学生教育活动总结

学生教育活动总结9篇。

文档处理是我们工作的核心部分之一，大量的优秀范文一直是我们写作坚实的好朋友。阅读范文可以为我们解读法律和法规提供案例，你有没有尝试过主动阅读范文？我给大家推荐一篇优秀的“学生教育活动总结”文章。

学生教育活动总结【篇1】

为了切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作,有效维护学生身心健康和生命安全,近日,XX小学多举措开展预防学生沉迷网络教育活动。

一是利用国旗下的讲话时间,由校长发表讲话,抓紧抓实抓好这项工作,保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长。

二是迅速开展一次全面排查。发现学生有沉迷网络等问题的,要及时给予教育和引导,恢复正常的学习生活。

三是下发《致全国中小学生家长的一封信》,传达到每一位学生、每一位家长,做好回执回收保管。

充分利用校园板报、微信平台等多种方式对学生及家长进行了预防学生沉迷网络教育知识的普及与宣传。通过积极宣传,取得了良好的教育效果。

开展了以“预防中小学生沉迷网络”为主题的班会课。班会课上,班主任老师充分PPT和视频展示,并结合生活中现实的沉迷网络案例,向学生们生动、形象地讲述了沉迷网络的危害性、预防沉迷网络的方法等网络安全知识。活动中,班主任老师还与学生们进行了精彩的交流互动,孩子们纷纷表示会争做一位网络安全小卫士。

我校通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动,使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识,提高了学生们抵制沉迷网络的能力。同时,此举为学生们的身心健康提供了有力的保障。

学生教育活动总结【篇2】

二是在监管工作中，要树立多点、多极化的发展支撑意识。树立欠发达、不平衡、发展不足、发展水平不高的特征，认识我市、区与全国、全省同步全面建成小康社会的差距和潜力;树立抓发展人人作贡献的意识，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，紧起来、急起来、干起来，做好协管本职工作。

为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作**会议精神，推动《关于进一步加强学校毒品预防教育工作的通知》(x教思[20xx]x号)工作的开展，有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力，根据国家禁毒办、教育部的部署和要求，组织开展毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结下：

面对制约教育事业发展的瓶颈和困难，面对影响教育形象的不良现象，面对损害师生利益的问题矛盾，敢冲敢拼，敢干敢突，增强教育发展活力。三是强化纪律意识。牢固树立全市教育“一盘棋”思想，严格政治纪律、工作纪律和群众工作纪律，切实维护教育的良好形象，营造教育发展和学校工作的良好环境。

四是强化服务意识。各级各学校想问题、办事情要以服务学校、服务师生为根本，牢固树立“师生利益无小事”的思想。五是强化廉政意识。

“谁主管谁负责，谁主办谁负责”， 确保广大党员干部会干事、能干事、干成事、不出事。六是强化安全意识。突出抓好学校校园安全、****安全、**和信访维稳安全。

1. 组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,关注“xx禁毒”微信公众服务号，参观“纪念民族英雄林则徐诞辰230周年暨当代禁毒展”,使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。

三是密切联系群众，平等相处。不谋求任何私利和特权。共产党员是工人阶级的先锋战士，应当具有比普通群众更高的觉悟，但这并不意味着党员比群众在身份和地位上要优越。

一个合格的党员，无论职务高低，党龄长短，地位、条件、环境怎么变化，在任何时候，任何情况下，都要与群众同甘共苦，永远不能忘记自己是劳动人民的普通一员。

2. 各班老师结合班级实际情况，组织学生**禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校组织学生在活动室举行禁毒演讲，纪念林则徐诞辰230周年。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾” 演练活动。把安全教育落实到活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

讲团结、讲正气。严守党纪、政纪、国法，公正行事，不徇私情，艰苦朴素，勤俭节约，品行端正，清正廉洁，保持高尚的道德情操。严于律已，宽以待人，认真开展批评与自我批评，坚持民主集中制原则，坚决反对个人主义、本位主义，自觉地维护党的团结统一。

