描写动物的小学生作文

描写动物的小学生作文十二篇。

如果你想要入党，必须提交入党申请书，每一位入党人员都要经历这个过程。如果你想投身于祖国的长足发展，共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。优秀的入党申请书是怎么写的呢？下面由小编帮大家编辑的《描写动物的小学生作文十二篇》，供您参考，并请收藏本页！

描写动物的小学生作文 篇1

进了屋，我便坐在沙发上，想休息一会儿。可是，它却用舌头来舔我。我受不了它的这种“亲热”的招待，只好陪它到外面去玩了。

在屋外，我们玩起了捉迷藏。我先藏到了中间的车后面，等侯着它来找我。不一会儿，就看见它朝这边敏捷地跑了过来。突然，它来了一个急刹车，让我大吃一惊！可是，它竟然没有意识到我的存在。于是，我决定来看看它的“狼狈”样。它那全身的狗毛，像是洗过澡的样子。它对这阳光不停地吐出舌头。是呀，今天的天气真是火辣辣的，就像大火在烧烤着大地一样。可是，它也趁着这个时间找到了我。啊！它变的更可爱了！白色的狗毛闪亮闪亮的发光，看起来非常光滑。它的眼睛注视着我，一副笑嘻嘻的表情，好像在说：“小朋友，看，我找到了吧”。

我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊！

描写动物的小学生作文 篇2

我的好朋友张路小今天过生日。我、张路小和霍欣玉一起去小江南吃饭，我们吃完饭后，便去一起去玩。我们玩了一会儿，就又回去吃饭了。我们吃了好多菜，一会儿吃这个，一会儿又吃那个，都吃不过来了。吃完后，我们又去探险了。

这一次由霍欣玉带头，我在中间，张路小则在最后面。一开始，我很害怕，因为那里阴森森的。可是当我到了一个探险地，居然发现了一个我们看了，以为是一个用石头雕成的天鹅。但是我发现它的羽毛正在颤抖，我很惊讶。天呐！！！我叫了一声，仔细一看，居然是一只黑天鹅。我觉得很稀奇。我们看它一只脚站着，以为它正在练功，很好玩。可是，没有想到的是它只有一只脚。我想：这是谁干的`？为什么要这样？难道这只黑天鹅失去一条腿对他/她有好处吗？我的心酸了，我想哭我虽然不知道那些路过的人有没有看到这只可怜的黑天鹅，但我知道这黑天鹅有多么的痛苦、难过、伤心我们喂了它许多树叶，它也吃了。它吃了很多很多，我知道，它饿极了。当然，它也渴极了，它喝了许多水，最让我担心的是这水能不能让它喝很长时间。我真的是太同情它了，我也真想变成一只可爱的小天鹅，一起陪着它，不让它再孤独。我知道，一个人呆在一个地方，当没有人陪你时，你不也会感到孤单，需要人同情吗？难道这时孤独的你不想找一个人好好陪陪你吗？嗯，这只黑天鹅也是一样的，动物也有感情，当一只小猫，失去它唯一的亲人，不也会伤心吗？

我希望这不是见到它最后一面，我希望下次来还能见到它，最不希望的就是它不要成为人们的盘中餐。

我希望人们不要再捕杀那些无辜的动物吧！一起动起手来保护动物吧。

描写动物的小学生作文 篇3

我家喂了一群鸡，我最喜欢那只白母鸡。白母鸡一身洁 白，跑起来像大雪团闪现在人们眼前。它天天下蛋，是鸡群 中下蛋最多的一只。

一天中午，我见白母鸡蹲在窝里，妈妈拿了二十多个新 鲜鸡蛋放到母鸡的身子下面，对我说：“白母鸡要孵小鸡了， 再过二十一天，小鸡就出来了。”

我很髙兴。从此，每天放学后就到鸡窝旁看看，白母鸡 一动不动地蹲着。我真希望小鸡早一天出世！

一天放学后，我见奶奶在鸡窝旁，走近一看，白母鸡身 子下面钴出来了一个个黄绒团，再仔细看，这些刚出壳的小 鸡浑身湿漉漉的，小眼睛好奇地看着周围的一切。母鸡用翅膀把小鸡盖起来，像害怕它们着凉似的。

小鸡都出来了。它们蓬松着绒毛，跑起来像一个个绒球 在滚动，真可爰。我顺手捧起一只，哟，软绵绵的.像一团 棉花似的。我正高兴地看着，不料白母鸡“咯咯”叫着扑过 来，我见它颈上的羽毛都竖起来了，吓得我丢下小鸡就逃。 我躲在门后向外看。只见母鸡一找到食物，就用嘴把食 物啄碎，然后“咯咯”地叫唤小鸡来吃，这时，小鸡们一涌 而上，争抢着吃。就这样，白母鸡一直让小鸡们都吃饱了，自 己才吃食物。

小鸡们吃饱了就互相追逐，逗乐，有的还在鸡妈妈的翅 膀下钻来钻去。看着这慈爰的白母鸡和一群活泼可爱的小鸡， 预想着明年我家的鸡蛋又会装满筐，心里就乐滋滋的，像开了一朵花。

描写动物的小学生作文 篇4

其实八哥本应该是一种很有灵性的动物，能模仿人的说话。而我家“笨”鸟却像一个异类。它确实笨，笨到成了我们家一位笑星，每当爸爸给它喂饲料的时候，它总是不屑一顾地望着饲料，等爸爸离开后，它才像一个小偷似的开始吃饲料。就在它吃津津有味的时候，即使我站在它的面前，也无法阻止它继续食用它的“大餐”。“笨鸟”在吃饲料时，总喜欢把饲料咬成两半却不咽下，当它咬饲料的时候，饲料总有一部份因为“笨”鸟咬断而落到了地上，所以“笨鸟”每次都吃不饱。每次爸爸给鸟笼里盛水的小盒装水后，“笨”鸟的第一动作并不是饮水，而是“洗澡”。等到“笨”鸟奋力甩着身上的水，它才会去喝“洗澡”后剩下的脏水。你说它笨不笨！“笨”鸟虽笨，但它搞笑的动作，总会令我心中的烦恼一扫而光。而我也发现，每当我回家时，总要先去瞧一瞧“笨”鸟才会回房休息。我的行活已渐渐离不开它了，每当有空闲的时间，我都会选择和它待上一会儿。

描写动物的小学生作文 篇5

每天中午，当温暖的阳光普照大地，这时的小猫们喜欢趴在草坪上懒洋洋地晒太阳，它们眯着眼睛，四肢舒服地摊开着，不时翻个身，小嘴张得大大的，打着哈欠，仿佛进入了梦乡。有人经过时，它们也只是懒懒地看上一眼，然后便又呼呼睡去。wWw.小猫喝水就更有趣了。记得一次，我看见一位阿姨吧一大碗水放在小猫面前，小猫们对水非常感兴趣，有的用肉乎乎的小爪子蘸了一点水，然后用舌头舔舔，好像在品尝水的味道；有的喵喵叫着，好像在问这是什么。这时，猫妈妈走了过来，它把舌头伸进水碗里，飞快地喝了几口水，然后心满意足地走开了。小猫们学着妈妈的样子，争先恐后地围到了碗边，那只小白猫却站在一旁看着。小猫们拼命想把舌头伸到水里，却怎么也够不到，急得喵喵直叫。这时，小白猫跑到了碗边，用小爪子使劲地按住了碗的一边，使碗倾斜了一点儿，它赶紧伸进头，喝了一口水，其它的小猫都学着它的样子，把碗中的水全都喝光了。

描写动物的小学生作文 篇6

今天，妈妈从超市里买几只活泼可爱的小鸡宝宝。我的心情就像天上的天空一样，高兴极了。

那鸡宝宝，白色的鸡宝宝，就小棉球一般；的小鸡宝宝呆在一旁正闭目养神；还有的长脖子，转动的乌黑的小眼珠，对一切东西都很好奇，伸手摸一摸，毛茸茸的。那只黑色的鸡宝宝，拍动的小小的翅膀，伸的桔黄色的小嘴，踏这不算太稳的步子，一步一步摇的向前走去。

早晨，我打开鸡笼一看，鸡宝宝们都来了，叽叽叽叫个不停，该给鸡宝宝们喂食了。我拿了一根青菜剪刀剪成碎片，还盛了一盆清水，准备喂给他们吃。我把食物和水放到鸡笼中，鸡宝宝们站一边，惊奇地看着这些陌生的东西，他们转动的小眼珠，好像在想这是什么食物啊？能吃吗？还是淘气鬼黑色的鸡宝宝开了头一炮。她跑过去喝了一口水，然后仰起脖子叽叽叽叽叽叽，叫了好几声，好像在对其也的伙伴们说：好吃好吃，真好吃。这一下所有的鸡宝宝们都猛冲过去，你争我抢的抢起来了。

他们吃饱喝足后，有的走来走去，有的在一边满意的打着盹。鸡宝宝吃食真有趣。

描写动物的小学生作文 篇7

我家有只小仓鼠，它身上披着雪白的“外套”，尾巴圆圆的、短短的、小小的，一双黑宝石般的眼睛又大又明亮，它还长着一张樱桃小嘴。非常惹人喜爱。

小仓鼠的可爱不光体现在它的外形，还体现在它的睡相和吃相、玩耍。

它睡觉的时候就像一个球。总要先挖一个圆洞，然后再钻进去，缩成一团球，进入了甜美的梦中。

它还特别会玩，一根小木棒，一个小弹力球，都是它的好玩具。耍个没完没了，一玩起来都不要命。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所，玩起来怎么也不肯停下来。

在吃饭的时候，更让人哭笑不得。有一次，我买了一些虾干回来，它在笼子里跳来跳去，我马上知道：没有吃早饭。它把我的虾干夺过来，然后从笼子里爬到我的“小菜园”里。开始吃美味的虾干，我不让它吃，它还嘴伸过来咬我，幸好没被咬着，否则就惨了。

