该村瞄准建设“小浪底库区生态旅游第一村”的总定位，充分发挥区位优势，围绕水资源，立足生态做文章，已发展成为我市新农村建设的典范。20xx年农民人均纯收入达到x元。

2、产业发展现状。该村是随着小浪底水库兴建而发展起来的典型移民村，是后靠安置村。依托水资源和工程建设优势，长期形成了水产养殖、机械运输、旅游服务“三产鼎立”的发展格局。一是利用水资源发展水产业。小浪底水库下闸蓄水后，xx村50%面积被淹没，形成了广阔水面，为发展水产养殖提供了得天独厚的条件。目前，该村养鱼户近30户，网箱养鱼达到x余箱，主要是从事鲤鱼和鲢鱼养殖。二是借助区位优势发展运输业。由于地处小浪底坝系工程核心区的特殊地理优势，机械运输业发展很快。目前，该村有私人铲车7辆，挖掘机6辆，吊车4台，大型货运汽车22辆。仅机械运输业一项每年为村里带来x余万元的收入。三是挖掘旅游资源发展服务业。借助黄河小浪底国家级风景区优势，该村利用广阔水域空间和秀美风光，积极完善旅游设施，投资x余万元，修建黄河楼、巨龙亭、龙凤阁3座观光亭，建成xx码头，购置游艇、游船x条。十几户村民先后发展餐饮、旅社、超市、照相、出租车载客等与旅游相关的服务业。四是积极转移劳动力发展务工经济。为解决土地减少造成的劳动力剩余问题，该村积极与广州、云南等地企业联系，输出青壮年劳力x余人，主要从事电子产品组装，月收入都在x元以上。剩余的留守妇女、年龄偏大、文化层次稍低的村民，大多在小浪底建管局从事保洁、物业管理等工作，务工经济已成为xx经济收入的重要来源。目前，全村128户，30余户从事水产养殖，x余户从事第三产业，还有一部分外出务工，基本形成了户户有项目、家家有产业的格局。

3、基础设施建设现状。该村抓住“百村富民”工程和生态村建设机遇，加大基础设施建设力度，持续改善村容村貌。一是加大基础设施建设。投资x余万元，建成村级文化大院，成为我市第一个省级示范性文化大院；投资x余万元建成了游园主体工程，高标准完成“文化一条街”建设；投资x多万元对休闲文化广场、小游园进行提升，修建“丹凤迎春”村标一座，实现道路、通信网络全覆盖。二是发展生态观光农业。积极进行土地流转，通过土地租赁、入股等形式，发展生态旅游农业、现代观光农业，探索农业与旅游业融合发展之路。并筹资x余万元，实施引黄提灌工程，将x多亩旱地变成了旱涝保收田，为观光农业发展提供条件。三是持续整治村庄环境。以生态村创建为抓手，先后投资x余万元，拆除破旧房屋、清除垃圾堆，规划建设村口游园，建成文化剧场、绿色休闲长廊等；投资x万元，安装路灯x盏，使大街小巷全部实现亮化；投资x万元，对庭院外墙进行统一粉刷，营造红瓦白墙效果；注重清洁长效机制建设，成立环卫队，做到垃圾日产日清，统一处理。

参观社会实践报告

入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，这个步骤是入党必不可缺的一环。作为新时代的有志青年，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。怎么样才能写好入党申请书呢？有请驻留片刻，小编为你推荐参观社会实践报告，为方便后续阅读，请你收藏本文。

参观社会实践报告【篇1】

为了纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利70周年，7月至8月，光电学院光之翼小分队赴卢沟桥地区开展了一系列关于《卢沟桥地区红色旅游产业发展现状》的社会调研。整个实践活动包括参观抗日战争纪念馆和卢沟桥、问卷调查、访谈法，分析问卷以及得出结论后向有关部门反馈。

7月11日，光之翼小分队前往卢沟桥进行第一部分的活动—参观抗战纪念馆及卢沟桥。一大早，实践团成员从学校出发，乘公共汽车前往卢沟桥。到达后，实践团成员首先参观了极富历史古韵的宛平城。随后，成员们排队进入抗日战争纪念馆，开始了一系列的参观。在参观过程中，成员们进行了热烈的讨论并仔细地听了讲解员的讲解，成员们都觉得收获颇深。参观结束后，成员们又以北京理工大学实践团的名义在留言薄上写上了自己的感受以及对祖国的美好祝福。

紧接着，实践团成员参观了在中国人民抗日战争中具有重要地位的卢沟桥。站在卢沟桥上，成员们感慨万千，仿佛能看到当年战争的场景。参观完卢沟桥，实践团成员对周围环境进行了初步考察，为之后设计调查问卷奠定了基础。

7月12日至31日，实践团成员通过开讨论会，网上讨论等方法研究出了调查问卷的基本内容，经过不断地修改和讨论，实践团成员最终确定了调查问卷的内容。

8月1日，实践团成员第二次赴卢沟桥开展第二部分的实践活动—发放问卷并且和附近居民游客进行访谈。上午，实践团成员在抗战纪念馆门前的休息地区向许多游客发放了调查问卷，虽然也遇到了一些挫折，但是成员们相互鼓励。为了提高效率，成员们又分散地向卢沟桥方向分发调查问卷。在这个过程中，实践团成员遇到了许多在参观完卢沟桥地区后有很多想法的游客，并与他们进行了深刻的交谈，为得出最终的建议奠定了基础。

在发完问卷后，实践团成员联系了卢沟桥文化旅游办事处的工作人员，但由于工作人员十月前都不在卢沟桥地区，原计划进行的当面采访改为电话交流，负责人孙涛在电话里告诉我们可以把相关建议发送到办事处的邮箱里，并对于我们反馈建议表示感谢和欢迎。

接下来，小组成员把调查问卷进行统计汇总，得出了一些结论。根据这些内容，实践团成员写了《给卢沟桥文化旅游办事处的一封信》，并期望得到相关部门的回应。

至此，光之翼小分队的实践活动已经基本完成，在这次活动中，成员们回忆了卢沟桥的抗战岁月，缅怀了抗战先烈，感受到了相关部门对卢沟桥文化的保护和传承，并为卢沟桥地区红色旅游发展献计献策，承担起当代青年的社会责任!

