鱼缸里的鱼作文16篇

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鱼缸里的鱼作文(篇1)

早晨，一束阳光从窗户照进来，我一看表——又是一个大懒觉。我迅速起床，拉开窗帘。

窗外，阳光明媚，格外温暖，就连水中的鱼儿，也快乐地游来游去，有时，还紧紧地帖在鱼缸壁上，向外张望着这个世界。

“爸！妈！”“爸！妈！”“爸！妈！”

连叫三声，还是每人回答，难道说……家里没人？

不禁沾沾自喜。

于是，我飞似的奔到客厅，打开电视机，躺在小床上津津有味地看了起来……

“哈哈……”

“我说嘛！这孩子一个人在房间里傻笑什么，谁让你开的电视！”

糟糕，老妈没出门！我连滚带爬地下了床：“今天星期六。”

“我知道星期六，不然我也不会让你睡到9点！”

“那怎么不让我看电视？”

“就剩几天就考试了，你还好意思问！”

“啥？不期中刚考完吗？怎么又到期末考了？”

“少废话！离考试就剩一个多月了，还敢看电视！作业写完了吗？历史背会了？给我过来，抄英语！”

顿时，天昏，地暗……

我无奈关了电视，抄起了英语……

我想起前几年国家嚷嚷着要给中小学生减负，而老师家长却说：减“负”等于加“正”；这几年，国家嚷着要搞素质教育，而老师家长却说：今天的学习质量，就是明天的生活质量，教育要因地制宜，我们这儿，只适合应试教育……而现在，还有一个月才考试，又是星期六，却不能看一会儿电视……

不知何时，邻居家又放出那令人忧伤的歌曲：“你看那花儿都谢了，你看那海儿都哭了……”那鱼缸里的鱼儿也在鱼缸边上徘徊，看着缸外美丽的世界，可无论怎样，也穿不过那透明无色无味的水一般的玻璃。我忽然觉得，这鱼儿，和我一样……

终于，那鱼儿强忍不住眼中的泪水“啪”的一声落在了纸上……

于是我拿起一支笔，想要弄穿这鱼缸，就要下手时，才幡然醒悟：弄穿这鱼缸，鱼儿还剩下什么？

一转头，依旧阳光明媚，纸上那地泪珠，早已不见踪影，只留下淡淡的痕迹……

鱼缸里的鱼作文(篇2)

每当我看见别人家的小鱼活跃的时候，我都会叹气。

在我九岁的时候，我特别喜欢小动物。每次一看见我喜欢的动物，就不由子自主的想给它一个拥报，像一对好久不见的好朋友。妈妈知道了于是就给我买了五条金鱼和1只乌龟给我做伴。把它门放进鱼缸里，只见它门立刻熟悉了生活环境，在水中你追我赶好像玩起了猫捉老鼠的游戏，我变放起来。

就在那天放学回家，发现少了一条，我心想；是谁偷了咱家的鱼呢，晚饭后我不停的观察着，为了不打草惊蛇，我躲到了角落。只见小乌龟偷偷的靠近小鱼，小鱼却没有任何动静。忽然小乌龟使出了凶器，用爪子小鱼身上狠狠的抓了一道伤巴小鱼立刻失去了平衡。乌龟又冲向前用大嘴巴咬小金鱼的尾巴，不一会儿小鱼被撕得只剩下鱼骨头了，原来犯罪嫌疑人居然是乌龟。

虽然破了这个案子，但我很伤心。后悔自己没有救小金鱼从虎口逃生。

鱼缸里的鱼作文(篇3)

清晨，鱼儿们还在呼呼大睡，一阵脚步声吵醒了它们，它们不满地望了望鱼缸外的门，只见主人来了，手里领着一个塑料袋子，袋子里面装着一条惊恐不安的小彩斑鱼。丽丽想：他身上的花纹可真漂亮呀！这下可有人和我相比较了，随着一声“哗啦啦”的水声，小彩斑鱼被倒进了鱼缸里。丽丽连忙游过去和他说话：“喂，你叫什么名字？”听到这不礼貌的声音，小彩斑鱼摆摆尾巴，游到假山下面那个山洞里去了。

