我的长发作文

我的长发作文汇编五篇。

写作是一种可以抬高我们思维和表达能力的有效工具，它通过作文这个窗口，让我们能够更好地认识自己并抒发情感与思考。一个优秀的作文至少要能够与读者建立共情，让他们感到耳目一新。如果你仔细地阅读本页，你将会得到一些有价值的信息。

我的长发作文 篇1

乌黑稍有光泽垂下，是岁月玷污了发质的光泽。直到根部毫无分叉，众人赞赏，她不曾着重搭理，长发陪伴她走过无数冬夏，那时，习惯性的编成麻花似的辫子，随着走路的步伐，辫子会左右晃动，我不曾为母亲梳理过，因为与母亲不曾撒娇，貌似觉得亲近母亲好像是长不大的孩子。母亲总是打趣我。

母亲每天忙碌，每一天，每一刻，不会有闲暇的时光，因为生计，和她做了20多年的生意，酷暑炎夏，她简单的把头发盘起，略微精神，根本不像50上下，梳洗过，轻轻的搭在床头，用手摸上去柔软顺滑。岁月的沧桑使得母亲没有了年轻时漂亮的脸，可是秀发依然光亮。有时候，母亲总是开玩笑似的说，我剪掉算了，但是我知道，母亲哪会舍得呢？跟随她半辈子的秀发，是不能轻易剪掉的。母亲总是习惯性自己修剪分叉，因为她每当用剪刀剪下一截的时候，总是用黑线绑起那剪下的一绺，像宝一样珍藏起来，这是母亲闲时候最喜欢做的唯一一件事。

我深情赞美母亲的头发，那么富有光泽，那么黑亮！我大声的说，妈妈！请闲下心来，慢慢梳理，不要再为生活奔波，因为女儿已长大！

我的长发作文 篇2

现在摸着自己一头乌黑发亮的长发时，就会想起小时候为了留长发而做的一件十分好笑的事情。

6岁那年，我还是一头短发，加上常常和住在附近的表哥、表弟一起玩，不时有人误会我是个小男生。一听到人家说：“那个男生长得好像女生啊！”之类的话，我总是气得说不出话来。这样的次数一多，我就想让自己像一个真正的女生。想来想去，只有把头发留长，别人就不会认错了。但是，头发长长需要一段时间，不行，我得想办法迅速改变我的形象。

妈妈又在拆洗毛衣啦，又细又长的黑色毛线挂在阳台上随风轻飘。咦，这不是把头发接长的好材料吗？趁妈妈出门买菜的机会，我拿来剪刀偷偷剪了几段毛线藏到房间里。午睡是“操作”的最好时机，我先去观察了妈妈的动静：很好，她带着弟弟睡着了。然后我蹑手蹑脚地回到自己的小房间，拿出毛线将它们剪成大小粗细相等的一段段，又取出爸爸的强力胶，把毛线的一头小心地粘上强力胶，再把毛线粘到我的头发上。刚开始，我是把毛线认真地粘在后脑勺，可是那样粘太累了，我就往头发上到处乱粘毛线。没过多久，我的头发上就粘满了毛线，照照镜子，还真有点长发“飘飘”的意思了。我得意极了，想把自己的“长发”亮给小伙伴们瞧瞧。可是，这头发怎么这么乱，我得梳梳。梳子顺着头发刚往下一拉，“啊呀！”我惨叫起来，毛线卡在梳子上，头发也被拽得生疼。妈妈闻声赶来。看到我满头毛线，一副眼泪汪汪的样子，又好气又好笑：“这主意是你出的？亏你想得出来？这可怎么办？”妈妈也没有办法？我“哇”地哭了。

满头毛线的我最后被带到了理发店，理发师为了清除我的自制“长发”，只好将我的头发剪短。当我看到我的头发被剪得比原来更短，忍不住又哭了。但是在回家的路上，我想到了不被别人人做是男生的好办法——穿裙子！为什么我没早想到呢？

我的长发作文 篇3

在拿到新学校的绿卡之时，我便注定着要遵守新地方的“宪法”了。而这里面最致命的一条，就是女生必须剪短发。为了做一个合格的好公民，我只好痛下杀手，跟着喜形于色、拼命说新学校英明的老妈一起到了美发厅，于是就上演了开头的那一幕。可悲啊，我再怎么努力都无法阻止我那靓发最终要“零落成泥碾作尘”的命运，只好作一个不称职的“护发使者”了。看着镜子里假小子似的自己，连我都不认识了。

在回家的路上，老妈不停的念叨着短发的好处，什么容易洗啊，好打理啊，早上不用再花那么多时间去梳头啊……种种种种，胜数不尽，简直可以写一本“短发好处大全”了。想想，倒也蛮有道理。

但令人难受的事，每天，那一簇傻乎乎的刘海总要攀在我的额前“看风景”，怪痒痒的。可当我把它们弄到一边去还没几秒呢，他们就跟我较劲似的又跑回来了。真拿它们没办法！

更尴尬的是，自从我剪了头发以后，我便不敢见熟人了。因为他们的反应很统一――以120分贝的高音大喊：“小月！你的头发剪掉了？！啊！天哪！哈哈哈……”然后，女生很好奇地来摸我的头，而男生就在一旁指手画脚，好像我是从非洲引进的特殊物种，搞得我一上街就紧张。

看见我还在为短发苦恼，老爸说：“你应该觉得，有时改变一下自我也挺好的，何况现在人们的头发不再是用来保护头部了。”也是噢！嗯，我不应该再排斥短发了，学会适应也是一种生存之道。

我的长发作文 篇4

冰凌是一个女生，但别人一眼看去总会以为是个男生，因为她的性格比较“粗暴”，她的长相也是属于比较俊秀的，头发总是刚到脖子那而已，因为她觉得头发太长太麻烦了，反正从她身上你看不出一点一个女孩子的影子。

冰凌小时候觉得被认为是男孩子也不错啊！只是平时在学校上个厕所总会被当成变态，因为她去女厕所，但她的外表真的不像女生，不过这点没什么，习惯就好。认为当男孩子不错，喜欢装男孩子，这都是一个人小时候幼稚的想法。当你遇到一个喜欢的男孩，他把你当成了男生，你给他解释，他不信的时候，你就不会在喜欢装男孩子了，冰凌就是个很好的例子。

冰凌今年读高一，开学第一天，她看到一个长相俊朗的男生，可以说是一见钟情吧！后来冰凌才知道，她们同班，而且老师把冰凌当成了男生，让冰凌和那位男生做同桌，那个男生叫慕寒。

冰凌跟慕寒相处得不错，冰凌曾经多次问过慕寒有没有喜欢的女生，慕寒的回答一直都是“没有。”这个回答让冰凌很放心。冰凌也多次问过慕寒喜欢什么样的女生，慕寒的回答是“长发及腰。”这个回答让冰凌很无奈，因为她是短发啊！而且她也不想留长发，不过，只要慕寒喜欢，冰凌愿意留长发，而且冰凌在心里默默的想过：等到我长发及腰的时候，我就向慕寒表白。

一个这个想法，冰凌已经很久没有减过头发了，短发现在变成了学生发，她的头发很柔很柔，虽然慕寒感觉很奇怪，但他也没有觉得什么不妥，倒是别人，总是用一种异样的眼光看冰凌，不过这也不能怪她们，如果你身边一个男生，本了是短发的，慢慢的把头发留长后，还理成了学生发，看起来还挺好看的，你会怎么样？

慕寒各位的喜欢他的同桌冰凌的头发，冰凌趴在桌上看着慕寒的时候，慕寒总是会让她把脸转过去，然后可是玩弄她的头发。

高一下册，慕寒要转学了，他的父母离异，他跟着他妈妈，她妈妈想让他去他外婆那边读书，那个地方里冰凌所在的那个地方还挺远的。慕寒要是走了，冰凌可能就一辈子都找不到他了，于是冰凌想了个办法。

冰凌知道慕寒最重承若，冰凌需要慕寒给她一个承若，所以她去找了慕寒，说：“慕寒，待我长发及腰，你娶我可好？”虽然知道这个问题问出来挺奇怪的，估计慕寒还把她当男生吧！这样问会不会把慕寒吓得呢？当时她没有想过那么多，但就是因为她没有多想，所以她得到了一个承若。

慕寒回答她，说：“好。”这倒是把冰凌吓到了，“你知道我是女生？”“我一直都知道。”后了，冰凌长发及腰了，慕寒娶了她，他们还生了两个可爱的小宝宝，他们过得很幸福很幸福。

我的长发作文 篇5

从前，在一个村庄里，有一个非常漂亮的小姑娘。白嫩的皮肤、红红的脸蛋，使人见了就生喜爱之情。若不是她总留着一头短发，那么，她就会认为自己是村子里最漂亮的姑娘。这个小姑娘的名字，就叫丽娜。

在这个村子里，几乎每一个女孩，都有自己的一头漂亮的长发，只有丽娜没有。刚开始丽娜倒觉得没什么，但是天长日久，就会有一些调皮的男孩子在后面说笑了。

每当丽娜从他们面前走过的时候，他们就会指着她对周围的同学说：“瞧啊！那不就是丽娜吗？你们看她多么像假小子啊！”紧接着，就传来一片笑声。丽娜就会立刻跑回家去，这时的她，恨不得钻到地缝里去。这样的话一传十、十传百、百传千，没过多久，整个村子的儿童都知道了。

他们每逢见到丽娜，就会叫到：“丽娜，丽娜，村子里的假小子！”；“村子里的假小子丽娜、丽娜！村子里的假小子就是丽娜！”

二．遭到拒绝

一天，丽娜终于忍不住了，她受不了她那头充满男孩子气的短发。冲到家，对妈妈说：“妈妈我要留长发，我要留长发！”

妈妈对她这突如其来的要求弄得不知所措，但是仍然和蔼可亲的说：“孩子告诉我，你为什么要留长头发？”

