教师年度个人述职报告

教师年度个人述职报告。

教师年度个人述职报告【篇1】

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！很高兴能在这个特别的时刻向大家做一份教师年度个人述职报告。过去的一年里，我在大家的关怀和支持下，尽职尽责，积极努力，取得了一些成绩和收获，同时也存在一些问题和不足之处。在此，我将结合自己的实际工作情况，对过去一年的工作进行总结和反思，同时展望未来，提出改进和进步的方向。

一、工作总结

过去一年，我承担了小学二年级语文科目的教学任务。我尊重教学大纲，根据学生的年龄特点和接受能力，合理规划和安排了教学内容和节奏。我注重理论与实践的结合，通过生动的教学案例和实际操作，让学生在轻松愉快的氛围中建立对语文的兴趣和实际应用能力。

在课堂教学方面，我注重培养学生的主动学习能力和合作意识。通过多媒体教学和小组互动，我尽量激发学生的积极性和创造力，提高他们的学习效果和学习兴趣。我还注重学生的素质培养，在授课的同时，鼓励学生开展丰富多彩的课外活动，提高他们的综合素质。

在学生成绩方面，我努力提高学生的学习成绩。通过个别辅导和小组讨论，我帮助学困生克服困难，达到了让每个学生都有进步的目标。而在期末考试中，我的班级的总体平均分相较往年也有了显著提升。

二、存在的问题和不足

总结工作，我也发现了一些问题和不足。首先，教学内容的设计和安排上，我在一些环节上还存在不够准确和完善的地方，缺乏一些创新的教学方法。其次，由于时间限制，我没有给予每个学生足够的个别辅导时间，导致一些学习困难的学生没有得到及时的帮助。再次，对于学生的情感教育和人格培养方面，我还需要更多的努力和关注。

三、改进和进步的方向

为了改进自己的教学工作，我将努力在以下几个方面加强自己的能力和工作效果：首先，提高教学设计的精确性和实施的灵活性，通过课堂研讨和教学案例的分享，学习借鉴其他教师的经验和教学方法，不断完善自己的教学内容和技巧。其次，加强学生的个别辅导和帮助，争取每一位学生都能够取得更好的成绩和进步。同时，我会参加相关的培训和学习，来提高自己的心理辅导和情感教育能力。

最后，在未来的工作中，我将更加注重与家长的沟通和合作，与学校的教研组共同学习和研究，以及加强与同行教师的交流和互动，从而不断丰富和提高自己的教学内容和方法。我也将不断自我反思和总结，找出自身存在的不足之处，并及时改正。

以上就是我过去一年的工作总结和自我评价以及未来改进和进步的思考。感谢领导和同事们在过去一年中的支持和帮助，也请大家继续关心和监督我的工作，共同努力，为孩子们的教育事业做出更大的贡献。

谢谢大家！

教师年度个人述职报告【篇2】

学期初，在校长的指导下，我和刘娜、王向辉、王维三位教研组长在教研方面达成共识：本学期时间短，教学任务重，我们只搞些针对性强的教研活动。常规听课在本学期算是一项大的教研活动，在听课过程中，我和教研组长们感觉自己的能力渐渐增强。能够针对不同的课和做课教师深一步的交换意见，开诚布公的说出自己的看法。听做课老师对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。这次听课后，我撰写了一篇《真实的家常课，淡淡的真精彩》的评课材料，在全体教师教研会上和老师们做了交流，并发表在区教育通讯上。这次活动的效果显而易见，在其后大长亭中心举行的听课教研中，我校的苗小刚、刘娜两位老师的课都较在本校听课有明显的进步，我感到很欣慰。

本学期进行三次常规检查。通过检查教师的教案、学习笔记、听课记录、学生作业等，每位教师都能做到超周备课，教案书写最好的是刘娜老师，教研组给出的评价是“教案中的精品”；教师的学习笔记各具特色，其中王维老师的学习笔记剪剪、粘粘、抄抄、议议，在学到知识的同时给人以美的

