师爱演讲稿(范文九篇)

如何突出主题演讲稿的主题呢？无旁骛才能有所专，有所专才能有所进，使用演讲稿的场合正在不断增多。准备演讲稿可以让我们更加深入地思考和探索演讲主题，经过深思熟虑编辑选取了一篇十分有用的“师爱演讲稿”，如果这篇内容能够让你有所收获请将其收藏起来！

师爱演讲稿【篇1】

各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！今天，我站在这里演讲。我不敢谈我的师德。我只想讲一下我短暂教师生涯中的一点点体会。

今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。

在座的各位前辈，同行们，在我们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执著。

师德是教师之灵魂。我想老师一定有**般的爱。只有真诚的爱才能触动学生的心弦。教育是以个道德教育、行动、智慧和情感的过程。

师爱是一种神奇而伟大的力量，是理智与心灵的交融，是师生之间的桥梁。

冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”每个人都需要爱，这教师的爱是成功教育的原动力。

陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。

也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控制他们的意愿，在教育教学过程中，我都更愿意跟学生平等共处，在一种和谐的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要，相信学生的能力，不要轻易抹煞、歪曲、打击学生的积极性。我不认为老师是学生中的权威。这也是我做老师以来一直提醒自己和练习的。

我希望多年以后我的学生在回眸学生时代，不至于抛出诸如暗无天日之类的断语；我希望他们倾向于合作解决问题；我也希望他们每个人都有勇气坚持和说出自己合理的意见，同时，我也不吝啬地对别人露出宽容的微笑，在求同存异的同时寻求共同点。

曾今我很崇拜我的老师，有时候老师走进教师，看见教室地上有纸屑，她会不由地弯下身子将纸屑一片一片的捡起来，当时同学们看见她在捡，也都看看自己座位下面是否有杂物。也加入了捡纸屑的行列，教室很快就变得干净了，从此，我很少看到教室地板上有纸屑。她几分钟没说一句话，但她收到了很好的教育效果。我认为这是第一支模范教育队伍，所以现在我也是。

我想说：教师道德的体现不是一次性的成就，而是时间和无处不在的问题。

提到学生犯错误，一般情况下老师绝对要严厉制止；事实上，最好改变一种思维方式，潜移默化地影响他。只有火才能生火，只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断调整方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。

“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从内心深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱是一种把全部心血和才华奉献给学生的真诚。这种爱是无私的。它应该毫无保留地奉献给所有的学生；这种爱是深沉的，它包涵在为所有学生所做的一切之中；这种爱是神圣的，是纯洁的友谊

树立师德师魂，练就师德师风，建设师德师风，是我们共同的心声，是我们人生的坚定誓言！我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，用爱心承载孩子们人生的希望，共同树万世之师表，铸不朽之师魂！

谢谢大家!

师爱演讲稿【篇2】

金秋十月，金风抽歉支爽，秋天是播种的时节，也是守视的时节。当我跨进西席那个崇下殿堂的门槛，当我胆恐惊怯走出来的时分，指面们，少辈们皆热忱天做我的收路人，教我如何正在讲台上自疑天背教生传授知识，教我如何解读孩子们的心灵-----我能站正在那边收止，尾先要感激帮手过我的西席和天下统统的灵魂工做者，正在来日诰日我要背您们鞠上一躬，讲一声：西席，开开！

敬服的各位指面,各位评委,各位西席：

大家好!我是去自xx县xx小教的一名西席,我叫xx,来日诰日我的演讲题目成绩是:带着师爱一同飞。

我诞生于一个书喷鼻门第的西席世家，但我总觉得我的生少其真没有悲愉。小的时分，常常整丁与身边的洋娃娃为陪,老是很倾慕别的小朋友有爸爸妈妈的庇护；读书的时分，以至开端有些痛恨工做闲碌的怙恃，没有能给我更多的闭爱战陪同；到场工做当前却渐渐的把怙恃做为本人进建的楷模，从心底尊敬起我们配开的.职业去。

