为了保障工作计划的精益求精和准确性,一定要认真给自己准备一份工作计划。按照计划进行工作,可以大大提高工作效率,我们如何完善工作计划书的细节呢?从“教育培训类工作计划”中我们可以获得很多有价值的启示,请您点击收藏按钮以便随时查看此页面!
为推进交警系统执法规范化建设,提升执法能力、执法水平和执法公信力,加强和改进大队教育培训工作,全面提高交通民警的综合素质和实战水平,为公安交管工作提供有力的保障,根据部交管局交警系统领导干部素质提升行动部署要求,结合我县道路交通管理工作实际,制定本方案。
一、指导思想。
按照“政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬”的要求,着力打造正规化、专业化、职业化交警队伍,全面提高民警(协警)职业素养和专业水平。以道路交通管理工作需要为导向,以队伍正规化化建设为核心,以一线民警(辅警)为重点,按照分步培训、分步管理的教育培训要求,坚持按需施教、分类培训、训考结合的原则,切实创新培训内容,改进培训方式,增强培训实效,努力提高全体交警(辅警)的综合素质,警务实战技能和执法水平。
二、组织领导。
大队成立教育培训工作领导小组,大队长任组长,其他大队领导任副组长,大队机关各业务部门及中队主要负责人为成员。领导小组在法宣股设办公室,分管大队领导兼任办公室主任,负责抓好培训工作的组织、协调及日常管理工作。
三、工作目标。
通过教育培训,使各业务岗位领导干部综合素质得到提升,组织能力明显增强;各业务岗位民警能熟练掌握应知应会法律法规知识和业务技能,按规范程序开展执法工作;交通辅警及协管员业务能力明显提高,能有效辅助勤务。
四、培训方式。
民警(辅警)教育培训主要分专题培训、集中轮训、随岗培训、比武竞赛。
(一)专项培训。
以“民警夜校”、“交警网校”为依托,采取“专题讲座”、“送教上门”、“问题培训”、“以案说法”、“案件研讨”等形式,分业务岗位,有计划、有针对性地组织专项业务培训。大队每周组织不少于一次专题培训,由大队各业务部门根据工作实际适时组织。
(二)集中轮训。
按照“轮训轮值、战训合一”的要求,实行集中脱产培训、训练备勤模式。轮训民警按战斗序列编组,24小时备勤,实行封闭式、正规化管理和考核。集中轮训由大队教育培训办公室负责协调实施。《2019年度民警集中轮训计划》见附件1。
(三)随岗培训。
设置业务岗位培训基地,集中轮训结束后,分批分类选派部分中队干部和民警到大队选定的业务岗位培训基地进行“同学习、同办案、同执勤、同考核”的随岗培训。由培训领导小组办公室协调相关部门组织实施。《2019年度民警随岗培训计划》见附件2。
(四)比武竞赛。
全警随岗培训结束后,年底组织全县交警系统法制业务、事故处理、秩序勤务、车驾管业务比武竞赛,对全年教育培训工作成效进行测评并进行表彰奖励。各业务岗位比武竞赛由培训领导小组办公室协调相关部门组织实施(《2019年度交警业务知识比武竞赛实施方案》另行下发)。
五、工作要求。
(一)提高认识,加强组织领导。
各部门特别是负责人要高度重视,切实把加强民警教育培训工作作为提高队伍整体素质和战斗力的重要举措,切实摆上重要议事日程,认真抓好贯彻落实。部门负责人要率先垂范,亲自布置、亲自检查、亲自督促,真正将队伍教育培训工作抓紧、抓好、抓出成效,防止和克服走过场的思想。
(二)强化措施,保证培训效果。
要建立快速高效的培训工作机制。一是加强培训内容的针对性。要积极开展工作调研,通过培训要达到解决问题、提高认识、充实知识、增强服务的效果。二是要建立集中培训教官师资力量。邀请支队、县局专业人员教授业务,保证培训质量,并注重掌握了解大队岗位能手、业务尖子,有计划地进行培养,充分发挥其能干、会干、肯干的工作作风和较强的综合素质,带领全队提升队伍整体素质。三是要因地制宜组织。要认真总结推广近年来培训工作中推出的一些好的做法,在开展培训工作时,一切以最佳培训效果为出发点,周密组织,灵活确定培训形式。
(三)严格管理,科学规范考评。
要建立民警个人培训档案,严格考核管理,每项专题培训必须有个人学习笔记、心得体会、考评测试。培训测试成绩作为民警年终考核硬性指标,培训测试不合格的年终考核不得评先评优。领导小组办公室要协调各部门做好每一期培训班资料的整理和留存,建立好民警培训档案,做到培训班有通知、有培训日程安排、有参训民警签到册、有图片资料、有培训成绩,年终按期集中装订,反映大队培训工作。与此同时要加强集中培训工作的信息化,如年初培训计划、开班通知、培训简报等信息要及时在支队及县局公安信息网上予以反馈。
xxx。
2019年1月10日。
附件1:
为认真贯彻落实部交管局交警系统领导干部素质提升行动精神,大力推进公安交警规范化建设,全面提升队伍整体素质和实战能力,根据《2019度教育培训工作方案》,制定集中轮训计划如下:
一、轮训对象。
大队50周岁以下男民警和45周岁以下女民警(包括辅警)。
二、轮训时间。
每期轮训班为期10天。
三、轮训方式。
轮训轮值培训班每期5—15人,共分6期,按照“轮训轮值、战训合一”的要求,实行集中脱产培训、训练备勤模式。轮训民警按战斗序列编组,24小时备勤,实行封闭式、正规化管理和考核。轮训警力在完成培训任务的同时,参加道路巡逻、集中清查整治行动等警务活动。当遇有突发案(事)件、较大规模的群体性事件、重大交通事故、自然灾害时,快速实现学员向战斗员、“训练队”向“战斗队”的转变。随时执行维稳处突、大型活动警卫保卫任务。
四、轮训内容。
政治理论学习、信息化应用培训、执法规范化培训、群众工作能力培训、重大事故应急处置能力培训以及警务技能和体能、心理训练。(具体内容见培训班课程表)。
五、具体要求。
(一)严密组织。
培训领导小组办公室要统筹安排好集中轮训的组织实施,配合基地做好集中轮训内容和条件的准备工作,同时要落实专人配合培训基地抓好培训班的管理和服务保障工作,确保集中培训取得实效。
(二)严格管理。
集中培训实行封闭式、半军事化管理,每日实行点名签到制度,参训学员要严格遵守培训纪律,服从安排,不得请假,如确有特殊情况需请假的,必须经大队主要领导同意。
(三)严明纪律。
坚持点名签到制度,不得迟到、早退和无故缺席,每项培训内容必须有个人心得体会,集中学习结束后,由培训基地统一组织考核测试。民警集中培训期间考勤情况和考核测试成绩作为各项评先评优活动的参考条件。
xxx。
2019年1月10日。
附件2:
为进一步推进交警大队执法规范化建设,全面提高民警的综合素质和实战水平,根据《2019年度教育培训工作方案》的总体部署要求,结合交警各业务岗位工作实际,制定本计划。
一、培训对象。
各中队领导干部、各业务岗位一线执勤民警(包括辅警)。
二、工作目标。
突出重点业务知识,通过随岗分类培训,明确各岗位工作职责、工作流程,全面解决当前队伍中存在的业务知识不全面,工作责任心不强等问题,提高各业务岗位民警的工作效率和工作能力,为大队岗位交流储备各项业务管理人才。
三、工作措施。
(一)事故处理随岗培训。
根据事故处理工作特点,事故处理岗位随岗培训分为一般事故和简易事故两类。大队事故处理随岗培训点安排在事故中队,每批随岗培训时间为1个月,随岗对象为各中队领导干部和具有执法资格的正式民警。
(二)农村道路交通管理随岗培训。
农村道路交通管理随岗培训对象为中队全体民警、巡警、辅警,每批随岗培训时间为期1个月,由交管股牵头负责选择1个中队作为随岗培训基地,以严查农村道路交通违法行为、整治农村道路交通秩序和危险路段排查为工作重点,以落实农村道路交通管理“125”模式为契机。教授危险路段排查能力、交通管控能力、教育宣传能力、道路巡查和违法处理能力。
(三)交通秩序管理随岗培训。
随岗培训每批时间为1个月,以城区中队为培训基地,培训对象为执勤民警、辅警,教授内容为交通指挥、拥堵疏导、警容仪表、手势口令、服务态度、规范用语等等。
(四)法制宣传岗随岗培训。
随岗培训每批时间为1个月,以法宣股为培训基地,培训对象为各部门及中队负责人、内勤民警,培训内容为规范执法、宣传报道、写作能力等等。
四、工作要求。
(一)精心组织,合理安排。
各随岗培训基地要精心准备,落实业务骨干就工作实践中经常遇到的疑难问题做好“传、帮、带、教”工作,强化培训管理,提高培训实效。各部门要统筹兼顾,科学安排,切实处理好工学矛盾,努力做到业务工作、培训学习两手抓、两不误。
(二)严格管理,服从领导。
随岗培训人员要服从培训基地当班干部的领导,查处交通违法行为、办理各项业务统一使用培训基地法律文书、业务系统。各培训基地领导要加强教育管理,增强随岗培训民警安全纪律意识,随岗民警随岗培训期间发生违纪违法问题的,要追究相关部门负责人的领导责任。
(三)总结经验,细化考评。
培训结束后,随岗培训人员要有随岗培训心得体会,通过培训要达到解决问题、提高认识、充实知识的效果。随岗培训结束后,随岗培训基地要对随岗民警随岗培训期间的表现作出评鉴意见,相关牵头部门要将随岗培训情况及时向大队教育培训办公室反馈。
xxx。
2019年1月10日。
。
一、案例学校表现介绍。
欧博文,男,十四岁,2019年9月升入我校,现为我校七年级1908班学生。
该生学习不认真,上课不听课,睡觉,吃东西,课后不交作业,多次被老师发现其爬树,爬水管;时常在学校里制造一些事端,学校领导对他进行了多次的教育,效果不是很明显。对于在课堂上批评过他的老师有抵触情绪,甚至有轻生举动,在老师对他解释之后,仍不能理解,为此,老师们对该生极为担忧。
二、案例家庭背景调查。
经过调查该生的家庭情况,我们了解到,由于该生为单亲家庭,父母离异,跟随母亲生活,家里还有个上小学的弟弟,其生活起居均由妈妈照顾,由于妈妈工作忙,从小常常被反锁在家里,想出去玩就通过窗户爬水管出去,爱发脾气,好吃各种奇怪的东西,如虫子,素描纸,生蔬菜,对学习没兴趣,体育课喜欢到处乱跑。不讲究卫生,穿着邋遢,有时在课堂上脱鞋,用衣服擦鼻涕。与母亲沟通交流的机会很少,对母亲的话经常是听进去做不到,逆反心理极强。
三、
根据心理学的有关知识,可以判断该生存在极为严重的心理问题。主要包括不良习惯、怪异行为、攻击行为、逆反心理等。
在本案例中,此学生缺少与母亲沟通交流的机会,妈妈对其极少约束与指导,养成了自私自利的习惯,以自我为中心,自制能力较差。因此,该生内心极其孤独、空虚,形成了一种孤僻、负能量、厌学等不良行为,逐渐发展成为所谓的问题学生。
四、个案处理。
针对这位学生的这种不良行为,在辅导之前,我认真分析了形成这些不良行为的最关键的问题—缺爱现象,并对其进行了深入的思考,因此,我决定从该生的特殊的家庭教育环境入手,对该生进行充分的心理沟通、交流与指导,重点从心理学的角度出发,对其进行教育,采取措施如下:
(一)进行沟通、谈话。
首先,我以平等的姿态,与他进行了一次谈话,从而知道他的心里正在想些什么,一开始他还不愿意说,在我的鼓励和劝导下,他还是告诉了我他家庭和他本人的一些情况,对友谊、对理解的渴望,让我从中体会到了内心的孤独与不满,尤其是对母亲的抱怨,他觉得在与母亲相处的极少的时间里,没有得到母亲的关爱,他认为,在母亲的眼里他只有缺点,没有优点。因此,形成了极强的逆反心理。
(二)家校结合,改善教育方法。
父母是学生的第一任老师,家庭是学生的第一个学校,家长对子女的教养方式均可直接影响到学生的身心健康。因此,家校配合,是改善学生健康心态最有效的方法。此学生由于与母亲接触较少,母亲对其关心和指导就更少,我首先让该生明白,家长的教育方式会有不当之处,但家长的出发点是为了子女成材,作为子女要体谅母亲的苦心,母亲常年在外打拼为的就是让他有一个好的生活环境。另外,我通过与其母亲沟通,让她明白,陪伴是化解矛盾的良药,并向他们介绍一些心理健康知识和教育学生的方法和技巧,首先让母亲降低对这位学生的要求,多从学生的角度考虑,给予理解,使其感受到母亲的支持、鼓励和关爱,帮助改善家庭气氛,改善教育方法。通过与家长配合,经常互相沟通,对该生在学校或家里表现好的地方都及时给予肯定和鼓励,为学生形成正常的心态和增强心理承受能力奠定了坚实的基础。
(三)表扬激励,促使其发扬优点改正错误。
心理学研究表明:发现学生的长处并不难,关键在于能否及时而恰当地给予激发和促进,而激发与促进的关键又在于赏识。像这样的“问题”学生,及时地予以激励性的赏识,是非常有利于教育的。在家访过程中,我发现他特别亲自己的弟弟,当年迈的弟弟说口渴时,他马上给弟弟倒水,这充分体现了他的爱心、亲情。我不失时机的给予了表扬,他有点不好意思的低下了头,听他母亲说,平时都是他给弟弟做早饭,照顾弟弟。得到了老师和家长的认可,我发现这个学生在学校的表现也有了转变,他在课堂上睡觉的次数逐渐减少,不再跟老师作对,学习也有了一些改观。
五、案例反思。
日常教育。
教学。
中,我们教师要想出办法如何教育学生,如何才能给学生更多的关爱,尤其是对有一些问题的学生,更需要我们的关爱。著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“在每个学生心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使学生的心同我们讲的话发生共鸣,我们自身就需要同学生的心弦对准音调。”教师的爱心能换取学生的信任,教师对学生的关注才能唤起学生的自信,才能让学生学会自尊,才能让学生茁壮成长.教师如果能以一颗宽厚真诚的爱心去教育他们,必能使他们走出不良习惯的束缚,而步入人生灿烂的阳光地带。
---想素质、理论素质、科技素质、文化素质的提高,促进科协事业不断发展。
二、培训目标。
以领导干部为重点,组织好中国科协机关干部和事业单位处以上干部的教育培训。机关和事业单位处级以上干部全年参加脱产培训时间不少于110学时;其他干部参加脱产培训的时间不少于100学时。其中党组织领导班子成员党性教育培训时间一般不少于40学时;其他党员党性教育培训时间一般不少于24学时。通过教育培训,使广大党员和干部理想信念更加坚定,眼界、思路、胸襟更加开阔,掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验的能力得到明显提高,进一步完善知识结构,提高综合素质。在机关、事业单位中逐步形成勤奋好学、勤于思考、学以致用的优良学风,促进学习型机关和单位建设。
三、
培训方式。
1.按照中央组织部和中央直属机关工委要求,落实省部级领导干部培训计。
2---新任科协主席和县级科协主席培训班。
四、培训任务。
1.举办中国科协系统局级领导干部研究班、培训班。围绕贯彻落实中央书记处对科协工作指示和中国科协2010年重点工作,2010年5月在中山大学举办中国科协领导干部高级研修班一期,参加范围为中国科协机关各部门、各事业单位“一把手”和各省区市科协、副省级城市科协、部分省会城市科协主要负责同志,计划人数90人,培训时间5天。6月在京外举办省区市科协、副省级城市科协、部分省会城市科协新任主席培训班一期,由未参加过中国科协培训的新任地方科协领导参加,计划人数90人,培训时间5天。中国科协局级领导参加到上述两个培训班。
4---全年共计八期,中国科协机关全体干部和事业单位处级以上干部参加。
6.举办县级科协主席培训班。为进一步加强县级科协领导干部队伍建设,提高县级科协主席的科学发展能力,2010年4月和7月,在四川大学举办县级科协主席培训班两期,每期计划人数120人,培训时间6天。
7.组织“科技团体在政府科学决策中的作用”境外培训。为使科协系统领导干部进一步了解国外科技团体的运营机制,尤其是在政府科学决策中发挥作用,借鉴国外先进经验,提升工作能力,2010年6月组织赴英国培训团一期,计划人数25人,时间21天。
五、保障措施。
6---。
5.建立干部学习档案。进一步完善学时登记制度,加强对干部教育培训情况的动态管理。中国科协机关和事业单位局处级、机关一般干部参加培训班、系列讲座及网络在线学习等按学时登记,记入学习档案。
6.建立考核激励制度。组织人事部适时会同有关部门对机关各部门、各事业单位的干部教育培训情况进行检查、评估。将干部参加和完成培训的情况和参加培训的考勤情况进行公示,把干部参加学习情况纳入干部考核内容,并作为任职、晋升的重要依据之一。
7.指导省区市科协加大对县级科协主席的培训力度。了解省区市科协对县级科协主席开展培训工作的情况,带动和督促省区市科协加大对县级科协主席的培训力度,采取分级培训方式,力争到2011年完成对全国2800名县级科协主席的轮训。
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。
8----。
班组长是班组生产管理的指挥者和组织者,是煤矿建设中最直接的管理者。班组长综合素质的高低决定着班组工作的好坏,决定着我矿各种决策能否顺利地实施。为认真贯彻落实《中共中平能化集团委员会、中平能化集团、中平能化集团工会关于加强班组建设的指导意见》和《中共中平能化集团委员会、中平能化集团、中平能集团工会关于加强煤炭产来班组建设工作、促进安全生产和创新发展》,根据《中平能化集团关于进一步加强班组长工作的实施意见》,结合我机电修配厂工作实际,特制定机电修配厂班组长培训计划:
一、组织领导。
为保证培训计划得到贯彻实施,特成立组织领导小组。
组长:陈林清、魏广裕。
副组长:杨矿伟、许东升、杜国强、桓兆和、崔志愿其具体责任如下:
1、组长是班组培训工作的第一责任人,具体负责培训工作的组织实施;。
2、副组长负责思想宣传教育工作;。
二、培训目的:
班组长是一个特殊的管理群体,班组管理是企业管理的基础,是一切工作的落脚点,班组长管理素质的高低直接影响着企业的安全生产和经济效益,也影响着企业的各项政策、方案的贯彻实施。通过培训增强班组长的全局观念,提高班组长的安全素质、技术素质、管理素质、人文素质,以班组长为引领,带动全班组职工整体素质的提高,从而建设一支技术过硬、思想进步、作风优良的高素质班组长队伍!