小彩斑鱼生气极了，一是为他的遭遇感到悲愤，他不明白人类为什么要去捕杀他们，夺走他们幸福的生活；二是丽丽这个小公主太高傲了，他从来没遇到过这么高傲的小鱼儿。

丽丽好像察觉出了小彩斑鱼的不高兴，她游过去，甩了甩自己漂亮的大尾巴，见小彩斑鱼还是不理她，就低声下气地对小彩斑鱼说：“彩斑鱼，不要这样，对不起！快给我们讲一讲你的故事吧！”鱼缸里的动物们都游了过来，想听小彩斑鱼讲述自己的故事。彩斑鱼就说了起来。

原来，彩斑鱼的名字叫淘淘，家住在一个湖里，那是一个世外桃源，由于被人们发掘出来成为景点了，来那儿的人们也越来越多，虽说人们不破坏环境，但是，因为这里的美丽的鱼比较多，也陆续被人们给捉走了。淘淘是鱼民中最美的一条，鱼民都叫他小王子，可他并不喜欢成为鱼们的焦点，他想到外面去见见世面，而他的父母又不准许，说什么外面的世界太乱，被坏人捉住可就危险了。淘淘的性格就像他的名字一样，很淘气，天天去捣乱。一天，淘淘正在石头下面捉迷藏，忽然一张很大网将他和同伴罩住，他拼命叫喊，可他的父母眼睁睁地看着自己的儿子被捕，也无可奈何呀！于是，他们就昏沉沉地被送到了鱼店里。那是个很大的水族馆，里面有海龟，虾、蟹，还有和他一样倒霉的鱼儿们。他们中的兄弟陆续被人们买走了，淘淘也被一个新陆的先生带回了家，放在了这个鱼缸里。

想到自己的父母，淘淘难过的哭了，他怎么也没想到自己这个漂亮的“小王子”居然会被人们捉到这里来，他又悄悄地躲进了山洞里，偷偷地哭泣．．．．．．

鱼缸里的虚惊

在俏星星他们的安慰下，淘淘又逐渐恢复了本性，和丽丽他们有说有笑地玩了起来。

一天傍晚淘淘和丽丽正在一起用餐，突然，“砰”地一声，淘淘倒在了玻璃石上，这可把丽丽吓坏了，她连忙游到阿帅龟的住所，叫来了阿帅龟。阿帅龟一看这样，也没辙了，就叫来了俏星星。俏星星以前听老太君说，昏迷了，就用鱼缸里一种叫醒目草的植物，嚼碎了，涂在昏迷着的鼻子处，就可以使昏迷者醒过来。丽丽说：“那快去找啊！”俏星星马上去旁边的草边去找“哦，我终于找到醒目草了！”

俏星星嚼嚼醒目草，飞快地向淘淘那边游去。可是淘淘已经醒了。俏星星哭丧着脸说：“你可醒过来了，不过遗憾的是，你不是用了我辛辛苦苦找回来的‘救命草’！呜呜．．．．．．”“够了”俏星星还没哭完，丽丽生气地打断了，还边说：“你这个海星，真晦气！难道你还希望淘淘一睡不醒啊！”俏星星没好气地说：“我才不是那样想的呢！哼！”丽丽捏捏俏星星，问淘淘：“喂！你怎么回事呀？怎么晕倒了？”

淘淘小声地说：“对不起，我这人有个小毛病，老爱逗别人玩儿！”阿帅龟一下子明白过来了，笑嘻嘻地对大家说：“原来这小子在逗我们玩儿呢！”丽丽傲慢地顶了一下淘淘的小尾巴，喊道：“淘淘，你别跑，我们群殴你！”大家都笑着说道：“淘淘，淘淘，真淘气！”“哈哈．．．．．．”笑声传得很远很远．．．．．．

鱼缸里的鱼作文(篇4)

我今天有空，到外公那里的小区去网鱼，那里有许多小鱼，常到岸边来吃食，我很好奇，就用鱼网抓了18条，这网鱼可真不容易，它们很灵活，仿佛肚子下有四个小轮子一样，东一拐，西一拐，但我还是成功了。我给鱼儿们安了一个舒适的家―鱼缸，鱼儿有许多事有趣的事。

在鱼缸里，鱼儿们生活得照样欢乐，但经过一段时间后，有的已经死去，最终剩下的有10条，死去了8条，从此再没有不好的现象，这10条很团结，就成了好朋友，玩时高兴的玩，吃东西时欢蹦乱跳地，早上锻炼身体也是一起的，说起吃和锻炼身体，得给你讲讲。

