戏曲进校园广播稿

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戏曲进校园广播稿 篇1

尊敬的听众朋友们，大家好！今天我来为大家介绍一件有趣的事情——戏曲进校园。

随着现代社会的不断发展，传统文化日渐衰退，戏曲这一绝代艺术传统也不例外。为了传承和发扬中华优秀文化，许多戏曲爱好者开始从事戏曲普及工作。其中最为重要的就是戏曲进校园。

戏曲进校园是一项文化普及活动，旨在通过戏曲文化的传承和推广，增强青年群体对中华传统文化的认识和对优秀传统文化的热爱。戏曲进校园，是通过各种形式让学生们接触、了解、学习和欣赏戏曲文化的活动。

戏曲进校园活动形式丰富多彩，包括戏曲演出、戏曲讲座、戏曲比赛等各种形式。这样的活动不仅可以丰富校园文化生活，还可以提高学生们的文化素养和审美能力，培养他们的文化自信和爱国情怀。

在戏曲演出中，学生们能够聆听到古老的故事，感受到传统艺术的魅力和美妙，了解到中国传统文化的深沉，引发对传统文化的思考和热爱。在戏曲讲座中，学生们能够听到专业人士的介绍和讲解，深入了解戏曲文化的历史和内涵，进一步提高文化素养和认识水平。在戏曲比赛中，学生们能够参与角色扮演和歌舞表演，表现自己的才艺和理解能力，增强个人的文化自信和表现能力。

戏曲进校园是一项非常有意义的活动，它可以帮助学生们弥补历史文化知识的缺失，了解传统文化，促进学生们文化素养的提高。戏曲进校园同时也是一个充满生机和创造性的活动，它需要各方的积极参与和支持，更需要每一位具有文化自信和爱国情怀的学生能够用心感受，用行动传承。

最后，提醒大家，文化是我们的根，希望大家在平常的时间里，多留意传统文化的相关内容，了解和认识传统文化，做一位有文化有品位的新时代青年。感谢大家收听，谢谢！

戏曲进校园广播稿 篇2

平山县平山镇孟贤璧完全小学

简报2018年6月

历史在发展，教育在变化，思想在流动。不变的教育和不想改变的教育思想缺乏生命力。好的教育是相对的，没有最好，只有更好，绝对的、统一的“好”教育是没有的。好教育不能通过模仿和抄袭而获得，教育是一种创造性的活动，我们只能根据特定的教育目的、教育场景、教育对象、教育任务和教育者自身的条件确定一种相对较好的教育行为方式，选择和创造自己认为好的教育。

为进一步深入贯彻十九大精神，弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，大力推动中华优秀传统文化在学校的普及和传播，提高学生的艺术修养和文化素质，丰富学生的课余文化生活。根据教育局有关“戏曲进校园”活动的通知精神，我校开展了一系列的活动。

豫剧 《女驸马》

豫剧 《朝阳沟》

戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。将戏曲文化引入校园，既是对戏曲文化的继承和发展，也是创建特色校园文化的重要内容。

1丰富了校园文化建设的内涵。

戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一，是培养学生爱国爱家，弘扬民族精神的重要材料，也是创建特色学校，丰富校园文化建设的重要课题。经过这学期的努力，戏剧与曲艺文化教育已成为我校特色教育品牌。

2、营造了良好的社会氛围。

随着此项工作的深入开展，凡是参与此项活动的老师，各级领导以及民间艺人都深刻认识到，很多戏剧曲艺文化精髓随着岁月流逝，渐渐被人们淡化或遗忘，学校必须要紧紧抓住机会，通过各种途径去挖掘整理，传承优秀的民族文化，在社会上营造良好的氛围，唤起全民意识，为此，在这学期的工作中，我校组织教师根据实际，结合校领导的安排，积极组织，开展各项活动。

三。它促进了学校、家庭和社会的友谊，开创了学校工作的新局面。

在开展此项活动中，我们紧紧抓住教育质量这一中心，把学校工作与传承优秀文化相结合，与老百姓最关心的子女教育相结合，在访查，深挖的同时，不忘本职工作，把深挖资源与家访结合起来，收集老百姓对学校工作的各项意见和建议。这一做法，既收集到了我们所需要的资料，又帮助了老百姓，更难得的是得到了社会的赞誉和认可，无形之中提升了学校的社会名誉，为更好地开展戏剧曲艺文化进校园创造了条件，大大地调动了全社会挖掘，传承保护优秀民族文化的积极性。为我们学校开展戏剧和曲艺文化进校园，不仅节省了时间，而且拓宽了空间。

4它开阔了视野，调动了学生的积极性，改善了条件。

在开展此项活动的过程中，吸引了一大批学生投入到此项活动中，同时，在活动中，我们根据工作需要，我们适时调整工作计划，成立了资料收集整理组，这个小组的建立，为了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依据，为实施素质教育开辟了捷径，通过广大教师的收集，整理与编排，提高了教师进行校本研修的能力。

戏曲进校园广播稿 篇3

近年来，中国的传统文化在学术界和社会上受到越来越多的重视，而戏曲作为中国传统文化的瑰宝之一，更是被赋予了更多的责任。

为了让更多的年轻人了解和喜爱戏曲文化，各地学校纷纷开展“戏曲进校园”的活动，让学生们近距离接触戏曲，感受传统艺术的魅力。

本次“戏曲进校园”活动所选择的戏曲种类也是比较多样化的，既有擅长表现快板、评书的河南评剧，也有以婉转、细腻的唱腔为特点的苏州评弹，甚至还有广泛流传于南方的潮剧和客家戏。这不仅让学生们了解了不同地区的戏曲特色，更是让他们对传统戏曲文化有了更深层次的了解。

活动在校园里进行，不仅有老师的精彩讲解，还有演员的现场表演。在现场，演员们演绎了一些经典的剧目，比如《西游记》、《红楼梦》等等，同时还有一些即兴的表演，让学生们获得更为直观的感受。他们不仅可以欣赏演员的技艺，更可以感受到戏曲艺术的内涵。