三、培训时间:9月1日——12月31日。
四、培训内容:
1、安全培训。
(1)《机电班组长》(安全培训)。
(2)、《煤矿安全规程》、《煤矿作业规程》、《煤矿操作规程》。
2、技能专业知识培训。
(1)《机电班组长》(技能培训)。
(7)、《起重工作业安全技术》河南省劳动保护宣传教育中心编。
(8)、《煤矿机械》中国矿业大学编1993年版。
(9)、《职业安全健康规范管理》平煤集团公司安监局20__年元月版。
3、管理素质培训。
(1)《白国周班组管理法》。
(2)《班组长的管理艺术》。
4、人文素质培训。
5、党员班组长培训。
五、培训方式:
1.领导讲课。
2.座谈与经验交流。
六、培训安排:(见附表一)。
教育培训讲师是一份充满挑战又令人兴奋的工作。在这个快节奏的时代,知识和技能的更新换代速度越来越快,更多的人需要通过培训来提升自己。因此,作为一名教育培训讲师,我们需要制定一个详细、具体且生动的工作计划,以确保我们能够有效地传授知识和技能给学员们。
首先,我们需要确定培训的目标和目的。这是工作计划的基础。我们必须确保我们的培训课程能够满足学员的需求,并帮助他们达到预期的学习目标。在确定目标之后,我们可以制定相应的课程内容和教学方法,以便更好地实现这些目标。
接下来,我们需要为每个培训课程安排合适的时间和地点。这是保证培训顺利进行的关键之一。我们必须确保学员们能够方便地参加培训,并且有一个良好的学习环境。在选择培训地点时,我们需要考虑到能够满足学员容量的要求,并提供适当的设施和资源来支持教学。
在确定了时间和地点之后,我们需要制定详细的培训计划。这个计划应该包括每一节课的主题、教学目标、教学方法、教材和课堂活动等。我们需要确保每一节课都是有针对性的,能够帮助学员们理解和掌握所学内容。同时,我们还需要根据学员的反馈和评估结果,及时调整课程内容和教学方法,以提高培训效果。
除了课堂教学,我们还可以考虑为学员们提供实际操作和实践机会。这可以通过组织实地考察、实习或项目合作等方式来实现。通过这些实践活动,学员们不仅能够将所学知识应用到实际情境中,还能够培养解决问题和团队合作的能力。
此外,我们还需要定期评估培训的效果和学员的学习情况。评估可以通过测试、考试、问卷调查等方式来进行。通过评估结果,我们可以了解学员们的学习进度和掌握程度,以及培训课程的有效性和改进空间。同时,我们还可以根据评估结果给予学员积极的反馈和建议,以激励他们继续学习。
最后,我们还要注意培训的持续性和后续跟踪。培训并不是一次性的工作,它需要持续的关注和支持。我们可以通过定期的复习和巩固措施来帮助学员们巩固所学内容,并提供必要的指导和支持。同时,我们也可以建立一个学员交流平台,让学员们能够相互交流、分享经验和解决问题。
总而言之,作为一名教育培训讲师,制定一个详细、具体且生动的工作计划对于我们来说非常重要。这个计划可以帮助我们更好地组织和管理培训工作,以达到预期的培训效果。同时,我们还要不断调整和改进我们的计划,以适应不断变化的培训需求和学员需求。只有这样,我们才能够成为一名优秀的教育培训讲师,为学员们的发展和成长提供有效的支持和指导。
1、强化领导,夯实责任。全乡党员教育培训在乡党委的统一领导下开展。各村要把党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程,纳入年度工作计划,统筹安排,整体部署,及时研究制定本支部党员教育培训工作年度计划。同时,加强调查研究,及时、准确掌握基层党员干部教育培训工作情况,解决培训工作中遇到的困难和问题,发挥好宏观指导和综合协调作用,并认真总结培训工作中的先进经验,做好宣传推广。
2、整合资源,形成合力。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则,整合各项培训资源,开展政策理论、业务知识、实用技术培训。各村(社区)要充分利用“农民夜校”等资源、组织引导党员示范户开设“农家课堂”等方式,由农民培训农民,提高党员群众参加培训的积极性和针对性;抓好党员示范基地建设,为党员干部提供生产实习场所,把理论学习和生产实践有机结合,加强实用技术培训;坚持“三会一课”制度,积极组织农村党员学政治理论、学党建知识、学农村政策、学法律法规、学实用技术。同时,按照内选外聘、专兼结合、以兼为主的原则,通过聘请一些实践经验丰富的党政领导干部和有关专家学者、科技人员、致富能手、乡土人才充实师资队伍,建设一支多层面、高质量、多能型的专兼职师资队伍,保证培训效果。
3、完善机制,确保实效。一是严格实行点名培训制度。对党员干部参加学习培训继续实行点名培训制度,防止多头培训、重复培训以及培训脱空的现象。二是坚持推行举办培训班方案报送制度。各村(社区)要按照全乡年度培训计划,将每期举办培训班的内容、形式、参训人数及教学方案报送乡党委,并落实精干师资力量实施培训,确保培训任务落到实处。三是实行培训过程动态管理制度。培训中要加强管理,严肃学习纪律,做好考勤,实现学习时间、学习人员、学习内容、学习资料、学习形式、学习制度“六落实”,培训结束后认真对学员进行全面考核。四是建立干部培训档案管理制度。各村对基层党员干部教育培训情况应实行规范化管理,认真登记造册,建立和完善教育培训档案,如实记载党员干部参加教育培训情况,将其作为民主评议党员的重要依据之一。
4、严格考核,强化监督。乡党委将党员教育培训工作纳入年度工作考核和党支部书记抓党建考核的一项重要内容。各村(社区)要切实抓好党员教育培训的跟踪管理监督,对因故未按规定参加培训或者未达到培训要求的党员干部,及时进行补训;对无正当理由不参加培训的,或在参加培训期间违反有关规定和纪律的,视其情节轻重,给予批评教育或组织处理。乡党委将不定期组织人员对各村(社区)党员干部教育培训工作进行督促检查,对于未认真履行党员干部培训职责的党支部书记进行约谈,并在一定范围内给予通报批评,确保培训工作落到实处。
为深入推进基层组织建设年活动,扎实有效地做好党员教育培训工作,全面提高基层党员队伍的整体素质,结合柳园社区工作实际和党员队伍的自身需求,特制定本实施方案。具体方案如下:
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段,引导党员干部善于学习、勇于创新,有效整合组织智慧,使社区党员干部和社区党员思想政治素养和业务工作水平不断提升,工作作风不断改进,党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强,推动社区工作又好又快发展。
二、培训时间及对象。
培训时间:从20__年_月_日开始,到20__年_月_日结束。
培训对象:社区全体党员。
三、培训地点及形式。
培训地点:社区会议室。
培训形式:采取集中授课,进行党性教育学习及会后交流的方式。
四、培训目的。
为增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创建力,进一步提高社区党员干部队伍整体素质、进一步提高社区整体形象为目标,以深化开展党性教育。培训内容及相关要求:社区党支部共有70名党员,党支部力量有待提高。为进一步增强新社区党员的党性,提高党员的素质,结合社区实际情况,社区以党支部为核心,社区书记主要负责,进行培训:
1、组织社区党支部全体党员学习《中国共产党章程》。大家充分了解党员的基本权利及义务,充分认识到作为一名党员职责,引导广大党员自觉地遵守党章、贯彻党章、维护党章,使广大党员在思想上、政治上始终保持清醒和坚定。
2、带领社区全体党员着重学习系列讲话精神、学习党的__届__中全会精神解读,坚持用党的理论创新成果,引导党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉践行“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义核心价值观,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,坚决抵制各种不正之风,永葆共产党人的高风亮节。
3、社区书记就坚持群众观点,践行群众路线的观点与社区党员进行学习。群众路线是实现党的领导的基本条件,是党的根本工作路线。党章总纲指出:“党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。”坚持群众路线,必须牢固树立群众观点。
4、社区党员就此次学习,互相交流心得。集体提高自身素质,坚持群众路线观点,践行群众路线。把学习的精神运用到实践中去,坚持反腐倡廉、树立正确的主导价值观,提高自我党性修养与自我完善。
为了进一步加强党员教育,推动党员培训工作规范化,使支部党员在思想、政治、作风上进一步提升;支部战斗堡垒作用更加明显;促使指挥中心全体党员牢记嘱托,强化责任担当、弘扬实干精神,扎实做好中心各项工作,确保实现“十四五”良好开局,以优异成绩迎接建党__周年,结合中心工作实际,制定指挥中心党支部20__年党员教育培训方案。
一、指导思想。
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要指示精神和党的十九大精神,全面落实新时代党的建设总要求,以党的政治建设为统领,以党史学习教育、队伍教育整顿、“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党__年”专题教育、推进“两学一做”“学习强国”教育常态化为重点,将政治理论教育、宗旨教育、革命传统教育、警示教育、英模教育贯穿始终。
二、学习重点。
深入学习贯彻习近平法治思想,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会及中央全面依法治国工作会议、中央政法工作会议精神,深入学习贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,深入学习贯彻习近平总书记视察重要讲话精神,深入学习《习近平谈治国理政》第三卷。
三、学习形式。
根据重点学习内容及工作实际,由支委制定学习计划、重点学习篇目表,采取集中学习与个人学习相结合、专题学习和碎片学习相结合、学习研讨与观摩学习相结合的方式抓好指挥中心党支部党员教育培训。
四、工作要求。
1.落实工作责任。高度重视党员教育培训工作,科学合理地制定工作计划,明确分管领导和具体负责人的工作职责,加强领导,稳步推进,狠抓落实。
2.增强培训实效。要根据实际需要,不断改进培训方式,创新培训方法。
3.强化监督指导。要积极推进党员培训登记、考核和反馈制度,将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。
4.严格纪律。党员干部切实增强政治责任感,自觉服从教育培训计划,认真完成规定的培训学习任务。
为认真落实中央和省、市委有关文件精神,根据市委组织《关于对乡镇农村党员开展集中培训的通知》要求及县委组织部有关文件精神。经镇党委研究决定,结合我镇实际,对全镇党员开展集中培训,制定如下方案:
一、指导思想。
以党的和__届四中全会精神为指导,以深入学习贯彻系列重要讲话精神,严格落实中央、省市县关于从严治党的部署要求为主要内容,通过集中培训,努力使广大党员进一步增强党性观念、宗旨意识、纪律观念,更好地促进党员先锋模范作用的发挥。发挥党密切联系群众的优势,殚精竭虑谋发展,敢于担当抓落实,为推动凤凰加快发展、实现赶超进位的工作目标作出新的更大贡献。
二、培训对象。
全镇农村党员、机关党员、企事业单位党员,共2345名。
三、时间安排。
集中培训于2月底前完成,每个培训班次时间不少于1天,每名党员参加集中学习时间不少于2天。
四、具体安排。
(一)镇党委组织全体党员参加集中轮训情况。
一是期次安排:
第一期(2月4日),培训机关党员、教育卫生系统党员、离退休党员、镇直部门和企业党员,11个党支部。
第二期(2月5日),培训a村党员、b村党员、c村党员、d村党员、e村党员、f村党员、g村党员、h村党员和i村党员,共9个党支部。
第三期(2月9日),培训j村党员、k村党员、l村党员、m村党员、n村党员、o庄党员和p村党员,共7个党支部。
第四期(2月11日),培训__村党员、_村党员、__村党员、__村党员、__村党员、__村党员、__村党党员,共7个党支部。
第五期(2月12日),培训__村党员、__村党员、__村党员、__村党员、__村党员、__村党员和__村党员,共7个党支部。
第六期(2月16日),培训__村党员、__村党员、__村党员、__村党员、__党员、__村党员、__村党员、__村党员和__村党员,共9个党支部。
第七期(2月18日),培训__村党员、__村党员、__村党员、__庄村党员和__村党员,共5个党支部。
第八期(2月19日),培训__村党员、__村党员、__村党员、__党员、__村党员和__集村党员,共5个党支部。
二是培训内容:镇党委书记为党员上党课,主要内容是宣讲系列重要讲话精神,讲明党员的义务和纪律要求、教育实践活动整改情况、本镇经济发展情况和工作打算,对党员发挥作用的具体要求等;邀请县委党校讲师授课;镇党委副书记授课。
三是培训地点:镇政府大会议。
四是培训经费:根据我镇的实际情况,在镇政府伙房统一就餐。
(二)村党支部组织党员开展集中学习情况。
一是在2月10日—20日期间,要在各支部党员活动室组织一次全体党员进行集体学习,各支部在组织集中学习前要向镇党委上报学习计划。
二是各驻村工作组组长要切实负起组织、指导职责,全程参加集中学习,为党员作专题授课辅导。
三是各支部领导班子成员要领会解读有关学习材料,组织党员利用远程教育站点进行观看专题片,党员要结合学习情况和个人实际谈认识、谈体会。
四是党支部领导班子及成员、党员要对教育实践活动中列出的整改问题清单落实情况进行“回头看”,要向全体党员通报。
五、工作要求。
加强组织领导。镇党委高度重视,把党员培训工作列入重要议事日程,统筹安排,为确保党员教育培训工作有组织、有计划地进行。镇党委成立以党委书记为组长,成员由党委副书记、组织委员、组织干事、各管区书记的领导小组,领导小组下设由组织干事为主任的督查办公室。
注重培训质量。各位党员干部要安排好工作,务必全程参加本次集中学习培训,镇督查办公室负责加强督促检查,确保学习人员、学习时间、学习内容、学习质量“四落实”。对年老体弱行动不便的党员,可安排党支部成员、党员骨干送学上门;对文化程度较低的党员,要采取结对帮学的方式进行学习;对外出流动党员,要加强联系对接,督促他们在异地党组织认真学习。
严格培训纪律。各基层党组织要制定严格的培训制度,保证参训人员人人到位。镇党委将不定期对参加学习培训情况进行抽查调度,对无正当理由不参加党员培训活动的党组织和党员,依据情况给予严肃批评或组织处理。并把党员参加学习培训的情况,作为对照检查的重要内容和民主评议党员的重要依据。
为进一步深化全系统党员干部教育培训工作,推进学习型党组织建设,全面加强党要管党、从严治党,进一步转变工作作风,提升国土队伍综合能力和工作效能,特制定20__年度党员干部学习教育方案。
一、指导思想。
认真贯彻党的十_届_中全会、省第十_次党代会精神,以全面学习党的十_大以来中央重要会议精神、重大战略决策、重点工作部署以及省委、__市委和__区委历次全会精神为重点,以积极开展争先创优、勇争一流活动以及作风建设四项专项行动为抓手,坚持做到常学、深学、实学,不断提升分析解决问题、驾驭复杂局面的能力,创新保护资源和保障发展的新路径,全力打造一支业务精湛、作风过硬、能力更强的国土队伍,为助力两聚一高,建设新__提供坚强的政治保证。
二、学习重点。
1.学习新精神。深入学习党的十_大以来中央重要会议精神、重大战略决策以及省委、__市委和__区委历次全会精神、重点工作部署,把握总体要求、主要任务、工作重点,把思想行动统一到上级的决策部署和工作要求上来,立足本职岗位,激发创业创新的热情。
2.学习新知识。按照态度上求进、学习上求精、工作上求实、服务上求优的要求,强化国土业务理论学习,助推我区社会经济发展。注重对新现象、新观点、新知识的了解和思考,优化自身知识结构、提高服务绩效。
3.学习新要求。认真学习上级有关党风廉政建设的会议精神,深入学习《准则》和《条例》,讲规矩、守纪律,扎实开展作风建设四项专项行动,争前列作表率,当好务实为民先行者,着力打造一支作风优良、素质过硬、团结奋进的党员干部队伍。
三、学习形式。
以星期六党校作为系统党员干部学习教育培训的主要平台载体,以集中学习为主,自主学习为辅。集中学习,采取主题报告会、专题研讨会、讨论交流会、观看电教片、精神传达会、现场考察等形式;自主学习,以办公室推荐书目、推荐文章、个人自选书目等为主。
四、学习要求。
1.理论联系实际。践行终身学习的理念,除参加局里组织的集中学习外,增强自主学习的自觉性。坚持理论联系实际,有针对性地查漏补缺,把学习与调研贯穿于工作的全过程,推动解决实际问题。局办公室要结合工作实际和各阶段的学习重点,有针对性地推荐阅读书目。
2.加强组织领导。局系统全体工作人员学习会、机关学习会由吴桂宏同志负责,办公室和党办总牵头,相关科室配合;各基层所、分局的学习由各所、分局主要负责人负责,监察室负责督查。原则上,局领导班子成员每人上一次党课或做一次形势报告,主要业务科室负责人每人上一次业务辅导课。牵头承办的科室要紧密结合实际,有针对性地开展培训。每一期培训结束后,各牵头承办单位要认真总结,及时将培训教案、培训总结、相关图片资料等整理成册,交办公室汇总存档。
