接下来申请书范文网小编会为大家分享“向雷锋学习作文”的方法,分享让生活更美好如果您喜欢这篇文章请分享给身边的朋友。作文是我们展示内心世界的窗口让读者走进我们的情感世界,写作就像是一张网把思维和内心的深层次联系在了一起。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品。
雷锋,一名普通的解放军军人,他在普通的岗位上做出了不普通的事,雷锋是一位的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。他曾经表示自己想要做“社会主义机器上的一颗螺丝钉”。
愿做好事,不留名的他,将自己的津贴捐献给穷人,还经常给部队里的战士缝补袜子,他的精神永远讲集体利益摆在个人利益的前面,他就是雷锋。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。这是雷锋精神实质,现在一直激励着我们。学习雷锋,就要学雷锋做好事,不留名,向社会贡献出自己的力量,帮助行人过马路,帮人扔垃圾……学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟着时代,永不满足,发奋学习,好好学习,将来报答社会,报效祖国。学习雷锋,就要学习雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动来促进我们之间团结友爱,诚实守信,助人为乐,见义勇为一些良好社会风气,努力培养高尚的道德品质,从现在做起,从我做起,传承下中华民族的美德。
我们是祖国的未来和希望,中华民族的发展、建设正在召唤着我们。我们一定要把雷锋精神发扬光大,为能实现中华民族的伟大复兴好好努力。
“你知道今天是什么节日吗?”、“你知道雷锋是谁吗?”昨天傍晚下课时分,记者走上新港西路街头,就这两个简单问题随机访问了50名小学生,超过三分之二同学不知道昨日是雷锋纪念日。
至于“雷锋是谁?”,答案可谓千奇百怪。很多同学当即回头小声问同伴,然后捋捋后脑勺说“不认识”。有的说是“当兵的”,有的答道“天堂里的英雄”,有人甚至想到“抓妖精的和尚”。追问下去,原来这名小学生将《白蛇传》的雷峰塔和雷锋想到一起了。
其中一名男同学拍拍胸膛大声回答:“雷锋是党里的一个人,不过已经死了,”说完乐呵呵地笑。据了解,能答出问题的小学生均是学校布置了学习雷锋作业的同学,不少同学正准备藉此“助人为乐”机会和同学出去玩耍一番。
近四成办公室雷锋有“私心”
某知名求职网站日前推出一项“办公室学雷锋”调查显示,近七成职场人称自己身边有“雷锋”同事,“给饮水机换水”成为最常见、最常做的好事,另有近四成白领坦言做好事是为求得好人缘。
该调查有来自广州、北京、上海等地6000多名职场人参与。被调查者认为,其实这些热心同事常做的就是一些看似琐碎、最普通不过的小事,最常做的就是“给饮水机换水”,其次是替同事跑腿代买物品、早饭、午饭等。另外,帮助同事搬运重物和主动清扫办公室也是职场白领常做的“好事”。据职业专家分析,千万别小看这些与业务看似无关的小事,但若养成良好素养和习惯,其对业务发展也有许多直接帮助。
在谈及做好事的原因时,不少职场人也不乏有功利目的。38.8%的职场人坦言,自己希望给同事们留下好印象,从而使自己的人缘更好。也有6.1%的职场人表示,通过帮助别人可以积累人脉关系,为自己未来的职场发展奠定基础。
扎堆学雷锋市民不感冒
“要是平时都来(爱心服务)那多好啊!”昨日是“雷锋日”,广州体育中心、英雄广场等地又见学雷锋热潮,不少市民对这种扎堆学雷锋现象表示反感。
市民陈姨住在越秀老城区,多年来身体一直不太好,血压时常走高,需要不断检测身体。腿脚不便的她,不得不依赖子女及义工们帮忙。每当中秋、重阳、雷锋日等少数特殊日子时,身边常会有一批接一批的年轻义工出现,平时,她却很少能见到他们。
向雷锋叔叔学习是少先队员,就得爱护环境;是少先队员,就应该向雷锋叔叔学习。
“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。”雷锋叔叔他感人的事迹真可以说是,他每做一件好事,天上就掉下一颗沙子,就这样有了撒哈拉沙漠。这么多的感人事迹中,令我印象最深的就是坐火车那件事。这件事你可能也知道。一天,下着大雨,雷锋打算出去游玩。到了车站,他买了张车票。
看看时间还早,离开车还有半小时,于是,到处走走。忽然,远处传来一阵刺耳的哭声,雷锋立马跑了过去。问清原因后,雷锋把自己的雨衣脱下来给了那位女士,接着,他又把自己的车票让给了那位女士。过了一阵子,那位女士好像觉察到了什么,她忙说:“请问这位同志叫什么名字?家住哪儿?我一定会来答谢你的!”可雷锋却说:“没关系的,我是一名解放军,就住在中国。”话音刚落,周围群众响起了一片掌声。虽然衣服湿了,但别人就不湿了;虽然火车票没了,坐不成火车,也不能去旅游了,但有什么比关心他人还要重要的呢!我们应该向雷锋叔叔学习!
我们应该有“红领巾”的精神!
在春风缓缓吹来的三月;在春暖花开的三月;在布满雷锋足迹的三月;让我感受到春风伴着雷锋精神吹遍我的身边,吹进我的心田!
在雷锋涌现的三月,在我的身边出现了很多雷锋,但让我最铭记于心的,还是我的任课老师。我的老师是一位关心他人的雷锋!
有一天,天公不作美,在临放学的时候,偏偏下起了向豆子般大小的雨点,碰巧我没到雨伞,我不禁想:唉,怎么这么倒霉,临放学才下雨,我又没带伞,家又没人,该怎么回去呀!望着同学们都陆续回家了,而我只有在走廊里徘徊。突然,一阵熟悉的声音传来:“你怎么还没走?”原来是我的老师。老师见我孤独无助的样子,好像明白了什么。“不如我送你回家吧!”我望了望老师,感动而又感激地点了点头。于是,她撑起天蓝色带有花边的雨伞,把我搂在怀里,一步步艰难的前进着。风,无情地刮着;雨,不停的下着;而我们,依然前进着。雨,越下越大,老师手上的伞也越来越向我这边偏了。回到家时,明亮的灯光照在老师的身上,我才发现老师的半边身已经湿透了,再看看我,衣服一点也没湿。我不禁泪流满面!
老师为我做的一点一滴,就像是和熙的春风;就像是初升的太阳;就像是丰富的营养;吹遍我心,照耀我心,流进我心;老师的雷锋精神也永驻我心!
学习雷锋,好榜样。。。。。每次唱起这首歌我就想起雷锋叔叔。
虽然现在我还小,不能做什么轰轰烈烈的大事,但是我要从身边点点滴滴的小事做起,向雷锋叔叔学习!
也许以前看到地上散在垃圾,我会视若无睹,继续奔跑嬉戏。但是现在我想我不会,我会把它们安全的送回各自的家。
也许以前看到盲人过马路,我会一笑而过。但是现在我想我不会,我会扶着他安全的走过马路。
也许以前看到希望工程捐款,我会看看了事。但是现在我想我不会,我会把零花钱积攒起来,捐给有需要的山里孩子。
也许以前我不会把自己的好书借给别人。但是现在我想我不会,我会把自己的好书拿出来和同学们一起分享。
也许以前乘车时我会拼命地去抢一个好座位,但是现在我想我不会,我会把它留给最需要的人。
是雷锋叔叔时刻影响着我,激励着我,让我学会做人,做一个好人。
我要不断的向雷锋叔叔学习!争做一名优秀的少先队员。
1940年雷锋叔叔山生在湖南省望诚县一个穷苦农民的家庭里,7岁成了孤儿。童年的生活使他比别人过早的懂事了,他的愿望就是将来能成为一名解放军,为穷人当家做主。
1960年1月,他终于成为一名中国人民解放军战士,11月加入了中国共产党。在部队的培养和教育下,他做了许许多多的好事,比如在雨中,帮助老大娘背着小孙孙送他们回家,在建筑工地上搬砖头,看到行动不便的老人,他就主动帮助他们拿东西,送他们回家,但是他却从来不留姓名。
看了雷锋叔叔的故事,我深有感触。他说:“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我也要做一名小雷锋:在学校,同学有困难了,我会热心帮助他们;在家里,我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务;在街上,我会扶盲人过马路:在公交上,我会主动给老人与小孩让座。
虽然雷锋叔叔现在不在了,但是他的精神永远会留在我们心中,我会一直向他学习的。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”
四十二年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的小学生,在此,我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议:第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为马安完小争光。第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月五日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。
为了让XX年的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习环境,行动起来吧,五年级的全体学生们!上个星期日的上午,我和爸爸到长途汽车站送我的表哥回部队。到了车站,我们看到车站人很多,很拥挤,我们等了很久,到西安去的车终于到了,车一停下,人们都争先恐后的向车门口挤去,生怕慢了一步,上不了车。正在这个关键时候,我发现刚刚都我们在一起的爸爸不见了,我心里想,现在正是要帮忙递送行李的时候,现在不来,我们就不是白来送一回了。
不一会儿,我终于看见爸爸从汽车的后面走过来,两只手都提着一个大大的旅行包,原来是帮我表哥提东西去了,差点错怪了爸爸了,我正在责怪着自己,忽然发现有点不对劲,我表哥的旅行包不是那个样子的啊,怎么回事呢,难道.......,这时,爸爸已经将那两个沉甸甸的旅行包放到了车上,后面一个抱着一岁多的小男孩的叔叔一个劲地对他说谢谢,爸爸也一个劲地说不用谢不用谢。我这时才明白,原来爸爸是帮这个叔叔去拿行李了,原来是去做好事了。
今天是毛主席发表“向雷锋同志学习”的纪念日,是中国历史上普通的一个士兵成为学习楷模的日子。
这是不平凡的一天,然而我们的主流媒体如中央电视台没有什么报道,但人民会在心里默默的纪念这位精神导师的丰功伟绩。
很惭愧,虽然从小就学习雷锋叔叔,也立志把他当做学习的榜样,但自己却至今没有实实在在像他那样为人民服务过,没有做过什么好事,这是我一生中应该感到羞耻的事情。毕竟有榜样在,我却很自私自利,还接受过腐朽思想,对党和社会失去过信心。别说参加什么志愿者活动,就是捐款都很少,这些年来都是为自己活着,浑浑噩噩,这是应该检讨的。
从自己的所做想到,雷锋叔叔真的很伟大,不是一般人能做到的,千古以来第一人。
在今天这个特殊日子,我要向雷锋叔叔鞠一躬,表达晚辈的敬意。
雷锋是一个普通的人,一位普通的战士,一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己,而是为了帮助他人,为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大,其实他也是一个平凡的人,踏实做着平凡的事,所以我们人人都可以是雷锋,做一个有道德的人。
孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲,还帮大家犁地,把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手,就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待,心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先,作为青少年的我们要孝敬父母,当亲人老了,我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动,从生活中的点滴做起,感恩社会、感恩帮助过我们的人,为社会注入一份爱,一份孝心,人人都能是雷锋。
助人为乐——“赠人玫瑰,手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”,郭明义的爱心之旅,肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们,人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感,主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光,让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人,向雷锋学习,做一个有道德的人。
诚实守信——“人无信不立,业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力,这让我深受感触。诚信是金,真诚待人才能取信于人。
在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实,对人不欺不骗不食言。勇于承认错误,修正错误,做事要光明磊落,重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己,宽以待人,勇于自我批评,把遵守诺言像荣誉一样珍惜。
正直勇敢。雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命,自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失,而她却挺身而出留住了这小生命,留下了正直与勇敢。“正直是道德之本”,如果是我们遇到这种事也应该去帮助他们。用我们的双手留住这属于世界的一切。勤俭节约。我们应有周总理艰苦奋斗的作风,提倡节俭,反对铺张浪费。节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约要从点滴小事做起,从自身做起。节约是一种态度,是对社会、国家负责任的做法。持之以恒,为国家的环保事业出一份力,为地球留下一点财富。
做一个有道德的人是祖国对我们的期望,是每个人人生道路上的指示标。积跬步,以至千里;汇小溪以成江海。从身边的小事做起,从我做起!