参观社会实践报告【篇2】

12 月 17 日老师的带领下，我们自动化 专业的同学欢声笑语地 乘坐大巴前往盼望已久的重庆川仪自动化股份有限公司和长安汽车股份有限公司，开始我 们的参观实习课程。 车上我们谈笑风生，对于即将参观实习的工厂兴趣盎然，讨论异常激烈。对接下来的参 观实习化工厂充满了期待。

经过大概一个小时的车程，我们到达了我们的第一个目的地 —— 重庆川仪自动化股份有限公司。该公司是一个集科研、生产制造、销售、进出口贸易、投资为一体的大型企业。在公司人员的带领下，我们首先参观了公司的大厅，那里集中展示了川仪公司的几乎所有产品，在他们的讲解下，我们内心感慨不已，感受到我们目前所学的知识真是少之又少，因此我们更要多多学习。 当然，对于以前只在书本上见到的设备，很多同学都 用相机记录下了面前的真实。在公司的生产线上参观时，刚进去的时候，感觉到里面很吵杂，但是那些工人们正一丝不苟的进行着自己的工作，并没有因为环境而影响自己，他们的敬业精神和吃苦精神值得我们学习。

长安汽车的前身可追溯到1862年李鸿章在上海淞江创建的上海洋炮局，曾开创了中国近代工业的先河。20世纪70年代末80年代初，公司 积极响应国家军转民的号召，正式进入汽车产业领域，逐步发展壮大．在公司人员的带领下，我们参观了长安汽车的生产线，生产线上的工人们正在认真仔细的忙着自己的工作，工序有条不紊的进行着。我发现在工作的上方悬挂着电子屏幕，上面清楚的写着当天的计划的所要完成的数量和当班已经完成的数量。计划数和完成数形成对比，一目了然，因此我们不管做什么事情，都要有明确的目标，既要有长期的，也要有短期

的，同时也要知道自己所达到的阶段，有利于我们更好的完成自己的计划。

参观中，我们发现，书本上简简单单一个方程式竟然动用了这么多的配套设备，眼前的 实物让我们真切感受到理论学习与实际实践不可分割的重要性， 通过今天的现场参观实习，我们对于专业的实际社会发展方向有了进一步更深刻的了解，更重要的是，通过参观学习，我认为：临渊羡鱼，不如退而结网；心动更要行动。本次参观实习为我们认识和培养理 论联系实际的能力打下基础，发现不足，找出差距，在以后的学习中有针对性地加以提高。我们要不断积累和丰富自己的知识和经验，必须不断学习，超越自我 。不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与专业水平，以适应时代和社会的发展。

参观社会实践报告【篇3】

一认识实习的任务与目的

为了更好的认识与了解专业知识，并拓展实际的知识面，我们参观了大武口发电厂。通过对该厂的初步认识，加深了我们对电厂及其相关行业的了解，并对其厂内设备有了初步认识。总的来说，认识实习的目的是熟悉专业相关企业(主要是火力发电厂)的主要热力系统、设备技术特点及其布置，重点认识主要热力设备的结构和基本原理，为以后工作建立感性认识，奠定必要的基础。在这次的认识实习中，我们的主要任务是了解火电厂的两个主要设备及其他辅助设备。

二火力发电厂的生产过程

我们认识实习所去的大武口电厂使用的燃料是煤炭，是凝汽式发电厂。其生产过程概括的说就是把燃料(煤炭)中含有的化学能转变为电能的过程。整个生产过程可分为以下三个阶段:

(1)燃料的化学能在锅炉中转变为热能，加热锅炉中的水使之变为蒸汽，称为燃烧系统。

(2)锅炉产生的蒸汽进入汽轮机，推动汽轮机旋转，将热能转变为机械能，称为汽水系统。

(3)由汽轮机旋转的机械能带动发电机发电，把机械能转变为电能，称为电气系统。

发电厂生产过程

(一)燃烧系统

燃烧系统由输煤、磨煤、燃烧、烽烟、灰渣等环节组成。

(1)输煤。电厂的用煤量是非常大的，我们所实习的大武口电厂周围有很多煤矿，故其所用煤非常方便。

(2)磨煤。用轮船将煤运至电厂的储煤场后，经初步筛选处理，用输煤皮带送到锅炉间的原煤仓。煤从原煤仓落入煤斗，由给煤机送入磨煤机磨成煤粉，并经空气预热器送来的一次风烘干并带至粗粉分离器。该厂磨煤机选用HP1003磨煤机，一次风正压直吹式制粉系统，将碾磨好的煤粉经分配器均匀送到燃烧器;每台磨另有一个润滑油站，一个液压油站与之相配套使用。在粗粉分离器中将不合格的粗粉分离返回磨煤机再行磨制，合格的细粉被一次风带出分离器，送到锅炉中燃烧。

