活动总结演讲稿

活动总结演讲稿。

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活动总结演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导、各位师生：

大家下午好！

我是1010班的范金培。我很荣幸与大家分享我的社会实践经验。今天我发言的题目是《步入社会前的体验》

随着实践的推移，转眼间，我们迎来了一年一度的暑假，也迎来了我们的暑期社会实践。

作为一名中专生，我们现在所学的，都是为了更好地迎接和适应将来的工作，而这次的实践活动也为、是步入社会前的一次“实习”，因此我十分珍惜这次锻炼的机会。

这个暑假，我和几位同学抱着断了自己的想法去找工作，本以为结果会像预期的一样顺利，可惜事实并非如此，当我们一起徒步走在大街上的时候，才感觉到自己的渺小和狂妄，可是我们并没有放弃，经过一番讨论，我们最终决定去酒店里做服务生。我们一次一次的询问，可回答我们的，不是“不要短期工”就是“已经不缺人了”。老天爷也在那时跟我们作对起来，刚刚还是晴空万里，一会的功夫却下起大雨。

我们几个撑着伞继续前进，相信总会找到工作，我们互相鼓励着，手拉着手走着、寻着、望着，已经到12点了，可是没有一个人说饿，都说吃不下，我们每个人的心里都有一点小失落，当时我们都感觉很无助，好像离家出走的孩子一样。

那时才体会到为什么说现在“就业难”，为什么连大学生都不好找工作，但我们还是没有放弃，我们又开始给好友和同学打**，希望通过熟人帮忙找到一份工作，第二天早上，我接到一个同学的**，说帮忙找到了一份工作，可是只要两个人，我们商量了一下，决定了我和另外一个同学去，上午八点到了那里，是一个不大不小的餐厅，我们都很开心，心想，一定会在这里好好干下去。我们先和店里的人认识了，接着开始了工作：扫地、擦桌子、拖地…等等，光这写活干下来，就感觉到有点累了，真正的工作还未开始，我们都咬牙坚持了下来。

在工作了很长时间后，我们意识到不仅我们两个在这里工作，而且有五个人要来这里。竞争非常激烈，经理告诉我们有三天的试用期，有资格留下来。当时我们对这些工作不太重视，因为我们相信我们一定能在这里工作，因为我们能吃苦，有耐力。

可是刚想完，意想不到的事情发生了，经理把我们叫到了楼上谈话，说我们是短期工，别人是长期在这里干的，所以优先。我们先回去吧。当时，我们的心情真的很纠结，很生气。因为我们都知道我们比那些人更用心，他们中有些人是短期工，但他们依赖关系。

当时，我觉得很委屈，真想哭。但我们也明白，现实就是这样，无情，让我们的第一份工作以失败告终。

回去把经历告诉了爸爸，爸爸说“还不如到你姑姑家的饭店去打工呢”不过首先告诉你，到那里，不许抱着帮忙的态度去做事，要抱着锻炼自己和打工的心态去做，我给爸爸承诺，也和姑姑协商好了，第二天，我们坐车到了姑姑那里。

姑姑的店里，我只是负责早上的早餐，主要是小笼包一类的，店里的生意很火，我早上5点起床，5:30就开始了我的工作，先是打扫卫生，接着就帮忙招呼客人。等所有的工作都结束后，我们才可以吃早饭，吃完早饭后，还要收拾碗筷、打扫卫生，这就是我们上午的工作，下午的工作很简单，就是清理第二天要用的材料，每次我都很努力、很用心。

我在我姑妈家工做了大约20天。虽然时间不长，但我也拿到了第一份500元的工资。当时真的很高兴和开心。觉得那是一笔很大的财富。

在半个多月的实际工作中，我总结了一些个人的工作理念：

1： 处理好同事之间的关系，使我尽快熟悉工作环境；

2： 我们应该为各地的顾客着想。顾客就是上帝。我们应该微笑面对每一为顾客；

3：注意自己的形象，衣着，言行，大方文明，并做到服务提供者应做的事情。

4： 按时上班，不迟到早退；

经过这个暑假的社会实践，我增长了很多知识，增加了很多社会经验，在实践中，我也发现了自己的价值。未来，我们都将走出校园，进入复杂的社会。只有了解社会的需求和自身的优势，才能迅速找到自己的位置，实现自己的人生理想和价值。

