三年级暑期作文

三年级暑期作文汇集11篇。

我们常说的入党申请，是指加入中国共产党的申请书，入党的人都要认真对待这个事情。新时代有远大抱负的青年，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。你正在参考相关入党申请书范文吗？因此，栏目特意整理了三年级暑期作文汇集11篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

三年级暑期作文(篇1)

我最敬佩的人是17世纪意大利伟大的科学家——伽利略。他上学的时候提出的问题常常老师也很难回答，他的同学们称伽利略为“辩论家”。

我之所以敬佩他，是他严谨的科学态度和追求真理的勇气。

那时候，科学研究者都信任亚里士多德，只要谁怀疑亚里士多德，人们就说他想违背人类真理。大哲学家亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高出落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”可是伽利略却不这么认为，如果两个铁球栓在一起的话落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是把栓在一起的铁球看成整体的话，11磅重铁球比10磅重的快。这两个相反的结论把伽利略难住了。

伽利略带着疑问反复试验，结果都证明亚里士多德错了：两个不同重量的铁球从高处掉下来，是同时着地，跟重量没有关系。于是他公开宣布在比萨斜塔公开试验，很多人都在那里看实验。只见伽利略左手拿着1磅重的铁球，右手拿着10磅重的铁球，同时脱手，从空中往下落，竟然同时着地，在场的人都惊讶起来。大家都认为亚里士多德错了，伽利略战胜了“真理”。

伽利略追求真理，敢于挑战权威，在人人信奉的亚里士多德的“真理”面前产生疑问，并反复试验的事实来证明真理。他是一个真正的科学家。这样的科学家值得我敬佩，也是我们以后在学习与生活中所要追求的。

三年级暑期作文(篇2)

我们的小区有一个小女孩，她今年才八岁，梳着一个羊角小辫，眼睫毛微微往上翘，是个俏皮的小女孩。但不幸的是，她得一生都会在轮椅上度过，她是个残疾人，他的不幸可以胜过所有正常人的痛苦。

小区的老人们说；“这孩子不容易，不管是刮风，还是下雨，不管是春天，还是冬天，她都会去周围的学校，听学生们读课文。真是个勤奋好学的孩子。”一个三四岁的孩子说：“这个小姐姐每天给我讲故事，我们都很爱听她讲故事。”听完孩子和老人们的话，我的心也想起来了，我想：她努力地重新站起来，学人们走路，摔倒了再爬起来，虽然她是个残疾人，但我们从来不嫌弃她。看到这些，我想她一定是个坚持不懈的孩子。妈妈曾经对我说：“人总有失败的时候，就像这个小女孩，摔倒了再爬起来，才是成功者。”

那天她在小区里的花园中学走步，就在这时，小女孩眼看就要摔倒了，我连忙跑过去，准备抓住她，他看着我的手轻轻地说：“不用了，我自己行。”她控制着自己的身体，努力地将自己的身体向前倾斜，不让自己摔倒，周围的人见了，给她鼓励，加油，让她有信心。她的脸红了，露出了微笑。

有一次，我去她们家找她玩，她正在用功学习，虽然她上不成学，但她在家里用功学习，她眯了眯眼睛，看见了我，连忙招待，端茶倒水，我叫她识字，她高兴地合不拢嘴。真是一个勤奋好学的孩子。

这个小女孩值得我学习，学习她的坚持不懈的精神，使我敬佩她的勤学好问。

三年级暑期作文(篇3)

从前，有一群身体小巧灵活、勤劳勇敢的小黑蚁，还有一群好吃懒做、游手好闲、体形庞大的亮尾巴蚁。

有一天，一只亮尾巴蚁在大路上走着。它一会儿看看这，一会儿看看那，不知不觉来到了小黑蚁的洞穴。亮尾巴蚁走进了洞穴，哇！眼前的事物让亮尾巴蚁大吃一惊。只见房间里干干净净、整整齐齐；家具应有尽有。亮尾巴蚁想：“这么好的房子，我一定要把它夺过来。”

亮尾巴蚁急匆匆跑回家去和小伙伴商量这件事，此事正好被一只小黑蚁听见了，小黑蚁忙把这件事告诉了它的伙伴们。伙伴们连忙跑回家门四处张望，这时一群亮尾巴蚁走了过来笑着说：“小黑，今天我们到你们家做客。”小黑蚁很有礼貌地说：“对不起，今天我们不招待客人。”亮尾巴蚁听了很生气，大喊一声：“兄弟们，给我上。”只见亮尾巴蚁都向小黑蚁左冲右撞过来，小黑蚁顿时被撞得东倒西歪，还有一些小黑蚁被撞飞了。

一只小黑蚁知道它们的力量还不足，便匆匆爬进洞里报信，不一会儿便找来了大队的“援兵”。它们把一只带头的亮尾巴蚁给团团包围起来，一只小黑蚁冲过去咬住了亮尾巴蚁的尾部，让亮尾巴蚁猛地一甩甩出去老远。接着另一只小黑蚁冲上去咬住了亮尾巴蚁的中间部位，亮尾巴蚁费了好大的劲才把小黑蚁甩掉。随即又冲上来一只小黑蚁，死死地咬住亮尾巴蚁的头部，这回终于把亮尾巴蚁征服了。

就这样，小黑蚁们齐心协力终于把企图占领它们家的亮尾巴蚁给打败了。从此以后，小黑蚁们的生活变的很宁静，再也没有外敌来入侵它们……

三年级暑期作文(篇4)

我最爱暑假，因为可以自由自在读书啦!

一年级的时候，有些字不认识，许多小诗、故事的意思也一知半解，妈妈耐心地读《和大人一起读》给我听。今年暑假，我长大了，把弟弟当成孩子，读《和大人一起读(一)》给他听。这本书中有很多有趣的故事，《狗熊请客》、《小猫咪穿鞋子》、《春天到了》，我边读边表演，弟弟听了咯咯笑。书中还有很多增长知识的成语故事，《凿壁借光》、《闻鸡起舞》、《画龙点睛》，我绘声绘色地读，弟弟听不懂，听着听着，他跑走了，我还不知道呢!

这本书我最喜欢的故事是《春天到了》，故事是这样的：春天到了，青蛙叫蟾蜍起床。可是，蟾蜍还想睡觉，让青蛙过了五月半再叫醒他。青蛙转头看了看蟾蜍的日历，原来十一月那张还没撕掉呢，于是将十一月、十二月、一月、二月、三月和四月的都撕了，再去叫蟾蜍起床，一起去看美丽的春天。

故事结束了，我在脑海里想啊想，春天是多么美好的季节啊，碧绿的柳条在风中轻柔地舞动;嫩绿的小草探出头来，给大自然铺上绿色的地毯;五颜六色的鲜花在枝头争妍斗艳。如果蟾蜍没有起床，它就看不到这么美丽的春天了。我们早点起床，能看见日出，能读书背诗，能跑步锻炼，还能当老师教弟弟，这样的生活多美好!

暑假一起读书哦，这样的生活真美好!

三年级暑期作文(篇5)

今年暑假的8月1日，我和家人去连云港的花果山旅游。我们坐上电缆车到达山顶，从山顶往下看，花果山非常漂亮，有绿绿的草、高高的大树、五颜六色的花朵，还看到了九龙桥、美丽的湖。

从山顶上下来，我们走在九龙桥上，跟小猴拍照，我还和小猴握手了呢，太有趣了!我们还去了水帘洞，水帘洞口像瀑布，我们跳进了水帘洞，水帘洞里没有阳光但是有彩色的灯光，

非常漂亮，洞里路面很湿，弯弯曲曲，像在走迷宫。

离开了花果山，下午我们去海边玩。蓝蓝的大海一望无边，海鸥在海面上空飞翔。我们光着脚在海边玩水，拣贝壳，真有趣!

