两只麻雀作文

两只麻雀作文。

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两只麻雀作文(篇1)

那年冬天，我从花鸟鱼虫市场买来两只麻雀，放养到了阳台上。我的阳台，长530厘米，宽115厘米，很是狭长。阳台的左侧，筑有小小的花池。花池边上，摆着个小小的木桌。木桌上，一个瓷碗盛了小米，一个瓷碗盛了清水，是给那两只麻雀准备的。这样的条件，对于它俩来说，虽然无关乎自由，但相比鸟笼，到底还算是宽敞得多。据卖鸟人介绍，两只麻雀是刚刚从野地里捕来的，因此野性十足。它俩来到这个陌生的环境伊始，便这里撞撞那里撞撞，试图逃离。特别是那一扇长窗外面的阳光世界显然更具诱惑，便更是成了它俩逃离方向的首选。然而可惜，在坚硬的窗玻璃面前，它俩的冲撞毫无结果，于是不久便放弃了。

此后不久，我就有了一个发现。这两只麻雀虽然从外形上看起来差不太多，但性格却迥然不同。我到阳台上去看望它俩的时候，一只的表现总是非常的惊骇，没头苍蝇似的胡飞乱撞，把个小小阳台弄得灰尘四起。等到撞够了，它才两脚朝天地跌在一个什么地方大喘其粗气，两条细腿还抖抖地痉挛不已。那样子，令我十分厌恶。另一只呢，却是蹲踞在原地不动，并将身体前倾，睁着两只亮晶晶的贼眼，凶狠地盯住我，仿佛要与我决斗。现在多年过去，写到这里时，犹能忆起它那凶狠的目光十分凛冽，令我不寒而栗。老实说，在我见过的动物之中，能够给我留下如此刻骨印象的，唯它而已。

那只没头苍蝇似的麻雀，没多久就死掉了。我想它应该是被我吓死的，虽然我每次去阳台都是小心翼翼地唯恐惊吓了它。现在它死了，望着它那僵硬的小小尸体，我的心中不免一阵哀怜。我想它虽然超级胆怯，但如果还在大自然中应该还是活着的，甚至也许还在歌唱着什么，比方说歌唱生命，歌唱自由，歌唱没有恐惧和惊吓……

忘记是从什么时候开始的了。有一天，我在写字台边工作的时候，眼前有一道黑影倏地闪电般划过，令我一惊。我抬起头来，诧异着或以为是个什么幻影时，那道闪电竟再一次反方向地从我眼前倏地划过。一下子，我看清了，是那只有着凶狠目光的麻雀。

怎么？它在练习飞翔么？蓦地，我被它的这个举动惊呆了。是的，它的确是在练习飞翔。因为几秒钟过后，它又在重复刚才的动作了。天哪，这家伙！

前面，我已经详细地介绍了我的阳台，只是忘记介绍棚顶了。棚顶自然是硬邦邦的钢筋水泥。距棚顶不到一尺，是一道用铁丝织成的网。这个网，其实是一个葡萄架，可供花池里边那棵葡萄的枝条受到限高之后横向伸展。而那只麻雀之所以在棚顶与铁丝网之间练习，大约是出于隐秘的目的。但这样一来，可供它飞翔的空间就实在是太过逼仄了。

就是说，它必须在上下不到一尺的间距中，水平地完成全部起飞和降落的动作，那么，它的飞翔就必须像是一颗子弹，迅捷而准确。是的，它做到了，它迅捷而准确，像是一颗子弹。

此后好多天，它就一直是这样，在阳台的棚顶默默地孤独地进行着这样的飞翔，从不懈怠，也从未失手，只是在它划过的那一刻，我的眼前黑影一闪。

啊，我敬佩起它来了。为了它的无比强悍，也为了它的――是的，它仅仅是一只小小鸟儿，但却能够在我给它设置的囹圄中，勇敢地策划未来！

啊，这是怎样的一种性格呀？这是怎样的一种强大呀？于是我始知道，决定一个人是否强大，凭仗的不是肌肉，而是性格！

只是我一走进阳台，不管我多么小心翼翼，它都会立刻发现。那时，它就立时放弃了飞翔训练，改成了原地蹲踞，身体前倾，睁起两只亮晶晶的贼眼，凶狠地盯住我，准备与我决斗……

对待这样的英雄，是不可以怠慢的。把它继续囚在我这里，大不敬。我决定把蓝天还给它。于是，在一个清清朗朗的上午，我走到阳台，当着它的面，轻轻地拉开了那扇窗。

它依然是盯着我，并未旁顾。然而，这不过只是稍稍几秒。随后，它便突然地把自己变成了一颗子弹，倏地一下，从那里飞了出去……

两只麻雀作文(篇2)

天下真有这般巧合的事，平日想要捉几只麻雀难如上天，这天可好，正上着语文课，两只麻雀就猛然闯入教室。

实在是太吵了，老师显得有些微不足道，毕竟，从物理学的角度推断：1：42，除非大家个个是哑巴。不过，老师的下一句话却立刻让班上的声音从120分贝溜回0分贝：“声音小一些，别吓着麻雀，它们会飞走的！”的确，谁不想多看一会儿麻雀呢？老师有效地利用了同学们的心理，很好地管理了班级秩序。——一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊！

事后，我对此回味无穷，好与坏其实只有一步之遥，只要善于应变，坏事何尝不是一件好事呢？

善于观察身边的小事，学会了思考。文中最后一段话，引人深思。

两只麻雀作文(篇3)

从前有一只麻雀，它生了两个宝贝，一个叫小乐，一个叫小丫。

小乐一天到晚都在鸟巢旁的树枝上玩耍，什么本领都不学。而小丫每天都跟妈妈学习生存的本领，不久它就会飞翔和觅食了。有一天，妈妈问小乐:“小乐，你为什么不跟妈妈学习本领呢，你长大后怎么能独立生活呢?”小乐不以为意地回答:“我现在还小，等我长大一点儿，我再慢慢跟你学。”说完，便又去玩了。

两年后，小乐和小丫的妈妈被猎人打死了，小丫也将要离开这里，到其他地方生活。小乐紧张地抱住小丫，哀求道:“姐姐，我们的妈妈已经死了，如果你再离开的话，我一个人怎么生活呀?”小丫冷冷地说:“你活该!谁叫你每天就知道玩，不好好跟妈妈学本领，现在你后悔也来不及了。”小乐望着姐姐的背影，追悔莫及，它后悔自己当初贪图享受，成天只想着四处玩乐，不学本领。可是世上没有后悔药，它再怎么后悔也没有用了。

时间一天天的过去，小乐因为不会觅食，所以一天天的消瘦，最后它瘦得只剩下皮包骨头了，奄奄一息地趴在窝里。一天，一只蛇发现了小乐的栖息地，它沿着树干爬了上去，小乐早已失去逃跑的力气，蛇一口将它吞了下去。可怜的小乐就此葬送了性命。

这个故事告诉大家:我们从小就应该学会一些生存的技能，不应该成天游手好闲，否则长大后当父母离开你时，你不能自力更生，只有坐等死亡的那一刻。

两只麻雀作文(篇4)

我家的阳台上，经常会有麻雀飞来。每当我看到它们，就会抓一些小米，放在阳台上，轻轻抚摸它们的小脑袋，看到它们，就会想起我的那两只小麻雀。

小时候，爸爸在花鸟市场，给我买了两只小麻雀，一只叫小白，一只叫小黑。小白的羽毛棕黄偏多，小黑棕色偏多。在我心中它们就是天使，就是精灵，就是能带给我快乐的朋友。在我伤心难过时，它们那两只水汪汪的大眼睛，盯着我看，就像会说话似的，安慰着我。它们带给我快乐，带给我温暖，带给我亲情。这天，因为我生病了，不能出去玩，不能吃好吃的，不能看电视。妈妈让我乖乖躺在床上，多喝水，按时吃药，便上班去了。家里没有一个人，陪伴我的只有小麻雀了。我十分无聊，只好给小麻雀们讲故事，玩过家家，喂它们吃饭。我还跟它们“聊天”呢！“小白，你说生病了妈妈会不让干这，不让干那吗？”它眨巴着眼睛似乎在说：“我妈才不会这样呢……”“小黑，你说呢！”就这样，它们陪我度过了无赖哦的日子，它们知道我的心情，我的秘密，就像朋友，就像亲人。

在我上中班那年，那是个下暴雨的下午，新闻联播说道，“因最近的禽流感肆虐，请广大市民们，家里不要养鸟类宠物，少吃鸡鸭。”这时，爸爸妈妈的目光都集中在小麻雀身上，爸爸说道：“哞哞，你也看到了……”“不行，我不管！”说着，眼泪掉了下来。“孩子，它们是鸟，也是一个小小的生命，它们不应该被关在鸟笼里，而应该翱翔在天空中，去看看外面的世界。”我看着它们那两只渴望去看外面世界的蠢蠢欲动的眼睛，我含着眼泪打开鸟笼，它们飞了出去，望着它们自由翱翔在天空的背影，我露出了笑容。

看着两只小麻雀离去的背影，我在心里暗暗祈祷：我的朋友，希望你们从此能够开开心心，自由地翱翔于天地间！

两只麻雀作文(篇5)

星期天下课了，（课外补习的课）老师抱着本子走进教室，告诉大家作息时间改动的事，同学们都听得认认真真。

突然，右边窗外猛地飞来像两块石头似的东西，一进教室，就撞在左边的玻璃窗上。顿时，同学们不知是什么，有的捂住头，有的塞住耳朵，有的干脆钻到桌子底下，有的女同学甚至发出尖叫声，以为石头似乎要把玻璃砸坏。

仔细一看，哈！原来是两只小麻雀，两只小麻雀很可怜，像被关在笼里似的，它们时而在教室四面乱撞，时而在地上走来走去，在找出口。教室里炸开了锅，同学们东找西瞧，想抓住它俩，这时，一只麻雀从右边窗子飞了出去，它找到了出口，另一只仍然在教室里，这只柔弱无助的小麻雀真可怜，这只麻雀很可能就是飞走那只的弟弟，由于弟弟找不到出口，留在了教室里，可能兄弟俩是出来玩时和爸爸妈妈走丢了，迷了路才飞进教室里，同学们一心要抓住它，一会儿爬在桌下找，一会儿在窗台上抓，教室里顿时沸腾起来。抓到那只小麻雀后，同学们交给老师，老师把小麻雀放在手心上。

仔细观察，小麻雀长着褐色的羽毛，羽毛还不丰满，可能是刚出窝的小麻雀，尖尖的小嘴，像绿豆般的眼睛珠滴溜溜的转，嘴里不时发出细嫩的声音，好像在问：“你们是谁呀？”老师问同学们：“这只麻雀怎么处理呢？”有同学说：“把它关进笼子里。”有的说：“把它放回大自然吧！”“对”，把它放回大自然，那只小麻雀似乎在谢谢我们，老师走到窗台，把麻雀放回了大自然，小麻雀边飞边回头像是在对我们说：“我永远会记住你们的。”同学们都给它说再见……

今天这事儿，让我们懂得，要更加爱鸟护鸟，不管是看见有人用小石头朝小鸟扔还是把小鸟关进笼里的，都要阻拦他们的行为，做个爱鸟护鸟的人。

两只麻雀作文(篇6)

中午，吃了饭，闲着没事儿，就望着窗外发呆。天真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。我的心情也跟天一样好。

