招生实践报告

招生实践报告。

你知道怎样写报告才能写的好吗？在年终或者年底时，我们都不可避免地要接触到报告。报告的内容属于汇报性，本文将带您深入了解有关“招生实践报告”的知识点，欢迎阅读我们网页上的内容我们希望能够给您带来有价值的东西！

招生实践报告【篇1】

青春的激情在我的心底涌动，它呼唤着大学生们冲进来；

青春的热血在体内沸腾，呼唤大学生去做；

青春的号角在脑海里回荡了很久，它鼓励大学生大胆地去做他们应该尝试的活动！

我们青春年少，渴望被证明，渴望像雄鹰一样在蓝天翱翔；渴望训练，渴望像海燕一样经历风暴；渴望展示自己的才华，渴望运用自己的知识，解决人们的疑虑，帮助人们的困难。哪儿需要我们，我们就往哪儿去；谁需要我们。我们就去帮助谁。

这是我们的大学生，这是我们90后大学生的热血和激情！

我刚刚得知，学校将有一项艰巨而艰巨的任务——一年一度的招生宣传工作将如期而至。我就积极报名，想尽自己的微薄之力还不是那么容易，由于同学们的热情过高，报名的人数已经远远超出了所需，经历千挑万选，最后得到了幸运之神的青睐。我的名字出现在志愿服务名单上。

当时，在心里就给自己暗暗加油，一定要好好表现，好好做自己的工作，将自己最好的一面展现给我们亲爱的母校！

一、预先培训

寒假招生宣传是一件关系到学校的未来的大事，志愿者的一言一行都代表着学校，志愿者的素质更是学校的形象，对外宣传的任务历史性的落在了我们身上。10日，我们被召集在一起开会。招生办的主任强调这次招生宣传的重要性，还交代了在招生中招待学生的要求和要达到的标准，严肃而认真。

在场的每一位志愿者仔细听着，个个挺直了腰杆，像极了待命的战士。每一位学生手中还带有一个小本，边听边记，极为认真。我也不例外，把讲的一点一滴仔仔细细的记录下来，生怕有些内容会不小心遗漏。

看着志愿者们一个个心领神会的样子，主任这才放心的说出下一个具体的要求。看着这架势。看着这形势，看着这样严肃的对待一件事，还是头一回，心里的弦就一下子绷紧了——发挥我们真正实力的时候到了！

二、事前准备

为了进一步开展工作，让招生宣传工作顺利进行。我们团队联系了东莞市第八高级中学的老师。经过老师们的一致同意，我们的一在教室里开展工作。然后，我们组的学生开始了解宣传材料、活动过程、演讲内容等。

并进行了大量的模拟训练。训练中出现了很多的挫折和困难，但我知道“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”这一点小小的问题我们是有信心去克服的！

通过多次的讨论**后，我们的排练日益完善。同时，我们还积极联系老师征求意见，使宣传工作顺利进行。期间老师问了几个难题，我们一愣一愣，但是，我们一路微笑，恭敬。

用我们所学所懂，用通俗的语言表达出来。最后，老师肯定了我们热情的态度，还需要加强我们的语言组织能力，给每个学生一个不平凡的印象！

三、宣传开始

2月7日下午，我们一行来到东莞市第八高级中学，在高三教室进行宣传巡演。虽然我们进行了不少的模拟训练，但是当我们真正去开始宣传时有觉得心情很紧张，但是我们身为他们的学长学姐，不可以那么失态，最后我们调整好我们的心态后从容的开始了我们的宣传活动。在宣传中，我们积极讲解母校情况、报考问题、高考经历和大学生活。

同学们积极响，并不停的询问我们各方面的问题，而我们也力所能及的解答他们。遗憾的是，这所高中只有一两个人能考出重点，而且他们对学医不感兴趣，所以没有人和我们签约。但是，宣传工作还是顺利的进行完了，其中我们的心血没有白费，或许我们做的不是很完美，但活动结束后大家都好开心，可以为学弟学妹们奉献自己的微薄之力，可以把自己仅仅知道的知识传授给别人，可以将自己仅仅熟悉的稳态楼介绍给别人，可以送人之需解人之难，这是我们志愿者最大的心愿！

四、经验与体会

在接受了这项志愿者活动的洗礼之后，我受到了极大的启发，似乎一下子长大了。第一，我们在与人交往的时候，要有礼貌，微笑是最重要的，不管别人怎样。生活是一面镜子，你对他微笑，他也会对你微笑，这个真理永远不会改变！

如果做不到，我们就无法与老师沟通，也无法让他们同意我们的宣传。第二，我们在处理一些非常棘手的问题时，要冷静，三思而后行，没有十分把握的话不要说，没有把握的事不做。第三，我们在做事的时候要认真，注意细节，任何很小的事都要认真对待，自己的一言一行都会做为别人的引导，对他人负责，也是对自己负责。

第四，我们要时刻注意自己的仪表问题，这是一个长期坚持的问题，伴随自己的一生，时刻想到自己是学校的一员，自己的一言一行都不仅仅代表自己，还有学校，也许还有更多。不管是穿着，还是言语，还是行动，都要慎重对待，不管在何种场合，不管有监督还是没有。否则，不仅是我，我们学校的形象也会受损。

第五，我们要时刻准备着为学校出力，为社会创造财富，为别人搭起一座通向成功的桥梁，时刻准备着献出自己的一份力量，不要求回报，不要求任何的物质奖赏，别人的一个眼神的肯定就够了，别人的一句夸奖就满足了。要尽自己最大的努力来完成工作，做到最好！

五、问题和建议

当然，我也发现了一些问题，比如说再分配任务的时候没有分得特别清楚，有些人就做得比较辛苦，而有些人就相对来说比较轻松，显得有点不合理。我认为在开始的时候就应该分好任务，分好组，每人做没人分内的事，认认真真，把自己的事做完了之后就帮助其他人做。再比如说，我们在做志愿者服务的时候要很有热情，看到很着急的的同学，要主动的询问他们，自己主动，自己充分发挥自己的学长学姐的风范！

还有我们开展讨论的次数可能不够多，有很多细节的方面我们并没有注意到，如果我们能够多开展讨论的话，我们应该可以注意到更多的东西的。同时我们要很好的明白队伍的重要性，没有队伍的合作的话，是完不成活动的，因而在活动的过程中，大家的交流和联系是很重要的。没有交流的团队是办不好任何的活动的，而这次我们的宣传工作就是靠大家的帮助才可以完成的，没有大家的一点一滴的话，大家都成不了事的。

如果下次我们还能够去宣传，我们会更好的做好自己分内的工作，同时给予同伴建议，让工作做得更好。

大学是一个展示才能的舞台，而社会是一个更大的舞台，我们在各个方面都要好表现，借助每一个可以表现得机会，充分展示自己的才能，锻炼自己的才能。当我们年轻的时候，我们为社会流血，为社会做出自己的贡献！

第53小组队长：蔡银辉

招生实践报告【篇2】

一、补习班的宣传

“经典教育”已有11年历史，算是老字号补习班。但虽需作大力宣传。所谓宣传就是发传单。家长会还没结束，我们的宣传队伍就在校门口排成了一条长龙，等待着散会的家长。老板给我们的目标：宁错发一千，不放过一个家长。发传单绝对不是轻松活。当传单递上去的时候，很多家长甚至不看一眼。那时心里特别委屈，想着自己怎么说也是大学生，竟落到如此地步。但也让我明白：当你走出校园，没人拿你当学生，“自尊”这个词只是被你自己看得重而己，在别人眼里可能一不值工作，首先把自己的位置放低。

二、学生登记

学生报名，先要填写登记表登记表有年级、补习科目、平时成绩、家庭住址、联系方式等。然后根据家长提问，给他们提供一些上时间、收费标准等信息。“经典教育”主营“一对一”教育，也就是一名教师一次只教一个学生假期也进行大班教育（一个班有三十多个学生）。至于收费标准，“一对一”初中生每小时100元，高中生每小时110元，大班教育统一一小时50元。

有一个从鹤壁的家长为孩子进行“一对一”补习，那学生读高二，前补习数学、物理、化学，每天补习四小时，也就是说每天的补习费用是20元家长和孩子商定年前后补习16天还有一自郑州外国语高中的女孩补习数学，我看她的登记表：高二，平时成绩10多分我当时有些震惊：这成绩还用得着补习？下，我与女孩的父亲闲聊得知，女孩数学成绩位于班级中下。高中生压力确实很大，班中几乎每个孩子都有个手电筒，宿舍熄灯后就在被窝偷偷地学，怕宿舍管理员看到。那家长说着叹了口气，我知道他是心疼女儿。

不知是该佩服还是该心疼这些孩子，好了，我祝福他们所以，不管你多么努力，你要坚信：总有一些人也为同样的事比你付出更多，努力无止境。可怜天下父母心，可怜天下学子心。

三、工作生活中的其他

去工作之前，老板说好是管吃管住的到那才知道，所谓“管吃”是他们提供材料自己做饭。天啊！我们哪里会做饭呀！但到这时候，不会也要硬着头皮做了第一天炒萝卜，我放的老抽过多，萝卜炒成黑色了，别人见了还以为是炒茄子还有土豆，由于没浸泡好，炒出就容易烂但经过两天的锻炼，我炒的菜基本“成形”了，接下的三天，众人反映良好。几天，经过别人指点加自创，本人学会了基本的炒菜煮粥回到家后，连专门学过做菜的老爸都夸我可以出师了

在“经典教育”补习班实践的这几天，工作上的付出不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是超越。因为自己变的成熟了，少了份娇气，多了份责任；少了份脆弱，多了份坚强。忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父母的关怀，少了老师的指点，一切事情都要自己去解决。认认真真学习，勤勤恳恳做事，这就是生活，真正的生活。很多事情，只有自己亲自去做了，才有所体会。

通过这次社会实践，我对补习班教育有所了解语言交流能力、团队协作能力、独立生活能力也有所提高。回到家后，我的亲戚朋友鼓励我暑假也开个补习班。毕竟农村开办补习班的还很少，许多孩子数学或英语严重偏科，想假期补习却找不到地方。这使我有了假期办补习班的初步想法。但我知道：教育承载着太多的爱与责任，每一个孩子就像一亩良田，正沐浴着阳光茁壮成长，若我做了农夫，该如何去耕耘，才能带秋天金色的收获！但我，有这个信心。

本上学不到的东西就是社会经验。想想几年后自己就要真正走向社会参加工作，也许这次实践就是自己新你开始，也意味着自己的成熟。我会在以后的学习和工作中不怕困难，勇于挑战，在锻炼中提高自己的能力，进而飞向更辽阔的天空！

招生实践报告【篇3】

2017招生社会实践报告范文

现代社会是不需要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这样的人才的，所以作为一名合格的大学生参加一些社会实践活动是非常有必要的，通过参加社会实践活动来提高自身各方面的能力，以便在以后的社会生活与工作中更加得心应手。我知道学院组织的这次社会实践活动的机会来之不易，学院在众多的报名学生中选了我们，我们就知道其中的责任，我们是学院的一份子，我们代表的就是我们xxx大学北方信息工程学院，我们不可以辜负学院领导对我们的寄托。

XX年5月21至XX年5月22日，应我院组织招生宣传的需要，我申请参加了到生源地招生宣传的社会实践活动。在第一次参加面试顺利获得招生资格后，心中的那份激动是难以言喻的，可以说这是我顺利地迈出了我人生的第一步。于是在带队老师董国强老师那里领取任务后，便独自一人踏上了到母校陕西省延市长县子长中学的招生宣传旅程。

这是我第一次独挡重任去完成一件如此神圣的使命，心里有一点担心一点激动。担心是因为我不知道在第一次没有同伴的合作与帮助下，我能否顺利完成此次任务，激动是因为想要证明自己能够独挡重任去完成一件事，同时也想借此机会提高自己各方面的能力，以便在以后的学习与工作中更加顺利。

XX年5月20日晚上，当归乡的汽车缓缓启动后的时候，我的心也被带动了，这是毕业以后第一次重回母校，那种复杂的心情溢于言表，回到县里已经是凌晨一点多了，于是便在县里的姐姐家住了一晚，而我的招生宣传工作也打算在XX年5月21日的早上正式展开。在归乡的路途中我以详细规划了我的具体工作安排，毕竟时间有限，我不能无目的无计划的去做这些事，加之旁边没有人在旁边指导，这对我来说应该算是一个不小的挑战吧，但也这是因为有这样的困难才能让我更好地成长。

于是一切依计划行事，可是当我来到母校时候才得知，今天省领导来县里检查，而重点就是对这所省重点中学的视察工作，所以学校这两天查的特别严，“非本校学生一律不许入内”，而这一切都是我事先没有了料想到的，这就大大增加了我工作的难度，也是我工作中的疏忽之处，在这之前如果能够想的足够全面，在去之前应该先要了解一下学校最近的状况，而不是盲目的就去做这件事情，那么我想也就不会出现今天这种难以解决的困难了，这就教会我在以后的工作中应该先要全面认识自己所要做的工作的一些情况。但俗话说“困难总是和解决困难的办法相伴而生”，如今既然已经出现了这样的问题，我就必须想办法去解决这些问题，这也是能锻炼一个人的应变能力的事情，我要求我必须要让自己拥有这样的魄力。

于是我开始策划我的进校计划，我先找到校内自己熟悉的人先把资料带进学校，然后我又见有些学校的家属可以随便进出校门，于是我就想是否可以找一个要进学校的家属把我带进去，这样我的困难就算解决了。可是如果我一个没有很好的沟通方式，大概要找人把我带进去也不是那么容易的事情，所以我努力寻求着一种比较容易让别人接受的方式去与人沟通，最后还算皇天不负有心人，终于我找到一位将要进校的好心阿姨带我进了校门，这应该算是我今天工作的第一项任务吧，没想到刚开始就遇到这样的难题，这是我始料不及的，但这点困难总算没有让我退缩，我成功的完成了我的第一项任务。

重回母校，感觉还是那么的亲切，曾经熟悉的教学楼、花园小径依旧如故，不同的只是这里早已物是人非了，看到学弟学妹们陌生却不失亲切的面庞，不由让我想起了我的中学时代。感概归感慨，我不能忘记我此次归来的任务，于是我开始计划我的工作流程。我先应该找到高三的班主任沟通一下，顺便了解一下学生目前的状况，所谓“知己知彼，百战不殆”嘛，可是如何才能有机会认识那些高三的班主任呢?因为现在的高三班主任我几乎都不熟悉，所以这第一个局面该如何打开我得认真考虑一下。

还真是“无巧不成书”啊，正在我苦恼的时候，在校园中偶遇到了我曾经的授业恩师，她见到我有点诧异，我也有点激动，于是我们就开始攀谈起来，她有问到我毕业以后的一些情况，同时我也向她说了我此次回校的原因，她还夸我长大了，能够独担重任了，当然能得到老师的鼓励与肯定，是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的机缘凑巧，让我遇到了我的恩师，与她的相遇给我接下来的工作减少了不小的难度。她给我引荐了几位现在带班的高三班主任，于是我便顺利地完成了和那些高三班主任的沟通工作，他们也很热情的给我说了一些目前高三学生的状况，同时还教给了我一些与学生如何交流的技巧，对我接下来的工作可谓大有帮助，最后他们还高度评价了我的工作能力，能得到他们的肯定，说实话对我来说真的是不小的收获，他们对我工作的肯定不正也是对我的肯定吗?当然，我也不能因为这个而沾沾自喜，我要更加努力，人总是要在肯定与否定自己中得到更大的进步，而我现在需要的就是要不断的突破自己，以寻求做到更好。

准备工作做完了，接下来就是工作的重点。对于现在的高三学生来说，他们真可谓是惜时如金啊，所以为了不引起他们的反感情绪，我打算利用下课这有限的十分钟，去完成这项高难度的任务。我找了一些看起来比较面善的同学，像他们说明我的`来意，然后让他们带我进教室做宣传工作，没想到他们远比我想象的要热情的多，对于我这个大他们两届的学姐的工作给予极大的支持，心中有说不出的感动，让原本还担心第一次上台讲话会紧张的我，放开了所有的心理负担，于是宣传活动就在很融洽的氛围中进行着，我似乎有种回到曾经的感觉，有非常热情的学弟学妹们帮我发传单，还有一些对大学怀有好奇的他们跟我了解一些有关大学的事情，而我就像是一个老练的熟手，讲述着自己上大学的所见所感，一切都似乎有超出我想象般的融合，没有那么多的拘束，我们就像在做心与心的沟通，像这样的交流方式还是第一次，感觉真的很不错，让我在交际能力方面又多了一点感悟。最后又在他们的帮助下，我顺利地找到了学校的粘贴传单的地方，贴上了我们的宣传单，并请他们多多帮忙，给他们认识的朋友多引荐引荐。

所有的工作如我所愿全部完成，之后我又拜访了以前的一些授业恩师，毕竟回来一次也实属不易，所谓“一日为师，终身为父”，作为他们的学生也许我微不足道，但他们作为我的老师，我却一辈子都不能会忘记他们的教育之恩，因为有他们才铸就了今天的我。

就这样风风火火的完成了一天的工作，晚上回到姐姐家，她给我做了我最爱吃的洋芋擦擦，这顿饭是我吃过的最香的一顿饭，累了一天，倒床就睡，真是爱死那张可爱的床了，一觉就睡到第二天早上了，应昨天一些学弟学妹们的邀请，我今天又去学校给他们讲了一些昨天因时间有限而没有讲清的东西，这样我的实践活动就此划上了一个圆满的句号，但是它留给我的不仅是这刻骨铭心的影响，更多的是通过此次活动让我学到的那些在课本中永远也无法学到的东西，在我临走时我给学弟学妹们送上了我最真诚的祝福，希望他们一个个都学业有成，他们也给予了以后工作最大的鼓励与支持。

招生实践报告【篇4】

前言

我是一名大学生，暑假期间加入了学校招生办公室组织的社会实践活动。这次招生社会实践既让我深刻认识到了招生工作的重要性，也让我了解到了一系列招生过程中的细节和难点。

一、入学咨询会

入学咨询会是招生宣传工作的重要组成部分，我们主要围绕未来新生可能会遇到的问题，为他们提供相关解答。在会场入口，我们发现很多人都领到了大学的招生宣传资料，这让我们倍感欣慰，因为这意味着我们的宣传工作取得了很好的成效。同时，在现场与未来新生交流中，大多数的家长和学生都对新生生活有诸多疑虑和不安，例如学费、住宿、衣食住行等问题，我们都积极地与他们交流，为他们答疑解惑。

