中学生升旗演讲稿(精华9篇)

如何书写主题演讲稿才能达到效果呢？有理想在的地方，地狱也是天堂，当我们接到演讲任务时。演讲稿可以帮助你在演讲中更加接地气实用性强，这是一篇非常值得推荐的“中学生升旗演讲稿”文章，请您详细阅读该文！

中学生升旗演讲稿 篇1

在中学生升旗仪式上的讲话

升旗仪式的讲话，以下是高中生升旗仪式的讲话。让我们看看细节。

在中学生升旗仪式上的讲话

亲爱的老师，亲爱的同学们，

大家好，我今天演讲的主题是:“中国梦，我的梦”

我们心中有一种力量可以推动我们前进，帮助我们成长。这就是梦想。因为梦想总是先于现实，所以我们一步一步地接近目标。

因为梦想，我们的祖国经历了起起落落。正是因为有了梦想，我们的国家才经历了许多艰难困苦，才有了坚定的信念。当西方文明猛烈抨击“天不变，道不变”的心态时；鸦片战争粉碎了“中国在地球上”的梦想；当中华民族面临国家和家庭的毁灭，“千年前所未有的变化”和“千年前所未有的强大敌人”。

中国人民有着同样的梦想：振兴中国！

170多年来，无数的中国孩子坚守这个梦想，追求民族复兴。今天的中国正在大踏步前进，正在复兴中华民族的伟大梦想。这将是又一次伟大的长征。

xi总书记满怀深情地阐述了“中国梦”。他引用“大山口如铁”、“人间正道是沧桑”、“总有一天我会乘风破浪”的话语，将中华民族的昨天、今天和明天投射到中国百年沧桑巨变的历史图景中，展示了几代人为民族复兴而走过的艰辛历程。

俞洪敏说:“要实现梦想，最重要的是具备以下两个条件:勇气和行动。

”生活是一系列的斗争。只要我们继续努力，我们就能赢。我们的中国梦需要思考和梦想的勇气，需要迈出一小步的耐力。

目前，中国的梦想之路不是马平川之路。一定是深谷，深谷，深谷。它一定充满了神秘的云。

作为一个中国人，我们首先要有一颗中国心。在这个年轻人充满生机和活力的时代，我们当前的当务之急是把我们所有的精力都投入到学习上，用青春的汗水浇灌我们心中的梦想之花。祖国，也许是因为我们的青春，变得更加辉煌。

这是一个日新月异的时代。我们是时代的**人，是中华民族伟大复兴的**人。我们生活在和平的环境中。

虽然我们不需要战争的洗礼，但我们仍然需要努力弘扬民族精神，为祖国的未来作出贡献。如果我们把祖国建设成为一个富强民主的国家，中国一定会为世界作出贡献。如果我们发扬中华民族自强不息的精神，中华民族将跻身世界先进行列。

强大的青年造就强大的国家。雄关曼陀罗像铁一样铁。这是对梦想的追求。

现在我们要从头走到尾，这是我们梦想的坚持！历史的指挥棒已经交给我们了。我们应该大声发誓：让有限的生命充分发挥无限的价值，这是我们的信念。

不要忘记昨天的苦难和荣耀，诚实地承担今天的责任和使命，不辜负明天的梦想和追求！

我的演讲结束了，谢谢！

以上是中学生升旗仪式的讲话。我相信你对此有所了解。我希望它能帮助你。

中学生升旗演讲稿 篇2

老师们，同学们，大家好!我是预备(4)班的范嘉晨。

奥运会已离我们而去，世博会姗姗而来。作为东道主，我们都应走进世博，服务世博。世博会的主旋律是宣扬文化的先进性、 科技的进步性、精神的纯洁性、人性的向善性和社会的和-谐性。1851年，在伦敦“水晶宫”，第一届世界博览会开幕。一个弹丸小国，因为维多利亚女王的思想解放，成就了一场工业革命，使英国成了世界第一强国。xx年，上海赢得了xx年世博会举办权!上海世博会的主题是：城市，让生活更美好!这个主题表达了“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，突显出中国“以人为本，以和为贵”的积极追求。上海世博会关注城市的发展与和-谐，注重经济的交流与文化融合。它是一个舞台，是各国展示软实力的舞台;它是一个契机，是中华民族实现新的腾飞的契机。

