环保主题活动总结

环保主题活动总结。

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环保主题活动总结 篇1

(五)开展环保生活事迹征集与征文活动。

三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹，并评定“手拉手和谐家庭”。每班首先选出一名学生，写下自己和家人的环保事迹，然后由学校选出最好的推荐给瑞安组委会。征文截止日期：

xx年2月28日(上交大队部)。

(六)开展一次环保满意度调查。

xx年11月—12月在五—六年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回，于xx年11月30日送大队部。

(七)组织开展专题活动

学校成立一支“小手拉大手，共建生态市”校园环保小分队，四—六年级每班设立环保行为监督岗，开展环保行为劝诫、监督和评比活动；在校内设立“环保生活意见箱”督查小分队成员，对同学们反应的各类环保问题、不环保行为，定期进行收集整理。

(八)组织一次社会实践活动

在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期，成立“小手拉大手环保小卫士行为队”，设立生态文明监督岗。组织学生走上街头、走进社区、深入楼房、医院，引导市民的非环保行为。

活动时间活动内容活动对象

印发致学生家长一封信一—六年级各班

-12环境保护满意度调查

一至六年级环保知识普及教育班

设立环境保护行为监督岗，3-6级

开展环保主题班队会活动一—六年级各班

组织亲子体验活动

五、六年级各年级代表队

开展环保生活故事和征文活动，3-6年级每班3篇

社会实践活动3-6年级小型卫生行动小组

“我爱环保”主题班级黑板报一—六年级各班

四、活动要求

1. 高度重视，加强领导

各班级要认真开展“小手拉在手，共建生态校、生态市”系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建的重大举措，精心组织，把活动开展好。xx年5月底将评选先进班级、个人，并向市组委会推选“手拉手和谐家庭”、“环保小卫士”、环保小**优秀奖。

2. 结合实际，精心组织

各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程中，每年和班级都要做好学生校外活动的组织、安全、秩序等问题。

3. 广泛动员，注重宣传

在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。

环保主题活动总结 篇2

近年来，环保问题日益凸显，对于保护环境的呼声也越来越高。为了激发公众对环保事业的关注和参与热情，学校举办了一次主题为“环保勋章”的活动。这次活动以激励学生积极参与环保行动为主要目标，通过开展一系列有趣的环保项目，帮助学生树立环保意识，改变不良的环保习惯，同时也提高了学生的环保知识水平。

组织了一次环保知识竞赛。在活动开始前，设计了一份涵盖环保知识的问卷，并邀请学生参与。问卷内容涵盖了绿色消费、垃圾分类、节能减排等方面的知识。通过这个活动，让学生们意识到环保题材的广泛性，进一步扩大了环保知识的范围。同时，竞赛还分为个人赛和小组赛两个部分，以鼓励个人和团队合作，培养学生的竞争意识和团队合作精神。

组织了一次环境美化活动。这次活动的主要目的是通过亲身实践感受保护环境的重要性。学生们被分成小组，每个小组负责一片校园的环境美化工作。他们清理垃圾、修剪花草、修补校园设施等，使校园变得更加干净整洁。通过亲手参与环保行动，学生们深刻感受到了环境美化对整个社会的贡献，也意识到个人的力量是可以改变环境的。

另外，还开展了一次垃圾分类教育活动。在这个环节中，邀请了专业人士给学生们讲解垃圾分类的重要性，同时向他们介绍了垃圾分类的原则和方法。为了让学生们对垃圾分类有更深入的了解，还组织了一次实地观察活动，学生们前往附近的垃圾处理中心参观。通过亲眼目睹垃圾如何被分类和处理，学生们更加清楚地认识到垃圾分类对环境保护的重要性，激发了他们主动参与垃圾分类的热情。

还举办了一次环保主题演讲比赛。这次比赛的目的是鼓励学生们发表对环保问题的观点和思考。学生们可以提前准备演讲稿，然后在比赛中进行现场演讲。他们发表的演讲涵盖了环境污染、气候变化、动植物保护等多个方面，内容丰富多样。通过参加比赛，学生们不仅提高了演讲能力，还加深了对环保问题的认识，并鼓励周围的人们采取行动。

通过这次“环保勋章”主题活动，我深刻地感受到了环保对于人类生存和发展的重要性。活动不仅提高了学生们的环保知识水平，还激发了他们参与环保行动的热情。在活动结束后，学生们纷纷加入环保志愿者团队，积极参与各种环保行动，为保护地球作出自己的努力。

回顾这次活动，也要总结经验和不足之处。在以后的环保活动中，将更加注重培养学生的环保意识和自觉参与环保行动的能力。同时，将加强与社会各界的合作，共同努力，为实现可持续发展作出更大贡献。相信通过这些努力，的地球会变得更加美丽，也会给留下一个更好的家园。

