我们常说的入党申请,是指加入中国共产党的申请书,这是入党必不可缺的一个环节。一个有远大理想的青年,加入中国共产党这个先进组织是很多人毕生的追求。优秀的入党申请书是怎么写的呢?在这里,你不妨读读小组长竞选演讲稿(优选九篇),请马上收藏本页,以方便再次阅读!
各位领导、各位同事:
大家好!
我认为我在竞争第一任采矿队长时有以下四个优势:
一、二、三、勤奋好学、持之以恒凭着不懈努力xx年底我考取了班组长资格证书并在xx年5月份去的煤矿中级资格证书
四、以身作则树我站良好形象我在工作中与职工打成一片不粗口白话视矿工为兄弟经常与职工做思想工作
俗话说:“没有落后的员工只有落后的领导”班组是企业最小的细胞班长也是企业最小的“领导”班组长是班组的代言人一个班组没有一个好班长就形成不了团结、和谐的战斗集体;上级的指示和任务得不到有效执行;在工作、生活中的疑难问题就无人去解决班长是班组建设的组织者要带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍就要靠班长来组织实施
针对当前班组管理存在的问题和不足要实现由过去的“被动型、滞后型、服从型、应付型、矛盾型”向“安全型、学习型、创新型、效益型、和谐型”的转变我认为要从以下几个方面下功夫:
一、加强班组文化建设打造巾帼文明示范岗首先深入开展“百日安全无事故”活动其次以“提高岗位技能、礼貌用语”为口号争当岗位技术能手最后以“创建标准化工程”为主线把班组力量凝聚起来把队伍素质强化起来把单位形象树立起来把班长职能、作用发挥起来
二、班组长要发挥好组织协调作用任何工作都需要班长与班员周密协调、密切配合才能凝心聚力、整体推进因而班组长必须具
备良好的组织协调能力该管的事情要切实负起责任该及时处理的事情决不拖延该本班组管的事情决不拖泥带水
三、班组长要技术全面业务精通并能以身作则班组长应善于学习不断提高小事不让领导操心大事做好领导助手要做到“一专多能”在管理上敢说敢管敢当在业务上又很精通这样才能发挥班长的表率作用和做好领头人
四、班组长要勤交流、多沟通作风民主善待每一名班组成员营造和谐气氛做为一名班长只有通过交流才能了解班员更多的想法多去关注、、公正和真诚的态度去沟通、交流最终化解矛盾拉近班长与班员的距离
5、 班长要严格要求、完善和与时俱进,分工负责
6、 班长要严格执行规章制度。在班长的日常管理中,首先要严格要求自己。二是不敢得罪人
7、 班长要善于总结经验教训,不反思工作中的疏漏,不创新、不发展、不总结、不推进
无论这次竞聘的结果如何我都将坦然面对扬长补短全面履行好岗位职责决不辜负领导的信任和姐妹们的厚爱!
以上是我的竞赛报告。请评论和帮助我!
导语:竞选小组长职位发言为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
小组长发言1敬的领导、同事们:
大家好!
对于公司的发展而言自然少不了领导的指示和同事们的努力,至少现阶段的我们回顾以往完成的工作可谓是十分自豪,至今为止我们已经较好地完成了多次领导安排的工作任务,在效益有所提升的同时也为部门的发展招纳了不少新员工,然而在面对成绩的同时也要反思近期的工作心态并争取今后做得更好。
首先我们得要对过去的成绩予以肯定并总结好相应的经验,一方面工作中的成就是通过我们的努力才能够获得的,事实上在职场发展中有很多工作技巧都需要我们不断探索才能够掌握,所以这既是对自我价值的肯定也是为了公司今后的发展着想。另一方面则是工作量的完成能够让我们完善自身的不足,正如我们从新员工成长为工作经验丰富的老员工往往需要付出许多的心血,这需要我们脚踏实地做好自身的本职工作并做好相应的规划,既然选择在公司工作便需要有这份觉悟才能够在职场道路中不断前进。
其次我们得要对未来的发展进行展望并规划好自己的人生,因为热爱当前的这份工作才让我们选择从事相应的职业,正因为对企业的经营理念有所认同才会选择加入这个集体,Liu-而我们也要有为企业发展挥洒青春的觉悟,在内心设立可以实现的目标并通过工作中的努力得以完成,时光的流逝已经证明了机遇往往需要我们牢牢把握才能够创造更多的成就,若是毫无准备的话即便获得发展的契机也难以从中有所收获,因此才需要积极探索今后自身发展的道路从而为公司的发展贡献相应的力量。
最后我们得要做好现在的工作并严格遵守部门的各项规章制度,在职场道路中虽然能够迎来美好的未来却也需要经历许多的曲折,这便需要我们凭借自身的毅力与智慧不断开拓并积极应对工作中的难题,但只要对前方充满信心便能够不断进取从而获得理想的成就,至少过去的我们便是这般热爱自身的工作才能够创造佳绩,现在的我们相对于过去而言已经具备了更加丰富的阅历,相信即便因为工作中的些许难题感到困惑也不会因此变得停滞不前。
寥寥数言却是希望同事们认清自身职责的重要性,在各司其职的情况下通过相互间的合作为公司的发展而努力,而且我们也要懂得总结以往完成的工作经验并对未来的职业发展进行规划,任何的准备都是为了今后职场上的发展自然要不断奋斗才行。
谢谢大家!
小组长发言2敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸的参加这次组长竞选,心情很激动。
我叫--,在大家的眼里,我是一个内向、不爱多说话,还有点缺乏自信的男孩。不过,我要告诉大家,我其实是一个兴趣广泛,有责任心、爱心、善心,上进心的男孩。
组长不只是收作业本、检查组员背书,作业完成情况,还是老师的帮手和联络员。
如果我当上组长,我会更加严格要求自己,争取各方面做的最好;我会不折不扣地完成好老师布置的任务,让老师放心和满意;我会把组员的信息第一时间反馈给老师,让老师及时地作出处理,从而提高我们的小组整体素质。
如果落选了,也没有关系,说明我还不够努力,我会继续加油。
最后,我希望大家投给我宝贵的一票,谢谢大家!
小组长发言3尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
我今天站在这里是要竞聘小组长这个位置,我想大家都应该认识我,我也不过的介绍我自己了。很高兴领导和同事们给了我这一次表现自己的机会,我也一定会抓住这一次机会,拿到我自己想要的。我--年从--大学毕业之后,就一直在公司工作,到现在也已经有-年的时间了。除开我是新员工的那段时间,我的工作成绩一直都是比较好的,我觉得我是很有资格来竞争这一个职位的。我对自己是非常的有信心的,我认为我能够做好小组长的工作。
从我进入公司以来我就一直在经理的指导下工作,学到了很多的东西,也让我的工作能力得到了提高。我认为自己的能力是很有资格来担任这个职位的,我想我的能力大家应该都是非常的认可的。虽然我之前做的都是一些基础的工作,我的职位也只是一名普通的员工,但我的工作能力一直都是比较的出色的,我认为自己的竞争优势是比较的明显的。所以我很自信的站在这里,来竞选这个位置。
在这之前我也一直在往这个目标努力,我是很想要当上小组长的,所以我对自己的要求是比较的严格的。我的工作不仅要完成,还要完成好,要做得越来越好。因为我知道机会是只会留给有准备的人的,如果机会来临的时候我没有准备好,那我就会错失这一次的机会。我是不想放过任何一次让自己能够得到晋升的机会的。我心中是非常的清楚作为一个组长应该要做哪些工作的,我也一直都把自己往这个方向在培养,到今天我能够肯定的说我是绝对能够做好小组长的一切工作的,一定会带领好大家让我们组的工作做得更好。
我想大家对我还是比较的熟悉的,也应该了解我的性格,若是我成为了小组长,我一定会公平公正的去对待每一个人、每一份工作,尽量的做到让我们组的每一个人都能够发挥出自己最大的用处,都能够在工作中得到成长。我对自己要求高是必须的,但我对你们的要求也不会低很多。我是希望我们每一个人都能够把工作做好的,虽然我这样做会让你们感觉到压力,但没有压力就没有努力和前进的动力。如果你们相信我的话,在这样的压力之下工作一段时间之后你们就会发现自己进步了很多,因为我就是这样过来的,我是把自己进步的经验都会传授给你们的。
如果大家认可我说的这些的话,就请给我投票,谢谢大家!
小组长发言4敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
今天,我很高兴能参加这次竞选,我竞选的是小组长这个职位,我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。
当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员,以上几点对我来说没有任何问题,我可以做得更好,我还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,我一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。
如果我成功地被选上了,我一定会做到以下几点:1、严格要求自己,遵守纪律。2、每天按时收交同学作业,检查同学背书。3、尊敬老师,做老师的好帮手。我一定不会辜负同学们对我的期望。如果我没有被选上,我也不会气馁,我会发奋学习,努力向上,争取下次被选上。
同学们,请投我一票吧!
小组长发言5首先感谢公司领导给予我这次学习机会,通过两周的培训学习,让我感触很大,收获颇丰。下面具体谈谈学习的中的一些心得。
一、在贾老师《怎样当好班组长》的课上,了解到班组长应该具备哪些素质,在工作中作好那些方面的工作,负有哪些责任,及当好班组长对企业有什么样的意义。从中知道了自己应该在工作中担负起什么样的角色。班组是企业的细胞,企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下的,上请下达的作用。同时,班组长也最接近基层,了解基层,能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此,班组长的管理好坏,对于全面提升公司的管理水平,促进各项工作的健康、快速发展,具有重大的意义。
二、在情绪管理课上,学习了一些基础的心理学知识。知道了本我,自我,超我及人在工作,生活中的情绪表现,及如何有效的管理情绪。在工作中应该和自己的班员换位思考,积极关心同事的心理情绪,真正把员工的事情放在第一位。
三、在武老师《团队建设》的课上,知道了现代社会竞争是团队力量的竞争社会。用生动的视频讲了狼群和大雁的故事在现代社会中,企业竞争的智慧,从中认识到了自己班组团结是多么可贵。了解到自己班组应该发扬长处,取长补短,互相帮助。
四、以前不怎么动笔写字的我,现在也学会了如何写工作总结。张老师《如何写工作总结》的课给了我很大的帮助。总结是事后的回顾,也是肯定成绩,找出经验和教训,借以指导工作。在这种认识一实践一再认识一再实践的工作学习中使自己更加成熟,充实了。
在后续的课上还学习了礼仪常识,班组安全管理知识,急救包内使用物品及其使用方法等课程,在此就不一一例举了,学以致用,真正做到理论联系实际才算自己有所收获。
通过这次学习,使自己认识到一个班组长,首先要定出目标,掌握技术,员工才有一个奋斗前进的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和组织能力,使自己在以后的工作中,有所提高,在技术、计划、任务安排上,善用人才、合理分工。为公司今后发展,做出应有的贡献。
竞选小组长职位发言群体独立不仅要从经济上独立,还要从技术上独立,综合能力的增强,这就要求群体具有较强的学习能力。集团的成长成果是建立一支具有超强实力的专业化、全方位的团队,能够独立高效地按时完成总部下达的任务。
小组长竞选演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
很高兴能来应聘组长这个职务。我觉得我有能力当好小组长。原因有二:
一是这个职务我在上学期已经干了一段时间,收获了很多经验,也总结了不少教训,这都将成为我今后工作中的一笔巨大的财富。我喜欢组长这个工作,因为它使我能够以积极的心态生活在这个班集体中,而且能为老师和同学们做一些事情,会让我感到非常快乐。
如果我真的能当选这个组长,我会做好以下几方面:首先,尽自己最大努力增强小组成员的凝聚力,使小组成为一个和谐快乐团结的集体;其次,充分调动每个小组成员的积极性,各尽所能、互帮互助,在学习、纪律、劳动等方面共同进步。
我希望你能给我一个投票的机会,我相信我不会相信你!谢谢您!
