倾听作文

2024最新倾听作文。

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倾听作文 篇1

母亲晚年因患青光眼双目失明后，我们发现，母亲的耳朵变得特别敏感，我们家的任何人，只要一踏进家门，她便能准确无误地叫出家人的名字。有人说，眼睛不好的人耳朵格外好使，但我不这样认为。母亲失明前耳朵和别人一样，怎么会因为失明突然变得好使了呢？答案我最清楚，母亲是用心在听。全家老小都装在她心里，每个人的性格、特点她都熟悉。我们是她的儿女、子孙，我们身上流着她的血、寄着她的情，她能听得出来我们每一个人发出声音的细小差别。

失明后母亲努力适应“新”生活，架着拐杖，先是从床边摸着走到门口，又从门口走到院里、厕所。我们劝她不要这样，她却很固执，说不想整天躺在床上，麻烦我们。我们知道她的性格，只好由着她去。有母亲在家，我们外出从未锁过门，而是告诉母亲一声：”娘，我走了。”便放心去了。在我们心里，从未意识到母亲失明，总认为母亲是看着我们出去，又看着我们回来的。到家后，听到母亲那一句：“回来了，孩子？”心中便是满满的温暖，疲劳、困苦随之烟消云散。

有母亲的日子是幸福的，我真切地感受到，所谓“家”，不单纯是这几间屋子，而是母亲，母亲就是家！每叫一声母亲，都能得到亲切的回应，感到无限温馨。母亲失明后，她爱抚的双手会一次次从我们头上摸到脸上，那情、那爱是复制不来的，是任何人不能取代的。

我母亲是穷苦人出身，没上过学，讲不来什么大道理，却用朴实的言行教我做人。她总是说：为人要诚实，不贪不义之财。记得有一次，我和另两名小伙伴一时兴起，跑到生产队的瓜园去偷爪，没有偷着反而被抓。母亲知道后把我狠狠地打了一顿。有人说，别打了，小孩子偷瓜是很正常的事，不值得计较。而母亲却不认为这是小事，她说：“这不是小事，他今天敢偷瓜，明天就敢偷牛，以后呢？做人要走正道，宁可一辈子吃苦，也绝不能去偷！”

母亲爱我们胜过爱自己，但不是溺爱。她有时看似凶狠，实则温柔，就像母鸡，时刻张开那宽阔的翅膀，为我们遮风避雨。我们也深爱母亲，想得到她更多的荫护。然而，疾病无情，母亲还是离我们而去了！弥留之际，她拉着我的手，用极其微弱的声音说：“我不想离开你们！”那一刻，我的心都要碎了！

母亲去了有30年了，我没有资格对她的一生品评什么，只知道她为我们付出太多，而我们回报她的不及她给我们的万分之一。她犹如拉磨的牛，磨的是麦子，吃的是麸子，还要挤出奶来喂孩子。愿母亲在天国安好，我们永远怀念她！

倾听作文 篇2

漫步在放学的路上，看天边的红阳渐渐隐没在山头，听着店中播放的乐曲，望着路旁修剪的模样统一，不自然的翠绿，渐渐陷入了沉思……

——题记

每个婴孩，都是一面纯洁无暇的雪白纸页，在时光的洗礼下，染上不一样的色彩，却很少有那，如初一般的白。

有人曾说：“学校，是孩子学习知识的地方，是孩子心灵成长的殿堂。”可是这句话放在现在，似乎，不大现实呢。连应该是清泉一般澄澈的幼儿园，也让孩子蒙上了细尘。有些孩子如果看到老师皱着眉头，嘴角没有挂起平时的浅笑，便立刻噤了声儿，端端正正地坐好，早早地学会了如何察言观色，讨老师欢喜，失去了自己最为真实的反应。很多人看到这里，可能会不屑地说：“这怎么了？很正常的一件事呀，值得这么大费笔墨地去描写吗？”而对于这种人，我对他们报之以遗憾：“你们的心已经麻木不仁，在这世俗的烟火中浸染了太久太久，早已失去原本的纯粹，真是可悲。”

而小学，则更是“染缸”的典范了。第一次踏入小学校园时，哪个孩子不是带着一脸的好奇，清亮如溪的眼透着可爱与懵懂，一双白嫩嫩，胖乎乎的小手左探探，右摸摸，看那模样似乎想把校园里的每个东西都摸个遍。时光荏苒，白驹过隙，六年的光阴如流水般逝去，一去不复返。六年，我们的眼不再澄澈如初，我们的情绪不再轻易表露在面容上，我们把真实的反应藏在心底，学会了耍小聪明，撒谎，和原来的自己渐行渐远。或许，在未来的某一天，翻看着自己小学时日记本中歪歪扭扭的字符时，你的心中会不会泛起层层甜蜜与苦涩的波浪？你的心是否发出了断裂的小提琴般嘶哑的低鸣？我们被虚假的网织在其中，渐渐放弃挣扎，为自己的心亲手刻上不诚实的印记，让那本应是最纯净的，如森林上空的洁白雪云，幻出了虚伪邪恶的笑脸。

九个花开花落，九次春夏秋冬，从襁褓中呀呀呓语的幼婴，蜕变成能够顶立一方小天地的少年，我们经历了太多，无论是心灵还是身体，都有了太大的变化，渐渐与那个天真单纯的自己，相隔千里，渐渐地，忘了自己曾许下的心愿，定下的目标，丧失了初衷。努力半途而废，无了丰收的硕果。

让我们寻找我们的初心，那清澈的仿佛要滴出的天蓝，那蕴藏着可爱言语的梦想。在一个静寂的夜晚，撇下世俗的浮躁，卸下隐形的重重盔甲，沉浸在书的海洋，问一问在心灵深处沉睡的小小自我，究竟自己需要的是什么。

让我们釆一缕春风，嗅一片荷瓣，拾一颗金果，捧一簇寒梅，在流年的转角，倾听心灵的梵音。

倾听作文 篇3

文章阅读：用爱倾听

那段日子，我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。

我家住二楼。住我楼下的，是一对下岗夫妇。为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载客，深更半夜才回来。那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且让人揪心般的难受。每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了，声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。

我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。每天天刚麻麻亮，他就逼着女儿练习。那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。

我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦躁。我想，应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。但临到他们的门口，我又犹豫了，谈什么呢？让他们不要再发出噪音？可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗；楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望。难道我要他们放弃饭碗放弃希望？我不忍开口，他们也不会答应。

几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。朋友笑眯眯的听着，然后问我：“你觉得我居住的环境怎么样？”我说：“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。”朋友得意的点点头，说：“好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。”

一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像原始部落的人用特殊的声音在喊叫，声音刺耳而使人不明所以，让人听了格外不舒服。

我问朋友这是什么声音。朋友说：“一个9岁的男孩，在学说话。你仔细听听，他说的是什么？”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。我猜测说：“他好像在说，羊刚扑倒在地。”朋友哈哈大笑，说：“你错了。他是说阳光普照大地。”说着话，他拉开了通往阳台的门，以使那孩子的声音更大一些。这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。妇女说的，正是“阳光普照大地”。但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是“羊刚仆倒在地”。

朋友见我一脸诧异，便解释说：“这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。从他4岁开始，我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话，到他5岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。我的邻居含辛茹苦这么多年，终于让这孩子开口说话了，这怎么不让人激动？你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，那是因为，我们是用爱在听。这世间的许多声音，有动听的，有刺耳的，有美妙的，有聒噪的，这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是，美妙与和谐，让人觉得欣喜和欣慰。”

我打消了搬家的念头。奇怪的是，再听楼下摩托车的轰鸣，我没觉得刺耳，而是觉得欣慰，这对下岗夫妇今天又有生意了，又有收入了，我为他们感到高兴。而再听楼上的箫声，我也能听到小女孩的进步。

上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。想享受美妙的'音乐，就要学会用爱倾听。

问题：

1．“我”的“苦衷”来自于两件事：（1）___________________（2）___________________到后来我明白了，我之所以有苦衷，生烦恼．那是因为“我”是用__________在听。“我”的朋友及他的邻居与“我”有着相同的境况，但他及其邻居并未觉得很烦躁、很烦恼，那是因为他们用________来听。

2．联系上下文，简要点评下面句中加粗词的表达效果。

声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。

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3．阅读全文，说说“我”倾听到的“美妙音乐”的具体内容是什么。

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4．读了本文，你有什么样的感悟或启示呢？请写一则80字左右的读书笔记。

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答案：

1．（1）“我”楼下一对下岗夫妇买的一辆破旧三轮摩托车每晚搅得“我”睡意全无。

（2）“我”楼上的那家住户每天早晨逼着女儿练箫，天天吵醒“我”。耳朵；爱

2．形象生动的写出了楼下摩托车声的难以阻挡及对“我”的影响，突出了“我”心里的烦躁。（意思对即可）

3．“我”听到了下岗夫妇的艰辛与收获，听到了小姑娘的勤奋与进步。（意对即可）

4．如：可从人应该有爱心、要善待他人（宽容待人）、要多为他人着想等角度发挥。

倾听作文 篇4

善于倾听是一种智慧。

当我们看见刘邦在城楼上豪迈地唱着：“大风起兮”时，我们何曾想过数年前他还只是泗水亭边的一个流氓无赖；而当我们看乌江边挥剑自刎，“无颜面对江东父老的项羽时，是否还能想起哪个雄姿英发的西楚霸王呢？刘邦的成功和项羽的失败，看似极富戏剧性，然而这其中却存在着必然。