妈妈是一名一般而伟大的小教西席。正在她的西席生活生存中，固然出有收作过惊天动天的大年夜事，但她老是十年如一日的悲愉工做着，正在伟大的岗亭上冷静天奉献着。

妈妈班上有一名叫宽航的落后教生，西席恨、教恐怕。里临那样的“调京彩”她一出厌弃、两出讽刺、讽刺。而是操做他有较强的构造指面才气停止引诱，让他正在班级担当班委干部，教诲他建坐自疑、自负心，抑止缺点，完好自我。上课找些简朴的成绩让那个教生回问，下课背那个教生问热问温，以至放教后常常聘请他到我家去做客。开端，那个教生对她的办法没有减理睬，她并出有悲没有雅观，而是自动去找那个教生身上的闪光面，正在班会上表彰。一天那个教生终究有了自疑心，饱足了怯气背妈妈开口讲：“西席，我一定会好好进建的！”公然，那个孩子渐渐懂事了，并动员着他的小“团队”当真进建了。妈妈笑了，世上有甚么工具能抵得上那去自孩子内心的亲情呢？

假如讲小教西席的工做啰嗦而崇下，那中教西席的工做便称得上是：累并悲愉着。做为下三结业班的班主任，爸爸很少有戚息的工妇，每天老是要等到教生们皆安然戚息了才拖着倦怠的身材回抵家里，再备好第两天的课当前才肯戚息。正在我家疑房里有一个下下的书柜，正在里里寄存的众多教诲类书籍中，有两排浅黄色的文件夹非分特别刺眼。那便是爸爸从教奖牌战开影，每里锦旗、每块奖牌、每伸开影的后里，皆有着一段动人的故事。

皆讲西席是太阳底下最光辉的职业。是啊每当我看到本人与教生们一同生少，心中便会升腾起一种成绩感。我们苦为人梯，里临大年夜千天下，我们气度浓泊，正在伟大的工做岗亭上，用青秋战生命谱写无怨无悔的人生。固然伟大，我们的脊梁却支持着故国的将去；固然贫热，我们的单足却托举着来日诰日的太阳。

孔子曰:三人止,必有我师焉。我很荣幸,身正在那个西席世家中,能没偶然候刻耳目蕴染，把爸爸妈妈做为本人进建的楷模战役争的目标。“秋雨润物细无声”大年夜爱无声，大年夜德无形。其真我们身边每个西席身上皆有着最朴真的故事，那皆是一尾尾伟大的颂歌。愿大好人一身安然，愿冷静监守正在本人岗亭上的各位教诲工做者，安康悲愉！愿统统的教坛新人携着先辈们的谆谆教导，带着师爱一同飞！

师爱演讲稿【篇3】

一粒种子将在土壤中生根，有一棵春秋树。就这样，王老师把自己崇高的教育梦想深深地埋藏在自己热爱的教育事业中，世界上有一道独特的风景。

冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”六年级二班有一位学生名叫赵鹏，这个孩子是不幸的，从小就被老天剥夺了说话的权利。

刚到这个班，孩子们都惊讶地看着他，不愿意和他一起玩。下课时，赵鹏总是静静地坐在座位上。班主任曾霞老师看在眼里，急在心里，她及时与班里的孩子沟通，交流，下课时，她常常有意无意的带着班里孩子与赵鹏做游戏。慢慢的，孩子们接受了赵鹏。

可爱的赵鹏总是用扫帚打扫教室里的垃圾。现在，孩子们都亲热的管赵鹏叫“鹏鹏”，在一次名为《感谢有您》主题班会中，同学们都不约而同的给赵鹏写上了感谢卡，有一张卡片这样写道：“鹏鹏，谢谢你这学期对同学们的付出，你是我们班最可爱的人。

”当赵鹏知道收到卡片，高兴得手舞足蹈，连忙跑到曾老师面前，嘴里咿咿呀呀的吼着充满泪水的眼中饱含对曾老师的无尽感激。正是有了曾老师慈母般的爱，赵鹏才感受到如家庭般温暖，正是有了爱，鹏鹏那稚气的脸上才脸上充满了阳光，正是有了爱，才有了界牌小学这个充满爱的集体。