小仓鼠它是多么可爱。我希望能和它永远快快乐乐的生活在一起。

描写动物的小学生作文 篇8

记得在上幼儿园大班期间，爷爷和姥姥抽空带我去咸阳参观一个叔叔的养猪场。

猪场里的猪真多，大的、小的、黑的、白的、花的，有的在吃食，有的在睡觉，有的在追逐打闹，真叫人眼花缭乱。猪长得真逗人爱，眼睛下面有突出的嘴巴，两只扇子般的大耳朵，沉甸甸的大肚子，走起路来摇摇摆摆。

开饭了，开饭了！听叔叔说，小猪们一天要喂三次。我们正听着叔叔的介绍，只见饲养员叔叔把饲料拿来了，小猪们猛扑过去，用脚踩在食槽上，狼吞虎咽地大吃起来。瞧，它们用嘴吃还不够，索性把鼻子也一起伸进去，吃着吃着，还不时发出有节奏的哼哼声。

这时，饲养员叔叔到猪圈里抱起一只小猪宝宝让我抱，当我抱起它，它把嘴张得大大的，吓得我的心怦怦直跳，赶紧把它扔进了猪圈里。

小猪宝宝吃奶最有趣，它们都趴在猪妈妈的怀里，含着奶头，小嘴一鼓一鼓，贪婪地吮吸着，乳白色的奶汁从嘴里流出来，小猪连忙吐出奶头舔舔嘴，又吃起来，尾巴还不时得意地晃几下。它们吃饱了就躺在妈妈的怀里，这里拱拱那里拱拱，撒着娇，猪妈妈也亲昵地舔着小猪的耳朵，让小猪享受着母爱。

快乐的时光总是很短暂，我们该返回西安了，我依依不舍地和可爱的小猪告别。在回家的路上，我想，在猪妈妈的哺育下，小猪们一定会茁壮成长！

描写动物的小学生作文 篇9

1、文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常去池塘边看青蛙”，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙，真是我们的好朋友。”结尾收笔有力，感情表达真实。

2、文虽有规可循，但无定法。写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。

3、要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

4、、要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

5、要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

描写动物的小学生作文 篇10

我家有个小狗，它有一个水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个像铃铛一样的鼻子，鼻子下一张贪吃的嘴。哦!我还没有告诉你们我家狗叫“仔仔”!现在我要和你说我和仔仔的事情!

有一天，放学我回到了家我看见小狗不见了，我大哭大闹。我停住了哭声走进了房间听见了一声“汪汪”!我想：我听错了!晚上我上床的时候我一躺下碰到了一个软软的`东西，我一看是仔仔!我说：“给我下去!”真是调皮捣蛋呀!

星期六，我回到了家给小狗吃东西小狗连着喝了二瓶水，它还把一瓶水打开，我火冒三丈地把狗抱了起来放在了房间，突然仔仔趁我不注意就跑出来用嘴巴蹭我的脚，可怜巴巴地看着我，好像在说：“对不起，主人!”我看着可爱的小狗，我再也气不起来了! 真是一只既调皮，又可爱的狗!

小白兔有对长长的耳朵，红红的眼睛，就像两颗红宝石，尾巴就像一个小毛球。它非常调皮，也很贪吃。

有一次，它从外面回来脚上很黑，把地踩得很脏。我拿起一根长长的红萝卜给它，还不过几分钟就吃完了，又向我要。它有一次跑出去，蹦蹦跳跳地回来，嘴里还咬着一个黑黑的东西。我看见了很生气，一直追它追了半天。我跑得很累，它却精神十足，后来它就背对着我扭了几下屁股，好像在说：“你抓不到我!”我很生气就想了一个妙计，我先把一根红萝卜放在笼子里，就走开了，躲在一个地方看着。过了一会儿它果然中计了，我就把门给关上了，现在我就不让它出来了。

它真是一个淘气包。

描写动物的小学生作文 篇11

你们喜欢小动物吗?反正我是很喜欢小动物，尤其是：小兔子、没有毒的小蛇、小猴子、小花猫、小狗、小百灵鸟、小乌龟。下面我就来介绍一下这小动物吧。

小兔子温柔可爱是一个乖乖女，而又胆小害怕，像是一个和父母走丢的孩子，真是一个大家闺秀。

没毒温顺的小蛇，虽然说是温顺，但是它感到自己有危险的话，它还是会用它那两颗锋利的小牙咬你，虽然无毒也会让你疼痛难忍。

小猴子但是相当机灵的动物，安能够用它那灵活的似人一般的爪子扒香焦吃，虽然它不能像人一样说话，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。

小花猫白天在家里不是睡觉就是闲着咕噜咕噜叫，到晚上它瞪起它那两个电灯泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是为民除害了。

小狗但是一个有情有义的动物，他能够为了一个人不顾自己的安然来救主人的。

小百灵鸟但是我们歌唱偶象，只要有人说我的歌声像百灵鸟一样动听，我就乐得屁颠屁颠的了。

小乌龟走路可相当慢，但是小乌龟的耐性但是无法形容的，像是一个很深沉的老人家。

人和动物之间的友情但是很重要的，如果世界上没有动物就会没有欢乐，所以人不要太自私，要和动物和平相处，要爱护动物，不要扑杀动物。

描写动物的小学生作文 篇12

我家有两只乌龟，“大哥”是一位成年的大乌龟，而“小弟”则是一只弱小的小乌龟，小乌龟像一只跟屁虫整天跟在大乌龟身后。

一天，我在观看乌龟时，猛然想起：今天还没有给乌龟喂食呢！我快步走进厨房，切下一小块肉丁拿到乌龟面前，起初，大乌龟x一缩，缩进了它的大龟壳里，而小乌龟则死死地盯着肉丁，过几分钟，它们的.警惕心没了，我才将肉丁放入水中，大乌龟立刻跳跃一咬，谁知，半路杀出一个程咬金，小乌龟像一个离弦之箭，直奔而来，大乌龟一看不妙，立刻，咬了一小口，但肉丁太硬，它们每龟各咬一边，大乌龟拿出吃奶的劲。想从小乌龟口中把那一边肉丁给抢过来，小乌龟也死咬不放，最终，经过一轮厮杀，结果令人不可思议，小乌龟吃到了肉，没想到，这只跟屁虫也有爆发的一面，小乌龟抢累了，将手向前一放，像打了一个瞌睡，睡着了，刚才没吃到肉的大乌龟，哪里睡得着啊！肚子直叫唤，眼睛深情款款地看着我，好像在说给：“我肉吧！”看着它的样子，我又去拿了一块肉丁，放入水中，原来，小乌龟装睡，猛一下把那块肉丁吞了下去。可怜的大乌龟，两次都没吃到肉。悲啊！

呵！看来，在生活中，一些看上去比较弱小的事物也有可能爆发出惊人的潜力哦！

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小学生观察动物日记范本

想写作又担心写不好作文怎么办？作文是磨练思考能力和表达能力的方式同时也是展示个人综合素质，写作可以帮助我们更好地理解和解决现实生活中的问题。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，编辑为您整理了这篇“小学生观察动物日记”希望对您有所启发，愿你在这里找到自己需要的知识欢迎借鉴！

小学生观察动物日记 篇1

一天我看见地上有许许多多的黑点点，蹲下来看了看原来是一大群挤在一起的小蚂蚁。

它们的牙就像尖尖的弯刀，还能抬起东西真让人惊讶，我还发现它们分成三节：头、腹、尾；它们还有六条腿；这六条腿真长啊。还有触角原来它可以帮蚂蚁们传递语言真神奇。

它们还喜欢住在潮湿的地方，它们的洞穴有椭圆形椭圆形的；还有圆形的，你看着洞口小但里面是个地下王国还四通八达。

蚂蚁的种类有很多：有工蚁、有雄蚁、有蚁后，它们分工明确，蚁后的触角很短还可以生出宝宝，雄蚁负责来保护它们的小宝宝，工蚁可以来修建洞穴，还能搬运东西或食物。

它们在找食物的时候，如果一只蚂蚁一个人抬不动时，它就飞快的回到洞穴里呼叫伙伴们来帮忙，它们抬东西的时候好像在说：“一二一、一二一”，它们齐心协力的把食物运回到洞穴里。

我从它们的身边学到了要齐心协力，永不放弃才能有收获。

小学生观察动物日记 篇2

今天上午，我与母亲去大街上玩。路上，我看到大街两旁树上已经长出了绿色树叶。那树叶绿得可爱，让我看了都觉得非常兴奋。我随着母亲继承往前走。

走着走着，我看到河边有一个捕鱼人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游。啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，似乎要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱鱼被留在木桶里面真可惜！我想学过课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办？对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。他说：“你出五元钱就全部拿去吧！”我说：“好！”于是，我向母亲要了五元钱给了渔人。接着，我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼，立即往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去影子说：“好鱼儿，你们快游吧！游得越远越好。同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给捉住了。愿你们永远快活，永远自由！”

然后，我把木桶装了半桶水，还给了渔人。接着，我拉着母亲手继承往大街上走去。

小学生观察动物日记 篇3

茶宝吃了肉以后，到处找水喝。我就去外面给它倒水，我在桶里装满清水，故意难为它，看它怎么喝，它摇着尾巴跑过来，跑过去，伸长了脖子去喝水，可桶太高，总也喝不着，但它没有泄气，围着桶绕了几圈，然后得意地昂起头，前爪扒住桶边，使劲向外压，桶倒了，水流了一地，它也喝够了，呵呵!这一刻我真的挺佩服它的。

小学生观察动物日记 篇4

有一次放学回来，我拿着一个小球要和豆豆玩耍，用尽全力的往外扔，豆豆像火箭似的往小球那跑，不一会儿，小球就被豆豆叼过来了，豆豆在我旁边大声的叫着，好像在说：“小主人，再玩一次吧!小主人，再玩一次吧!”然后我又拿着小球用尽全力的往外扔，豆豆故技重演，又给我叼了过来。然后我们就这样一直玩着，直到我们玩累了才为止。

小学生观察动物日记 篇5

我喜欢小动物，最喜欢小动物要数我家那条小黑狗了。我家小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上与大腿上毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞耳朵，好象时刻在倾听着四周有什么消息。又粗又长扫帚尾巴不时摇晃着，像一个免费清洁工呢！更逗人是它总翘着湿润鼻子向着我，像一个生病孩子，看起来好像很可怜，实在，我知道它很想与我玩。在向我发出邀请呢！