三。上好预防毒品教育课。我们邀请安海派出所为我们的学生做禁毒知识讲座。

这次食品安全宣传周活动，我县开设食品安全专题**讲座(8次)，各校利用班队对学生进行食品安全教育课(68次)，设立德育处为本次食品安全宣传点(1个)，学校悬挂宣传横幅(26条)，利用板报墙报对学生进行安全知识普及(78块)，发放宣传材料(3000多份)，宣传、咨询、服务师生近6000人。

4.撰写一篇禁毒心得。广泛发动学生参与禁毒宣传，引导青年学生理性思考禁毒问题，撰写经验文章。

5.举行一次禁毒主题班会。学校依据学生成长特点和教育工作安排，以合成毒品预防教育为重点，结合学生参加网上禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、**禁毒影视片等实践经历，举行形式多样、内容生动的主题班会，在让学生深刻认知毒品危害，促进其身心健康发展的同时，营造禁毒文化氛围，推进班集体建设。

(三)一定要加强党的优良传统和作风教育。中国有句古训“后事不忘前事之师”，回顾中国共产党领导中国人民xx年的血雨腥风，xx年的风雨兼程，xx年的光辉历程，党的优良传统和“三大作风”无时不在激励着、鞭策着我们干部的思想和行动，指引着党的事业从胜利走向胜利。牢记“两个务必”。

6月初，学校组织召开禁毒宣传教育工作会议，及时安排部署禁毒宣传教育活动。会议要求全体教职工务必引起高度重视，突出宣传主题，创新宣传形式，并认真收集整理成果，推动禁毒宣传的深入开展，合力营造禁毒宣传的社会氛围。

总之，学校紧紧围绕“珍爱生命，远离毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教育水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒是一项长期而艰巨的任务。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进全校学生的健康成长。

学生教育活动总结【篇3】

诚信，就是诚实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设现代化新型社会的基石。我校认真积极开展了系列诚信教育活动。以引导全体师生以诚待人，以信立身，在全校上下形成了诚信为本、操守为重的良好校园风尚。为全面建设良好校风，加快推进营造良好的思想道德氛围发挥了重要作用。现将这次活动总结如下。

一、强化组织领导，提供组织保证。

学校领导高度重视此项工作，及时成立诚信教育领导小组。成立了以校长为组长，副校长、主任各部门负责人为组员的活动领导小组，出台了诚信教育活动的计划与实施方案。由于领导思想重视，各种计划、方案及时出台，为我校的主题活动的成功开展提供了有力的保证。

二、加大宣传力度，营造诚信氛围。

开展诚信宣传教育是深入开展“人人知诚信、人人讲诚信”活动的前提和基础。培养学生诚信的品格，要从最基本的小事做起。人人签订了诚信承诺书，我校还利用每学期的开学典礼时开展浓重的诚信教育活动的启动仪式，利用红领巾广播站、黑板报、手抄报、走廊橱窗、班队会等阵地，用精彩的节目，优美的文字，丰富的图片随时随地地向大家展示了诚信的重要，以引起大家的共鸣。在班级内，利用利用文化走廊和黑板报加强宣传，学生自制手抄报，在班内营造了良好的诚信氛围。

三、根据学生心理特点，制定诚信分段目标。

低年级：说话实实在在、不夸大或缩小，不掩盖、不说慌，拾东西交教师；说到做到，答应别人的事尽力去做，做不到的事不要说。

中年级：真诚待人，不说慌话，有错必改，感谢别人批评，学会道歉，说话实在，表里如一，考试不作弊，不抄作业；不欺骗别人，不随意承诺，尽力兑现承诺。

高年级：实事求是，不虚荣，不投机取巧，对别人问题善意指出，虚心接受别人对你的批评指点并表示感谢，不背后做小动作，不骗父母零花钱；勇于承担责任风险，对承诺尽力兑现，做事重人品信誉，不因亲朋的利益而对人说假话。