小组长竞选演讲稿尊敬的谢老师,亲爱的同学们: 大家好!我要竞选班长,我的理由如下: 自从入小学以来,我一直是我们班的路队长。我工作认真负责,每次放学我认真带好队。
每次升旗和做操时,我负责举班牌,我认真举好牌,为班级形象争光。 第4篇:竞选班长的演讲稿老师,同学们:
你好,我是***。我想竞选班长。我想作为一名班长,最重要的是
一颗服务和负责的心,服务是为班级学生服务的。负责是对班级事务的负责。当然还有就是配
在老师的努力下,我们将带领我们的班集走进一个和谐的家庭。请相信我,支持我,给我这个机会。篇二:
xx班长竞选演讲xx班长竞选演讲第1部分:班长竞选演讲同学们,我想竞选我们班的班长。我觉得身为一个班长,重要的是有一颗为同学服
务的心。班长的主要任务是为学生服务。我想如果我当选为班长,我会全心全意的
为咱们的班集体服务的,同时我会配合老师的工作,把咱们的班集体带领成一个和-谐的大家
法庭,请相信我,支持我,给我这个机会。
小组长竞选演讲稿尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
在参加比赛之前,我一直在想:我应该参加这个比赛吗?我凭什么参加比赛?
思索再三,我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇。更愿意把这个竞聘过程当作我一个难得学习的机会。因此,我是鼓着十二分的勇气,来参加竞聘的。
我的竞聘理由有以下两点:
第一,我有不怕吃苦、尽职尽责的工作态度。
班组长工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康的成长起着关键作用。班组长工作繁锁而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友不能有丝毫的松懈,必须时刻的保持高度的敬业精神和责任感,有科学的管理方法和组织能力,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子们身上。
竞选小组长演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好!
今天我能站在演讲台上发言,我感到莫大的荣幸,这多亏了老师和同学们对我的信任。
班长是每个学生都向往的职位。这需要一个有能力和责任感的学生来担任这个职位。我不敢说我是最好的,但我相信通过我的努力,我会成为老师的小助手,学生的小老师!正如着名军事家拿破仑所说:
“不想当将军的士兵不是好士兵。”就凭这句名言,我就有足够的信心担任小组长,
我有足够的信心胜任组长的职位。首先,我有责任心,能帮助小组处理日常学习事务。第二,我善于学习,这可以帮助学习落后的队员赶上别人,让每个人都能充分发挥自己的聪明才智。
第三,我爱好众多,手抄报做的也不错,因此,我还可以在一些其他的活动中出一把力。当然,我也有一些缺点,比如我处理事情的主动性和积极性不够高。不过,我相信只要我肯努力,我一定会改正我的缺点!
亲爱的朋友们,如果我在选举中获胜,我将发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,打成一片,绝不会因为我是小组长,而骄傲自满,摆架子;除此之外,我还会整治我们小组的纪律卫生。
马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。敬爱的老师,亲爱的同学们,请投给我宝贵的一票吧!我会用自己的努力告诉你,当初的选择并没有错。让我们团结一致,共同进步!
俗话说:火车跑得快,全靠车头带.我认为,小组长要具有较高的素质和较强的沟通协调能力,事事都要起模范带头作用.
小组长就是小组的领头羊,常言道什么样的帅带什么样的兵,所以,小组长不管是在学习、生活,还是纪律、卫生等方面,都要严格要求自己,心中时刻装着小组成员,关心、爱护每一个成员,诚心诚意为小组服务,始终把小组利益放在首位.下面我与大家交流一下我是如何做好小组工作的.
1、 做好集团文化建设,凝聚集团精神。开学之初,我多次召开小组会议,研究小组文化建设
我们一起确定了组名、组徽、组训、组歌、组规等,六名小组员各有分工,有分管纪律、学习、卫生的,有主抓语文、数学、英语等学科的.我们组还制作了组牌,放在小组中间的醒目位置,让人人时时都能看到.
由于有了这个令牌,我们六人的心凝聚在了一起,大家有了组兴我荣,组衰我耻的荣誉感.
二、遵规守纪,建立法治小组.
俗话说:没有规矩不成圆。一个团体是否好取决于哪一个
在小组成立时,我就召开组员大会,在的基础上,共同制定了《组规》,要求人人遵守组规,违者受到相应的处罚.我作为一组之长,对自己提出更严格的要求,做到制度面前人人平等,制度之上没有,任何人不得搞特殊.
刚开始的几周,组员表现特好,可过了一段时间后,有些人思想松懈,有违规行为出现,我在每周小组总结会上,要求人人背诵《组规》,提醒组员要遵守纪律,改掉陋习,成为优秀组员.我就是用制度约束自己,约束他人,让组员养成良好的学习和生活习惯.
三、团结协作,营造和谐氛围.我的小组成员有四个男生、两个女生,性格各异,成绩有abc三个层次.
怎样才能成为老师和同学眼中的优秀小组?我感到身上的压力很大.俗话说得好,一根筷子容易断,十根筷子断就难,团结就是力量,只要我们团结一心,就一定能取得骄人的成绩.
在课堂上,我们积极研讨、交流,把发言的机会让给bc类组员,当他们获得老师的表扬时,我们会把热烈的掌声送给他们;当一些队员在比赛中获奖时,我们一起祝贺他们;当有的组员成绩落后时,我们就劝他振作起来,鼓励他努力学习.我们小组的兄弟姐妹就像是一家人,人人都觉得幸福、快乐.
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫,相信大家对这个名字一定不陌生吧!今天,站在这个讲台上,我自信地告诉大家:“我竞选的职务是组长!”
我担任组长已有几年了,在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决;班里的最新情况能及时向老师反映;收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦!
我对同学们也很好。当同学们有困难时,我会义不容辞地去帮助他渡过难关;当同学们有不懂的问题,我总是细心地为他们讲解;当同学们遇到烦心事时,我会告诉他时刻保持一个乐观的心态,协助他解决烦心事;下课时,我总是和同学们一起嬉戏玩耍,放松身心。
我对学习有浓厚的兴趣,这兴趣又让我在学习中展现我的风采。丰富的课外知识,优异的成绩是我聪明才智的体现。课堂上,总能看见我高高举起右手的身影;作业上,总能看见我一丝不苟的态度;难题上,总能看见我静静思考的样子……这习惯,让我在全班同学和老师的心目中留下了优秀学生干部的形象。同时,我还是《珠江青少年报》的记者,参加年级的奥英培训,为班级活动做小主持。
我用勤奋的汗珠换来了丰硕的成果:第六届全国1+1读写大赛中获得银奖;连续多年被优秀班、队干部、学习标兵;全能奖,读书之星,南海区优秀学生,十佳少年等。望着眼前的一张张奖状,我告诉自己:“没有最好,只有更好,要继续努力,做得更好!”
假如我当上了组长,我会更加严格地要求自己,以身作则。在学好每门功课的同时,做好老师的小助手,同学们的好朋友,积极开展各项活动,请同学们相信我,投我一票。
我的发言完毕,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
自从担任班干部以来,班级这一舞台给了我很多展示才能的机会。一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快。请允许我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢!
假如我是组长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意为大家服务!尽量让每一个同学在学习上不掉队,让所有人可了老师能真切地感受到,来自五(*)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上的精神面貌。
如果我当上了组长,我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性,让班级中人人有事干,事事有人干,我会大胆负责,做好老师的小帮手,我也会随时听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。
如果我当选组长,我将带领大家对班级做出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈、周围的邻居奉献爱心。我会和大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每一同学的良好的戏给享家庭、向社会辐射!
“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了组长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则,起模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!
同学们,请给我一点力量与动力,我会带领五(*)班向美好的未来前进。谢谢大家!
亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸庞,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过几年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。
今天我竞选的是组长一职。我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。
成为组长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好组长的工作。
我的演讲完毕,谢谢大家!
今天我站在讲台上,就是为了成为一名好班长.当班长,是一件很荣耀的事情,但当班长,不是一件轻而易举就可以当好的事情.
张老师说班长要以身作则,有优异的学习成绩来带班;班长要与同学和谐相处;班长也应该能够为班级做出贡献,在业余时间为班级做点什么。俗话说:为什么不打扫房间就打扫世界?
我知道,要当好班长,要对自己有严格的要求.
在这三个要求中,我有很多不足之处。为了当班长,我愿意付出,我愿意尽力而为
我是一个性格开朗的可爱女孩。我的爱好是:钢琴、绘画、跳舞、唱歌等
人人都有优点和缺点,我的缺点就在我眼前,在新的学期里,我会努力的改正缺点,取长补短的!说了这么多我最大的心愿就是当班长了!我会和大家一起学习,一起进步,做好老师布置的每一份作业.
希望你支持我!谢谢你
竞选班长演讲稿竞选班长演讲稿同学们,下午好,今天我竞选班长,我的理由是:1、我的学习成绩很好,我从一年级到现在,都考90分以上.
2、我的英语非常好,在小新星英语学校,我都是和初中的大哥哥大姐姐一起学英语的,而且我在小新星已经做过班长了.明年我们也要学英语了,如果有什么问题,我可以在老师的指导下,帮助你们解决问题.
3、我做事情不会放弃,如:我从3岁到现在,已经学了5年的英语,我一天都没中断过.4、如果你们有什么问题,可以来问我或老师,我可以在老师的指导下,帮助你们解决问题.
我可以和大家一起取得好成绩,团结大家取得胜利,请大家投我一票,谢谢大家.翁浙凯篇三:2019竞选班长演讲稿2019竞选班长演讲稿演讲稿一:
竞选班长演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要竞选班长的职位,很荣幸走上台为大家演讲.
我相信凭着我勇敢的信心和才能一定会荣获班长这个称号.老师说现在有些班长都不称职,但我相信,我会当一个合格的班长.
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫杨杨。现在我以班子成员的身份站在这里参加班长职位的选举。
首先,我认为组长是一个卑微的位置,但它是老师的眼睛和学生的嘴,这是一个不可或缺的位置。
以前,我也当过小组长,但是我没当多久就下岗了,经过上次的小组长的经验,我已经发现了不足,所以我要改正自己不足的错误,这样我才能做一个称职的小组长!
俗话说的好“世上无难事,只怕有心人!”虽然我也有许多的不足,但我还是会逐步改善自己,使自己成为一个称职的小组长的。
要是我当上了小组长,会给大家营造出一个公平和谐的氛围。不会对任何组员偏心的。不会随便给哪个同学加分或减分。
我会带领小组成员积极参与学校组织的活动,不让我们的小组发言。
在当小组长期间,只要有小组成员在课堂上讲话或做小动作,我会立即示意性阻止他,等下课后再告诫他不要在课堂上说话,要是上课没有听讲好的话,作业就不会写好。只有这样,大家才能共同进步,共同取得优异成绩。
如果我不跑,我就不会气馁。我将一次为基础,创造自己,改变自己,使自己变得更好,以便我可以竞选下届**。
我的发言完毕,希望大家把自己手中珍贵的一票投给我。谢谢大家!
竞选小组长演讲稿(二)
各位老师,各位同学:
大家好!
我叫彭馨宇。今天能竞选综合实践活动组组长,我感到非常荣幸。
自从我入校以来,在老师和学生的帮助下,我努力学习,愿意交朋友。同时,我有广泛的爱好,比如弹钢琴、游泳、电脑等等。
有一位名人曾说过:“成功在与目标的坚定。”我有着一颗对老师、同学负责的心,会促使我认真干好每一件事。
如果我当上了小组长,以下是我对自己的要求:
一。严格要求自己,认真完成工作,遵守校规。讲文明、懂礼貌,()做一名品学兼优的学生。
2、主动帮助同学,为大家排忧解难。工作中遇到困难,我
会向同学们虚心请教,听取大家的意见。
3、假如我是小组长,我要做到不耻下问,不懂的问题主动请教老师、同学。
今天,我是一个成功的参与者,明天我将是一个成功的参与者!相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们组的工作一定能搞得十分出色!
谢谢大家!