突然，两个小东西闯入我的视线，定睛一看，是两只小麻雀，全身灰黑色，身体很玲珑，脑袋小小的。它们同时落在了电线的两端，一人向着一头，谁也不瞅谁一眼，好像怄着气。一会儿，其中一只宽容大度的就向中靠拢一些，脸似乎还红扑扑的，仿佛不好意思。我看着它俩，微微的笑了，感觉很好玩儿，就像我小时候一样。

慢慢的，它们的气儿全消了，靠在了一起，窃窃私语，甜甜蜜蜜，嘻，真有意思，它俩简直比人还多情。

过了一阵子，开始起风了，风带着忧愁，带着伤感来了。风吹到麻雀身边，拍拍一只小雀儿的背，跟它说了两句话。那一只小雀儿就起身飞走了，留下一只在那儿独自抹眼泪，哭泣着。我也哭笑不得，它俩怎么这么多丰富的表情和动作呀！比李清照还多愁善感，弄得我都有点不知所措。

那一只留在电线上的麻雀，哭得不醒雀事，站也站不稳了，差点从电线上摔下来。于是，也飞走了。

我的心里突然空落落的，仿佛少了点什么。生活中还需要这些小动物的陪衬，要不然生活就会像淡茶一样无味，会像阴天一样色彩暗淡。

人需要动物，动物需要好环境。要是天更蓝了，水更清了，树木更绿了，我相信，鸟儿会更多，我们会更快乐！

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两只猴子作文十篇

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两只猴子作文(篇1)

在一片美丽的森林里，住着两只小猴子，一只叫琪琪，一只叫明明。它们俩听妈妈说河对岸有一棵又粗又壮的桃树上面结满了香甜可口的桃子。可把它们俩馋得直流口水。于是它们决定坐着小船去摘桃子。它们坐在船上一边闲聊一边欣赏美丽的风景。

突然，天上乌云密布，电闪雷鸣，紧接着就下起了倾盆大雨。雨越下越大，淋得琪琪和明明成了“落汤鸡”，船里的积水也越来越多。它们急得上蹿下跳，抓耳饶腮。这时，明明灵机一动对琪琪说：“我有一个办法，在船上挖一个洞，水不就可以流出去了吗？”于是，它们找来了一把锤子和一个大铁钉，一个按着钉子，另一个用锤子猛敲钉子，船底的洞很快就凿好了。它们自以为水能够流出去了，可是恰恰相反，水却像喷泉一样喷了出来，越来越多了。

过了一会船开始下沉了，它们用尽全身力气紧紧地抓住船舷，惊慌失措地大声喊着：“救命啊！救命啊！”可是谁也没有听见。

两只猴子作文(篇2)

一天，明明和东东两只猴子一起在海上划船。

突然，下起了大雨，不一会儿，船里凹下去的地方积满了水，东东指着那积满了水的地方，挠挠脑袋说：“明明你看，这里的水再多一些的话，船就得沉了，我们必须把这些水弄走！”明明吓得收回了桨，一屁股坐到了船板上，东东灵机一动，想出一个主意：“我们把船底凿一个洞，水就会从那个洞里流入海中。”明明找来一把铁锤和一个凿子，东东握着凿子，明明拿起铁锤，开始不停地敲击凿子。这个小小的洞刚打好，就有一股水从小洞里涌了进来，船里的水越来越多，眼看船就要沉了。明明和东东只好跳到海里，不停地呼喊：“救命啊！”可是没人来。

这个故事告诉我们，做事情一定要思考。

两只猴子作文(篇3)

今天可真是个好日子，小猴冰冰和文文造了一只木船，决定到海的那一边去看一看。

他们划着船桨出发了。一路上，微风轻轻地从耳边吹过，蓝蓝的海水映出了它们可爱的影子。他们一边欣赏着美丽的风景，一边哼着小曲儿。不知不觉就划到了海中央。

忽然，满天的乌云，黑沉沉地压下来。紧接着，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。哗哗哗，雨越下越大。文文和冰冰全身都湿透了，成了“落汤鸡”，气得他们直挠耳朵。文文不住地埋怨道：“这是什么鬼天气呀！为什么偏偏这个时候下雨呢？”

雨还在不停地下着。船上的水越积越多，越积越多。这可怎么办呢？冰冰眼珠子一转，急中生智，想出了一个好办法，他对文文说：“文文，看，那是我们做木船用的工具：锤子，凿子。只要把船底凿个洞，不就可以让水流下去了吗？”文文同意了，它拿着锤子，冰冰拿着凿子，砰砰啪啪地忙了起来。

洞凿好了，水反而越涌越多，船慢慢地沉下去了，他们只好趴在船上，直喊：“救命！救命！”哎！这真是好心办坏事呀！

两只猴子作文(篇4)

小猴和小猪是好朋友。

一天，他们去森林里玩。走着走着，忽然看见前面有一只大老虎朝这边走来，小猴吓得犹如脱缰的野马拔腿就跑，小猪见了惊恐地叫道：“小猴，等等我……”可怕死的小猴哪里管得了小猪，头也不回地边拼命往前跑，边气喘吁吁地说：“不能等，要不然会没命的。”话音刚落，只见小猴一纵身爬上了一棵大树，躲了起来。而可怜的小猪不会爬树，更是急得满头大汗，只有拼死往前跑。就在那紧急关头，前方出现了一座小木屋，小猪便闪电般冲了进去。

原来这是山羊伯伯的家，“小猪，你怎么啦？”山羊伯伯看着上气不接下气的小猪，急切地问。

“后……后面有只大老虎在追我”，说完，便累得筋疲力尽，瘫倒在地。

山羊伯伯询问了事情的经过后，便拿来毛巾一边帮小猪擦汗，一边语重心长地说：“小猪，像小猴这样的朋友不可靠，能同甘苦共患难的朋友，才是真正的朋友。”

后来，小猪和山羊伯伯成了一对生死与共的好朋友。

两只猴子作文(篇5)

从前，在一片非常茂密的森林里，一只小猴子正在兴高采烈地提着竹篮子采蘑菇，突然踩到了一个猎人用长藤做的捕猴器，小猴子马上被缠住了手脚，它大声喊救命。一只小猪正好从这里经过，听见了呼救声，连忙跑过来，看见了被困的小猴子，立刻跑上去把长藤咬断，救出了小猴子。小猴子连声说“谢谢，谢谢”。从此，它们两个成了好朋友。

又有一天，小猴子和小猪正在一起玩捉迷藏，小猪掉进了一个猎人挖的捕猪大坑里。坑很深，也很陡，小猪怎么也出不去。小猴子也傻眼了，在外面急得出了一身汗。“怎么办？怎么办？”，小猴子抓耳挠腮。“如果等到明天，小猪就会被猎人做成一顿猪肉大餐。一定要把它救出来！”小猴子想。

想着想着，小猴子终于想出了一个办法。他马上找来一些石头，推进大坑，让小猪在坑里摞成阶梯，像楼梯一样，小猪踩着楼梯上去了。小猪说：“谢谢你救了我。”“不用谢，这是我应该做的，你也是我的救命恩人呀！”

从此以后，小猴子和小猪更加友好，一直到老。

两只猴子作文(篇6)

一天，小猴子路过小猪家，正好小猪看见了小猴。他愁眉苦脸地对小猴说：“小猴，小猴，为什么你那么瘦，我这么胖呢？”小猴笑着对小猪说：“因为你缺少锻炼呀！”小猪说：“那我以后可以和你一起锻炼吗？”小猴说：“好吧！明天我来叫你一块儿去爬山。”

第二天，小猴早早地来到小猪家，把小猪叫醒了。小猪拿了好多吃的叫小猴帮着拿。

他们出发了，才来到山脚，小猪就已经走不动了。他们走到半山腰，小猪实在走不动了，小猴只好背他上山。到了山顶，小猴说：“先跳一百下。”小猪说：“我饿了，我要先吃东西。”等小猴跳好了一百下，小猪也吃好了。小猪说，我吃太饱了实在走不动了。小猴只好背小猪下山。

一个月后，小猴子变得更强壮了，小猪却一点也没有瘦下去，还得了肥胖症。

两只猴子作文(篇7)

今天，天气晴朗，艳阳高照，森林里展现出了一片生机勃勃的景象。森林旁边有一条哗哗流动的小河，鱼儿在水中活蹦乱跳地游来游去，真美啊！

两只小猴约定来到小河边划船。一只叫皮皮，一只叫笑笑，它们的友情非常深厚，一方遇到困难，另一方就会帮助对方。它们租了一条船，又拿了船桨，就蹦着跳着到了船上。

它们划呀划，终于到了小河的中央，周围的清晰可见，一览无遗，仿佛自己在梦境中一样！正当皮皮和笑笑陶醉在小河中央的美景时，突然天空“轰隆”一声响，接着就下起了瓢泼大雨，不一会船里就积起了大大的一滩水，笑笑和皮皮顿时感到手足无措。

笑笑一边拉着皮皮的手臂一边说：“皮皮！皮皮！船里有水了，你快想想办法吧！”皮皮这时却不慌不忙地说：“别怕！我已经想出办法了！”笑笑说：“太好了！太好了！”于是皮皮一本正经地说：“船进水了，把船底打出一个洞，让水流出去不就行了吗？”笑笑高兴地说：“好主意！好主意！”它们毫不犹豫地动起手来，不久，船底就被打出了一个洞。可这时水不仅没有流出去，反而流进来更多，这让皮皮和笑笑变得惊恐万分。它们后悔这么做了，可是已经晚了！船慢慢地下沉不见了踪影。

最后，两只小猴狼狈地爬上了岸。

这个故事告诉我们做事情不仅要想开头，也要想到结果。故事中的皮皮和笑笑只想了开头，却没有想结果，所以落得了这样的下场。

两只猴子作文(篇8)

从前，有两只猴子，它们一个叫聪聪，一个叫明明。

聪聪不是很聪明，但是它做事一心一意，非常专心细致，而且也非常勤劳。明明非常聪明，但是聪明反被聪明误，做事三心二意，非常粗心大意，而且很懒惰。

有一年立春，猴子家族准备举办一个种桃树大赛活动。规则是：谁种的桃子最多最好吃为胜。聪聪很勤劳，每天早上起得很早，太阳还没出来，他就出门去种桃树，耐心地给桃树浇水、施肥、抓虫子，一直种到月亮出来了才回家。而明明太懒了，每天都睡到太阳晒到屁股才起床，然后才慢悠悠地去种桃树，种了几棵就累了躺在那休息，也懒得给桃树浇水、施肥、抓虫子，太阳还没下山就迫不及待回家了。

秋天了，桃树结桃子了，聪聪的桃树结的桃子非常多，而且又大又甜；而明明的桃树长得很不好，没结几个果子，而且它还很贪吃，好多桃子还没成熟就进了明明的肚子。

秋天过了，转眼进入了冬天，聪聪收获了很多桃子，而明明则一无所获。慢慢地，明明饿得吃起桃树叶，到后来，连叶子都没得吃了。于是，明明去找聪聪要吃的，聪聪说：只有劳动才有收获，而你没有劳动，所以你就没有吃的。聪聪决定惩罚一下明明，让它在寒风中反思检讨自己。

明明站在冰雪天地里，鼻子眉毛上都结了冰，头发也飘满了雪，好冷啊！它终于知道自己错了，以后再也不能偷懒，想到伤心的地方还哭了起来。还好聪聪来了，看到明明已知错，就说：来吧！兄弟，我们一起去吃桃子吧！

