自由作文

作文能力是每个学生必须提高的基本技能之一，作文是与他人建立良好关系的重要工具。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，写好作文有没有什么诀窍呢？请您认真阅读此文详情。

自由作文 篇1

昨天下午，我正在窗前看书。忽然，有一只白色的蝴蝶在窗前的花朵停歇。趁它休息，我仔细地观察着它：白色的翅膀，棕色的身体，小小的触角。正当我观察得入神时候，它飞进了我的房间。我的私欲使我太想留它了。于是，我伸手捉住了它的翅膀，它奋力地挣扎着，我把它放进一个透明的塑料瓶里，连忙盖上盖子。我想，我可以观察它好几天了，心里很高兴。这时，我突然发现我没在瓶身插破几个洞让这只可爱的蝴蝶可以透气，于是连忙为它的“新窝”开了几个“窗户”。

它从被我关进瓶子的那一刻起，就不断地在瓶子里乱飞、狂撞。我没有仔细地去注意它，把这看成是自然现象，因为它会受到惊吓，等会儿它累了自然就会停下来了。

可是，事情并不是我想像的那样。

第二天早上醒来，我的第一反应就是：去看看那只蝴蝶。我马上过去看。谁知道，令我意想不到的是，瓶子里，只剩下它的……残骸！我轻轻地摇了摇瓶子，它一动不动，只是静静地伏在瓶底。天哪，我做了一件什么事啊！我的私欲毁了一个小生命！它是多么地渴望自由啊！与其被关在瓶子里，宁可牺牲性命，也要争取夺得最后一刻的自由。

看着它那已经没有灵魂的躯壳，我在忏悔……同时，我又被它那种渴望自由的精神所打动。它明知这是在白费力气却总想着解脱，在它看来，或许死要比失去自由要好一些。

我把这只蝴蝶埋在花盆的土里，它令我敬佩不已，它也将时时刻刻提醒着我：不要夺走别人的自由。

自由作文 篇2

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。从古至今，赶考的怕落榜，当官的怕丢官，经商的怕折本。名缰利锁，儿女情长活一辈子都跟过黄河上高山一样千难万难。世间纷扰不绝，人该如何逍遥？

庄子给我们讲了鲲鹏的故事，但在他看来，鲲鹏的自由并非真正的自由，因为游借助于水，飞借助于大风。列子能御风而行，已非凡人，却依旧有所依赖。因此，庄子说：要想真正地逍遥游，便是要清除纷扰，从心所欲。

苏武出使匈奴，被单于流放北海。十九年之久的俘虏生活并没有让苏武就范投降。他知道，比起投降后自噬终生的不安、愧疚、自我鄙视，身体的痛苦不过如蝇之附耳。匈奴把他整成个牧民，他依旧持节做着汉朝的使臣。他想朝拜南方就朝拜南方，想对匈奴王发脾气就冲羊抽两鞭子，你奈我何？这内心的逍遥自由，使他甘愿忍受贝加尔湖的天寒地冻，饥饿痛苦。屏除外界的折磨，坚持信念和气节，心才会踏实轻松，即便身陷囹圄依旧逍遥天地间。

陶渊明说一句不为五斗米折腰，就摘下乌纱解甲归田了。衣沾不足惜，但使愿无违。采菊东篱下，悠然见南山。摆脱政界罗网般复杂生态的束缚，陶渊明虽然生活贫困，劳动艰辛，却日日享受着自由的幸福滋味。田园生活给了他许多意想不到的快乐：读书、赏景、耕织、饮酒。排除官场的干扰，遵循内心的指引，收获的就是崇高的人生境界，美好的人生理想。

面对他人的阻挠，有些人始终保持自我，这也何尝不是一种逍遥。钱学森回国遭遇了一系列的阻碍。美国不允许钱学森回国，甚至不断威胁他。可他怀着一颗报国之心，听从了心中的道义，排除万难乘船回国。试想如果钱学森没有坚持自我的决心，屈从于美国的压力留在海外，他也许一生荣华富贵，声名显赫；然而终究不是自己想要的生活，终究不在自己愿意服务的国家，终究和自己的祖国远隔重洋。这样心不甘情不愿过一生，终究像关在笼子里精心歌唱的鹦哥，自由何在？幸福何在？坚持自己的理想，冲破万难去努力实现它，这个过程本是就是快意人生，逍遥自由。