3.提高学习成效。要合理安排学习与日常工作,确保两不误、两促进。要丰富学习形式,提高党员干部的学习兴趣和学习质量。每次集中学习要明确主题,突出重点,力求人人参与;要围绕内容开展学习讨论,交流学习心得;要学用结合,把理论学习与解决实际问题、开展调查研究、解难题促发展等有机结合起来,针对问题提出思考建议,针对任务谋划工作。
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,践行社会主义核心价值观,深入学习贯彻党的和“__届三中全会”精神。大力加强党员的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁建设;适应建设学习型政党的需要,围绕加强党的先进性、纯洁性建设,大规模开展党员教育培训,着力提高党员队伍素质,永葆共产党人的政治纯洁性。
二、活动目的。
以增强素质、提升能力为目的,本着“实际、实用、实效”的原则,不断用党的基本知识和基本理论武装党员,用党的优良传统作风教育党员,培养和造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行,符合当代社会经济发展需要的教师党员队伍。
通过开展党员培训,提高党员的思想素质;提高党员队伍的先进性、纯洁性;督促党员坚持不懈地加强党性修养与党性锻炼,不断加强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;引导党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立马克思主义世界观、人生观和价值观;继承和发扬党的优良传统和作风,保持共产党人的本色;自觉起到先锋模范作用,在思想上政治上与党中央保持高度一致;自觉将个人梦融入中国梦,把个人前途与国家和社会的发展紧密联系在一起,自觉把自己的梦想与祖国的需要和民族的命运结合起来,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,积极投身党的教育事业,在推进滨海崛起,实现滨海振兴的宏伟事业中建功立业,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦增添“青春正能量”。
三、活动时间。
20__年_月_日至20__年_月_日。
四、活动参与人员。
潍坊滨海中学全体党员。
五、活动形式。
专家报告、视频教学、课后自学、课后分组讨论、大会汇报、撰写心得体会。
六、活动内容。
系列重要讲话精神、两会精神、新党章学习要点、党员纯洁性新要求。
七、具体做法与要求。
1、建立领导责任制。党员培训教育活动要在校党总支的统一领导下开展,各党支部内要成立以支部书记为组长的党员培训教育活动领导小组。
2、强化宣传和引导。充分利用网络、橱窗等宣传渠道,积极宣传开展此次党员培训教育活动的重大意义,宣传先进典范,先进事迹,为活动开展营造良好氛围。
3、健全责任制度。要健全签到、补课、笔记评阅及心得体会等制度,把党员培训工作落到实处。学员要严格遵守培训纪律,做到不迟到,不早退,不无故缺席。培训期间严格考勤。
4、培训与实践相结合,增强学习实效性。要把室内培训和室外实践结合起来,把知识与技能结合起来,把思路与教学实践结合起来,提高学用转化率。
安徽省基础教育课程改革的试验推广工作,正由点到面深入进行。以新课程培训为核心内容的第三轮中小学教师继续教育工作已经全面启动。顺应教师成长的实际需要,继续教育在培训策略上做了重大调整,继续教育成为老师们日常进修学习的主要途径和形式。所以,在继续教育的舞台上,教师将感受到真实的成长,体验到真正的成功,大面积提高中小学教师的专业化水平,也因此由可能而变为现实。
新世纪教育改革和发展给教师带来了很多的机遇和挑战,因此,我们要提高教师的专业化水平,就必须进行继续教育培训,转变教师的思想观念,更新教师的教学方法和手段。就我个人,现制定继续教育培训计划如下:。
一、要在思想上重视继续教育的重要性。
首先我们要认识到社会发展给教师带来的机遇与挑战。教育永远是一项面向未来的事业。未来社会发展的动向和趋势必然会首先反映到今天的教育上。
其次我们要认识到教育改革给教师带来的机遇与挑战。知识经济社会对教育提出的要求和挑战,带来了20世纪后半叶以来世界性的教育改革。
二、教师继续教育要以校本培训为主。
我们应该了解校本培训就是以学校为中心的教师在职培训和进修模式。具体讲,校本培训是指为了满足学校和教师的发展目标和需求,在上级主管部门的统筹和教师教育机构的专业引领下,由教师任职学校组织和管理,以学校为基地,以解决教育实际问题、提高教师教育教学能力、促进教师专业发展和学校发展的一种教师培训模式。
在理解“校本培训”时,关键要把握这样几点:为了学校、基于学校、在学校中、由学校开展。
另外校本培训的优势在于:有利于教师继续教的持续有效开展;有利于教育实践的改进和学校的发展;有利于教师学以致用和专业发展。
三、在继续教育中要以基础教育课程改革为核心内容。
从中小学教师继续教育的培训目标来说,是通过培训,不断提高中小学教师实施素质教育的能力,服务于基础教育,服务与中小学教师的专业成长。在继续教育岗位的培训中,要把基础教育课程改革作为核心内容。我们要紧抓以下几点:。
1、基础教育课程改革是基础教育改革的核心。
2、教师是课程改革的关键,必须通过培训,增强教师适应新课程和实施新课程的能力。
四、教师的成长。
作为一名教师应确定自己的发展方向,并制定发展计划这时我们应做好以下几个方面的工作:一是要了解新课程,看新课程对教师提出了哪些具体要求,客观地分析自己与新课程的要求有哪些差距,找到了差距,也就有了努力的方向;二是要了解自己的需求。要从自身的客观需要出发来确定发展方向;三是要对教师专业化有明确的认识,对照自己离“专业化”要求还有哪些差距。
教师应能很快的更新教育教学观念,改进教学方式,充实拓宽学科知识,掌握现代信息技术,提高实施新课程的能力,尽快适应课程改革需要。
五、定向教师的专业发展路线。
教师专业化是职业专业化的一种类型。在定向教师专业化时应使教师从普通职业转化成为专门职业并获得相应专业地位,让教师的专业水平走向成熟和发展。
教师专业化的目标:任职有规定的学历标准;具有双专业性(学科专业和教育专业);由公认的职业道德标准和行为规范;由专门学习机构、专门内容和措施;由资格认定制度和管理制度;成立自治组织机构对教师个体进行监控。
六、提高教师的专业素质。
作为一名优秀的、成功的教师的专业素质应包括以下几个方面:一是要有宽广深厚的教师专业知识。这是指教师从事专业性教学活动所具备的科学文化知识及其掌握程度。二是要有纯熟的教师专业技能。专业化教师必须具备教育教学工作的基本技能和能力。教师的专业技能包括教学技巧和教学能力两个方面。三是教师应具有专业情意。包括专业理想、专业情操、专业形象和专业自我四个方面。
继续教育改革是一个不断探索、创新和深化的教育实践过程,要达到改革的目标,任重道远。我们要坚定信心,扎实工作,推广先进经验,克服薄弱环节,抓住重点,攻克难点,积极推进继续教育改革。
一、指导思想。
教育的实践与反思,使我们深深地认识到:学校的发展,将取决于人们观念的更新,人才的发挥和校本课程开发的功效。为此,我校切实以课改精神和新基础教育理论为指导,以学校全体师生的共同发展为本,走“科研兴校”道路,坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要推动力,进而使整个学校的教育教学全面、持续、健康发展。
二、成立校本培训领导小组,具体领导校本培训工作。
组长:马永辉。
副组长:杜春民。
三、培训目标。
1、教师与学生双向选择。
教师的教育教学实践,是精心为社会培养下一代的过程,积累丰富的教育教学经验的过程。不断地积累,不断地提升自身的价值和品味,从合格教师逐步成长为优秀教师―――名教师―――专家型教师,而实现这种成长的唯一途径就是继续教育,就要积极地、主动地创造性地投身于校本培训。
2、共性与个性相互融合。
四、培训形式:集中培训与自学培训相结合。
1、举办专题讲座形式。
聘请校内、校外名师和专家进行各类专题讲座,如:学习主题构建,解读新课程标准、课程改革内容、教学模式、考试与评价制度、新课程中的教与学、信息技术与课程整合、基础教育改革与发展方向、教师修养、教师教育能力研究等讲座。
2、自学――反思形式。
自学是在学校的规划和指导下,教师根据自己的要求开展的自我培训活动,主要采用两种形式:上网浏览教育文献,系统学习教育专著、教学杂志,并书写学习心得,然后结合自身教学实际,开展自我反思,总结提高。
3、实践与交流形式。
a、开展案例教学分析与研究。
b、开展主题研讨,围绕主题研讨组织青年教师教学评优课活动,通过说课、听课、评课活动,相互研究,共同研究,共同提高。
c、开展师对结对、论文、课件制作评比活动。
d、开展校内或校际开展课题研究的教学竞赛。
e、组织教师进行以培训内容为重点的考试。
五、培训内容。
1、师德培训。
2、教师现代教育理论及专业知识更新的培训:根据中学学科教学的特点和要求,加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习,使教师具有较高的教育理论修养,不断丰富与更新学科知识。重点是现代课程理论和现代教学理论。二期课改方案及学科课程标准、学科知识的拓宽、应用与其他学科联系综合。
3、课堂教学能力的培训:按照中学教师职业基本功和专业基本功的要求,开展教学实践和技能培训,尤其是现代教育技术培训,帮助教师不断提高教学技能,优化课堂教学结构,改革课堂教学方法,提高课堂教学效益。同时,注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,对教育教学信息进行收集、整理、共享,促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。重点对课堂教学模式、课堂教学方法等方面进行培训,特别是现代教育技术与学科整合的培训。
六、培训的考核与管理。
1、学校成立由校长担任组长的校本培训领导和考核小组,形成由校长亲自抓、教导处助抓的管理系统,为校本培训的顺利开展起到重要的组织保证作用。
2、加强过程管理,建立教师校本培训个人档案资料,为考核提供依据,为学校的发展提供历史材料。
3、认真记载教师参加校本培训的出勤情况,并放入个人培训档案,作为考核依据之一。
4、根据学校内部规定的各种培训的学时学分,从学校、部门和教师本人三个层面上进行定期评价考核,登记培训的学时和学分。
5、将教师的学习笔记、听课记录、课例或案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。
在学校中,班主任是学校德育工作的中坚和骨干,是使学校内部各种力量形成合力的纽带,是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。在班级中,班主任是班级的组织者和指导者,是学生成长过程的教育者。由此可见,班主任在学校中担任着特殊的教育角色,要求班主任要有较高的修养,即在政治思想上,道德品质上,业务水平上,工作能力上和教育艺术上应达到一定的程度,各方面堪为人师,做到为人师表。那么作为班主任,就应该加强自身修养。本次班主任校本培训给了广大班主任一个学习、交流、借鉴的平台。
我乡小学现有班主任37位。在他们当中有长期从事教育工作,具有较为丰富的实践经验的老班主任,有理论水平较高,实践经验较丰富的中青年班主任,还有踏上工作岗位没几年的年轻班主任。班主任工作是做人的工作,不能光凭经验办事,必须不断地加强理论学习,注重理性思考,提高理论素养和解决实际问题的能力才能更好地指导实践。为全面提高我校班主任队伍的素质和能力,进一步加强和改进我校的德育工作,特制定本计划。
一、指导思想。
为了贯彻教育部,省、市、县关于加强中小学班主任工作的意见及培训方案等精神,按照学校的工作部署,为确保我校培训工作的针对性和实效性,特制定本方案。
二、培训目标。
1、提高全体班主任的素质和班级管理水平。在x年12月底之前,全体班主任完成20学时的校本培训任务。通过培训,全面提高班主任履行工作职责的能力。
2、构建班主任队伍建设的长效机制。建立班主任上岗制度、班主任聘任制度、继续教育制度和规范管理等工作制度,并形成长效机制。从x年下半年起,凡进入班主任队伍的教师,在上岗前或上岗后半年时间内均应接受不少于20学时的专题培训。
3、进一步推进校本培训的发展。根据我校校本培训计划,开展班主任全员培训。通过实施班主任校本培训计划,进一步完善我校校本培训制度,促进教师的专业发展。
三、培训对象。
全校在岗班主任和班主任后备人员。
四、培训原则。
1、针对性原则。针对不同年段学生身心发展规律以及班级管理工作的特点和要求,研究设计培训内容。培训工作采取集中培训与分散学习相结合,远程培训与面授辅导相结合等灵活多样的方式进行。
2、实效性原则。坚持理论联系实际,从班主任工作的实际需要出发,针对现实问题设计与安排培训内容,重视经验交流,突出案例教学。
3、创新性原则。积极创新培训内容、方式、方法、手段和机制,针对教师在职学习的特点,充分发挥现代远程教育手段的作用,不断提高班主任培训工作的效率和质量。
4、灵活性原则。采用集中校本培训与个人自学相结合,提高培训的实效性。
五、培训内容。
根据我校班主任工作的实际需要,培训内容主要包括:班主任工作规范、班主任素养、班级管理、班队主题设计、班主任专业成长等五个专题模块。
1、班主任工作基本规范。
2、学生心理健康教育指导。
3、班级活动设计与组织。
4、班级管理方法与创新。
5、未成年人思想道德教育。(选学)。
6、学科德育渗透与道德实践能力培养研究专题。(选学)。
六、培训模式。
采取县级培训和校本培训相结合的方式进行培训,并完成相应培训任务。
(一)县级培训。
1、选派一名分管领导参加县班主任培训的培训者培训。
2、推荐优秀班主任参加县骨干班主任培训。根据县中小学班主任培训的统一部署,我校推荐优秀班主任参加培训,并充分发挥骨干班主任的引领作用和示范作用。
3、积极参加县教育局统一部署的专题培训。
(二)校本培训。
1、建立班主任学习制度。学校德育领导小组每月推荐有关的专题文章,方便广大班主任学习。同时,学校购买有关班主任成长的书籍并积极向班主任推荐有关的专业书籍,组织教师学习,进行学习心得交流。
2、建立班主任反思制度。班主任老师每学期写两篇班队工作文章,可以是总结,教育反思,也可以是叙事或案例,记录自己在班级管理中的成功经验、失败之举,或者面临的困惑,为自己留下进步的轨迹。
3、举行班主任专题。我校班主任专题关注班主任工作中的典型问题。第一学期的主题是班级管理系列之一――班主任的人格魅力与良好班集体的建设;第二学期的主题是班级管理系列之二――班队活动的设计与组织。第三的主题是班级管理系列之三―学生管理工作的艺术。学期通过务实的交流,探讨班级管理中的普遍性问题,展示优秀班主任的先进理念和宝贵经验,让的班主任老师从中受益。
4、加强班主任理念转变的培训。培训的方式有专题讲座、班队活动案例交流、教育叙事交流、观看录象等等。担任培训工作的老师为学校行政领导、优秀班主任。
5、推广优秀班主任的`工作经验。每学年举行班主任工作经验交流会,评出优秀班主任进行表彰,并将他们的经验推广。
6、聘请有关的专家、优秀班主任来我校作报告、作讲座。
班主任校本培训安排。
七、培训方式及方法。
1、集中培训与分散培训相结合。集中培训,指新学年的开学前,对班主任进行有关班主任日常行为规范方面的集中培训;分散培训,指利用班主任会议时间,分专题学习有关教育方面的知识。
在这个寒冷而又温湿的季节里,我有幸参加了培训学习,这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间制定了一套自我研修方案。
一、指导思想。
通过专家的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。
二、研修目标。
1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。
三、研修方式及内容。
1、积极学习。
珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
2、聆听请教。
对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。
3、反思提升。
每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用能力。
4、学以致用。
争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在生物课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。
有老师说,好学才能博学,博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的,他的学生的能力就是怎样的。
作为一名教师,只有不断学习,更新自己的认知背景,才能得到学生的喜欢。
俗话说,要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导,助我成长!
