礼仪队演讲稿

2024礼仪队演讲稿(汇总十三篇)。

能吸引人演讲稿怎么写？为了让我们在演讲过程中更加顺利，我们必须预先为自己准备一篇演讲稿，精心制作出的演讲稿会树立演讲者的公信力，以下是一篇关于“礼仪队演讲稿”的详细介绍快来看看吧，希望此文对您有所帮助和支持！

礼仪队演讲稿 篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我们讲文明礼仪，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。这也是德育教育的一种方式。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。每当国歌响起国旗徐徐上升的时刻，孩子们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，我们要时刻叮咛孩子们，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。见教师和客人要用普通话主动问好。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，我们要引导孩子多进行自我反省，互相理解、宽容待人。并培养他们较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明会场，到处都弥漫着文明礼貌的芳香。让我们约束自己，大手拉起小手，挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

小学生文明礼仪演讲稿6

金风送爽，桂子飘香，我们期盼的北京奥运进入了倒计时，处处洋溢着喜庆的气氛！同学们，少先队友们，在这个激动人心的`日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，在迎接奥运会到来的日子里，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校形象更美好？如何让远方的客人感受到我们中国少年的新面貌？

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。从“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动”开始，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美！古人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到我们同学轻声问候的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到我们的同学向老师问候的时候，我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！同学们，我们期待着文明之花开遍我们的校园，开遍我们的祖国大地！

一花独秀不是春，光靠少数人的努力是远远不够的，让我们共同努力，展现少先队员的新风采，做好的东道主，塑造出我们中国人的新形象！在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，主动让座。

同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名合格的学生，做一个讲文明懂礼仪的少先队员，为北京奥运献上一份厚礼！

我的演讲完了，谢谢大家！

礼仪队演讲稿 篇2

老师们、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。

我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!

文明，是我们从小就接触到的一个词，它是中国五千年灿烂文化的一部分，是每个人必备的美好品德，也是建设和谐社会的标准。

说到文明礼仪，我想起了一个故事。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

也许你现在读了只会觉得恶心，其实在我们的生活中又何尝不是如此：有些人在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫，在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺。以至于路上到处是痰，吐掉的口香糖都结成了硬块儿……现在，国家已经开始注意并改善这些严峻的不文明现象，我们全家也在积极参与这项行动。

一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，“呸”一口痰落在了草丛里。我连忙阻止说：“爸爸，不可以随地吐痰，您想，如果别人踩到了，那多不好!有毁市容哦!”爸爸被我说得羞愧难当，连连点头说：“你说得对，我下次再也不这样了。”从此，爸爸不仅自己做到这一点，还劝身边的同事不随地吐痰，带动大家一起为建设文明社会而努力!

那么我们应当怎样作到文明呢?首先，培养自己美好的内心，虽然文明行动是外在的，可是，最重要的是我们内心对文明的态度，文明是一种美德，不是做作的约束，要做一个文明人，就要重视文明，有所表现，让它形成一种习惯。

礼仪队演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

我叫许准阳。很高兴这天能参加我们学校组织的这次演讲活动。

我觉得礼貌是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有职责把礼貌传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加礼貌，使我们的"家园"更加美丽。其实礼貌离我们很近很近，近的触手可及———礼貌有时只是一个手势，有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，但是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上方，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“礼貌，有时就是一张纸的厚度。”

我坚信你，坚信我们大家会听到礼貌的声音；会在生活中释放你心中礼貌的热情！你可能会问礼貌是什么？它很难做到吗？我会这样回答你：不是的，做到礼貌说难也难，说简单也很简单。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是礼貌的一种表达方式。在校时，我们学生不就应讲脏话，不就应打架斗殴……如果你做到了，那就是一个礼貌的人；如果大家做到了，那就是一个礼貌的群体；如果整个国家做到了，那就是一个礼貌的国家。

让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向礼貌进发！去共同营造一个和谐礼貌的社会！让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了，谢谢大家！

20xx年文明礼仪演讲稿300字篇4敬爱的老师、同学们：大家好！

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的`作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束！谢谢！

礼仪队演讲稿 篇4

邬：冬,伴着怒吼的寒风,悄悄地走来了!冬,它虽没有春的莺歌燕舞,夏的莲叶满湖,秋的瓜果遍地,但它是一个银装素裹的白雪世界,是孕育春的摇篮!

赵：我是赵佳婧，

邬：我是邬一杭

赵：今天的广播内容包括校园短信、礼仪故事、好书推荐、笑话。

吴：首先是校园短信广播：11月29日下午，我校接待了澳门教师团和深圳大学师范学院的来访。

下午第一节课，二(四)班语文老师魏老师上了一节研讨课。下课后，魏老师描述了自己的教学设计理念。来自澳门的老师们或评课、或向魏老师请教小组合作学习实施策略。

我校部分教师积极参与评课，认为：魏老师的课堂贯穿了我校卓越课堂理念，注重了五疑五环节的渗透，注重了学生问题意识的培养。识字教学扎实，朗读训练到位。

特别令澳门客人夸奖的是，二(四)班课堂常规相当出色，课堂注意力相当集中，学习兴趣浓厚，学习效率很高。

赵：吴希福校长也简单评课，认为这节课能代表后海特色，贯彻了我校的校训、学风等教育理念，并提出了教学建议。深圳大学师范学院黄主任也对这个班发表了评论。

澳门教师团的14名代表给我们学校送去了小礼物。

吴：让我们讲一个礼节的故事：千里鹅毛

邬：“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一个民族的首领为了表示对唐朝的支持，派了一位特使高文波为唐太宗献天鹅。

经过沔阳河时，心地善良的高妈妈把天鹅从笼子里放出来，想给它洗澡。不料，天鹅展翅飞向高空。高妈妈赶紧伸手去拿，只扯了几根鹅毛。

芒伯急得捶胸顿足，大声哭了起来。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。

”缅伯高一想，也只能如此了。

赵：他到长安后，拜访了唐太宗，并赠送了一份礼物。唐太宗看到这是一个精致的丝绸包，让人打开。起初，他看到几根鹅毛和一首诗。

诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔(mian)阳河失宝，倒地哭号啕。

上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。

唐太宗连声说：“难能可贵! 难能可贵!

千里送鹅毛，礼轻情意重!”

这个故事体现了给予者真诚的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。

邬：该好书推荐了：今天我向大家推荐一本好书，书名叫《讲给孩子的中国历史》。

这本书以盘古世界的开放开始，继续谈论新中国的建立。以短小精悍的故事通俗易懂的语言对我国五千年的文明史作了系统介绍。同时，该书还精选了许多精美的**。

历史是一面镜子，它是新鲜的、真实的、有血有肉的，让它成为一种劝诫，让孩子们回顾自己祖先的世界。鼓励我们为中国的崛起而努力学习！

赵：又到了笑话哈哈乐的时间了：

有一天，鼠标、键盘、显示器和主机一起聊天

键盘说：“我好苦，有人天天敲我的骨头。”

显示器说：“你别说了，有人天天看我，把我看得都不好意思了。”

鼠标说：“还和我比?有人天天摸我啊!”

主机箱说了：哎!你们就算幸福的了，他们天天按我肚脐眼呀!”

吴：时间过的真快。红领巾电台又要说再见了！

赵：最后，我想提醒你冬天来了。你应该保暖！

合：老师同学们再见!c

礼仪队演讲稿 篇5

“请中午在食堂用餐的同学包括教师子女到阶梯教室集中。”中午在食堂吃饭的同学？我不就是吗。在阶梯教室集中？什么天大的事还要占用锻炼身体的时间？但我来不及细想，冲出了队伍，三步并作两步奔向了阶梯教室。

到了阶梯教室，本来还在嘀咕的我一看到蒋老师那严肃的脸便闭上了嘴，找了个空位坐了下来。等人都到了蒋老师就把门关上，开始了训话：“学校为了方便同学，就让同学在食堂吃饭。可是——”突然，蒋老师话锋一转，态度生硬起来，“可是有些同学用餐很不文明主要有三点：

一，泔水桶里由于多被倒掉的饭菜，同学们不应该浪费粮食。

二，放盘子时要轻轻的放。

三，吃饭时不要发出任何噪音。我现在给大家几分钟时间反省一下。”

随着蒋老师的话音落下，我陷入了沉思，在食堂吃饭的一幕幕如同放电影一般出现在脑海中：一次，我去食堂吃饭，先塞了一口咸菜炒土豆，可刚嚼几下，就难吃得想吐了——这到底是土豆还是番薯，怎么这么甜啊？甜的土豆和咸的咸菜搅在一起，吃得都反胃了。我胡乱吃了几口，就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛勤劳做的饭菜倒进了泔水桶。还有一次，我放盘子的时候玩性大气，从很高的地方摔了下去，盘子和碗接连发出惨叫……

我迈着沉重的步子离开了阶梯教室。的确，这不是件小事，从这可以看出一个人的文明修养。我暗暗发誓：我一定要做文明用餐的`人。

来是“贪得无厌”，所以总导致吃一半倒一半；有的人重排场，觉得高档餐馆、饭菜、烟酒等都是身份的象征，请客要是不大手笔就会让人觉得小气，所以总是可以看到一桌子山珍海味也仅是凑合几个人的口。

众所周知，粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。我们要倡导合理消费，绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完打包。倡导文明用餐，自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，时刻注意他人的用餐感受；讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染；低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子；开车不喝酒，酒后不驾车。讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变吃饱、吃好等不良的饮食习惯，达成人和食物的和谐，从寻常食物中吃出健康和营养。

文明餐桌倡导的是一种科学、理性、健康的生活方式，积极行动起来，身体力行，从我做起，从现在做起，与文明握手、与陋习告别，将环保、低碳进行到底，让节俭用餐、安全用餐、卫生用餐在全社会风行。

礼仪队演讲稿 篇6

敬爱的教师，亲爱的同学们：

大家好!

我是五(1)班的李游，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话希望大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的学问都重要。

亲爱的同学们，让我们行动起来，从小事做起，从身边做起。

最后，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

谢谢大家!

300字礼仪演讲稿9

老师们、同学们：

大家好!我是六年级四班的__，今天我演讲的题目是《让文明礼仪伴我行》。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!

同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

礼仪队演讲稿 篇7

歌唱我们的班集体

我们爱大地，爱蓝天;

我们爱江河，爱山峦。

我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。

你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。

你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。

当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。

一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。

上课，有整齐的队列等待检阅。

下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，我爱你满载知识的黑板，

我爱你整齐洁净的桌椅，

我爱你放声歌唱的震撼，

我爱你俯首深思的宁静，

我爱你晴天飘动的国旗，

我爱你雨水滴落的屋檐……

啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。

你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，

为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。

你是一个摇篮，多少人才在这里成长。

为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。

我们爱大地，爱蓝天。

我们爱江河，爱山峦。

我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家!

礼仪队演讲稿 篇8

礼义廉耻，国之四维;四维不张，国乃灭亡。”这是先贤管仲说的话，意思是说礼义廉耻是治理国家的四个基本准则;四个准则没有确立，国家就会灭亡。管仲的话说的甚好，礼仪是治理民众的根本法则，廉耻是人们立身的根本节操。他把礼义廉耻放在立国安邦的高度，足见礼义廉耻的重要性。

“礼义廉耻”是中国几千年传统道德标准的基本框架和核心，也是传统道德的精髓。有礼，人们就不会超越应守的规范 ;有义，就不会妄自求进;有廉，就不会贪得无厌;有耻，就不会屈从坏人。

在物欲横流的当今社会，利欲在渐渐蒙蔽我们的双眼。正是因为日渐扭曲的是非观，幼小的小月月在车辙下无人问津、摔倒的老人无人敢扶。因为不知何知为“耻”的虚荣心，才会无知的在网络上炫富，因为不理解“义”的宽厚博爱，才会置人民群众生命如草芥，为了私利生产地沟油，多少官员丑恶的贪腐形象在公众面前倒坍。多少亲人为了利益反目成仇，一个个悲剧看得人触目惊心。我们不能仅有光鲜的外表，而让荒芜的内心一直空荡。北宋欧阳修说，礼仪，治人之大法，廉耻，立人之大节。我想这句话放在时下是非常的必要和急切的了。

历代的统治者、思想家，一旦掌握政权而面对治国安民之要务时，首先想到的就是治民的首倡：“礼义廉耻”。还看中国历代王朝的兴衰更替，似乎都摆脱不了这样一个魔咒。尽管各个朝代灭亡的原因各不相同，但是都逃不出兴亡周期律的轮回：从王朝初期狠抓反腐败斗争，到王朝中叶后反腐败制度渐渐松弛，变得有名无实，再到王朝后期便腐败盛行导致王朝灭亡，然后新王朝从头开始一个新的轮回。由此可见，不管是从历史教训来说，还是从现实经验来讲。我们似乎都急需一套良善的道德规范标准来引导我们的内心方向。正因为如此，我们才有必要把“礼义廉耻”作为自己行为标准，把它内化为一种行为本能，践行到日常生活工作的细节之中。

为民者，要讲礼义廉耻，常怀感恩之心。为民者，对国家，要讲“廉”，就要有一种责任感。爱护公物、不浪费一点一滴国家资源，树立主人翁意识。对朋友，要将“义”，就要不带有色眼镜交朋友，不以贫富贵贱区别对待，困难时候帮一把，能够雪中送炭才是做到了“义”。对陌生人，要讲“礼”，就要礼貌待人，切不可以貌取人，对华服锦衣者一个态度，对衣衫褴褛者又是一个态度。对自己要讲耻，就要常怀羞耻之心，有错时勇于改正。都说无耻之人最可怕，其实，无耻之人也最无知。没有羞耻之心也就没有上进心。从小的方面来说自身得不到进步，往大的方面来讲整个民族难以发展。

为官者，要讲礼义廉耻，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想。为官者，要讲“礼”，就要摈弃“官威”，善待群众。因为其本质上不过是人民公仆，切不可自以为是，对群众盛气凌人，对下属颐指气使，应淡化官念，放下架子，保持平民心态。为官者，要将“义”，就要光明磊落，一身正气。堂堂正正做人，踏踏实实做事，这样说起话来才有底气，做起事情才有勇气，从而增加个人魅力，进而产生强大的凝聚力和号召力。为官者，要将廉，就要秉公用权，不谋私利。面对人民群众赋予的权利，官员要始终保持清醒头脑。为官者，要讲“耻”就要明辨是非，自省自重。耻，是一种自知与自尊的德行。《孟子》曰“无羞恶之心，非人也。”清代龚自珍也说：“士皆知有耻，则国家永无耻矣;士不知耻，为国家之大耻。”

礼义廉耻是一种道德标准、行为规范，在古人看来，与法相比，它们比法要重要。其实，在今天看来，它们存在的现实意义也不可小觑。法律的目的在于打击犯罪，这是一种强制性的矫正措施。但是，打击并不能解决根本问题。根本问题的解决还是有赖于“礼义廉耻”这样基本的道德规范得到普遍的认同。我们需要这样一套价值观来教化、塑造人们的内心秩序，当人的内心世界被梳理的井然有序的时候，他们的外在行为也就会随之得到有效的规范，社会治理的任务也才能从根本上完成。而法律却主要规范人们的外在行为，从这点来讲，法律需要一套得到普遍推广的道德标准来辅助它完成治理社会的任务。所以，从法律的角度来说，我们需要这样一套在内心就得到认可的道德标准。

礼仪队演讲稿 篇9

亲爱的老师，同学们:

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

今天，我播音的主题是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。大家看，校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子!学校一天天在发展，环境一天天在改善。

作为同盛小学的一员，谁能不骄傲和欢呼呢？

但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

我们知道，我们的祖国是一个历史悠久的文明古国。中华民族历来具有勤劳、勇敢、诚实、谦虚的美德，被誉为“礼仪之邦”。我们深爱的周甚至为我们树立了榜样。无论对上级、下级或普通人说什么，我们都是真诚、友好、平易近人的。

古人说:"言为心声".在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。

谦恭礼让的文明用语，能体现一个人的思想品德和道德修养水平，使我们的心灵更加纯洁、更加通俗！

有同学会问:什么是文明礼仪?

我们身处社会，身份和角色都在不断变化。

我们旅游的时候，总是根据自己的爱好，随地吐痰、吐口香糖、践踏草坪、在文物上乱涂乱画。这是文明吗？

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的"不拘小节",地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况?

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;请想一下:当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢?

因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

送大家一首文明歌谣:

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

礼貌，相互尊重和礼貌。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

会见外宾时，要大方礼貌。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

同学们，让我们拭目以待。让我们采取行动比较一下。谁是真正的文明礼仪的好学生。相信自己，你一定行!

2017年文明礼节演说2

各位领导、老师、同学们：

今天我演讲的题目是《文明伴我成长》。

同学们，有一件事像影子一样跟着我们。它默默地指引着我们的行动，默默地影响着我们的生活。那是习惯。习惯可以是好的，也可以是坏的，正如美国著名大师拿破仑·西尔所说：习惯可以使人成功，也可以使人失败。

一个好习惯就像我们在银行存了很多钱。它的兴趣可以使人终身受益，促进你的成长，使你快乐，帮助你成功！

时光飞逝。转眼间，我是一个三年级的学生。十年的成长之路，在老师的谆谆教诲、父母的言传身教之下，一路上曾开过许多美丽的习惯花，我想这其中最灿烂最美丽的应该是那朵 “讲文明”的习惯花吧!