纷扰不断，我们无法改变，可逍遥的心是我们可以修炼的，让我们在纷扰中保持一颗逍遥的心，保持自我品格，永存信念，为理想，为真理而奋斗，拼搏吧！

自由作文 篇3

童年时光很夸姣，许多事情布满着喜、怒、哀、乐，更有夸姣、难忘、气愤和悲伤的事铭记在心。

还记得那是在上小学三年级的时候，我和好朋友旭子(外号)在放学回来的路上发现路边的垃圾堆上有四只小狗。我觉得小狗很可怜，正要叫旭子，没想到他和我想的一样：真可怜，我们救救他们吧！我说：我们把它们送给家中需要狗的人。好。旭子说。

紧接着我们就开始实施任务。我俩立马挨家挨户的问了一遍，但是只送出去两只。剩下的两只又要我俩伤脑细胞了。

我说：今天正好是礼拜三，无功课日，让我们给这两只可怜的小狗盖一个屋子吧？好，让我们开工吧！好！

就这样我们两个开工了。我职责是看着小狗，旭子负责找水、找土、找砖和找瓦等。很快，一栋小平房就盖好了。我俩把他们安顿到了属于他们的新家。那两只小狗的'照顾任务也都落在我俩身上。小狗的吃饭问题及吃饭用的小碗洗刷等工作归我，而旭子负责卫生，并且每礼拜天都给小狗换睡觉用的稻草。安顿完成后，刹那间我们感觉有了挽救世界的伟大的成就感。

最后的最后，我们规划了小狗长大后的去向，旭子说要一只灰的，而我要一只黑白的。我的小狗起名叫：健健。旭子的叫：康康。合起来叫：健健康康。我们只但愿它们能健健康康的成长。

后来小狗长大了，可能是它们太过于向往自由，就把跑掉的结果呈现在我们眼前。有一天早晨，我兴高采烈地来给小狗送吃的，结果发现小狗已经不在了，找了片刻也毫无结果，我自己就失踪落的走了

我知道，健健康康长大了，他要去追寻自己的天地。

自由作文 篇4

我想要自由

看，小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔；看，小鱼在浩瀚的大海中悠闲自得地游动；看，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，简直太幸福了!而我只能羡慕，妈妈，我想要自由!

从我呀呀学语时，您就要教我唐诗，那时幼嫩无知的我是多不情愿，可您不管，您只想把我培养得聪明，多才多艺，不想让我比别的孩子差，这我理解，但是------我就像锁在笼子里的小鸟，没有自由。同学们非常喜欢周末，因为那时可以尽情嬉戏玩耍，而我却讨厌，因为，我还要上书法班和英语班，时间非常紧，为了把学习搞上去，每天都要做卷子，数学题不会的，讲过之后还要在出五道类型的，做出来。为此，我特别害怕做卷子。哎，如果妈妈放“小鸟”一天假，让“小鸟”感受一下阳光的温暖；感受一下空气的清新；感受一下自由的心情!如今，我以经上六年级快毕业了，学习更加紧张了，我的眼睛近视了，学习这麽紧张，也没时间管了。中午时好不容易可以休息一会儿了，但看见桌子上的随课练，想着毕业升考，又要“打仗”了，即使这样妈妈也不放松。ma god!“母爱无言”!但是，母亲是不是应该边让孩子学边让孩子快乐的玩呢？这样您的孩子一定会学的开心，玩的开心，成绩为之提高!

我虽然在班表现的很出色，经常得到老师地夸奖，但是妈妈却说，不要骄傲，你其实做的并不好，就像你的成绩，还得多做题，继续奋斗------我哭了，而爸爸安慰我说，没事，你妈妈只不过对你要求的高。我点了点头。

听，清澈的小溪在欢快地流淌，而我就想当那一条小溪；听，小鸟在欢快地唱着歌，而我就想当那只小鸟；听，树叶在一起打闹，而我想当那其中的一片树叶------噢，妈妈我想要自由!