所以我要发出倡导，为了我们今后更快更好地投入社会当中去，为了我们早日实现自己的人生价值，为了能够更顺利的寻找一份合适的、满意的工作，让我们积极地投入到社会实践中去吧！

我的发言完毕，谢谢大家！

活动总结演讲稿【篇2】

亲爱的领导、亲爱的老师们、亲爱的同事们：

大家好！

我代表学校工会向大家汇报我校最近一段时间的工会活动。经过全体工会成员的共同努力和积极参与，我们取得了一系列丰硕的成果。

首先，我们开展了一系列有特色的活动。针对不同群体的需求，我们策划了丰富多彩的活动，如体育竞赛、文化艺术展演、心理健康讲座等。通过这些活动，我们既提高了员工的身体素质，又丰富了校园文化氛围，同时也为员工们提供了一个放松心情、减压的平台。

其次，我们倡导了团结协作的精神。作为工会组织，我们重视员工之间的交流和团结。我们组织了团队合作的培训活动，通过参观优秀企业、组织团队建设活动，增强了员工之间的沟通与协作能力。同时，我们加强了与其他学校工会的合作交流，通过联谊活动，促进相互之间的学习和进步。

此外，我们密切关注员工的利益和权益。工会是员工的代表和维权组织，我们始终将员工的利益放在首位。我们组织了员工福利调研，了解员工的需求和意见，通过与学校协商，争取到更好的福利待遇。我们还积极组织员工培训和职业发展活动，提供学习机会和发展空间，为员工提供更多的发展机会。

另外，我们还致力于服务员工的生活。在工会活动中，我们注意到了员工的生活需求。我们组织了文化旅游活动，提供了放松和休闲的机会。我们还开设了员工健康咨询服务，定期为员工提供免费健康体检，并提供健康知识的宣传与培训。我们还开展了员工家属关爱活动，为员工家属提供法律咨询、心理咨询等服务，力求让员工的家庭幸福安康。

最后，我要感谢全体工会成员的辛勤付出和积极参与。每一位工会成员都发挥了自己的特长和职责，为工会的活动贡献了自己的力量。感谢学校领导的鼓励和支持，感谢各位老师们的关心和指导，感谢全体同事们的配合和支持。

通过这次工会活动，我们看到了工会的力量和作用。工会不仅是员工的代表，更是员工团结、交流、学习的平台。我们将进一步加强工会建设，努力为员工提供更好的服务与保障。

谢谢大家！

活动总结演讲稿【篇3】

关于开展“学风建设年”活动总结

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学院的立院之本。学风不仅关系到学校的发展和人才的培养，也是学校提高教学质量和社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上，努力成才的无形而强大的精神力量，是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策，提高育人质量的重要保证。

建设良好的学风，积极营造优良的校风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部本科教学评估，需要我们各位共同努力，也是我们每一个现代学子的责任和义务。为了进一步贯彻落实分院的工作安排，积极贯彻学风建设年的相关文件精神，充分调动我班学生学习的主动性和积极性，在同学们中营造奋发向上、积极进取的学习氛围，根据分院的部署，结合本班的具体实际（为了在班级体中倡导优良学风）制定了“以学风建设为主题，以班风建设为突破口，将学生工作做实做强”的工作方针，通过全班师生的不懈努力，我班学风建设取得了一定的成效。在班委的领导下，我们08数控学院五班自主开展了一系列优秀学风建设活动。

现将活动成果汇报如下：

1、 根据工作计划，认真召开每一次会议

一。抓好学生骨干，推进学风建设。在学风建设月开展之初，我们在晚自习后召开了学生骨干会议，在会上要求每一位学生干部、学生积极分子按照“从我做起，向我看齐，我为榜样”的要求起到示范带头作用。以学生骨干工作为龙头，始终坚持学生骨干建设工作与学风建设、校风建设相结合。

