照片里的温暖作文

作文能力是考察学生语言思辨能力的有力手段，在写作过程中必须准确传达自己的思想和感受。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。你不可错过这篇丰富的“照片里的温暖作文”它会让你受益匪浅，欢迎访问我们的网页会有更多收获！

照片里的温暖作文(篇1)

上周日，天气晴朗，我和妈妈悠闲地坐在阳台上晒太阳，我们俩坐在摇椅上开心地聊着天，不知不觉中聊到了去年在上海参加“东方舞蹈”拉丁舞总决赛的事情，往事仿佛历历在目。讲着讲着，妈妈打开了手机中的QQ相册，我们一起欣赏起了这些照片。

第一张照片是在当时后台的大休息室拍的。里面人山人海，都是来自不同地方的参赛团。个个奇装异服，煞是美观。舞蹈老师也让我们排成了两排拍张照片留作纪念。我两手耷拉着，小嘴翘得老高，脸红红的，眼神飘忽不定，真是又害羞又紧张。这时我听到妈妈在旁边鼓励我说：“加油，宝贝，我们练了这么久，拿出自己的勇气来，相信自己，一定可以的。”听了妈妈话后，顿时一股从未有过的勇气油然而生。

第二张拍的是一段视频。这时候我们已经在台上表演了，随着音乐声的响起，我们在优美的旋律中翩翩起舞，小伙伴们就像小天使一样舞动着自己的身姿，突然，我感觉一个步伐好像跳得不太对，立刻紧张起来。我抬头望着台下的妈妈，妈妈正用一种肯定的眼神看着我，好像在安慰我说：别紧张，一定要镇定，保持好自己的舞型，要对自己有信心。我收到了妈妈的鼓励，再也不害怕了，立马收回了脚步，纠正了自己的步伐，好在一个人都没有发现。一曲终了，我轻松地跳完了这支舞。定格在最后一个画面里，我都没想到那个自信又优雅的女孩居然是我自己。

第三张照片是舞蹈结束后的合影照。我站在队伍中间，双手搭在一个长得最高的女孩的肩膀上，女孩单膝跪在地毯上，其他小伙伴则摆出各种不同的造型，我的眼睛里充满着无比喜悦和满满的自信。在这次比赛中，我们团获得了“东方舞蹈”拉丁舞团体比赛优秀奖。

看了这些照片，真是满满的回忆啊！我细细地回味着这些画面，如果没有妈妈默默地鼓励和支持，就不会有今天的我，那是一份无私的母爱，我将铭记于心，在这个舞台上我不仅找回了自信，也获得了从未有过的成就感。

照片里的温暖作文(篇2)

每当翻开相册，我就会看到我和妈妈在船上照的这张照片，照片上那蔚蓝的天空，雪白的云彩，深蓝的大海。一瞬间，我似乎又回到了当时的情境中。

那是在我上二年级的时候，妈妈带我和哥哥一起去划船。我问妈妈：“我们是去哪里划船？”妈妈说：“到游乐场去划船。”一会儿的功夫，我们就到游乐场。我们连忙向划船的地方走去，交费之后，我们便登上船了。我们在船上看到情景可真美啊。

船底面的河水很清澈，水里似乎有无数条小鱼在游动，要是夜晚也有这样的美观，应该多么夸姣。

在我想象的时候，只听“咔嚓”一声响，一张代表夸姣的照片就产生了。我问妈妈：“你为什么趁我发呆时照一张照片呢？”妈妈说：“这将会是你回忆时夸姣的纪念。”

就在妈妈不停地拍着一张张照片时，我继承幻想巴金写的《繁星》，写了这句话“海上的夜是柔和的、是静寂、是梦幻的”。大概这里到了夜晚，也会这般柔和梦幻。

那可爱的美景啊！那布满幻想的时刻，给我留下了深刻的印象。这张照片时时引起我回忆时的微笑。

照片里的温暖作文(篇3)

今天我在找我的语文书时，看到了我和爸爸妈妈九年前的照片，这让我想起了以前温馨、快乐的生活

那是我三岁时候的照片。那时爸爸妈妈还不忙，有很多时间陪我，每天早晨起来，妈妈给我做香喷喷的饭菜，爸爸教我走路。

中午了，爸爸妈妈带我出去晒太阳、玩耍，那时我不知道爸爸妈妈赚钱多辛苦，嚷嚷着让妈妈给我买玩具，妈妈只好在堆积成山的玩具中再添一个玩具。

晚上的时候，爸爸妈妈带我在河边散步，晚风轻轻拂过我的脸颊，吹动了我的长发，头上感觉波荡起伏，可把爸爸妈妈给笑坏了，但我还不知道发生了什么事儿。那段时光总是那么美好、幸福。