有些人可能会问：你知道什么是文明吗？我可能很难准确地解释这个词，但我要告诉你：

文明是路上相遇时的点头微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到老师时的一声问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……

还记得小时候，我和妈妈一起乘公交车，车上有两位大哥哥在聊天，从头至尾脏话不离嘴，那时的我就想，长大后我可不能像这两位大哥哥一样，我要做一个讲文明的好孩子，也就是从那时起，文明的种子就在我稚嫩的心田上扎根、发芽，我以我的一言一行、一举一动精心浇灌着这文明之花。

在家里，我孝顺、体贴、尊重父母。面对父母和长辈的批评，他们应该认真倾听，不要发脾气，也不要互相矛盾。家里有客人。我对他们热情、慷慨、礼貌。

在学校，遇到老师，我主动问好;上下楼梯，无论多匆忙，我都注意谦让;我讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑总是主动捡起。

在社会上，我遵守交通规则，保护环境。尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

同学们，文明就像新鲜空气，文明就像日升的太阳。常言道:“送人玫瑰，手有余香。

”当我们送给别人一缕微笑时，别人也会给我们一抹阳光;当我们真诚地向别人伸出援手，别人也会真诚地对你报以感激;你敬人一尺，人敬你一丈。如果每个人都能以礼相待，我们的校园、我们的社会和整个世界将是多么的温馨和谐！让我们永远记住：

如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。

如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的本质。

老师们，同学们，让我们一起努力，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。管住我们的嘴，不要说粗话，不要随地吐痰；管住我们的手，不要乱扔垃圾；管住我们的脚，不要践踏草坪。让文明之花在校园里绽放！

2017年文明礼节演说3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。文明礼仪是一种素质，文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史的灯塔。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。没有文明，我们将失去生命的本质，我们的生命将失去它的光彩！

文明礼仪包括礼貌、礼仪、仪容和礼仪。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪不仅是人们外在言行的表现，更是人们内在气质的体现。

在日常生活中，文明礼仪随处可见。在深圳这个文明城市，文明礼仪更需要！

中国有五千年灿烂的文化，被称为礼仪之邦。我们的祖先也被称为世界文明。在世界文明的长河中，我们是现代文明的使者！！

文明礼仪应该从我做起，从现在做起！从我们身边的每一件小事，从我们身边的每一个行动。说文明话，做文明人。

我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来，是民族的希望，肩负着国家繁荣昌盛、社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。建设文明社会，必须从我做起，让文明礼仪之花在我们年轻的心中生根发芽，结出硕果。

我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪会让我们的家更漂亮，会让我们的社会更和谐！！

同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……

让文明礼仪陪伴我们健康成长！我的演讲结束了！谢谢您！！

礼仪队演讲稿 篇10

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸站在这里，为大家分享我对礼仪的见解。主题演讲稿，我将详细、具体、生动地阐述我对礼仪的理解。

在当今社会，礼仪已经成为了一个非常重要的议题。然而，令人遗憾的是，随着社会的发展，我们的繁忙生活和快节奏的节奏，礼仪似乎正在逐渐淡出我们的日常生活中。

首先，我认为在人际交往中，礼仪是不可或缺的。我们有时候会在人际交往中遇到各种各样的问题，而这其中很大一部分是因为缺乏礼仪意识所导致的。有人可能会说礼仪只是一种虚伪的表现，然而，我认为这是一种误解。礼仪并不是虚伪的表演，而是我们向他人展示我们对他们的尊重和关心的方式。

其次，礼仪也对我们的社会交往和人际关系产生了深远的影响。良好的礼仪可以为我们赢得别人的尊重和信赖。当我们拥有良好的礼仪时，我们会自然而然地给人留下积极、友善和有修养的印象。这也为我们日后的发展和职业生涯打下了坚实的基础。

更重要的是，礼仪的实践对我们的内心成长和个人品质的提升起着至关重要的作用。通过学习和遵守礼仪规范，我们能够培养出谦逊、友善、宽容和善良的品质。这些品质让我们成为更好的人，不仅仅是对于别人，更是对于我们自己而言。礼仪不仅是一种行为方式，更是一种生活态度和人生哲学。

那么，如何在现实生活中提高我们的礼仪意识呢？首先，我们需要时刻注重自身的言行举止。比如，我们应该保持微笑和友善的面孔，对待每个人都保持一份尊重和礼貌。同时，我们还需要多从别人的角度去考虑问题，理解对方的心情和需求。在与他人交往时，我们要遵守约定和约会时间，不要迟到或取消，尽量做到言而有信。

其次，我们需要关注细节和习惯养成。比如，我们可以每天练习正立姿态和优雅的走路方式；在用餐时，我们要注意用餐礼仪，不大声喧哗或者用筷子夹菜时胡乱挑选；在与他人对话时，我们要注意倾听和回应，不要打断他人发言；在社交媒体上，我们要遵守网络礼仪，不发布恶意言论或伤害他人的言辞。这些习惯的养成能够在潜移默化中提高我们的礼仪意识。

最后，我希望每个人都能意识到礼仪的重要性，不仅仅是在正式场合下，更是在日常生活中。通过练习和遵守礼仪规范，我们可以提高人际交往能力，促进社交关系的和谐发展，并且让我们成为更好的人。因此，让我们从现在开始，培养良好的礼仪意识，将礼仪融入到我们的生活中。

谢谢大家！

礼仪队演讲稿 篇11

篇一敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

今天我要演讲的是《文明礼仪之花》。

翻开古老的历史画卷，辉煌灿烂的历史夺人眼球，“礼仪之邦”的大名响彻天下，名人孔子的“不学礼，无以立。”更是印证了这个称号。《中国古代史礼记》中有一个故事，给人留下了深刻的印象。

《程门之雪》的故事，家喻户晓，可它却是最能够体现我们中华礼仪的一个标杆。古时的杨时，游酢，为了求学，在大学者顾颐的门前，冒雪站了许久，在雪即将淹没他们时，终于见到了刚睡醒的程颐先生。杨时游尊师重道的表现，就是为我们树立了榜样。

随着时代的发展，学习逐渐成为许多人心中的头等大事，但他们却忘记了曾经让我们最自豪的礼仪。每时每刻，在我们的生活、学习和工作中，许多错误的行为都是不知不觉形成的习惯。正所谓“近朱者赤，近墨者黑。

”我们的那些错误举动，可能在无形之间，教坏了那些孩子。

对于一个不讲文明的人，我们应该给予提醒;对于一个放松了礼仪思想品质的人，我们应该给予帮助;对于一个迷失了礼仪标杆的人，我们应该进行拯救。对于一个讲文明的人，我们应该学习;对于一个将礼仪标杆时常放心间的人，我们应该给予赞美;对于一个大爱无疆的人，我们应该表示尊敬。

成为社会文明和礼节摊铺机的成员，这使我们每个人都可以做些事情。用自己的心，来感染别人，让他们也成为一个有礼仪的人，让我们是中国，成为名副其实的“礼仪之邦”!“文明之花开满地，文明礼仪伴我行!

”我的演讲结束了，谢谢大家!

评语：演讲稿充满气势与情感，善用排比句，表现较棒!晓之以理，动之以情，是一篇优秀的发言稿!

篇二敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是309班的***，我今天演讲的题目是《让礼仪之花开遍校园》。

中华民族是一个古老的文明和礼仪之邦。三字经中写到“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，那么文明礼仪是什么呢?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是知错时的一声“对不起”;......

文明礼仪是一种素质和修养。

我们从小就接受文明礼仪教育。许多学生可以谈**明礼仪。可是看见校园中随意丢弃的废纸，听着某些同学口中吐出的脏话，遇见师长时的视若无睹，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹......怎能不教人痛心疾首呢!

难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗?不!我们要行动起来，对不文明的行为说“no!

”让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱。

良好的文明行为习惯会影响你的学习、生活甚至一生。作为学生，我们既是校园文明的创造者，也是校园文明的受益者。文明的行为、文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的环境和丰富的文化氛围，将激励我们不断探索和学习。

当我们播种一个行动，我们收获一个习惯；当我们播种一个习惯，我们收获一个性格。同学们，让我们一起做一个文明礼貌的人。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。

相信通过我们的共同努力，我们一定会创造一个文明美丽的校园，让礼仪之花在校园里绽放！

我的演讲完毕，谢谢大家!

礼仪队演讲稿 篇12

首先请允许我做一下自我介绍，我是来。预备党员。曾获得一次二等奖学金，一次三等奖学金，两次单项奖学金，。首先我竞选的是副主席一职。大家一看到我就知道我是那种超稳重的类型，但我的稳重绝不是一种玩笑!在社联秘书处工作的这两年中，使我学会了怎样为人处事、怎样协调好社联与协会，以及其他各个部门，其他部员之间的关系。同时，我还与其他校级组织和各学院学生干部建立了良好的人际关系，这为以后更好地开展工作打下了坚实的基础。在这两年工作中，给我体会最深的是社联的“积极，互助，高效，创新·家”，这是几代社联人共同的精神。

这次竞选社团联合会副主席本身就是对我的一种锻炼和考验。这些年的学生工作的经验使我对社团联合会运作有相当的了解，凭借我对第七届和第八届主席和部长积累的一点一滴工作经验，凭借高涨的工作热情，我自信能担任好社团联合会副主席一职。如果我有幸当选了社联副主席，我将在做好本职工作的基础上，还要在老师的指导下努力开展各方面工作：

对一些活动效果好、影响力大的活动我们要继续开展下去，使工作在保持中有新的突破。常常开展交流评议会，从评议中发现问题，改正问题，从而进步。

让社联人常与各学院沟通，了解同学们真正喜爱的活动，使之配合同学们的兴趣爱好开展活动，真正体现社联的“服营造理工文化氛围，活跃理工校园文化，拓展大学生综合素质，建设大学生精神家园”的宗旨，让社联成为互帮互助的有机整体。

现阶段社联内部与社团有大量图片与文字资料，但无统一地点存放，不利于社联开展活动与活动宣传。

从社团招新人数、社团活动次数、社团活动规模等多方面因素考虑，现阶段品牌示范社团与其他社团差距越来越大。

根据团中央文件，大学生社团分为科技发明、社会公益、兴趣爱好和理论学习型社团，我校应更全面地建立社团，以全面丰富大学生活。

参加本次竞选，是一种荣誉，也是一种责任，我知道这条路上有许多荆棘与挑战，但我自信我能担起这副担子，因为我的热情、我的毅力，我实事求是的工作态度。我希望老师批准我的申请;如果我没有如愿获得这次机会的话，我仍会脚踏实地，求真务实的服务同学，同时希望在本届社联的互助与协作下越做越好!

谢谢大家!

礼仪队演讲稿 篇13

尊敬的老师、同学：

大家好！

文明礼仪是中国五千年的传统美德，是每个中国人都应该具备的道的品质。我们中学生本应谦逊礼貌，但是现在，有些同学顶撞老师，打架骂人，口吐脏言，给宁静美丽的校园增添了不和谐的音符，也许有人会说：这呀！

只是个别现象而已。其实，每个人的内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，总以恶小而为之，逐渐养成了不文明的习惯，小则损害自己的声誉，重则影响国人的形象，就如前段时间，中国足球队到英国踢球，队员不注意自己的言行举止，与英国足球队员大打出手，这样就毁了中国人的声誉， 在国际上造成了负面影响。在这件事发生以前，国际上有许多明星球员都想来中国踢球，但是，发生了这种事情，外国球员都改变了计划，不来中国踢球了。

以上是文明礼仪缺失造成的负面影响。让我谈谈文明礼仪的魅力。如果我们大家在校园里都能讲文明礼仪，如果发生一些不愉快的事情，大家都互相说一声对不起，体谅一下对方，大家都会很愉快，这样就能化解一场危机，例如：下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩；上下楼梯一律右行、见老师主动问好同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，这样会使同学更团结、友谊更深厚。

在这个文明礼貌的月份，全校洋溢着文明礼貌的芬芳。这些香味来自各种各样的花。你和我是小组的一员。相信自己，我们能做到。

文明礼仪能伴我们快乐行，它是我们行为的基本准则，因而我们一定要重视，重视，再重视！亲爱的同学们，从一开始的言行，从今天起，让文明礼仪的风尚传遍校园。我们将履行传承礼仪的使命，为未来和美丽的校园负责。

我的演讲到此结束！谢谢

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责任演讲稿(汇总十三篇)

只有付出足够的努力才能实现梦想，如果自己演讲的还不算很流畅。演讲稿可以让你在演讲中展现出更加深入了解观众，你知道怎样才能写好一篇优秀的主题演讲稿吗？今天申请书范文网的编辑为大家精选了一篇文章主题是“责任演讲稿”，热烈欢迎您来对本文参考阅读！

责任演讲稿【篇1】

各位同行肯定都有深刻的体会，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利、默默耕耘的内在动力呢？我给大家说几则小故事吧。 海伦·凯勒，美国著名作家，身受聋哑盲三重残障，粗鲁、暴躁、易受伤害的“小动物”培养成一位作家，可想而知，这个过程充满了艰辛与困难，当然也是一个充满了爱的过程。试想，如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如冰心女士所说：“有了爱，就有了一切。”

大家一定还记得手上、背上，热血喷涌而出,他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。他就是谭千秋老师，他用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 还有这样一个例子：一处贫民区的滋事、吸毒的孩子是“毫无前途”的。可25年过去了，这些孩子除了少数不知去向或是死亡，其他的都在各行各业从事正当工作，部分还成为佼佼者。这究竟是什么力量，让这些家庭环境极差的孩子拥有了正常的人生?他们共同提到的，是一位教师。是他，用自己的人格魅力，用自己的辛勤汗水使这些被认为是社会垃圾的贫民区少年走上了正路。看，一位教师，他创造了什么?

在我的身边，也有许多优秀的教师，他们为学生奉献了自己全部的心血。在工作中，他们注重言传身教和为人师表，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响和激励学生，达到“用人格塑造人格”的教育境界。

比如刘老师，每次上课以前他总是早早的走进教室，抽时间检查学生的作业情况。中午休息时他也总是和学生泡在一起，精心批阅学生的作业，和学生聊天，了解学生的内心世界。课堂上，每到重点的地方，刘老师总会一遍又一遍的强调。容易记错的地方，刘老师会在黑板上不厌其烦的板演，提醒每一个学生注意每一个细节。他从没有放弃任何一个学生，不管学生的基础怎样，总是在执著的付出着，让每个孩子都能真正的学到点什么?所以班上的学生们学得好，记得牢。

还有蔡老师，课间里，蔡老师总会把一本作业本远远的拿在左手里，因为她的眼睛花了，再加上一年级孩子的字又写得小，所以只能这样才能仔细，一本又一本……在办公室里，蔡老师批作业的速度是慢的，但就在我们放松的时候，蔡老师如挑山工一般，执著地走着她的折线，也正因为如此，她从没有耽误过一个学生一次作业的批改。

如果说蔡老师对作业的批改是认真的，那么对于学生，尤其是后进生的付出更让我敬佩的是梅老师。她利用休息时间给成绩差的学生一个一个的辅导，同时，她也非常关心学生的生活，特别是对留守儿童倾注了更多的爱，帮他们管生活费，替他们买药，带着他们一起上学、回家。

我们办公室里的张老师在学生们做错了时，很少会狂风暴雨，有的只是和风细雨，用张老师的话说：“毕竟还是些小孩子。”于是，在张老师的和风细雨的谈话中，在张老师一个个有趣但却极有教育意义的故事中，孩子们体会到张老师的良苦用心，棵棵小苗正在茁壮的成长。

有目共睹的是黄老师，无论接受怎样的一个差班，经过她一段时间的教育，都会成为一个成绩出众的班级。大家可曾指导她有付出了多少心血。这样的好老师我们学校真是数不胜数。

看到这么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话“老师是：捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦是乐？它能够给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?那砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收获到快乐的回音。

志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。

亲爱的同行们，让我们 携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!吧

责任演讲稿【篇2】

爱岗敬业

——不忘初心，坚守责任

古语有云：“不忘初心，方得始终。”

什么是初心？是“人之初、性本善”的那份纯真，还是“人生若只如初见”的那份美好，亦或是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇气，不同的人会有不同的理解，而在我看来。初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。

不忘初心。只有让心中的“引擎”永不熄火，才不会在时间的长河中迷失方向、停滞不前。不忘初心，才会有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的强烈责任感；不忘初心，才会有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧毅力；不忘初心，才会有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈气概。

每个人都拥有自己的初心。然而，在这个时代，初心却常常被我们遗忘，“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初衷，我们茫然地走着，多了些油和盐，少了仰望星空的闲暇；因为我们忘记了初衷，不知道为什么来这里，应该去**；因为忘记了初心，时光荏苒之后，我们经常会听到人们的忏悔：

假如当初我不随意放弃，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不会是眼前的样子。

所以如何保持初衷是我们现在必须面对的问题。答案很简单，那就是“责任”。自从我们第一天来到这个世界上开始，我们就活在责任的世界里，虽然社会责任，企业责任，法律责任等等词汇经常出现在我们周围，但是对于责任我没有一个全面合理的阐释，翻开词典，我得到了责任的准确描述。

责任是分内应做的事情。即承担应承担的任务，完成应完成的任务，做好工作。

20世纪初，一位美国和意大利移民曾为人类精神史写下一笔辉煌的篇章。他叫弗兰克。经过艰苦的工作，他建立了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他的非凡经历。

他不得不宣布破产，储户失去了存款。当他白手起家带着一个妻子和四个孩子时，他决定偿还这笔天文数字般的押金。所有的人都劝他：

“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：

“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”而偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。

”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，走向了自己事业的巅峰，同时也给世界留下了一笔真正的财富。

人生只有一次，人生不能回头，所以不要忘记初衷，坚守责任。经常回头看看自己的路，记起他们为什么开始；常常让自己回到起点，给自己从头开始的勇气；常常纯洁自己的心，给自己一双清澈的眼睛去看各种各样的**。因为不要忘记原来的心可以真正做到爱的岗位，坚持责任才能真正做到奉献。

愿我们不忘用原来的心去寻找人生的方向，坚定追求，达到事业的巅峰！

责任演讲稿【篇3】

各位领导、各位评委、各位同事：

大家晚上好！我是来自管理部的王雪芹，今天我演讲的题目是“责任梦想”。

2009年8月，我怀着梦想来到长富家，主要负责招聘人员。我是人力资源管理专业毕业的,梦想能成为职场达人，但对于刚走出校园的我来说，懂得的只是理论知识，对实际的招聘工作还是无从下手。从上班第一天起，一方面，我就吸收了部门领导和同事对相关工作内容的培训；另一方面旁听面试现场，留意面试提问要素及技巧，并且将所学的理论知识与实际相结合，同时，为了更系统的掌握招聘面试技巧，我充分利用业余时间学习了《招聘面试六问》、《招聘与面试技巧》、《如何选拔顶尖销售人才》等课程，通过系统的学习，我从刚开始面对众多应聘者胆怯、不自信渐渐变得大胆、自信，并且有自已清晰的思路提问考察应聘人员，而且从单一面试生产基层辅助人员，成长为可以单独对操作人员、销售人员以及科室管理人员的招聘工作。

从事招聘一年多工作经历让我明白了：要把招聘工作进行的如火纯青尚需时日。作为一位20年人力资源管理专家，他说：

招聘与选才的过程就像打仗一样，需要专业技能、技巧、知识面以及心理学的综合运用才能把招聘工作做得更专业，才能招到更合适的人选。路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。要想在招聘岗位成为行家里手，应承担“五大责任”1、个人学习责任：

只有勤奋学习，才能拓展个人知识，提高专业理论水平；2。宣传企业责任：要做到这一点，招聘人员要热爱企业，工作要承担宣传企业的责任；三。选人用人：充分了解企业人才状况，明确企业文化适应的岗位素质模式和人才成长类型；4、关注新员工适岗性责任：

人员进入用人部门，招聘仅完成第一步，人员在具体岗位是否适应、企业用人模式是否有待改善等都需要招聘跟进、总结；5、用人、育人、留人责任：只会选人不算人力资源管理专业人员，专业人员有责任推进企业各用人部门用人、育人、留人意识以达成共识。

我只是一个在路上的新手，现有的专业技能水平还不能达到理想的履行五项职责的状态，但它是指引我前进的方向标志。面对责任，我会想到一个故事：杜鲁门作为一个美国人，在桌子上放了一个牌子，上面写着：

问题到此为止！这就是责任！**有**责任，员工有员工的责任。对于任何员工：

工作意味着责任。没有责任心的员工不可能成为优秀的员工。有人说，如果你非常热爱工作，你的生活就是天堂。如果你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。因为在你的生活中，大部分时间都与工作有关，不是工作需要人，而是每个人都需要工作。

你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，你在工作中的成就决定了你在人生中的成就，所以如果你不愿意拿自已的人生开玩笑，那你在工作中勇敢地负起责任来吧。

我相信责任可以守住梦想。也许有人会嗤之以鼻，不屑一顾；也许有人会想：反正自己还年轻，责任是比我年长、比我有经验的师傅和领导的事情。

这种想法和说法是极不负责任的。我们年轻人更应该培养厚重的责任，因为责任让人成长，完成从懵懂到精通的转变，创造着生活中的美好，它可以带着年轻的心，穿越一切可穿越的阻障，走过失败、走过坎坷、走过忧伤，在每次跌倒的瞬间将你牢牢抓住，然后继续行走，直到梦想实现的地方。