学生干部和学生积极分子的模范带头作用，有力地促进了学风建设。

2。举办学生论坛：在学风建设中，定期举办学生论坛，及时了解学生情况，接受学生建议。

活动总结演讲稿【篇4】

xx年4月13日， 一早醒来，兴奋又激动 ，把二宝送去幼儿园后，我就早早的来到学校，快步走进教室，因为今天我要和孩子们一起上课，重新再做一回小学生，感受校园及童年的美好。

首先，我想先道一声：老师们， 您们辛苦了!这次难得的“家长开放日”，给我们创造了家长进课堂的机会，让我们家长对老师和课堂有了全新的了解和认知。

社会在进步，老师们的教学方法也在不断地更新完善，新颖的多**教学方式吸引了家长们的眼球，生动活泼的讲解氛围让孩子们理解知识并享受课堂。第一节课是英语课，课程全课时英语教学，全英文语言环境 ，听着老师发出一个个优美的语音 ，轻快的语调及孩子们集体朗诵语句，带来视觉听觉的极大享受，同时老师用一道道题教会孩子们掌握语法知识点。大家都知道英语最重要的是说，要敢说，课堂上孩子们在老师的鼓励下一个个积极发言，看到孩子大声的回答问题，敢于说，作为家长，我甚是欣慰， 谢谢杨老师。

第二节课是数学课，这节课的教学重点是小数，韩老师通过一道道例题的演算实践，引领着孩子们去找出错误点并纠正，跟孩子们一起总结归纳要点，老师手里像是牵着无数根线，紧牵着孩子们的思维，谢谢韩老师。第三节语文课上，***带领着孩子们一起认识课文中的“维也纳”，讨论“**之都”的由来，感受维也纳的魅力，享受它的美，通过分析句子和段落要点，教给孩子们更多的写作知识，谢谢***。

“台上一分钟，台下十年功” 课下的辛苦备课， 足以证明每一位任课老师对一节节课的付出。作为小学老师更是辛苦，你们尽心尽力的教给孩子知识，真心的为了孩子们的成才而付出努力，把多年辛勤吸取的知识“养份”无私的一遍遍输送给孩子们，作为家长我由衷的感谢。希望孩子们也有一颗感恩的心，感恩老师的爱和期待，努力学习，用更好的成绩回报老师。

同时，我们也希望学校能更多的开展类似的活动，如读书，辩论等家校共同参与的亲子活动，能让家长多多的走进学校，走近课堂 ，通过多种活动让家长更多听到孩子心底的声音，更多的了解孩子更好更有真对性的进行家庭教育。谢谢!

家长开放日活动总结发言（二）

今天我有幸参加了学校的“家长开放日”的活动，真切的感受了学校的教育教学情况和孩子在校的学习、生活情况，这不是我第一次来参加，但是是感触最深的一次，今天的听课让我感受良多，受益匪浅。

首先在孩子们一阵阵英语的诵读声中开始了第一节英语课，对于英语，我一直觉着口语是挺关键的，想自己当时学习英语，碰到听力就傻眼，但这节英语课让我见识到了老师用心下孩子们的成绩，全程都是听老师用英语在讲课，孩子们也是英语回答，老师和孩子一直在互动，感到非常欣慰，我也非常明显的感觉到孩子英语的进步，从原来不太愿意开口读，到小声读，到现在每天晚上很自然的大声读出来，我觉着这与老师这样的课堂教学分不开的，轻松愉快的上课环境对孩子更有益于孩子们接受，有趣生动的互动教学，有时候我都忍不住回答起问题来。

第二节是数学课，数学相对来说是比较枯燥的，我在想老师会用什么样的方法这孩子对它有兴趣呢?随着老师一步步的深入诱导，看着孩子们纷纷说出自己的理解及思路，让原本枯燥的数学课变得生动活泼起来，卢老师很重视培养孩子们的思维能力、观察能力和动手操作能力，让孩子们认真观察，主动思考，并且把孩子的思路写在黑板上，让他们自己在动手去验证自己的思路是否正确，围绕主题自由发挥想像，各自表达自己的想法，让孩子在自已动手操作中比较和进步，营造了和谐，愉快的课堂氛围，让数学学习不再呆板和枯燥无味，让孩子们感受数学学习的乐趣。这样，课堂气氛非常活跃，孩子们也很热情。