四、提高思想认识，夯实诚信内容。

1、中华传统美德和文明礼仪教育。对学生进行诚信教育，将其植根于中华传统美德的沃土，号召学生从中华传统美德中吸取营养，继承和发扬讲诚信的美好品德。文明礼仪是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。我们对文明礼仪的教育常抓不懈，通过学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪教育，使文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。开展的活动有：《我自豪，我是文明东四人》、《我是一个诚实守信的`好公民》等专题教育活动。

2、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育，包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。我们紧抓遵纪守法教育，教育学生做个守法的孩子，这也是诚信教育的重要组成部分。

3、小学生日常行为规范教育。要以《小学生日常行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。

4、真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过教育，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。

5、道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。

五、丰富的活动设计，让诚信教育落到实处。

1、“三个一”活动。每学期第三周开展一次“三个一”活动。即每人签一份诚信承诺书，开展一次诚信主题班会，讲一个有关诚信的故事。每次的活动学生都踊跃参加，收到较好的教育效果。

2、“诚信大家谈”活动。在学校红领巾广播站专门开出“诚信大家谈”栏目，每周播放一次《立木取信》、《诚实的乐羊之妻》、《崔枢还珠》、《工作诚信的富兰克林》等一系列古今中外以诚信为主题的播音节目；以“诚信之我见”为题开展国旗下的讲话。利用主题队会，开展“诚信热点论坛”活动。

3、“人人讲诚信”演讲、朗诵、小品表演。

4、“诚信我能行”手抄报展览。

为了将诚信教育落实到实处，我们十分注意将诚信教育从单纯的教育向实践引伸，努力提高教育质量。从学校工作出发，做好校务公开，向教师们展示学校提高管理透明度；结合师德教育的主题“学高为人师、身正为人范”，挖掘教师工作的内涵，并明确提出诚信的学生要求有诚信教师，教师必须是诚信的使者，处处播散诚信的种子，要求教师要以诚信人格魅力影响学生；在学科教育中结合诚信的内容。我校在大力开展系列诚信教育活动中，收到了较好的成效，各方面也都取得了一定的成绩，这将鞭策着我们继续奋发前进，今后的工作一定会更上一层楼。

学生教育活动总结【篇4】

近年来，为进一步加强大学生的思想道德建设，增强国家意识和民族自豪感，大学生四史教育活动在全国高校广泛展开。本文将从四史教育活动的背景、目标、组织实施、教育效果等方面进行总结与分析。

一、背景

随着我国经济的迅猛发展和社会的快速变革，大学生群体的价值取向和精神追求面临着新的挑战。为了满足时代要求，大学生四史教育活动于20xx年在全国高校范围内展开，旨在通过深入系统地学习党的历史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，引导大学生牢记党的初心、加强理论修养、培养家国情怀。

二、目标

大学生四史教育活动的目标是通过深化学习，激发大学生对于中国共产党的党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的浓厚兴趣。同时，该活动还旨在增强大学生的道德追求、思想自觉和社会责任感，培养大学生健康的价值观和行为习惯，以为社会主义建设贡献力量。

三、组织实施

大学生四史教育活动由学校统一组织和推广，通过多种形式和渠道进行实施。一方面，学校设置相关的理论课程，开展专题讲座和研讨会，邀请专家学者深入解读党史和国家历史，为大学生提供系统的学习平台。另一方面，学校鼓励学生自主学习，提供丰富的学习资源，如纪录片、书籍等。同时，学校还组织学生进行实地考察和参观，参与社会实践活动，加深对历史的感知和理解。