二、校园开放日

校园开放日是大学招生宣传的又一重要环节，这是一次让各地家长和考生更直观地了解学校校园及发展情况的机会。我们需要在开放日中为参加者尽可能汇报学校的课程内容、教学设施、学生活动、教师情况、学校科研等方面的信息。在这里，我们需要了解每一位家长来自哪里，再根据他们的需求比较全面地介绍学校的情况，让他们更好地认识学校并拥有继续学习的信心，同时也可以帮助他们更好地供面学习岗位选择。

三、院校展演

院校展演是学校展示自身优势专业的重要环节，也是面向考生竞赛给予吸引的场所。与其他学校的展厅相比，我们特别注重展厅的布置和装饰效果，这样不仅可以给考生留下深刻的印象，还可以展示专业的特色和人性化的设施，吸引考生入学。

四、偏远乡村调研活动

在偏远乡村的调研中，我们发现不少孩子和父母对于学校招生的条件和照顾都有很高的期望，但由于经济压力等众多原因很难完全实现。在与当地领导交流时，我们了解到很多学生缺乏基础教育，很多教师水平和教育设施也有待提高。我们与当地领导共同商讨对策，努力解决这些问题，让更多的孩子能够得到优质的教育。

总结

通过这次暑期招生社会实践，我深刻认识到的招生宣传工作的重要性，同时也认识到了招生工作的细节和难点。我们需要不断加强宣传力度，为广大考生提供尽可能详尽的信息。在此基础上，我们更需要深入贫困地区，帮助更多的孩子能够接受到教育。在未来的学习和工作中，我将继续关注教育公平和普及，并为更多的人提供帮助。

招生实践报告【篇5】

一、背景与目的

随着中国高等教育的普及和深化，大学招生工作愈发受到社会各界的关注。作为一名大学生，我深感参与招生实践对于理解高等教育的重要性，我积极参与了学校的招生宣传活动，希望通过自己的亲身体验，为学校与潜在学生之间搭建一座沟通的桥梁。

二、活动策划与准备

在活动开始之前，我与团队成员共同制定了详细的招生宣传计划。我们首先确定了目标群体——高中毕业生及其家长，然后根据他们的需求和关注点，制定了宣传内容。考虑到许多家长和学生对大学的专业设置、就业前景等有疑虑，我们特别加强了这方面的信息整理与传递。为了确保宣传活动的顺利进行，我们还提前与一些高中建立了联系，安排了宣讲时间和地点。

三、活动实施过程

在宣传活动期间，我主要负责与高中学校、学生及家长进行沟通交流。我深入到各个高中，向学生们详细介绍了我们学校的历史、文化、专业设置以及未来的就业前景。同时，我还分享了自己在校的学习生活经历，鼓励他们积极报考我们学校。在与家长的交流中，我耐心解答他们关于学费、招生政策等方面的疑问，努力消除他们的顾虑。

四、遇到的问题与解决方案

在宣传过程中，我们也遇到了一些问题。例如，有些学生和家长对某些专业的就业前景表示担忧。为此，我们特意收集了相关行业的发展趋势和学校的就业数据，用事实和数据来证明这些专业的就业前景是乐观的。对于一些家庭经济条件较差的学生，我们主动向他们介绍了学校的奖学金和助学政策。

五、活动效果与反思

经过我们的努力，本次招生宣传活动取得了显著的效果。许多高中毕业生表达了对我们学校的浓厚兴趣，不少学生已经确定将我们学校作为他们的首选目标。同时，我们也收到了一些家长的感谢信，他们对我们耐心、专业的解答表示赞赏。

反思整个过程，我也意识到自己在沟通技巧和信息整合方面还有待提高。未来，我应该更加注重与目标群体的深入交流，了解他们的真实需求和疑虑，以便提供更有针对性的信息。

六、结语

参与这次招生宣传活动，不仅增强了我对学校的归属感，也锻炼了我的组织协调和人际沟通能力。我深信，这次实践经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。希望更多的大学生能够参与到这样的实践中来，为我国的高等教育事业贡献自己的力量。

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专业实践实践报告

经过申请书范文网的精心筛选和分类，这篇“专业实践实践报告”呈现出更高质量，希望这些知识点能帮助你更好地制定计划。众所周知，实践是检验真理的唯一标准，毕业后步入工作岗位后，我们常需要撰写报告，通常报告由前言、正文和结论三部分组成。

专业实践实践报告【篇1】

首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。

工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。

在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。

作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。

第一个就是缺乏工作经验。

因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

第二是工作态度仍不够积极。

在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

第三是工作时仍需追求完美。

在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。

第四是学术上不够钻研。

这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。

扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有考虑这些，但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能成功!

专业实践实践报告【篇2】

雷达专业实践报告

一、

本文将详细介绍雷达专业的实践报告。雷达是一种利用电磁波进行探测和测量的技术，广泛应用于军事、民航、气象、海洋等领域。通过实践活动，我们将更加深入地了解雷达的基本原理、工作方式以及应用。本报告将围绕雷达系统的原理、测量技术、实验设备和实验结果进行详细描述。

二、雷达系统的原理

雷达系统的基本原理是利用电磁波的反射，通过测量电磁波的回波来获取目标物体的信息。雷达系统由发射机、接收机、天线和信号处理装置组成。发射机产生一束射频脉冲信号，并通过天线向目标物体发射。当射频信号遇到目标物体时，会发生反射，经由天线接收到接收机。接收机接收到回波信号后，通过信号处理装置进行处理，提取目标物体的信息。

三、测量技术

雷达系统的测量技术包括距离测量、速度测量和方位角测量。距离测量是通过测量射频信号从发射到接收所花费的时间来获得目标物体与雷达之间的距离。速度测量是通过测量回波信号的频率来获取目标物体的速度。方位角测量是通过测量信号的到达时间差来确定目标物体相对于雷达的位置角度。

四、实验设备

在实践活动中，我们使用了一套微波雷达实验设备。该设备包括发射机、接收机、天线和信号处理装置。发射机能够产生连续波和脉冲信号，接收机能够接收射频信号并输出回波信号。天线用于发射和接收电磁波。信号处理装置能够进行信号处理和数据分析。

五、实验结果

在实验中，我们选取了几个目标物体进行测量。通过调整发射机的参数，我们能够获得不同类型的信号，并对回波信号进行分析。通过测量回波信号的时间延迟和频率变化，我们能够得到目标物体与雷达之间的距离和速度。我们还能够确定目标物体的方位角，通过比较信号到达时间差来计算。

六、

通过本次实践活动，我们更加深入地了解了雷达系统的原理和测量技术。实验设备的使用使我们能够实际操作和观察雷达工作的过程。在实验中，我们成功测量了几个目标物体，并获得了相应的距离、速度和方位角数据。这些结果验证了雷达系统的可靠性和准确性。通过实践，我们对雷达专业的知识有了更加深入的理解，为今后的学习和研究奠定了基础。

小编认为，本文详细描述了雷达专业的实践报告。通过实践活动，我们深入了解了雷达系统的原理、测量技术、实验设备和实验结果。实践活动为我们提供了实际操作和观察雷达工作的机会，加深了对雷达专业的理解。通过实践活动的结果，我们验证了雷达系统的可靠性和准确性。此次实践为今后的学习和研究提供了良好的基础。

专业实践实践报告【篇3】

今天上午，有幸聆听了xx中学杨校长有关《中学教师专业发展的思考与实践》的报告，感觉还是有所启发。让我倍感亲切的是杨校长居然也是教生物的，是生物的特级教师。

杨校长首先从教育规模与教育质量之间的联系谈起，指出当前教育存在的一些突出问题。如结构性的不协调、与全面实施素质教育、推进课程改革不适应、教师专业发展过程中的职业困惑等。在此基础上，杨校长指出了教师专业化的一些标准，并结合其所在学校的一些做法，指引学校如何加强教师的专业化发展。期间一些话语及做法让我深思：

一、突出问题之一：专业理念不适应、专业知识不适应、专业能力不适应、专业情意不适应。作为一个专业的教师，杨校长对存在的问题剖析得相当透彻。以前我只知道专业知识不过关，很难成为一个优秀的教师。但没想到居然包括那么多的内容。其中在专业理念不适应这一点中，杨校长谈到：高考源于课标，而为什么有些题目一变，学生就困惑了。这就要求教师在教学中不仅是注重知识的传授，而是要注重能力的培养，引导学生梳理完整的知识结构。“授之以鱼，不如授之以渔”，这也是我以后在教学中应当注意的。

二、专业化的标准：有关教师专业化的标准，不同的学者有不同的观点。其中普遍的标准有以下的几方面：1.专门知识；2.长期专业训练；3.职业道德；4.自主权；5.有组织；6.终身学习。在这几点中，给我印象较为深刻的是其中提到的有关职业道德问题。杨校长特别强调了作为一名教师一定要保持正确的政策舆论方向性。“播种黑暗，学生收获黑暗；播种光明，学生收获光明。”学生正处于成长的重要阶段，作为一名教师我们应当多给予学生积极向上的正面引导，让学生树立正确的人生观。另外，杨校长还提到了一位上海的专家提出的观点，也让我深有同感。本体性知识——学科功底；条件性知识——教学专家；实践性知识——课堂艺术；背景性知识——宽广视野；研究性知识——反思习惯。在以后的教学中，我也应当多养成及时反思的习惯，多关注学生的个性发展，注意积累学生个性化的案件。

三、几点主要做法：杨校长还就如何培养中学教师专业发展提到了他们学校的一些做法。如名师导航、开阔视野、走进经典、案例课题、思想碰撞等。虽然我不是学校的管理者，但是也从中得到一些启发。要让教师快速地成长起来，离不开名师的指引。作为一名教师，我也应当多吸收别人成功的经验。在“开阔视野”这一点中，杨校长提到：要让每堵墙都会说话，每个角落都会育人。其实如果作为班主任，这不也是很好的育人方法吗？“走进经典”其实不仅是教师要引导，学生也一样要引导。而杨校长提到的每月一次的“案例课题”教研活动，也对我以后开展科组活动有所启发。“思想碰撞”中的教育沙龙，其实不仅是教师可以进行，在班级管理中也有可借鉴之处。

最后，以杨校长提到的领袖气质与大家共勉：

人不能识之我则识之，这是一种见识；人不肯为之我则为之，这是一种信念；人不敢为之我则为之，这是一种魄力；人不能为之我则为之，这是一种才智；人不能忍之我则忍之，这是一种气度。

专业实践实践报告【篇4】

成人专业实践报告

一、引言

成人专业实践作为大学生活中至关重要的一部分，在培养学生实际能力和应用知识方面起到了重要作用。通过参与实践活动，我们能够将所学的理论知识与实际情况相结合，提高自己的实践能力和综合素质。以下将详细介绍我在成人专业实践中所获得的经验和收获。

二、实践内容和方法

在成人专业实践中，我主要参与了一项社会调查研究。我们选择了一个具有代表性的社区作为研究对象，通过问卷调查和深入访谈的方式收集相关数据。通过此项实践，我们旨在了解社区居民的生活状况、社区环境的现状以及社区发展的问题和对策。

我们首先进行了问卷调查。我们设计了一份包含社区居民基本情况、生活习惯、社区环境评价等内容的问卷，并向社区居民发放。为了保证问卷的准确性和代表性，我们采取了随机抽样的方法，确保样本具有一定的代表性。

随后，我们进行了深入访谈。我们找到了一些社区居民，以及社区管理者和相关专家，就社区发展的问题进行了深入的访谈和交流。通过访谈了解社区居民的意见和建议，以及社区管理者和专家对社区发展的看法和建议，为我们的研究提供了重要的参考。

三、实践经验和收获

通过这次实践，我学到了许多实践技巧和方法，同时也对社会现实有了更深入的了解。

首先，我学会了如何进行一项社会调查研究。通过这次实践，我了解到了问卷调查的重要性和流程，并具备了设计问卷和分析数据的能力。同时，通过向社区居民和专家进行访谈，我学会了聆听和提问的技巧，使我们的访谈更加顺利和有效。

其次，在实践过程中，我还锻炼了自己的社交能力和团队合作能力。在实践中，我需要与社区居民和专家进行沟通和协调，这要求我具备良好的沟通技巧和团队合作能力。通过与队友的密切合作，我们取得了很好的实践效果，也加深了我与队友之间的友谊。

最重要的是，通过这次实践，我对社会问题有了更深入的认识。我们了解了社区居民的生活情况和需求，也了解了社区环境的现状和问题。通过和社区管理者和专家的交流，我们了解了社区发展的问题和对策。这些都使我深刻认识到了社会问题的复杂性和实践的重要性。

四、实践成果和反思

通过我们的努力，我们成功地完成了社会调查研究，并得出了一些有益的结论和建议。我们将这些成果整理成报告，并向社区管理者和相关单位进行了汇报。同时，我们也向社区居民发布了一些改善生活的建议，并与他们进行了交流和反馈。

在整个实践过程中，我们也发现了一些问题和反思。首先，我们在实践中遇到了一些困难和挑战，如问卷调查的样本数量不足、访谈对象的选择等。这些都给我们的实践带来了一定的影响。其次，我们在实践中可能存在一定的主观性和偏见，对于收集到的数据和访谈结果的分析可能存在一定的主观性。这需要我们进一步提高自己的专业素养和客观分析能力。

总之，成人专业实践在培养学生实践能力和应用知识方面起到了至关重要的作用。通过参与实践活动，我们能够将所学的理论知识与实际情况相结合，提高自己的实践能力和综合素质。通过这次实践，我不仅获得了一些实践技巧和方法，还对社会问题有了更深入的了解，积累了宝贵的经验和收获。我相信，在今后的学习和工作中，这些经验将对我有重要的指导作用。

专业实践实践报告【篇5】

动画专业实践报告

自从我步入大学的动画专业以来，我一直激情满满地追逐着自己心中的梦想。动画是我热爱的艺术形式，我希望通过实际操作和实践，不断提升自己的技巧和能力。在这里，我将详细地描述我在动画专业的实践经历和成长过程。

首先，在学院的课程设置中，我参加了一系列有关动画实践的课程。这些课程不仅包括基础的绘画、构图和色彩理论，还有3D建模、特效和动作设计等等。通过这些课程的学习，我对动画制作的各个方面有了更深入的了解，并且通过实际操作不断提升我的技能。在绘画和构图方面，我学会了使用各种素材和工具，以及如何通过颜色和光影来表达情感和氛围。在3D建模和特效方面，我掌握了一些专业软件的使用方法，并能够创建出逼真的虚拟场景和特效效果。在动作设计方面，我学会了观察和捕捉真实世界中的动作，将其应用到角色设计中，使角色动作更加自然流畅。

其次，在学校的实践活动中，我积极参与了各种动画项目的制作。比如，我们组织了一次动画短片的创作比赛，我和我的团队合作制作了一部关于环保主题的作品。在这个项目中，我负责角色设计和动作制作，通过对环境和角色特点的深入研究，我成功地将环保理念融入到动画片中，呈现给观众一个有意义的故事。除此之外，我还参与了一些商业项目的制作，比如制作广告动画和企业宣传片等。通过这些实践项目，我不仅锻炼了自己的技术能力，还学会了与团队成员紧密合作，提高了沟通和协作能力。

另外，我还积极参加了一些动画行业的交流活动。比如，我参加了一次动画创作论坛，与一些资深动画师进行了交流。在这次交流中，我向他们请教了一些关于动画创作的技巧和心得，他们给予了我很多宝贵的建议和指导。我还参加了一次动画展览，从中了解到了一些国内外动画作品的最新发展趋势。通过这些交流活动，我不仅扩展了自己的视野，还建立了一些与同行的良好联系，这对于我今后的发展将起到积极的促进作用。

综上所述，我的动画专业实践经历可以总结为在学校的课程学习中，学习了各种绘画、建模和动作设计等技术知识；在学校的实践活动中，参与了一系列动画项目的制作，并与团队合作实践；在行业的交流活动中，与资深动画师进行了交流，并参观了一些最新的动画作品。通过这些实践经历，我不仅提高了自己的动画制作技能，还拓宽了自己的视野并建立了一些联系。我对于未来在动画行业的发展充满了信心，我将继续不断努力，追求自己的梦想。动画专业的实践让我更加深刻地认识到，只有通过实际操作和实践，才能真正成为一名出色的动画师。

专业实践实践报告【篇6】

如期的，这次我们的美术写生实习被安排在皖南，一个风景很优美，同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方，那个粉墙黛瓦的世外桃源。所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围，我感到十分高兴。

我们先是去了宏村。宏村位于安徽省黟县东北部，村落面积雷岗山等，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体，被誉为“中国画里的乡村”。

后来听村子里的`人介绍，安徽省黟县西递、宏村两处古民居以其保存良好的传统风貌被列入世界文化遗产，是中国继北京后第二座同时拥有两处以上世界遗产的城市，同时也是世界上第一次把民居列入世界遗产名录。其实宏村并不是很大，黟县更是一个人口仅十来万的小县城，能够在全国的那么多的古村落中享此荣耀，真的是一件不简单的事情，难怪李白曾经赞美道：“黟县小桃源，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠。”这也是皖南乡村的独特意境：山水风物幽美，民风人情淳厚。

整个村子风景的确优美!当我们从南湖上的小桥走过，脚底跨过一片碧绿的荷叶，水中微荡的倒影;当我们走过南湖书院，仿佛还能听见里面的朗朗书声;当我们漫步在班驳的小巷，听着沟渠里潺潺的流水声，那些渐渐暗下去的色彩依稀可见当初的繁华;当我们来到月沼，池边洗衣的妇女，嬉戏的小孩，摇蒲扇的老人，像一幅历史的黑白照片，虽然已经过去很久。

就在宏村，沉静的效果;还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进任一幢民居，美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是，门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具，都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。

这是在西递的村口拍的。去西递的那天天气晴朗，蓝天，白云，青山，碧水，景致很不错。

标志性的牌坊!在西递的村口。

西递第一联。上联：快乐每从辛苦得。这里的“辛”又多了一横。不是错字，它的意思是辛苦要比别人多一点。可见主人之良苦用心。

这是下联：便宜多自吃亏来。亏字少了一点。原来，主人是要告诫儿孙，亏要少吃一点。

西园，是不是很漂亮?