鱼儿们早上在圆钢缸子里一圈一圈的跑，在比谁跑得快，尾巴一甩，就又加快一步，比赛时可不会互不相让，每个人都使劲跑，看看看！这条最小的鱼跑在最前头，超过了第一名到了后尾还以为又是前面的呢！分不清谁是第一，谁最后，好象永远也不会累，也许水里凉快不会累吧！体力真好，这虽然这是炎热的夏天，但鱼缸里仍是一片生气勃勃的春天。

早上运动完后当然肚子饿了想吃东西呀，就会在缸底找东西吃，饿了的时候把尾巴又竖起来，好象在对我表示饿了，我当然就会给鱼儿们喂吃的有面包，饼干，灰面饼子。我可不会喂鱼食给它们，我认为鱼食吃了没面包营养高，所以我一直喂的面包，它们用嘴一点一点的吃。撕下一小条吃，每次我只放一点，因为它们的胃很小，吃一点就饱了，但有时饿极了也会抢食，大鱼来欺负小鱼，我下次该教育它们了。

最近我从妹妹那里拿来了一条小鱼，这条小鱼很不和谐，其他大鱼叫它来玩，但它却在一旁躲着不出来，跑步的时候，别人这样跑，但那只鱼却倒着跑，撞来撞去，每次它总是远远的在一边，不理其它的鱼儿们，它总是躲避在石头后面，每当我放食物的时候，小鱼总是抢先夺最大的，躲在一旁大口大口的吃，它把吃当成它最大的快乐，开始大家还能容忍它的行为，到后来它越来越不守规矩，大家越来越讨厌它，终于有一天的早上，全部的鱼都攻击它，这只不和群的鱼动也不动了，鱼缸里又恢复了春天。

鱼缸里的鱼作文(篇5)

我家的鱼缸里有几条鱼，它们摇摆着金色的身子，整天无忧无虑，谁说天下没有不散的筵席，它们不是整天凑在一起打闹嘻戏。但我毕竟不是鱼，不能象它们那样无忧无虑，我要面对的是升学考试的紧张与未来的风和雨。鱼，整天快活地游着，它们不用接受风雨的洗礼，鱼，生活得并不精彩，只能在狭小的空间里做无味的游戏。

我毕竟不是鱼，我应该象一棵小草用坦荡的心态来面对即将来临的暴风雨。鱼，没有离别，就算死亡也可能会在一个鱼缸里，但我毕竟不是鱼，等待我的是与六年小学同学离别的伤痛。我毕竟不是鱼，在十几年以后也许我早已淡漠今天的相聚，而鱼，它们时时都在一起。在鱼的世界里，只有追逐打闹，我毕竟不是鱼，我面对的是孤灯黄卷、白纸黑字和未来的风和雨。

鱼的生命是短暂的，长则两年短则几日。有时候，鱼也让人怜悯，没有自由，哪也不能去，只能在鱼缸里等待死亡的来临。即使它美丽，但生活却是那样的无趣，倒不如我，在充满暴风雨的人生道路上旅行，离开温暖的家，到残酷的竞争世界里去呼吸不一样的空气，真是别有一番新意！别让我像一只鱼整天困在家里，不如走出家门去享受人与人之间的不平等和人生中的不如意！我不做一条鱼，我要用自己的双手去打开通向光明的大门，去排斥黑暗的势力。鱼无忧无虑，但我毕竟不是鱼，我还有很多的激情岁月没有燃烧，还要为人生漫漫长路画上辉煌的一笔……

鱼缸里的鱼作文(篇6)

前几天，妈妈从海鲜超市里买了一些活着的蜗牛。回家后，妈妈把这些蜗牛倒进了水盆里。不大会儿，小小的蜗牛们便小心翼翼地慢慢地探出了它们的脑袋，接着露出了身子。有几只靠近水盆边的蜗牛，竟然爬到了盆沿上。我被它们这一个个小生命所吸引住了。无意间，我发现了两只贝壳。仔细一看，也是活着的，伸出了一点点舌头。我准备把它们饲养在鱼缸里。于是，我小心翼翼地把它们捞出来放进了鱼缸里。鱼缸里原有的两只金鱼也许不知这是什么东西，吓得一阵子乱游个不停。一会儿，整个鱼缸安静下来。一天过去了，我发现它们之间挺融洽的。看，鱼的一些排泄物沉入水底后，便成了贝壳的食物；而贝壳把鱼的排泄物吃了后，整个鱼缸里显得很干净，水变得很清洁，让鱼更好的生活。