此外，为了让活动更具交互性和趣味性，组委会还开展了许多互动环节，如传统戏曲面具制作、戏曲服装试穿等等，让学生们在轻松愉快的氛围中更好地融入到活动中。

据组委会相关负责人介绍，此次“戏曲进校园”活动还将在更多的学校和地区开展，不仅可以让更多的年轻人了解戏曲文化，更可以为戏曲传承、保护发挥积极作用。同时，也让更多人看到了传统文化的魅力和活力，更好地传承和发展中国传统文化。

通过这次“戏曲进校园”的活动，许多学生对传统戏曲文化产生了浓厚兴趣，对传统文化的认知也有了更进一步的提升。相信在不久的将来，传统文化会得到更多年轻人的支持和喜爱，从而发扬光大。

精选阅读

多彩校园广播稿

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多彩校园广播稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是你们的校园广播主持人小明。今天，我非常荣幸地向大家介绍我们学校的“多彩校园”。如你们所知，一个多彩的校园将会是一个欢乐、创意和充满活力的地方。而我们的学校正是如此！在这里，我们每一个学生都能够展示自己的才华，追逐自己的梦想。

我要跟大家说说我们学校的艺术团。不同的艺术团队如合唱、舞蹈、戏剧等，给予了学生们充分展示自己才华的机会。我们的合唱团在去年的全市比赛中荣获了一等奖，我们的舞蹈团则参加了多场大型演出，并受到了观众的热烈欢迎。我们的戏剧团每年都会上演精彩的话剧，吸引了很多观众前来观看。通过这些团队的活动，同学们在舞台上展示自己的才艺，培养了团队合作精神和创造力。

我们学校还非常重视学生们的科技兴趣。我们设有一个科技创新实验室，提供给学生们进行自己研究和发明的机会。去年，我们的学生团队参加了全国中学生科技创新大赛，并取得了一等奖。他们的发明展示了他们在科学领域的创新能力和激情。这个科技实验室对于所有对科学感兴趣的学生开放，并提供指导和支持。通过这个实验室，学生们能够发挥自己的创造力，锻炼解决问题的能力，并为未来的科技领域培养了更多的人才。

我们的体育部门也非常强大。我们学校有许多优秀的运动员，参加了各种比赛并获得了好成绩。我们的校队在篮球、足球、乒乓球和田径等项目中都表现出色，在同龄人中名列前茅。我们学校还培养了一批出色的运动员，参加了省级和国家级的比赛，代表着我们学校的荣誉。我们鼓励每位学生参与到体育活动中来，无论是在比赛中还是平时的体育锻炼中，都能够培养健康体魄和团队精神。

同时，我们的学校注重学生的社会实践活动。我们组织各类志愿者活动，让学生们参与到社区服务中来，为社会做出贡献。去年暑假，我们的学生志愿者们走进贫困山区，为当地的孩子们开展了一系列的教育支援活动。这为贫困孩子们带来了希望、快乐，也让我们学生们体验到了做公益的快乐。这些社会实践活动不仅帮助学生们培养了责任感，还加强了对社会的认识和理解。

尊敬的老师们、亲爱的同学们，我们学校的多彩校园正是因为每个同学都有机会发展自己的兴趣和才能。无论你是艺术爱好者、科技迷、体育达人还是热衷于公益，我们学校都会为你提供丰富的机会和资源来发掘和展示自己。让我们一起在这个多彩的校园中，追逐梦想、创造辉煌！

小编感谢您的阅读！

（1017字）

多彩校园广播稿 篇2

工作单位：物理与电子科学系“三自”委员会

时间：2015年5月27日星期三

根据黔南州精神文明建设指导委员会办公室文件（黔南文明办通[2015]13号）《关于印发

作为一名合格的大学生我们有责任与义务把我们的城市建设得更加的美丽，我们都应该为了让我们的城市变得更加的美好而奉献自己的一份力量。“多彩贵州文明行动”需要每一个人都要去共同努力，这就是我们本次活动所倡导的。相信在我们的努力下，贵州一定会呈现出多姿多彩。

物理与电子科学系“三自”委员会

2015年5月27

多彩校园广播稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是你们的广播小编小明。今天，我将为大家带来一期关于多彩校园的广播节目。多彩校园，正是在这个舞台上，才能尽情绽放多彩的才艺和梦想，让校园生活更加美好。就让一起走进这个饱含着无限活力和创造力的多彩校园吧！

我要和大家分享的是学校最有特色的社团活动——合唱团。合唱团由一群热爱音乐的同学组成，每周一次的排练让的校园充满了美妙的声音。演唱会上，的歌声迎风飞扬，唱出了对美好未来的向往。在这个校园里，为了追求音乐梦想，同学们心手相连，共同奏响了最动人的乐章。

我要向大家介绍的是学校的茶文化社。茶文化社的创建，让学校的校园文化更加丰富多样。在每周的茶道活动中，可以品味各种茶叶的独特滋味，了解茶道文化的博大精深。在这个校园里，不仅学会了沏茶、品茶，更深刻地体会到通过茶艺交流可以增进友谊，培养自己的修养。

还有一个值得一提的社团活动是话剧社。话剧社是一个充满创造力和激情的社团，每年都会推出一部由同学们自编自导自演的话剧。通过话剧社的活动，同学们更好地发挥了自己的才艺和创造力，展示了他们优秀的表演水平。在排练中经历了无数次的失败与挫折，但每一次的成功演出都是对坚持和努力的最好回报。