一年一次的雷锋日又向我们走近了,各界的公益慈善事业也日益增加,同学们也纷纷加入其中。
有的帮助学校搞卫生,有的同学不惜多次弯腰了,有的同学做好事更积极了,甚至帮人跑腿也更频繁了。多位老师还自愿参加了一年一度的无偿献血的活动。
发自仁慈与爱,心中常怀善念,小小的一份力量,却能给予别人很大的帮助,何乐而不为呢?看似微不足道的举动,却能给别人带去力量,给自己带来付出的快乐和良心的安宁。一次次的弯腰,一次次的奉献,一次次的温暖他人,都牵动着我们的心,小小善行,会铸就大爱的人生舞台。助人乃快乐之本,心中有爱,予人快乐,就会予己快乐,春天将永远驻守在那里,快乐也永远不会离去。
中国有着千年悠久的文化,淳朴的民风和浑厚的底蕴;有睿智的领导集体,奋勇的中流砥柱和充满活力的事业;有前进的身影,奋进的脚步和灿烂的前程。更有无私奉献的忘我精神。相信,和谐的中国将在xx年,再度让自己成为世界的焦点,因为我们都有一颗助人为乐的善心。让我们发扬中华传统美德,让整个世界亮丽,让我们的人生温暖。
五十年前,一个共产主义战士离开了我们,他带着“毫不利己,专门利人,”的精神离开了我们;他带着爱岗敬业的“钉子”精神离开了我们;他带着“热爱集体,关心群众”的精神离开了我们……
五十年后的今天,随着社会的发展,时代的进步,我们新一代的雷锋精神仍然在祖国的大地上遍地开花。
______年7月2日,杭州滨江金海岸小区,两岁的妞妞趁奶奶不注意,爬上了窗台,接着被窗沿挂住,随时有坠落的可能,这可是10楼,楼下的邻居都惊呆了,坚持了一分钟左右,妞妞还是掉下来了,说时迟。那时快,刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋,张开双臂,冲过去接住了妞妞,成为______年中国最有力的臂膀----她并不比我们高大,但那一刻已经让我们仰望
何玥 女 12岁 广西桂林人小学生
______年4月,何玥即将小学毕业,却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤,经过多次治疗后,肿瘤扩散至脑组织,11月17日,小何玥脑死亡,父亲根据她的遗愿将他的两个肾和一个肝捐给了三个人,其中一个人是身患尿毒症的18岁藏族小伙索朗旺青。
-----年仅12岁的小何玥因为捐献器官被称为“最美女孩”,他死前的遗愿被称为“最美遗愿”
张丽莉 女 28岁 黑龙江佳木斯市第十九中学初三(3)班班主任
______年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生,一辆停在路边的客车,因为驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前面的学生用力推到一边,自己却被车撞倒了,车轮从张丽莉的大腿碾过去……经过抢救张丽莉被迫高位截肢,苏醒后的丽莉老师第一句话就问:“那几个孩子没事吧”?这个28岁的中学老师他失去了双腿,却给自己插上了翅膀。她播撒下的大爱的种子,必将被无数的奔跑接力,从黑土地传向四面八方。
罗阳:用生命托起战机的航空英雄。他不知疲倦劳心劳力,直到生命的最后一刻仍然坚守在自己的工作岗位上。
周月华。艾起:残疾乡村医生夫妇。20多年爬遍方圆13平方公里的大小山岭,为辖区内5000多村民带去医疗服务。
李文波:守礁二十年的南海卫士。“南沙守礁是我一生的荣耀,就算下辈子坐轮椅,也没什么后悔的”。
公交车上,当我庆幸还有最后一个座位时,随后上来一位老奶奶,我连忙说:“奶奶,您坐”。
一桩桩,一件件,各行各业,数不胜数。
为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的小学生,在此我代表四年级全体同学发出倡议:要学习雷锋的奉献精神;要学习雷锋的助人为乐精神;要学习雷锋的集体主义精神;要学习雷锋的钉子精神。
愿雷锋精神撒遍中国大地的每一个角落!
我是家中最小的孩子,大家平时都很关心和爱护我。但是,在我学习了《雷锋叔叔你在哪里》一课后,我决心也要向雷锋叔叔学习,帮助别人做好事。于是,我就努力地想啊想,我到底能为别人做什么好事呢?
星期六上午,我正在家里做作业。突然,我听到杨奶奶在念叨:“我的火柴放到哪里去了?又没看见打火机了。”她四处里找啊找,也没找到。这时,我猛地想起我前几天还有在哪看见过打火机,我就连忙起身帮忙去找。果然,我在卧室的书桌抽屉里找到了打火机。当我把打火机递给杨奶奶时,她高兴地看着我,笑了说:“王栋真是个好孩子!乖,继续做作业。中午我给你做好吃的!”我听了,心里美滋滋的。
原来,帮助别人做件好事这么简单。我以后要学雷锋,多为别人做好事。
学生写作不仅是思维输出更是自我的塑造,写作是理解文学作品和好文章美学价值的有效方式。我们自己怎么写好作文呢?今天小编推荐一篇关于“防震演习作文”的文章希望大家喜欢,我们会为您提供更加丰富具备实战性的内容以供实践和应用!
今天。我们要进行防震演习。
托管时间到了,我们都盼望着紧急哨声响起,终于,“BI”的一声打破了我们的思想,我们赶紧蹲在桌下,闭着眼睛。过了30秒,一声长长的警报声响起,我们赶紧向外跑去,用手护住头,往安全通道跑去,一路上,尖叫声不绝于耳,突然,有好几位同学被跤伴倒了,其中就包括我,我赶紧站起来,又滑了一个趔趄,直奔安全地点——田径场。
到了田径场,洪老师对我们说:“快用手护住头,蹲下来!”我们赶紧按洪老师的指示做,我仿佛听见了教学楼轰轰隆隆倒下的声音,我们蹲了15分钟,腿很酸,但我还是忍住了,心想:“如果我现在不能坚持,怎么能接受真正的考验呢?”终于,老师说:“排队。”我长长地吁了一口生气,终于脱离险境了。
我回到教室,心想:“通过这次难得的亲身经历,我们今后一旦遇到地震就知道该如何正确应对了,这个特殊的托管真让我难以忘怀啊!”
防震演习体会几天前,我们进行了一次防震演习,这次的防震演习教会了我们在遇到地震时应如何去应对,其实说实话,这次的防震演习不仅教会了我如何去应对、逃生,还让我有了许多感受,也不禁令我陷入了沉思。
防震演习,我们现在只是在防震演习,可是想一想512大地震吧!那些遭受灾难的人们,在遭遇地震的时候,他们才真正体会到了生命的可贵和重要,他们才真正明白了生命的来之不易,他们才真正懂得了什么叫做只要可以活下去,一切都能够不在乎失去。
可是,看看现在没有遭遇地震、没有遭遇灾难的我们吧!想想我们做过的“坏事情”吧!因为没有遭遇灾难,所以在我们之间的某些人,常常是成天摆出一副吊儿郎当的模样,常常是上课不认真听老师讲课,课下时却去炒袭别人的家庭作业,因而在考试时什么都不会做;某些人,每天都在浪费:吃不完的馒头到处乱丢,饭菜吃的满地都是,一点都不知道要节省;还有的人每天都在混日子,好像无论什么都蛮不在乎的样子;更可恨的是,还有的人把自己宝贵的生命当成是一场儿戏,每天不是喝农药就是跳楼自杀什么的,根本不在乎自己的生命。
各位朋友,请想一想那些在地震发生后受难的人们吧!在那个时候,有多少人为了自己可以活下去而在奋力看到活下去的勇气,在你成天摆出一副吊儿郎当的模样时,有没有想到过有一天如果地震发生,那你将会失去宝贵的生命,在那个时候才去后悔自己为何不去认真过生活,为何不去珍爱自己的生命,为何再快要失去生命时才后悔当初的幸福、没有灾难的生活,为何总是在失去了之后才懂得珍惜,可是,既然已将失去了,又怎么可能回到当初?