环保主题活动总结 篇3

环保勋章主题活动总结

近年来，环保问题日益受到人们的关注，各行各业也积极参与到环保工作中来。为了鼓励更多的人关注环保，探索创新的解决办法，我们举办了一场环保勋章主题活动。活动以征集并奖励环保创新者为主要内容，参与者需在环保领域有杰出的表现才能获得环保勋章。在活动中，我们收到了众多优秀的作品和创意，下面我们对活动进行一下总结。

一、活动主题

环保勋章主题活动的初衷是希望通过表彰那些在环保领域做出杰出贡献的个人和组织，鼓励更多人投入到环保工作中来。活动主题突出了环保这一重要议题，引起了广泛的关注和参与，为环保事业的推动起到了积极的作用。

二、活动内容

活动内容包括征集环保创新作品、评选优秀环保项目和颁发环保勋章等环节。参与者可以以个人或组织的形式参加活动，提交与环保相关的作品或项目，经过评审委员会的评选，优秀者将获得环保勋章和奖金奖励。

三、参与情况

活动得到了广泛的响应和参与，许多环保专业人士、学生、NGO组织和企业纷纷提交了他们的作品和项目。这些作品涵盖了废物利用、节能减排、环境教育等多个领域，展现了参与者的独到见解和创新精神。

四、评选结果

经过层层筛选和评审，我们最终评选出了若干优秀的环保作品和项目，并为他们颁发了环保勋章和奖金奖励。这些作品不仅在技术上具有创新性，而且在实践中对环保事业做出了积极的贡献，为环保事业的发展起到了表率作用。

五、活动影响

通过这次环保勋章主题活动，不仅增强了社会公众对环保问题的关注和认识，更激励了更多的人积极参与到环保工作中来。活动的成功举办，为环保事业的推进提供了新的动力和支持，必将对未来的环保工作产生积极的影响。

六、总结与展望

环保勋章主题活动是一次成功的尝试和实践，为激励更多人关注环保、参与环保事业做出了积极的贡献。我们相信，在更多人的共同努力下，环保事业一定会迎来更加美好的明天。让我们共同为环保事业努力，共同创造一个更加美丽的世界！

环保主题活动总结 篇4

为了让同学们体验自行车骑行的乐趣与意义，使健康出行的理念得到更多的支持和理解，5月24日上午，吉林大学珠海学院行政管理系举办了“健康环保，骑乐无穷”自行车骑行活动，行政管理系学生工作办公室老师和行政管理系全体学生会成员共同参与了本次活动。

活动的第一部分“趣味障碍赛”，由三位老师和学生会主席各自带领一支队伍进行“过障碍物”和“猜词”的比赛；然后，由获胜队伍的老师现场表演节目；活动的第二部分“环校骑行”，所有参与人员环校园骑行；活动的第二部分“抒发自己的感想”参赛同学表达了低碳出行，健康环保的意愿，将自觉养成良好的出行习惯。

“健康环保，骑乐无穷”自行车活动的顺利开展，既传播健康出行的活动主旨，又加深同学们对校园的了解。不仅能对健康出行的主题做出实际响应，又能在骑行过程中体现当代大学生青春、有活力的大学生活。

5月18日，吉林大学珠海学院第四届青年教师教学大赛现场决赛圆满落下帷幕。大赛由教务处主办，学院教学督导专家组成员及部分资深教师担任评委，院长助理孙巧耘担任大赛观察员。

本届青年教师教学大赛得到学院领导的高度重视和大力支持，受到广大师生的热切关注。各教学单位积极响应并精心组织符合参赛条件的青年教师积极参赛，经过本单位严格的初赛选拨及大赛评委会的认真审核，最终产生入围决赛的人选。

此次入围决赛的是来自17个教学单位的35名青年教师，按照学科特点分三个组别同时进行决赛。参赛教师根据比赛规定，选取各自主讲课程的片段，按照教学大纲要求，分别进行了具有自身教学特色的现场讲课，讲授知识准确娴熟，教学手段新颖独特，语言生动活泼，教态亲切自然。外语组在决赛现场安排了部分学生听课，师生形成热烈互动。

激烈的比赛之后，按照各组比赛成绩排名，评审组评出外语系教师薛露然、工商管理系教师宋洋、公共基础课教学与研究中心教师李婷婷获得一等奖，同时评出二等奖6人、三等奖9人、优胜奖17人。