多彩的校园还有很多其他的社团活动，如舞蹈社、摄影社、文学社等等，它们为提供了一个展现自我的舞台，让的校园更加多姿多彩。

除了丰富的社团活动，学校还经常举办各种主题的活动和比赛。比如，学校每年都会组织一次文化艺术节，同学们可以展示自己的才艺，参加各种比赛，感受文艺的魅力。而且，在重大庆典和纪念日中，学校还会组织各种形式的活动，让同学们在校园中感受到浓厚的节日氛围，让每一个日子都充满快乐和意义。

多彩校园就像是一幅丰富多彩的画卷，其中每一笔每一划都是同学们共同创造的。在这个充满活力的舞台上，尽情发挥自己的潜力，展现自己的才艺和梦想。敢于尝试、勇于创新，让校园生活更加美好！

感谢大家的收听！这就是学校多彩校园的精彩之处。让继续保持创造力和激情，在这个舞台上释放自我，让多彩校园闪耀光彩！

祝愿的校园生活更加多彩！

多彩校园广播稿 篇4

同学们，大家好！欢迎收听的校园广播节目。今天我将为大家介绍学校的多彩校园生活。

让来谈谈学校丰富多彩的课外活动。学校每年都会举办各种各样的活动，包括运动会、文艺晚会、英语演讲比赛等。运动会是最受欢迎的活动之一。同学们在这个节日里可以参加各种各样的比赛项目，如跳远、拔河、接力赛等。参赛同学们个个意气风发，奋力拼搏，积极健康的运动精神感染了全校师生。文艺晚会则是学校艺术氛围的一次展现，同学们可以展示自己的才艺、表达对艺术的热爱，使的校园生活更加多姿多彩。

学校注重培养学生的创新精神，激发他们的创造力。为了提高同学们的科学素养，学校经常组织科技创新活动。学校设有科技实验室，同学们可以在这里开展各种科学实验，培养动手能力和创新思维。学校还鼓励同学们参加各类科技竞赛，如物理竞赛、化学竞赛等。在这些活动中，同学们可以结合理论知识，动手实践，锻炼分析问题和解决问题的能力，为他们今后的科学研究之路奠定坚实的基础。

除此之外，我校还非常注重同学们的社会实践和志愿服务。每年学校都组织同学们参与社区服务活动，学生们利用自己的课余时间，为弱势群体和社区居民提供帮助。同学们会组织义卖活动，将所筹集的善款捐献给需要帮助的人。他们通过此类活动，不仅体验到了奉献他人的快乐，同时也培养了自己的同情心和责任感。

学校还注重学生的艺术修养和人文素养的培养。学校设有音乐、舞蹈、美术等艺术培训班，同学们可以在这里学习各种艺术技能，培养对艺术的鉴赏和表达能力。学校还经常邀请文化名家来校讲座，同学们可以聆听大师们的讲解，加强对文化的认知。通过这些活动，同学们的艺术修养不断提高，也丰富了他们的精神世界。

有了丰富多彩的校园生活，的校园广播将更加精彩。同学们可以通过广播节目展示自己的才艺和所学知识，分享自己的经验和故事。为大家准备了一系列有趣的话题，包括音乐、科技、社会实践等等。同学们可以踊跃参与，与大家分享自己的见解和心得体会。也欢迎大家提供意见和建议，帮助不断改进广播节目，为大家带来更多更好的内容。

同学们，就让一起沉浸在多彩校园的海洋中吧！让用行动和热情创造一个更加多姿多彩的校园生活！谢谢收听！

多彩校园广播稿 篇5

大家好！欢迎收听校园广播。我是你们的主持人。

今天，我为大家带来的是关于我们多彩校园的精彩故事。我们的学校不仅仅是一个学习的地方，更是一个充满活力和创意的地方。

我们多彩的校园从课堂开始。在我们的学校，课堂不再是枯燥乏味的地方，而是一个充满乐趣和互动的地方。老师们采用了各种创新的教学方法，如小组合作、角色扮演和实地考察等，让学生们在轻松的氛围中学习知识，增强了他们自主学习和团队合作的能力。

除了课堂上的教学，我们校园还有丰富多样的课外活动。音乐、舞蹈、绘画、戏剧等艺术类活动让学生们释放自己的创造力和表达能力。学校还经常组织各种比赛和展览，让学生们展示自己的才艺，并与其他学校的同学交流互动。这不仅让我们学习到了更多的知识和技能，还培养了我们的自信心和团队精神。

我们还有许多社团和俱乐部可供学生们参加。无论是体育俱乐部、科技社团还是志愿者团队，每个学生都能找到自己喜欢和擅长的活动。这些社团和俱乐部不仅提供了一个交流和学习的平台，还增强了同学们之间的友谊和团结。

值得一提的是，我们学校还有一个丰富多彩的国际文化交流项目。每年，我们学校都会邀请来自不同国家的交换生来校交流学习。这不仅让我们更好地了解了其他国家的文化和传统，还培养了我们的国际视野和跨文化交流的能力。

另外，我们学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识。学校定期组织各种公益活动，如植树节、义卖活动和支教项目等，让学生们参与到社会实践中，关注他人并乐于助人。

最重要的是，我们的多彩校园还经常举办各种活动和节日庆祝。例如，校庆活动、文化艺术节、运动会等，这些活动让我们感受到校园的独特魅力，也加强了师生之间的互动和交流。

在我们多彩的校园中，每一个同学都能找到适合自己发展的方向，实现自己的梦想。学校给予了我们更多的机会和平台，让我们充分发挥自己的潜力，成为有能力和担当的年轻人。

希望今天的节目能让大家更多地了解我们的多彩校园。让我们一起努力，让我们的校园更加多彩吧！

谢谢大家收听！祝大家度过一个愉快的校园生活！

佳作校园广播稿

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佳作校园广播稿 篇1

主持人：大家好！欢迎收听我们的校园广播节目《佳作共赏》！我是XXX，今天将为大家带来一场充满热情、欢乐和创意的精彩分享。在过去的一段时间里，我们班级举办了一次“佳作共赏”的活动，同学们踊跃参与，在这里展示了自己的才艺和创作。请大家一起来欣赏他们的精彩表演和作品。