竞选小组长演讲稿(三)
大家好,我是王一鸣,过去因为写字慢被刷下去的我,现在又想竞选小组长了。
我想竞选这个职位是因为我善于学习,写作不太慢,而且我和老师和同学一起生活了五年。我喜欢这个团体,关心我的同学,所以我想试试。
过去,我不敢和老师和同学说话,所以我很少有朋友。现在,我的变化很大,我不仅帮助老师做一些力所能及的事情,还和许多同学建立了朋友关系,我的朋友一个个多了起来。过去,上课我爱搞小动作,现在的我可和以前大不一样了,上课的时候不仅认真听课,而且还积极回答老师的问题,。
所以,在这次期末考试中,我得到了全班第五个好成绩。
如果我成功了,我一定会为同学服务,做老师的好帮手,如果有的同学有不会的问题,我会耐心地给他讲解,如果有的同学生活遇到了困难,我会尽力帮助他渡过难关。我也需要改正自己的缺点,使自己更加完美。如果我不成功,我就不会气馁,这说明我有很多缺点。
但我对同学的关心永远不会改变。
请给我一个机会,请给我你宝贵的一票。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很高兴能参加这次竞选,我竞选的是小组长这个职位,我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。
当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员,以上几点对我来说没有任何问题,我可以做得更好,我还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,我一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。
如果我成功地被选上了,我一定会做到以下几点:1、严格要求自己,遵守纪律。2、每天按时收交同学作业,检查同学背书。3、尊敬老师,做老师的好帮手。我一定不会辜负同学们对我的期望。如果我没有被选上,我也不会气馁,我会发奋学习,努力向上,争取下次被选上。
同学们,请投我一票吧!
谢谢大家!
提交正式的,正规的入党申请书,每一位入党人员都要经历这个过程。对于有甘愿献身祖国的青年,我们必须从各方面从严要求自身,以在行动和思想上入党。你对入党申请书了解多少呢?下面是小编帮大家整理的竞选语文组长演讲稿15篇,供您参考,并请收藏本页!
如果我当上了一组语文组长,我一定帮助组员学习,组员有不会的题问我,我也会很有耐心的教他。如果我再问问大家有什么问题还不清楚,不明白的,如果还有,我会请搞清楚的同学来解答。通过我的努力,希望我们每个人都能当一次小老师,这样,大家才会共同进步,如果组员给我提建议,我一定会尽全力改掉这个毛病,多听听别人的建议。
在同学们眼中,可能我是一个信心十足的人,我认为自信是对自己的一种赞许,是一种肯定,而不是目中无人,狂妄自大。自信也需要谦虚,需如果我当上了一组语文组长,我一定帮助组员学习,组员有不会的题问我,我也会很有耐心的教他。如果我再问问大家有什么问题还不清楚,不明白的,如果还有,我会请搞清楚的同学来解答。通过我的努力,希望我们每个人都能当一次小老师,这样,大家才会共同进步,如果组员给我提建议,我一定会尽全力改掉这个毛病,多听听别人的建议。
要从别人身上学习“闪光点”。这就是我对自信的一种看法。属于我的自信并不自大,也不是自负,更不是嚣张。我希望自己想阳光一样灿烂.自信.耀眼.热情。
竞争之路不可能是平坦的,肯定会有磨难。如果竞争成功,我会更加充满信心;如果失败,说明我还有不足之处,我会找出自己的不足之处,加以改进。
同学们,在此我不讲空话,一诺千金,请大家投我一票吧!相信我能行!谢谢!你的貌不惊人在我眼中永远是美若天仙,可爱的。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在今天的竞选活动中,我想继续竞选语文组长这个职位。我从二年级到五年级,就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的组员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。
竞选语文组长,我有很多优势。首先,我足足当了四年的语文组长,有丰富的经验。更重要的是,我特别喜欢语文,而且语文成绩也很优。在我继续保持职位的时候,我会发扬过去的有点,弥补既往的缺点,认真履行一个语文组长的各项职责:一、按时完成各项作业,做到书面整洁,在全组起模范带头起作用;二、督促组员保质保量做好作业,并在规定的时间内把全组同学的本子收齐;三、严格按照老师的要求发放作业,做到不错不漏。总之,我会尽最大的努力为你们服务,并希望在我这个组长的带动下,你们学习得更踏实更开心!
当然,金无足赤,人无完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,恳请大家指出来,我保证接受并努力更正。同学们,相信我,请投上你的手中的一票。我会用行动证明:你们绝对没有错!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫李佳琪,是五年五班的一名学生,我在这四年学习生活中,担任过语文组长、数学组长、英语组长等……那是因为我爱好广泛、成绩优异,在语、数、英三门课中,我最拿手的就是语文了。语文考试中常常名列前茅,作文更难不倒我,老师也把我的作文连连夸赞我对语文是那么地热爱,所以,我今天要向语文组长的位置冲刺!俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵,不想当干部的学生就不是好学生!”
如果我竞选成功,我将严格要求自己:
1.按时完成作业。
2.对工作认真负责。
3.主动帮助学困生。
我会努力地成为老师的小助手,在保证自己优异成绩的情况下,给同学们做出榜样!
如果我落选了,我还是会努力学习。改正不足。
在此,我还是希望大家能够支持我,投出您宝贵的一票,谢谢!
大家好!
今天,我很荣幸能参加这次隆重的竞选,首先感谢大家给我这次机会,我竞选的是语文组长。
拿破仑说过:不想当元帅的士兵不是好士兵。我想说:"我不仅相当元帅,而且还想当一名傲视群雄的元帅!"而现在,我想当一名语文组长,我想带领我们组的同学在灿烂的祖国语言文字里遨游。
假如我当上了语文组长,我要提高对工作的热情度,为同学们服好务。让我们组的每一个同学都有进步。我要将自己的故事书,百科全书拿给同学们看,让他们感受故事的精彩,让他们领略大自然的奥秘。
假如我当上了语文组长,我一定有责任心。我要不折不扣地完成老师交给我的任务,对要求我们背诵的课文和其它的作业,我要督促、帮助我们组的同学完成,把我们组变成全班语文能力最牛的组。
为了当好语文组长,我要严格要求自己,纪律上、学习上都要做出表率!
请大家相信我,支持我,为我投上你珍贵的一票!
谢谢大家
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在今天的竞选活动中,本人想继续竞选语文组长这个职位。本人从二年级到五年级,就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的组员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。
竞选语文组长,本人有很多优势。首先,本人足足当了四年的语文组长,有丰富的经验。更重要的是,本人特别喜欢语文,而且语文成绩也很优。在本人继续保持职位的`时候,本人会发扬过去的有点,弥补既往的缺点,认真履行一个语文组长的各项职责:一、按时完成各项作业,做到书面整洁,在全组起模范带头起作用;二、督促组员保质保量做好作业,并在规定的时间内把全组同学的本子收齐;三、严格按照老师的要求发放作业,做到不错不漏。总之,本人会尽最大的努力为你们服务,并希望在本人这个组长的带动下,你们学习得更踏实更开心!
当然,金无足赤,人无完人。在工作中,本人肯定有疏漏或不妥的地方,恳请大家指出来,本人保证接受并努力更正。同学们,相信本人,请投上你的手中的一票。本人会用行动证明:你们绝对没有错!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是滨江小学501班的赵智博,很高兴能参加这次语文组长竞选。拿破仑说过“不想当将军的兵不是好士兵”,我今天竞选的“将军”就是语文组长。
虽然我是一个普通的学生进入新学期后我开始反思自己,也许我还没有展示出我的优点,也许我的成绩和老师的期望相差得太远我知道从哪里跌倒就要从哪里爬起来,所以我要好好学习;在哪里都要尽量表现得最好。在语、数、外三门课中我最喜欢的就是语文。我很喜欢看书,能让我了解更多的知识。同时我也很喜欢写作文因为能把我的所思所想写出来;这让我有了学习语文的兴趣。所以我今天要向语文组长努力。还有一个原因就是当小组长能为大家服务我能为大家做一些事情而感到快乐,同时也能激励和督促自己的学习态度。我也希望我的同学也可以找到语文学习的乐趣;我曾经当过数学小组长,每次一收集作业就立刻交给课代表有一定的工作经验。在做好自己的工作同时也要严格要求自己,先管好自己才能管好别人这是组长的基本要求。如果有同学遇到困难我会细心的帮助他们解决有耐心地为同学服务让同学感受到学习的快乐!
如果我能当选我们组的小组长我会带领同学搞好团结让大家互帮互助团结合作,而我要以认真负责的态度做好我的工作。就算我不能当选小组长我也不会灰心、气馁而我将在今后努力提高自己的能力,让大家看到我的进步,争取下一次被选上。
老师同学们请相信我我一定言必行,行必果请大家投我一票吧!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在今天的竞选活动中,本人想继续竞选语文组长这个职位。本人从二年级到五年级,就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的组员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。
竞选语文组长,本人有很多优势。首先,本人足足当了四年的语文组长,有丰富的经验。更重要的是,本人特别喜欢语文,而且语文成绩也很优。在本人继续保持职位的'时候,本人会发扬过去的有点,弥补既往的缺点,认真履行一个语文组长的各项职责:一、按时完成各项作业,做到书面整洁,在全组起模范带头起作用;二、督促组员保质保量做好作业,并在规定的时间内把全组同学的本子收齐;三、严格按照老师的要求发放作业,做到不错不漏。总之,本人会尽最大的努力为你们服务,并希望在本人这个组长的带动下,你们学习得更踏实更开心!
当然,金无足赤,人无完人。在工作中,本人肯定有疏漏或不妥的地方,恳请大家指出来,本人保证接受并努力更正。同学们,相信本人,请投上你的手中的一票。本人会用行动证明:你们绝对没有错!
谢谢大家!
同学们:
我是五(3)班的一名学生,我想竞选语文组长,我知道我的成绩不好,但是我可以用我的信心,把学习成绩提上来,不再落后。从我的名字可以看出,韦雄雄不是动物园里的熊。他就是那个。他只需要像雄雄烈火般的自信。
如果我当上了语文组长,我会尽心尽职的,不会让同学们的作业交不上去,我也要提高自我的能力,俗话说得好压力就是动力,也是弹簧,只要你压下去它的力气才会变小,你一放松,它的力气就变大,我还可以进一步了解我的能力有多深。
如果我当上了语文组长,我会把同学们的不足记在心里,去帮助他们改正过来,让他们以后不要再犯了,如果他们有什么不知道的我知道我会帮助他们,如果不知道我也可以出一份力,还有每次交作业的时候要认真的检查谁没交上来,提醒他们交上来。这是一个真正的团队领导者必须做的。
如果我竞选不上我也不会放弃,有一句话说得好,一山比一山高,我会用自己的行动来证明看看,我要让同学们知道我是不会放弃的,还要用我的熊熊烈火般的信心来努力,一定能行,加油吧!
请大家投我一票!谢谢!*
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!我是某某某同学,今天非常荣幸能够站在这里,参与语文组长的竞选演讲。感谢大家给我这个机会,让我有机会向大家展示自己的理念和能力。我坚信,作为语文组长,我有能力带领大家共同成长,为学校的语文教育贡献自己一份力量。
我想谈谈对语文的热爱和理解。作为语文组长,我们要有对语文的深厚热爱和扎实的基础。我从小就对语文产生了浓厚的兴趣,尤其是对于文学作品的阅读和鉴赏。我相信语文不仅仅是一门学科,更是一种文化的载体和表达工具。通过学习语文,我们可以感受到古人的智慧和情感,拓宽自己的视野,提高自己的写作能力。作为语文组长,我将会尽力激发同学们的兴趣,通过丰富多样的教学形式,让大家能够更好地理解和热爱语文,进一步提高语文水平。
作为语文组长,我将会积极倡导语文实践活动的开展。我相信语文不仅仅是在课本中学习,更是应该贯彻到生活的方方面面。比如,可以组织语文写作比赛、诗歌朗诵比赛、古诗文解读大赛等等,让同学们可以通过实践来加深对语文的理解和掌握。我还会鼓励同学们积极参与课外阅读,组织读书会,让大家能够互相推荐好书,共同成长。通过这些实践活动,我相信同学们的语文能力将会有一个质的飞跃。
作为语文组长,我将会积极配合语文教师,认真履行自己的职责。我将会与语文教师紧密合作,共同研究教学方案和教学方法,提供给同学们更优质的教学资源和学习环境。我还会组织语文班会,听取同学们的意见和建议,及时反馈给老师,促进语文教学的改进和提高。同时,我也会帮助语文教师开展各项教学活动,共同为提高学校的整体语文水平而努力奋斗。
亲爱的老师和同学们,作为语文组长,我将会全身心地投入其中,全力以赴地工作,为大家提供更好的学习环境和机会。我相信,只要我们携手并进,共同努力,我们一定能够在语文学习的道路上取得更大的进步和成绩。让我们一起为学校的语文教育事业贡献自己的力量,让语文之花在我们手中绽放出更加灿烂的光彩!