我想要自由

和煦的阳光暖暖地普照着大地，微风吹拂着湖边的垂柳，许多不知名的鸟儿在树枝间蹦上跳下，叽叽喳喳叫个不停。

窗外，一群孩子在草地上跑啊、滚啊、闹啊……一个个笑容满面，欢笑声久久地回荡在空中。

而窗边却是截然不同的一幅画面——台灯射出一道明亮的光线。书桌前，一个小女孩埋头奋笔疾书。她一手捧着书，一手握着笔，在练习本上写啊、写啊……偶尔扶一扶从鼻梁上滑下来的眼镜。而桌上放着一大叠练习本，跟座小山似的。房间里安静得只有“唰唰”的写字声。

“唉！好累啊——”她写完最后一个字后，“啪”地合上了练习本，闭上眼舒舒服服地伸了个懒腰。

“唉，他们好幸福哦。”女孩无意间看见了窗外无忧无虑地玩耍的孩子，不由得自言自语地羡慕起来。她趴在窗台上，看着这群自由自在的孩子快乐地嬉戏打闹着。

“我说了多少遍，五年级是关键！快要升学考了，还不快点复习……”一个严厉的声音打破了这和谐安详的画面。女孩的妈妈推门而入。她表情严肃，不断催促着女孩，自己走到书桌前，翻阅起作业。

“第二、第六题错误，第三题用另一种方法解答……”妈妈简直像在念魔咒，一席话以使女孩晕头转向。

写啊、写啊、还是写啊……

这就是我的生活主旋律。

唉！难道这就是我的假期吗？放假本来就是让我们轻松轻松的，可为什么比上学还忙、还累呢？

我渴望自由！笼中的鸟儿不快乐，缸里的鱼儿不自在。为什么要剥夺我自由的权利？为什么要把我关在书房里，整天和习题在一起？

作业就像一座大山，压得我喘不过气来；习题就像一片海洋，活活把我淹没了。

妈妈，难道您就不是从我们这年纪走过来的吗？爱玩是孩子的天性，为什么您就不能理解我、听听我的心声呢？我也知道您是为我着想，可拥有自由并不防碍学习啊！妈妈，把属于我的自由还给我！

我想要自由

大人们常说：“我们这一代是蜜罐里泡大的孩子，少了一些责任感。”而面对我们真真正正的生活来说，我们的确是幸福的。可是，幸福的背后却是被束缚，被囚禁的生活的痛苦，家长们的眼中只有望子成龙，望女成凤，他们却没有考虑到孩子的内心需要什么，他们不知道孩子的内心渴望飞翔，自由地，无忧无虑的飞翔。

下课时的我喜欢趴在栏杆上，尽情地享受阳光的照耀，看着云聚聚散散像棉花糖一样，松松软软。我的心好像插上了一双翅膀，在天空中自由自在的飞翔，与蓝天白云做朋友，没有了家长的唠叨，老师的羁绊，这样的飞翔，多渴望这样的飞翔啊！

教室里的人很多，空气不好，冬天里，窗户管得严严实实的，长时间关在一个密封的空间里，即使不瞌睡也会不由自主的打呵欠。从生物上来说，这是学习没劲儿的经典标致，比如小鸟，让它在笼子里生活，它也会“瞌睡”，所以，只有飞出笼子，飞向大自然的怀抱，才会精神头十足。