音乐声响起，《快乐的小跳蛙》开始了。这是我们班的才艺秀之一，由小明同学带来的一场活力四溢的舞蹈表演。他以娴熟的舞蹈动作和灵活的台步，向我们展示了自己多年的舞蹈功底。在欢快的音乐中，大家跟随着小明的舞蹈动作，不禁感受到了无尽的快乐和活力。

我们将有幸欣赏到小倩同学带来的朗诵节目《母亲的手》。小倩通过婉转的声音和准确的表情，将母亲的深情爱意表达得淋漓尽致。她的朗诵引起了在场听众的共鸣，一时间，我们感受到了母爱的伟大和无私。

除了才艺表演，我们班还有许多优秀的文学作品，请听小明同学朗诵他的诗歌作品《夏天的风》。通过他流畅的语言和独特的感悟，小明向我们展示了夏天的美丽和浪漫。他的诗歌给我们带来了视觉上的享受和心灵上的触动。

我们班级还举办了绘画比赛，许多同学展现了自己的绘画才华。请大家欣赏小红同学的作品《星空下的梦》。小红用色彩鲜艳的画笔和独特的构思，勾勒出了一个个浪漫神秘的星空梦境。我们仿佛置身其中，感受到那宁静而美丽的星空。

让我们共同欣赏小亮同学的作曲作品《阳光下的快乐》。他通过优美的旋律和轻快的节奏，传达出了追求快乐、积极向上的态度。这首曲子不仅给我们带来了愉悦，更鼓舞着我们去追逐自己的梦想。

通过今天的节目，《佳作共赏》，我们欣赏了班级同学们的才艺展示和精彩作品，他们不仅展现了自己的才华，更给我们带来了无尽的欢乐和震撼。这些佳作共赏，让我们相信每一个人都有无限的潜力和创造力，只要我们努力发掘和展现。希望我们班级今后能多举办类似的活动，让每一位同学都有机会展示自己，共同创造属于我们的精彩。

主持人：感谢大家收听我们的校园广播节目《佳作共赏》！在今天的节目中，我们欣赏了班级同学们的才艺表演和文学作品，感受到了他们的热情和创造力。相信每一位同学都有自己独特的才华和潜力，在未来的日子里，让我们共同努力，为创作更多的佳作共赏而不断努力。小编感谢您的阅读！

（文稿结束）

佳作校园广播稿 篇2

主持人A：大家好，欢迎收听校园广播节目《佳作共赏》！我是A，我是B。今天我们将为大家带来一场精彩的文艺盛宴。相信大家都对这个节目充满期待，我们就共同进入这个奇妙的世界吧！

主持人B：没错，A。无论是诗歌还是散文，无论是音乐还是舞蹈，都蕴含着人类无尽的智慧和创造力。通过这个节目，我们将一起领略充满艺术情怀的作品，感受文学和音乐的魅力。

主持人A：我们先来欣赏一首校园诗歌《春风沐仰华如岁月》。这首诗描绘了春天的美丽景色，展示了大自然中的瑰丽色彩和蓬勃生机。让我们一起倾听吧！

（播放音乐）

主持人B：这首诗真是妙不可言，它给人们带来了一种无穷的美妙感受。我们邀请了舞蹈社的小伙伴们为大家表演一支动人的舞蹈《共舞的时光》。请大家静心欣赏！

（播放音乐，伴随舞蹈表演）

主持人A：通过这支舞蹈，我们不仅感受到了舞者们的热情与灵动，也仿佛被舞蹈的旋律带入了一个共舞的时光。这种欢乐的气氛也是我们这个节目希望传递给大家的。

主持人B：我们将邀请同学们来进行读书分享。这次我们请到了三年级的小明，他将为我们介绍一本扣人心弦的小说《追寻失落的故事》。请小明上台！

小明：大家好，我今天要为大家介绍的是《追寻失落的故事》。这本小说描写了一个少年在探索家族秘密的过程中，踏上了一段神秘而又冒险的旅程。故事中充满了悬疑和扣人心弦的情节，让我为之着迷。这本书不仅展示了作者丰富的想象力，也给了人们对于探索未知的无限思考。希望大家也能从中得到一些启发。

主持人A：谢谢小明同学的精彩分享！这本书听起来非常有意思，我相信很多同学也会被吸引。在这个信息爆炸的时代，阅读是我们获取知识和开阔视野的重要途径。希望大家能够多读书，多分享，让我们的心灵得到洗涤和滋养。

主持人B：正如主持人A所说，阅读的力量是巨大的。它不仅能够培养我们的想象力和语言表达能力，还能够提高我们的思维能力和文化素养。在这个节目中，我们也邀请了一位音乐天才来为大家演奏一首钢琴曲《月光奏鸣曲》。请大家静心欣赏！

（播放音乐，伴随钢琴演奏）

主持人A：天籁之音，美妙动人！这位小朋友的琴技真是令人叹为观止。这个节目的目的就是要展示我们校园中的各类才艺和创作，让大家能够感受到思想和艺术的碰撞带来的美好。

主持人B：没错，艺术能够让我们从平凡的日常生活中抽离出来，感受到美的力量。通过我们这个节目，《佳作共赏》，我们希望能够激发大家的创作热情和艺术欣赏能力。让我们一起共赏这些佳作，一同感受艺术的魅力吧！

主持人A：非常感谢大家收听我们的节目《佳作共赏》！希望大家通过这个节目能够有所启发，与世界连接心灵。下次节目再见！

主持人B：再见！祝大家生活愉快，创作愉快！小编感谢您的阅读！

（结束音乐）

佳作校园广播稿 篇3

主播：大家好，欢迎收听校园广播。我是XXX，今天我非常高兴能与大家一起分享一篇精彩的文章——《佳作共赏》。这篇文章以生动活泼的笔调，讲述了在校园中欣赏佳作的乐趣。让我们一起来欣赏吧！