两只猴子作文(篇9)

在以前，有两只猴子，他们是猴爸爸和猴妈妈，他们生了两只小猴子，猴哥哥和猴弟弟，可是，他们偏爱弟弟，只想把弟弟留在身边，于是就让哥哥出去独自生活。

哥哥在外流浪，他历经磨难，有一天，哥哥看见不远处有一口井，他走到井边，发现里面有一个人，其实他是天上的老神仙下凡，哥哥问：老爷爷，您在井里做什么呢?老神仙说:我走路不小心，掉到了井里，你能把我拉上去吗？哥哥一听，连忙在附近找了一条藤蔓，把老神仙从井里拉上来，老神仙感激地说:你真是个不错的孩子，你呀去一个叫圣里庄的地方，那里有一棵神奇的果树，一百年一开花，一百年一结果，如你的运气好，摘一个果子，就能换到你想要的东西。哥哥还正纳闷老爷爷说的话，回头一看，老爷爷不见了，于是哥哥踏上了寻找圣果之路。

他翻过99座大山，越过99条大河，终于在一个峡谷找到圣果庄，他又闯过层层关卡摘到果子，他摘到果子并沒有自己去享受荣华富贵，而是帮助了更多像他一样无家可归的人。

而弟弟呢?他从小被父母骄惯，衣来伸手饭来张口，霸道任性，有一次他不听父母劝阻，非要去村子里最深的池溏玩，被大鱼一口吃掉了。

两只猴子作文(篇10)

一天，小猴子聪聪和笨笨肚子饿了。以前，都是妈妈给他们找吃的，今天妈妈还没有回来，聪聪说：“我们自己去找食物吧！”于是笨笨和聪聪便外出找食物，它们走啊走啊！食物的影子都没有看到，笨笨实在饿的忍不住了，肚子“咕咕”直响。聪聪远眺了一下，看到前面有一棵苹果树，树上结着几个又大又红的苹果，便告诉笨笨说：“笨笨，你看，前面有一棵苹果树，我们一起合作把上面的苹果摘下来吧！”笨笨听说有吃的，高兴的手舞足蹈，连连答应。

来到苹果树旁，聪聪和笨笨傻眼了，苹果树那么高，树旁边还有一个池塘，而且苹果都长在树梢上，两只小猴子很失望，因为妈妈刚刚教给他们爬树的本领，他们不敢爬上那么高的树梢。聪聪和笨笨看了看周围，发现苹果树后面有一块长长的木板，聪聪灵机一动，对笨笨说：“我们把木板抬过来，靠着树搭成一个斜坡，你在下面扶着木板，我从斜坡上上去摘苹果。”两只猴子说干就干，他们费了九牛二虎之力把木板抬过来，选了一个合适的位置，把木板斜搭在苹果树下，正好可以接近苹果。笨笨扶着摇摇晃晃的木板，聪聪小心翼翼沿着木板爬了上去。

聪聪终于够着苹果了，它很快把苹果摘到手，看着红彤彤的苹果，散发着诱人的香味，聪聪急忙把苹果塞进了嘴里。树下的笨笨很不情愿，着急的说：“聪聪，也给我扔下一个来！”可是聪聪的肚子也饿极了，他想：苹果是我摘的，等我吃饱了再说。于是它在上面摘一个吃一个，树下的笨笨看到树上的苹果越来越少，它的肚子叫的更厉害了，便破口大骂：“你这个没良心的家伙，给我也吃一个。”聪聪还是不理会，笨笨便不顾一切的也沿着木板爬了上来。这时，突然刮来一阵大风，木板没有人扶着，被风吹着晃动的非常厉害，聪聪和笨笨都站不住脚了，聪聪抱怨笨笨说：“谁让你上来的？不在下面扶着！”笨笨抱怨聪聪说：“谁让你不给我扔下来，我也很饿了！”

这时，风更大了，木板摇晃的更厉害了，它们两个吓得心惊肉跳，抓上面吧，树枝非常脆弱，根本承受不住它们，往下走吧，没有人扶木板，木板摇晃的太厉害，又一阵大风，木板被吹倒了，一刹那间，聪聪和笨笨都掉在了树下的池塘里。

一只小麻雀作文

优秀作文从来不是一蹴而就的，只有通过不断的练习和提高才能够写出优质的文章。而要提高作文能力，首先要培养良好的写作习惯，多读书多积累词汇和知识，同时也要多写多练，不断地反思和改进自己的作文。只有不断地锤炼，才能够在写作中游刃有余，成为优秀的语言交流者。希望以上提供的一些方法对您有所帮助，祝您取得写作的好成绩！

一只小麻雀作文(篇1)

一只小麻雀的哭诉

太阳渐渐落下山去，天空蒙着一层淡淡的彩霞。我站在树梢上，望着树下一个个伐木工的身影，黯然神伤。

我，是一只毫不起眼的小麻雀，在这片树林里生活。可现在，这里已经称不上是树林了，有的只是一堆矮树桩。

还记的曾经，这里一片山清水秀的繁景。这片树林，在那时更是美不胜收，绿树成荫。我和我的兄弟姐妹们常常在这绿荫小道上觅食、玩耍。有时闲了，便会到那边山上去飞一飞，到山脚下的那条小溪旁喝一喝溪水，看一看水中嬉戏游玩的小鱼。那时的生活，实在惬意。

可是，好景并不长久。不知是在什么时候，那边的山脚下开了一个工厂，他们人类常常将工厂的废水排入小溪。此后，天不再是那么蓝了，总是浓烟滚滚，小溪中四处可见小鱼的尸体，我的许多兄弟姐妹因喝了被污染的溪水而不幸身亡。

后来，由于工厂要扩大规模，工厂老板所做出的决定，令我们所有鸟类都震惊的差点儿昏过去：他们要砍掉这片我们赖以生存的树林！没过多久，一个个伐木工出现在了这片树林。每天都有许多参天大树被砍到在地，每天都有许多鸟儿无家可归。这情景，实在是惨不忍睹！

夕阳的余晖照在了我的身上，我飞下树去，怀念着曾经的日子。一个小女孩拉着妈妈的手说：妈妈，你看，这只小麻雀好可爱！是的，我们鸟类本就可爱，可你们人类为什么要使我们鸟类都无家可归呢？人类，觉醒吧！你们伤害的，是我们共同的家园啊！

啪！我的眼泪落在了地上。一只麻雀的眼泪，又会有谁注意？什么时候，我能再回到那种惬意的生活.....

一只小麻雀作文(篇2)

昨天刚下过一场雨，天气有些冷，中午我正在客厅里吃饭的时候，突然看到一只小麻雀飞到了阳台上。小麻雀长着褐色的羽毛，睁着一双圆溜溜的小眼睛，尾巴向上翘着，上下不停地摆动，好像在说：“我好冷，我好饿。”于是我拿起一团米饭向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕极了，“嗖”的一下飞走了，我把米饭放在了它刚才停留过的地方，然后走回屋去，躲在纱窗后面观察它的动静，过了好一会儿，可能小麻雀感觉没有危险了，便又飞了回来，左看看，右看看，看到没有危险，就啄起米饭来，它的头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子真可爱。不一会儿小麻雀就把米饭吃光了，它不住的点着头好像在说：“谢谢你！谢谢你！”

第二天中午，我又把一团米饭放在了阳台上，下午放学回来一看，米饭不见了，我想一定是那只小麻雀吃掉了我送给它的食物，心里美滋滋的，感觉自己是个爱护鸟类的好孩子。

一只小麻雀作文(篇3)

前天，我家来了一只小麻雀，是怎么回事呢?请听我慢慢道来。

星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想肯定捉不到，但是妈妈曾经说过要试一试。于是，我蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞上一个龙头，但它怎么也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑!扑了个空，它又飞到另一个龙头上去了。

我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。妈妈说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想应该能捉住它的。”于是，妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气，还是去捉，这时候我也打起精神，跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：“现在它飞不动了，我们赶快去捉!”我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地一把抓住了它的腿。可是小麻雀一边惊恐地尖叫着，一边拼命地啄妈妈的手。一开始，它拼命往外飞，可是不行，后来又往妈妈手里缩。我看见它那着急的模样，忍不住哈哈大笑，开心得快要爆炸了。

我终于有一只小麻雀了。我要做它的妈妈了，给它做一个窝，给它买面包渣，给它……

小麻雀，我一定会好好照顾你的，希望我们能成为好朋友哦!

一只小麻雀作文(篇4)

童年，渐渐远离我们了，像匆匆的过客，走了，就不再回来。我回忆我的童年，是那么无忧无虑，丰富多彩。在我记忆深处，童年中有一件事是令我难忘的。

11岁那年暑假的一天晚上。我悠闲地出去散步。一阵风吹来，让人感觉很舒服，仿佛夏日的酷热感一下子被吹走了。在路边，我低头瞧见了一个在动的小毛球——走近一看，是一只小麻雀！它看上去很虚弱。再仔细端详一番，发现它的脚受伤了。也对啊，不然为什么它看见我也不飞走呢！我心中立刻泛起无限怜悯，甚至有了想收养它的念头。我叫来了爸爸，爸爸说，麻雀是养不活的。但我才不管呢，对爸爸一阵死缠烂打。爸爸经不起我的软磨硬泡，还是答应了我。我心里美滋滋的，一边回家，一边盘算着该怎么养小麻雀。

回到家，爸爸轻轻地把小麻雀放在椅子上。“麻雀爱吃米饭。”爸爸说完，我立马去把今天晚上的剩饭端出来，用勺子盛了几粒米饭。因为我怕我的手指被小麻雀啄到，所以让爸爸来喂它。爸爸小心翼翼地把米粒儿放在他的手指上。小麻雀看了看它面前的米粒，先犹豫了一会儿，但最终，它极度的饥饿战胜了它的戒备心。它啄起米来。我看着它可爱的吃相，心里有些痒痒的，忍不住也想喂它。我也学着爸爸的样子，把米粒放在手指上，递到小麻雀面前。它继续吃了起来。我看着不禁有些好笑。

爸爸用一根细绳子把小麻雀的腿绑起来。虽然有些不忍心，但也没办法。之后，我每天都会细心地照顾它，就像一件工艺品一样，我总害怕它会碎了。就这样，这个小家伙陪我度过了很多个日日夜夜，与我成了形影不离的伙伴。

虽然现在小麻雀早已不在了，但我只要一想起它，总会有一股温暖涌上心头。

一只小麻雀作文(篇5)

如果你在流泪，你就不会看到美丽的星光；如果你在迷茫，你就不会发现生命的光芒。 ——题记

我想我曾经是一只小鹰，但是上天却没有给我一双完整的翅膀。面对蓝天，我无比彷徨，找不到一生的方向。兄弟姐妹早已学会飞翔，只有我，懦弱地拖着残断的翅膀。我不敢去看母亲眼中流露出的失望，只有伤痛着自己的伤痛？