西递的村碑，主人的收藏真的很不容易。要知道在上个世纪的那样一个疯狂的年代，什么历史都有可能成为被摧毁的对象。

西递的小巷是我在皖南见到的最美丽的巷子，地上铺着“黑多”县青的大理石，干净而又整洁。

还有一幅。

这副我最喜欢。

追幕堂，胡氏支祠。

敬爱堂，胡氏宗祠。那平板车有些那个，但上面装着别人摄影的仪器，也没办法。

敬爱堂中朱熹所写的“孝”字，从左往右看，是一个人跪地，仰头，作揖，此为孝;从右往左看是一个滑稽的猴子，此为不孝。那两个是拍记录片的，在拍这张照片之前，我和大真客串了一下。

我们逐渐的感受到并且已经深深地融入到了皖南的那种氤氲，那种文化氛围。我们已经深深地爱上了皖南这个地方。在我们的眼中，皖南的建筑已经不全然是建筑，风景已经不全然是风景，那已经是一个永恒的画面。

但是时间依旧和夏日的灼热赶着我们走过村子，就要离开这古旧的宅子，这斑驳的砖墙，这弯曲的小巷，这潺潺的溪水。阳光依然扎眼，但这一幅幅画面却愈显得颓废，墙门反射出冷冷的光。忽然觉得，自己只是个过客，美丽的景致依旧在皖南安静平和的存在着，而我们就要离开这个地方。忽然有种感谢这次实习的感觉，美术写生实习不仅教会了我们的审美，更让我们懂得了什么叫文化的相融。有机会我还会来的，一定，我想。

专业实践实践报告【篇7】

中专专业实践报告

前言

在我的学习生涯中，实践的重要性我已经深深体会到了。曾经只是看过一些理论知识的我，在实践中真正地体会到了这些知识的应用和实用价值。今天，我将要详细地为大家介绍一下我的中专专业实践报告，让大家更好地了解实践的重要性。

第一章 实践背景

我在中专学习的是机械制造类专业，是一门十分实用且有趣的专业。因为专业课是很注重实践的，所以在我们的学习过程中，实践是非常重要的环节。

第二章 实践过程

在我们的专业中，实践有很多种形式，例如实验、职业体验、实习等等。在我的学习过程中，我参加了学校组织的职业体验，还有一个关于制造自己的透明水杯的实验。

在职业体验中，我进入了一家机械制造厂参观，通过实际观察和工作人员的介绍，让我更深刻地认识了机械制造行业内部的情况和生产流程，也让我对我所学习的专业有了更加深入的理解。

实验则更加偏重于自己动手实践。在透明水杯的制造实验中，我采用了喷涂和电膜沉积两种制造方法，成功完成了自己的透明水杯。

第三章 实践收获

通过这次实践，我受益匪浅。不仅更深入地理解了我所学习的专业，而且我也更加意识到实践的重要性。实践不仅是将理论变成实际的手段，也是检验我们学习成果、强化学科认同感、提高自信心和减少对未知领域的恐惧感的一个手段。

在实践中，我也发现自己的不足之处，同时也意识到自己的能力和潜力。这让我在接下来的学习过程中更加努力，并坚信只要自己持续的学习和实践，就一定能够取得更好的成绩。

结语

总之，实践是很重要的。从我的个人经验来看，它能够极大地提高我们的学习成果，让我们在未来的道路上更加自信和坚定。希望大家也能够在学习过程中多参加实践，这对我们的成长有很大的帮助。

专业实践实践报告【篇8】

会展专业实践报告

一、引言

会展专业是目前社会发展趋势下的热门专业之一。随着我国经济不断发展，会展业也得到了快速的发展。为了更好地了解和掌握会展专业的实践经验，我特别参加了一次以“互联网+会展”为主题的实践活动，并撰写此报告，汇报我的实践经历与体会。

二、实践活动概述

实践活动是由学校会展学院组织的一次综合性实践活动。本次活动以互联网+会展为主题，旨在通过学生对互联网和会展业的深入学习和实践，培养学生的专业素养和综合能力。

三、理论与实践结合

在实践活动中，我们首先进行了相关理论知识的学习。通过老师的讲解和培训课程，我们学到了互联网与会展的融合发展趋势、会展活动策划与组织、网络营销与推广等专业知识。

随后，我们分成小组进行实践项目的策划与执行。我所在的小组选择了一家互联网公司作为合作伙伴，共同策划并组织了一场以互联网技术为核心的创新展会。我们利用互联网平台进行展商招募、展品展示和观众预约等操作，充分发挥了互联网在会展业中的作用。

四、实践成果与体会

通过实践活动，我获得了丰富的实践经验和专业知识。首先，我学会了如何利用互联网平台进行会展活动的策划与组织。互联网平台的运用使得会展活动更加灵活高效，可以更好地与观众互动和交流。

其次，我也意识到互联网+会展的发展潜力。互联网的快速发展使得会展业的边界不断拓展，传统的会展形式已不能满足人们的需求。通过互联网技术的引入，会展可以更好地满足人们的个性化需求，吸引更多的参展商和观众。

最后，在实践过程中我也遇到了一些挑战和问题。比如，在展会策划与组织过程中，我们遇到了展商招募不足的问题。这使我意识到展商的招募工作需要更加细致和耐心。同时，在展会现场的组织与管理方面，我们也遇到了一些困难，例如人员调度不合理、流程设计不完善等。这些问题给我提供了很好的反思与改进机会。

总的来说，通过这次实践活动，我对互联网+会展的发展方向有了更深入的了解，也提高了自己的专业素养和综合能力。同时，我也深刻意识到自己的不足之处，需要进一步学习和提高。在未来的学习和发展中，我将继续加强对互联网和会展行业的学习，在实践中积累更多的经验与技能。

五、结语

通过这次实践活动，我收获颇丰。互联网+会展的发展是不可逆转的趋势，作为会展专业的学生，我们需要紧跟时代的步伐，积极学习和掌握相关知识与技能。通过这次实践活动，我对互联网+会展的融合发展有了更深刻的认识，也明确了自己今后的发展方向。希望今后的学习与实践中，我能够不断提高自己，为会展行业的发展做出更大的贡献。

专业实践实践报告【篇9】

篇一

20xx年x月x日至6月30日，我在xx县音体美中学初二(2)班进行了为期近三个月的。

音体美中学座落于xx县县城南星路中段。学校占地45亩。建筑面积120xx余平米。学校现有标准教室28个，专用教室18个，教学楼班班有投影仪，教学楼集教学、办公、阅览、实验于一体。学校实行的是寄宿制。学校现有在校生1788多人。音体美中学师资力量雄厚，教职工103人，任课教师88人。中高级教师10人，中级教师93人，省市级骨干教师5名，县级骨干教师和学科带头人11人。

我在那里实践的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。此外，还有其他的一些工作

我实践的班级——初二(2)班，全班有56个学生，是一个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师同时还是政教处副主任，颇受关注，他们使用的又是我所不熟悉的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实践老师，总是要给他们上课的。虽然我生性不是很内向，但是站在讲台上，有那么多的眼睛看你，我还是会感到紧张。所以第一次试讲时，都不知道自己在做什么。通过指导老师韩秀丽老师的帮助和鼓励，我慢慢放开了一些，从心理上克服紧张情绪，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担心出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演，所以一定不能胆怯，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。要做到一点——敢于表达自己。

但是怎样才能上好课，怎样才能教好他们，又是是我面临的一个重要而又迫切的问题。

思考之后，我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实践开始的两周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。指导老师也很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。总的来说呢，指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生，主要就是采用教师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践，我发现这种教学模式有颇多好处，具体的说有助于学生思考多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

在文言文的教学方面，指导教师韩老师很注重诵读法。让学生反复的读，在读中感悟、读中品味、读中鉴赏，在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体味，做到“读了又思，思了又读，自然有味，乃至愈读愈有味，趣味无穷。”例如教学《岳阳楼记》这样的名篇，指导教师就让学生在反复的朗读中骈句整齐、琅琅上口的特点，领略范仲淹“不以物喜，不以己悲“的旷达胸襟以及他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的宏大抱负。读时要求学生要“不可误一字，不可少一字，不可多一字。”进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来，大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文，韩老师还加强背诵的指导。其中我了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一，读准字音;第二，读清句读、读懂文意;第三读美意境与情感。

新教材也是我需要研究的一个重要内容。新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习，无疑，新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。指导老师在课余还教我如何去研究教材，如何去备课。他要求我先熟悉课本，然后在课本中挑选几篇我认为对学生有帮助，或者与高考相关的文章，去编写教学案。要挑选对学生有帮助的，或者与高考相关，这就要求我了解学生的需要，了解高考的要求和趋势，工程量可谓浩大，但不可否认这是必须的。好的教学当然是能够满足学生需要的教学，这种需要可能是现实的参加高考的需要，也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的需要，而满足后面一种需要对于语文学科来说是很重要的，当然，前一种需要也是不可忽视的，毕竟这是一个极其现实的问题，不是单单一个“应试教育”的指责所能逃避的。了解了学生的需要，高考的形势之后，便开始着手编写教学案。指导老师告诉我，教学案是教师和学生一起使用的，不同于一般的备课，除了要体现教学思路，还要给学生留下思考的空间。教学案中的问题应该是具有启发性的，对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅要对教材十分熟悉，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，十分地费脑筋。

在备课方面，指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的知识，具体的用到的知识，自己应该十分熟悉，记在脑中。上课的时候不是照本宣科，而是根据课堂的进展情况，适时调整教学。

在指导老师的帮助下，我在语文教学这个方面的实践可以说还是成功的。

篇二

x年，我到xx中学进行了为期天的实践工作，非常感谢我的学校和实践单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。

刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。

听课实践完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。

不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。或许会起到反作用，后果不堪设想。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的放弃他们。

我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始，整节课下来也有不错的效果。

在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的思考和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构;比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。

据调查，80%的学生不喜欢音乐书的内容，15%的学生只喜欢个别章节，5%的学生没有态度。如果我们不能改变大的环境，那么我们只好通过改变自己的方式来改变现状，这样就需要更好的与学生沟通交流，多思考探索更新的教学方式以及灵活运用拓展的外界知识素材。

实践生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实践单位。在实践的日子里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的指导老师们工作顺利，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实践工作中，我还有很多做的不尽人意的地方，相信我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的基础。再次感谢我的学校，实践单位，以及我的指导老师和系指导老师。

篇三

我系xx届音乐教育专业的毕业生实践工作已于xx年5月8日圆满结束。今年的毕业实践工作得到了院领导高度重视和有关部门的大力支持，在我系领导、班主任及全体教师的共同努力下，顺利完成了毕业生的毕业实践工作，并取得了较好的成绩。下面是我对xx届毕业生实践工作的简要总结：

一、实践前的准备工作

1、给学生开实践前的动员会

要求学生作好实践前的心理准备和有关知识的准备，注意角色的转换。另外，要求学生严格遵守实践单位的规章制度，虚心求教，以一名教师的身份严格要求自己，自觉服从实践单位的安排，学生在实践期间既要接受实践的单位的管理又要接受系里的管理，系里安排两名专业教师负责实践期间的管理工作，要求教师与学生保持经常联系，不定期到各实践点检查指导。每个实践点安排一名学生负责人，加强学生的自我管理，互相监督。

2、组织安排全面部署

全国各大院校扩招后学生的毕业实践和就业问题已成为其面临的重要课题。我系也同样面临这一难题，但我们困难面前不低头，而是积极主动想办法、找路子，动员全体教师，多方联系，千方百计安排学生实践，同时也充分利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实践，尽量根据学生的意愿和实际情况安排实践单位。经调查，大部分学生愿意到中小学去当老师，所以，我们联系的实践点大部分是中小学。为了使学生能够很好的完成中小学教学的实践任务，了解中小学教学过程，系里开展了《如何上好中小学音乐课》的讲座。3、制定实践工作计划

为了实践工作的进行，实践指导小组认真讨论研究制定了切实可行的《艺术系xx届音乐教育专业毕业生实践工作计划》。实践内容分两部分进行：

第一是安排毕业生到实践单位进行实践

第二是舞台实践

4、实践成绩的评定

对学生实践成绩的评定分两部分：

(1)是实践单位对学生在实践期间的综合表现做出鉴定。

(2)是专业教师对学生完成的实践论文进行评定，两者的结合形成最后成绩。

二、在实践单位实践的效果与经验

1、在学院领导和有关部门的大力支持下，才能使实践工作得以顺利进行。

2、全系领导和老师都充分认识到了毕业实践工作的重要性。统一思想，统一认识，大家齐心协力，才能使实践工作搞的更好。

3、毕业实践为学生的就业打下了良好的基础，提高了学生适应环境的能力和实际的工作能力，促进了学生自身的发展。

4、我系音乐表演专业的实践生在实践期间，受到实践单位的欢迎和好评。认为我系音乐教育专业的学生专业能力较强，做事认真，能够独立工作。实践生在实践期间为实践单位编排节目，组织联欢会，受到好评。

通过这次教育实践检查及向相关老师了解的情况来看，实践生教育实践的内容都包括了课堂教学、课外活动和班主任工作。

1、课堂教学仍然是教育实践的主要内容。而且都达到了规定的实践课时，有的还大大超过了规定课时。

2、组织课外活动锻炼了实践教师的综合能力，也增强了实践能力和创造能力。实践教师帮助实践学校举办丰富多彩的文艺活动，在这些活动中，不但极大地锻炼了实践教师音乐理论知识和音乐技能的综合运用能力，锻炼了他们的组织能力、语言表达能力、动手能力等综合素质，同时，对他们了解学生的心理特点、思想意识、行为方式，更好地开展教学活动大有益处。

3、班主任工作对实践教师来说是一个全新的课题。通过复杂的班主任工作，增强处理各种问题的能力，可以地接触学生，了解学生的思想脉路，为搞好班级工作和音乐教学打下基础。

通过检查，实践的学生都能做到以下几点：

1、课前充分的准备工作，使教学有序进行。课前积极动脑思考,仔细地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材内涵,多方收集资料,精心设计活动,做好充分的准备工作。全身心地倾注、投入,主动获取并吸收知识,主动积极地调整教学状态。

2、精心设计和组织课堂教学，为学生创设良好的学习环境,组织趣味十足的音乐游戏,帮助学生有效地吸收和内化音乐基础知识和基本技能,从而提高他们的综合与创新能力。

3、完成了由知识接受者到知识传授者教师的过渡。经过这一个阶段的教育实践，学生们身临其境，深入教学工作实际，对音乐教学有了初步的了解和体验，由接受知识向传授知识过渡。而且，对学生所学到的理论与技能做了实际的检测。

在走上讲台、传授知识的同时，能够更清楚地了解自己对所学理论知识与技能技巧的掌握程度，更清楚地懂得知识综合运用能力的强弱程度。还为今后的学习明确方向。通过教育实践，学生们会深切感受到作为音乐教师所负有的责任，会发现自身存在的许多知识的不足，明确今后学习的方向并自觉地修正和补充所欠缺的知识和技能。

专业实践实践报告【篇10】

专业基地实践报告

一、引言

专业基地是高等教育教学改革的重要措施之一，通过将理论知识与实际工作相结合，提供实践机会，培养学生的实际操作能力和综合素质。本文将详细介绍我在某某大学的专业基地实践经历，包括实践的目的、实践内容、实践过程中遇到的困难以及实践结果与体会。

二、实践目的

专业基地实践旨在通过学生的参与和实践活动，培养学生具备解决实际问题的能力、团队合作精神以及专业素养。同时，实践也是将理论知识应用于实际情境的重要途径，通过实践，学生能够更好地理解并运用所学的理论知识。

三、实践内容

我所参与的专业基地实践项目是某某大学计算机科学与技术专业的软件开发项目。在实践中，我与团队成员一起设计并开发了一款具有教育功能的移动应用软件。具体而言，我们通过市场调研、需求分析、界面设计、系统开发等一系列工作，最终完成了一款功能齐全、界面友好的教育软件。

四、实践过程中的困难

在实践过程中，我们遇到了许多困难和挑战。首先，由于团队成员之间的专业背景和技术水平存在差异，协调沟通成为了一项重要任务。其次，软件开发过程中遇到了技术问题和bug，需要团队成员共同研究并解决。此外，时间安排和进度把控也是一个难点，需要我们合理规划和分配工作量，以确保项目按时完成。

五、实践结果与体会

经过几个月的努力，我们最终完成了软件开发，并在某某大学举办的校园展示活动中展示了我们的成果。这款软件获得了很多同学和老师的好评，被推荐给学生使用，并在教育领域产生了积极的实际效果。

在这次实践过程中，我深刻体会到了实践对于学生的价值和意义。通过实际动手操作，我更加熟悉了软件开发的流程和方法，提升了自己的专业能力。同时，在团队合作中，我学会了倾听他人意见、尊重他人的工作，并在分工合作中发挥自己的长处。

六、结论

专业基地实践是高等教育中不可或缺的一部分，通过实践活动，学生能够将理论知识应用于实际情境中，提升实际操作能力和综合素质。这次实践经历让我收获良多，不仅提升了自己的专业能力，还培养了团队合作精神和解决问题的能力。我相信，这样的实践经历将为我的职业发展打下坚实的基础。

总结起来，专业基地实践是实施理论和实践相结合的重要方式，通过实际操作锻炼学生，提升他们的实际能力。通过参与某某大学的软件开发项目，我更加深入地了解了软件开发的实际过程，并通过团队合作取得了显著的成果。这次实践经历给我带来了许多启示和收获，不仅提高了我的专业水平，也培养了我的团队协作能力和解决实际问题的能力。我相信，这次实践经验将对我的未来职业发展产生积极的影响。实践的重要性不言而喻，无论是在学校还是在工作中，实践都是我们不可忽视的一部分。通过实践，我们能够将理论知识转化为实际应用，并锻炼我们的实践能力和解决问题的能力。因此，我们应该积极参与实践活动，不断提升自己的实践能力，以便更好地适应未来的职业发展。