四、具体措施。
1、每天利用1―2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。
2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。
3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。
4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。
总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!
1.在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府有关部门,力争有所新的突破。如:配合市委宣传部搞好_________。
的宣传,配合环保部门开展节能减排宣传等。
2.大力开展退伍士兵学历教育与技能培训,力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。
3.积极开展残疾人员职业技能培训,不断地探索残疾人员职业技。
能培训新思路与新方法,通过实践总结与理论研究,力争在实践与理论两个层面都有所新的突破,为我国残疾人员职业技能培训提供可供学习与借鉴的典型经验。
4.继续加强与社会力量的合作办学,(如山东博文、昆山科高等)力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。
组织建设:
组织建设是各项工作基础,是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石,加强组织建设,理顺组织关系是20__年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面:
从思想建设上:明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责,以便互相协调,共同促进昆山社区教育事业的发展。
从制度建设上:建议报请市社区教育领导小组批准,各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌,从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。(不涉及到组织人事编制问题,仅仅是增加一块牌子,加强业务服务与指导而已)通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应,更好地推进我市社区教育工作。
创建迎评。
今年创建迎评的总体目标是:在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下,努力作好创建《全国社区教育示范区》的各项工作,争取以高分通过全国社区教育示范区的评审。为此,市社区培训学院决心认真作好以下几项相关的工作:
1.积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好20__年我市的社区教育工作会议;
2.积极配合创建迎评工作,在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动,努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度,努力扩大社区教育在我市的影响与作用。
初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动,主要内容有:广场宣传咨询活动,社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班(初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座)社区教育征文比赛等系列活动。各镇社区教育中心也将举办相关活动。
3.积极配合与协助市教育局职社科,大力开展创建各级社区教育示范乡镇、社区教育示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作,通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基础。
除了积极配合与协助市教育局职社科做好迎评工作而外,还要积极创造条件,争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教育实验中心。
4、资源建设。
主动、认真做好各镇社区教育中心资源开发的服务与指导工作。积极配合中心网站建设,通过积极引进与自主开发,双管齐下,大力开发网络教育资源。
继续加强社区教育特色课程开发的力度,今年打算与千灯镇社区教育中心合作编写《振兴昆曲——从百姓做起》(暂命名)的通俗读本;与锦溪镇社区教育中心合作编写《江南曲艺奇葩——宣卷》(暂命名)的通俗读本。
积极配合省社会教育服务指导中心做好宣传教育、通信报导、理论研究等工作。
继续办好社区教育报,初步打算今年每期增加到八版,或改为小16开版本杂志形式。
为认真贯彻落实上级有关教育培训工作的指示精神,全力打造学习型企业,提升全库干部职工的政治理论素养、文化知识水平、业务操作技能和工作创新能力,推进企业和谐健康发展,结合本库实际,制定本计划。
一、指导思想。
以科学发展观和科学人才观为指导,本着“实际、实用、实效”的原则,坚持以人为本,以职工和企业可持续发展为宗旨,以全面开展“学习型企业”创建活动为载体,以人才队伍建设为重点,以开展全员培训为手段,通过培训学习,提升职工队伍学习力和岗位胜任力,为本库实现全面协调可持续发展做好人力资源支持。
二、工作目标。
针对职工实际动手能力、适应能力、创新能力、改进能力较薄弱的现象,结合企业下一步工作总体发展战略,主要采取以内部培训、委培、以师带徒、自学等培训形式,逐步建立以职称评审、执业资格考试、职业技能鉴定、职业技能培训、适应性培训、继续教育培训等为主要内容的多层次、多角度、多渠道、大规模人才培训格局,大力开展职工教育培训工作,突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训。
(一)培训目标量化指标:员工岗前培训达到100%,专业技术人员新技术推广应用培训达到100%。
(二)培训率:职工全年参加各类业务技术知识、政治理论知识培训的培训率为98%。
(三)中层管理干部认真抓好党的路线、方针、政策学1。
习外,积极开展自学。
三、主要措施。
(一)加强组织领导,各行其职,齐抓共管。部门各级负责人要站在企业发展战略的高度,重视并加强对职工教育培训工作的组织领导。职工教育培训工作在库主任室的统一领导下,实行库、二级部门、班组三级教育管理体制。库综合部是本库教育培训工作的归口管理部门;各部履行职能范围内的职工教育培训职责;各二级单位、班组发挥职工现场培训的主体功能。努力做到各行其职,齐抓共管见实效。
(二)仔细分析现状,有的放矢,突出重点。针对现有库人力资源现状,结合人员现岗位情况、学习能力和基础、个人愿景和潜力等因素,进行仔细分析和综合考虑,设计员工职业发展规划,进而培养一批与资质升级相匹配的实用型管理人才、技术人才和技能人才,做到有目标、有重点的开展培训工作,为企业全面协调可持续发展提供人才保障。
(三)组织外培人员,当好内训师,让知识共享。由企业选派参加外出培训人员,将通过外培获取的知识,在规定时间内完成对企业内部相关人员的培训,让知识得到有效传播,进一步开展“散发式”层级培训,以培训带培训,实现知识共享,有力提高员工整体素质。
(四)丰富培训方式,力争动手、实用能力两提高。合理安排理论培训,重点放在现场培训,鼓励在岗职工自学培训。利用企业内外资源,组织集中培训,更新观念,提高认识。充分发挥各二级单位、班组培训“主阵地”作用,广泛开展岗位练兵、以师带徒等各种形式的现场培训,切实提高职工动手、实用能力。
(五)结合“学习型企业”创建活动,掀起自觉学习、提高素质的热潮。通过创建学习型企业,变革员工观念,构筑终身学习、全员学习体系,使学习成为全体员工的一种生活方式,成为自身生存与企业发展的第一需要,做到“工作学习化、学习工作化”,从“要我学习”变为“我要学习”,形成良好的学习氛围,不断提高自身素质,适应企业发展要求。
(六)充分发挥“传、帮、带”作用,进一步提高生产人员的业务技能,培养一支适应企业发展需要的实用技能人员队伍,让培训工作落到实处。
(七)精心组织,强化考核,确保完成培训任务。任何一项工作的取得,都离不开领导的重视和支持、员工的响应和参与。各部门和班组在各级领导的大力支持和关心下,要认真做好培训中的各项工作,并妥善解决好工学矛盾,按照培训计划,精心组织,认真落实,进一步强化考核,将培训效果与经济收入挂钩,充分调动员工积极性、主动性和创造性,以保证全年教育培训任务的顺利完成。
二o一一年一月。
项目办职工教育培训年的提出,除了基于多年对职教工作必要性的充分认识之外,还有其特定的历史背景。项目法人责任制的实施赋予项目办新的责任和使命,也给项目办提出了许多新的课题和更高的要求;世纪之交、两个五年计划之交,使我们有机会冷静地总结过去,思考未来:加入世贸组织,成为世界经济大家庭的一员,又使我们即将面临各种新的机遇和挑战。在我们的事业不断发展,队伍不断壮大的同时,环境也在不断变化。如何应对新的变革,如何解决改革和发展中遇到的新情况、新问题,如何在竞争中立于不败之地,成为摆在我们面前的关键问题。而答案只有一个,那就是依靠科学技术,依靠人才优势。因此,项目办决定自2001年起连续开展若干个职工教育培训年活动,有着重要的现实意义和深远的影响。
开展职工教育培训年,是把一系列科学的职教工作方式方法进一步明确化、系统化和制度化,根据不同阶段事业发展的需要,确定相应的教育培训主题,充分发挥项目办综合指挥和协调的作用,有组织、有计划地在全办系统内开展主题鲜明、形式多样的教育培训活动,调动职工的工作积极性,提高职工的综合素质,为实现项目办改革、发展的总目标提供坚实的知识基础和思想基础。
(一)指导思想。
以江泽民同志三个代表思想为指导,围绕交通厅和项目办改革发展的中心工作,坚持按需施教,学用结合的原则,努力提高全员综合素质,改善现有的人员知识结构,培育先进的企业文化,提高全办的整体管理水平,推进各项改革的顺利实施。
(二)总体目标。
通过连续开展培训年活动,争取用三到五年的时间在项目办系统培养一支具有一定组织能力、协调能力和创新能力的管理队伍,培养一支技术过硬、勇于创新的专业技术队伍,培养一支业务娴熟、服务热情的一线职工队伍。
(三)培训主题。
结合项目办总体发展目标和等度工作重点,职工教育培训年每年要确定一个鲜明的主题,培训年的各项活动要紧密围绕主题而开展。2001年项目办的中心工作是全面提高高速公路运营管理水平,因此2001年职工教育培训年的主题是以人为本,提高全员素质,提高管理水平,促进各项改革。
(四)培训内容和方式。
1、职工知识的培训。通过培训,应该使职工具备完成本职工作所必需的基本知识,而且还应让职工了解单位的基本情况,如发展战略、阶段目标、运营状况、规章制度、岗位职责等,以便职工参与单位的活动,增强主人翁意识。
2、职工技能的培训。通过培训,使职工掌握完成本职工作所必备的技能,如操作技能、谈判技能、处理人际关系的技能等,以此培养和开发职工的潜能。
3、职工思想意识的培养。思想意识对职工队伍的精神面貌和单位的绩效影响很大,必须通过培训,引导职工树立积极向上的世界观、人生观、价值观,培养爱岗敬业精神和遵纪守法意识,实现物质文明和精神文明的双丰收。
1、法律知识。目前我国已经形成了较为完善的法律法规体系,并逐步实现依法治国的战略目标。我们高速公路的发展也责无旁贷,必须在法律、法规规定的范围内依法治路、依法办事。这是时代发展的要求,也是实现依法行政的重要一环。
2、现代管理意识。项目办的事业要腾飞,依赖于职工思想观念的更新和主观能动性的发挥。一些改革措施的推行总是遇到这样那样的困难和阻力,为什么?不是措施本身的问题,而是观念意识不到位。穿新鞋、走老路,没有不失败的。目前项目办作为独立的法人单位,承担着三条路总计120多个亿的还贷任务,可谓重任在肩。要实现我办的腾飞和发展,从干部到职工,从思想到认识都要经历一次彻底的革命和提高。我们应紧紧围绕提高运营管理水平这个中心,认真学习现代企业管理制度,更新观念,深化改革,提高竞争能力,使项目办在同行业竞争中立于不败之地。
3、业务知识与技能。我办所辖三条高速公路绵延400多公里,分布面广,岗位众多,运营管理的任务十分艰巨。而我们的队伍中大部分人,尤其是主要管理人员,是由建设期转入运营期的。虽然其中不乏优秀的工程技术人员,但对高速公路的运营管理缺乏相应的理论知识和实践经验。如何使高速公路管理地更好,充分发挥高速公路的经济与社会效益,为用户提供良好的行车环境,成为摆在我们大家面前的重要课题。面对这些问题,我们要做的最基本的工作就是熟悉各项业务。只有先立足于本职工作,才能有新发现、新突破,才能搞好几项改革。
为了保证教育培训年活动达到预期的目的,我们将制定全程教育、全员参与、全面提高的三全战略,按照分层次、分类别、分阶段的实施方案,有重点、有计划地开展教育培训活动。培训方法采取科学化、多样化的方式,使高层管理人员增强责任心,中层管理人员增强上进心,一般人员增强事业心。针对中、高层管理人员将举办高水平的讲座、研讨会,比如现代企业管理制度、iso9001国际质量认证体系等,旨在更新观念,开拓管理思路,提高综合管理水平。针对一般管理人员将举办各种业务培训班,如:会计法培训、公路运营管理培训等,旨在提高日常工作所必须的专业技能和管理水平。针对一线生产人员将举办各种形式的岗位培训,并通过岗位练兵,技能比武等活动,旨在提高岗位所需的职业技能。我们将采取请进来,走出去的办法,要求在每一个培训活动中紧密结合实际进行深入的探讨、理解,真正能够为我所用。要带着问题有针对性、有准备地走出去学习他人好的经验、方法,消化吸收,用于自己的实际工作中。
(五)奖惩措施。
为了保证教育培训年活动能够顺利开展,达到预期的培训目的,各单位要把培训计划列入年终责任目标考核中,层层分解,并在考核中实行一票否决制。对没有完成计划的单位和科室,要取消评优资格,对主要负责人要取消评选优秀等级的资格。在培训活动进行当中,项目办将不定期地组织人员抽查职工教育培训计划的执行情况。对只报计划不落实的或实施过程中敷衍了事的单位,要提出批评。年终将开展职工教育培训年的评先评优活动,对职工教育先进单位、先进个人给予物质和精神奖励。
四、开展职工教育培训年活动的基本要求。
为了搞好培训年活动,各单位要重点抓好以下几方面工作:。
(一)抓组织领导。各级、各部门领导必须站在三个代表的高度来重视这项活动,充分认识到抓职工教育不仅是企业的经济效益问题,更是生存发展的问题。项目办机关、各处都要成立相应的活动组织领导小组,建立完善的组织机构,一把手负责,建立一级抓一级,层层抓落实的制约机制。同时,要保证教育资金足额到位,专款专用,确保这次活动的顺利实施。
职工观念,变要我学为我要学。杜绝培训中参加者心不在焉,消极应付的现象。要充分调动广大职工积极性,使职工珍惜每次的培训机会,无论是外出培训还是内部培训,都认认真真地参加,每次结束后都能写出培训心得。只有转变了职工对待培训的观念,才能真正起到提高我办全体人员素质的作用。
(三)抓计划实施。我们要一抓计划的制定,二抓计划的实施。教育培训计划的制定应认真考虑,有的放矢,坚持干什么学什么,缺什么补什么的原则。项目办机关、直属各处、所、站都要制定详细的教育培训计划,在全系统形成一个浓厚的学习氛围。抓计划实施就是认真解决计划的落实问题。计划制定出来了,不能处长交给所长,所长交给站长,以空对空。实施计划不能只落实在笔头上,要落实在行动上。领导小组要落实责任制度,加大督导、检查力度。培训工作不要一味地追求规模和数量,而应该一切从效果出发,培训一次,受益一次,避免走形势。
(四)抓总结推广。职工教育培训要与项目办推行的几项改革相结合,要与构筑先进的企业文化相结合,不能今年抓,明年放,一时紧,一时松,必须是一项系统工程。我们要把这次教育培训年活动作为项目办今后教育培训工作的一个新起点,为长期系统地开展教育培训开个好头,营造人才辈出的良好氛围和环境,完善我办的职工教育体制和运行机制,高起点、强力度地培养造就一流的职工队伍,不断满足我办发展对人才的需求。
企业要发展创新,人才是关键,教育是根本。人力资源的开发与利用是现代企业管理的核心,是培养企业竞争优势的重中之重。我们必须坚持现代企业管理以人为本的重要原则,重视对职工因需施教、因时施教,进行长期的系统培训和再教育,不断为企业提供再生资源。只有这样,我们的前途才会更加辉煌,道路才会越走越宽广。
教学目的:
通过本次活动,让家长们认识到良好的家庭环境气氛,尤其是良好的家庭情感气氛、心理气氛和文化气氛,对于孩子的健康成长是很重要的。为了教育好子女,家长应努力把家庭构建成为孩子的乐园。
教学方式:交流讨论教学过程:
一、激情导入:
二、案例分析:
1、家庭环境对小学生身体发育和心理发展的影响。
2、家庭环境对小学生基本生活技能的影响。
3、家庭环境对小学生道德情操的影响。
4、家庭环境对小学生理想志趣的影响。
小结:由此可见良好的家庭情环境对孩子的各个方面的发展都有重大影响,每个家长都要充分重视这个问题,努力营造一种温馨和谐的家庭环境气氛。
三、讨论:
怎样给孩子创设一个良好的家庭环境?