(3)锅炉与燃烧。一次风携带煤粉与二次风按一定比例混合后经燃烧器喷入炉膛内燃烧。该厂的燃烧器采用LNASB燃烧器。

(4)风烟系统。送风机将冷风送到空气预热器加热，加热后的气体一部分经磨煤机、排粉风机进入炉膛，另一部分经燃烧器外侧套筒直接进入炉膛。炉膛内燃烧形成高温烟气，沿烟道经过热器、省煤器、空气预热器逐渐降温，再经除尘器出去90%～99%的灰尘，经引风机送入烟囱，排向天空。

(5)灰渣系统。炉膛内煤粉燃烧后生成的小灰粒，被除尘器收集成细灰排入冲灰沟，燃烧中因结焦形成的大块炉渣，下落到锅炉底部的渣斗内，经过碎渣机破碎后也排入冲灰沟，再经灰渣水泵将细灰和碎炉渣经冲灰管道排往储灰场。

(二)汽水系统

火电厂汽水系统由锅炉、汽轮机、凝汽器、除氧器、加热器等设备及管道等组成，包括给水系统、循环水系统和补水系统，给水系统。由锅炉产生的过热蒸汽沿主蒸汽管道进入汽轮机，高速流动的蒸汽冲动汽轮机叶片转动，带动发电机旋转产生电能。在汽轮机内作功后的蒸汽，其温度和压力大大降低，最后排入凝汽器并被冷却水冷却凝结成水(称为凝结水)，汇集在凝汽器的热水井中。凝结水由凝结水泵打至低压加热器中加热，再经除氧器除氧并继续加热。由除氧器出来的水(叫锅炉给水)，经给水泵升压和高压加热器加热，最后送入锅炉汽包(该厂二期锅炉无汽包)。

补水系统。在汽水循环过程中总难免有汽、水泄漏等损失，为维持汽水循环的正常进行，必须不断地向系统补充经过化学处理的软化水，这些补给水一般补入除氧器或凝汽器中，即是补水系统。

循环水系统。为了将汽轮机中作功后排入凝汽器中的乏汽冷凝成水，需由循环水泵从长江之中抽取大量的江水送入凝汽器，冷却水吸收乏汽的热量后再返回。

(三)电气系统，包括发电机、励磁装置、厂用电系统和升压变电所等，如图三所示。

三实习电厂锅炉设备及系统

锅炉是火力发电厂的三大主要设备之一，它的作用是将水变成高温高压的蒸汽。水要变成高温高压的蒸汽，必须吸热，它的热源来自燃料。燃料在空气的帮助下燃烧、发热、生成高温的燃烧产物(烟气)，这个过程就是把燃料的化学能转化为烟气的热能。然后烟气通过锅炉的各种受热面，将这些热能传给水，水吸热后便变成蒸汽。由此可见，锅炉是进行燃料燃烧、传热和使水汽化三种过程的综合装置。

(一)锅炉的整体概述

锅炉的汽水流程以内置式汽水分离器为界设计成双流程。从冷灰斗进口一直到标高46.46m的中间混合集箱之间为螺旋管圈水冷壁，再连接至炉膛上部的水冷壁垂直管屏和后水冷壁吊挂管，然后经下降管引入折焰角和水平烟道侧墙，再引入汽水分离器。从汽水分离器出来的蒸汽引至顶棚和包墙系统，再进入一级过热器中，然后再流经屏式过热器和末级过热器。再热器分为低温再热器和高温再热器两段布置，低温再热器布置于尾部双烟道中的前部烟道，末级再热器布置于水平烟道中，逆、顺流混合换热。水冷壁为膜式水冷壁，下部水冷壁及灰斗采用螺旋管圈，上部水冷壁为垂直管屏。从炉膛出口至锅炉尾部，烟气依次流经上炉膛的屏式过热器、末级过热器、水平烟道中的高温再热器，然后至尾部双烟道中烟气分两路，一路流经前部烟道中的立式和水平低温再热器、省煤器，一路流经后部烟道的一级过热器、省煤器，最后进入下方的两台回转式空气预热器。制粉系统采用直吹系统，每炉配6台HP1003型磨煤机，B-MCR工况下5台运行。每台磨煤机供布置于一层的LNASB燃烧器，前后墙各3层，每层布置5只。在煤粉燃烧器的上方前后墙各布置1层燃烬风，每层有5只风口。锅炉布置有98只炉膛吹灰器、12只半长吹、50只长吹，空气预热器的冷、热端也配有4只吹灰器，吹灰器由程序控制。炉膛出口两侧各装设一只烟气温度探针，并设置炉膛监视闭路电视系统。锅炉除渣采用碎渣机方案，装于冷灰斗下部。

末级过热器

高温再热器

屏式过热器低温再热器

燃烧器一级过热器

省煤器

炉膛及水冷壁

空预器冷灰斗

(二)锅炉的汽水系统、风烟系统、及制粉系统

1.汽水系统。该锅炉为直流锅炉，其汽水流程如图五所示。

2.风烟系统。本锅炉风烟系统为平衡通风系统，即利用一次风机、送风机和引风来克服气流流通过程中的各项阻力。平衡通风系统不仅使炉膛及尾部烟道的漏风不会太大，保证较高的经济性，而且还能防止炉内高温烟气外冒，对于运行人员的安全和锅炉房岛的卫生条件均有好处。风烟系统分为二次风系统、一次风系统和烟气系统。