小编感谢您的阅读!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我站在这里,激动得说不出话来,因为我想参加竞选班主任一职的语文小组。
五年的校园生活,让我成长快乐而充实,在这五年的学习中得到了丰富的知识,懂得了做人的品德,特别是我喜欢夏老师的语文课,知识丰富,有趣,生动,从一年级到五年级一直是夏老师我们的语文课老师,语文成绩也一直很优良,而且我爱好广泛,喜欢和同学们交流**千奇百怪的有趣问题,了解知识,并积极参加班级文体活动,表演小魔术,小品活动,同学们喜欢我,有优势竞选这个职位。
同学们,如果我能担任这个班干部,绝不会辜负老师和同学们的信任,更加努力的学习,天天向上,发扬优点,改善自己的缺点,认真履行一个小组长的义务和责任,用榜样的力量去激励同学,首先,按时带头完成各项作业,做到书面整洁,遵守课堂纪律,保保持教室环境卫生整洁,耐心帮助解答同学们在语文作业不懂的问题,按老师要求收齐作业本,发放给同学,用我最大的努力去为同学们服务。
俗话说的好:海阔任鱼跃,天高任鸟飞.同学们,我多么希望为大家多做一些事情,多么需要一个广阔的空间来展示自己的能力,今天我满怀自信来参加竞选活动,请同学们相信我,支持我,投上你神圣的一票,我会用行动证明自己的。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴我今天能站到这个台上。光阴似箭,日月如梭,转眼间又到了竞选委员的时候,今天,我想竞选的是语文组长,因为组长这个名字叫起来响当当的!我最大的优势是有两年担任组长的丰富经验,比如,我能早早地回到学校,叫同学交作业,因为经验丰富,所以能知道哪些同学迟交作业,便于老师管理班级。
我觉得身为语文组长,就应该以身作则,做同学的好榜样。第一点,做语文组长语文成绩一定要好;第二点,应该早到学校;第三点,细心检查作业交上来的情况,不要拖拉,要及时汇报给语文课代表;第四点,主动完成分内工作,例如不要语文课代表来了才慢慢让语文课代表来给你数作业,这样既浪费了语文课代表的时间,也浪费了语文老师的时间。
我曾经在学校荣获“小小书法家”,“德美少年”,“小小礼仪天使”等荣誉。如果我当上了语文组长,我会尽心尽责为老师做好这个小助手,不会让老师担心,其次,我还会准时叫小组的同学交作业,有谁没有交的及时汇报给语文老师或语文课代表,还会细心地检查同学们的作业有没有写,除了这些以外,更重要的是我会以身作则,让组员们学习我的优点,而成为他们的榜样。最后,不管我能不能当上这个组长,我都希望有人能带领我们班做得更好!最后,我衷心希望能担任语文组长,请你们把手中神圣的一票投给我吧!我一定不会让大家失望的。最后祝同学们学业进步,身体健康!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是戢苏淼。今天,我很高兴能参加班干部的竞选,我竞选的目标是语文小组长。
我之所以来竞选语文小组长,是因为小组长能为大家服务,而我也感到能为大家做些事情而非常的快乐,同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有,我对语文有着浓厚的兴趣,在学习中能感受到许多快乐,我也希望同学们能体会到语文学习的乐趣。
大家也都知道,我曾经做过语文、数学、英语、美术小组长,为大家服务过,每次都能按照老师的要求督促同学完成作业,并收齐作业按时上交。
还有,我认为做事情要有责任感,在履行自己的职责的同时,也要对自己严格要求,先管好自己,才能管好别人,因为自己的一举一动都会被同学看在眼里,记在心上。
当然,在管理的过程中会遇到一些困难,但是我会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受,耐心而又执着地尽到自己的责任,让同学们感受到学习的快乐。
如果我这次能当选我们组的小组长,我会以我的热情,我的毅力,我认真的工作态度来做好工作,热情地为同学服务。
奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务。谢谢大家!
敬爱的老师, 亲爱的同学:
大家好!
在今天的竞选活动中, 我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员, 能按时收发作业。我要竞选语文组长, 是因为我相信我有信心能收好语文作业本,做好语文组长职责,帮助老师和同学, 我也有能力带领组员认真学习语文,提高语文成绩。
我有很多优点。首先, 我的经验丰富, 因为我已经当了多年语文组长。 我的学习成绩也不错, 更重要的是我不会偷懒不收作业, 让别的同学帮忙收作业。 我有工作的热情高, 积极向上的精神。
如果我能继续担任语文组长,我会发扬过去的优点,改正以往的缺点, 我会认真做好以下工作:
一、我每天都会按时完成作业, 做到不马虎, 不漏题, 认真完成老师布置的作业。老师叫听写、默写,我会做到A的好成绩。 我会听好老师讲作业情况,组员没做作业或没签名, 我会及时告知老师, 提醒这个组员认真做好。
二、我会帮助老师收发作业,作业收好后,我会放到老师办公室的办公桌上。如果老师或同学叫我发作业本,我会马上去完成,不会只顾着玩,不发作业本。
三、如果有组员一部分题不会做的,我会耐心地教导他(她), 直到他(她)清楚, 会做这道题为止。如果连我也不会做的, 我会叫他(她)去找老师进行讲解。总之, 我会尽自己的最大努力为同学们服务。
“金无足赤, 人无完人。”在工作中有什么地方我做错了, 请指出让我改正。同学们, 请相信我,支持我, 请为我投上神圣的一票吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师:
你们好!
我于1989年6月毕业于广西师范学院中文系,已从教20xx年了.20xx年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前.回想课改的两年多来,我以“三个代表”重要思想为指导,深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的经验.期间我担任021、026两个班的语文教学工作,根据班级实际情况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,精心设计好每一节课.课堂上,教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性.为激发学生学习语文的兴趣,经常给他们讲一些文学方面的故事,组织课前三分钟讲成语故事,让他们了解中国文化的博大精深.课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维.工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力.期末考试检验了教学效果,两年来021班语文成绩在平行班中居前列,026班成绩较好.辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次,026班李佳同学获区、市级演讲比赛三、二等奖.我认为成绩不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高学生的语文水平.积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中.由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的语文教学工作,希望能教完初三,为课改实验画上一个圆满的句号.若能竞聘成功,我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务.今后,我打算采取以下几点措施:
1. 夯实基础,早抓复习语文是 一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式.
2. 抓好作文教学,稳步提高作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍.
3.强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏.
4.最后冲刺组织专项复习,人人过关,适当训练难题今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为十八中的腾飞献出自己的光和热.
各位领导、同事们:大家好!
首先我要感谢领导和同事们给我这个机会参加竞职演讲,说实话站在这里的我非常激动,因为我在同事们的帮助下终于走出了自我,敢于挑战自己,我想超越自己这也是新世纪新教师的必备素质。今天我要参加的是中班教研组长竞聘,我之所以竞争这个岗位,是因为我具有以下三个优势:
有较为扎实的专业知识。
我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,我一直利用业余时间进行学前教育专业的自学,在大专毕业后,我又参加了学前教育本科考试,如今,只剩下本科的论文答辩环节和其它两门课程。同时在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己,为已所用。
有一定的科研和写作能力。
科研工作是一项理论含量高,科学性较强的工作,是需要一步一个脚印地付出艰苦劳动的工作。为了真正将学习作为自我发展的途径教研组长竞聘演讲稿3篇教研组长竞聘演讲稿3篇。本人曾先后担任过园级课题一个,市级课题二个,今年又担任教研组课题一个,其中培养小班幼儿的交往能力获得平湖市三等奖,采用激励法,培养中班幼儿良好的行为习惯的结题报告获平湖市科研论文二等奖,获中央教科所三等奖。本人撰写的论文对幼儿谦让教育的反思获平湖市二等奖。
有一定的管理和合作能力。
学会合作,是现代人的又一基本素质。作为一个组的教研小组长竞聘,应善于把自我完善与集体和谐统一起来。团结也是一个集体成功的保障,而教研组长的宽以待人又是促使集体团结不可缺少的成份。本人对待同事能坦诚相处,从不斤斤计较,始终以谦虚的态度取人之长,补己之短。
假如我今天能够竞岗成功的话,那么我会从以下几个方面努力:
做好领头羊。
教研组是一个大集体,作为教研组长一定要明确自己的职责,要时刻想到自己是一名组长,是教研组的核心和带头人,遇到事情要提前准备,积极主动。面临任务时有目的的做好计划并敢于挑重担,碰到磕碰事情要善于做好思想工作,决不后退。
幼儿园的教育工作是依靠教师集体来完成的,提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,经常组织教师进行相互之间的业务素质交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。所以在每周一次的教研活动中应出效力,着重放在新课程的理念与实践教学教育的转变,使每一位教师真正能够在教研中成长。
挖掘每一位教师的潜力。
教研组是一个集体,既需要每个人独立的学习进步,同时又应当强化集体合作、共同研究的氛围,要把每一个老师学习和思考的成果融会到教研组整体的成果里面,要让教研组成为一株生机勃勃的大树,我们相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。基于这样一种思考,作为教研组的竞聘组长演讲一定要看到每一位教师的特长,调动好每一位教师的积极性,让每一位教师都有施展自己才能的空间。
多年的工作经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。当然,即使我没竞聘上岗这个岗位,我也决不气馁,我会一如既往,勤勤恳恳、踏踏实实,继续努力,使日后的工作百尺竿头——更进一步!我坚信,在园领导的英明领导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们幼儿园的明天将会更加辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位老师:
大家好!