虽然招聘在一般人认为不外乎是筛选简历、面试、通知来上班等简单的工作，但我心里明白那并不是我想达到的招聘水平；虽然在招聘过程中也经历了酸甜苦辣，但我把它当作磨练我成长的试金石。我相信，有了长富的温暖，一个团结、友好、合作的家庭，我会成长得更快；我相信只要坚守责任并有能力将责任转化为可操作的具体行动，我的梦想----成长为《职来职往》中达人的愿望一定能够实现；同时我还相信有我们忠于职守、敢于担当、勇于创新、团结友爱一定能够使长富乳品商标图案，跳跃在《职来职往》前途宽广百强行列之中。祝长富的未来更美好（谢谢）

责任演讲稿【篇4】

是爱心与责任支持着我

城关中学郭国霞

亲爱的老师和评委们，大家好！

今天我演讲的题目是《是爱心与责任支持着我》。

我出生在山区，在山区长大。群山以宽广的胸怀养育了我。大山的慈祥与善良，让我魂牵梦绕；这座山的落后和贫穷使我悲伤。带着对绿叶为根的热爱，1995年毕业后，我踏上了三尺讲台。

2009年我调入城关中学。

作为一个普通的老师，我没有一个大的身体。没有华丽的外表，但我有一种对教育的执着和对学生的热爱。我为自己的选择而庆幸，我更为有这样的同事而感到万分荣幸，来到城关中学我曾亲眼目睹了老师们整天在三尺讲台上穿梭而无怨无悔的作为；我曾亲耳聆听了老师们将孩子搁置一旁而全身心地扑在教学工作上的感人事迹；我曾亲身感受了每一位教师如老黄牛一般埋头苦干。

我目睹了太多忙碌的身影，听了太多无畏的艰辛，感受了太多感人的事迹。如果黎明是鲜给太阳的，黑暗是鲜给星星的，大地是鲜给鲜花的；那么，老师的奉献又是什么？那就是对学生们的爱。

正如老一辈教育家陶行知先生说：“没有爱，就没有教育，就如同池塘里没有水一样。”

有人问我老师不是伟人。他不可能像伟人一样成为偶像；教师不是英雄。他们不能像英雄那样树立纪念碑；老师不是明星。他们不可能像明星一样被大家所熟知，所有的老师所做的都是那么平凡，那么平凡，那么琐碎！每天6:30，各班班主任已经到教室，开始引导学生早读；每天晚上9：

30下班后，还有相当一部分老师仍在自己的办公室，伏案工作。

我过去常常想知道我的选择。这是我梦寐以求的职业吗？是什么力量让我这样一个弱小的女人整天上下奔波？有人说我“精蹦”。

说我是“铁人”。我不知道，当学校把这样的负担压在我肩上时，我该怎么办？我没有思索，也不容许我思索，扛起来往前走。

没有退路。这就是责任！我们学校是一所新学校。面对今天的城关中学，展望未来的城关中学，我们能做些什么？

我想，只有大家齐心协力、把平凡的工作做好就是对学校发展的最大贡献！在这里，我学会了忍耐，学会了吃苦，学会了成熟。

俗话说“家家有本难念的经”。也许，在这里每一位老师的心里都有一本永远都“念不完的经”，无论怎样艰难我们都在尽力地拼搏。我从来没有当过班主任，不知道当班主任有多难，更不知道当班主任有多好玩。

在与学生的短暂交流中，我感到快乐和可爱。我走进了没一位学生的心灵。我们班上有一个很孤独的女孩，叫周梦迪。 她的父母离婚了。 她通常内向，不善长言语。

在城关中学的陌生环境中，她的自卑让她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的表现，我绞尽脑汁：

下课时我总是找她谈心。为了增强她的自信心，我每次都为她的作业写一句温馨的话。让她得到一些鼓励和安慰。

一段时间后，学生越来越活泼，在“五四”活动中她竟然表演了四个节目。站在舞台上，她笑的那么甜美，那么灿烂。看到灿烂的笑容又回到她的脸上，我感到非常高兴！

还有一个学生叫科鑫，父母常年在外打工，平时他放假到奶奶家，奶奶很宠他。但他的性格倔强脆弱，受不了别人的批评。有一次，我批评他沉迷于网络，他变得沮丧和沉默。

他说他要转学，他的家人给他找了一所好学校。我从他的日记里读到了他的思想。我觉得我有义务帮助他，用爱影响他，让他清醒地面对现实，直面内心。

那段时间，不管是在教室里、还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影。后来，我们班的几位老师亲自到家里做客。是我们真诚的爱打动了孩子。最后，他留下来，在属于他的蓝天上，用坚定的翅膀飞翔。

学生的一声“老师好”，会让我感到莫大的安慰。学生的一个不经意的动作“老师，你请坐！”会让我万分的感动。

这种甜美的感受来自于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣，正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启都是不可能**的未来。

讲台下，我面对的不仅是几十双求知的眼睛，更是一片需要倾注爱心的广阔海洋。“ 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋藏。教育是爱的事业。教师的爱不同于一般的爱。她高于母亲的爱和友谊。

不是吗？母爱容易显得溺爱，友情需要回报，而师爱则是严与爱的结合，是理性与科学的爱，是积极主动的爱。这种爱蕴含着崇高的使命感和责任感。

一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。

美好的日子在每一秒不知疲倦的教导中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永驻。在这里我找到了幸福，这里是我可爱的学生；与我尊敬的同事们，这是神圣的沃土和希望的绿洲！在这里我有青春，在这里我承担责任；在这里我体验着幸福；在这里我享受着生命。

在这里使我的生活更加充实。

老师们，让我们把老师的爱化作一首歌，悠扬地唱到生命的尽头；把老师的爱变成一盏灯，让她燃烧很久！让我们自豪地告诉所有人：作为一名老师，我没有遗憾！

让我们用爱心、真诚、细心、耐心和担心，来交换学生的幸福、家长的信心和祖国的振兴！老师们，让我们用爱心架起一座桥梁，用真诚筑起一座友谊，用关爱筑起一座团结的桥梁，为明天城关中学的辉煌而共同努力！

我的演讲完毕，谢谢大家！

2010-5-18

责任演讲稿【篇5】

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！今天我想以“责任”为题，和大家分享一下自己关于这个话题的一些思考。

责任，是我们每个人作为社会成员所应该承担的义务和担当。它不仅是对自己，更是对他人、对社会的一种承诺。在现代社会中，责任感是举足轻重的品质，它关系到我们个人的成功与否，也关系到整个社会的和谐稳定。

我们每个人都应该对自己负责。人生是一条崎岖的道路，充满了挑战和诱惑。只有在面对困难和压力时，才能真正考验一个人的责任感。担负起对自己负责的责任，意味着我们要珍惜自己的身体和健康。我们应该养成健康的生活方式，保持良好的饮食习惯，定期进行体检，预防疾病的发生。同时，我们还应该努力学习和提升自己，不断充实自己的知识和技能，为自己的成长和发展负责。只有对自己负责，我们才能够更好地去承担责任，追求更高的目标。

除了对自己负责，我们还应该对他人负责。无论是家庭、工作还是社会，我们都有责任去关心、关爱他人。尤其是对于弱势群体来说，我们更应该倍加关注。社会的进步需要我们每个人的参与和奉献，我们可以通过志愿者服务、捐款、义务教育等方式，用自己的力量去帮助需要帮助的人，传递温暖和关爱。只有积极关心他人、帮助他人，我们才能够建立和谐的人际关系，让整个社会更加美好。

我们还要对社会负责。作为社会的一员，我们享受了社会的资源和福利，也应该为社会的发展和进步做出自己的贡献。我们应该遵守法律、遵守规则，做一名守法公民，共同维护社会的安宁和稳定。同时，我们还可以积极参与公益事业，为社会做出贡献。比如关注环境保护、参与慈善活动、投入教育事业等，通过自己的行动去改变社会，让社会更加美好。

在我们的人生道路上，责任是我们必须背负的重要任务。责任感是一种积极向上的品质，它可以帮助我们更好地规划自己的人生，实现自己的梦想。同时，责任感也是一种担当，它需要我们去勇于承担困难和挑战，克服各种困难，迎接人生的挑战。

尊敬的领导、亲爱的同事们，作为一名普通员工，我深深体会到了责任的重要性。作为一名职场人士，我们要时刻保持对工作高度的责任感，做到严谨细致，积极主动，不推责任、不逃避责任。只有在工作中展现出高度的责任感，我们才能够赢得领导和同事们的认可和尊重。

让我们从现在开始，从自己做起，树立正确的价值观念，拥有扎实的专业知识，用自己的实际行动去践行责任。相信只要我们心怀责任，追求逐梦，无论遇到怎样的困难和挑战，最终我们都能够收获成功和成就。小编感谢您的阅读！

责任演讲稿【篇6】

古人云：“人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。”这句话告诉我们，发现错误的时候，我们不能采取逃避职责，应当勇于承担职责。

然而，在日常生活中，人们往往对于承担职责，承认错误怀有恐惧感。应为承担错误，承担职责往往与接收惩罚相联系。所以，一旦出了问题，人们首先就把问题归罪于他人，总是寻找各式各样的借口和理由为自我开脱，其实，这些理由并不能掩盖以经出现的问题，也不会减轻要承担的职责。最终是得不到他人信任。

没有职责感的军官不是好军官，没有职责感的员工不是好员工，们有职责感的公民不是好公民。毋庸置疑，缺乏职责感难免会失职。我们与其找理由开脱，不如勇于承担职责。

如果我们犯了错，首先想到的肯定是顾全面子而逃避职责，如果不勇于承担职责，最终吃亏的还是自我。

作为一个平凡的人，在做事中难免会出错，重要的是如何在失误的时候去应对失误，对失误的态度，就能够衡量一个人的道德品行。是自我的职责就要全力承担职责，必须不要去推卸职责。

我们要学会承担职责，勇于承担职责，这样，才能在以后的社会中立足，让别人看得起你。

责任演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导,老师们：

我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照顾他们。

我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。

责任演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导、老师和全体同学：

大家好！

我是学校保安李桂华，非常荣幸能代表学校保安团队在国旗下讲话，我讲话的题目是《爱心、责任心和热心》。

爱心---为大家的安全保驾护航

为了保障大家上学、放学的交通安全，每天早上攀爬或做危险的游戏，他都及时耐心制止。每当下雨，他总是早早来到大厅门口，默默地为大家铺上防滑地毯，每当天气放晴，他又悄悄地将防滑地毯收放好。只要大家平安，我们保安就放心、开心。

责任心----筑牢大家的安全防线

每天上学、放学时，进出学校的家长都比较多。就说多问、多引导。

当你们上课时，我们分布在各自的岗位上，一人在教学楼巡逻，发现外来人员立即询问，看见大家做危险游戏立即制止。放学后，我们要分楼层检查教室门窗关锁和切断电源情况。每天晚上，我们都要分三个时段进行巡查，即使刮风下雨、逢年过节，没有哪一天会耽误。

热心---支持学校“美的教育”。

尽管我们的文化不高，薪酬不多，但看见老师们的敬业精神，体验到同学们对我们的尊敬，目睹”美的学校“的发展，我们做好本职工作理所当然。同时，我们也用我们的热心为“美的教育”出一份微薄之力。我们组长张小梅承担了为大队部售红领巾和队标的任务，保安黄永刚总是主动弯腰捡拾垃圾；我、张道兵和厨房的张新国师傅冒雨3个小时想办法把旗绳套上了旗杆等等。这些虽然不是我们的本职工作，但我们乐于承担。

老师们，同学们，放心吧！我们会一如既往地坚持干好我们的保安工作，如果你们有困难需要我们帮忙，我们也不会拒绝。我们做得不够好的地方，请你们批评指正！

谢谢大家！

责任演讲稿【篇9】

我们心中都怀着梦想，蹒跚着脚步坚定的向青春，还要有理想，让理想带我们腾飞。

我们爱惜自己是青色可人的苹果树，可我们更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨。我们爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟，可更愿意像一只海燕，在暴风雨中闪电般地飞翔。

梦想走去，无论前方是狂风骤雨，还是鸟语花香，我们都心想着一个目标：实现理想，因为我们有别样的青春！

当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆；当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹；当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时，母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以，我们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任！而理想带我们腾飞！展望明天，灿烂辉煌，任重道远！让我们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶，走向明天——走向成功——走向未来！

想到青春，很少有人会把它和责任联系在一起。青春热情、张狂，而责任冰冷坚硬；青春令人神采飞扬，责任让人眉头紧锁。青春的我们常常以挥霍光阴来显示做人的潇洒，而责任却时刻在提醒着我们人生是厚重而疲惫的。责任和青春就这样纠缠着、斗争着，辩证地统一在了我们每一个人身上。

热爱祖国，不仅仅是我们的一种责任，更是我们青年人肩负的使命。仰望长空，历史的星空依然闪耀，我们的祖国古老而伟大。蔡伦纸上写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向。刀光剑影下，她一次次回归和平，精神劫难中她一次次重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的繁荣又有多少人燃尽了青春和生命。即使在帝国主义的炮火中，中国人依然用不屈的脊梁挺起来了中华民族的伟大尊严。当雄壮的《义勇军进行曲》再次凑响整个校园，这沸腾了几代人热血的旋律，震撼着我们每一个人的心。青藏铁路的成功建设，和谐社会的顺利构建，航天科技的蓬勃发展，这一桩桩、一件件，无不向世界宣告着中华民族的崛起。党的十七次代表大会圆满结束，党为我们国家下一步的发展又描绘了宏伟的蓝图，也为我们提出了新的更高的要求。在为祖国感到自豪的同时，可否感到肩头的担子在催我们奋进？祖国和人民在期待我们成长？那是时代赋予我们的使命，是青春和理想的附着。

我们拥有健康的体魄，坚强的意志，和不甘平庸的心，我们可以为自己身上的朝气而自豪，为我们的锐意进取和勇于拼搏而骄傲。我们不要被暂时的困难和阻力吓倒，不要向挫折和失败低头，不要因风雨和荆棘而止步。让我们用拼搏和意志扞卫心中的理想，用勇敢和顽强成就理想的辉煌。困难和阻力算什么，数风流人物，还看今朝；惊涛骇浪算什么，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；竞争和挑战又算什么，傲视群雄，问天下谁与争风？

当春风吹落蒲公英的第一朵黄花，当布谷鸟唱出第一支播种的歌谣，少年的繁花似锦完美的落下帷幕，青春就悄悄地走来了。生命中最绚烂的时刻，在隆隆战鼓中开始。青春如水，壮丽而富有诗意；青春如歌，悠扬而富有激情，正值青春的我们，无权享受，无权挥霍，壮丽的人生等着我们去谱写，伟大的事业等着我们去开创。

同学们！让我们昂首挺胸，携手并肩，以勇者的姿态、强者的风采，共同肩负起祖国和人民赋予我们的神圣使命，共同谱写那壮丽的人生华章！

责任演讲稿【篇10】

责任感是一种责任，一种约束，一种力量，一种魅力。一个人只要有了责任心才能够实现自己的承诺，有责任心才能够正视困难勇往直前，只有责任心才能够得到别人的尊重，塑立高尚人格。

市场培育工作任重道远，如果每位员工没有强烈的责任心，不能以市场培育为己任，就不能把市场培育落实到工作中，不能认真推动市场培育工作向前发展。归根结底，他们的工作没有进展，市场培育成了空谈。工作是安身立命之所，既然有了一个施展才能的平台，忠于职守、勤勉尽责就是最起码的职业操守和道德品质。

每个人的岗位不同，所担负的责任有大小之别，但要把工作做得尽善尽美、精益求精，却离不开强烈的责任心。有了责任心才能敬业，自觉把岗位职责、份内之事铭记于心，知道该做什么、怎么去做；只有有责任心，才能尽职尽责，专心工作。有没有人看到这一切都一样；有了责任心才能进取，不因循守旧、墨守陈规、原地踏步。

一位大公司的老板曾经讲过这样的故事，有个人来他公司应聘，经过交谈，他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。所以他礼貌地和那个人道别。当这个人从椅子上站起来时，他的手指不小心被从椅子上跳下来的钉子划伤了。

那人拿起老板办公桌上的镇纸，砸碎了跳出的钉子，向老板道别。这时，老板突然改变主意，丢下了那个人。事后，这位老板说：

“我知道在业务上他也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样一个人会让我松口气的。”由此可见责任心是一种习惯性行为，也是一种很重要的素质，是做一个优秀的人所必需的。

责任心对于一个人来说是极其重要的，梁启超曾说过：“ 凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己打主意要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。”我们每一位员工也因该具有这样的责任心吧。

我们的份内之事，我们就必须做好；公司的目标也需要我们共同努力才能实现。

任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的追求与信念，扛着它，就是扛着自己人生的美满与幸福。最后，我用一句老话来结束今天的演讲：天地生人，一人有一番事业；人生在世，生一日当尽一日之勤。

责任演讲稿【篇11】

新华字典上对“爱”的解释有四种意思：1、喜爱，对人或事物有深挚的感情；2、喜好；3、爱惜、爱护；4、容易。然而，把爱用到我们平时工作中来的话也是很通畅的。

作为水电公司的一名普通职工，不但要具备扎实的理论知识和业务技能，更应具备的是爱，是责任。因为爱是我们干好工作的一种力量，责任是我们干好工作的一种态度。只有对我们水电事业充满着无尽的挚爱，才会有在平时工作中的那份责任心，如果没有强烈的责任心，一切将无从谈起。

首先，做到爱岗敬业，要对工作负责。

敬业是我们做好任何工作最基本的要求。在当今竞争日趋激烈的信息时代，我们发电企业作为一项基础性、服务性产业，正面临着新能源、新技术的开发和利用、全球气温日趋变暖以及更多潜在的竞争压力，在过去的计划经济下形成的垄断地位被动摇，将要投身于激烈的市场竞争中去。同时，发电工作具有一定的危险性和特殊性，这就要求我们在平时工作中养成良好的工作习惯和态度，绝不可有半点马虎或掉以轻心，坚决执行和遵守《国家电力安全工作规程》，认真工作，努力学习业务知识，确保发电机组的正常运行。

其次，有强烈的企业主人翁精神，对公司负责。

“企业是我家，发展靠大家”。我们二级电站中控室墙壁上悬挂着：“我靠企业发展，企业靠我生存”的标语，这就是对企业主人翁精神的最好诠释。加强企业主人翁意识，提高职工的工作作风和岗位技能以及工作态度，树立良好的企业形象，从而凝聚、吸引、激励公司职工与企业同甘苦共荣辱的精神动力，争创公司最大效益，推动公司健康、稳定、持续发展。

再次，对家庭、社会乃至国家负责。

相信只要我们每个人心中充满着这份挚爱，家庭就会和睦，社会就会和谐，国家才会进步。

总之，爱就是一种力量，是一种态度，更是一种责任。

责任演讲稿【篇12】

亲爱的全体师生：

大家好!

首先，我代表xx市xx中学全体师生对金雪女士极为精彩、充满激情的演讲表示衷心的感谢!对在百忙中光临我校活动

现场的各位来宾、家长朋友们表示真挚的谢意!

金雪女士从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的3000余位来宾、师生及家长阐述了爱的真谛，演讲高潮迭起，语言生动幽默，事例生动感人，见解发人深省，使大家进一步认识到了只有懂得感恩，才能赢得别人的理解和包容;只有懂得感恩，才能赢得别人的关心和支持;只有懂得感恩，才能赢得别人的尊重和爱护。感恩是一种人间的真情、是一种处世的真理、是一种健康的心态、是一种做人的良知、是一种向上的动力。可以说，“感恩”就是“爱”，就是一种精神。泰戈尔说过：“学生受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。”所以说，我们对学生进行教育时，培养智力和能力固然重要，但更重要的是帮助他们树立起爱国爱家的精神，树立起自爱博爱的精神，树立起奋发图强的精神!我相信通过今天的演讲，每一位同学都会产生共鸣，翻然醒悟，有所改进，茁壮成长。这次触动灵魂的演讲，将是你们受益终生的一笔宝贵的精神财富!