语文课上薄老师首先检查孩子们提前预习情况，短短的35分钟的上课时间，只有预习好了才能更好跟上老师的思路学习，薄老师没有用死板的方式去讲课文的重点，而是结合预习要求把课文中要掌握的知识点用互动的方式加以强调，同时很注重课文中人物的心理描写，让同学们带有感情的去朗读每个人的对话，加强对人物性格的理解，紧扣主题，教学流程明了，内容充实，比较注重孩子们的朗读训练，注重发音标准，抓住课文的关键字词进行指导朗读感悟，并设计小问题激发孩子们的想象进行口语表达训练、使孩子们不但能领悟课文的情境和主要内容，而且能培养他们熟读能力、想象力和表达能力。课堂气氛轻松愉快，孩子们说话积极。

上午的三节课在不知不觉中结束了，让人意犹未尽，另外学校先进的多**教学设备和老师们的教学道具在课上的灵活运用也让人感触颇深，为课堂教学更是锦上添花。大家都说教育是一门艺术，我想这门艺术的目地就是让孩子们通过各种形式的听、说、读、想，在听中感知，在读中积累，在说中训练，在想中思考，创造一种形、色、声有机结合的教学情境，使每个孩子都能主动、有效地参与到教学的全过程，师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者，而是现在课堂中的主人，学生才是学习的主人，教师是学习活动中的组织者，引导者与合作者。感谢学校、感谢老师们!

你辛苦了！希望学校能提供更多这样的机会，也希望有机会再次感受老师的风采！

家长开放日活动总结发言-第三章

为了让我们了解学校的日常管理及发展趋势，让我们了解孩子在学校的课堂表现，今天，我有幸受邀参加石化一小的四年级“家长开放日”活动。

第一次走进儿童教室，心里充满了好奇。“现在的孩子怎么上课的?”有的家长小声嘀咕着，“老师平常又怎么教课?

”大家议论纷纷，毕竟这是我们关注的焦点。作为家长，我们也希望通过这次活动了解老师，充实自己。

一进入四(3)班教室，我发现他们的教室环境十分整洁、明亮，四周布置了好看的装饰和贴画，后面的黑板报也别具一格。再看他们的桌椅，同样摆放整齐，课桌上没有杂乱的物品，孩子们早已准备好学习用品及书本，他们端坐在各自的位子上，井然有序，我仿佛看见了一颗颗正燃烧着的求知的欲望!教室的两边靠墙处和后排放置了一些椅子，这是为我们准备的，老师们想的可真周到啊!

我们悄然坐下，每个人脸上都带着几许好奇，几分期待。

上课铃8:20响，第一节课是数学。数学凌老师今天上的是“小数的加法与减法”。老师指出在运算过程中需要注意的重点和难点，并耐心分析给学生们听，孩子们则时而低头认真解题，时而将小手举得高高的争着回答问题，使得一节数学课变得趣味横生。

凌老师循循善诱，让孩子们跟着一起动手、动脑，提高了课堂的气氛，也提高了他们的积极性，加深对知识点的理解。

第二节是孩子们最喜欢的语文课。朱老师带领他们学习了第19课《**之都维也纳》，并叫同学们举手回答问题。孩子们都很兴奋，每个人都高高举起自己的小手，只怕老师看不见叫不到自己，被叫到的孩子站起来的神气劲更别提了，有一种胜利的感觉。

有些学生有点紧张，不能主动举手。小朱耐心地告诉她，没关系。整个课堂上的气氛非常轻松、活跃，孩子们都很愿意发言，几乎每位发言的同学都得到赞美，看着孩子们那兴致勃勃，充满求知的双眼，我们家长感到十分欣慰。

