写作能够帮助我们发掘内心的潜能,同时也使我们更加了解自己和他人的内心世界。当我们想要开始动笔写一篇作文时,首先需要选择一个适合的话题,这个话题可以是我们感兴趣的,也可以是我们对某个事物或现象的看法。接着,我们可以进行一些相关的调研和资料收集,以便在写作过程中有更多的素材和观点支撑。在动笔之前,我们可以先进行一些头脑风暴,将自己的想法和观点先写下来,这样有助于我们更好地组织文章的结构和内容。接下来,我们可以根据自己的写作计划,开始逐步展开文章的各个部分,注意逻辑性和连贯性,同时也要注意语言的表达和修饰。写作完成之后,我们可以进行一些修改和润色,确保文章的质量和可读性。最后,我们可以请他人进行审阅和评价,从中获取反馈和改进的意见。通过这样一个完整的写作过程,我们能够更好地发掘自己的潜能,同时也加深了对自己和他人内心世界的理解。希望本文对你有所参考和帮助,谢谢!
从前,有一位远近闻名的国王,人人见到他都情不自禁地陶醉起来。有些人见了他赞叹不已,还有的人见到他像到了天堂一样。国王的父亲想为国王选一个王后,便召开公告。许多大家闺秀、小家碧玉纷纷前来,可国王一个也不喜欢,但国王想:“我不可以无条件地就拒绝她们。”就问她们:“你们中有谁知道什么是快乐的,我就娶谁。”她们有的说是自己、有的说是衣服、还有的说珠宝……
可她们的回答,一个都没让国王感到满意的,大家只得垂头丧气地回家了。过了几日,国王觉得王宫太无聊,想出去玩几天。但是,国王的父亲不同意,非要让国王先娶王后,要不出去玩就取一个王后回来。国王只好答应。
到了外面,风景实在太美了,一玩就玩到夜深人静的时候,国王到一家旅馆休息,准备明天再玩。
到了第二天,国王莫名奇妙地来到了一家桃花村。他看见有一位女孩,她长得貌美如花、犹如天仙下凡,国王一下子就爱上了这位姑娘。可是,他又想万一她是一位坏心肠的姑娘,国王打算观察她几天。过了一会,只见她拿出一桶面包,到了一所孤儿院,把这些面包分给这些孩子,孩子们很开心。只剩下一个面包了,她回到家里发现母亲还没吃,就把这一个面包给她吃。
国王打扮得像一位老公公走过去,姑娘看见他,赶快给他倒了一杯茶。国王问“小姑娘,请问什么是快乐的?”“帮助有困难的人,助人为乐,就是快乐的。”她说。国王连忙脱掉这些伪装,然后说:“你真是一个善良的姑娘。”说完,把她带回了王宫,娶为王后,幸福快乐地生活着。人们把这位姑娘叫着“快乐王后”。
什么是快乐?
快乐是风,
轻轻的吹着。
什么是快乐?
快乐是云,
慢慢的轻飘着。
什么是快乐?
快乐是雪,
柔柔的飘落着。
什么是快乐?
快乐是太阳,
暖暖的照耀着。
什么是快乐?
快乐是花朵,
发出阵阵芬芳。
什么是快乐?
快乐是小鸟,
自由自在的飞翔。
什么是快乐?
快乐是笔,
写下灿烂的时刻。
什么是快乐?
快乐是尺,
衡量你美好的人生。
什么是快乐?
快乐是照片,
拥有美妙的回忆。
什么是快乐?
快乐是生活,
滋润温馨的一家。
快乐的作文300字
快乐的作文300字(一)
早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪,但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。
我约了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我们堆了一个大雪人,我们用胡萝卜做成了雪人的鼻子,用两个小纽扣做成了雪人的小眼睛,还找来了一条漂亮的小围巾给它围在脖子里,看上去可漂亮了。我们围着雪人高兴的唱歌、跳舞!开心极了!
真是一个快乐的下雪天呀!