20xx年9月,根据学校安排,我担任二年级语文教研组长,说实话,这个消息对我来说压力远远大于欣喜,因为作为同组七姐妹中年龄最小的一个,自己的经验远不如其他姐姐多,是几位姐姐的鼓励和支持打消了我的顾虑,我也在学校领导的信任下,本着真诚、谦卑、热情、直率的待人待事态度,和姐姐们一起团结互助、勤奋努力、和谐相处,今天我谨代表众位姐姐和老师们分享我们组的故事,我分享的题目是《团结协作乐前行》,二年级语文教研组长发言稿。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们这群人选择了自己一辈子要走下去的教育行业,我们就要尽心尽力地把它做好。嫁给了它,就选择爱它。关心,爱护学生,是教师的天职,是教师热爱教育事业的表现。而和谐的同事关系是推动学校、学生发展的重要力量,也是我们顺心工作,高效完成学校工作任务的一个前提条件。人和人之间的感情都是相互的,只要你肯对别人好,别人就会对你好。在学校里面也是一样,同事之间应该多一些理解和包容,多一些帮助和协作,多一些信任和尊重。多一些交流和共通。
我们组有七位老师,她们是勤奋稳重的董红琴老师,开朗乐观的郑冬梅老师,心地善良的王巧静老师,谦虚心细的李小红老师,务实老练的张海霞老师,美丽大方的李艳老师,外加一个真诚直爽的我。一学期以来六位姐姐是我的榜样,回想前面的工作,我们从始到终都以热爱、认真、钻研、商讨态度对待工作。在我们的共同努力下,认真完成了学校每一个科室布置的各项任务,我们年级本学期无一例学生安全问题,期末考试我们七个班语文人平分相差1分左右,较期中提升了一些,我们组也被学校评为“优秀教研组”,我个人也被评为“师德标兵”、特殊贡献奖”。
一、资源共享带来的快乐。
新课程提出我们各学科、各年级的教学要有机融合、相互促进,教师之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助。我们的工作是繁忙的,在工作之余要批改学生作业,处理班级事务,尤其在收集教学素材方面要花费高于课堂教学的两三倍时间,教师如果单枪匹马,往往会力不从心。在这种情况下,如果通过组内教师共同努力,搜集资料、制作课件,可以大大丰富学科的教学资源,减轻教师工作负担,还可促进我们教学观念的更新,通过资源共享大家可互相取长补短、共同学习共同进步。
共享力量大,共享好处多,共享效果好。
还记得那是10月17日下午的第三节课,我请白板使用熟练的红琴老师到二四班教室给我们组的老师做了培训,通过练习、共享了方法后,我们都学会了白板的使用。
办公室电脑桌面上经常会出现海霞、小红老师提前找的教学课件,我们集体探讨学习后,大家都兴致勃勃地拷到u盘上,上课时利用班班通资源共享,学生们的学习兴趣提高了许多。每次家长会前我们也是集体备好一个课件,大家根据各班情况进行修改,效果都不错。有一次的开家长会,我给大家交流共享了我的家长会创新环节,请班长总结学生情况、家长代表发言,李燕、冬梅老师尝试后都感觉效果很好。
为了备战末考,我们群力群策想办法,根据小学语文第一学段的学科特点,认真研讨教材后,最后敲定基础知识方面从看拼音写词语、音节填写、形近字组词,近、反义词,词语仿写,按要求写句子、偏旁部首、字形分类、多音字、查字典、按课文内容填空,并且对每类多题型拓展延伸、变换方式、让学生学会举一反三。那几天大家牺牲周末休息时间整理归纳题型,然后我们把每个人的资源整合后让学生们练习,通过练习学生扎实掌握基础知识的同时,审题、做题能力也有了很大提高。
资源共享的快乐在我们办公室飘逸着,每天交流着教育学生的心得,我们累并快乐着,每天商讨着一些事情的解决办法,我们同心出谋划策真幸福。
我们组本学期的资源共享计划:
1、我们教研组继续发挥集体备课的作用,共享每课教学课件,对于每一课教学交流自己的观点,教学设计创意理念,在交流中互相学习,取长补短,优势互补,让大家都有收获,共同成长。
2、利用教研时间,每周一人提出一个困扰自己的教学难题或者班级管理中遇到的棘手解决的问题,大家集思广益,谈方法、想招,发言稿《二年级语文教研组长发言稿》
3、各班开展课前五分钟演讲活动,让学生轮流上台演说,可以是优美的课文,动听的故事,做到不能重复,给孩子提前两天的准备时间,让学生认真准备。开展此项活动目的在于提高学生阅读能力,口语表达能力,培养学生学习语文兴趣。
4、做到阅读资源共享。学生之间好书大家看,上学期11、12月在我们班已率先开展了四次班级图书漂流活动,孩子们的读书兴趣浓了很多,效果较好。本学期我们组各班有兴趣的都要尝试。教师之间好书大家谈,读完好书后,组内教师分享,共同学习,陶冶情操,提升自身素养。
二、集体学习气氛浓
学习是教师这一职业的需要和必要。身处科技迅速发展、信息爆炸的特殊时代,“一劳永逸”,“一朝学成,终身受用”的思想已无立锥之地。曾经有人做了这样一个实验:把一只青蛙扔进一口冒着热气的开水锅里,青蛙奋力跳了出来,得以逃生保住了生命;把一只青蛙放进一口盛着凉水的锅里,并在锅下点着火,青蛙一开始很自在的再里面游来游去,渐渐地水温升高,等到青蛙发现情况不妙时已为时已晚,它再无力跳出热锅了。因此,我们要及早树立终生学习的理念。而不能满足于现状。教育教学是一门高深的艺术而不仅仅是技术。要把教学这门艺术用到炉火纯青的地步,不是一朝一夕事情。必须通过不断的学习新知识,新方法,日积月累,融会贯通,才能革新自己的教学理念,提高自己的教学专业水平和理念素养,跟上时代发展的步伐。
我们组的老师深深体会到学习的必要性,学习气氛很浓,每每都会因为学生问题引发大家的共鸣,引起大家的重视。每每因为一个教育话题引来大家聚集讨论。每每因为一个教学难题,让大家共凑电脑前查找答案。每每会因为一本好书,吸引大家争相传阅。我们积极主动参加学习研修,提升自己。我们每位教师每日工作8小时,工作之外我们还要处理个人家庭中的琐碎事务,我们兼班主任的老师,除去课堂时间,课余时间还要批改、备课、补差、处理班级各种问题,可谓是千头万绪。工作中更是会时常窜出令我们头疼的新难题,我们的班级就如一个小社会,我们的学生各有各的特点,对待他们我们要有不同的对策,我们只有找到合适的、最快解决问题的方法,才能起到诱发引导的作用。这样的一种状况下我们教师需要怎样去利用有限的时间去提升自己、改变自己呢?–唯有读书。诚如书中所说“一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒的读书,不断地补充他们的知识的大海”。
“喷泉之所以美丽,是因为水有了压力。瀑布之所以壮观,是因为水有了落差。人的成长和进步也一样,人没有压力,潜能得不到开发,智慧就不能开花,最大的损失还是自己。偶尔给自己一点压力,适时让自己绽放一次,你会发现其实自己很优秀,很超凡。
读书,虽不可有功利性,但每天必有阅读目标,读什么,读多少,最好养成读中思和读后写的习惯,不在有多么深奥,不在字数有多少,只要是真知灼见,不积小流,无以成海。我们要做个会挤时间的老师,挤一点时间来学习,来充实自己,你的教育经历也会随之有益,你的个人修养也会随之高尚。
在侯校长的推荐下我和李小红老师参加了贺华义老师的“全国班级联动”,每周四晚坚持参加联动学习,隔周参加咱们学校开展的联动班级交流活动,从活动中我们学到很多班级管理方法、创新妙招、教育新理念、新思想。享受着在班级联动中的学习过程,感动着自己在其中的改变及成长。董红琴和郑冬梅老师也参加了我校的“读书共同体”活动,闲暇时就在办公室看书,带动着我们办公室的学习气氛。在大家的气氛感染下,我也爱上了阅读,本学期读了《学做一个偷懒的班主任》、《优秀教师成长之道》、《班主任专业成长100个千字妙文》、《我的教育心》《每个孩子都是天使》,寒假期间看完了《班主任工作艺术100个千字妙文》和《遇见未知的自己》,感谢大家影响了我,让我明白作为教师专业成长的必要性,感谢四小这个温暖的大家庭,让我有了改变。
余秋雨先生说“只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数智慧和美好对比着的愚蠢和丑陋一起呈现给你。
朱永新教授说“没有阅读就没有个人心灵的成长,就没有人的精神的发育。阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千。”
三、幸福工作源于好心态
一个具有阳光心态的教师,一定会培养出一大批有阳光心态的学生。
一个具有阳光心态的家长,一定能造就出拥有阳光心态的子女。
分享几个小故事
(1) 一只蜘蛛和三个人雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来…… 第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。 第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。 第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。
(2)青蛙与蜗牛
有一只蜗牛总是对一只青蛙很有成见。有一天,忍耐许久的青蛙问蜗牛说:“蜗牛先生,我是不是有什么地方得罪了你,所以你这么讨厌我。”蜗牛说:“你们有四条腿可以跳来跳去,我却必须背着我沉重的壳,贴在地上爬行,所以心里很不是滋味。”青蛙说:“家家都有本难念的经。你只是看见我们的快乐,没有看见我们的痛苦而已。”这时,有一只巨大的老鹰突然来袭,蜗牛迅速地躲进壳里,青蛙却被一口吃掉了。
(3) 钓竿与钓技有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道:“你为何不要”?小孩回答:"我想要你手中的钓竿"。老人问:"你要钓竿做什么?"小孩说:"这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完"我想你一定会说:好聪明的小孩。
错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在“钓竿”,而在“钓技”,有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧于路上的风雨,如此,难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。
当我们真正踏踏实实的去享受教师需要做着每一件事的时候,我们会发现,学生是如此的喜爱自己,家长是如此的尊重自己,领导是那样的青睐自己!教育是善举,从事教育事业的人,要放下攀比心与功利心,不能“心为物役”,要做自己的主人,用心钻研教育教学,踏踏实实的经营自己的“责任田”,不要荒废了自己的“心田”!
家庭是幸福的港湾,工作也是港湾的停靠站,在四小这个大家庭中,我们要团结协作,抱团成长,不断学习,提升自己,一起跌撞,一起成长,一起享受教育带给我们的幸福。我们不仅要教会孩子们知识,还要教育孩子们品行,提升我们的智慧,升华我们的德行。作为一名教师,不一定要干出什么惊天动地的伟业,但应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;应当是一颗星,远望像一盏灯,近看是一团火。愿我们都做朵朵美丽的百合,让我们的四小因我们而美丽,让我们的学生因我们而芳香。
敬爱的老师同学们:
大家好!我刚刚当上语文组长,不过好像不太行,组员们对我很不满意,我来竞选的目的是让大家给我提点意见,使我更上一层楼!
我是一个活泼的男孩。我很喜欢看书,有空的时候就拿起书看,手不释卷。买了一本书,要是我喜欢的话,就会把做作业的时间拿来看书,一两天就能看完。我的语文成绩也不错,我在一年级考试的时候还拿过第一呢!
假如我还能继续当语文组长的话,我会每天提前来到学校,早点把作业收齐交给科代。放学时,我会认真地检查组员们有没有抄齐作业,让组员们全部都按时按要求完成作业。在课前准备的时候,我会让组员拿好课本趴下,并且不让他们说话,认真上课。
如果我还能继续当语文组长的话,我会带好头,上课多举手发言,让组员们也多举手发言。我会严格要求自己,自己的作业按时按要求完成,学习更加认真刻苦,不带坏头。
如果大家对我有什么意见和建议,就尽管提出来,我一定会全力以赴地改错。希望大家都能够让我继续当语文组长,谢谢大家!
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我是五年级七班的赵朋洋。我站在这里,心情非常激动,因为我要竞选语文小组长。
只要是花,就要开放;只要是树,就要成长为参天大树;只要是鹰,就要飞翔万里;只要是语文小组长,就要做最优秀的自己。
我要竞选语文小组长,是因为我有优势:第一,我语文成绩好,可以帮助同学们解决不会的题;第二,我有耐心,就算同学们有问题我教了很多遍还是不会,我也依旧会交给同学们,直到懂为止。第三,我之前当过数学小组长,有工作经验。相信大家每天早晨都会看到我把作业收全了放在老师的办公室,工作认真负责。第四,我很勤快,我会在第一时间完成老师布置的任务。第五,我乐于助人,可以帮同学们做许多事。
假如我当上了语文小组长,我首先要以身作则,严格要求自己。我还要成为老师的小帮手,积极完成老师布置的任务。我还要建立互帮互助四人小组,让每个同学的成绩名列前茅,每个月进行一次最优秀小组评比,胜利的小组可以得到奖励。我还会进行小小的`测试,激发同学们学习的动力。我更会把小组卫生管理好,让小组同学变得爱干净,还会去帮助他人,理解他人,关爱他人,做到最优秀的自己。
就算我没有选上,我还会努力学习,帮助语文小组长,让我们组更加优秀。
希望大家能投我一票,让我成为语文小组长,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是xxx,今天非常荣幸地能够在这里为大家参加竞选语文小组长,借此机会与你们分享我的想法。
首先,我认为语文是非常重要的一门学科。在学习语文的过程中,我们不仅可以学会一定的知识和技能,更重要的是,我们能够提高自己的阅读理解能力、语言表达能力、思维能力等,这些都是我们未来需要的核心能力。
作为语文小组长,我希望能够与同学们一起,创造一个积极、乐观、热情、充满活力的学习氛围。我们可以通过各种方式,让语文学习更加有趣,如开展语文知识竞赛、语文朗诵比赛、写作大赛等活动,让我们的语文学习更加生动、实用,真正拉近与语文的距离。
除了活动,我还希望能通过开展小组互助学习等形式,帮助不同阶段的同学们互相学习、互相提高。我们可以在小组中互相交流自己的学习心得,分享自己的学习方法,以及提供互相帮助的机会,让大家在语文学习中受益匪浅。
另外,我希望能够通过一些实践性项目,如写作实践、阅读实践等,进一步丰富我们的语文学习内容。我们可以策划各种文化活动、参加文学现场等,实践语文学科的知识和技巧,切实提高语言表达能力和思维水平,同时也能够让我们更好的融入社会、拓宽视野。
最后,我相信只有建立成熟和自信的小组才能更好地完成学习任务。因此,我会积极推行集思广益、民主评议等形式,让每位同学都能够充分发挥自己的长处和特点,发挥人人参与的优势,让小组的成员能够在学习中有所突破,成为更加优秀的人才。
如果我被选为语文小组长,我将会以此为己任,带领大家一起学习、进步,创造一个丰富、有趣和充满活力的语文小组。
最后,感谢您的聆听!