当然，我知道，有一双翅膀，是不可能的了，我现在是一个简单的人，若干年后，也还是简单的被囚禁被拘束的人。

星期天，我喜欢看《爱情呼叫转移》，妈妈说：“小孩子，乳臭未干，根本不知道什么是爱情，别看了，快去写作业。”哎！叮当猫，我要飞出牢笼！

我想有一双翅膀，把我带到一个任由心灵飞动的境界。这样，我就可以与蓝天白云做朋友，不用呆在牢笼里，不用自己的未来由别人计划，不用做《闯关一百分》，不用……

自由作文 篇5

妹妹，你说你想快点进大学，那时候你就彻底地摆脱了现在枯燥的生活。你说你向往即将到来的自由。

然后你说你羡慕我，写写字，不上班，自由撰稿。你觉得我轻松而且自由。

我想我需要和你解释一下我的生活，或者，探讨一下关于自由的定义。

我怎么会给你这样的错觉，让你觉得我轻松？或许我是自由的。没有采访的话，我可以自由安排自己的时间。可以无休止地看碟看书，或者找朋友聚会聊天。你的脑袋里一定冒出来了三毛或者安妮的样子，行走，写字。你觉得这样舒服又惬意。

妹妹，不是你想的这样的。

我确实有过无止境地看碟和浪费时间的经历，但是这样的日子一旦持续到了一周，我会觉得恐慌和窒息。我觉得自己没有长进。这只能让我更羡慕别人充实的生活。

自由很轻很薄，就像羽毛一样。时间如风，一吹就飘了起来。那种感觉一开始很美很好，但是久了，你会觉得头晕而且不安心。

我告诉你我忙的时候是怎样的。如果有人物采访，我需要事先阅读一切关于这个人的资料，做出详细的采访提纲，然后到现场，努力地找素材。回来听采访录音，努力思考别致的写作思路，还需要和编辑沟通。如果有问题，那就需要改文章……这是正常的情况。

有时候一天会有两个采访，那么在路上一定是心急如焚地赶路。有时候采访对象只有晚上十点之后有空，比如说明星。有时候一周有十个采访，因为这十个人一周后就离开这个城市了，那么就要努力协调和安排。有时候被编辑带到采访对象面前，突然发现必须用英文采访。有时候要找采访对象，上穷碧落下黄泉地找线索……

我不觉得自己自由，但是我觉得辛苦的时候，其实很开心。那一周十个人的采访过程中，我极度疲惫，可是当我面对采访对象的时候，我的全部精神都回来了，于是我得不行，和对方侃了两个小时，他离去的时候，我突然眼冒金星———那天为了赶时间，都没有吃早饭。说这些不是为了说我多么辛苦，其实大多数的记者都是这样过日子的，我已经是十分幸福的人了。

你说作家会幸福一些。那么妹妹，你可知道，你喜欢的杜拉斯，她的一生都在看书和写书。她从来没有懒惰过。

姐姐我钦佩的苏珊·桑塔格也是作家。她写散文，常常是页左右的长度，但是每一篇页的文章，她会有几千张纸的底稿和资料。

你的另一个表姐，也是我的姐姐，你只是觉得她每年都可以去欧洲三个月，仿佛旅行得很愉快。你是否知道，她每天需要看多少报表？这三个月，她必须拿到几千万的订单。那三个月，她或许去看了一眼巴黎，逛了一下威尼斯，但是她心中压力巨大。

任何一个工作，都是有它的艰辛之处的。你现在是最快乐的日子，没有压力，没有负担。自然觉得自由就是没有束缚。可是真正的自由，来自干强有力的自律和自省。

可是只要人活着，就是在做某种姿势。你所追求的自由，是众多的姿势之一。当你真的得到了这个姿势，就可以体会这个姿势的辛劳，然后又觉得满世界都是其他的轻松姿势。

自由很贵很重。你如果想追求自己想要的生活，如果你想要的生活是自由，那么你必须要比一般的人，付出更多的努力。自由不是抛下一切去玩耍，那是小时候的特权。自由是，肩负起应该担当的责任，勇于放弃现成的好处，敢于去追求梦想，而且还实现了梦想。