四、教育效果

大学生四史教育活动取得了显著的教育效果。首先，通过学习和了解党史和国家历史，大学生的爱国情怀和民族自豪感得到了极大的提升。他们更加明白了中国共产党的担当和奉献精神，坚定自己的理想信念，为实现中国梦而不懈奋斗。其次，大学生的思想境界和理论素养得到了进一步提升。他们深入思考中国特色社会主义的伟大意义和价值，深刻领悟到实现中华民族伟大复兴路上的使命和责任。最后，大学生积极参与社会实践和公益活动，增强了社会责任感和奉献精神。他们在实践中践行着社会主义核心价值观，为社会进步和人类进步贡献着自己的力量。

总之，大学生四史教育活动是提高大学生思想道德水平和思想政治素质的重要举措。通过深化学习，大学生增强了对中国共产党的认同感和对社会主义的信仰，开拓了思维，增强了综合素质。同时，该活动还为大学生搭建了一个平台，让他们深入了解和感悟党史和国家历史，拓宽了视野，培养了正确的价值观和行为习惯。相信在未来的发展中，大学生四史教育活动将继续发挥重要作用，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学生教育活动总结【篇5】

为确保学生安全、校园稳定。近日，芦湖学区中心小学结合学校实际，采取切实可行措施，抓好学生防溺水主题教育活动，切实做好学生防溺水工作，杜绝学生溺水**事故发生。 总结如下：

提高认识，明确责任。学校上下进一步提高认识，成立了由校长为组长，分管副校长为副组长，政教主任及年级组长、班主任为成员的预防学生溺水工作领导小组，充分认识到保障学生生命安全的重要性和紧迫性，认真做好学生防溺水工作，切实保障学生生命安全；以告家长书、与学生签订防溺水承诺卡等形式，抓好家校互动和校地协调，督促学生法定监护人切实负起监护责任，担负起防溺水的第一道防线，学样先后发放防溺水告家长书、签订承诺卡500余份。

广泛宣传，营造氛围。学校通过板报、橱窗、标语、横幅等形式加强防溺水宣传；进一步整合现有资源，以安全教育平台、家长微信群、**群等为载体，班主任与学生家长或监护人的即时通信体系，加强与家长的联系和提醒。班会期间，学校集中开展了以防溺水为主题的宣传教育活动。

主题活动，狠抓落实。学校将进一步加强学生上课时向家长报告出勤情况和异常情况的制度，严防安全事故发生；开展形式多样的主题班会，通过**、师生发言、学生签名等形式，提高学生的安全意识和自救能力。

学生教育活动总结【篇6】

为了强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿提高自我保护意识、增强自救能力，学会机警的保护自己，并知道一些简单的防病意识。特此营建大班开展了本次“安全在我心，安全在我行”的安全教育周活动。本次开展的活动有：

一次动员：利用周一晨间谈话，与孩子们进行关于“增强安全自护意识，提高自我保护能力”为主题的谈话活动，在活动中孩子们畅所欲言分别说出自己的好办法。

一次宣传：家长是重要的合作伙伴，家园栏是与家长沟通的一个重要的平台。所以在家园栏中及时张贴《致幼儿家长安全教育提议书》，通过让幼儿查看安全教育提议书，及时了解全国中小学幼儿园安全教育的来历与父母必须要知道的安全知识等等。

一次展示：发动家长进行安全小报的制作活动。请幼儿与家长一起来动手制作安全小报。通过制作小报来认识更多关于安全教育方面的知识。并把制作的小报进行展示，使家长更加重视幼儿的安全，也更重视幼儿园的安全教育工作。

一次演练：为了提高全体幼儿的防震意识和自救自护逃生的能力，4月2日上午，我们举行了幼儿防震演练疏散演练活动。活动前先向幼儿宣传抗震自救知识，为此来强化幼儿的自我保护意识。上午9：10分随着一声警报声，孩子们迅速并有秩序地撤离到安全的操场上集中。通过演练活动，孩子们进一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法，同时也提高了孩子们抵御和应对地震等自然灾害以及紧急突发事件的能力。