大赛充分展示了我院青年教师的风采，体现了他们的专业素质和爱岗敬业精神，激发了广大教师的工作和学习热情，进一步促进了我院教学水平和教学质量的提升。

环保主题活动总结 篇5

节能环保教育主题班会活动总结范文

20xx年10月30日晚19:30—20:30以“节能环保教育”为主题的人文教育系10级5班班会在E2B101圆满结束。此主题旨在唤起所有在校大学生的环保意识，在环境污染严重的当今时代，节能环保显得尤为重要。

此次班会由328寝室和612寝室合作。由于主题与当代人们的生活息息相关，所以同学们的参与性很高，从而使本次班会精彩不断，气氛浓烈，节目形式更是层出不穷。在班会开始，由全班同学一起宣誓，要做一个爱护环境，保护生态的文明大学生。宣誓声嘹亮雄厚，表达了我们每一个人保护环境的决心。接下来，由 421寝室给我们带来关于节能环保的PPT展示。她们将一些环保的知识穿插于PPT中，使我们很容易就记住了节水节电的众多方法。接下来，由邓淼为我们播放了关于环境污染的视频。当同学们看到被污染的世界时，不自觉地沉默了。我们在思考，到底要怎样才能为保护环境贡献自己的一份力。同时，龙婉玲给大家介绍了世界环境日的'由来，使同学们又积累了许多的环保知识。最后，班会在石锐的《Heal the world》的歌声中圆满落幕。

班会虽然精彩，但是同样存在一些不足。例如每个节目持续的时间太长，使同学们觉得有点乏味，导致下半场的气氛没上半场气氛热烈。但是，我们将会改正缺点，发扬优点，使我班的班会越办越好。

人文教育系10级人文5班

环保主题活动总结 篇6

作为省级绿色幼儿园，我们幼儿园应该走在环保队伍的前列。我们将环保教育融入幼儿园的学习和生活，真正做到“环保教育，从孩子做起”。 20xx月，我们幼儿园全体小朋友以自己独特的方式开展了一场别具一格的环保宣传活动。

大班孩子们举办了以“垃圾回收、垃圾回收”为主题的“环保服装展”。孩子们展示的衣服都是用平日自己收集的废旧物品制作而成，造型独特，材质新颖，造型美观。

他们走上T台的时候一定在想：叔叔阿姨们，让我们一起保护环境吧！

当然，中产阶级的孩子们也没有闲着。他们以标语和口号组成环保运动，举办了以“保护环境，从我做起”为主题的社区环保宣传游行。孩子们将自己的环保标语贴在社区的每一个角落，提醒人们：节约用水、爱护植物树木、减少噪音等。

小班的孩子虽然小，但也不逊色。他们在幼儿园外进行了一次大型的长卷画活动。他们用绚丽的色彩告诉大家：“保护环境，是你们的责任。”

在对孩子进行环保教育时，我们不仅让孩子参与环保宣传，还将环保教育渗透到一日教学中。教育教学活动，如“水”探索活动中的新生班，举办了以“珍惜绿水”为主题的知识竞赛。此次活动也邀请家长参与，让孩子们不仅巩固所学知识，增强环保意识，也让家长参与到我们的环保团队中，进一步连接家园。

“环保，教育为本”，我们将始终坚持这一理念，继续教学，让我们的下一代在升空回望地球时，看到一个美丽的蓝色星球。

环保主题活动总结 篇7

环保主题教育活动总结

环保主题教育活动总结

社会经济越来越发达，但是我们的自然环境却越来越差。环境保护已成为主流主题。加强环保教育不仅能给我留下一个友好的自然环境。也是对下一代的负责。

为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展寄语未来绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了寄语未来绿色环保主题教育活动。

1、 参加人员及范围：一至六年级学生

二、活动时间、形式及要求

1时间：2013年10月和11月

2、活动形式：

利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极**废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的未来信贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入未来信。邮政局将为此活动特别开设未来邮局，将孩子们的美好愿望统一封存，未来邮局将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

3、活动要求：

(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚未来信贺卡。本次活动强调自愿原则，突出免费、废纸**纸贺卡等关键词。

(2)16年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理**好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。

(3)各班级一人一岗小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表，在学校**后以班上交。

三、活动实施步骤

1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生我为环保做贡献，每班不少于5篇收集过程中的体会。要求整洁规范，写下学校、班级、名称，并于11月28**送政教办。

三。学生换卡后，班主任老师要组织学生一年后给自己写一封信。学生们可以用书信的形式记录他们的美好愿望和梦想。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的未来信贺卡**整理，交至邮政局。

四、活动效果

1学生们热情高涨，积极参与。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到我为环保做贡献活动中来。有的学生开始整理旧书旧报纸，有的开始在街道和社区收集废纸，一捆捆的废纸被送到学校。

同学们也有兴趣比较一下，看看哪个同学收藏得最多！

2、师生尽力贡献，废纸**量多。经过各班学生的广泛参与，每班废纸量不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了**，全校近1400名16年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。

下午4:00左右，市邮政局来我校集中**，全校**废旧书报、纸张约6600余斤，可换的未来信贺卡1300余张。

三。倡导低碳生活，丰富学生体验。很多学生看到下课回来的废纸，不停地叹气说：这么多垃圾可以**在我们身边！

把它们**再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!还有的同学说：其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!