自由不是逃避现实的借口，而是直面自己和生活。自由是一种能力，需要你比一般的人更坚强和温柔。大多数的人，都会因此选择安稳而少些自由的生活，那样才可以轻松一些。

当你觉得自由很脆弱很轻很薄，那种自由，只能叫做任性或者放纵。真正的自由，很重很贵很坚硬。而且持久。你是否拥有？是否敢追求？

自由作文 篇6

五一长假期间，爸爸驾着车载着我我和妈妈去乡下看望婆婆，路上的所见所“闻”让我感慨万千。

车刚开出小区不久就遭遇了堵车，公路上密密麻麻排满了汽车，汽车的排气管内不停地喷出白色的烟雾，把刚刚还神清气爽立刻熏得透不过气来，我立马把车窗摇上，这时一阵这时一阵黑烟又遮挡住了我的视线，原来是一辆公交车的发动机出了问题，这复杂的路况真叫人担心。车在公路上缓慢的挪动，好不容易过了几个红绿灯，路上的车终于变得稀疏了，正当我准备重新享受新鲜的空气时，一阵刺鼻的烟味又钻进了我的鼻子里，可是周围并没有太多汽车啊。正当我纳闷时，妈妈指着前方那高耸的烟囱对我说：”那是扬农化工厂，怪味就是从那儿飘出来的。“我抬头望了望从烟囱中排出的灰色烟雾，无奈地摇了摇头，又把车窗给摇上了。

过了大约半个小时，我们终于出了市区。首先进入我视野的是一片绿色，清爽的绿色。成片的油菜花在微风中荡漾，好像很沉醉似的。微风又拂过麦田，掀起一阵麦浪。一阵小雨过后，湿润的空气夹杂着青草沁人心脾的芳香，我把头伸出窗外，贪婪地深吸一口气，想把刚刚吸入的污浊空气给全部排出体外。远处的银杏树在田野的衬托下显得格外高大，小河上漂着阵阵雾气，一群小鸭子在河面上尽情地嬉戏，还时不时发出逗人的叫声。河边的柳树则像个姑娘一样甩着自己的’秀发“，好像在看水中自己的倒影美不美呢。

好一幅大自然的美丽画卷！

此时，坐在车上的我不禁感慨；‘人类创造了繁华的都市，发达的工业，先进的文明，却失去了原本优越的生存环境，把原本美丽的大自然弄得满目疮痍，这难道是我们想要的结果吗？

自由作文 篇7

最近看了一部由这样一部小说改编的电视剧。看完前几集，我去找小说。大结局有这么一句话：“我之前很开心。因为它是那么的快乐，当悲伤来临时，它就那么容易被彻底摧毁。但是，人不能用借口逃避悲伤，忽视自己该做的事。”看完之后，我的心久久不能平静。是的，幸福总是那么容易被打败，但我们却逃不掉。我们只能面对它，面对我们悲惨的人生，面对我们绝望的自己，只承担上帝赋予我们的责任。生活对我们来说永远是最幸福的事，就是放弃，就是后悔很久，坚持在当下痛苦的是我们，但是生活就是这样：当我们痛苦的时候，我们会多想想以后要做的事情，不会再受到伤害。

比如考前玩完了，玩得开心了，玩得开心了，悲伤就该来了。考试的时候紧张，考完成绩自然不好。就算你现在不在乎，那以后不后悔吗？如果之前学习，考完应该会很舒服。这是相对的，无论什么时候，我们都要记住自己的责任，只需要现在坚持，现在承担。幸福就是未来。有这么一句话，“活在当下，知足常乐”，可现在的生活难道没有痛苦吗？知足常乐其实是借口。如果你现在很难过，放弃不努力也不会后悔。会后悔的。是现在的责任，是未来的幸福，是未来无尽的悲伤。

我们应该学会不要被悲伤打败。成功的人是会面对悲伤的人，而不是以悲伤为借口逃避的人。我们要更加努力的面对悲伤的事情，肩负起上帝赋予我们的责任，做好自己该做的事情，这是这本书给我的启示，也是我明白的道理。

自由作文 篇8

我想做缕风！

这风绝不是狂躁的，也不是束缚的，而是温和的，自由的。

风，多美的字眼。等闲识得东风面，万紫千红总是春。″这是温柔的风。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。"这是悲壮的风。云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。这是自由的风。风在字里行间显现，让我沉浸其中，体会风的情感。