小黑狗性情很温和，很通人道。我与它相处久了，产生了感情，它似乎很理解我。每当我气愤时候，它就悄悄地蹲在我身边一动也不动，好像想陪我渡过那难过期间；我兴奋时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。

小狗经历危险也有几回。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几回是被毒狗人毒了几回，幸好也被及早治疗，才得出险了。从那以后，它就能嗅出那些食品有毒，哪些食品无毒。后来，我家狗再也没中过毒。它够机灵吧！

我喜欢我家小狗。我但愿它永远伴随我左右，陪我快乐成长！

小学生观察动物日记 篇6

我喜欢小猫，从小的时候，我就一直陪伴着它，爱护着它，由于它是我心中最好的伙伴。

我的小猫很可爱，它有着胖乎乎的身子，身子外面有着厚厚的毛茸茸的长毛，水灵灵地像黑珍珠的眼睛。小猫不但可爱，还很机灵。每次要是有消息，小猫就会趁机跳过去。

今天，我妈妈买回来了一些毛绒球，我家的小猫一看，它兴奋地叫了起来，似乎在说：“啊，又有毛绒球玩了。”忽然，妈妈大叫起来说：“不好！”我看了看，哦，原来是小猫已偷走毛绒球在玩杂技呢！只见小猫先用前爪捉住，用整个身体牢牢饱着，再用后脚很用力地往后蹬，同时那双机灵的眼睛警惕地环视四周，生怕有人跟它抢似的……

小学生观察动物日记 篇7

吃过午饭，我来到外婆家，走到鸡笼前发现母鸡正在睡觉。

它睡觉的样子很奇怪：一只脚站立，另一只脚收拢在羽毛里面，脖子反转，把头插在翅膀里面。我问妈妈：“鸡睡觉的样子为什么这么奇怪。”妈妈告诉我：“鸡的基因与人类不同，它们睡觉的习惯是它们祖先原鸡传下来的”。

虽然听了妈妈的解释还是有些糊涂，但我觉得等我学到更多知识的时候，我就会明白了。

描写小动物作文

经过不断努力申请书范文网小编终于整理出了今天的“描写小动物作文”。作文是提高语文思维水平的有效方法之一，写作可以帮助我们更好地思考问题。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。经过阅读本页你会对某些问题有更深入的思考！

描写小动物作文(篇1)

我家里有一个非常贪婪的人。像一个小雪人在四处走动，它的眼睛又小又精致，像两颗昂贵的黑色宝石，但我最喜欢的是它的小嘴，它有两排雪白的牙齿，每次放学回家，它都会咬我的手，但一点也不疼。

到现在为止，我还记得王才和我之间发生的两件事，“食物风暴”和“胡椒事件”，首先是“食物风暴”，当我放学回家的时候，我的肚子已经饿了，“发牢骚”，我把书包扔在沙发上，以100米的速度跑到厨房。我打开冰箱，哈哈，我发现了一个香肠，我打开了包匆忙。我正要吃东西。我不知道王谦已经在附近等了很久了。他跳了起来，吃了一半的香肠。我生气地看着它。我不得不把被他唾液污染的香肠给他。正因为如此，我特地找了一块红烧肉，放在辣酱里，然后扔给他。王谦立刻跑去吃了，但他还是吃了。我一吃完，红烧的肉就掉了，一直喊“旺旺”。我笑的胃痛。

虽然狗很贪婪，但我还是很喜欢它，它就像我的哥哥，永远不想和它分开。

评论：文章描述了贪婪小狗的特征。在例子演示中，在许多地方使用拟声词使文章“活”在瞬间！_________

可爱的小金鱼

我家有一个大鱼缸，里面住着我心爱的金鱼。

她穿着一件银色的结婚礼服，头上戴着一顶金色的王冠，圆圆的眼睛，闪闪发光，像两块黑色的宝石，她的嘴又小又精致，一个一个，偶尔还吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴，它温柔而柔软，像一根纱，也像公主的裙子在水中翩翩起舞。

这是有趣的吃。每次我把鱼的食物扔进鱼缸里，它只看到自己的眼睛转动，一张嘴吃鱼的食物，然后它摇着尾巴游开，好像一点也不感谢我似的。孩子们的金鱼睁着眼睛睡觉。一天，我看见它停在角落里，一动不动，却又把我吓坏了。我急忙问我母亲，她说：“金鱼没死，因为金鱼没有眼皮。”我突然明白了。

我爱你，可爱的金鱼。

评论：作者描述了一条他喜欢的金鱼。他抓住金鱼形状的特点，用生动的图像呈现我们面前的小金鱼的形象。

可爱的小金鱼

今天，我想介绍一位新朋友，小金鱼。

金鱼身上的鳞片看起来像一件银色的连衣裙。它的.头上有一顶金色的王冠。看起来棒极了！它的眼睛又大又鼓，圆又亮，像一颗黑色的宝石。小金鱼的嘴小而细腻，一个接一个，不时吐出气泡！它的尾巴最引人注目，像一个小扇子，也像一根温柔的纱。

金鱼吃的时候最有趣。一天，他在一个鱼缸里游泳，尾巴在摇摆着，他的头高高地举着，他的嘴紧闭着，好像在说：“我的小主人，我饿死了！”仿佛听到了它的声音，我迅速抓起一把鱼食，把它洒在了鱼缸里。它以飞快的速度冲了过来，饥饿地吃着它，好像它已经几百年没吃东西了。吃完饭，他在鱼缸里转了一圈来表达他的感激之情。过了一会儿，我发现鱼缸角落里的小金鱼一动不动，眼睛睁得大大的，妈妈走过来，我伤心地说：“小金鱼死了！”妈妈笑着说：“傻孩子，金鱼在睡觉！”我突然意识到金鱼没有眼皮，它们睡觉时还开着。我听着，高兴地笑了。

你喜欢我的金鱼吗？

透过作者对小金鱼形象的生动描写，我也喜欢可爱的小金鱼！作者运用隐喻和拟人修辞，使文章的句子更美、内容更丰富、写作更优秀！_________

我家有一只小狗。他穿着一件熊皮大衣。他有大眼睛，大耳朵和可爱的鼻子。这是一只宠物狗。

这是我十岁的时候妈妈送给我的生日礼物。

又淘气又可爱。有一次，我妈妈让我先完成作业，然后再看电视。当我做完作业，我就去看电视。当我看电视的时候，牛偷偷拿走了我的家庭作业。妈妈回来了。妈妈说，“家庭作业怎么办？”我说，“它不在这里吗？”母亲说：“它在哪里？”就在这时，我的母亲大怒，又骂了我一顿。

描写小动物作文(篇2)

我家里有一个非常贪婪的人。像一个小雪人在四处走动，它的眼睛又小又精致，像两颗昂贵的黑色宝石，但我最喜欢的是它的小嘴，它有两排雪白的牙齿，每次放学回家，它都会咬我的手，但一点也不疼。

到现在为止，我还记得王才和我之间发生的两件事，“食物风暴”和“胡椒事件”，首先是“食物风暴”，当我放学回家的时候，我的肚子已经饿了，“发牢骚”，我把书包扔在沙发上，以100米的速度跑到厨房。我打开冰箱，哈哈，我发现了一个香肠，我打开了包匆忙。我正要吃东西。我不知道王谦已经在附近等了很久了。他跳了起来，吃了一半的香肠。我生气地看着它。我不得不把被他唾液污染的香肠给他。正因为如此，我特地找了一块红烧肉，放在辣酱里，然后扔给他。王谦立刻跑去吃了，但他还是吃了。我一吃完，红烧的肉就掉了，一直喊“旺旺”。我笑的胃痛。

虽然狗很贪婪，但我还是很喜欢它，它就像我的哥哥，永远不想和它分开。

评论：文章描述了贪婪小狗的特征。在例子演示中，在许多地方使用拟声词使文章“活”在瞬间！_________

可爱的小金鱼

我家有一个大鱼缸，里面住着我心爱的金鱼。

她穿着一件银色的结婚礼服，头上戴着一顶金色的王冠，圆圆的眼睛，闪闪发光，像两块黑色的宝石，她的嘴又小又精致，一个一个，偶尔还吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴，它温柔而柔软，像一根纱，也像公主的裙子在水中翩翩起舞。

这是有趣的吃。每次我把鱼的食物扔进鱼缸里，它只看到自己的眼睛转动，一张嘴吃鱼的食物，然后它摇着尾巴游开，好像一点也不感谢我似的。孩子们的金鱼睁着眼睛睡觉。一天，我看见它停在角落里，一动不动，却又把我吓坏了。我急忙问我母亲，她说：“金鱼没死，因为金鱼没有眼皮。”我突然明白了。

我爱你，可爱的金鱼。

评论：作者描述了一条他喜欢的金鱼。他抓住金鱼形状的特点，用生动的图像呈现我们面前的小金鱼的形象。

可爱的.小金鱼

今天，我想介绍一位新朋友，小金鱼。

金鱼身上的鳞片看起来像一件银色的连衣裙。它的头上有一顶金色的王冠。看起来棒极了！它的眼睛又大又鼓，圆又亮，像一颗黑色的宝石。小金鱼的嘴小而细腻，一个接一个，不时吐出气泡！它的尾巴最引人注目，像一个小扇子，也像一根温柔的纱。

金鱼吃的时候最有趣。一天，他在一个鱼缸里游泳，尾巴在摇摆着，他的头高高地举着，他的嘴紧闭着，好像在说：“我的小主人，我饿死了！”仿佛听到了它的声音，我迅速抓起一把鱼食，把它洒在了鱼缸里。它以飞快的速度冲了过来，饥饿地吃着它，好像它已经几百年没吃东西了。吃完饭，他在鱼缸里转了一圈来表达他的感激之情。过了一会儿，我发现鱼缸角落里的小金鱼一动不动，眼睛睁得大大的，妈妈走过来，我伤心地说：“小金鱼死了！”妈妈笑着说：“傻孩子，金鱼在睡觉！”我突然意识到金鱼没有眼皮，它们睡觉时还开着。我听着，高兴地笑了。