师爱无言，师爱无悔！老师们，让我们用老师无悔的爱托起一只年轻鹰的翅膀，让他们在爱的天空中飞得更高！飞得更远！谢谢！

师爱演讲稿【篇4】

演讲稿频道《关于感恩的演讲稿：师爱无限》，希望大家喜欢。

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尊敬的领导人，老师和学生

大家好!今天，我演讲的题目是《师爱无限》。

前几天，在我慢慢思虑该怎样用我笨拙的文字描绘出师爱的深厚，或者用一个词来形容师爱的真挚，再或者用简洁的语言来向您倾诉我对师爱的理解时，不经意间，我看到一部名叫《一个也不能少》的电影。我突然明白，老师的爱就像天空一样无边无际，像大海一样无边无际，沐浴在爱的阳光下。它是爱的最高境界。

首先，我想给你们讲两个关于老师的故事。

个故事发生在我的家里，大家都知道，我的爸爸是一名教师，在夜里，我很多次看见他批阅着学生的试题，一边批改一边做着详细的记录。当时我不知道这记录有什么用，试着问问爸爸，爸爸笑着说：“儿子，所有的老师都一样，只要老师多一份付出，他的学生就将多一份收获”。

多么简单的语言，怎能不让我感动。我为有这样的父亲而自豪。

第二个故事发生在我的学校，那是震惊世界的“5、12”大**当天，强烈的**波使我们懵懵懂懂、不知所措，这时老师来到了我们的窗前，大声呼喊着我们要有秩序的撤离到操场。在操场上，我亲眼看到了令我今生难忘的一幕，在幼儿园，黄老师和刘老师一次次冲进那摇摇欲坠的的寝室里，抱出正在熟睡的孩子。他们用自己的生命诠释着教师的光辉事业。

同学们：请伸出你们的双手，把最热烈的掌声送给我们最敬爱的老师。

这是两个刻骨铭心的师爱心理历程!我又想到了“5、12”**中的谭千秋老师用自己的生命换取了三个可爱孩子的生命。老师的爱深入骨髓，融入血液，影响每一根神经。真挚深厚的师爱在空气中蔓延，让人心酸。

随着时间、空间的改变，而唯一不变的，是那一颗永恒的爱心，这颗爱心中所蕴含的柔情好似一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖海，牵系着颗颗炽热的心，撒播着深切永恒的情。师爱的深，师爱的醇，师爱的浓，师爱的久，令其他任何一种情感都逊色三分。

也许，在座的一些同学会像我一样，为了老师整日里唠唠叨叨好不心烦;也许你会觉得，她只在乎你的成绩而不在乎你学习以外的发展;也许你会觉得，她的误解会让你在同学面前抬不起头来…… 同学们：后面有许许多多的“也许”可以倾诉，但是也有许许多多的“假如”在等待着你们的倾听。如果她没有给你足够的知识，你还会在蓝天下表达你的爱吗？

你还在教室里读你最喜欢的文章吗？你还在游戏中体验生命的真谛吗？

我记得有一次老师误解了我，我把心中的怨言告诉了爸爸，爸爸不但没有为我“伸冤”，而且严肃地说了一句话，至今让我记忆犹新——即使老师有千错万错，在他的内心深处都是为了你能更健康的成长。是的，老师不仅教我们知识，而且教我们如何做人。让我们享受世界的幸福和美丽，我们应该感到满足。

相比之下，那小小的误会是什么？

血总浓于水。师爱如涓涓细流，虽无声，却能滋润干枯的心灵。它是平凡的，但在平凡的孕育中却有惊人的伟大！

有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂;有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢?

同学们：我们要写好每一个字，认真做好每一道题，让老师在批阅中微笑，在记录中幸福;我们要三思而后行，做好每一件事，少让老师操心，让老师为我们的成长感到骄傲，为我们的懂事而感到自豪;同学们，我们要放弃一些自己玩耍的时间，挽着老师的手，让老师快乐地享受每一

一天。谢谢大家!