同学们的暑假生活可真是丰富多彩!有的外出旅行，有的在家里争当爸爸妈妈的小助手，有的回家乡看望年迈的长辈们，而我的暑假也有一件令我十分兴奋的事，那就是去北京颐和园了。北京的颐和园位于西北郊，占地290公顷，世界闻名的皇家园林。乾隆皇帝为其母祝寿而建的，它与玉泉山西山群峰山水相连，互相映衬。走进大门，我就被微风吹来的桂花香给迷住了，向前走去便看见几棵翠绿的柳树，他们随风摆动，像婀娜多姿的少女，翩翩起舞，仿佛对我说：“欢迎来到美丽的颐和园。”清澈见底的昆明湖静静的躺在那儿，它好像一块明亮的镜子，也好似一块碧绿的翡翠。接着往前走，便看见十七孔桥，它长150米，西连南湖岛，宛如长龙卧波，蔚为壮观。石柱上还雕刻了544只各不相同的石狮，没有哪一处是相同的，他们有的在调皮的玩球，有的在安静的睡觉，有的还在母亲的怀里撒娇，简直乖巧极了!它是我国古代智慧的结晶，是我们的名族之魂啊!接着我们便来到了万寿山，这里到处绿草如茵，花朵飘香，这都是大自然的气息啊!我顿时感到全身舒畅，精神抖擞。这就是我的欢乐之旅，一个美丽和充满芳香的地方，一个拥有历史气息的地方，一个令我依依不舍的地方。

暑假已经过了一半了，但是过的很充实。在做好暑假作业之余，我还上了跆拳道、游泳、书法兴趣班。

学跆拳道讲究礼义、廉耻、忍耐、克已、百折不屈，我觉得很有用。

学游泳可以保持平恒，还可以让身子长得更好看。

除了这些，我还每天晚上和我的好朋友玩，哦，还有昨天是我的生日，我约了好多小朋友一起玩了好久，真是开心。

现在，我已经把作业做了一大半了，希望暑假的下一半能过得充实。

三年级暑期作文(篇6)

谈起我敬佩的人，有爸爸妈妈，有叔叔阿姨，也有我的同学们……不过，最是我敬佩的人，那当然是我的一个可爱的小妹妹。虽然我的小妹妹身体胖乎乎的，年龄也才三周岁，不过你们可千万不要小看我的小妹妹哦！

她每天下午四点放学，外婆都四点三十分才去接小妹妹。但小妹妹一点也不生气，有耐心地在学校等。要是我的话，早气得都快发疯了。妹妹非常有耐心。

小妹妹虽然比我小6周岁，但是她比我能干多了。她每天放学回到家，就拿起一把1米左右的拖把，把九里上上下下全部都拖得一干二净，连一点灰尘都看不见了。一拖完，她又把楼梯口的鞋子仔仔细细地擦了一遍，然后把那些鞋子一双一双地摆回楼梯口。妹妹真是非常勤劳。

我的妹妹多勤劳，多耐心。我们应该好好地跟她学习学习。

三年级暑期作文(篇7)

我最敬佩的人是我的姐姐。 我佩服她的责任心、耐力、体力……等等都让我佩服。

姐姐可以说是大家眼里的女侠，不止是我这样比他小的人敬佩他，就连比她大几岁的人都很佩服他。

姐 姐很有责任心。有一次我和姐姐，还有两个妹妹，一起去看电影。由于阿姨委托我们看好两个妹妹，所以我们两个一直死盯着她们俩。但不知不觉中我以经离妹妹她 们很远了。这时我就很着急，我不停地找她们。找呀找，最后在电影院门口找到了她们。姐姐问我：“你跑哪去了？”唉！真丢脸。

姐姐还有一点值得我敬佩，就是无论别人怎么说她，她始终都那么稳重。有一次，有几个人说：“李焓是笨蛋、母老虎、凶巴巴的……”如果是我的话，早就大发雷霆了，可是姐姐还是这么稳重。我问姐姐：“你为什么不生气呢？”姐姐回答道：“这只是他们的看法关我什么事。”

姐 姐也很关心我，以前我到她们家，突然下起了雷雨，姐姐见此情况，赶紧关了电源，把一张木桌子搬到我们面前来，然后再拿出零食和一本书给我看。就这样我在姐 姐家过了一天，到了晚上舅妈回来了，看见零食都吃光了，而且姐姐还莫明其妙的搬出来一张木桌子，就非演常生气，骂了姐姐一顿。但是，姐姐却没有提到是我一 同参与的，我听了后很感动，差点落泪了。

这就是我的姐姐，一个让我敬佩的人。

三年级暑期作文(篇8)

夏龙安

今天早上，我们带了三种不同形状的泡泡圈来吹泡泡。有双环型的、网状的和八字型的。

老师第一次把洗洁精、洗衣粉和胶水混合起来给我们吹。我们先用网状型的泡泡圈来吹，我们吹出的泡泡，有的就像葡萄，一串连在一起；有的像米老鼠，大大的脑袋，两个耳朵；还有的吹出来很大。我又用双环型的来吹。吹出来的泡泡不怎么大，只有三四厘米。有时候也会合在一起，也像个米老鼠。最后，我用八字型的吹，吹出来的泡泡多，也很小，有的合在一起像个小葫芦。

老师第二次又把酱油和洗洁精混合起来给我们吹。这次吹出来的泡泡颜色鲜艳，不容易破，而且还很大很多。有的六七厘米大，有的有十厘米大，一次能吹出五六个，不过有点酱油臭。我还从来不知道酱油也可以吹泡泡。有一位同学用七根吸管一起吹，吹出来的泡泡才两三毫米，像雪花，很可爱。

雷雨

夏龙安

晚上的时候，“轰隆隆”一个响雷打了起来，就下起了一场大雨。哗啦啦，哗啦啦，一会儿满地就湿了。

雷声越来越响，一会儿闪电，一会儿打雷。我仔细看闪电的样子，闪电就像一根树枝。我正安静地思考，突然一道闪电划过，吓得我全身发抖，站也站不住了。雨越下越大，闪电雷鸣，我觉得就像天兵们在打仗。又一道闪电而过，停电了。我找了一只蜡烛点了起来，烛光红中透黄，我觉得自己像住在灯笼里一样。

雷声还在轰隆响，一个个响起来就像一个个巨石从山上滚落下来。一道巨大的闪电划过天空，那白色的光芒十分刺眼，我看不清楚它的样子，只觉得天空就像被劈成了两半。雷声、闪电停了，我想：小草小花们肯定已经洗完澡了，很舒服吧。

雨下完了，彩虹为什么没有出来呢？原来只有太阳出来才有彩虹啊！我从来没有见过彩虹，我多么期望见到美丽的彩虹啊！

到了第二天，太阳出来了，虽然没有美丽的彩虹出来，但是有新鲜的空气，我心满意足了。

三年级暑期作文(篇9)

时间过得真快啊！一转眼马上就要开学了。今年的暑假，我收获了很多的知识和乐趣，学会了很多的优美词语，让我的作文突飞猛进，你们知道是为什么吗？现在就让我告诉你们吧！

这都是因为启航的谢嫦娥老师的教育。以前我的作文经常写不好，有时居然还跑题，这让我十分的灰心丧气，觉得很不好意思，而现在我却底气大增，觉得很有自信，感觉走路都神气十足。暑假里，我除了学习作文以外，我还学了英语、乒乓球、轮滑。让我的暑期生活丰富多彩，十分有趣！

这个暑假有开心的事，肯定也有遗憾的事，那就是我没有去旅游。妈妈本来说好带我去九寨沟玩的，可因为她们延迟到九月一号才能去，我要上学就不能去了，看见别人旅游回来后还写了好多日记，我有时在家闷闷不乐。妈妈为了弥补这个遗憾，带我去看了几场电影，让我开心了一点点。

更重要的是，在这个暑假，我还学会了做两道菜，是我最喜欢吃的西红柿炒蛋和煮南瓜，下次我还可以做给爸爸妈妈吃。

这个暑假我收获了很多，你们收获了什么呢？

三年级暑期作文(篇10)

要说我最敬佩的人，那就只有我最亲最爱的老爸没数了。

说到我爸呀，他语文、数学、英语样样“精通”。那可不是吹的，据说他在初中就自学了高中课程，在初中就当上了同学们的“小老师”，他还是他们村子里第一个考上大学的人，况且是跳级考上大学的。可谓是“前无古人，后无来者”呀！