在xx年的3月份，我的小学班主任让我参加了“让世博会倾听百万青少年的心声”这个活动。当时，我在建言献策卡上写下了我的建言，我的建言是：我是一个外来务工人员的子女。随着上海世博会的到来，我的心情无比激动。我想世博会时可以设立一个外来务工人员的展区，用他们为上海现代化建设付出努力时的一些图片作一个专门展览，让世界了解城市现代化建设进程中外来务工人员的贡献。我参加了活动后，刚开始一点消息也没有，石沉大海，便逐渐遗忘了这件事情。直到xx年10月份，我才得知自己的建言进入了十佳，我当时接到通知后十分激动!我后来在香港广场参加了建言递交仪式颁奖活动，心里十分自豪。

在参与世博的活动中，我越来越深切地认识到世博会对上海、对中国发展的意义，激发起强烈的民族自豪感。我将更加热情地参与到世博活动中去，结合我的建言，尊重外来务工人员，对所有建设上海的劳动者怀着一份敬意;同时，积极参与迎世博的相关活动，以实际行动宣传世博、服务世博!

让我们一起行动起来，为世博添彩!

又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福――亲爱的老师们，您们辛苦了!祝您们节日快乐!

同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了!老师谢谢您!感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。

老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。最后，再次祝全体老师们：家庭幸福!工作顺利!身体健康!祝全体同学们：天天开心!快乐学习!快乐成长!

中学生升旗演讲稿 篇3

曾宏伟 老师们，同学们：

大家好! 五月，春回大地，百花争艳;五月，万物勃发，生机盎然。在这欣欣向荣的季节里，我们的心就像迎春的花朵，美丽带着芬芳，希望伴着企盼。“五.一“国际劳动节就要来了，这是我们劳动者的幸福之日，是全世界劳动人民的一场节日盛典。但你可知道这一天是来自何等的不易?何等艰难?曾记否，芝加哥21.6万余名工人的大罢工，就是在1886年的这一天。为了争取八小时工作制，他们英勇冲锋，浴血奋战，他们的生命如彩虹般消失，他们的鲜血如浪花般飞溅。当正义与胜利终于紧紧相拥之日，从120多年前的五月一日开始，这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。

劳动进化人类，劳动改造自然，劳动积累财富，劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者筑就了现代化的信息高速公路，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五.一”国际劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡，让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现

同学们，每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。

可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做。可见，我们的同学参加的劳动太少了。作为一名中学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到---劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?双手是用来劳动的，劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造，虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的地位，他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福，甚至还要充实，因为幸福不仅仅只与物质有关!

作为一名中学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五一”国际劳动节最好的的纪念。

劳动最光荣，劳动的人最美。同学们，我们是未来世界的主人，让我们用我们共同的劳动创造出更加辉煌灿烂的明天! 谢谢大家!

中学生升旗演讲稿 篇4

各位同学：

大家好，五一刚过去，大家知道五·一是哪些人节日吗?对，是劳动者的节日。而且这个节日还是世界性的节日。可见，劳动者在全世界都受到尊重，因为劳动是最光荣的。今天我讲话的题目是《劳动最光荣》。劳动创造了人类，劳动创造了灿烂的人类文明，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。所以，劳动是幸福的，劳动是快乐的，劳动是光荣的。不劳而获的人是可耻的，不珍惜自己和别人劳动成果的人也是可耻的。

同学们，我们应该做个什么样的人呢?对，做一个热爱劳动的人。可热爱劳动不是一句空话，要求我们每个人切切实实地去做。在学校，看到地上有废纸，顺手捡起来扔进垃圾筒里，这不仅是爱护校园环境的行为，也是热爱劳动的行为。在家里，给爸爸递一双拖鞋;给妈妈倒一杯水等，这些不仅是孝敬父母的表现，也是热爱劳动的表现。有的同学会问：做这样的一些小事也算热爱劳动吗?当然算!我们现在就是要从身边做起，从小事做起，养成热爱劳动的好习惯。也许你现在的这些劳动并不能创造财富，可热爱劳动的习惯会让你受益终身的。

我们除了要做一个热爱劳动的人，还要做一个珍惜别人劳动成果的人。别人刚把教室打扫的干干净净，你就像仙女散花般地把垃圾随处丢弃;爸爸妈妈辛辛苦苦准备的饭菜，你却挑三拣四，嫌肥嫌瘦。这些行为都是对别人劳动的不尊重。你有这样的表现吗?有就赶快改正吧。

同学们，有句彦语说：天上是不会掉下馅饼的，只有辛勤劳动的人才能创造一切。用你聪慧的头脑、用你灵巧的双手勤奋地劳动、努力地学习吧!成功、快乐、幸福、光荣永远属于勤劳的人!