(1)二次风系统。二次风系统的作用是供给燃料燃烧所需的大量热空气。送风机出口的二次风流经空气预热器的二次风风仓。在空气预热器出口热二次风道设置热风再循环管道;即在环境温度比较低的时候，将空气预热器出口的二次热风引一部分到送风机的入口，以提高进入空气预热器的冷二次风温度，防止空气预热器的低温腐蚀。每台空气预热器对应一组送风机和引风机。两个空气预热器的进、出口风道都横向交叉联接在总风道上，用来向炉膛提供平衡的空气流。

(2)一次风系统。一次风系统的作用是用来干燥和输送煤粉，并供给燃料挥发份燃烧所需要的空气。大气经滤网和消音器进入一次风机，压头提升后，经冷一次风总管分为两路：一路进入磨煤机前的冷一次风管;另一路流经空气预热器，加热成热一次风后进入磨煤机前的热一次风管，热一次风和冷一次风混合后进入磨煤机。在合适的温度和流量下，煤粉被一次风干燥并经煤粉管道输送到燃烧器喷嘴喷入炉膛燃烧一次风的流量取决与燃烧系统所需的一次风量和流经空气预热器的漏风量。密封风机风源来自冷一次风，并最终通过磨煤机而构成一次风的一部分。一次风机出口到空气预热器进口不设置预热装置。

(3)烟气系统。烟气系统的作用是将燃料燃烧生成的烟气流经各受热面传热后连续并及时地排之大气，以维持锅炉正常运行。引风机进口压力与锅炉负荷、烟道流通阻力相关。引风机流量决定于炉内燃烧产物的容积和炉膛出口后面的所有漏入烟道中的空气量，其中最大的漏风量是空气预热器从空气侧漏入烟气侧的空气量。整个风烟系统的流程图如图五所示。

3.制粉系统。该厂锅炉采用HP磨煤机正压直吹式制粉系统，每台锅炉配6台磨煤机。制粉系统的主要作用有：将燃煤从原煤仓按与磨煤机出力相匹配的速度输入磨煤机;向磨煤机提供一定温度和数量的干燥剂――冷热一次风，使原煤在经历磨制过程的同时完成干燥过程;使煤粉通过分离器进行粒度分级，保证输入燃烧器的煤粉细度合格;通过分离器的合格煤粉被一次风输送，以一定的温度和风煤比，均匀地分配到投运的燃烧器。

(三)锅炉本体设备结构

锅炉的主要性能要求如下：锅炉带基本负荷并参与调峰;锅炉变压运行，采用定-滑-定的方式，压力-负荷曲线与汽轮机相匹配;过热汽温在35%～100%BMCR、再热汽温在50%～100%BMCR负荷范围内，保持在额定值，温度偏差不超过5℃;锅炉在燃用设计煤种时，能满足负荷在不大于锅炉的30%BMCR时不投油长期安全稳定运行，并在最低稳燃负荷及以上范围内满足自动化投入率100%的要求;锅炉燃烧室的设计承压能力不低于±5800Pa，当燃烧室突然灭火内爆，瞬时不变形承载能力不低于±8700Pa。

1.锅炉的启动系统。

本锅炉配有启动系统，以与锅炉水冷壁最低质量流量相匹配。启动系统为内置式启动分离系统，包括四只启动分离器、水位控制阀、截止阀、管道及附件等组成。启动分离器为圆形筒体结构，直立式布置。分离器的设计除考虑汽水的有效分离，防止发生分离器蒸汽带水现象以外，还考虑启动时汽水膨胀现象。分离器带储水箱，锅炉配置启动循环泵。启动系统的功能主要如下：

(1)锅炉给水系统和水冷壁及省煤器的冷态和温态水冲洗，并将冲洗水通过扩容器和冷凝水箱排入冷却水总管。

(2)满足锅炉冷态、温态、热态、和极热态启动的需要，直到锅炉达到30%BMCR最低直流负荷，由在循环模式转入直流方式运行为止。

(3)只要水质合格，启动系统可完全回收工质及其所含的热量。

(4)在最低直流负荷以下运行时，贮水箱出现水位，将根据水位的高低自动打开相应的水位调节阀，进行炉水再循环。

2.省煤器。

在双烟道的下部均布置有省煤器，省煤器以顺列布置，以逆流方式与烟气进行换热。给水经省煤器的入口汇集集箱分别供至前后的省煤器入口集箱。省煤器的管子规格为φ51×6mm，材料为SA-201C，管组横向节距为115mm，共190排。省煤器向上形成共4排吊挂管，用于吊挂尾部烟道中的水平过热器和水平再热器吊挂管的规格为φ51×9mm、材料为SA-213T12。吊挂管的4只出口集箱两端与两根下降管相连，下降管将水供至水冷壁下集箱。在省煤器烟气入口的四周墙壁上设置了烟气阻流板，避免形成烟气走廊而造成局部磨损。

3.炉膛与水冷壁。

炉膛水冷壁采用焊接膜式壁，炉膛断面尺寸为22187mm×15632mm。给水经省煤器加热后进入外径为φ219mm、材料为SA-106C的水冷壁下集箱，经水冷壁下集箱进入冷灰斗水冷壁。冷灰斗的角度为55°，下部出渣口的宽度为1400mm。灰斗部分的水冷壁由水冷壁下集箱引出的436根直径φ38mm、壁厚为6.5mm材料为SA-213T12、节距为53mm的管子组成的管带围绕成。经过灰斗拐点后，管带以17.893°的倾角继续盘旋上升。