专业实践实践报告【篇11】

中专专业实践报告

在我的学习生涯中，实践是至关重要的环节。在中专这两年的学习中，我经历了许多有意义的实践活动，本次实践报告就是对其中几个活动的总结。

一、公司实习经历

去年暑假我在一家互联网公司做了为期一个月的实习。这一次实习让我收获了很多，首先是非常珍贵的工作经验和知识。在公司中，我主要负责了一些简单的前端开发工作，与工作经验较为丰富的同事进行了合作。他们在开发中的操作和设计方法都非常值得我学习，让我感受到了各种各样的技术和行业理念。

除此之外，实习的过程也让我收获了更多的工作能力。在公司中，我们需要用英文与国际团队进行沟通，在与同事沟通中我也提升了自己的口语能力。同时，在实习过程中，我体验到的团队工作和时间安排使得我能够更好地管理时间和分配任务。

二、夏令营社会实践活动

在去年暑假期间，我加入了一组前往福建农村地区进行支教活动的夏令营组织。在这里，我体验了不同寻常的生活和接触了不一样的文化。我们的夏令营志愿者小组由学生组成，与当地贫困农村学校的孩子们展开了为期两周的教育支教活动。

这个实践活动中，我的负责区域是教学部分，我需要帮助学生们应对他们在校内所学课程的难点。这次实践是一次完美的融合了学术和社会实践的机会，让我对于本专业领域有了更深入的认识。同时，这次活动使得我更加深刻地理解到了社会中的不平等和贫穷问题，以及如何帮助那些困难处境中的人们。

三、校内实验室科研合作

在我就读的中专学校中，存在着一个学院实验室，是一个由学生组成的科学技术创新活动基地。我们学校鼓励学生积极参与其中，在这个地方，学生可以设计和实验各种各样的项目和方案。

整个实验室的设计以协作和技术交流为核心，学生们可以向其他同学学习到许多不同技能和知识。这次实践让我们家的人有机会上手实现自己的想法，提供了一个探索科技的实践环境。

总结

以上三个实践活动对于我来说都非常有意义，不仅提升了我自己的实践能力，并且让我了解到了自己感兴趣的领域的实际应用。我相信，在接下来的实践环节中，我可以继续努力，取得更多的成功和里程碑。

网络招生方案

我们针对您的需求对“网络招生方案”进行了编辑，希望您能将这篇文章存档以备查阅。智者深知准备工作的重要性，只有为未来做好准备的人才能拥有更好的发展。在工作中，我们常常会接受领导分配的任务。通常情况下，我们需要提前制定一份全面的活动方案，确保每个人的行动都得到妥善安排。

网络招生方案 篇1

随着科技的不断发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的工具，因此，在招生活动中，网络也是一个不可忽视的渠道，利用好网络招生活动能够有效地提高招生效率，扩大招生范围，为学校的稳步发展打下良好的基础。

一、招生目标

网络招生的主要目的是吸引潜在的学生，使他们对学校产生兴趣并招收到学校。此外，网络招生还有以下目标：

1. 提高知名度

2. 推广学校文化

3. 宣传学术成就和特色项目

4. 加强与潜在学生和家长之间的沟通

二、招生方案

网络招生的方案应该包括以下几个方面：

1. 建立一个醒目的网站

学校的网站应该是简单、直观、用户体验好，并经常更新。网站还应该呈现一些学生的成功故事、学生和教师的照片、学校的文化和使命，并提供一些有用的资源，如项目简介、课程安排、入学要求等。

2. 利用社交媒体

学校应该利用最流行的社交媒体平台进行推广，如微博、微信、Instagram等。学校应该将这些平台视为交流信道，与潜在学生互动，回答他们的问题，并确保他们对学校了解充分。

3. 通过互动形式吸引潜在学生

学校可以通过在学校网站和社交媒体平台上发布有趣的问题、调查和测试来吸引潜在学生，并在交互的过程中创造良好的印象。

4. 发布学术成就和特色项目

学校在网站和社交媒体上发布学术成就、比赛获奖等信息，以增强学校的知名度和吸引力。此外，学校也应该强调学校独特的课程设置、特色项目和学术实践经验。

5. 利用在线广告

通过利用在线广告，可以将学校的广告和宣传信息发送到更广泛的受众群体。学校可以在搜索引擎和社交媒体平台上投放广告，仅向符合特定条件的用户显示广告，这将增加广告效果和接触面。

三、招生活动执行计划

网络招生活动主要执行计划应包括以下几个环节：

1. 制定计划

制定网络招生活动计划，确定各项活动的时间、内容和目标。计划应与学校传统的招生策略协调配合，确保两者相互补充。

2. 设计和制作招生宣传材料

包括学校宣传册、招生海报、广告素材等。应注重设计质量，挑选高品质的照片和动态图像，以吸引视觉印象，激发学生和家长的兴趣。

3. 整理现有网络资源

如学校网站、微博微信公众号等，如果还没有建立，需要及时建立起来。对现有网络资源进行优化和完善，更新学校的信息，增加学校的互动性。建立学校招生专用的微信、网站、QQ群等工具。

4. 发布招生信息

通过邮件、短信、微信等方式向潜在学生和家长发布招生信息，包括招生计划、学校特色、教学设施、校园环境和学生生活等。

5. 在线招生咨询

设置招生咨询热线、QQ群、邮箱等在线咨询方式，及时解答潜在学生和家长的问题，帮助学生和家长更全面地了解学校。

6. 组织网络招生活动

通过网络平台组织线上招生活动，如在线宣讲会、招生讲座、线上问答等，以扩大招生范围并提高宣传效果。

7. 统计招生数据

对有关招生渠道、活动、学生咨询、招生进展等数据进行收集、统计和分析，进行适当的调整和优化，以便在未来招生活动中更加准确地分析数据。此外，数据也为学校制定未来的招生计划提供重要的依据。

网络招生活动的执行计划应根据学校的实际需求和情况进行制定，具体的细节可以根据具体情况进行调整和改进。但是，需要强调的是，整个策略的成功，在于整个计划和实施的两个方面的密切配合，以及各环节的严格把控和有效执行。

四、网络招生活动的效果评估

网络招生活动结束之后，需要对活动效果进行评估。主要评估指标包括招生人数、招生质量、招生成本和市场占有率等。除了对实际数据指标进行评估外，还需要收集潜在学生和家长的反馈，了解他们对学校招生活动的印象和体验，以提高未来招生活动的效果。

总之，网络招生活动是学校发展的一个必不可少的环节。学校可以利用全方位的网络媒体来扩大影响和吸引学生，但是也应该注重策略的制定和计划的实施，以避免仅是投入大量的精力和资源，却得不到与之相应的回报。最终，成功的实施需要有良好的策略、执行计划和评估，以及准确的数据分析，确保达到预期的招生效果，从而为学校的进一步发展奠定更加坚实的基础。

网络招生方案 篇2

伴随着各行各业的衍生，我们会看到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，有哪些范文值得参考呢？小编特别为你收集的“网络招生策划方案(优选)”，但愿对你的学习工作带来帮助。

在现代社会中，网络招生已经成为大多数高校的重要渠道。网络招生可以让学生更方便地了解学校的情况，同时也可以让学校更广泛地宣传自己的特色和优势。本文将就网络招生的策划方案进行详细说明。

一、 招生宣传方案

1.建设完整的官方网站

学校应该建设一个完整的官方网站，可以向学生展示学校的特色和优势。官方网站应该包括以下几个板块：学校概况、院系介绍、师资力量、课程设置、招生信息、校园生活、校园新闻、校园视频等。其中，招生信息板块应该更加突出，包括专业介绍、招生政策、历年录取分数线等重要信息。

2.举办宣传活动

学校可以组织招生宣传活动，包括学校开放日、线上讲座、专家咨询等。这些活动可以吸引更多的学生了解学校，同时也可以让学生更深入地了解学校。

3.选择合适的宣传渠道

学校可以在多个宣传渠道上投入宣传，包括电视广告、报纸广告、公交车广告等。此外，学校还可以在网络上进行宣传，比如在社交媒体上发布招生信息、向网络名人合作宣传等。

二、 招生网站优化方案

1.网站架构优化

学校的招生网站应该从用户角度出发，优化网站架构和内容排版，让学生可以方便地找到自己想要的信息。

2.网站内容更新

网络招生需要及时更新信息，保持网站的新鲜和有用性。学校应该定期更新信息，包括专业设置、招生政策、录取分数线、校园活动等。

3.网站SEO优化

学校应该通过搜索引擎优化（SEO）提高招生网站的排名，让更多的学生能够找到网站。具体的方法包括关键词优化、内部链接优化、外部链接优化等。

三、 招生信息发布方案

1.利用微信公众号、微博等社交媒体发布招生信息

学校可以在微信公众号、微博等社交媒体上发布招生信息，吸引更多的学生关注学校。同时，学校还可以邀请一些网络名人合作宣传，提高宣传效果。

2.网络视频营销

学校可以制作一些校园介绍视频，让更多的学生了解学校的情况。此外，学校还可以制作一些校园文化类视频，吸引学生关注学校。

3.网上招生咨询服务

学校应该开设网上招生咨询服务，为学生提供更多的信息和帮助。学校可以在招生网站上设置在线咨询、电话咨询等服务。

四、 招生数据分析方案

1.通过数据分析了解学生需求

学校可以通过招生数据分析了解学生的需求，进而调整招生策略。比如，了解学生报考的热门专业，学校就可以适当增加相应专业的招生名额。

2.通过数据分析改进招生效果

学校可以通过数据分析了解招生过程中的瓶颈，优化招生效果。比如，根据历年录取分数线变化情况，学校可以适当调整招生政策，提高录取率。

通过以上优选方案，学校可以更好地进行网络招生。网络招生可以降低学校的宣传成本，也能够使招生信息更加方便和及时地传达给学生，从而更好的为学校和学生之间建立联系，达到互利共赢的目的。

网络招生方案 篇3

随着互联网技术的不断发展，网上招生已经成为现代教育招生的一项重要方式。网络招生在效率和效果上都较传统的招生方式具有很大的优势，能够更加方便、快捷、准确地宣传和筛选优秀学生，引领学校发展。

为了更好地实施网络招生工作，各学校需要制定一份完善的网络招生方案。一份好的招生方案对于网络招生的成功至关重要。下面从招生宣传、招生策略和招生管理三个方面，对网络招生方案进行探讨。

一、招生宣传

招生宣传是网络招生的第一步，也是非常重要的一步，影响着后续招生工作的进度和效果。招生宣传主要有以下几个方面。

1. 定位自己的目标人群

招生宣传的首要任务就是确定适合自己的招生群体，比如针对性地寻找志向同样、特点相近的学生、家庭。

2. 选择恰当的传播途径

选择网络宣传途径，比如教育咨询网站、新闻客户端、社交平台等，传播校园特色、优势与劣势、招生政策、择校指引等。

3. 进行线上线下联合宣传

既要在互联网中进行线上宣传，又要结合线下实体教育展览会、招生宣讲会、家长会等社会关系网络继续扩市场。

二、招生策略

网络招生的优势就在于其策略的更科学和灵活。因为网络招生的轻量级、高效、互动性以及个性化等特点，学校可以在此基础上构建具体的招生策略。

1. 开展互动式招生推广

为了使宣传更为多元化，学校可以采取卡通形象、音频资料等多种语言和对象来推广，对家长和学生产生重要的链接和黏着，拉近了家长和学生与学校之间的距离，大概率提高了申请率。

2. 通过短视频营销进行招生

短视频已逐渐成为最受欢迎的网络媒体形态之一，学校应该借助这个优势，设计生动有趣的短片或宣传片，大量减少外部消费者产生的障碍，加强与学生、家长之间的互访。

3. 加强区域招生宣传

除了全国性的网络品牌推广，学校可以使用不同的区域招生策略，在区域内宣传学校优秀的课程、师资、校园环境、学科考试成绩、感性特色等，通过身边的家长、亲戚、朋友、老师权威人士掌握人脉资源，更容易建立口碑也更容易传播，从而获得良好的招生请求率和合格率。

三、招生管理

招生的成功不仅仅在于宣传和策略，还有一个重要的环节就是招生管理。

1. 建立规范的招生流程

为满足家长和学生的择校习惯，学校需要提前准备信息、设置流程、安排志愿等，规范的招生流程和管理方案将极大提高了学校的招收效率和信誉度。

2. 经验交流与沟通协调

在网络招生过程中，与求职者、学校招生组有耐心的沟通、回音信、回复留言是必不可少的。因为很多家长和学生之前缺乏招生的经验，学校的招生组要有耐心的解释和引导，建立互信和沟通的良好关系。

3. 立体化服务

学校除了进行现场答疑服务和资讯咨询，也可以通过网络线上视频收集咨询，或者电邮等方式形成立体化的服务体系，打造全程优质的服务，创造良好的招生口碑。

通过实施网络招生方案，在招生宣传、招生策略、招生管理等方面进行规范化、有效化的操作，学校就能获得更好的招生效果，吸引更多优秀的学生及家庭认识和喜爱自己的学校。

网络招生方案 篇4

一、网络营销环境分析

我校为了提升学院知名度，在网络推广做了很大的努力和改变，网络环境就是学院在网络环境中的生存和发展的重要因素，学院的网络推广是否能够在万变的网络环境中生存和发展，就要看学院的网络推广能不能适应不断变化的网络营销环境，这对于学院的网络推广是至关重要不容忽视的。

(一)市场环境分析

市场环境在这里指的网络环境，对于当前的网络环境分析是很不乐观的，我们区域化到我省的高职院校的网络推广中，各大高校都有自己独特的特色和特点，最具吸引学生的就是学校的建设和师资力量等，网络推广的特点具有跨时空性，所以我们分析的不是湘潭当地的院校，在众多的院校中要脱颖而出是非常困难的，因为学生在选择学校的时候不止看的是网络推广的好坏，而是在整个院校中的声誉和好评。

总结网络环境：1、同质化严重。2、网络竞争太激烈。3、网络推广难以针对目标群体进行推广。

(二)学院环境分析

1、学院理念：学院坚持“质量立校，特色兴校，人才强校，文化彰校”的办学理念，着力打造以光伏光热等新能源专业为龙头，以煤矿开采技术等传统能源专业为基础的能源特色高校，精心构造人文文化、职业文化、爱心文化、激励文化、环境文化等校园文化“五大品牌”体系，提升学生综合素质。学校弘扬“明理知行，精工职院”的校训精神，倡行“博爱博学，求实求新”的教风和“勤学勤思，笃信笃行”的学风。与时俱进，开拓进取，努力把学校构建成湖南省一流、全国领先的能源特色高职院校。

2、学院建设：我校地处一代伟人毛泽东故乡—湖南湘潭，位于城市商贸中心，交通便利、环境优美。学院全部实现多媒体教学、智能化教室、设备齐全实训楼、全新电脑配置机房、大学生空间等现代化教学手段，建有完善的校内实训工厂跟实训大楼、宏伟全新的图书馆、绿色美丽标准塑胶运动场和室内体育馆。办公设备完善齐全，绿化带多、空气新鲜、校园环境优雅恬静。

3、网络环境：我校网络宣传推广，在传统的网络推广方法上突破创新，做出了能体现我校特色的宣传校园网，充分的体现了我校的办学理念，在校园网的版式都有了很好的改进，利用引擎搜索推广法、校园网推广法、软文推广法、信息发布推广法（招生网、全国高职院校信息网）、论坛推广法等方法进行网络上的有力的宣传和推广。

(三)竞争分析

市场调查分析，逐年的生源在呈现递减的趋势，这对于普通高等职院来说是一种压力，此方案只针对网络推广来分析的，对于其他高等职院的网络推广，他们都有自己的资本和特色，院校的占地面积和建设及师资力量无疑强于我校，在宣传推广时我们少了这些优势作为筹码，通过学校的特色专业来弥补在其他方面的不足，我校没有像生物机电职院的悠久历史和更好的声誉，没有工程职院的硬件设施和环境，几乎同质化的宣传推广更我校带来了更大的压力，我们只有通过我校的独特的办学理念及特色专业来赢得市场更多的份额。

二、网络推广定位

定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。其实，任何一项事业、一所学校、一个人的生存与发展，都有一个定位的问题。定位准确、目标明确、发展方向清晰，对于成功与发展起着重要的基础性作用。对一所学校来说，首先应该有一个整体的定位，招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位策划具有自己独特的内容，招生定位是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。对于我校的招生地位做出以下几点定位：

1、定位生源地和招生目标群：体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。

（1）实际的情况，在外省的知名度和声誉没得到很好的推广和认同，所以我校的定位生源地是湖南省内地区及周边的省市为主要的生源地。

（2）招生目标群体，分数达到我省要求的最低分数线的为应届毕业生。

2、定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好，在达到要求的生源基础上，从优选择优等生，对于同层次的学生，必须有一个统一的质量定位要求，如果不把好招生质量关，将影响到以后的招生计划。在生源质量上的改进将来也直接影响到学校的未来发展。

湖南理工职业技术学院 7

3、定位生源特色和招生优势。在招生时候我们已经发现本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。

三、网络推广目标

1、通过此次的'网络宣传推广增加我校官网的曝光率和能见度。

2、通过搜索引擎让更多的学生了解我校，然后对网站进行点击率分析、页面优化、数据调控，使其提高搜索引擎排名，从而提高网站访问量和提升我校知名度

3、以准确、速度的向广大的应届考生传递我校的信息和政策。

4、通过各种的网络推广方法展示我校的办学理念和学校的文化特色，从而更好的宣传推广我校。

四、网络营销战略

1、网络营销使学院招生在有形市场转向信息化市场的延伸，使学院的生源区域、招生模式、竞争形态及推广手段等发生了改变。对于学院的网络推广既面临着新的挑战，也存在着无限的市场机会。学院的网络推广必须确立相应的网络营销战略，提供比其他高校及竞争者更有特色的一面、更有亮点吸引学生，扩大网络营销规模，实现网络推广的经营目标。

网络营销与传统营销的根本区别在于，网络本身的特性和网络营销需要更个性化。因此，网络营销推广必须以更加创新的营销理念为指导，在传统营销战略理念的基础上，从网络特征和市场需求变化的角度实现战略观念的创新。当然，网络营销战略观念不是对传统营销战略观念的否定，而是在现代市场营销理论范畴内的进一步深化和发展。