第三节是英语课。杨老师在课堂上通过大屏幕及录音**的方式，以**声并茂的形式，生动形象地上了一节英语课，另外杨老师教课采用了全程讲英语的方式，一开始我还担心孩子们适应不了这样的节奏，看着他们与老师的互动，我知道我是多虑了，孩子们完全可以领悟老师的意思，在这样全英文的教学环境下，大大提升了孩子对英语学习的兴趣，更促进了他们的英语应用能力。

通过这次家长开放日的活动，真要感谢学校搭建这样一个家校交流的平台，让我们亲身聆听了老师生动的讲课，看到了我们的孩子上课时最真实的一面，我一定配合老师做好孩子的教育工作。

活动总结演讲稿【篇5】

中学自然教研组校本教研活动总述

务实创新团结进步——宁波十第十五中学自然教研组校本教研活动总结

新课程的实施已逐渐进入人们的心中，新理念、新教育的成功关键在于教师。因此，如何让教师尽快更新理念，适应转变，从而最大可能地发挥教师的主观能动性，也是我们每一个教育工作者所关注的问题。

在此背景下，我们学校的领导班子明确提出了“四个有和三个一”，指出：教师要对自己的教学行为进行分析与反思，着眼于自身教育与教学水平的提高，要求每节课后有分析，每周教学后有反思，每月有典型案例(课例、课件或公开课、经验交流)，每学期有课改小结，每学年有课改经验总结或教学**，要求教师读一本对课改有启发指导的理论书籍，上一次校级公开课，进行一次校级经验交流。

我们教研组的活动是围绕上述中心展开的。

1、 自我评价反思与组内评价交流相结合，可以提高教师的课堂教学水平，促进新教师教学能力的发展。

古人云：“它山之石，可以攻玉”。通过自己的努力，教师可以取得很大的进步，但在相互交流和学习中，我们可以获得更多宝贵的经验。

取得更大进步。为此，我们教研组根据本校、本组实际情况，每两周安排一位教师开设一堂公开课，期中以前安排经验丰富、业务过硬的教师先展开示范交流，让青年教师、新教师有一个学习、取经的过程。期中以后尽可能安排新教师及教龄较短的年轻教师展示，要求青年教师尽量采用多**课件展示，所展示的公开课尽量体现新课程理念，有创意。

同时，组织全班教师进行课后评价。由开课教师陈述课堂安排及构思依据，组内教师积极评价，分析优缺点并提出建设性的建议，并规定每位参与评课教师至少指出一条不足之处，给出一条有实用价值的建议，使评课真正取得效果，使参评双方都有所得。

教学的实施如果没有分析与总结，经验无从谈起。因此，我们教研组要求组内教师每节课后写好教学反思，针对自己的教学安排及课堂实践找出不足之处及成功体验，在自我反思的过程中提高备课质量及课堂教学水平。教研组长定期进行检查。

根据这样的安排，组内教师每一学年至少有一次公开课授课及评价交流的机会，在教学的同时，学会反思与归纳，更有助于教师，尤其是青年教师、新教师的学习与进步。

活动总结演讲稿【篇6】

开展“关爱留守儿童行动”的活动总结

为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，结合我校实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下一番总结：

一、健全组织，加强领导为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。组长：廖振宽；副组长：

谢永福：谢树志、黄媛媛、叶发捷、谢吉凤。为了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了以廖振宽校长亲自挂帅，谢永福副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，教导负责对留守儿童的学习教育，班主任负责对留守儿童的生活等教育。

确保关爱留守儿童活动的顺利开展，有利于提高留守儿童的自我管理、自我保护和自我调节能力。

2，制定计划并建立留守儿童的照料网络。

我校联合中心小学、团委、关工委在全校开展了“共同托起留守的太阳”为主题的留守儿童关爱行动系列活动，并制定《陂头中学留守儿童关爱行动工作计划》，明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。

3，同时，应采取多种措施，落施留守学生的关爱行动。

（一）是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。目前，我校已为8位留守儿童找到了**妈妈，通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