以上是我们为您提供的演讲样本。太棒了。请随时注意！

师爱演讲稿【篇5】

师爱无痕 花开无声

尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的主题是“师爱无痕 花开无声”。

在我的内心深处，我一直对老师有一份深深的敬爱之情。他们是我们人生旅途中最重要的引路人，他们像默默在我们背后支撑的翅膀，居无定所，却总是守护着我们的成长。

师爱无痕，意味着老师们默默奉献和无私付出。在我上小学的时候，我遇到了一位特别善良的老师，她叫李老师。李老师总是笑容满面，无论什么时候都会在我们需要帮助的时候伸出援手。有一次，我发烧了，李老师不仅帮我请假，还主动送我回家，并嘱咐我的父母好好照顾我。她的关心让我感到无比的温暖，使我的病情很快好转。这种爱无声无痕的师爱，时刻把我们包围在温暖的怀抱中。

师爱无痕，也意味着老师们用自己的真心和耐心教育我们。每当我对一道题目无法理解时，李老师总是耐心地解释和讲解。她不厌其烦地教导我们知识，引导我们树立正确的价值观和人生观。正是她的教诲，让我懂得了努力与坚持的重要性。每当我在学习中遇到困难，都会想起李老师的教诲，从而勇敢面对挑战，并取得好成绩。

花开无声，意味着老师们默默耕耘和默默付出。每次看到校园里五彩缤纷的花朵，我都会想起我们的校园美化队。他们辛勤地劳动，把学校装点得如诗如画，使我们每天都能感受到大自然的美丽。特别要感谢那位负责栽培花草的老师，他为我们创造了一个美好的学习环境。在那里，花开在季节的轮回中默默绽放，让我们在春日里与花儿共舞，在秋天里与落叶为伴。

师爱无痕 花开无声，是对老师们最深沉的赞美和感谢。他们教给我们知识，关心我们的成长，并默默地为我们创造一个美丽的校园。我想，我们怎样回报老师们的爱呢？不是要用物质来衡量，而是要以真诚和勤奋来回报。

首先，我们要用真诚的心去感激和理解老师们的辛苦付出。在我们学习中遇到困难和挫折时，要勇敢地向老师寻求帮助，向老师倾诉自己的困扰和苦恼。只有我们真心相信老师们的能力和智慧，才能够得到更好的帮助和指导。

其次，我们要用勤奋的行动来回报老师们的辛勤付出。勤奋学习，是我们最好的答谢。只有我们在学习上不断努力，才能够给老师们带来成就感，让他们更加有动力继续为我们辛勤付出。

最后，我们要用行动来保护和呵护我们的校园环境。通过参加美化队，利用课余时间帮助老师们打扫卫生，植树造林，让我们的校园更加美丽。只有我们时刻保持环保意识，爱护我们的校园，才能够让花朵在无声中绽放、教育无痕继续。

亲爱的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们，让我们怀着对老师深深的敬爱之情，用真诚、勤奋和行动回报老师们的辛勤付出。让我们的师爱也如花般无声、绽放在每个角落。相信，只要我们每个人都积极行动起来，一个美好的未来必将向我们展开！

谢谢大家！

师爱演讲稿【篇6】

师爱，师德之魂

刘 小 红

师德，是教师素质的灵魂；师爱，又是师德的灵魂。师德是一种 高度，师爱是一种深度，师德无边，师爱无限。

从教五年来，我无时不在思索:什么是师爱，师应当是怎样去爱？如今，从班级的管理和教学经历中，慢慢的有所感悟：

师爱是接受。

接受学生的全部，如同也接受我们教师自己是一个不完美的人；给予学生力所能及的帮助，也正如同我们教师也需要别人的支持和鼓励一样。学生吴嘉豪是一个特别典型的孩子：中途转学到我们班，当时学习习惯较差，数学书上到处乱打草稿，写字根本没法认，成绩中等。虽然情况比较糟糕，但是看见孩子和家长渴求这个读书的机会，老师还是毫无怨言地接受了这个孩子，针对孩子的薄弱点进行补差，及时发现孩子的闪光点，因材施教，短短两个月时间，孩子的学习和表现达到了惊人的效果，写字工整了许多，期末语数成绩一跃到全年级前几名。