我快要三岁了，妈妈给我买了一个玩具熊，爸爸给我买了一件漂亮的衣服。然后我穿着漂亮的衣服，抱着可爱的小熊，照了一张我和爸爸妈妈一起的照片，这张照片是第一次一起照，也是最后一次。

随着我渐渐长大，因为工作和上学的关系，爸爸妈妈陪我的时间越来越少，几乎一天见不着面，我只能和奶奶在一起生活。

过年的时候才能和他们在一起一周的时间，我想念小时候的时间，爸爸妈妈常陪伴我，无忧无虑，充满快乐。但时间是无情的，再也回不到小时候了。

每当我看到三岁的照片时，眼眶里就有很多泪水在打转。好怀念那个时光呀！

照片里的温暖作文(篇4)

一天午后阳光从窗外斜射进我的书房，我从柜子翻出了一本精致的相册，这里面夹着我小时候的照片，翻着翻着，我的目光终极停留在一张照片上。

那张照片是我们一家在披发步时拍的，看着看着，我觉得心中暖暖的，像坐在火炉边一样。我知道这份暖和不仅是有温度的，更是布满爱的。

记得那是一个伴跟着声声虫鸣的傍晚，晚风轻轻拂过我的脸，吹动着我的长发。爸爸妈妈怕我走累了，轮流抱我背我，我坐在妈妈的背上，和爸爸妈妈聊天，徐徐地，我感觉到妈妈的背慢慢下沉，豆大的汗珠爬满了妈妈的脸。我关心你问：“妈妈，让我下来走吧，您休息一下吧！”妈妈急忙把刚想吐出来的一口吻咽了回去，强露笑脸，温柔的对我说：“没事，妈妈永远抱得动你。”爸爸见了，连忙用他暖和的大手把我拎到自己怀里，让妈妈休息。我被拎到爸爸的怀里后，爸爸一会儿拉拉我的小辫子，一会儿摸摸我的小脑袋，一会儿捏捏我的小腿，一会儿扯扯我肉嘟嘟的小手。我呆呆的看着爸爸在我身上做着“身体安摩”，不知为何爸爸要这么做，爸爸妈妈就这样轮流抱着我从不喊累，只会用笑脸面对那时的我。

母爱是一个棉花糖，把我柔柔的包裹进去，不让我受一点累，一点苦。父爱像一座大山，为我遮风挡雨，撑起这个家，让我和妈妈永远幸福。

这本相册固然平平无奇，但对我和爸爸妈妈来说却是无价之宝，由于这里面有我们一家暖和的回忆！

照片里的温暖作文(篇5)

照片很小，装不下一个人的万千思愁；照片很小，记录那段再也回不去的时光。

清晰记得，那是20xx年9月30日的中午，我和妈妈给老家病重的爷爷送垫子。回家的路很颠簸，我也因此摔倒过几次。但一想到爷爷憔悴的面容，马上就忘记了身体的疼痛。

敲门，许久爷爷才拖着沉重的步子开门。看到我们的瞬间，那欣喜的目光，惊喜的眸子，是我一辈子都无法忘记的。

我们坐在客厅，爷爷开始忙碌起来，我挡也挡不住。从宝箱里拿出“宝物”，有时甚至过期了，他怎么也舍不得扔掉。我曾经看过这样一句话：可能你认为微不足道，但在他看来却是最好。

临走之时，我们爷孙拍了这张照片。

十二天后，爷爷病逝。

每次想他的时候，都会把照片拿出来。虽然穿越不了时光，但定会有一米阳光温暖我的心房。

照片里的温暖作文(篇6)

每当我看到书桌上美文诵读比赛的合影，我就想起和同学们一起排练的情景。瞬间旧事就像片子一样浮现在我面前。

有一天中午放学时，吴老师对我们说：“下周就是美文诵读比赛了，皓程、收留宇、卫国……你们13个男孩子吃完饭赶快回教室排练。”我们匆匆忙忙扒了几口饭就向教室赶去。

等我们回到教室时，吴老师请三个高年级的哥哥教我们舞蹈、搭人墙。刚开始我们排成一排，包收留宇跳在我的背上，踩着我的脑袋往前爬，不到步队的一半就掉地上。大哥哥又让包收留宇试了几十次，踩得我眼冒金星，汗流浃背，搭人墙仍旧没有成功。后来大哥哥给我们调整了队形，两个人一排。包收留宇跳到了和潘卫国的身上，整理时感觉轻松了许多，我们手牢牢地拉在一起，搭成一面坚固的人墙，包收留宇终于顺利拿到五星红旗，完成任务。我们终于松了一口吻。