一个星期日的早上，爸爸在给我检查作业时，我也上前去和他一起检查。当看到数学的第六题时，爸爸忽然皱了皱眉头，在草稿本上算了起来。看到我爸起了疑心，我还以为自己算错了，也就跟着仔细地算了起来，可是再怎么算都是对的，我便自以为是地对爸爸说：“怎么，你怀疑我做错了吗？告诉你吧，这题我已经算了上千遍，不会错的！”爸爸说：“不，是这题出错了！”

“啊？”我惊讶地说。

“你看，这题有好几种解法，可是它们的结果都不一样…..”他一边解释一边把他列的算式拿给我看。“一个题不可能有多种结果的！”

我看了后，恍然大悟，原来这道题真的出错了。“但是那又是哪里错了呢？”爸爸的话让我对这道出错了的题有了很大的好奇。我们便寻思着这道题的错误来源。我们想呀，想呀，想了一个小时也没有收获。我终于没有了耐心，便想放弃了。刚想对我爸说，可是，我看见他紧锁着眉头，几颗充满着智慧的汗珠落了下来，使我深深地敬佩他了。

再看他时，他的脸上露出了高兴的笑容。“原来是这样呀！题中的66错了，应该是72！”

他能不让我敬佩吗？

三年级暑期作文(篇11)

大家好！我先不告诉你，我的名字。接下来就让你们来猜一猜吧！哈哈哈！

我有一只小巧玲珑的鼻子，什么味道都逃不过。还有一双大眼睛，跟“千里眼”没什么区别。我的耳朵也很厉害，大家都叫我“顺风耳”。最牛的是一张能说会道的嘴巴，一旦说话，这就是我的长处，而且吃起饭来，一口接着一口的，所以我长得白白胖胖的。

我对我的`性格是非常满意的，每天，脸上都能挂着一个笑脸，你喜欢笑吗？喜欢的话，就和我一起笑吧！你开心就好。妈妈说我是个实至名归的书呆子。一旦拿起书，一读就是一天，别人说话就跟没听见似的。我也很喜欢棋，象棋、数棋、围棋······都是我的最爱。——这就是我的爱好。

你们猜出了我是谁吗？就告诉你们吧！我叫韩弈冰，我来告诉你们我的名字的由来吧！“韩”：家族遗传。因为爷爷和爸爸姓韩，所以我就姓韩。“弈”：博弈，人生如棋，智者博弈。以希望我好好学习、努力拼搏，在人生的道路上取得成功！冰冻三尺非一日之寒，希望我的学习能持之以恒，所以名字中就有了“冰”。为了我的名字，爸爸和妈妈花了不少功夫呢！

如果想和我交朋友的话，就来我家找我吧！

swy7.com延伸阅读

三年级樱花作文系列11篇

优秀的作文一般都具备以下要素：清晰的中心思想，合理的结构安排，有力的论证和支撑，丰富的内容和细节描述，准确的语言表达，以及流畅的篇章组织。作文的过程是对思维的锻炼，通过写作可以培养我们的理性思维和敏锐观察力。同时，作文也是表达自己情感的有效手段，通过写作可以更好地梳理并表达内心的感受和思考。在写作过程中，还需注意文章的思想内容健康，不宣扬不良的价值观和观点，以及具备一定的社会责任感。今天编辑为大家准备了一篇“三年级樱花作文”的深度分析文章，仅供研究参考之用，不构成任何法律建议。

三年级樱花作文(篇1)

春天来了!春天来了!柳树姐姐摇着嫩黄色的长辫子，梅花妹妹把所有的美都释放了出来，红的，白的，粉的真的很美!小草弟弟不知什么时候戴了一顶顶小绿帽子，草坪变绿了，樱花妹妹更是美不胜收!

3月12日是植树节，我和妈妈来到新世纪公园看樱花。走到宝塔后面，我和妈妈都不禁发出赞叹：哇!好美啊!一朵朵绽开的花儿，真像小姑娘的脸蛋，那么娇嫩，那么可爱!一阵微风吹过，她们就翩翩起舞，雪白的小衣裳随风飘动，有些花瓣随风飘落，好像下起雪白又纯洁的樱花雪。我捡起散落在地上的花瓣儿，捧起花瓣儿向上轻轻一抛，樱花在天空中飞舞着，犹如一只只蝴蝶在大自然的怀抱中舞蹈。

我们发现了一根被折断的樱花枝，它好像在说：救救我吧!救救我吧!我把它小心翼翼地从地上捡起，拿回家，种在了花盆里，在这个植树节，我许下了一个小愿望：愿这枝樱花快快长大!

这就是樱花，我喜爱的樱花!

三年级樱花作文(篇2)

大家肯定都有最喜欢的颜色。有些人喜欢漂亮的粉色；有些人喜欢灿烂的黄色；还有些人喜欢天空中淡淡的蓝色。而我却最喜欢沉默的紫色。

记得，在我六岁的时候，我和家人一起去了一个日本的小公园。那时候，我不知不觉地走到了一个樱花的树林。那时，我看到一个忧伤的大姐姐坐在一棵开满樱花的树下一边看着一张照片，一边哼着一首日本的民谣。

那个姐姐真漂亮，她的'声音也让人陶醉。我刚想走向那去，突然就起了风，樱花都飘落下来。可当我回过神时，那个大姐姐就消失了。我到处找也找不到。

我默默地回到了父母身边。一整天都心不在焉，一整天都在想着那时发生的事。我真想回到那时。可现在想想，那就像一场梦。

从那时起，我就迷恋上了那种紫色，每当看到紫色，我就会回想起那时的情景。

点评：语言朴实，意境不凡。散文气息，有种怅然若失的感觉！

三年级樱花作文(篇3)

春天到了，春暖花开，万物复苏，到处都是一派生机勃勃的景象。

今天我去公园感受美丽的春天。刚一走进公园，我就被满园的争奇斗艳的“花海”吸引住了——金灿灿的迎春花，粉红的海棠花，大红的玫红的杜鹃花……其中我最喜欢亭亭玉立的美人樱。美人樱的颜色多种多样，有粉色，有深红，有雪白。美人樱的叶子也形状各异，有椭圆形的，有三角形的。深绿色的叶子细长细长的，边上有整齐的锯齿。

美人樱是一种草本植物，茎部很粗壮，但它的花瓣却很嫩很嫩，顶端的部分会有很多小花朵密集地排列着。凑近闻一闻，芬芳的清香扑面而来。看着这样美丽的花朵，嗅着这样醉人的芬芳，我的心情无比舒畅。白的、红的、粉的美人樱汇成了缤纷的“花海”，美极了！各色的美人樱姿态各异，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，浓郁的花香随风飘散。

三年级樱花作文(篇4)

，樱花开了，美丽而旺盛。

远看，那一丛丛，一簇簇争奇斗艳的樱花就像一朵朵漂浮的粉红色的云朵，让人惊讶不已。近看，却发现花朵并非浅粉红，而是洁白中带着一丁点的红，那朵朵白中带红的花朵，如小姑娘脸上泛起的红霞，让人百看不厌。细细看那樱花树，却找不到一片叶子。樱花枝干呈棕色，越往上越细，到枝头上渐渐成了浅绿色。花儿越往上开得越茂盛，花朵主要分成4—7层，花瓣的颜色越往下越淡，花蕊是黄绿色的，细细的一条条，散发出迷人的香味。轻风一吹，满天都是花瓣，落在身上，伴着淡淡的香味，人如置身于花海，让人乐而忘返。小小的花朵，争着把美丽献给人间，像仙女散下的项链打扮着城市广场。

哦！城市广场，鸟语花香，最美的当然要属春光下，竟向开放的樱花了！

三年级樱花作文(篇5)

一天，我和妈妈去公园散步。我们一路谈笑风生，边走边聊。我看见远处有一朵粉红色的樱花，就像面对着夏。它看起来非常漂亮。

我们走进一些地方，我发现樱花那么多，我们就像走进了花海。我闭上眼睛，深深吸了一口鼻子，花香扑鼻。我和妈妈在树下散步。我抬头一看，只见所有的樱花都盛开了，就像一个苗条的女孩；有的樱花半开，就像眯着眼偷偷看世界。一些樱花正在发芽。我想他们还在睡觉。当闹钟响起时，他们会醒来。“啊，好美！”妈妈也照做了。