其实,生命并不漫长,有时候一场不起眼的小病也会夺走你宝贵的生命,有时候一个不小心发生了车祸也会抢走你的生命,有时候你会因为一点小小的伤而失去了宝贵的生命,有时候
生命在有的时候就是这么脆弱、这么不堪一击,所以,各位朋友们,在此我想奉劝大家,收起你那副吊儿郎当的脸孔;收起你那一副满不在乎的模样;收起你那不认真的态度;收起你那浪费粮食、乱扔馒头的双手;收起你那装满轻生的念头;收起你那不考虑问题的脑袋;从现在开始,换上一副崭新的新面孔吧!我记得,有一首歌名字叫做《生死不离》,其中的一段歌词是这样写的:生死不离/全世界都被沉寂/痛苦也不哭泣/爱是你的传奇/彩虹在风雨后坚强升起/我在努力看到爱的力气
这段歌词或许唱出了人们的心声,在汶川大地震中,被埋在废墟里的人们或许就是凭着这股爱的力气才坚持到底的,想一想那些遭遇苦难的人们希望可以活下去的勇气吧!再想一想自己以前曾经做过的“坏事情”吧!难道说,真的要在发生灾难后才知道后悔吗?难道说真的要在一切失去后才知道去珍惜吗?难道说真的要在灾难发生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”吗?不,不,不!我们不应该在失去后才知道去珍惜,相反,我们都应该从现在开始学会珍惜,珍惜现在所拥有的一切美好;不应该在发生在灾难后才去后悔,反之,我们应该从现在就学会珍惜、学会珍爱生命,不荒度光阴,不浪费自己其实并不漫长的宝贵的生命,不浪费自己应该去珍惜的时间,不给自己的将来留下什么遗憾和后悔。因此,从现在开始、从这一刻开始、从这一秒开始,我们都应该要学会珍惜,珍惜自己宝贵的生命和时间,珍惜和爱护自己现在所拥有的,不再荒度光阴岁月,从现在开始节约!几天前的防震演习,让我明白了许多、懂得了许多,更重要的是,让我明白了什么叫做生命的意义,在此我想告诉大家:生命其实并不漫长,因此我们都应该要珍惜和爱护自己宝贵的生命!
今天,我们学校进行了每年一次的防震演习,让同学们知道了如果发生地震我们该怎么做。
早上,我们英语课才上了没多久,就听到广播里说:防震演习开始。接着传来呜呜,呜呜的报警声,我们大家手忙脚乱地钻入桌子底下,双手抱头。之后报警声停了,我双手抱头以最快的速度冲出教室飞快地跑到操场后蹲了下来。就在队伍散开时,我发现找不到同一个班里的同学了!我急的像热锅上的蚂蚁团团转,就在这时,我看见了同学陈月,我就像发现了救命稻草一样飞奔到她们那里,找到组织了,我激动的热泪盈眶。
等全体师生都安全撤离到操场后,校长给我们讲了怎样可以快速撤离,怎样预防地震
今天的防震演习让我懂得怎样因对地震的危害,使我学到了书本上没有的知识,真是受益匪浅。
星期三,我们学校进行了一场大型的防震演习,有百余位领导前来观摩,我们排练充分,正拭目以待。
下午两点整,一个清脆的声音传入耳际:“小港中心学校全体师生有序地进行着第二节课的正常教学……”我们立刻安静下来,教室里顿时变得鸦雀无声,就连一根针掉在地上也清晰可听。突然,屋顶传来一阵又一阵瓦片震裂的声音,我们马上准备就绪,用书挡住头部,蹲在课桌底下,双手紧紧地抓住桌脚。等第二声警报响起时,我们迅速从桌下钻出,一个接着一个,有序、快速地向广场、操场跑去。几名老师已经在拐弯处做好了“往这边走”的手势,还时刻不忘提醒我们注意脚下安全。就在这时,两名学生在下楼时,由于慌张,不禁手忙脚乱,绊在一起,摔倒在地。学校救援队立即把他们“救”了出来,确保其他同学的安全撤离。
等全校班级都逃出教学楼后,便进行人数统计,结果有5名学生和1名老师未找到。眼前的一切仿佛让人身临其境,我的心“怦怦怦”地乱跳,不禁为这几位还没逃出“困境”的老师和同学捏一把汗。学校领导已通告上级部门并请求支援,学校的救援小组拿着喇叭,在各座教学楼前喊着未救出人的名字,有两位学生得到回应,等待着救援小组前来救助。坍塌严重的地方因学校救援小组无法进入,所以请来了专业的搜救人员。不到2分钟,他们火速赶到现场,进行搜救工作……这次的防震演习在领导们的掌声中拉上了帷幕。
这场别开生面的防震演习不但让我们增长了地震中救护逃出的知识,还让我们明白:生命比任何东西都要宝贵!真是受益匪浅!
5月12日,是一个特殊的日子。在去年的今天,四川汶川发生了8.0级特大地震。在这场突如其来的地震中,无数人失去生命,我国便将今天定位全国防震减灾日,所以,我们学校举行了防震演习。
上午的第二节课,同学们正聚精会神的听老师讲课。突然,广播里传来校长的声音:“地震了!”我们一下子慌了手脚,不知怎么办才好。“快!快钻到桌子下面,抓紧桌腿!”语文老师大声对我们说。我们像一个个灵活的小猴子,迅速钻到桌底。同学们一个也没有说话,都紧紧地抓住桌腿,表情严肃,我们仿佛正在经历一场灾难。我耳边也似乎传来建筑物“轰隆隆”的倒塌声。
不一会,广播里又传来校长的声音:“地震过去了,快速撤离!”我们赶紧从桌子底下钻出来,双手抱头,弯腰低头,挨着有序的迅速走向操场。操场上,黑压压挤满了人,老师们在清点各班的人数,同学们双手抱头,有的坐在地上,有的蹲在地上,非常安静。又过了一会,广播里再次传来:“演习完毕,撤回教室。”操场上顿时炸开了锅,先前紧张的气氛消失得无影无踪。
这次的防震演习让我受益匪浅,它不仅让我学会了一种生存本领,还锻炼了我面对突发事件的应变能力。
今天下午3点50分,我们进行防震演习了。
由于那个时候是体育课,所以我们很不高兴,心想,这一节课肯定改为自习课了。这是为什么呢?这还得从上一回防火灾演习说起。那一回是音乐课,那时我们跑下去之后,我们非常希望蒋老师带我们去操场上玩,可惜蒋老师却带我们回去了。上一次是音乐课不上不要紧,这一回可是体育课呀!
老师突然说:地震啦,大家快躲到桌子下面去。我立刻躲到了桌下。过了一会儿,老师又说:大家快跑。我们听了马上从桌子下爬了出来,整好了队,从教室里走了出来。我们一路小跑,路上有一个班老是跟我们班的人抢道走。下了楼之后他们班的人又不见了。
到了操场,我们的体育老师来了,我们心中的担心没有了。
今天下午,老师带领我们参加防震演习。
我们按照老师告诉我们的方法,开始往楼下跑,不一会就跑到了楼下的操场上。这时,对面走来了我们最敬爱的校长,走到了我们面前,用很和蔼的语气向我们提起关于防震的问题,比如,发生了地震你们该怎样脱离危险?这时,我们班的赵诗悦说:“用双手抱住头,想没有建筑物的地方跑。”董俊杰突然大叫:“校长,还有有一个方法就是直接躲到角落里就可行了”。校长听了我们的回答很开心!校长又问:“同学们,你们知道我们的校园还会发生什么灾难吗?大家异口同声的说:“洪灾、火灾、泥石流。”铃铃铃,下课铃响了,校长说:“今天的演习到此结束,同学们表现的都很棒!”
你说我们北小娃聪不聪明?