快乐的作文300字(二)
星期天的早上,我和妈妈一起下楼去晒太阳。
我家楼下有一块草坪,草坪上有几棵枝叶茂密的树木,我拿着木棍子在又大又圆的树根旁边挖土,妈妈在我的旁边晒太阳,树荫一片片地落在她的身上,阳光钻过树叶,像一个个调皮的孩子。
这时,在楼上晒被子的邻居阿姨从阳台上探出一个头来,说:“你们可真悠闲啊!”,我说:“是啊!”她笑了笑就去干活了。
我在一旁挖土,发现了一些小小的蚂蚁,黄黄的,在树根上爬来爬去,可爱极了。
我觉得我这一天比其他小朋友们过得有意义,也很幸福。
快乐的作文300字(三)
下午,我们一家和三舅妈、哥哥一家去湖边玩。我们来到了进水口,我们发现有许多小鱼随着水流入了湖中。我们高兴地捉起小鱼来。但是水流很急,鱼儿很难捉,爸爸想了个好办法:把几块大石头堵在出水口的前面,这样水流就渐渐地慢了下来,水也清了些。爸爸和哥哥开始捉鱼了,我的任务是看有没有鱼过来。我一看到鱼就叫着:“鱼来啦!鱼来啦!”哥哥就把塑料袋的口对准鱼,小鱼就游了进来。不一会儿,我们就捉了十几条鱼。
我们真玩得高兴的时候,妈妈就喊着:“回家吃饭啦!”我抬头一看才发现天已经渐渐地黑了下来。我们恋恋不舍地回家了。
真希望下次妈妈还能带我来玩!
快乐的作文300字(四)
星期六,阳光明媚,我和姐姐去镇远玩。那里有一条小河,两岸长着茂密的大树,风一吹,叶子随风舞动,好像在说“欢迎你们”。
来到小河边,我们迫不及待地换上游泳衣,跳进小河里,我俩像欢快的鱼儿游来游去。玩着,玩着,姐姐拿来一个瓶子,我想:她要干什么呢?原来她是想和我一起抓鱼儿呀!不一会儿,我们的瓶子里装满了鱼,可是我想到鱼儿失去亲人一定很痛苦,于是我们把鱼儿放生了。这时,我们看见岸上有块大石头,好像一张床,我们躺在上面,享受着日光浴。
镇远的水很清很清,鱼儿很多很多,我玩得好开心。
小松鼠圆圆想知道什么是快乐。于是,她去问斑马老师:老师,您知道什么是快乐吗?班马老师问她:你为什么想知道什么是快乐呢?
嗯,我想变得快乐起来!
哦,这样啊,你去问问小猴呆呆吧,他每天都很快乐!也许,他会知道!
谢谢老师!圆圆向班马老师鞠了一躬,然后去找呆呆了。
圆圆在树上找到了呆呆。
呆呆,呆呆,你知道什么是快乐吗?圆圆着急地问。
快乐就是你遇到了好事,那么你那时候的心情就叫作快乐。不过,我说的不全,你还是去问问山羊爷爷吧!说着,便爬到另一棵树上去了。
听了呆呆的话,圆圆又一口气爬到了山羊爷爷所住的山上。
老山羊爷爷,你知道什么是快乐吗?圆圆气喘吁吁地问。
呵呵,快乐就是你帮助了别人,看到了别人的笑容,或者是别人帮助了你,你心里的感动就是幸福!其实,我们身边处处是幸福和快乐,只不过你还没有发现而已!老山羊爷爷意味深长地说。
圆圆知道了什么是快乐。现在,她常常帮助别人从而获得了快乐,学校还给她一个称号小雷锋圆圆呢!