丽娜说：“别人都留长头发，只有我……”

没等丽娜说完，妈妈就猜到她要说什么了，脸色变得严肃起来，说：“小孩子哪能光比这些东西？你也不小了，应该知道学习的重要性了吧？”

丽娜一听，急了，因为她并不是要跟别人比辫子啊！“妈妈你误会我了，我不是这个意思，不是的……”

“什么也不用解释了，不准留就是不准留，以后不准再跟我提起留辫子的事，听见了没有？”

“你，你……”丽娜再也说不下去了，一口气跑到屋子里，哭了起来。“妈妈为什么不让我留头发？我留头发是为了满足我的虚荣心吗？难道留同样头发就是错误的吗？告诉我为什妈妈，为什么？为什么……”丽娜就是想不通妈妈为什么不让她留长头发。

三．

六一儿童节的礼物

日子一天天过去了，妈妈仍然没有同意让丽娜留头发。而丽娜呢？每天她仍要听到朋友门的嘲笑，话也比以前少了。她是多么希望有一天，妈妈能对她说：“孩子，你想留头发，这次我就给你一次机会吧！”可是，妈妈一直没有说。每到夜晚当她在梦里的时候，她都会梦到，自己长出了一头漂亮的长发，跟自己的小伙伴门在一起快乐地玩耍。

六一儿童节到了。这天早上，妈妈把丽娜叫到身边，问她：“孩子，六一儿童节到了，你想要什么礼物啊？”

丽娜没有说话，因为她的脑海里，全都是留头发的事。

“不说是吧？这次，我要送你一个特殊的礼物。”真是少见，妈妈还跟自己的女儿绕起了弯儿

“什么礼物？”小孩就是小孩，总会有她好奇的事物，你们看，这么点事就把丽娜的好奇心给引了出来。

“你猜猜看！”

“好妈妈，你快告诉我吧！我真的猜不出来！”

“我知道，你一直想留长头发对不对？”妈妈神秘地问。

“嗯！”丽娜小声的说。

“这次，我大发慈悲，让你留一次，怎么样？”

“这是真的吗？”丽娜简直不感相信，当她看到妈妈点头时，高兴地说：“妈妈你真是太好了，我爱你妈妈！”说完，就飞奔下楼去，不知是去玩了，还是去向同学报告消息去了。

四．假小子变少女

随着时间的流逝，人也是会变的。一转眼，一年过去了，丽娜的头发长出来了。没有人再叫她假小子了，丽娜为此感到高兴。一有空，她就会来到镜子前，看看自己的是辫子是否长长了，她终于变得高兴起来。

有一天，她的知心朋友李可嵌，想找她玩，她把辫子梳的整整齐齐，就上路了。在她们俩玩耍的时候，也进行了一次对话：

“丽娜，留头发的感觉怎么样啊？”李可嵌打趣地问道。

“当然很好啦！”丽娜说。

“自从你留了头发以后，你好像完全变了。”李可嵌小声地说。

“是吗？”丽娜奇怪极了。

“至少我认为是。”

“为什么？”丽娜更奇怪了。

“在你留了头发以后，变得越来越瞧不起人了。”李可嵌说

“你找我玩就是为了跟我说这个？”丽娜生气了。

“不是的，不是的，丽娜听我说……”李可嵌急了。

“不用再解释了。李可嵌，我真的没想到，你能对我说出这样的话。我看不是我变了，真正变了的人是你。”丽娜扔下这么句使伤人心的话，扭头就走了。不知是一时冲动，还是发自内心的。

“丽娜，我知道，我的话让你生气，不过，你要记住‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。’今天我说的话是有点难听，不过请你想一想，我对你说的话，我相信你会明白的！”李可嵌向丽娜喊到，强忍自己快要流出来的泪水。

五．说声对不起

丽娜冲到家里，一口跑到自己的房间，扑到窗上，失声痛哭起来。脑子里乱得很：

李可嵌为什么会对我说这种话？她还是我最好的朋友吗？难道是我变了？那我到底什么地方变了？我瞧不起人了吗？可是我究竟瞧不起谁了？难道这是我的错？……

这时候，妈妈进来了。她看到丽娜是哭着回来的，一猜就知道是怎么回事了。于是，决定上来开导一下自己的孩子。

“我的好宝贝，告诉妈妈，谁欺负你了？”妈妈就是妈妈，你看多会哄孩子啊！

“妈妈你觉得我变了吗？”丽娜小声地问。

妈妈很是好奇，女儿今天怎么怪怪的，但是，她还是耐心地回答了女儿：“我的女儿怎么可能会变呢？是你多想了吧！”

“不是的，不是的！”丽娜拼命地摇头“妈妈你在骗我对不对？”

“妈妈怎么会骗你呢！”听到丽娜问这问那妈妈就更迷惑了“孩子，告诉妈妈，是谁说你变了。”

“是……是……”丽娜不想让妈妈知道是李可嵌说她变了。虽然李可嵌的话有点过分，可是，她也对李可嵌说了很多过分的话啊！而且她们俩以前还是最好的朋友呢！

“不要怕，大胆地说出来！”妈妈以为是丽娜不敢说，于是，说出了这句鼓励的话。

“是李可嵌！”丽娜怕妈妈误会什么，只好说了出来。

丽娜给妈妈的心来了个晴空霹雳“真的是李可嵌？”妈妈虽然不经常进入丽娜的自由空间，但是她也只到丽娜和李可嵌是最好的朋友，这么一对好朋友，怎么会说出这样的话呢？

“嗯！”丽娜那的声音更小了，几乎都听不见了。

“或许一人一种观点吧！”

“可能是。”

“你是不是也说了她许多不好听的话？”

“是的，我说是她变了，不是我变了，我当时真的忍无可忍了。”

“那么你应该向她说声对不起！”妈妈严肃地说：“不管她做得对不对，最起码你做错了，你要向她道歉才行。

“那好吧！明天我就去向她道歉。”丽娜终于笑了。

六．朋友对不起

又是一个清新的早晨。丽娜高兴地走在上学的路上，嘴里哼着小曲。

到了教室，丽娜发现李可嵌已经坐在自己的座位了。眼圈红红的，很明显，她也哭过了，而且，比丽娜哭得还伤心。丽娜知道自己昨天说的话有点重了，心里特别的酸。连忙放下书包，向李可嵌走去。

“李可嵌！”丽娜叫到。

“什么事？”李可嵌还在生丽娜的气，连丽娜叫她，她都不理会了。

“我们可不可以谈一谈？”丽娜带有一点恳求的语气说。

“好的，我也正想找你谈谈呢！”李可嵌有些动心了，毕竟是多年的朋友。

说走就走，两人一起来到学校后边的小树林里。

“李可嵌对不起，真的很对不起。昨天是我太冲动了。你是知道的，我冲动的时候，说话是不经过大脑的。李可嵌我知道你是最善解人意的，看在我们以前的友情上原谅我好不好？咱们以后还是好朋友！”丽娜话音刚落。

“丽娜……”李可嵌小声地说，“这些话应该我对你说才对吧！昨天回家后，我想了很久，或许我真的不该跟你说那些话。对不起丽娜。”

“那我们和好吧！”丽娜的眼睛里流露出了一丝喜悦。

“好的！”李可嵌说。

就这样两人和好了。小孩子的心灵就是摸不准，昨天跟敌人似的，今天却成了朋友。

七．剪发危机

虽说吵架的事过去了，可是李可嵌也是值得考虑的。

丽娜自从留了头发以后，变了很多。不仅仅是李可嵌所说的瞧不起人，而且，她的学习成绩也开始下降了。她的妈妈虽然嘴上不说，但实际上，却是心急如焚。她很奇怪：是自己的教学方法不对吗？不是，肯定不是。这丫头肯定光知道看自己的辫子忘了学习了。下次考试要是再考不好，看我怎么收拾她！正当妈妈想着怎么教训她时，她却又拿回家了一张66分的考试卷，妈妈一看，火冒三丈。对丽娜叫道：

“丽娜，你给我过来。”丽娜知道要挨训了，乖乖地走了过去。

“你这孩子怎么这么不让人省心啊！你要留辫子我让你留了，你就用这点成绩来回报我？真是越来越不像话了。你自己说吧，你想怎么办？”

“我……我……”面对妈妈的质问，丽娜无话可说。

“不说是吧？不说我说。以后你不要留辫子了！”

“不要妈妈，不要！给我一次机会好不好？就一次！”妈妈说什么丽娜都不在意，只有这剪头发。丽娜哭着求妈妈，都快跪下了。

“好吧！我给你一次机会。”妈妈还是心软了。“你要知道，这是你最后的一次机会，你要是下次考试没有超过九十，那么你就别想留你的长头发。”

“我知道了，妈妈，你真好！”

“别跟我来这一套，我告诉你，你要是下次在考成这个样子，别说是你求我，你给我跪下，我也不会再原谅你了。”

“是！”丽娜虽然做出了肯定回答，可是仍然高兴不起来。要知道，丽娜这个成绩在班里排在倒数第几，考试就在下个星期，这么短的时间里，怎么才能把成绩提高上去呢？

八．成绩，长发

自从丽娜挨训之后，她一只在努力学习。每天她最早到学校却是最后一个离开。同学都说她变了，就连李可嵌也莫名其妙，但是她是不会问的，因为她知道，丽娜有自己的目标。

虽然丽娜这么努力地学习，可是仍改变不了她要剪头发的命运。一个星期后，考试的结果出来了，丽娜一看卷子便哭了起来。你们知道吗？这次她考了89分，这意味着什么，大家一定都可以想到的——这意味着丽娜要面临着剪头发的命运！要知道她是多么的不容易啊！她为了得到妈妈的同意，一直在拼命地补她落下的功课。晚上，她一直学到十点多，早上，她六点多起来听英语。这是为了什么？不就是为了这次考试能考出好成绩吗？可是，可是，事情怎么会变成这样呢？