你喜欢我的金鱼吗？

透过作者对小金鱼形象的生动描写，我也喜欢可爱的小金鱼！作者运用隐喻和拟人修辞，使文章的句子更美、内容更丰富、写作更优秀！_________

我家有一只小狗。他穿着一件熊皮大衣。他有大眼睛，大耳朵和可爱的鼻子。这是一只宠物狗。

这是我十岁的时候妈妈送给我的生日礼物。

又淘气又可爱。有一次，我妈妈让我先完成作业，然后再看电视。当我做完作业，我就去看电视。当我看电视的时候，牛偷偷拿走了我的家庭作业。妈妈回来了。妈妈说，“家庭作业怎么办？”我说，“它不在这里吗？”母亲说：“它在哪里？”就在这时，我的母亲大怒，又骂了我一顿。

描写小动物作文(篇3)

之前，我家有一只十分有趣的小狗。浑身黑色的毛，白白的肚皮，长长的脚，小小的头，尖尖的耳朵。还有那乌黑的眼睛，好像两颗乌黑的葡萄。最有特点的是它长长的尾巴，除了它趴下，其它时候都是高高地卷在背上呢！它的嘴巴大大的，当它热的时候它就会张开嘴，伸出舌头不停地喘气，好像在苦笑。

每当我带它走出小区，它就不敢走了，它会四肢绷直，一动都不想动，后来甚至都耍赖得趴下了。之后出去的路都是我拉着它走的，它走几步扭过头去看一看小区的方向，走几步扭过头去看一看小区的方向，真是一步三回头呀。之后我们依然按原来的路回家了。你猜怎么着，它竟然用它最快的速度飞奔回家，远远将我抛下了。我无奈之下只好跟着跑了回家。真想不到它是条恋家的狗呀！

我一到家，只要看见我拿着狗粮，它就会迫不及待地用前腿趴到我身上，只用后脚站立，好像在说：“主人，主人给我一点吃的吧！”狗粮刚一倒下，它就飞快地跑过来，低下头用舌头快速把狗粮卷起来，然后吃下去。每次都是狼吞虎咽的，我真怕它会噎着。

玩耍时更有意思了！每当我叫它一声，之后我跑几步，它也跟我一起跑，我偷偷拍了一下它的尾巴，它立马就像触了电似地跳起来，四肢僵硬了。有时我和它一起玩球，我把球扔出去，让它去捡。它总是会把球抱住之后快活地玩起来，都忘记了捡球的使命了。每一次玩都是这样的，特别的可爱。

它给我的生活带来了无限的乐趣，我十分喜欢它。

这就是我家的小狗，一个我最好的朋友。

描写小动物作文(篇4)

我家的波斯猫

我家以前养了一只波斯猫。它长长的卷卷的毛，眼睛还是一只绿的一只蓝的呢！可爱的小鼻子老是嗅来嗅去的，还是一只纯种的呢！别提有多可爱了！他就是一直深受我宠爱的波斯猫之一——琪琪。

琪琪的脾气很小，一般都是很温和的。比如说我每天放学回家，第一就是写作业，琪琪不会打搅我，自己蹲在一旁梳理卷毛。等我写完作业后，琪琪就会趴在我的腿上和我嬉戏，我总是不厌其烦的和他打闹着，

琪琪从来不挑食。有时，我会把自己吃剩下的给琪琪吃，琪琪不会斤斤计较。虽然不好吃，但是琪琪却装作很好吃似的，津津有味的吃着；有时，我会去买猫粮给琪琪吃，琪琪可高兴了尾巴摇来摇去的，好像在说：“小主人真好！小主人真好！”我一见，打心眼里高兴。

怎么样 可爱不 看了作文以后，你一定很喜欢琪琪吧！改天我一定再给你介绍几个，给你开开眼见吧！

描写小动物作文(篇5)

我家养了一只金线龟，它那三角形的小脑袋和又长又细的尾巴都是灰绿色的，四只脚像是穿上了鳄鱼皮靴。还有一对小小的眼睛像两颗黑色的豆子在闪闪发光。我每次走过去，它就把脖子缩了进去，一会儿，又伸了出来。左顾右盼，好像在说：“给我吃点，给我吃点。”我给它取了个名字，叫“金豆”。

我把“金豆”放在一个玻璃缸里养着。每天早上起床，我都要给它换水，有时还会给它放在地下溜达溜达，他也不反抗。就用它那锋利的爪子快速地爬了起来，好像获得了自由。过了一会儿，我就把“金豆”放回缸里，“金豆”就趴在那一动也不动，像是要睡觉了。我放了一块肉进去，“金豆”又变的生龙活虎，头一伸，把那块肉一口吞了下去，吃得津津有味。吃完后，“金豆”又表现出一副昏昏欲睡的样子，把四肢都缩进了龟壳里，头也缩了进去，非常可爱。

这就是我家的小乌龟，可萌了。有时间就到我家来看看。

描写小动物作文(篇6)

上个月，我家养了一群新伙伴——蚕宝宝。它们身长五毫米，每天过着简单又快乐的生活。

蚕宝宝刚来时，它们黑黑的，一点也不好看，我甚至认为它们不是蚕宝宝，而是黑色的小虫子。

一天天，一周周，时间转眼而过。每当我打开蚕盒子时，都发现它们有着一点一滴的变化。有一次我去外婆家，三天没有观察蚕宝宝，当我回去时，它们居然长大了五毫米，我用手把它们抓起来，仔细一看，它们的腿可以看清了，而且变成了淡黄色。如果给它一根铅笔，蚕宝宝会抓紧不放，可以“倒挂金钟”了。

时间老人拨动着钟表，蚕宝宝也靠自己的努力蜕了一次又一次的皮，长成了六厘米的大蚕。可是，有一些身体弱小的蚕宝宝，看不到自己美丽的翅膀就死了。

蚕宝宝睡觉才好玩儿呢。我养了许多条蚕，它们好像很友好，于是常常“叠罗汉”睡觉。大个子蚕在盒子底下趴着，中个子蚕就使劲往大蚕身上爬，而小个子蚕在最上面。我认为，大个子蚕一定很难受，睡不好。

蚕宝宝马上就要吐丝了，它们胃口大开，瞧它们吃的样子：嘴张得大大的，从上到下，从下到上来回啃着桑叶，才几分钟过去，它们把就桑叶咬得全是大洞。

看着蚕宝宝们，我就想把它们健康的养大，让蚕宝宝变成飞蝶，让它们能够在天空中飞翔。

描写小动物作文(篇7)

每逢新春佳节我都要随着爸爸妈妈去楼塔给外公外婆拜年。因为那里的狗很多，所以小狗们会时常为某种原因而打架。真巧，今天早上，我刚走出家门准备去玩就看见了两只小狗打架的精彩场面。只见路上有两只胖乎乎的黑色小狗为了争一块骨头而打得七上八下。我非常好奇，便认真观看起这场“决斗”。

那只稍微大一点的黑狗，抢到了骨头，转身就跑。那只稍小一点的小狗也毫不示弱，紧追上去，使叼着骨头的狗没有喘气之机。就这样，它们跑了一大圈，又回到了原来的地方。这时，前面的狗终于被激怒了，回过头来，把那只小狗压倒在地，不让它动弹，顺便想趁机吃掉骨头。可是被压在下面的小狗叫着、挣扎着使上面的狗不得安宁。过了一会儿，那只被压在下面的小狗，居然不叫了、也不挣扎了.大黑狗还以为那只可怜的小狗认输了呢，于是，就在上面的黑狗准备放掉小狗去饱餐一顿时，小狗不知哪来了一股劲，用力抬头，使劲咬住黑狗的身体。黑狗痛得“汪汪”大叫，嘴里的骨头也掉了下来。

这块骨头像是黑狗亲自送上的美餐，刚好掉在了这只狗的嘴边。骨头送到了嘴上，它也不再撕咬压在它身上的狗了。它一口衔住骨头，一骨碌爬了起来，跑到一边，津津有味地嚼起自己的“战利品”它一边嚼着骨头，一边“汪汪”直叫，向黑狗摇尾巴，好像在说：“老兄还是我赢了吧！”

这是多么有趣的一场“决斗”呀！

《蚱蜢》

前几天我们在流行捉蚱蜢。我一开始不想去捉，也不喜欢去捉。因为如果把蚱蜢捉来，它们就离开了它可爱的家。但我后来有想：如果蚱蜢在外面被人一不小心踩死怎么办？如果被石头压死怎么办？……不如捉一只给它一个安全可爱的家。

想到这里，我也就和同学们一起捉蚱蜢。我们来到了一个草坪。我们在草坪上东翻西找。找了很长时间都没找到。我感到很累很累，就坐下来休息。我看见项思凡手上的盒子里有一只断了脚的蚱蜢。这只蚱蜢一直向上跳，好像在说：“好痛！好痛！我要出去！”然后我又往下看了看，我突然发现一只蚱蜢在跳。我慢慢的将它捧起，它躲在我的手心里好像很害怕的样子。我轻轻的对它说：“不要害怕！我不会伤害你的！”这只蚱蜢好像听懂了我的话，不像刚才那样怕了。我找了个盒子，把蚱蜢放进去，然后我又找了很多树叶作为它的食物。拿了一些草用来做装饰物。然后又找了一个大树叶和一些小石子，把小石子放在下面，大树叶放在下面做了一个很大的床。小蚱蜢在它的新家里跳来跳去的。好像很喜欢的样子。

就这样我天天去看它，帮它清理小房子。一天天的过去，这只小蚱蜢变成了大蚱蜢。可是前几天张老师说：“蚱蜢应该生活在自己的家里！”我不想放了它，但它只有在大自然才能存活。所以我就把它放回了大自然。

它走的时候也有点不想走。但最后它还是走了。

《西瓜虫》

西瓜虫是一只卷起来特别像西瓜的小虫子。它有七对足，有一对触角，从外型来看它似乎没有头，胸，腹之分。它只是那么慢慢儿，慢慢儿地想逃出我的手掌心，可这终归是不可能的。