欢乐可能就是放学回家吃妈妈做的红烧排骨
欢乐可能就是昨天晚上她的那个吻
欢乐可能就是兄弟在一起举杯的一瞬间
欢乐可能就是兄弟在一起摸爬滚打的日子
欢乐可能就是回忆曾经最美好的一刻
欢乐可能就是想起你的时候会甜甜的笑
欢乐可能就是两元钱中了五百万大奖
欢乐可能就是尼古丁在肺脏里的一个路程
欢乐可能就是把敌人踩在脚下的感觉
欢乐可能就是享受赌博时候心跳的快感
欢乐可能就是在坠落的时候还有人在你身边
欢乐可能就是小时候有很多压岁钱
欢乐可能就是一家人吃团圆饭
欢乐可能就是你哭的时候有人帮你擦泪
欢乐可能就是得到你一直都想到的东西的一瞬间
欢乐可能就是大家一起看海一起喝咖啡一起去旅游
很简单大家活的真一点活的不要太累欢乐它会来找你
欢乐其实就是我们大家在一起笑
今天作文老师让我写了一篇作文题目是:快乐是什么?快乐就是在学习进步、比赛获得胜利等,我认为快乐就是如此,但是在比赛获得胜利这一方面我觉得要更加开心。因为比赛的胜利是一个集体战胜另一个集体,而学习好比是一场个人战,只有自己在战斗。
还记的五年级,我和我们班几个会踢球的同学在战场上尽情驰骋。还记得有一次比赛是这样的——
那天下着蒙蒙细雨,我们班一路披荆斩棘,到了最后的决赛,对手是五年级一班,他们的实力很强,上届的足球赛,他们就是冠军,虽然对手很强,但这场比赛也是至关重要。
尽管下着小雨,但怎样也浇不灭,我们夺冠的意志。
比赛开始一开始,我们班的王光志就进了一球,提前领先,后来我们僵持了许久,双方都没有进球。但是。在我们班王宇轩带球的时候,他看见我
在前面离对方球门不远处,而且有一个空岗,他一脚踢过来,我接过球后球进了,但是后来有一点小失误让对方进球了,比赛已经快结束了,对方好像失去了耐心。他们防守松懈,突破,使得我们进了一球。
然后我当裁判吹响哨声时收腹,我的心里无比激动,在开始每进一个球都会让我有使不完的力量。
我觉得这就是快乐。
我想世界上的每一个小朋友都渴望得到快乐。可是,你认真地想过快乐是什么吗?在我小的时候,自以为快乐就是有父母、爷爷、奶奶、外公、外婆宠爱,有糖果,巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有很多的玩具,并有许多伙伴在一起玩耍。
可是,今日不同万往日,因为我今天对什么是快乐有了更进一步的认识,以前我们的班主任老师经常说:什么是快乐,取得优秀的成绩就是快乐。现在,让我真正体会到我们班主任老师这句话是千真万确的。
这次期末考试,我差了0.5分没有拿到奖。在发奖那天,张老师把得奖的同学都叫到了前面,我们没有得奖的都在下面站着,我站在下面真不是滋味,差了0.5分只好在下面站着,这时,我的心里一点都不快乐,差点把眼泪都掉下来,每次我拿到奖状或者将品后,不是我一个人快乐,连全家人都快乐,这一次,我真正体会到了,什么是快乐。
请老师、同学们看我的行动吧!我一定努力学习,取得一个优异的成绩,让我永远快乐。
快乐是什么?快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。
只要我们拥有一颗快乐的心,什么事情都是值得快乐的。快乐就像那雪花,洋洋洒洒从天空飘落下来,落在我们每个人心里,填满每一个人心中的坎坷与不平,然后化作叮叮咚咚的泉水,温暖我们的心窝。当我们真正拥有一颗快乐的心,我们就知道,快乐是这么漂亮、这么温暖。快乐有时就像在天上飞的风筝一样,虽然有时你看不见它,但线在你手中,它不会飞远,只要你愿意,快乐就会随时围绕着你,直到永远。
有一个古老的寓言:一个少年去拜访一位智者,问“我怎样才能变成一个自己快乐,也让别人快乐的人呢?”智者回答说:“其实做到四句话即可:把自己当作别人,把别人当作自己,把别人当作别人,把自己当作自己。”这是多么富有哲理的话,多么超然世外。是的,其实世间许多事物本身并无所谓好坏,全在我们怎么去看。但我们面对一件事情时,学会如何保持乐观豁达的心境而避免自寻烦恼就显得十分重要。19世纪德国哲学家叔本华说“人们不受事物影响,却受到事物对看法的影响。”实乃至理名言。
拥有了一颗快乐的心,你就知道,快乐是无处不在的。当我们出生时,我们尽情地享受人间的一切,包括快乐。我们一点一点的长大,我们尽情玩耍,这是童年的快乐。人到中年,不得不面对很多问题,如果我们能在自我局限的无尽道路上去理解快乐,那么解决问题后不也是一种快乐吗?就连我们死去,也是一种快乐。我们在人世间享受了太多的快乐,死后用我们的躯体去肥沃养育过我们的大地,用我们的血液去滋润给我们提供泉水的枯井,这,不是快乐吗?