师爱是鼓励。

安排后进生张梦瑶和班长李金科同桌时，张梦瑶不知道有多高兴，孩子的变化很大，以前从不与老师说一句话的她，课间有时也像其他同学那样大胆地走到老师旁边来与老师说话。以前这孩子从不敢举手回答问题，为激励她踊跃发言，把注意力集中到老师讲课中，老师就提一些简单的问题，只要孩子回答了，就给以鼓励的评价。现在，孩子经常能举手发言了，小组活动时，也能积极参加，学习上进步很大。家长说：“孩子很喜欢刘老师，虽然学习进步的幅度不大，但对学习的态度和学习热情跟以前比可以说是判若两人。”

师爱是宽容。

宽容是一种美德。金无足赤，人无完人。所以作为教师对学生要宽容，豁达，教师要同情那些缺少天赋，在生理上有某些缺陷的或者成绩差、或者犯了错误的学生，用热情和温暖鼓励学生充满信心地学习和生活。

班里有一个同学母亲离家出走，家境较差，但孩子生活能力和劳动能力非常突出，是我们班的小管家。有一段时间孩子花钱大方，隔三叉五就买些新玩具和一些零食。我发现了孩子的变化对孩子进行了家访，父亲靠卖报纸维持一家的生计，经核实孩子是偷偷拿了家长卖报纸的钱，得知此事后父亲气得要拿菜刀砍掉她的手。在我的劝解下，家长慢慢恢复了平静，我们一起对孩子进行了耐心细致的教育。为了保护他的自尊心，这件事成了我和他们一家的秘密，没有告诉班里的同学，也没有因此而改变对孩子的看法。从那以后，孩子再也没有犯类似的错误并且还更主动的管理班级的事务。

师爱是赏识。

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。每个人都希望得到别人的理解、信任和赞赏，学生更是如此。

我们班有一个男孩叫王俊杰，一向比较沉默寡言，较少的与同学和老师交流。在一次田径运动会上，400米这项因为太累无人报名。我随口说了一句：“王俊杰平时跑步不错，你参加可以吗？”他高兴的点了点头。这句不经意的话语，在他心里变成了肯定和表扬。回家就开始练习，在那次运动会上他取得了第二名的好成绩，并在全班表扬了他。从此，孩子开始有所转变，不仅是体育方面让他有了自信，就连语数成绩也有所提升，特别是数学成绩，平时基本都能考上90分，还有一次考了100分。就这样，他的进步越来越大，受到各科老师表扬的机会越来越多，形成了一种良性循环。

师爱如山,因为高山巍峨,令人崇敬;师爱如海,因为大海浩瀚,无法度量；师爱如天，因为天空宽广，容纳日月。亲爱的老师们，让我们把如高山、如大海、如天空般的广博的爱化作绵绵春雨，洒向每一株春天的花吧！

师爱演讲稿【篇7】

各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！我是xx县xx小学的老师。我叫xx。今天，我的演讲题目是：带着老师的爱起飞。

我出生在一个受过良好教育的教师家庭，但我总觉得我的成长不快乐。小的时候，常常独自与身边的洋娃娃为伴，总是很羡慕别的小朋友有爸爸妈妈的呵护;读书的时候，甚至开始有些怨恨工作繁忙的父母，不能给我更多的关爱和陪伴;参加工作以后却渐渐的把父母做为自己学习的榜样，从心底尊重起我们共同的职业来。