学校里的西瓜虫不多，而且很难捉，不过我很幸运，最终还是得到了一只不怕人的小东西。

描写小动物作文(篇8)

描写小动物的作文例文

篇一：我家养了一条小狗，小狗长得可爱极了。全身的毛纯黄，像用黄色的染料染过似的，头上长着一对灵敏的耳朵，平时总爱竖着，这让它更能听清周围的动静。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在它窄窄的脸上，非常有神。小小的鼻子高高地翘着。小狗的嘴巴平常总是闭着，只有发现情况的时候才会张开嘴巴“汪汪”大叫，一副很威风的'样子。别看小狗平时那么威风，其实它十分胆小。有一次，小狗在院子里玩，看见飞来一只蝴蝶，就带劲地去追，正追得起劲，一只老鼠突然窜到它面前，小狗一下子愣住了，一副十分惊恐的样子，然后拔腿就跑，慌乱中还把奶奶晒的花椒给碰翻在地。小狗虽然胆小，但也很调皮。有一次，奶奶坐在沙发上织毛衣，小狗悄悄地走到奶奶面前，懒洋洋地睡起觉来，正当它闭目养神的时候，毛线球一下子滚了下来，砸到了它的头上，小狗一子跳了起来，看了看毛线球，皱了皱眉头，接着就在那里和毛线球打起“架”来。一会咬，一会扑，一会儿撕，毛线球被小狗折腾得乱七八糟的，小狗也变成立“毛线狗”了，看到这情景，我和奶奶又好气又好笑。瞧，这就是我家的小狗。有了它，我的生活变得丰富多彩了。篇二：我喜欢的小动物是小白兔，因为我家就养了一只小兔子，它有一身像雪花一样白的羽毛，两颗红宝石一样的眼睛，一对长长的耳朵。非常可爱。每天下午，我总会找来一根胡萝卜去喂它，并且看着它吃完，这让我想起一首儿歌小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。它有四条腿，前腿短后退长跑起来一蹦一跳的，很好玩。仔细一看，它的尾巴好短啊，小的像个绒球。好玩极了。这只小白兔不但样子很可爱，而且很淘气，每当我放学的时候他总会跑过来找我，像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来，我一躲它扑到了地上再也没有起来，我急忙将它扶起，只见它睁开眼睛，又飞快的站起来跑了。

描写小动物作文(篇9)

你明白吗？阿姨家里有一只可爱的小狗。它全身都是白发，像棉花糖一样雪白。它的眼睛是黑白相间的，像两颗宝石。它的耳朵是半圆形的，鼻子是黑色的，尾巴是短的。非常漂亮！

有一天，我去姨妈家玩。我一进门，就看见小狗在门口吠叫，好像欢迎我到他家来似的。当我看到它时，我笑着说：淘气，别担心，我马上和你玩。

当我走进房间时，我坐在沙发上想休息一下。但它用舌头舔我。我无法忍受他的好客，所以我不得不陪他出去玩。

在外面，我们玩捉迷藏。我躲在中间那辆车后面，等着它来找我。过了一会儿，我看到它迅速向这边跑去。突然，它突然刹车，这让我很吃惊！然而，它没有意识到我的存在。所以我决定看一看。它全身的狗毛看起来像洗过澡。它不停地向太阳吐舌头。是的，今天的天气真的很热，就像一场火烤地球。然而，它也利用这段时间找到了我。啊！！它变得更可爱了！白色的狗毛有光泽，看起来很光滑。它的'眼睛带着微笑看着我，好像在说：孩子们，看，我找到它了。

我真的很喜欢这只可爱的狗！

描写小动物作文(篇10)

“白衬衫灰衬衫，整天就只蹦蹦跳，喜欢跟人开玩笑。”猜猜我说的是谁，对了，正是猴子。

它长着圆圆的耳朵，眼睛黑黑的，就像两颗黑葡萄，鼻子虽然扁扁的，但是闻香味还是很有灵气的，一张喜欢吃香蕉的嘴巴，前腿短后腿长，走起路来蹦蹦跳跳的，加上一只长木棒似的尾巴，可爱极了。

它特别爱吃。有一次，它在一个人的面前露出一丝讨饭的表情，那人给了它一根香蕉，可是扔到了很远的地方。它却不在意，而是跑去找香蕉。它费了九牛二虎之力，终于找着了，之后发现那是根烂的香蕉。哈哈，我们都笑得前仰后合，可它却没有扔掉，继续剥开皮，把香蕉吃了下去。哦，原来它是一只勤俭节约的猴子呀。

猴子不仅爱吃，还很顽皮呢!它们会在民众面前做一些搞笑的动作，当然我们也会被逗的哈哈大笑。比如它们会在我们面前荡秋千、爬树、抓痒……都给我们带来了很多乐趣。

你们说猴子可不可爱呀。

春天的小学生作文

作文见证了我们的善良与友爱也见证了我们的理解和包容，作文可以让我们更加清晰地表达自己的观点。写作文时总是感觉有些困难吗？你不可错过这篇丰富的“春天的小学生作文”它会让你受益匪浅，感谢您光临本网页尽情浏览吧！

春天的小学生作文 篇1

春姑娘翻过了千山万水,踏遍了绿草如茵的草地悄悄地来到了人间!!她迈着轻盈的步伐来到了公园！

柳树发芽了，她伸出了枝干，吐出了嫩芽．多么像一个头发散乱的老婆婆呀！眨一下眼，绿雾又深了一层，仔细一看像湘绣一样，半朦胧半透明！风一吹，柳树婆娑起舞也变得年轻起来．恩，那点点绿色是什么呢？哦－原来是小草，它正破吐而出张望着大地．桃花林的桃花也开了，粉红粉红的花也随着风，在风中摇曳起来．＂嗡嗡嗡＇＇我随着蜜蜂来到了百花园，迎春花开了，茶花也开了，粉红与黄色相交织组成了一幅美妙的山水画．美载～～呀！但这百花园可把小蜜蜂忙坏了．

春姑娘你是生命的象征，你是勃勃的生机！！！

春天的小学生作文 篇2

乐．只见远处柳树垂下柔软如丝的枝条，在东风的吹动下，在空中摇曳，远眺望去像一团团随风飞舞的轻烟．草中那红色、黄色、蓝色、紫色的小野花，他们知道春天来了，都像赶集似的聚在一起争芳斗艳，摆动着自己婀娜多姿的腰身，仿佛正在举行选美比赛呢！在清澈见底的水中，只见一群群小鱼儿结伴同游，他们摆动着尾巴，一副悠闲安闲的样子，那动听悦耳的溪水声，使我不禁伸手戏水．蓝天上有许多小鸟飞来飞去，其中有春的使者——燕子，还有一群叽叽喳喳的小麻雀，他们知道春姑娘来了，兴奋得不得了，正在到处传递着喜讯呢！春天是多么夸姣的季节呀，它让人陶醉在欢乐之中，陷溺在喜悦了．假如我是诗人，我一定要作一首最好的诗去赞美它；假如我是一个画家，我一定要把它画的栩栩如生．

春天的小学生作文 篇3

今天，我们到戚城公园去寻找春天，在路上，我看见了大树下的小草和墙脚下的小草都变绿了，我感觉到了春天快要来了。

我们到了戚城公园，我们顺着一条小路走呀，走呀。突然，我看见一片枯草堆，我走向前去，扒开枯草堆，我看见了尖尖的小草芽，我发现春天就在尖尖的草芽里。我们继承向前走，忽然看见一棵迎春花树，它的树头已经长出了小小的花蕾，含苞待放，等待着东风把它轻轻吹开，我发现春天就在迎春花的枝头上。

天色徐徐地温暖起来了，我们脱去了厚厚的在棉袄，我们穿上了薄薄的小棉袄，我们十二个小伙伴，在草地上玩摸瞎子和老鹰捉小鸡的游戏，我们欢笑着，奔跑着，我发现春天就在我们的欢声笑语中。

我们玩累了，坐在毛毯上，我们开始轮流背诵唐诗和千字文，妈妈说：“一年之季在于春。”我发现春天就在我们响亮读书声中。

春天的小学生作文 篇4

新的一年到了，代表一年之除的春天姑娘绣春景图了。春雨成了彩线，穿上了“绣花针”，落在了春姑娘的巧手中，一针针，一线线，秀出了一片清新和翠绿，也有一点耀眼的金黄。这点金黄就是和煦的阳光，你看公园里一片欣欣向荣、生机勃勃的景象，真是美丽极了!

春天成了第二条彩线，它缓缓的吹来，人们脱下了厚厚的冬装，换上了使人行动轻快灵活的春装。路旁的树木没有很大的变化，因为我们珠海的树四季都是绿色的。我仔细的看了又看，发现风孩子们正在玩游戏。他们把树木的颜色染成了嫩绿色，可真是调皮的孩子呀!

春姑娘又抽出一根绿莹莹的线，给树木来了个“时装秀”。

各种树木都穿上了绿装，披着融融的春色，迎着悠悠的春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。

在大地母亲的怀里，成长着成群结队的`小树苗，他们也参加了“时装秀”。虽然他们很不起眼，但他们心里充满了希望，他们盼望着长大。

春姑娘看到了，虽然她一天只能为小树苗绣上一针，可来年的今天，他们身上会绣着春夏秋冬的针线，他们长大一岁，有着365天的成长历程。

一年之中，春天的时光是最美好的，她处处充满着生机，充满着希望，容易令人产生彩色的梦幻。

春姑娘的“绣花针”，为我们带来了绿色的希望!