的感受；全体教师的学生作业批改规范，并能及时纠错。刘雅坤老师在怀有身孕身体不便的情况下，时刻不放松学生的'学习，她们班的作业可算是深藏了雅坤老师的一片苦心，设计精美，书写整齐，连所谓学困生对自己的作业要求都很严格，书写了一本本优秀的作业。除此之外，我们还鼓励教师经常登陆《播种者社区》和《小语论坛》，受其影响，老师们开始自觉地写教学随笔并指导学生写学习日记，将自己的教学和学生的成长点点滴滴的记录下来，我们也给老师们创造了展示的机会，在全校作业展览时择优展出，使老师们能够互相学习，取长补短。教师随笔写得较好的有刘娜和王维老师，指导学生写学习日记较好的有刘娜、刘俊凤和王向辉老师，刘娜老师根据学生的日记撰写了一篇《让健康的阳光洒满优等生的心田》的论文，我们对其评价很高，准备在适合的时候投稿或上报。

教师年度个人述职报告【篇3】

时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着五（1）班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。

在师德上首先严格要求自己，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

加强学生的思想品德教育，严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。

另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，撰写的德育论文获得市级二等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。

本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学的`学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对这种情况，分析其原因，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在邓子千同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。

社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

教师年度个人述职报告【篇4】

述职报告

邛崃市白鹤九年制学校

黄译

“那块黑板写下的是真理，擦去的是功名”我的父辈们在这里留下了深情的春意，时光茬苒，我又在这片热土上耕耘了二十年。岁月带走了我的青春，但我初心不变；二十年教师工作平淡，却也快乐。

参加工作以来，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结，改进提高，通过自身的努力在2008年，拿到了四川师范大学自考本科学历，于2009年3月光荣的加入了中国共产党。我深知，要给学生一碗水，老师自己应该是一条奔腾的小溪。我不断加强政治和业务学习，努力提高师德修养和业务水平。我先后参加了学校各类继续教育学习、专业培训、计算机培训、普通话培训等，教育观念不断更新，业务水平逐步提高。 具体述职如下：

一、思想政治方面

作为一名共产党员必须要具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。坚持"四项基本原则"，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，以习近平总书记的"两学一做"思想为指南开展教育教学工作，认真履行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，辛勤耕耘、默默奉献。虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的提高，但与党和人民的要求都还存在很大差距。今后，我会更加努力，坚持勤奋工作，把共产党员的先进性体现在本职工作中，吃苦在前，享受在后，扎实工作，做到愿干事、能干事、干实事、干好事。

二、教学教研方面 (一)教学工作

我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。在教学工作中，我虚心向老教师学习，注重体育教学的方法和体育中考项目的研究。多年来，我坚持早起早到班，训练运动员，落实早操课间操，组织学生体育活动，阳光晒黑了脸庞，汗水湿透了衣背，沙子磨破了鞋底，冬练三九，夏练三伏，一次次赛场扬威，一批批学生夺魁，我为我热爱的事业而心醉。在2014年年度考核中被评为优秀。

通过自身的努力，逐步具有系统坚实的基础理论和专业知识，也具备了一定广度的相关学科知识。从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心理学、中学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。

教育教学水平高，能力强，胜任学校运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。培优转差方面取得显著成绩。

在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。

本人能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析，变单一呆板的教学为灵活多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，分类推进，管教管导，全面发展，对教学中的得失能及时总结，使之理论化、系统化。

获得初级职称以来，不管是在片区或学校工作，都是本学科的骨干，担任辅导年青教师的工作，组成一帮一的模式，同他们一起听课，看他们上课，共同备课，研究分析教材、专研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用。

现在的学生，绝大多数都是独生子女，普遍怕脏怕累，缺乏吃苦耐劳的精神，加之现代媒体的作用，他们的知识面又比以前的学生宽，那么就给我们的教学工作增加了难度。我们现有的场地设施、课程内容的设置、教师的教学水平等，对学生在体育课上的学习兴趣都有直接影响。我们学校班额大，学生多，场地小，体育设施不完备，体育器材缺乏，采用传统的模式教学，很难达到理想的教学效果。针对这一现象，我努力改变教学方法，把枯燥单调的教学内容编成趣味性、竞赛性、对抗性和达标性等多种形式的教学方法，使体育课“活”了起来，“动”了起来，培养了学生的创造力和想象力，学生的个性得到了充分的展示，提高了体育课的教学质量。

2016年9月，我响应教育局号召，自愿报名到偏远农村学校邛崃市火井中学支教。我深知，下乡支教不仅是我个人的事情，更代表白鹤九年制学校的形象，代表教育局对农村学校的支持。因此，在支教工作中，我自觉克服困难，服从分配，在努力搞好课堂教学的同时，我还主动协助体育组开展各项训练工作；目前新编了一套武术操，为学校大课间活动改革作出了很大的努力。 (二)教研工作