1、家长自由讨论。
2、集体交流,教师相机归纳:
a、家长必须注意自身的心理健康,不断提高自身的文化素质才能形成良好的家庭心理、文化气氛,有利于孩子的健康成长。
b、家长要多了解孩子身心发展的规律,跟子女心理相通,形成融洽的情感和心理气氛。
c、家长要注意身教,身教和言教并重,才能引导孩子朝着健康的方向发展。
d、让孩子适当参与家政管理,既能让孩子体恤父母的辛苦,防止其提出过高的物质要求,又为培养孩子勤俭、踏实、坚毅的品质提供了生活感性经验。
f、家庭贵有书卷气,建立良好的家庭读书氛围有利于孩子的成长发展.四、总结:
鉴于家庭环境影响的深刻性和潜移默化性,家长对子女要精心培养,爱而不宠、尊重信任、严而不苛、民主平等,让家庭充满和睦、向上、愉快的气氛。
湟中县甘河滩中心学校坡家初中。
学校安全教育,应从实际出发,根据教师和学生的不同特点和身心发展规律,有重点分层次地确定安全教育的目标和内容,利用学校教育阵地,定期开展多种形式的教育、培训工作。
一、对学生的教育。
(一)教育目标。
主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识,知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故,掌握在危险情况下的避险方法,初步具备分辨安全与危险的能力。
(二)教育内容。
(1)以人为本,“安全第一”的意识教育。
(2)交通安全教育。遵守交通规则,识别交通信号、标志,初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识,知道交通事故报警电话其他报警方式。
(3)消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识,养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹,不带火种进山林等良好习惯,知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。
(4)食品卫生教育。不吃腐烂食品,不随便买零食,懂得简单的食物中毒预防知识,知道医疗急救电话。
(5)简单的体育运动安全知识教育。
(6)防地震及它自然灾害的安全教育。
(7)知道和处置常见动植物伤害的简单知识。
(8)饮水卫生知识。
(9)预防常见病和传染病的基本知识。
(10)纪律教育。要公众或集体场合,听从老师指挥,不乱走、乱跑、不拥挤打闹。
二、对班主任及其他教职员工的培训。
(一)教育目标。
教育他们关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。
(二)教育内容。
(1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人。
(2)法制意识教育。
(3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,在交通事故中迅速组织学生自救。
(4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速组织学生逃生避险。
(5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法,掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。
(6)保护学生在劳动、体育、竞赛、
军训。
时人身安全的知识教育。
(7)组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险,实行自救自护,并求得援助的安全知识和能力的教育。
(8)爱护学生、关心学生的师德教育。
(9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。
三、实施途径。
在实施中小学安全教育中,学校要发挥主导作用,同时要与家庭密切配合,争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持,共同完成好教育任务。主要实施途径有:
1、安全教育日(每年3月份最后一个星期一)。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。
2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练,让学生在喜闻乐见的教育活动中,收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座,搞模拟演练,看表演,举办。
作文。
书法绘画演讲等比赛,收听收看广播电视,办专刊等。
3、学科教学和校园文化渗透教育。
4、学校将按上级规定,每年分期分批派出相关人员到县参加各种培训,提高安全知识和技能教育。
一、培训目的。
为了及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习,落实国家安全生产法律法规及公司安全。
规章制度。
的要求,更好地开展企业安全生产主体责任落实,提高广大员工安全知识水平和安全操作技能,以减少和避免各类安全事故的发生,特制定公司20xx年度安全培训计划,以此来规范公司安全培训的管理,保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实,确保培训效果及质量。
1、公司主要负责人、分管安全生产领导;。
2、公司中层管理人员;。
3、公司、分厂各级班组长以上管理人员;。
4、新员工、停岗及转岗人员;。
5、特种作业人员;。
6、除上述以外的其他从业人员。
三、培训目标。
1、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平;。
2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能,增强岗位责任心;。
3、减少“三违”作业行为,预防和减少事故的发生。
4、主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。
5、特种作业人员持证上岗率为100%。
6、新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。
7、员工每年安全再培训参训率为100%。
四、培训内容。
1、国家新安全生产法及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知;。
2、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件;。
3、安全管理方法知识;。
4、危险化学品、机械、电气、防火防爆、安全技术知识,事故案例学习分析;。
5、职业卫生安全防护知识;。
6、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识;。
7、公司事故应急救援知识及事故模拟演练;。
8、相关的事故案例学习分析、总结等。
五、培训形式。
为限度保证培训的实效性和渲染力,在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向,以提升员工的安全素养为目标,灵活创新培训形式,尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式,让员工在无形中受到启发,受到教育,进而达到培训目的。
可采取的培训形式有:
1、外派培训;。
2、4月下旬邀请临沂市安全培训专业老师来公司授课;。
(1)会议形式。主要有:安全知识讲座、班组安全学习会、
作业班前会、事故现场会等。
(2)宣传教育形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
(3)观看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全讲座录象等。
(4)集中上课形式。主要有:新员工岗前“三级”教育培训。
(5)召开座谈会讨论。
(6)现场操作演示、展示。
(7)事故应急处置模拟演练。
(8)事故案例分析讨论。
六、培训要求。
1、各单位要充分认识到教育培训工作在安全管理工作中的重要性,教育培训是端正职工安全态度、强化职工安全意识、提升职工安全知识、提高职工安全素养的重要手段。因此各单位务必按照计划安排要求,如实参加和开展培训工作,若由于特殊原因需要更改培训计划的,须向安全环保部提出申请,并根据实际情况安排临时计划,以保证所有人员都能接受培训教育。
2、在每次培训前,需要责任部门提前做好培训所需的各项资源(如培训教材、电脑、投影仪、相机、教学器材设施、培训场所等设施)的准备工作,同时明确培训讲师,培训讲师要做好授课各项准备工作。
3、每次培训后必须对培训效果进行考核,考核形式有:答卷、现场提问、现场操作演示等,考核后必须形成考核记录及总结性评价。
4、所有安全培训教育必须做好相应的记录档案管理,相关要求如下:
每次培训必须有培训教材、培训照片、签到表、记录表。
a、培训教材要结合本次培训内容进行编写,内容要充实全面实用易懂。
b、培训实行本人现场签到制,参训人员必须本人在签到表上签字确认参训。
c、以上培训资料需认真保管,以备查验。
xx年下半年,重点要加强对《安全生产法》、《消防法》和《烟草行业安全管理规定》的培训学习,并邀请市*大队和消防大队的领导专题辅导讲课,进一步增强员工的法律意识,着力提高安全防范的自觉性和责任性。
二、进一步加强安全责任制的落实。
全体员工要牢固确立“防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想,狠抓各项制度的落实,各科室、部门要切实加强工作责任性,做好安全的监督检查工作。一是要按照职能,抓好责任的落实到位;二是要扎实抓好自查自纠工作,发现隐患及时报告整改;三是要定期组织安全检查,消除隐患;四是要加强值班和查岗管理;五是加强物流中心的安全管理,严格库区的各项管理制度,切实做好防火防盗工作,努力把事故隐患消灭在萌芽状态;六是要进一步加强事故责任追究制度,严格执行省局有关的奖惩规定。
三、强化对车辆的安全管理。
一是要进一步加强对驾驶员的教育管理,坚持每月开展一次安全教育活动,进一步增强安全意识,着力提高驾驶员遵守《道路交通法规》和局(公司)《车辆管理制度》的自觉性;二是进一步强化车辆管理,严格实行公务用车派车单制度,进一步明确规范派车权限和用车规定;三是严把车辆准驾关,坚持持证上岗,定认定车,不准公车私用,不准绕道办私事,严禁没有上岗证的人员驾驶车辆;四是严格执行事故责任赔偿制度,进一步强化交通事故的责任追究制度,杜绝交通责任事故的发生。
四、进一步强化考核机制。
一是加强对客户服务部的考核,每月结合综合考核一并进行,把安全工作列为重要项目,并与工资兑现挂钩考核;二是加强对各科室、部门考核,实行安全工作一票否决制,安全工作业绩作为年终综合考核的重要依据,与奖金兑现挂钩;三是加强对驾驶员考核管理,坚持每月一次,考核业绩与当月工资兑现挂钩。
五、工作要求。
1.各科室、部门要高度重视安全工作,消除麻痹思想,抓好措施的落实。
2.要认真履行职责,增强责任性,强化监督检查。
3.加强协调配合,齐抓共管,扎实抓好安全工作。
4.强化领导,抓好隐患的整改落实。
一、树形象:透过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工个性是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。
二、强素质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练资料,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
三、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心校园的主要工作资料,而管理是重中之重。本期中心校园将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化职责意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师用心性,以管理提高教育教学质量。
工作目标
1、加强校园文化建设,使校园周边环境得到彻底改善,全期不发生职责事故,中小校园全部到达“平安校园”标准。
2、透过管理倾斜,重点扶持和校园自我加压等措施,进一步缩小校园之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列。
3、加强教师队伍建设,不断提高教师素质,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。
上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格校园的建立工作和整改工作。
我们精心搜集整理了“培训年度工作计划”相关内容,让我们一起坐下来,享受阅读的乐趣吧。接下来,我们需要制定一份切实可行的工作计划,根据领导的要求来完成下一步的任务。只有有了明确的工作计划,我们才能更好地完成工作任务,提升工作效率。
会议培训年度计划
在现代商业环境中,持续学习和发展的重要性已被普遍认可。为了提升员工的能力和技能,提高企业的竞争力,许多公司都会制定年度的会议培训计划。本文将详细介绍一份名为“会议培训年度计划”的计划,为员工提供具体可操作的信息。该计划旨在提供一系列全面且有趣的培训活动,以帮助员工在各自的领域取得突破性的进展。
第一季度计划:
在一年的开始阶段,公司将专注于团队合作和沟通技巧的培训。通过参与团队建设活动和相关讲座,员工将学习如何更好地与同事合作,解决问题和提高工作效率。沟通技巧的训练将有助于员工更好地与客户进行互动,提升客户满意度。
第二季度计划:
接下来的一个季度,公司将致力于提高员工的领导能力。通过聘请知名讲师进行领导力培训和与成功领导者的交流,员工将学习有效的领导方法和技巧。还将组织模拟情景演练,让员工在实践中学习领导团队的方法和策略。
第三季度计划:
在第三个季度,公司将提供与技术相关的培训和工作间隙。随着技术的快速发展,员工需要持续学习和适应新的工具和技术。为了满足员工的需求,公司将邀请行业专家进行技术培训,涉及到最新的软件和设备。员工还将有机会参加研讨会和工作坊,与技术领域的专业人士进行交流和分享经验。
第四季度计划:
在一年的最后一个季度,公司将关注员工的创新和创造力。通过组织创意工作坊和创新大赛,员工将有机会发挥自己的想象力和创造力。公司还将邀请创新领域的专家进行讲座和培训,帮助员工了解创新的过程和方法。
:
通过“会议培训年度计划”,公司将为员工提供一系列全面的培训活动,涵盖团队合作、沟通技巧、领导能力、技术知识和创新能力的各个方面。这样的计划将有助于提升员工的能力和知识,提高工作效率和质量,同时也有助于公司的发展和竞争力的提升。随着员工在各个领域的进步,公司的整体绩效将得到显著的提高,为公司的可持续发展奠定坚实的基础。
古筝培训年度计划
古筝是中国传统的乐器之一,拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。古筝演奏技艺需要经过系统的学习和磨练,制定一份年度计划,帮助学生在各方面得到全面而系统的培训,是非常重要的。本文将详细介绍古筝培训年度计划的内容并分析其实施方法。
一、目标确定:
1. 提高学生的古筝演奏技巧和音乐素养
在一年的培训过程中,学生将通过系统的乐理和实践教学,提高古筝演奏技巧,并深入了解古筝音乐的基本知识和其在中国文化中的独特价值。
2. 培养学生的音乐表达能力和创造力
通过多样化的教学方法和活动,激发学生的音乐表达能力和创造力,培养他们对古筝音乐的理解和感受,并鼓励他们进行个人创作和演奏。
3. 传承和发扬古筝艺术