突然，一阵微风吹过，花儿翩翩起舞，有些花瓣升起，就像在下一场“花雨”。我张开双臂，让花儿在我的头上和手上漂浮……我觉得自己像一个“花仙子”，和它们一起跳舞。

我和妈妈笑啊笑啊，在花海里奔跑，笑得像阳光一样灿烂，像樱花一样美丽！

三年级樱花作文(篇6)

今天，天气晴朗，我们全校的师生都去植物园里看樱花，

步入园中，我的眼睛应接不暇，一棵棵充满活力的樱花树，都绽开了粉红色美丽的花朵。花大约有铜钱般大小，有的是几个单单的粉红色的花瓣，中间是银白色的花芯，宛如中国的腊梅花，有的多层，十几个花瓣凑在一起，，鹅黄的花芯，又艳丽，又娇媚，

叶片似雪般飘落，真像真像到了冬天。看到这景色，我迫不及待的照了一张相。湖中看樱花树，犹如一把白色的扇子，起风的时候，像我的妈妈，在给我扇风。

这些景色使我着迷，那些飘落的叶片，那些如扇子的樱花树……

这些景色不能一一去说，在这里面，我很喜欢樱花树，我看樱花树就像东坡看西湖一样，实在要仔细观赏，领略才是。

最后，我还是一一不舍地走了。在睡觉的时候，我还在想着那些让人回味无穷的樱花呢！

三年级樱花作文(篇7)

樱花，想必大家都很熟悉，但它的美丽无法用言语来形容，它简直都能称为花中之王了呢？

走近一看，樱花的样子千姿百态：有的是花骨朵儿，它可能还没起床呢；有的花瓣儿全展开了，它们挨挨挤挤的，好像在说悄悄话；还有的才展开两三片花瓣，貌似它们中几个还在睡懒觉呢！樱花的颜色也繁多：有白里透红的，像一个粉嫩的婴儿小脸蛋；有红里透白的，像一个成熟的红苹果。樱花可真美啊！

一阵微风吹来，一簇簇飘着淡淡清香的花瓣纷纷落下，就像天女在散花，瞬间给大地满满地铺上了一层薄薄的地毯，仿佛我躺在上面正编织着一个美丽的梦久久不愿醒来过了好一会儿，我才发现自己不是樱花，而是在赏樱花呢！

我细细的品味着樱花的美丽，尽情地陶醉在这花的海洋之中，我有心想摘一朵，但却又想把这春天的美留给大自然

三年级樱花作文(篇8)

乒乓球，我和哥哥在打乒乓球，但是不小心把乒乓球压坏了，真的很失望。我们俩都不得不勉强回到自己的房间。

回到房间，拿起《科学之王》看了起来。当我入迷的时候，眼前出现了一行大字，上面写着：乒乓球被碾压后可以恢复。真的吗？我自己去验证。

我赶紧跑到厨房，拿出一个小碗，先往碗里倒水，然后把压扁的乒乓球放进水里。过了一段时间，我没有发现乒乓球有什么变化。我喜欢看它漂浮在水中。为什么？我想了想，没明白。我拿出乒乓球，发现水温好像不是很高。乒乓球打不起来是因为水温太低吗？

于是我跑到厨房烧开热水。几分钟后，水烧开，倒进碗里。这时，碗里“吱吱”的声音响起。看看球凹进去的地方，慢慢涨起来，很快就会恢复原貌。“终于成功了！”我哭了出来。

为什么会这样？我还是不明白，就带着问题去找父亲。爸爸告诉我：这就是热胀冷缩的原理。一般来说，物体加热时会膨胀，冷却时会收缩。很多对象都有这个属性。竟然是样品！

从这个小实验中，我明白了，其实在日常生活中，只要我们仔细观察，就会发现很多有趣的东西。如果我们能自己做科学实验，我们就能获得更多的知识。

三年级樱花作文(篇9)

一个美丽的春天，高高的樱花树上挂满了一个个雪白雪白的小花蕾，雪白的小花蕾像一个个美丽的姑娘，在茂盛的枝叶丛中玩捉迷藏。

我看见一朵刚刚绽开的樱花，正要伸手去摘，忽然，爸爸从家里走出来，说：“孩子，你想干什么，要跟樱花握手吗？”我当时真不明白爸爸的意思，我告诉爸爸，樱花好美，想摘下来玩，爸爸告诉我：“花儿也有生命，花儿就像一个人，我们要去爱护它。”我慢慢地收回了小手。一阵风吹来，花儿像铃铛一样摇来摇去，好象在跟我点头。

又是一个美丽的春天，我已经长大了，看着艳丽的樱花，爸爸的声音又回响在我耳际：“孩子，你想跟樱花握手吗？”我现在才真正明白爸爸的意思：花儿也有生命，花儿就像一个人，我们要去爱护她！

三年级樱花作文(篇10)

三月是樱花开放的时节。星期四下午，我们小记者组的同学们去樱花园里赏樱花，一路上 大家欢歌笑语，可开心了。

走进樱花园，只见人山人海，真是“游客如潮涌，只为樱花来”。樱花园里的樱花以粉红色 为主，它们就像天边那粉红色的彩霞，煞是美丽！樱花树一棵又一棵整齐的站在那儿，满树的樱 花连成一片，粉红色的花瓣在枝头上锦簇地堆着，南风一吹，有的花随风颤抖的离开枝头，一片 一片抖落了一地，樱花在风中飘落时的美景，那么的好看，如粉纱一般。

樱花如同一片粉色的云悄悄的来到，远远望去，像一匹粉色的绸缎铺在万绿丛中，犹如一 个美丽的童话世界，令人神往。近看，那一朵朵小巧玲珑，如云似霞，满树烂漫，有的似开非开 ，有的全开了，还有的含苞待放。樱花看起来十分精致，淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。

我站在一处高地往下看，只见漫山遍野的樱花让人沉醉。 看这满山的樱花，我的脑海想起了一首诗“昨日雪如花，今日花如雪。山樱如美人，红颜易 消歇”。这正是对樱花最好的写照。

三年级樱花作文(篇11)

它，带着缕缕清香，飘过教室，飘过树梢，飘过碧绿的矮木丛;它，摇落片片花瓣，飞到地上，飞到土里，飞到美丽的远方……

早春樱花，是一位春天的仙女。

它点缀了枯树，它装饰了校园，它是一位多么美丽的仙女啊!

它摸上去柔柔的，一抹可爱的粉色会使你一天的烦恼通通飞走，它是一位多么温和的仙女啊!

它折叠的花瓣，是仙女粉色的连衣裙吗?它身旁的绿叶，是仙女身旁时刻相伴的好友吗?

美丽的早春樱花，在枯枝上开放，还如此娇艳、如此烂漫，让人看了不禁感叹：“正所谓‘出淤泥而不染’啊!”妩媚的樱花，微笑着，摇摆着，静静地开放，又静静地枯萎。它来到这个世上，不是为了比美，不是为了炫耀，而是为了满足人们的眼福，完成自己活着的使命。好一朵早春樱花，好一个“仙女”!

早春樱花，是一只柔美的蝴蝶。

它轻轻地点在树丛中，缓缓地伴风落地，旋转于空中，蓝天、白云、飞舞的樱花，好一幅灵动樱落画，好一幅校园风景画!

一阵暖风，树下飘起“樱花雨”，我站在“雨”中，接到一片花瓣，凑近鼻尖微微一嗅，一丝清清爽爽的甜香溜入鼻孔。撒开手掌，花瓣如一只蝴蝶，飞到地上。它是一只多么漂亮的蝴蝶啊!