有人说痛苦,痛苦。其实痛苦和快乐原来是一对孪生兄弟,不同的只是在于你的选择。就好像冬天和夏天一样,如果你选择夏天,认为夏天会给你带来快乐,然而冬天定会来临,它并不会给你带来不幸和痛苦,只是你选择了夏天而拒绝了冬天,所以才有不幸和痛苦的产生。其实,不管是夏天或冬天,对你来讲都没关系,不同的只是你的感受。唯有当你不执著于其中之一时,你才能够享受两者,快乐永存。
其实生活是一门伟大的艺术,只要你拥有一颗快乐的心,别让世俗的尘埃蒙蔽了眼睛,别让太多的功利给心灵套上了沉重的枷锁,你就会发现快乐如同星星点点般密布在我们身边的每一个角落,唾手可得。
相信我,快乐就是如此的简单,无处不在的。只要你拥有一颗快乐的心。
快乐,如何?乐是什么?快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。
懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。
快乐有时就像在天上飞的风筝一样,
虽然有时你看不见它,但线在你手中,它不会飞远,
只要你愿意,快乐就会随时围绕着你,直到永远。
拥有了一颗快乐的心,你就知道,快乐是无处不在的。
有人说痛苦,痛苦。其实痛苦和快乐原来是一对孪生兄弟,
不同的只是在于你的选择。就好像冬天和夏天一样,
如果你选择夏天,认为夏天会给你带来快乐,
然而冬天定会来临,它并不会给你带来不幸和痛苦,
只是你选择了夏天而拒绝了冬天,所以才有不幸和痛苦的产生。
其实,不管是夏天或冬天,对你来讲都没关系,不同的只是你的感受。
只要你拥有一颗快乐的心,别让世俗的尘埃蒙蔽了眼睛,
别让太多的功利给心灵套上了沉重的枷锁,
你就会发现快乐如同星星点点般密布在我们身边的每一个角落,唾手可得。
快乐就是与伙伴朋友们分食一袋话梅,一袋果冻~~~恩还有很多
但在N多的选择中,快乐就是一件简单事情都能让你感到无比的幸福!