多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断的更新知识。订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了教育教学方面的论文，分别在学区、校等专题教研会上交流，其中论文《浅谈体育与素质教育的关系》和《体育课如何培养学生的创新能力》分别获的学校论文评比

一、二等奖。并多次参加学区和全校的公开课。

为了掌握现代化信息技术，把电化教育应用到体育教学中，我制作的体育课件PPT《站立式起跑》等，运用到实际教学中，使我校体育电化教育推上新台阶做出了贡献。

三、德育工作方面

由于体育教师的特点，除了完成好体育教学工作以外，我还担任学校安全管理工作以及学校德育办团委与队委的相关工作，安全工作是学校的重中之重，它维护着学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。按照“平安和谐校园”与上级有关文件精神要求，联校以“安全第

一、预防为主”为安全工作方针，坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念；我在学校领导的带领下把安全工作落到了实处，确保了学校工作的顺畅进展，切实提高了安全教育的实效性。为学校安全工作总结经验，发现问题，理清思路，强化措施，消除隐患，杜绝各类事故的发生。从2009年参与学校安全管理工作，学校连续多年来被评为安全管理先进集体。

在学校团队工作上，树立全员育人观念，坚持以邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指导，深入贯彻中央文件精神，坚持以生为本，遵循学生身心发展规律，立足学生发展的工作思路，加强对学生进行爱国主义教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育等综合素质的熏陶和培养;同时把党中央号召的社会主义荣辱观教育与学生特别阶段的人生课题融合起来，充分发挥共青团和少先队在学校教育过程中的优势和作用，团结、领导全校青年团员以及少先队员规范化、创造性地开展了一系列形式多样，内容丰富的活动，积极营造出“在德育思想引领下积极实践、在活动感悟提高下全面发展”的中学团、队活动品牌特色，全面提高青少年学生的思想道德水平，不断推进我校团队工作的新发展。使班级成为遵守纪律，团结进取的好集体，收到了很好的效果。在平时认真组织团队主题教育，以主题活动促学生思想健康成长。结合学生身心发展规律，配合学校德育办开展例如“为中华之崛起而读书”的读书活动、学习全心全意为人民服务争做志愿者活动、行为规范管理月活动、交通安全教育活动、法制教育活动、诚信教育活动、节约教育活动、“弘扬和培育民族精神、强化社会主义荣辱观”等一系列主题教育，引导学生宏扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素质，从而培养学生的集体主义精神、合作精神、拼博精神，增强同学间的友谊。使学生在自觉参与活动中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充实，道德境界得到升华，促进优良校风、学风的形成。在2016年被评为学校优秀德育工作者。

四、业绩方面 (一)教育教学业绩

1、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达97%以上的优异成绩。

2、2012年我独自完成的《实心球》教学设计，被我校体育组推荐参加成都市第二届“兴教杯”体育教师专业技能大赛，荣获集体二等奖。

3、2013年在成都市第十八届乒乓球“活动月”中，积极组织学生圆满完成活动，荣获集体三等奖，为我校又一次争得了荣誉。

4、在邛崃市2013年“放飞梦想”中小学生运动会中，我组织训练的学生荣获中学组太极拳项目比赛第五名。

5、在邛崃市2014年“追逐梦想 超越自我”中小学生运动会中，我组织训练的学生荣获中学组迎面接力赛项目第八名。

6、2014年在“运动成都”暨成都市《学生阳光体育“百日游泳”活动》中积极组织学生参与并圆满完成活动，再次荣获集体三等奖。

7、2014年度被评为"年度考核优秀"。

8、在2014--2016年度乡村学校流动少年宫工作中，四次被邛崃市青少年宫评为优秀辅导老师。

9、在2015--2016年度下期乡村学校少年宫活动中荣获学校三等奖。

(二)研究成果：

本人有很强的教改能力和教改经验，在学校带头进行学科研究，取得优良成果：

1、2013年全校交流《体育课如何培养学生的创新能力》课题，获得校级论文二等奖。

2、2014年交流的论文《体育游戏在初中体育教学中的应用剖析》获的学区各级教研员和同行的好评。

3、2015年独自撰写的论文《浅谈体育与素质教育的关系》，获得校级论文一等奖。

4、2015年我制作的体育课件PPT《站立式起跑》等，运用到实际教学中，为我校体育电化教育推上新台阶做出了贡献。

以上所述材料，事实属实，符合申报中学一级教师的条件，恳请领导及评委审查批准。

晋升职务以后，我将继续拥护中国共产党的领导，热爱人民，热爱学生。坚持党的教育方针，以夸父追日的精神，勤勤恳恳的教书育人。在新的世纪中，我还将大胆进行教育教学改革方面的探索，融育人于教书之中，把素质教育放在首位，为党的教育事业奋斗终身。