大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在华彩乐章博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同百岁老人经过加工再利用就会变成花季少女那是多好的一件事啊，再者还能得到未来信贺卡，真是有双重意义!

我们相信每个学生都有不同的感受和不同的收获，但不管怎样，投身环保、贡献力量的心是一样的。寄出未来的信，一定会让孩子们期待在信的一年里，他们美好的愿望和梦想能完美实现。我们和孩子们会一起期待的！

4活动助推实际，绿色环保，低碳生活走进我们身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐走进学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!

环保主题活动总结 篇8

环保主题活动总结

1、众里寻“它”千百度：

当接到“爱我就别伤害我”——大型环保主题团日活动时，我们团支部的“智囊”们就绞尽脑汁的构思这次的环保主题和活动内容，为了将这个传统的环保做新，我们费劲心思，借鉴往年的先例、上网查找、向同学们征集……经过大半个月的一番寻寻觅觅之后，终于三个方案浮出水面：1、到污水厂和环保局参观并采访，2、到翠屏山和紫金山捡垃圾并采访环卫工人，3、到新街口以盛大的场面向市民们宣传环保和发放贴近生活的环保小贴士并采访市民。最终召开团支部会，经过全体同学商讨决定实施第三个最能提升市民环保意识和最有实际价值的活动。

于是活动主题就这样一锤定音。

2、运筹“食堂”之中：

活动主题定下来之后，整个团支部举办活动的节奏明显快了起来，首先面临的第一个巨大的问题是整个活动的策划：活动具体怎样开展?开展的时间地点怎样安排?

所需的物资多少?怎样筹备物资?人员的分配怎样合理?

如何节省金钱和时间？如何调动学生的积极性？如何吸引公众的注意？

怎样构思环保小贴士?怎样……所需要筹划的太多太多。为了将活动筹划好，我们的正副班长、团支书、组织委员、宣传委员、文艺委员和大批热心的同学们连续好几晚上在四食堂内讨论筹划，提意见，磋商，反驳，记笔记，确定方案……经过大家的齐心合力，一份细化到每个活动细节，能够应付绝大多数突发事件的活动方案终于诞生了!

3、三军未动，物资先行：

活动规模巨大，所需物资因此很多，包括统一的服装、绿色彩旗、横幅、展板、板报纸、环保**、1500份宣传单和小贴士、旗杆等等。一时之间，为了将物资凑齐，同学们开始四处购物，借服装展板，复印传单，彩印**，然后又忙着设计绘制板报，制作横幅，为此雷霄玉、孙蛟龙、兆环宇等同学忙的废寝忘食。在整个团支部紧张有序的准备下，可以说，整个活动一切就绪，只是开始！

1、乘兴而往，意气风发：

沐浴着清晨的阳光，我们身穿南航志愿者服装，精神抖擞，意气风发!数月磨一剑，今日试锋芒!活动正式开展的时间终于到了。

为了方便运送物资，我们采取分批到达新街口，在公交和地铁上，我们充分发扬南航大学生的风格，言谈文雅，态度谦和，主动给老人和需要帮助的人让座，向关心我们活动的人介绍我们的行动，并向乘客分发环保贴士，讲解环保知识，我们着装统一，热情洋溢，成为了公交地铁上的一道风景。然后我们在指定地点集合，清点人员，开始一个接一个地工作。

2、辛勤工作，收获颇丰：

由于我们活动前经过了紧密的安排，所以按照活动前的人员分工，我们都明确了自己的任务，各个小组开始有条不紊的按计划进行：横幅，展板，宣传单都准备就绪，摄影小组和采访小组也开始搜寻采访对象。

我们全班人员穿着南航志愿者服装，且声势较为浩大，引来了一大群群众的围观，其中包括保安，交警，民警，当我们向他们征询意见时，他们很乐意的说道：你们这是有利于社会的公益活动，我们很支持.这使得我们更加信心百倍的做下去了，因为有了他们的支持，我们相信通过我们的努力能够为环保贡献出自己的力量。