尊敬的各位来宾、各位家长朋友、各位同学，我们xx市xx中学一直坚持“以德立校、规范办校、民主理校、科研兴校、师资强校、特色亮校”的治校理念，致力于创办让家长满意、让社会赞誉、让学生喜爱、让内涵发展、让素质提升的“窗口”学校。那么如何创建“窗口”学校呢?我们认为就是要让“爱”在我校遍地开花，让互敬互爱、心灵碰撞、情感交流、理解宽容、尊重爱护、关心支持成为校园语言!让校园成为同学们放飞青春、打造梦想的天堂!让校园成为学生人生成功的起点! 在过去的两年里，我校以素质教育为目标，以教育学生“学会求知、学会生存、学会合作、学会做人、学会探索”为切入点，全体师生共同努力，学校教风更加严谨，学风更加浓厚，和谐理念在师生心中已经牢牢扎根，“书香型”校园建设已经初具成效，教学成绩一直名列前茅，今年的xx一中奥赛选优赛被录取的350名学生中，我校110名学生榜上有名，又遥遥领先于其他兄弟学校。我校能取得这一系列的优秀成绩，离不开xx中学全体师生为之努力奋斗所付出的艰辛，更凝聚着在座各位来宾和家长的关心、厚爱和支持，今天金雪女士的演讲，将推动我校更加健康快速的发展。

在此，我对为xx中学的发展做出巨大贡献的教职员工表示衷心的感谢，对一直支持学校发展的各位家长和社会各界同仁表示崇高的敬意，你们是xx中学的功臣，你们是学校的栋梁，你们是

我们胜利的根本保证!

为进一步巩固并扩大今天演讲的效果，我真诚的希望各位老师、家长和同学们会后一定要认真反思，身体力行，进

一步让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭、开遍正在腾飞的华夏大地!让我们共同配合，共同创建平安健康文明的和谐校园，共同营造良好的学习氛围与和谐的家庭环境，共同培育大批的祖国栋梁之才，让每一个学生都健康、幸福地成长!

现在，让我们再次以热烈的掌声对金雪女士表示衷心的感谢!对演讲团的全体同志表示衷心的感谢!

责任演讲稿【篇13】

亲爱的老师们，同学们:

大家好，我是吐鲁番地区实验中学初一四班的衡敏。洪战辉，一个家喻户晓的名字，他曾用他那瘦小的臂膀和坚强的意志使无数人感动。下面，我为大家讲一讲他的故事

洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。父亲突患间歇性精神病后，摔死了一岁大的女儿，却把一个被遗弃的女婴捡回家，母亲不堪家庭重负，弃家出走。从十二岁起，洪战辉就支撑着一个父亲生病、母亲出走、弟弟上学、捡来的小妹妹要人照顾的家。供妹妹上学。他说：“一个人能自立自强才是最重要的”，尽管生活拮据，他却从没有申请过特困补助，也不接受任何捐款。

洪战辉肩负家庭重担、携妹求学的感人事迹，展现了挑战困难，积极进取的人生追求;展现了自强自立，奋发学习的奋斗精神;展现了对家庭对亲人对社会敢于负责的传统美德。

听完了他的故事，相信所有人都为之动容。他是万千大学生的代表，更是千万中学生的楷模。

我们是21世纪的新主人，我们是民族的希望，祖国的栋梁。作为21世纪的中学生，我们要这样做：在学校，我们要努力学习,尊敬师长，团结同学，丰富课内外文化生活;在家，我们要孝敬父母，主动帮父母干力所能及的家务事;在社会，我们要遵守法律法规，遵守社会公德，乐于助人。只有这样做，我们才能称得上是时代合格的中学生。

最后，希望我们每一位中学生牢记我们的责任。为争做时代合格的中学生努力奋斗。谢谢大家，我的演讲完毕!

人们做错了事，抑或是错过了时机，后悔了，于是便渴望能买到后悔药，希望能够回到过去，重新做个选择。于是乎，“回到过去”便成了大众的一种习惯心理。

近来，在论坛上经常看到有学识的人名曰“回到未来”。初一看，好似理想主义者，一笑而过;见多了，便开始仔细咀嚼，方才如梦初醒，那是进一步的思虑。

在此，我们假设爱因斯坦的相对论是不成立的，而且某人跑起来也超过了光速，能在时间跑道上来回自由奔跑。那他既然回到了过去，那为什么还要回到未来呢?原因很简单，回到过去，他依旧无法选择正确的方法，解决原有的问题。

回到过去，依旧一错再错，这并非现在科幻杂志里所构想的“过去不可变论”在作祟，追根究底，原是他的认识问题。做错了，错过了，虽然意识到错了，但依旧怀抱那颗执着的心，即使回到过去，重新给他一个机会，他依旧会做同样的选择。因此，想要“回到过去”类似一种自欺欺人的行为。放下那颗挣扎的、执着的心，于是，以前的`种种是非与心中空明的他无所关系了，所以他便想重新“回到未来”，把握好尔后的每个机会。

父母的爱，予你是与生俱来的，它可以是喜欢吃鱼头鱼骨;它可以是骑在单车上的你身后的那句“慢点儿骑”;它还可以是在你被病痛纠缠时，低语向上帝天真地祈祷“把痛苦转移到我身上吧!”;它甚至可以是在地震来临之际，展开双臂怀抱你，那以命换命的壮举!……然而，你是否想等到他们都逝去之后，再来“回到过去”?

机会是平等的，每个人都可以站在机会面前，但机会只选择有准备的人。就是考试，你是否在想以前复习不够用功?紧张呢?想不想“回到过去”?

切忌“回到过去”的自欺欺人，切记“回到未来”的大彻大悟，把握好现在的一分一秒。

把握现在，所有的爱就在此刻，只需你伸出手紧紧攥住，你便可以沐浴在爱的暖流中;所有的机会就在下一刻，你要做的，只是屏弃一切杂念，安静地做准备。这样，你就不会再迷恋过去，从而无愧于未来。。。

高三了，剩下四个多月了，兄弟姐妹们，拼了!……

2024学生礼仪演讲稿

心向着环境转变是普通人的表现，而环境随着心态转变则是圣贤的境界。为了确保演讲时的顺利进行，我们需要具备通才式思维和丰富的资料。只有这样，我们才能够有条不紊地安排演讲内容。那么，如何才能够撰写一篇观点鲜明的主题演讲稿呢？下面，我将为大家介绍一篇关于《学生礼仪演讲稿》的文章，相信阅读之后您会有所收获！

学生礼仪演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪》。

礼仪是人类文明和社会进步的重要标志。

当今世界，礼仪无处不在，无时不有。

礼仪与发展同在，与进步共生。

注重礼仪，学习礼仪，实践礼仪，已成为全社会的一种共识。

伴随着我国经济的快速发展和社会的全面进步，特别是党中央对贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想的提出，文明礼仪建设愈益成为推动中国特色社会主义事业的重要内容。

遵循礼仪规范，树立文明新风，开创良好的社会道德风尚，是时代的呼唤、时代的要求。

继承中国传统礼仪文化，吸收西方礼仪精髓，建设有中国特色社会主义的礼仪文化，是我们面临的一个重大而紧迫的任务。

为了进一步加强市直机关的精神文明建设，提升机关文明水平和机关工作人员文明素质，改进机关作风，塑造党政机关良好形象，为全社会的文明礼仪建设作出表率，市直机关工委决定在市直机关组织开展机关文明礼仪巡回宣讲活动。

今天的宣讲包括文明礼仪概述、公务文明礼仪和公共文明社论三个部分共四个方面的内容：

我首先宣讲的是文明礼概述。

一是文明礼仪特点文明礼仪十人类社会进步和发展的产物。

一部文明史，就是人类社会不断由低级向高级演进的历史，是社会的物质生产力、精神生产力以及人们自身创造力不断发展的结果。

礼仪是人们在社会交往中受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素影响而形成的必须共同遵守的行为准则和规范。

对于个人来讲，礼仪是.个人思想文化素质、道德修养和社会交际能力的一种外在表现;对于社会来讲，礼仪是一个社会文明程度、道德风尚和生活习惯的综合反映，是社会文明和进步的具体表现形式。

社会的文明程度决定着礼仪的发展水平，礼仪的发展水平又影响着社会的文明程度。

文明礼仪是在漫长的社会实践中逐步演变、形成和发展起来的，具有一些自身独具的特征，主要体现在共同性、规范性、多样性、传承性和实践性等方面。

文明礼仪有共同性礼仪是同一民族、同一国家、同一社会全体成员调节相互关系的行为规范，体现了人际关系中的共同需要，反映了人类追求真善美的共同愿望，符合大多数人的价值取向。

礼仪跨越时空而普遍存在，表现在人类社会的政治领域、经济领域、文化领域，也表现在军事领域、宗教领域等范畴，渗透于各种社会关系中，只要有人和人的关系存在，就会有作为人的行为准则和礼仪规范的存在。

文明礼仪有规范性礼仪是一种修养，是长期以来逐渐形成和发展的一种被大多数社会成员认可并自觉遵守的行为规范，具有约定俗成的属性。

它不是一种程式，也不是一次即兴活动，而是在一次次重复演变中得到社会认可形成的固定模式，约束着人们在一切交际场合的言谈话语、行为举止，使之合乎礼仪，而且也是人们在一切文际场合必须采用的一种“通用语言”。

文明礼仪有多样性各个国家、民族、地区受不同历史、文化、习俗和宗教等冈素的影响，导致了礼仪规范的多样性。

在千姿百态的礼仪世界中，几乎没有人能完全表达出世界上究竟有多少种礼仪形式。

从语言表达的礼仪到行为举止的礼仪，从服饰礼仪到仪表礼仪，从风俗礼仪到宗教礼仪等，不一而足

即使同一礼仪，在不同场合、对不同对象，也有不同的展现方法。

同样是握手，男女之间的力度就不同，新老朋友之间也有很大差别。

文明礼仪有传承性礼仪具有鲜明的民族特色和时代特点，任何国家、民族、地区的当代礼仪都是在以往礼仪的基础上继承、发展起来的。

离开了传承和扬弃，就不可能形成当代的礼仪。

当然，任何礼仪也不是一成不变的，都有一个与时俱进的过程，都要不断扬弃，兼容并蓄。

这是礼仪发展的时代特征，也是社会进步的要求。

文明礼仪有实践性礼仪不是空泛的说教，它既有总体上的原则要求，又有细节上的一系列礼貌、礼节、仪式等操作方式方法，是由一个个具体的人来落实、来完成、来体现的。

因而，礼仪是活生生的现实生活的产物，只有回归到现实生活中，才能体现出全部价值。

任何礼仪，只有通过具体的实践活动，才能变成规范行为、展示修养、推动社会进步和发展的动力。

二是机关文明礼仪的作用大力提倡文明礼仪，切实加强机关文明礼仪建设，对于塑造机关良好形象，提高机关工作人员素养，进而提高机关工作质量、工作效率和服务水平都具有重要作用。

文明礼仪有利于提高机关工作人员文明素养就个体来说，文明礼仪反映着一个人的交际技巧和应变能力，更反映着一个人的气质风度、阅历见识、道德情操和自我修养。

在这个意义上讲，礼仪就是素养，礼仪就是修养。

机关工作人员既是机关中的个体，又是机关整体的有机组成，其文明素养如何，直接影响和决定着机关的整体形象。

推动机关文明礼仪建设，从每一个具体的工作人员抓起，规范其礼仪，文明其精神，是一项事关党政机关执政能力、管理水平和精神风貌的大事。

通过有效的礼仪学习、礼仪培训和礼仪实践，可以不断地推动机关工作人员“内强素质、外塑形象”。

文明礼仪有利于提高工作水平，工作效率和服务质量机关的一个很大特点就是按章办事，文明礼仪一个很重要的内在要求就是规范性，就是按规矩办事，这与机关的特点和要求在本质上是一致的。

通过文明礼仪建设，可以有效地推动机关建章立制.不断规范工作流程，自觉维护工作秩序，严格遵守工作纪律，会不断地提高机关的工作效率。

与此同时，通过文明礼仪建设，可以有效地推动机关作风建设，切实增强机关工作人员为人民服务的本领和意识，努力从根本上解决一些部门存在的“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题。

文明礼仪有利于推动和谐机关建设建设和谐机关是构建和谐社会的重要组成部分，在建设和谐机关的众多条件中，建设和谐的人际关系是很重要的一条。

和谐的人际关系，既需要思想、组织、道德和纪律约束，也需要尊重、理解、信任和交流。

通过加强文明礼仪建设，机关工作人员可以共同用礼仪来规范彼此的交际活动，表达相互间的尊重，促进交际双方进行积极的沟通，增进相互之间的信任、了解和友谊，进而形成和谐、良好的人际关系。

心理学研究表明，人们一般都喜欢与具有良好修养的人在一起或交朋友，觉得他们更容易亲近，更富有吸引力，更促使自己进步。

有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行，指的是良好的文明礼仪对个人成长和发展产生的巨大影响。

文明礼仪是一种具有潜在约束力的道德力量，潜移默化地熏陶着人们的心灵，引导着人们的行为，调节着人际间的交往。

因而，机关文明礼仪的培育和锤炼，对于提高机关工作人员综合素质，尤其是推进机关建设和对机关精神文明建设，具有十分重要的作用。

三是学习和实践礼仪中国是世界文明发祥地之一，具有五千年的灿烂文明，素有“礼仪之邦”的雅称

从古到今，中国人就以讲究礼仪闻名于世。

中国共产党在领导中国人民进行革命和建设的伟夫事业中，十分重视社会主义礼仪文化建设，努力把提高各族人民的文明修养和全社会的文明程度作为重要的工作任务。

全党全社会自觉把文明礼仪建设作为提高思想道德素养、推动工作的重要内容。

领导部带头倡导礼仪、践行礼仪、推动礼仪，一些机关和干部结合工作实际，提出了切实有效的工作措施，有力地推动了机关文明礼仪和全社会的文明礼仪建设。

学习和实践礼仪，是加强强机关文明礼仪建设的现实需要。

我们必须清醒地看到，在一些机关及其工作人员中还存在对文明礼仪不够重视、不能适应的现象，有的认为机关工作任务很重，文明礼仪建设不是中心工作，可有可无，可大可小，可多可少;有的认为文明礼仪是个人的事情，机火管不着、够不到;还有人认为小节无害、与己无关、无碍大局、无暇顾及;甚至有些领导部也不重视礼仪建设，不拘小节，不按照礼仪的要求办事。如此等等，严重影响了机关建设发展及其文明素质的提高，影响了机关业务工作的开展，影响了人民公仆的形象。

为此，广大机关工作人员一定要把加强文明礼仪修养作为提高自身修养、改进机关形象、提高工作效率的一种责任，切实提高主动性、自觉性，增强紧迫感和责任感。

自觉在工作中注重文明礼仪，改进工作作风，提高工作效率，做推进文明礼仪建设的榜样。

机关领导干部要做机关文明礼仪建设的带头人，以自身良好的行为，为机关文明礼仪建设发挥应有的示范和表率作用。

其次，要注重品德修炼

从古到今，中华民族始终十分重视思想品德，始终把道德修炼作为做人、做事的根基。

孔子说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改。”他强调“修己以敬”，还强调“修己以安百姓”，认为只有品德修养好的，才能严肃地对待一切事情;只有修养品德高尚的，才能使百姓得到安定。

可见，品德修炼是一切文叫修养的前提和基础，一个没有道德修养的人，也就谈不上是有良好礼仪修养的人。

机关工作人员的品德修炼，既包括个人的道德修养，又包括政治品德的锤炼，要始终坚持正确判断是非、善恶、美孔子行教像丑、荣辱的标准和原则。

第三，要提高综合素质

加强文明礼仪教育，提高文明礼仪素养，根本目的是为了提高社会成员的综合素质，推动社会的全面发展和进步，综合素质是一个人的学习能力、工作能力、领导能力、审美能力以及心理素质的集中反映。

各种能力是相互影响、相互联系、相互促进的。

一般来说，一个综合素质较高的人，其品德修养和礼仪规范也是比较好的。

作为机关工作人员，提高文明礼仪素养，必须提高各方面的能力，能力的提高与礼仪修养的培养是一个良性循环的过程。

第四，要学会经常自我反省

礼仪需要不断修炼、不断实践、不断完善。

经常自我反省、自我审视、自我批评，是在否定的意义上对自身不良行为进行克服和纠正的有效方法。

自省是一种超越自我的境界，既十分有效，又非常难以做到。

机关工作人员要成为有较高礼仪修养的人，就要学会反省自己，运用自省，做到自我监督、自我教育。

要经常对自己的交际行为进行正确的分析和评价，弄清在礼仪方面哪些做得比较好，哪些还不够;既要善于发现自己的优点和长处，继续发扬，又要善于正视和改正自己的弱点和不足，百尺竿头，更进一步。

第五，要加强实践锻炼

文明礼仪是一个从认识到实践不断反复的过程，仅仅掌握礼仪理论和礼仪知识是远远不够的。

文明礼仪的修养关键在于实践。

修养既要修炼又要培养，离开实践，修养就成为无源之水、无本之木。

一个人只有在人与人之间的交往实践中，在对人、对组织的各种关系中，才能认识到哪些行为符合礼仪规范的要求，哪些行为不符合礼仪规范的要求。

同样，要克服自己的失礼行为和习惯，培养自己的礼仪品质，也必须依赖于社会交往实践。

理论联系实际是礼仪修养的根本方法，对于机关工作人员来说，强化礼仪实践，就要把文明行为、礼仪要求自觉地融入日常工作和生活中，体现在自己的一言一行、一举一动、一点一滴中。

要在日常工作和生活的每一个细节中，注意自己仪表、仪容、仪态和礼仪、礼节、礼貌的积累，努力成为一个“明礼”的人，一个自觉践行礼仪的人。

我的演讲完了，谢谢大家!