如果你想要入党,必须提交入党申请书,这是每一位要入党的人必须经历的过程。对于有甘愿献身祖国的青年,我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。你正考虑准备加入中国共产党吗?以下是小编收集整理的“学校校长竞选演讲稿优选”,希望能对你有所帮助,请收藏。
第三,要有创新精神和能力。现代校长应具有创新精神、科学判断和决策能力,有自己独特的理念和见解。没有创新精神,没有自我个性化的心理结构,肯定不是一个好校长。
第四,要有良好的人际关系和工作艺术。良好的人际关系和高超处事艺术能够团结人、凝聚人,把学校的目标化为全体教职工的共同行动,有利于校长意图和学校整体目标的实现。校长要有对人的信任、期待、同情和宽容,对人要有信任、鼓励和成才,为教事谋取利益创造条件。
要做到表扬用喇叭,批评用**,使其有温暖感;对取得成绩的教师给予鼓励,使其有成就感;对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜,使其有归属感。
当前,教育战线迎来了改革的春天,各项改革措施逐步启动,实施素质教育方兴未艾。如果这次比赛成功,我将明确新的办学理念,确定新的发展方向。具体的办学思路如下:
一、实施“以人为本”的管理,培养团对精神
世间万物,人是最宝贵的资源。另一方面,教师是办好学校的骨干力量,是教育教学的主体。因此,除了要建立健全一整套的管理制度,坚持依法治校,还要坚持“以人为本”的原则,对下属、对教师有更多的人文关怀。
只有充分发挥教师的主动性、积极性和创造性,才能不断提高教育教学质量,使学校逐步成为家长满意的学校。
一。以身作则,形成学校的核心力量
我会向全校提出:“用人格的魅力来影响每位教师。用真诚、忠实的情感投入来弥补物质上的不足。
”逐步加大教职工待遇,按照教师工作的质量考核兑现奖金,充分体现多劳多得的分配制度。同时,我会以身作则并要求职工经常关心有困难的教师,帮助他们解决生活中的实际问题,还在每个月中给教师两个小时的机动假,来解决生活中急需处理的问题。在实际工作中,我将要求每一位领导班子成员为教师树立榜样。
要用爱校如家、清正廉洁、公正严明、诚实可信的言行赢得广大教师的信赖,从而带出一支师德高尚、爱岗敬业的骨干教师队伍。
2。树立共同远景,为之奋斗
教师是学校发展的生力军。教师有决策权、参与权,对学校如何发展、如何发展最有发言权。所以我会真心实意地俯下心来,广泛听取广大教师提出的具有建设性与前瞻性的意见或建议,这样全校上下达成共识,形成共同目标,并共同为之奋斗。作为一校之长,要为学校的长远发展深思熟虑。
因此,我将制定出适合学校发展的“六个一流”工作目标,即:一流的领导班子、一流的学校管理、一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的学校设施和一流的学校形象。这样,全校教职员工围绕这一目标共同努力,最终达到学校办学模式新、教育设施优、教学效果好、学生能力强、社会影响广的一流学校。
这学期,我将积极争取上级的资助,更换师生的桌椅,更换教学楼的门窗,粉刷两栋教学楼的内外墙,使学校环境更加明亮。
三。树立师德第一思想为学生服务
教师的人格魅力和道德品位是教育学生的最大动力。所以我会要求每一位老师在工作和生活的实践中提高道德修养。组织教师通过学习国家政策法规、传统的民族美德、先进的人物事迹,开展以“树立当代教师新形象”为主题的系列活动,教师间不断进行自我评价、相互评价等措施,可以使广大教师把成为有高尚师德、精神品格的人作为毕生的追求。
2、 搞好教师队伍建设保持学校可持续发展
要想使一所学校长盛不衰,除了有正确办学思想的领导外,关键就要看有没有一支德高业精、风正纪严的教师队伍了。
因此,我不仅要求教师为事业做出贡献,也为教师的成长和发展铺平道路。一是派出教师参加各级各类培训学习,到名校跟踪学习,努力为他们创造更好的条件和机会。二是为教师搭建展示的平台,鼓励教师参加各种大赛活动,使教师从中认识自我,展示自我,增强自信心、竞争意识和才干。
三是开展“研讨课”“汇报课”“观摩课”“说课”“专题讨论”“经验交流”等活动,从而培养提高教师的业务素质和能力。四是建立奖励机制,可以设立“先进人物奖”“教育科研奖”“教师技能竞赛奖”“教学达标奖”等奖励项目,激发广大教师的工作积极性和创造性,真正体现“多劳多得,优质多得”。五是设立学历补贴,激励教师在学历上达到合格。
第六,为教师订阅适用的学习材料,使教师能够不断学习和收费。七是营造宽松的教师人际交往环境,如组织决赛、体育竞赛等。通过以上活动,教师特别是青年教师能够得到快速的培养和成长。
3、 尊重差异发展个性全面提高教育质量
实施素质教育的最终目的是提高学生的综合素质,全面发展德、智、体、美、劳。要提高学校的办学水平与教学质量,就必须关注每个学生的个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。
为此,我将结合学校的实际情况合学生的不同特点进行分类教学。其目的:一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让所有学生在原有的基础上得到提高。
二是通过教育方法、手段的改革,创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培养学生的创造精神与创新能力。三是使教师素质得以提高。在教育科研的实践中,学校将逐渐形成“先学后讲,当堂训练“的教学特色。
它改变了学生的学习方式,发挥了学生的主体作用。教师转变了角色,由重传递向重发展转变,课堂教学也将由重教向重学转变。四是使学生的个性特长得到培养。
学校将提供适合不同学生发展的校本课程。学生可根据自己的爱好进行走班学习,这样既能丰富学生的学习生活,又能让学生的个性特长全面和谐发展。
总结昨天,抓住今天,展望明天。作为这次比赛的积极参与者,我希望能在比赛中取得成功。因为我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情和管理经验,我一定能把校长的工作做好。
最后,我想说,不管我能否当上校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于xx市教育,现在属于xx市教育,将来仍然属于xx市教育。
以下文字仅用于测试排版效果,使用时请删除!
“山不在高,有仙则灵。”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果您去过晋江草安,您可能会知道玛尼光佛正坐在这座古老的寺庙中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。也有古井,亭阁,石径,岩石,果树等。 似乎只有钦佩才能满足现场。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的周末,为了陪儿子完成爬山日记,我们又去了茅草屋。依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。
尊重的各位领导、各位老师,大家好很愉快与人人在这里交换。起首,我毛遂自荐一下。我出生于农家。91年从师范专科汉专业结业;94年我实现了哈师大本科深造学习。
十九年来,我不管在教育一线、在教育局机闭,仍是重返教育一线,教育工作都是我的最爱。我尽力工作,不断学习,本质做人,一直享用着教育工作的快乐。我的人生也跟着的和时期提高在成长,一直收成着自己努力任务、积极生活的果实。在——工作时,我满身心投入到学校教育教学工作当中,多次被评为优秀教师和优良班主任。正在市教育局工作期间,我深刻学习,宽阔视线,从微观上对教育有了更深刻的意识。撰写的文章也屡次在《黑龙江教育》等期刊上。多次被当局记过嘉奖、被评为优秀党员。
在工作时代,与最下层的学校、教师、学生、农夫和土地挨交道,是我人生最空虚、最幸福、播种最多的时间。童年、少年和这段杂静的农村生活,它构成了我生射中最本质的货色,我由衷地感激他们。在我人生道路上,我在保持努力工作,那是我报答国家和社会的责任;我在坚持长年晨练,这是我人生、奇迹和精力积极朝上进步的保证;我在坚持诵记诗词、文章,让我的心灵纯挚、激动;我在苦守为人、为父、为夫的责任,这是我幸福快乐的源泉。堂堂正正做人,脚踏实地干事是我的人生信条。作为教育人,像孔子一样在世,传道授业解惑是我的人生寻求。
如果我有幸走上了校长的岗亭,我将努力做到:1、适应时代的发展、人才生长的须要,推进——教育逐渐从遍及九年任务教育“集约型”教育阶段转轨为“精耕细作式”的小班化、个性化教育形式。深入教育改造,办出学校特色,防止千校一里和人材造就相同化。采用灵巧多样、丰盛多彩的教育教养方法,增进先生的特性化发展。2、教育教学品质是学校的性命线。我将以教育教学为工作核心,将重要的精神和时光专一于此。打造有用课堂,向教室45分钟要量量。讲堂教学重视师生的感情响应和学习效力,让学生在高兴、专注、高效的气氛中学习。培养学生杰出的学习习气,控制迷信的学习方式。机动、活泼地引诱学生学习常识。3、增强平易近族传统文化教育。转变观点,修正我们的教育取向。改变我们小学、初等教育就以“分数”为中心逃求的思想和行动定势。4、我将尽最大努力保障教师有庄严的工作和生活,调动广大教师的工作积极性。教员,不是事实社会中的强人,然而我们国度的国家栋梁。物资上我将发明前提,扶植教师高品德的工作和生活情况。教育的未来加油!为大家加油!为大家祝愿!我也会在我以后的人生道路上加油!使我的人生途径不断向珠穆朗玛峰攀缘,即便我达不到8843米的高度,我相信在大家的辅助下,我也会努力持续向5500米的进步营地进发。感谢大家。
(3)有丰富的教育教学经验。
参加工作以来,我一直从事教学一线工作,真心为学生的成长和培养服务的理念贯穿教育教学之中,相信学生成绩差并不是差学生,成绩越差越需要老师的关心和帮助;积极探索和改进教学方法,熟练运用信息技术进行自身教学。所任学科成绩突出,得到历届学生的好评。即使我得到了未来的重要任务,我也会永远坚守在教学的第一线。
(4)有把握全局的能力。
善于学习,原则性强,管理思想和能力成熟;冷静、勤于思考,能处理疑难问题和突发事件;待人诚恳,善于合作,能处理好干群关系;团结团队,廉洁自律,有奉献精神,建设学校的诚信;与上级
部门与兄弟学校之间存在和谐的工作关系,可以为学校的发展创造有利的外部条件。学校的问题、困难历历在目,我若竞选成功,将会团结带领全校师生,共同为二中美好的明天而努力进取,开拓创新。
二、规划设想
尊敬的各位评委,今天我抱着重创二中辉煌的抱负走上竞聘席,成功的梦想如影随形。我若竞聘成功,绝不辜负大家的赏识与厚爱。我会尽力用先进的思想来管理学校。用规范的要求凝聚干部;用崇高的目标激励教师;用神圣的使命鞭策自己。
同时,要结合这所特殊学校的特殊情况
(1)牢固树立“质量第一”和“科研兴校”的意识,大胆搞课改,学习杜郎口模式,打造一个全新的古城二中模式。
全面贯彻党的教育方针,坚持“面向全体学生,对学生全面负责,对学生的现在、将来和终身负责”的办学宗旨;坚持“让每一个教师都积极快乐的工作,让每一个学生都快乐的学习生活并且有所提高,让每一个家长都放心地把子女交到学校,让每一个学期学校都有新的发展变化”为办学目标,坚持“素质+个性,规范+创新”的办学特色,全面提高教育教学质量,积极推进素质教育。大胆搞课改,树立高效课堂理念,经常邀请福慧学校、大研中学的骨干教师来学校上示范课,分批次派老师到课改成功的学校去学习,邀请课改成功学校的专家和老师到校做讲座,上示范课,虚心学习他们的成功经验。引进山东杜郎口中学教学模式,学习山东昌乐二中成功搞课改的经验,结合学校实际情况,探寻打造一个全新的古城二中模式。
在我的任期内,使学
校成绩逐年稳步提升。
(2) 要坚持以德育为先导的教育方针,让每一个学生健康快乐地成长。
目前,我们二中面临的一个重要问题是学生得不到保障,成绩好的学生都上城市学校,学生的道德素质每天都在下降。要解决这个问题,既需要提高我们二中的教育教学质量,需要进一步加强学校德育工作,需要全体教职工共同努力,相信每一个学生都是可塑可造之才,教师要用自己高尚的情操和职业道德来感染学生,寓教于乐,为学生营造一个良好的学习氛围,引导和培养学生学会自主学习。邀请有关部门和专家来学校给学生做讲座,转变学生的观念,使学生明白在学习知识的同时更要重视学会做人的道理。
进一步丰富校园体育活动,为学生健康快乐成长搭建良好平台。加强学校、家长和社区的联系,共同教育和管理学生;加强学校安全管理,维护校园安全稳定。
(3) 坚持依法治国,认真执行教育局各项决议,坚决完成上级交办的任务。继续加强财务管理,严格执行财务制度,坚决杜绝表外账户、乱收费等违法违规行为。同时要加强财务制度透明度,每个月向校务会公开一次账目,每个学期向全体教职工公布一次本学期的账目,争取让每一位教职工对学校的每一笔经费的来龙去脉都一清二楚。
(4) 绩效工资分配公开、公平、公正,体现了“多劳多得、效益第一”的原则。
绩效工资一直是教师们的热门话题,他们总是认为绩效
有效工资不反映按劳分配,多干活,多发工资,总认为分配不合理。我若能竞聘成功,也要跟全校的老师一样,在学校内部也进行绩效工资的考核,老师们该提留多少,我的也提留多少。因为我先是老师,然后是校长。
学期末进行绩效工资考核时,如果我所任班级的单科成绩在全年级倒数,那么学校所提留我的绩效工资我将分文不取,全部充到公扣部分作为班主任的津贴。同时,要制定一套切合学校实际、切实可行的绩效工资分配方案,努力使大家对绩效工资分配有信心。
(5)改革学校管理机制,建立起符合学校发展的规范的用人机制,制定一套完善的学校管理制度,在职称评定、评优评先等工作中做到公开、公平、公正,争取让每一位教职工都心服口服。
(6) 以人为本,提升学校知名度,努力构建和谐校园,努力建设学习型学校。
坚持正确的**定位,进一步加强校园文化建设,形成良好的教育环境;逐步提高教师和职工的福利待遇,始终坚持一线教师;促进学校健康发展,努力使学校硬件设施和办学水平达到优质学校标准。 “家和万事兴”,只有充分确立每位教职工的主人翁地位,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。教师要关心生活,支持工作,政治修养。
树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心,用情感留住人,用待遇留住人。积极争取上级有关部门派一辆运输车解决教职工交通问题
【篇二:初中校长竞聘演讲稿】
初中校长竞聘演讲稿
各位领导、各位评委,大家好!