经过半小时的准备，一切准备就绪，我们的活动正式开始。

骄阳开始吐露出它炙热的火焰，大部分开始汗流浃背，由于手上都拿着宣传资料或者横幅，大家甚至于都没去买水，这份感动打动了我们每一个组织者。

宣传单一份一份的发下去了，看着路人拿着我们的环保小贴士仔细在看，我们相信我们的努力没有白费，采访小组采访了民警，商店服务人员，小学生等各种社会人群，采集了很多环保资料。不时，精美独特的横幅吸引着不少人驻足。从他们的眼中，我们可以看到他们对环保的真诚期待。

两个小时很快就过去了，完成任务的同学也陆续回到指定集合地点，看得出大家顶着烈日的那份疲惫，但更多的是活动中大家收获到的那份满足，那份为环保做出了贡献的骄傲。

我们的任务并没有完成，还要回到学校作进一步的宣传，因为学生这个集体是庞大的，他们更能够在活动中起到举足轻重的作用，随着人员集合完毕，我们又朝着学校进发。

1今天的**创意，明天的绿色家园：

在学校里，我们开展了广泛的环保金理念宣传活动，身穿红色志愿者的学生再次活跃起来。他们一边发环保传单，一边热心的讲解着宣传单上的金点子，同时，我们的摄像员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。在另一条战线上，我们的小分队已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。

2、高歌横幅随风扬：

回校后，大家的激情仍在延续，为了让更多的同学能了解环保，我们的横幅又高高悬起，在阳光的照射下，“增强环保意识，共建绿色家园”显得更加夺目。当旗帜降临时，我们的行动就在**。

3、绿色展板绿我心：

在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起，而此时它已有了更为深刻的涵义，它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话，可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学。第二天下起了雨，我们将展板转移到了教学楼内，同时我们增添了一些昨天在新街**动的**，以期能取得更大的宣传效果。

1、笑脸见证我们的环保行动：

如果有人问我世上什么东西最可爱，我会毫不犹豫地告诉他，“志愿者的微笑”最可爱。他们拂去了一切利益，为的只是一句“青春无悔”。为此，我们特意从活动中挑选了一些精彩的**制作成展板，在二楼展出。

2我们的绿色小旗应该在青年报上飘扬

我们的活动已经结束，但它的意义却正在延伸，同时它也希望能得到更多人的支持，为此，我们精心撰写了这次活动的通讯稿，连同**一同邮给了青春报。

1在这个活动中，我们班的同学互相帮助，患难与共，增强了我班的凝聚力。学生在宣传环保的同时，也提高了对环保的认识。

2、这次活动前，我们进行了精细的策划，尤其是各位班干部协调统一，高效率地完成了活动的准备工作，工作经验值得以后活动借鉴。

三。策划的因素虽然很复杂，但也暴露了一些不协调的因素。比如学校活动人员分散，协调不好。今后，要考虑该行动的实际可操作性。

4通过这次活动，我对我们团支部有了更多的信心。我相信我们未来的活动会更好。

环保主题活动总结 篇9

为进一步加强环保宣传教育，增强广大青年学生的环保意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建设成为全国环保典范贡献力量据市教育局统一部署，教育局在全区中小学生中开展绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开年级组长会议，精心安排落实，配合上级主管部门开展《寄语未来》面向全校学生开展绿色环保主题教育活动。

1.活动对象及范围

1-6年级学生

2.活动时间、形式及要求

1、活动时间：20xx月x月-x月 通过各种渠道积极回收废旧书报，换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，写下你一年的目标、想法和希望在《未来的信》中。邮局将为本次活动设立“未来邮局”，为孩子们寄去美好的祝愿。

3.活动要求：

（1）每名学生每收集至少2.5公斤的废旧书报废书，即可换取一张“未来信”贺卡。本次活动强调“自愿”原则，突出“免费”、“再生纸贺卡”等关键词。

（2）1-6年级的学生将收集到的废旧书报提前在家打包，并贴上标签。

（3）每个班的“一人一岗”小干部，与班主任一起，做好全班学生人数统计工作，并填写“X区小xx小学未来绿色环保活动报名表》政教办下发的表格》，由学校收集后上交班级。

三、活动实施步骤

1. 宣传启动。引导学生积极参与活动，从11月开始利用节假日和周日在街道、社区、公共场所收集旧书、报纸和废纸活动和自己的家。在x月x日之前，每个班级完成了收集任务，对学生进行了单独分组和标记，标记了学校、班级和姓名，并将每个班级的汇总表交还给政教处。

2.在征集过程中，学生们可以把自己的亲身经历写成文章。三至六年级每班应在x月x日前向学生提交“我为环保做贡献”，每班不少于5篇。收藏期间的经验。体验要求整齐、规范，注明学校、班级、姓名，x月-x交政教办。