学生礼仪演讲稿(篇2)

各位教授同学们：

大家好！

我本日演讲的题目是《迎奥运做文明礼仪好门生》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的操行涵养，它可以增加人与人之间的交情，它的效用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、盼望勃勃，意味着我们该有一个极新面貌。

那么如何才华使小门生礼仪弥漫在英俊的校园里呢？ 我们小门生要着装得体，符合门生身份，表现出新世纪门生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可让人一看便知道你的涵养。 升旗典礼，最为庄严。这凝集了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得灿烂。此时如今，国旗下的我们要严明当真、精神颓废、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个佳誉。

讲堂礼仪对教授的传授感化很大，它直接干系着一个班的声誉与凝集力，表现这个班的班风班貌。校园礼仪就更紧张了，下课后的歇息时候，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯同等右行、见教授和客人要用平凡话自动问好。我们还应当倾慕花草树木和一切办法，不穿越绿化带，倾慕干净卫生，服从教授办理和接纳值周门生的责怪劝阻。遭到教授的救助，应自动诚挚地说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我检讨。彼此明白、宽容待人。培养较强的协作精神，如许使班级更联合、交情更深挚。

在全都城在迎奥运的时候，全中都城漫溢着文明规矩的芬芳，我们要做文明礼仪好门生。而这些芬芳正来自于各莳花朵，你，便是他们中的一分子，相信本身，我们必定能行。

我们将挑起传承礼仪的任务，无负于将来，无负于这教诲我们的英俊校园。为欢迎2008北京奥运做一个文明礼仪的好门生！

学生礼仪演讲稿(篇3)

大家好，我是6班的李新元，很荣幸能参加这次讲座。

文明礼仪就像一盏指路明灯，指引着我们健康成长，不断前进。中国被称为“礼仪之邦”，以礼待人是中华民族的传统美德。当中华民族的历史翻开第一页时，礼仪就融入了人们的生活。自古以来，有五种仪式：33，360吉祥，婚礼，和激烈。相传3000多年前，我就提出了礼仪的程序。西汉以后，出现了关于礼仪的书籍。不言而喻，这对中国文化和历史产生了深远的影响。换句话说，要了解中国传统文化，就必须了解中国礼仪文化。

对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化素养和交际能力的外在表现。对于一个国家来说，礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映。古人说：‘无礼之人不生，无礼之事不做，无礼之国不安分。’由此可见礼仪的重要性。

在学校，我们不仅是来学习知识的，也是来学习行为准则和文明礼仪的。在我们信阳中学行为规范的日常要求中，文明礼仪包括：穿着干净的衣服，不随地乱扔垃圾，使用文明用语，见人打招呼等。但是学生的礼仪有时候是不文明的，说粗话，不尊重老师，不符合行为准则。

你甜甜的笑是礼仪，你弯腰捡垃圾的动作是礼仪，你说“好老师”是礼仪。体现礼仪其实很简单，尊重是一种礼仪，自重是一种礼仪，礼貌是一种礼仪，这些都很简单，你做到了吗？同学们，让我们行动起来，从身边的小事做起，规范自己，严于律己，让这个社会成为礼仪之邦，让这个社会成为文明社会，让我们的国家成为真正的‘礼仪之邦’！

我的演讲结束了，谢谢大家

学生礼仪演讲稿(篇4)

“礼，天之经也，民之行也”。从古至今，“礼”，人人不可缺少的。在汉代，贾谊把是否讲礼和守礼看作是与动物的区别。

中国是礼仪之邦，讲文明、懂礼貌尤为重要。让我们来看看中学生的文明礼仪演讲！

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，这是一个有着悠久美德的传统。一个高素质、受过良好教育的现代文明人，必须具备良好的文明礼仪。

首先，要注意个人的外表、举止、谈话、衣着等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生，不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。

从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”就像一个军人的使命一样。

表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生的身份。

其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括学校、教室、宿舍、电影院等场所的礼仪，以及步行、问路、乘车、购物等方面的礼仪。校园礼仪非常重要。在教室和宿舍里，我们应该遵守公共秩序，不要制造噪音。

升旗仪式，最为庄严。这是文明和鲜血的国旗，在礼仪之邦的周围更为生动。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

第三，我们要谦恭礼让。谦卑是在人际交往中要有谦卑的态度。尊重他人，尊重他人，懂得礼貌待人，是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。

四岁的孔融把大梨子给了弟弟和弟弟，而他吃了小梨子。这表明，虽然年轻，但礼节不缺。

当每个人来到这个世界上，学会做人首先要讲文明礼仪。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。

文明礼仪不仅能给他人和社会带来幸福与和谐，还能创造一个充满爱心的环境，给自己带来幸福与温暖。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

为了文明礼貌，我们需要每个人从我做起，从小事做起。

着名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。

让我们大家提高礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人，所以礼仪还是能存在的。

中学生文明礼仪的演讲稿篇二

如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。如果你输了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明的礼仪，你将彻底失败，因为你失去了生活的根本！

在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。

一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：

“不知道。”我一气之下悄悄说：“哼!

不告诉我，我自己找!”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在**呢?

”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：

是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的不可或缺！

我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。

还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。

这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们!

中学生文明礼仪的演讲稿篇三

可能“文明礼仪”这四个字眼你已经很熟悉了，但你自己会做到吗?这还很难说。我相信每个人都想文明礼貌。但你不认为是什么？我来帮你解决这个问题！

我来讲一个发生在我们身边的事。有一次我看见邻居家的王叔叔从楼梯上下来，一个阿姨正拿着一大包东西上楼。当他们碰面时，那位阿姨虽然满头大汗，却毫不失仪态。

微笑着说：“你先过吧，我先下去，等你下来了，我过。”那位阿姨的话不但朴实，而且深深温暖了我的心。

阿姨是多么热心肠啊!他拎着大包小包的，却自愿下楼先让别人过。阿姨这种谦让的精神着实让我佩服。

正在这时，这位王叔叔看起来彬彬有礼地说：“我两手空空，您拎着那么多东西。还是您先过吧!

”说完那位叔叔就轻步的上去了，直到阿姨上过楼梯，他才肯下来。此时此刻，王大叔的行为让我更加佩服。

事实上，在我们的生活中有很多这样的例子，但是你不善于发现它们。学生见到老师师向老师问好；他们帮助你时向别人表示感谢；他们做错了事时向老师道歉

再举一个反例。学校召开家长会，其中有一项是对父母说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦啦!

”但是就这再简单不过的一句话，很多学生也都没说出口。因为爱面子、怕丢人。一句感恩的话都不敢说的人，究竟还有什么面子可言呢?

其中之一就是你回家时给父母洗脚。也遭遇了同样的结果。我想问这些人，面子真的那么重要吗？

我国是四大文明古国之一。我国的历史源远流长。回想起来，前皇帝曾经教导人们要忠孝，要稳重工作，要尊敬长辈。

这难道不是懂礼貌的行为吗?但是现代人总有人做不到。那是因为他们害怕丢脸。

但谁知道，不懂礼貌，不尊重长辈，尊严何在？

我相信你应该明白为什么有些人想文明礼貌，但却做不到。我们应该提倡人们学会维护自己的尊严，摒弃虚伪。做个守文明、懂礼仪的人。

只要愿意发现，文明礼仪就在我们身边!因为曾有一位伟大的哲学家这样说：生活并非不美丽，而是我们缺少一双发现美的眼睛

中学生文明礼仪的演讲稿篇四

老师们、同学们：早上好!我是三(7)班张媚媚 。今天我在国旗下讲话的题目是《养成良好文明习惯，共创文明校园》。

古往今来，大凡有成就的人，他们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可见，养成良好的文明习惯是多么重要。

那么，我们应该养成什么样的好习惯呢？

1、在行为礼仪方面，我们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。要做到尊敬师长、团结同学，校园内不随地吐痰，不说脏话，不随意给同学起的外号;不乱丢乱扔垃圾、纸屑，不乱涂乱画墙壁、课桌椅;不随意踩踏绿色植被。

2、在安全纪律方面，我们一定要遵守学校的各项规章制度，听从老师的教育和管理，上课、下课、上学、放学、课间活动都要把安全放在第一位。最近，学校的新教学楼正在建设中。我们不应该在施工现场玩耍或逗留，以免发生安全事故。

三。在学习方面，要认真改变一些不良的学习习惯，发扬刻苦学习的精神，开展学生互助学习活动。

同学们，让我们从现在开始，改掉自己身上不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的”四有“新人，共创文明的二小校园。

请举起右手大声念给我听：养成良好的文明习惯，做文明学生，创建文明校园。

我的讲话完毕，谢谢大家!

中学生文明礼仪的演讲稿篇五

亲爱的同学们：

大家好!今天，我讲话的题目是”养文明习惯，做文明学生“。

良好的习惯和文明的礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。中华民族自古以来就是文明礼仪之邦，文明代代相传。我校全体师生正在用实际行动，告别不文明行为，养成良好的文明习惯，做个文明的小学生，努力向省级文明学校迈进。

那么同学们应该从哪些方面做起呢?今天我就和同学说说养成文明习惯，做文明学生要做的一些主要内容：

一。集会文明：集会是学校经常举行的活动。由于参加人数多、场合正式，在大会上要特别注意文明礼仪。

如升旗仪式：升旗时，全体学生要站成整齐的一行，面朝国旗，肃然起敬。升国旗奏国歌时，要站起来注意，直到升国旗为止。

升旗过程一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望，神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

2。课堂文明：遵守课堂纪律是学生最基本的文明行为。例如，当铃响时，学生应该坐在教室里等老师。

如果学生上课迟到了，他们应该喊：报告。他们只有在老师允许的情况下才能进入教室。上课时，认真听老师讲课，注意听，老师提问时大声回答。

下课时，全体同学起立，与老师互道”再见“。

三。着装文明：着装得体，符合学生身份，佩带好胸卡和红领巾，大型集会时穿校服。

四。尊师重教：学生在校园里遇到老师时，要主动向老师敬礼。如果学生要进老师的办公室，应先敲门或叫”报告“，经老师允许后方可进入。

5、同学间文明：同学间可彼此直呼其名，最好不要带姓，不能用”喂“、”哎“等不礼貌用语称呼同学，更不能给同学起外号。在有求于同学时，须用”请“、”谢谢“、”麻烦你“等礼貌用语。

借用学习用品、生活用品时，应先征得他人同意后，方可使用。使用后应及时归还并表示感谢。

6、校内公共场所文明：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾，当见到有垃圾时要及时弯下腰把它拾起放到垃圾筒。严禁在黑板、墙壁、桌椅上乱涂乱画、乱画、乱刻，爱护学校公共财物、花木，节约用水、用电。

同学们，文明习惯远不止这些，希望你们从日常生活中点点滴滴的小事做起，从自己做起，从现在做起，养成良好的文明习惯，做一个文明的小学生，共创我们的文明校园。

我的讲话到此结束，谢谢大家!

学生礼仪演讲稿(篇5)

记得第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。

”“文明”是什么呢？当时的我，并不完全明白。

只要知道照老师说的做，你就会看到老师的笑容像太阳一样灿烂。

因此，在课堂上，我认真听讲，积极回答问题；下课后，我和我的同学们玩得很开心，有说有笑。我做好每一个动作，站在第一排，为学生树立榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是，老师抚摸着我的头笑了：彤彤真是一个文明的好孩子！老师的微笑，照亮了我的世界，也照亮了我眼前的文明之路。

（长时间的停顿）（深情而低沉）在后来的日子里，我逐渐长大，看到了更多，听到了更多，知道了更多。

赵华书记告诉我：文明就是做家里的好孩子。

于是，我体贴父母，乖巧听话；刘宏老师告诉我：文明就是在学校做一个好学生。

于是，我勤奋刻苦、努力拼搏；天娇阿姨告诉我：文明就是做社会的好公民。

于是，我谦恭礼让、乐观豁达。

就这样，我明白了：文明——其实很简单！它——就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一颗心的等待，文明充满了美好的问候，文明充满了温暖的双手。

一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱，这——就是“文明”。

（达到高潮，长时间停顿）（亲切舒缓）记得有一句话说得好：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了文明，那是完全的失败，因为你将没有机会见证你光明的未来。

同学们，我们的路才刚刚开始，一定不能输在人生的起跑线上。

让文明在我们心中扎根，伴随我们一生。

篇二尊敬的领导们，亲爱的同学们：大家好!最近，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇到缺点有则改之，无则加勉。

当然，如果是优点的话，要继续发扬光大!首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，平时上课时大多数同学都能认真听讲，尊重老师与同学们，间餐时没有人随地乱走动，午餐进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。

我在咱们班担任体委，可以说这里有一小部分是我的功劳，而更多的是同学们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等，这都是同学们文明素养的表现。

还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起，没有人随便乱下地，然而，只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数同学都具有遵守班级纪律的意识。

然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。

虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数，但是这就影响了同学们平时的正常学习生活，比较严重的就是早自习这短时间，只有一部分人再读课文，还有一部分只是在当一个看客，另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中，还有极少数同学，自从放下书包开始，就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”，什么三教九流，奇闻趣事，那真是无所不知，无所不谈!在早自习看不到同学们读课文，听不见从教室里传出的琅琅书声，实属十一班的一大遗憾，希望同学们每个人都能够从我做起，从自身做起，我们都要扬长避短，发扬优点，改正缺点，让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!我的讲话到此结束，谢谢大家!

亲爱的师生们，大家好！今天，我演讲的题目是：

《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。

金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何使我们学校的形象更好？

如何让远方的客人感受到我们**小学的新面貌？众所周知，中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个资源丰富、历史悠久的国家。

中华民族五千年的发展，一代又一代地继承了许多传统和美德。

从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！作为新世纪的小学生，作为祖国的花朵和世界的未来，我们一定要做一名文明的小学生！但是如何做一个文明的小学生呢？

遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦卑；注意卫生，不要乱扔果皮，看到纸随时捡起来；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。

做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。

一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里，孝顺父母，体贴父母，尊敬长辈。

面对父母和长辈的批评，他们应该认真倾听，不要发脾气，也不要互相矛盾。

家里有客人，热情、大方、礼貌。

在室外，遵守交通规则，不要乱扔果皮和纸屑，保护环境。

；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

在这里，我以少先队员的名义，号召大家行动起来，少先队员们！努力成为讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。

让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为实现美好的中国梦，建设文明校园而努力吧！谢谢（编辑：露露）

一、选择题

一。在桃花的下列结构中，发育成果实的是（）

a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵

2。呼吸的本质是（）

a、 分解有机物，储存能量b，分解有机物，释放能量

c、 合成有机物，储能d，合成有机物，释放能量

三。旱地作物被水淹没时，应及时排干，主要是为了促进（）

a、 叶片光合作用b、叶片蒸腾作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

四。在农业生产中，合理密植农作物的主要目的是（）

a、 提高土壤对水的吸收和无机盐的利用

c、 提高作物蒸腾和光合作用

5个。在下面对光合作用原料的描述中，错误的是（）

a、 光合作用的原料是二氧化碳。光合作用的唯一原料是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉，二氧化碳和水是光合作用的原料

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）

a、 低温，减少细菌病b，低温，呼吸微弱，有机物消耗少

c、 低温促进光合累积d，低温弱蒸腾

二、实验**题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗中一天一夜。

② 用黑纸盖住叶子的前部和后部，然后将其移到阳光下3-4小时

小时。③ 剪掉遮光的叶子，去掉黑纸。

④将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后将其放入大烧杯中，用水加热。 叶片的颜色逐渐从

⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加入碘溶液。

⑥ 停一下，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。

（1）步骤①的作用是

（2）步骤④中酒精的作用是

（3）这个实验说明了

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。

（1） 你的问题是它会影响叶绿素的产生吗？

（2） 针对您的问题，请作出对叶绿素产生影响的假设。

（3）设计实验方案：

a、 取一定数量的新鲜豆芽，分成两份，分别放入容器a和容器b中。

b、 把a放在培养中，把b放在培养中。

（4） 本实验的预期效果是：绿豆芽、绿豆芽。

学生礼仪演讲稿(篇6)

小学生文明礼仪演讲稿---4

文明礼仪演讲征文------

《文明礼仪与你我同在》演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是：《文明礼仪与你我同在》。

我国素以“文明礼仪之邦”著称，文明礼仪之风传承至今，影响了一代又一代的中华儿女。同学们，我们总是谈**明和礼仪。那么，你真的达到了讲文明的礼节了吗？

你每天上学前和爸爸妈妈说再见吗；见到老师时你有没有向老师说一声您好；你记得和同学相处时给他们一个友好的微笑吗？如果你的回答是肯定的，那么恭喜你，你是一个讲文明礼仪的小学生。

文明就是这样简单。它存在于我们生活的每一点，存在于我们的言行之中。要知道，一句礼貌的语言，能带给人们春雨润心的美丽；一个文明的行动能让人感受到春天的温暖。

这就是文明礼仪的力量。

一个讲文明知礼仪的人，不仅自己能够得到进步，还可以影响周围的人,让大家向文明礼仪靠拢，争做讲文明知礼仪的人。

记得，五一劳动节。妈妈带我去个旧玩。出了车站，我们就坐上去县城的大巴车。

那时，人很少。我和妈妈坐了下来。然而，刚过一站，上车的人就多了起来，公交车开始变得拥挤起来。到第二个站口时，上车的人就更多了，这时我看见一位抱着孩子的阿姨被拥挤不堪的人群推来推去，阿姨好不容易找到一个位置刚刚站稳。

司机又喊道：“里面的人再往前挪一挪。”阿姨只好又往里走，费了很大的力气才在门口处停下来。

不过，阿姨必须一只手抱着孩子，另一只手拉着公车上的戒指，这非常困难。我决定给阿姨让座，当我回头看了看后座的妈妈，妈妈的目光充满了赞许。我高兴地走到前面，对阿姨说：

“阿姨，您到我的座位上做吧。”阿姨笑笑说：“谢谢你小妹妹，你还是小孩子。

你坐吧，阿姨站一会就下车了。”“阿姨，没关系，我不小了，我已经是四年级的小学生了。”在我的坚持下，阿姨坐到了我的位置上。

妈妈很满意，急忙站起来，告诉我在这里画画。“妈妈，我不坐了。我已经长大了应该让您做。

”阿姨向妈妈夸奖了我，还对自己的孩子说：“小姐姐多懂事呀，你长大了也要向姐姐一样。”旁边的老奶奶也笑呵呵地说：

“这个回族小姑娘可真有礼貌。”听了老奶奶的话，我心里美滋滋的。想不到我一个小小的动作，会得到这么多的夸奖，竟然还给了我向大家展现我们回族人民讲文明知礼仪的机会。

学生礼仪演讲稿(篇7)

【xx小学生文明礼仪演讲示范文本】

尊敬的领导人，亲爱的师生

大家好!我是来自三家小学的五年级学生xx，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国是一个有五千年历史的文明古国。有着几千年悠久历史的是我们祖先世代相传的文明礼仪。做为中华民族的**人，我们有责任为祖国文明礼仪的传承发展和现代社会的进步作出自己的努力。

做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好;在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。礼貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智识更重要。

礼貌往往可以取代最珍贵的感情。

在学校里，我们经常能看到不文明语言的现象。有一件事，本来有商量的余地，但因为你一句，我一句脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们应该礼貌待人，尊重他人。以此为戒！

最后，让我们记住一首歌：

文明礼貌

学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。

遵守校规。见到老师师有礼貌的。

同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。

爱护公物放心，树立新风尚！

我的演讲完毕，谢谢大家!

【xx小学生文明礼仪演讲示范文本】

大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

那么，什么是礼仪呢？简单地说，文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的概念。

在我们的校园里，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。

也有同学，可能是因为一点小争吵而不屈不挠，甚至是拳打脚踢。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。

只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴的功夫，而在于真正正确的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。

让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

有时，一句诚实、礼貌的话可以平息一场不愉快的争吵；一句粗鲁、下流的话可以引起骚动。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。

在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

谢谢大家，我的演讲完了。

学生礼仪演讲稿(篇8)

礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的，今天给大家分享的学生文明礼仪演讲稿，希望对大家有所帮助。

同学们，老师们：

大家好!我演讲的题目是《谈社会风气》

科技的进步，工商业的发达，经济的繁荣，到处呈现出一片欣欣向荣的样子，这些都值得我们骄傲。

但是，当今的社会气氛令人担忧和叹息。

现在的公民，吃好的，穿好的，丰衣足食，但却因此养成了奢侈浪费的坏习惯。看!一些赶时髦的年轻人，为了赶上潮流，每天打扮得"娇里娇气"的，不惜这些衣物的昂贵，花费了不少的金钱。

如此贪图荣华富贵，再这样下去，怎得了?