刘邦胜在善于纳谏，而项羽败在刚愎自用。正是由于刘邦善于倾听张良与萧何的劝谏，广纳人才，才得以使老百姓心悦诚服而项羽妄自尊大，一意孤行，最终使得人心向背。一个王朝早早夭折。

所以，善于倾听是一种智慧，漫溯历史沟渠，不乏这样的例子，无论邹忌与齐王，还是唐太宗的他的“明镜“，一个从善如流的帝王带来的必将是一个百姓安居乐业的太平盛世。

而现实生活中，我们更需要倾听这种智慧。地产巨头潘石屹曾说过：“一个人能否成功，不在于他聚集人的能力有多大，而在于他具体人的力量有多大。”在地产业被业界称为泡沫经济的今天，潘石屹和他的SOHO公馆之所以仍屹立不倒，正是因为他的手下聚集了一大批专业人才为他出谋划策，而他则善于将这些意见收集整理。最终建立了他自己的商业王朝，成为地产业中的一朵闪亮的奇葩。

的确，领略生活，不光要有一双敏锐的眼睛，更要有一对善听的耳朵。倾听他人的意见，采众之所长补补己之所短，在倾听之中不断完善自己，这才是一种智慧。

而走在路上，我们也时常能看见某个事业单位上没有这样或那样的意见箱，而上面却积满了厚厚的灰尘。当倾听民生成为一种应付任务的敷衍塞责，当意见箱空成了摆设想必这也必定违背了设计者的初衷，倾听不应该成为一种任务，它并不是公式化的行为，一对善听的耳朵，无论在事业上、生活上，都会使我们走得更远，走得更好！

倾听是一种智慧，在漫漫人生路上，她让我们受益匪浅！

倾听作文 篇5

如今人们生活水平的提高，孩子又大部分是独生子女，家长都是把最好吃的，最好玩的，最好用的给孩子准备充足，孩子想要什么，有时还会无条件地满足。有部分家长认为自己拼命工作，努力赚钱就是为了给孩子一个更好的生活环境，只要别人家孩子有的东西，我家孩子也要有。如是只顾忙事业、赚钱，没时间陪孩子、关心孩子的成长，孩子真正需要什么，却没有去深刻长远的思考。

亲爱的家长和老师们，请您听听孩子们的心声，看看孩子真正需要什么？孩子最需要的是父母和老师的关爱，需要父母、老师、小伙伴的陪伴，陪他唱，陪他跳，陪他说，陪他玩，陪他走进大自然，认识大自然，只有这样，孩子的身心才能健康快乐地成长。

下面请家长和老师们一起来倾听孩子们的心声：这是我上的一节谈话课上的记录，谈话的主题是：快乐是什么？

我先出示一张笑脸谱，让孩子说出脸谱表情（笑脸），然后出示一张哭脸谱，让孩子说出脸谱表情（哭脸）。我问孩子：“你们是喜欢笑脸，还是喜欢哭脸？”孩子们异口同声地说：“笑脸。”如是我又问：“那你们你什么时候会笑？”（开心时、玩游戏时），“什么时候会哭？”（伤心、难过时）。最后我请小朋友们说说自己觉得最快乐的事是什么？

其中有6个小朋友说：快乐是和爸爸妈妈一起去公园玩很多、很多好玩的玩具，有6个小朋友说：快乐是和小朋友们一起玩（玩滑滑梯，玩玩具，捉迷藏）。有4个小朋友说：快乐是和爸爸妈妈一起看小人书。有3个小朋友说：快乐是妈妈带我去溜冰。有2个小朋友说：快乐是天天晚上妈妈给我讲故事，和我“疯”，妈妈讲的故事最好好听。有2个小朋友说：快乐是老师夸我好能干的时候。有2个小朋友说：快乐是星期五我得了小红花。有2个小朋友说：快乐是和小朋友一起去春游。有2个小朋友说：快乐是唱歌跳舞。还有11个小朋友因为表达不准确，没入主题。

从上面的“快乐”谈话结果中我们不难看出，答案最多的“快乐”是和爸妈在一起玩。其次的“快乐”是和小朋友一起玩，再次的“快乐”是与老师有关的。我们的家长和老师们要多听听孩子的心声，听听孩子到底想要什么，要给孩子创造快乐的环境和机会，多与孩子交流、互动，蹲下来和孩子说话，做孩子的热心听众，对孩子的讲述及时给予肯定与配合。让孩子想说、敢说，给孩子自信表达的机会，做孩子的朋友，与孩子共同成长。

最后我想用我创作的儿歌《我想有个温暖的家》的最后两段儿歌内容来结束此文：亲爱的爸爸妈妈，我想有个温暖的家，不需要巧克力和洋娃娃，只要你们一起陪我过家家。亲爱的爸爸妈妈，我想有个幸福的家，不需要新衣服和新鞋袜，只要你们一起给我讲童话。

倾听作文 篇6

有的时候，教孩子其实真的挺麻烦的，尤其是小班的孩子，自控能力不是很强，经常控制不住自己的行为，做一些不被允许的事情，或者说是另人想不到的事。在课堂上，也有一些幼儿总喜欢表达自己的想法，而忽略了其他小朋友的心声。没有学会去认真倾听他人，而是一味地想要把自己的想说的、想做的马上表现出来。在我开展教学活动时，就有个别幼儿喜欢插话。表达自己的想法，说一些与教学内容不搭边的话。使得我的教学活动无法顺利开展下去。我们班的郑钤元就是一个典型的例子。

在一次开展《我的妈妈》这个语言教学活动时，当我问道：孩子们，你们在家都会帮妈妈做哪些事?其他孩子都纷纷举手开始回答。突然，郑钤元好像恍然大悟道：老师，妈妈在家不让我做事情的。在他的带动下，其他孩子也开始纷纷地讨论起来。这时，我只好作了一个安静的手势，才能使得场面马上安静下来。当我开始带领孩子们念儿歌，钤元马上激动地插话道：老师，老师，我妈妈对我可好类。听到这，我无奈地请他安静。然后走到他的身边悄悄地对他说：元元，现在我们要开始念儿歌了，请你先认真地和我们一起念吧。呆会你想说什么请你下课和我说好吗?元元听了我的话，用无辜的眼神看着我，低着头坐在位子上。

在教学活动结束后，我把钤元叫到我的身边。我边抚摸着他的头，边说：元元，如果以后你想要发言时，请你先举手。这样老师知道你要回答。但不准你在课堂上插话。可以吗?他马上应道：可以。于是我又对他说：请你学会倾听老师、或者小朋友的心声。当老师在说话时，你可要认真听我在讲什么，因为老师讲的话都是很重要的。如果你不仔细听就不知道我在说什么了。他听完后，轻声地和我说：老师，我知道了。通过这次的谈话，郑钤元改掉了这个坏毛病。虽然有时他还是会犯，但是现在的情况比之前要好很多，这是我感到很欣慰的一件事。

倾听，是一个很好的生活习惯，对于每个人来说，都是希望能够有人认真倾听自己所说的东西的，而学会倾听，则是每一个孩子从小应该养成的好习惯，这不仅是对他人的尊敬，也能表现自己的礼貌。我们老师在平时就应该多多提醒孩子，这样对他们的成长也是有一定的帮助。

倾听作文 篇7

老师，王龙涛又打人了！来报告的是几个女生，仿佛几只受到惊吓的小鸟，眼里充满了恐惧。

我的心格登一下，连忙放下手里的工作，急匆匆赶到教室。教室里，受到欺负的孟田在座位上埋头大哭。她的同桌王龙涛，可能知道同学去告状了，停止了打人，但他沉着小脸，瞪着眼睛，显然，怒气还未消退。

走，跟我出来。我没有发火，拉着他的手，来到离教室稍远的走廊上。为什么要欺负孟田？话刚出口，我就后悔了。因为这个提问在他面前毫无意义。我已记不清这样的谈话有多少次了。每次他都有所谓的理由，并且每次的结果都是以他向老师保证今后不再打人而告终。可事实上总是好景不长，没过几天他就故伎重演。果然，王龙涛回答了：我在写字，她把我的字碰坏了。好，老师知道了，你回去吧。王龙涛惊异地看着我，你可以回去了。我重复了一遍。噢。他这才惶然地走了。

怎么办？过去的方法已经失效了，在没想出更好的办法之前，我选择了暂时搁置。

回到办公室，几位老师正在议论此事：有的学生不知怎么回事，屡教不改，老师能有什么办法？头痛！我无心再继续手里的工作，陷入了沉思：怎么回事？难道真的没办法了？不，不会的！潜意识告诉我，我还没读透王龙涛这本书。王龙涛，这个班中的小不点儿，我得好好研究他了。这孩子顽皮好动，学习一般，平时爱打打闹闹，性格也比较特别。高兴时，他会主动来到老师跟前，把开心的事跟你聊个没完；发起脾气来，书包一抓就跑出校门，别提说服，就连哄他，好话说尽也未必奏效。他的爸爸不识字，妈妈也没什么文化，辅导孩子功课，那真是为难他们了。所以平时放学后我常留他一会儿，帮他解决家庭作业中的难题。应该说学习上我没让家长多费心。可没想到要不找家长谈谈？我拨通了王龙涛家的电话，听电话的是他的爸爸。当我把情况告诉他后，话筒那头传来凶巴巴的声音：打人？这小鬼头早上在小店里要我买赛车，我没答应，他吵，我打了他一巴掌！这下好，晚上还得挨凑！