感谢区委组织部、教育局党委给我竞争中学校长的机会。
我叫李敬东。我38岁了。我是中国共产党党员。1989年毕业于曲阜师范大学。历任十五中语文教师、班主任、教研组长、十四中办公室副主任、教学部主任。现任十四中学业务校长。
和这里的许多同志一样,考上师范大学的时候,社会上很多人都说走对了路,进错了门。但我始终认为,教育是开启人民智慧的关键,是社会进步的动力,是教育的广阔天地和伟大成就。尤其是在中部地区教育的沃土上。
在各级领导、前辈和同志们的悉心关怀和帮助下,我有一名教坛新兵逐渐成长和成熟起来,政治思想和业务教学及管理水平也不断提高:先后被评为区教学先进个人、优秀教师、优秀班主任,优秀青少年教育工作者,两届市骨干教师。参加工作17年,获得近10项优秀年度考核。
这次竞聘让谈一下任职优势,与其它优秀的同志相比,我没有什么优势,下面我只是把自己的特点或特长向各位领导汇报一下。
首先,我有丰富的工作经验。从基层语文教师、班主任、教研组长到办公室副主任、教导处主任、业务校长,十几年来扎扎实实,一步一个脚印,学习、积累了不少教学和管理经验,也锻炼了自己的组织协调能力。
第二,具有较强的业务能力。教学成绩优秀;走上管理岗位后,在学校党支部的带领下,团结广大教师,成功创建市级规范化学校、市电化教育示范学校,市遵纪守法光荣校等,教学质量稳步提高,为十四中学的发展与崛起尽了自己的微薄之力。
第三,它具有强大的科研和创新能力。参加了多个省市教育改革实验,主持了两个市级教育改革项目,取得了良好的效果。
第四,具有较强的写作能力。中文专业毕业打下了较扎实的文字功底,《语文教学、活起来》等十多篇学科教学**以及《改革、崛起中的十四中学》、《科学管理是立校之本,教学研究是兴校之路》等10多篇宣传学校、介绍管理经验的文章在各级报刊上发表;另有《红烛颂》、《平凡的英雄》等诗歌都曾发表并参加多次演出;一次,他承担了学校规划、总结、宣传报告的全部书面材料,多次为教育局、区的文艺演出写剧本。
第五,我还具有一颗献身教育事业的赤诚之心,一副年轻、健康的体魄,一腔饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志!
如果这次竞聘为中学校长,我会这样开展工作:
1、 思考:用先进的理念引领学校。
苏霍姆林斯基说:校长的领导是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。
其次,在原校长的基础上,带领大家树立学校新的发展定位,制定新的发展规划。
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部
毛泽东同志曾经说过:“政治路线确定之后,干部是决定的因素。”只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们应该树立这样一种观念:
学校发展,自己才能发展;事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作则,率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作,优势互补。
三、带队伍---用崇高的目标激励教师
【篇三:校长竞聘演讲稿】
校长竞聘演讲稿
各位领导、各位评委,大家好!
感谢中心校领导给我这次竞聘中学校长的机会。
我叫薛会星。我45岁了。我是中国共产党党员。1991年毕业于河南师范大学。曾先后任老店一中数学教师、班主任,老店二中教导处付主任,老店镇一中教导处主任,现任老店镇一中业务付校长。
在各级领导、前辈和同志们的悉心关怀和帮助下,我由一名教坛新兵逐渐成长和成熟起来,政治思想和业务教学及管理水平也不断提高:先后被评为县优秀教师、优秀班主任,县普九先进个人,县课堂教学改革先进个人,省优质课教师。
这次竞聘老店镇实验小学校长,我的优势和特长是:
首先,我有丰富的工作经验。从基层数学教师、班主任,到教导处主任、业务校长,二十几年来扎扎实实,一步一个脚印,学习、积累了不少教学和管理经验,也锻炼了自己的组织协调能力。
第二,具有较强的业务能力。走上管理岗位后,在学校校长的带领下,团结广大教师,成功创建县示范性学校、县管理先进学校、省电化教育示范学校等,教学质量稳步提高,居全县农村初中前列,为老店镇一中的发展与崛起尽了自己的微薄之力。
三是丰富的课堂教学改革经验。从2002年8月老店镇一中成为滑县第一个实施新课程的实验学校,我就参与并指导教师进行教学改革,多次到洋思中学、杜郎口中学、永威中学、东庐中学学习,积累了丰富的课堂教学改革经验。经过多年探索,形成了老店一中“学、探、练、结”的
教学模式给课堂带来了活力,为提高教学质量奠定了坚实的基础。为教师的专业成长搭建了平台。
如果我被聘为老店实验小学校长,我的工作思路如下:
1、 思考:用先进的理念引领学校。
苏霍姆林斯基说:校长的领导是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课堂教学改革的深入发展。
其次,在原校长的基础上,带领大家树立学校新的发展定位,制定新的发展规划。
二、抓班子———用共同的要求凝聚班子成员
“只有一流的班子,才能带出一流的队伍”, 班子成员应该树立这样一种观念:学校发展,自己才能发展;事业成功自己才能成功。因此,必须以身作则,率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作,优势互补。
2。校长该怎么办?我一直认为校长应该关注三件事:培养学生,成就教师,发展学校。
作为校长,他除了做好日常事务的管理外,更注重学生的成长,思考教师的培养,谋划学校的发展。
三。什么是好校长?做官不能永远。当校长也是一回事。当校长下来的时候,你为学生、老师和学校做了什么,留下了什么?
如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候,你的学生,你的老师对你充满深深的不舍和眷恋,我想,你就是一个优秀的校长了。
这段时间,我一直在追问我自己:你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关,至于个人优势,我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考:
(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年,深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么,能够真切的感受到办好一所学校的意义,所以,为了我的学生、老师、学校,我可以不顾一切。(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。
从自己的成长经历,我深深的体会到,学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上,我语重心长地告诫全校师生,让我们一同,把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。
多年一线工作,经历了许多,因为经历过太多的艰辛与困苦,心也就容易静了,在名与利,得与失,功与过,是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。
三、任职后的思考
去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话:我们现在在**并不重要,重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该走向何方?
在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上,我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解,会有更多的思考。利用这个机会向领导和老师汇报。
2。树立四个目标:环境优美、管理精良、质量过硬、师生优秀。
3、攻克四个难点:全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。
4、实现四大梦想:(1)、美丽校园梦;用三年时间,统筹解决村小维修和中心校较高档次和品味的校园文化建设,逐步改善办公条件,齐备教育教学设备设施。让新民小学以绿色、干净、舒适、典雅的形式呈现。
(2)、和谐校园梦;三年里,我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业,让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结。(3)、质量提升梦;对于农村小学大班额的质量提升,我知道它的难度和艰辛,我们需要精诚团结,更需要真抓实干。要突破这四个方面:学生良好习惯的培养、教师素质的提高、有效课堂的研究与建设、激励机制的完善。
(4)特色彰显梦;学校特色其实就是一种办学个性的体现,它不是一蹴而就,需要时间,需要积淀。我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标,以学校发展的愿景规划作引领,积极地实践、探索,一步一个脚印的走下去。
要想实现新民小学的高位求进和全面超越,离不开主管部门和地方党委**的坚强领导和大力支持,更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共;需要我们不离不弃、执着坚守!如果需要,我,愿意与之携手,用我们共同的智慧和热血开创新民小学教育发展的新华章!
竞选优势:
一、长期从事教学第一线工作,更深知小学的教育工作对中学的影响,对将来开展工作更能有的放矢。
2、 长期担任学校中层领导,积累了一定的管理经验。多年的学校中层干部工作经验,培养了良好的决策能力、执行能力、沟通能力和组织能力。
三、踏实肯干,求真务实。教育是一种职业。在我心中,我一直认为我始峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!
在工作中,我们事事领先,用自己的人格魅力影响教师,在师生和家长中树立了很高的威信。
教育理念:
"为学生的幸福人生奠基"。坚持“一个第一、两个发展、三个促进”的指导思想,完成我对教育的诠释。
德育为首:
一位记者采访了一位诺贝尔奖获得者,问道:“你从**学到了最重要的东西?诺贝尔奖获得者平静地回答:
"在小学。记者接着问:“你在小学学了什么?”?
