课间十分钟作文五篇

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课间十分钟作文 篇1

“叮铃铃”淘气的小铃声又闹起来了。同学们兴奋极了！像野马似的飞奔到操场上，原本空荡荡的操场霎时变得人山人海。同学们有的跳绳、有的跑步、有的踢足球、有的丢沙包、有的打篮球……

看！那边玩跳绳比赛的小红，累的面红耳赤，满头大汗，可仍然分不出胜负。旁观者瞪大眼睛，张大嘴为自己的朋友喊：“加油！加油！”

“加油”“加油”那边的声音更是洪亮，原来，那边在进行拔河比赛。他们双脚撑地，双手紧紧地拉着绳子，身子微微向后倾，眼睛死死的盯着对方。只见小亮满脸发红，像熟透了的大红苹果，嘴唇发紫，拼命的往下拽，可小亮脚滑了一下，一下子摔了个狗啃泥，显然，那一组输了，胜利的同学们抱在一起，高声欢呼，像参加奥运会得了第一名似的。

欢笑声传到了校园的每一个角落，大树、小花、小草也被感染了。大树摆动着叶子，发出“沙沙”的声音，好像再为同学们呐喊。小花前后左右的摆动，好像在学习同学们的跳舞比赛。小草摇曳着舞姿，摆动着叶子，好像再为同学们加油。

“叮咚”上课了，同学们恋恋不舍地回到了教室，校园里还回荡着同学们的欢颜笑语，久久不能散去……

课间十分钟作文 篇2

“铃－－－铃－－－”下课铃响了起来，同学们像小鸟一样从每个教室奔出来，跑到操场上，开始做各种游戏。

一群女生正在跳皮筋，只见小莹同学上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，真是好极了！我看得真是眼花缭乱了，丈二和尚——摸不着头脑。

男生们当然爱玩乒乓球喽！他们三人一群，两人一伙，玩了起来，好在我们学校的球台比较多，五个绿色的“大怪物”，也够他们玩的。只见我们班小瘦子小菲同学和大胖子伟伟同学打得正火热呢！小菲同学左手一回，来了个旋转球，把伟伟打得惊慌失措，伟伟可真急了，又是高球，又是低球，但他毕竟还是不如小菲同学呀！没过几个回合就败下阵来。远处，幼儿班的小朋友坐在小板凳上和老师一起玩“拍拍手”这个游戏。不时地从远处传来

嬉笑声和优美的歌声。“铃－－－铃－－－”上课铃响了，唉！还没玩够呢！同学们带着玩性未消的心理走进了每个教室，又开始上课了。

课间十分钟作文 篇3

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，拥出楼道来到了操场上，操场上便立刻沸腾起来了。那边玩得正热闹，这边也打得正激烈。打排球的同学正激烈争夺，嘴里还振振有词地喊着、嚷着。

瞧！操场上可真是龙腾虎跃，跑步的，跳绳的，玩呼拉圈的，做游戏的……真是五花八门呀！说话声、欢笑声完美地、嘈杂地交织在一起，构成了一曲美妙的交响乐，此起彼伏。瞧！两名运动健将练习跑步还真是勤奋，把教学楼门口当成了起跑线，比谁先到终点——厕所。只一眨眼的工夫，他们俩已经如离弦之箭般“飞”到了终点，双方不分上下、旗鼓相当。一直没分出胜负。其速度之快，让人不禁联想到那些飞檐走壁、来无影去无踪的大侠，就算是刘翔来了，也一定会自愧不如的。

让我们把目光放到操场上，瞧！一群孩子在玩“老鹰捉小鸡”呢！只见那只极富经验的“老鹰”在“天空”“盘旋”，伺机下手，可“鸡妈妈”十分机警，带领“小鸡们”躲避“老鹰”的一次次追击。“老鹰”只得继续“盘旋”。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！“老鹰”突然发现一只“小鸡”似乎有些力不从心，于是“俯冲”下来，一下就捉走了那只“小鸡”，“老鹰”又乘胜追击，接着又掠走了一只“小鸡”，“小鸡”已经所剩无已，“鸡妈妈”惊慌失措，面对“老鹰”的“突然袭击”，她这才缓过神儿来，急忙杀了个“回马枪”，才保护住了剩下的几只“小鸡”，比刚才更机警了，“老鹰”不能突破“母鸡”的“防线”，正无计可施时，它又心生一计，“老鹰”一点一点靠近了“母鸡”，“母鸡”不慌不忙地与它周旋，它趁“母鸡”不备，把“爪子”“嗖”地从“母鸡”的“翅膀”下伸了过去，又掠走了一只“小鸡”。