放下电话，我若有所思，似乎找到了什么联系。爸爸打孩子，孩子打同学，难道王龙涛打人是一种迁怒行为？我回忆起这之前王龙涛打人的事情：那是在前几天，他平白无故抡起拳头敲了经过他身边的一个男生的后背。那天他不开心吗？噢，想起来了。记得是他的作业字迹差，让我给全擦了，还罚他重做。他心里很不乐意，可又不敢跟老师较劲，也许就把怒气发泄到了无辜的同学中。

想到这里，我心里有了点底。为了进一步证实我的推测，放学后，孩子们回家，王龙涛照例留下来听我给他讲作业。利用这机会，我对王龙涛展开了教育：人人都会有不顺心的事，老师也不例外。有时，真想找个出气的地方，发泄一下。但冷静下来；我就想到那样做并不能解决问题，有可能还会伤害到别人，所以就克制住了。老师看得出来，你今天肯定碰到了不愉快的事，我相信你是不会随便欺负同学的。古人云：动人心者，莫先乎情。听了我的话，王龙涛低下了头。什么事让你不高兴，你能告诉我吗？王龙涛没抬头，轻轻地说：没什么事。我想：他一定是有顾虑，可能他认识到自己的错误了。于是，我趁热打铁：你爸爸好像很凶的，有时要打你的`吧。孩子很天真，一听我这样说，马上就接话了：是的，今天早上他刚打过我。话语中流露出几分委屈。你爸爸真不讲理，有话好好说嘛，下次老师一定批评他。你是讲道理的，对吗？王龙涛点头了。那你和孟田的事，你告诉老师，到底是谁的错呢？换句话说，假如你无端地受到别人的欺负，你心里会好受吗？老师，我错了。这句话我以前不知听王龙涛讲了多少遍，但是这一次我感觉他说得特别真诚。真是个好孩子，老师很喜欢你，知道吗？老师不单爱听你说高兴的事，老师同样喜欢你把烦恼的事，让你生气的事来告诉我，咱们一起商量解决。可别再把气撒在别人的身上了，好吗？王龙涛脸红得像一朵童子面茶花，他使劲地点头。我感到这次的谈话非常成功。当晚我就到王龙涛家进行家访，王龙涛的爸爸给我的工作很大的支持：老师，我是个粗人，不懂教育，今后一定听你的！

第二天中午，王龙涛和同学在教室外玩，我走过去，微笑着对他说了句悄悄话：别忘了把你的心事告诉我。然后就走开了。背后，我听到几个孩子在好奇地问王龙涛：老师跟你说什么呀？不告诉你们。

从此，每天放学后，除了讲作业，我和王龙涛还有一件事倾听他诉说心事。他对我几乎无话不谈。渐渐地，王龙涛懂事了许多，小朋友也乐意和他一起玩了。最让我欣喜的是有一次他认真地问我：张老师，你有什么心事吗？说给我听，我来帮你想办法。

王龙涛的转变对我的德育工作有很大的启发：学生在日常生活中，经常会碰到一些挫折，或做错一些事情，引起心理失衡，产生各种消极情绪，甚至会迁怒于他人。对于学生的心理障碍，作为教师，切忌不加分析，草率对待。我们一定要采取人性化教育。要善于调查研究，必要的时候还要取得家长的配合，做到真正了解学生。透过现象看清本质，找到问题的症结所在。要尊重学生的人格，取得学生的信任，深入到学生的心灵深处，在双向的交流沟通中充分发挥学生的主体能动作用，帮助学生消除不良情绪，走出心理困境，健康、快乐地成长。

倾听作文 篇8

《用心灵去倾听》讲述的一个关于倾听的真情故事，苏珊总能在电话的那端倾听我的话语，不断地鼓励我、安慰我，成为我生命中不可缺少的人，以至于我把这从未谋面的苏珊当成了自己的第二个母亲。这篇课文深深地打动着我们每一位读者。在教学中我将大量的时间给学生自读课文，让学生用心去倾听作者的心声，我让他们将感动的地方画下来，并写上自己简短的批注。在我进行巡视的时候，发现很多学生都能找到重点的句子进行品读，而且有的学生写的批注非常的棒。有了自己充足的读书时间接下来的细读文本就水到渠成，教学中我扣住“但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。”这句话，“我”为什么会给苏珊这么高的评价呢？带着这个问题学生将课文的前后有机的联系起来了，学生用心去倾听着“我”与苏珊的对话，特别是读到“你知道吗？这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。”这句时，学生走进了苏珊，同样用心灵倾听着苏珊的内心，他们的品读也精彩纷呈，有的说：“看到了苏珊善良的心，不想让‘我’伤心。”有的说：“看到了苏珊的爱心，她不想让‘我’对死产生一种恐惧，而让生命有着美好的延续。”有的说：“看到苏珊的`乐观，她在安慰我，让我变得更坚强。”……这的确是学生们用心灵在倾听着，这种倾听让我们也得到了快乐。在教学到这里时，我试着问学生苏珊在和‘我’的交往过程中感受到了什么？我想让学生明白当你用心付出的同时，不经意间也能得到意想不到的收获，苏珊就感受到了做母亲的幸福。在教学的最后，我让学生进行了一个镜头补白，让他们想象苏珊在离开人世间写留言时会想什么？在小练笔的过程中体会苏珊对‘我’母爱般的关系是多么的深厚，‘我’在苏珊的陪伴下健康地成长。是呀！用心灵去倾听可以给别人带来快乐与幸福。这节课里我和学生也搭起了一座心灵的桥梁，一起用心在倾听彼此的话语。

《用心灵去倾听》是一篇阅读课文。 这篇课文讲的是作者与问讯处工作人员苏珊交往的过程。赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声，用爱心帮助孩子的善良品质，表达了作者对苏珊的深切怀念之请。

同学们，我们在生活当中需要倾听，多倾听别人的话，而在这些话中，你能听到别人的伤心，别人的高兴，甚至你在这些话中能悟出道理。这样，你会少走一些歪路。同学们当你们在浪费食物的时候，请倾听那些没有填饱肚子的孩子的心声；当你们在浪费水资源的时候；请你们用心灵去倾听那些没有水的国家的呼救声；当你们在上课吵闹的时候，请倾听那些没有书可以读的孩子的声音；当你们误入歧途的时候，请想一想老师和父母对你的谆谆教诲；我们还可以倾听到一粒种子破土而出时对大自然发出的第一声赞叹，小草被狂风摇撼时对命运的呐喊，枝头累累硕果奉献人类的承诺。我们更要倾听那“忠言逆耳利于行”的唠叨，也许你会觉得很烦人，但是这烦人的话却对你有所帮助。同学们，当你失败沮丧的时候，请你去倾听一下那个成功者对摔倒了又爬起来的掷地有声的慷慨陈词吧！

同学们，倾听是很重要的，当别人向你倾诉烦恼时，尽管你一句话也没有说，但是你的倾听却能使他变得开心，让他把不愉快的事情给说出来，能让他心理开心一点。当同学在发言时，请安静地听他们说的话，这虽然不是一句名言，一句教育你的话，但这却能够帮助解决问题。同学们，其实倾听不只是耳朵在听，心灵也要倾听，这样，才明白真正的含义。

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2024最新熊猫作文

通过写作可以更好地理解和表达自己的观点和想法，作文为我们提供了一个探索社会和政治问题的平台。据栏目小编观察“熊猫作文”是众多文章中的佼佼者。希望您能从本文中获得一些宝贵的经验和教训！

熊猫作文 篇1

我非常喜欢大熊猫，因为它实在是太让人喜爱了！在我的印象中，它们总是挺着个大肚子，一幅幅憨态可掬的摸样，看起来可爱极了。难怪它们能够成为我们国家的国宝呢！

大熊猫的头圆圆的，像个圆球。它的耳朵不算很大，黑黑的，像冬天人们戴在耳朵上的耳套。大熊猫的眼睛非常讨人喜爱，瞧它那黑眼圈，多么像人们戴的墨镜啊！估计大熊猫肯定是长年“失眠”才得来的黑眼圈吧。大熊猫的身子胖乎乎的，像个大皮球，看起来像个将军肚。它的嘴边上一圈都是白色的，从远处看，像戴着一个非常大的白色口罩，非常搞笑。大熊猫还披着一身黑色与白色相间的大衣，它身上的皮毛非常光滑，如果你有机会摸一下大熊猫，你会发现这种感觉就像摸在高级地毯上一样，舒服极了。

你瞧，大熊猫正拖着它那沉重而又笨拙的身躯在竹林里寻找食物呢！大熊猫喜欢吃嫩绿的竹叶和竹笋，它慢条斯理地坐在那儿，津津有味地吃着竹笋和竹叶呢！你可知道大熊猫小时候是什么样的吗？让我来告诉你吧！大熊猫小的时候非常淘气，经常搞得满身是泥，可随着年龄的增长，熊猫的身体越来越笨拙了，最后就变成这样了。熊猫长大后，经常喜欢睡懒觉，如果它睡时你去逗它，它只是抬抬眼皮子看看你，然后又呼呼大睡起来，多有趣呀！