紧张的时刻终于到了。大屏幕拉开，音乐响起。“五千年的磨难……”我们诉说着五千年来“天下兴亡、匹夫有责”的英雄事迹，台下不时响起强烈热闹的掌声。舞蹈之后，我们快速排成人墙，包收留宇翻筋斗出场，然后跳到我们身上，脚底一滑，吓得我们一身冷汗。非常幸运，我们不仅顺利完成表演，还获得了美文诵读第一名。妈妈用手机拍下这激动人心的时刻。

我把照片放在我的书桌上，每次看见它就想起和同学一起排练，一起获奖，我心里很暖和。

照片里的温暖作文(篇7)

暖和是什么？暖和是运动会时同学们对我的呐喊加油，暖和是王维笔下的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无端人”的朋友之间的暖和。暖和更是父母对我的辛勤教导。我的抽屉里就有这么一张照片，每次看到它我就倍感暖和，那份浓浓的师生之情洋溢在整个画面。

还记得刚读小学一年级的开学第一天，我的心里特别害怕。当我即将走到学校大门时，想到又要见到三十多位新同学，我就拼命地摆脱妈妈的手，还一个劲地大喊：“我不要去学校！我不要去学校！”但妈妈微笑着说：“好孩子，没事的，实在到了学校还有良多好玩的，既可以学到新知识，也可以交到许多朋友。这一举多得的好事，你岂非不兴奋吗？”我一听妈妈这一番话，我觉得挺有道理的，只好带着一颗沮丧的心，拖着沉重的脚步，孤傲地去面对这目生的学校。

固然我很害怕，但是我们的班主任王老师一看到我就热情地说：“快来这边，以后这就是我们的班级，我是你们的班主任王老师。”我忽然觉得，不害怕了！心里的一块大石头终于落地了。接着，王老师说：“我们来个合影吧！”说完，王老师马上用她暖和的双手搭在我的身上，我在这一瞬间感觉到了王老师给予我极大的暖和，这暖和就像冬日里的太阳，带给我毫光，从而暖和了我的心。我笑着完成了我和王老师的第一张合影，这张合影至今还保留在家里。

暖和就藏在我们的身边，我们一定要好好珍惜这永不消逝的爱和暖和。

照片里的温暖作文(篇8)

每当我兴致勃勃地打开手机时，就会看见一个带有温暖的照片，那是我和我小弟的合影。（回忆开头，引出下文。）

小弟是一个既帅气又懂事的小男孩，他学习成绩在班级里总是名列前茅，他眼观六路，耳听八方，非常乐于助人，简直就是老师的得力小帮手。（叙述，过渡。）

小弟有一颗真诚的心和我非常友好。（运用中心句，使文章段落格式清晰，很好！）每当我被妈妈批评时，小弟心里就很不是滋味很悲伤，而且还用那鬼怪的眼神瞄着妈妈，于是他用手使劲的拉着妈妈说到：“大姨，别批评我大哥了，我大哥不是故意的，你原谅我大哥吧，求求你了大姨！”（语言描写，符合人物身份，很好！）这时，妈妈也无话可说只好点了一下头不由自主的笑了，小弟简直就是我的救命稻草。（事情的开始。）

小弟是一个细心的男孩。（中心句，同上。）每次和我下楼玩，玩得正起劲的时刻，我根本不看脚底下有时就会不小心踩到井盖，这时小弟恐怕我掉下去，就飞快地把我拉住说：“让我看着点儿，别总是粗心大意，万一掉下去，我就看不见你了，咱俩就玩不上有趣的游戏了，以后走道时小心点！”听了小弟对我说的这一番话，我非常感动，很庆幸有一个这么好的小弟，我一定要保护好她（他）。（在小弟弟就要离开我家时，妈妈特意为我俩照了相片，留作纪念！）

时光流逝，一转眼这张照片我已经保存好几年了，每次回想起来我的心里就会感觉很温暖。这张照片一直是我记忆里最珍贵的怀念，我永远不会忘记它！（抒情结尾，升华文章主题！望你今后不断加强六大描写的练习，作文会越来越好！）

文章来源：http://m.swy7.com/a/5205763.html

更多