早春樱花，开如仙女，落如蝴蝶。点缀校园，如蝶醉舞。

三年级发明作文

依据您的要求我们为您量身定制了一篇专业的“三年级发明作文”，分享不仅是一种善行，也是一种值得赞美的行为。作文作为培养学生思辨和表达能力的重要途径之一，能够让我们留下自己的思考与体验。一篇出色的作文必然经历了作者反复修改和推敲的过程。

三年级发明作文(篇1)

每次我看见人们拿着各式各样的照相机出去旅游时，我就在想：如果我能让所有的照相机的性能集中在一起那该有多好呀！我发明了一种利用纳米技术制成的集各种照相机于一身的――等离子万能照相机。这种照相机人们是看不到的，可以把它放在指甲里。等外出旅游时，只要一拍指甲，照相机就会恢复正常大小，这种照相机，即可以照相，也可以当数码相机，电视机、收音机呢。以后人们出去旅游可就方便喽！

当我看到人们费力地骑着自行车走的时候，我想发明一辆与众不同的自行车。这架自行车有进口的变压器，道路识读器，高级的车轮，连车铃的声音都各种各样呢。有鸟叫声、文明语言声、钢琴曲车的龙头上有一个微型收音机，人们可以通过它来听音乐等等。最与众不同的是它的速度，这辆车每分钟可行200公里呢，让你大饱眼福。这辆车还会飞哦，如果你遇上堵车之类的事，摁一下车把上的蓝色按钮，它就会飞起来。今后，人们出门旅游就可以骑车出去了。

当我看见汽车在排放废气，周围的人被熏得头昏眼花，我想发明一台利用汽车排出废气来制造云的云制造器。这台云制造器把废气收足后，把废气里的二氧化碳转化成氧气，又把氧气变成云，最后运到世界上干旱少雨的国家，云就会自动下雨。使这些国家再也不缺雨了，让庄稼长得肥肥壮壮的。

我要为这些梦想好好学习，长大之后把它们制造出来，为人民造福。

三年级发明作文(篇2)

现在世界上的笔品种繁多，更是数不胜数。爱幻想的我，想发明一支多功能笔。

这一支笔，看起来像一支小火箭，主体颜色为银白。笔上有四个按钮：红、白、蓝、绿。这四个按钮的作用可大呢!

红色按钮的作用是：它可以让笔里面的微电脑更换笔的元素，从而替换笔的颜色，红变蓝，蓝变绿，绿变黄，黄变黑，黑变红，五彩缤纷。这样就能省去换笔的时间了。

白色按钮的作用是：它可以用微电脑在笔芯和微橡皮中随意更换。如果你写错了，你就不用找橡皮了，只需要按白色按钮就可以把错字擦掉了，这样就可以省去找橡皮的时间了。

蓝色按钮的作用是：它可以用微电脑记录你的信息，有人捡到你的笔，按下蓝色按钮，听到你的信息，笔就能物归原主了，这样就不怕笔被遗失了。

绿色按钮的作用是：它可以用微电脑录音，这样就更好复习了。

也许现在的科技还造不出这样的笔，不过我坚信，只要我们好好学习，努力奋斗，梦想一定会成真。

三年级发明作文(篇3)

一天晚上，我正在写作业，突然停电了，可我的作业还没有写完呢，家里也没有蜡烛，这可怎么办呢？我左思右想，可还是一筹莫展。这时爸爸走了过来，对我说：“土豆也可以做成电池呢！你知道吗？”紧接着，爸爸给我讲了土豆电池的做法，我还是半信半疑，很好奇，决定亲自动手试一试。

我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿了8个土豆，把8个土豆排成两行，在从家里坏了的.录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上，然后用胶带粘好，再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。最后我又把小灯泡接到电线头上，发现灯泡亮了。我又惊又喜，高兴得蹦来蹦去。

后来我查资料知道，土豆细胞液里含有类似电池的化学物质，由于锌棒比铜棒活泼，锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液，而铜棒上则接受锌棒上的电子，于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。一个土豆产生的电压较小，8个土豆连在一起，也就足以让灯泡亮了。

经过多次实验，我发现除了土豆可以做“电池”外，西红柿、柠檬等蔬菜水果也可以做“电池”。

三年级发明作文(篇4)

看到这个题目你们一定很新奇吧！下面我就给大家介绍一下。

它早上是黑色的，晚上是红色的。形状和普通的差不多。

为什么说它是高科技的呢？因为它排出的不是难闻的汽油，而是对社会有利的水和空气。

如果你想在云中穿梭，只要点击一下车上的红按钮，它就会长出一双翅膀，带你去遨游。

如果你想去海底探索，只要点击一下黄按钮，它就会变成像鱼一样的潜水艇，带你去参观。

如果你想到很远的地方，只要点击一下蓝按钮，它就会长出几个大车轮，速奔到那儿。

这种汽车冬暖夏凉，冬天它就会放出暖气，照在身上暖烘烘的；夏天空调自动开启，让全身变凉爽。

车上还有一个垃圾桶，吃后的垃圾扔进去，它自己自动清理。

我要发明这个高科技汽车的原因是;让每个人的生活变得多姿多彩，让人们幸福的生活着。

三年级发明作文(篇5)

以前我的学习桌乱七八糟的，可是有一天我想到做一个笔筒。

我先拿出一个薯片盒，要把它剪开，可是我力气太小了，根本剪不动，我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪，妈妈告诉我；“先用软尺在盒子中间画一个圈，再用小刀把他给切开。”我费了九牛二虎之力，把薯片筒给一分为二，可是切完后，边缘高低不平，很难看，我想：“我可以找妈妈。”妈妈帮我把它给修改完后，我给他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我发现剩下一个还能做成一个笔筒，只是它没有底，但是他有一个盖子，我想我可以用透明胶把它给固定住当底，固定完之后我也给他穿上“衣服”。我的小笔筒做好了，可是我感觉缺少什么，我想：“对了颜色，图案。”我马上拿出我的水粉和贴画，把“衣服”给好好装饰了一下，装饰完后，我还在上面写了“好好学习，天天向上”这几个字。看着我做的笔筒，我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上，每次写作业时都能看到它。

有了它之后，它给我的生活带了一些改变，有了它，我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里，我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明——笔筒吗？

三年级发明作文(篇6)

日子一天天过，社会一天天进步，有很多发明家发明了很多新鲜的东西，帮助了很多人，解决了很多困难，比如机器人制造汽车，这么大的汽车都能制造出来，真是厉害。我一直在想，我能发明一个什么样的机器人呢？想了很久，我想发明一个机器人保姆，专门陪伴我们小朋友的。

我想象中的机器人，胖胖的身体，像一个大西瓜，长着一张像妈妈一样温和的脸，说话温柔，会说中文跟英文。全身都是白色，身体软软的，不是普通机器人穿着那么硬的外衣，就像动画片里面的大白一样。眼睛炯炯有神，长着一双大手，能帮助妈妈干好多活，收拾屋子，洗衣服，这样妈妈就能好好休息，不那么累。当我学习上遇到困难的时候，它能帮助我，给我讲数学题，英语题，监督我背课文，给我默写。当然也不能光学习，还要陪我一起读各种课外书，增长知识。我还想叫它给我讲讲世界上的奇奇怪怪的事情，就像带我去旅游一样。

除了陪伴小朋友学习，我想象中的机器人，还能作为家长，在家长没有时间陪孩子在楼下玩的时候，它可以，就像警察叔叔一样，陪着小朋友有安全感，防止坏人偷走小孩。一旦有坏人靠近，他就会发出报警的声音，把孩子搂紧，防止被坏人抱走。

除了家里有这种机器人，学校也可以有机器人老师，把各种知识都输进他的脑子里面，可以替代老师来讲课，老师就不用那么累了，或者老师讲课，机器人来给我们批改作业。省去老师很多时间。

我认为，只要好好学习文化知识，长大了肯定能发明出这么受人欢迎的机器人。到时候我就给它命名为全能机器人。帮助更多需要帮助的人。

三年级发明作文(篇7)

一天晚上，我写作业写到很晚很晚。“快点写作业！”又是一阵惨叫声。“外公别打了”。又是我写作业太贪玩了。

那天我躺在床上想，如果我可以发明机器人就好了。这种机器人是太阳能的，但是如果电太多了，机器人就会罢工的，因为电太多会谢落。因此机器人身上有个开关，只要把开关一打开，机器人就会加电。

这种机器人是圆形的，它们很聪明，很能干。因为这种机器人的肚子里有几个芯片，这种芯片就像几本厚厚的字典，里面什么都有，如果你在上学忘了带书，那么机器人身上的一双翅膀就会张开，一下子就能飞到这里来，万一有急事，机器人也能马上赶到。这种机器人力大无穷，一只手就能拿起50KG的重物。如果你是外国人机器人也能讲英文。