熊猫作文 篇2

一个炎热的夏天，冰棒师熊猫开着它的车来到了未来城。在这里，它既是渺小的熊猫，也是一个会做冰棒的大师。

在未来城，熊猫大师好非常热，那大太阳感觉几秒就可以把鸡蛋给烤熟了。它决定做它的绝活冰棒。它买了冰和小箱，还有几根小棒就开始了。熊猫大师万万没想到，冰！冰竟然会把冰棒烤化了。它本来还嘀咕着这么热的天吃口冰棒再好不过了！可结果呢。熊猫大师左思右想，如果冰不能冰棒，难不成用火？要不试试火？原本它已经无精打采了，但为了吃冰棒，它试着用火来做冰棒，“天啊！”火真的冰好了冰棒。原来，在这里火是冰的，冰是火的。

正当熊猫大师高兴欢呼时，村民们听到，都跑来问：“那是什么？”熊猫大师不可思议地回答：“你们原来没吃过这东西？”熊猫大师接着说：“这是冰棒，来吧，尝尝！”“这，这太好吃了吧，清清凉凉的，好爽口！”村民们大叫，仿佛发现了神奇的料理。

后来，熊猫大师在未来城开了一家冰棒店，又教了几个村民做冰棒，村民们为了感谢熊猫大师，送给它了一份大礼，上面写着“冰棒大师。”不久，熊猫大师就上了电视，成了一个“大明星”，但它还是每天做着冰棒，无忧无虑。

熊猫作文 篇3

我是一只常常被父母唠叨的熊猫。

每次我做错事，父母都会说我。总之，我不太喜欢这种糊口。

有一次，我在熊猫学院数学考试。测试的时候我觉得很简朴，觉得这个测试会很好。结果宣布的时候，发现自己考砸了！我的圆头下去了。这时，我但愿没有同伴能留意到我。

回到窝里，什么也没说，只是躺在石头上睡觉。家长看到了，就说：“你通过这个测试了吗？”我假装什么也没闻声，继承躺在那里睡觉。这时，，家长的成分，拿出他的竹子，拍在石头上努力。我心里一惊，赶快滚了下来。然后如实说明了情况。然后就被父母训斥了。忽然，我感到一块巨大的岩石压在我的心脏上，我立即无法呼吸。

还有一次，我和我的同伴小马在另一只熊猫的家里吃了一些竹子。对我们来说，感觉特别有意思。后来我爸妈知道了，就被他们教训了一整理。

固然我是一只可爱的熊猫，有着连绵不中断的毛，傻傻的样子，但是我会和一群熊猫一起演笑剧，冷笑观众。但是什么时候才能不再被父母唠叨？

熊猫作文 篇4

今天，我去动物园看小熊猫。

进了动物园的大门，我们乘坐小火车去看小熊猫。火车缓缓地驶进了森林，穿过了一个岩穴，我们来到了小熊猫馆。一座蘑菇斗室子，屋子四周有枝叶蕃庑的大树和五彩缤纷的花朵，还有一个小小的游泳池。

我发现一只小熊猫在水池里玩水呢。它四肢灵活，动作灵敏。一身棕红色的皮毛上长着一条又粗又大的、有着九个黄白相间环纹、毛茸茸的尾巴。一双水灵灵的眼睛下长着一个小小的鼻子和一个金桔般大小的嘴。水池里水花四溅，它们在水里游戏，玩的好开心呀！

小熊猫玩累了，就爬上了岸。抖了抖身上的水，便找了一个恬静的地方休息。小熊猫睡觉的时候很像狐狸，它们先把身子缩成一个圆圈，然后把自己的尾巴当枕头枕在上面，在闭上眼睛慢慢地进入了梦乡。

小熊猫真可爱呀！我真想去抱抱它。

小火车要开了，我默默地对小熊猫说：“再见，小熊猫。祝你做个好梦，下次再来看你。”

熊猫作文 篇5

风和日丽的一天，粗心的小熊猫米丽看见家里的窗帘上有一个破洞。它想：要是我能把窗帘上的这个破洞给缝好，妈妈一定会表扬我。

于是，小熊猫米丽先拿来针线盒，又搬来漂亮的小凳子，然后再拿起会发亮的针和细长得像根头发的线。因为小熊猫米丽第一次用针穿线，因此显得笨手笨脚的，但小熊猫米丽终极仍是把线给穿进去了。小熊猫米丽学着妈妈的样子，聚精会神、小心翼翼地缝起来了。米丽缝的时候不小心扎破了手指头，它痛得嗷嗷叫，很想抛却，可是它对自己说：“坚持就是胜利!”接着继承手头未完的活儿。米丽费了好长时间才把窗帘缝好。它兴奋到手舞足蹈，预备把好动静告诉妈妈。米丽其实是太粗心了，它没有发现自己的裤子和窗帘布缝在一起。直到裤子快被扯破，米丽才回头一看，明白是怎么一回事，连忙拿剪刀来剪。

小熊猫米丽事后感触道：做事要当真，不能马虎，不然会白费力。

熊猫作文 篇6

我的我的身体是由黑色和白色组成的。头是白色的，脸也是白色的，两只圆圆的黑耳朵，一对黑一对黑黑的眼圈，带着一双黑手套，穿着一双黑靴子，大家猜猜我是谁吧！对了，我就是国家一级保护动物——大熊猫。

你看我胖乎乎的，可不可爱？你们大家可能在四川、甘肃、陕西等竹林茂密的地方见到过，那我，那里是我生长的地方。我还有很多的优点和缺点，比如说爬树，这可是我的拿手好菜，许多的大人和小孩都是我的手下败将。上面说的是我的优点下面来说说我的缺点了。我是一个喜欢动手动脚的小动物，因为我饿的时候就会发脾气的，谁要是惹恼了我，我一定会让他好看！

好了上面说了这么多，你们也应该了解我了吧！你们可要经常到我家去做客呀！

2024最新雪作文

大家对于作文接触应该不少，学习写作使你能更快地提高你的口语表达能力。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，怎么样才能找到写好作文的灵感呢？相信这将是有帮助的。

雪作文 篇1

今年的雪让人心焦，迟迟不到，只记得刚冷的那阵下了薄薄的一层雪，还未等到人去看呢，雪有回到了天上。

我的视野寂寞惯了，想找些东西充实一下。一点白雪，即使飘旋在空中不落的雪，也是一个异物了。她是有灵性的六角的精灵啊！它来了，那就在飘落在春风中的梨花了，那就是吹卷在林间的柳絮了，实实的落了，一层又一层变厚了，世界就变得厚重了，心也踏实了，而今是何风景？望吧！念吧！

我只能这样思念着你——雪，在心中思念。

思念那种风雪夜归人的情怀，思念那为有暗香来的错觉，思念那独钓寒江雪的意境，我望天，天上的云似你的化身一样的无暇缠绵，那朵云是你的愁凝化成的吗？淡淡飘走万里，不见一点天的蓝。

我只能这样的思念着你——雪，在梦中思念。

在梦中你轻舞飞扬，不守一点约束。你放纵的扬鞭策马，快活的摇动起你每一朵棱角，便遥着边讲你人间的经历；你淘气的去找老爷爷染白了他的青丝，让他成为真正的爷爷；你零零化化成了小姑娘眼上的冰晶，让他爱雪的心得到最大的满足；你凝固了身子成了一幅美丽的窗花，你怒激了，流射出一串串的玉珠银线。

我只能这样的思念着你——雪，在朦胧中思念。

在每一个烟雾缭绕的清晨，在每一个暗韵深沉的黄昏，我好象又看到了你。一身冰清玉洁一身凌羽透明，一片片一朵朵纷繁的缠绕着，互相依偎，互相推攘，续续断断海角天涯摇摆的来到我身旁。用那带着丝丝凉气的体温刺激着我紧绷一天的神经，让我不由自主的张开双臂，再一次投入你的怀抱。和你一起跳舞，跳着跳着我们合为一体。我的双臂长满了一片片六瓣的羽毛，好象它已成了一双翅膀，只是忍不住和你一起飞扬。

我只能这样的思念着你——雪，但我不希望永远只能这样的思念你，我想亲眼看到你，看着你飞在冬中。

雪作文 篇2

我爱你洁白如玉的雪，你是那么的洁白，那么的美。你付出一切来美化大地，使我们能看到那么美的景色，雪阿，我爱你，你啊是纯洁的，如果有人抚摸了你，你就会含泪离开。

有一年冬天，我正在吃饭，那时，我的心情很烦躁，因为我讨厌寒冷的冬天，我对我妈妈说：“不要吃了么，早知不下雪我就不来老家了。”正在这时，我突然发现雪像一位美丽的天使，慢慢飘落落在地下，我那烦躁的心情顿时变得那么的开心，舒畅。我如饿似渴得欣赏着，我正在欣赏，一下不知被什么东西砸了一下，真凉啊，我顿时发起火来，仔细一瞧，原来是大姐在用雪球砸我，我乘她不注意，滚了一个大雪球向她砸去，太好了“报复”成功！

我们沉浸欢笑之中“我爱你雪！”