可是，五天之后，怪事发生了。这天中午，我放学回家后，正准备吃饭，忽然瞧见一只金鱼嘴里托着一小快白色物体。我原以为那是妹妹喂它的馒头屑，正想批评妹妹喂鱼的馒头屑太大，才发现那不是馒头屑。你也许不会想到，那块白色物体竟然是其中一只贝壳的肉！看看那只贝壳孤零零的两片外壳，再看看那只金鱼嘴里的贝壳肉，我惊住了，这完全出乎我的意料！我赶快喊来妈妈和妹妹一同观看。妈妈也对此很吃惊，只有妹妹还以为很好玩。

中午的午觉没，我没有睡着。我一直在想着这件事。通过我的分析，我明白了，原来这只贝壳平时喜欢张开得很大，往往是露出大半个身子，去吃食水中的一些东西，这才被金鱼看了后，误以为是块白生生的食物。唉，可悲呀！螳螂捕蝉，黄雀在后。对于自己的敌人，一定要强加防范，稍有失误，将惨遭损失。做人也一样，应该时时注意自己的人身安全，不能因一时的贪婪享乐而忘乎自我。同时，物竞天择，适者生存。生物之间的竞争是十分激烈的。而我们人类也有竞争。我们的竞争生命之间的竞争而是地位、能力、钱财、权威、成就等之间的竞争。要想在竞争中成为胜利者，就必须有足够多的知识，丰富的经验，这就要求我们在生活中去努力学习，去发现生活，去勤奋劳动，去艰苦奋斗，去开拓创新，这样，我们才不会被社会的快速发展所淘汰，在竞争中取胜！

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鱼缸里的鱼作文(篇7)

如果你养过小金鱼，养过大缸的小金鱼的话，你就会知道换水、刷鱼缸的辛苦了。我家就有一个不算太大的鱼缸。我还算幸运的，老爸给我买了一条很奇怪的鱼，说是叫“清道夫”，能帮我刷鱼缸。就这小怪物，能行吗？我半信半疑。

小怪物被放进了鱼缸，和我那些美丽漂亮的金鱼公主们一比，又黑又难看，真是一个奇丑无比的丑八怪，把鱼缸交给它，我还真有些不放心！

不知它是自知丑陋，还是到了一个新地方，反正潜入缸底后就一动不动。看着它的样子，我反倒有一点可怜它了。

不一会儿，它开始动了，不是向前游而是沿着鱼缸壁向上“爬”，透过鱼缸玻璃看到它的身上毛茸茸的，那些“毛”一动一动的。天呐，奇迹发生了！在它爬过的地方，玻璃变得又明又亮！比我擦的亮多了！它不停地爬来爬去，鱼缸的玻璃也一片一片变得明亮了。我简直看呆了，不禁对他佩服起来了！

不知过了多长时间，鱼缸被“擦”得明亮无比，它竟连鱼缸里的石头、贝壳也打扫的干干净净，制氧机也像新的一样了。这哪里是一条鱼，分明就是一台清洁机！我高兴的对它说：“宝贝儿，歇歇吧，别太累着了。”对我的关心它理都不理，继续干它的活儿。真是“‘鱼’不可貌相，海水不可斗量”，看着它也不觉得那么丑了，我开始喜欢它了。

它还有一样好处呢，就是从不和鱼儿争食吃。也从不欺负小鱼，总是和公主们离得远远的，好像怕吓着她们似的。

鱼嘛，也有犯错误的时候。那就是鱼缸太干净的时候，它就捣乱了，乱窜乱跑、霸占鱼食斗。这时候我就把它单独捞出来放在一个小盆里惩罚它。一直到鱼缸有点脏了才把它放回去，一回去就拼命的干活。哈哈······真是“贱骨头”。

我的小怪物很有趣、很可爱吧，你如果养的有鱼的话，怎么样？来一条？

鱼缸里的鱼作文(篇8)

记得刚买那鱼缸时，里面有十三尾快乐的鱼，他们游着，自由地

每星期回家时我总会趴在鱼缸旁边数那些快乐的鱼。让所有的烦恼都变成那鱼儿吐出的气泡，一点一点向上漂浮，一切都变得愈发清晰起来，最后在水面，“啪”的一声消失殆尽。我和我的鱼儿在一起时，也仿佛像鱼儿一般，只有九秒钟的记忆，但我什么都不愿记住，什么却也不曾忘记。