2、通过以上的观点我们小组成员改进和结合两种模式，创建了“菜单服务结合理念”菜单就好比网络推广，让进来的每一个消费的客人都能通过菜单明白本店的菜种类和特色，从而点自己喜欢的菜进行消费，服务员将会通过一定的流程将菜送到消费者手里，这时的服务就是传统的招生模式，就是通过网络推广了解我校的特色和亮点，发现有很多东西吸引了他，学生就会通过填志愿的基本模式报考我校，从而达到招生的目的。这就是网络推广和传统招生的完美结合，就是我们的“菜单服务结合理念”。

五、推广目标人群

1、应届毕业生

2、达到我省最低分数线

3、多层次分类招生（特长生）

4、生源以湖南省内为主

六、网络推广

（一）网络广告：

（1）横幅广告

（2）文字链接广告

（3）软文广告

湖南理工职业技术学院 9

（4）E—mail新闻邮件中购买短小文本广告

（二）推广方法：

可通过以下的渠道进行广告的推广：（1）学校官网推广法：将有关学校的所有讯息、资料、建设情况以及所有的特色亮点都体现和表达出来了。（2）论坛推广法:作为以上几种的广告的推广渠道，论坛推广作为一种载体，置入有关学校的横幅广告、文字链接、软文广告这是一种最有效果的网络广告的组合。（3）信息发布推广法：这也是一种低成本的宣传方式，却能取得很好的效果，在招生网和高职院校信息网上置入横幅广告和文字连接广告有很好的效果的宣传方式。（4）搜素引擎推广法：通过在百度、搜狗、谷歌等搜索引擎中的搜索引擎推广法，置入链接直接进入到我校官网，方便快捷。（5）博客网站推广：建立属于我校特色的博客网站置入有关学校的介绍等相关的信息，成本低效果好的推广渠道。

（三）网站推广：

(1)将网址印在信纸、相册、名片、宣传册等印刷品。

这种办法有时却被忽略了，确信网址拼写正确，域名是否便于记忆就成为影响网站推广效果的重要因素之一，域名选择时就要考虑到网站推广的需要。

(2)使用传统媒体广告

传统媒体广告不应废止无论是杂志广告还是报纸，一定要确保在其中显示学校的网址。要将查看网站作为广告的辅助内容，提醒

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用户浏览网站将获得更多的相关信息。别忽视在一些定位相对较窄的杂志或贸易期刊登广告，有时这些广告定位会更加准确、有效，而且比网络广告便宜。还有其他传统方式可以增加网站访问量，如直邮、分类广告明信片等。做些低成本电视广告的宣传也是必要的。

(3) E—mail新闻邮件

发送有关学校的介绍及其他的信心以软文的形式发送，署名学校的官网。

七、经费预算

（一）广告成本费用

1、网络成本

网络广告设计费用： 2500元

网络广告制造费用： 5000元

网络广告媒体租借费用：12500元

（二）网站推广费用

印刷费用: 3000元

杂志报纸广告费用： 7500元

电视广告费用： 8000元

其他机动费用： 5000元

总计：43500元

八、网络营销效果评估

网络推广之后我们的工作完成了一个阶段，我们将获得较多的网上反馈，借此我们应进行网络营销效果的初步评估。

评估内容包括：

（1）学校的网站推广建设是否成功，有哪些不足；

（2）网站推广是否有效；

（3）网上学生参与度如何？分析原因；

（4）浏览者和学生对我校网络推广的接受程度如何以及建议；

（5）学院对网上反馈信息的处理是否积极有效；

（6）学院各部门对网络营销的配合是否高效。

策划人：李雯 滕飞 罗琳

策划时间：201x年5月29日

质量立校，特色兴校，人才强校，文化彰校

幼师实践报告

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，这件事情是入党中的关键一环。如果你想投身于祖国的长足发展，自发地团结在中国共产党是我们必然的选择。哪些入党申请书可值得我们借鉴呢？小编特别为你收集的“幼师实践报告”，相信你能从中找到需要的内容！

幼师实践报告【篇1】

转眼一个月就过去了，时间真快呀！抚摸自己光洁的脸，用更加明亮、坚定的眼眸，盯着自己略显粗糙的手，一切都在眼前。。。。。。

6月25日，学校根据早已拟定的安排，再一次召集我们参加暑期社会实践的11级秋季大专班全体同学集训。付校长再一次细心的对业务要求、职业形象、行为规范等注意事项一一示范，甚至对我们的饮食、交通安全都一再叮嘱。马上要投入到火热的社会实践中，真有些急不可待！当时听着老师的叮咛，还一度不以为然。现在，呵呵，只觉得内心一片温暖。

来到学校安排的实习园所，嗬！真整洁，真漂亮！我喜欢。看到一个个可爱的小朋友好奇的眼睛，胖乎乎热烈的小手。。。。。。我更喜欢！

呵呵，真应了老师们说的：你的阳光，你的笑容，你的友善，你的专业，小朋友用心都能体验得到，他（她）们会很快喜欢上你，你也会很快喜欢上他（她）们。但这远远不够。你要用专业规范，更多耐心，更多专业智慧去面对，去组织。。。。。。开始还真不理解，现在我可是大有体会，工作效率也提高了。小朋友、家长更加欢迎我了，我真的在成长了。

呵呵，这一个月真的经历很多，有疲惫，也有退缩（幸好我坚持了。自我小小得意一下，了不起，哈哈）有快乐，有被关爱，更多的是，我在成长，更为专业。今天就不多说了，待我激动的心静一静，我会同大家共享！

我真的喜欢幼儿教师这个职业，在这一个月中，我更感谢xx对我的专业培养，感谢xx对我的职业呵护。在这里，学校要求园所为我们提供食宿，还有工资。我们不但能学到很多东西，还有工资。有钱了，就可以买些自己喜欢的东西了——天底下没有比这更美好的事情了！——我要珍惜，我要感恩！

我会在xx继续努力学习，我会更加珍惜我的xx幼师时光。

我信心满满，我目标明确，我信仰坚定。

xx——美丽，幼师——美好，我——美丽加美好！

幼师实践报告【篇2】

编写幼儿教师社会实践报告样本

作为一名大学生，走出校园走向社会是必要的。参与社会实践是引导大学生从校园生活走向社会生活的有效途径。社会实践活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用，而且为我们将来走向社会收集的工作经验，奠定坚实的基础。

暑假是我们练习的重要时间，所以我想好好利用这个练习的机会。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培养出符合社会需求的高素质人才。

社会告诉我们：在大学剩下的两年里，我们不仅要学习专业知识，还要全面提高实践能力！

我学习的专业是学前教育，将来的发展方向是幼儿教育方面的，我国的教育是要培养出一代有共产主义理想，有道德，有知识，有体力，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献的新人，幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分，而且我自己比较喜欢小朋友，基于这些想法，在辗转考虑多个比如我该去哪些城市发展，我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识

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的了解，如何能更好地服务社会等等的问题之后，最终，我决定到离家较近的幼儿园进行社会实践。

来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经验，只是一个人不能只满足于现状，要寻找的机会锻炼自己各个方面的能力。经过很多努力，校长终于同意让我在幼儿园完成我的社会实践。

我实践的幼儿园在使我们这最好的私立幼儿园，他有一幢五层楼的教学楼，有许多许多的玩具，这些都是其他幼儿园所不能比的。他就象一座城堡，美丽的小公主和英俊的小王子住在那里。这里的孩子们都是家庭条件比较好的，他们的知识较丰富懂的也比较多。

我认为这和他们的教育有关。这里的孩子大都学过画画钢琴舞蹈，可以随着钢琴的伴奏唱歌……实习第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。在家长的帮助下，每个孩子都介绍了自己的姓名、年龄等。

虽然这只是几句话，但老师们对每个孩子的性格都能略知一二。有些孩子很合作；而有的孩子十分害羞，躲在家长身后不敢说话。半小时后，孩子几乎来了。面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年，于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。

送走了家长后，一进教室，我就头大了三十多个孩子差不多都哭了，哭声连成一片，此起彼伏。我没有经验，我就傻傻地去一个个去

“别哭，宝贝。看看你得脸。“我一说完，孩子哭得更厉害了。哎！

我当时真是有点急了，这时，老师打开电视机，放起了《喜洋洋与灰太狼》，没2分钟，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾，还在抽泣，哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久，现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女，从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。

所以，我们的视线不可以离开一下，得处处操心。1348经过几天的观察，我发现这个班的孩子虽然年龄差不多，但每个孩子的情况和能力都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事，还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措。

甚至后悔为什么要到幼儿园来"招惹"这帮小家伙，一想到毕业后我就要到幼儿园工作，天天与这样的小家伙在一起头都要炸了……但是，人总是要适应自己自下而上的环境.所以我决定一定要努力做好这次实践工作。

接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。老师们告诉我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。因此，在下一个实习阶段，我总是鼓励孩子们来教他们如何换衣服，如何穿鞋，如何上厕所等等。

而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们，让他们感觉我就是他们的好朋友，让他们愿意听我的话……为期两周的时间工作很快就结束了，虽然算不上很长的时间，但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西。虽然我在学校学到了一些理论知识，但由于缺乏实践经验，我不能很好地解决问题。自从我选择在幼儿园实习，我

我们只能面对新的环境，迎接新的挑战，并逐步将我们的知识融入实践。

在这次实践当中，我更加深刻的体会了幼儿教师的不易。虽然我学习的专业就是学前教育，但是还是大一新生，真正和幼儿儿接触的机会不多。经过十多天的实践工作，我真的感受到了这个职业的神圣！

这段经历，带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更重要的是，我对自己有了新的认识，也有了自己的方向。

这次实践让我受益匪浅。这个练习让我学到了很多，给了我很多灵感。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断地进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。

幼儿教师竞聘上岗演讲稿

各位领导、老师：大家下午好！首先，我要感谢各位同事长期以来对我的信任和支持，同事也给我这次参加教师职务竞争演讲的机会。

我不会用优美的诗歌来颂扬我的事业，也不会用深邃的思想来书写个人价值。因为我是一个普通的幼儿园老师，一个爱孩子、爱岗位的幼儿园老师。

幼儿工作是我毕生最喜爱的工作，我热爱孩子，热爱教育事业，在这里多谢大家给我竞聘的机会，我相信以我自己的才华会获得满意的回报。

十多年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了很大的努力，取得了丰硕的成果。被评为全市优秀班主任；被评为全市优秀教师。

我要借此机会感谢在座各位领导和老师的厚爱。

一、从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

1、我有一颗热爱教育事业的心。我理解老师的辛苦和劳累、平凡和无私。我们只有忙碌的生活和沉重的责任。

但我无悔于自己的选择！我深深地爱着这一行老师，用我的汗水，用我的智慧，用我跳动的心！面对一群天真可爱的孩子，我努力想办法和他们真诚地交流。让我们用爱托起太阳。

2、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

3、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我了解生活英语组长教育在儿童成长过程中的地位和作用，并在实践中体会到一些方法和策略。

也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行**询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

4、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

5、我具有有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意给自己更多的压力和负担，为我们公园的发展做出更多的贡献。

6、我具有有一线教学教研的工作经验。这是我做好主任工作的基础。在教学工作中，我致力育教育教学理论的探索，在课堂上大胆实践。

不断总结成功经验，找出失败的原因。在反思的基础上，他善于从新的角度思考问题。创造性地利用已知信息，提炼出具有更新价值的学前教育精神。

多次承担公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时，我把总结的经验撰写成论

温家宝多次获得区二、三等奖。今年，我被推荐为全市骨干教师。

7号。我有一定的管理实践能力。这是我做好主任工作的有力保证。在我12年的工作经验中，我在小学、中学、小学和学前班任教；我担任过班主任、年级组长和教育担保和支付主任。

参与园区教育教学发展战略的制订和实施。特别是新《纲要》颁布以来，我参与了保教处的多项工作，取得了许多成功的经验。

2、 如果我能通过竞争来工作，我打算从以下几个方面改进我的教学工作

提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。

2.我们应该在工作中积极主动，积极进取和务实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系;对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系。

3、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。

4、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，准备和组织课堂教学活动，活动结束后对活动效果进行分析和反思。

5个。加强个人修养，锻炼基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。

6、树立一个科学的工作理念。树立以人为本、教师与儿童共同发展的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。

7、制定(）一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划，并进行量化管理，做到有计划、有组织、有考核、有结账。

8、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不断掌握各种安全技能，增强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力。对班内发生的事情，如安全隐患、孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反馈等都及时与园领导沟通，便于园领导及时掌握幼儿园的动态。

9号。建设一支高素质的学前教育队伍。

首先，要加强教师职业道德教育的培训，激发教师刻苦钻研、积极进取的信心，树立“一切为了孩子”的思想。其次，要在教育实践中加强教育管理，提高教职工的专业素质。对于新入职的青年教师，我将引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。

新教师上岗后，保教部门将深入一线了解她们的工作。经过一段实践的实践，要鼓励新教师解放思想，大胆实践，为她们创造观察和学习外部师解的机会和条件。对于已有一定实践经验的教师，保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

10、身体力行、身正为范。在实践中，我们可以潜移默化地影响和熏陶孩子，培养孩子良好的行为习惯和健康习惯。做到尊重孩子的

个人特点，充分发挥他们在活动中的主动性，对孩子的活动给予支持和鼓励，认真观察他们的认知倾向，激发兴趣。

11、创新幼儿一日活动内容。儿童一日活动是实现教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标，对照《纲要》精神，结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。

增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在积极主动的活动中发展，提倡多形式的教育过程幼儿教师竞聘演讲稿。

有人说做梦是一种智力，而实现梦想是一种能力。也许在领导和同事的关心和帮助下，我会在不久的将来拥有所有这些。届时，我将自豪地站在这里对你们说：

“我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力！”而今天站在这里，我最后只能借用丘吉尔的一句话：“我没有什么好奉献，但我有的是激情和爱心”，把全身心的爱洒向幼教事业！

倘若没竞争上，我不会气馁、我会反思，会学习再学习、尽量完善自己，一如既往地、一丝不苟地做好每一天的工作！

领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和热。

幼师实践报告【篇3】

幼师春节的实践报告

随着时间的推移，春节在我国已经成为一个无法被忽视的重要节日。春节也是中华民族文化的象征之一，是中华民族最为盛大的传统节日。在传统文化的影响下，春节也有了其独特的风俗和习惯，其中包括年夜饭、拜年、贴春联、放鞭炮和舞龙舞狮等。这些传统风俗和习惯，既是中华民族的文化传承，也是我们共同的文化记忆。幼儿园教育作为儿童最早接触文化的一个平台，对于春节文化的传承和发扬起着至关重要的作用。因此，为了加强幼儿园春节教育的质量，我在这里总结了历年来的教学实践经验，总结出了有效的教学策略和方法。

一、教育目标

在幼儿园春节教育中，不仅仅是介绍过去和现在的春节文化，更是要培养孩子们的情感和态度，提高他们的文化素养。教育目标如下：

1. 传承春节文化，增强孩子们的文化自信心。

2. 培养孩子们的合作意识和团队精神。

3. 增长孩子们的知识面，开拓孩子们的视野。

二、教学内容

春节教育的内容，主要包括春节的历史和来源、春节的传统风俗和习惯、春节的神话故事等。具体内容如下：

1. 春节的历史和来源：介绍春节的起源、演变和历史背景。

2. 春节的传统风俗和习惯： 这个部分主要介绍的是春节期间的各种风俗和习惯，如年夜饭、拜年、贴春联、放鞭炮和舞龙舞狮等。

3. 春节的神话故事：介绍春节神话故事的故事主要包括“年”和“夸父追日”的故事。并且通过讲述故事的方式给孩子解读历史。

4. 制作春节手工：在春节教育中适量添加手工制作环节，可以提高孩子们的动手能力和创新能力。

三、教学方法

1. 故事讲解法：通过讲述春节的传统风俗和习惯，让孩子们了解春节的文化内涵。教师可以使用绘本、故事等形式向孩子们讲述春节的故事，让孩子们有效吸收。

2. 观察法：组织孩子们参与记录春节各种风俗和习惯的现象和变化，引导孩子们明确目标、体验和感悟春节。教师可以发起讨论，为孩子营造一个团结和谐的学习氛围。

3. 实践法：在春节的教学过程中，可以安排孩子们参与制作春联、年画等，并且可以组织孩子们观赏和感受春节文化，让他们在实践中更深刻地理解传统文化和春节精神。

4. 游戏法：在教学中适当添加游戏环节，如赛龙舟、猜谜语、猜灯谜等，可以增强孩子们学习的趣味性。

四、教学后效应

通过以上教学策略和方法的实践，可以达到以下几个效应：

1. 增强孩子们对春节文化的理解和感悟，培养他们的文化自信心。

2. 增长孩子们的知识面，开拓他们的视野。

3. 培养孩子们的合作意识和团队精神。

4. 培养孩子的动手能力和创新能力。

总之，在幼儿园春节教育中，我们需要有一个清晰的教育目标，通过灵活多样的教学方法和策略，让孩子们更好地感受到春节文化的博大精深，从而使他们更加热爱家乡、热爱祖国，文化自信心得到了提高。由于致力于教育孩子们的未来，我们应倍加努力，提高教育的质量，贡献于国家的事业发展。

幼师实践报告【篇4】

x年x月x日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是xx幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。

社会实践的第一天，与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都轮流发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。

第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。这就是我的梦想了。

应老师的要求，我给孩子们上了我人生中第一堂音乐课，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，课上孩子们都非常听话，瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明，没多长时间就学会了一首儿歌，在我的伴奏下，他们放声唱着，我弹琴时虽然背对着他们，但听着这天真的歌声，我能想象他们可爱的笑脸，自己也不自觉的笑了起来。

我毕业于伊犁师范学院奎屯校区幼师专业，还未毕业时，我就在乌市的宏华幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。

在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的'老师姓菜，看着菜老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学起。/请保留

刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，菜老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经验不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养，但切记教的内容一定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师!

和菜老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的共同目标就是带好大一班，希望大一班在我和菜老师的带领下越来越优秀。

这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和菜老师的工作能配合的更默契.