螺旋管圈水冷壁在标高43.61m处通过直径为φ219mm、材料为SA-335P12的中间集箱转换成垂直管屏，垂直管屏由1312根φ31.8mm、材料为SA-213T12、节距为57.5mm的管子组成，垂直管屏(包括后水吊挂管)出口集箱的30根引出管与2根下降管相连，下降管分别连接折焰角入口集箱和水平烟道侧墙的下部入口集箱。折焰角由384根φ44.5×6、节距为57.5mm的管子组成，其穿过后水冷壁形成水平烟道底包墙，然后形成4排水平烟道管束与出口集箱相连。水平烟道侧墙由78根φ44.5×6mm的管子组成，其出口集箱与烟道管束共引出24根φ168mm的连接管与4只启动分离器相连，汽水混合物在其中分离。水冷壁管型都为光管。水冷壁总受热面积为4260m2。水冷壁的水容积为67m3。炉膛与上部垂直管圈中间混合集箱下部螺旋管圈水平刚性梁垂直刚性梁张力板水冷壁的示意图如图六所示。

4.过热器。

经四只汽水分离器引出的蒸汽进入外径为φ219mm的顶棚入口集箱，顶棚过热器由192根φ63.5mm、材料为SA-213T12、节距为115mm的管子组成，管子之间焊接6mm厚的扁钢，另一端接至外径为φ219mm顶棚出口集箱。顶棚出口集箱同时与后烟道前墙和后烟道顶棚相接，后烟道顶棚转弯下降形成后烟道后墙，后烟道前、后墙与后烟道下部环形集箱相接，并连接后烟道两侧包墙。侧包墙出口集箱的24根φ168mm引出管与后烟道中间隔墙入口集箱相接，隔墙向下引至隔墙出口集箱，隔墙出口集箱与一级过热器相连。

除烟道隔墙的管径为57mm外，烟道包墙的其余管子外径均为φ44.5mm。一级过热器布置于尾部双烟道中的后部烟道中，由3段水平管组和1段立式管组组成，第1、2段水平过热器沿炉宽布置190片、横向节距为115mm，每片管组由4根φ57×8mm、材料为SA-213T12的管子绕成。至第3段水平过热器，管组变为95片，横向节距为230mm，每片管组由8根φ51×6.6mm、材料为SA-213T12的管子绕成，立式一级过热器采用相同的管子和节距，并引至出口集箱。经一级过热器加热后，蒸汽经2根φ508mm的连接管和一级喷水减温器进入屏式过热器入口汇集集箱。

屏式过热器布置在上炉膛，沿炉宽方向共有30片管屏，管屏间距为690mm。每片管屏由28根并联管弯制而成，管子的直径为φ38mm，根据管子的壁温不同，入口段材质为SA-213T91，外圈管及出口段采用SA-213TP347H。从屏式过热器出口集箱引出的蒸汽，经2根左右交叉的直径为φ508mm连接管及二级喷水减温器，进入末级过热器。末级过热器位于折焰角上方，沿炉宽方向排列共30片管屏，管屏间距为690mm。每片管组由20根管子绕制而成，管子的直径为φ44.5mm，材质为SA-213T91。蒸汽在末级过热器中加热到额定参数后，经出口集箱和主蒸汽导管进入汽轮机。过热器进、出口集箱之间的所有连接管道均为两端引入、引出，并进行左右交叉，确保蒸汽流量在各级受热面中的均匀分配，避免热偏差的发生。

5.再热器。

我们所参观的锅炉有低温再热器和高温再热器两级再热器。

(1)低温再热器。低温再热器布置于尾部双烟道的前部烟道中，由3段水平管组和1段立式管组组成。1、2、3段水平再热器沿炉宽布置190片、横向节距为115mm，每片管组由5根管子绕成，1、2段的管子规格为φ63.5×4.3mm、材料为SA-210C，3段的管子规格为φ57×4.3mm、材料为SA-209T1a。立式低温再热器的片数变为95片，横向节距为230mm，每片管组由10根管子组成，管子规格为φ57×4.3mm、材料为SA-213T22。

(2)高温再热器。高温再热器布置于水平烟道内，与立式低温再热器直接连接，逆顺混合换热布置。高温再热器沿炉宽排列95片，横向节距为230mm，每片管组采用10根管，入口段管子为φ57×4.3mm、材料为SA-213T22，其余管子为φ51×4.3mm、材料为SA-213T91及TP347。

6.气温调节装置。过热器系统设有两级喷水减温器，每级减温器均为2只。一级喷水减温器装在一级过热器和屏式过热器之间的管道上，外径为φ508mm，壁厚为84mm，材料为SA-335P12;二级喷水减温器装在屏式过热器和末级过热器之间的管道上，外径为φ508mm壁厚为68mm，材料为SA-335P91。再热蒸汽的汽温调节主要采用尾部烟气挡板调温，本锅炉在低温再热器入口管道配置2只事故喷水减温器，减温器的外径为φ610mm，壁厚为25mm，材料为SA-106C。过热器配置两级喷水减温装置，左右分别调节。过热器一级喷水减温水量(BMCR)为58.7T/H;二级喷水减温水量(BMCR)为58.7T/H。总流量不超过BMCR工况12.6%过热蒸汽流量。再热器喷水减温总流量约为3%再热蒸汽流量(BMCR工况)。