作为中国传统文化的瑰宝,古筝艺术需要得到传承和发扬。通过让学生深入了解和学习古筝艺术,帮助他们成为未来的古筝演奏家和推广者。
二、教学内容:
1. 基础知识和技巧的学习
在整个培训年度中,学生将学习古筝的基本知识,包括琴型解析、音律体系、琴弦调整等,并通过练习基本的指法和技巧,建立良好的演奏基础。
2. 名曲演奏和乐理分析
学生将学习和演奏一些经典的古筝曲目,如《广陵散》、《阳春白雪》等,以提高他们的演奏水平和音乐感知能力。同时,他们还将学习乐理知识,包括曲谱阅读、音符解析等,以提高他们对音乐结构的理解。
3. 艺术表演和公开演出
学生将有机会参与各种艺术表演和公开演出,如学校音乐会、社区文化活动等,通过演出提高他们的舞台表现能力和自信心。
4. 个人创作和合奏
学生将被鼓励进行个人创作,并有机会与其他学生进行合奏。这将帮助他们培养创造力和合作精神,并提高他们对音乐的理解和表达能力。
三、实施方法:
1. 分级教学
针对不同水平的学生,采用分级教学的方法,确保每位学生都能得到适宜的教学和指导。
2. 理论和实践相结合
在教学中,理论和实践将相结合,培养学生的技能和理论水平,并帮助他们更好地理解和演绎古筝音乐。
3. 多媒体教学手段运用
借助现代科技手段,如多媒体教学设备、音频视频资源等,提供丰富的学习资料和示范,加深学生对古筝演奏的了解。
4. 学生演出机会的安排
安排学生参与各种演出,为他们提供展示自己的舞台,并从中获得肯定和激励。
通过制定年度计划,帮助学生在古筝培训中能全面而系统地学习和发展。这不仅有助于提升他们的演奏水平和音乐素养,更能培养他们的创造力和音乐表达能力。同时,也为古筝艺术的传承和发扬做出了积极的贡献。有了这样一份年度计划的指引,学生将更有动力和信心去追求古筝艺术的成就。
防火培训年度计划
随着现代社会的进步和发展,火灾的发生频率也有所上升。对于任何组织和企业来说,做好防火工作是十分重要的,它不仅关乎员工的生命安全,更牵动着企业的经济利益和声誉。制定一份详细、具体且生动的防火培训年度计划对于提高员工的防火意识和技能非常重要。
一、计划目标
1. 提高员工的防火意识:通过培训,让员工了解火灾的危害性以及防火的重要性,使他们能够时刻保持警惕。
2. 掌握灭火知识和技能:培训员工学会正确使用各类灭火器材和应对突发火灾的紧急处理方法,提高灭火的效率和成功率。
3. 构建安全文化:通过培训活动,建立起企业内部的安全文化,使员工们自觉遵守防火规程和操作流程,共同维护企业的安全稳定。
二、计划内容
1. 培训课程设计
(1) 理论课程:
a. 火灾的成因及影响:讲解火灾的原因、发展过程和对企业和员工的危害。
b. 防火基本知识:介绍火灾的分类、防火器材的种类和使用方法。
c. 研究案例分析:通过实际火灾案例的分析,让员工深刻认识到火灾的严重性,增强他们的防火意识和应对突发火灾的能力。
(2) 实践课程:
a. 灭火器材的使用:讲解各类灭火器材的使用方法,并进行实际操作演练。
b. 应急逃生演练:组织员工进行火灾逃生演练,提高应对突发火灾的应急反应和逃生能力。
2. 培训时间安排
为保证培训的效果,计划将培训分为多次进行,时间安排如下:
(1) 第一季度:开展理论课程,包括火灾的成因及影响、防火基本知识和研究案例分析,每周一次,持续4周。
(2) 第二季度:进行灭火器材的使用培训,包括各类灭火器材的使用方法和实际操作演练,每周一次,持续6周。
(3) 第三季度:进行应急逃生演练,组织员工进行火灾逃生演练并进行评估,每季度进行一次。
三、计划执行
1. 预先宣传:在开始培训前,通过企业内部公告、宣传栏等方式,提前向员工宣传培训计划的内容和重要性,激发员工的参与积极性。
2. 定期培训:按照计划安排,逐步进行培训课程。针对不同岗位的员工,设置不同的培训内容和难度。
3. 实际操作演练:在每次培训中,注重实际操作环节,让员工亲身参与,加深记忆和理解。
4. 培训反馈:每次培训结束后,组织员工进行培训反馈,听取他们的意见和建议,及时调整培训计划,提高培训的针对性和实用性。
四、成效评估
1. 考核评价:在每次培训结束后,进行培训效果评估,通过考试、笔试、实操操作等形式,检验员工对防火知识和技能的掌握情况。
2. 经验每季度结束后,邀请专家进行培训效果评估和经验总结,提出改进意见和建议,不断优化防火培训计划。
通过详细、具体且生动的防火培训年度计划,可以使员工们对防火意识和技能的掌握更加全面和深入,提高防火的能力和成功率。同时,也能够帮助企业构建起一种防火安全的企业文化,让员工们自觉遵守防火规程,从而保障企业的安全稳定和员工的生命安全。
校长培训年度计划
校长是学校发展的中心力量,他们肩负着培养学生、改善教学质量和管理学校资源的使命。为了提升校长的综合素质和领导能力,许多学校都制定了“校长培训年度计划”。该计划旨在为校长提供专业的培训和发展机会,以便他们能更好地运筹学校,推动教育事业的发展。
校长培训年度计划将包括一系列的培训课程和研讨会。这些会议将涵盖新颖的教育理念,教育管理的最佳实践以及现代教育政策的变化。通过与来自全国各地的教育专家和嘉宾的互动交流,校长们将了解到最新的教育趋势和发展动态。他们还将学习与同行分享经验,从而相互启发和增进合作。
校长培训年度计划将包括一系列针对校长个人发展的课程。这些课程将涵盖情商培养、领导力训练、决策能力提升等内容。通过这些课程的学习,校长们将能更好地认识自我,提升自己的领导能力。他们将学会如何与教师、学生和家长有效沟通,如何处理紧急情况和困境,并在多元化的学校环境中处理复杂的关系。
校长培训年度计划还将提供实地考察和交流的机会。校长们将有机会参观国内外一流的学校,了解其他学校的成功经验和创新实践。他们将与其他校长和教育专家进行面对面的交流,分享彼此的经验和观点。这种跨学校、跨地区的交流将有助于校长们开阔视野,拓宽思路,进一步提升学校的办学水平。
校长培训年度计划还将注重实践和反思。校长们将参与一系列的实践项目,通过亲身经历来了解教师和学生的需求,发现问题,并寻求改进的途径。校长们还将学习如何进行自我反思,不断提高自己的工作效能。这种以实践为基础的反思与学习将帮助校长们更好地处理学校日常事务,推动学校的发展。
校长培训年度计划将通过多种形式的考核来评估校长的培训效果。这将包括考试、项目报告、教学评估等多个维度来评估校长的培训成果。这样的考核机制将激励校长们积极参与培训,并确保他们从培训中获得实质性的收益。
通过这样的校长培训年度计划,学校将能够培养和提升一支优秀的校长队伍。这些校长将具备先进的教育理念、分析问题和解决问题的能力,以及卓越的领导才能。他们将能更好地推动学校的发展,提高学生的学业成绩,为社会培养更多的优秀人才。
校长培训年度计划是学校发展的重要组成部分,它为校长提供了专业的培训和发展机会,旨在提升校长的综合素质和领导能力。通过参与培训课程、实地考察、交流和实践反思等活动,校长能够不断提升自己,进而推动学校的持续发展。
建立培训年度计划
在当今竞争激烈的职业环境中,不断提高自己的能力和知识是必不可少的。为了确保组织的员工能够跟上市场的发展和变化,建立培训年度计划成为了必要的一项工作。一个好的培训年度计划能够帮助组织提高员工的综合素质,促进组织的发展和壮大。
在建立培训年度计划之前,我们需要对组织的发展目标和员工的发展需求进行全面的调研和分析。只有深入了解组织内部的情况和员工的实际需求,才能制定出贴合实际、有针对性的培训计划。调研可以通过员工满意度调查、工作绩效分析和面谈等方式进行,以确保培训计划的有效性和可行性。
在培训计划中应该设立明确的培训目标和培训内容。培训目标应该与组织的战略目标相一致,同时也要考虑到员工个人的发展需求。通过培训,员工能够获得新的知识和技能,提高绩效,增强自身竞争力。培训内容可以包括行业知识、专业技能、沟通能力、团队合作等方面,根据不同岗位和层级的需要制定不同的内容,确保培训的全面性和系统性。
在制定培训计划时,还要考虑培训的方式和形式。培训的方式多样化,可以包括现场培训、在线培训、外部培训等。根据员工的实际情况和培训内容的特点,选择适合的培训方式,既能够提升培训效果,又能够减少时间和成本的浪费。培训的形式也需要灵活创新,可以采用案例分析、角色扮演、团队合作等形式,提高培训的趣味性和互动性。
为了确保培训计划的有效实施和持续改进,建立健全的培训评估和反馈机制是必不可少的。通过定期的评估和反馈,可以了解培训效果,及时调整培训计划,满足员工的实际需求。评估可以通过考试、问卷调查、实际表现等方式进行,根据评估结果对培训计划进行修订和优化,确保培训的连续性和持续性。
建立培训年度计划对于组织和员工都具有重要意义。对于组织来说,通过培训能够提高员工的专业素质和组织的竞争力,促进组织的发展和壮大;对于员工来说,培训能够提升自己的能力和知识,增强自身竞争力,实现个人发展的突破。建立培训年度计划是一项持续的工作,需要不断的调研和改进,以适应不断变化的市场和员工的需求。
通过以上的建议和措施,我们可以建立一个详细、具体且生动的培训年度计划,为组织和员工提供有针对性的培训,达到双赢的效果。这样的培训年度计划不仅能够提高员工的综合素质和组织的竞争力,还能够增强员工的归属感和满意度,建立起良好的员工关系,为组织的可持续发展奠定坚实的基础。
财会培训年度计划
为了提升员工的财务和会计知识水平,促进公司的财务管理能力和业绩的提升,我们制定了一份全面的财会培训年度计划。该计划涵盖了各个层级的员工,在不同的财务和会计领域进行培训,以确保员工们具备全面的财务和会计知识,能够胜任各自的工作。
我们将开展基础财务知识培训。这些培训主要面向新入职员工和没有财务背景的员工。培训内容包括财务报表的基本概念和分析方法、会计记录和账务处理方法、成本核算和预算管理等。我们将邀请公司内外的财务专家和培训机构共同组织培训课程,确保培训内容的系统性和专业性。
我们将开设高级财务知识培训课程。这些课程将主要面向财务部门的员工和具有一定财务背景的员工。培训内容涵盖公司财务管理的各个方面,包括财务战略规划、财务分析与决策、融资与投资等。我们将邀请国内外知名的财务专家和商学院教授进行授课,结合实际案例进行教学,以提高员工的财务策划和分析能力。
我们还将组织税务培训活动,确保员工熟悉公司税务政策和合规要求。这些培训将包括税务筹划、合规风险管理、税务审计等方面的内容。我们将邀请税务局的专业人员和专业培训机构进行培训,通过案例分析和互动讨论,加深员工对税务问题的理解和应对能力。
我们还将组织财务软件和系统的培训。随着科技的进步和财务管理的需求变化,财务软件和系统已经成为财务管理的重要工具。为了提高员工使用财务软件和系统的能力,我们将邀请软件厂商和系统供应商进行培训,让员工熟练掌握财务软件和系统的使用方法,提高工作效率和准确性。
我们将组织财务和会计领域的专题讲座和研讨会。这些活动将面向公司所有员工,我们将邀请国内外知名企业和机构的专家分享他们在财务和会计领域的经验和见解。通过参与这些活动,员工将不仅能够了解最新的财务和会计发展动态,还能够不断提升自己的专业能力和综合素质。
通过财会培训年度计划,我们将确保公司的财务管理能力和业绩的提升。员工们将从培训中获得具体且生动的财务和会计知识,提高工作效率和准确性。同时,员工们将进一步增强对财务和会计领域的理解和应对能力,为公司未来的发展做出更大的贡献。相信通过这一年度计划的实施,我们的财务团队将更加强大和有竞争力。
华为培训年度计划
近年来,随着信息技术的迅猛发展,企业经营和管理模式也正在发生着深刻的变革。作为全球知名的通信技术解决方案供应商,华为始终以培养高素质的员工队伍为己任。为了适应市场需求和保持企业竞争力,华为每年都会制定一套全面、细致、生动的培训年度计划。
华为培训年度计划的目标是培养全球最优秀的通信技术人才,以支持公司的创新和持续发展。该计划主要包括招聘、培训和支持三个环节,以确保每个员工都能有机会获得持续的专业知识更新和个人发展。
招聘阶段是整个计划的第一步。华为每年都会面向全球范围内的应届生和有着丰富工作经验的专业人士进行招聘。公司注重人才的多样性和全球视野,尤其关注自主创新和跨文化交流能力。通过严谨的笔试、面试和人格测验,华为选择最合适的人才加入公司,为他们提供广阔的发展平台。
培训是华为培训年度计划的核心环节。华为坚信,只有不断学习和提高,员工才能跟上技术革新的步伐。华为设立了全球最大的企业培训学院,投入大量资源培养员工的专业技能、领导力和创新能力。这些培训包括技术培训、管理培训、创新培训和跨文化交流培训等多个领域的课程。员工可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的培训项目。华为还经常邀请国内外资深专家和学者来公司进行讲座,与员工分享最新的科技发展动态和管理理念。
支持是华为培训年度计划的最后一个环节。华为重视员工的个人成长和职业发展,为员工提供了广阔的晋升和转岗机会。公司鼓励员工参与各种项目和团队,提供良好的工作环境和合理的薪酬待遇。华为还设立了一套完善的员工奖励和福利制度,激励员工持续努力和创新创造。
华为培训年度计划的实施效果显著。通过持续的培训和支持,华为培养了大批高素质的通信技术人才。这些员工在技术创新、项目管理和团队协作等各个方面有了长足的进步,为公司的发展做出了重要贡献。许多华为员工还取得了国际化证书和专利,成为业界的佼佼者。
华为培训年度计划是公司成功发展的重要保障。该计划为员工提供了广阔的学习和发展平台,促进了他们不断提高自己的专业技能和领导力。通过这一计划的实施,华为将继续培养更多优秀的通信技术人才,为推动行业的创新和进步做出更大的贡献。
食堂培训年度计划
随着社会发展和人们对健康饮食的追求,食堂作为一个提供校园膳食的重要场所,承担着培养学生健康饮食习惯的重要责任。为了提升食堂员工的职业技能和服务意识,我校于近日制定了一份详尽的食堂培训年度计划。
我们将组织一系列的技能培训课程,以提高食堂员工在烹饪、食品安全和卫生方面的专业水平。在烹饪方面,我们将邀请知名厨师来校授课,教授经典菜品的制作技巧和烹饪方法。员工们将通过实践操作,熟练掌握各类烹饪技巧,不仅能够提供美味可口的食物,还能满足学生对多样化餐饮的需求。
在食品安全和卫生方面,我们将举办一系列的培训课程,包括食品安全法规和标准、食品储存和加工控制、食品中毒防控等内容。通过培训,员工们将加强对食品安全的认识,严格遵守操作规程,确保提供给学生的食物符合卫生标准,保障校园膳食的安全和健康。
我们还将注重服务意识的培养。食堂员工将参加一系列的服务培训,包括礼仪规范、服务技巧、沟通能力等方面的内容。通过培训,员工们将学习如何与学生进行良好的互动和沟通,提供友好、高效的服务。我们也会邀请专业的心理学教师来校进行培训,教授如何对待不同性格、需求的学生,增强员工们的服务意识和学生情感的亲和力。
为了激发食堂员工的学习热情和团队意识,我们还将组织各类竞赛和活动。我们将设立烹饪比赛、服务技能比拼等环节,为员工们提供展示自己技能的平台。还会组织一些团队活动,如户外拓展、职工运动会等,加强员工之间的团结与沟通。团队合作是提高食堂服务质量和效率的重要保证,通过活动的举办,我们相信员工们将更加紧密地团结在一起,为校园膳食工作贡献自己的力量。
除了培训和活动,我们也会制定一系列激励政策,对食堂员工进行奖励和表彰。每月将评选出最佳服务员和最佳厨师,他们将获得一定的奖金和荣誉证书。我们还会根据员工的表现和进步,定期晋升和加薪,激励员工保持良好的工作状态和学习动力。
食堂培训年度计划的实施将为食堂员工提供广阔的发展平台和提升机会,不仅有助于提高员工的专业能力和综合素质,更有利于为学生带来更加健康、多样化的校园膳食。我们相信,通过这些培训和活动的努力,食堂服务将不断提升,成为学生们喜爱的地方,为校园营造一个和谐、温馨的饮食环境。
通过实施食堂培训年度计划,我们将为员工们提供丰富多样的培训内容,激发他们的工作激情和创造力。同时,也能让学生们更加健康和满意地享受校园膳食。这份计划的顺利实施离不开学校的大力支持和各有关方面的配合,相信在大家共同的努力下,我校的食堂将成为一个充满活力和创意的饮食场所,为学生们提供更好的服务和食物。
为了更加详细地考虑之后的任务执行,因此下一阶段的工作计划需要被制定出来。您是否能够撰写工作计划呢?这篇文章是我们专门整理的“IT培训工作计划”,请您仔细阅读以下内容!