他们似乎在对我微笑。然后，我也变成了鱼，隔着玻璃，张望这个模糊的世界。

悠闲着，却永远也无法忘记那恐惧。

什么在靠近？我想躲开，却只能呆在原地，因为我无处遁隐。我在水中，却又暴露在空气里。

我依赖着水，却也永远无法逃脱那透明的液体的名为孤独的永恒的束缚。

再次回到这个这个世界中，果真是什么也不曾忘却。

每星期回家，瞥一眼那鱼缸。

咦，十二条了。

漠不关心地走开，又是一个星期。

十条了啊。

那些鱼儿又不是费希玛的金鱼，可以懂得人类对他们的照料。【GSm600.Com 课件之家】

不过我似乎忘了，那是我的曾经珍惜的鱼儿。

一条一条，在变少，我的鱼儿。那是我珍惜的鱼儿。

怎么会？怎么会只剩下一条了呢？

我的鱼儿呢？我的那些快乐的鱼儿呢？他们又是什么时候走出我的记忆的呢？

我回到家，看着那一尾鱼。孤独而又努力地想要活下去。

我趴在鱼缸旁。

家里的鱼缸里有一尾鱼。他在对我笑。

然后，我变成了他。

或许我已经将一切都忘却了吧。

鱼缸里的鱼作文(篇9)

题记：在这个忙碌的人生中，我们都应当停下匆匆的脚步，俯下身去细细观察周围的一切，去发现世间的美好……

我家的楼梯旁放着一个大鱼缸，每天上学和放学我都能看见它，但是由于作业多，来去匆匆的我从不曾俯下身去细细观察。

星期六的中午，补课回来的我再一次经过了它，在不经意间我瞄了它一眼，一条黑乎乎的东西吸引了我的眼球。“哇！这么大，虾米东东？”我俯下身去准备探个究竟，也就在这俯身的一瞬间，我发现了另一个奇妙的天地。

在这个天地里，生活着一群很小很小的小鱼，几只很小很小的虾米和一条黑乎乎的怪物。这条怪物也还真奇了，它的个头与小鱼小虾比起来要大很多，全身黑不隆咚的，身后拖着一条短短的尾巴。刚开始，我以为它是一条小蝌蚪，可后来发现它还长着两只小腿，这两只小腿很短，像是刚长出来的，不仔细看很难发现，我这才断定这条怪物是一只快要变成小青蛙的的大蝌蚪。青蛙可是捉害虫的能手，我决定过几天把它放回田野，我要帮助它回到自己的“岗位”。

看着小鱼、小虾和那只大蝌蚪在水中自由自在地游着，我的手开始痒痒了，准备对这个平静的天地发起一次“突然袭击”。我找来一根小树枝，准备去逗逗“反应迟钝”的小虾，找准目标后，我将小树枝向着一只最大的小虾伸去，只见它立刻钻到缸底，不停地舞动着两只细长的前脚，“钳子”一张一张的，长胡须一翘一翘的，连眼珠也一突一突的，好像准备进攻。我再把小树枝逼近它时，它突然把身子一拱，“啪”的一声，就蹦出了水面。原来小虾还是个跳高健将呢！

我为自己发现了这个“小天地”而感到快乐，但也为自己这么晚才发现而感到悲哀。在这个忙碌的人生中，我们都应当停下匆匆的脚步，俯下身去细细观察周围的一切，去发现世间的美好……

鱼缸里的鱼作文(篇10)

我家的鱼缸里，有两条可爱的小金鱼。

它的皮肤是橘红色的，明明是橘红色，为什么要叫金鱼？这两条金鱼，我给它们起了个名字，聪聪和呆呆，聪聪的眼睛大大的，尾巴短短的，呆呆的眼睛小小的，尾巴长长的，你不仔细看，你还发现不了。

聪聪和呆呆的习惯很不一样，简直天差地别。聪聪很喜欢运动，老是在鱼缸里上蹿下跳，一会儿浮出水面，一会儿在水里吐泡泡，一会儿游到最底下，不知是干什么。呆呆一天到晚要么发呆，要么睡觉，它好久没有运动，它看着聪聪活蹦乱跳，心里羡慕极了，可是，呆呆好吃懒做，不想运动。多亏呆呆怕聪聪突然在它身后。有一次，聪聪突然跑到呆呆身后，呆呆吓了一大跳，聪聪追着呆呆跑，一圈，两圈……对一条小金鱼来说，有一圈鱼缸大小，相当于人跑操场一圈呢！