当我打开报纸时，我经常看到一些关于**、纵火、抢劫和盗窃的报道。现在有许多好高骛远，好逸恶劳，整日贪图舒适安逸的生活。于是就投机取巧，去抢劫偷窃，希望能舒适一辈子。

但是，他终究自食恶果的。更重要的是，它破坏了我们的社会氛围，伤害了人们和我们自己。何必费心！

更何况，每个人都缺乏公德。河里有工厂的废水。有一堆垃圾，又脏又臭。街道的两旁，尽是一些果皮纸屑和塑料袋，天空也弥漫着浓浓的黑烟，这都是公民自私自利的行为，促使整个社会变得很没有公德心了。

所以，朋友们!别再奢靡沉醉了，为了我们，也为了下一代，一起手拉手，心连心，互助合作，将这些败坏的风气铲除，把良好的风气发扬广大，使我们的社会走向更光明灿烂的康庄大道吧!

老师们、同学们：

早上好!

我记得有人说过：“人，写得容易做得难。我们应该一直思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。

"做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌是中华民族的传统美德。

生活在一个幸福的时代，如果我们不能继承和发扬这一优良传统，就不能真正成为一个幸福的人。"良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒"，这句俗话大家要记住。礼貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智识更重要。

礼貌往往可以取代最珍贵的感情。

同学们，让我们一起在国旗下祝福，祝愿我们的生活处处开满文明的花朵！祝我们一步步走向文明！

做一个文明人，永远呼唤！追求生活！

谢谢大家!

尊敬的领导人，老师和学生

大家好!

很荣幸站在这里，和大家一起聊聊那个永恒的话题------礼仪，我今天演讲的题目是《不让自己徒然地活着》

首先，我想告诉你一个小故事：有一个沮丧的年轻人，因为一个巨大的挫折而决定自杀。临终前，他试图回忆自己20多年的人生经历，在中学时想到了一件事。

那是一门艺术课。他在风中画了一棵白杨树。这时，他的同桌羡慕地对他说：“多高又直的白杨树啊！

“也许你能成为一个优秀的画家！”老师走过来对他的画评价很高。多年来，我忘了继续画画。毕业后，我再也没见过我的同桌。

他决定活下来，感谢同桌鼓励他成为一名画家。几年后，他成了著名的风景画家。

同学的一句随便的话改变了一个人的生活。也许你没有意识到自己的重要性，但你的言行却影响着你周围的每一个人。作为新时代的中学生，我们应当注重自己在日常生活和学习中，从我们言谈举止的每一个细节入手，自觉遵守文明礼仪。

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?

你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅需要大家的付出，更需要你们我的文明行为！

学生礼仪演讲稿(篇9)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的主题是《让文明之花绽放校园》!

12月7日，湖南省湘乡中学发生事故：一天晚上，天下着雨，学生们纷纷上楼。两个淘气的学生站在队伍的最前面，阻止学生上楼。

结果正因为这两个同学的不文明行为，造成了八人死亡，二十六人受伤的惨剧。

听了这则新闻，不禁让人战栗，8条生命瞬间因个别学生的不文明行为而消失。我们可以看到文明行为是多么重要！文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。

讲文明，懂礼貌，努力成为一个正直，智慧和正直的人是我们每个人的成长目标。

我们学校有一个非常优雅的学习环境，一个良好的学习氛围，一个让我们茁壮成长的空间。一些学生还存在一些不文明行为。校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑，在墙壁上、课桌椅上乱涂乱画，教室里、校园内食品袋随处可见。

有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;因芝麻大的小事骂人、吵架等等。

礼貌是文明的体现。在日常与人交往的过程中，每个人都应该以礼相待。一个人是否文明礼貌，不是个人的事，也不是小事。它表明一个人是否有道德修养。

所以，我们都应该有礼貌，从自己做起，从身边的小事做起。管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪.看见地上的杂物要及时捡起来,形成一种互相关心、互相帮助的好习惯，。

只有这样，我们才能成为一个文明的学生，我们的班级才能成为一个团结、充满活力的集体。

有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋; 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”同学们，让我们从小培养良好的文明行为，做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，争做文明少年，争创“文明班级”,让文明之花绽放校园!

学生礼仪演讲稿(篇10)

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好!今天我演讲的主题是：《文明礼仪伴我行》。

我们中国是文明礼仪之邦，每当你们随手乱扔垃圾，说脏话时，你们想过吗?这样做是不对的，是可耻的。这要产是只会辱侮“文明礼仪之邦”这个称号。我们要时刻牢记：做一个文明人，让校园开满礼仪之花。注意自己的一言一行，每一个举动，每一句话。

孔子曾说过：“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼仪不只只是一个人的品行，还关系到了国家，民族的文明程度。在我们身边有许多的日常用言，我们要学以致用，有时一声你好或您好，会给人送去一丝快乐。一句“谢谢!”会让人感到帮助他人后的快乐，有时一声“对不起”会化解两个人之间的冲突，矛盾;一句“不要紧”会让一个忐忑不安的人得到一丝安慰。同学们，让我们一起行动起来，让“你好”，“请”，“对不起”，“谢谢”……这些成为我们的日常用语吧!相信一定会让校园变得更文明和谐的。让文明之花在校园里缩放吧!

礼貌用语这只是一方面。下面我就给大家介绍几个发生在我和朋友身上的礼仪故事吧!记得有一次，我们一起去洗碗，一遇到老师，我们便会停下脚步，行队礼问好。当老师送来一阵微笑时，我们都会很高兴。相信大家每天都会遇到老师吧!那你们停下脚步问好了吗?这也是礼仪的一方面，大家一定要记住噢!

学生礼仪演讲稿(篇11)

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《我们要做中华文明的传承者》。

众所周知，我们中国是一个有着五千年历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称，世世代代的中华儿女为之骄傲和自豪！早在两千多年前，就有一位睿智的先贤——孔子，他用毕生的精力著书立说，阐述文明礼仪是人生立身之本，是国家立本之业，是人类发展之本。中华民族历来将“温文尔雅，落落大方，谦恭礼让”作为最基本文明礼仪，并且坚持不懈，生生息息。

先贤荀子曰：“不学礼，无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”历史如同一条长河，连绵不断，先哲伟大的精神早已深入人心，中华文明的火炬一直被世人高高举起，代代相传。

文明礼仪包括礼貌、礼仪、仪容和礼仪。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪不仅是人们外在言行的表现，更是人们内在气质的体现。

文明礼仪不仅是个人素质和修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。一个国家的社会风尚和文明礼仪是一个国家道德素质和精神文明的重要标志。同时，我们也遗憾地发现，在我们的现实生活中，文明的质量和表现存在一些问题。

根据一份报告，新加坡是一个是用英语的国家。它公共场所的大标语大多是用英语写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”，换句话说：是写给中国人的，具体原因，不言而喻。

大家也许还听说过，国庆节前后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不足一平方米的地面上，就有9块口香糖残迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这两个事实让我们感到内疚和羞愧！文明是全中国人民创造的。不文明的现象和行为也是国耻！

目前，我们身边还存在一些不文明行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、垃圾袋随处可见；比如，有的学生在教学楼的走廊里追逐打斗，习惯用脚推搡；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话；甚至一些学生故意损坏学校的公共财产。我们许多学生把学习文化知识放在首位，常常忽视社会

公德修养、自我素质和文明习惯的培养，从本质上讲，恰恰体现了一个人的思想素质。可以说，它反映了我们这一代人的成长和文明的前景。

其实，良好的行为举止是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。如果养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。我们正处在人生最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，我们应该做一个堂堂正正懂文明有礼貌的好少年，从不随地吐痰、不随地吐口香糖、不随意踩踏草坪做起，从不随便乱写乱涂做起；文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史的灯塔。

文明礼仪是我们学习和生活的基础；没有文明，我们将失去生命的本质，我们的生命将失去它的光彩！

同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家繁荣昌盛和社会进步的历史使命。在日常学习和生活中，我们要提高和完善自己，严格要求自己，做文明礼仪的学习者和传播者。让我们都行动起来吧，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，举止文明、行为高雅、虚怀若谷，友好、宽容、关爱、温馨、干净、整洁的文明世界需要我们去营造！

要牢记“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等古训，从我们自身做起，从生活细节做起，坚持不懈；形成浓厚氛围和习惯，才能使“中华文明”薪火相传！我们要做中国现代文明的使者！我们要将中华文明发扬光大！

我们应该成为中华文明和礼仪的传承者！

少先队竞选演讲稿(汇总十三篇)

做任何事，都要仔细思考计划，不能盲目去奋斗，以免去不必要的浪费与失败，想要一项演讲活动抑扬顿挫。演讲稿可以让我们更加自信地面对听众和公众活动，演讲稿能够让你更好地掌控演讲的情感和感染。申请书范文网的编辑筛选了多篇文章认为“少先队竞选演讲稿”最为出色，期望这篇文章能对您有所帮助！

少先队竞选演讲稿 篇1

老师同学们大家好，我是来自*年*班的***。

今天能站在这个讲台上参加竞选大队委，我感到十分荣幸，也很激动。

我是一名学习成绩出色的学生，是班级的体育委员，也是老师的.好帮手。我能够认真负责的完成老师布置的任务，做好班集体的每一件事情，带好操，整好队，让同学们有次序的上课。

我不仅学习成绩名列前茅，而且兴趣广泛，钢琴，陶笛，唱歌，跆拳道都是我的强项。钢琴、陶笛和唱歌都多次在比赛中取得过优异成绩，跆拳道也拿到了红黑带级别。我还是学校合唱团和田径队的成员。我希望当选大队委后能充分发挥自己的特长，为集体服务。

我心目中的大队委是学习出色，热爱集体，关爱同学，乐于助人，尊敬老长的好学生;是勇敢、阳光、积极向上、多才多艺的好少年;是同学的榜样，是老师的助手。我也希望自己是这么一名同受学们喜欢和信服的大队委。

大队委不仅仅是一种荣誉，更是一种责任。我有信心、有决心、有能力做好这个职务。假如我当上了大队委，我将更加严格的要求自己，以身作则。按照出色大队委的标准时时鞭策自己，用一颗真诚的心和自己的实际行动，为大家服务，起到模范带头作用。

我对自己充满信心，希望大家也能信任我，支持我，给我这次机会，将你们神圣的一票投给我。谢谢大家!

少先队尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!

我叫陈子阳是四(1)班的副班长。相信大家应该对我不会陌生吧!现在担任大队部文体干事。今天十分荣幸能再一次站在这里参加本届校大队委的竞选。虽然我很清楚自己竞争的对手各各都非常出色，但我也充分相信自己的能力。

我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一份荣誉。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳、全面发展。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我己担任四年的班长。为个人为班级取得了一些成绩。因此有时间和精力为同学们提供服务。

在座的各位，请把握好手中的权利郑重的投我一票!

最后无论这次竞选成败如何，我都会记得这次宝贵的经历，也加倍努力地得到大家的认可，也会一边取长补短不断完善自己，一边一如既往的为大家服务!

谢谢大家!

少先队竞选演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是八岁的赵鉴侨，五岁。 今天，在老师的殷切期盼和同学的高度信任下，我有信心竞选队长。感谢您给我这个在舞台上登台的机会。

平时，我总是以模范少先队员的标准严格要求自己。在老师的辛勤教育下，在同学们的无私帮助下，学习上无论是在学校还是在校外辅导班，我的成绩都是出类拔萃的，多次在校内外获得各种奖项，连年被评为 "优秀学生干部"。数学成绩是最好的，经常耐心地向学生解释问题。

作为班长，我尽职尽责，坚决纠正不良的行为，尽力帮助老师维护班上纪律，和大家一起保护班级集体荣誉，深得同学们的好评，是老师的得力小助手。我经常主持每周的班会并参加学校的活动，例如：古诗朗诵，清明献词，校中队会等等，在这些活动中我的组织能力有了很大的提高，积累了丰富的经验！

在假日期间我也不忘自己是一名少先队员，在公交车上我主动给需要帮助的人让座，在游乐场里我主动帮助比我小的同学，

敬爱的老师，亲爱的同学们，四年多来，我所做的这些工作微不足道，但却让我懂得了做任何事都要认真负责的道理，只有这样才能无愧于心，才能不辜负老师的期望和同学们的信任！我所取得的这些成绩是与你们的教导和帮助分不开的，我也深深知道，成绩只能代表过去，不能代表将来，我将更加努力，继续前进。

今天，我站在这里竞选上尉。大队长这个职位更能锻炼我的能力，我也能更好地服务同学和学校。请同学们给我这个机会，我一定更加努力的学习，为学校争取更大的荣誉，一定更好地做好前面汇报的那些工作，在老师的指导下开创新的工作。

我的竞选宣言是：给期待的眼睛一个机会，平民队长会给你12分精彩。

每一张选票都是同学们对我的信任！请相信我会用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，飞向更美好的明天！谢谢大家！

五年八班赵鉴侨

少先队竞选演讲稿 篇3

本文是为大家整理的关于《13年度少先队大队委竞选演讲稿》的文章，希望大家能够喜欢！

13年度少先队大队委竞选演讲稿

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好！在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸，我能成为这一学期大队委改选的候选人之一。

大家还记得，去年的运动会上，在四年级组男子400米接力赛上那个被风筝线绊倒了爬起来继续往前跑的男孩吗？

你还记得今年八周年晚会上那个代表少先队员在操场上走了半圈的男孩吗？

他就是我。我是五（1）班的田亮，是这个班的副班长。我非常珍惜这个机会。经过仔细考虑，我决定竞选体育委员一职。因为我酷爱体育，为了我喜欢体育活动，我不怕任何困难，所以在风筝线把我脖子划伤很疼时我忍住眼泪，顽强地站起来继续往前跑。

所以当我踢球的时候，我毫不犹豫地向前冲，不怕摔倒，不怕摔倒我也积极参加了各种比赛，取得了很好的成绩。

我知道，想当体育委员，学习上也很出色才行，所以我一直很努力，学习一直保持上上游水平。此外，我也很乐意为我的班级和同学服务。我想为更多的学生服务。请投我一票！不管我能不能当选，我都会加倍努力！

谢谢大家！

以下文字仅用于测试排版效果，使用时请删除！

人之所以要维持一个平衡，立足正、站的稳。如果你反对这种观点，你就会倒下。事物间只有适度，权衡比较，才会因实平衡。

人特别喜欢用文字来抒发与表达，写文需要灵感，需要经历衬托，人的感觉很奇妙，时常你可会发现，同一件事情，心情不同，境遇不一，写岀得到的结果感觉也就千差万别。人们做事认真的原因，需要有一个好的态度，让自己平和、开朗、冷静、冷静。遇事不慌乱的精神状态。

人何偿不喜欢唯美时光，渴求于内心的温暖。但舒适的日子偶尔会带来波澜。愁云纠集显在脸上。

其实，旦夕祸福，人之常情，凡尘往来纠结难免。遇事需要理智；做事必须把握心宁静，权衡利弊，沉稳自己，明媚自己，文雅自己。

少先队竞选演讲稿 篇4

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天很荣幸站在这里参加十佳少先队员的评选。首先，请允许我向大家介绍一下自己。

我是五年级（六）班的陈梦凡，一个热爱学习、乐于助人的女孩。她在学校是老师的小帮手，在家里是父母的好姑娘。

我上课积极发言，课后认真完成所有科目作业。在课堂上，我担任中队队员，认真完成老师交给我的任务。主动帮助学习困难的学生。当学生遇到困难时，我会给他们建议，帮助他们克服困难。打扫的时候，我会组织同学们仔细打扫，让教室变得干净。

我放学回家，做完作业，帮父母扫地做饭。尽你所能减轻父母的负担。

我是一年级到五年级的“三好学生”，还获得过“优秀班干部”称号。获全校“电子报大赛”三等奖、“春蕾杯”征文比赛三等奖、奥数一等奖、两次“重庆小学生说普通话写标准汉字知识竞赛” ” 其中，分别获得二等奖和三等奖，在“重庆今日教育杯小学生新课程科学论文竞赛”中获得二等奖，在“重庆今日教育杯小学”中获得二等奖学生新课程作文大赛”。 .

请相信我，我不会让你失望的！我会努力，拼搏，拼搏！最后，我想说一句话：请给我一个支点，我可以支撑整个地球。相信我并支持我！谢谢你们。

少先队竞选演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是来自五年级三班的周华昊。是一个充满自信的男孩子。在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加大队委竞选。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已当了一年的副大队长，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。

我一直认为，我们这些学生应该揣着骄人的学习成绩，潇潇洒洒，风风火火地生活，然而，凭什么呢？凭我们年轻。

因为年轻，我们会口口声声地喊郁闷，我们会聊天，我们会抱着有线互动看动画。我们只因为年轻，从而享受了这么大的空间，这么多的机会，和这么诱人的挑战。

有一句说得好，年轻，没有什么不可以。

没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选副大队长。

最值得说的是我的性格，我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。

我非常荣幸有机会参加这次学校大队委的竞选，这也是我在小学阶段的最后一次竞选。竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

我们当然可以自治、自立、自强，我们当然可以依靠自己的学生会来管理自己的生活。

我们需要演讲赛、知识竞赛来展现个人风采，我们需要灌篮、射门来表现团队精神，我们需要海报来传达信息，我们同样需要环境和纪律。

假如我当上了大队委，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我当上了大队委，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。假如我当上了大队委，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国！自信会一路伴随着我前进。请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！

相信我，我完全有能力胜任少先队大队委这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。

少先队竞选演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不想成为温室里的花。我想成为傲雪的梅花，体验各种锻炼和考验。

9月份，我们学校隆重召开了第五届少代会，在这一届少代会上，我光荣地当选为新一届的少先队大队委员，今天，我又一次走上讲台，竞选大队长。希望同学们继续支持我，鼓励我。

我是五（1）中队的中队长，我非常喜欢学习，成绩一直很优秀，从一年级到现在，年年被评为“三好学生”。积极参加学校组织的各项竞赛，获数学竞赛二等奖、科普征文二等奖。我还养成了勤写日记的好习惯，我的《陈晨日记集》被“教育**”**评为“精贴”，作文《今年暑假我这么过》登上了《常熟**·教育特刊》，我现在还是《张小论坛·雏鹰园地》的“版主”。

如果我是船长，我首先要树立一种服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。

希望同学们能投我一票！

少先队竞选演讲稿 篇7

大队委员会是学校少先队组织的最高领导机构，根据工作的需要设大队长、副大队长、旗手和劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。大队委员会负责制定大队工作计划，组织大队活动，主办大队的各种活动，讨论研究全大队的工作，领导各中队的工作。下面是留学网小编为您整理的竞选少先队大队委演讲稿3篇，供您参考！

【竞选少先队大队委演讲稿一】

大家好!

我是五年八班的***，今天，我带着老师的殷切期望，带着同学们的无比信任，满怀信心来竞选大队长。感谢大家给我这个站上演讲台的机会。

在平时，我总是以一名模范少先队员的标准严格要求自己。在老师的辛勤教育下，在同学们的无私帮助下，学习上无论是在学校还是在校外辅导班，我的成绩都是出类拔萃的，多次在校内外获得各种奖项，连年被评为 "优秀学生干部"。数学成绩更是名列前茅，经常耐心给同学们讲解难题。

作为班长，我尽职尽责，坚决纠正不良的行为，尽力帮助老师维护班上纪律，和大家一起保护班级集体荣誉，深得同学们的好评，是老师的得力小助手。我经常主持每周的班会并参加学校的活动，例如：古诗朗诵，清明献词，校中队会等等，在这些活动中我的组织能力有了很大的`提高，积累了丰富的经验!