我爱你雪！

雪作文 篇3

一大早，就听到妈妈在喊：昨晚下雪啦，赶快起床打雪仗啦！我马上起床吃好早饭下楼参加活动。

我到车上拿雪扔妈妈，妈妈很快躲开了。妈妈也开始攻击，我一边笑，一边躲来躲去，哈哈，妈妈没扔准。

接着，我又跟小朋友玩。一位小姐姐先用雪扔我，然后立刻跑得远远的，我在她后面一边追一边扔，可惜眼力不够好，都打了擦边球。就在这时候，妈妈说：晨桦，你们快来看小朋友堆雪人。听到后，我飞快地跑过去。只见他们先用桶装来了许多雪，倒在一起，用手压实，很快地变出了雪人的身子、脑袋。接着用小杯子当雪人的帽子，用黑黑的石头当作它的眼睛，就这样，一个雪人似模似样的雪人就玩成了。

最后我们还和小雪人一起拍了照呢。今年的这一场雪真让我难忘。

雪作文 篇4

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪是众人皆知、耳熟能详的诗句，体现了中国古代文人向往雪赞美雪。我也同他们一样爱雪，爱雪的洁白晶莹，爱她的无私大爱。

雪如玉

花飞半夜，翠浪舞明年。我爱雪，我爱雪如玉一般的晶莹剔透。雪花飞舞，一片片地落在我们的掌心，它的透亮，清纯让我们一了便知，不遮掩不虚伪。我爱它清白纯洁的品性。

雪如花

不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开一句选自晋代谢道韫的《咏雪联句》。我们常常把奇形怪状，各种各样的雪冰晶叫成雪花，是啊，它虽然没有其它路地上的花朵如此丰富艳丽的色彩，但是落在世界的各个角落，却比路地上的花儿更加抢眼。

雪如雨

同于惨惨如天怒，寒龙振鬣乾雨。唐代诗人李咸也表达出了自己对雪的赞美，把雪比作雨一般。为干涸的土地盖上了一层厚厚的棉被，用他们自己的身躯为它们浇灌。我爱它们的无私，大爱。

雪如掌

雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁中诗人也把雪花比作手掌。在寒冬恶劣的环境中，雪花纷飞正是扑面而来，人应该挡着眼睛以免视线受到阻碍，把雪花夸张比作雪花，也说明了不要藐视了小小的雪花，团结汇聚成更巨大的力量。

立了冬，我也想独自一人欣赏这洁白的雪，体会中国古代文人笔下的雪景雪情

雪作文 篇5

我从小到大，只看过一次下雪的景色。那时，我才4或5岁，自从温州下过一次雪之后，我每年冬都盼望温州能下一次像样的雪花。时间飞逝，转眼，我十岁了，上四年级了。却只看过一次像样的雪花，只有一次。哪像那些住在北京的孩子，住在哈尔滨的孩子啊，每年冬天都能打雪仗，堆雪人，和滑雪橇。可我只有一次，但那次不是在温州，而是在重庆。

xx年的年底，我们一家人去我老家过年，那年正好是南极雪灾,所以我老家也下起了鹅毛大雪。雪花轻盈的飘落，一枚调皮的小雪花慢哟哟的飘到了我的鼻梁上。我简直不敢向西我的眼睛，一直不能实现的愿望，在重庆，我终于实现了，我终于体会到了打雪仗、堆雪人的乐趣。打雪仗特别有趣，要先把零零碎碎的雪花，揉成一团，然后向敌方用力的扔去。虽然我不知道滑雪橇玩起来是什么滋味的，可是我已经很满足了。

我爱看雪，但我更爱玩雪。就单单看雪花像鹅毛一样慢慢的飘落，我就心满意足了。

2024最新枫树作文

对于想要了解“枫树作文”的人下面是一些资料供你参考，仅供参考请大家认真阅读下列信息。作文是心灵的声音记录我们成长的点滴，写作可以激发我们思考真实问题的能力从而更加理性。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习。

枫树作文 篇1

清凌凌的水，柳枝垂，小鸭乐得“嘎嘎嘎”—这就是我家门前那条变了模样的小河的真实写照。

记得我七岁时的那个夏天，爷爷带我到小河边玩，还没到跟前就让我捂紧鼻孔：一股难闻的气味迎面扑来。走进一看：眼前哪里是条河？分明就是垃圾场！更有苍蝇蚊子“横行”。看到这一切我仿佛看到了小河在流泪：救救我吧！我会给大家带来欢乐。我跟爷爷看在眼里，痛在心里：小河，小河你别怕，我们给你想办法。

回到家，我跟爷爷商量好：准备写个警示牌，上面就写“救救小河”。说干就干，爷爷拉出他心爱的电刨（爷爷是木匠），从他那堆木头中找出近似正方形的木板，左瞧瞧，右看看，然后胸有成竹地进行切割。一会儿功夫，一块方方正正的木板就切了。我也没闲着，给爷爷找来墨汁和毛笔。万事俱备，只欠东风。

好了，一块像模像样的警示牌就造好了，爷爷和我拿好牌子急匆匆往小河边赶。找到最佳位置，用锤子把木牌定在人们最起眼的'地方。我跟爷爷都舒了一口气，小河也仿佛向我们点头致谢：看，一阵微风吹来，小河吃力地向我们摆手：感谢你们！

一年四季，爷爷和我总要抽空去看看小河，也许警示牌起了作用，小河里的水开始微微泛清波。

如今的小河已变了模样，水儿清，草儿绿，有心的人还在四周栽了柳树，柳枝轻轻垂到水面上，仿佛在安慰小河：一切会好起来的。

枫树作文 篇2

学校门前有两棵大枫树，足足有四层楼那么高，枝叶茂盛。颜色有黄有绿，两棵大枫树就像守卫学校的士兵。

远远看去，绿叶盖住了黄叶的整个部分，又像一幅优美的画卷。

今天天气更是好，万里无云，晴空万里，照在大枫树上。那大枫树上洒满了阳光，那阳光透过树梢，像利剑一样刺透了茂密的树叶。大枫树在那里挺立着、顽抗着。尽住了千磨万击，又经历了无数个风风雨雨，他仍然斗争着，他仍然要为整个校园洒满光辉。

现在正是秋天，正是美好的季节，我一看到大枫树就像看到丰富而香甜的果子。

到了下午，景色更是优美，从教室里往外看，看到这茫茫的天空，看到了这高耸的大枫树。

到太阳落山时，天蓝蓝，映照着绿叶，好像叶海啊!

黄昏，微风吹起，大枫树轻轻摆动着，这是一种优美景色。天渐渐暗了下来，大枫树仍然挺立着，毫无乏味，我想：大枫树一定在想，我只要做贡献，一直不罢休。

我爱大枫树，我爱学校门前的两棵大枫树。

枫树作文 篇3

秋天又到了，金风送爽、云淡风轻，景色十分独特、美丽。而那漫天飞舞的枫叶更是秋天里一道亮丽的风景。

枫叶是枫树的叶子，一般为掌状五裂，长约13厘米，宽大于长，3片最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上面为中绿至暗绿色，下面的脉腋上有毛，秋季变为黄色至橙色或红色。

枫叶一般到秋冬季节会变成红色，而其他时间则是绿色。所以在秋天我们可以看到在风中打着旋儿飘落下来的火红的枫叶。

除此之外，枫叶还是加拿大的国花。加拿大素有枫叶之国的美誉。那里的枫树种类很多，以黑枫和糖枫为主。 每每看到火红的枫叶满天飞，我就有一种想作诗的欲望。事实上，有这种想法的人不止我一人呢。自古以来，一些著名的诗人词人都为美丽的枫叶而吟诗作对儿。

例如，唐朝诗人杜牧的《山行》里这样写道：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。唐朝大家白居易在《琵琶行》里写道：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

夏去秋来，凉爽的秋季又不知不觉地来到了我们的身边。望着那飘落满地的枫叶，我不禁思绪万千

枫树作文 篇4

今天我来到院子中玩耍时，闻到了一阵阵清香，芬芳扑鼻。哇！原来是我家门前的桂花树开花了。

曾经我只知道这种植物叫桂花树，但没有仔细地观察过桂花树。今天我心血来潮仔细地打量着我家桂花树，一朵桂花总是四片花瓣与芝麻大的蕊心组合的，桂花只有一只小苍蝇那么大，一簇簇的，可爱极了，像一个个金娃娃向我们露出笑脸。小小的桂花并不引人注意，但整个村落都能闻到它的芳香，闭上眼整个人被陶醉了……

除此之外，桂花树的叶子也与众不同，叶子弯弯的，像只小船。每片叶子似乎都在照耀着我的眼睛，它把所有的生命力都展示出来。四片叶子一簇的像蝴蝶，五片叶子一簇的像绿花，六片叶子一簇的.像正在野炊的小伙伴。茂盛的绿叶充满活力。

正当我陶醉在这棵桂花树里时，小伙伴们来找我玩了，个个看到了我家的桂花树，不由地投来了羡慕的眼神。不知是谁提意的“我们大家一起来泡桂花茶吧！”我听后双手赞同。

小伙伴们开始采桂花了，有的个子不高，因采不着，在地上急得蹦来跳去。有的因为个子太高，只好蹲下来采。还有的调皮小孩，忍不住爬上树采。可能是因为我们采桂花时太用力，桂花像黄蝴蝶似的纷纷落下来，落到我的身上、头上、手上……嘿嘿！我现在变成花仙子啦！