呆呆为什么叫呆呆是因为它老是发呆，那聪聪为什么叫聪聪呢？这是因为我每当我倒入饲料时，两条鱼像发了疯一样，拼命的去吃食物。呆呆只是到处乱窜，看见食物在它前面才吃。而聪聪聪明多了，它会看准一粒食物，当食物掉落下来时，聪聪飞快的冲过去，一口吞掉食物，有时候聪聪也会照顾人，它会看准一粒食物，等到好时机，一下子冲到呆呆身后，尽可能让呆呆吃到食物。

我好喜欢这两条金鱼……可是我好想忘记了，它们已经离去了，它们永远离开了我。

鱼缸里的鱼作文(篇11)

前几天，李叔叔为我钓来了一只螃蟹，我很喜欢它。

它长得很奇特。它的眼晴呈长条形，只要轻轻一触，就收回去了。它的背是黑色的，肚子是白色的，组成了一副坚韧的铠甲。它的腿很多，有六只，还有二只有力的大钳子。尽管它很有力气，但是还是断了一只腿。最有趣的可能就是嘴巴了它的嘴巴很小，但仍然能吃掉很大的鱼和虾，真让我不解。

它有时很懒，有时却很敏捷。它吃东西很慢，有时晚上回来还没吃完。但有一次，出门前还乖乖的，几分钟后回来却逃得无影无踪了，即使全盘大搜寻都找不到了。它可真爱调皮捣蛋啊!

它有时力气大，有时力气小。一次，它跑了出来，妈妈不小心踩着了，它举起两只大钳子，像是在示威。可又有一次，爸爸看见它跑了出来，就立刻控制住了两只大钳子，它就这样被轻松地捉拿了。要是我，连碰一下都不敢，要像爸爸那样当然就更不行了。

你说它是不是还真的有一点童气?

鱼缸里的鱼作文(篇12)

鱼缸是一个大家庭，大家朝夕与共。一天，一条红剑偶然发现了一个老爷爷，他会讲故事。红剑十分喜欢听故事。于是，红剑就让老爷爷给它讲一个故事。“我就给你讲一个‘孔融让梨’的故事吧！”“好啊！”红剑可高兴了！

老爷爷讲完了故事后，红剑问：“孔融为什么要让梨呢？”老爷爷说：“孔融让梨是因为他懂礼貌。”“哦！我懂了！老爷爷再见！”“再见！”回到鱼儿们的身边后，红剑喊道：“大家快过来啊！我要讲故事了！”鱼儿一听，全都围了过来。“讲了！”鱼儿们凝神听讲。“今天我要讲的是----孔融让梨！”红剑把整个故事一字不漏地讲了一遍，最后，它又加上了一句话：“孔融让梨是因为他懂礼貌。”鱼儿们不停地鼓掌。鱼儿们走，红剑的好朋友黑裙跑过来，说：“你从哪儿学会的故事啊？”红剑调皮地笑笑，告诉了它。

几天后，所有鱼都知道了这件事情。从那以后，每天都有一条鱼去老爷爷那儿听故事，听了又讲给鱼儿们听。有一次，所有鱼儿都去听故事了，老爷爷可高兴了。鱼儿们又给老爷爷讲水底的故事。

老爷爷很开心，鱼儿们更开心！其实如果大家都和平共处，这个世界一定更加美好。

鱼缸里的鱼作文(篇13)

妈妈办公室里有一盆美丽的鱼缸。它之所以美丽，是因为它简直是地球的缩小版——绿色的植物、褐色的岩石、棕色的土壤和充满灵性的小生物。但是，最像地球的还是它经历了地球也经历过的生代演变：弱肉强食时代当鱼缸刚刚搬到这儿来时，妈妈和我都还是养鱼界的菜鸟。妈妈喂的鱼食要么多一点要么少一点。

多了还好说，鱼儿们吃剩的，全都被那些小虾呀、小螺呀的解决了。可要是少了一点，鱼儿们就要用其它食物来填充它们的肚子。植物上本来就不多的可食物被吃光了，螺又吃不动，处在生物链最低端的虾当然是最好的选择了。虾们当然不能束手就擒，它们有保护色，保护色使它们看起来与植物差不多，可这怎能逃过鱼儿那火眼金睛。不几天后，可怜虾们灭绝了。