冬季大培训工作方案
随着寒冷冬季的到来,为了提高员工的综合素质和技能,公司决定组织一次冬季大培训。以下是具体的培训计划。
一、培训目标
1. 提升员工的专业能力:通过专业知识的学习和实践操作的训练,提高员工在各自岗位上的能力水平。
2. 培养员工的团队合作精神:通过团队活动和协作练习,增强员工之间的沟通和合作能力,培养融洽的工作氛围。
3. 增强员工的领导力:通过领导力培训课程,提升员工的分析问题和解决问题的能力,培养优秀的领导人才。
4. 增进员工的自我意识和职业发展规划:通过心理学课程和职业规划指导,帮助员工更好地认识自己、拓展职业发展路径。
二、培训内容
1. 专业知识课程:针对不同部门的员工,开设相关专业领域的课程,包括市场营销、财务管理、人力资源等,通过理论学习和案例分析,提升员工的专业能力。
2. 实操训练:通过模拟实践和实际操作,让员工亲身参与公司业务流程和操作流程,培养实际操作能力并提高工作效率。
3. 团队合作活动:组织各种团队活动和协作训练,如团队拓展训练、团队建设活动等,以增进员工之间的默契和合作能力。
4. 领导力发展:开设领导力培训课程,培养员工的领导思维和解决问题的能力,提高管理水平和团队带领能力。
5. 心理学课程:通过心理学课程,帮助员工认识自己的优缺点,提升自我意识,增强心理素质和抗压能力。
6. 职业规划指导:提供个人职业规划咨询指导,帮助员工制定职业目标和发展计划,提升职业发展的前景和能力。
三、培训方式
1. 线下培训:在公司内部设置培训教室,由专业讲师进行授课和训练。
2. 线上培训:通过网络会议等方式,邀请专家进行远程授课,员工可以在办公室或家中参与培训。
四、培训考核和评估
1. 考核方式:采用闭卷考试和实操考核相结合的方式,综合考察员工的理论知识和实际操作能力。
2. 评估方法:通过培训反馈问卷收集员工对培训的评价和建议,并根据培训效果进行评估。
五、培训成果与奖励
1. 培训成果:员工参与培训并合格通过考核后,将获得培训合格证书,并记录在员工个人培训档案中。
2. 培训奖励:对于在培训中表现出色的员工,将给予额外奖励,如晋升机会或薪资调整等,以激励员工的积极参与和进一步提高。
通过冬季大培训工作方案的实施,公司相信员工的综合素质和技能会得到提升,为公司的持续发展和员工的职业发展打下坚实的基础。
随着市场的不断扩大和竞争的日益激烈,渠道培训已经成为了企业成功的关键之一。一份完善的、有计划的渠道培训工作计划,能够帮助企业提高销售业绩,提高客户满意度,提升员工的专业技能和工作效率,从而实现公司的长期发展目标。
第一步:确定培训目标
在进行渠道培训前,我们要明确培训的目标。因此,我们应该针对不同的市场和客户群体,明确不同的销售目标和培训方向,并制定相应的培训计划。例如,我们的销售团队涉及到不同的市场和客户群体,其中一些持有高端的消费观,而一些则更注重产品的性价比。我们应该制定不同的培训计划,针对不同客户群体的需求,培养不同销售人员的销售能力。
第二步:选择培训方式
接下来,我们要根据培训目标和公司实际情况选择合适的培训方式。有些企业采用线下培训形式,比如像传统的课堂教学、研讨会、现场演示等。但是,这种培训方式的效果较为有限,因此,越来越多的企业开始尝试一些新型的培训模式,比如在线培训、微课堂、直播等。这些培训方式具有灵活性、互动性、实时性等优点,可以提高培训效果。
第三步:制定培训大纲
为了满足不同销售人员的培训需求,我们应该根据不同的销售群体,制定培训大纲。针对新入职的销售人员,我们应该安排针对公司和产品的常规培训,让他们了解企业的文化、产品安排、价值观以及销售策略等。对于有一定销售经验的员工,我们可以开设一些专业性强的课程,以提高他们的专业技能,加强销售能力和业绩表现。
第四步:制定培训计划
培训计划的制定是渠道培训工作中最为重要的环节。我们应该根据不同的培训目标和培训内容,制定合理的时间表,安排好每一次培训的内容和形式,并指定培训讲师。除此之外,我们还应该建立培训反馈机制,及时获取员工的反馈和意见,以补充和完善培训计划。
第五步:落实培训计划
制定了完备的培训计划后,我们需要认真准备每一次培训,确保培训教材有足够的内容和实用性,讲师需要有足够的经验和技巧,以让学员能够充分、全面地掌握培训知识和技能。同时,我们还应该加强对学员的跟踪和督导,及时发现学员的问题,及时解决,以保障培训计划的实施效果。
总结:
渠道培训对于企业来说,是一项长期而重要的任务。一个完善的渠道培训工作计划,可以帮助企业实现长期的目标和规划;可以提高销售业绩和客户满意度;可以提升员工的专业技能和工作效率,从而创造价值,实现企业发展的新高度。因此,企业需要制定完善的渠道培训计划,并落实好,才能不断输出优秀的销售人才,保证企业的良性发展。
2017年农民工技能培训工作计划
一、目标任务
利用今冬明春农民工返乡和农闲的这一有利时机,大力开展“百日农民工培训行动”,集中时间、集中力量,对全市8万名农村劳动力进行职业技能培训,为年全市劳务经济各项目标任务的顺利完成奠定基础。
二、时间安排
从3月份开始,利用农民工闲暇时间,组织实施农民工技能培训工作。
三、工作要求
1、加强组织领导,完善工作机制。按照市委、市政府提出的“政府主导、统筹谋划、部门参与、各司其职、齐抓共管、合理推进”的总体要求,在农民工工作联席会议的协调下,政府、劳动保障、劳务、扶贫、农牧、科技、等相关部门密切配合,集中抓好今冬明春农民工培训的组织实施工作,协调解决好培训前及培训过程中出现的问题,确保培训工作顺利进行。
2、广泛宣传动员,营造培训氛围。要不断加大宣传力度,利用各种新闻媒体,广泛宣传国家、省、市鼓励农民工参加培训的相关扶持政策,宣传经技能培训后输出农民工的典型事迹,让广大农民工充分了解有关培训内容、经费补助标准等方面的情况,通过广泛宣传动员,营造良好的舆论氛围,提高农民工参加职业技能培训的积极性和主动性。
3、创新培训模式,保障资金投入。要针对农民工特点和本地培训资源的实际,开展高、中、低多层次的培训模式,采取集中培训与流动培训相结合、技能培训与引导性培训相结合的办法,因地制宜,因人施教,既要保证培训质量,又要保证培训规模。在资金投入上,提高培训资金的使用效率。
4、突出培训重点,增强培训实效。
一是做到培训与项目建设相结合。围绕灾后重建和重大项目的开工建设,开展泥瓦工、木工、电工、电焊工、钢筋工、架子工等科目的培训,提升农民工技能水平,实现就地就近转移。
二是做到培训与市场需求相结合。加强与全国各地特别是深圳市的劳务合作,考察就业市场,了解用工需求,大力推行订单、定向培训,校企联合培训等方式,重点加强保安、家政、电子、服装加工、计算机应用等市场需求量大的工种技能培训。
三是做到培训与扶持创业相结合。在落实各项创业优惠政策的同时,加大创业培训力度,将有创业愿望和培训需求的城乡劳动者纳入创业培训,力争培养一批小老板,扶持一批创业企业,带动更多人实现就业。
四是做到培训与就业相结合。在开展培训过程中,按照市场需求和群众愿望,精心筛选一批实力雄厚、工资福利高、社会信誉好的用工单位,通过媒体播放用工信息和印制张贴招工信息等方式,为外出务工者提供岗位信息和就业服务,实现培训与就业的良性互动。同时,要加强农民工的技能鉴定工作,努力提高农民工的技能鉴定率。
5、加强督促检查,确保培训质量。按照随机抽查与重点检查相结合的办法,组织专人深入各乡镇和培训基地,从师资、学时、教材、实训等方面对农民工培训工作进行跟踪检查、协调指导,及时解决培训中出现的问题,确保培训不流于形式,不走过场,使培训工作真正落到实处,取得实效。2012年民工培训年度工作计划
为贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想,提高本公司民工的劳动技能和安全意识,根据无锡市下发的文件精神,按照市委、市政府和相关部门的要求,特制定2012年农民工培训工作计划。
一、基本原则
(一)基本原则
开展农民工培训,坚持按需培训的原则,增强培训的针对性;坚持理论教学与实践操作相结合的原则,提高培训质量和效果,扩大培训覆盖面,全面提高参训者的综合素质;坚持培训与配套服务,增强培训的实效性,坚持利用各种教育培训资源和调动各方面积极性,实行资源共享,充分发挥现职业教育培训资源的作用。
二、目标任务与目的(一)任务
通过开展农民工培训,使参训人员增强纪律观念和公民道德意识,适应城市生活,懂得安全常识,掌握一技之长,树立新的就业观念和艰苦创业精神、诚实守信、爱岗敬业,力求进步和发展。
(二)目标
六杜绝:杜绝重伤及死亡事故、杜绝但他伤害事故、杜绝高处坠落事故、杜绝物体打击事故、杜绝机械伤害事故、杜绝触电事故;
三消灭:消灭违章指挥、消灭违章操作、消灭“惯性事故”;
两控制:控制年负伤率、控制年安全事故率2‰以下;
一创建:创建安全文明工地;
再提高:提高全员职工综合技能水平;
三、培训实施
(一)培训对象
一、工作目标
1、20xx年7月上旬和9月中旬分别举办一次全区性的果业技术培训班,集中培训各乡镇果技员、农民技术员、果业协会会长、理事、果业合作社社长和100亩以上果业大户。
2、各乡镇从7月1日-12月30日分别举办1-4期果业技术培训班,果农超过100人的乡镇,每批按100人左右的标准分批次举办培训班,做到每一位果农都能得到培训。
二、工作措施
1、区果业局聘请市果业局植保站站长XX推广站站长进行授课,重点讲授柑橘标准化管理技术和柑橘黄龙病防控技术。
2、区果业局将根据实际情况分派专业技术人员到各乡镇授课,重点培训柑橘黄龙病防控技术。
3、各乡镇准备好培训教师、培训设备,超过100名果农的乡镇编好分批培训果农名单,做好资料的收集汇总。
4、一类乡镇举办流动现场会要有工作方案,流动现场会工作方案于6月30日前上交区果业局。
三、经费安排
一类乡镇区果业局安排培训工作经费1万元;
二类乡镇区果业局安排培训工作经费5千元。
四、工作要求
各乡镇要将果业技术培训工作列入20xx年度的重要工作抓实抓好,各乡镇果业技术培训工作将作为今年柑橘黄龙病防控工作考评的重要依据。
入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请,这个步骤是入党必不可缺的一环。作为一名优秀的有志青年,团结并加入到共产党,是很多人从内心深处向往的事情。你是否了解怎么写入党申请书呢?你不妨看看职业高中工作计划五篇,有需要的朋友就来看看吧!
1钟海霞 作为普通同学,你自信大方,全面发展,学习刻苦,已经在在许多方面崭露头角;作为劳动委员,你更是能严格要求自己,处处做同学们的榜样。无论是民主评议还是先进选举,,你的支持都是最多的!这是同学们对你为人和工作能力的肯定。相信在以后的学习与工作中,你会发展得更好。大专生活仅过去六分之一,希望你能像钉子那样,一旦信念萌生,就聚在一个焦点,用意志的钻头,去开拓前方的旅途.。相信自己潜力无限,相信天道酬勤!
2孙清 你文静温和,工作认真踏实,是你,给我们带来了勤勉朴实的学风,一丝不苟的学习态度赢得同学们的好评。你热爱班级,用自己优秀的言行维护着班级的形象,默默无闻地为班级出力。新学期希望你可以在声乐、键盘、美术上多花时间,补薄弱,抓特长,累累硕果的背后是持之以恒的努力。坚持你的目标,你终会成为站在巨人肩膀上的那一个。
3鄢丽琼 你生性活泼,同学关系融洽,学习上,你基础好、领悟性强,却少了一些刻苦和踏实;在多次文艺汇演中都出色的组织、排练了班级节目,为班级荣誉做出了一定贡献。新学期,我希望你严格要求自己,你可以更突出。胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天!
4马春艳 这学期你辛苦了!班级的事物让你比一般同学忙碌很多。你深深爱着我们的班集体,经常主动为老师解忧,帮助同学,是当之无愧的优秀班干部。在技能课上,你在很多科目上都是同学学习的榜样,但文化课的不足却是你成长道路上的阻碍。请你珍惜寒假的集中时间,补习已学知识点。天道酬勤,保持目前积极进取的状态,你终会成为站在巨人肩膀上的那一个。
5郭娟 你的勤奋和努力得到全班同学的认可,大家都把你看做学习的榜样。你平日里不多言语,但在担任组织委员期间,老师能够感觉到是个责任感强,热爱班级的同学。文化课的学习你做得很好,但技能课的不足却是你成长道路上的阻碍。新学期,老师希望你能多花时间在技能课上,勤加练习,多些自信。让优秀成为你的习惯!
6杨丽娟 你为人朴实、文静,行为上能遵守校纪班规,劳动中任劳任怨,肯吃苦,学习上能自觉认真,是同学眼中的榜样。在担任宣传委员期间,很好的组织了黑板报创建工作,美观、大方的教室氛围布置跟你的付出分不开。这样优秀的你却不够自信,新学期,老师希望你加强技能学习,并把握机会自信地展现自己。
7庞金芳 你为人随和开朗,能遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学,积极参加学校班级的活动。在班务工作上,认真、负责,学习上你基础不错,却少了一份用心。甘于现状、不求上进使你在班级里趋于平庸。既然现在已经选择了今后两年的发展方向,希望你能“逼自己”静心、刻苦,为自己将来做好打算。一分耕耘一分收获,天道酬勤,别因图一时的安逸而丧失了前进的机会。
8张霞 善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你!学习上,你总是专心致志,劳动上,你不仅做好自己的份内事,还时常帮助同学,翻开你的作业本,更是让人赞不绝口,工工整整的字迹就像你的品德一样正直、诚实。新学期,老师希望你能持之以恒地努力,让成为一种习惯,创造一个更辉煌的明天!