“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的上课铃敲响了,同学们像一只只欢快的小鸟飞进了教室,等待着老师的来临。因上午升国旗时大队辅导员说下午班会课要进行防震和疏散演习,同学们既高兴又激动,都盼望着这一时刻的到来。
过了一会老师来了,说:“一会我们要演习防震和紧急疏散,第一声哨声一响同学们用手捂住头,钻到桌子底下,这样可以起到一个保护作用;第二声哨声一响,同学们就到操场站好队。下楼时从右边下,不要拥挤,注意安全!”我们竖起耳朵,认真地等待着口哨的声音。
哨声终于响了,响的那么突然,那么无法预测。同学们赶紧捂住头往桌子底下钻,等大家都钻到桌子底下的时候,我看看旁边的同学,个个都皱起眉头,特别紧张,好像地震真的来临。唉!都怪我们长得太快,课桌都快藏不住我们了,你看,刘文静的两只腿还在外面呢。不过,我们要假戏真做,再难受也要忍受。
“嘘”又是一声哨响,疏散演习开始了,我跟着同学们噔噔噔地快速跑出教室,到了门口有许多人在挤,一个同学看看另一个同学,好像在说:“我先过,你休想过去!”另一个同学也不甘示弱,毫不相让。同学们都没有了一点秩序,都想先出门。过了一会大家都出去了,我们都以飞驰的速度奔向操场。操场上早已聚集了好多人。
在操场,赵校长开口了,说:“人身安全最重要。通过这次活动,可以使同学们懂得更多的防震知识。”是的,如果我们经常演习这种特殊情况,一定会避免很多的损失。
在五年前的5月12日,汶川发生了8。0级大地震,无数的生命被这场灾难无情的夺去了,为了纪念这个特殊的日子,我校举行了防震减灾的演习。
第四节课的时候,陶老师认真地对我们说:今天我们要举行防震减灾演习,大家记住,遇到地震要躲在活命三角区内和桌椅下面,尽量保护好头部。同学们聚精会神地听着。突然,广播里传来了呜呜的警报声,陶老师说:现在大家快点钻到桌子底下去!我们急忙钻进桌子下面,象地震真的来了一样。躲了一会儿,陶老师让我们按平时升旗的队伍去操场站队,同学们护着头,弯着腰,假装躲避石块和杂物,一个个地跟着陶老师安全的疏散到操场上去了。
这时操场上热闹非凡,大家都在讨论刚才的演习,教导主任严肃地对我们进行了安全教育和知识教育,这次演习就圆满结束了。
通过这次演习,我学会了地震来临时要保护好自己,还要和大家互相帮助,共同面对灾难,减少灾难带来的损失。
汶川地震是很可怕的,最近,合肥也发生了一场地震为了起到预防作用,学校就带我们做了一次防震演习。
在演习之前,老师说:“听到三声短哨声后,一定要护着头,想象真地震发生了,一下钻如桌子底下,,要紧抓桌子。一声长哨后,抱着头,弯下腰,呈半蹲状,然后,排好队下楼,要有纪律------
“嘘!”一声清脆的哨子声吹响了,我们纷纷钻进了桌肚里。“当当”咦?这是怎么了?喔,原来是桌子倒了。这时,只听赵丹丹(同桌)大喝一声:“张子健!你把所有位置占了!”我一看,我趴在了地上,而赵丹丹只是把头伸了进来,身子露在外面。这时,老师说:“我们在里面时应闭嘴闭眼,以免灰尘进入------
“嘘------”还没等老师说完,长哨已经吹响。
就像真地震似的,我们大家排着整整齐齐的队,带着书包,迅速下了楼,冲向小操场。
“很好!同学们,你们在老师的带领下,完美完成了任务只用了三分钟!”在大队辅导员的这句话下,我们圆满完成了演习。
今年5月12日,我们学校进行了一次防震演习。
下午第三节课是防震演习的时间,我们都摩拳擦掌,希望那时候快快到来,大家都很兴奋,一点也没有紧张的样子。
张老师读了几条防震要求,1是不准嬉笑起哄,2是听到警报躲在桌子下,3是警报结束迅速撤离。第三节课终于到了,学校的广播传出消息,说防震演习马上开始,请周围居民听到警报不要恐慌。突然,喇叭里传出刺耳的警报声。同学们笑着躲进桌下,装出恐慌的样子,其实还是为了好玩,嘻嘻哈哈的。顶着桌子的滋味还挺不好受,因为桌子下对我来说太矮了。十几秒后,警报就没了。同学们纷纷从桌子下钻出来,迅速冲出教室,排好队下楼。
楼道里挤得水泄不通,里面全是学生。老师站那儿像障碍物。我们班走了大概五分钟,才到操场上。那儿的集结区已挤满大大小小学生。我们也到自己班的位置上,蹲着,照葫芦画瓢学着其他班护头。一开始还好,后来就乱成一团了。这儿的一团围在一起讲话,那儿又围在一起开玩笑,乐成一团,有的同学干脆坐倒在地上。有些老师们也谈笑风的。一点也没有严肃的气氛。唉,可能是他们还没有感受到地震的可怕和带来的灾难吧!如果真的地震了,他们还不认真对待,那时候该怎么办?
就在演习前一天,我们还看了关于地震和防震的纪录片,那时后排的同学也不怎么认真看,在一起又说又笑。我还看到别的班一个同学在看漫画书。如果明光也会地震,他们大概就不会那么不认真了。
防震演习结束后,我们回了班。同学们照旧说说笑笑,并没有因演习而影响情绪。
一次防震演习就这样结束了。
上周五,我们学校再次进行了防震演习,学校提前和各班级打了招呼,撤离的规矩、顺序照旧。
同学们一听,两眼倍儿亮,兴奋地不得了。不过,大家已经不像刚开始演习时那么紧张了,有的同学看看手表;有的拿手撑着脑袋;有的还顺便打了个哈欠。我呢,仍然是精神高度警惕,大眼睛四处观望,仿佛一只警惕的兔子一样。耳轮中只听见“唔”的一声,我大惊失色,刚准备以迅雷不及掩耳之势冲到教学楼前的操场上,突然发现这并不是警报响了,而是几位同学在开玩笑。我十分愤怒:“哪有这样捣乱的。”眼睛还狠狠地瞪了他们几眼,心道:“看我用眼神杀死你。”想完,我又继续进入了“警戒状态”中。
喇叭在大家的期盼中终于响了,同学们听到了,顿时一跃而起,有顺序地冲下了教学楼。还有几个唯恐天下不乱的同学为了制造气氛,大声喊着:“地震了,地震了,大家快点逃命了!”大家就如同一只只被狼追赶的兔子一样,撒丫子狂奔。当然,这个世界都是相对存在的,也有“龟派高人”。之间人家暗用气功,坐在教室里没挪地方,还写了一会儿作业,等同学们都走完了,才慢悠悠地走下了楼。
只见有的同学靠着墙,稳稳地走了下去;还有几位直接使出绝招,跳着下了楼。大家的神态也各不相同,有的十分严肃,仿佛真的在逃难;有的嬉皮笑脸,好像在进行一场游戏。
我瞪着大眼睛,生怕撞到同学,使出浑身之力冲下了楼。到了操场上一看,我还是前几名呢,心中不由得暗喜。再看赶到操场上的同学,真是五花八门,什么样的都有,就跟“花子队”差不了多少。有的装作直接累昏,倒在地上不起来;有的半哈着腰,不停地喘气;有的现在还打趣着说:“咱们可是‘幸存者’啊。”当然,也有一些同学乃“武松(古松)派”传人,就跟刀砍斧劈似的,站得笔直笔直。
几名猴子乘机活动手脚,在操场上乱蹦乱跳,跑到了自己该站的位置,真是兴奋无比。我看到了,心说话:“还真是乐观啊,假如大地震真来了我看你怎么乐。”等大家都按照做操的队伍站好,几位“龟派高人”才慢悠悠地晃来,站到了队伍中。
演习结束,我认为我们的防震演习还是很成功的,但那些“龟派高人”还是要提高警惕,认真对待哦。
防震演习
上午第二节课总复习时,一阵警报声打破了学校的宁静,我们班的同学慌张地躲在自己的课桌下。早上升旗时校长讲了说要进行一场地震演练。因为这不过是一场演练,看着他们装的很害怕的表情,我却有些漫不经心,总觉得他们无病呻吟的样子很好笑,本想笑出声来,但“5.12”大地震的悲惨场面不禁一幕幕涌现在脑海,使我笑不出来。
这时,第二声警报响了,在老师的带领下,我们所有班级的同学井然有序的下楼,尽管人山人海,真的象发生地震似的,却没有推搡的现象出现。在老师的带领下,我们来到空旷的操场上并坐下。因为觉得这不过是场演习,我开始和旁边的同学说起话来了,老师批评说:难道地震来时,你们还有闲心在这里说笑吗?听到老师的批评,我们立刻意识到自己不好的行为而安静了下来。
不一会儿,救护车也来到操场了,下来几位医生和护士,对可能受伤的同学进行检查。几分钟后,校长面带笑容出现在我们面前,说:“这次演练非常不错,尤其是五、六年级的同学,真正起到了大哥哥大姐姐的带头作用。但有个别同学却不重视这次的演练,你们想想:平时都不好好练习,真发生地震的时候,又怎么逃生呢?
通过这次演练,让我知道了在任何危急时刻,都不应慌乱,否则,可能出现更加严重的后果和更大的伤亡。另外我还明白了一个道理:就是任何事情要想作好,都和平时的努力是密不可分的,在有的时候,它关乎的甚至是一个人的生命啊!
“5.12”大地震虽然过去了快3年了,但我们仍然要牢记这惨痛的.教训,希望灾区的人们从地震的阴影中走出来,并在地震中站起,去创造一个更美好的明天!
防震演习活动
20xx年5月12日四川部份地区发生八级左右的大地震,不仅给当地带来严重的灾难,同时也给全中国带来惊醒.这次大地震后,全国掀起了宣传抗震救灾,抗震防震的热潮,我们吴都小学也不例外,各个班级都在学校的组织下进行了一次实事演习活动.
20xx年的6月18日随着校广播音响录制的“哄”的一声巨响后,防震演习活动正式拉开了场面,教室的学生在老师的指挥下,动作迅速,全部下趴在桌子底下,靠窗边的同学拿着自己的凳子作为保护头部的道具,有的同学拿起自己的书包,老师看到了情况稳定后,也安心的下趴到讲台下,口中还时不时叫我们要镇定.哄!哄!哄!又一次三声巨响,这时有些同学开始慌了,胆小的大叫起来,快点跑呀,“别动!等会儿,”老师发话了,等教室镇静了一会儿,老师就叫我们快速有序的跑到操场,同学手抓手的团结在一块儿,突然又一声巨响,这会儿,有的同学抱着头,像受惊的小鸟,有的同学惊慌失措,像只迷路的小羊,可怜的小样哦…..,大部份的同学都还很镇定,这前半部份总算是过了,再也不会听到那哄哄的巨响,同学们总算是能松口气了,这后半部份就是回答抗震防震的知识,老师和同学们就坐在操场上,互相讨论着,要怎样做到自救,并且还能帮助其他的人逃生等常识.