邛崃市白鹤九年制学校

黄译

教师年度个人述职报告【篇5】

为了进一步完善骨干教师认定与管理机制，加强对骨干教师的培养、培训，努力建设一支师德高尚、专业能力强、带头辐射作用大、创新能力强、适应素质教育需要的骨干教师队伍，形成多层次和类型的骨干教师群体，我们对中小学各级骨干教师和学科带头人进行了年度考核，现将考核工作情况总结如下：

一、自然情况

骨干教师有着良好的师德师风，过硬的专业素质，在教育教学实践、教育科学研究及指导青年教师等方面发挥着重要作用，成为教师队伍的中坚力量。

二、考核过程

召开了由各中小学主抓师训工作的校长参加的筹备会议，具体布置考核工作。在会上，有关领导就本次考核的重大意义和考核的＇注意事项提出具体要求，并强调要确保这次考核工作做到客观、公正、透明，保证考核结果的真实性。在审核中，充分听取骨干教师任职校考核小组的意见，在认真核实材料和深入课堂听课的基础上，对各校考核中存在的问题提出了整改意见，并限期改正，从而使本次考核真正做到了民主、公开、公正、真实，有力的促进了骨干教师队伍的建设。

三、考核结果

通过考核，我们发现骨干教师在师德师风建设方面表现突出。在学校考核小组、学生、家长三方面的评价中，对骨干教师的师德师风均给予了很高的评价。骨干教师均能做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。同时骨干教师的教育研究能力有了显著的提高。表现在科研意识增强，在科研课题的带动下，使自身的教育教学水平有了质的飞跃，许多骨干教师也成为科研骨干。

骨干教师还注重在教育教学实践中不断磨练自己。他们积极投身新课程改革，成为课程改革的主力军。尤其在中小学开展的“构建生命课堂，提高教学质量”活动中，他们靠自己的聪明才智，努力掌握新理念，实践新课程，优化教育教学过程，使教育过程成为学生生命流淌中的动人音符，师生在这个过程中共同成长。

作为教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学习来满足教育教学的'需要，全面提高自身素质和教学质量。

一、教育理论方面

新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，更多的注重学生能力的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。

二、道德修养方面

作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样快乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。

三、教学能力方面

在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。

4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。

5、多听教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平。

6继续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养，在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。

一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应现在教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。

教师年度个人述职报告【篇6】

面对新形势，新需求，新思想，过去一年的工作和学习，我觉得在这个学期，我在思想，工作和学习方面取得了进步。现在从教师伦理，课堂教学，班级工作，语言教学和研究小组等方面对以下内容进行总结：

1、伦理：

我担任五年级语言教学，担任小班14年级的老师，同时兼任语言教学与研究组组长虞玉。在教育教学工作中，始终坚持全体学生，关爱落后学生，教学人员，教师，坚持学校的三条高压线，严格遵守三个规范的要求。充满了毅力。十月是优秀的老师示范。

2、教学工作：

根据学校课堂教学日常严格准备课程，课堂，讲座，评估，及时校正家庭作业，评论家庭作业，良好的课外辅导工作。追求坚实有效的课堂教学。

根据学生的实际情况，集体辅导和个人辅导，在下一个生活中热心辅导，注意学生的知识，做好学生的泄漏。教会获得知识的主动性给学生，使学生成为主动收取信息 和处理器，充分探索学生自己的潜能。使学生从被动接受的想要我学习到主动我要学习，改变学习作为将学习。

辅导学生参加城市艺术节，书法获二等奖（吴泽浩，宋长乐），参加浏阳市文学竞赛，二等奖（王志阳，李楚仪）

教学率：前期小14语言，6级，优良率70％，合格率100％；小15语言7级，优良率68％，合格率98％，接下来14种语言6级，优秀率72％，合格率100％。 7类思想，道德和社会