采了半天，满载而归。我们将采来的桂花放入有红茶的杯子里冲泡后，香气迷人，喝上一口沁人心脾、回味无穷……

这就是我们家的桂花树，一棵平平凡凡的桂花树，却给我带来美好的童年。

枫树作文 篇5

秋天来了，山头燃起了一团团“火”。仔细一看，哦！原来那是一片枫树林。

我站在枫树林边，久久不敢进去。那一棵棵枫树，像一团团火，灼伤着我的身体，好像要把我融化一般。

我鼓起勇气，踏进枫树林里。是什么让我有这么大的勇气呢？原来，枫树林里有很多小孩在玩耍，笑声和嬉戏声在树林里回荡。他们一齐把树叶抛向天空，霎时，灼灼的“烈火”便把天空遮掩住了。那些落下的树叶，在空中打了几个滚，转了几个圈，才不甘地缓缓落下，像跳了一曲华尔兹，像跳了一曲芭蕾舞，更像一只只在天空中飞舞的火蝴蝶。它们好像不愿离开大树妈妈，来到地面。

轻轻踩在那树叶铺成的火红的地毯上，“吱嘎、吱嘎……”好像树叶们在恋恋不舍说：“秋天来了，大树妈妈再见！”一阵风吹来，“沙沙沙”，好像大树妈妈轻拍着巴掌，吟唱着秋天的乐曲。也好像是大树妈妈摇着手，恋恋不舍地和叶子们道别：“孩子们，明年见，我爱你们！”

我久久不愿离去，因为秋天的枫树林，有孩子们的笑声，有漫天飞舞的“火蝴蝶”，还有叶子们和大树妈妈的道别声。我爱在树林里玩耍的小孩子，爱那些飞舞的“火蝴蝶”，但更爱那一团团燃烧着的烈火。

枫树作文 篇6

“呼——呼——”秋风潇潇，伴有几分浓烈的悲伤气息，为何？只由于在本日你我要在此地风道扬镳。

枫树下，有两个孩子，两人的脸上挂着告别前夕的悲伤表情。“呐…没想到时间过的这么快啊。”“要不然孔子怎会云”逝者如此夫，不舍日夜。“这就说明时光飞逝如电嘛！”我有些无奈的耸耸肩道，她低着头看着那一片片失去活力，被命运桎梏住生命的蝴蝶一样的枯叶。“你，能别在强颜欢笑了吗。”她看着一脸看似不在意这一切的我道。话音刚落我的笑容一僵，果然——我是在逃避吗？在逃避告别的事实吗？真是好笑！

秋风吹过，拂起她那绸缎似的青丝，我的双眸看见了，她的泪在无声无息的滑落，突然觉得心，好痛。见状我慢慢收起了笑容，伸出手，为她擦去脸上的泪珠，秋风开始刮起，吹落了几片枫叶，那一抹残红在我们眼中一闪而过，电光石火。“是时候说再见了…”我叹了一口吻不紧不慢的说道，”你岂非不担心我会一去不复返吗？“一去不复返么？这种东西我才不会相信。我淡淡的笑了笑，扭头看着那血红的天边的那抹残阳”有可能吗？“只见她愣了愣，许久，她才缓缓启齿道”有可能啊！“对于她的这句话我选择了无视，我没有回答她，而是蹲了下来拾起了一片枫叶，固然时光已给这片叶子刻下了岁月的痕迹，却始终磨不去枫叶的血红。随后我放开了它，站起身启齿道：“假如你会一去不复返，那就和我许下一个诺言吧。“她犹豫了一会儿，终极表示同意，”一年后，下战书…“我举起手看了看表”16点40分，老地方见…”“一定要16点40吗？有可能我会早回来啊！“她听了我的商定，又看了我一眼，笑道。”那最好，哈哈！“

天，不知不觉快黑了，我们也要说再见了，”那…明天再见咯…”“嗯！“我允许了。

第二天，机场——”我走了…”“嗯，路上小心。“终极她仍是走了，而我的那种不舍之感却并不浓烈，也许，是由于那个商定吧！

我，会怀着永不改变的对你的想念，在这棵认识的枫树下，等待你的归期。

枫树作文 篇7

我的老家在建民办兴胜村，那里有一片枫树林，每到秋季，枫树叶黄了，景致非常美丽，每到那时常常有很多人来枫树林里游玩拍照。每到周末，我也经常会和伙伴们一起去树林里玩耍。出家门向前大约有一千米，再向左拐大约100米，便能看到枫树林了。

“呼啦啦”听见那风吹落枫叶的声音，伴随着脚踩在地上的落叶上发出的沙沙声，就像是一曲优美的奏鸣曲，格外悦耳。树上的枫叶与地上的落叶混为一体，犹如是一朵火烧云，这时你走在枫树林间，犹如走在落日的晚霞中，实在是美丽极了。

接下来就让我带大家一起去游这枫树林吧！林子蛮大的，走在枫树林深处，回头向后看，你很难发现我们来时的路。没错，它的确像是消失了一般，在这枫树林之中如果没有一个向导，我想你很可能会跑偏，一时找不到出去的路。但你们若是运气好，也可以跟着树林里的小动物一同走出去。

大家快看呐，那儿有两只小松鼠，它们正在寻找食物。多么可爱的小松鼠呀！一个调皮的小游客，拿了一个栗子放在手中，栗子散发出浓浓的香味，吸引着两只小松鼠，终于有一只受不了诱惑，跑到了那个小游客的面前，小游客立即把栗子抛在小松鼠的面前，小松鼠立刻用爪子抓起小栗子送进嘴里，然后飞快地逃跑了，像极了一个偷瓜的小贼。

当我们走出树林时，发现又来了好多的游客，他们都拿着相机在拍照。没想到天公可不作美了，天空中布满了乌云，眼看就要下雨了，树林里没有躲雨的地方，所以大多数游客都有一种意犹未尽的感觉，露出恋恋不舍的神情。

当所有的游客都离开时，枫树林里又重归于平静，显得格外幽静。

枫树作文 篇8

今天早上，我吃完早餐就去观察小区里的枫树。

我站在树下，一看：“啊，都是绿色的树叶，少数有一些红色的。”

我在地上捡了一片最红的树叶，摸了摸柄，又摸了摸叶子的茎，它的边是锯齿形的，叶子的上面是尖尖的，中间是弧度最大，下面就慢慢变细了。我又捡了一片枯树叶，一捏，嘎嘣——嘎嘣，变成了碎叶掉在地上。忽然，一阵风吹来，一片红色的树叶飘落在地上。我捡起来一看，啊！这是一片火红火红的枫叶，上面还有一个绿色的大斑点呢，好看极了！

枫叶在数上“沙沙沙”“沙沙沙”的唱歌，树梢上的树叶都掉落在了草地上，大自然可真美妙啊！

快到中午了，我要回家了，我跟枫树说：“再见，枫树。”它好像在对我说：“再见。”最后，我看它一眼，就离开了。

我喜欢果实累累的秋天，更喜欢脉络清晰、形状特别的树叶。

秋天的枫树作文集锦九篇

秋天枫树作文(15篇)

秋天枫树作文15篇

有关秋天枫树的作文汇总九篇

秋天枫树的作文400字汇编九篇

2024最新芭蕾作文

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这是入党必不可缺的一个环节。作为一名优秀的有志青年，积极从行动和思想上向中国共产党靠近。你是否了解怎么写入党申请书呢？推荐你看看以下的2024最新芭蕾作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

芭蕾作文(篇1)

如果你有机会，船上芭蕾服，在冬天跳上一次芭蕾吧，这会让你明白人生的道理。

渐渐长大的我爱上了养植物。最后，不管我的窗边已是多么拥挤，我还是养了一盆仙人球。

仙人球整个都是绿色，它的叶子变成了一根根刺，至于花，更是不容易开。学习任务的愈加繁重是我无心再伏在窗边痴想，也无心再照料一下那一盆盆在窗边陪伴着我的“伙伴”。偶尔，我又想起他们，但只是想想，仅此而已......虽然市场会瞥见他们一眼，但是始终无心照料，终于，放假了，我不经意间又看见了丝毫未动的一盆盆花，当然还有那盆仙人球。这次，我惊呆了：那一盆盆平日里看上去生龙活虎的花，不知道什么时候枯萎了，花更是早已垂下了头。而那盆仙人球好像没有什么变化，我又浇了一些水，滋润那已口渴不堪的仙人球。过了一些时候，他竟开了花----那是一朵黄色的小花，开在仙人掌的顶部，好像是一个新生的婴孩。我激动不已，惊讶于仙人球生命力的顽强，同时也令我有所思。

仙人球的开放，经历了漫长的等待，而且，它的水分并不是十分充足。它不需要什么特殊的环境和条件，即使再恶劣的环境，也不会影响它的开放。只要它还没死，给它一点水分，它就会继续生长，顽强地活下去，开出美丽的花朵。是啊，仙人球不放弃生的希望，坚信着“我会开花”，于是就开除了美丽的花朵。人不是也一样吗，再恶劣的环境，一样也能开出属于自己的花朵，就像在寒冷的冬天，跳一曲最美的芭蕾，有所成就，取得生命的辉煌。