在丽娜拿到卷子的那一刻，她哭了。没有人知道这是为什么，有人甚至猜想，她是因为兴奋过度，而激动的哭的。只有李可嵌知道这是有原因的，所以她决定下了课去问问丽娜。

终于下课了，李可嵌找到了丽娜，两人又相约在了小树林。

“丽娜，你是不是有什么心事？”李可嵌说。

“你怎么知道的？”丽娜听李可嵌这么一说十分好奇“你难道知道我的事情了？”

“什么事情啊？”李可嵌说。

“你不知道？不知道你怎么知道我有心事的？”丽娜更好奇了。

“我猜的啊！”李可嵌眨了眨她的大眼睛说道。

“猜得可真够准的！”丽娜说。

“好了，别跟我绕圈子了，快说，到底是什么是啊？”

“我妈妈说，如果我考不到90分，就让我把头发剪掉。为了这个，我努力了这么多天，可是却得了89分。”丽娜说。

“你真得要剪头发吗？”李可嵌很替丽娜伤心“这怎么办是好呢？”

“我也不知道。我现在真的害怕急了。我不想剪头发，就是剪了头发之后，同学们不会再说我了，我心里也不好受啊！”丽娜像是对李可嵌说的，又像是对自己说的。

“你先别担心，说不定回到家之后，你妈妈就会改变主意了，毕竟你已经进步很多了。船到桥头自然直，放心好了，天无绝人之路！”李可嵌说道，遇到什么不开心的事，她总是这么乐观。

“好！”丽娜笑了，笑得是那么灿烂。

九．头发哟

丽娜忧心忡忡地回到了家，妈妈一看她整个样子就这道她考得不好，。刚才脸上还晴朗得很，现在却乌云遍布。丽娜看妈妈这个样子，没说什么把卷子往桌子上一放，就等着让妈妈给她上家庭政治课了。

“怎没又没过90啊！”妈妈说。

“我已经努力了，虽然我没过90，可是不就是相差一分嘛！而且我已经很有进步了。”丽娜理直气壮的说。

“一分？一分之差，你就要剪头发，这是我们的规矩。现在就跟我走，快点”妈妈不像以前那样和蔼了。

“你要带我去哪里？”丽娜叫道“放开我，快点放开我，你把我弄疼了。”

“你说我能带你去哪？去理发店呗！”

“我不要剪头发，我不要！”丽娜喊道。

“孩子不想剪就别给她剪，她这次已经很有进步了，原谅她一次吧！”丽娜的爸爸——家中最沉默的人，今天终于为了女儿发言了。

“我教育孩子管你什么事？”妈妈把爸爸当成出气筒了，把火全发到了丈夫身上。

“人家留头发该你什么事？你怎么不把你的头发剪了啊？”父亲反驳道。

“我说，你平时不管孩子，孩子考了多少分都不知道，还说起我来了”妈妈真得生气了“这是我们的约定，约定知道吗？”

“什么约定不约定的，反正孩子留头发没有错。为什么要给她剪？”爸爸也火了。

“我愿意，谁叫她耽误了学习的！”妈妈也不甘示弱。

“……”

两人就这样争执不休，完全忘了丽娜的存在。只有丽娜，还在痴痴地望着他们俩。虽然这种场面经常在丽娜眼前发生，可是只有这一次是因为她的学习，只有这一次！

丽娜伤心急了，默默地回到了自己的屋子。

十．我该怎么办

终于熬过了一个晚上，早上起来丽娜发现爸妈早已坐在了沙发上，谁也不理谁。丽娜的心非常酸，因为她知道这都是因为她。

放学后，丽娜把事情的经过都跟李可嵌说了一遍。李可嵌十分同情丽娜帮她想了一个主意，但又怕丽娜不同意，于是她说了她这个想法。

“丽娜，我有一个主意不知道行不行。因为这个主意你要做出一些牺牲。”李可嵌说。

“什么主意？”丽娜迫不及待地问。

“就是你剪了头发。”李可嵌小声地说。

“什么？”丽娜大吃一惊。

“嗯！只有这样才能帮你父母消气。”

“为什么？”丽娜就是不明白。

“你要是剪了头发，你爸妈就没什么可吵的了。”李可嵌说。

“我想想吧！”丽娜说。这毕竟是她盼望已久的头发，怎么可能说剪就剪呢？

十一．长发再见

回到了家，丽娜一句话都没说，直接跑到了自己的房间。她想了许久，最终决定采纳李可嵌的主意。

她来到爸妈中间，说：“爸妈你们别吵了，我剪头发！”

这夫妻俩听女儿这么一说，一个个大眼瞪小眼：“为什么？”瞧又来了个异口同声。

“不为什么，你们别吵了，好不好？”丽娜不耐烦了。

“我们的女儿懂事了！”这对夫妻欣慰地笑了。

就这样丽娜把头发剪了。

第二天李可嵌看到丽娜把头发剪了，便问她：“你不后悔？”

“不后悔！“丽娜说。

“真的？”李可嵌不相信

“真的！”丽娜坚定地说。

“为什么？”李可嵌问。

“不为什么！其实这样也挺好的”丽娜说

“丽娜，你变了。”李可嵌说。

“你也变了！”丽娜微笑着说。

“”我哪变了？”李可嵌问。

“你变得好问了！”丽娜说：：“我呢？”

“你啊！变得开朗了！”李可嵌说：“我那里变得好问了啊？”

“还说呢！你现在还在问我呢！”

“丽娜，真有你的！哎！等等我啊！丽娜你给我站住！”李可嵌向丽娜跑去，余晖洒在这两位女孩的身上，散发着耀眼的光芒……

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我的嗡嗡作文汇编六篇

我们都有过写作文的经历，但作文的水平却有高有低。写作能够帮助我们发现身边未曾了解的领域。一篇优秀的作文会让人沉醉其中，想要多读几遍。如何才能更好地体现个人的感受呢？请右键点击收藏本网页链接。

我的嗡嗡作文 篇1

一到夏天，蚊子就会到处乱飞，怎么打也打不光，一波蚊子死了，又一波蚊子前赴后继，这倒还好，最可恨的是就是蚊子老是在人耳边嗡嗡嗡个不停，使我心烦意乱，起来一拉灯，哪件的到蚊子的踪影。躺下继续睡声音又响起来，再拉灯，还是没有。所以一到夏天，我总是被蚊子折腾得无法入眠。

因此，为了弄明白该死的蚊子为什么会发出嗡嗡声只能借助网络与书籍的帮助了。经过网络的查找，我知道了只有雌蚊子才吸血，发出嗡嗡声是因为蚊子的翅膀很小，所以要飞起来必须扇动的频率很高，所以产生了高频的嗡嗡的声音电脑上还说蚊子震动频率不同。震动的频率决定了音调。人的听觉频率范围是xx000赫兹，也就是物体每秒钟震动20次至每秒钟震动20000次期间的声音都可以听到。当蚊子的翅膀每秒钟震动的频率在这个范围内时，人也就可以听到了。而低于这个范围时，就听不到了。

我看了恍然大悟，原来蚊子发出嗡嗡声是这么回事。我心里在想：蚊子飞就飞呗，飞这么快干嘛，不累啊？！还发出这么大的声音，扰人清静！

我的嗡嗡作文 篇2

我是一只可爱、勤快的小蜜蜂，只要每天早上太阳公公一出来，我们就得去采花蜜了。一直要把花蜜采到一蓝子才能回去!

记得一天早晨太阳公公伸了一个懒腰，起了床，升到了蓝蓝的天空上，我们也得起床去采蜜了!我们飞到一个花丛中去采蜜。正当我采蜜要采满了的时候，一个人从我后面跑了过来，吓得我把花篮一掉，花篮里的花蜜全都掉到了地上。我被他下了个半死，我急忙飞到另一朵花上躲了起来。

他对我们而言是庞然大物，他的一个小拇指约是我们体形的几倍多，我们不敢惹他们，他们用的一只笔就是我们体形的几十多倍，他的体型与我们体形那就更不要说了……

这一天采蜜的任务我没有完成!我的运气可是越来越不好了。第二天我到一个花丛中去采蜜，这次我的花蜜采完了我在回家的路上一辆汽车冲过来它的喇叭响了一声，把我一吓我的手一松，手中的花蜜掉到了地上，我这一天的劳动又白费了!车子的大小与我们小蜜蜂的比较……它的一根轴就是我们的几万倍!它的体形比人的体形还要大，那我们的体形就不要和车比较了!

第三天我很警惕了，我采花时采一点看一下四周，采一点看一下四周。采完蜜，我手拿得很紧，终于今天我玩成了采蜜任务!

你看，小蜜蜂采蜜多不容易啊!