中学生升旗演讲稿 篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

拂去岁月的尘雾，打开历史的启示录，便会看到：只有与祖国荣辱与共，以坚定的爱国信仰紧紧把握今天，不辱祖国使命的人，才会在历史长河中获得永远的机遇，化为永存的浪花。

是的，祖国的强盛才是我们自豪的源泉，我们的自豪又是祖国强盛的气势。这气势是一种共同的信仰，它的名字叫爱国。

爱国在哪里?爱国在大义凛然铁骨铮铮的___的诗歌中;爱国凝在无所畏惧不愿屈服的闻一多先生的眉宇之间;爱国从“身无分文却忧心天下”的毛主席口中说出，爱国从“鞠躬尽瘁，死而后已”的邓稼先手中做出。

曾几何时，我对爱国懵懵懂懂，直到进入初中以后我才有了更深刻的体会。

今年是中国抗战胜利70周年暨反法西斯胜利70周年。当我在电视中看见那缓缓上升的五星红旗，我仿佛看见了宋代民族英雄文天祥召集义军，坚决抵抗元兵的入侵，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮。我仿佛看见了岳飞率领将士顽强抗敌留下了“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈。我仿佛看见抗金英雄戚继光率领戚家军顽强抗倭留下了“封侯非我意，但愿海波平”的壮举……

那迎风飘扬的旗帜啊，是多么艳的一抹红色!这是用无数革命先烈的鲜血染成的啊!

“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进!前进!前进!”在嘹亮的祖国歌声中，五星红旗升到了旗杆的顶端，迎风飘扬。在蓝天白云中，在灿烂的的春光中，五星红旗像一团熊熊烈焰，映红了天安门广场。虽然我只是在电视中看到，但它所释放的能量却燃起了我的爱国之心。

作为一名生活在新时代的中学生，让我们把青春镌刻成精致的玉雕，让我们把年轻书写成激情的诗歌，让我们把爱国制成坚固的船桨，让我们把信仰化成前进的力量。

中学生升旗演讲稿 篇6

亲爱的同学们：

“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。

现在，劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

“五一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

可是在平时生活中我们不难发现，有的同学可以说是根本不爱劳动。有的同?,他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做。甚至有的同学逃避下午的值日。不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。

作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到---劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。同学们，你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢?在这里，老师想给每位同学提一些建议和希望：

1、能认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。特别是期中考试没能考好的同学，更应抽出一定的时间，给自己补补课。

2、不玩火，不玩电，不做危险性的游戏，外出时注意交通安全。

3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。

愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”!同时祝愿每位老师在节日里，“充电”能充得足一些，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。我的讲话到此结束，谢谢大家。

中学生升旗演讲稿 篇7

尊敬的校领导，亲爱的老师，同学们：

大家下午好!

我是来自初三(2)班的学生徐文娟，能有机会在这和同学们交流，我感到很荣幸。因为在这硕果累累的金秋时节，我们又迎来了新的一批莘莘学子，你们的到来为学校注入了更新鲜、更活泼的血液，也正是你们的到来，才使辛店二中能以生生不息的姿态，薪火相传。在此，我谨代表初二、初三在校生致以最亲切的问候，辛店二中欢迎你们的到来。

回首过去，我和你们一样，满怀希望，带着理想和信念踏入这所学校。在过去的一二年里，我们在各方面都有了长足的进步。校园内，我们衣着整洁大方得体，讲卫生，懂礼貌，严格遵守校纪校规。在学习上更是严格要求自己，不仅要上课认真听讲，下课仔细做题，回家好好完成作业，对旧课的温习和对新课的预习也足够重视。在这一方热土上，我们健康茁壮地成长，较好地掌握了文化课和专业基础知识，学会了一定的技能，在这里，我们得到了很好的锻炼，同时感受到了读书学习的快乐，在快乐中逐步地走向成熟。