旁白：每天，我们生活在这个美丽的校园里，我们学习知识，追逐梦想，但有时候我们却忽略了周围的美丽。这篇文章告诉我们，要善于发现身边的美，欣赏佳作，让校园充满艺术气息。

主播：作者以一个平凡的学生角度，向我们展示了校园中的佳作。他描述了校园里的雕塑、壁画、音乐等艺术品，让我们感受到了校园的独特之处。同时，文章还提到了一些同学的作品，包括优秀的绘画、诗歌和音乐作品，让我们发现了一些潜力股，他们或许就是明天的艺术家。

旁白：文章中通过生动的描写，让我们仿佛身临其境，感受到了作者与作品之间的交流，也让我们懂得了艺术作品的力量，它能够激发我们的创造力，带给我们欢乐与温暖。

主播：这篇文章并不只是简单地描述了校园中的佳作，它更关注的是我们如何去欣赏这些佳作。文章中告诉我们，欣赏是一种艺术，需要我们用心去体会，细致去感受。只有当我们真正投入其中，用心去感知，才能领略到作品的美妙之处。

旁白：文章作者还鼓励了我们去尝试创作，表达自己内心的感受和想法。他说：“每个人都有无限的创造力，只要有勇气去尝试，你也可以成为佳作的创作者。”这句话让我们对自己的未来充满了期待。

主播：让我们借此机会，一起走进校园中的艺术殿堂，用心去品味每一件佳作。也让我们相信，在这个美丽的校园中，每个人都有机会成为佳作的创作者。

旁白：“佳作共赏”，这篇文章引起了我们对校园艺术的思考，也激发了我们对艺术的热爱。希望在接下来的日子里，我们都能善于发现周围的美，用心去欣赏佳作，让校园成为一个艺术的海洋。

主播：感谢大家收听今天的校园广播，敬请期待我们下次的分享。祝大家学业进步，生活愉快。再见！

佳作校园广播稿 篇4

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：下午好!

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：红领巾广播又和大家见面啦!

乙：今天由我们五(3)班进行本次播音，希能喜欢。

甲：同学们，我们林埭镇中心小学在去年顺利通过xx市级的“绿色学校”，上个月我们进行了“绿色小卫士”的评比，沈莹瑛等22位同学光荣的成为了林小的绿色小卫士，并且佩戴红领巾，在林埭的街道上进行“绿色小卫士”实践活动，获得了广大居民的称赞!

乙：今年我们将申报xx市级的“绿色学校”，希望能顺利通过考核验收，9月17日与24日的两期红领巾广播我们进行绿色学校的宣传，本次播音我们来听听同学们对创建绿色学校有什么想法?有什么自己的行动?

甲：同学们，环保的题目太大，内容太多，作为一个普通公民能做些什么呢?

我们能为环保做什么?听听的话吧：

我无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸，可以抑制自己要换家具的欲望(家具能用就用，不赶时髦，以免刺激对森林的砍伐)，我可以爱护花草树木。……

乙：水是生命之源，听听从节约一滴水起

同学们肯定看到过电视里，描写非洲的电视镜头，如果那儿正在大旱，庄稼枯死，颗粒不收，孩子们眼中滴出的不是泪，而是血。

当今世界第一奇缺的是水。无水，将无生物，将无生命，将会给人类带来莫大灾难，莫大厄运。二十世纪人类的一个大错误就是人口疯长，水，直接成为人们争夺的瑰宝。谁占有水，谁将是强者。否则，前景不堪云云。……

甲：环境是人类生存的基础，实现社会的可持续发展，是地球上每一个人都必须认真考虑的问题，作为21世纪的地球公民，我们有责任共同努力，为我们的子孙后代留下一个美好的世界。

佳作校园广播稿 篇5

王：走进三月，大地回春，万物复苏。

陈：走进三月，我们将迎来许多重要节日。

毕：全国爱牙日、学习雷锋纪念日、

杨：三八国际妇女节、中小学生安全教育日等等。

王：那么今天的红领巾广播，我们就从即将到来的3月5日“学习雷锋纪念日”来说起吧。老师们，同学们，我是今天的试播主持五（1）中队王铖月，欢迎收听本次播音。

陈：大家好，我是四（5）中队试播员陈思源，很高兴又能与大家相约在此。

毕：大家好，我是五（4）中队试播员毕梓艳，我们会带愉快的十分钟

杨：大家好，我是五（4）中队试播员杨亮，让我们共享阳光，快乐生活

王：今天我们四位与大家播出的主题是——学习雷锋好榜样。

陈：“对待同志要像春天一样温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

王：陈思源刚才读的这段名言许多人耳熟能详，读到它，人们会不约而同地想起一个人——雷锋。

杨：雷锋，一个多么熟悉而亲切的名字。一提起他，就像春风吹拂过心田，涌起阵阵暖意；

毕：没错。一想起他，就如沐浴着灿烂的阳光，让人心神为之振奋。

王：这个光辉的名字，伴随着亿万热血青年走过了几十个春夏秋冬，影响了一代又一代青少年奋发向上。

陈：雷锋是个高尚的人，是全心全意为人民服务的楷模。他出身于穷苦的农民家庭，是一位普通的战士，一生没有做过什么惊天动地的大事。

毕：但他却深得人民群众的爱戴，因为他始终拥有自强不息、追求进步的学习态度；

杨，是的。雷锋团结友爱，助人为乐的道德修养；言行一致、尽职尽责的实干；

王：还有勤俭节约、艰苦奋斗的革命意志；见义勇为、奋不顾身的英雄气概。

陈：嗯。他的行为，时时处处体现这样的美德。

毕：就像毛主席所说：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”