鱼们没了点心吃，可妈妈的技术也逐渐提高了。于是，鱼缸进入了又一个生代：分居时代没有了捕捉点心的游戏来玩，聪明的小鱼们开始各顾各的。这时，小鱼都能数的清：上层有两条，一条好似南国的少女，拖着一条孔雀似的大尾巴，五彩斑斓，摆动时漂亮极了。它的玩伴是一条憨憨的可爱小鱼，那时不知是什么原因，水面上总是漂浮着很多泡泡。所以，他们最大的爱好要数拱泡泡了。

他们与我很熟悉，每当我坐在沙发上看书时，他们总是会游到我面前来，似乎想和我一起读书呢。每次我把目光转向中间层时，总能看到一条长相严肃的“管理者”在游来游去的“管理”着整个鱼缸，它脸上那红色的花纹实在像带着一副滑稽的眼镜，它处处体现着“成年人”的成熟、风范，在吃食的时候，他从不挑挑拣拣，而且动作十分美观：鱼食洒下来了，它突然减速，立即确定一颗鱼食，一个上冲叼住鱼食马上再来一个俯冲，回到自己的巡逻岗位继续巡逻。

鱼缸中最隐蔽的两条鱼分别是一条虎皮鱼和一条“红蓝灯”鱼，他俩只有我蹲在地上，并且专门盯着下层时才略显一两眼。分居时代的结束是从虎皮鱼的死开始的。天气渐渐冷了，一天，我怎么也找不到虎皮鱼了，我不得不承认：他死了。紧接着，与它同住的“红蓝灯”的鳞片也失去了颜色，一副病了的样子，没办法，它因为病痛离开了世界。天气真的冷了，上层的两条鱼有一天也再也找不到了。

唯一幸存的“管理者”成了“幸存者”从此躲进了茂盛的植物后，成了一个“隐居者”。“水蜗牛”时代要找到“隐居者”成了一大难点，我也只能通过玻璃的反射找到以往经常出没的“管理者”了。没有了鱼的干扰，水螺开始大量繁殖，可它们发生了一些有趣的“变异”，成了蜗牛的样子，只不过是红色的，正常的水螺反而成了稀有物。那些蜗牛“老前辈”们与他们的小孙子一比，个头的差异可大了，小孙孙们几个在一起才够一个“老前辈”大。

他们经常围在一起，好像在“听老前辈讲过去的事情”，更爱攀爬鱼缸的玻璃，还好的是他们都不敢出水，要不然妈妈的办公室还不遭了殃？不是吹牛，那时只要我稍稍留神找一下，几秒钟就可以找出很多只水蜗牛。妈妈看着“幸存者”如此孤独，心里很不是滋味，决定要人工改改鱼缸中的生代。和平时代果然，周六下午，我们一家又买来了几条鱼。其中，各有七条“红蓝灯”鱼和与“幸存者”一个种类的鱼。

还有一条独一无二的黄黄的鱼，我们专门为它起名字，根据习性起的“单单”与根据颜色起的“黄黄”一结合“单黄”，谐音“蛋黄”。鱼儿们果然有我们没有的能力——“隐居者”不再隐居了，开始与“子子孙孙”们玩耍，成了个“育儿者”。水蜗牛当然不甘心建设了这么久的家园被抢，鱼缸中从此开始了和平的生活。

经历了一个一个的生代，小小鱼缸体现出了地球的魅力，我看着，记着。但愿这鱼缸永远这样美丽！

鱼缸里的鱼作文(篇14)

在妈妈开的饭店里有一排鱼缸，里面养着各种各样的鱼：有石斑鱼，汪刺鱼，黑鱼，红眼鱼……每次我到饭店里，第一件事就是跑到鱼缸前观看鱼，它们慢悠悠地在水里游来游去，好自在悠闲的样子。

看那石斑鱼，顾名思义就知道它身上肯定有斑纹。每一条身上都有花纹和斑点均匀的分布着，黑色的圆斑点搭配褐色的条纹，就像披了一节俏丽的彩衣，把它们装扮得华贵极了！石斑鱼生长在山区的山渠里，很珍贵，吃了对肾很好。你看，那边有一只身材苗条，漂亮的石斑鱼小姐，正悠闲地扭动着身体，好像是一个舞者。