快乐
是在和朋友一起喝酒聊天
然后在出去疯狂的大叫的时候
快乐
是你终于理解父母是怎样的疼爱你的时候
快乐
是当你知道自己暗恋了好久的
心上人
同样的也在暗恋自己的时候
快乐
是在找工作碰壁的时候
听一家公司的负责人对你说:"你被录取了。"
快乐
是正走在路上口渴的难受
然后你看到一家冷饮商店
快乐
是你在上网的时候
看到自己的帖子也被别人关注加精
其实快乐很简单
快乐是什么?快乐是精神上的享受,有快乐才会使精神愉悦,有快乐才能让人解除烦脑,常快乐会使人年轻……。所以人们都喜欢快乐。
什么是快乐
这一次,大队进行“什么是快乐”的调查问卷,我毫不犹豫的写上了“考满分最快乐”老师说我填的不好。但我觉得:快乐的标准就是考高分。可是后来发生的一件事使我改变了对快乐的看法。
这一次,区里要来观摩我们年级【走进美的世界】主题会。同学们都积极准备。可是在开会的前几天,女主持人王懿婷生病了,同学们都很着急,谁来顶替他呢?“张萱蕾,你来主持吧!”老师说。没想到,老师们一致选中了我。我想:老师,您还嫌我事不多呀,光是期末,就够人受的了,何况我又那么忙,哪有时间聊这个啊!”老师好像看透了我的心思,说:“你是大队委,不能光自己学习好,也要为集体出点力,你说是么?”听了老师的话,我点头接收了任务。晚上,我抓紧时间写作业、复习,便立刻拿出三张大解说词,开始背了起来。我使除了“绝招”先概括,再理解,最后边朗读边背。十分钟、三十分钟、一个小时······我居然背下了两篇解说词!这时,我的眼皮就开始“打架”了。我赶忙用水擦了擦脸接着背。不知是什么原因,我的情绪忽然上来了,脑袋就像打字机一样,把解说词字字句句的背了下来。
第二天晚上,我学习电视上主持人的样子有感情的背诵。于是,我打开录音机,背一遍,录一遍,再听一遍。“美就在我们的眼前······”仿佛我看到了一幅幅美好的画面。啊!我终于找到了感觉。
大会开始了我充满自信的走到台上,和杨凯华一起主持大会。同学们漫游在美的天堂中,畅谈着对美的感受。大会圆满成功。
会后,我被同学们评为“全优学生”在同学们的掌声中,在老师满意的目光中,在父母的鼓励中,我开心的笑了。此时,我终于明白了:为集体付出劳动,为集体争光,才是最快乐的。
随着时光流逝,我已跨入十五岁的门槛,踏上十五岁的征程,唱起我十五岁的歌……
近来,总是会想起童年的一些趣事。不能“重返童年”再次体验那种快乐,只能对着窗口,望着远处的山,托着下巴,在回味,在遐想……
儿时的我,成天无忧无虑,脑子里的每一个细胞都在想着玩什么,怎么玩……那时候,我不是念着“我在山上摘草梅”的跳着橡皮筋,就是数着“一。二。三。四”地踢着毽子。现在,那些往事只能成为我的回忆罢了。十五岁的我,几乎是沉浸在一篇篇长的要命的文章中。还要成天面对一道道伤脑筋的应用题,一段段绕口的必背课,一条条怪腔怪调的语法和一堆堆复杂的性质定理……。与我的小学生活相比,简直就是天壤之别。
就此,我徘徊过,我苦恼过,我也曾经放弃过。但我背后似乎有成千上百双眼睛盯着一样,他们对我抱着多大的期望,我又怎能辜负呢?
于是,一个个强者的英姿在我的脑子里闪耀。勾践,朝为越王,夕为吴奴。他卧薪尝胆,休养生息,最终吞并吴国;司马迁,进谏忠言,却惨遭酷刑。在羞辱嘲讽之下,他忍辱负重,发愤图强,终成史家绝唱,无韵离骚……。强者之举如点点甘霖,滋润我心。
我不知十五岁是什么概念,但我知道我有十五岁的肩膀,也有长大的心(别人说却只有没长大的心)。
虽然十五岁的路不好走,十五岁的歌不好唱,毕竟,路是宽阔的,歌是动听的。关键是自己每天怎么走这路,又如何歌唱,唱出激情,唱出希望。
唱着十五岁的歌,森林是那么青翠,天空是那么蔚蓝,山峰是那么俊秀,河流是那么清澈……
十五岁的歌,一首我爱唱的歌,十五岁的路,一条我爱走的路!