杨：1963年3月5日，毛主席题词“向雷锋同志学习。”号召全国各族人民以这位祖国的好儿子为榜样。

毕：雷锋把自己的韶光年华奉献给了，奉献给了人民，奉献给了生他养他的祖国。

陈：几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承。

王：都说的太对了！雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，像一座丰碑镌刻在我们的心底，让我们学习雷锋好榜样，用自己的实际行动，争做“雷锋式的好少年”吧！同时，希在明天的“学雷锋”主题中队会上努力践行学雷锋活动。老师们，同学们，今天的播音到此结束，感谢大家的收听，下周四再见！

合：再见！

法制校园广播稿汇总

以下是栏目小编为大家整理的“法制校园广播稿”，你知道具体的范文是什么样子的吗？文档处理已经成为信息化管理的基础支撑，可以参考一些范文的思路。

法制校园广播稿 篇1

法律体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，并打造了良好的学习生活环境。为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，进一步增强学生的遵纪守法的自觉性，做一个知法、懂法、守法的合格学生，并能健康成长，2019年3月1日下午，南宁市西乡塘区大塘小学邀请辖区内的明秀派出所法制副校长来校给全体师生做法制教育专题报告。

报告中，法制副校长从学生的实际出发，通过列举一个个发生在学生身边的鲜活的典型案例，深入浅出地进行分析，让学生明白了哪些行为是违法，那些行为是犯罪以及违法犯罪行为的恶劣后果，同时就如何防止校园意外伤害，抵制不良风气侵袭，如何提高自我保护防范意识等方面进行了一一阐述，报告通俗易懂，感染力强，提高了学生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力。使学生懂得从我做起，从小事做起，珍惜校园美好时光，远离罪恶，远离危害，好好学习，做一名学法、懂法、守法的小学生，健康地成长。

法制校园广播稿 篇2

4月28日，清丰县法院志愿者走进清丰一高开展了“法制宣传进校园”志愿服务活动。此次活动以宣传讲座、模拟法庭的形式来进行。

根据青少年学生世界观和人生观尚未成熟、需要正确教育和引导的特点，此次活动特意选派了少年庭庭长担任法制讲座的主讲。崔庭长向同学们选讲了《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》《治安处罚条例》等法律条款，并结合案例进行深入剖析，以案说法、以例释法，以同学们喜闻乐见的方式增强宣教效果。同时，崔庭长提醒青少年学生要注意增强自我防范意识，要自觉抵制不健康书刊、不良网站等因素的干扰，积极预防和减少青少年违法犯罪。

通过模拟法庭形式充分调动起学生们的积极性。选出十几名学生分别担任庭审的审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、法定代理人、被告人、证人和法警，使学生能够亲身实践相关的法律知识，让法律更贴近学生的'生活，令学生在潜移默化中接受法制教育。

通过本次法制宣传活动，使学生们受到了深刻的法制教育。学校也以此次法制宣传活动为契机，掀起学法、懂法、守法的新高潮让清丰一高的校园更加平安，更加和谐。

市科协举行科普电影进社区启动仪式

4月28日晚7点，濮阳市科协在昆吾花园二期举行了科普电影进社区启动仪式，这是市科协配合全国文明创建，持续开展“一创双优”活动，不断丰富科普宣传形式，提高全民科学素质的重要举措。科普电影进社区活动主要围绕城区重点社区巡回放映，让居民不出家门就能学习科普知识，内容重围绕日常保健、节能减排和科技新闻等，融趣味性和知识性于一体，深受居民欢迎。在昨晚近2个小时的放映时间里，社区居民和中小学围绕着大篷车坐的里三层外三层，大家都在聚精会神的观看，放映结束后，还有不少居民跑到放映台询问“明天什么时候来，一定要提前来占个好位置”。还有居民说，“这种形式很好，今天下午听说晚上放映科普电影，吃过饭就早早带着孩子来看了，希望今后能经常举办这样的活动”。

科普电影进社区启动仪式后，市科协将围绕5月份“科技活动周”持续深入开展该项活动，为创建全国文明城市，提高全民科学素质做出应有贡献。

法制校园广播稿 篇3

为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据县教育局相关要求，结合实际情况，12月4日，xxx小学组织开展了一系列宪法宣传活动。

开展活动的目的是向全校师生宣传“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化，建设法治校园”。此次活动是为了落实贯彻党的十九大精神，推进依法治校，依法治教，建设和谐校园，法制校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。在学习宣传活动中，本着学生是祖国的未来，民族的希望，更要认真学法、懂法、用法，用法律法规规范自己的言行，为建立健全法制，构建和谐社会，贡献我们的力量。

此次活动分为七部分，第一部分是出国旗，奏唱国歌，由xxx老师在国旗下做宪法发展的宣讲；第二部分是组织少先队员开展“晨读宪法”活动；第三部分是张勇校长对宪法活动周提出相关要求；第四部分是赴上海参加艺术展演的少先队员为此次活动进行表演；第五部分利用红领巾广播站在校园内进行播报；第六部分是各中队开展一次有关宪法知识的主题队会；第七部分是大队委出一刊宪法手抄报作为展示宣传。

通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。

法制校园广播稿 篇4

加强法制教育构建和谐校园根据上级部门要求，结合我校实际制定了校园《“六五”普法规划》，成立了学校“六五”普法工作领导小组，把学校的各项工作与我县教育发展形势紧密结合，为学校创造了“六五”普法和依法执教的良好环境。积极开展普法宣传教育活动完善法制教育体系。

一是切实加强对法制教育工作的领导。

校长担任普法领导小组组长，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立起以校长室为龙头，以各办公室为主体，以班主任、品德课教师为骨干的学法普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，并在法制副校长和法制辅导员的指导下积极开展工作。