我的嗡嗡作文 篇3

家中那两只淘气的小蜜蜂，是我和弟弟。我和弟弟一天闹过来，闹过去，让妈妈不能安宁，经常让妈妈发火，而且，我和弟弟还十分不自觉，在妈妈做饭的一会儿时间，我就拿起了手机，弟弟也打开了电视。记得那一次，妈妈和往常一样走进了厨房，妈妈立刻放下手中的菜，走了过来，那“咚，咚，咚”的脚步声，让我越发紧张，心想：妈妈走过来，一定会又是一顿唠叨，重之还会有一次“河东狮吼”，我还是三十六计——走为上策吧，我连忙回到自己的卧室看书，我刚走进卧室，就听到跟进来的妈妈问道：“干什么呢?”我连忙答道：“看书呢!”而弟弟也眼疾手快，将电视关了，妈妈只好又无奈的走进了厨房。

我们这四只蜜蜂，组成了一个有趣的家，组成了一个充满快乐的家，我爱我的家，更爱家里的每只小蜜蜂。

我的嗡嗡作文 篇4

勤劳的小蜜蜂

秋天一个早上，太阳升起，小鸟在枝头唱歌，大黄蜂嗡嗡嗡的叫着：“我们开工了，我们开工了我们快去花园采蜜把！”

我们跟着大黄蜂去采蜜，再去花园途中，我见到了清澈的小河里，小鱼露出头来，和我们打招呼。穿过玉米林，老鼠偷吃玉米，可还是被看守玉米林的小猫看见了，并把它们抓住了！我们来到了美丽的花园，那里有五彩缤纷，我们顾不上欣赏美丽的景色，就开始采蜜了。我们在花丛中飞来飞去，像在花丛中边飞边跳舞，其实我们在工作。一会儿，我们才到了不少花粉，我们已经很疲劳了，但是也没有一只蜜蜂在休息。走过的小蚂蚁对蜜蜂说：“这么好的风景你们休息下和我玩把！”蜜蜂说：“我们现在不能玩，一定要把花粉采完才能干其他的事！”蚂蚁说：“蜜蜂们你们真勤劳呀！”

叮叮叮，闹钟响了，我醒来，才知道是个梦，我也该上学了，在上学中，我想了那件事，感受到蜜蜂勤劳！我也要像蜜蜂那样好好学习，学习是不理睬玩的东西，把学习当做乐趣，这样才能取到好成绩。

我的嗡嗡作文 篇5

“好烦啊！”我抱怨了一声，父母的唠叨成天阴魂不散的，总是围绕在我的耳边，我的头都大了。可他们还是整天唠叨着，一点也不觉得烦，说着应该最都困了，可还是吃花生一样停不了啊！

镜头一:早晨，闹钟响了，可我还是懒洋洋地趴在床上不起来，也起不来，实在是太困了，身体招架不住，妈妈开始了：跑进来，一下揭起被子，一阵冷风吹过，牙齿都颤了起来，我浑身发抖，一看不知是谁把窗子打开了。叫道：“起床了哦，快点，要不然可是没饭吃的！”我一想那还得了，不管怎么样饭得吃饱啊，这是我的原则。一鼓作气爬了起来，电一般的速度叠好被子，刷牙洗脸。耳边的唠叨声音变得小了。镜头二：中午回家，刚进门爸爸又喊道：“先别进，去地下室那两捆葱上来啊。”爸爸很少使唤人，还是自觉点吧。拿上来后，不一会饭好了，妈妈就叫道：“饭好了！”得，又得重操旧业——擦桌子，摆碗筷，盛饭端菜，额……这什么时候是个头啊，吃饭了又在我耳边回响着！镜头三：下午放学，回到家后，妈妈又喊：“鞋子摆好，书包放在位置上。”写完作业，喝了杯水，刚走近电视机，妈妈……：“作业写完去看书，要不就去复习……。”

就不能不说吗。就像蚊子一样没消停过。耳边的嗡嗡声依旧徘徊着，可爸妈会渐渐变老，我也慢慢长大。

我的嗡嗡作文 篇6

“嗡……嗡”讨厌！这只臭苍蝇居然敢来打扰我看书，我非让你吃不了兜着走！秘密武器一：一本厚字典。哼哼，你往哪儿跑，说着我便追赶过去。这只苍蝇真是太狡猾了。它来个360度大转弯，让我一下子把头撞到了墙上，气得我两眼发红光，红光上面不知从哪儿冒出了一些金色的星星。

秘密武器二：苍蝇拍我轻轻地走过去，小心翼翼地举起苍蝇拍。“啪！”“耶！”我大声欢呼。“不对呀，它的尸体呢？”我奇怪地想。“嗡嗡”只见那只苍蝇落到沙发上，正在得意洋洋地叫着。“啪”我瞄准苍蝇又是一击，仔细一看，苍蝇并没有死，而是像我刚才那样——眼冒金星。秘密武器三：电蚊拍嘿嘿！我拿着的东西，足以能把苍蝇给烤糊了。先来锁定目标，东看看，西看看，最后在桌子上发现目标。它一见我，马上开始行动。此时，双方已经做好准备（我和苍蝇），准备战斗。苍蝇使用的战术是逃跑，我则是穷追不舍。

我们就这样僵持着，不行，我要换战术。经过一番沉思，我决定先来个引狼入室，再来个翁中捉鳖。我把苍蝇引进我的卧室，然后我们又进行了惊心动魄的战斗。我拿着电蚊拍到处乱电，苍蝇到处乱飞。最后，只听到“噼噼啪啪”几声，那只狡猾的苍蝇最终以干扰他人罪被判处死刑。经过这次事件以后，我不得不猜测苍蝇和狐狸是不是兄弟。

感恩我的老师作文汇编九篇

对于那些希望加入中国共产党的人来说，首先要写入党申请书，入党的人都要认真对待这个事情。作为一名优秀的有志青年，共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。优秀的入党申请书是怎么写的呢？在这里，你不妨读读感恩我的老师作文汇编九篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

感恩我的老师作文(篇1)

老师，前天是教师节，我没有给您预备礼物，甚至没有对您说一句：“节日快乐”，现在补上：“老师，教师节快乐！”

老师，这六年来，你一直默默无闻、含辛茹苦的教着我们，但我们却经常惹您气愤，对不起！鲜花感恩雨露，由于雨露润泽津润它成长；雄鹰感恩天空，由于天空让他翱翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老师。

老师，您老是讲社会上的事，让我知道了在社会上，是不可能蒙混过关的。老师，您的爱是师生情，这种情是很严厉的情。

老师，您对我的关心和爱护，一直在我心田，是您告诉我，碰到难题，不要等闲说抛却，老师，你就像一个红烛，着亮了别人，奉献了自己。

老师，千言万语，表达不出对您的感谢感动，您为我们付出太多，奉献太多，感谢您！

老师，您辛劳了，你把青春无私奉献给我们，请接受我做崇高的敬礼！

老师，还有不到一年的时间让我相聚，请我们分离后，不要健忘我们，我们永远爱您！

老师，我感恩您！

感恩我的老师作文(篇2)

鼠标感恩电脑，由于电脑给了鼠标游走的空间;电脑感恩人类，由于人类创造了它;人类感恩地球，由于是地球给了人类生存的空间……我，感恩老师，她像萤火虫一样，一直引领我前进。

记得一年级的时候，我写字非常丢脸，但老师从没给我打过“×”而是每次在功课本上盖上笑容，老师说这表示一定要再接再厉，不要气馁。但无论老师怎么鼓励我、教我，我仍是写得不怎么漂亮。我有点灰心，但一想到老师给我的笑容，就不能辜负老师的期盼。于是我在暑假时，每次写字端端正正，还去当真模拟字帖。当二年级开学的时候，我把功课交上去，老师夸我的字大有提高，我心里偷偷地笑了。在以后的功课本里不再是笑容了，而是大拇指了。有了老师的一直鼓励，我不敢松懈。

直到现在，我已经是写字高手了，每次交上去的功课，老师都夸漂亮，只要有写字的功课几乎都有我的份，老师常常在班上表扬我。每当老师表扬我的字时，我心里总美滋滋的。我知道这离不开老师一直对我们的鼓励和严格的`要求，让我体会到写好字也是一种快乐的事。

感恩我的老师作文(篇3)

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

大爱无言，真爱无怨。老师默默奉献使我们汗颜；老师毫无怨言，使我们敬佩；老师的尽职尽责，是我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师从不索取。老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力的呵护我们这群祖国的花朵；老师犹如冬天里的一丝火光，使我们感到温暖；老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路……

让我们感恩老师的教诲，师恩在我们心中是神圣的，不可侵犯的。老师是伴随我们的，老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们更加的努力；老师的激励，是让我们奋发向上。所以，让我们感恩老师吧！

我们应该感恩老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭……因为有了您，世界上就有了一个特别的节日——教师节。敬爱的老师，我们把您比作绿叶；我们把您比作红烛；我们把您比作园丁，也颂不尽您的奉献成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，你不红烛却照彻心灵，您不是园丁却能温暖人心，因为在我们眼睛里映射出的永远是您。您把青春心给了我们，您把我们生命的每一个音符，都镀成世界上最美的颜色。因此，我们的心向大海一样磅礴。我好想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为而我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师，快乐幸福。

这时，我真想大声对同学们说：“当我们获得一张张奖状，一个个证书时，千万别忘了我们的老师付出了自己的青春和汗水，我们没有任何理由不去感恩老师。”最后，让我们真诚地说声：“老师，谢谢您！”

感恩我的老师作文(篇4)

窗外下着雨，天的一半像被墨水染黑了，我望着窗外，想起了6岁那年的一件事。

那天，我们幼儿园毕业了，学校让我们唱《感恩的心》这首歌。我们唱了起来，很欢快，可是唱完后老师却哭了。我们不知道老师为什么哭，只是送上纸巾。然后我们开始了准备很久的舞蹈，老师看着我们的舞，笑了起来。看见老师笑了，我们都很开心。最后每个人给老师写一封信，我永远都记得我写的是：“老师，感谢您的教育，我会回来看您的！”

“潘老师，您以后还在这里吗？”我跑过去问她。

潘老师笑了，说：“在呀，怎么了？”

“没什么”，我虽然说的是没什么，但我下决心以后都会回来看她的。

过了一年，我和幼儿园的同学一起回去看潘老师，她很高兴。不久，同学又告诉我，潘老师已经不在那儿了，我很伤心。

再后来，我知道潘老师生病了，就要妈妈给老师邮寄了一些药。因为，原来都是老师给妈妈发微信，告诉她应该买哪些药。

一滴雨水滴在了我的脸上，我慢慢地睁开双眼，终于知道老师为什么在我们毕业的时候哭了。

感恩我的老师作文(篇5)