风自由自在，随意地在浩瀚的碧海上辗转移挪，激起朵朵水花。和飞鱼一起跳跃，和浮萍一起嬉戏。

风游荡在深山老林，卷起落叶，旋转般重新落下。轻触松鼠尖尖的、可爱的耳朵，再微笑的看它吃溜一下钻进树冠，消失不见。

风来到大街上调皮玩耍，掀起人们的衣角，揉揉女孩儿们的长发，拂过热腾腾的包子，轻轻的从糖画上划过，上上下下，随心所欲。

风窜到学校，溜进教室，帮这个翻翻书本，帮那个翻翻作业。吹乱她的刘海儿，轻挠他的脸蛋儿，像做坏事的孩童出这间教室，又钻进那间教室。

风从花园的墙上跃下。晃动了地上的翠草，吹开了坛里的鲜花，又与蝴蝶，蜜蜂嬉戏花丛。牡丹国色天香，桂花清香四溢，玫瑰娇美可爱。芍药光彩夺目，满天星清纯美好。风也染上这些花的色彩和香气，远远的送了出去。

风冲天而起，云层之上。红日耀眼至极，云海变幻莫测，包罗万象。如此美景，只有自由自在的风能一饱眼福。

风徜徉在茫茫宇宙，看流星划破天际，冥王星彩带环绕。道道星轨一圈一圈，风也绕着星轨一圈一圈，地球被朦胧的水雾笼罩，美不胜收。

岁月如梭，光阴似箭，日月交替，风，永远存在。

永不拘束，永不困扰。

做缕自由风，真好！

自由作文 篇9

自由是很多人向往的日子，很多人向往无忧无虑的日子。不仅是人，动物也一样。

我看过一部动画，讲的是一个小男孩养了一只毛毛虫，把它变成蝴蝶的故事。我印象深刻。

小时候第一次看到蝴蝶，觉得很美。我天真的以为自己以后会像蝴蝶一样美丽。直到你知道蝴蝶是被毛毛虫改变的，你对蝴蝶的向往才会逐渐改变。直到有一天，我在门外的一棵树下乘凉。抬头一看，树上有一只蓝色的虫子，一动不动。于是我拿了一个盒子放进去。当时不知道是毛毛虫。以几片树叶为巢。就在我准备的时候，我妈进来看我在干什么。

“这不是毛毛虫吗？”听了妈妈的话，我惊讶的发现，我带回家的虫子，竟然和我之前渴望的蝴蝶一模一样。所以，我采纳了。它有一个躲避风雨的地方。然而，他在我家逗留期间，我吃了很多苦。它总是无缘无故地从盒子里出来。不看是不行的。它要么爬到床下，要么爬出房间。每次都很担心，怕不小心踩到。直到有一天晚上，我从梦中醒来，看它是不是睡着了。我只看到一个贝壳。我想它变成蝴蝶飞走了。心里有些遗憾。我没看到它变成蝴蝶。换个角度想想。它是免费的，不必住在这个盒子里。一点点甜蜜涌上心头。

从毛虫到蝴蝶，是一个过程。我们不需要知道结果。但是，我们可以享受这个过程。你会从一只卑微的小虫变成一只会跳舞的蝴蝶吗？

自由作文 篇10

他是一尊石雕。

纯白色的大理石质地和精细的制作工艺，赋予他一种原始古朴的艺术气质。

他耸立在一处高地上，俯视着整个村子。乡间的花花草草只能够高高仰起头来瞻仰他，永远可望不可及。

他固然不亲近花草，但尤爱在春暖花开的日子里，看土里的那些玄色丰满的`种子变为五彩斑斓的锦绣花朵；听身旁的那条小溪叮咚的欢笑声；听远处那条河唱着哗啦啦的歌，飘流到它们想去的地方。

于是他便随着它们快乐起来，心里喃喃地念着流水最爱唱的歌，固然嘴唇紧闭发不出一点声音，他就这样逐日每夜里独自快乐。有时也会黯然失意，但总会找到安慰自己的理由，纯白的气质和高贵的地位让他自豪。