二是加强法制宣传阵地建设。

我们充分利用黑板报、宣传图片法制宣传园地，经常更新内容，加强法制宣传，根据教育系统的宣传重点，加大法制宣传的力度，及时宣传《宪法》《义务教育法》《道路交通安全法》《中小学幼儿园安全管理办法》《两免一补政策》，促进了法制教育整体水平的提高。学校充分发挥手抄小报、宣传橱窗的作用，大张旗鼓地进行宣传教育，使广大师生都能做到知法、守法、护法，并依法办事。

三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面邀请法制辅导员进校讲课；另一方面，有计划，有针对性地开展校园“文明安全”讲座等群众法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时，还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面教育与反面引导教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

法制校园广播稿 篇5

为了进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，促进依法治校依法治教的进程，xxx中心小学开展了宪法宣传教育系列活动。

12月4日，xxx副校长在国旗下讲话，要求师生以学习宪法为契机，争做弘扬社会主义法治精神的先锋，各班要以践行社会主义核心价值观为根本，争做遵纪守法和尊重社会公德的自觉遵守者，起到模范带头作用。郭校长结合小学生实际情况，让学生了解宪法是国家的根本大法，提高学生对宪法的认识。培养他们自觉维护宪法和法律的威严，养成对宪法和法律自觉遵守的行为习惯。希望全校师生加强学习，参与活动，牢固树立法治意识，坚决捍卫法律尊严，共同推进宪法学习日教育活动。

积极宣传，营造声势。学校充分利用LED显示屏滚动显示法制标语、广播播放《宪法伴我成长》歌曲等，形式多样，多点落实。

我校各班充分利用”守法的小公民，做一名优秀的小学生。

通过这次宪法日教育活动，不但在广大师生中激起了学法、守法、护法的法制宣传浪潮，而且增强了学校教职工的法制意识，营造了全员学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，为构建和谐校园、平安校园奠定了基础。

法制校园广播稿 篇6

宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，一切法律都是依据宪法制定的。20XX年12月4日是第XX个国家宪法日，也是第四个“宪法宣传周”。为了推动全校师生深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，四川天府新区合江小学在11月29日至12月4日开展了“宪法进学校”主题系列活动。

活动一、举行“我们与法同行”主题升旗仪式，杨军校长带领全体师生进行宪法宣誓仪式。倡议全体师生学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，人人学宪法、讲宪法、争做宪法小卫士。

活动二、利用晨会时间，全校学生进行宪法晨读，细学宪法内容。引导少先队员们要从小确立法治信仰，学有所想、学有所思、学有所成、学有所为，最终成长为合格的社会主义建设者和接班人。

活动三、利用红领巾广播、宣传栏、LED屏幕、黑板报、手抄报等宣传形式，进行宪法宣传活动，给学生营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的宪法教育氛围，让学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育。

活动四、组织各中队开展学习“宪法在我心中”、“我是学法小公民”等法治主题班队活动，让每一位合小学子弘扬宪法精神。

通过本次法治进学校系列主题宣传教育活动，营造了浓郁的法治氛围，提高了全体师生学法、知法、懂法、用法的意识和责任，让法治之光普照合江小学校园的每一个角落。

法制校园广播稿 篇7

4月28日，-县法院志愿者走进-一高开展了“法制宣传进校园”志愿服务活动。此次活动以宣传讲座、模拟法庭的形式来进行。

根据青少年学生世界观和人生观尚未成熟、需要正确教育和引导的特点，此次活动特意选派了少年庭庭长担任法制讲座的主讲。崔庭长向同学们选讲了《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》《治安处罚条例》等法律条款，并结合案例进行深入剖析，以案说法、以例释法，以同学们喜闻乐见的方式增强宣教效果。同时，崔庭长提醒青少年学生要注意增强自我防范意识，要自觉抵制不健康书刊、不良网站等因素的干扰，积极预防和减少青少年违法犯罪。

通过模拟法庭形式充分调动起学生们的积极性。选出十几名学生分别担任庭审的审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、法定代理人、被告人、证人和法警，使学生能够亲身实践相关的法律知识，让法律更贴近学生的生活，令学生在潜移默化中接受法制教育。

通过本次法制宣传活动，使学生们受到了深刻的法制教育。学校也以此次法制宣传活动为契机，掀起学法、懂法、守法的新高潮让清丰一高的校园更加平安，更加和谐。

法制校园广播稿 篇8

抓好广大青少年的法制教育，是提高文明指数的固本之道，我区突出全民参与，创新宣传形式，扎实开展青少年法制宣传教育。

一是突出全民参与性。充分发挥普法讲师团的专业辅导作用，实现法制副校长全覆盖的定期教育作用，调动法律自愿者的日常宣传作用。全区现有兼职法制副校长70余人。通过组织普法讲师团和法制副校长定期为学生开展法制讲座、法律知识有奖竞猜活动、法制教育图片巡回展;定期组织大学生法制宣传志愿者队、青少年普法先锋队进村入户发放法制宣传材料;定期举办“蓝色行动-关爱自闭症儿童公益活动”等形式，有力推进青少年普法宣传工作。20**年以来，共开展法制讲座50余场，法制教育图片巡回展40余次，法制竞猜12场，法制宣传30余场。

二是突出活动多样性。通过结合活动、利用节日，发挥法治文化广场、法制教育基地等阵地作用，组织学生参加趣味普法游戏、开展法律知识有奖竞猜、法律知识竞赛、法律辩论赛、观看法制影片等一系列寓教于乐的活动，增强普法教育的趣味性和集中性，进一步激发青少年学生学法用法的热情。20**年以来共开展青少年法律知识竞赛3次，组织法律辩论赛7场次。

三是突出形式创新性。探索创立微信普法平台、微动漫、微电影普法新形式，开展“微信普法进校园”、法律辩论赛“微”传播、微信普法知识竞赛等针对青少年身心特点的普法活动，以更生动、更形象、更有针对性的形式实现指尖普法。注重多种传媒并重的宣传作用，突出洛江特色《法治洛江》普法期刊的编辑和发放，定期编印图文并茂的预防青少年违法犯罪等法制宣传材料;制作法制宣传音像VCD供学校广播站定期播放;借助广播、报刊等传媒，采取青少年看得懂、听得懂、记得住的表现形式来传达最新的法治信息、解说法律条文、再现生动的法治案例，增强法制宣传教育的渗透力，在全区形成多形式、立体化的青少年法制宣传教育网络。