母亲是一位平凡而平凡的小学教师。在她的教师生涯中，虽然没有发生过惊天动地的大事，但她总是十年如一日的快乐工作着，在平凡的岗位上默默地奉献着。

妈妈班上有一名叫严航的后进学生，15岁了还读三年级，特别是以他为首的“青龙帮”整个学校无人不知，无人不晓，真可谓家长骂、老师恨、学生怕。面对这样的“调皮蛋”她一没嫌弃、二没挖苦、讽刺。而是利用他有较强的组织领导能力进行诱导，让他在班级担任班委干部，教育他树立自信、自尊心，克服缺点，完善自我。

上课找些简单的问题让这个学生回答，下课向这个学生问寒问暖，甚至放学后经常邀请他到我家来做客。开始，这个学生对她的举动不加理睬，她并没有灰心，而是主动去找这个学生身上的闪光点，在班会上表扬。一天这个学生终于有了信心，鼓足了勇气向妈妈开口说：

“老师，我一定会好好学习的!”果然，那个孩子渐渐懂事了，并带动着他的小“团队”认真学习了。妈妈笑了，世上有什么能比得上孩子心中的爱呢？

如果说小学教师的工作琐碎而崇高，那么中学教师的工作可谓：劳累而快乐。作为高三毕业班的班主任，爸爸很少有休息的时间，每天总是要等到学生们都安然休息了才拖着疲倦的身体回到家里，再备好第二天的课以后才肯休息。

我的书房里有一个高书柜。 在其中存储的许多教育书中，有两排淡黄色的文件夹特别醒目。这就是爸爸从教26年来学生毕业写给他的留言和来自全国各地的信件，每册都有一寸多厚，装订得很整齐。爸爸像珍宝一样珍视它们。他喜欢在有空的时候把它们拿出来翻过来。

书架上方，有一排锦旗、奖张合**。每一面锦旗、奖张合**的背后，都有一个动人的故事。

据说教师是太阳底下最光荣的职业。是的，每当我看到自己和学生们一起成长，我就有一种成就感。我们愿意做人梯，面对世界，我们无动于衷，在平凡的工作中，用青春和生命书写一个无怨无悔的人生。

虽然平凡，但我们的脊梁骨支撑着祖国的未来；虽然贫穷，但我们的双手捧着明天的太阳。

孔子曰：三人行，必有我师焉。我很幸运，身在这个教师世家中，能时时刻刻耳目蕴染，把爸爸妈妈作为自己学习的榜样和奋斗的目标。

“春雨润物细无声”大爱无声，大德无形。其实，我们身边的每一位老师都有最简单的故事，那是一首普通的颂歌。愿好人平安，愿所有默默守护岗位的教育工作者健康快乐！

愿所有的教坛新人携着前辈们的谆谆教诲，带着师爱一起飞!

师爱演讲稿【篇8】

页各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？--民族的发展，祖国的繁荣昌盛，孩子的未来，这些都是应该考虑的。：

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奉献师爱教师节征文演讲稿：奉献师爱各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？--民族的发展，祖国的繁荣昌盛，孩子的未来，这些都是应该考虑的。sWy7.coM

各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？--民族的发展，祖国的繁荣昌盛，孩子的未来，这些都是应该考虑的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？

抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！各位朋友，“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。

其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁的人才，不妨为春天的青草提供一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。教师节征文演讲稿：

奉献师爱第页教师节征文演讲稿：奉献师爱教师节征文演讲稿：奉献师爱各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？

--民族的发展，祖国的繁荣昌盛，孩子的未来，这些都是应该考虑的。

我们的奉献精神应该是真诚、无私和高尚的。我们的奉献就像是火炬，燃烧无悔，是永恒的真爱。教师节征文演讲稿：

奉献师爱第页教师节征文演讲稿：奉献师爱教师节征文演讲稿：奉献师爱各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？

--民族的发展，祖国的繁荣昌盛，孩子的未来，这些都是应该考虑的。

我们的奉献，如清泉，是岁月的流淌，是不计名利的付出。教师节作文演讲：献给教师第页：教师节作文演讲：

奉献师爱教师节征文演讲稿：奉献师爱各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？--民族的发展，祖国的繁荣昌盛，孩子的未来，这些都是应该考虑的。