晨起的时候，他会在一阵氤氲的水汽中等候大雾一般迷失的本日与明日。他只知道自己是一尊坚守在高地上的石雕，却不知道自己来这里的目的。这时从高处观望这个小山村，他会觉得像人间仙境，风起云淡雾绕叶摇花落虫鸣，好像完美得无懈可击。可惜他无法动弹，否则一定会义无反顾地奔向这个小山村。想到这里，他略微有一丝悲哀，像个流离失所的孩子一样，无所适从，觉得自己的糊口中缺少了些什么。

他有些害怕黄昏。当天空呈现出一团团迷人的橘红色时，因奔走一整天而疲劳了的太阳，轻松地躺在晚霞的软床上，不易察觉地缓慢沉到地平线下去了。这样的场景让他晕眩，一瞬间好像有了一点感悟：坚守在高处，天天重复上演同样的剧情，在日昼夜夜的坚守中自己会不会有一天也忽然消逝不见。

于是，他想让自己尽量地兴奋，天天努力地绽放微笑，热情招呼过往的云朵。云朵倏地从头上飘过，只落下个淡淡的倩影，却永远没有机会和她们攀谈。在永无尽头的仰望过后，他有些难过，这一刻，他发现耸立在高处的自己竟然如斯脆弱。

夏初的时候，地面上盛开了一朵锦绣的花。花白叶绿，分外雅致，纯净得让人心动。一抹亮丽的光泽在叶片上闪烁，花蕊从叶片中抽出，芬芳四溢，美妙无比。他看见途经的人们微笑着赏识这锦绣纯白的花朵，他们叫她：玉簪。

玉簪。他喃喃念着这个名字，烦闷的心倏地颤抖了一下。他迅速地捕获了这种颤抖，他发现他已经爱上了这朵锦绣的花。省去了繁复的爱情过程，只留下简洁的结局。他喜欢玉簪的雪白如玉，有种雪魄冰肌俗不可侵的感觉。他觉得只有高高在上具有纯白气质的自己才能配得上她。

快乐过后，伴随的是彻底的失望。他连抚摩她的花瓣都做不到，又如何向玉簪倾诉他的爱慕呢？

他很绝望，自认为是完美的化身，现在却只能等待爱的凋谢，就像目睹了一场惊心动魄的屠杀。他努力地俯下高高在上的身体，向玉簪吐露爱的真言。没有得到任何回应，他觉得他们之间横亘着一座高山。

于是，他只能够夜以继日地在高处守望她。他想象她原也是一尊高贵的雕像，由于难耐寂寞而滚落到地面，化成一颗奇特的种子，开出如斯古典淡雅的花朵。他想象她躲尘嚣逃世俗，让月色装饰美梦，洞箫悠悠穿越记忆的年轮，在幽深安静的环境里默默盛开自己的锦绣，等旷古的清风唤醒沉睡千年的爱情。

这样一想，他就真的认为玉簪是为了等他而生在这块土地上的。他幻想自己也像曾经的她一样，义无反顾地落到地面，然后开出一朵傲气的花来保护她。他有些蠢蠢欲动，好像看到了爱情的但愿。他对着玉簪微笑，他想象自己很快就可以靠近她，就可以爱抚她的花瓣，尽情品味她的芬芳。

他决定做一次自由落体运动，这好像是一个疯狂的设法主意。但他一定要这样做。他早已厌倦了只会守在高处不能动摇的僵硬姿势，他讨厌一成不变，他恨透了只能对自己的所爱默默凝视，而不能暖和相拥。他想，只有当自己了然于得到与失去以及拥有与抛却时，他才能真正超越自己，超越糊口。他对自己将来的选择非常明确——自由。

于是，他开始努力寻找机会。风来的时候他老是会努力地踮起脚尖，试图借着风的气力让自己落下。小山村的风老是很小，轻风拂过，他纹丝不动。他坚信只要坚持，一定会有暴风助它一臂之力。为了靠近自己心爱的花，他第一次觉得等待是如斯地让人激动。