斯大林说过：教师是人类的灵魂工程师。人的一生总会遇到许多性格各异的老师，而在我的心目中，郭老师当之无愧是一名好老师。现在，让我来为你介绍一下郭老师的的特点吧！

随风潜入夜，润物细无声。我觉得这句诗用来形容她是最恰当的。作业本上的一个个红勾，试卷上的一句句批语，无不蕴含着她对我们的爱。然而，当我们取得了好成绩时，她只是由衷地为我们高兴，从不索求回报，如同抵挡风沙的大树，只是默默无闻地为别人做出贡献，却从不索取别人的回报。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。她把所有的知识不遗余力地灌输给我们。她为了伟大的教育事业，牺牲了自己宝贵的时间。不仅是上课时为我们解答疑惑，就连课余时间也不清闲，批改作业、解答问题，她的休息时间很少，却从不懈怠。

学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？郭老师在学生面前充分展现了作为老师必不可少的耐心。她解答问题时不厌其烦，总是讲解到学生彻底明白为止。是她的耐心造就了我们优异的成绩。

老师，是太阳底下最光辉的职业。是老师为国家造就了一个个中流砥柱，使得我们中华民族人才济济，繁荣富强。可以说，没有老师，就没有我们祖国的繁荣昌盛。

感恩我的老师作文(篇6)

“老师”是人类灵魂的工程师。他培育了一株又一株的幼苗，培养了一批优秀的人才。在他们的精心呵护下，我们健康活泼地成长。在这些老师中，徐老师给我印象最深！

徐老师：中等身材，留着黑色长发。虽然他脸上戴着一副眼镜，但他更漂亮。白洁的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，仿佛能看到我们同学的内心世界。

我做错事的时候，你虽然大声骂我，但我知道老师一定对我好。真的很感谢你！你明辨是非，从不无故批评人。

四年了，在这四年里，无论我遇到什么，你都会和我一起面对。你为我付出了太多，深如大海，高如蓝天。老师，在我眼里，你很神奇。我终于明白了“春天的'蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干”的道理。因为你从事的是默默奉献，无私奉献。我从心底感谢你，我的老师！谢谢你为我做的一切！以后无论我变成参天大树还是低矮灌木，我都会用绿色的生命祝福你，我的老师！我的老师！

感恩我的老师作文(篇7)

九月的阳光格外灿烂；又是一个丹桂飘香，天高云淡的时节，在这个充满着希望，洋溢着感恩的日子里，我们迎来了第35个教师节。

老师们在岗位上兢兢业业地工作，默默耕耘，无私奉献，为国家培养栋梁之才；他们教书育人，甘做人梯，为学生搭建绚丽的舞台。老师是修枝剪叶，为祖国培育花朵的辛勤园丁，一个拥有“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始感”、“落花不是无情物，化作春泥更护花”的伟人。您指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念，与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气，让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道，您一直陪着我。

梅花经过风雪的洗礼，才能傲立于枝头。飘荡宜人的清香，那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想，他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空，成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感，谱写了双翅的雄浑与强健。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。老师们是伟大的，他们工作在当下，却建设着祖国的未来。

居里夫人曾说：“不论一个人取得了多么自豪的成绩，都应饮水思源，记住是自己的老师为他们的生长播下了最初的种子。”知恩图报善莫大焉。谈看世事去如烟，铭记恩惠存如血。感念师长启我懵懂，导我入真理之恩。

感恩我的老师作文(篇8)

要问我最感谢的人是谁？那当然是我的数学老师邹老师了。是邹老师把我带进了知识的海洋，把知识传播给了我们。从一年级到四年级，无论春夏秋冬，风雨雷电，邹老师没有哪一天无故缺席过。

感谢邹老师教给我文化知识和学习方法。每一天，您都把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心里。记得有一次，我作业没有写好，你本来春风满面的脸上立刻变得乌云密布。你惩罚了我，并把那张写得乱糟糟的作业撕掉了。我吓得大气儿也不敢出一声，后悔的眼泪直在眼眶里打着转儿，您在我擦干眼泪后耐心地教我怎样把字一笔一画地写好。其实我知道您的苦心，有哪个老师忍心惩罚自己的学生呢？您这是恨铁不成钢啊！

您不仅教给我们知识，还告诉我们做人的道理。您常常说要我们团结友爱，相互帮助，就这样我们把您当成了最贴心的朋友。

感谢您带领我们畅游知识的海洋，每一天都享受着成长的幸福与快乐。

感恩我的老师作文(篇9)

无论是在学习上，还是生活上。都离不开老师的呵护，所以我们现在要感恩老师。

在学习上又一次，老师讲了一道奥数题，老师让好几个同学上来讲，然后老师在讲一遍，可是我有一个算式就是不明白，后来老师问还有谁有哪一个算式不明白。于是我就把手高高地举了起来，老师给我讲了好几遍，又让几个同学来上来讲，这事已经打下课铃了，可是老师还是接着给我讲，直到我学会为止，老师才说下课了，不光是数学老师这样，语文老师和英语老师也是这样的，所以我以后要感恩我的老师们，让他们少操点儿心。

在生活上生活老师对我么更是无微不至，又一次我在晚上感觉头有点难受了，于是我对生活老师说了一声，生活老师就让一个同学陪我去了医务室，到了医务室老师说我发烧38。4度，给我打了一针拿了点药。我们回到了宿舍老师就问发烧多少度啊！……然后我吃了药，老师还叮嘱我要盖好被子。我感觉这真像是母爱，所以我也要感恩我的生活老师。

老师就像我们的妈妈一样，所以我要感恩我的老师。

我的无人机作文汇编10篇

对于每一个学生而言，写好作文都是非常重要的，因为通过作文，我们可以更好地观察和感受真实的世界。优秀的作文让人感觉如同沐浴在春风中，那么，优秀作文需要具备哪些要素呢？同时，我诚挚邀请您的朋友加入我们的社交网络，这样分享的数量会更多。

我的无人机作文(篇1)

“汪汪汪——”邻居家的小狗被我的无人机吓得东逃西窜。我举起无人机，朝小狗晃了晃，又开始玩了起来。

我的无人机全身穿着黑色的外衣，衣服上镶嵌着金黄色的条纹，特别酷。它结构很简单，四周各有一个灵活的螺旋桨，机身上部有一个开关，下面还有个很隐蔽的摄像头。当无人机起飞的时候，就会发出“嗡嗡嗡”的声响，就像蜜蜂采蜜时发出的声音那样。

按一下遥控器中间的按钮，无人机就会快速翻转。它可以在高空飞行，在低空滑行，还可以左右侧飞，十分灵活。这架无人机可真棒啊！

我小心翼翼地捧着无人机，来到小区的空地上开始把玩。我轻轻按一下按钮，中间的白灯开始闪烁，无人机就缓缓上升了。再按一下按钮，它来了个360度的翻转，好酷啊！我又按了一下按钮，无人机就像一只小蜻蜓，“咻”地一下滑行到地面上。在滑行的过程中，我快速按了摄像按钮，它就“嚓”地一下拍了一张照片，哈哈！原来它拍了一棵树，还挺清晰的呢！

我越玩越带劲。无人机再次升空，当它升到和楼房一样高的时候，我持续按翻转按钮。无人机一连翻了几个跟头，遭了，这回肯定翻坏了，我急得不知所措。谁知它停得稳稳当当的，还在空中拍了一张照片，只不过照片中整个世界都是颠倒的，哈哈。

我的这架无人机，本领可真不小啊！

我的无人机作文(篇2)

6月30日下午，我们湖塘桥实验小学的小记者们带着欢乐的心情来到了常州工程技术学院参加了公益夏令营活动。我们不仅观看了人防安全4d电影，参观了民防科普教育馆，还亲自体验了无人机。

这架白色的无人机像一个椭圆的球，和普通的飞机完全不同。它有6个螺旋桨，下面还装了一个电池和摄像头，特别奇特。我想这有什么用啊！于是仔细听老师讲解，原来可以拍摄一些我们堵车的路段，看看有没有事故，还可以代替农民伯伯撒农药等一些作用。飞行高度最高还能达到500米。我听了觉得真不可思议，发明的人真了不起。参观完后，老师带着我们到操场上体验无人机，真是太开心了，听完老师的操作方案后，我一下子就懂它的操作要领了，按捺不住喜悦的心情，胸有成竹地说：“老师，让我来吧。”可是另一个同学比我还快，不过没关系，认真地看他的表演也一样。准备、起飞……只见飞机在天空中自由地盘旋着，划出一道美丽的弧线。“这么快，现在时速是多少？”我疑惑地问老师。“看，平板屏幕下方的，21。”“哇，好快”我不禁自言自语道！心想我骑自行车都不敢这么快呢。渐渐地无人机越来越高，仰着头看上去像一个蚂蚁。此刻，低头的那一瞬间，平板机上出现了一幅漂亮的画面――近在咫尺的工程学院在蓝天白云下的校景赫然展现，美丽无比，教学楼、操场、道路、绿化、停车场、行人……引得小伙伴们叹为观止，激动的不行。

这时，老师对操作的小朋友说：“怎样准确地找到我们呢？”他思考了一下，往左快速地移动，但是却出现了许多别人的身影，他马上又快速地退回去，还是没找到。看他着急的样子，老师笑咪咪地说：“不急，慢慢来！”这样他才有点放松下来。原来，做什么事情我们都是想想容易，实际做起来都不是轻而易举的，所以一定要定心。几个来回之后他终于找准了位置，平板机上出现了我们大伙儿的身影，耶！我开心地做了个动作，清楚地看到了我的俏皮。

三个小时一会儿就过去了，我还意犹未尽。这次小记者公益夏令营活动真是太有意义了，不仅学到了防灾救灾、预防疾病的知识，还让我们在体验中收获了快乐，启发了智慧，懂得了道理！

我的无人机作文(篇3)

“咻！咻！咻！”哈哈，毫无疑问，我有操作无人机啦！

四轴的结构，黑色的身体，以及仿佛可以射出激光的录像头，简直帅呆了，刚卖不久，我就已经爱不释手了。玩一会儿，充电？，再玩一会儿，充电，再再玩一会，继续充电……我仿佛有无穷无尽的精力，一刻也停不下来，现在，我还在玩，“咻！咻！咻！”