学生教育活动总结【篇7】

毒品预防 教育活动总结

新泉小学

2017年10月

毒品预防教育活动总结

为进一步增强青少年毒品预防教育的针对性和实效性，切实提高青少年学生识毒、防毒、拒毒意识和能力，我校开展青少年毒品预防教育活动。为提高禁毒宣传的生动性，各班组织学生开展优秀禁毒影片观赏活动，让学生在震撼的画面中感受到了毒品危害猛如虎；为提高学生辨识毒品的能力，我校特别开展“认识身边的毒品”主题班队会，增强学生的自我保护能力。此次少年毒品预防教育活动，将在学生当中建立起正确的人生观价值观，使孩子们远离毒品侵害，做到远离毒品，珍爱生命。

一是网上参观一次“中国数字禁毒展览馆”。营造强大的宣传与浓厚的预防教育氛围，让学生认识毒品的危害，激发学生积极参与禁毒活动，自觉远离毒品。

二是观看一部禁毒影片。通过影片案例增强学生的禁毒意识。三是上一堂禁毒课。全面开展每班一节禁毒课活动，多方面、多角度地认识毒品，增强识毒、防毒、拒毒意识和能力。

四是引导学生对预防毒品展开理性思考，让学生认真总结本次禁毒活动中的收获和体会，加强禁毒宣传教育成果交流。

五是开展一次主题班会。各班开展形式各种各样的禁毒班会，从学生自身的角度感受毒品的危害，进一步加强预防毒品的知识技能。本次毒品预防教育活动，增强了师生的禁毒意识，在学生当中建立起正确的人生观、价值观，使孩子们做到远离毒品、珍爱生命。学校紧紧围绕“珍爱生命，远离毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教育水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进全校学生的健康成长。

学生教育活动总结【篇8】

为进一步深化学校毒品预防教育工作，我校紧紧抓住6月26日国际“禁毒日”这一契机，坚持正面引导，加强禁毒宣传教育工作。学校将六月份定为禁毒宣传教育月，，采取多种形式，开展宣传教育活动。

1、举行专题讲座。为使学生初步了解毒品的危害，如何预防毒品等知识，学校进行了禁毒教育专题讲座，班会课由班主任再次组织学习，使学生对毒品的危害，如何预防毒品等有了一个初步的了解。

2、观看禁毒专题片。组织全校师生观看禁毒专题片。影片上一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，给同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

3、上好禁毒教育课。学校高度重视禁毒课的开设，组织人员查找资料，印发禁毒教育知识培训材料，毒品预防教育课由班主任老师担任，从毒品对人的生活、心理、生理机能等方面的影响，使用现代化信息手段，切实安排好课堂，增强防毒拒毒的针对性与科学性。禁毒课的开设不仅使学生掌握毒品危害的知识，也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制毒品的意识和能力。

4、出好禁毒专题黑板报。我校抓住黑板报这样一些宣传教育阵地，以禁毒教育为主题，举行黑板报的比赛，并进行组织评比。同学们为了出好黑板报，除了参考学校下发的有关材料，还深入图书馆、上网查阅资料。使很多同学对毒品有了一个比较全面的认识。

6、开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，我校每学期均布置全校各班级精心组织实施以“禁毒教育”为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式的主题班会，同学们深深认识到一定要“珍爱生命，远离毒品”。

同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，形成良好的家庭教育氛围。

总之，宣传教育活动期间，我校紧紧围绕“珍爱生命、远离毒品”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动。通过开展禁毒宣传教育活动，全校师生认清了毒品的危害性，拒绝毒品并自觉抵御毒品的侵害。系列活动的开展，切实保证了宣传教育工作力度，有效地扩大了宣传的效果。