又是一抹红的残阳，赤色的群山星罗棋布，在最后一缕光明中张牙舞爪。不远处的黑点移动着，变大，变大，变得更大了——是妈妈，按时送来晚饭。我不甘心的振着自己的翅膀。对于鹰，不能飞翔，无疑是被命运判了刑。母亲照旧用忧伤的眼神盯着我吃饭，不同的是，忧伤里夹着丝丝欣慰与不舍。“不要流泪了，去试着飞吧。”话语平静的没有一丝波澜，却犹如一把利剑，刺透我的心。“不可能的。”我淡淡地说，“四处都是悬崖，这样做我恐怕连尸体都摔得粉碎。”“去试试吧！”她鼓励的眼神正如一支无言的笔，在我的`心中书写着诀别诗。——我是个累赘——这个我知道，也许母亲是对的。我没有再说话，闭上眼睛，跳了下去。伴着母亲的最后一句话，跳了下去——“记着张开翅膀！”我没有张开残缺的它们，这是我第一次任性。我该睡了，我想。

不知过了多久，发现有什么东西在说着什么：“‘林花谢了春红，太匆匆’，时光如流水，转瞬即逝。不久，生命之路便会划出一个悲怆的句号。但这都是你不去奋斗的理由，不去拼搏的借口。‘尽吾志而无悔。’只要尽力了，有何必在乎成与败呢？但只怕你连力都未竭尽，就白白浪费了你的一生。去飞翔吧！知难而退只配葬身山脚，山顶的风光永远只属于敢于向生命挑战的雄鹰啊！”

猛然睁开双眼，大地已近在咫尺。我奋力张开双翅，残断的翅膀在风的冲击下产生撕心裂肺的痛。我痛，母恸。几个踉跄，风用双臂奇迹般的托起了我！不，是我用残断的双翅不可思议地飞起来了！我欢呼起来，雄雕长鸣，惊天动地。一只小小鸟的生命之光，送走了最后一丝光明，却用最绚烂的自己照亮了世界！

我，是一只小小鸟。我飞，不论能抵达何处，只为已怒放的生命之花；我飞，不论顶端在何方，只为不断远去的目标。飞，尽管飞，用生命的光芒照亮黑夜，用奋斗的双翅飞向远方，去寻找那生命的星光？

一只小麻雀作文(篇6)

一天早上，我背着书包刚走进教室，就有人告诉我说：教室里有一只小麻雀。我吃了一惊，说：教室里怎么会有麻雀呢？

可是，当我交完作业本，放好水杯，快速地坐下来之后，仔细一看，原来在窗帘上真的有一只可爱的小麻雀。它全身毛茸茸的，两只炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着我们。它有一张黄黄的、尖尖的小嘴，它的身上还长着一双有力的翅膀。一会儿飞到窗帘上面，像一位工人在修理窗帘；一会儿飞到喇叭上，像一位主持人在讲话；一会儿飞到电源上，像在开关电灯。它飞得时而快、时而慢，时而高、时而低，时而左、时而右，像一个顽皮的小精灵，在我们的教室飞来飞去，还时不时地飞到人家桌上拉便便，飞到人家桌底下找吃的。

多么活泼、可爱的小麻雀啊！我真想把它捉回家、抚养大。可惜，当我们做操的时候，它已经飞得无影无踪了。

一只小麻雀作文(篇7)

下午六点，我去河畔看日落。突然，一个桂花园出现在我眼前，桂花浓浓的香味扑进鼻子里好香好香。近看桂花，就像一只只黄蚂蚁在树上玩。

晚上，我做了一个梦，梦见一颗桂花树，长到了半空中，桂花树上的桂花，有红色、有白色、还有黄色的。树上有一个个麻雀窝，一只只麻雀在唱歌，我也跟着唱，它们很喜欢我唱的歌，说要带我去麻雀天堂唱，天堂是十分美丽的，这里的美景能使每一只到来的麻雀迷住。我来到这里，变成了一只出生二十多天的麻雀，没有羽毛，也不能飞，天天呆在窝里，麻雀妈妈回来了，对我说：“你不能天天呆在鸟窝里，等你长大了，有羽毛了，就能像我们一样自由自在的去飞翔。”

过了二十五天，我身体突然有点疼，突然长出小翅膀来，几天后翅膀上长出羽毛来，没几天翅膀上的羽毛，长长了，麻雀妈妈知道后，来教我飞翔，我高兴的叫起来：“太好了，我能学飞啰！”果然麻雀妈妈说得对，我不能天天呆在窝里，总有一天我能学会飞翔。

过了几天，麻雀妈妈教我练基本功，学起飞。也就是从地上飞到半空中，我飞呀飞呀，还是飞不起来，我对麻雀妈妈说：“为什么我飞不起来。”麻雀妈妈说：“只要你集中精力学习，才能飞起来。”我按麻雀妈妈说的做。果然，麻雀妈妈说得对，我飞起来了。飞着，飞着，我的翅膀没力气了，掉到地上。

我一醒来，我不是在天上吗？怎么掉到地上了，妈妈上来了，叫我去吃早餐，这时候，我才恍然大悟，原来这是一个梦啊！这个梦多么美呀，我真希望这一切都是真的呀！

一只小麻雀作文(篇8)

一只麻雀死了，死在了河水边，死的让人莫名其妙，死的让人感到了惊慌。

在给他开追悼会的时候，他的亲属发现了一本日记，是他写的。亲属们看完之后，失声痛哭。在大家的强烈要求下，一只老麻雀将日记中的重要内容宣读如下：

3月20日晴

今天，没有雨也没有风，我决定带上妻子和孩子们一起往北方开进，因为我们在这个地方实在无法生活了：城乡的绿色变少了，许多地方都有垃圾在飞扬，我们几乎找不到“家”。到北方去，我想，那里的环境也许会好吧？

可是，当我们在天空上向北飞时，发现绿色的土地也少了，灰色的越来越多；那清清的小河们有的也变得乌黑；天空经常是“乌云密布”，我还以为要下雨了呢！可是一直没下。唉，这样的空气让人窒息，这样的地方让人难受。

3月22日晴

我经过千辛万苦才找到一棵稍大的树，准备垒窝。我发现现在的大树被砍伐的厉害，越来越少见了，可真难找到理想的住所呀！人类把大树都砍掉了，害的我们没有栖息地。哎！真是可怜可悲。

3月25日“阴”

今天，我带着孩子们去空中飞翔，可没想到半路上遇见了“黑色杀手”－－从大烟囱里冒出来的滚滚黑烟！我们立刻感到头昏眼花，我的一个孩子失去了知觉，从高空向下坠落。我尽了全力抢救，但他还是一头载到地上，死了！我万分悲痛，禁不住要问：“人类啊！你们呼吸着这样的空气，难道就没有一点症状？”

3月26日晴

昨天的失子之苦还没有了结，便又发生了新事情：仅剩五口的我们一家住的大树被人给砍了！我们一家往哪里住呀？幸好遇见了猫头鹰先生，我们家便和他们家住在了同一棵树上。虽然有点挤，但又能有什么办法呢？

3月28日阴

今天，我发现我的孩子们不停的出现退毛的现象。我请来了啄木鸟大夫，他说是因为喝了脏水才造成的，如果不及时停止喝脏水，他们几天后就会死亡的。

其实，我也不想喝脏水，可现在到哪里去找干净水呢？一条条小河被上游的造纸厂污染了，我们不喝脏水喝什么？

人类啊！你们把水弄脏了，你们喝什么呢？将来你们的子孙后代又喝什么呢？

4月1日“晴”

今天，我们全家在枝头晒太阳，猫头鹰一家则在一旁打盹。突然，从旁边的草丛中射出许多发子弹来，猫头鹰一家当场毙命，我的妻子和一个孩子也被射中，落到地上，被人抓住了。惊吓中，我带着另两个孩子往高处逃去，这才保住了小命。

后来，听说我的妻子和孩子被送到了饭店成了人类餐桌上的美味佳肴。我悲痛不已，真想离开这个险恶的地方，因为我不敢想象今后我的命运会如何。只是我有一点不明白，人类为什么会这样做？我们都同住一个家园，本来是和睦相处的朋友，可你们这样的残害我们，是不是有点“相煎何太急”了！

4月3日阴

我们找到了一户人家的屋檐，由于他们没有在意我们，我们便搭了个小窝。可是，下午，那位大夫的话灵验了，我的两个孩子相继死去了……

4月4日“阴”

原来，我们一家有六口人，现在只有我一个了！我的心情十分沉重，十分难过，觉得很孤苦。我饿了，找了一些虫子来填饥，可没想到我吃的大青虫的体内还残留着农药，我吃后感到肚子疼痛！哦，不，我觉得我要死了！我要去见我的妻子和孩子了！但我一定要把今天的日记写完，我希望把我们一家的遭遇告诉那些还有环保意识的人们，希望人类……

老麻雀的话音刚落，已经哽咽不止。而其他的麻雀们有的掩面而泣，有的嚎啕大哭，有的眼里擎泪浑身哆嗦……

一阵悲怆之后，参加追悼会的麻雀们再也忍不住了，他们叽叽喳喳的抱怨起破坏他们生存环境的人类。这时，麻雀家族的老族长一拍桌子，站了起来，大声责问道：“人类啊，你们看看你们究竟做了些什么？是你们使得我们无法生活：我们没有地方住；没有干净的水喝；没有新鲜的空气呼吸；也没有无毒的食物来填饱肚子……并且你们人类还残忍的杀害我们的同胞！难道你们仅仅只为眼前的蝇头小利而破坏自己和他人的家园吗……”族长的话还没有完，所有的麻雀都义愤填膺并不约而同地大声疾呼：“人类啊！请你们好好反思吧！我们的今天就是你们的明天！”

一只小麻雀作文(篇9)

“叽叽叽，叽叽叽”，我正站在舞台愉快的歌唱呢！花儿姐姐、小草弟弟、蝴蝶妹妹都是我最忠诚的粉丝，他们正陶醉在我优美的歌声中，我也沉浸在他们的赞美声中。

忽然，前面传来了一阵嘈杂声。我好奇地飞了过去，天啊，眼前的一幕把我吓倒了：高大的人类正在无情的踩踏花儿小草的家族，他们又向年迈的大树爷爷走去，用锋利的刀使劲地砍，大树爷爷不断地发出痛苦的呻吟：“救命啊，救命啊！”我想极力阻止人类的行为，但他们已经被金钱迷惑了，一手把我拍到地上。我知道我阻止不了他们。于是，我又站了起来，飞回我的舞台，把这恐怖的消息都告诉我的粉丝们，好让我的粉丝们赶紧逃走，但已经来不及了，那里早已变成了一块空地。我伤心欲绝的离开了森林，对人类失望极了。

我飞啊飞，飞到了一个荒无人烟的地方。那里的空气好清新，天空好明朗。我飞进了那里的森林，小河请我喝水，那里的水可甜了，我以前从来都没有喝过那么甜的水。小河把森林里的动物都请了出来，我发现他们都一改平常的面貌——凶狠的狮子变得仁慈了，狡猾的狐狸变得真诚了……他们都邀我住下，欢迎我成为他们大家庭的一员，我愉快地接受了……

在那里，我拥有更多的粉丝，拥有更多的朋友，我拾回了从前的快乐与幸福。我衷心希望人类能够摆脱金钱的迷惑，还其他大自然生物一个美好的家园。

一只小麻雀作文(篇10)

5月27日星期一天气：雨

今天中午放学，外面下起了倾盆大雨，放学回家的路上，我在水泡里发现了一只瑟瑟发抖的小麻雀，它的羽毛全湿了，我把它抱在手里，小心翼翼的地拿回了家。

回到家以后，我用毛巾帮它擦干身上的雨水，并把它轻轻地放在了盒子里，它的脑袋圆圆的，爪子细细的，粉红粉红的，小嘴尖尖的，眼睛小小的，浑身长着灰色的羽毛。我心里想，这下我可有玩的了。