她的“魅力”吸引来一群“绅士”，围着她转呢！隔壁鱼缸里正做“倒立”运动的是谁啊？哦，原来是可爱的鲈鱼。它们一个个头朝下，尾朝上的倒立着，是在健身吧，难怪有那么好的身材！你瞧！那头上长着须刺的家伙是谁？原来是汪刺鱼，这些“小汪刺鱼先生”最好玩了它们老是闭着眼，“躺”着一动不动的，刚开始我老是喊“妈妈，妈妈，好多汪刺鱼死了。”店里的人都笑我，叫我去动一动它们一下看看。我用鱼兜碰它们一下，真奇怪，它们一下都摆动尾巴游动起来了，原来它们正在睡觉呢，真是让我虚惊一场。

还有那凶猛的黑鱼最怕人了，它们胖胖长长的身体上，有像豹子的花纹你用手指去逗逗它的话，它马上跳得高高的，冲你的手指咬来……唉，哪儿“飞”的银光呀，噢，是披着满身银片，长着两只红眼的红眼睛，它们跳得最高了，就想跳高运动员，用各种各样的姿态从这个鱼缸跳到另一个鱼缸，到处做客呢……这些鱼儿真是讨人喜爱，我每次都想和它们说好多悄悄话，舍不得离开。

鱼缸里的鱼作文(篇15)

上个月，我家来了四条大鱼。分别是一条九脚龙，两条鹦鹉鱼和一条罗汉鱼。九脚龙一到大鱼缸里就极其性兴奋。欢快的游来游去，它的身体很长，又瘦，游起来很灵活。其他鱼都有我的手掌大小。其中，鹦鹉鱼两条，有一条的体型呈爱心形，另一条则和普通鱼差不多大小。都是红色的。而罗汉鱼，身体颜色多样，还有一小块一小块的色块，这是我从来没见过的颜色。我将九脚龙取名小九；将普通鹦鹉鱼取名小红；将爱心形鱼取名小心；将罗汉鱼取名小罗。来说说它们之间发生的事吧。

起初，它们都好好的，可到了后来，小心开始欺负小九和小红。小九吓得跑到上面躲避小心。小心便不再管小九，但只要小九一游下来，小心立马游去啄它，小九只好再回上面。而过了几天后，小红受不了了，对小心起了反攻。之后，它俩就经常打架。小罗却居然没人欺负它。后来小红和小心言归于好。可能是它俩都想欺负小罗吧，当它们都准备扑上前去啄它时，小罗轻轻松松地游过去之后，两条鱼连忙退缩。搞到现在，我都很难理解，鱼儿们心里到底在想些什么？但我最可怜于小九，它是当中最灵活的一个。本该在水中游玩的它，现在却只能呆在上面，还老被欺负。要吃食物也是挺而走险。实在是太可怜了。如今，小红和小心敢子已经越来越大，它们已经开始向小罗进攻了。小罗只是跑，并无反抗。可原本不欺负小九的它，如今却也对小九发起了进攻。

四条鱼，本来应该友好，可现在却互相残杀，除了小九，十分忠厚，从没反攻。真希望它们能够和好如初。

鱼缸里的鱼作文(篇16)

这两天，妈妈新给我买了一些可爱的小热带鱼。他们身上的花纹五颜六色，色彩丰富。真惹人喜爱!瞧!他们在鱼缸里玩得多欢啊!

可是，好景不长。鱼缸里有一些小鱼死去了。而且好像死后还被其他鱼啃咬过!我回想起来，每天我给它们的饲料不是挺多的吗?怎么会饿得还啃其他鱼呢?

于是，我观察了一会儿，发现都是那条粉红色的亲嘴鱼在作怪。它吃完饲料以后，还要追着其他的鱼，不停的咬。就连它那条蓝色的同类都不放过。我又看了看发现，比它体积大的鱼它都不去啃咬。有时还和它们亲嘴呢!

再去看看那些死去的鱼，无一例外，都是比亲嘴鱼小的。这使我想起了一句成语：弱肉强食那为什么那些大鱼不把亲嘴鱼吃了呢?这让我有些困惑。后来我觉得，鱼可能也不仅仅看大小，也许这条亲嘴鱼，比那些比它体形大的鱼更强悍，更勇敢，更有本领!所以那些大鱼也不敢拿他怎么样!反而被我看到的是，它还试图去攻击大鱼。所以强是最重要的，而不仅仅是大!

真感谢这些热带鱼，它使我明白了只有本领大才能当上强者，而只有当上了强者。才不会被欺负。如果是弱者，则会像小鱼一样，被强者欺负或吃掉。 鱼缸里的一幕，让我暗暗下定决心，一定要好好学习，掌握各种技能，使自己成为强者。适应弱肉强食的生存环境。

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