3、班级工作：

（1）本学期为家庭探访28次，主动参观80多次。十月是班老师的明星。

（2）家长的班级整体工作和班级教师的工作满意率比上一期有所提高，教师和学生之间的和谐关系。

（3）五级评价，卧室生活两项工作呈上升趋势。班教师连续三个月获得一等奖

（4）庆祝国庆日比赛夺得学校三等奖，

（5）关注班级整体教学质量 完善和积极协助教师在课堂教学和教学

4、语言教学与研究方面：

本学期组织了四次定期检查，连同语言小组中的所有教师，审查了三个月的知识测试和中期测试报告。组织做一个道德人长沙市第一届硬笔和毛笔书法大赛，20xx年组织在湖南省义务教育学生作品竞赛中，我校共有312名学生参加了二级三等奖评选72名学生，组织我的部队比赛，有100多名学生奖励，在学校非常重视对所有老师的班主任的推广，我的小记者申请顺利工作，168名学生加入了“记者，组织，学校20xx年在我部工作的新文本下，组织学生参加长沙市第五届中小学生信函比赛。我是浏阳市100位优秀的阅读体验写的。入学高级人员，文件获得浏阳三等奖。

教师年度个人述职报告【篇7】

体育教师述职报告

梁楝，男，1989年10月出生，2011年毕业于湖南师范大学体育教育专业，获教育学士学位。2011年8月走出上工作岗位，任教于芷江侗族自治县新店坪镇中学。从教5年中，一直工作在教育工作的第一线；担任班主任工作2年，2012年11月被评为中学体育二级教师。我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。在这年的教学工作中，我虚心向老教师学习，注重八年级体育教学的方法和项目的研究。由于本人有强烈的责任感和事业心及强硬的教学能力，多年来一直从事体育教学工作，并主要负责体艺方面的学生训练指导工作，具体述职如下：

一、思想政治方面

具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国。认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，1年以来辛勤耕耘、默默奉献。

二、教学教研方面

(一)教学工作

在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。

本人能从实际出发，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析，变单一呆板的教学为灵活多样的教学，培养学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性，分类推进，管教管导，全面发展，对教学中的得失能及时总结，使之理论化、系统化。

(二)教研工作

多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断的更新知识。订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了大量教育教学方面的论文

三、德育工作方面

由于体育教师的特点，历年来分别担任德育主任和班主任班工作，在这期间自己能做好班主任的工作，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照。

四、业绩方面

(一)教育教学业绩

1、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达97%以上的优异成绩。

2、2016年获得怀化市中小学体育与健康教育教学录像课评选活动初中体育课一等奖。

3、2016年中小学生独唱、独奏、独舞比赛中荣获指导老师一等奖。

(二)研究成果：本人有很强的教改能力和教改经验，在学校带头进行学科研究，取得优良成果：

1、2016年创编校园体育大课间，受到推广。

2、纂写论文《浅谈现青少年宫工作的一点思考》

3、纂写论文《青少年宫开展活动创新——素描在写实油画创作中的作用》

4、纂写论文《乡村少年宫是寄宿制学校学生课余生活的快乐新天地》

5、纂写论文《体育活动与心理健康的微妙关系》

6、纂写论文《督学责任区的建设历程与发展路径》

我将继续坚持党的"一个中心、两个基本点"的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民"三个代表"的思想理论，指导本职工作。拥护党的领导，热爱人民，热爱学生。坚持党的教育方针，以夸父追日的精神，勤勤恳恳的教书育人。在新的世纪中，我还将大胆进行教育教学改革方面的探索，融育人于教书之中，把素质教育放在首位，为党的教育事业奋斗终身。

教师年度个人述职报告【篇8】

述职报告

各位领导、同志们：

回顾一学期的工作，真是感慨万千，学校经历着考验与成长，我也在磨练中成长，忙碌而又快乐的一学期结束了。作为一名专职任课教师，完成了学校安排的美工教学任务，同时也协助学校做了许多其他方面的工作，在工作中付出着，成长着，收获着，感触良多。下面对本学期的工作向大家做一总结汇报。

一．教学方面：

关于09师英班和09幼教班的教学，本学期学习内容是手工，教学情况如下

1、内容安排：纸工、泥工、废品制作、玩教具制作、综合制作。其中纸工内容包括了折纸、剪纸、硬纸工、纸编等。

2、教学中经常采用小组协作的方法进行教学，以教师为主

导，以学生为主体，锻炼学生的协作能力，动手能力。

3、采取阶段性学习，阶段性考核方法。在学习过程中根据

学习内容进行阶段考核，期末成绩是阶段性考核的平均分。这种做法使整个教、学过程有紧有松，有学习，有总结，有分享，有效的提高了学生学习积极性，因为每个阶段都要交考核作业，也有效的抑制了一部分懒人的偷懒行为。