幼师实践报告【篇5】

今年的假期是一个值得纪念的日子，因为这个假期我迈入了社会，学到了许多课本上所没有的知识。

放假的第三天我来到了我镇上各方面都比较不错的幼儿园———红太阳幼儿园，亲身体验了一个月的幼师这一光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地，看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。

刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课，在课堂上，若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿，我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习，但是我却获益匪浅，通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周，我开始了正式的实习，当我真正和孩子们零距离接触时，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担， 这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重．第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天．上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言．我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课．开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次＂讲台＂．虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足．首先我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我又倍感欣慰．第一节课虽然缺点多于优点，但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力． 接下来的实习，随着和幼儿园的老师的不断交流，我也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少．也懂得了如何和孩子们交流，怎样照顾孩子的生活起居．四周的实习是短暂的，我非常感谢幼儿园老师给我这次机会，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个＂舞台＂．

幼师实践报告【篇6】

幼师春节的实践报告

引言

春节是中华民族最重要的传统节日，也是我国现代人最为重视的时刻之一。作为一名幼师，我深深地认识到应该如何在幼儿教育中贯彻和传承中国的传统文化，教育孩子们爱国情怀和民族自信，促进幼儿身心的健康发展。因此，在这个春节期间，我开展了一系列的活动，让孩子们真正深入了解中国传统文化的魅力和内涵。

主体部分

一、 关于传统饮食文化的学习

为了让孩子们感受到年味儿，我们在班级里开展了“年夜饭”活动，将各类经典的年夜菜品尝一遍，让孩子们了解中国传统饮食文化的博大精深。同时，我们还引导孩子们学习《关于传统饮食文化保护和利用的意见》，了解传统饮食文化的根源、特征、价值以及重要性，传递了民族的文化自信。

二、关于传统文化艺术的分享

在班级里，我们通过播放电影、播放音乐和展示书籍等多种形式，分享了一些古代艺术作品，比如戏曲、京剧、京胡、平板凳等，让孩子们领略到传统文化的恢弘面貌和精彩之处，并结合季节主题，让孩子们试着画出了具有中国特色的新春图画。这些文化艺术作品，帮助孩子们感受到中国优秀传统文化的艺术才能和风采，引导孩子们在学习传统文化艺术上，形成文化素养和美学修养。

三、关于传统文化游戏的实践

我们在幼儿园的校园里安排了一些传统文化游戏，比如钱塘唱、踩月亮等，让孩子们了解各种游戏的规则和玩法。孩子们在游戏中会努力地克服难关，相互配合、团结协作，从而体验到传统文化的乐趣。孩子们在游戏的过程中不仅提高了专注力和思考能力，还建立了良好的团队合作和沟通能力。

四、关于民俗文化的探索

春节是中华民族非常重要的传统节日，孩子们很早就开始期盼迎接春节到来。我们让孩子们了解各种中国传统民俗文化的内涵，比如如何制作年糕、如何挂对联、如何放爆竹等等。还有传统的过年风俗，比如扫尘、奖神等，我们都在教室里给孩子们讲解了。最后，我们特别为孩子们准备了剪红纸和制作春联的活动，让孩子们亲手做出一个具有中国特色的春节装饰品。

结论

在这个春节期间，我深刻领会到如何在幼儿教育中传承和发扬中国传统文化的重要性。孩子们在参与这些活动的过程中，增强了自身的民族自信心和文化认同感，帮助他们更好地发挥个性与意志，有助于幼儿的人格塑造。希望我们能够继续关注中国传统文化的传承，引导孩子们热爱传统文化，把祖国历久弥新的文化瑰宝传承下去。

幼师实践报告【篇7】

幼师春节的实践报告

自古以来，春节便是中华民族最重要的节日之一，它不仅仅是一个节日，更是中华民族传统文化的象征和代表。在幼儿教育领域中，春节也是我们开展各项教育活动的重要时刻。作为一名幼师，我接下来将会向各位展示我参与的春节实践活动。

1、准备阶段

为了策划一场成功的春节活动，我们在筹备活动之前进行了详细的调查研究和规划。首先，我们向幼儿家长征求意见，以便我们能够更好地满足家长和幼儿的需求和期望。然后，我们与幼儿园的其他老师们进行了交流，讨论如何开展具有特色的活动。

最终，我们决定开展春节手工、游戏和文化展览三个主题。我们按照计划收集了一些适合幼儿制作的春节手工作品，例如制作“福”字、剪红色纸条等。同时，我们也邀请了社区老人来幼儿园为幼儿们讲述春节的故事以及其他文化知识。这些准备工作都是为了在活动中能够达到更好的目的。

2、春节手工制作

在活动的第一部分，我们向幼儿们介绍春节的由来和意义。接着，我们开始进行手工制作活动。我们让幼儿们按照指导制作春联、灯笼和福字等手工制品。在制作过程中，我们提供了必要的教育支持和指导，带领幼儿一步步完成手工作品。

在这个过程中，我们可以看到每个幼儿都充满了创造力和独特的想象力，同时我们也能够感受到他们对春节文化的热爱和理解。此外，这样的手工活动不仅能够增强幼儿们的动手能力，还可以增强幼儿们的集中注意力和团队合作精神。

3、春节游戏

在活动的第二部分，我们安排了一系列与春节相关的游戏和竞赛。这些活动包括寻宝游戏、猜谜语、曲艺表演等。其中，幼儿比较感兴趣的是猜谜活动。我们准备了一些幼儿所熟悉的谜语，通过引导幼儿们判断猜谜语谜底，可以锻炼幼儿的语言能力和思维能力。

在这个活动中，我们注意到幼儿们的互动能力比较强，他们能够积极地参与各项活动。同时，我们也鼓励幼儿们互相帮助，因为春节的文化本身就包含着团圆和互助的精神。

4、春节文化展览

在活动的最后一部分，我们策划了一场春节文化展览。我们让家长和幼儿自由地参观和欣赏我们制作的春节手工作品，同时我们还展示了一些关于春节文化的精美图片和文物等。

这样的展览活动，不仅能够增强幼儿们的文化理解力，还可以增强家长对幼儿园的信任感和认可度。此外，这些积极的活动也有利于沟通交流，促进了园所和家长之间的合作关系。

结语

通过这些活动，我们让幼儿更好地了解了春节文化的内涵，增强了幼儿们对文化的认识和理解。同时，这也是幼师们进行教育实践和发挥专业知识的重要机会。通过这样的实践活动，我们能够更好地将理论知识和实践技巧相结合，为幼儿的全面发展提供更好的支持和指导。

幼师实践报告【篇8】

篇一：师范幼师生社会实践报告

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践在一家个体补习班当辅导老师。

我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给自己以后的工作积累足够的经验，我特意找了这份工作，提前体验了一下当老师的感觉。这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的经验，同时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的不足，实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

我从1月20日开始正式上班，我带的班级是初一年级的孩子，在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有第二天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际情况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。我喜欢在课间时间和这些孩子聊天，一起做游戏。虽然只是相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深厚的友谊，我们不仅使师生关系更是好朋友。

有的孩子很顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚开始对这些“钉子户”我真的是没法，不敢训更不敢打，有时候真的让人哭笑不得，后来在一些有经验的老师的指导下，我慢慢地学会了与这些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关心他们，一朋友的语气开导他们，帮助他们，给他们讲一些道理，慢慢地他们上课也更加专心了，作业也完成的更好了，学习的积极性也有很大的提高。看到这些我真的好开心好，有成就感，听到他们叫我李老师，我感到自己身上的责任真的很重，我所做的事情必须要对孩子们负责，因为这个职业真的很神圣，我一定会努力的，真心的对这些孩子们好，帮助他们在学习上生活上有所提高。

由于离开初中的时间也挺长了，对他们这一年级的内容不是很熟悉，不太了解他们的学习层次，所以我专门借了初一年级的书，在辅导之前认真的看了看，了解了一些他们的学习方法和内容，以便在教学中能提高效率，真正找到适合这个年级的教学方法，用他们已经掌握的东西来解决遇到的问题。

真正起到假期补习班的作用。对他们也有所帮助。在开始没多久，我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法，希望能够从各方面起到好的作用。在这次社会实践期间，在我自己看来遇到的最棘手的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题，最困难的是和学生的家长和交流，由于我经验不足，以前也没有接触过这方面的人，在应对家长的时候显得言语有些青涩，有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习情况，近期的表现等，我每到这个时候就会有些紧张，因为我不太善于与人交流，特别是有时候有的家长会问得很仔细，我都不知道该怎么说，每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而谈，我就会很羡慕很羡慕，不知道为什么自己就是感觉不敢说，放不开。这是我在这次实践中遇到的一个大问题，不过发现问题就是好的，我会在以后的学习生活工作中慢慢地改正自己的缺点，增强自己的交际能力，提高自己的语言表达能力。

篇二：师范幼师生社会实践报告

四年的大学时光已经过去大半，对于很多同学来说，不会对熟悉的校园生活充满好奇，不会对各式各样的社团生活热心参加，不会对各种娱乐活动津津乐道，我们当前最为关心的问题是大学得到了什么，今后的人生道路在哪里?

作为一个来自农村的师范生，在毕业以后很大程度上要回生源地就业。然而，毕业就能就业吗?答案是否定的。纵观近几年家乡教育师资发展状况，就能发现现在的就业形势相当严峻。

我来自xx市xx区，现就将寒假期间通过走访调查得到的有关xx区教师就业，从业状况总结如下：

一、教师职业在xx区的受欢迎程度

xx区位于八百里秦川中段，自古风调雨顺，基本没有遭受过重大的自然灾害，人们都过惯了安静平稳的生活，这种思想观念也深深的影响着当代xx人的就业方向、医生和教师是这里最受欢迎的两大职业，这两大职业，不怕风吹日晒，有稳定的收入，有充足的节假日休息时间，而这两个职业相比，很多人又会选择教师，固为这个行业更容易入门，教师比医生好当，更是随着现经济不景气的影响，各行业都在裁员减薪，而教师这个职业基本是个终生职业，不怕下岗，而且这几年的工资有较大增长，所以，顺理成章的是家乡人最看好的职业。

二、xx区现在的教师资源状况：

xx区是xx市的`一个大区县，有中、小学上百所，经过连续几年的对外招聘老师，现在教师岗位基本饱和，在小学教育，应届本科的师范生则可享受直接分配的待遇，据了解，这种政策将会于2011年开始不一定再执行，教师岗位基本饱和，以后，师范生的需求明显减少，除自然退体外，很难有空余岗位，而且随着现在适入学几意人数的锐减在xx区很多村镇小学相继合并，教师工资与业绩挂钩，使很多学校在职老师的竞争加剧，对新人进入教师行提出了更高的要求。

三、xx区的教师来源

现在从教的老师，大部分来自：凤翔师范和xx文理，这两所学校在xx地区影响较大，凤翔师范是上世纪xx最有名的中专师范院校，现在小学、中学和部分高中的优秀骨干教师都是从这里毕业，不过现在它的作用明显被xx文理学院取代，现在xx区的年青教师很大程度上来自xx文理。因为他们在xx学习，较在外地学习的同学更了解xx的教育现状，他们在当地学校进行毕业实习，和学校之间彼此知根知底，在竞聘过程中“近水楼台先得月”，这给在外地学习的同学返回就业带来了明显的压力。

四、如何顺利在xx区就业

首先，在校期间，应有较丰富的知识储备，进入中、小学教收，不一定他在大学期间学什么专业就会当什么教师，有可能学数学的要去教物理，而学生物的要去教化学，甚至一个人负责两门不同的课程，所以在学校期间应该涉猎相当一部分与专业课有联系的知识，做到有备无患，关键时候成为自己的亮点。

其次，作为老师应该掌握过硬的教师职业技能，三笔字、普通话演讲、全能讲课等，都能精通，最好在其中有一项专长，使自己有别于千篇一律的应聘者。

最后，应该多和以前中学的老师，班主任去交流沟通，及时了解xx区的教师资源动态，向他们借鉴一些从教的经验，有条件的话和他们保持深入长期的联系，让他们在关键时候为你指点迷津，没条件的话，也要想办法去创造条件，这样一定会有事半功倍的效果。

以上是我对xx区教师就业状况的调查分析，不够全面，还待平时深入了解分析。

幼师实践报告【篇9】

幼师春节实践报告

作为一名幼师，春节是我最期待的节日之一，这个节日不仅代表着一个全国的团聚，更是我们幼儿园每年最重要的活动之一。在本次春节实践中，我主要负责策划、组织和执行幼儿园的春节活动。本文将介绍我们春节期间所进行的主要活动内容和个人感受。

一、策划

在策划方面，我参与了整个的决策过程。我们主要的目标是让孩子们能在一个欢乐、互动的环境中庆祝春节。以下是我提出的活动项目：

1. 有趣的游戏

在这项活动中，我们为孩子们设计了各种与春节相关的游戏。例如，绑蛋糕和跳绳比赛，给孩子们送红包，让孩子们尝试用手捏出小饺子，等等。这些活动在游戏过程中不仅锻炼孩子们的身体，更能增强他们的交流和团队精神。

2. 传统美食

对于中国人来说，春节期间吃的食物占了不小比例。因此，我们组织了一系列有意思的食品活动。孩子们将用自己的手制作和品尝传统的小吃，例如粘糯米团子、油炸年糕等等。这些活动让孩子们了解到中国的传统食物文化，同时激励了孩子们学习新的技能。

3. 舞蹈表演

在春节期间，中国人民的传统舞蹈和音乐在各地都会得到展示。我们为孩子们安排了舞蹈表演，并请来了一些家长和志愿者加入我们的舞蹈团队。孩子们在舞蹈练习中学习了传统舞蹈。这些活动不仅可以在春节期间为孩子们提供欢乐，同时也增加了孩子们对传统文化的兴趣。

二、组织

在组织方面，我们遵循了严格的流程和步骤。我们先与负责人和家长会面，讨论活动的内容和安排。在活动期间，我和其他老师一起负责游戏和食品活动，让孩子们能够更好地参与进来。我们也邀请了志愿者加入我们的团队，让活动顺利进行。

三、执行

在活动执行方面，我们采取了一些特殊的措施，以确保活动能够顺利地进行。例如，我们在活动晚会前提前展示了所有的表演内容，并为所有孩子和家长提供了演唱排练。这些措施能够在时间有限的情况下，使活动更加顺利。

个人感受

在本次活动期间，我对幼师职业更加热爱。看到孩子们在整个春节期间享受这些活动，我感到非常欣慰。通过这些活动，我不仅让孩子们学会了传统文化，还让他们学会了分享和互动。

在活动中我也发现自己的不足之处，例如在与孩子的沟通上，我需要更注重学生的动态和反馈。我还需要加强个人思考和判断能力，以更好地为孩子们设计和执行活动。

总结

今年的春节是一个富有盼望和欢乐的春节。我们为孩子们设计了多个有趣的项目，从而使孩子们全面地了解了中国传统文化。在这个过程中，我也在不断地成长和进步。我们的工作能够让孩子们感受到快乐，同时也是对于中国传统文化的发扬光大。

电脑实践报告

在写报告这一件事上，我可以肯定的说，大多数人都感到非常苦恼。为了能更好地完成接下来的工作，我们不得不频繁使用报告。编写报告可以促使我们进行思考，并且有助于整理我们的思路。接下来，我将详细介绍关于“电脑实践报告”的内容，请大家一定要来阅读我们的网页，了解更多相关信息！

电脑实践报告 篇1

维修电脑实践报告

一、实践目的

本次维修电脑实践旨在提高我们对计算机硬件的认识和实际维修能力，培养我们的动手实践和解决问题的能力。

二、实践过程

1.故障诊断

在实践开始前，我们首先了解了一些基础知识，例如：计算机的硬件组成、故障的分类、故障排除的步骤等。随后，我们开始实际操作。

第一个故障是电源故障。电脑开机时，电源无法供电，需要进行检测。我们首先检查了电源线的连接，发现连接没有问题，而电源灯也没有亮起来。因此，我们怀疑电源本身出了问题，于是用万能表测量电源，果然出现了故障。接下来，我们依据故障原因和电源的工作原理，将电源开关板拆开并维修，最终解决了问题。

第二个故障是硬盘损坏。电脑开机时，硬盘无法正常工作，出现了异响。这种故障比较常见，一般是硬盘读写头损坏或者硬盘盘片不正常导致的。我们首先尝试用电脑自带的软件进行修复，但效果不佳。最终，我们决定更换硬盘，将原来的硬盘拆下来，安装新的硬盘并进行格式化，顺利地解决了问题。

2.硬件维修

在实践中，硬件维修是最常见的。硬件维修通常分为两种：更换和修复。

我们遇到的问题中，更换硬件的情况比较多，像硬盘、内存、显卡等都需要拆卸，更换重新安装。

另外，我们也需要进行一些修复工作，例如液晶屏黑屏或出现亮点等问题，这种情况一般需要将电脑分解，用专业工具进行修复。

3.维修技巧

维修一定要注意技巧，这样能够提高维修质量和效率，减少对电脑造成的伤害。

首先，重视电脑的清洁工作。我们要不定期地对电脑进行清洁，这样不仅能够保持电脑的良好工作状态，还能够延长电脑的使用寿命。其次，操作时要注意稳定性。对于电脑内部的零部件，我们要小心操作，避免不必要的损坏和影响。

三、实践体会

通过本次实践，我深刻地认识到了维修电脑的重要性和难度，这需要我们在平常的学习和工作中提高自己的技能和水平。同时，我们还需要不断地学习和更新知识，跟上科技发展的步伐，才能更好地应对故障和问题。

此外，本次实践也帮助我提高了自己的动手能力和解决问题的能力，这对我今后的成长和发展有着重要的意义。

四、总结

维修电脑是一项高难度的工作，需要我们拥有一定的专业知识和技能，同时还需要注意动手和操作的规范性和安全性。通过本次实践，我更加深入地认识了计算机硬件的构成、故障排查的方法和技巧，同时也提升了自己的动手和解决问题的能力，这些经验和技能将对我今后的发展有着积极地影响。

电脑实践报告 篇2

服务的对象以及电脑城近几年的发展概况等方面的情况。之后，她带领我参观了电脑城的品牌电脑展位：七喜、联想、神舟，ibm、hp、苹果、戴尔、lg、tcl、东芝、三星等品牌电脑应有尽有，除此之外，还对大水牛产品以及各种电脑耗材等进行了详细的介绍。她要求我在实践过程中要主动与电脑城的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。最后她祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。