入党申请人向党报告自己的情况及向党表明自己的入党意愿的书面材料。入党志愿书是由中共中央组织部统一制定的。党组织须在对申请入党者经过一定时期的培养、考察,初步认为其已具备入党条件时,方可将志愿书交其填写。入党志愿书是党组织对建党对象审查的主要依据。它记载着申请人入党时的主要情况和全部审批过程。在上级党组织批准其转为正式党员以后,入党志愿书就成为党员本人的永久性主要档案材料。《入党志愿书》内容可分为六个部份。(1)本人填写的入党志愿,本人经历,家庭成员及社会关系等。(2)介绍人填写的对入党者的意见。(3)上级党组织指派专人进行谈话后填写的谈话情况和对申请人入党的意见。(4)党支部负责人填写的“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”,“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”,“支部大会通过延长预备期的党员能否转为正式党员的决议”。(5)党总支填写的总支部审查(审批)意见。(6)党委填写的党委审批意见。《入党志愿书》应该用钢笔或毛笔填写,字迹要工整、清楚。填写要严肃认真,对党忠诚老实。没有被党委批准的申请入党人的《入党志愿书》,不存入本人档案。
(一)什么是入党个人自传?
我们必须先了解入党个人自传是什么 入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条:一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料,每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。
(二)个人自传的写法
自传是个人将自己的历史和思想演变过程(尤其是后者)向党组织进行书面汇报的一种文书,是党组织全面了解入党积极分子的重要材料,也是党组织审查吸收预备党员的必备材料之一。有时,党支部为了考察了解和培养干部,亦可以要求党员和干部写自传。
自传的写法一般根据自己的具体情况而定。
个人自传的基本内容:
1、自传人及其家庭成员、主要社会关系的基本情况。其中包括自己的姓名、性别、出生年月、籍贯、家庭出身、本人成分及工作单位、职务等;过去和现在的家庭成员的姓名、性别、年龄、职业、职务、政治面貌以及与自己的关系;主要社会关系的情况也要参照上面的要求写清楚,并介绍他们对自己的思想有什么影响。
在入党申请书中已写过的内容,可以省略。
2、自传人的经历。一般可以从小学或七岁开始写起。包括在学校读书和走上社会以后的经历,要写明具体的起止日期,时间上应该是衔接的,中间如有脱节要说明原因。
3、自传人的思想演变过程。这是自传的主体,要尽可能写得具体和详细,特别要着重介绍自己思想变化的主要事件和经历(如入党申请书中的例文二的内容可纳入到自传中),产生入党动机的演变轨迹。亦可根据各个历史时期党的中心工作和主要任务,分阶段地写出自己的思想演变过程。
写自传应注意的问题:
1、 如实地写出自己的经历,实事求是地评价自己,包括时间、地点乃至重要真实无暇。
2、自传不完全是自己经历的实录。应通过分析自己的思想变化,提炼自己思想产生飞跃的原因。分析尽可能深刻一些,实在一些,要突出主要之处,解剖自己的真实思想,要寓理于叙事之中。
3、自传中的重要经历、情况要写清楚。如自己有政治历史问题或犯过错误、受过处分或获过奖励和荣誉称号,在重要情节上要提出证明人;又如自己的家庭成员和主要社会关系中政治关系比较复杂的或受过刑事处分及其他重大处分等。
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风,似乎不怎么招人待见,狂风大作时,“樯橹灰飞烟灭”,沙尘四起时,“满城尽带黄金甲”。但在我眼里,风却是美丽的。
风常常是文人墨客的爱物。
清幽有:“风乍起,吹皱一池春水。”
绚烂有:“东风波,放花千树,更吹落星如雨。”
悲壮有:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”
苍凉有:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”
刚烈有:“大风起兮云飞扬,安得猛士兮守四方。”
轻捷有:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
得意有:“好我凭借力,送我上青云。”
自豪有:“长风伴我天际来。”
……如此多彩的诗句,只因为有如此多彩的风。
风是什么?风是李白的洒脱,风是杜甫的哀叹,风是李清照的婉约,风是刘邦的豪壮。风是勇士的呼号,风是战士的号角,风是诗人飘扬的思绪,风是我记忆中的红纱巾……风就如同一篇优美的散文,让人仔细认真地去体味,风就如同一篇精短的诗歌,让我们仔细品味,风就如同一首婉转动人的曲子,绵绵悠长,其乐无穷,也许,风什么都不是,只是风而已。
如此多彩的风,如此多彩……
风如果是如此多彩,又何尝不可说也是如此美丽的呢?