3、学生拿到贺卡后，一年后班主任组织学生给自己写一封信。学生可以用书信的形式记录下自己的美好愿望和梦想。学校政教处将统一收集带有字母编号、包装完好的“未来信”贺卡，交至邮局。

四、活动的效果

1、学生热情、积极参与。接到通知后，各班迅速加入了班主任组织的“我为环保做贡献”活动。有的学生开始整理自己的废书报报，有的开始在街道和社区收集废纸，成捆的废纸被带到学校。同学们也饶有兴趣地比拼，看哪个同学收藏的最多！

2、师生尽心尽力，废纸回收量大。经过每个班级学生的广泛参与，每个班级的废纸回收量都不小。 xx月星期一，政教处收集了各年级各班孩子收集的废书报刊。在班主任的带领下，学校1-6年级的近xxx个学生整齐地排成一排，拥抱在一起。成捆的废旧书报在政教处的引导下，整齐地堆放在校园车库的角落里。看着可敬的班主任和可爱的孩子们，他们用实际行动全力以赴，为城市的环保事业贡献力量。下午4：00左右，市邮局来到我校集中领取。全校收集了约xxxx多份旧书、报纸和纸张，以及xxx多张可交换的“未来信”贺卡。

3.倡导低碳生活，丰富学生体验。很多同学看到课堂上回收的废纸，不停地感叹道：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾！回收就是为保护环境做一点贡献！” "有同学说：“其实，低碳生活只要一点点努力就可以推动，我们缺的是行动！”大多数学生在活动中写下了他们的感受。活动盛况报道，从孩子们回馈的经历中，他们流露出自己收集废旧书报的心得，字里行间对环保有着深刻的理解。三年级五年级的刘子涵在完成这个过程后写下了自己的经历：“我早就想为环保做贡献，觉得这些废书报废就像‘百岁老人’，经过加工再利用会发生变化。能当‘花童’是好事，能得到‘未来信’贺卡，还真是一语双关啊！”我们相信每个学生都有不同的感受和不同的收获，但无论如何，投身环保、贡献自己力量的心是一样的。 “未来的信”的寄出，一定会让孩子们期待来年的美好愿望和梦想能够完美实现。我们和孩子们一起期待！

4、活动推动现实，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过这次活动，我们明显感觉到孩子们的环保意识变强了。校园内无乱扔垃圾行为，弯腰捡垃圾的行为有所增加；没有破坏花草的行为，积极擦拭校园栏杆和墙裙。有更多的行为，如水窗台、窗台等；没有水资源的浪费，关水龙头的行为更多；白天开灯的现象已经消失，节电意识明显更强。绿色、环保、低碳逐渐走进学生的生活。

本次活动是对环保事业的进一步深入推进和环保实践。 我们的目的是让学生了解本次活动的意义和目的，充分了解本次活动对培养学生环保意识的重要作用。 我们将一如既往地继续努力，延续此次活动的意义，让地球母亲真正得到我们的关心！

环保主题活动总结 篇10

10月29日下午第七节我班召开了“爱护环境、保护资源维护家园”主题班会。短短的40分钟同学们畅所欲言，深刻表达了自己对于环保的感悟与思考。

在此次活动中，全班分为两组，班主任和副班主任主持，学生分为甲乙两队，各组积极做好此次主题班会的宣传工作及召开此次主题班会的目的。

各组同学以多种多样的方式表示了自己的感受。在表达自己对环保的认识的同时也发表了自己关于怎样去爱护海螺环境，保护海螺资源，维护海螺形象的决心。总体上认环保意识，杜绝环境污染、保护身边环境势在必行。有无环保意识是关系到中学生素质，甚至班级荣誉，学校荣誉的事情，因此作为一个富有责任心和集体荣誉感的中学生也应该坚决杜绝破坏环境的行为。构建和谐校园、绿色校园需要大家的共同努力，我们都应该从我做起，从现在做起，从身边小事做起，从而推动学风，班风，校风建设。一起营造我校良好的校园环境做起，为和谐校园的建设添上亮丽的一笔。在活动中，以环保意识知识抢答的形式、环保的诗歌，将班会气氛推倒了高潮。

最后，由各班班主任老师做了最后总结。深刻表达了自己要从我班做起，维护好海螺家园的形象，爱护海螺环境，保护海螺资源，绿色海螺贡献力量的决心和信心。

此次活动不仅深入贯彻落实了此次主题班会的环保精神，同时也给班级各位同学的交流提供了一个良好的平台。让更多的同学通过这次活动更加深刻得认识到了环境保护的重要性，以更加认真务实的态度去对待环保，并以家庭作业的形式让学生再给家长上一堂课。而且通过活动，也大大提升了班级的凝聚力和同学们的集体荣誉感。因此，我们还会多组织类似活动，丰富同学们生活，促进同学们交流的同时也更好的促进班级学风建设。