过了一会儿，妈妈回来了，我高兴的对妈妈说：“妈妈，你看，我捡了一只麻雀，”妈妈说：“呦！这么厉害，在哪捡到的？”我就把事情的经过告诉了妈妈，妈妈又说：“你真是个善良的孩子啊！那你接下来打算把它怎么办？”“我想在家里养着它。”妈妈说：“这可不行，你想啊！它是因为下雨淋湿了羽毛，飞不起来，它妈妈找不到它，会不会着急？”我点点头，妈妈又说：“养在咱家它没有了自由会不会难过？”……我心里千百个不愿意放它走，但是妈妈说的对，它没有了自由会被气死的，它死了我会更难过，于是决定还是放走它！

我把它放在地板上，去卫生间给它接了点水儿，它不喝，我就把水送到它嘴边，它一点儿也不害怕我，咕咚咕咚的喝起了水，小眼睛东张西望的，这时候，小麻雀好像比刚才有劲儿了，它竟然吧嗒吧嗒的在地板上走起来了，还跟我玩起了捉迷藏的游戏，我高兴极了，找了半天没找到，只听吱的一声尖叫—原来，它躲在了沙发下面，我拿着手电找到了它，用小棍儿轻轻地把它“请”出来，放在手里玩了一会！我又站起来把它扔出去，它飞起来了，又重重地摔在了地上，它像没事儿一样，小嘴儿还不停的敲击着门玻璃，我多想和它再玩一会啊！可是上学的时间到了，我抱着它，和它说了很多话，我很舍不得它，我把它放在了楼下的门洞里，跟它说了一声再见，又摸了摸它的羽毛就走了。

我希望它快点儿找到它的妈妈，希望它快点儿飞上高高的蓝天，自由飞翔。

一只小麻雀作文(篇11)

一只小麻雀

清晨的阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，一只小麻雀在树枝间欢快地跳跃着。它的羽毛闪烁着微弱的光芒，好像是精灵一般降落在人间。

这只小麻雀叫做小飞，它是一只勇敢而又机灵的小鸟。小时候，它就学会了在森林里快速地飞翔，躲避各种危险。它的眼神敏锐，时刻警惕着周围的一切动静。一旦察觉到危险，它就会迅速地躲开，保护自己免受伤害。

每天清晨，小飞都会飞到树梢上，清脆悦耳的歌声响彻整个森林。它用歌声表达对生活的热爱，表达对自然的感恩。其他小鸟也会跟着它的歌声唱起来，整个森林充满了欢快的气氛。

小飞喜欢在树林里觅食，它会飞到田野上，寻找各种各样的种子和昆虫。有时候，它还会飞到农民种的庄稼上偷吃一点，被发现后就会迅速飞走，不留踪迹。它对食物的吸引力只是一时的，安全才是最重要的。

小飞还喜欢和其他小麻雀一起玩耍。它们会在树梢上快速地飞来飞去，玩起追逐的游戏。有时候，它们还会一起筑巢，为了在冬天来临之前找到一个温暖的家。

春天到了，小飞和其他小麻雀们都开始准备迁徙。它们会飞到更暖和的地方，过一个温暖舒适的冬天。小飞知道，只有在新的环境中才能找到更多的食物和更安全的居所。

小飞的生活充满了挑战和机遇，它用自己的勇气和智慧面对一切困难。它知道，只有不断地学习和成长，才能在这个世界上立足生存。

小飞，一只小麻雀，生活在这个美丽而又多姿多彩的世界中，它用自己的行动诠释着生命的美好。愿它永远保持着纯真和善良，让我们一起为它加油！

麻雀小学作文

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麻雀小学作文(篇1)

我家窗前总有些麻雀，一觉醒来便能听得麻雀在窗外叽叽喳喳的叫声，似乎是在喊：“快起床了~！”起床洗漱之后，我一如既往的在窗台上撒上些饼干屑。关上窗户静静的看着麻雀们啄食。

有一天一只瘦小的麻雀瑟瑟地躺在窗台旁的爬山虎上，似乎生病了似的，当我打开窗户时其它麻雀都飞走了，而它却仍然卧在爬山虎上，我好奇着试图伸手去抓住它，刺激它，然而地上的那只终究没动起来，这时两只稍大的麻雀在树上嘶哑地啼叫着，似乎是这小家户的父母。我抓起麻雀，仔细看了看发现麻雀的翅膀受伤了，似乎是看见我抓起麻雀，树枝上的两只麻雀疯了似的向我飞来，无奈只能将手中的麻雀放在窗台上，随后询问了一下爸爸，爸爸却说：“麻雀是养不活的，干脆就放在外面吧。于是我只能在窗台上多撒点饼干屑，并在它的周围围上一条毛巾，希望小麻雀可以活下来，似乎是理解了我的意思枝头两只麻雀安静了许多。

又过了两天，两只大点的麻雀带着小麻雀走了，我很久都没再见到它们。而窗台上的麻雀也因为一些原因少了许多。早晨叽叽喳喳的叫声也稀少了

又是一觉醒来，耳边不时传来叽叽喳喳的叫声，我拉开窗帘一看，一只棕黑色的麻雀停在我的窗台上。我立刻起床并在窗台上撒了些面包屑。从此以后它似乎在这里扎根了，每天早上总能看到它的身影，于是它成了我窗前的一道风景线。

麻雀小学作文(篇2)

打分回来之后，我在耐心的画瓶子。突然，有人说：“有只麻雀……”随后金倩倩捧着一只麻雀进来了。我们围了过去，可爱的小麻雀看见这么人似乎很害怕一样缩成一团，仿佛一个灰黑色的小绒球一般。

章老师把麻雀放在投影让我们观察。呀！好可爱的小麻雀呀！那小小的头，那黄黄的嘴唇，那水灵灵的眼睛，那尖尖的嘴巴，那小巧的身子多么讨人喜欢啊！

有趣的是它叫的时候的动作了，它叫的时候把头向前一探，尾巴一翘极是有趣。它一直在唧唧喳喳地叫着仿佛在说：“快放我走，我要爸、爸妈妈、哥哥、姐姐呜呜呜……”过了一会儿它不吵了好象对我们熟悉了一样，在讲台上活蹦乱跳的，它跳在键盘上好似也想打电脑。

章老师把她拿下来给我们看，我轻轻地抚摸着它那柔软而蓬松的羽毛让我摸了还想摸。当老师走到李卓豪那儿的时候，它放了一个“子弹”——鸟屎在李卓豪的书包上，哈哈哈哈哈！李卓豪中弹啦！可怜的李卓豪啊！我告诉你们哦！我的同桌金倩倩更可怜，麻雀在她的衣服的袖子上、背上都放了“弹”。嘻嘻！我说的没错吧！是够可怜吧！

这只天外飞鸟给我们带来了不少欢乐。

麻雀小学作文(篇3)

春天的时候，阳光暖暖的，照的人有些睡意。

树上的枝条尚未完全变的青绿，一些小枝干还有些灰灰的光突的痕迹。

一只小燕子飞过来飞过去的，嘴里叼着湿湿的黏土，还有一些细细的软草。它打算趁着天气好的时候，盖一所新房子。地址已经选好，就在一处农家的屋檐下面，那里可以看到早晨的太阳，以及周边的风景。

等到房子建成以后，还可以在有风或者大雨的日子里，舒服的睡在窝里。

小燕子这样想着，心里就有无穷的动力。它四处寻找建屋的材料，用料都必须是最好的，要颗粒最细的新泥，这样房子才能更牢固。它日日为此而奔波。

一天，附近的一只小麻雀知道燕子盖新屋的事情后，觉得不可思议。它自己已经在最粗壮的大树上有了根据地。那里有一条较粗的枝干，上面很快就要长出更加密实的叶子，一团团，一簇簇的，天然的屏障，不必自己费一点体力。哪里用的着那么辛苦去寻找材料，然后还要认真的加工，辛苦的劳动之后，不是也只有巴掌大的巢穴吗？

一天燕子飞过这棵树的时候，麻雀叫住了它。嗨，朋友。你的房子盖得怎么样了？燕子高兴的回答它：谢谢，现在只差最后收工了。我要选一些好点的细草晒干后铺在窝里，这样会更加舒适的。麻雀摇摇头，说：朋友，你这是何必呢。忙活这么长的时间才只有一点大的居所。你看我，整条枝干都是我的。燕子顺着他的目光扫去，整条枝干上没有一点筑窝的痕迹。它小心的提醒麻雀，还是尽快修一个小房子吧。等夏天来了，风雨变大，你猜不会被淋湿啊。麻雀听了，不以为意，有什么，我头顶上那么多的树叶为我遮风挡雨呢。

很快，夏天就来了。树干被绿叶掩映着，那里很是凉快，简直是避暑的最佳场所。麻雀觉得自己简直是天底下最幸福的鸟类了。

在一个空气沉闷的午后，大地上笼罩着一层难以忍受的燥热。傍晚时分，终于迎来了一场雷阵雨。雨势来的快而急。麻雀躲在树叶底下，观察着雨水的变化。头顶的那些绿叶很是给力，把雨水分离而去，树干上还是干燥的。可是，不久，更加响亮的雷声轰隆隆的传来了，夹杂着刺眼的闪电的亮光。不知什么时候还起了风。于是在这些变化中，雨水突然就变大了，哗啦啦，哗啦啦树干被吹得来回摆动，树叶更是被劲风吹得将要飘落下来。麻雀，很是害怕，因为，四周已经无处可躲了。在惊慌中，它想起小燕子的新家离这里并不算远。雨越来越大，没有要停的意思。它决定先寻一个遮风挡雨的地方，于是飞快的飞了出去。很快，它来到了屋檐下，燕子的巢穴上。挥动翅膀，抖落下刚刚沾染上的雨水，它叩响了燕子的门。小燕子赶忙请它进了屋。这里很小，但是很温暖。再大的风雨都不饿能够将它撼动。麻雀想起自己之前说的那些话，很是羞愧。都说天下没有免费的午餐，看来是很有道理的。

看来雨停后，必须要动手盖一所自己的新家了。

第二天，雨停了。地面上汇集了大大小小的水洼。像一面面大大小小的镜子一样。麻雀从屋檐下飞出来，看到之前自己选择的那棵大树被雨水冲刷的湿漉漉的，叶子全都垂着头，低落着一些还未干去的雨水。

麻雀，扑扑翅膀，它要去寻找一个更好的地方去建造一个自己的新家。

麻雀小学作文(篇4)

我以前喂养过一只小麻雀。

那是去年冬季的一天，当时正是三九严寒，天气很冷，还下着鹅毛大雪，我和妈妈下楼去堆雪人玩。邻居张爷爷从家里出来，送给我一只小麻雀，还告诉我这是他在雪地上捡来的。只见这只小麻雀，小巧的身体，黄黄的小尖嘴，眼睛像米粒一样小，多可爱，我很喜爱这只小麻雀，赶紧从张爷爷手中接过小麻雀，连说谢谢，匆匆忙忙和妈妈上楼了。

回到家，我给小麻雀造了一个小小的窝，这是一个鞋盒，我在里面放上一层雪白雪白的棉花，上面铺上一块布，还在鞋盖上戳了几个小洞，给它通通气。这几天，我给它喂食，它连脸都不转过来，更别说吃了，似乎不习惯这样的生活。我很着急，像哄小妹妹一样哄它：“小乖乖，吃点饭吧，你不吃也不喝，怎么行呢？”它还是完全不理会，根本不领情，我没有再说什么，摇摇头走开了。连续几天，它都是这样。