（二）是建立“留守儿童之家”。针对学校留守儿童相对集中这一情况，我们在政教处建立了一个留守儿童之家，每周2次为留守儿童开放，并提供学校长途**给他们与在外打工的父母亲通话。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。

活动总结演讲稿【篇7】

同学们，对于这次日行一善我们组相比其他组所做的事，可能只是小小的一部分，可能也比不上其他组，但这日行一善给了我们很多启发。

也许对于我们组的李理来说，他可能处于是处于劣势的，但他却能在公交车上给老人让座，做出美好品德的体现，是我们值得学习的。这次日行一善，对于我们来说是一次心灵上和精神上的一种教育与启发，日行一善培养了我们的善心，让我们处于正在成长的心灵受到了很好的一次实践经历，也许日行一善可能是一件很小很小的事，但却是一个人品德的体现，小小的善心小小的举动都是每一个人的修养，它可能没有“惊天动地”，但却是一个人成长美好心灵的体现。

日行一善，并不要求你做的很多，也并不要求你做的惊天动地，感人肺腑，它只是一个小小的举动，一个微笑、一个捡垃圾的动作都是日行一善，它在我们生活的瞬间，也在我们生活的每一处。

在人与人之间互相帮助的时候，其实也是互相感到快乐的时候，俗话说‘赠人玫瑰，手留余香’也就不是这个道理吗？人与人互相帮助，互相赠以爱心，那么这个社会就会处处温暖，即使是一点一滴那也是成就。

同学们，让我们在这个春风拂暖的季节，多做一点温暖的事，让这个季节更加明媚吧！

活动总结演讲稿【篇8】

篇一：学生会总结大会发言稿

电子系团总支学生会20xx年工作总结发言稿尊敬的的团总支老师，电子系第十一届团总支学生会全体同仁：大家中午好！今天是20xx年12月31日，20xx年的最后一天，这也意味着本学期的学生会即将结束。

站在20xx年底，我们召开电子系学生会工作总结会。电子系第十一届团总支学生会自9月份组建以来，本着沟通师生、服务同学的宗旨，以代表电子系全体同学的利益为原则，在系团总支的指导下，在全体学生会成员的的共同努力下，我们务实创新，团结进取，不断加强自身素质建设，努力树立电子系团总支学生会自己的品牌形象。开展系列文体的活动，为促进电子系同学全面发展起到了积极作用，同时以务实的工作为广大同学服务，充分发挥学生会桥梁纽带作用。

作为团总支第十一届学生会主席，我将对本学期的工作总结如下：

1、 严格遴选成员，组建新集团

20xx年9月24日，第十一届学生会招新工作全面启动，面向我系13级新生公开招新，通过两场招新大会共236人报名，经过两轮严格面试筛选，其中95人脱颖而出，加入第十一届学生会大家庭。招新过程中我们和时间赛跑，挑选出在座的13级成员，你们是充满活力的一代，是学生会的主体，是我们值得信任的学生干部。

2、 完善内部建设和管理制度

新一届学生会成立后，各部门都完成了对委员基本礼仪、部门职能等基本素质的培训工作。在后续工作中，完成了新成员的基础知识、应用文写作等专项技能培训，开展了学生会内部联谊会

体荣誉感。此外，部长和主席团轮换制度也取得了良好的效果。延续办公室值班制度，修改完善学生会工作细则和工作职能，并实行严格的会议制度，奖惩制度，完善活动申请、经费报销的财务制度。

新的学生会活动资料管理系统。同时，对学生会办公室装修进行整改，对学生会固定资产登记统一管理。检讨制定新的考核制度，不断加强学生会成员的行为规范。

3、 认真做好团工作，开展文体活动，丰富课余生活

本学期学生会始终围绕合肥学院团委工作重心，完成团情统计与汇总，团员证补办，团费收缴，大学生骨干培训，青马团课培训的通知以及后期督促工作。与班级团支书培沟通协作，完成对团日活动相关培训，团日活动材料收集与推优工作，建立13级班级微博网络，开展电子系青年团干思想引领公开课。