7.空气预热器。每台锅炉配有两台半模式、双密封、三分仓容克式空气预热器，立式布置，烟气与空气以逆流方式换热。预热器型号为31.5-VI(T)-1833-SMR，转子直径为Ф12935mm，传热元件总高度20xxmm。预热器转子采用半模式扇形仓格结构，热端和热端中间层传热元件采用DU板型。所有传热元件盒均制成较小的组件，检修时可全部从侧面检修门孔处抽出，更换非常方便。冷端传热元件及元件盒的材料采用耐低温腐蚀的Corten钢制作，可保证使用寿命大于50000小时。预热器采用双径向、双轴向密封系统。热端静密封采用美国ALSTOM-API新结构，为迷宫式密封结构，既保证密封性能，又可使扇形板上下移动;冷端静密封采用胀缩节式，既保证了不漏风，又可以调整扇形板位置;热端和冷端静密封由通常的单侧密封改为双侧密封，既减少了漏风又提高了使用寿命

(四)燃烧器

燃烧器的设计原则主要有：增大挥发份从燃料中释放出来的速率，以获得最大的挥发物生成量;在燃烧的初始阶段除了提供适量的氧以供稳定燃烧所需要以外，尽量维持一个较低氧量水平的区域，以最大限度地减少NOx生成;控制和优化燃料富集区域的温度和燃料在此区域的驻留时间，以最大限度地减少NOx生成;增加煤焦粒子在燃料富集区域的驻留时间，以减少煤焦粒子中氮氧化物释出形成NOx的可能;及时补充燃尽所需要的其余的风量，以确保充分燃尽。

(五)锅炉风机

锅炉风机主要有送风机、引风机和一次风机。

1.送风机。该厂送风机型式为动叶可调轴流式风机ASN2730/1400，两台风机并联运行。调节方式为液压动叶调节。水平对称布置，垂直进风，水平出风。安装在室外，由沈阳鼓风机厂生产。

2.引风机。该厂引风机型式

参观社会实践报告【篇4】

作为在校大学生，我们应该走出校门，走进知名企业，与企业零距离，在实践中认识社会，深入社会，在实践中抵砺德行，全面发展，让自己在未来的就业之路打下更坚实的基础。于是，我们几个人组成一个团队，进行了一次以企业行为主题的调查研究，现将我们本次调查得出的结论和感想，在此作出报告!几经考虑和筛选，我们最后决定，走访本市知名企业太古可口可乐公司，并深入参观学习。

为了让事情进展得更顺利，我们都作了充足的准备上网收集资料，由专人负责了解并联系太古可口可乐公司的负责人，陈小姐，并设想了大量的与陈小姐见面时会出现的谈话内容和突发事件!在做了充分准备后，我们于xx年1月25号顺利面见了广东太古可口可乐公司负责人陈小姐，下车后，让我感到非常奇怪，门口并没有像大部分公司那样停放着大量的高级轿车，也没有很多空闲的人。抬头仰望，那熟悉的可口可乐英文彩带商标映入眼帘，非常地醒目!在陈小姐的带领下，我们来到了可口可乐公司的博物馆，我们一边喝着可乐，一边听陈小姐介绍可口可乐公司的发展历程，我们仿佛看到了伯尔顿偶然发现可口可乐配方的惊喜，接着，陈小姐就领我们来到了生产车间，参观了生产车间，让我们惊叹不已，全自动的生产流程处处体现着科学技术是第一生产力!整一个生产车间，工人不过三个，如此高效率，科学管理就是企业的实力所在!接下来，我们被领带一间会议室，观看录像和交流。接近一个小时的纪录片，非常全面地展示了太古可口可乐公司的发展历程，和光辉成就。纪录片先是较全面系统地介绍了可口可乐在美国以及在世界上的发展，再比较详细地介绍了广东太古可口可乐惠州新厂的情况。这是可口可乐在华落成的第三十五个生产基地，也是华南市场策略性布局的重要里程碑，至此，可口可乐在广东已拥有广州，湛江等生产基地。该厂总投资1.75亿人民币，占地面积达77610平方米，目前配有四条具备国际先进水平的生产线，每分钟可生产可口可乐1500多瓶，且生产种类多样，包括其系列产品，雪碧，芬达，健译可口可乐，香草可口可乐，零度可口可乐等。还负责销售广受欢迎的的酷儿，美支源，果粒橙，美丽果果汁饮料，雀巢冰爽茶，原叶茶，水森活纯净水等产品。

接下来，负责带领我们参观的陈小姐还为我们介绍了该公司的销售理念。为了确保其销售运作策略顺利实现，可口可乐公司及其装瓶系统，每年需要直接雇佣中国员工超过两万，直接服务终端及批发客户一百多万家。同时，由于面临百事可乐，汇源果汁等的竟争，可口可乐公司产品目前的单箱价格不断下降，产品的利润不断滩薄，有些产品已经下降了二成了。再者，为争夺市场，可口可乐还必须投入大量资金研发非碳酸饮料，因此，可口可乐公司本着，控制，灵活的管理，销售理念，积极进取。可口可乐的控制主要指渠道控制策略，由于渠道控制是建立在独特特约装瓶模式上，因此，其主要指对装瓶系统和装瓶厂的渠道执行的控制，总的来说，即以系统内部的自我控制为主，同时运用第三方辅助。从不同的角度共同监督和控制渠道运作。还有，该公司的系统调查，调查的内容既包括市场执行状况，如铺货率，生动化，市场占有率以及消费者品牌认知程度等!也包括促销效果分析，广告策划，销量达成追踪等。从而适应最广大消费者需求!给我们介绍完该公司的基本概况后，刘主任(负责人事部的)给我们介绍了很多营销策略和招聘面试的技巧以及该公司选材用人方面的情况。他说，一切面试官都是纸老虎，在面试时，一定要淡定，对于面试官的问题，要如实回答为好，坦诚很重要!在面试前，一定要做好准备工作，如想好如何自我介绍，了解公司性质。然而，最重要的是平时注重积累，打好基础，正所谓，酒香不怕巷子深!是人才，总有出头之日，永远不要放弃。最后，他还告诫我们，作为大学生，应该以学业为主，同时也要多参加社会实践。