第五天的晚上，我从睡梦中醒来，习惯性的来到鞋盒旁，看到那奄奄一息的小麻雀：“小麻雀，你怎么了？”我捧起它，碰到它冰冷的身体。“不，这不是真的，不是真的！”我发疯般的大叫，但都无济于事，因为，小麻雀——它已经死了。

我伤心的哭了，泪水落在了小麻雀的身上，这是我第一次为动物的死而哭泣，也是我第一次后悔自己做了不该做的事。我多么希望小麻雀会死而复生，或是时间可以倒流，然后让它回到属于自己的家——大森林。

我拿出一个木盒子，把小麻雀的尸体放在里边，然

后下楼把它埋在雪地中，它永远警告我：要爱护鸟儿，不能圈养它们，要把它们放生回到大森林，那里才是它们幸福的家。

麻雀小学作文(篇5)

一天，我正在窗台下做作业，听到窗外“啾啾”的`鸟鸣声，我伸出脖子一看，原来是只麻雀在窗台下垒巢。中午，妈妈见阳光充足，就把家中的被子拿到阳台下晾晒。结果不一会儿就引来了一只麻雀，它用嘴扯了一块棉絮，飞快地来到鸟巢边把棉絮垫在底下，这样往返好几趟。

过了些日子，一只麻雀时而对我鸣叫，时而在窗台上走来走去，一副心事重重的样子。好像是有事有求于我。它难道是饿了？我忙端来一碗米饭，它啄食了几口之后，赶紧了米饭往巢飞，哦，原来它在给它的孩子喂食，它往返了一趟又一趟。过了一会儿后，它又故技重演了。它又有什么事了呢？不是刚吃饱吗，为什么还来呢？我带着这个问题上网查了一下资料，原来鸟儿筑巢是用唾液把树枝树枝和草粘在一起的，这样就使鸟儿丧失过多的水份，可城里缺水……原来它是要喝水啊！于是我倒了一杯水放在窗台上。那只鸟儿见了叫来了家人抿了几口水后，把余下的一口一口地喂给了小鸟。

这一切都让我十分感动，鸟妈妈、鸟爸爸给小鸟垫上暖和的舒适的棉絮，把吃的喝的省下来一口一口喂给了小鸟，它们是多么的关心自己的孩子啊！我的父母，我人外公外婆，多像鸟妈妈、鸟爸爸，也让我吃最好的，穿最好的，用最好的，而从不求回报。

我沐浴在他们爱的阳光下，是多么幸福啊！简评：文章以物喻人，立意深远，颂扬了伟大的母爱！如能把小鸟在扯你家的甚至是你的棉絮时，你怎么想和怎么做的写出来，在矛盾中更能体现你对小动物的关爱，对父母的感恩之情。

麻雀小学作文(篇6)

一天，我正在书房看书。因为天气闷热，我打开了窗户。这时，一只小鸟飞进了我的书房中。

我细细地观察着小鸟：它有一身灰褐色的羽毛，糖豆般大的眼睛警觉地盯着我。呀！小鸟的脚上正在流血，想必它一定痛极了。我把小鸟放进了小篮子中，交给妈妈包扎。妈妈一边小心地包扎一边说：“这是一只麻雀。它大概是被弹弓之类的东西打了，它的脚上受了重伤。如果不好好修养，那它的脚就会废了。可是它好福气呀，碰上了我家的好闺女了。”我微笑地点点头，小鸟也似懂非懂地吱吱叫了几声。从这一刻起，麻雀就进入了我家，成了我家的一员。

每天早晨，我都会在这可爱的“小闹钟”的呼唤下起床，然后慰劳慰劳“闹钟”，给它来份营养早餐。中午，我回家吃中饭，总是有一位音乐家为我歌唱，使我吃到肚子马上要爆炸了为止。傍晚，我放学归来了，该埋头写作业了。有一个好伙伴坐在我身旁，静静地看着我写，不发出一点声响，生怕打扰到我。我遇到难题，它也转着小眼珠，和我一起思考；我把难题解出来了，它便唱起小歌为我庆祝。

渐渐的，小鸟的脚好了，它完全可以在天空中自由自在地飞翔了。可是，此时此刻，它正在我家的笼子里，是一只笼中之鸟。当我再去喂它时，它总是仰望着蓝天，时不时吱喳吱喳地叫唤。爸爸说：“看，小鸟已经回复了从前的健康了，这说明我的宝贝女儿照顾得很好。不过，宝贝女儿是不是该把它送回家呀？”我上次在姐姐

家住了3天就很想家了，更何况是这只在我家住了3个星期的小麻雀呢？

我虽然舍不得小麻雀，但还是决定把它送回家。它临走时，不时回头向我张望，哈哈，它也舍不得我呢！

以后要是你们有机会来我家，说不定会看见一名伟大的音乐家在我家窗户前歌唱。那呀，一定是我的老朋友来拜访我了！还有，“创可贴”们不可以伤害鸟类以及其它朋友哦，动物是人类最好的朋友！

麻雀小学作文(篇7)

童年是黎明的红日，是夜空的小星，是垄畔的幼芽……记忆的长河，又把我带回了七彩的童年生活，那里飘落着无数的欢声笑语。回想起我的童年，像一幅流光溢彩的画卷，我缓缓地翻开了一页又一页的记忆……

记得有一次，我上露台去给我的小柿子浇水，突然发现一群麻雀啄烂了我的小柿子，我大发雷霆，冲了上去，麻雀们一看到我像一头打一激素的小公牛，立刻一哄而散——逃了。我本以为这样我的小柿子就安全了，可是一连三天我的小柿子都遭到了同样的惨遇，最终，我忍无可忍了：不行，一定要采取措施。

周五晚上，我坐在沙发上思考着怎样才能让小柿子安全，就在这时，老爸带着一身酒味，醉醺醺地东倒西歪地走进房间，“咚”地一声倒在了床上，我顿时灵光一闪：“对呀！我可以来一个酒醉麻雀呀！”说干就干，我找来了一个小盘子往里面倒烧酒，然后再放入大米，让它浸泡在烧酒里，为明天做好准备。

第二天一早，我立刻拿起小盘子，叫上老弟一起上楼去看我的“酒醉麻雀”。到了楼上我把小盘子放在柿子旁边，然后躲起来，静候麻雀的到来，我看着那盘子，脸上浮出一丝阴笑：“哼哼，小麻雀呀小麻雀，你完了！”在一旁的弟弟看到我的阴笑，不禁吓出一身冷汗。果然，一群小麻雀闻到了醇香，争先恐后地三五只挤在一起拼命“抢”着啄米吃，盘子不时发出“叮叮叮”的声音，不久后，麻雀们开始左右摇晃，东倒西歪，“耶！，成功了。”最后它们一个挨着一个像多米诺骨牌一样，“扑通扑通”地倒下了。

见状，我立刻冲上去，用绳子对它们进行了五花大绑，拎了起来，对着麻雀放肆大笑：“哈哈，多容易呀，就凭你小样还想逃出我的手掌心？哈哈哈哈……”弟弟在一旁羡慕地看着我，说：“老姐！威武！” 从此以后，一只麻雀也不敢来啄我的小柿子了。

瞧！这就是我的童年经历，它多有趣呀！刚才的片段只不过是我童年的一个小插曲，还有更多有趣的事呢！每一件事都像一个五颜六色、不可磨灭的泡泡，飘落在我的童年记忆里。

麻雀小学作文(篇8)

前几天早上，我正在“紫燕百味鸡”门口读书，我无意中一抬头，忽然了现前面的大树在掉下来一个东西，刚开始我还以为是树叶呢，但是我却好像听到了小鸟的叫声，我仔细一看，原来是一只小麻雀，只见那只小麻雀在地上蹦来蹦去的，身上的羽毛还没有长丰满呢！它的嘴角两边还是个黄嘴丫呢！只见它好几次努力地拍打着翅膀想飞起来，却怎么也飞不起来，嘴中发出陈陈凄惨的叫声。

我赶紧大声地呼喊着站在我身旁的妈妈：“妈妈……妈妈……，快，麻雀，麻雀掉地上来了，快抓住它！”只见对面有一辆小轿车飞速地开过来了，眼看就要压着麻雀了，说时迟那时快，只见妈妈一个箭步，飞快地奔跑过去，一把就抓住了小鸟，我还从来没见过妈妈有那么敏捷的好身手呢！只见那小麻雀吓得全身发抖，小眼珠咕噜噜地乱转，我把它捧在手心，怜悯地看着它那可怜的模样，心里甭提有多难过了，我轻声地对它说：“你别怕，我不会伤害你的”，

我让妈妈把它带回家里，等我们把它养大再把它放回大自然，去寻找它的妈妈。

麻雀小学作文(篇9)

我是一只小麻雀，一只开心的小麻雀。我在天上飞来飞去，这里不但没老鹰，而且空气很清新。我的家就是小主人王凯深家的一个旧空调洞。

有一天，我玩兴大起在外面飞过来飞过去，这边啄一下，这边啄一下，忽然，我闻到了一股玉米粒的味道，我想都不想一下就飞了过去，只听“啪”的一下，天空中落下一张大网，我很幸运地躲了过去，可是我的兄弟姐妹都被网住了。我只能在屋顶眼巴巴地看着他们在网里挣扎，我在外面却无能为力。我只好先一溜烟地飞回家，跟妈妈说了这件事。妈妈是一只很大的麻雀，她一时半会儿也没好办法，只好让我等一下。

过了一会儿，妈妈说：“我虽然没主意，可是我的朋友老乌鸦他很聪明，他一定有办法。”于是我们马上飞去找老乌鸦。老乌鸦沉思了一会儿说：“我们的朋友仙鹤大哥力气很大，他可以把那张网叼走，我们找他帮忙！”

仙鹤大哥一来，那张网就被叼走了，我的兄弟姐妹们得救了。但仙鹤大哥说他要“工资”，就是他叼的那张网，我毫不犹豫地就把那张晦气的网给了他。他说：“谢谢你，我终于有了一个捕鱼的工具！”我说：“不！应该是我们谢谢你，是你救了大家！”

麻雀小学作文(篇10)

一天，有一只饥饿的狐狸在荒山野岭找吃的，它，走呀，走呀，走累了，就在一块大石头旁边休息，休息好了继续找吃的。

突然，它看见一只小麻雀从这里经过，它想：吃一只麻雀也不错呀，反正我也快饿死了，才懒得管它好不好吃，狐狸想了一肚子的坏主意，正想骗小麻雀的时候，看见小麻雀嘴里叼着一串樱桃。现在，饥饿的狐狸变成狡猾的狐狸了。狐狸眯着眼笑着说：''小麻雀，帮帮忙吧，我已经是五天五夜没吃东西了，看在我可怜的份上，你就把叼在你嘴里的一串樱桃给我吃吧。''小麻雀听了这话低头一看，看见狐狸的口水直往下掉，眼睛盯着樱桃转，小麻雀想：狐狸肯定又在耍什么花招，我一定不能上它的当，过了一会儿，小麻雀说：''狐狸你是不是想吃叼在我嘴里的一串樱桃？''狐狸说：''是呀，怎么了？''小麻雀说：''如果你要吃樱桃那你就必须抓住我或者是抓住叼在我嘴里樱桃。''狐狸说：''这不公平，你有翅膀可以在天上飞，而我只可以在地面走，这不公平！'' ''那么就表示你认输了。''小麻雀说，狐狸无法找借口，它只逃跑了。