9刘鸿丹 你是个亦静亦动,很有主见的女孩,你爱憎分明,个性很强,但老师还是希望你能收敛过于锐利的锋芒,这对你今后的发展更加有利,也能使你的同学关系更加融洽。值得高兴的是,我看到了你的改变。在担任208室长期间,你带领宿舍成员,多次获得了“文明寝室”称号,在班集体起到了很好的示范作用。你多次参加学校文艺活动,是明珠就要闪闪发光,老师希望你新学期的表现更加成熟.。
10辜俊蓉 你是个懂礼貌、明事理的孩子。虽然不爱言语,但对事物却有自己独到的见解。能够根据自己的实际,选用恰当的学习方法。与同龄人相比,你所解决的问题比别人要多,你应该把所面临的困难当作前进的动力,稳扎实打地取得优异的成绩。充分发挥你的自信潜质,你将有不可抵挡的进取力量。新学期,我希望你在专业课上多花工夫,高标准、严要求,全面发展!
11王方 你责任性强,热爱班级,在担任班长期间尽心尽责,班级取得的成绩中有付出的努力。行为习惯上,你能遵守校纪班规,对待老师很有礼貌,学习上,你态度认真,却不够刻苦。表面安静的你或许心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间,精力被不自觉地转移到一些琐事上,却总无法完全集中心智于学业。目标的达成必须靠持之以恒,要付出比别人更多倍的努力,新学期,希望看到不一样的你!
12席蕾 你漂亮大方,在文体方面表现突出,多次文艺汇演中都出色的组织、排练了班级节目,为班级荣誉做出了一定贡献。虽然平日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,热爱班级的同学。行为习惯良好,尊敬师长,团结同学,肯吃苦,还记得军训时你那挺直的背影。学习上注意力不够集中,表面安静的你或许心里有着自己的想法和烦忧,这些影响着你对学习的专注。新学期,我希望看到你的改变,我相信意志坚定的你可以做到!
13何先莉 你为人诚朴、踏实,肯学。行为上能遵守校纪班规,团结同学,尊敬师长,交给你的工作,你都能很好地完成,让老师放心。那次事件之后,你在学习上刻苦了很多,成绩进步很大。在技能课的学习上,我希望你可以多花时间,对自己高标准要求,勤加练习。要相信一分耕耘一分收获,成长就是破蛹成蝶的过程,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐!
14谢芳 你文静乖巧,可爱善良,家教很好,对老师很有礼貌。行为习惯上能严格要求自己,学习上你刻苦认真,期末考取得的好成绩正是对你付出的最好的回报!你热爱班级,用自己优秀的言行维护着班级的形象,默默无闻地为班级出力,我看到的是一个不断成长的你。累累硕果的背后是持之以恒的努力。坚持你的目标,你终会成为站在巨人肩膀上的那一个。
15罗洁 期中考后在行为规范上你有了很大的进步,但是学习成绩还是因为你的懒散停滞不前。无论是文化课还是技能课,都需要静心刻苦,父母为你创造了优越的生活环境,不要把自己的天分浪费掉,别因图一时的安逸而丧失了前进的动力。老师相信你的能力,你的进步都让我感到喜悦。你也要做到坚持,让每天一点点的进步变成质的飞跃,父母不在身边,更要学会自我管理。希望你能三思而后行,认真填好人生的履历表。
16钟玉兰 作为普通同学,你乐观向上,同学关系融洽,行为习惯良好,热爱班级,集体荣誉感强;但作为数学科代表,你的榜样作用不够,学习上不够刻苦认真,这些都影响着你自身的发展。新学期,希望你戒骄戒躁,踏踏实实地学习,向知识的深度和广度发展,真正发挥好科代表的带头作用,和班级共同成长!
17杜佳佳 你是个感情世界丰富的女孩,你比同龄人富有,因为你有一枝善于表情达意的笔,可以写出你心底的烦恼和快乐。你爱憎分明,个性很强,做事随性,但也使你做事少了一些集体观念。你的才华突出,但本学期,似乎没有完全融入班集体。一滴水珠只有在大海里才能体现它的价值,个人的能力只有在集体中才能最好地发挥,希望新学期,看到全新的你。
18左婷婷 学习认真,积极向上,责任心强,在担任512室长期间,团结室友、组织到位,一度让该宿舍成为内务建设的模范寝室。你对班级的任何事情都很上心,要求自己尽最大的能力做到最好,助人为乐,直率大方你反应敏捷,活泼好动,教室里经常可以听到你的声音。你的集体荣誉感强,行为习惯、待人接物上已经有了较大进步。老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省的好学生。
19甘元芳 你是个很有责任心和上进心的同学,在班级需要的时候,你承担了卫生委员的重任,经常最后一个离开,为班级能有个整洁的环境做出了贡献,老师很感谢你。学习上你态度认真,但在专业课上或许少了一些刻苦和坚持,所以进步不明显。无论是文化课和技能课,都需要静心专心,主动进取,只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天!老师期待新学期你能有所突破!
20段敏 虽然平日在我面前你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,热爱班级的同学,积极参加学校、班级活动,珍惜机会展现自己的学生,这点非常好!作为美术课代表,你能认真完成老师交给的任务,但主动性不足;学习上你能自觉认真,但少了一些刻苦和坚持,使成绩在中等徘徊;新学期,老师希望你可以对自己高标准,严要求,更加完善自己,多加培养自我口头表达能力和班级共同成长!
21邓丽琼 虽然平日在我面前你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,热爱班级的同学,行为习惯上也基本可以做到自律。你不太会主动去争取些什么,有这样一份平常心当然很好,但甘于现状、不求上进也使你在班级里趋于平庸。新学期,保持优势的同时也要抓抓薄弱的科目,各科间要努力平衡。同时,我也希望你能多和老师沟通,这可以让我更加了解你。让班级和你共同成长!
22赵秋红 你亦静亦动,静能专心学习,动能在运动场上拼搏。学习上你刻苦认真,期中考取得的好成绩正是对你付出的最好的回报!你热爱班级,用自己优秀的言行维护着班级的形象,为班级出力,在班集体需要你的时候,你勇敢地担起了英语课代表的担子,我看到的是一个不断成长目标坚定的秋红!累累硕果的背后是持之以恒的努力,让优秀成为一种习惯,继续对自己高标准严要求,梦想便会触手可及!
23曹建英 你生性开朗,活泼好动,教室里经常可以听到你的声音。你能虚心接受意见,学习态度和行为习惯相较本期初都有较大进步。你热爱舞蹈,多次参演学校举办的文艺汇演,让老师看到了你身上的闪光点。在文化课方面,或许你就少了那一点毅力和勤奋,显得不尽如人意。要知道学习需要持之以恒的刻苦和坚持,老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生。
[职业高中班主任评语参考]
在积极、上劲的班级,我制定了本学期的工作计划。
一、班级分析
xx级计算机班干部迅速成长。目前班级设置班长一名,副班长一名,劳动委员、体育委员、学习委员各一名,他们在过去一年时间,已在班级中具有一定的威信,基本能够胜任班级工作。
二、班级管理方面
利用周会、晚自习的时间让学生学习《学生守则》和《技校生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。严格按照要求去做,建立良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
要建立良好的行为习惯,做懂文明讲礼貌的人,具体做到以下几点:
(得体、协调、朴素、大方。
(染发,不得化妆。
(校园内不得穿拖鞋。
(4)不得佩戴花哨的饰件。
(老师校领导要打招呼。
(6)不准吸烟,在公共场合不得喧哗,在楼道中不打闹。
(7)不得乱扔垃圾,爱护校园的环境。
(8)爱护学校的公共财产,珍惜实训原材料。
(9)严格作息时间,上课铃响前必须进教室。
三、学习方面
1、培养良好的学习习惯。
2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
3、师生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
4、重点抓好课堂常规训练,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。
5、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心。
6、参加本校活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。
四、宿舍方面
1、各个宿舍要建立寝规,并由专人监督。
打电话。
3、宿舍人员有矛盾时,寝室长及时反应,如寝室长有矛盾,由寝室内的其他人员反应。
4、出早操时,学生不能逗留在寝室。
五、卫生方面
1、班级环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,由生活委员负责监督检查。
大方,宿舍内的物品要摆放整齐,寝室内务要整理好,宿舍卫生每天做到“三扫两洒一擦”。
六、安全方面
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人。
细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、教育学生不要打黑的士车,过马路时注意周围车辆。
4、外出时,注意人身与财产安全,贵重物品要看好
5、宿舍纪律,不得外宿或留他人住宿;严禁各种大功率电器,禁止明火,严格按照《住校生管理规定》中的要求。
6、请假严格按照请假条例进行,如有事必须当面或电话请假。放假到家后要让学生家长以电话或短信通知确认到家。
七、家长沟通
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,要积极反应学生在校的情况,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。学生不在学校且没有请假时,要及时与家长进行练习并及时处理。
八、计划实施要求及方案
1、赏罚分明,公平公正。
2、学生的问题要第一时间进行处理,让学生感到班主任是可依靠的人。
3、做到经常到学生寝室与学生进行交流,关注学生的问题。
4、经常与家长保持联系。
5、积极向有经验的老师请教学习。
6、对自己的要求是用“五心”去对待学生。
7、周会计划。
总之,做好一个技校的班主任不好当,但是我会努力的。在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我会做的更好的。
一、指导思想 根据学校德育工作的具体要求,努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法,以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,以德育队伍建设为保证,在
二、工作目标
通过学校各种主题教育活动和思想政治教育,使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高,使全体学生具有坚定的意志,远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设,完善各项班主任工作制度,努力培养一支素质优良的班主任队伍。
三、主要工作及措施
1、修订完善各项管理制度,加强对学生日常行为规范教育,严肃校纪校规,
1)各班加强对学生的校纪校规教育,特别要加强对后进学生的常规教育,各班要组织学生认真学习各项学生管理制度,并结合班情制定班级公约。
2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到
黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育,发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建设,完善班主任工作制度,培养和建设一支素质优良的班主任队伍。
有落实、有检查、有总结。
3)加强班主任工作的理论学习和交流,积极开展班主任工作的课题研究工作。
4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。
3、开展优秀班级(每学期一次),文明寝室评比(每周一次)。
4、狠抓环境卫生,按照
法制教育。
利用班会课、黑板报对学生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育、推广安全知识;
6、充分发挥家长在学生教育中的积极作用,要求班主任定期做好家长沟通工作,向家长介绍学校的教学与学生管理情况,寻求家长的配合与支持。
7、狠抓通学生管理。
在20xx年春季学期,我成为了20xx级计算机1班的班主任,为了使今后的工作能顺利展开,把班级建设成团结、积极、上劲的班级,我制定了本学期的工作计划。
一、班级分析
xx级计算机1班目前总人数xx人,其中男生xx人,女生xx人,全住学校寝室。这样的男女比例决定的这个班级的管理必须以女生为主,以班级和宿舍协同管理的模式,来促进班级的框架迅速建立、班干部迅速成长。目前班级设置班长一名,副班长一名,劳动委员、体育委员、学习委员各一名,他们在过去一年时间,已在班级中具有一定的威信,基本能够胜任班级工作。
二、班级管理方面
利用周会、晚自习的时间让学生学习《学生守则》和《技校生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。严格按照要求去做,建立良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
要建立良好的行为习惯,做懂文明讲礼貌的人,具体做到以下几点:
(1)衣着整洁、得体、协调、朴素、大方。
(2)不许烫发、染发,不得化妆。
(3)在班级、校园内不得穿拖鞋。
(4)不得佩戴花哨的饰件。
(5)在园区见到公司领导师傅、老师校领导要打招呼。
(6)不准吸烟,在公共场合不得喧哗,在楼道中不打闹。
(7)不得乱扔垃圾,爱护校园的环境。
(8)爱护学校的公共财产,珍惜实训原材料。
(9)严格作息时间,上课铃响前必须进教室。
三、学习方面
1、培养良好的学习习惯。
2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
3、师生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
4、重点抓好课堂常规训练,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。
5、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心。
6、参加本校活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。
四、宿舍方面
1、各个宿舍要建立寝规,并由专人监督。
2、寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话。
3、宿舍人员有矛盾时,寝室长及时反应,如寝室长有矛盾,由寝室内的其他人员反应。
4、出早操时,学生不能逗留在寝室。
五、卫生方面
1、班级环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,由生活委员负责监督检查。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,宿舍内的物品要摆放整齐,寝室内务要整理好,宿舍卫生每天做到“三扫两洒一擦”。
六、安全方面
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人。
2、课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、教育学生不要打黑的士车,过马路时注意周围车辆。
4、外出时,注意人身与财产安全,贵重物品要看好
5、宿舍纪律,不得外宿或留他人住宿;严禁各种大功率电器,禁止明火,严格按照《住校生管理规定》中的要求。
6、请假严格按照请假条例进行,如有事必须当面或电话请假。放假到家后要让学生家长以电话或短信通知确认到家。
七、家长沟通
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,要积极反应学生在校的情况,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。学生不在学校且没有请假时,要及时与家长进行练习并及时处理。
八、计划实施要求及方案
1、赏罚分明,公平公正。
2、学生的问题要第一时间进行处理,让学生感到班主任是可依靠的人。
3、做到经常到学生寝室与学生进行交流,关注学生的问题。
4、经常与家长保持联系。
5、积极向有经验的老师请教学习。
6、对自己的要求是用“五心”去对待学生。
7、周会计划。
总之,做好一个技校的班主任不好当,但是我会努力的。在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我会做的更好的。
新的学期已经开始了,作为__一班的班主任,我感到十分的骄傲。透过上学期的锻炼,我对此刻的工作更有信心,我坚信我必须能把这个班带好!为了班级在新学期展现出新的面貌,我特制定以下工作计划:
一、指导思想:
对于__一班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注。
二、奋斗目标:
__一班的奋斗目标,就是要打造职业中学的实验班!
而对于学生本人来讲,既要到达一个标准的中学生的形象,做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有潜质;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。
三、具体措施:
(一)思想行为教育方面:
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委务必有品德正的同学来担当,拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。
2、实施班级常规:
为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的状况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
严格班规的落实,对于学生中的优点要用心鼓励,但对于违纪行为绝不手软。
3、发挥黑板报的作用:
黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!因此我打算每隔一周就出一期黑板报,资料密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!
4、发挥主题班会的作用:
除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,资料将是密切联系本班实际状况以及学校的动态。
用心邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座,说先进经验,和学生沟通,建立友谊班级。
5、多开展一些竞赛活动:
其目的一是为了锻炼学生的潜质,另一方面也增强了学生的群众主义感。增强学生间的凝聚力。
6、确定每周的主题,提高潜质:
如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的潜质。
(二)学习方面:
在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:
1、每月每周每一天都要制定出自己学习的计划。
2、每一天清晨按照班级规定读书。
3、每一天抽出5分钟时刻练字。
4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“诗歌朗诵比赛”,“道德教育讲座”等,借以来提高学生的学习效率和学习兴趣。
5、其他的许多方法见班级常规。
6、每次考试结束后要做详细的分析,在分析中找出每个学生的进步和不足,并为下一步的学习打好基础。
(三)分组协作制:
卫生小组7人,教室和保管区也各一组;班级活动小组4人,负责班级各项群众活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的群众活动以及用心健康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负责每要举行的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行。
(四)每一天自省:
班委建立值日制度,每一天记录值日记录,每个学生每一天写自省。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5198503.html
更多