根的生长三年级作文七篇
创作作文是记录想法和经历的方式之一,作文可以促进社会进步和文化交流。写好作文的前提是什么?希望这篇“根的生长三年级作文”可以满足您的期待让您感到满意,我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的满足感!
根的生长三年级作文(篇1)
今天,我拿了一个小碗,抓一把绿豆,再加了一点水,小豆丁像泡澡一样泡在水里,不知道明天会变成什么样?
太神奇了,第二天就发现小豆芽发生了巨大的变化,有的把自己的绿外套都脱掉了,露出雪白雪白的肉,还长出细细的芽。于是,小心翼翼地把它们转到一盆沙土里,我又开始期待明天又会是什么样子呢?
第三天,小豆丁们发芽了,争先恐后地从泥土里破土而出。昨天的绿外套都变成了小帽子盖在它们的头上,小嫩芽弯曲着从身体里冒出来,大部分身体还埋在土里,只探出小脑袋来看看外面的世界。
第四天,小脑袋还长出像对世界一个个的问号,像小兔子的耳朵,更像一个胜利的手势。
第五天,今天小豆芽们一下窜高了许多,高的有约6厘米,矮的还是刚钻出泥土。叶子下的豆瓣也变成了两半,大部分是绿色,但有些已经变成粉色,这是为什么呢?
第六天,它们又长高了许多,差不多长到了10厘米高了,两片叶子长成了大耳朵,之前羞答答的样子,高昂着头精神抖擞。
第七天,今天小豆芽又长高了许多,量一下,最高约有16厘米。
看着豆芽生长,我心里喜悦无比。
后记:查百度才知道,第五天的发现,豆芽变粉色原来是这样的:豆芽在生长过程中接触了光线才会变红的。
根的生长三年级作文(篇2)
我家养了许多植物,有芦荟、绿萝、吊兰,铜钱草,其中我最喜欢的是绿萝。
绿萝既可以土栽,也可以水栽,我们家的是土栽的。远远望去,绿萝的叶子绿油油的,非常茂盛,层层叠叠,不留一点儿空隙。走近一看,早长出来的叶子是桃形的,像一个个小蒲扇,新长出来的叶子则像一个嫩绿色的小爱心,嫩绿色的叶子藏在大叶子后面,像顽皮的孩子们在玩儿捉迷藏,有趣极了!它的藤蔓细长弯曲,微风吹来,绿萝的叶子婆娑摇曳,发出簌簌的响声。
绿萝的生命力很顽强,有一次过年的时候,我们得去奶奶家,临走前我给它浇透了水,一周后我们回到家,原以为它会打蔫儿,没想到它还是那样生机勃勃。
绿萝不光生命力很顽强,还可以净化空气。我喜欢绿萝,更喜欢他那种顽强的生命力!
根的生长三年级作文(篇3)
麻房子,红色的窗帘,住着一个肥胖的白人。对了,是花生。今天,我们将观察花生。
花生形状各异,有的.像葫芦,有的像小企鹅,有的像蘑菇。花生壳是土黄色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的拇指小一个钉子。我拿起花生,在耳边摇了摇。小花生焦急地拍着门迎接我们。我用手摸了摸花生皮,又摸了摸桌面,嗯?感觉完全不一样!花生壳是带图案的新连衣裙,手感粗糙,台面光滑。我拿起花生放在鼻子前闻。有一股浓浓的牛奶味和淡淡的盐味。我们真的受不了那个爱昆虫,剥它的外衣,吃红窗帘,吃白胖子的魔法阵。
花生很有技巧。红色窗帘具有补血的功能,对人体有很大的帮助。花生可以榨油,剩下的药渣可以加工成动物饲料。不起眼的花生壳,吃了会扔掉,加工后可以变成高级燃料。
今天不仅吃了香喷喷的花生,还学到了很多知识,收获也很大。
根的生长三年级作文(篇4)
前些天,我想观察一下黄豆是怎样生长的,于是,我精挑细选了六粒上好的黄豆,然后找了一个白瓷碗,再往水里倒上一些水,让黄豆浸泡在水里。黄豆长的有椭圆型的,它的颜色是淡黄色,它的身上还有黑色的小口,好像嘴巴一样,仿佛咕咚咕咚喝水。
时间过得真快,八九个小时过去了,我连忙跑到窗台上,看看我的黄豆怎样了,呀!黄豆在水里涨得鼓鼓的,比原来要大出两、三倍呢!但是没有长出嫩芽来,我继续等待。
一天一夜过去了,我发现黄豆长出了小小的嫩芽,好像弯弯的触角,越看越让人喜爱。妈妈说:“把水倒掉,再用一块湿布弄湿,盖在上面,长得更快了。我突发奇想:”把黄豆放在有阳光的地方,是不是更好呢?说干就干,我马上把小瓷碗搬到阳台上,让黄豆吸收一些温暖的阳光。