春天的小学生作文 篇5

我已经上初一了，经历的事情也不少了，有高兴的，也有失落的。由于经历的事情比较多，有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了，不就有这样一句话吗，一年之季在于春。春天，柳树发芽；花儿开花；小草们也渐渐地身直了腰，还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。春天什么都变了，公共汽车上有人给老人让座，过马路时，有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事，使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃，而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天，我高高兴兴的要准备回家，在回家的一个马路口，我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时，天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来，我又想把他送回家，天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是，我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候，我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井，在走过去的时候，他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。

到了井那的时候，他用手来摸那个井盖。我也走了过去，本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况，怎么能不帮他呢，只是因为怕弄脏自己的手吗？于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时，雨下的更大了。

春天的小学生作文 篇6

下面是范文网小编整理的关于小学生春天的作文五篇(小学生作文 春天)，以供参考。

春天一来，农夫欢喜的耕种，一群又一群的白鹭鸶像天空中飞来的白云仙子，来到他的身旁。春天真是一个漂亮的好季节。下面是小编精心为大家精心精选的关于小学生春天的作文，欢迎阅读。

关于小学生春天的作文(一)

小燕子把春天带来了，柳树吐出新芽，鲜花披上色彩缤纷的外衣。

小燕子把虫子一个个地灭掉，让我们害怕虫子的人，再也不用担心虫子来搔扰我们了。让树木得到快乐，再也不会全身搔痒。树木又可以给我们送来新鲜的空气，让我享受清新的空气。不只小燕子可以捉虫子，还有许多有益动物，我们要爱护动物，让春天更美。

柳树也发了芽，风一吹，“哗哗”的声音便传到了我的耳边，我望了望高大粗壮的柔柳，高兴地叫了起来：“我家柳树发了芽。”柳树好像在说：“我前几天就发了芽，只是你没看见而已。”我脸红地朝柳树笑了笑，飞快地跑回家了。

鲜花也开放了，树枝上开满这样或那样的花儿。一阵微风吹来，花儿好像在跳舞。风停了，花儿好像向我们招手，说：“谢谢观赏。”然后又笔直地站在那里。

我觉得春天不仅给我们人类送来了快乐，也给花草树木送来了快乐!

简评：春天给人类送来欢乐，给花草送来快乐，你笔下的春天给读者送来了鸟语花香的美!

关于小学生春天的作文(二)

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

关于小学生春天的作文(三)

春天到了,万物复苏、百花争艳。春天犹如一场梦，绚丽多彩的梦，让人一做就不想醒的梦。

春天是一位美丽的姑娘，她的到来使大地变得美丽动人;春天是一位高明的画家，她的画笔挥到哪，哪就变得如诗般灿烂;春天是一位魔术师，她的巧手轻轻一抹，使大地出现了神奇的变化;春天还是一名非凡的指挥家,把小鸟们召唤来,和着那轻风流水，合奏一曲春之歌。

那么迎春使者是谁呢?对了，是花儿。如果没有花，春天又怎能如梦幻般美丽神奇呢?花是春姑娘的新衣服，她五彩缤纷，香气袭人。春天的花儿很多，其中桃花最雅，杜鹃最炫，红杏最艳，迎春花最热烈。

春天的花儿中我最喜欢桃花。寒假中我和父母游了南宁青秀山的桃花岛。那里的桃花大片大片早早地开着，有鲜红的，有粉红的，把青秀山点缀得满山红艳，把沉寂许久的青秀山重新唤醒!给游人带来了早春的热烈，带来了一年的希望。其次我还喜欢我们学校附近的住宅区里伸出墙外的杜鹃花。它们爬满了长长的矮墙，把热情似火的鲜红的或粉红的大片花瓣献给了每一个过往的路人。在蒙蒙的春雨中毫不退缩，这边开了，那边又蓬勃地生长起来……

古往今来，不知有多少文人墨客以那优美的诗句赞美春天，现在我们还一直吟咏着：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”;“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”……春天这般的美，叫人怎能不爱它?

啊!春天，梦幻般的春天!春天，一场不想醒来的

关于小学生春天的作文(四)

伴着燕子的歌声和桃花的盛开，春姑娘，从冬日里走出来。带着阳光，带着温暖，悄悄飞进眼帘。她袖子一挥，染绿大江南北，给大地带来勃勃生机。

可不是嘛!春天给大地带来活力，带来生气，那万紫千红的新衣不就是春姑娘送给大地最好的礼物吗?鸟儿展开了尘封已久的嗓子，为春天的到来致欢迎曲。连安分的乌龟都闲不住了，惊蛰的雷声一响它们便三五成群的跑到岩石上晒太阳，翻更斗。所有小动物都从寂静的冬天走出来了，松鼠在枝头跳跃，杜鹃在天空引昂。动物们欢聚一堂，一起为春天的来临而欢歌笑语，翩翩起舞，好似它们都是“春天乐队”里的成员似的。

动物有活力，难道植物就悄无声息，放过春天的大好时光吗?不是的，看!桃花一丛一丛地妩媚地笑，散发出阵阵幽香;杜鹃花也费尽心思地装饰自己，她们一个紧挨一个，给大地的衣服上襄缀了颗颗珠宝。春天的花，红似火，粉似霞，白似雪。春姑娘以她们为骄。

四月春风起，柳絮飞扬，宛若飞雪飘飘。风起留满空，出于河堤，徐徐往千万家。柳絮像飞扬的小精灵，带来快乐;又似飞雪，飘往天地之间。它是多么的轻柔，多么的美丽。它像一位少女，在天空翩翩起舞。它们有时像独行侠;有时抱紧一团，像团结的兄弟。好似春天的雪。

蝴蝶蜜蜂穿梭在百花丛中，蜜蜂一边采蜜，一边嗡嗡地唱着加油曲。蝴蝶则不同，它们轻轻地落到花丛中，用自带吸管吮吸着花蜜。不发出任何声响，像绅士，像淑女。它们，是春天请来的搬运工。

天空中飘扬的是什么?哈哈，是风筝!那“蝙蝠侠”正在巡视天空。那“老鹰”在追着一只“燕子”，好像要把它吞掉。这些有趣的风筝给寂静的天空添了一份热闹。小孩子在追逐打闹，有的还努力把风筝放的高高的，和那些放不起来的孩子比赛，好不热闹。

春天，是万物复苏的季节。活泼的动物，美丽的植物，和有趣的柳絮、小昆虫，噢，还有快乐的孩子们组成了一副灵动的风景画。

关于小学生春天的作文(五)

冬天爷爷把大地冰冻起来，冰得我都快要变成冰棒了，幸好春天赶紧的跑来。

来了!来了!春风赶紧的跑来，春天姑娘来了，花儿们开得五彩缤纷，把自己打扮得漂漂亮亮，这时爱跳舞的蝴蝶、爱採蜜的蜜蜂都兴高采烈的来赏花。我们全家也去赏花，看到一大片万紫千红的花儿真是漂亮极了!小鸟们都飞出巢里，在树上高高兴兴的唱歌，真是美妙极了!

春天一来，农夫欢喜的耕种，一群又一群的白鹭鸶像天空中飞来的白云仙子，来到他的身旁。春天真是一个漂亮的好季节。

我们的学校种了好多棵的樱花树，好漂亮啊!春天一来，小花儿好像擦了口红，叫人不得不多看几眼。这时候，绿色的小鸟最爱来和她们玩亲亲，老师说那些鸟叫绿绣眼，它们不但漂亮，连歌声都让我百听不厌。

春天下雨的时候，花草好像都洗了香喷喷的澡，所以才变成漂亮、芬芳的花儿，那么令人喜爱、受欢迎，叫人百看不厌，看得眉开眼笑，手舞足蹈!

春天的景色真是美丽啊!小鸟们都叽叽喳喳不停的唱歌，每朵花儿都眉开眼笑，每个人都春风满面，所以，大家都喜爱美丽、温暖的春天!

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春天的小学生作文 篇7

小学生描写春天

悄悄地，悄悄地，一个转身的瞬间，春，已经来到了。那些枯黄的枝干，正开始萌芽，悄悄地准备酝酿着一场花开时的惊喜。心，就这样落入了一场喜悦的期待里……

柳树的枝条，也开始变得有点鹅黄。悄悄地萌发着一场新绿。那柔媚的样子，已经焕然一新，褪去了冬的苦涩，映入眼帘的是一派盎然的生机。

一场雨过后，空气异常的清新，连雾气都有着春的暖。那些青松在雨后更加的青翠，深绿中开始萌发了新芽。这份不经意之间的发现，也悄然点缀了落寞许久的心。那棵楼下的玉兰树，早在冬天就缀满了花苞，毛茸茸的，煞是好看。谁能想到不久的将来，这小小的花苞就会变成脱俗的花朵呢！

我是喜欢玉兰的，枝干上，就那样悄然长成了一朵朵的淡雅和妩媚。白色的，让人心生怜惜，粉色的，就像是待字闺中的少女。微风中，婀娜多姿，偶尔还送来缕缕清香。看着这些玉兰树，我想象着一场花事的到来。我对小侄女说：“开花的时候，一定记得拍了照片给姑姑，我要看它的样子，也要看你笑的样子。”孩子懂事的点点头。也许，她的心里也像玉兰一样期待着春天的到来吧！

一片枯黄的花丛中，我看见了迎春花的笑颜。星星点点的黄，透着娇羞与可爱。看到它们，心里泛着淡淡的惊喜。这花儿，总是在寒冬未尽时，提前给人们送来春天的气息，总是在万木枯荣之时，给人们带来希望和温暖。我想，人也应该如此吧！即使历经人生的四季，也要在来年的春天悄然绽放。不张扬，不媚俗，不低落，淡淡地开落，淡淡地来过就好，不求人们记住，只为给别人带来春的气息！

春来了，是历经了又一个夏的酷暑、秋的丰硕、冬的严寒之后的新的季节。在这个季节里，我看见了生命在挣扎之后的重生，我看见了那些用光阴串联的往事，沉寂于岁月的长河，我听见了漫漫红尘一曲相思无痕……春来了，带来了满满地希望，带来了重生之后的生命。我知道，一些严寒注定会冰封在冬季，一些微凉注定会走过生命的冬季，迎来春暖花开。