风其实很简单,它就是一个独在异乡的浪子。
风儿迫不及待地从天空中扑向大地,想用自己的一腔热血在大地这个舞台上尽情展示。它做到了,它从南闯到北,给了人们快乐和痛苦,成为一代巨星。在舞台上,它尽情地翻腾、旋转和歌唱,观众们在地上有的欢呼有的叹气。它已经迷上了这个世界,再也不想回到那乏味的天空了。
可是待热血冷却,它开始迷茫起来了,我要去哪儿?去做什么?无数年间,它都在漂泊着寻找问题的答案。可惜没有人听懂它“呼呼”的含义,只知道一场大风即将到来。它开始想念那湛蓝的天空了,那里虽然没有太阳月亮炫彩的灯光,也没有人们看它表演。但那毕竟是生它养它的地方,是它练习演技、安宁祥和的幕后,在那里,它有云朵可以讨教,有鸟儿可以谈心。虽然外面的世界歌舞升平,热热闹闹,但即使千好万好,也不如家好。
风开始四处盲目地游荡,它迫切地斩断了对蓝天的思念,希望载歌载舞能吸引它的注意。但每当一切都安静下来的夜晚,思乡的感情又无故地涌上它的心头。风开始后悔了,如此美好的生活,就因一时冲动放弃了,但世界上并没有后悔药。
风儿的目光被前方匆匆赶路的行人我吸引了,它想:他应该也是一名游子吧,他是否也和我一样,无比地思念着家乡呢?
无论外表多么留恋,但是每一个游子都有一颗思乡的心。
生如春花般烂漫,聆听见风儿飞,拂过田野的生息。捕捉住每一个奇特的瞬间,即使痛苦也是心灵的一种收入。潮汐随日出奔跑;心情随阳光奔跑;希望岁梦想奔跑;我随风儿奔跑……
快车骑在初春的清晨,随时间的步伐,任凭风儿吹乱头发,尽情奔突飞向学校,默然间似曾零落了什么──风。风儿飞,不顾一切显得如此不羁,是因为它懂得当世界的出口被封闭时,我们就得逆行;风儿飞,唏嘘不以,显得如此谦顺,是因为它懂得为什么天上牛在飞,因为地上人在吹。风儿飞,潇洒凛然,显得如此莫测,是因为它懂得根是地下的枝,枝是天上的根。
风儿非,花絮零落满地,我想那是它的知己,但它务必离开因为它要飞,于是他轻轻低头轻抚花儿的脸颊,又继续了它的旅程。
风儿说,我从来没想过,以后的路究竟是怎样走
风儿说,我也不记得,我走过了多少路
风儿说,我只记得,在那年夏天,我曾迷失过
风儿说,我经历太多太多,也许我经历的也太少太少
风儿说,我只希望,我还能记得回家的路
风儿说,看,那天边的云霞就是我的家
风儿说,我来自那里,也许这里我快乐过,我也忧伤过
但最终剩下的只有幸福和眼泪
风儿说,我也只希望,一切都只是一场梦
但梦醒了,剩下的却只有失落
因为害怕失去,就连那短暂的回忆也害怕失去
所以风儿说,我来过,我需要珍惜,珍惜现在
老屋前杂草丛生,深绿色的草与瓦灰的房相映,显得格外凄冷。清风拂过,几缕“白絮”飘过我的眼眸。
对于蒲公英这种常见的植物,我一下就认了出来。低下头去,几抹雪白在暗绿中纯洁动人,似团团云朵梦幻飘渺。它们在风中摇摆着,即使出身卑微,也不放弃希望。