为了给自己尽量多的创造动手机会，我在之后主动找到了电脑城的技术员。接下来的时间，这里的技术员给我从主板、显示器、cpu到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。他们要求我在实践过程中不但要学会如何装机，正确分辨计算机各部件的真伪，操作系统及部分应用软件的安装，还要学会计算机经营，市场调研，社会公关等方面的能力，全方位地发展，真正地达到社会实践的目的。

从装系统、故障派查、上门服务、计算机经营、市场行情调查等方面的内容。

实践期间我争取一切可能的机会让我自己动手，除了学习理论上的知识外，还在技术人员指导下进行装机实战。虽然在装机的过程中遇到了种种的困难，但是经过我的努力，都在实战中一一克服。在短短的软件的各个方面。这更是对技术人员所掌握的计算机只是提出了更高的要求。曾经有一次就遇到了由于机箱内有异物导致的计算机频繁重启的问题。

通过前面2月6日—2月xx日7天的实践，使我具备了一些装机的基本技能，了解了计算机内部各部件及如何装机等方面的内容。我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。

知识问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。经过大家共同不懈的努力，各项准备活动终于在2月xx日午夜点完成。

价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。

在整个活动中最引人注意的就是计算机网络安全展台。几乎所有的市民对电脑的网络安全性提出了很多的问题，尤其是针对网络黑客攻击、计算机病毒和现时十分流行的流氓、间谍软件的问题为甚。为此，为了满足广大市民对网络安全的强烈兴趣，电脑城还专门组织技术人员进行了现场的网络攻防模拟战，让广大的市民对网络黑客攻击有了一个直观上的认识。这一活动不仅吸引了大量的市民观看，更是将整个咨询活动推向了高潮。本日的咨询活动一直持续到下午7时，知道结束时，仍有不少的市民仍在进行咨询。今天的咨询活动可以说圆满结束。

电脑实践报告 篇3

服务的对象以及天域时捷近几年的发展概况等方面的情况。

之后，他带领我参观了天域时捷，对七喜电脑大水牛产品以及各种耗材等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与天域时捷的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。到交大慧谷商城之后，万博美讯饶经理为我介绍了交大慧谷电脑城的商家、产品结构和销售情况。

接下来的时间，这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、CPU到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。他要求我在实践过程中不但要学会如何装机，正确分辨计算机各部件的真伪，操作系统及部分应用软件的安装，还要学会计算机经营，市场调研，社会公关等方面的能力，全方位地发展，真正地达到社会实践的目的。下午6：30，我将第一天假期社会实践暂告一个段落，尽管我累得腰酸背痛，但是我却十分高兴。

从装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务，同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号。博得了市民的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。

实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短的几天时间，自己装过至少三台电脑，绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。

实践也让我对百诺威电脑城和交大慧谷电脑城的整体运行情况有了一个大致的了解。百诺威电脑城地处上海市中心附近，门前每天有大量的流动人口，而且电脑城也有一定的历史。几乎上海所有的市民都知道百诺威电脑城，给人的'感觉是进入百诺威电脑城后又没有一个是来闲逛的，一般都是有备而来，而且一旦看中马上就会付钱购买。

所以基本上百诺威电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交。交大慧谷电脑城地处上海市交通大学附近，一楼是电器城，二楼才是电脑城，而交大慧谷公司对其电脑商家宣传力度不够，致使很多人并不知道交大慧谷电器城有电脑。一般来的都闲逛而已。所以尽管交大慧谷电器城的顾客人数要稍微多一些，但是真正成交的生意还是比较少，相对百诺威来说，生意则要萧条一点。

因此，我认为对交大慧谷电器城和百诺威电脑城应该采取两两合作，优势互补，进一步加强交流和沟通。对百诺威的电脑公司来讲，通过与交大慧谷电脑公司的合作可以发挥其顾客比较多的优势，有利于宣传自己的品牌，弥补客流量的不足。对交蠡酃鹊牡缒怨？纠唇玻？ü？氚倥低？牡缒怨？镜暮献骺梢越？徊嚼┐蠼淮蠡酃鹊挠跋欤？媒淮蠡酃鹊缒猿窃谏虾Ｊ忻竦男哪恐惺髁⒁桓隽己玫男蜗蟆Ｍ？币部梢岳？冒倥低？缒怨？境山宦时冉细叩挠攀平？徊教嵘？约旱南？哿浚？⒄棺炒笞约骸？

通过前面赞助商进行了统一的协商，对场地进行了申请。同时，我和他们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。经过大家共同不懈的努力，各项准备活动终于在7月17日临晨2点完成。

价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。咨询活动圆满结束。2月19日，该活动在火车站再次成功举办，并且收到了十分良好的效果。

调查总结

本次社会调查穿插在我的计算机义务咨询活动之中，调查对象主要为上海市民。通过抽样调查使我的出以下结论：

1、目前，上海市30%的家庭拥有电脑，学生中有电脑的占38。2%，而且还有30。9%的学生打算买电脑。而且由于我对计算机神秘感的消失，对计算机各组成部件的进一步熟悉，我越来越倾向于DIY。

上网等，而真正用来学习的不到30%。

功能、价格这几方面，有50。6%的人更关注价格，有29。8%的人更关注适用性，另外的19。6%的人更关注性能。

4、在调查中，很多消费者还表现出了对商家的极大不信任。所以我呼吁商家能够全力关注自己所售产品的性能，为了消费者也是为了自己。

5、咨询活动中先后有十多名群众前来请我诊断他们的电脑故障，我发现他们中有80%以上的使用的是联想品牌机。

后序

岁月的流逝印证着我的不屈与骄傲。在本次社会实践活动期间我忍受了众多不理解的目光和长时间的工作，见识了JS（奸商）们的伪善面孔和狡诈手段，接受了来自各个方面的挑战。这次实践让我真正深刻理解了“宝剑锋从磨砺出，腊梅香自苦寒来”的深意。现在，我可以当之无愧的说：在本次实践活动中我的收获远大于挫折。

电脑实践报告 篇4

1月20日，我早上8:00到达了新世纪计算机城

首先，我会见了电脑城的经理王女士。王先生对我的到来表示热烈欢迎。她向我详细介绍了电脑城销售的产品、服务对象以及电脑城近年来的发展情况。

之后，她带领我参观了电脑城的品牌电脑展位：七喜、联想、神舟，ibm、hp、苹果、戴尔、lg、tcl、东芝、三星等品牌电脑应有尽有，除此之外，还对大水牛产品以及各种电脑耗材等进行了详细的介绍。

她要求我在实践过程中要主动与电脑城的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。

为了尽可能多的为自己创建手机俱乐部，我主动找了电脑城的技术员。接下来的时间，这里的技术员给我从主板、显示器、cpu到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。

他们要求我在实践过程中不但要学会如何装机，正确分辨计算机各部件的真伪，操作系统及部分应用软件的安装，还要学会计算机经营，市场调研，社会公关等方面的能力，全方位地发展，真正地达到社会实践的目的。

从1月20日到2月8日，我在电脑城进行社会实践。克服了天气寒冷的不良条件，在电脑城时学习计算机有关装机、装系统、故障派查、上门服务、计算机经营、市场**调查等方面的内容。在练习过程中，我争取一切可能的机会让我自己去做。除了学习理论知识外，我还在技术人员的知导下进行了实际安装。

尽管在安装过程中遇到了种种困难，但我还是通过自机的努力克服了这些困难。

在短短的20天时间中，自己装过至少10台电脑，而且电脑城的技术人员还让我陪同一起到用户家中为用户解决问题，而在上门服务中，更是遇到了一些以前想都想不到的问题，比如说就曾经因为对地区不熟悉而导致找不到地址的事情发生。

在上门服务中，用户电脑出现的问题也多种多样，可以说涵盖了计算机硬件和软件的方方面面。这对技术人员掌握计算机才提出了更高的要求。有一次我遇到了机箱内异物导致电脑频繁重启的问题。

通过前面1月20日—1月26日7天的实践，使我具备了一些装机的基本技能，了解了计算机内部各部件及如何装机等方面的内容。

我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显着提高。

1月29日，计算机城技术人员决定利用2月1日开展计算机技术志愿咨询。

为了保证这次活动的成功开展，我和电脑城的技术员们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。

经过我们的不懈努力，筹备工作终于在1月31日午夜1点完成。

2月1日上午，义务咨询活动正式开始，由于临近两所中学和繁华的主街道，在展台还在准备阶段就已经吸引了大量的市民驻足**。到上午9点半，志愿咨询活动正式开始，整个活动现场已经人满为患，这是近年来最受欢迎的一次。

活动期间，许多市民向我们提出了许多问题。我和技术人员耐心地一一解答，甚至派人去解决他们的问题。

这期间也有很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣，他们不断地询问配置单上各部件性能、**、兼容性等方面的问题。对常见的故障检测和解决方案也给予了高度评价。

在整个活动中，最引人注目的是电脑网络安全展台。几乎所有的市民对电脑的网络安全性提出了很多的问题，尤其是针对网络黑客攻击、计算机病毒和现时十分流行的流氓、间谍软件的问题为甚。

为此，为了满足广大市民对网络安全的强烈兴趣，电脑城还专门组织技术人员进行了现场的网络攻防模拟战，让广大的市民对网络黑客攻击有了一个直观上的认识。这一活动不仅吸引了众多市民，也将整个咨询活动推向高潮。

今天的咨询活动一直持续到晚上7点，直到当天结束，不少市民还在咨询。今天的咨询活动可以说是非常成功的！受到了经理的表扬！

2月8日下午，我完成了实践活动，离开电脑城回家。

电脑实践报告 篇5

电脑课实践报告

一、引言

在当今数字化时代，我们离不开计算机的使用。因此，学习计算机课程对于我们来说至关重要。这篇报告旨在详细介绍电脑课实践的学习过程以及通过实践获得的知识和技能。

二、实践内容

电脑课实践主要分为硬件和软件两个方面。在硬件方面，我们学习了计算机的基本构造和各种外部设备的使用，例如显示器、键盘、鼠标和打印机等。我们了解了这些设备的工作原理，并学会了如何连接和配置它们。在软件方面，我们学习了操作系统和常见办公软件的使用。我们掌握了Windows操作系统的基本操作和文件管理技巧，并学会了使用Microsoft Office套件中的Word、Excel和PowerPoint等软件。

三、实践过程

1. 硬件实践

在硬件实践中，我们学习了计算机的基本组成部分，例如主机、内存、硬盘和显卡等。我们了解了各个组件的功能和相互之间的关系。同时，我们还学会了如何正确地组装和安装这些硬件设备，并通过实际操作进行了实践。此外，我们还学习了一些常见外部设备的使用方法，例如键盘的打字技巧、鼠标的操作技巧以及打印机的配置和打印等。

2. 软件实践

在软件实践中，我们首先学习了操作系统的使用。我们了解了Windows操作系统的基本界面和常见操作，例如如何打开应用程序、调整系统设置以及管理文件和文件夹等。通过操作系统的学习，我们掌握了基本的电脑操作技巧。

接着，我们学习了Microsoft Office套件中的各种办公软件。在Word实践中，我们学会了创建和编辑文档、设置页面格式、添加图片和表格等。在Excel实践中，我们学会了创建和编辑电子表格、进行数据分析和图表制作等。在PowerPoint实践中，我们学会了创建演示文稿、设计幻灯片和添加动画效果等。

四、实践成果

通过电脑课的实践学习，我们获得了丰富的知识和技能。现在，我们能够熟练地操作计算机，并且能够使用各种办公软件完成各种任务。无论是写作文档、制作表格还是创建演示文稿，我们都能灵活运用电脑技术来提高工作效率和质量。

此外，我们还学会了如何解决一些常见的电脑问题。例如，当电脑出现故障或系统崩溃时，我们能够通过识别问题和进行简单维修来解决这些问题。这不仅节省了我们的时间和金钱，还提升了我们的技能水平。

五、总结

通过电脑课的实践学习，我们获得了丰富的知识和技能。我们学会了硬件设备的组装和安装，也学会了软件的操作和应用。这些知识和技能不仅能够满足我们日常使用电脑的需求，还能提升我们的工作效率和竞争力。因此，学习电脑课实践对我们来说是非常重要的。

在未来的学习和工作中，我们将继续深入学习电脑技术，并应用到实践中。我们相信通过不断的实践和进一步学习，我们能够不断提高自己的电脑技能，并在各个领域取得更大的成就。

电脑实践报告 篇6

电子市场售后服务调查

摘要：面对电子市场的不断扩大和电子产业的深入发展，电子产品已经出现在我们生活的各个方面，而对于电子产品的多样性我们常常无法做出最合适的选择。对于消费者的消费感受和运营商的服务态度，我们以电脑的使用和服务为例进行了调查分析。

关键词：电脑、品牌、维修、售后服务

基本情况：本次社会实践由武汉大学暑期社会实践小组电子市场调查小组成员共同完成，我们采取调查问卷和随机采访的形式在武汉广埠屯和北京中关村各调查500人，搜集、整理、分析数据的得出对电子市场售后服务的相关情况，报告如下：

表1：客户服务地理位置及环境满意度

表二：客服工作人员状况满意度

表3：客户服务中心为消费者解决问题的满意度

表4：计算机质量和品牌形象满意度

结论：1。通过对大多数消费者的走访，我们了解到您对各种品牌电脑售后服务的看法。对于这个问题，大家还是仁者见仁智者见智的，可谓是各执一词，众说纷纭。

一些消费者认为惠普的电脑质量很高。作为国际一线品牌，售后服务质量也比较高。有人认为，联想作为一个国产品牌，发展迅速，在售后市场取得了长足的进步。其他人对戴尔、三星、宏碁、华硕等品牌做了简单的评价。

这些走访让我们看到，各大品牌电脑均有较大的消费群体，而且消费者在使用以及购买电脑的过程中，越来越关注该品牌的售后服务情况，并愿意为各品牌的售后服务存在的问题提出良好的意见和建议。

2在调查中，我们了解到客户服务的地理位置和环境对售后服务满意度有明显的影响。惠普金牌服务店、戴尔和联想的客户服务因地理位置相对较好、方便查找、交通便利而深受消费者欢迎。另外，客服的卫生条件也相当令人满意。

消费者均表示，一个良好的客服，首先应该拥有一个令人赏心悦目的服务环境，这样消费者才会以一个平和的心态去客服咨询自己电脑所存在的相关问题。

三。同时，我们也发现客户服务人员状况对售后服务满意度有显著影响。在惠普金牌服务店中，各位消费者一般心情比较愉悦，能够很安静的坐在椅子上等待叫号，品着茶水在看搞笑的动画片，不时还能发出欢快的笑声。相比于惠普，联想的客服则显得喧闹嘈杂，部分人在座位上高声交流，还有极少数人在抽烟，内部环境相对来说不太令人满意。

戴尔的客服冷清很多，客服面积不大，员工不多，消费者也不多。这可能与客服人员的服务质量有关。惠普客服，服务人员多，和蔼可亲。

联想的客服人员相对较少，但消费者较多，所以显得比较混乱。戴尔的客服人员最少，但消费者数量也不多，所以比较和谐。

4、相比以上的各个因素，消费者最看重的是客服解决问题的情况。他们对每个品牌的评价基本满意，很多人都给出了一般的评价。国际一线品牌和国内品牌都是如此。

在一定程度上，各种品牌在解决问题上都需要改进。从消费者的反映来看，主要集中在解决问题的时间和解决问题的质量上不尽如人意。

建议：对于经营者，在电子产品趋于日常化的今天，我们需要提高的不仅仅是电子厂品的性能，更应该弥补在售后服务这一块的不足与缺失，这也将是一个巨大的服务产业。在我们的调查中国内的售后服务产业还是有待加强的，提高售后服务质量在让客户省心放心的同时，更重要的是提高了产品的认可度，于经营者百利而无害。

对于消费者，当我们在为众多品牌的选择而苦恼时，除了对产品本身的性能的考虑外，群众对于售后服务的调查也是一项可以参考的重要指标，它在一定能够程度上能够反映该品牌公司的态度；当然，在消费之后，我们也应该合理利用自己的权益，在电脑出现问题的情况下，到售后服务中心了解相关信息和帮助。

经验：在这短短几天的研究时间里，我受益匪浅。不仅要了解电脑有关售后服务的知识，最重要的是要懂得如何更好地与人打交道。

当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。有专业人士说，作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。尤其是售后服务，需要全面的专业知识和扎实的技能，细心耐心地为消费者解决问题。

消费者也为我们提供了很多有价值的建议。可以说，几天的调研工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚。你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天，我去了几家客户服务中心调查，难免感到困惑

我应该如何与客户服务部的员工沟通，以便他们愿意配合我们的调查。踏进某客服区，客服人员热情地把我们迎进门，我微笑着和她打招呼，拿出我的学生证和一张问卷，真诚地跟她说明我们的来意。她迅速拿起东西，粗略地看了一下，让我们等一下，她想问领导。

临走前，我们不忘给每人端上一杯茶，让我们坐在座位上耐心等待。过了一刻钟，她带着歉意走过来，说：“真不好意思，我们公司不允许外界对我们的消费者进行问卷调查，但是依然谢谢你们对我公司的支持，有什么问题可以问我们，我们尽力为你们解决！

”虽然我们没能在该客服内分发问卷，但是我认为工作人员那种认真负责为顾客着想的工作态度值得我们每一个人学习。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如真诚的微笑、细节上的关心，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重，也让他人感觉到被重视与被关心。

第二是要沟通。要想在短暂的时间内，尽可能多的完成几十份问卷，这就需要跟消费者有很好的沟通，让他们愿意配合我们的工作。在街上，路人不知道我们的身份，也不知道买我们做问卷的目的，所以有必要与他们建立良好的沟通。

用几句话让他们知道我们的目的，并要求他们配合我们完成调查问卷。同时，我认为这也是我们将来进入社会不可缺少的一把钥匙。通过沟通了解，他们很多人愿意协助我们完成问卷，还有一些人主动告诉我们一些他们在使用笔记本过程中的小窍门。