如今，作为一名初三的学生，我们面临着新的挑战。这学期，我们面临的是中考。时间紧迫了，任务繁重了，因此，我希望我的同学们和我一样，首先要树立起自己远大的理想，并为之努力奋斗。理想是实实在在的，来不得半点虚假，尤其是为了实现它的时候，更要付出艰苦的努力。在树立理想的同时，我们还应为自己立下一个短期的目标，比如这次考出的成绩不错，下次我要立下比这次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去，但同时不能放松目前的功课。有了目标，就要有实际行动，从今天做起，一步一步迈进，最终实现理想。

其次，我希望我的同学们珍惜时间，注重积累，勇于实践。知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。

同学们，明天在我们自己手中，倘若我们抛弃了它，那么，有一天，它也会反过来抛弃我们，别到了最后老大徒伤悲。所以，我们要把握现在，开拓美好的未来。也许你在昨天做得不好，那么，就让我们从今天开始，从现在开始，为自己的理想和目标去奋斗!

在开学典礼之际，我想以两句诗与在座的各位共勉，第一句那就是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我相信，不久之后，我们的新生，将在我校的学习氛围中变得更加睿智，将在我校的集体生活中结下浓厚的情谊，将在我校做到青出于蓝而胜于蓝，也将在我校谱写出自己生命的华章。

中学生升旗演讲稿 篇8

2012-04-11 02:05:36　**: 扬子晚报(南京)　有50597人参与手机看新闻

**到微博(203)

核心提示：4月9日上午，江苏省启东市汇龙中学举行升国旗仪式时，一名高二学生在国旗下发表讲话，将之前老师“把关”过的演讲稿，悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。该校领导称，学校认为这名同学的演讲“言论不当，用词过激”，已对其进行批评教育，但不会对其进行处分。

“这种变味的教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？找到工作又如何……”“我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！

”这样内容犀利的言辞，不是出现在辩论赛上，而是一名中学生在3000多名师生众目睽睽之下的激情演讲。9日，启东市汇龙中学经历了一场不小的“风波”。当天上午，学校举行升国旗仪式，一名高二学生在国旗下发表讲话时，将之前老师“把关”过的演讲稿，悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。

5分钟的演说中，这名学生“慷慨陈词”，表达自己对现行升学和教育制度的不满，抨击父母强加给自己所谓理想，引起一片哗然。昨天晚上，该校领导告诉扬子晚报记者，学校认为这名同学的演讲“言论不当，用词过激”，已对其进行批评教育，但本着宽容的态度，不会对其进行处分。

谁都愣住了！众目睽睽之下，国旗下的讲话变“讨伐”

9月9日上午第二节课后，启东汇龙中学3000多名师生齐聚操场参加升旗仪式。这是这所高中例行的活动。升旗后，有人在国旗下发表讲话，对学生进行道德教育。

当天的主题是“如何树立远大理想”。高二文科学生江成博是演讲者。在此之前，他写的手稿已经被学校通过，老师也给了他指导。

但演讲开始，副校长徐辉就发现，这个孩子的语气不对，“根据调查，中国孩子计算能力世界倒数第一，创造能力世界倒数第一……”徐校长以为接下来就会发生“转折”，但很快就感觉不对，这名学生还在继续说，“这难道就是我们接受16年教育的结果吗？我们不能只为父母的理想工作，我们应该有自己的理想。”“现在的生活根本不是我们想要的，这种变味的教育，我们学了有什么用？

就是考上大学又能如何？”

国旗下的讲话，江成博俨然当成了“讨伐”教育制度的“掷弹场”，“雷语”不断。这番让大家感到意外的讲话，显然震惊了会场内3000多名师生。“这孩子太情绪化了，牢骚满腹，完全‘变了味’。

”一名身在现场的高中老师告诉记者。但即使感觉不对，学校还是坚持让江完成演讲。“我们没有关掉麦克风，更没有让他停止演讲。

”副校长徐辉说。这则不到千字的手书“讨伐檄文”，江成博用了大概5分钟。

谁也没想到！上台演讲时，他把“审过”的稿子悄悄换掉

汇龙中学作为江苏省德育工作的先进学校，对国旗下的每一次讲话都高度重视。演讲学生不仅精挑细选，而且对学生写的演讲稿，老师还要严加把关。在很多老师眼里，江成博是一个成绩好、随和、热衷于参加社会活动的好学生。