二．关于10级教学，本学期的学习内容主要是色彩和简笔

画，总结如下

1.简笔画教学中，采用了分类示范教学，将内容分了静物

篇、交通工具篇、风景篇、动物篇（又分禽类、兽类及拟人类）、人物篇（又分站姿类、坐姿类、跑姿类等），每一类型简笔画都示范画法，让学生掌握方法后，再进行大量练习。由于课时太少没有进行故事创编练习，缺少了一个最后的拔高环节。

2.色彩教学中多采用示范教学法，临摹学习法，让学生经

历了认识水粉颜料和工具——认识色彩——学习调色和用笔方法——装饰色彩搭配练习——写实画练习——风景画练习等教学环节，循序渐进的提高色彩的运用能力。教学中存在问题和教训：

1、美工课堂要求教师和学生必须都要备课，学生要备上课所需材料工具。有部分同学总是不能按要求准备东西，导致课堂教学无法保质保量进行，希望能探索到好的方法督促学生自主备课，以保证课堂质量。

2、美术学科，不管是绘画还是手工，重要的是思维和创新，教学中给学生提供的视觉参考资料太少，无课本、无媒体资料，整个学习有点封闭，学生思维得不到大的开拓和提升，在以后的教学中要克服客观条件，给学生提供资源，使美术学科成熟起来，让学生有提升的空间。

二．其它工作

本学期活动较多，在各种演出活动、比赛活动、检查活动中，协助学校搞好环境布置工作;协助高老师做好舞台服装打版、道具制作、演员化妆等工作。

以上是我对本学期所做工作的总结，工作中遇到的问题希望得到领导和同志们的帮助，我以后会继续努力钻研教学，提高自身能力。另外积极配合学校做好其他方面的工作。力求做好本职，尽到责任，让学校放心。

以上报告，请领导、同志们批评指正

2011年6月29日

教师年度个人述职报告【篇9】

各位领导，老师，家长朋友们：

大家好。我是四年级一班和二班的数学老师。

忙忙碌碌一年又将过去了，在这一年里每个工作日都是默默无闻，勤勤恳恳，认认真真的在这平凡而很辛苦的岗位上奋斗拼搏，虽然有时候付出了不一定能如愿以偿，但是还是尽心尽职的态度去把学校分配的教学工作圆满完成了。为了今后工作进一步改进和提高，现将自己的工作做个小结。

20xx年工作完成情况：

(一)以身作则，为人师表

首先教育学生先做人，再成才，懂得尊重他人，感恩社会。

其次培养学生认真思考，勤于动手动脑。

(二)钻研教材，研究具体教学方法

首先根据教材的要求和学生的具体情况，制定了切实可行的学期工作计划，为整学期的教学工作制定了目标和方向，保障了整个教学工作的顺利完成。

其次制定了“一帮一”的学习方案，从而做到了培优转差的效果。

(三)对课堂教学做了一定改革

首先是多媒体在课堂教学中的'使用，大大提高了课堂教学效率。

其次开放课堂，家长可以随时进入课堂进行听课，是自己的课堂教学更加透明化，做到了优化课堂教学目的。

(四)针对学生上课和做作业做出了具体要求

①课前预习，带着问题听课

②写作业要按要求写规范，有错及时改正

(五)做到了认真转眼教材，认真备课

认真上课，认真批改作业，认真辅导学生。

老师们的口头禅是累死了!是呀，真的很累，经常会累的头晕眼花。但是，作为一个教龄近三十年的教师，我从来没有抱过坐一天和尚撞一天钟的消极态度来对待工作，而是用积极地心态来面对每一节课，对待每一位学生。

20xx年工作计划

(一)用全新的姿态去迎接新学年的到来，去寻求切实可行的工作方法。

(二)会更加努力的去完成学校分配的工作。

(三)虽然知道自己的能力有限，精力也有限，但我还会做到不求尽如人意，但求无愧我心。

教师年度个人述职报告【篇10】

教师年度述职报告范文

篇一：

在这一年时间里，由于工作调任，工作环境发生了变化，但我始终如一践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。今天借此机会，剖析自己工作得失，希望今后能与各位同仁同舟共济、携手并进，对自己的工作情况进行述职。