在冬天跳一场芭蕾吧，在刺骨的寒风中一样可以跳出优美的舞姿，正如仙人球一样，终究会开出美丽的花朵。

芭蕾作文(篇2)

灵感，往往来自于生活中一些不经意的发现。每一个发现都是包含科学在其中，却也不乏趣味，诺，我就发现了一个。

放学了，孩子们顶着一把把伞，像极了蘑菇，雨水也肆虐地打在伞上，水坑上，大地上。我坐上了爸爸的车，不经意地往窗外一瞧，顿时，车窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。随着车子的发动，这些水珠变得摇摇欲坠。车子越开越快，车窗上一些大的水珠也奔跑起来，飞也似的在窗上划过一条条水痕。“啪啪”，越来越多的水珠打在窗上。一个硕大的水珠滴在车窗的右上角，呆一会儿，它便发动引擎，往左边奔去。这个大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠，便与它合体，形成一个更大的水珠。就这样，数不胜数的水珠联袂上演了一场表演，美不胜收。水珠在车窗划过一条条痕迹时，甚至让我联想到浩瀚宇宙中一颗颗彗星，拖着长长的尾巴，划破星空的情景，难道这还不为美么？美景转瞬即逝，我已无法用什么语言来形容了，也只能变为记忆的碎片，印在我心里。

显然，我和幸运的发现了一个美丽有趣的玩意儿，这东西让人浮想联翩，本事也美不胜收，至少，我是这样感觉的。生活就是这样，无限灵感与成功就来自一个不经意的发现。

芭蕾作文(篇3)

关于芭蕾的初中作文

浪漫主义芭蕾是芭蕾发展史上“黄金时代”，在舞蹈技巧，编导艺术以及演出形式方面都经历了一个灿烂辉煌的阶段。小编带来以下关于芭蕾的初中作文，希望对大家有所帮助!

 

关于芭蕾的初中作文【1】

如果你有机会，船上芭蕾服，在冬天跳上一次芭蕾吧，这会让你明白人生的道理。

渐渐长大的我爱上了养植物。最后，不管我的窗边已是多么拥挤，我还是养了一盆仙人球。

仙人球整个都是绿色，它的叶子变成了一根根刺，至于花，更是不容易开。学习任务的愈加繁重是我无心再伏在窗边痴想，也无心再照料一下那一盆盆在窗边陪伴着我的“伙伴”。偶尔，我又想起他们，但只是想想，仅此而已……虽然市场会瞥见他们一眼，但是始终无心照料，终于，放假了，我不经意间又看见了丝毫未动的一盆盆花，当然还有那盆仙人球。这次，我惊呆了：那一盆盆平日里看上去生龙活虎的花，不知道什么时候枯萎了，花更是早已垂下了头。而那盆仙人球好像没有什么变化，我又浇了一些水，滋润那已口渴不堪的仙人球。过了一些时候，他竟开了花----那是一朵黄色的小花，开在仙人掌的顶部，好像是一个新生的婴孩。我激动不已，惊讶于仙人球生命力的顽强，同时也令我有所思。

仙人球的开放，经历了漫长的等待，而且，它的水分并不是十分充足。它不需要什么特殊的环境和条件，即使再恶劣的环境，也不会影响它的开放。只要它还没死，给它一点水分，它就会继续生长，顽强地活下去，开出美丽的花朵。是啊，仙人球不放弃生的希望，坚信着“我会开花”，于是就开除了美丽的花朵。人不是也一样吗，再恶劣的环境，一样也能开出属于自己的花朵，就像在寒冷的冬天，跳一曲最美的芭蕾，有所成就，取得生命的辉煌。

在冬天跳一场芭蕾吧，在刺骨的寒风中一样可以跳出优美的舞姿，正如仙人球一样，终究会开出美丽的花朵。

关于芭蕾的初中作文【2】

丁辰最喜欢跳芭蕾，芭蕾舞使她拥有一张可人的清秀脸蛋。而她的妈妈非常反对她的这一抉择。一次她当众顶撞她妈，气得她扭头就走。抹抹嘴角的血，是那一耳光，不但打出了血，还让她一下“跪”到了地上，前几天因为“芭蕾事故”而崴刚好的脚骨“嘎嘣”一下，不知是又扭了还是骨折了，刚刚走出来疼的都疼出眼泪了，现在丁辰已经走不动了。

眼泪酸酸的，流了下来，涩极了。芭蕾是她的生命，失去了芭蕾就等于失去了她自己。她跳芭蕾有什么错?丁辰恨恨地想，为了芭蕾，她与她妈彻底闹翻了。她现在想给葩葩打电话，但她的手都在发抖。她失落极了，头发散散的，有点落魄。

“辰辰，”丁辰抬起头，她看见一张熟悉的脸，是葩葩的。丁辰一下子扑在葩葩的身上，一边拍打着葩葩，说话带着哭腔，你说妈为什么不让我跳芭蕾?葩葩说没事，她老人家是为你好。

丁辰把手缩回来，站起来。她的心在流血，在不住的打颤，生疼生疼的。她想以往练得脚尖都出血了是为了什么，都是为了能给自己找点乐，因为高中的学习实在让她喘不过气来。一想妈妈为什么不让自己跳，也是为了自己能够考上重点。想到这里，丁辰有点后悔。

忽然觉一股钻心的疼，丁辰被瞬间来袭的疼痛折磨着，她用颤抖的手揉着自己的脚，裙摆安静的躺在水泥地上，葩葩焦急的望着她，希望丁辰能说点儿什么，但丁辰已经没有力气了。她的眼前闪过一片刺眼的金光，脑袋一阵眩晕，想要吐血了一样，难受无比，脚腕发出一阵阵剧痛。忽然她眼前一黑，掉进了一个深渊，她以一种从未有过的姿态仰望着盘旋在黑夜上空的蝙蝠，她支持不住，痛昏过去。

醒来的时候，丁辰躺在医院白的有点刺眼的床上，被子掩盖着的脚在隐隐作痛，空荡荡的病房，显现出异样的压抑与失落。

走廊上有人压低了声音在讲话，丁辰只听得出模模糊糊的声音，胆敢肯定是葩葩。那个以往经常小心行事的声音忽然在瞬间提高了八个分贝，似乎是为什么严重的事。丁辰的心忐忑不安，一阵沉闷的感觉浮上心头。

“辰辰你终于醒了!”葩葩眨着她那双长睫毛的眼睛，咋咋呼呼的叫道。

“恩，”丁辰小心翼翼得问，“葩葩，我的脚怎么了?”

“没，没什么，”葩葩有点结巴的说，“小伤，好了不说这个了。我给你削苹果?”葩葩有意回避这个话题，丁辰知道情况不妙，葩葩在有意隐瞒，待葩葩出去了，丁辰顺手拿起了床头的一张纸。

丁辰看清楚了，是一张报告单——单子的上头醒目的印着这三个大字。可是她仅仅看了这三个大字，往下看的勇气就没有了，她用长长的金色指甲遮盖着单子上的报告结果，但还是有点“不舍”，算了，看看吧，没什么的，她把报告单拉进，眼球定格在几个字上：脚骨拉伤。

丁辰松了一口气，没事，换句话说自己已经是脚骨拉伤的老顾客了，流点血算得了什么呢，仅仅在自己的芭蕾生活留下了几道鲜红的血迹罢了。况且还有葩葩，有她陪着，丁辰不怕。

芭蕾作文(篇4)

导语：任何一个运动员、演员和作者,以及所有在人生路上为了练就一项技艺而流血流汗的人，我敬佩芭蕾舞者的坚持。下面是小编为您整理的以芭蕾为话题的作文，希望对您有所帮助。

以芭蕾为话题的作文篇一：

坚持，有什么力量?读了《大脚Y跳芭蕾》这本书，故事中的主人公贝琳达不放弃自己的梦想，坚持跳舞的精神深深地打动了我，也让我明白了一些坚持的力量。

虽然评委觉得贝琳达跳舞并不好，但是贝琳达没有放弃自己的梦想，她坚信：只要自己不放弃，鲜花就属于自己，掌声就属于自己。在餐厅她工作出色，得到大家的夸赞，可她始终没有忘记自己的梦想——跳舞。一次乐团到餐厅演奏，当优美的音乐响起，贝琳达情不自禁地跳起舞来。她的舞姿是那么轻盈，那么优美。她沉浸在舞蹈的世界中，也给客人带来无限快乐。最后，她终于站在了大都会剧院上，得到了属于自己的鲜花和掌声……

坚持，就是实现梦想的一个法宝。看：拱墅区83岁高龄的叶联声爷爷顶着烈日，冒着严寒，坚持在运河广场捡烟头，去年一年竟捡了近20万个烟头，他用一次次的弯腰，去实现自己的环保梦。华罗庚因家境贫困只上完初一就失学了，但他仍然坚持自学数学，因为勤奋与执着，被大家称为“罗呆子”，最终为我国乃至世界数学的发展作出了无与伦比的贡献，成为了不起的数学家。航天科学工作者经过一代代不懈的努力，终于让“玉兔”登上月球，向人们发来更多月球的信息……

坚持，让梦想变得更加美好，更加珍贵。当第一次测查体育的坐位体前屈时，我拿了个不合格。我不仅感到十分伤心，也觉得太丢人了。拿到合格成了我当时最大的目标。于是我每天回家就坐在地板上，双脚抵着床板，伸直双腿一遍一遍地练习。有时，妈妈还要使劲帮我把身子往下压，让身体和腿尽量贴上，那对我来说简直是雪上加霜。我常常痛得嗷嗷直叫，不知流了多少眼泪，觉得腿上的筋被拉扯得快要断了。经过每天这样的“酷刑”，我的成绩终于从不合格变成了合格。尽管只是合格，但在我心里，这个合格无比珍贵。看了《大脚Y跳芭蕾》，我更要向贝琳达学习，向良好、优秀前进!