在假日期间我也不忘自己是一名少先队员，在公交车上我主动给需要帮助的人让座，在游乐场里我主动帮助比我小的同学，

敬爱的老师，亲爱的同学们，四年多来，我所做的这些工作微不足道，但却让我懂得了做任何事都要认真负责的道理，只有这样才能无愧于心，才能不辜负老师的期望和同学们的信任!我所取得的这些成绩是与你们的教导和帮助分不开的，我也深深知道，成绩只能代表过去，不能代表将来，我将更加努力，继续前进。

今天，我站在这里，就是想竞选上大队长。大队长这个职位更能锻炼我的能力，我也能更好地服务同学和学校。请同学们给我这个机会，我一定更加努力的学习，为学校争取更大的荣誉，一定更好地做好前面汇报的那些工作，在老师的指导下开创新的工作。我的竞选宣言是：给期待的目光一次机会，平民大队长将还你十二分精彩。

每一张选票都是同学们对我的信任!请相信，我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，飞向更加美好的明天!谢谢大家!

【竞选少先队大队委演讲稿二】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!(敬礼)

我叫***，是二师附小四(3)班的学生。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。

我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，年年被学校评为三好学生。我尤其喜欢阅读写作、英语。从一年级至今已有15篇作文在《中小学生作文》网站发表;今年在首届阶梯“希望杯”口语大赛中，获得了二等奖。

我不仅各科功课学得好，而且在业余生活中爱好广泛，声乐、钢琴、朗诵、画画儿、书法都曾多次获奖。声乐曾荣获小学生“三独比赛“一等奖、校园十佳小歌手;毛笔书法曾荣获世界和平书画展儿童书法金奖;钢琴曾荣获市“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名。

我从一年级到三年级，一直是班干部，从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我有足够的信心，在竞选上大队委之后，将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务。

我还有一个“金点子”。同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会，我觉得，学校还缺少一个文学社团。成立文学社，首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家”，做文学社的社员，组成一个40多人的集体。选一位骨干老师为社团作辅导老师，再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字。

文学社可以定期活动，聚在一起讨论各个社员的习作，周末，可以集体进行调查、采访、郊游，丰富同学们在社团的生活，并绘制手抄报作为“社报”，社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。文学社不但可以丰富校园生活，也给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间，还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平。

相信我，我完全有能力胜任少先大队委这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。

谢谢大家!

【竞选少先队大队委演讲稿三】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我叫***，是三年级(5)班的一名活泼又阳光的男孩。我很荣幸能够参与竞选大队委员，我参与竞选的目的只有一个：让我们在学校的生活更加多姿多彩。

我想，许多人是不会忘记，我上小学一年级开学的第一天，老师在开学典礼上，指着校园里的一座塑像，问在场的所有新生：“有谁知道，她是谁?”在场只有我一人举起手，高声回答：“我知道，是刘胡兰。”这一答，所有的老师、来采访的记者和周围的家长，都把肯定和赞赏的目光，齐聚到我身上。过后，老师充分表扬了我。

一个月后，我就加入了少先队，记得那天是20XX年10月13日，是中国少年先锋队建队57周年纪念日。

现在，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了。三年来，我当过中队长、班长等职务，每学期都被学校表彰，被评为优秀少先队员、文明礼仪好学生、优秀艺校学员等。

我学习刻苦，成绩优秀，期中考、期末考的成绩总在班上名列前茅,上学期期末考，语文和英语都得100分。我相信在同学们的帮助下，我一定能胜任少先队大队委员的工作。

如果我能当选，我一定会充满信心，对大队工作负责，对同学负责，认真做好每一份工作，踏踏实实完成每一项任务。

如果我能当选，我将更加以新时代少年的标准要求自己，来体现自我价值，实现德、智、体、美、劳全面发展。

如果我能当选，我会认真完成老师交给的任务，积极参加学校的各种活动，与同学们共同进步。

同时,如果没有竞选上,我也绝不会气馁,那是因为我做得还不够好,我会继续努力,等待时机,等待下一次的机会.

我要用自己优异的成绩、出色的能力、良好的风貌来证明我一定能行。请大家支持我，投我一票!我不会让大家失望的!

谢谢大家!

少先队竞选演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这阳光灿烂的日子里，我们迎来了我校少先队总队干部的竞选活动。我是六六中队的王学梅。今天，我来竞选少先队总队的宣传部长。

在过去五年多的时间里，我勤奋学习，努力学好各门功课。我知道一人红，只能红一点，大家红，才能红一片，所以，对于老师给我安排的各项工作，我总是踏实认真、一丝不苟地完成。我有着不错的口才，在班里，是大家公认的“小巧嘴儿”，素有“小作家”之美誉。我是班里黑板报小组的组长，每次办的板报都能得到老师的夸奖，因为我是怀着满腔热情去做的。忘了告诉大家，因为我有着出色的文笔，曾两次在校信通书香班级活动中荣获“阅读小天使”的称号。如果我能竞选成功，我会在今后的日子里，不辜负老师和同学们对我的信任，发挥我的特长，为班级和学校争光。我要戒骄戒躁，严格要求自己，时时刻刻为同学们树立榜样。

当然，我也知道，此次竞选不会是一帆风顺的，因为在座的参加竞选的同学都很优秀，我已经做好了准备：面对失败，消极不如积极;面对挫折，有信心才能成功;面对自己，有梦想才能奋进;面对理想，有追求才有希望;面对机会，经历比结果更重要。同时，我还想对大家说一句话：是花就要开花;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺出大路;如果能当选宣传部长，我就要成为一名出色的领航员。

请大家支持我，投我一票吧!我的演讲完毕了，谢谢大家!

少先队竞选演讲稿 篇9

各位老师，各位同学：

大家好！在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。

我是五年级（2）班的班长，叫石亦涵。昨晚今天我来参加大队委的初选，我的目的只有1个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的`帮助下，我能胜任这项教育工作。当我趋向这个讲台之际，感到信心百倍。

相信我认为自己很适合担任大队干部。首先我热爱我的其他工作，自从有望成为一名小学生后，我已经连续五年当选本班的班长，这使我经验有了颇为丰富的管理经验。我平时活泼开朗、兴趣广泛，大大的活动参与了不少，是学校这个平台给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩在班里名列前茅，蕴含着我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。每月两次的黑板报，我和同事都是认真努力地完成，但我们一点也不怎么觉得累，我觉得我流的每一滴汗水想想也是为了班级，是值得光荣、值得骄傲的。当我望着大队部设计的橱窗，自己编的黑板报，觉得很兴奋，很自豪，因为我又毕业班为班级增添了一道亮丽的风景线。

假如我能当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让大队干部的职责与个人的思想同时到位。

少先队竞选演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

三月的暖春，我们迎来了学校一年一度的少先队活动。孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。

所以，今天，我要参加礼仪委员会的竞选，我非常激动。

我是一个活泼开朗的男孩。我学习勤奋务实。我雄心勃勃，渴望学习。每学期，我都被评为“四好少年”和“优秀班干部”。

在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我让人们变得理性，道歉，互相尊重和互相信任。文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。

在家里，我孝顺、体贴、尊重父母。面对父母和长辈的批评，我可以认真倾听，不发脾气，不反驳他们。家里有客人。我对他们热情、慷慨、礼貌。

在外面，我遵守交通规则，保护环境。每当我去**的时候，我都会把吃过的包装纸扔进垃圾箱。

我还以多样的爱好充实着自己，闲暇之余我会和大人们切磋一下乒乓球、和小伙伴们打打篮球、弹着钢琴享受着美妙的**、写毛笔字锻炼提高自己的心智、画画走进色彩斑斓的世界、读书来开拓自己的视野……

四年来，我积累了丰富的班干部工作经验，提高了能力。如果能被选上，我将兢兢业业，跟其他委员一道，在辅导员老师的带领下，多开展公益活动，使桥小每位同学都能成为文明小公民，展现少先队员的新风采。

如果落选了，我也不会灰心。这说明我离标准还有一定的距离。我会利用别人的长处来弥补自己的短处，不断完善自己，争取力量。

请大家相信我，我已经做好了当一名礼仪委员的充分准备——我将用“热心”为同学们服务，用“真诚”做老师的得力助手,用“创新”开展我们学校大队的工作。

请相信我，支持我，谢谢！

少先队竞选演讲稿 篇11

同学们，假如你们信任我，让我成为大队委，首先，我会更加努力学习，以身作则，不断提高自身素质，成为大家的表率。其次，我一定与其他大队委一起，精诚合作，充分听取同学们的意见和建议，开阔思路，出点子，想办法，使我们的校园生活更加丰富多彩，让同学们在学校更开心，更幸福。并且，我还将用我的智慧和真诚做大队辅导员的得力助手，认真履行好大队委的职责，大胆管理，使我校的秩序更加井然有序，让我校的少先队的工作走上一个更高的台阶！

有位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，队员们，请信任我，给我一次锻炼和展示自我的机会！相信在大家的共同努力下，我们的校园生活会在新的一年里更加美好！你给我一个信任，我会回报你100个精彩！

同学们，相信我，不会错！谢谢大家！

少先队大队委竞选演讲稿

各位领导、老师、同学们：

大家好！我叫王珊珊，来自五（1）。很荣幸再次站在这里参加校队委员会的活动。我非常珍惜这个机会。虽然我知道我的竞争对手很优秀，但我也完全相信我的能力。

下面请允许向大家全面地介绍一下自己：

在学习上我是班里的的“佼佼者”，各科成绩都优秀，因此，有时间和精力为同学们提供服务。我有广泛的爱好，阅读和写作。我有很强的集体荣誉感，带头鼓励其他同学为班级做出贡献。

我当了很长时间的班干部。我有一定的组织能力和表达能力。我相信我能做好与同学的沟通和团结。我也深知自己的缺点。我有点粗心。有时候我不能对自己严格要求。我的意志力不是很强。

人们常说不怕缺点，就怕不能正视缺点。面对自己的不足，我真诚地要求广大师生更加重视监督、纠正和批评，我将虚心接受，认真纠正。

通过上次大队委竞选，我觉得它使我变得大胆起来了，课堂上都能大胆积极举手，工作也尽职尽责了。我不认为再当班干部是一种负担，但我从中得到很多快乐。也我明白了一个道理：

一切学习的机会都要争取和把握，不能轻易放弃。

这一切给了我奔跑的信心和勇气。我想如果我成功了，我会帮助辅导员和老师尽我所能为学生服务。

最后，不管这次竞选的成败，我都会记住这段宝贵的经历，加倍努力，争取大家的认可。谢谢大家！

少先队竞选演讲稿 篇12

大家好！我是四（1）班的班长，我叫王姝寒，“姝”，女朱姝，意为“美好”，“寒”，选自“梅花香自苦寒来”，爸爸妈妈希望我能刻苦学习，不断努力拥有美好的人生。

我从一年级起就当班长了。我是老师的好帮手，也是同学眼中值得信赖的朋友。我热心助人，被评为学校“雷锋式少年”。我学习认真，全面发展，每个学期都被评为校级“雏鹰队员”。

我有广泛的爱好，如武术、书法、演讲、摄影、写作、英语、弹钢琴等等。不管我学到了什么，我都努力工作，因此我获得了很多荣誉，我的家庭的证书，奖杯和奖牌都被塞满了。其中，演讲获得瑞安市二等奖、瑞安市故事王称号、温州市书法一等奖、浙江省武术四项冠军。

我还荣获省“知党爱党章”。

今天，我来竞选宣传部长。我的竞选口号是：为学生服务，放飞梦想，为少先队的旗帜增光添彩。

假如我当上了大队委，我会真正做到为同学们服务，尽全力完成大队部和同学们交给我的任务，在工作中不断创新进取。我相信在老师和同学的帮助下，我能够胜任团队领导的工作。

同学们，请投我的信任票！支持我。我是四（1）班的王姝涵。给我一个机会，还你无数精彩！

谢谢大家！

少先队竞选演讲稿 篇13

演讲当天早晨，应特别留意自己的仪表，服装应显示出你的身份和涵养，不能表现出丝毫的呆板或轻浮。走上讲台时，应充满自信，情绪高涨。要站得挺直，而不是僵立在台上。

用胸腔发声，不要鼻音太重。对各处的听众都要保持目光交流，但要自然，不宜太机械。下面是分享给大家的关于少先队干部竞选演讲稿，希望对大家有帮助。

尊敬的领导人，老师和学生：您好！

我叫陈子阳是四(1)班的副班长。相信大家应该对我不会陌生吧!现在担任大队部文体干事。

很荣幸今天再次站在这里参加校队委员会的活动。虽然我知道我的竞争对手都很优秀，但我也完全相信我的能力。

我有强烈的责任感和使命感，珍惜集体的每一份荣誉。我可以团结同学，尊敬老师，努力学习，努力使自己德、智、体、美、勤、全面发展。在老师的指导下，在学生的帮助和支持下，我做了四年的班长。

为个人为班级取得了一些成绩。因此，我有时间和精力为同学们提供服务。

少先队大队委员竞选演讲稿在座的各位，请把握好手中的权利郑重的投我一票!

最后无论这次竞选成败如何，我都会记得这次宝贵的经历，也加倍努力地得到大家的认可，也会一边取长补短不断完善自己，一边一如既往的为大家服务!

谢谢大家!

少先队干部竞选演讲稿二

各位领导、老师、同学们：

大家好!

我是五(2)中队的yjbys，上一学年我加入大队部，担任文娱委员，这是一种荣誉，更是一种职责。我明白这条路上有许多挑战，但我勇敢的担起这重担。如今我将朝着更高的目标前进，因为我的的热情。

我想我有勇气，自信和潜力，戴尔。不要害怕推销自己。 只要您认为自己有才华，就应该认为自己有资格担任这一职位。

我将把以前老师、同学对我行为的种种不满化作对我的信任，把大家给我鼓励化作一股推使我前进的力量，把你们给我的力量化作对同学的关爱。

在过去的几年里，我成长为一名在教师培训下管理班级的班干部。曾任副班长、学习委员、组长等职。这一学年我长大后又当了班长。在这团结友爱的人群众，我不仅是同学们的领袖，也是老师们的好帮手。我努力学习，在班上一直名列前茅。

此外，我还可以参加大学组织的活动。在平日的学习生活中，我不但要求自我进步，还乐于帮忙落后的同学。我对自我的要求是：

认真、大胆、真诚待人、全面发展!如果这次我有幸当选，我会更加严格要求自我，在大队部的领导下开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。

我想，每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地期望我能为大家说话，替大家做事，想你们所想，急你们所急，忠实地做你们的代表。请相信我会用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞到更加完美的明天！

再次谢谢大家的支持!

少先队干部竞选演讲稿三

亲爱的师生们，大家好！

我是63班的陆晔。今天，我很荣幸站在这里，参加学校和现任旅委的活动。我充分相信自己的能力能够胜任大队委的职务。

今天，我之所以能够站在这里，表达自己由来已久的愿望，这要感谢学校和老师给我这个机会，我会用实际行动来证明自己的实力。

秋天，是收获的季节。五年前，当我们加入少先队的誓候，这个誓言还在我耳边回荡：永远准备做**人民的共产主义事业！

它激励着我攻克一道又一道难关，伴随我走向一次又一次成功。现在，我长大了，在园丁们的辛勤浇灌下，我已经成长为一个全面发展、自强上进、勇于拼搏、乐于助人的好少年!我不仅成绩优异，课余生活也丰富多彩，我十分喜欢艺术语言、声乐、二胡，曾多次在全市少儿才艺大赛活动中获奖，并多次代表市少年宫参加汇报演出。

我非常热爱我的学校。今天，我郑重承诺，如果我成为一名团队成员，我将尽我所能完成团队和同学交给我的任务。

我将用：热心为同学服务，用真诚做教师的得力助手;假如我成为大队委，我将用创新开展少先队活动，用实干为学校争光。

如果我在选举中失利，我不会气馁，决心改正缺点，继续为学生服务！

同学们，给我一次机会请投下你那宝贵的一票!我一定会还你们一个奇迹!请记住我六年级三班的陆晔，一个活泼向上，多才多艺的男孩!

谢谢大家!

少先队干部竞选演讲稿四

尊敬的领导人，老师和学生：您好！

我叫陈子阳是四(1)班的副班长。相信大家应该对我不会陌生吧!现在担任大队部文体干事。

很荣幸今天再次站在这里参加校队委员会的活动。虽然我知道我的竞争对手都很优秀，但我也完全相信我的能力。

我有强烈的责任感和使命感，珍惜集体的每一份荣誉。我可以团结同学，尊敬老师，努力学习，努力使自己德、智、体、美、勤、全面发展。在老师的指导下，在学生的帮助和支持下，我做了四年的班长。

为个人为班级取得了一些成绩。因此，我有时间和精力为同学们提供服务。

在座的各位，请把握好手中的权利郑重的投我一票!

最后无论这次竞选成败如何，我都会记得这次宝贵的经历，也加倍努力地得到大家的认可，也会一边取长补短不断完善自己，一边一如既往的为大家服务!

谢谢大家!

少先队干部竞选演讲稿五

各位领导、老师、同学们：

大家好!(敬礼)

我是五年级十班的学习委员董陶礽，很高兴今天能站在这里参加大队委的竞选。首先，我要衷心感谢广大师生对我的信任，这次给了我一个锻炼身体的好机会。

我乐观，开朗，宽容，快乐每一天。我妈妈说我是第二个拥有幸福法宝的波莉安娜。

我喜欢学习，帮助别人，关心团队。我特别喜欢阅读、写作和学习英语。我爱好广泛，曾参加过民族舞、拉丁舞、古筝学习。我积极参加学校和班级开展的各种活动。

我多次参加学校组织的写作、数学、英语、书法等比赛，成绩优异。我获得了今年学校艺术节比赛一等奖和共青团市委组织的绘画比赛三等奖。去年被评为市环保小卫士称号，今年暑假我的古筝已考过了六级，上周日我们的拉丁舞被莱芜电视台选为春晚候选节目。

过去已成为历史，未来已超越自我。如果我被选上大队委，我一定会用一颗感恩的心，想同学们所想，急同学们所急，用爱心和真心，全心全意地为同学们服务，协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，认真地完成老师和大队部交给的每一项任务。扬长避短，不要自大，不要气馁。做一个称职的团队成员，为学校和班级赢得荣誉。

鹰的理想是在天空中飞翔，龙的愿望是与混浊的海浪搏斗。我的信念是：愿做一个普通的螺丝钉，让师生螺丝钉到任何需要的地方。

不管结果如何，我都会感谢老师和同学给我这个机会，并以一颗平常心对待它。千言万语汇成一句话：尊敬的老师，亲爱的同学们，把你手中那珍贵的一票投给我吧，我绝不会辜负你们的信任与期望!

谢谢大家!