春来了，一切的美好都不会再远了……

春天的小学生作文 篇8

在夏天里，我走进公园，一进门口一阵荷叶和荷花的清香扑鼻而来。

走进公园吗，草坪绿油油的好像一块碧绿的绒毯。再向前走去是一颗巨大的桂花树，桂花的香气芬芳扑鼻。再向前走便是一大片荷花池，荷叶碧绿碧绿的，好像一个个碧绿的大圆盘，大圆盘挨挨挤挤地，一朵朵粉红粉红的荷花从大圆盘之间探出脑袋来。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红呀！”

太阳光渐渐大了起来，骄阳似火。荷花有点儿干了，一片片碧绿的荷叶还是像以前一样娇滴滴的，可是娇滴滴的荷叶竟然还为美丽的荷花打起了一打碧绿的小伞。荷花渐渐恢复了，一阵风拂过，一池的荷花，荷叶跳起了舞蹈。如果我是画家，我一定会把这美丽的一幕给一笔一笔认真地画下来。

我仿佛觉得自己就是一朵粉红色的荷花，穿着粉红色的衣服，一阵风吹过，我和荷叶一起跳起了一支优美的舞蹈。风过了，我静静地站在那，小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦；蜻蜓飞过来，告诉我早晨飞行的快乐；小鸟飞过，为我唱起了动听的歌谣6

我睁开了眼睛，我觉得比起喜欢荷花，我更加喜欢碧绿的荷叶，因为荷叶的顽强，和它对荷花的帮助，在炎炎夏日里，荷叶撑开碧绿的小伞为荷花遮风挡雨，这种精神是平常人做不到的。

我爱荷叶，我爱它这种无私奉献的精神。

春天的小学生作文 篇9

“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”一首悠扬快乐的《春天的故事》，唱出了人们的快乐。

在我们的生活中，就像这美好的春天的故事一样，需要我们传承，那就是一个国家兴旺不衰的不竭动力——创新精神。

厨房中，“食物大典”上，妈妈带领着食物烹饪起来了!不久，在食物们经历了“皮肤改革”、“大翻滚运动”与“油盐大革命”后，来到了我的面前。而我，将成为“新食物的领导人”。一场“蕴酿已久”的“春天的故事”，即创新，准备开始施行。

五块土豆，三个蛋壳，作为这首批“对我开放”的食物。将它们放入同一个小碗中，用筷子把它们摘碎，拌在一起，美味可口的新式“土豆泥”可就完成了!

当然，就和新中国的曲折的历史一样，我也有失败的时候。比如，我曾试着将番茄沙司挤在牛奶里喝，结果发现很难喝;我又试着将共挤在鸡蛋上吃，然而它比在牛奶里还难吃;最后，我将其挤在鸡蛋上，在泡入牛奶中，结果，总之，我再没这么做了。

看到我这么热衷于“食物创新”老爸不禁深受感动。他说：“我一定给你做好吃的饭，在厨房中就创新。”并向老妈发起“战书”要和老妈比谁做的饭更让我满意。而老妈想都没想就直接答应了。我开玩笑对老爸说：“赶紧‘贿赂’我吧。”其实，爸爸利用他“丰富多彩”的头脑，在厨房中演绎了21世纪我家厨房中“春天的故事”。

1979年的春天，邓小平——改革开放的总设计师的一次创新，让深圳一夜崛起，成为对外开放的“窗口”。

而在餐厅与厨房中，我与父母的一次次创新，让我们将创新精神完善地展现出来吧!

春天的小学生作文 篇10

“一年之计在于春，一天之计在于晨”这句话让我深深地爱上了春天。

小草戴着草帽从地下探出头来，左看看、右瞧瞧春天的景色，它怎么也看不够。柳树姑娘在梳着那一头碧绿的秀发，在向我们招手。各种各样的花开了，红的像火、粉的像霞、白的像雪，争奇斗艳。引来了蜜蜂、蝴蝶在花间飘动。“一江春水向东流”锦绣的嫩江开江了，江面上跑起了千军万马的冰排，小鱼也欢快的跳出水面。小燕子收到了春的信息，从南方穿戴花衣赶了回来。也来加入春天的嘉会。小朋友们在草地上奔跑着，手拿着长长地线，放着锦绣的鹞子，那形态各异的鹞子，在空中翩翩起舞。

我也会在这春天的大好时光里，好好学习，在秋天里一定会有良多的收成。

我爱春天，我要用完的画笔留住春天，让它永远留在我的记忆里!

春天的小学生作文 篇11

冬天过去了，春天来了。寒假就要结束了，新的学期又要开始了。我一个人来到田野，去寻找春天。

一阵风吹过，桃花、梨花、杏花......都张开了笑容，在东风中露出灿烂的笑脸。小蜜蜂、花蝴蝶都飞来了，在花丛中翩翩起舞。金黄的油菜花像铺了一地的金子。

一阵春雨下过，柳树发芽了，小草从地下探出了头，眨着新颖的眼睛，四处张望。春雨细细的、密密的、斜斜的，像一张无边无涯的网，把全世界都笼罩在里面，在牛毛似的雨丝中，飞来了一群小燕子，它们边飞边唱着一支动听悦耳的春天的赞歌。

春雨落在池塘里，水面张荡起了无数的涟漪。小田鸡躲在荷叶下面，张开大嘴叫着：下得好，下得好!

啊，我找到了春天!

春天的小学生作文 篇12

第1篇：春天的色彩

我看今天天气好，就去公园里寻找春天的色彩。我发现，树木长出了嫩芽；小河的冰融化了；花儿开了；燕子从南方飞来。嘿！那不是春姑娘吗？她在给树木擦脸，在给花儿抹上一层五颜六色的眼影，让春天有了许多生机。看，那粉嘟嘟的桃花，像是特意为春姑娘开的。如果桃树结出桃子，我一定挑一个桃子送给春姑娘。还有那草地，绿油油的，像是给春姑娘的绿披风。要是我能在草地上玩耍，那该多好、多舒服哇！可是，现在小草正是生长的时候，我不能踩踏它，于是，我打消了这个念头。瞧，远处那几颗柳树，刚吐出嫩嫩的叶子。小河清澈见底，蓝天白云倒映在河中，真像是一幅美丽的图画。我找到了春天的色彩，春天是五颜六色的！

第2篇：春天的色彩

春天像一位画家，给我们带来了五彩缤纷的世界。

她把麦苗涂上了绿色。你瞧，麦苗们穿上了绿色的外衣。麦苗一大片一大片的，像给大地铺上了一层绿绒绒的地毯。一阵春风吹过，麦苗随风摇动，好像波浪起伏的大海。

她把桃树涂上了粉红色。你瞧，就像给桃树披上了一条粉红色的围巾，像一片灿烂的朝霞，还像给桃树穿上了一件温暖的粉红色外衣。我想，这下桃树不会冷了吧。

她把花涂上了五颜六色。你瞧，有红色的月季花，有黄色的迎春花，有蓝色的蝴蝶花，有紫色的紫丁香，五彩缤纷的花引来了一只只蝴蝶，在花上自由自在的飞翔。还引来了一只只可爱的蜜蜂，它们一边嗡嗡嗡的唱着歌，一边采花蜜，还像对花儿说今年你们的花蜜真甜啊！

春天真美丽啊！像一幅五彩的画！

第3篇：春天的色彩

春天的色彩是五彩缤纷的。

春雨催发生机，在人们需要它的时候飘然而下，滋润田间的禾苗。唤醒沉睡了一个冬天的动植物：

山上的树抖了抖自己的枝叶，醒了过来，慢慢的披上了翠绿色的衣裳，让小草嫉妒不已，也悄悄地换上了绿得透明翠衣；花朵们也不甘落后，纷纷穿上五彩斑斓的衣裳，把这个荒野的世界装点得更加和谐、绚丽多姿。

好雨知时节，当春乃发生，这句话果然没错。

春风和着暖阳，轻轻的抚摸一切，连水里的鱼儿也醒了，愉快的跳跃着；河里的冰又化了，小溪变得欢呼雀跃，在那里唱着欢快的歌；有些冬眠的小鸟也醒了，开始叽叽喳喳的叫。林子里一片欢乐。

春天的每一处景物都有着春天的色彩，关键是看你能不能去发现。

第4篇：春天的色彩

春天的色彩是五颜六色的。

你看连翘花睡醒了，舒展着它那柔软的枝条。最引人注目的是它枝条上的小黄花引来了许许多多的小蜜蜂前来采蜜，又招来了好多的小学生观看，连声说：太美了！太美了！小黄花也情不自禁地点头笑了。

桃花绽开了粉红色的笑脸，当我路过桃花的时候我对它微笑，它好像在向我招手。

紫色的二月兰开了，许多小蜜蜂来它家做客，它准备了许多花蜜来款待小蜜蜂。小蜜蜂吃完了说：改日我再来你家做客。

红色的月季舒展它红色的花瓣，香香的气味特别诱人，有很多的人被它的香味迷住了。

白色的玉兰花绽放在迎宾路的两旁。一朵朵白色的花好像一只只和平鸽，它给繁华的都市带来了和平的信息。

春天真是五彩缤纷呀！

小学生作文

入党申请书,又称入党申请报告，入党的人都要认真对待这个事情。作为新时代的有志青年，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。你正在准备写入党申请书吗？经过收集并整理，小编为你呈上小学生作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小学生作文(篇1)

今天，阳光照在身上暖暖洋的。我正在悠闲地看着《小学生作文》正当看的津津有味时，妈妈突然对我说：“今天天气这么好，我们把房间打扫一下吧！”我听后，非常高兴，因为劳动不仅让我得到锻炼，还能让我更爱劳动，于是我拿起抹布，干劲十足的做起来。

我使劲地抹起电脑键盘，可就是抹不干净，反而把我累得汗流浃背、气喘吁吁。妈妈看我一副狼狈相，笑着对我说：“抹东西可不像你这样马马虎虎，做劳动可是要有经验的，首先要把帕子洗净，再打上肥皂，把键盘抹净，然后把又把帕子使劲搓干净，把键盘清搓一遍，就大功告成了！”

我按照妈妈的正确版方法。一步一步的做起来……十几分钟以后，电脑键盘终于吗干净了，我的额头上冒出了密密的汗珠，但是，望着自己的满意“杰作”我心里比吃了蜜还甜。

原来做家务也要有丰富的经验呀！我一定要留心去观权察生活，去发现生活中更多的知识！

小学生作文(篇2)