大家玩得正欢，上课铃声响了，同学们只得恋恋不舍地离开操场，如潮水般缓慢地拥进了教学楼，“潮水”渐渐退去，校园刹时寂静了下来。不一会儿，校园又传出了朗朗的读书声……

课间十分钟作文 篇4

在深秋，校园里，老黄叶铺了一地，像秋姑娘掉落的发卡，时不时还从树上掉下几片树叶像翩飞的蝴蝶，落入地上的蝴蝶家族

下课的铃声响了，清脆而悦耳的声音传入我们的耳朵，下课了!在教室的我们欢呼雀跃，老师慢吐吐得说完下课。教室的人也已经所剩无几了。

操场上我们几个小伙伴又在一起玩，今天我们玩什么?玩捉迷藏!玩偷电报!玩老鼠偷油!大家犹如八仙过海一一各显神通。就玩老鼠偷油吧!进过大家一番商量，大家玩起了老鼠偷油。

你是猫!

我们是老鼠!

游戏开始了，还好我比较机灵，知道声东击西，我让别人当替代品，我自己去偷油，可那只老猫不捉替代品，却捉我这只幕后主谋的小老鼠，没办法，我只能回鼠洞了，第一次偷油不成功，我大人有大量，不计较，下一次，你就不会被我原谅了，看我再用声东击西，我让跑的慢的人当替代品，莫非老猫会让嘴边的食物跑了?我又开始行动了，我悄悄走进，又悄悄地回去，重复了好几次，那老猫突然把我捕了个正着儿，哈哈，猫大哥放过我吧。不行。话音刚落，上课铃声响了。

唉，什么时候下课时间改成三十分钟该多好呀?我抬头看了看天，看了看满地的老黄叶，向教室跑去，期待着下一个课间十分钟......

课间十分钟作文 篇5

“叮铃铃”随着一阵优美的下课铃响起，教室里顿时充斥着同学们喧闹的声音，就像一锅沸腾的开水一样。

这时，我听见刘庆阳的大嗓门喊道：”周恩来、毛泽东、刘伯承，快来下棋啊！”我听着一愣，这不都是名人和伟人吗？怎么跟你个刘庆阳一块儿下棋呢？哦！再一看，原来就是杨程杰、苏子昊和胡育玮啊，我恍然大悟！紧接着，就看见他们四个脑袋凑在一块儿，热热闹闹地开始下棋了，可我对下棋并不感兴趣。

我的目光被第一大组第一张课桌吸引了去，那里聚集了一大批男生，他们正在玩一个叫做“弹橡皮”的游戏。只见三个男生将自己的橡皮放在桌子上，然后用“弹”或是“拉”的方式将对手的橡皮弹下课桌就算胜利。但如果你没有把握好方向的话，你的橡皮就会“飞”出课桌，那你就被淘汰了。其中一个男生就不小心把自己的橡皮弹了出去，输掉了比赛，他的脸上充满了沮丧和懊悔。而他的对手们则高兴得拍起手来，观众们也连连叫好。很快，比赛进入了白热化阶段，只见其中一位男生聚精会神、目不转睛的盯着对阵双方的橡皮，他找准角度，用大拇指和食指用力一弹，分毫不差的击中了对手的橡皮，将它弹入了“万丈深渊”，漂亮地赢得了比赛！

看罢比赛，我的意识慢慢收了回来。我跳到我的好朋友贲雅曈身边，开启了我们的日常聊天模式。“嘿，小贲贲，你作业做完了吗？”“你瞎呀，我这不是在写呢嘛？”她答道。“你咋变得这么粗鲁了呢？跟你这可可爱爱的小脸蛋那是明显不搭呀？”“还不是跟你学的！近朱者赤，近墨者黑呀！”“你可拉到吧！你才是墨呢！”哈哈哈……

“叮铃铃”伴随着又一次清脆的铃声，大家迅速的各就各位、安静了下来，等待老师的到来。这真是一个充满快乐的课间呀！

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