去年国庆，小江还在学校组织的“忆红色经典”诗文朗诵比赛中，获得了一等奖。

在演讲前，小江也将自己的稿子送给了老师“把关”，做事认真的老师还对小江的演讲语速、词句进行了认真推敲和指导。但谁也没想到，当天上台演讲时，他将之前送审过的演讲稿，换成了另外一篇，题目是《做美好的自我》。一位在现场听江成博演讲的老师告诉记者，孩子的口才和个人感情都很严重，他只是在抱怨。

后来，当学校领导和他谈话时，他问他，现在的理想不是他想要的，他真正的理想是什么？“连他自己也回答不上来。”一名老师说。

为何要在如此庄重的场合,发表这样“不当言论”?记者多方联系江成博本人,但未果。据老师介绍,小江称自己最近看了一本“90后”大学生钟道然的书《我不原谅》,书中对当下教育制度存在的一些问题进行了批评和反思。

对书中的言论,小江深有同感。而有老师认为,这孩子之所以这么做,“是想出风头,成为别人瞩目的焦点。”据说,现场听了江成博的演讲后,不少同学还热烈鼓掌。

副校长表示已对其批评，但不会处分

昨晚，扬子晚报记者联系到汇龙中学副校长徐辉时，他并未回避记者采访，而是坦承地表明了学校态度，“江成博同学在不适当的场合，言论不当，用词过激。”但他表示，学校对他的这种行为进行了批评教育，但不会像网上所说对其进行处分。“我们对学生很宽容，还是坚持正面教育为主。

”徐辉说，当时，音响主控台就在不远处，也有老师站在演讲台附近，完全可以断掉电源或让江成博停止演讲，“但那样也会打击他的自尊心，我们还是坚持让他讲完。”

据了解，目前，江成博已回到师范学校。

(本文**：新华报业网-扬子晚报作者：郭小川) 责任编辑：nn046

附表：1

合作经营协议书

甲方：乙方：

经甲、乙双方友好协商，自愿就中国石油天然气集团公司煤层气保德区块地面工程合作经营达成如下协议，以资遵守：

1、 合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。

2、 合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设项目。

3、 合作经营地：山西省保德县。

四、出资金额方式：期限垫付。

一。甲方以现金出资200万元；乙方以现金出资200万元（主要用于弥补原合伙人的提取资金）。

2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。

三。2012年3月31日前，公司支付原合伙人退伙利息17万元，双方各承担8.5万元。

4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。（回款前）

5，股份划分：甲方，乙方。作为确定收益分配和债务承担的依据。

6、 合作期间，甲、乙双方出资为双方共同财产，不得随意分割。

七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。

8、 甲乙双方的分工、权力和义务：

一。甲方作为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常运营和管理，重点负责业务活动和项目收款。费用不得超过工程总额的10%。

2。乙方对合作项目的生产、施工和安全负责。

三。以甲方公司名义在保德县当地银行开户，双方盖章共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过元额度元以下的应各自记账留存凭证定期对账），应许甲乙双方协商一致方可进行。同时，双方均有权对财务账目进行监督。

九、盈余分配与债务承担：

双方应共同经营、合作、承担风险、自负盈亏。

10、 任何一方违反本协议，造成合作损失的，由另一方承担。

本协议未尽事宜，由双方协商解决。

本协议一式两份，甲乙双方各执一份。本合同自甲、乙双方签字承诺后生效。

甲方乙方：

年月日年月日

中学生升旗演讲稿 篇9

中学生偷换升旗仪式演讲稿抨击教育现状 2012-04-11 02:05:36 **: 扬子晚报(南京

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“这种变味的教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？找到工作又如何??