在我出生时，迎接我的是一片广阔的天地。我在这儿自由自在地长大，父母帮助我解决一个又一个难关，从来没有想过会失去父母的帮助，一个人走出原本属于我的天地，迎接陌生的世界。

来到陌生的世界的我以为也像从前那样，认为这里还是我的小天地，于是开始无拘无束地玩耍。玩耍的时候我不小心碰到了教室里的一个装饰品。"啪-”的一声，装饰品碎了，原以为会有父母帮我分担的我像以前那样站在边，认为老师们不会来指责我，但是，我错老师们走过来问道：“小朋友，这个装饰品是不是你打碎的呀？"我没有回答。

老师们开始追问：

“小朋友，做错事要勇于承担，不能像现在这样。”

以前父母们总是放任我自由，根本没有像现在这样说过我，我一时接受不了，站在原地，一脸茫然。

老师们开始急了：“小朋友，你为什么不说呀？”

我急了，眼泪开始流。

老师们训诉道：“不能哭，你去罚站吧！”

我不知道什么是罚站，便呆呆地站在原地。

老师们无可奈何地将我带到门外，随后将线抛在门外，进了教室。

我的脑子里一片空白，平时别人从未如此对我，顿时，泪水像掉线的珠子一样，滴滴答答地向下掉。

教导主任来了，他温和的对我说：“小朋友，你怎么了？怎么一个人在外面罚站啊？”我不知哪来的勇气，鼓起勇气对她说：“我……我是因为不小心……打碎了教室里的装饰品，才被老师送出来罚站的。”随后教导主任温和地对我说：“好的，小朋友，我知道了，我去和你们的班主任说一下。”然后她摸了摸我的头：“好了，别哭了。”我愣住了。她的到来，让我觉得她就像在炎热的沙漠中的一汪清泉。

过了一会儿，她出来了，说道：“小朋友，没事了，你快回去吧，听话。”从那一刻起，她就在我心中留下了不可磨灭的形象。

在一个星期六的下午，天上忽然下起了雷暴雨，我惊慌失措，因为我没有带雨伞，父母今天也在开会，没有时间接我。在我焦急万分的时候，她走了过来，递给我一把雨伞，说道：“小朋友，这把雨伞你先用吧，我还有一把呢，快回去吧，别感冒了，长期呆在外面冻凉了可不好。”

我望着她。感动的泪水悄然落下。

她望着我轻轻地笑了。随后，她从包里拿出另一把雨伞，撑开了它，大步走出校门。背影消失在茫茫的雨滴中。

很多年以后，我从幼儿园毕业了。我望着幼儿园的毕业证书，脑海中忽然浮现了她那慈祥而善良的脸。我永远不会忘记她。

小学生作文(篇3)

回想起六年前无知的我们，朦胧的，憧憬的踏进那道向往已久的学校大门，从那天开始，我们便一点一滴的吸取着老师给予的“甘露”，在老师的细心教诲下，我们健康快乐茁壮地成长着。而现在，我们就快要离开这个快乐的“小鸟巢”了，去寻找一个更大的“鸟巢”，我相信我们的心中都会涌起一阵阵酸涩的感觉，也许，离别的那天，脸上的泪珠在不停地下落，而心中的依依不舍却在一点点的往上升。

忘不了那张我曾坐过的桌椅，忘不了那间挂满了我们优秀作品的教室，更忘不了培育我们六年的老师。老师您看着我们一天天的茁壮成长，而您却在一天天的“老去”，您对我们的恩情，我们怎么会忘记？我们又怎么能忘记？我们又怎舍得离开您呢？

母校啊母校！在这离别的时刻，我们不仅潸然泪下，心中充满了兴奋、伤感、惊叹和期望！兴奋的是经过六年的辛劳，您终于迎来了火红的季节，收获这满园的硕果；伤感的是却不得不离开你了，离开这伴我成正的校园，更惊叹时间老人的脚步，为何如此的匆匆，能放慢您的匆匆脚步吗？期望的是，在不久的将来，我们这些小树长成参天大树之时，再来看望您，说一声：“我没辜负您！”

亲爱的母校，我想对您说：“我永远爱您！”

小学生作文(篇4)

春节到了，我与爸爸、妈妈、妹妹一起回老家过年。

我们在门前贴好了春联，在门上好了"福"字，也穿上了新衣服，但总觉得缺了点儿年味。

于是，我们便把目光堆集在了桌上的那些红纸上。"要不，我们剪窗花吧！"不知是谁喊了一句。

大家纷纷表示同意，每人拿起一张红纸，开始试着剪。但是，因为没经过专业培训，所以只能东一剪，西一剪，结果呢？剪得不伦不类。

正在这时，奶奶进来了。奶奶疑视着这些红纸，又拿在手里反复端详。一张普普通通地红纸，在奶奶手中，反复旋转，左剪右剪"咔嚓，咔嚓"不一会，奶奶两手提起红纸，抖了抖，一条栩栩如生的鲤鱼便出现在了我们眼前。

看着我们惊讶地表情，奶奶便开始细心地教我们。

“纸先对折，用剪刀剪一个圆，再弯过来，剪一条弧线……”不久，我们便学会了几种比较简单的窗花。

奶奶调了一碗浆糊，让我们涂在窗花上，然后就可以贴在窗户上了。

在我们一边贴时，奶奶一边坐在一旁，说着一些祝福我们的话语。

我们刚贴一个鲤鱼跃龙门的窗花，奶奶就说："这鲤鱼跃龙门啊！预示着人们跨过险阻，获得成功。希望你们以后能不怕困难，高考时金榜题名，考个好大学，为家族争光。"

随即，我们又刷上浆糊，贴了个年年有余。奶奶指着说道："余代表着剩余，希望你们以后要生活幸福，每年都有多余的财富以及粮食。"我们也随口回应着。

就这样，我们每贴一张窗花，奶奶就说着它们的寓意，祝福我们。

贴完窗花后，整个屋子里都充满了浓浓的年味。我心想：我一定要好好学习剪窗花，传承中国文化。

小学生作文(篇5)

今天天气晴朗，是旅游度假的好地方，牛妈妈和小牛开车去小河边旅游，小牛带了食物和水，有甜饼、零食、草……等，由于小牛带的食物太多了，在车上吃不完，就留下一些在小河边吃。到了小河边，牛妈妈和小牛下了车，然后，小牛看到了一只螳螂，小牛轻轻地走过去，然后一抓，就抓到了一只螳螂，小牛小心地把螳螂装到瓶子里，我觉得饿了，就拿起食物狼吞虎咽起来，小牛吃饱了，就看到河里有很多肥胖的鱼，小牛对妈妈说：“妈妈，我想钓鱼。”妈妈说：“好，我把鱼竿给你，我们两个一起钓鱼吧。”然后小牛和妈妈拿起鱼竿一起鱼，突然，飞来了一只美丽的蝴蝶，小牛丢下鱼竿去捉蝴蝶，可是小牛捉也捉不到那只蝴蝶，当小牛回到河边继续钓鱼的时候，妈妈已经钓到了三条大肥鱼。

中午睡觉的时间到了，就去草地上睡觉了，可是，小牛睡也睡不着，想到刚刚自己一条鱼也没有钓到，觉得和伤心，于是，小牛又来到小河边，重新拿起鱼竿，一心一意地钓起鱼来，然后，一只蝴蝶飞来了，小牛就当没有看到，然后，小牛觉得鱼竿有动静，可是，小牛不够大力，就大叫起来：“妈妈，快帮帮我拉鱼。”妈妈被惊醒了，急急忙忙来帮我拉鱼，鱼拉上来了，看！我钓到了一条大肥鱼，小牛和妈妈急忙的拉上了鱼，小牛开心的笑了，小牛和妈妈拿着装鱼的鱼桶，放到车后。

然后，小牛在草地里拿了很多食物放到车上去，小牛和妈妈上了车，妈妈在开车，小牛在吃食物，那食物美味可口，不一会儿，小牛把全部食物吃光了，到了家，小牛和妈妈下了车，妈妈把鱼桶拿到厨房里，把鱼放到锅里炒，炒完了，妈妈把鱼放到盘子里，小牛闻到满屋子的鱼香味，仿佛好象把鱼吃到嘴里一样，妈妈把鱼放在桌子上，小牛就马上拿起筷子把鱼肉夹起来，狼吞虎咽吃起来，吃完后，小牛舒服的躺在椅子上说＂鱼真是太美味啦！

小学生作文(篇6)

孙悟空是一个十分神秘而又法力高强的人。他一心一意的保护师傅到西天取经，是一个忠心的人，我一直很喜欢他。是我心中最崇拜的人。我为他那高强的法力他的忠心而敬佩他。

这不，我那天就与他打了一个照面。那天，我正在看书，突然，我的眼前划过一道光。孙悟空出现在我眼前。我当时兴奋极了，急忙与他打了一个招呼，得知他是从很远的地方来到这里的。我当然不会放过到我最向往的太空里去，于是，我请求他带我到太空里去。他满口答应了，他在我的身上施了一下法术。我们就承载着筋斗云，不一会就来到了我向往的太空。映入眼帘的是一副群星璀璨图画。到处是闪着光芒的群星，把这幅画点缀得极其美丽。初次来到这里，真是让我大饱眼福。过后，我们来到了一个人类还未发现的星球。这里太美丽了，我和孙悟空一起赞叹道。原来这里和地球一样，到处是绿色的树木，充满着勃勃生机。有着虫鱼鸟兽，只是没有人类，我们到处玩耍，玩够了，才又到别的地方去了。应为孙悟空给我施了法术，所以，我可以自由自在的飞翔。后来，我没有游览了许多地方。

可是突然，孙悟空不见了，只剩我在太空里了。我孤独极了，一下子，我开始往下沉，我吓得惊叫起来。

一下子，我醒了，原来我拉着书就睡着了。是一个梦，这时我还在回味着刚才的梦我多么希望刚才的梦是真的呀。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5195740.html

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