诺贝尔奖获得者说:“学会把一半的财产给你的伴侣;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚实,不撒谎;打扰了别人要道歉;做错了事情要改正;大自然是美丽的。我们应该仔细观察。我一直按小学老师教的去做的。
朴素的教育道出一个真理:小学教育是一项奠基工程。
在当今我国的教育中存在着这样的怪状:在小学的时候对孩子进行的是知识的教育,而等学生进了大学校园反而要进行养成教育,比如有的大学就勒令学生"不浪费粮食、不迟到、不打扰别人"等,以知识性为主的显教育是我们比较关注的;以做人、做事、习惯的培养等为主的"奠基"教育则往往被忽视。我国教育家叶圣陶先生曾说过:
“我们在学校接受教育,目的是养成习惯和提高能力”;陶行知、杜威等中外教育专家就培养学生良好习惯进行了精彩的**。由此可见,养成良好的习惯对孩子的生活至关重要。德育工作以以下为突破口:
一孝亲教育。俗话说的好;"百善孝为先"让我们的学生心像太阳一样,给予人光明与温暖,让我们的心像种地一样,种下善念,让善良成为永恒。让我们的学生扬起好帆,实现人生的价值。
二学生组织建设。也就是少先队的建设,要为学生树立目标,让他们奋斗,要为学生创建一个小的基层组织,让他们认识到自己是集体的一员。
教师发展:
《学生第二》是我拜读的李希贵老师的作品,捧起就不忍释卷。"学生第二,谁是第一?前言带着疑问开篇,对书名做了明确的界定。对于校长和教育管理者来说,关注学生应该从关注教师开始。
如果我能被聘为小学校长,我应该关注每一位老师的成长,让老师感受到自己存在的价值,得到学校的肯定和尊重。
发展学校,教师是内涵,必须走内涵发展之路。。教师就要读书,就要把时间还给教师,包括我在内必须从繁琐的事务中解脱出来,教师不读书,何来学生读书。有人说,影响就是教育。
也许就是这个缘故吧!只因我们有深厚的学养,才能对教育、对自身进行过的审视和反思。就阅读而言,我不敢称自己为真正的读者,但我热爱阅读。
我不敢说我是一个真正的知识分子,因为我不够坚强。不过,我真的知道,读书太好了!人之所以伟大,是因为思想的伟大,而思想的伟大来自于阅读。
人,要有气质,要真正美丽,必须读书,读书是最好的“精神妆容”。你穿再贵的衣服、买再高档的化妆品,仅仅都是外在的修饰。
学生发展:
教师的发展支撑学生的发展。立足课堂是第一要素,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"小学的主要任务就是教会儿童使用工具,"这种工具就是五把刀--五种技能即:
读、写、算、观察、表达。它是形成一种普遍的技能:学会学习。
校本课程的开发。什么样的教育?家长最受欢迎;什么样的教育?
最受学生的欢迎。社会上舞蹈班、美术班异常的火爆。因为家长满意,才有市场。
学校要顺应市场,大力推出校本课程,并把时间还给学生。
开办家长学校。让学校成为家长了的精神乐园。可以通过“专家讲座”、“亲情感悟”、“家校论坛”、“学生才艺展示”等平台进行构建。
让家长进学校,了解学校,支持学校。作为一所学校,它展示自己,把自己推向市场,融入社会。
尊敬的各位领导:
大家好:
我校在创建融合中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新,持续发展,取得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年,始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人,我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨,百折不挠地创业的奋斗历程,深受鼓舞,感同身受。我希望有机会在教育教学管理岗位上尽己所能,有一份热发一份光,率先垂范,身体力行,和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力量。这是我自我审视后的慎重选择。
一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,十年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上,我感受到了育才的光荣;当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时,我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深;对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感,对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。
学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道,面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展,这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂,质量是学校的生命,科学管理是前提。因此:
第一、要抓好制度建设,从管理求质量。在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度,质量评价体系在内的各项制度。未来社会的竞争,本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争,优才教育作为一种特殊的教育模式,在教育改革中应保持其个性化倾向,在调研基础上,充分尊重学生个性、人格和创造精神,注重积极的情感与意志的培养,特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度。
第二、要抓好队伍建设,从课堂求质量。名校的三要素:硬件、师资、管理。教师队伍建设是核心因素,名校必须有名师。随着学校发展规模的稳定,教师队伍的数量也将相对稳定下来,师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说:一个人一贫如洗,对别人决不可能慷慨解囊,凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人,同样也不能发展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数,均是各院校的优秀毕业生,他们充满活力与激情,是学校发展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时,如何使他们不断提高自身素质、教学水平,树立现代教育理念,需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手,提供更多展示才华、实现自我价值的机会,激发创新热情,更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地,举办青年骨干教师培训班,开展各种教学竞赛和教学实践研究,走出去请进来等方式都不啻为好的形式,这样,形成尊老重教的良好氛围,我们就能逐步建立起一支新老结合,富有团队精神,团结协作,创新进取的高素质教师队伍,促使骨干教师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题,着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”,要给学生足够的思维空间,认真贯彻教学整体改革,创造有利于学生素质提高的多种教育模式,实现“八化”和我校的培养目标,全面推进素质教育。
我的演讲完毕,谢谢大家!
为了更好地满足您的需求我们编辑了“竞选语文组长的演讲稿”,请务必关注我们网站的最新动向以便调整策略。努力是你自己给自己的礼物而成功就是它的回报,在展示出我们出色的演讲水平之前。演讲稿可以帮助演讲者更好地组织语言和思路,演讲者事先写好演讲稿,反复背,背完之后走上讲台,向听众发表演讲。
敬爱的老师, 亲爱的同学:
大家好!
在今天的竞选活动中, 我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员, 能按时收发作业。我要竞选语文组长, 是因为我相信我有信心能收好语文作业本,做好语文组长职责,帮助老师和同学, 我也有能力带领组员认真学习语文,提高语文成绩。
我有很多优点。首先, 我的经验丰富, 因为我已经当了多年语文组长。 我的学习成绩也不错, 更重要的是我不会偷懒不收作业, 让别的同学帮忙收作业。 我有工作的热情高, 积极向上的精神。
如果我能继续担任语文组长,我会发扬过去的优点,改正以往的缺点, 我会认真做好以下工作:
一、我每天都会按时完成作业, 做到不马虎, 不漏题, 认真完成老师布置的作业。老师叫听写、默写,我会做到A的好成绩。 我会听好老师讲作业情况,组员没做作业或没签名, 我会及时告知老师, 提醒这个组员认真做好。
二、我会帮助老师收发作业,作业收好后,我会放到老师办公室的办公桌上。如果老师或同学叫我发作业本,我会马上去完成,不会只顾着玩,不发作业本。
三、如果有组员一部分题不会做的,我会耐心地教导他(她), 直到他(她)清楚, 会做这道题为止。如果连我也不会做的, 我会叫他(她)去找老师进行讲解。总之, 我会尽自己的最大努力为同学们服务。
“金无足赤, 人无完人。”在工作中有什么地方我做错了, 请指出让我改正。同学们, 请相信我,支持我, 请为我投上神圣的一票吧!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我叫xxx,相信大家已经对我非常了解了,所以我就不用多作自我介绍了。非常荣幸今天可以站在这里同大家一起竞选。今天我要竞选的职位是语文组长。
我之所以要竞选语文组长,那是因为我十分愿意为大家服务,我为为大家做些事情而感到快了而且有所收获。能激励和督促自己奋进向上。另外我对语文有着浓厚的兴趣,在语文学习中可以感受快乐
我竞选语文组长理有如下:
一、我喜欢语文这门课程,对语文有着浓厚的兴趣,我爱看课外书,看书使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次担任语文组长的历史,有丰富的经验。在我收作业时,总能收快、收好、收齐。第一个交到课代表的手里。
三、我认为我做事时有责任心,在履行自己责任同时,我也对自己严格要求。因为管好了自己才能管好别人。我可以帮助组内同学改错题,耐心辅导他们。
我想如果这次竞选成功了,我一定认认真真、踏踏实实地履行自己的职责。我会带领全组同学在书海熬游。让同学交齐作业,在小组评比中“勇攀高峰”上课时我会认真听讲,仔细做笔记,遵守纪律,积极发言。同时让自己的语文成绩也锦上添花。
如果我竞选失败了,我想我一定有不足的地方,我会把它当做一次锻炼的机会,加倍努力,争取早一点达到你们的要求。话又说回来了,“人无完人,金无赤金”。尽管我也有缺点,但我相信“没有最好只有更好”!我一定会虚心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓励我。
谢谢大家,我的演讲结束了。
敬爱的老师, 亲爱的同学:
大家好!
在今天的竞选活动中, 我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员, 能按时收发作业。我要竞选语文组长, 是因为我相信我有信心能收好语文作业本,做好语文组长职责,帮助老师和同学, 我也有能力带领组员认真学习语文,提高语文成绩。
我有很多优点。首先, 我的经验丰富, 因为我已经当了多年的语文组长。 我的学习成绩也不错, 更重要的是我不会偷懒不收作业, 让别的同学帮忙收作业。 我有工作的热情高, 积极向上的精神。
如果我能继续担任语文组长,我会发扬过去的优点。改正以往的缺点, 我会认真做好以下工作:一、我每天都会按时完成作业, 做到不马虎, 不漏题, 认真完成老师布置的作业。老师叫听写、默写,我会做到A的好成绩。 我会听好老师讲作业的情况,组员没做作业或没签名, 我会及时告知老师, 提醒这个组员认真做好。二、我会帮助老师收发作业,作业收好后,我会放到老师的办公室的办公桌上。如果老师或同学叫我发作业本,我会马上去完成,不会只顾着玩,不发作业本。三、如果有组员一部分题不会做的,我会耐心地教导他(她), 直到他(她)清楚, 会做这道题为止。如果连我也不会做的, 我会叫他(她)去找老师进行讲解。总之, 我会尽自己的最大努力为同学们服务。
“金无足赤, 人无完人。”在工作中有什么地方我做错了, 请指出让我改正。同学们, 请相信我,支持我, 请为我投上神圣的一票吧!
谢谢大家!
敬爱的叶老师,亲爱的同学们:
大家好!
在今天的竞选活动中,我想竞选语文组长这个职位。从小学一年级到现在,只有三年级的时候,我当过一学期的语文组长,你们问我为什么只有三年级时才当过语文组长,而其它时候不当,那我诚恳地告诉你吧。因为其他时候我没有信心当好这个语文组长。现在,我又想尝试一下这个职位,挑战一下自己。
竞选语文组长,我有很多优势。首先,我特别喜欢上语文课,而且语文课上也很爱回答老师的问题,还有,我的语文成绩也名列前茅,我的写作水平也不赖……
语文组长的职责是管理好小组成员和收发作业。收作业时,要及时清点作业是否交齐,如果没有交齐要如实跟语文课代表说,语文组长是帮语文老师减轻负担的一个得力助手。
如果我当选了,我会把三年级时做语文组长的优势统统发挥出来,还要弥补以往的不足,认真做好一个语文组长的职责:一、按时完成作业,做好带头的作用。二、督促组员按时完成作业。三、在规定时间内把全组同学作业收齐,交给课代表。
当然,金无足赤,人无完人。在我工作时,如果我有什么缺点,请提出来,我一定尽全力改正。同学们,相信我吧!请投上你们神圣的一票!我会用行动证明,你们选择我绝对没错!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是滨江小学501班的赵智博,很高兴能参加这次语文组长竞选。拿破仑说过“不想当将军的兵不是好士兵”,我今天竞选的“将军”就是语文组长。
虽然我是一个普通的学生进入新学期后我开始反思自己,也许我还没有展示出我的优点,也许我的成绩和老师的期望相差得太远我知道从哪里跌倒就要从哪里爬起来,所以我要好好学习;在哪里都要尽量表现得最好。在语、数、外三门课中我最喜欢的就是语文。我很喜欢看书,能让我了解更多的知识。同时我也很喜欢写作文因为能把我的所思所想写出来;这让我有了学习语文的兴趣。所以我今天要向语文组长努力。还有一个原因就是当小组长能为大家服务我能为大家做一些事情而感到快乐,同时也能激励和督促自己的学习态度。我也希望我的同学也可以找到语文学习的乐趣;我曾经当过数学小组长,每次一收集作业就立刻交给课代表有一定的工作经验。在做好自己的工作同时也要严格要求自己,先管好自己才能管好别人这是组长的基本要求。如果有同学遇到困难我会细心的帮助他们解决有耐心地为同学服务让同学感受到学习的快乐!
如果我能当选我们组的小组长我会带领同学搞好团结让大家互帮互助团结合作,而我要以认真负责的态度做好我的工作。就算我不能当选小组长我也不会灰心、气馁而我将在今后努力提高自己的能力,让大家看到我的进步,争取下一次被选上。
老师同学们请相信我我一定言必行,行必果请大家投我一票吧!
文章来源:http://m.swy7.com/a/5199227.html
更多