过了几个小时,果然不出我所料,黄豆又发生了很大的变化,两个嫩芽比原来涨了一倍,真像小蝌蚪的尾巴一样。
又过了几天,嫩芽越长越大,妈妈说:“黄豆芽越长越大了,碗里会放不开的,得移植到花盆里,”于是,我和妈妈把黄豆放进松软的泥土里,浇上水,等待嫩芽长大。我想:“只要平时呵护着黄豆,我相信一定会成长的。”
通过这次种黄豆,我明白了不管做什么事都要有耐心,只要有耐心,才能办好事,如果没有耐心,就会一无所获。
根的生长三年级作文(篇5)
周六在家闲着,就想泡点豆子。我从厨房里找到花生,拿了几颗,从盛了半碗水的碗柜里拿出一个碗,把花生放进去。然后就去看电视了。看电视还是不放心。我去看看有没有发芽。大约过了两个小时,我发现花生涨了起来,像小胖子一样鼓鼓的,但是花生的芽还是没有出来。我有点不耐烦,对妈妈说:“什么时候发芽?”妈妈笑着对我说:“你要有耐心,花生不会那么快发芽的。”晚上睡觉前,发现花生变大了。我想花蕾明天就会出来。
第二天,我起床的时候,赶紧去厨房看。我从花生上面发现了一个小白头,整个花生就像一个裹着红色被子的小娃娃。我按照妈妈说的把水换成了花生。
中间发生了一个小小的“意外”,几乎让我失去了之前所有的成绩。下午,表哥来我家玩。我正在书房里写东西,听见小姐姐在吃东西。我以为是妈妈买的零食,就去看看有没有好吃的。谁知道姐姐吃的是我泡过的花生?还好我多放了几颗花生,留了几颗。我气得暴跳如雷,却又无法放弃打她,唉!
第三天发现花生芽终于出来了。花生芽小而嫩,两片小叶还靠得很近。我高兴得跳了起来。
通过观察花生,我明白了无论做什么都要有耐心。你必须仔细观察一切,才能有所收获。
根的生长三年级作文(篇6)
蒲公英是一种春天的植物,它的生长过程很有趣。下面是一篇描写蒲公英生长过程的作文,供您参考。
蒲公英的生长过程
蒲公英是春天的植物,它生长在草地和田野里。当春天到来时,蒲公英的茎开始生长,慢慢地向上延伸。它的叶子也开始发芽,变成了绿色的。
在蒲公英的叶子开始发芽后,它的茎也开始长出来。茎上有许多节,每节上都有许多细小的分支。蒲公英的茎可以长得很好,甚至可以高达几英尺高。
当蒲公英的叶子开始长出来时,它也开始开花了。蒲公英的花通常是黄色的,但也有一些花是红色的。这些花散发出一股香味,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶来采蜜。
在蒲公英开花后,它的茎和叶子也会继续生长。随着茎和叶子的不断生长,蒲公英的身体也会逐渐增大。它的果实也会开始成熟,变成棕色的,并且开始脱落。
蒲公英的生长过程很有趣,它从发芽到开花再到成熟,经历了很多变化。随着蒲公英的生长,它也会给我们带来很多惊喜和乐趣。
根的生长三年级作文(篇7)
想起最初,我对它充满期待——我手中捧着一颗黄豆,我把它当成了我的孩子,每天浇水,甚至种之前还松了土。
我把希望埋在土中,我希望它破土而出。可它——很长一段时间,一直保持沉默。不知为什么,它是害羞了吗?还是我没有种好。一丝害怕和愧疚在我心中纠缠。
又过了一些时日,它还是没有出来。我等,它一定会出来的。我安慰自己,再过几天吧,说不定明天早上……可它仍旧没有动静,我已经等不及了,心一横,想把它挖走,占一个这么漂亮的花盆不发芽,是不是太可惜了?可是我转念一想,我已经等了这么久,再给它一些时间又何妨呢?
终于,它破土而出了!这天,我兴奋的在阳台上叫出了声。它太美了!叶多嫩啊,就像一个熟睡在襁褓中的婴儿般,我甚至不敢触碰它,怕弄疼了它。
生命是如此奇妙,它不知经历了多少挣扎与磨难,才得以展示在阳光下。有句歌词写得好:不经历风雨,怎能见彩虹。人,不也是这样吗?
文章来源:http://m.swy7.com/a/5209218.html
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