他向往自由落下的机会终于到来。一个阴冷的清晨，风带着嘶嘶的呼喊向他猛冲过来。起初他的身子只是微微地抖动了一下，然后跟着暴风高兴地扭动，忽然脚下一阵悬空，他感到一种前所未有的快感。越来越近，越来越近，他甚至能看见玉簪叶片上雾气的厚度。他微张着嘴唇，尝试着在落地的一瞬告诉玉簪在他心里埋藏已久的三个字。

落地的一瞬他感到天旋地转，坚实的地面瞬间击碎了他的心愿——他碎了。

狼藉一地的碎石咽呜着抽泣，破碎的他无力地看着身边的玉簪。她傲然盛开，毫无私心邪念，从未向他投去一个关切的眼神。那未曾出口的三个字，只能在心中低吟浅唱，抚平错误的相遇。心里真实的感情，会跟着记忆的淡忘而恍惚。那一刻，他终于明白，自由落体原来这么好笑。

他爱上玉簪，原本就是一个错误。

自由作文 篇11

从前，在一个动物园里，有一只猴子，它在刚出生时就被捉进了动物园，他自小就失去了自由，不能够在树林里自由的糊口。

它在动物园时，天天都在望着外面，渴想有一天他可以回到树林里，自由安闲的糊口，他天天都在试着向外爬，可天天都爬不上去，他好像有一点绝望了，但是有一天，上帝给了它一种神奇的药，它可以把动物与人类的地位调换过来，让它们得到自由，让人类与关在笼里的动物一样，失去他们的自由，猴子绝不犹豫地喝下了他，它与别的动物决定，要好好的惩罚一下人类，人类被关了起来，动物们绝不手软，天天用在以前人类对待它们的方法对待人类，惩罚人类，日子一每天过去了，动物们对人类的残杀、克扣更加狠毒，上帝也不管它们，他觉得，只是他们应有的惩罚，谁都可以当一次主人，他们是咎由自取，这十分公平。日子又一每天的过着……

终于有一天，一些幸运的人逃了出来，他们自由了，但他们一定要救所有的人，他们秘密的在地下建造了实验室，经历了一次又一次的失败，终于，他们发明了一种复原药，将现在这倒置的世界恢复了过来，人们又获得了自由。

自从经历了那次经历了以后，人们再也不敢欺负动物了，将它们都放回了大天然，自由的糊口着。

自由作文 篇12

暑假，妈妈带我到临安避暑，可没想到今年的临安一点儿也不凉快。连续一个月都没有下雨，连溪水也干涸了。我心想：唉，看来这次没得玩水了。

盘山公路一路上来，原本应该细水潺潺的山涧，现在露出了可怖、巨大的岩石。一下车，我迫不及待地走向石滩，低头张望。虽然水很浅，却看见成群结队的小鱼自由自在地游来游去。

于是，我放下行李，抓起桶和网兜就踩进小溪里捉鱼。起初我以为当小鱼游过来的时候，网一捞就可以捉到好几条，可我大错特错了——因为小溪里的鱼儿十分灵敏、机智，根本不会进入我设下的圈套中。有时，溪水在两块石子之间比较狭窄的地方流动，我在那儿守株待兔，希望能抓到小鱼；有时，我想请君入瓮，早早地把网埋伏在水下，可是聪明的小鱼根本不会上当；有时，我等到小鱼游过来才放网，只要水波一振，鱼儿们立刻紧觉起来，马上分散，各自往最近的石缝里钻。我束手无策，花了好长时间，才捉到十几条鱼，一只虾和一只蝌蚪。

我很佩服小鱼的机灵、敏捷，看着它们在我的水桶中局促不安地游着，心想：它们本来应该是自由的呀！可是如果我把它们抓走了，也就限定了它们的活动范围，那它们该有多难受呀！于是我决定把小鱼们放生回小溪中，让它们与伙伴们玩耍，让它们在小溪中快乐、自由地成长！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5217965.html

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