”“我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！”这样内容犀利的言辞，不是出现在辩论赛上，而是一名中学生在3000多名师生众目睽睽之下的激情演讲。9日，启东市汇龙中学经历了一场不小的“风波”。

当天上午，学校举行升国旗仪式，一名高二学生在国旗下发表讲话时，将之前老师“把关”过的演讲稿，悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。5分钟的演说中，这名学生“慷慨陈词”，表达自己对现行升学和教育制度的不满，抨击父母强加给自己所谓理想，引起一片哗然。昨天晚上，该校领导告诉扬子晚报记者，学校认为这名同学的演讲“言论不当，用词过激”，已对其进行批评教育，但本着宽容的态度，不会对其进行处分

谁都愣住了！众目睽睽之下，国旗下的讲话变“讨伐

但演讲开始，副校长徐辉就发现，这个孩子的语气不对，“根据调查，中国孩子计算能力世界倒数第一，创造能力世界倒数第一??”徐校长以为接下来就会发生“转折”，但很快就感觉不对，这名学生还在继续说，“这难道就是我们接受16年教育的结果吗？我们不能只为父母的理想工作，我们应该有自己的理想。

”“现在的生活根本不是我们想要的，这种变味的教育，我们学了有什么用？就是考上大学又能如何

谁也没想到！上台演讲时，他把“审过”的稿子悄悄换掉

副校长表示已对其批评，但不会处分

(本文**：新华报业网-扬子晚报作者：郭小川) 责任编辑：nn046篇二：中学生偷换升旗仪式演讲稿抨击教育现状

中学生偷换升旗仪式演讲稿抨击教育现状

2012-04-11 02:05:36 **: 扬子晚报(南京

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“这种变味的教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？找到工作又如何

“我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！”这样内容犀利的言辞，不是出现在辩论赛上，而是一名中学生在3000多名师生众目睽睽之下的激情演讲。9日，启东市汇龙中学经历了一场不小的“风波”。

当天上午，学校举行升国旗仪式，一名高二学生在国旗下发表讲话时，将之前老师“把关”过的演讲稿，悄悄换成另外一篇抨击教育制度的文章。5分钟的演说中，这名学生“慷慨陈词”，表达自己对现行升学和教育制度的不满，抨击父母强加给自己所谓理想，引起一片哗然。昨天晚上，该校领导告诉扬子晚报记者，学校认为这名同学的演讲“言论不当，用词过激”，已对其进行批评教育，但本着宽容的态度，不会对其进行处分

谁都愣住了！众目睽睽之下，国旗下的讲话变“讨伐

9月9日上午第二节课后，启东汇龙中学3000多名师生齐聚操场，参加升旗仪式

但演讲开始，副校长徐辉就发现，这个孩子的语气不对，“根据调查，中国孩子计算

能力世界倒数第一，创造能力世界倒数第一??”徐校长以为接下来就会发生“转折”，但很快就感觉不对，这名学生还在继续说，“这难道就是我们接受16年教育的结果吗？我们不能只为父母的理想工作，我们应该有自己的理想。

”“现在的生活根本不是我们想要的，这种变味的教育，我们学了有什么用？就是考上大学又能如何

谁也没想到！上台演讲时，他把“审过”的稿子悄悄换掉

汇龙中学作为江苏省德育工作的先进学校，对国旗下的每一次讲话都高度重视。演讲学生不仅精挑

一个错误，慷慨且热衷于参加社交活动的好学生。去年国庆，小江还在学校组织的“忆红色经

典”诗文朗诵比赛中，获得了一等奖

在演讲前，小江也将自己的稿子送给了老师“把关”，做事认真的老师还对小江的演

讲语速、词句进行了认真推敲和指导。但谁也没想到，当天上台演讲时，他将之前送审过的

诉记者，这个孩子慷慨陈词，个人情绪化严重，纯粹是发牢骚。事后，学校领导同他谈话时

问他，现在理想不是他想要的，那么他真正的理想是什么？“连他自己也回答不上来

一名老师说

据老师介绍,小江称自己最近看了一本“90后”大学生钟道然的书《我不原谅》,书中对当

对我国低教体制中存在的一些问题进行了批判和反思。对书中的言论,小江深有同感。而有老师认

讲后,不少同学还热烈鼓掌

副校长表示已对其批评，但不会处分

昨晚，扬子晚报记者联系汇龙中学副校长徐辉时，他并没有回避采访，而是承认

他的校对行为受到了批评和教育，但不会像网上说的那样受到惩罚。“我们对学生很宽容

还是坚持正面教育为主。”徐辉说，当时，音响主控台就在不远处，也有老师站在演讲台附

让他讲完

附表：1

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