这种机器人还能变大变小，可以放进口袋，在战场上可就大显神威了！

哎！可惜光想有什么用呢？还是等我们学好知识后，再去研究这种机器人吧！

三年级发明作文(篇8)

咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!这里怎么会有剪刀和卡纸的声音呢?原来这是我们的巧手小作家的作文课呀。 孟老师来了，大说一声：“3，2，1，开始!啊，老师说开始制作了，我的头里像是有一窝蜂一样在嗡嗡地叫着，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了两个纸杯，一根针，还有两米长的白色的`线，六根吸管，我心有所思，奇妙的把纸杯上扎了一个“十字架”，把吸管穿过去，拿胶带粘住，这就做好枰架，称测器。下面，我应该做架子了。我先拿尺子测出了中心点，拿针一扎，啊!好痛!我怎么这么不小心呢?为什么把手给扎住了。接着，我打了个结，可算做好了。但我还想：怎么才能不用手拿，让它自己撑住呢?我心里一下亮堂起来。把“V”字倒过来不就可以了吗?我用吸管做了两个“V”字架，用胶带往上粘，啊!完成了。正当我心花怒放，老师说加上一些图案就好了，我皱着眉头想了想，说：“做一个笑脸和伤心脸，粘上不就可以了吗!”我拿胶带往上一放，画了两个圆，往下一剪，老师说：“3，2，1”正当我手忙脚乱时，我想：如果我的脚能用就好了啊!我往纸杯上一粘就好了，开心与伤心的天枰做好了。我高兴得心想我一定要去参加比赛。

三年级发明作文(篇9)

未来的我要发明一种神奇的课桌。

课桌是正方形的，只能坐一个人，上面有一个电脑，好像贴画一样贴在桌子上，是白色的。它的作用很多：能给学生改作业，又能提醒同学们上课认真听讲，还可以监考呢！

学生们上课不用带书包，只带一个U盘交作业就行了。每天早上，同学们把U盘插在桌子的侧面，电脑会自动检查同学们在家里做作业的对错，还会提醒错题，并让学生改正，不会的按个按钮，就能自动讲解，多么像个辛勤的老师啊！

上课了，假如有同学打瞌睡或者做小动作，检测器就会检测到，就会伸出一只机械手，轻轻地拍了拍他的小脑袋壳，提醒他上课认真听讲。

考试的时候，老师不用在教室里监考，在桌子旁边安装的感应器可以监督，同学们确定交卷后，电脑还会自动改卷。

它对人的好处是同学们不用背着重重的书包去上学，老师不用改作业和卷子，同学们十分轻松，学习越来越好。

这种发明是多么神奇啊！长大了我一定要发明这样的课桌。

三年级发明作文(篇10)

我做了一个梦，梦见我成为了一个发明家。我发明了许多神奇的鞋子，给人们带来很多方便。

演员们穿上我设计的音乐鞋，只要他们一踩，鞋就会发出美妙的音乐声。你看，他们在舞台上唱呀、跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么轻盈，台下的观众为他们发出阵阵的喝彩声。喝彩之余又不禁有些疑惑：咦！音乐伴奏是哪儿来的？没看见乐队，哪儿来的音乐声呢？哈哈，原来是演员们的鞋子在为他们伴奏啊，真是有趣极了！

观光旅游的人们可以穿上我设计的变速鞋。这种鞋上有个小型遥控器，可控制速度的快慢和转换方向。在风景优美的地方，按一下慢速键，就可以在这里尽情浏览；再按一下快速键，一眨眼的功夫，就到了另外一个景点。穿上它旅游观光，既方便又快捷，真是开心极了！

在漆黑的夜晚，出现了一些亮光。这些亮光有的去了医院，有的去了工厂······对了，这是上夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的'夜光鞋。这种鞋的鞋尖上有个灯泡，只要把开关打开，鞋就能亮起来，为夜晚出行的人们照亮前行的道路。真是方便极了！

大家穿上我设计的调温鞋，夏天比凉鞋还凉快，冬天比棉鞋还暖和，春秋两季则不冷不热，真是舒服极了！

······

"扬扬，扬扬，起床了。"这喊声让我从梦中惊醒过来，那些神奇的鞋子从喊声中渐渐消失了。但我相信，只要我好好学习，我一定能发明出这样神奇的鞋！

三年级发明作文(篇11)

时空穿梭，我来到了2030年。我在余杭塘河边散步，发现河面上没有垃圾、河水清澈见底。咦！河里的鱼儿像天空中的大雁一样，一会儿排成“人”字，一会儿排成一列，这可真奇怪啊！记得以前的河道里也没这么干净啊！

我带着问题，走进了浙大环境研究所。研究所所长告诉我，这是他们所研究的仿生鱼的科技新产品。它虽然只有手掌那么大，但用处可大着呢！

仿生鱼的外表和普通的鱼一模一样。身体红艳艳的，嘴巴宽宽的，眼睛小小的。它是用鱼鳍摆动和尾巴划水来产生能量，还可以利用身体储存来自水的流动制造的动能。

仿生鱼的鱼鳞可以检测所处环境是否干净。如果不干净，它会用嘴把水吸进肚子里，等这些脏水经过“肚子净化器”出来时已经成了干净的水。如果被污染的水面积太大，仿生鱼会沿着污水追究下去，一直找到“病根”，再搜集“病根”的位置等相关信息发送给人类的电脑上，求助人类来处理。

另外，仿生鱼还可以“吃”垃圾。它利用“红外线眼”在水里寻找垃圾，找到了垃圾后，它会用宽宽的嘴巴一口吞进肚子里，然后用一种特殊的机器将这些垃圾变成氧气释放到水中，净化河水、消除垃圾。

有了仿生鱼，我们浑浊的河水将变得更加清澈，河道环境变得更加美好。

石榴三年级作文

写作文有什么好的技巧呢？创作一篇文章就是利用文字的力量来唤起人们对生活的热爱之情。通过长期的写作训练，我们可以培养出更强的创造力和创新性。好的作文需要经过长时间的思考和反复琢磨。申请书范文网特别根据您的要求，为您整理了这份实用的“石榴三年级作文”，希望您喜欢并能够从中受益！

石榴三年级作文(篇1)

我家的院子里有一棵石榴花，每到初夏，它就开始激情地开花，花火红火红的，像燃烧着蜡烛似的，满树的激情。

石榴花树的叶子是翠绿翠绿的，不开花时，满树的绿绿得我看都看厌了。现在石榴花开得正旺，一朵一朵开在树梢，红得似火，红得美丽，每当下雨时，站在树下，将有了无数的花瓣被雨打落在你的头上，像下了一场石榴花雨，感到无比舒畅。雨过天晴，那些没被打下来的花朵，经过了雨的洗礼后，变得更加大，更加红，更加晶莹。

近看，一朵朵的石榴花开在树上，加上翠绿的叶子，把这些石榴花衬托得更加显眼，让我恨不得摘下一朵，放在精巧的盒子里，天天看着它，石榴树真美啊！

远看，一树的绿色中点缀着一点一点的红色，使得这棵树更加有生机，真是“万绿丛中一点红”呀，石榴树就是那么有魅力。

石榴花开，如此的可爱……

石榴三年级作文(篇2)

“胖国王，最骄傲，挺肚皮，就爆掉，露出一肚子红玛瑙”。聪明的小朋友们，你们猜出这是什么了吗？对！这就是我最爱吃的水果之一——石榴。

石榴长得可真可爱呀！头上戴着一顶小皇冠，闻起来有一股苹果的清香。它身上穿的衣服颜色也很特别，是由红色和黄色的渐变组成的，对了，它还要去趟美容院呢！因为它的身上有一些小小的“黑豆豆”，摸起来还有一些粗糙。

我把石榴拿起来倒放在桌面上，看起来就像是一个经历过风雨的热气球。把它捧起来掂量，啊，可真是重呀！足足有半斤呢，我又使劲按了按，但怎么也按不下去，怪不得它的名字要叫“石榴”呢！我才刚把它剥开一点点，甜甜的汁水就像瀑布般流了下来，接着，我又用力一剥，“啪”一声，终于被我剥开了。啊！红红的石榴籽像一颗颗耀眼的红宝石，我凑近一闻，一股清香便勾起了我的食欲。我拿起其中的一颗放进嘴里，甜甜的味道在我的嘴里蔓延开来，清甜的汁水顺着我的舌头流进了我的胃。