当宣布演习活动结束,同学们陆续回到教室,我的心情久久不能平静,这仅仅是一次防震演习就让我们刻骨铭心,想起那些在地震中的英勇的人们,他们舍己救人的精神多么可贵呀!同时在这次演习活动中,我还学会了自救及帮助他人逃生的常识……让我懂得了助人为乐也是让自已开心快乐的事情.
记一次防震演习
本学期我们学校曾经组织了一次别开生面的地震演习。直到现在,那次演习的情景还清清楚楚地印在我的脑海中。
演习是在一个秋高气爽的下午进行,共分两步:第一步是在室内进行避震演习,第二步是到室外进行疏散演习。
演习前,老师先给我们讲了一些注意事项,然后就让我们在背诵古诗中耐心等待演习时刻的到来。
下午三点整,演习在我们的期盼中开始了。只听一阵急促的锣声,大家立刻按照老师的要求,抱头弯腰桌下钻,教室里顿时响起一阵嘈杂的桌凳碰撞声,好像一支交响曲。大约十几秒钟,桌凳交响曲才算停下来,但是另一支交响曲又在教室里响起,那是我们在桌子下挤眉弄眼龇牙咧嘴悄悄发出的嬉笑声。
就在我们在桌子下蹲得有点着急的时候,又一阵锣声急促响起,我们立刻像猴子一样从桌子下敏捷地钻出,按小组顺序飞速奔出教室,分男女生站成两路队。然后在老师的带领下,像两条长龙一样向楼下操场奔去。不到五分钟,全校三千多名师生已在操场指定位置站好,刚才还是静无一人的操场顿时成了人的海洋。
那次演习虽然只有十来分钟,但至今还使我记忆犹新。因为那次演习不仅使我们知道了地震来临时如何避震,而且还丰富了我们的课余生活。
“呜呜——”刺耳的警报声打破了校园的宁静,正在上课的我们不由地一愣。“不好,快隐蔽!”老师一声令下,我们抓起桌面上的书本盖在头上,嗖的一下钻到了桌子下面。
桌子底下空间比较小,同学们都用厚书本护住后脑,还要再蹲在这个小空间里,气都喘不匀,可真是活受罪。容不得多看,多想,“呜呜”的警报声再次响起。同学们一个个迅速地从桌子底下爬出来,像一个个脱缰的小马往楼下猛冲。
“注意护住头部!”楼梯上的老师高声提醒大家。同学们一个个抱头鼠窜,关键时刻也顾不得个人形象了。队伍像长龙一样快速向下移动,紧张又忙乱。
终于离开教学楼了,我们飞一般冲向操场中间的安全地带,跟着队伍所在的位置,抱着头蹲下,趁机喘息一下。看着后面匆匆跑来的同学,我真想笑;可是想想四川灾区的同胞,我的心又沉重起来。
我们进行的是地震逃生演习,如果地震来临时,应该怎样保持着镇定的心理老天爷能给我们这逃生的短短几分钟时间,我们也就保全了生命……
如果你想加入中国共产党,首先就要写入党申请书,这件事情是入党中的关键一环。对于我们新时代的年青人,必须在各方面严格要求自己,以早日入党。你正考虑准备加入中国共产党吗?下面是小编精心整理的"努力学习作文",相信能对大家有所帮助。
相信每个人小时候都做过令人捧腹大笑的傻事,我也不例外。我小时候做过的傻事像天上的星星一样多,其中这件事令我印象最深。
在我上一年级的时候,语数英成绩不太理想,门门80分一下,看着那些成绩优秀的同学,我好羡慕啊!该怎样做才能取得好成绩呢?
于是我去采访一下学富五车的爸爸,爸爸正忙着看书,他听了我的问题,笑着摸了摸我的头,说:“只有多喝“墨水”才能有学问啊!”
哦,原来如此!我恍然大悟。于是我就开始在家里寻找墨水。
可是找了一圈,我也没有在家里找到墨水,这也难不倒我,我拆开一支黑色水笔,拿出笔芯,把嘴巴凑近,从笔芯尾巴处鼓足力气,一吸,把里面的黑墨水吸进了肚子里,虽然味道有点怪怪的,但是为了好成绩,我得忍一忍。喝完了,我就拍拍肚子,上床睡觉了。
睡梦中,我梦到语文考试了,我信心满满地来到了考场,结果得了96分!我兴高采烈地把试卷拿给爸爸妈妈看作文,他们不停地夸赞我。我开心极了,心想:看来喝墨水还真有用啊!不知不觉,我竟在梦中笑出了声……
“快醒醒!快醒醒……”一阵急促的声音把我从睡梦中惊醒,我睁开眼睛,看到爸爸妈妈脸上焦急疑惑的表情,妈妈问我:“你嘴巴怎么那么黑?”她拿了一面镜子让我照,我发现我的嘴巴边都是黑乎乎的。
我说:“爸爸说喝墨水可以让我学习好,所以我喝了墨水。”
爸爸吓了一跳,哭笑不得地说:“你还真喝了呀?”
还好爸爸妈妈都是医生,他们赶忙给我进行“人工洗胃”,让我喝了一种比墨水更难喝的液体,真让我生不如死!当我“人工洗胃”完成后,爸爸严肃地告诉我:“喝墨水的意思是勤奋刻苦的读书,而不是真的把墨水喝下去呀!”
“哦……”我似懂非懂地点了点头。
这就是我童年做过的一件傻事,至今想来还让我忍不住想哈哈大笑,同学们一定不要学我,好成绩需要努力学习才能取得,靠喝墨水是不行的哟!
春秋时期大教育家、思想家孔子曾说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明,学习是要经过思考的,否则将一事无成。思考后就能得出学习成果,说的是非常对的。
学习的第一步——就是求知。顾名思义,就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是力量,我们就是要学会求知,变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。
从现在开始,我们要努力学习,就必须要树立远大的理想和坚定的信念,从点点滴滴做起,上课认真听讲,回家后认真复习、预习,能得到良性循环,得到卓有成效的学习效果,那将会是一个多么快乐的事情!
让我们学习在努力一点!前途将一片光明!明天将更加美好!
我们往往都在羡慕有好绩的同学,但从没去想怎样来纠正自我的缺点。
有些人会说:“人家有一个有文化水平高的爸爸或妈妈,在背后辅导他。”这个人的看法不是完全没有道理,父母的文化水平高是对孩子有帮忙,但决定一个人的成绩优异最终还是靠自我的努力。如果自我不努力,父母的文化水平再高也不行。
训练也是一样,不是靠有一个体育水平高的教训指导才有好成绩,而是靠自我的努力得来的。
接下来是给你们讲个真实故事,这个故事是发生在我读四年级的时候。当时,我被学校的篮球队选上,当天就开始进行训练。一走进训练场就看到一群人正在训练,其中有一个人最认真,全身都湿透了。我就去问教练这个人是谁,教练说:“他是队长,姓名叫黄征雄。他在队中是最认真的一个,每次我给出的任务,他都完成了,是队中的好榜样。”
我听后十分佩服,佩服他的那种不怕苦,不怕累的精神。我每一天都是这样佩服,没有实际行动。直到今年的田径赛和篮球赛失败后,我才开始反省。
偶然的一天,我在街上遇上了上任队长黄征雄,我问他:“黄征雄,你是怎样取得那么好的成绩呢?”黄征雄说:“我是听从教练的话,完成教练给的任务,再加上自我的努力。”
第二天训练的时候,我照着这一个方法去练了。在不到半年的时间,我的成绩提高了,并且当上了队长。当上队长以后,我的下一个目标是超越自我,超越黄征雄,方法是比其他队员多练两倍。
xx年,第二届夏季青少年奥林匹克奥运会将在中国的南京举行,作为小主人的我,我感到十分的骄傲。南京有着丰富的人文景观和悠久的历史文明,我们南京人民将以饱满的热情欢迎各国朋友的光临。
青作为一名南京小市民,我们应该发奋学习,以优异的成绩迎接青奥会的到来。
从前年开始,我便用功读书。每天早上,我怀着想要获得更多知识的心情走进校园。在课堂上,我与同学们听得认真,议得热烈,读得动情,就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。下课后,我整理一下笔记,总结课堂上学来得知识。每一次考试我都非常专注,把考试看作是对我这段时间学习的检验。每天晚上,我总是把今天学的内容复习一下,把明天将要学的内容预习一下。
让我们携起手来倾心努力,为这一神圣时刻的到来而奋斗吧!
时间过得真快,一转眼马上就要毕业了。我清楚地记得在开学典礼上,胡校长讲得那一席话,真是令人一生受用。总之概括起来就是“勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新”这十六个字,真是我们学习上的合作伙伴啊!但是有一点,我作为毕业班的学生是必须要达标的,那就是把握时间、珍惜时间。
时间是一去不复返,就像美味的烤鹅一样,你既然把它填在了你的肚子里,就不可能再把它给取出来。时间对每个人都是公平的,一年365天一天也不多,一天也不少。但是它给勤奋的人留下丰硕的果实,给懒惰的人留下一头白发,一事无成。这是时间的珍贵之处,也是时间的公平之处。为此,我也有一大堆的感想,想找人交流交流。
我现在已是六年级的小学生了,即将升入中学。在这几年的小学生涯里,我从无知的小娃娃,转眼间已长成一个懂事的学生,这就好比一粒种子,长成参天大树。
我打算以后,把握时间,争分夺秒地学习,不浪费一分一秒。学习时既要把握时间,合理安排,还要有质有量,不像南郭先生吹竽——滥竽充数。
这是我的誓言!