参观社会实践报告【篇5】

在这一个月的社会实践过程中，我学到了许多，也深深体会到为什么社会发展如此之快了，我也终于明白为什么国家一直倡导先进文明建设的重要性，身为社会的一员，我们每个人都有责任与义务去为社会做出自己的贡献。

为了自己的发展，也为了祖国美好的明天...这次去上海的实践经历，我深深映入脑海，当我第一次穿上工作服进入从未见过的各种机器，第一次触摸那先进的制造设备，我感觉自己真的太渺小了，一直以为自己就很强大了，却发现自己不会的东西有很多...

刚开始跟着一个老员工，她把每一步的原理跟做法都详细的告诉我，前两天一直在听，到第三天开始自己动手操作，心里很激动，开始毕竟生疏，不小心弄存一个步骤，感觉很紧张，幸亏有那个老员工在一旁指导着，即使出错也能很快改正过来...

就这样，我们每天都在那整天整夜都充满白炽灯光的车间里实践，每天都要带着静电装置为了人身安全，每天都能学到很多自己以前都没接触过的新东西，感觉既新鲜又有一种难以言语的感触，科技之所以能这么发达，就是靠这一台台的.机器，在那么多人的共同努力下才有了今天的先进科技产品。

我们每天只对着课本，永远都不会长大，正如刚来这里听到的宣言：我们不是温室的花朵，我们敢于亲自实践，我们的幸福生活靠自己创造。也许受这宣言的熏陶，我在这一个月的实践中即使再累再苦也都坚持到最后了，我学到了很多，这里的一些员工们带给我很不一样的感受，这里的工作更给我很多启迪，如果我能多了解一些这方面的具体情况，估计我对社会的认识会更深刻...

没有经历过实实在在的社会，你只能算是半个真人...这次的实践，让我深深体会到，

社会其实很复杂，我们需要学习的东西有很多，譬如人际关系这方面，我们在学校自然不能很好的体验那种唯领导为中心的感觉，每天见到很多员工见到领导都热情如火，可是在私下里却对他们指指点点，可见他们都能在人际关系这方面游刃有余，这也是我们需要学习的，做人不能太死板，这是我在他们身上学到的一点做人的准则。

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参观社会实践报告【篇6】

在遵义会议会址，我们先后参观了遵义会议会议室、军委总参谋部办公室，军委副主席周恩来、红军总司令朱德、康克清、刘伯承等的办公室兼住室。当年，老一辈无产阶级革命家在这里办公学习，运筹帏幄，部署红军如何摆脱国民党军队的围追堵截，将红军引向胜得前进的道路。这里陈列着一件件历史资料、图片、实景等，在聆听讲解员的描述中，当年遵义会议好像历历在目。

我们也从中了解到更多历史史实，遵义会议的伟大历史功绩，在于坚持了实事求是的思想路线，标志着我们党在政治上走向成熟。以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，带领全党全军全国人民，经过艰苦卓绝的奋斗，取得了中国革命的胜利，确立了社会主义基本制度，在中华民族的历史上开辟了伟大的建设社会主义的新纪元。

通过这次参观，给我们上了一堂生动的爱国主义教育课。作为一名大学生，首要的是树立国家利益、人民利益高于一切的利益观、人生观、价值观。牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。胸怀共产主义远大理想，以高尚的道德情操，认真实践”三个代表“重要思想，带头执行党的路线方针政策，当好走在时代前列的标兵。

在任何岗位上，都要勤奋学习，刻苦钻研，成为尽职尽责，勇于创新，努力创造的人。在党和人民需要的时候，敢于挺身而出，坚定不移地为党和国家的事业奋不顾身。坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为和错误思潮作斗争，当好促进改革发展稳定的中坚。

在日常生活中，忠实地为人民群众谋利益，吃苦在前，享受在后，密切联系群众，自觉服务群众，以实际行动为保持党的先进性、维护党的光辉形象做出应有的贡献，当好实践党的宗旨的模范。切忌怨这怨那，当我们的思想动摇，情绪波动时,就应该用遵义会仪地址看到的一切来鞭策自己，提醒自己，我们和那老一辈革命家们比起来，条件优越多了，日子幸福多了，为国家、为人民做得还不够。要好好学习，努力工作，做新时代的接班人！

在当今社会国情、党情、世情发生深刻变化的今天，我们深切感受到自身的历史使命和肩上职责。我们通过红色之旅，回顾党走过的不平凡历程，在红色教育中振奋精神，以党的优良传统为旗帜，以党的宗旨为使命，凝心聚力为人民群众谋幸福！