梦想如此美好，坚持，让我们追寻梦想的脚步永不停歇。让我们一起坚持自己的.梦想，脚踏实地，一步一步朝着自己的梦想前进，去实现她

以芭蕾为话题的作文篇二：

芭蕾以优美的旋律和轻盈柔美的动作，在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可这不是谁都能上的，要靠自己的舞蹈实力和本事。

我爱好跳舞，看一场芭蕾是我久已的向往。

去年暑假，我去福州姑妈家玩，适逢一场大型的《天鹅湖》芭蕾舞会，机不可适，姑妈带我去看了这场舞会，让我享受了一场大型高雅的芭蕾盛宴。

哇，舞厅辉煌，观者好潮，都被舞蹈演员精美的舞姿、轻快的步伐，优美的旋律、和立定的旋转所迷醉。《天鹅湖》讲述的是一个王子与他心上人如童话般的爱情故事。故事感人，舞蹈优美。就在女主角“天鹅少女”要完成最后一个立定姿势时，突然，白天鹅摔倒了，观者们都在替她担心，我也忍不住看下去了。本来是一场精美的芭蕾舞怎么会被这女主角一摔而失色呢?就在我疑虑重重时，白天鹅豁然就站起来了，就那么一瞬间，她从容地摆了一个优美的动作，完成了她最后一个立定的旋律……

这时，我听见了掌声如潮。

白天鹅那从容与自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一场芭蕾盛舞，而且我也明白了一个道理：在人生的旅途中，有时会摔倒，会遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及时自己爬起来，再从容地向前走去，坚持下去，那就是一个灿烂的人生。

芭蕾作文(篇5)

No.1

今天，窗外下雪了，我一边揉着疼痛的脚尖一边坐在落地窗旁看雪。一种失落感伴着咖啡香蔓延开来。我已经在家休息半个月了，因为那次排练《小天鹅》时不慎摔断了小腿，然后就一直百般聊赖的呆在家。

打开电脑，无聊的翻着新闻，这时，我才明白，这是雪灾，会连这下好多天。QQ传来“滴滴”的声音，黎月在找我。

“嗨，怎么了？

哦，伤好点了吗？

还一样

又来了个女孩，听说芭蕾跳的非常棒，你回来是能够遇到对手了

他叫什么名字？

沐霖，好奇怪的名字

知道了，我该下了，88.

88”

我点了一下隐身图标，然后上网打游戏。我从来都不爱玩的《天龙八部》今天我不知发什么神经了，竟拿来玩。

屏幕上的我挥动长矛，像一个阴冷的杀手。

医生说我康复后两年不能跳芭蕾，否则会留下后遗症。

世界沉入死寂中。

No.2

今天，黎月来找我了，她说今天不去上课，因为雪太大了，的确，地上已基了好厚的雪层，天上的雪却还急于投入大地的怀抱。

她进门了之后我才发现她身后还有一个人，我从来都没见过她，她身上有一种阳光的气息，一进门，好像整个屋子都被照亮了。

黎月一进门就毫不客气的开始翻食品柜，这样让我有时间好好看看那个女孩。

我拄着双拐作出“请”的姿势，女孩一笑，像公主一样提着毛衣群的摆鞠了个躬。女孩不仅举止文雅，也很漂亮。

黎月说：“这就是沐霖。”

原来她就是沐霖。

现在回想起来，他刚才那个动作确实有一点芭蕾的气息。

“你好，雪菲，黎月告诉我，你是舞蹈班的跳舞尖子，今天没事，来看看你。”

（未完）

芭蕾作文(篇6)

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我的芭蕾妹妹作文，欢迎阅读与收藏。

从雅懂事开始，我和奶奶就陪着雅一起看芭蕾舞剧。也许，是看着那些演员在上穿着漂亮的衣服，在美轮美奂的场景中，随着音乐跳起了芭蕾舞，雅和我就十分羡慕。呵，她的机会终于来了!在一年级的时候，雅就被选入小孔雀艺术团。从那时起，她便与芭蕾舞结下了不解之缘。

一个手、脚的位置，稍不标准，这个动作看起来就毫无生气。一个动作要练上成百上千遍。我看到雅她从来也没有放弃过学芭蕾，不管严寒还是酷暑，都能见到妹妹练功的情景。有的时候，我对她说，妹妹你还是别学了，放弃吧!她没有说话只是微微地一笑。为了她的坚持，我决定和她一起学，可是我的'耐心只维持了三周就放弃了。

每当芭蕾舞音乐响起时，雅仿佛是一只为芭蕾而生的小精灵，在云朵上、在花丛中，在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋润，她的腿正为芭蕾舞蹈。跳得时间不再流逝，跳得地球不再转动……

考验我们雅的时候到了，那是英国皇家芭蕾舞登记考试，每年一次对她进行测试。考官是一位英国知名度很高的芭蕾舞专家，她和蔼可亲，让人一见便有了一种亲切感。

终于轮到雅跳舞了，雅站在教室中间。音乐响起，伴随着那欢快的音乐节奏，

我见雅仿佛置身于音乐的童话中。她就是舞蹈中那个爱大自然的小姑娘。在茂密的森林中，如果我是蜻蜓，愿为她伴舞;如果我是小鸟，愿为她歌唱;如果我是蝴蝶，愿与她捉迷藏。她快乐的，好似与小动物们采着那朵朵野花和蘑菇，与它们尽情地嬉戏……

就这样，她情感投入地跳完了整套舞蹈，当我看到她行礼时，考官给了她一个前所未有的微笑。我明白，她成功了!

有人说，梦是虚无缥缈的，回顾这五年来雅走过的芭蕾之路，我却觉得，芭蕾艺术是她一个最美的梦，可她又是实实在在的，相信她将伴随她的一生……

芭蕾作文(篇7)

芭蕾以优美旋律和轻盈柔美动作，在舞蹈界占有重要地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可这不是谁都能上，要靠自己舞蹈实力和本事。我爱好跳舞，看一场芭蕾是我久已向往。

去年暑假，我去福州姑妈家玩，适逢一场大型《天鹅湖》芭蕾舞会，机不可适，姑妈带我去看了这场舞会，让我享受了一场大型高雅芭蕾盛宴。哇，舞厅辉煌，观者好潮，都被舞蹈演员精美舞姿、轻快步伐，优美旋律、和立定旋转所迷醉。《天鹅湖》讲述是一个王子与他心上人如童话般爱情故事。故事感人，舞蹈优美。就在女主角“天鹅少女”要完成最后一个立定姿势时，突然，白天鹅摔倒了，观者们都在替她担心，我也忍不住看下去了。本来是一场精美芭蕾舞怎么会被这女主角一摔而失色呢？就在我疑虑重重时，白天鹅豁然就站起来了，就那么一瞬间，她从容地摆了一个优美动作，完成了她最后一个立定旋律……这时，我听见了掌声如潮。

白天鹅那从容与自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一场芭蕾盛舞，而且我也明白了一个道理：在人生旅途中，有时会摔倒，会遭遇意想不到挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及时自己爬起来，再从容地向前走去，那就是一个灿烂人生。

芭蕾作文(篇8)

“不嘛，我不去！”这是我刚学舞蹈一段时间里说最多一句话，是课堂上枯燥压腿生活让我对舞蹈产生了深深厌倦。

每次看电视上舞蹈比赛，看着她们那优美舞姿，我很是羡慕，也希望能和她们一样翩翩起舞。但同时我还抱着一点不服气：她们可以，我为什么就不可以？妈妈告诉我，要做好一件事情只有练。从那开始，我对舞蹈改变了看法。

为了成功，我每天晚上都让爸爸帮我压一会腿，尽管有时候痛想流眼泪，但爸爸都和蔼教导我：“坚持一会，就要成功了！”有了爸爸鼓励，每次在痛想流泪时候，我都会振作下去。因为，就马上要成功了！就这样，我舞蹈学越来越棒了。

又要上舞蹈课了，我并没有害怕，勇敢地走向了教室。“呦，陈柏蓉今天真不错嘛，肯定在家练了，你们都要学习她哦！”耳边传来杨老师声音。我愣了，顿时，一阵暖流在我心里流淌！我成功了！我学会了！我恨不得马上跳起来庆祝一下！光靠家里练还不行，还得靠课堂，老师在讲时候，我就在旁边练，等别人才开始练，我已经学会了！赢得了老师称赞。我对舞蹈越来越有兴趣了。

渐渐地，我发现舞蹈课越来越有趣，也渐渐地喜欢上了舞蹈这种才艺。因为它可以使人变开心，让不开心事情抛到脑后；跳起来也很优美、令人如痴如醉。经过了我努力，我顺利考过了四级！成为老师心目中好学生。

通过这件事，我懂得了：世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困难，你学会东西就会越来越多！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5196704.html

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