时间总共只有三天:昨天、今天、明天。昨天我只是个不懂事的孩子;今天我已是一个六年级的小学生;明天我将升入初中,变成初一学生。
离毕业考试只有八天了,我要把握时间,努力学习!考出好成绩汇报母校
这天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生最难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
这天,我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道,但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅仅经常上当铺,跑药店,还得帮忙母亲做家务;为了不影响学业,他务必作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每一天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛,因此时间对他来说,实在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。他曾说:“美国人说,时间就是金钱。但我想:时间就是生命。”因此,鲁迅最厌恶那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。鲁迅正因珍惜时间而取得了成功,成为一代大文豪!
可见,珍惜时间多么重要。同学们,光阴似箭,日月如梭啊!我真切地期望我们每个人都珍惜时间,成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不发奋,老大徒伤悲”的遗憾!而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!
谢谢大家!
白里透红的脸,乌黑的秀发像瀑布般披散在胸前,葡萄般的大眼睛水灵灵的,鼻子尖尖的,她就是我课外班的语文老师——章老师。
我第一次去上她的课,铃声叮叮叮地响起,一位穿着唐装的姐姐袅袅婷婷地走了进来。由于是第一次课,大家都不认识她,这时有一位女生问:“姐姐,你是来拍戏的吗?”美女姐姐摇摇头说:“不是的,我是来……”还没说完,下面有一个调皮的男生就带着一脸坏笑插嘴道:“那么胖,一看就知道不是来拍戏的!”美女姐姐没有说他,只是轻拍两下桌面,让我们安静下来,然后温温柔柔地自我介绍道:“我是来给你们上课的语文老师,我姓章,你们可以喊我‘章美人’,我美在哪里,等你们上完课就会知道了。言归正传,今天我们要学的古诗是唐代王昌龄的《西宫秋怨》。”老师深入地给我们讲了下唐朝这个盛世,我才知道作文唐代是以胖为美的,所以老师才自嘲自己是“章美人”。我不禁浮想联翩,如果穿越到唐代,我说不定也可以成为一位标准美人呢!章老师喜欢古代的服装,经常着汉服,戴花钗来上课,让我们玩衣服与朝代的配对游戏,从而让我们学习当课要学的古诗的年代,作者作诗的背景等。“章美人”上课还有一个特点,她上课提问都是让我们轮流回答,好清楚了解我们每个人的听课效率和学习情况,个别调皮的男生答不出也不会遭受批评这种难堪的境遇,她总是耐心地一遍又一遍给我们讲解,直到我们听懂。上她的课以来,从未见她骂过我们,更没打过我们,她就像不会发脾气的古代仙女,嘴角永远洋溢着笑容。
这就是我的章老师,虽没汉代赵飞燕的身轻如燕,也没唐代杨贵妃的倾国倾城,但美人在骨不在皮,她以自己独特的风姿,成为了我心中一道最亮的光!
努力学习,相信是每个人想要达到的理想状态,无论是学习还是工作,我们都希望成为优秀的人都希望成为行业中的佼佼者,因此大家也就都想着要努力去学习。
但是,在这学习的过程中,有一种人确实是在踏踏实实的努力学习,在我们看得到或者看不到的地方,努力的学习着知识,努力的汲取着知识的汁水,努力的徜徉在知识的海洋中。
这样的人,真的是应了这样的一句话,悄悄的努力,然后惊艳所有人。
当然生活中也有这样的一部分人,努力学习就是每天喊的一种口感罢了。每天早晨起来,在朋友圈发一句,又是美好的一天,加油!然后继续睡觉或者刷抖音。偶尔拿出来书本,打算读书,也是在朋友圈发一张图片,开始好好学习了之类的。
学习,努力,从来都是做给自己的,而不是做给他人看的。学习是考的日日夜夜的埋头苦干,而不是简单的一句口号,或者一条朋友圈。
学习,固然重要,但如果你所谓的学习,只是一种口号的话,那就真的失去了学习和努力的意义。
如何迅速撰写一篇优秀的作文?作文是一个自由创作和创造的平台,通过写作,人们可以把焦点放在内心世界,抵御周围噪音的干扰。一篇出色的作文能让人沉迷其中,编辑特地为朋友们收集和编辑了“学习作文”,请不吝和身边的朋友分享这个好消息!
打字,是我们要掌握的最基本的本领,它无论在哪里都很受用,不但以后工作要用,就是现在我们写也用得上。
我像往常一样,写完了作业之后,就写老师要我们写的。我拿出笔,拿出本子,冥思苦想了一番,就开始写了起来。我把写完了,交给妈妈时,就有一股莫名的兴奋,心想:只要妈妈把发给林老师,我就可以玩了。妈妈对我说:“博,你都是读六年级了,该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般,把我做完作业的好心情彻底毁坏了,我用求助的眼神看着爸爸,可爸爸却说:“没错,说得有道理。”爸爸话音刚落,妈妈就出去了,我以为爸爸这下总该帮我了,就对爸爸说:“爸爸,你可以帮我把打上去吗?就这一次。”爸爸却不为之动容,说:“博仔,你不学会打字,将来怎么工作啊?现在好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话,便不再抱有希望,只好进了房间。
爸爸笑了笑,随即也来到房间里,他坐在椅子上教我打字:f和j上面有一条横线,食指放在上面,大拇指放在空格上,左手的三根指头放在f左边的三个格子上,右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着爸爸教给我的方法慢慢地打了起来,爸爸看到我专注的样子,露出欣慰的笑容出去了。
我打了将近三个小时,才把这篇打完。妈妈知道了,狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上,但不知怎么回事,心里喜滋滋的。
从此以后,每次老师给我布置的都是我自己在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快,我就渐渐地喜欢上了打字,每打完一篇,心里就有一股满满的成就感。
我不喜欢学习,但学习似乎成了我生活的一部分。我喜欢玩手机,喜欢玩手机里的各种各样的游戏。是的,学习是我生活的一部分,我觉得游戏也是我生活的一部分。虽然我知道游戏为什么会成为我生活的一部分,那是因为我热爱游戏,从而让他成为我生活的一部分。但是,使我不明白的是,为什么让我极其讨厌的学习也成为我生活的一部分。难道是因为讨厌到一定程度,所以才成为我生活的一部分;难道是因为学习是我将来走入社会的一条近道?我一直被这个难题纠缠,过了许久答案终于在我初一下册出现了。
初一下册我住在老师家,一个星期天我因为过节回乡下玩手机不肯上学,还说不读了。后来老师打电话给我爸爸和妈妈。最后妈妈回来带我。就再妈妈回来的那个星期六晚上,妈妈和我语重心长的说:“读书可能是你唯一的出路,所以你要读书,要好好读书,要认真读书,考个好大学,这是你爷爷你爸爸和我们一家人的希望,你的姐姐以经快毕业了,你二姐已经考上了高中,成绩也不错,我们一家就你还没考上高中”说着妈妈就哭了。我不喜欢妈妈哭,也怕妈妈哭,所以我就答因妈妈继续读书,努力读书。我还是继续读书,我也还是玩游戏。我也喜欢看书,比如一开学,书一发我那天晚上就把发的书全部看完。尽管我喜欢看书,但是比起看课内书我更喜欢看小说。
我最喜欢《斗罗大陆》,因为我感觉它很有意思,所以我才看。一共有三部,我看完了两部还有一部是陆续更新的,基本上它更新到哪我就看到了哪而我的妈妈不喜欢我看小说,只喜欢我看课内书。所以我现在很少看。我努力抑制我自己少看小说,少玩手机,在这放面我取得了不少“成就”。祝我自己在新的一年里学业有成!
我从20xx年开始,也就是8岁上二年级的时候第一次看柯南,从此以后就成了一个不折不扣的“柯南迷”,一有时间就在家里看和柯南有关系的书。
就在20xx年,也就是今年7月中旬,我发现了这套九集电视剧版的名侦探柯南的书籍。当然了,主人公是工藤新一,而不是已经被黑衣组织(好像又叫黑暗组织吧,真烦呀,真让我“头大”呀!真是的,他们到底叫什么组织啊!)给灌下药而缩小的江户川柯南(也是,哪里能找到7岁左右的小孩子当演员呀),便让妈妈给我买下了这套《工藤新一探案集》。
主角工藤新一是个聪明、喜爱推理、事情会想周全、对待事物冷静、留心观察细节的人,在井田医生绑架了小兰的时候,他正是利用了他高于常人的智慧在一个小时之内在码头的冷冻集装箱(听说,温度达到了零下50摄氏度)里找到了小兰,破解了井田的阴谋。井田就是想杀死小兰,让工藤新一破案效率下降,毕竟,他是一个法医,工藤新一破的案子越多,他的工作量就会越多。上个月,他所在的医院有个很著名的医生就因为工作量太多而自杀了,但他也不能因为减少自己的工作量而杀死别人吧。
这一套书总共有九个故事,一个故事就是一个案子,书上把工藤新一的推理写的很仔细,情节很有意思,它会让你觉得你就是正在破案的工藤新一。通过阅读这部书,我认识到智慧是最重要的,而智慧是从学习中来的。工藤新一家庭条件特别好,14岁时父亲就教他开私人飞机。他的学习成绩特别好,什么科目都好,我要向他学习,将来成为一个和他一样的“全能男”。
这套《工藤新一探案集》绝对值得一看。
在当前科学技术日新月异情形下,加强学习,提升悟性是十分重要的。只有不断加强学习,才能增强悟性,只有增强悟性,才能创造性地开展工作。
悟性,实际上是一个人对事物分析和理解的能力。悟性,并非是一个人的天赐,而是一个人的学识、智慧、感觉和实践的综合体,是对事物进行由表及里融会贯通思考和认识的一种能力,是不断对自身实践进行总结、升华的结果,能达到举一反三,也是由具体到抽象的一个过程。
一、加强学习,增强悟性,学以致用。把员工的培训、职业再教育纳入日常化、规范化、制度化建设轨道,开展重点强化培训,由工长、班长、技术过硬的老员工集中精力和力量培训新工人,实行零距离的传帮带,纳入工作绩效考核。管理者只有通过学习,才会扬长避短,学会借势和顺势。在悟道中提高自己,转变自己的思维方式切实做到学以致用,把知识转换成生产力,达到事半功倍的效果。
二、加强学习,积累知识,增长才干。学习和培训改变不了你的起点,但有可能改变你的终点。当今的经济形势下,学历已经不是重要的,但学习力是非常重用的。企业可以制定很多有形的制度,但是这些制度总会有它的边界,因为制度是显性的文化,文化是隐性的制度,但是两者不是对立的。企业发展要有两根支柱,一个就是治理结构,或者是叫做企业制度,看得见;另外一个是企业文化,无形的东西,这个无形资产需要一个“指南”,也就是说,方向决定企业发展之路能走多远。管理者要通过学习,来提升管理能力,促进企业健康发展。
三、加强学习,增强悟性,提高效率。加强学习,增强悟性的目是提高工作效率。社会在进步,知识在更新,市场在变化,如果不加强政治、经济、法律等方面的学习,我们就不能提升自己的政治思想素质,就不能适应社会的发展,看不清发展的方向,跟不上发展的步伐;不加强新知识、新技术的学习,我们就不能提升自己的业务素质,就不能适应工作需要,更不能创造性地开展工作。古人云: “积之愈厚, 发之愈佳”。一件事成功或失败,一定要把周围的间接条件分析清楚,到底是怎么回事,要把它总结分析明白。这样,就能举一反三,触类旁通,把以后的事情做得更好,成效更佳。
总之,加强学习,增强悟性,有利于提升自身素质,促进工作,我们应当身体力行,持之以恒。
我有一个漂亮的铅笔盒,那是我二年级的时因为表现好王老师对我的奖励,我可喜欢它了!