我们的奉献，更像是一首经久不衰的颂歌，将永远回荡在广阔的中国大地上。教师节作文演讲：献给教师第页：教师节作文演讲：

奉献师爱教师节征文演讲稿：奉献师爱各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？--民族的发展，祖国的繁荣昌盛，孩子的未来，这些都是应该考虑的。

鲁迅先生说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。

有一份热发一份光。它就像一只萤火虫，所以它可以在黑暗中发出一点光而不必等着火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。

教师节作文演讲：献给教师第页：教师节作文演讲：奉献师爱教师节征文演讲稿：

奉献师爱各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？--民族的发展，祖国的繁荣昌盛，孩子的未来，这些都是应该考虑的。

朋友们，奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们的奉献；火热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春期待着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！高举希望的火炬，让我们破风破浪，走向灿烂的明天，让我们的青春在奉献中闪耀。

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奉献师爱各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？--民族的发展，祖国的繁荣昌盛，孩子的未来，这些都是应该考虑的。： 页

各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？--民族的发展，祖国的繁荣昌盛，孩子的未来，这些都是应该考虑的。

师爱演讲稿【篇9】

尊敬的各位评委，各位领导，各位老师们：

大家好！

今天，我演讲的题目是师爱寄水乡。

小时候，我最敬佩的人是老师。老师是知识的使者，带着一颗颗童心领略天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的美景，领着一群顽皮的孩子思考分苹果的数学游戏。老师更是爱的化身，记得在一次劳动中，我不小心被石头砸伤了脚，班主任刘老师急忙找来碘酒为我消毒，小心地给我上纱布，轻轻地抚摸着我的头，说：还疼吗？望着老师那慈祥面庞，望着老师那充满心疼和爱意的眼神，我小的心灵分明感受到，那就是妈妈的眼神啊！于是，老师的眼睛、老师的眼神便深深地刻在我童年的记忆里，我想，以后我长大了，也要做一个老师。

2003年，我毅然告别繁华的都市，告别昔日的同窗，踏上那条本属于我的生命之旅，6月8日，一个难忘的日子，我终于扬起我人生理想的`风帆，放飞了童年的梦想，通过了湖口县教师招聘，成了一名光荣的人民教师。

然而，当我背着行囊，来到我的学校，那是依偎在母亲河身边的一所村级小学——长江小学，我梦想中学校的影子突然间荡然无存，心里莫名地升起许多失落与惆怅，城市与农村不可同日而语啊，一幢两间两层楼房，楼上早已是人去楼空布蛛丝了，只有32个孩子，和我搭档的是一位50多岁快要退休的张教师。张老师神情严肃地告诉我：学校北面是长江，西面湖口县第二大水库——黄茅堤，32个学生，看起来不多，管起来很难啊！特别是很多孩子的父母不在家，我们这里叫他们留守的娃，他们无人照看，其实也够可怜的。说话间，眼里流露出无奈与忧郁。看着张老师的眼神，我童年记忆的闸门一下子打开，啊，老师的眼神，那是万般惦记，那是无限牵挂，是对学生无穷无尽的关爱，恰似一江春水，绵委婉，缓缓流淌。我做梦也没想到，这一所与贫穷落后连在一起的乡村小学，后来却成了我人生中的梦里水乡。

我第一次走进了教室，第一次登上了讲台，32双眼睛一下子齐刷刷地看着我，也许是水乡的洗礼，孩子们一个个皮肤黝黑，也许是父母不在身边，他们一个个都衣衫不整，也许是由于我的穿着，他们看着我似乎看着一位天外来客。我立刻感觉到，必须找到我们之间的共同语言。

不经意间，周玲闯进了我的生活，这是一个聪明的女孩子，学习成绩是班里最好的一个，可是有一段时间里，她突然沉默起来，学习成绩急剧下降，我和张老师都分别找她谈了几次，可她就是不说一句话，看着蓬头垢面的周玲，我又想起了张老师那焦急忧郁的眼神。

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