参观社会实践报告【篇7】

很高兴有机会到xx铁矿来参观，这是我第一次参观如此大的铁矿，我感到很荣幸。对于我学习化工专业的学生来说，可以到这样的单位来参观学习是一个很难得的机会。刚来到xx铁矿，我被这宏伟的气势感染了，并且震惊了，在参观过程中，我对矿山的历史有了一定的了解，铁矿山名字的由来很显而易见，是根据它的地理位置而命名的，它的全名是xx铁矿，之所以叫这个名字，是因为它的地理位置与它的名字完全相符，到了这里，你环顾四周，全是山，山中自然也都是铁矿喽。

在去xx铁矿之前我在网上查到了它，当通过一张张图片和眼前的气势，铁矿山让我看到了他的变化，他的成长，在短短的几年里，他发生了巨大的变化，无论从生产还是工作环境都有极大的进步。

在此以前，xx铁矿始建于1960年8月，是xx生产磁矿石原料的主要基地，隶属于xx集团矿业公司，是国家中直企业所属生产单位，是现代机械化采掘的大型露天铁矿山。xx铁矿位于国家4a级旅游区xx脚下，位于xx市xx铁矿位于xx市东南16公里。设有穿爆车间、采矿车间、汽运车间、铁运车间、破碎车间、工务车间6个主体生产车间和动力车间、检修车间2个辅助生产车间，矿管理部门有生产技术部、设备部、综合管理部、党委工作部和矿工会。8ws设备管理大视野。xx铁矿现有职工1080人，主要设备总计166台，生产规模为采剥总量1200万吨，生产矿石260万吨。矿山主要生产工艺以牙轮钻机钻孔、中孔爆破、大型挖掘机采装、大型生产汽车倒装、准轨铁路运输和矿石破碎等主要环节形成完整的生产工艺流程，破碎后的铁矿石（产品），以准轨铁路运输方式输送给大孤山球团厂。

现在他有了巨大的变化，局矿山的工人介绍，20xx年1月18日，xx矿业公司大孤山铁矿扩建工程顺利开工。这意味着xx主矿体将增加2600万吨优质磁铁矿，为xx可持续发展提供资源保障。

钢铁产量高速增长，对铁矿石的需求量越来越大。xx自有矿山资源虽然解决了原料问题，但几十年的生产消耗，铁矿石资源也越来越紧张。为落实xx资源保障战略，扩大生产规模，xx矿业公司坚持主矿生产与扩建工程双线并进原则，科学采掘，稳步开发。

xx铁矿资源丰富集中、储量大、质量优，但不可再生。xx地区目前铁矿保有资源总量74亿吨。xx主要铁矿如东xx、大孤山等均处于矿山开采后期阶段，生产能力逐年下降。按xx地区年产1800万吨计算，xx境内可采铁矿资源只可考虑40余年。如钢产量递增，加上无序开采，用不上二三十年铁矿资源即将面临枯竭危险。

虽然说在未来的几十年里，矿山也许面临着枯竭的危险，但是我相信在它近百年为xx人民奉献上。我们不得不向他深深的鞠躬！向他表示深深的感谢！他是伟大的，她哺育了xx，也同样哺育了xx人民。

这次参观我受益匪浅，在此期间，我不仅看到了铁矿人的不易，也看到了铁矿的发展，xx的发展，祖国的发展！他教会我的不仅仅是我看到了什么，更多的是我学会了什么，懂得了什么，祖国在发展，发展中的祖国更需要我们。作为祖国的新生力量，我们需要的不仅仅是全力以赴，而是竭尽全力。我们是90后的第一批，社会上对于90后得质疑越来越多，我们需要用我们自己的实际行动来证明，祖国的未来有我们会更加强大！！

参观社会实践报告【篇8】

大学生参观档案馆的社会实践报告

土木与交通学院绿城实践队参观郑州市档案馆

并与之洽谈共同举办展览的相关事项

2014年7月14日上午，土木与交通学院“绿城新貌”暑期社会实践团队在靖金亮老师与孟霆队长的带领下到郑州市档案馆参观郑州百年图册并与其负责人洽谈共同举办展览的相关事项。

 

这个暑假，土木与交通学院“绿城新貌”暑期社会实践团队为了揭秘郑州百年发展背后的秘密，脚踏实地，一步步探寻“郑州的足迹”，由于要获取更多的资料与如今的郑州做对比，绿城新貌团队今天上午到郑州市档案馆参观了郑州百年图册展览厅。在展厅里，讲解员耐心地给参观的队员讲解每一张图片的历史以及图片背后一个个感人的故事，实践队的队员们仿佛跟随着讲解员的解说经历着郑州的一个又一个变化，真实的场景一幕幕地变换着出现在队员们的脑海中浮现。在这历史的海洋中遨游，队员们从真实的世界回到了过去再一次回到现实，情感一次次的'波动，真实感受了郑州百年变化给全市人民、给整个社会带来的巨大影响。

 

而后，由靖金亮老师和孟霆队长与档案馆的负责人李主任讨论了由郑州市档案馆和“绿城新貌”团队共同举办“忆郑州百年发展，观绿城盛世新貌”展览会的各项事宜，具体包括影像图画方面的整理、文献资料的保存等各个方面。热情的李主任听到这样的想法也有较大的合作意向并表示大力支持团队的各项工作，希望这次展览可以举办成功，唤醒郑州市民对绿城的向往，并对郑州的各方面建设提出宝贵的意见，呼吁各政府部门采取这些意见，能够使未来的郑州建设得越来越美好！

 

至此，“绿城新貌”团队今天的工作圆满完成，并取得较为喜人的结果，土木与交通学院也会因此而增添辉煌！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5194301.html

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