我的铅笔盒不仅漂亮,而且非常实用,因为它的材料是用铁做的,所以很牢固,它的上面有一只可爱的米老鼠,穿着一件黑色的上衣和一条大红色的裤子,有着两颗黑珍珠般的大眼睛,看起来既调皮又可爱。铅笔盒的全身是粉红色的,让人联想到天真、活泼。
我的铅笔盒分上下两铺,上铺睡着铅笔弟弟,尺子阿姨和橡皮哥哥,下铺则睡着钢笔橡皮和他的姐姐——钢笔。它们互相帮助,当我要写字时铅笔弟弟就会跳出来和我“联手”留下一行行清秀的字迹。当我把线画的歪歪扭扭时,尺子好像生气了,说:“主人,你怎么不用我呢?”我赶紧拿起尺子用它划出了直直的线。当铅笔弟弟出错时橡皮牺牲自己去修改铅笔弟弟的错误。
文具们辛勤地工作换来了我不少的优异成绩,虽然这个铅笔盒已经坏了,但是仍然是我最最喜欢的文具。
20xx年x月的一天,我下班回到家吃午饭。
忽然,电话铃响了。我赶忙去接,是老师的声音:
“……余老师现在交给你一个任务,编写荆州市20XX年中考语文复习资料中的一个作文专题--个人成长类作文训练题。这个专题的内容全是作文题目;分命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文四块;每块设计二至三个作文题目;每一个作文题目分两层来写,一是题目与要求,一是写作指导;每个题200到300字……”
这是我第一次接受老师布置的任务。
至今,老师在电话中所讲的内容和说话的语气还常在耳边响起,记忆尤深。也就是从这个电话发端,我开始接受老师的摔打磨炼,感受老师的言传身教。在不到两年的时间里,我参加编写了由老师出任主编的一系列教辅用书:《新课标精析巧练》(人教版七年级语文上、下册)、《新课标精析巧练》(苏教版八、九年级语文上册)、《中学语文1+1分课练习与单元测试》(人教版七年级语文下册)、《中学语文1+1同步讲解与测试》(人教版七年级语文下册)、《初中文言文解读与鉴赏》、《中考语文专题阅读训练》……还由于老师的推荐,我得以不断地在《语文周报》、《作文与考试》、《中学语文》等报刊杂志上发稿,并受到杂志社编辑的`约稿……
随着老师的电话或电子邮件的频频传递,好像在我身上源源不断地输入了许多鲜活的养份。在不断的编写过程中,我明显地感觉到自己知识储量的匮乏,这促使我如饥似渴地钻研学习;同时,也清醒地意识到编写活动带给我的知识水平的长进,文化素养的提高,以及品性情操的熏陶。是老师为广大青年语文教师的成长开辟出了一条“终南捷径”,让我们踏上了茁壮成长的“快车道”。
同时,老师又是以严格甚至严厉著称的,这表现在他对工作的一丝不苟上,这从老师拟写的细密周致的“编写要求”中可以知道。
他对我们说过这样一句话:
“做什么事,要么不做;做,就做好!”
这学期一开学,班级就有了很大的变化,三个同学被转到别的班了,而另一个同学而是因生病暂时不能上学,还有一个我们不认识的大哥哥,他是我们的兄长;还有就是我们的主课老师都是我们不认识的,这样也给我们减了不少的压力,我喜欢这个新的开始。
大家都说事事总不能一帆风顺。没错,虽然我喜欢这个新的开始。但是,因为工期没有按时完工,学校又怕我们耽误了学习,所以在刚刚可以学习的情况下就开学了。
每天当我们要去教室上课时,都要穿过一栋楼,走过一条所为的“安全通道”,才能到达我们的教学楼,这里上课不紧特别吵,而且我们也不能使用多媒体,只能全靠老师说。但在这么“坚苦”的条件下,老师和同学都坚持着,有时外面会传来振耳的机械声,而那时每个同学都没有堵住耳朵,而是认真的听着老师讲课。
我相信总有完工的一天,当那一天到来时,我们会有更好的习惯,可以更加的集中精力,在更好的条件下,会有更好的成绩。让我们一起努力,加油!
学习和娱乐是一对好朋友,可是因为一场比赛,使他们反目成仇,成为了仇家,这是一场辩论赛。辩论学习和娱乐谁最好,人们大多数把票都投给了娱乐。他们知道学习虽好,可太累了,还没有业余时间,除了写就是读,脑袋里除了书还是书。人都快成为书呆子了,但娱乐却完全不同,一天到晚嘻嘻哈哈,快快乐乐,没有烦恼,没有苦恼,没有愁事,让人心情十分愉悦。完全被放松,没有一点负担,只有自由自在。人生苦短,不如好好的娱乐一番,何乐而不为呢?所以大多数人选择了娱乐。
于是,学习也就凉了心,默默的离开了,从此归隐山林,对人事不在过问。因此人类每天打牌,喝酒,只要是关于娱乐的全被当为小孩必学的课程。就是因为这样,人类社会变得浑浊不清,乌烟瘴气,尘土飞扬,一片混乱。一会这里发生楼道,屋垮,玻璃被毁,粮食被燃,却没有一人醒悟过来,他们因为这样好玩。才去做,使得打架杀人烧山都成为了娱乐。一些支持学习的人实在是看不下去了,便站起来说,反对娱乐,支持学习,并且派人去请学习出山。
娱乐支持者与学习支持者,便出口争论,甚至大打出手,谁也不愿退步,娱乐支持者说:“娱乐使人开心快乐,还让人自由自在,这有什么不好的。”学习支持者说:“就是因为自由自在,毫无约束,才使他们敢防火杀人。”“难道你们学习就好嘛,一天到晚除了读就是写,还不如把人变成书呆子。迟早要被闷死。”娱乐支持者怒道。学习知识者想了想,平和的说道:“就是因为学习太给人压力了,所以我们决定,一个星期读五天休息两天,每天只学八小时,中午休息两小时,就不会让人太有压力了。”经过两者无数次的谈判,终于娱乐支持者,同意学习支持者的意见。
就这样,人也从混乱时期,进入了春暖花开,百鸟齐鸣的日子,人们也不在像从前那样,只读书和只玩了。学习和娱乐又成为了好朋友,友谊还更加坚固,他们一起共同为人类带来知识和快乐。
学习,每个人的人生中必定要经历的事情,从古至今,每一个人都在为自己的未来而努力而奋斗,努力学习,小的时候在学习上一些吃力,再加上老师的训斥和我对学习的不用心,成绩也就越来越差。但因为那位老师让我从此,不再逃避学习。
古时的人学习是为了做官,拥有文化和家族的荣耀,而现在是为了家人和自己的未来!小学时的我非常讨厌学习,因为父母的原故,我过早的上了学,而那个时候老师的想法好像就是,小孩子太调皮、难管,越小就越难管,这样的想法来给学生上课语气总是让人感到她在生气,第一天去学校时老师让我坐在在最后一排,最后一排的学生的个子有高有低,最后一排只有五、六个男女生我认识了他们他们的年龄和我基本一般大,他们是和这一届的学生同时入学的却坐在最后一排,而且他们都是因为父母的原因才早来上学的,我们的共同原因就是因为父母都太忙了,没有太多的时间来管我们的学习。
第二天上学,老师在我的眼里是和蔼可亲的,但是这位老师打破了我的观点,因为这位老师总是时不时的挑我的刺儿,只要我做一个小动作或是做一件令她不如意的事情,她就会立刻电话给我的父母说我几句坏话,我的父母回家后就会是我几句,而那位老师却变本加厉,对我冷言热讽地说一些非常难听的话,我就上课不听课,该老师找麻烦,老师说我坏话是母亲在以后告诉我的。
我几乎每天以那样的态度对待那位老师,在升二年级时我的父母让我重新读一年级并把我送进了新的学校,而新的学校、新的老师、新的环境和新的同学,新的同学都比我小一岁,这里的老师都很好所以我并不用以前的态度对待老师,但是任然以玩心来对待学习并以这样的心态在这所新学校里生活学习了三年。
四年级时,温老师改变了我的观点,升入四年级时班主任温老师见我不是发呆就是看别的书,在下课时老师把我叫到办公室去了,我当时认为老师绝对会训斥我的。可是他并没训斥我只是说了我几句并让我下次注意,我吃了一惊但并没有在意后来几天我仍然是这个样子,老师又一次把我叫进了办公室问我我为什么上课不不认听讲,我说我不会也不想听,老师什么也没说就让我回去了。
第二天放学后,老师把我带去了她开的补习班帮我免费补习,内容是学习的重要性和一些学习方法!让我在上课时不再跑神儿,认真学习提高学习成绩。
在以后的时间里,我渐渐明白了那位老师的良苦用心,虽然学习成绩的提高的有些慢,但是温老师的用心良苦让我不再逃避学习,也让我明白,每一个人学习都是为了自己的未来而努力奋斗。