环保主题活动总结 篇11

一、重点指标完成情况

（一）大气环境质量指标。xx-xx月份，xx县空气质量有效监测天数212天，达标天数为212天，空气质量达标率100%，空气质量指数为2。60，大气环境质量保持全市第一。

（二）水环境质量指标。1-7月份，10个主要流域考核断面（国控3个，省控7个）Ⅰ-Ⅲ类水质比例达100%；8个小流域考核断面（省控）Ⅰ-Ⅲ类水质比例达100%。1个海洋国控监控点位（湄洲湾东海镇南），水质达到一类标准。1个市级饮用水源1个（金钟水库）、1个县级饮用水源（古洋水库）、10个乡镇级饮用水源、5个“万人千吨”饮用水源，Ⅰ-Ⅲ类水质比例均达100%，水环境质量位居全市第一。

（三）土壤环境质量指标。实施化肥减量增效项目，1-7月份推广测土配方施肥面积25。6万亩，xx县3个污染地块得到有效管控，污染地块安全利用率100%。

（四）海洋环境质量指标。组建全市第一支“海上环卫”队伍，配套打捞船1艘，完成6。34公里海岸线海漂垃圾清理，率先完成存量海漂垃圾清理任务。

二、重点工作情况和措施

（一）做清绿水，持续改善水生态环境

1、加快建设水质自动站，助推“数字木兰”建设。今年，在木兰溪主要汇水支流河口和乡镇交界断面新建8座水质自动监测站。至目前，xx县共设置水质自动监测站13座。

2、助推污水零直排村建设，改善农村人居环境。督促推进木兰溪沿线6个重点乡镇“污水零直排区”示范村创建。至目前，6个示范村共5940户，已完成污水纳管4884户，完成率达82。2%。

3、深入排查入河排污口，巩固排查整治成效。上半年，组织对木兰溪流域入河排污口全面排查复核，发现反弹或新出现入河排污口41口，现已全部整改到位。

4、开展“清水蓝天”行动，严打环境违法行为。开展“清水蓝天”生态环境保护专项执法行动，对xx县重点流域、小流域涉水企业开展专项执法，共出动执法人员494人次，检查企业134家次，发现环境违法企业28家，行政处罚21家，罚款186。73万元；现场查封企业7家、停产关闭企业2家、行政拘留2人。

5、督促餐饮业升级改造，落实污染减排措施。继续开展餐饮业污水专项治理，xx县共排查出在营餐饮业1060家，979家已安装油水分离器，33家无需安装油水分离器，油水分离设施安装率达98。25%，976家具备纳管条件的餐饮店餐饮污水已全部纳管，纳管率达94。76%。

6、强化饮用水水源地保护，守护居民用水安全。一是建设标志标牌和隔离防护设施。5个“万人千吨”饮用水水源保护区的标志标牌和隔离防护设施正在动工建设。二是定期开展水质监测。已完成第一、二季度对10个乡镇级饮用水源、5个“万人千吨”集中式饮用水源的水质监测；上半年已完成1次对44个千人以上农村集中供水饮用水水源地的水质监测。三是强化日常巡查执法。对巡查发现的2人在饮用水源一级水源保护区内从事垂钓的环境违法行为依法立案处罚，对饮用水源二级水源保护区内10家反弹复养的畜禽养殖场依法予以取缔。四是推进农村集中式饮用水源保护。已完成44个水源地航拍、取水口周边环境勘探、污染源调查、取水口坐标定位等现场踏勘工作。

（二）做靓蓝天，有序推进大气环境整治

1、深化联防联控，有效降低扬尘污染。xx-xx月份，我局共出动执法人员179人次，对城区在建建筑工地、拆迁工地进行执法检查，严格要求各工地落实“六个百分百”措施，对没有按要求落实防扬尘措施的2家建筑工地依法立案处罚。

2、强化污染治理，积极推进VOCs减排。一是对xx县46家涉VOCs企业开展专项执法，依法查封3家没有配套VOCs治理设施的家具生产企业，依法对VOCs治理设施运行不正常的2家鞋企立案处罚。二是对原有46家免错峰企业进行全面复核，对不具备免错峰条件的7家企业依法移出免错峰名单。

3、加强在线监管，确保机砖废气达标。督促机砖行业安装在线监测设备，对废气排放实施实时监控，确保废气稳定达标。目前，xx县6家机砖厂已全面完成安装在线监测设备。

（三）做优净土，不断加强土壤污染防治

1、强化土壤环境监管。一是动态更新土壤污染重点监管单位名录，强化监管和执法检查。二是督促企业落实主体责任，按照相关技术规范完成新一轮土壤污染隐患排查。三是持续开展涉镉等重点行业企业排查整治，从源头上防控土壤环境风险。