礼仪队检讨书

在我们的日常学习、工作中，写检讨书是我们难以忘怀的事情。写检讨最重要的是充分认识到自己的错误根源，申请书范文网已经根据您的需求为您挑选了以下相关资料：“礼仪队检讨书”。感恩您的阅读希望能给您提供帮助！

礼仪队检讨书 篇1

亲爱的校园师生和各位领导：

大家好！我作为礼仪队的一员，特向大家呈上一份诚挚的检讨书。深刻意识到，礼仪队在校园中肩负着传播文明、培养优秀品质的重要使命，也不可否认，在执行这一使命中存在诸多问题和不足。

在礼仪队的形象表达方面存在不规范的情况。有时候，会出现着装不整、面带怠慢表情等情况。这些都给人们留下了不专业、随意的印象，无法展现出作为一支良好礼仪队的形象。在此深感愧疚，并郑重承诺，今后会时刻保持整洁的仪容仪表，以优雅的举止为师生们做好示范。

也在礼仪服务中存在着疏忽以及对细节缺乏重视的问题。有时候，在帮助师生安排座位或引导交通时会显得缺乏耐心和热情，甚至不愿提供帮助。这种态度无疑对的服务质量产生了负面影响，影响了大家对礼仪队的印象。承认这是的失职，深感惭愧，并决心改正这一问题。从今天起，将更加关注细节，积极主动地向师生们提供周到、细致的服务，确保每一位使用者都能感受到的用心和温暖。

在礼仪队的礼仪宣传和示范上还存在着不够全面和深入的问题。的礼仪宣传仅仅停留在简单的口头交流，而没有深入到校园的各个角落。这使得部分师生对的宣传和示范不够了解，难以接受。承认这一问题的存在，并主动反思，从今以后，会加强与各个部门的合作，以丰富多样的方式进行礼仪宣传，同时定期开展形式多样的示范活动，以便使更多的师生能够理解和相互学习，提高整体的礼仪素养。

还存在一定程度上的自满和骄傲。过于骄傲会使变得自以为是，看不到的不足之处。应该保持良好的谦逊态度，不断审视自身工作，不断完善自我，提高自己的礼仪修养，为校园树立更好的榜样。

通过这次检讨书，表达了对礼仪队自身存在问题和不足的认识，并郑重承诺今后将致力于改进这些问题。将时刻保持良好的形象表达，加强礼仪服务细节的重视，深化礼仪宣传和示范工作，同时，保持谦逊的态度，永不停止自我完善和进步。希望广大师生以及各位领导能够一如既往地支持，监督，指导，相信，定不负众望，努力提高校园的礼仪素养，为学校的发展贡献一份力量！

礼仪队全体队员

XX年XX月XX日

礼仪队检讨书 篇2

礼仪队检讨书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我们作为学校礼仪队的一员，自身的言行举止应是学生中的楷模，然而最近我们的一些做法和举动却违反了一个学校应有的礼仪规范，我们深感内疚和惭愧，特向全校同学进行检讨。

首先，我们在服务过程中的态度和语言表达存在不尊重并影响学校形象的问题。例如，有的队员在接待校外领导或来宾时，表现出不耐烦的态度，让对方感到尴尬和不舒服；有的队员表达不当，使用过于随意的称呼方式，让人感到不尊重并且会降低整体形象。这些习惯严重违背了礼仪队成立的初衷和宗旨，也是我们不能容忍的行为。

其次，我们在礼仪队服着装和言行举止上存在着不整齐、不规范的现象。在队服使用上，有些队员在衣着上存在着松垮的问题，甚至出现了少部分队员穿着清一色的鞋子，显得整体服装搭配不协调；在队员们的举止和态度方面，有些队员在服务过程中看起来粗心大意，存在着不断调整配件、抓痒打哈欠等行为，更是给学校带来了不良印象。

最后，我们也承认礼仪队在培训方面存在一些问题。我们在展示礼仪知识并加以实际运用时，有的队员并不能熟练掌握，甚至还存在着基础知识薄弱的情况，导致我们无法快速、有效地回应流程中的变化。

我们在这里郑重道歉，这样的不规范行为和言行举止严重违背了我们作为校内积极分子及礼仪队员的身份和责任，对于影响了学校形象和给在校师生与外宾带来了不满，我们感到深刻反思和自责。

我们将进一步提高自己的素质和认识，修正错误，抓住机会，尽快解决上述问题。同时，也热忱欢迎全校同学和老师对于我们提出宝贵的意见和建议，让我们为学校创造更好的形象。请各位老师和同学们给我们反馈，让我们一起努力提高！

礼仪队检讨书 篇3

尊敬的校领导、老师们：

大家好！

我是××中学礼仪队的一员，我写这篇检讨书是为了反思和总结我们在过去一段时间里的表现和不足之处。通过检讨，我们希望能够改正错误、提升素质，为校园文化建设做出更大的贡献。

我认为我们在礼仪队的表现上存在着一些问题。一方面，我们在平时的训练中缺乏足够的耐心和专注。有时候我们会分心，双手放松或者松动，给了老师和同学们不专业的感受。另一方面，我们在礼仪队的形象上也存在一些不足之处。有的同学在穿着礼仪队制服时懒散马虎，没有保持整洁的仪容仪表，这给外界人士留下了不好的印象。

在校园活动中，我们偶尔也会出现一些纰漏和疏忽。比如，在迎新晚会的过程中，我们应该展示出热情有礼的形象，但是有时候我们可能会出现一些失误或者举止不当的情况。在交谈的时候，有的同学可能没有注意措辞和语气，导致沟通不畅、态度不佳。这些问题，不仅仅影响了自己在校园活动中的表现，也会给其他参与者带来负面影响。

我们需要进一步加强团队协作意识。在礼仪队的训练中，我们应该更加注重同学之间的协作和沟通。有时候，我们可能会出现独善其身的情况，没有能够及时与队友进行有效地配合，这样会不利于我们在实际活动中的表现。另外，在处理突发事件时，我们应该更加注重团队合作，与其他班级和老师进行更好的协商和沟通，确保活动的顺利进行。

为了解决以上问题，我们将采取以下一些措施：

我们将加强对礼仪队的训练和宣传。通过加大训练强度，提高同学们的专注力和耐心，保证每一个细节都得到到位的处理。同时，我们也会进行一次校园巡回宣传活动，向全校同学宣传礼仪队的工作内容和目标，增加同学们的兴趣和参与度。

我们将对队员进行一次整体形象的培训。通过培训，提高队员们的仪容仪表意识，让他们认识到自己的形象和穿着对他人印象的重要性。我们会制定一套统一的着装标准和形象规范，确保每一个队员都能够按照标准进行着装和行为。

同时，我们也将加强对礼仪队的活动管理。我们会与其他班级和老师保持密切联系，及时了解活动的具体要求和准备工作，确保活动的顺利进行。在活动中，我们会加强配合，推动团队协作意识的形成和发展，确保每个队员都能够发挥出自己的特长和优势。

我们要向全校同学和老师们郑重承诺，我们将以更加饱满的热情和更加专业的素质，为学校的各项活动提供优质服务。我们会时刻保持修身、齐家、治国、平天下的礼仪精神，传承和发扬中华优秀传统文化，为校园文明建设尽自己的努力和贡献。

在新的学期到来之际，我们立下了新的誓言，决心去改进和完善我们的工作，争取做到更好。同时，我们也希望各位老师和同学能够给与我们更多的支持和帮助，提出宝贵的建议和意见，共同努力，共创美好校园。

感谢大家！

××中学礼仪队全体队员

日期：××年××月××日

礼仪队检讨书 篇4

幼儿园教师的检讨书

今天早上又给一位家长投诉了！原因是昨天下午有人观察到一个孩子的右眼角被一个硬物击中，很明显有瘀伤。看到孩子的情况，我和班上的黄老师立即打**给医务室的医生。

由于是接近放学的时刻（大概是四点二十五分），医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩游戏。面对如此突如其来的情况，我们和医生都很愚蠢：

怎么办？按照孩子的说法，我们很主观地想：孩子早上是否在家里遇到，直到下午才出现淤伤？

但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神！问医生是否需要用药。她说她离眼睛太近了，不能用。

就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过；告诉家长：孩子说可能是在家里拿到的，需要注意。但到了晚上，孩子对父母说：

是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了！对今天早上孩子的爷爷生气不打地方，问我怎么教孩子撒谎？

如果我这样做了，我就不是一个合格的教师。我应该在监狱里呆一辈子！

我犯了个错误。我没有坚持自己的观点。我知道我的孩子明早就要回来了，我应该坚持问他在那里见过他；要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测。

我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。

我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路；看见孩子做出危险行为时没能即使制止。

请家长原谅我，这是我的责任；与幼儿园无关。我的花园上到宋院长下到打扫阿姨都很认真负责，是我的坏；请继续支持我们的活动和计划。我可以消失，但幼儿园永远不能没有学生！

第二篇：教师检讨书

检讨书尊敬的校领导：

在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：

首先，作为一名青年教师，我的思想意识严重不足，工作作风懒散不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作“不重视、不专心，不严谨”恰恰暴露出我懒散的工作作风。

但是，我在日常工作中缺乏谨慎，没有以严谨认真的态度面对工作。我的错误的发生与我在日常工作中的懈怠、懒惰、怕吃苦等因素密不可分。这说明我在工作作风上存在严重问题，也说明我工作不成熟、不严谨。

教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤(敬请期待好推出更好文章：)的园丁，无私奉献的红烛；是连接知识与学生的“桥梁”；是知识的传授者。既然父母把孩子交给我们，我们就有责任好好教育他们。

身为一名教师首先得备好每一节课的教案，一节认真的教案是一个老师上好一节课的前提和保障，像我这种不认真备教案的行为，就是对教师职业的亵渎与侮辱，作为一名教师就应该认真去批改学生的作业，查出学生的不足，从而“对症下药”，才能提高学生的成绩。既然学生们认真完成了作业，我们就不认真了

批改就发现不了错误，就会使学生错下去，也许就会一直错下去。不批改作业的行为就是对学生不负责任，对家长不负责任，甚至对教师这份职业不负责任，就是一种教学方面的误区，就必须更改。

经过我自己的深刻反思认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规，改正方面将做到以下几点：

一。作为一名教师，要认真准备和编写教案，学习教材，努力做好每一堂课；

2。认真督促学生完成每学期的作业和学习任务；

3、遵守学校的所有规章制度。

我的工作失误是不争的事实，我不想说各种理由来掩盖我的错误。我犯错误的原因在于我的主观态度。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注及帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学生。

做好小学教师工作，提高自我修养，树立榜样。提高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表！

第三篇：教师检讨书|教师检讨书范文|教师违纪检讨书范文|教师工作检讨书

教师检讨书|教师检讨书范文|教师违纪检讨书范文|教师工作检讨书

我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：

一：我的专业素质太低。

我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”（语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程），这种情况一直持续到1999年（有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点），但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨；（但请考虑一下。与我的一些同学毕业后被迫改读其他科目相比，我也应该学习使用。）我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多**教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上**，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的***课件并且还不能经常使用而检讨。

二：我的教学内容过于狭隘。

尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去？所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。

三：我没有心理教师的素养。

尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。

4： 我忽视了学生团队精神的培养。

在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后（一般是在晚上10点）我才回家， 但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说：“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们？你们严重失职！

”我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出：“我回去查查再回答你好吗？”这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

我为自己不能写出更多的**而检讨，所以在评职称的时候让评委为难，我检讨。

我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨，每次到菜市场，那些小贩总是说我“哎哟，你们做老师的就是太计较，怎么还和我们讨价还价呢？”呵呵，我的工资是纸哦，我不应该那么的爱惜，我为自己不能改变教师的形象而检讨，我依然是为一角钱而斗争，真真的惭愧。

我在检讨自己不能多汗。面对他们说“教师多轻松，不出汗就能拿那么高的工资”而检讨。

我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨，因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买，学生家长送的就可以了”，我为自己没有做到这一点而检讨。

我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨，尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势，但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。

我为自己心理有障碍而检讨，学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切，我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种，也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂，害怕自己的人缘不够好，害怕与领导和同事搞不好关系，连食堂的饭菜不好都不敢说出口，因为大师傅也有给你投票的权利；害怕得罪学生，因为学生到时候也要投你一票：怕自己的**不过关，怕自己的课堂组织的不够好，怕自己的课有稍微的漏洞，还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好，最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见，尽管你没有说任何对领导的坏话，尽管他们一再的保证可以保密，可是上级走了以后，领导依然发脾气说有的同志没有实事求是。。。。。。。唉，我小心翼翼，这样的心理素质怎样才能教好学生。

“有则改之，无则加勉”领导天天强调，于是我天天检讨。

我检讨，我做不了教师。呜呼！我希望有这样一个熔炉，我会跳进去的，只要我能培养成为一个真正合格的教师，在各个方面，我都愿意！

第四篇：教师工作违纪检讨书

尊敬的单位领导：

作为一名小学教师，我应该非常清楚学校的规章制度。小学六年级毕业考试关系到每个学生对小学六年学习成绩的了解，需要认真对待。

回顾我的错误经过，原本是出于提高班级学生成绩的考虑，给了学生****。然而，我却没有能够对此引起高度重视，严重地忽略了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。

现在，我对这个错误有很多幻想破灭了。我知道我错了。主要错误如下：第一，我知想提高我班学生的成绩和工作成绩。

2、 它忽视了毕业考试的价值和意义，损害了学生的利益。三，没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。

礼仪队检讨书 篇5

尊敬的领导、亲爱的队员们：

大家好！我代表礼仪队全体队员，向大家致以最诚挚的问候和最深刻的歉意。我非常感谢领导们对的信任和支持，同时也感谢队员们在过去的一段时间里的辛勤付出。意识到，礼仪队在执行任务中存在着一些问题，这不仅是对个人的挑战，更是对整个队伍的考验。因此，我特意撰写这篇检讨书，希望通过深入反思和总结，能够找到问题的症结，并提出相应的解决方案，进一步提高的工作水平和能力。

意识到自身的专业知识和技巧储备还有待提高。礼仪是一个细致入微的工作，必须掌握各种礼仪知识和应对技巧，以便能够应对各种场合和人物。在实践中发现，队员们对某些礼仪细节关注不够，无法做到全面和准确地为来宾提供服务。特别是一些新队员，在短时间内难以掌握全面的专业知识，这就需要加强培训和学习，提高自己的综合素质和能力。

也意识到的团队协作还存在一定的问题。礼仪队需要密切的合作和协调，才能够在各种场合中展示出完美的形象和服务。在实际行动中，发现团队的凝聚力和默契度都有待提高。有时候，的沟通不够充分和及时，导致任务执行出现偏差。有时候，的协作默契度不够高，无法充分发挥团队的整体力量。因此，需要更多的团队活动和培训，增强团队的凝聚力和合作意识。

也意识到在处理突发状况和应对挑战上还有诸多不足之处。礼仪队的工作本质上是一项服务工作，必须对各种突发情况和问题有所准备，并且能够灵活应对。但是，在实践中，发现对突发情况的处理能力还有待加强，有时候无法及时做出正确的决策和行动。需要更多的模拟训练和实战演练，提高应对各类问题的能力和反应速度。

面对以上问题，决心采取以下一系列措施：

一、加强学习与培训。将提高整体队伍的学习热情和动力，制定具体的学习计划，并定期进行培训。将组织队员们学习各类礼仪知识和应对技巧，使队员们能够掌握必要的专业知识。

二、加强团队协作。将加强团队的内部沟通，提高信息的畅通度，确保任务的准确传达和执行。将组织团队建设活动，增强团队的凝聚力和协作意识，提高工作效率。

三、加强实战演练。将定期进行模拟训练和实战演练，模拟各类突发情况和问题的处理，提高队员们的应对能力和决策速度。

四、改进检查与评估机制。将建立更为科学和有效的检查与评估机制，定期进行业绩考核，并及时反馈，使每位队员能够明确自身的不足之处，并积极改进。

我希望每位队员都能全力以赴，积极配合队伍的调整和改进。应该意识到，所从事的礼仪工作不仅仅是一种职责，更是一种社会责任。的目标是为人们提供高质量的服务，展现出的专业素养和职业道德。让以饱满的热情和坚定的信念，为改进的工作做出自己的贡献！

礼仪队全体队员敬上

礼仪队检讨书 篇6

礼仪队检讨书

尊敬的校领导、老师和同学们：

大家好！我们是学校的礼仪队，首先我们对我们在过去的一段时间里的表现进行了深刻的反思和检讨。我们意识到，我们作为校内的礼仪表演者和传播者，对于校风、校纪的维护和提升有着重要的责任和使命。我们的表现还存在一些不足之处。在此，我们将结合实际情况，详细、具体且生动地对我们的问题进行分析，并提出针对性的改进措施，以期能够更好地履行我们的职责。

我们意识到我们在执行任务时存在一定的敷衍态度和疏忽大意的情况。有时，我们没有准确理解和把握活动的意义和重要性，仅仅是按部就班地完成任务。这导致我们在表演时缺乏热情和专注，影响了整个礼仪表演的效果。而且，我们有时对细节没有足够的关注，导致出现不规范的动作或者错乱的仪态，严重影响了我们的形象和礼仪队的整体形象。

我们在与他人沟通和合作方面存在一定的问题。作为礼仪队的成员，我们需要与各种人群进行交流和配合。我们有时会显得比较拘谨和内向，不擅长引导和协调。在与其他部门或组织合作时，我们没有充分了解对方的意见和需求，导致出现合作不愉快的情况。与此同时，我们也需要更加主动地向老师和同学们了解他们的建议和意见，以便更好地进行改进。

我们的礼仪队在活动方案的设计和准备上还有待加强。有时，我们对活动的目标和内容没有充分的规划和准备，并且缺乏创新思维。这导致我们的表演内容和形式相对单一，缺乏新颖和吸引力。同时，我们在舞台布置、灯光音效等方面也没有完全发挥出应有的水平，导致整个活动的效果不尽如人意。

针对以上问题，我们制定了以下改进措施：

我们将加强自身的学习和承担责任的意识，在每一次活动中都全身心地投入，追求卓越。我们会提前准备活动内容，理解其意义，并通过多次排练来确保演出的流畅度和效果。在表演过程中，我们将更加注重细节，保证动作的规范和仪态的美观，展现出优雅有力的形象。

我们将积极主动地与他人进行沟通和合作。我们会尝试更多的交流机会，提高自己的沟通能力和团队合作精神。我们将积极寻求合作伙伴的意见和建议，并根据他们的需求进行相应的调整与改进，以提升合作的效果和氛围。

我们将引入创新思维，注重活动方案的设计和准备。我们将积极学习先进的表演技巧和舞台布置经验，不断丰富和更新我们的表演内容和形式。在活动策划和准备过程中，我们也会更加注重环境布置和音效灯光的搭配，以营造出更好的氛围。

通过以上的检讨和改进措施，我们相信我们的礼仪队能够实现自我超越，更好地履行我们的职责和使命。我们会努力提高自身的素质和能力，不断改进和创新，为学校营造更好的校风，提升学校的整体形象。我们诚挚地向校领导、老师和同学们表示我们的歉意，并呼吁大家监督和支持我们的改进。小编感谢您的阅读！

礼仪队全体成员

日期：

礼仪队检讨书 篇7

一、活动宗旨：展现我院女生自信向上的精神风貌，提供我院女生一个良好的锻炼平台，为我院选拔优秀的.礼仪队员。

三、活动目的：为提高我院女生的自身素质，提高院礼仪形象和展示我院女生的精神风貌，并给我院女生提供更多的锻炼机会并更好地协助全院各活动的开展。

七、活动安排：

1、选拔条件：身高160CM以上，五官端正，仪态端庄，性格开朗，有较强的表达能力，有良好的精神面貌，品德优良，工作认真踏实，有很强的团队感和集体荣誉感，组织观念强。

2、活动宣传：活动前通过文件形式让大一各班了解活动的概况，包括活动的具体时间地点、内容及活动流程。

3、活动流程：

①面试者展示自我的仪态，然后进行1～2分钟的自我介绍（包括对礼仪的认知和了解），接着评委提问2到3个题目，选出第一批晋级同学，参加第二轮选拔；

②站姿、走姿的考察；

③基本礼仪动作：现任礼仪队成员做出基本的站姿及迎宾动作，晋级女生模仿，考察动作的规范性。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5195209.html

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