一、注重理论学习，提升自身素质

方针、政策，并注重总结学习心得，不断提升自身的政治素养。

南京等地参加专业培训，在时间紧，任务重的情况下，我能处理好学校、家庭和学习三者之间的关系，有序安排工作，全部利用自己的业余时间认真完成各项作业和论文。此外，我能主动把自己阅读的各类书籍和幼教杂志的最新理念或信息介绍给老师，常常以PPT的形式跟大家一起学习、分享，并积极深入班级进行理论和实践指导，与教师一起解决日常教育教学中遇到的问题，力求老师与我共成长。

二、加强园本培训，促进教师成长

我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质，我采取多种培训方式，立足园本，注重自培，以加快教师的专业成长步伐。首先，采取蓝青培带式对新手层教师进行每月听课和有侧重的技能练习指导，力求通过课堂实践和每月考核提高新手层教师的教学能力和专业基本功;其次，采取骨干教师引领式促进成长型教师的成长与成熟。请骨干教师一展所长，以自己的领域特长为其他教师引领示范，并组织观摩者与之积极对话与互动，使骨干教师的先进教育理念与教师们的教育实践相结合，帮助教师掌握各领域活动的开展方法，提高教育实践能力，同时骨干教师也实现了自我能力的发展与提升。再次，采取全园专题式培训。我根据教师的实践需求，选择有价值的专题进行研讨如：“主题背景下的活动环境创设研讨” “区角游戏材料的动态性投放”等，这些活动的开展促使教师更深入地了解幼儿的发展水平，更加关注实践中的思考，进一步提高了课程实施和开展游戏活动的能力。此外，我还组织园内教师开展各种业务练兵活动，为她们搭建学习、锻炼、展示的平台，如：青年教师基本功大赛、数学活动展评、教师“区角游戏材料”演示讲解大比拼等。通过各种培训活动，老师们得到了很多收获，不仅转变了教育理念，而且提高了教学实践和反思能力。

三、加强课题研究，促进特色发展

上半年，我带领康桥丽景幼儿园全体教师深入开展了课题《幼儿园生活中学科学》实践研究，重点从科学特色环境创设、科学特长教师培养、特色主题活动开展等方面入手，做了大量的研究工作，特别在科学特长教师培养方面，我注重理论与实践相结合，教学与科研相融，组织教师进行理论学习、课例研讨、各类竞赛等活动，不断提高教师的科学素养和教育教学能力。五月份，我带领全园教师成功举办幼儿园第八届科技文化节，开展了幼儿科学小常识、科学想象画、亲子环保时装秀、亲子制作等比赛，活动丰富多彩，家长幼儿参与率高，电视台七彩栏目专题播出，展现了幼儿园科学特色，增强了社会影响力。六月份，我园向全区进行了“生活中学科学”主题活动资源包的设计和运用教科研活动展示，得到了科研协作单位课题负责人的高度评价，称赞我园课题研究扎实有效，成果初显成效。

下半年，我调动来到了仁和幼儿园。开学初期，我认真学习了本园六月份进行的礼仪课题中期汇报的视频，对课题前期实施状况进行摸底和了解，并深刻领会专家来园指导的意见，找准课题实施的方向。接着，我带领全体课题组成员重温专家的指导，并根据专家的建议进行了系列调整工作：礼仪教育活动内容的重新整合与梳理、子课题计划按新要求、新格式制定、环境创设隐含礼仪内涵等;在课题实施过程中，我们将幼儿礼仪内容改变了以往主题活动开展形式，变成了潜移默化地渗透在一日活动中。此外，我们还通过开展“文明礼仪岗”“国旗下的讲话”“BOBO乐园”特色活动以及“环保亲子文明行”实践活动等，让幼儿投入“现实生活”，充分给予操练机会，提高礼仪教育的有效性。由于我园课题具有较高的实践研究价值，11月被省陈研会推荐参加中国学前教育研究会“十二五”滚动课题，12月去南京进行并通过了开题论证。

辛勤耕耘，终有收获。在本年度，我认真参加网络《无锡市中小学校长远程培训》，成绩优异。我的两篇论文《践行生活教育思想，探索科学教育策略》《教师的专业成长是幼儿园发展的动力源泉》分别获无锡陶研论文和无锡市教育学会评比一等奖，一篇活动设计《中班音乐：蔬菜音乐会》获全国优秀教育活动评比三等奖。此外，在中、小年龄段三个主题环境，二个获区二等奖，一个获一等奖，并被推送至市参加比赛;在12月区教师健身操和徒手操评比中，我园分别获两个一等奖。