在这次的调查中，我真正学到了教科书上所没有的知识，学会了主动与陌生人沟通，积累了一些基本的人际交往经验，我相信，这些也会为我以后的工作学习带来不一样的收获。

第三是要耐心。毕竟路人很难用十余个问题帮我们完成问卷调查，这需要我们耐心地说服他们。刚开始时，我们中的一些人不耐烦，武汉的天气闷热。

无论是在电脑城还是在大街上，很少有人接受我们的问卷，虽然我们尽力跟他们说明我们的目的，但是还是没有人理睬。后来，我们改变了策略，看见路边或者店里有休息的人，我们走进他们，跟他们耐心的说明我们的来意，改变刚开始急躁的心态，换一种轻松平和的心态跟他们交流。最重要的时，完成一份问卷需要很长的时间，但是由于我们的耐心，很多人愿意帮助我们完成问卷。

后来，他们说，以前分发问卷的人总是直接把问卷发到他们手中，还没等他们看仔细，就着急要收回，过于急躁，显得特别没有诚意，使他们就不打算填写那些问卷了。从这里，我也知道，无论做什么事情，都必须脚踏实地，耐心细心的好好完成，切不可急功近利，最后完成的差强人意。

整个调查过程紧张而愉快。从问卷的质量来看，我们团队的努力没有白费。作为我在大学的第一次暑期实习，这次实习给了我很多。今后，我将从这次事件中吸取经验教训，继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的知识，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人

附表：电脑售后服务调查表

亲爱的消费者：

您好！我们是武汉大学电子信息学院的学生，现在正在进行一项实践调研活动，我们旨在通过这项调查研究“电脑售后服务满意度的调查”，我们保证其为纯学术性研究，非商业用途，绝对不会泄露您的个人信息，请您放心。希望您能积极配合，确保信息的真实性和准确性，并给予我们调查的大力支持，谢谢！

请在选项前画“√”或在“______”写上相应的答案。

性别年龄职业

目前使用的电脑品牌

1你认为你的电脑客服中心的交通状况容易到达吗？门口是否有充足的停车位？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

2你认为客户服务中心的位置容易找到吗？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

三。您对客服中心的卫生环境满意吗？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

4您对客服中心的卫生环境满意吗？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

5你对客服中心的人事安排满意吗？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

6你对客服中心工作人员的外表满意吗？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

7你对客服中心工作人员的工作态度满意吗

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

8你对客户服务中心员工的沟通技巧满意吗？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

9您对客户服务中心员工解决问题的效率是否满意？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

10您对客户服务中心员工的专业知识是否满意？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

11您对售后服务中心技术工程师的维修时间满意吗？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

12.您对该售后服务中心维修产品的收费情况是否满意？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

13您对售后服务中心问题的最终解决是否满意？

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

14.给您目前正在使用中的电脑打分

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

15给你目前选择的品牌打分

a、 非常满意b。满意c。将军d。差e。非常差

16请说出你目前使用的电脑品牌

服务商：

1你经常收到更多笔记本的问题是什么？

2.您认为售后服务有哪些困难？

3. 对于消费者的投诉，你们一般如何解决？

4如何提高技术水平，更好地为消费者服务？

5在使用过程中对消费者有什么建议？

6除了技术支持，你还能为消费者做些什么？

7消费者希望在哪些方面改进技术？

电脑实践报告 篇7

暑假社会实践报告

网工1001班高科 时间过得真快，这一点尤其是体现在暑假里，在忙碌和悠闲并存中，大学里的第一个暑假就要结束了，总结这个暑假，自己学到了很多的知识也明白了一些做人的道理。

在放暑假之前，学校就有规定大学生暑假要进行必要的社会实践活动。当宣布这个消息后，这可让一批同学为难了，于是很多同学就开始讨论这个暑假该干点什么呢，有的同学说独自去外地做短期的兼职，有的说去亲戚那里去帮忙，还有的认为暑假里认真去学习书本里的知识也是一种不错的实践活动。起初我也为这件事感到头疼，虽然很早就有暑期打工的打算，但真正到了要去做的时候才发现自己还没有找到合适自己的兼职。

7月1号，学校放暑假，原本准备去电脑城找兼职却意外在教学楼门前看到了一份暑假期间在校内免费培训CCNA的宣传，这一下瞬间打乱了我原本的暑期计划，于是心里开始琢磨为什么不利用暑期这段时间培训一下与专业知识有关的内容，而且还是免费的。于是便很快便按照宣传单上的联系方式与组织培训的老师取得联系，得知这次培训是由学校老师负责，随后我便到老师那里填写了报名表格，7月2号培训课正式开课。但当时还有一个棘手的问题要处理——暑期住宿的问题，原本认为暑假期间可以继续住在学校的，但素导老师却说原则上大一不准留校的，而且还以安全问题（认为暑假期间学校的人变少了，住在学校不安全）为由不予批准留校住宿。在多次找素导老师讨论住宿问题都无功而返后，我和班上的另外一名同学请教了一位大二的学长（大一暑假在学校住宿），学长告诉我们如果素导老师不批准可以直接去找学工处，如果情况属实学工处会批准留校住宿的。由于时间紧迫，我和另外一名同学立刻带上早已经写好的留校申请书飞奔到学工处，在上交了申请书和阐明了留校的缘由后，学工处果然通情达理，立马批准了我们的留校申请。留校住宿这个“无比”棘手的问题解决后，接下来要做的事就是上培训课了，原计划培训课一星期就可结束，但由于上课地点的变动，培训的时间一共进行了12天。上培训课的那几天令人印象深刻，由于正值武汉夏天，天气变得特别炎热，每天得顶着烈日的焦烤去教室上课，再加上很多学生都回家了，学校里的食堂只有一个开放而且只在固定的时间里营业，平时卖

东西的小超市也都关门了，这给留校的学生带来了很大的不便，到食堂吃饭，晚到一会就没卖的了，虽然条件有那么一点小小的艰苦，但感觉很值，因为那段时间自己学到了很多的东西。在培训老师的讲解下，我对自己所学的专业有了较深的了解，对专业未来的发展方向有了更清晰地认识。培训课上老师幽默风趣的教课方式将原本枯燥的理论知识变得趣味横生，平生第一次觉得记大量的笔记也不会感到厌烦，到培训课结束的那天笔记的内容已经记满了整整一个本子。

7月13日，培训课结束了，天气依旧炎热，在寝室呆了一天后，我碰到了一起在英语中级班上课的几位同学，当时他们正搬着行李往寝室外走，上前打招呼后才得知他们是准备出去做兼职的，而且工作已经安排好了，是到一家家政公司做宣传的工作。他们告诉我为了在暑假找到兼职，可没少花心思，也遇到了很多的困难，前前后后在外顶着炎热的太阳在外找了好几天，因为没有工作经验，很多的招工单位都不招在校大学生，而且在找工作过程中他们也碰到了一些忽悠人的中介，稍不留神就会被骗。听了他们说的后，我心里开始有点担心了，自己能否在暑假找到兼职，暑假还有一个半月的时间。当时回到寝室后我看了一些有关面试技巧方面的书籍，重点分析一些在面试过程中比较常见的提问，比如“请你自我介绍一下自己？”“你觉得你个性上最大的优点是什么？”“说说你最大的缺点？”“你对薪资的要求？”……通过短短半天的学习，我发现自己对找兼职的底气增加了不少，虽然还是有一点担心，但马上决定了明天早上就去外面找兼职。当天晚上躺在床上想了一会，找兼职的第一站还是去电脑城，毕竟那边的环境相对熟一些，如果不行再换其它地方。

7月16号，又是印象深刻的一天，那天我起了个老早，当公交车到达电脑时，那边的商家还没开门，没有其他办法，只有坐在外面等，脑子里想着昨天在书上看到过的面试技巧。接近9点钟时，到电脑城工作的人陆陆续续赶到，他们有的开私家车，有的骑电动车，有的搭公交，还有的步行而来，这个时候到电脑城选购商品的人也变得多了，整个卖场变得热闹起来。我也走进了一楼的电脑大卖场，刚一进去就有销售员向我推荐电脑，我装成是准备买电脑的顾客和他们进行了简单的交谈。在里面逛了一圈后，我发现一家卖宏碁电脑的店铺招聘导购员，进入这家店，里面的销售员立马向我介绍了宏碁品牌目前最热销的几款电脑，我告诉他们我是来应聘的，随后他们中的一个人便把我带到了店长办公地地方，见到店

长后，店长首先问我现在毕业没？我告诉他我还未毕业，今天过来是来找兼职的。然后店长告诉我他们店并不招兼职，只招长期的工作人员，因为在销售电脑之前，每一位新招的员工都需要进行一个星期的销售培训后才能上岗，而做兼职的人只工作一两个月，这对他们来说是不划算的，也容易打乱他们的销售计划。听了店长说的后，我向店长说明了自己来找工作的原因是为了锻炼自己的社会经验，对工资的高低没有要求，而且表达了一旦被录用一定会认真工作的态度，但店长还是以他们不招兼职为由拒绝了我。虽然第一次面试没成功，但我没有一点气馁，反而通过这次面试学到了一些宝贵的经验，原来一些公司虽然缺人，但他们却不太愿意用那些找兼职的人，而且当招聘方问应聘者来找兼职还是打算长期工作时，一般要回答是来长期工作的（除非招聘单位强调了只招兼职）。有了这次的经验后，我信心满满的走出了大卖场又来到另外一家电脑城，进去后同样看到有招聘导购员的宣传板，我选择了一家卖戴尔电脑的销售点，店里的员工得知我是来应聘的也将我带到了店长办公室，没想到店长第一句问我的便是来做兼职还是长期工作，我果断地说自己来是准备长期工作的，之后店长还向我询问了一些其他方面的的问题，由于事前有所准备再加上临场的应变，我都比较流畅的进行了回答，最后店长要我填写一份自己基本资料的的表格，并且告诉我如果被录用三天内会电话通知的。为了保证有更多的机会找到工作，我又以同样的方式面试了另外两家招聘导购员的店铺，也填写自己的基本资料。到了第二天，有两家卖电脑的店长给我打电话，告诉我可以去他们那边工作，听到这个消息后我兴奋极了，最终我选择了卖戴尔电脑的那家门店。

7月18号，我找到工作上班的第一天，那天到达店里后，店长给我讲了工作的要求，由于是新来的员工，在第一个星期内是不准进行电脑销售的，这个星期主要做的事就是向老员工学习销售方面的技巧，店长还告诉我第一个月的工资只有900，过了一个月后如果表现的好将会涨到1200并且每卖出一台电脑会得到数额不等的提成。当我一一同意了店长的要求后，店长给我发了一件工作服，穿上工作服后我的工作正式开始。第一天的工作值得回味，我主要做的事就是站在店面门口进行吆喝和向店里的老员工学习如何介绍和销售电脑，虽然没干什么重活，但到下班时还是感觉蛮累的，因为整天几乎都是站着，再加上卖场里吵闹的环境，大脑感觉乱哄哄的。接下来的几天里，我一直都在学习中，在这段时间里

我学到了很多的东西，比如如何与不认识的人搭讪，对待顾客要始终保持微笑，对待正在选择电脑的顾客如何揣摩他们的意向，根据消费者的实际情况推荐相应的产品，如何……一个星期后我开始正是销售电脑，当天不时有顾客到店里咨询电脑，我接待了几名，根据他们的需求推荐了几台电脑，并详细介绍了电脑的配置和性能以及最近的优惠活动，但他们并没有购买我所推荐的电脑，而是希望再到其他的店里进行多比较。想一想这也是很多消费者的一种心态，他们总希望货比三家才感到放心，也许正是由于消费者的这种心态导致我第一天卖电脑大败而归，直到下班竟然连一台电脑都没卖出去，而且还感到口干舌燥，头脑发昏。当天晚上进行工作总结时我向店长讲了白天卖电脑的糟糕过程，店长对我说这种现象在卖电脑过程中经常出现，电脑卖不出去的原因不全是消费者不愿意买，这与销售员也有很大的关系，面对一名到店里的顾客，他有可能真正想买电脑也有可能仅仅只是咨询一下相关产品的信息，而作为一名合格的销售员首先要弄明白到店里的人是否真正想买电脑，如果这点都弄不清楚，只是一味的进行推荐反而会让进到店里的顾客感到不自然，这样电脑当然很难卖出去。听了店长的一番话后，我心情也平静了许多，想到只要自己尽力总会有机会卖出电脑。第二天，工作继续，电脑城里依旧热闹非凡，在接待了几名资讯电脑的顾客后已经快到中午，正准备去吃快餐，这时一位中年妇女带着一个女孩走进了店里，我立马上前招待，通过和她们交谈我了解到原来这位妇女是专门为她刚刚参加完高考完的女儿选购电脑的，那个女孩说她想买一台主要是用来今后上大学学习的电脑，并不需要游戏性能有多强，能玩一些简单的游戏即可。根据女孩的要求我向她们推荐了一款配置中等但性能出色的笔记本电脑，更难得的是店里这款电脑只剩下一台而且还是粉色的，那个女孩看到这台电脑后很是喜欢，电脑的外观女孩子特别满意。见到女孩子蛮喜欢这台电脑我也很兴奋，心想再来点优惠条件，卖出这台电脑不成问题，于是我马上向她们介绍了现在购电脑有原装包鼠赠送，并且会延长电脑保修的时间，并且在价格上还会有适当的优惠。那位妇女看到女儿很喜欢这台电脑，于是在价格方面进行了交谈。其实谈价格也是很有学问的，通过前一段时间的学习我了解到卖电脑时，除了电脑展台上贴出的参考价格外，销售员不要轻易给电脑定价，原因很简单，如果价格高了，消费者一定不会买，即使给的价格已经很低了，但消费者还是会在这个价格上讨价还价，这样会导致购买的价格会更

低。最终在进行了一会的价格商议后，女孩的妈妈同意了我给出的价格，在付款后我终于卖出了第一台电脑，兴奋之情难以言表！有了第一次的成功销售后，我的信心大增，相信能够销售出更多的电脑。就这样在卖电脑的工作走上了正轨，在那种嘈杂的环境中，我逐渐得以适应，也学到了很多的东西，可以说工作是最锻炼人的，因为竞争压力很大，卖电脑的店铺很多，顾客有很多的选择，如何说服顾客买自己推荐的产品，就得自己用心了，不劳而获永远不会发生。从工作中我真正明白了赚钱是多么的不容易，以前虽然听别人说过，但自己亲身体会过后才觉得感同身受，也明白了父母亲赚钱供养我读书是多么的辛苦，这些都激励着我要更加努力的读书。

8月18日，到电脑城工作时间整整一个月，店长给了我950元钱，其中900元是工资，50元作为奖励，店长说我工作认真，希望我继续努力。拿到钱后原本觉得一定会很开心，但事实上并没有多兴奋，只是心里觉得踏实很多。那天下午爸爸打电话过来，问我什么时候回家，我鼻子一酸说最近这几天就回去，之前家里就多次打电话过来希望我能早点回去，因为半年多都没回家了，家里人都很想我。第二天中午吃饭的时候，我告诉店长因为家里有些事要处理，需要马上回家。店长听后不太愿意，说我干的很好，并且承诺这个月给我加300元薪水，并可以拿提成，但我没同意，当时心里只想回家。店长见我铁了心要走，也就没再拒绝了，并告诉我回家来后还可以到他那里工作。当天下午我就搭车回家了，晚上到家后心里特别高兴，回家的感觉真好！

8月29日，我又回到了学校，自己大学的第一个暑假马上就要结束了，回想这段经历虽然不是精彩绝伦，但却意义深刻，在此我洋洋洒洒的写了几千字希望和大家分享！

电脑实践报告 篇8

维修电脑实践报告

一、引言

随着信息技术的迅速发展，电脑已经成为我们日常生活的必需品，同时也普及到了各行各业。然而，由于人为操作不当、硬件故障、病毒入侵等原因，电脑在使用过程中经常会出现各种问题，给我们的工作和学习带来了很大的困扰。因此，熟练掌握电脑的维修与故障排除技能显得非常重要。

二、目的与意义

本次维修电脑的实践活动旨在提高个人的综合素质、培养实际操作能力，具体目标如下：

1. 学习电脑硬件的组装、拆卸和更换，了解电脑各个部件的功能和使用方法；

2. 掌握常见故障普查与排除的方法，提高解决问题的能力；

3. 加深对操作系统的了解，学习操作系统的安装与配置，并解决安装过程中可能出现的问题；

4. 学习网络故障排除的方法，提高对网络问题的分析和解决能力。

三、内容与步骤

1. 硬件维修

（1）学习电脑的硬件组装与拆卸技能；

（2）了解电脑各部件的功能和使用方法；

（3）能够查找问题并判断是硬件故障还是软件故障；

（4）根据具体情况更换损坏的硬件部件。

2. 软件维修

（1）理解操作系统的基本原理；

（2）掌握操作系统的安装与配置；

（3）了解操作系统常见问题的排除方法；

（4）实践操作系统的重装与优化。

3. 网络故障排除

（1）学习网络的基本概念与原理；

（2）了解常见网络故障的原因和解决方法；

（3）通过实践掌握网络故障排除的技巧与方法；

（4）了解网络安全知识，进行防火墙的设置与管理。

四、实践过程与心得体会

本次维修电脑实践活动中，我首先学习了硬件维修方面的知识，掌握了电脑硬件的组装与拆卸技能，并了解了各个部件的功能和使用方法。随后，我通过实际操作，学会了查找问题、判断是硬件故障还是软件故障，并且能够准确快速地更换损坏的硬件部件。这一过程中，我不仅掌握了理论知识，同时也提高了动手实践的能力。

在软件维修方面，我深入了解了操作系统的基本原理，并通过实践掌握了操作系统的安装与配置，并能够解决安装过程中可能出现的问题。通过对操作系统的重装与优化进行实践，我不仅加深了对操作系统的理解，同时也提高了解决软件故障的能力。

在网络故障排除方面，我了解了网络的基本概念与原理，并学会了通过排除故障找到网络故障的原因，并采取相应的措施进行修复。此外，我还学习了网络安全知识，掌握了防火墙的设置与管理方法，提高了网络安全意识。

通过本次维修电脑实践活动，我不仅掌握了电脑维修与故障排除的技能，同时也提高了动手实践的能力，培养了自主学习和问题解决的能力。这对于提升个人综合素质，以及为今后的学习和工作打下坚实基础具有重要意义。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5202709.html

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