文体活动方面，学生会共开展了校园舞蹈大赛、七系联谊晚会、新老生交流会、系内短剧大赛、系内一二九辩论赛、系内第二届主持人大赛及电子系运动会等系列文体活动。组织我系同学参加合肥学院新生杯三大球比赛，取得男篮季军，男排季军，男足八强的好成绩。他参加了合肥节奏比赛三等奖。

完成科技节报名宣传总结等一系列工作，为我系学生提供丰富的课外学习平台。

志愿服务方面，学生会继续传递志愿服务精神，先后组织开展共建文明校园、“四点半学校”、爱心课堂等常规志愿服务活动。我们开展品牌在行动志愿者活动，在20xx合肥大学志愿者活动表彰大会上

我们在行动中获得了优秀项目奖。

学生会在科技创新、社会实践、志愿服务、校园文化方面为我系团学工作做出了自己的贡献，为我系学生课余生活增添色彩。

4、 总结工作不足，不断前进

成功会导致失败。成就已成为过去的一页。学生会工作的不足使我们不断进步的根源。我将把这学期学生会存在的问题和不足总结如下：

1自身要求不高，基础工作水平不扎实，缺乏特长技能；

2活动缺乏创新，照搬现有资料，丧失主动思维能力；

三。举办活动形式肤浅，实践意义不大；

4总结活动的意识不够，宝贵的活动经验没有及时总结，拖延现象严重。

对于以上几点，我希望所有学生会成员都能以此为鉴，在今后的活动中，要务实创新，追求质量和影响力。并不断完善自身和工作要求，在实践中不断完善和完善自己。

20xx年即将离我们而去，20xx年已经无限接近，20xx年的一切都将成为历史，学生会的辉煌和不足也将成为过去，我们要做的就是把握现在，为美好的明天奋斗。我也希望第十一届学生会的全体成员能够同心协力，勇往直前。我们一定要坚信，在新的一年里，在团总支的领导下，我们一定加倍努力，把第十一届团总支学生会的工作办得辉煌！

最后祝福老师和同学元旦快乐！

活动总结演讲稿【篇9】

亲爱的老师同学们：

你们好！现在由我来向大家汇报我们在“弘扬雷锋精神”活动的总结。

春天，已经到来了，万物也都已苏醒。春天，涌动着一股青春的气息。春天，百花齐放，但我们班的同学们也不甘示弱，许多爱心天使都做着自己力所能及的好事。

组长，顾名思义要起带头作用，而我们组的倪一然同学也为这次活动开了一个好头，他主动捡起公共场地的纸屑，帮自己的小伙伴值日，这虽然也不是什么惊天动地大事儿，但是却也体现出了他身为学生，伙伴的良好品质，难道不是吗？

其实只要人人都去帮助他人，大家眼里的小事也变的不小了，人人都付出自己的爱心，能让我们的世界变得更加美好，更加幸福。从现在开始，从我们开始，从小事开始，大家一起帮助他人吧！

其实，一个小小的动作便足以看出一个人的品德与修养。也正是因为这些小事才让我们懂得了互助，也正是因为无数人在生活、工作、学习中，积极的负起了自己的责任，社会生活才能井然有序，平安祥和，生机勃勃。负责任体现了正义的精神，一个负责任的人是最高尚的人。每个人自我价值的实现，不在于他为获取利益而去帮助他人，而在于他是否尽己之力去奉献出自己的一份爱心，这样将会收获满满的幸福。

不说别的什么大事儿，就说咱们组的王怡然借洪玉纸巾这一件事来讲，这虽然只是个细微的小动作，却体现了他人需要帮助时，给予他人帮助是多么纯真的关爱。美德，它并不是一张纯粹的.奖状，而是浸透着一言一行的修身品行。美德，拥有着至善至纯的气息。

是灵魂的力量，催人奋进；生命的财富，让你寻到了生命的价值！

同学们，跟我们一起行动起来吧！帮助他人也是快乐的`不是吗？

我们常青藤小组的活动汇总报告完毕，谢谢大家！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5194827.html

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