过了几天以后这只狐狸因为狡猾，骗人，不诚实，所以找不到食物吃，结果这只狐狸自己被饿得面黄肌瘦，别人也讨厌它，它很后悔决定改邪归正，果然，这只卑鄙可恶的狐狸变成了既善良，又爱帮助别人的好狐狸，别人都爱它！！

只做自己作文

渴望成为一名写作达人，必须与坚持不懈的学习为伴。通过写作，我们能够以全新的视角审视自己和世界。申请书范文网小编带来了这篇研究报告，题为“只做自己作文”。请注意，此页面内容仅供参考，请核实信息的准确性！

只做自己作文(篇1)

田野里的油菜花将积蓄了一个冬季的气力完全迸发出来，在阳光的抚摩下肆意的晃阿，小阿，无时不引来翩跹起舞的蝴蝶。它们在万物瞩目之下开释生命。

而此刻，在墙脚的一株命运不幸的油菜花才刚刚偷偷的探出脑袋。在这个阴暗的角落，没有阳光的经由，当然也显得格外不起眼，也没有人会驻足观赏着一花独秀。

每逢三月，田野里便又是一片浓稠炙热的景象，这个时候，油菜花才是春天的主角。

那片金黄比拟，这株生长在墙脚的油菜花显得格外弱小，甚至不值得一提，但是为了完成在短暂的花期中的绽放，它不得不顾一切外界因素，使出浑身解数来为自己创造活下去的但愿。

于是，它选择了作自己的阳光。

它不管是否有人在意他的存在，只顾拼命将自己与阳光的间隔拉得更近。一毫米一毫米的不抛却的生长，也许就是它对自己的选择。

花期将近，田野里的油菜花开始褪去了惹眼的金色，只剩下这株墙头的油菜花仍持着一株微黄，此时的他耀眼鲜丽，他才是唯一无二的。

当初，它若选择了向现实低头，那么它就不会有今天的成就，有的时候也许是心中的一个小小的目标，再加上坚定的付出，那么收成到的努力的果实是必然的。

我来到记忆的长廊，看着我们的秦春象花儿一样开的大张旗鼓。我们有时也会犹豫未定，面对前所未有的挑战而不知所措，那么，作自己的阳光，照亮自己的路。

青春的路上我们逛逛停停，专心去选择接下来要走的路，对自己的生命负责，选择一条通向光明的路，我看到那颗贞洁的心在冉冉绽放，一片比一片贞洁，作自己的阳光，像阳光同在，愿与阳光为伴。

只做自己作文(篇2)

一位盲人在马路边，我紧走几步搀扶他过了人行道。“你上哪儿？我送你去吧。”那天我的心情很好。盲人笑了笑：“不麻烦了，你送我一程，可你不能送我一辈子呀！”他轻点木棍，小心翼翼地向前走去。

遇到困境，总是环顾左右、希望别人拉一把的人，可能会较快地逃离暂时时的不幸，但人生还有无数的困境仍在不远的前方等待着，他们一旦失去外界的援助，大多会在困境中不能自拔，甚至自甘堕落。而人生是一个漫长的过程，注定要靠我们自己一步步走过去。没有谁能做你永远的救星，即使是我们最亲近的父母。

请以“做自己的救星”为话题写一篇作文。

一、审题。标准的话题形式：故事+提示语+话题要求

二、立意。

（1）“做自己的救星”此话题本身即是文章的观点所在。含义多样

①“做自己的救星”而不要“做他人的救星”

②困境中，他人无法救助自己，人惟有自救。

③不要放纵自己堕落恶性发展，要勇于面对错误，面对困难，拯救自己。……

（2）提示语很关键，要紧扣提示语中“人生是一个漫长的过程，注定要靠我们自己一步步走过去。没有谁能做你永远的救星，即使是我们最亲近的父母。”来分析，可见应取观点②。

（3）话题转换——在困境中，求人不如求己，一切惟有靠自己。

经典故事

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”

观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：“你是观音吗？”

那人答道：“我正是观音。”

这人又问：“那你为何还拜自己？”

观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

郑板桥说：吃自己的饭，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠老子，不算是好汉。

蒙田有言：“我不很在乎我在别人心目中是如何，而是更重视我在自己心目中如何。我要靠自己而富足，不是靠求借于人。”

梭罗曾说：“要想有一面牢不可破的盾牌，就要站立在自我之中。”

三、定体

（1）记叙文。通过记述一个或两个故事来印证观点。

注意：曲径通幽，情节上兴波澜，善开合；描写细腻，刻画生动；结尾点睛升华主题。

（2）议论文。议论文的根本任务是解决“为什么”的问题，所以本文的重要目标是论证“为什么在困境中，求人不如求己，一切惟有靠自己”揭示内中的原理、要义。以及阐发“在困境中，怎样依靠自己获得自救”的问题。围绕此目标，审视中外，评述古今，旁征博引来折服人。

[范文]1、苦难中，我们自救

文/浙江省上虞市春晖中学高二（11）班程露

也许，理想正搁浅在现实的彼岸；也许，人生路中梦想夭折；也许，成功之舟还在流浪飘荡。人生往往是这样，充满了艰难和苦涩。于是我们累了，倦了，失意了，彷徨了，我们寻觅着，救命稻草在哪里？

是父母亲吗？不是。父母两尺长的胳膊哪里挽得住我们万里长的人生路？我们总要走出父母的羽翼庇护。是老师吗？不是。老师带着我们通往人生智慧之门，可是开启那扇门的，终归是我们自己。是朋友吗？不是。朋友可以相互扶持走一段路，但是踩在崎岖的人生路体会坎坷的终归是我们自己的脚。是陌生人吗？更不是。陌生人伸出援助之手可能会帮你一时，可是人生旅途中，我们可能邂逅带那么多好心的陌生人吗？

苦难中，我们惟有自救。只有奋勇向上，才是强者的风范；只有自强不息，才是勇士的姿态。我们没有救命稻草，能救我们自己的，只有自己。

霍金在读大学的时候，身患绝症，如此美好的前途眼看着将要成为泡沫，谁来救他？他自己！常人难于想象的坚韧和努力，才把他摆渡到宇宙，和黑洞打交道，成为闻名世界的科学家。

勾践从一国之君沦为夫差的阶下囚，忍受着吴人的羞辱和嘲弄，谁来救他？他自己！勾践卧薪尝胆，十年隐忍，振兴国家，才一雪前耻。

比尔·盖茨曾经说过，他不会留一个子给自己的孩子，可能正是因为他知道父母的财富并不能给孩子的人生铺就金光大道，孩子人生中总要遇到很多的困难和险阻，而困难中，能救他们的，只有自己。

跌倒了，我们自己爬起来，并像皮球一样跳得更高；失意了，我们自己安慰自己，并勉励自己奋勇向前；苦难中，我们自救。惟有这样，承载着理想的人生之舟，才会远离现实堤岸乘风破浪，驶向彼岸的成功之花！

[评语]本文紧扣话题“做自己的救星”，论证思路上，先破后立，结构清晰。破“救命稻草”不是父母，不是老师，不是朋友，更不是陌生人；立“能救自己的惟有自己”，援引了霍金、勾践、比尔·盖茨为例加以论述。开篇结尾也均有文采的点染！

2、万事靠自己

文/浙江省上虞市春晖中学高二（11）蒲永泽

人生是属于自己的，无论任何事情都要自己去解决，去主宰。如果一个人养成了严重的依赖性的话，可以这么说，他的人生不是自己的，而是别人的。

所以，我认为，万事靠自己，这个世界才属于自己。

万事靠自己，才能生存于这个世界。因为你靠自己，才能获得真正的生存本领，你会积累一点一滴的生存经验，你才有能力去应对生活中遇到的每一次挫折。当你跌倒时，自己爬起来；当你遇到荆棘时，自己砍掉它；当困难接踵而来时，自己去解决。

苏东坡，一代文学大师，创下历代贬官最远的记录，但他在磨难中走向成熟，毅然寄身于自然山水，收获了变通豁达的人生智慧；贝多芬，一代音乐大师，二十九岁不幸遭遇失聪，但他从痛苦中抬头，勇敢扼住了命运的咽喉，奏响了举世震惊的命运交响曲。

万事靠自己，才能发展于这个世界。一旦遇事自己解决，才会养成一种自主自立的能力。人生之中不可能一帆风顺，永远有人给你铺路，有人给你提携，有人给你照顾。人生必须要走自己的路，别人不会照顾你一辈子，人生走到某个阶段终究要挑起大梁，面对一个又一个的困难，此时的你，不靠自己又能靠谁？

小布什年轻时曾经去卖过石油，也去给别人打过工。要知道，他们家族拥有大片农场，资金雄厚，作为他大可不必那么辛苦地赚钱糊口。为什么要这么做呢？因为他明白，只有靠自己，得来的一切才是属于自己的，他只有这样才能磨砺自己，从真正意义上生存并发展下去。之后他步入政坛，竞选为美国总统，也与他年轻时事事靠自己的良好习惯分不开。

一个人无论遇到什么事，都必须依靠自己。而别人只能是给你一些辅助作用，当困难摆在眼前时，相信自己的能力，勇敢地去把困难解决时，这样你的收获不仅是成功，而且更多的还有你的能力、经验和信心。

现在的独生子女依赖性极强，遇到事情总盼望着家人与别人来替他们解决，以致现在出现了一大批“高智低能儿”这是多么可悲与危险啊！这就是遇到求人不靠己的后果啊！

万事靠自己，亘古不变的真理！

[评语]本文紧扣话题“做自己的救星”，将观点定为“万事靠自己，这个世界才属于自己”并开门见山地亮出来。主体本分论证思路清晰，把中心论点一分为二：一是“万事靠自己，才能生存于这个世界”，一是“万事靠自己，才能发展于这个世界”。每个分论点下选取了有力的论据——苏东坡、贝多芬和小布什，最后联系现实，结论水到渠成！

3、做自己的守护神

文/浙江省上虞市春晖中学高二（5）班章颖

天高，一鹤冲天；地阔，一马平川。但无论我们幻想自己成为一鹤一马，我们要走的路始终坎坷曲折，一望无尽头。哲人说：困难是福，挫折是财，自己是神。

“山路”曲折

有一座山，传说山顶有秀丽的风景。黎明，你可以从山顶看太阳初升，阳光普照；傍晚，你可以看夕阳西下，余辉斜照。山顶有悦人的鸟叫，有甜爽的野果，有诱人的宝藏，还有神人为你开启成功之门……

这座山，很多人都向往。于是，他们上山了。山脚是平坦的，只是偶尔几块碎石，但这些并不成为他们的障碍，于是他们可以顺利地到达山腰。山路变得曲折，陡峭，崎岖不平，他们梦想中的路边的树草也已消失，他们抓不到可以支撑的植物，于是摔到了，再也爬不起来。

山路有鸟，是你前进的向导。山路有石，是你上山的踮脚。山路有草，是你攀爬的依赖。山路有木，是你过溪的筏……但当这一切都离你而去，你也可以爬上这段曲折的山路，因为自己可以是自己的救星。