“冲鸭！冲鸭！”我愉快地喊着，与此同时，手指在各个按键间迅速跳动着，无人机便跳起了空中舞。一会儿在这儿，一会儿在那儿，来影无踪。“啪！”可恶，室内空间太小了，飞着飞着便左碰右撞，家中轻小的东西都四处飘落，空中飘舞的也不少。无人机的玩耍怎能停止？可以去室外。

我拿着无人机一路飞奔。不一会儿，便来到心仪的目的地——小广场。二话不说，直接开飞。可光这样玩乐趣不大，嘿嘿，“抓”来两个小朋友一起玩吧！我环顾四周，找到了目标，把无人机飞了过去，哈哈！果然，立即吸引了两个小孩儿，四五岁左右。他们捡起路边的石子，就往天空扔，砸向无人机。

“升高！左旋转！前进！下降……”一阵操作，他们立刻就蒙了，一次也没中。可没想到，还发脾气了，双手捧着十来个石子，就抛了出去。我目瞪口呆，还没来得及阻止，“啪！啪！啪！”一阵清脆的响声，无人机便“中弹倒地”。

我是揪心的疼啊！“呜——呜——”再也不跟他们玩了。

我的无人机作文(篇4)

一天，一只小鸟在空中悠闲地飞着。突然，它发现了一只异类：头上顶着四根螺旋桨，小小的身后拖着又短又细的尾巴。

喂！鸟大哥，你哪里来？我从来没见过像你那么奇怪的鸟？哈哈哈！我可不是什么鸟，我是飞机的一种，我叫无人机！

飞机？小鸟差点惊掉了下巴，你是飞机？还无人驾驶？难不成你是玩具飞机？这你就不懂了吧？我们无人机是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。不说了，我马上要去森林执行任务了。

小鸟半信半疑，也跟了过去。不一会儿，只见前方一片原始森林，浓烟滚滚，整个森林都被火海包围了。小鸟立刻待在了原地，可无人机呢？面不改色地向森林冲了过去，小鸟心急如焚：你不要命啦！再去就要变成一摊废铁啦，快点回来，别做傻事啦！无人机头也不回：这是人类给予我的使命，我一定要把它完成！

半小时过去了，无人机回来了，它的身上毫发无损，开心地对小鸟说，我已把火灾的方位、图像和视频全部都发给了总部，人们会根据我提供的情报，很快扑灭大火。小鸟顿时敬佩不已：你可真了不起！无人机又说：我算不了什么，我们无人机家庭都干着最危险、最艰难、最肮脏的工作，比如：灾难救援、野生动物保护、传染病监控、军事侦察、地质探测、地理测绘等方面，都发挥了巨大的作用。

小鸟听了，不禁肃然起敬，心想：以后一定要告诉自己的同伴，科学技术的发展真是日新月异啊！

我的无人机作文(篇5)

盼星星，盼月亮终于把小飞机给等来了。

初八，我看上了一架无人机。我软磨硬泡，妈妈终于同意给我买一个。过了漫长的四天时间，这个快递才到。

我把飞机组装好，发现还很帅，黑黑的降落架，黑黑的摄像头，好吧！它全身都是黑的。我赶紧装上电池，试飞。遥控器左边向前是向上，向后是下降，左边是左转，右边是右转。右边向前是前进，向后是后退。左是向左斜飞，右就是向右斜飞。

我点开一键飞行，飞机蹭一下就飞了起来。刚开始我还不熟悉飞行，不过之后是越发熟练，360度后空翻，我都能做出来。

这时，一个小弟弟拿着飞机就冲我冲过来：“就你有飞机啊，就你嚣张，敢不敢比？”我虽然不想比。但是，和他练练手也不错。

“1、2、3，开始！”我立即按下一键飞行键，而他没有这个按钮，只能慢半拍。我的飞机是无人机，有速度键，而他没有，我有这个优势，一直把他甩在尾后。我离胜利只有一步之遥，我骄傲地看他。发现他眼泪汪汪，我一下于心不忍，把速度慢了下来，为了让他的自尊心不被破坏，我故意弄得飞机故障，让他胜利了。

虽然输了，但是我还是很骄傲，这个无人机真的很厉害，我很喜欢。

我的无人机作文(篇6)

“无人机”是干妈买给我的生日礼物，我很喜欢，因为这是我第一架“无人机”。它的外形像有四条脚的蜘蛛，脚是直的，脚的角上都是装上了小型飞行翼，旁边还有保护飞翼的装置。“要怎么玩它呢？”就是先把它电量充好，然后把遥控机开起，最后根据说明书来遥控方向就可以了，是不是很简单？我其实还不会用呢！但我决定我不会用它，我决不罢休。

第一次，开主机和遥控机，然后遥控方向，最后我遥控一上提，太高了。下控住左边一控，“啊！”撞到了大又结实的墙壁，掉到了草丛上。

第二次，一样开主机和遥控机，遥控起来，这一次比上一次好多了，飞行左右和高低都觉得很好，可是一激动，又撞向粗大的树，掉了下来。"唉！我太难了"！

“不行，你不能就这样子放弃！”一声坚定的声音在我耳边里奏响，“没错，我不能放弃！"我说。

最后，第三次一定要成功！开主机和遥控机，把方向感控好，“高一些，左右左右，耶！我成功了！"我欢呼着。

其实玩“无人机"也没有那么难吗！

我的无人机作文(篇7)

罗*轩

今天早上，行文的老师带领我们来到了东莞易飞无人机科技馆。

刚要进去的时候，想着：“不就是无人机吗？有什么难的，我又不是没玩过。”然后，科技馆的人给我们讲了无人机的知识，原来，无人机也分种类的。

无人机分六种，第一种，也就是平常我们玩的小飞行器，第二种开始慢慢地变越大，一直到第五种才变回来，它们形态各异，有的像蜘蛛，有的像没有尾巴的壁虎，还有的像三角形的圆饼……还有一种已经超出了我的认知范围了，因为第六种无人机就是像热气球一样的东西，但它却是横着的。老师还跟我们说了无人机的用处，可以在军事、消防、送快递、救人、洒农药等方面起重大作用。

接下来，老师带我们来到了草地上，老师放下“蜘蛛”飞机，同学们惊奇的看着这辆巨型无人机，我心里想：这无人机也太大了吧，虽然比我的肚子还大，老师让我们站到后面，对我们说：“这辆飞机也已经跟了我们很多年了，每次比赛我们几乎都会带它去。”然后老师就开始示范了。刚起飞的时候，一阵大风吹来，连大地叔叔哪；绿绿的“头发”都被吹出了明显的刘海，老师演示完后，同学们站在老师两侧，抢着玩，玩的同学们申请异常的严肃。到我了，我拿到遥控器，第一时间就想到：这也太重了吧，我开始遥控，飞机不但不会像小飞机一样一飞冲天，而且非常的平稳，我一想到它的价格，我的心一抖，可又想到员工叔叔在我旁边，我又放下了心，目不转睛地望着无人机，专心致志地操作了起来。

今天的无人机探秘使我印象深刻，长大后，我也要成为可以创造对人民有益的无人机。

我的无人机作文(篇8)

“爸爸，无人机到了吗？货柜号码是多少？”“459712”爸爸回答道。我急匆匆地跑下楼，冲向货柜，输入了密码，只听“砰”的一声，货柜的门打开了，我便快速取走了快递。到了家，我迅速拿起剪刀拆开包装盒，一个崭新的无人机映入我的眼帘。哇！这无人机一袭黑衣，机身呈方形，四个螺旋桨位于方形的四个直角，底部还配有一个高清的电子摄像头，真是太酷了！

利用余电，我先试试飞机的性能吧！拧开开关，只见飞机下闪烁着五颜六色的光，我先将遥控器左边的一个操纵杆向上一推，四个螺旋桨顺时针方向飞速转动，随着一阵阵“嗡嗡”轰鸣声，无人机缓缓离开地面飞起来了，我不由高兴地欢呼起来。此时无人机平稳地停在空中，等待着命令，我试着将右边的操纵杆向前一推，飞机如助跑般向前倾斜，快速向前飞去，我又按了一下右侧飞键，只见无人机机身呈45度角倾斜，从这边飞到了另一边，我又试着加大难度，把门半开着，让无人机穿过门缝就算成功。于是，我微调方向，让无人机对准门缝，按下向前飞行的按键，可无人机朝大门方向飞去，只听“砰”的一声，无人机支架撞到了门，落到了地上，我又将无人机对准了门缝，无人机向前飞行，很快要碰上门框时，我按了一个左微调，无人机顺利从门缝里穿了过去，并成功降落到了地面。耶！成功了！我高兴极了。

这高科技的无人机可真好玩呀！我希望有一天我也能设计出一款能感应人类内心要求的无人机，到时候一定比这更加酷炫！

我的无人机作文(篇9)

前天刚读完《无人生还》，继《东方快车谋案》后看过的又一本阿加莎的侦探小说，译者夏阳，翻译得很不错，流畅自如，能享受到阅读的快感，比起那些翻译名著的学究派译者来说，实在好太多，所以阅读的速度还比较快。

想不到布置这场天衣无缝的谋案居然是那个法官，他实际上是装，装，这一点很关键，不然后面那些诡异的事也得不到解释，阿加莎实际上一直在书中营造一种气氛，她对读者的心里感受和节奏把握地很到位，让读者很容易陷入她营造的氛围之中，岛上每个人竟然能按照法官，或者说作者精心布置的局按童谣顺序去，有点难以接受，因为任何一点插曲就能打乱这场布局，除非法官真能预知未来，但有一点很肯定，这十个人真正于各人的良心，所以才会轻易落入法官布置的圈套中。