这就是我爱吃的水果——石榴，大家也可以去品尝一下哦！

石榴三年级作文(篇3)

爸爸部队里有一棵石榴树。春风一吹，光秃秃的石榴树就发芽长叶。枝条变得十分柔软。嫩绿的小芽犹如一个个音符，在微风中轻轻地跳跃，仿佛在弹奏一首春天的赞歌。夏天来了，石榴树枝繁叶茂。绿叶之间藏着一个个指头大小的花苞。过了些日子，花苞个个都争先恐后地绽放，就像一朵朵火红的“小喇叭”，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，吹得可热闹了。它们好像在欢庆，这又是一个丰收之年。花谢以后，石榴树上挂起了青绿色的“小灯笼”。渐渐地，青绿色变得黄里透红，又大又圆。

到了深秋时节，满树的石榴压弯了枝条你拥我挤地拨开树叶往外瞧。有的笑得合不拢嘴，有的笑得撑破了肚皮，露出了金莹剔透的石榴子。植物的生长真有趣。我们要留心观察，探索里面的奥秘。

石榴三年级作文(篇4)

石榴花是一种十分漂亮的植物。

石榴的叶十分漂亮，翠绿翠绿的。一阵风吹过，迎风摇摆，并不断的发出“沙沙”的响声，就像在开演唱会。

石榴花艳丽无比。还是花骨朵时，是一个个小圆球状。没有完全绽放时，就像一个小喇叭。完全绽放时，就像是女生穿的泡泡裙，只不过是缩小版的。花蕊紧挨在一起，好似在开会。

石榴的果实也很美。成熟的石榴就像一个个小娃娃，咧开嘴笑了，远远望去，一个个石榴紧凑在一起，就像是好朋友在一起聊天。

石榴不仅漂亮，还香甜可口。剥开石榴，晶莹剔透的子尽收眼底，就就像是一颗颗鲜红的玛瑙。尝一口又酸又甜，可好吃了！

我喜欢石榴，喜欢它的果，喜欢它的叶，更喜欢它的花，更喜欢它的姿态高雅，鲜嫩可爱！

石榴三年级作文(篇5)

难得外公在家，外公打来电话说茶园里的石榴熟了好几个了。我和妈妈听了，马不停蹄地往外公家奔去。

来到外公家，一个个又大又红的石榴就摆在茶几上，这可是我心心念念了好久的石榴了，自从上次和外公一起栽下石榴树，这还是结果呢。我迫不及待地拿了一个石榴就剥了起来。

石榴的形状是圆圆的，像个大红洋葱一样。轻轻地剥开，里面呈现出颗颗晶莹剔透、小巧动人的珍珠，又好像一粒粒珍贵的宝石，红如玛瑙，白似水晶。

取一小粒放在嘴里，哇!仿佛吃到了人世间最好吃的东西。刚开始是甜中带酸，再吃一会儿又觉得没有酸味了，越吃越甜，越吃越想吃。结果，不一会儿，我自个儿竟分分钟把一个大石榴吃完了。

外公家的石榴可真好吃哇!

石榴三年级作文(篇6)

我家有一株石榴，是我妈妈栽的。我妈很喜欢栽花，这不，她又弄了一盆石榴。

我家的石榴有点与众不同，它太小了，连一棵石榴树的四分之一都不到。不过，这棵石榴却是妈妈的宝贝。夏天的时候，这棵石榴长出了花苞，那嫩绿的花苞透出了点点鲜红。过了没几天，这些花苞渐渐地长大起来，蜕掉了嫩绿的衣裳，显出了鲜红的花苞，远看还以为有星星火苗在枝头舞动呢！一天，我习惯性的来到我家的露台上，发觉石榴上有几朵早以开放。那火红般的几片花瓣里包裹着娇小的嫩黄的花蕊，似乎是一个红色的小喇叭。又过了几天，石榴树上的花苞逐渐开放，好像在开百花争艳会呢。可是好景不长，那次我来阳台上赏花，忽然发现石榴树下有几朵石榴花，我以为我以为我眼睛看花了，便揉揉眼睛定睛一看，呀，果真是石榴花。我很心疼：石榴开得好好怎么会掉花瓣呢？对了，晚上不是有很大的风吗，一定是风捣的鬼。我天天观察石榴，发现有几朵石榴花花萼前长大了起来。会不会是长石榴了呢？也有可能会是花得病了呢？我明思苦想，可还是想不出答案，也罢，我也不管此事了。石榴上的花苞越长越多，盛开的石榴花越来越多，但天天落下的花更多！我美滋滋地看着石榴花，心想：只要有那几朵要长石榴的花，我就心满意足啦，落得再多，我也不管啦。可事实并非如我所料，就在当天晚上，刮了很大的风，大到我站在去卧室的过道上都可以感受到很大的风。第二天一早我就发现我最最喜欢的几朵要长石榴的花已经随风而去了，我很痛心，不是非常非常痛心。也罢，事以过去，我也只有眼巴巴地目送石榴花逝去了。现在，我家的石榴还开着，还像以前那样开着，似乎天天晚上的没有刮大风，依然在它的地盘上开花，开花。

我爱我家的石榴！我爱石榴，我就是爱我家的石榴！

石榴三年级作文(篇7)

春天过去了，争奇斗艳的百花都休息了。夏天，石榴花登上了舞台。

一开始，石榴花只是花骨朵，它们像一个“小包子”。“小包子”慢慢变大，火红火红的，像一团团火焰，像一颗颗玛瑙，更像一个个小心脏。

慢慢地，“包子”开花了，但是只开了一点。那半开的花真像火山里喷出的火焰，让夏天更加炎热，还像游泳运动员刚跳下水，溅出的一道水花。不久，石榴花全部开了，它们是那么鲜艳，那么火红，像一只只火红的喇叭在树上吹着动听的歌，歌声非常响亮，好像在唱着夏天的歌。盛放的石榴花还像一条条火红的纱裙，很是漂亮。

渐渐地，秋天到了，太阳把小石榴果照红了。石榴果像一个个红色的小章鱼，看起来非常可爱。它们还像豌豆射手，好像要发射大炮似的。不久，石榴已经完全成熟了，它们一个个全都高兴地笑了，小嘴弯弯的，说明它们非常开心。为什么它们这么开心呢？因为它们现在已经成富豪了，肚皮上全粘着珠宝，笑呵呵地在树上炫耀。只要你尝尝它的“珠宝”，肯定觉得清爽无比，香甜可口！

这就是石榴的一生，你们喜欢石榴吗？

石榴三年级作文(篇8)

我的石榴表面非常光滑，但凹凸不平有一些疤痕。石榴的颜色十分艳丽，红彤彤的.黄澄澄的.金灿灿的.黄里透红.红里透黄，可好看了！

如果你往石榴表皮上摸，凉凉的，硬硬的，滑滑的，那种神奇的感觉让你流连忘返。但是也会出现许多小山包，“咚，咚，咚”假如你敲敲他的皮肤，仿佛石榴变成了一个高大的巨人，长得非常结实挺拔。你只要闻闻石榴，一阵清香从石榴体内扑鼻而来，香香的，甜甜的。石榴熟透时，它们会一个个绽开，娃娃般可爱的圆脸和笑容争着向人们报告着成熟的喜讯，有的还裂开了缝。

只要你掰开石榴，一排排石榴颗粒整齐地站在你面前，像是露出牙齿的娃娃。每颗石榴籽包着一层粉红色的薄膜，亮晶晶的。

我的小石榴是不是让你“口水流下三千尺”了呢？

三年级田野作文

写作是一种记录我们人生经历和见证故事的方式，通过清晰表达想要传达的思想是关键。然而，写好一篇作文需要耗费大量的脑力和精力。对于那些只会写作文开头的人来说，该怎么办呢？放心，我将给您提供一些实用的建议，以便您能做出正确的决定。

三年级田野作文 篇1

在我家附近有一片宽阔的田野，那里风景如画，十分美丽。

星期六，天气晴朗，阳光明媚，妈妈骑着自行车带着我和弟弟来到田野边玩耍。这里空气非常清新，偶尔吹过阵阵微风，轻柔舒爽，让人心旷神怡。田野旁的大树上有许多可爱的小鸟，它们正在叽叽喳喳地唱着动听的歌曲。

大树下有几方池塘，池塘中的小鱼在自由自在地游动着，你追我赶，尽情嬉耍，时而吐泡泡，时而跳出波光闪闪的水面，我想：也许鱼儿们也跟我们一样，想看看外面这美丽的风景吧!