“战场”险恶

一个将军，他有一队善战勇敢的士兵，他有聪慧机智的军帅，他有先进锋利的武器，他甚至派道士做了法事，有了有利的时机，因此他的战争胜利了。

但是，将军不知道，这个胜利不是他自己的。他不知，下一场战争，如果他失去了他的士兵、军事、武器，他还会胜利吗？

人生如战场。如果我们做的和将军一样，那么我们会被这个社会剔出。当我们落在别人的脚后，看着别人扬起的尘土，那么我们就应该想想自己的力量。我们不能再投入父母的怀抱，享受家庭的温暖。我们不能在乞盼朋友向我伸出援助之手，更不能放下自己的尊严去向权贵的人气乞讨什么，我们要做的只是靠自己开辟自己的战场。

当我们用自己的力量登上那个风景秀丽的山顶，当我们用自己的智谋赢得一场战争的胜利，当我们用自己的双手从神人那里拿过成功之门的钥匙，我们会看到，我们的父母以我们为骄傲，我们的朋友以我们为榜样，那些权贵之人向我们低头。

困难是福，它让我们变得坚强；挫折是财，它让我们变得相信自己。自己是神，因为自己的命运自己掌握，自己是自己的守护神，是自己的救星。

[评语]本文手法含蓄，以“山路”“战场”来比喻人生道路上曲折险阻，生存竞争中激烈残酷，一切有利的条件随时可能会丧失。而且文章讲究抑扬顿挫：先渲染山顶的秀丽与前半程的平坦顺利“山路有鸟，是你前进的向导。山路有石，是你上山的踮脚。山路有草，是你攀爬的依赖。山路有木，是你过溪的筏……”，然后却以“但当这一切都离你而去”一转；先渲染战争占据的优势和获得的胜利，后以“如果他失去了他的士兵、军事、武器”一转，突显“靠自己”的主旨。最后想象“靠自己”获得人生的胜利成功后的喜悦，有力印证了“困难是福，挫折是财，自己是神”是不变的真理。

只做自己作文(篇3)

喜欢和她在一起的感觉，感觉很舒服，很自由……原来我要的真的很简单

和她算若即若离，总是在心情有变化的时候就想到她，说一些无关痛痒的话之后，心情也会变的轻松，我们之间没有那么多的纠结，但她却很犀利的能说出我一直不愿面对的那些……这就是她，虽然显示的比我强，比我懂事，可她却一直是一个让人很担心很担心的家伙，她就是隐藏的很深而已……lin.我们做自己好不好，我们丢弃那些让我们烦心的，担心的，我们别在总是考虑别人的感受了，好不好……我们就做自己的自己，可以不……在乎你，只是希望你要好好的，我们都要好好的，我会好好改变的，成为我们想要的那个人……真的！

他们，她们说的很对，不应该把什么东西看的太重，这样不好……我曾经还信誓旦旦的说，我们是比死都要好……原来一直是我自己这样认为的，因为我把它看的太重了，太重太重了！重的让人喘不过气来，一直以来都是我的错，我想的太单纯，想的太理想化了，而现实并不是那样的……

每个人都有自己的思想，自己的生活，而且大多数人都会按自己的感觉走……或许就该这样……而我就是把什么都想的太过完美，什么都想的太过理性，所以才会沦落到这样的境地

其实没什么，这样只会让我更早的面对现实而已！他们，她们是为了我好……而我真的要乖乖的面对现实了！不在逃避……或许以后这种情况会改变的，在以后的以后……

我会乖乖的做我自己，把什么都不会看的太重，就像把自己也不会看的太重，我会好好的做我自己的自己！我会好好忙碌，好好学习，放弃轮滑，放弃我该放弃的一切，因为我没资本去争取……但我也会争取我该争取的一切，因为在这之前我付出了代价……所以我会好好改变的

有些事，无需解释，因为解释会是多余的……放弃会是一种美，改变会是另一种美。

只做自己作文(篇4)

丁丁是我班一个很内向的男孩子，平时的自理能力也很薄弱，活动中他也常常是默默无闻型。一些活动中总是要老师不断的督促才能进行，在一次美术活动《气球娃娃》中我发现他很喜欢美术，听得非常认真，当他在进行涂色的时候，我发现他是没有规律、拿着蜡笔很用力在涂色，图画纸上画了乱七八糟但从他的神情上看他是乐在其中的，这时我走过去，询问他：“丁丁：你画的是什么颜色的气球娃娃啊？”他望着我小心翼翼的说；“我画的是绿色气球娃娃，我喜欢绿色”“恩，老师觉得你画的真漂亮，如果你在画的时候能够先打围墙就更好了，这样绿色起球就更漂亮了！”他想了一会还是按照自己的方法进行涂色，最后他的作品呈现出来的也是乱乱的。当把作品展示到作品墙上时，我问他：“你觉得谁的气球娃娃最漂亮”他看了好久说：“我觉得嘉欣的漂亮”我又问他“嘉欣的画哪里漂亮？”“她涂的很漂亮”我说：“那我们以后就像她一样，把颜色涂得更漂亮更干净。当然你的作品也很棒，那我们继续加油！”

第二天正好是区域活动画《香香甜甜的水果》，这次他主动的举手说要去美工区，这是非常难得的，要知道让丁丁主动举手是非常困难的，我马上请了他和几位小朋友一起进行，这次我发现他更加认真的倾听老师的示范操作，当几位幼儿一起进行涂色时，他牢牢的记住了先打围墙再涂颜色的方法，这一次他的作品有了很大的进步，我在全班小朋友面前表扬了他，他的脸上马上露出了灿烂的笑容。我很庆幸在他第一次涂色时我没有发火，说“你涂得是什么呀，乱七八糟的！”否则我就看不到第二次丁丁的进步了，同时在后面的活动中，我发现丁丁变得更加的自信了，活动中有时也会主动的举手，尽管回答问题时声音是轻轻的但是敢于面对集体，不再胆怯了，有时还会主动地找我聊天，说说小伙伴之间的事情。有时老师的一句小小的赞同、宽容、理解会给幼儿带来莫大的自信，其实无论是哪个幼儿只要我们耐心寻找，就必定能发现他的优点，即使他做错了事，我们也可以从中找到闪光点，关键是一个“爱”字。

赏识是一种理解，更是一种激励。赏识教育，是在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法；是帮助孩子获得自我价值感、发展自尊、自信的动力基础；是让孩子积极向上，走向成功的有效途径。只要我们能够真正理解孩子，尊重孩子，赏识孩子，那么，孩子心灵的苗圃就会阳光明媚，春色满园，孩子个性的幼苗就会一派生机，茁壮成长

只做自己作文(篇5)

不需要张开耳朵听见别人的嘘声或责骂声，你只要跟自己比赛就好，每个人都有他／她的第一名存在，不一定会得到别人的认同或支持，但你自己要替自己争取，不为别人而比赛，不为别人的掌声而迷失自我，而是你要为自己得到那个第一名，这个第一名可能是别人认同的，可能是别人不认同的，只是你知道，你认同它的意义就好，你寻找的不是别人眼中的自己，而是自己内心的自我。

我们无法讨好任何人给我们的期待跟要求，也不可能随时随地应付着别人给的标准还有期望，只是我们努力的、认真的方向是要对起自己内心所想要的，做任何事情、迈向任何目标，并不是要争取别人眼中的第一名，因为这样的第一名并非是你想要的，你应该争取的是自己想要的第一名，自己内心的第一名。

每个人都有他／她想要的第一名，那请保持着信念继续前进，而不是遇到别人的嘘声或责骂声甚至批判声就退缩、放弃，然后跟着别人给你的方向、目标去走，当下或许轻松了，至少没有人会给你负面的声音，但是你确定这个第一名是你想要的吗？还是你在不自觉当中变成迷失自我的小羔羊呢？

你有你的第一名，我也有我的，不尽相同也不可能相同，无论是那个第一名都有它专属的价值存在，你不需要追求我的'第一名，除非你自己有兴趣，而我也不见得会去跟随你的脚步，除非是我也有这个目标，但不要因为羡慕别人的第一名而把自己的各个第一名通通抹杀掉，我们都有不同的强项更有不同的优缺点，当你抹杀掉自己的第一名去追求他人的，你失去的却是真正属于自己的第一名。

我们有自己的第一名，你不珍惜，别人又如何给于鼓励？你的好，你要懂更要小心保护，不要认为别人的月亮比较圆，自己的月亮就是黯淡无光，一个人的光芒是自己坚信自己产生的，你坚信自己的第一名，你才有办法把你的第一名发光发热，若你都怀疑自己的好、自己的美、自己的能力，你的第一名最后也只会变成吊车尾的。

不要把别人的第一看的好像世界无敌，而把自己的第一名看成破铜烂铁，每个第一名一定会有它的价值而这价值也不是随便就能比较出来；你越信任你的第一名，它产生的小宇宙就会越大，至于价值与否是存在你内心的，不用因为别人的声音而把自己的第一名抹杀掉，它会因为你的坚持给于你甜美的果实，但你坚不坚持的住过程中别人的声音呢？

只做自己作文(篇6)

去找一件你热爱的事情吧，那种不管怎么样，都不会放弃，无论如何都想要去做的事情。

找到自己喜欢做的事情，是一件难得的事情。我们常常能够看到这样一种情景，就是当孩子的想法不被父母所认同，往往会受到很多阻碍，甚至产生家庭内的矛盾。越是想要做的事情，越是被阻挡的事情，我就越是喜欢，越是要做到。这样的态度，我过去常常不明白，但这并不说我是一个乖宝宝，而是我往往，是没有那种让我需要去做这个斗争的事情。

当你对一些事情都感到无所谓的时候，是一种豁达，但是当你对所有事情都无所谓的时候，却更像是一种悲伤。我觉得生活是需要热情的。

有一件自己真心喜欢的事情，哪怕是在无比难过的时候，我都愿意去做的事情。在生活中的某些瞬间，在我悲伤的时刻，我习惯做做自己喜欢的事情。也许这样，在那个时刻，我似乎就忘记了悲伤。不过现实中，似乎也只是似乎，我明白这并不能让悲伤的事情变得好起来，却能够让我在悲伤的时刻脱离出来，等到冷静一些的时候，能够更加清楚的去思考。就像别人说的，永远别在流泪的时候，做任何决定。

找一件自己喜欢的事情，也许并不是很多认可，但是热爱某件事情，总是能够让自己得到一些成长的。我们所遇见的每件事情都有一定的意义，哪怕只是个教训，也一定能够教会我们什么。再错误的决定，如果不能够亲身体会到苦的滋味，又怎么能够学会好好选择呢？

并不是所有时候，我们都有精力去做一些有趣的事情。也许我们还小，会感到力不从心，所以这是一件需要去付出努力，并且要坚持下去的事情。然而，真正想要做的事情，就是内心挣扎着的事情吧，就是那种努力的汗水，维持着梦想的热情。

我不知道别人怎么想，至少我羡慕那些知道自己要做什么的人。我从小就迷茫，不知道自己未来要做什么。也有人说，未必要有梦想，有个暂时想要的东西就好了，为此努力去做，就可以了。

我想，是这样的吧，就算是没有热情，也要好好的对待生活，让生活变好，为生活增添热情，没有喜欢的事情，可以做那些不讨厌的事情。至少，去尝试任何事情好坏，似乎都比在原地纠结，始终没有结果，要来的好多了。

做一个热爱生活的人，找一件令自己快乐的事情。永远永远不要放弃，去爱生活，爱自己，爱某件事情，成为一个更好的人，对自己，对家庭，对社会，对国家。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5197848.html

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