法官实际上把人当成了艺术，这更让我觉得恐怖，这十个人确实是逃过了灰色地带的法律，但是法官也无权利把自己当做上帝一样对其他人做出判决，我仍然觉得生命比任何一切都重要，为了这场精心布置的人游戏，把人的生命玩弄于股掌，心理变态的高智商人喜欢做这种事，所以我觉得布置这场亡游戏的法官是可怕的，更何况法官知道自己活不了多久，这么多人陪估计也算是临前的最后一场狂欢，我不知道这能否称人性中自私的一面，法官自私的一面。

而且我们应该尊重人性幽微和侥幸的一面，十个人虽然侥幸逃脱法律制裁，但是他们其实也一直在接受着良心上的煎熬，这其实比更难受，我不知道亡对他们会不会是一场解脱，虽然这种去的方式从心理上来讲在我觉得太过残忍，原谅我对这十个人所怀抱的同情心。

当然，法官的心理学用的很巧妙，利用各种布置给人以暗示，特别是女教师海藻那段，以及十个小泥人一个接一个变少的那段，我似乎也体会到了为什么会有那么多人会被骗入传销，轻易被**，人的确是很容易被控制的，这在我之前看了一些那多的悬疑小说中就有发现，感觉心理学是一门很值得探讨也很可怕的课程，但是最后一页有个地方没看懂，法官自己给自己开枪，又说检查不出他的具体亡时间，这是为什么呢。

世界上存在这样把生命当做游戏的人，实在可怕，但似乎好多美国一些电影就喜欢弄这种，顶着一个堂而皇之的伟大目的，把一群人放在一个迷宫或者一个荒岛做一个生存test之类的，像网络游戏一样，接受各种任务和挑战，怪物，细菌什么的，一路不断有人去，最后活着的人才能逃离，布置这一切的人是非常不人道的，人的生命不该是一种手段，而且，人性经不起考验和测试，所以，当十个人一个接一个地去时，相互猜疑是人性正常的反应

当然，法官能部好这个精美的局，获取医生的信任首先是前提，医生也是一个很主要的人物，他竟然就那么信任法官，把法官装，看来他们在某个时刻已经达成一致认为其中有个人是凶手，然后按照法官的指示让凶手原形毕露。

回头来看，法官确实是最值得怀疑，因为在他假之前，他一直在有意无意主导和控制着所有人的一切，其他人的行动想法都是受他指示和掌控，如此才能按照他的剧本走。

我的无人机作文(篇10)

我从小就喜欢一些高科技的东西无人机。

它有着黑色的机身，蓝白相间的螺旋桨。黑色的机身好似一个正方形。

做这个无人机的材料有塑料、铁。

它的螺旋桨是用塑料和铁一起做成的，机身则是用铁做成的。

我的无人机使用的颜色和材料是很普通的，在我看来，它不像是一个无人机，而是一个辛勤的“农民伯伯”。因为它无条件的为人们付出，从来不要一点回报。

无人机的作用是：它可以看到离我近五六百米距离的东西。为什么要这样说呢？请你听我慢慢道来。

我清清楚楚地记得：有一次，我们六口之家一起去西湖游玩，赶到那儿的时候，成千上万的人围在西湖那儿。我们连挤都挤不进去，当时的画面如同一座横着的山一样拥挤。

就在这时，我突然想到，我从家中把无人机带来了，我很高兴，因为我终于可以看到西湖的喷泉了。由于我在无人机上装上了远程控制器，所以它就可以飞得更远了。

这时，我不赞叹到：“人类的科技真发达啊，西湖的喷泉真美啊！”

我撒谎了作文汇编十篇

作文是通过巧妙运用语言来描述内心想法和感受的表述，写作能够使我们更加敏感地察觉周围的微妙变化。我们写作文要具体有内容，不要空泛。如果您需要“我撒谎了作文”相关的推荐请参考下面的建议，希望这篇文章能够对您有所帮助！

我撒谎了作文 篇1

冲冲小朋友在班级里应该是一个全面发展的孩子，学习能力强，乖巧，又是一个运动健将。前些日子，冲冲和另一个小朋友在玩耍时把一个女孩子压倒在榻榻米上，导致脱臼。事情发生后，老师也对他们的行为进行了批评教育，当时冲冲的反应只是低着头，默不作声。第二天早上入园时，冲冲妈妈把我叫到一边说，冲冲不想上幼儿园，还说要换一个幼儿园，有小朋友欺负他。冲冲妈妈对儿子的话有些怀疑，因为这样的话孩子从来没有说过，想着是不是发生了什么事情。我把前一天的事情如实的告诉了她，我们都很惊奇，五岁的孩子害怕承担责任，竟然向我们撒了谎!我们很着急，这么小的孩子说谎，到底是什么原因呢?作为教育者，我们应该怎样教育孩子?其实我认为孩子并非生来就会撒谎，他们天性纯真善良，而且不会隐瞒自己的意图和情绪，分析到这个情况后，班级的老师积极地和孩子进行谈心，并让家长了解这种现象如果孩子养成习惯会出现什么样的后果，也要进行有效地家园沟通。同时我们也找到这些问题存在的根本原因：孩子的模仿能力较强，有时候无意间就学到了很多“技能”，这也给我们成人以提示：在孩子面前要以身示范，否则有些行为如果孩子一味模仿，将会影响孩子的一生的。

因此，针对冲冲的这件事，我反思到：对待孩子，只有信任和真诚，才能换来他们的诚实和信任。从每件小事做起，用真诚的心对待身边的每一个人，用这些来影响孩子，我们也同样能收获孩子的真诚。

我撒谎了作文 篇2

皎月今天生病了，没去上学。这天，我路过皎月学校，皎月的老师递给我一张表格，我一看，是惊鸿杯的报名表。我心里冷笑着，天下所有的好事都让皎月占了。我心中很不是滋味，一种莫名的嫉妒在心里弥漫，我决定不交给皎月这张表格。

第二天，皎月一放学，就冲进我家大院，大喊；”俞欣含，报名表在哪？”我心一惊，想；该来的还是会来的。我深吸一口气，跑下楼梯，对皎月装出一副糊涂样，”什么表格？”皎月笑了，说；”可能是我搞错了，对不起？”“没关系。”我摆摆手，装出一副满不在乎的神情。可是我心中丝毫没有因谎言没被揭穿而高兴，而是有一种淡淡的失落感，痛恨自己。

第六天她就搬走了，留下空荡荡的院子，和我永久的悔恨。剪不断的情，剪不断的思绪，剪不断的后悔。皎月就这么走了。阳关照射在皎月家的院子里，别阳光亲吻过的地方不再温暖无比。

我有一个好朋友，叫皎月，我在”错过了梨花又开放中”提到过她。她很漂亮，有着宝石般的黑色眼睛，皮肤白白的，樱桃小嘴薄薄的，一副江南美女的样子。我第一次见到她时，被征服了，她太美了，于是我和她做了好朋友。可我有点嫉妒她，她太美了，虽然我长得也不错，但是我站在她旁边，就像绿叶寸托红花。

睡觉时，我反复思考着要不要把表格交个皎月。心中有两个小人在激烈·的争吵，最终我用一千个理由说服自己，最终，黑天使战胜白天使。我不知道，这次因为嫉妒而不把表格交给皎月的代价是失去了她这个朋友，生活在痛苦和后悔之中。

第三天，我正走在回家的路上，路过皎月学校。皎月正和他的舞蹈老师说这什么，舞蹈老师看见我，指着我对皎月说；”我把报名表交给她了。”我一惊，感觉到天旋地转，头晕眼花，完了完了，谎言揭穿了。我只好尴尬地朝她们笑了笑。皎月猛然回过神，拉着我跑起来，跑到我家才停下。她放开我的手，对我说；”俞欣含，你为什么要这么做。”我呆了，不知该怎么说。皎月笑了，说；”我看错人了，我把你当我最好的朋友，你却这样做，我不想再见到你了。”她转身就跑，我在那站着，回忆这她那些话，心中思绪万分；”原来我是她最好的朋友。”我突然好恨自己，我觉得我自己是个小偷，一点一点的偷走了他对我的信任，一点一点的偷走了我和她之间的友谊。我好恨自己。

六年级:俞欣含

我撒谎了作文 篇3

今天上午，数学课的时候，别人帮我写数字“15”。下午到家我撒谎了，给爸爸说：“爸爸，你看我的15写的好不好？”爸爸说：“有一个15写的不好，给它改了。”我改完了，接着写作业。写完作业，妈妈回来了。妈妈看了我的数学，妈妈就说：“这些15都是谁给你写的？”我想了半天，就说：“就两个“15”是我的写的，其它的都不是我写的。”爸爸在厨房听见我和妈妈说话的声音，让我到我的屋里，狠狠的批评了我一顿。爸爸问我以后还撒不撒谎了。我说：“不撒谎了。”爸爸又说：“以后看你还撒不撒谎了。再撒谎我还说你。”

我保证以后再也不撒谎了。我觉的撒谎也不是一件很好的事情。小朋友替我写作业，她是害我的，不是帮助我的。以后一次也不让她替我写作业了！

我撒谎了作文 篇4

四年级的时候，学校要举行艺术节活动。班主任让我排一个舞蹈节目。我什么也没想便一口答应下来。

等我真正着手排练节目时，才知道这事情的苦难重重。一个舞蹈节目需要经验丰富的人来指导。并且时间要有保证。可我才四年级，哪懂得怎么编舞啊。可任务领来了，我只能硬着头皮做下去。

零零碎碎的舞蹈动作，我只排了开头的小部分。班主任问我节目的情况时，我却说快排完了。可是心情忐忑极了，像15个打水桶，七上八下的。

一天，谎言终于被揭穿了。老师要求我把节目表演给她看时，我不得不如实相告。老师知道实情吼，火冒三丈，还问我们为什么不如实相告。我的脸突然变的一半白一半红，心里十分惭愧。幸好还有些时间，老师便亲自加入进来认真的教我们。