四、廉洁自律方面

在工作中，我能以身作则，无私奉献，发挥党员模范作用，以求真务实的态度对待每一件事;能做到勤政廉洁，自觉执行各项廉政制度和规定。

五、寻找不足、再上台阶

回顾一年来取得的成绩，这都来自于大家共同努力的结果。我深深体会到，作为一名管理者，观念的落后，是最大的落后，唯有不断学习，不断努力，才能不断前进。在2015年我将不断加强自身的理论学习，更新知识，转变理念，思考并实践以有序有效的园本研训活动促进教师的专业化快速发展，探索和研究以“十二五”课题为抓手，将教科研有机融合，不断提升幼儿园教育教学质量，促进我园的可持续发展。

篇二：

转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖

三、 考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

五、不足之处

反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。

总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

教师年度个人述职报告【篇11】

在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到报告，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的教师年度个人述职报告，欢迎大家分享。

各位老师：

下午好！

此番述职，令我内心惴惴。尽管一直在跟进、在着急、在催促，但老师们的调动历经一年仍未完成，对此，我仍然怀有万分的`歉意，在此郑重地向大家致歉，也特别感谢大家给予的宽容和理解。下面从三个方面进行我的述职：

一、人事工作

（一）新挑战

人事工作政策性很强，较为刻板严肃，基本无处可创新。这对我提出的挑战主要有这些：

1、迅速学习、熟悉和掌握很多有关文件和条款

2、迅速了解和熟练不同手续的办理流程

3、在规定的有限的时间内完成规定的工作

4、反复核算、核对，确保填报的每一条信息不出现任何差错

（二）新工作

1、招考和招聘

2次毕业生招考，1次社会招考，1次大型招聘。我的主要工作有：

a准确填报岗位信息表，确保专业名称和代码、职称、户籍符合政策及学校要求；

b审核应考人递交的相关资料是否吻合政策要求，具体到年龄、毕业时间等。

2、调动

教师调动手续进展过慢，与人事科负责此项工作的人员电话沟通8次，QQ询问沟通约30次，当面询问3次。后据了解，本年度全区在编调动手续都停滞不前。

3、表格资料

据不完全统计，填写上报人事科各种材料，（调动、聘任、毕业生调动、毕业生报到、住房补贴、教师统计、编制统计、岗位设置、临聘审批、购买审批、公积金、晋升、在编信息采集、系统前置表、市考核统计表、考核信息采集等）约16项，147份。补充、修改人事系统资料表格48份。这些表格大多涉及到文件学习及大量计算。

4、公积金

办理临聘人员公积金前期准备业务，赴银行2次，填写申报资料8份，参加专办员考试1次。

二、宣传工作

1、撰写学校活动报道

包括领导视察、学校各种特色活动等

2、会议纪要整理

每周一次的行政会议记录整理

3、校刊编辑

完成了两期校刊的组稿编辑

三、教学工作

担任两个班级的语文教学，同时担任1201班的班主任。本学年共承担了6次公开、展示课。

四、不足和困难

业务不熟练，咨询不耐烦；

政策不熟悉，计算能力差。

五、感想

班级工作繁重，幸而有我历任的班主任助理张平、郑斐、卿雅不遗余力地协助和承担。人事工作繁忙，幸而有我的直属领导赵伟老师及其他领导老师的包容和关照。但很多时候仍然感到不堪重负，人事、宣传方面的工作大多通过加班完成，家里没有老人，我不记得有多少次带着女儿在周末回到办公室工作。尤为痛恨的是，这些工作令人无法产生那种使一个孩子进步的成就感。我贪恋作为一个普通老师的幸福生活，痴恋以往放假了一甩手什么都不用操心的轻松。但是，我深深知道，人事工作对于每一个教师的意义。我也记得，当初竞选时的承诺。“纵有千棘，我有一斧”，能力有限，我在努力，但求问心无愧，但求无一错漏。愿我们的丽湖越来越好，愿我们的老师越来越幸福。

《教师年度个人述职报告》由教师入党申请书频道栏目的编辑收集整理而成，我们精选了大量申请书范文，同时也准备了大量的专题，比如：教师年度述职报告.

文章来源：http://m.swy7.com/a/5202553.html

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