我蹲下身,用食指去触碰它的绒毛,外表柔弱但摸上去却有一股刺痒。几团蒲公英被杂草挤在石块边,它们褐绿色的茎不甘命运,伸长,伸长,直至长过巨大的石头。蒲公英那褐色的种子被层层柔软呵护。风中的它矫首昂视,微笑的身体中蕴藏着巨大的能量。
继而,这些绒毛被风吹走,如降落伞,携着未知的精彩播撒新的希望。
蒲公英会飞到哪里去呢?眼中,它愈飞愈高,与碧澄蓝天中的白云融为一体。作为伙伴的茎在原处默默地祝福着。
蒲公英大多长在山野里,它们不拘束,尽情生长,坚守着信念。我凝视着雪白的蒲公英,心中升腾起一股敬意。这份敬意不是出于对其外表的赞美,而是被坚毅的品质所震撼。
老屋不久就要塌了,杂草不久就要枯了,时光不久就要流逝了。但蒲公英不怨不悔,轻盈地飘飞于广阔的天地间。它们选择在午间开花,尽情绽放美好。或许你不小心踩到一簇蒲公英,或许你从不在意它的存在,又或许你只会仰望高大的槐树。我亦如此,我想,自己正是缺少了低头的注视。
蒲公英是热情,一股坚持着飞向目的地的热情。路途漫漫,它不停留,不惧时光的无情,仅是用热情与坚毅不停地飞。
蒲公英是洒脱,一种不带走一片云彩的洒脱。它不禁锢自己,不眷恋,不迷惘。因为,它有自己的追求,向往着那片播种希望的沃土。
我伸出手接过一片绒毛,轻轻地吹,仰望着一株小小的蒲公英在空中划过一道弧线。暗绿中、瓦灰色下,耀眼的白挺立着,等待四月春风。
风啊,从哪里吹来?风啊,从家乡吹来!我那梦幻的蒲公英啊,风儿把她带来!
开心?每个人都有不同的理解。至于我,我会大声告诉全世界:幸福无处不在,生活处处充满幸福!
幸福就像风,在世界的每个角落飞翔>。笑声充满甜蜜;风再小也能吹草动,然后嘴角会不自觉地微微上扬。没有一天风不向我吹来,是吗?即使他隐藏的很好,我的头发还是会动,只是太轻了,总会被我忽略,但我知道我会永远记得他。
抓风闻闻,嗯,浓浓的巧克力味;太好了,那是我最喜欢的。稍微包装一下,放在心里,反复冲泡。飘出来的.不再只是单纯的香味,而是一种说不出的充实;甜甜的,乳白色的,原来是幸福的!
啊,天气真好。太阳高高挂在天上,风在旁边轻轻吹着。去寻找幸福;他在哪?风在我耳边低语:哦,你们都快乐!不用找,不用担心;轻轻睁开眼,悄悄扬起唇,幸福就在身边。陪着孙公公笑,陪着丰儿妹妹跑,听着哥哥唱歌,看着妹妹跳舞……有一天是那么美好,因为我懂得了幸福。
推开窗户,银色的月光洒在床边。好美!无意识地幻想着神秘的嫦娥,神秘的飞碟。飘动的头发和飘动的裙子,现在你像天使一样美丽。
一阵风吹来,他是幸福的化身;一片枫叶在飞,我知道它很开心。
哦,开心!你是新泡的绿茶吗?你是那棵开满鲜花的绿树吗?你是在操场上跑步的那个人吗?你是充满教室的笑声吗?还是在睡梦中勾起的笑容?
谁知道你是什么!我也不想知道。因为我知道我会永远幸福;因为我喜欢微笑;因为我热爱生活;因为我有远大的理想;因为你是我心中的风。
听,那丝风幸福地微笑着!
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