在一个学生身上,大家议论的话题大多都离不开学习。有些人提到学习,脸上满是欣喜。有些人却是避之不及。这是为什么呢?无非就是成绩好和成绩差的区别。归根结底为什么成绩会造成如此大的差距呢?这有很多因素,最主要的是你的学习方法有问题。那我们应该如何去寻找最适合自己的方法呢?有人说:勤奋是最重要的,刷题一定能提高。我想对这类人说:勤奋固然重要,但是如果你的学习方法是错误的,再勤奋你的成绩也不会提高多少,这样反而事倍功半,然而刷题也是要有基础的,你的基础不行,方法也找不对,你还在刷题,这样是没有意义的,反而还会给自己的心理增加负担,所以我想你们通过我的学习经历来看看对自己有没有帮助吧。
从小学到现在高中每天在做的事情就是学习,然而我的成绩一直以来都不是很理想,我也尝试寻找自身的问题,也曾怀疑过自己,是不是自己天生就比别人笨?答案却是不是的。那么为什么呢?第一,我反省自己,因为在以前的时间里,我无法否定,有花大量时间玩过电子设备。第二,我的学习方法一直以来有问题,当天学到的知识没有当天掌握,掌握的知识也没有复习和巩固。第三,缺乏勤奋,很懒,一写作业就犯困。这些都是我的问题,导致我最终成绩不理想的最大问题。那该怎么解决?第一,电子设备一定要杜绝使用,当然特殊情况另外处理。第二,一定不要把问题留到第二天,不懂的问题要大胆地问同学,问老师,当天学习到的知识当天掌握,以及做到温故而知新。第三,当下我们要做的事情只有学习,不要想与学习无关的事情,因为这是我们作为学生最基本的。我想,做到这几点,你应该会进步很多,但是也不要小瞧这些,这真的没有我们想象的这么简单,接下来,分享我学习各个科目的学习方法。
语文,这个学科真的是最需要耐心的一个科目,因为它提分没有那么容易,不是一两天看得见的,而是要日积月累,积少成多。第一,多看课外书,积累好词好句,以便写作文用,也可以多去研究别人写的满分作文,多借鉴多学习会有意想不到的收获。第二,背书是最基本的,必背文章诗词文言文一篇也不能落下,想要拿高分,这类题目一分都不能丢。第三,把文言文学习到非常透彻,尽管很枯燥,但是你一旦掌握,做试卷真的如鱼得水。这三点是学习语文的重中之重。
数学,这是最令我头疼的,我对数学真的是属于屡战屡败,也曾想过放弃这门学科,但是想上好学校,这根大骨头可不能丢啊,所以我对数学真的很上心,数学课本翻到破,教辅书年年买,可是成绩仍未长进,但是我这个人真的是不服输,一直很执着,之前60分的成绩提到了104分,我到底是怎么做的呢?上课非常认真,题目做错了看解析,理解后重新再做,直到自己做全对。看课本,掌握课本所有例题,巩固好基础知识,开始刷题,一天一天的增加刷题量,直到下一次考试,进步是看得见的。
英语,这门学科,我感觉我不是很有发言权,但是还是说说我学习英语的心路历程吧,一开始对这门学科完全懵逼,这是什么啊,连题目都看不懂的我将近崩溃,后面听老师的指导,开始背单词,增加词汇量后,刷阅读题,增加自己阅读理解的能力,至于英语作文,无非就是背模板,最后78分的成绩提到了95分。
物理,这个学科的难度可谓是一直提升,从之前的力学到现在电学,让人真的摸不着头脑。成绩一直在走下坡路,但是从现在开始,投入自己全部精力,专心听讲,课后认真完成练习,多多刷自己还是一头雾水的题,做错的题目看解析,看不懂问老师。
政治,历史。这两个学科都是在理解的基础上,去背,没有什么捷径,也不用花太多时间。
生物,地理。为什么把它们归为一类呢?是因为它们的题目大多离不开图,很多答案图里找,当然图里有的,它不会显而易见的告诉你,也是要有一定的课本知识,所以也要去背,再适当的刷刷题,我想应该没什么问题。
化学,最基本的东西就是化学方程式,我想你们也知道化学的实验都是围绕着方程式的,所以化学方程式一定要去背,以及理解。其他的题目也都是以化学方程式为中心的,什么计算之类的,刷不刷题都无所谓,毕竟它的题型变化不会很大。
综上所述,归根结底基本都是在理解的基础上进行背诵,最后刷题巩固。其实学习并没有我们想象的这么难,只要坚持,努力,终将有一日我们会成功的。
我爱唱歌,我爱跳舞,因为我是一个女孩子,我爱画画,我爱讲故事,我最爱的还是学习。
在学习过程中,我学会了很多很多,是它把一个呀呀学语的娃娃变成了一个懂事、能说会道的小姑娘,在课堂上,我一点点的积累着知识,老师在前面讲课,我听得特别有味,就像一只贪婪的小蜜蜂一样吸取着丰富的知识,在每一次的家庭聚会中,我都会把我所学到的知识发挥出来,当看到长辈们赞许的话语,小朋友们羡慕的目光时,我心里特别的开心,特别的自信。
学习让我开阔了视野,结识了许多的新朋友,让我的生活充满了快乐,学习让我知道了什么是对,什么是错,让我学会了许多做人的道理,让我从一个胆小怕事的人,变成了一个开心积极的人,有了学习,我变得更有自信了。
我感谢老师,是他们让我懂得学习、热爱学习的,我要以最好的成绩来回报他们。
《论语》中有一句话——“善学者,事半功倍,又从而悦之”。这句话是说,善于学习的人,能事半功倍,越学越有趣。在学习中,有好的学习方法,就能达到事半功倍的效果。
学习首先是要有好的身体。“身体是革命的本钱。”在学习中,我每天要求自己运动,锻炼身体,劳逸结合。
有好的身体还不够,学习还要有计划。例如,几点去读英语,什么时候去做题,什么时候去阅读课外书……要做到心中有数,在规定的时间内做什么,合理地安排时间,有条不紊地去学习。每一天有一个计划,每一天都有新收获,这样的话,很快就能达到事半功倍的效果了。
孔子说过:“三人行,必有我师焉”。这句话是教育我们多问,应怀有一种“打破沙锅问到底”的精神。在做题过程中有不懂的一定要去问,问完之后如果还是不懂,再去问,直到弄明白为止。一道题即使懂了,也不一定达到熟练的效果,如果出题者换一种出题方式,还是同一类型的题目,但有时偏偏做不出来。为什么会这样呢?那应该怎么办?勤能补拙,多做多练,举一反三。熟能生巧,就能达到了好效果。
光是练题,还是不够的,要有针对性地学习。比如,我这种类型的题不过关,就抓紧时间去练;我对图形题和应用题掌握得不太好,就要弄懂解题突破口,才能迎刃而解;我有些英语语法记得不牢固,就要理解它们的概念,找一些题做一做,以练促进……总之,很多题的都有方法可循的,很多题的思路都是一样的,只是换一种角度去问罢了。
除此之外,我还要经常读课外书,拓展知识面。“读书破万卷,下笔如有神。”我还要运用“遗忘规律”,有效地复习。把握好一天中两个黄金时间段记忆诗句文段、英语单词等,日复一日,就能轻而易举地记牢了。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”只有不断地学习与努力,才会有沉甸甸的收获。
在20xx年新春佳节万家团圆之际,一场突如其来的新型冠状病毒迫使人们居家隔离,我开始了停课不停学的居家生活。
我紧锣密鼓地制订了周密的学习计划,确保按时按量完成学习任务。每天早上八点,我准时开始晨读,之后一丝不苟地观看网课。为了将知识融会贯通,我每天都对学习过的重点和难点进行梳理和总结,并且模仿老师的样子,自己制作PPT,以腾讯会议的方式讲给爷爷奶奶听。这样不仅锻炼了我的语言表达能力,也提升了我的思维推导能力。
老师以前经常教育我们:今日事今日毕。疫情期间,我始终保持着高度的自觉性,每天对于老师布置的作业,都会在小组群内领先完成,在小组成员的激励下我的口算速度、背诵能力都有了逐步的提高,并且每天坚持体育锻炼一小时,本学期跳绳和仰卧起坐都达到通A标准。
我的居家学习丰富多彩,每天除了做完语文数学英语作业以外,我还坚持绘画,在开心的时候会画下自己的喜悦,悲伤时会画下自己的烦恼,这其中充满了百种滋味,千般乐趣。点点彩墨绘出精彩人生,条条细线勾勒出人生曲折,绘画不仅培养了我的观察力和创作力,还锻炼了我的毅力和耐心。这段在家学习的时光,真是既充实又精彩,日后一定是一段美好的回忆!
文章来源:http://m.swy7.com/a/5199240.html
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