2、规范危险废物管理。一是开展危险废物产废企业的年度网上申报审核工作。二是进一步推进医疗机构产生的危险废物信息化监管工作。三是联合县应急管理局建立危险废物监管部门联动工作机制。四是配合省、市对两家废铅蓄电池收集企业开展许可证现场复核，完成5家危险废物规范化考核，现场指导12家企业规范化管理危险废物，指导18个医疗机构完成省固废平台注册。

（四）做美海湾，靠前开展海洋生态保护

1、开展入海排污口排查整治。开展枫亭镇入海排污口排查整治，共排查入海排污口38个，组织对入海排污口水质进行监测，其中：36个达标，2个超标。2个超标的入海排污口已按“一口一策”制定整治方案，现已完成整改。

2、开展海漂垃圾综合治理。海漂垃圾涉及枫亭镇沿海5个村居，海岸线6。34公里，我县已组建海上环卫队伍，己完成配套打捞船1艘，已清理海漂垃圾约15。6吨。

（五）做实民生，助力乡村生态振兴建设

协助推进绿盈乡村创建工作。梳理上报创建乡村，目前，xx县共创建228个绿盈乡村，其中高级版2个，中级版45个，初级版181个，创建比例合计占比72。8%。通过走访、调查、学习等方式，指导开展“绿盈乡村”的创建，分析问题短板，不断提升农村人居环境。

三、突出问题整改及销号进展情况

1、第一轮中央环保督察反馈涉及我县18个问题、省环保督察反馈涉及我县23个问题均已整改到位，并完成销号。交办的61件信访件已全部完成交账销号。

2、《xx快讯》专报件通报问题涉及xx县的2个问题均按序时推进。

3、第二轮中央生态环保督察反馈问题涉及xx县的问题共4个，细化为9项具体整改任务，其中2项已完成（能源消耗管控、水产养殖管理），其余7项长期坚持、持续深化。交办的60件信访件已完成销号59件，整改销号率达98。33%。

4、20xx年党政目标责任书通报涉及我县的5个问题均按序时推进。

环保主题活动总结 篇12

今年是第__个世界环境日，为进一步加大宣传力度，增强宣传效果，牢固树立生态文明理念，营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围，结合我县实际，特制订本方案。

一、指导思想

以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，大力宣传大气污染防治，水污染防治，土壤污染治理，重金属、化学品和危险废物污染防治、工业污染防治。通过宣传，进一步激发社会各界关心环保、支持环保的工作理念，积极探索环境保护新途径，切实解决影响科学发展和损害群众健康的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动，共同建设天蓝地绿水净的美好家园，为建设生态文明新高台提供优质的环境保障。

二、活动主题

“向污染宣战”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

三、活动时间：

20__年5月19日—6月5日

四、活动内容

(一)开展世界环境日集中宣传活动

1.悬挂环保宣传横幅，展示环境保护展板，向群众发放宣传册、宣传单等各类宣传资料。

2.设立宣传点和咨询点，现场解答群众关心的热点、难点问题，受理各类环保投诉。

3.为倡导广大群众树立绿色消费理念，减少污染，发放环保购物袋等宣传赠品。

(二)环保“八进”宣传

5月19日—5月30日，深入到机关、社区、学校、家庭、军营、企业、农村和公共场所开展环境保护“八进”宣传教育活动。

(三)开展手机环保短信宣传

在6月3日-6月5日向全县所有电信、移动、联通用户手机发送宣传世界环境日主题的环保短信，每天发送一条不同内容的信息，提醒大家防治污染，保护环境。并在电视台，中心大十字银屏上播滚动宣传标语。

(四)开辟新闻专栏宣传

在电视台开辟新《环境保护法》访谈专栏，在6月5日-6月8日分四期播出，宣传新《环境保护法》对加强环境保护的重大举措和变革。

(五)开展环保小卫士评选活动

联合教体局在全县初中和小学生中评选100名“环保小卫士”，以加强中小学生环境保护教育，提高中小学生道德素养，培养学生的环保意识。

(六)开展环保教案评评选活动

按照环保好教案评选条件在中小学教案中评选秀环保教案，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖10名，进一步推动学校开展环保教育，争创绿色学校。

五、活动要求

1.切实加强组织领导，要把此项工作摆上议事日程，周密安排，精心部署，切实做好各项宣传工作。

2.协调好县电视台做好宣传报道，为活动开展营造舆论氛围。

3.开展活动的宣传资料、影像资料及时收集整理，总结活动经验。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5197936.html

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