学生教育活动总结【篇9】

根据泸县禁毒办发〔20xx〕2号《关于在学校集中开展毒品预防教育活动的通知》精神， 按照《中小学毒品预防教育专题教育大纲》要求，结合我校自身实际情况，以活动为载体，以学生发展为根本，力求教育实效，积极开展毒品预防教育工作。现将我校毒品预防教育工作总结如下：

一、组织领导

成立“毒品预防教育”领导小组

组长：罗勇

副组长：毛吉西、叶俊清、李林国

成员：张平、孔令棋、杨琪、尧月

各分校成立工作小组，由分校长任组长，安办主任任副组长，各年级主任、班主任为成员。云锦派出所所长为我校法制副校长，全面指导我校毒品预防教育工作。

二、活动时间、宣传重点和主要内容

1.活动时间：从9月15日至10月20日止，具体课程由各分校安办、教导处德育处研究安排并组织实施。

2.宣传重点及内容：以宣传“合成毒品的危害”为重点，宣传各类毒品知识，毒品的危害，特别是宣传合成毒品的危害、青少年如何远离毒品，以及相关法律法规等内容。

三、活动措施

1.提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作

我校把禁毒教育列入德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来。以《中小学毒品预防专题教育大纲》具体指导我校毒品预防教育工作，围绕方案在德育工作计划中制定出毒品预防教育计划。稳步推进，分项实施，创新活动载体，突出学生为主体，开展 “无毒校园”、“青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”等活动，使青少年成为宣传禁毒、禁绝毒品的生力军。安办、德育处共同向全校师生发出《禁毒倡议书》，倡议大家要“珍爱生命，远离毒品，构筑牢固的思想防线”、“崇尚文明，倡导新风，做遵纪守法的好公民”、“关爱未来，携手共进，做挽救失足者的贴心人”、“积极参与，禁绝毒品，做和谐社会的建设者”。

2.多种形式相结合，使预防毒品教育更为深入

(1)开展“禁毒知识一堂课”活动。各分校按照《中小学毒品预防专题教育大纲》要求，从初中一至三年级，每学年至少专门安排2课时进行禁毒知识教育，课时在安全课程、地方课程、校本课程或班会、团队会中安排。

(2)开展课件评比活动。各分校组织开展了禁毒知识教学课件比赛。评选一件作品参加全县优秀毒品预防教育课件评比。

(3)学校安办、德育处具体负责毒品预防教育工作的实施，每学期将毒品预防教育纳入德育工作中。

(4)学校每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动，通过观看禁毒展览、听取禁毒讲座，使全体学生参与其中。通过各班主任上好“禁毒知识”专题班会课，把禁毒预防知识灌输给每个学生。利用班会、班团活动课、广播、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等途径，广泛开展宣传毒品预防知识。

(5)开展“六个一”活动

①读一本禁毒书刊。积极征订适合学生阅读的各类宣传教育书籍、报刊、杂志，使在学生能在校图书馆能借阅相关书刊，潜移默化地增强拒毒防毒意识。

②看一部宣传片。利用午休时间集中观看《关爱明天》、《死亡之吻》、《为了母亲的微笑》、《流泪的花季》等禁毒教育专题片。

③参观一次禁毒展览。

④写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，做好优秀作品收集和整理。

⑤出好一期黑板报。要求各班每学期必须要出好一期以“禁毒教育”为主题的黑板报。

⑥开好一次主题班会。各班要采取各种形式组织学生开展禁毒讨论、互相学习、共同提高。

(6)将预防毒品教育贯穿于常规教育，确保预防毒品教育的连续性

①与学生的日常行为规范教育整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中加大了禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“世界观、人生观、价值观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

②与心理健康教育整合。

许多青少年吸毒是因在心情烦闷、彷徨无助、好奇等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校专职心理学老师以“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

③与课堂教育整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

通过我们不懈的努力，学生对毒品认识水平得到了提高，我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作取得了可喜的成绩。截止目前，学校师生员工无涉毒违法犯罪行为，接受毒品预防教育率达到100%。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5196821.html

更多