池塘边是一片金色的稻田，微风一吹，这片金色的海洋就泛起了层层波浪，沉甸甸的谷穗在微风中笑弯了腰，散发出阵阵迷人的稻香。农民伯伯们正弯着腰在收割着成熟的稻谷，他们虽然满头大汗，脸上却露出丰收的喜悦。眼前的情景让我想起课文《田家四季歌》中的秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。

远处的草地上有几头老牛带着小牛正在悠闲地吃草。看!老牛们正吃得津津有味呢!淘气的小牛时而吃草，时而在宽阔的草地上追逐嬉戏。远远望去，正如一幅赏心悦目的田园牧歌式风景图。

这片田野宛如一幅展开的水彩画卷，绚丽多姿，美不胜收，到处充满诗情画意。我爱这片美丽的田野。

三年级田野作文 篇2

秋天到了，在这个秋气宜人的季节，妈妈带我去田野观赏秋色。

天空一碧如洗，如同一块擦得很干净的玻璃。树上的树叶有些发黄，一阵风吹来，落叶飘飘然，如同一只只金蝴蝶在翩翩起舞。

我站在大路边，远远望去，田野金色一片，一阵大风吹来，田野里掀起金色的波浪。稻穗笑弯了腰;玉米捋着“胡须”，像个老爷爷;大豆在向我招手，饱满的豆荚像一个个小铃铛。农民伯伯看见了，个个连嘴都笑歪哩!

菊花像个爱美的小姑娘，穿上了秋姑娘送给她们的连衣裙。葡萄像兄弟姐妹一样紧紧地挨在一起，颗颗晶莹透亮;最引人注目的是那红里加黄的石榴，它们笑得咧开了嘴，露出了亮晶晶的牙齿。

我爱秋天的田野，更爱秋天。

三年级田野作文 篇3

在一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起来郊外，看到这田野的美景，我情不自禁地说：“这儿的景色真美啊！”

春天是万物生长的季节，田野里青的草，绿的叶，各种颜色的鲜花都像赶集似的聚拢来。睡了一冬的小草被春风吹醒了，悄悄地从地底下钻出来，伸展着嫩绿的手臂随风舞蹈。迎春花早已展开金黄色的翅膀，欢迎朋友的到来。洁白的梨花，粉红的桃花竞相开放，吸引人们来照相留念。小燕子也从南方赶来，在天空中唧唧地叫着，好像在告诉我们春天来了。才下过几阵蒙蒙的细雨，路旁的小树长出了嫩绿的小芽，从远处看像是披了一层细纱，长长的柳枝轻轻地舞动着，就像妈妈的手轻轻抚摸着我的脸。田野里的麦苗已经开始生长，举目望去，无边无际的麦田就像绿色的海洋。

春天真是一幅美丽的画卷，我爱春天，更爱美丽的田野！

三年级田野作文 篇4

看；这是我参与的一幅画。天蓝透明，蓝可爱，云白如雪，白如玉。无边无际的草地上长满了草，毛茸茸的，刷得均匀，柔软而绿色，像无瑕的玉和美丽的地毯。每个人看到它都想坐在上面，但又怕弄坏；每个人看到都想摸摸，却又害怕惊醒梦中的自己。

草丛中盛开的野花形态多样，妖娆迷人。有的弯下腰，仿佛对着绿草窃窃私语；有的苗条优美，就像一个模特站在梯形的舞台上；有的人回眸一笑，翩翩起舞，迷倒了成千上万的人……这个漂亮，那个更漂亮，这个香，那个更香。花精灵的魔法令人印象深刻。点缀着绿色地毯的五颜六色的花朵，让大地穿上最清新最迷人的天然服饰。

花丛中的小蝴蝶就像一群快乐的孩子。有时候一个人摊开来玩，享受一个人走的舒适；有时聚在一起跳舞，分享合作的乐趣；有时他们会为了自己的生活而成群结队地飞来飞去，努力工作。

一条小河像银镜一样穿过草地。天空映在清灵河上，更显蔚蓝；树木倒映在清灵河，更绿；清灵河映云，更白。大自然中的一切在一条如丝缎般清澈的河流中交织兼容，形成了一幅后印象派油画，美得让人不敢相信自己的眼睛。

我多么想变成一朵花，站在草地上，享受明媚的阳光。我多么想化为涟漪，跳上河去玩。

三年级田野作文 篇5

我的家乡——地都位于榕江中下游平原，那里有许多美丽的地方。让我为你们介绍家乡的田野吧！

田野四周长着许多芦苇和不知名的野花。春天时，野花都开了。有黄的、紫的、蓝的等，给田野编了个五颜六色的花环。

春天，人们在田里春耕、插秧。“轰隆隆”，拖拉机耕得很快，不一会儿，一块田就耕好了。农民们一个个弯着腰插秧。农民们插好了秧苗，直起身来，擦擦汗，望着自己的劳动成果，笑了。

夏天，田里的秧苗长高了。远远望去，像一片绿色的海洋。

秋天，到了收获的季节。田野里硕果累累。稻谷把稻穗压弯了腰，农民伯伯正在收割稻谷，脸上荡漾着幸福的微笑。

冬天，田里光秃秃的，有一两头黄牛在吃草。田边几个水池干涸了，裂了几条缝子，显得十分荒凉。

我爱我家乡的田野，更爱我的家乡——地都。

三年级田野作文 篇6

今天天气真好，我缓步向田野走去。

一进田野，眼前出现了一片金黄的稻子。一阵阵秋风吹过，金色的“湖面”波光粼粼，漾起了一道道波纹，不时发出沙沙的笑声。每一棵稻穗都沉甸甸的，硕果累累。走着走着，我听到了“隆隆”的声音。瞧，原来农民伯伯正在收割稻子呢！只见收割机吞进去的是稻穗，吐出来的却是金灿灿的稻谷。农民伯伯脸上那个洋溢着丰收的喜悦。

继续向前走，我被一片黑红黑红的高粱吸引住了。高粱穗子长得蓬蓬松松的，好像一把把燃烧着的火炬。穗子上每一粒高粱米就像紫红的珍珠，饱胀得快要爆炸似的。高粱叶也像一条条绿色的绸带在秋风中轻舞着，反射着闪闪的光芒，

瞧，那边有几棵枫树。枫叶颜色各异，有的黄中透绿，有的红里带黄，有的红得似火，。一阵风吹过，几片红叶飘落下来，像翩翩起舞的红蝴蝶。远远望去，枫树上宛如燃起了熊熊圣火。

咦，河边还有许多野菊花，金黄金黄的，在秋阳的映照下越发艳丽，每一朵花都像盘向日葵，又像一个小太阳。

啊，我爱这诗情画意般的田野。

三年级田野作文 篇7

以前我只在电视和书上看到过田野，了解了许多关于田野的知识。可我没有见到过真正的田野。今天到了奶奶家，终于有机会看一下了。

一到奶奶家，我就让妈妈带我去看田野，可妈妈不同意。直到星期天中午妈妈才同意，我高兴得跳了起来。在路上，我的心情格外高兴，一路上蹦蹦跳跳地跟着妈妈。终于到了，我一看，田野可真广阔啊！咦，怎么冬天田野里还是绿油油的呢？妈妈告诉我，那是冬小麦，它在寒冷的冬天也能存活。农民伯伯秋天播种，下一年夏天才能收获。麦子经过加工，就可以变成我们餐桌上的面条、馒头、包子、馅饼等美食。田野里不仅有冬小麦，还有光秃秃的树木小学生作文，它的树干能做家具，叶子秋天落下来可以做肥料。

我们正在欣赏田野风景的时候，跑来一群孩子。他们跑跑跳跳，又打有闹，享受着田野的快乐。

看着眼前这幅景象，我想，田野养育了花草树木，养育了人类，田野可真是生命的源泉啊！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5199376.html

更多