那次的经历让我牢牢的记住了：谎言上开出的花，凋谢的也快。

我撒谎了作文 篇5

这一天，妈妈出去买菜了，要我去我没去。妈妈出去的时候穿的是高跟鞋，我看穿得很好看，我也就想穿一穿高跟鞋。

我看见妈妈走远了，就赶快关上门，跑到妈妈房间里拿出妈妈的另一双高跟鞋，赶紧把自己的鞋脱下来，换上高跟鞋穿在脚上。我在家里走来走去走了几圈，又去照了照镜子，看见自己还挺像一个大人的样子，还真得意。正在这时，我听到开门声，知道妈妈回来了，就赶紧脱下高跟鞋，可是要还回到妈妈房里去就来不及了。

妈妈一进家门就看到了高跟鞋，问我：“欣雅，你是不是穿了妈妈的高跟鞋呀？”我慌慌张张地说：“没没有啊！”这时我的心似乎要停止了。妈妈笑了笑也没说什么。

到了晚上，我一直睡不着。

第二天早晨我一起床就来到妈妈的床边，对妈妈说：“妈妈，昨天中午我穿了你的高跟鞋，我骗了你。”妈妈笑着摸着我的头说：“我知道。没关系，知错就改就是好孩子。”

我撒谎了作文 篇6

最近，我们班里要开一个关于“诚信”的辩论会。我们是正方，男生是反方，让我借此机会来大显口才一番。

其实善意的谎言顶多就是为了保护自己或别人的一个借口。可是撒谎了毕竟就是撒谎了。我在网上查到了这样一句话：既是谎言？何来善意？！即是善意！何必撒谎？！谎言本来就和诚信相反，而撒谎只会使你变的向那木偶和那放羊的牧童一样。失去了诚信，你就会失去一切。

我有个弟弟很爱撒谎，直到现在，我们都不是很愿意跟他玩，要不是家长，我们早就一溜烟儿的跑了。正当玩着尽兴，弟弟做出了一个很危险的动作，又假装摔倒。吓得我和哥哥姐姐魂都没了。没有皮外伤，弟弟却说脚扭到了。害的我背着他跑回家里去，汗水湿透了衣被。事发后，我和哥哥姐姐被家长狠狠地臭骂了一顿。我们心里很不服气。正当我们准备去吃饭时，弟弟跳着出来了，脚完全没事了。我们纳闷的望着他，目光随着他的脚步转着。他以为我们不在，转过头来发现我们一双双怒目瞪圆的眼睛，他吓了一跳。口中含着的糖掉在了脏兮兮的地板上。我猛地一擦脸上的汗，转身就走出了门外发泄去了。哥哥姐姐也随我出去发泄，免得发在弟弟身上，大人又怪我们。对于弟弟的种种表现，我们现在已经对他恨之入骨了。我们对他的诚实和信任也从此烟消云散了。在想用什么办法也拟补不了他以前的过错。

诚信很重要，你得到了别人的信任，就是非常了不起的一件事。

我撒谎了作文 篇7

最近班里开始出现这样一种现象，有个别幼儿不愿意早起来园，或者有其他原因不愿意上幼儿园，他们就对老师和父母说谎话，要么扮肚子疼，要么扮不舒服，让老师和他们的父母开始时是心惊胆战，可后来知道真相后异常生气。

这个现象其实在很多孩子身上都存在，面对这样的幼儿，我又着急又生气，却又无可奈何，到底该怎么办?

后来我尝试与之沟通，但效果不佳，尝试与之父母配合教育，结果也一样行不通。孩子还是一样习惯性撒谎，于是我终于肯冷静下来想想，希望能找出原因并改变。经过自己的努力，我总结出，幼儿爱撒谎是出于一种心理上的自我保护意识的启动和运行，也有人认为是一种被逼出来的“副产品”。单撒谎的起因多种多样，不能指望有一种“包治百病的良药”。

我们不能一直执拗地只在意孩子为什么撒谎上，而是要针对这类孩子，我们应该如何找出有效的解决方法。

首先，我们要找出幼儿撒谎是什么原因造成的，是家长教育失当?是老师让幼儿对幼儿园产生了排斥心理?还是幼儿之间的相处让幼儿本身产生了不好的影响?然后，我要选择较好的沟通方式去打开幼儿的心结，不只是有恐吓与训斥才能起到教育作用的，一个幽默随意的开场白，可以缓和气氛，还要蹲下来与孩子说话，拉近距离，贴近心灵，才有可能让幼儿打开心扉。接着，我们的思想和态度也要有转变，不能就一下子认定撒谎的孩子就是坏孩子，不自觉的就表现出厌恶在脸上，让幼儿更加胆怯，在这种时候，我更应该一视同仁，表现出教师的素质与师德。最后，不要认为一下子就能改变幼儿的思想观念，因此就能彻底杜绝这些事情的发生，循序渐进，用自己对幼儿负责的执着态度，逐步走进幼儿内心，用实际行动去让幼儿了解幼儿园生活，爱上幼儿园生活!

我撒谎了作文 篇8

我的妈妈今年三十三岁了，为人处事很大方，有什么有趣的事总会与别人分享，处处体谅别人。可她有一个最大的“缺点”那就是爱“撒谎”。

小时候妈妈经常骗我，说什么不扶着碗长大没饭吃，什么说谎会长鼻子啦等等。那时侯我才4岁，觉得妈妈的话都是真的"，吃饭每次都扶着碗，更不敢撒谎了，生怕长长鼻子。

妈妈十分疼爱我，凡是我喜欢吃的东西她都“不喜欢吃”。有一次，我在家写作业，妈妈告诉我她要出去一下，过了几十分钟，妈妈回来了说：“宝贝，作业写好了吗？”我笑着回答说：“写好了！”突然一阵阵奶油和巧克力的香味钻进我的鼻子里，我赶忙问妈妈：“你的小盒子里面装的什么呀？”妈妈说：“你打开看看。”我接过这美丽的小盒子，打开一看，啊！这是我最爱吃的黑森林蛋糕！我拿起勺子，对妈妈说：“妈妈，我们一起来吃把！”妈妈摇了摇说：“不不不，我不喜欢吃，你赶快吃把！”这是，扑面而来的香味馋得我口水直流。管不了那么多了，我开始大口大口的吃了起来。不一会儿，我就吃了一大半，还剩一小块。在我迷迷糊糊睡觉时，我看见妈妈正津津有味地品尝剩下的一小块蛋糕呢！哎，原来妈妈又在撒谎了。

妈妈很关心我的学习，一天，北风吹的人都抬不起头，我穿了许多衣服，妈妈看时间快来不及了，穿了两件衣服就骑着车送我去了，我紧贴着妈妈的后背坐在自行车的后面，我感到妈妈的身体在瑟瑟发抖。我问：“妈妈，冷不冷？”妈妈说：“不冷，快送你上学校，不能迟到了。”妈妈又在“撒谎”了！

今天，我在回家的路上买了一杯奶茶，一到家，我就对妈妈说：“妈妈，你喝把，我刚喝完一杯。”妈妈高兴地接过来，嘻嘻！我也撒了个谎------

我撒谎了作文 篇9

是你，让我不再学会说谎，要讲诚实。每当看到你那星星般的笑容，我便想起了那天的经历。

那天，我正在玩手机，“凝凝，我让你写得作文写完了吗？”妈妈的声音传来了，我想：糟了！只顾着玩手机了，作文连一个字都没动呢！怎么办？按照妈妈的性格，如果说实话，她肯定会大发雷霆的，唉，瑄瑄，对不起了，为了我自己，只能牺牲你了。

于是我若无其事地说：“妈妈，是瑄瑄说‘作文很简单，先玩一会儿再写吧！’所以我才会没写的”妈妈果然火冒三丈了“瑄瑄，你给我过来！”妈妈十分生气“你承不承认你错了！”萱萱意味深长地看了我一眼，我的心堤到了嗓子眼，要是妹妹不肯帮我，那岂不是雪上加霜？可是妹妹却一言不发，于是妈妈拿来一根木棍，朝瑄瑄手里打去，萱萱没有说话，任妈妈在她的小手上打下一条条痕迹，我心疼极了喊到“妹妹快认错。”

她还是没有说话一声不吭的让妈妈打，我着急了，对妈妈说：“妈妈，您不要打妹妹了。其实是我自己的错，冤枉了妹妹。”我一手护着头。一手护着妹妹。等待着妈妈的批评。妈妈慈爱的看着妹妹一眼：“何必呢只要认错就可以了。”说完就走我走到妹妹身边，看着她那伤痕累累的小手我向他保证“以后我绝对不会在说谎了。”

我撒谎了作文 篇10

撒谎作文

在现实生活之中，有些学生总会胡编乱造撒谎作文，如，我在路上捡了一亿元，一天，我在果园里拔玉米等。

在我身边，这种现象太多了，有些同学会为了玩而应付，但未免太夸张了，如她那高大威武的身影我永记心间，一对不太小的眼睛等着我等。

这些现象是怎么来的呢？可能性大的，一般会是因为老师给的作文题目太难，自己没有见过也没有想过，就开始编制撒谎作文。还有一种可能，那就是同学为了能够让玩的时间多一些，不经过大脑思考而应付了事，撒谎作文就由此而成。慢慢的，撒谎作文就成了家常菜，经常出现在试卷中、平时作文中、暑假作业中等，不但影响我们的思考力，还让我们没有了诚实守信的道德品格，让中华小学生成为无信用的人。

我建议，给同学少一份压力，让诚实之城再次建起；给同学少一份压力，让撒谎作文消失在世界。让小学生再次写出诚实的作文，让小学生再次写出自己的作文。

再次希望撒谎作文消失，让这个世界再次拥有诚实这是我的建议。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5165597.html

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