法制校园广播稿 篇9

为增强在校学生的法制意识，培养在校学生的法制观念，3月15日，王寮派出所民警深入辖区富平县王寮城建职中开展了以“警校共建、法在心中”为主题的送法进校园活动。

在此次活动中，王寮派出所民警采用法制报告会、发放宣传材料、宣传展板等形式向数百名师生们进行了法律宣传。法制报告会上，民警立足于实际，以近年来青少年违法犯罪案例入手，针对上网成瘾、校园暴力、安全防范等问题层层展开，详细剖析青少年违法犯罪的特点、成因及预防措施，教育学生抵制不良习惯，远离违法犯罪，同时，民警就如何防范青少年的违法犯罪进行详细讲解。听到民警讲到的一个个青少年犯罪案例，同学们的心灵被深深触动，对违法犯罪行为有了更直观的认识，他们纷纷表示一定要刻苦学习，做一个学法、知法、懂法、守法的公民，为祖国的安定团结和繁荣富强贡献自己的一份力量。

校园交通广播稿

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校园交通广播稿【篇1】

1.加强组织领导。学校一直很重视交通安全工作，创建交通安全文明校是我校必须要做的一项工作。学校成立了领导小组，进行了组织分工，制定了相对应的规章制度，并制定了工作计划，把交通安全工作列入议事日程，进行严格的执行和实施，不断进行总结，以使创建工作稳步地得到实施。

2.加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思品课、社会课、班队课中进行教育。从各学科的教学中进行教育，有机地进行渗透教育，使学生在学习中潜移默化地得到学习和教育。同时，将学生的交通安全情况纳入操行评定的内容中。另外，学校将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。学校将《道路交通安全法》有关内容纳入中小学法制教育之中，列入相关的课程计划。建立经常性的交通安全教育制度，有具体的的教育计划和教材、教案，组织教师进行集体备课和培训。

校园交通广播稿【篇2】

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：

大家下午好!

和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的四月让人精神舒畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。现在，正是你们学习知识、增长才干的开端。

父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。我们经常在报刊上，电视里看到，有的同学在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记！

同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。

为此，倡议同学们做到以下几点：

1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

4、爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

时间过的真快！敬爱的老师，亲爱的同学们，红领巾广播又要和大家说再见了，本期播音到此结束！谢谢您的收听！我们下期节目再见！

校园交通广播稿【篇3】

甲：Hello，各位同学好!伴随着一首《平安是福》，现在在你耳边回放的是XXXXX学校的特别节目，感谢收听!我是主持人XXX。

乙：我是主持人XXX。哎，甲，你知道今天是什么日子吗?

甲：12月2日啊，是我们第一期的特别节目的大好日子。

乙：得了吧，臭美!同学们，今天是12月2日，是我国的“全国交通安全日”。

甲：为什么定到今天啊?也有特别的说法?

乙：确定12月2日为“全国交通安全日”

第一，数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于1994年开通并投入使用，群众对此认知度高，方便记忆和宣传;

第二，考虑到每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故，保证广大民众出行安全。

甲：是啊，安全是一个永恒的话题。

乙：我们中学生交通安全牵动着千千万万家长的心，虽然我们都明白“红灯停，绿灯行”，交通安全意识也有所提高，但违反交通规则的现象仍比较普遍，存在不少交通安全隐患，比如说：走起路来东蹦西跳，三五成群在马路上追逐嬉戏;街道已狭窄，几位学生还并排骑单车，似乎有讲不完的话;在不准穿越的马路，在红灯亮起的斑马线，同学们不闻不见，照样大摇大摆地走了出去。

甲：那样多与众不同，多酷啊!

乙：你是酷了，知道什么叫危险不?知道什么叫安全意识不?还有咱们学校挨着高铁，南水北调工程，有的同学就为了耍酷，为了成为焦点，攀爬高铁、和南水北调护栏，真的是要了风度，不要生命了!

甲：在这也奉劝某些不要命的同学，咱不要为了一时耍酷，冲动的去摆pose，咱想想自己的家人，想想咱们爱的人和爱我们的人。说到这，乙，那么，怎样走才更安全呢?

乙：下面我向大家介绍一下骑车人对交通安全应具备的常识——骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的`铃、闸、锁是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线;不要绕过信号行驶;不要骑车逆行;不扶肩并行;不双手离把骑车;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行;骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。

甲：那么，由我为大家说说行人应具备的交通安全常识。步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。

乙：希望同学们关注交通安全，走好自己的人生路。就今天这特别的日子，我们编了顺口溜：同学们，爱生活，有了交通安全日，交通法规要牢记;

甲：红灯停，绿灯行，老师同学齐建议，放学排队守纪律;

乙：大马路，车辆多，路灯指示提醒我，过路要走人行道;

甲：路不熟，地还疏，晚上天黑要当心，遇见红灯停一停;

乙：红绿灯，提醒我，绿灯亮了再前行，遇到汽车靠边行;

甲：人让车，车让人，法规公德齐遵守，互相谦让安全多;

乙：朋友们，请珍惜，大家遵守交通法，安全幸福千万家。

甲：同学们，本期特别节目到这里就要结束了，感谢本期节目编辑XXXX老师，我是主持人甲，(我是主持人乙)感谢大家的收听。

甲：最后，让我们倾听无印良品的《世界因爱发光》，在爱的歌声中，让我们珍视生命，在爱的歌声中，让我们对生命负责。各位同学，再见!

校园交通广播稿【篇4】

给你的天空划一道绚丽的亮色; 给你的世界奏一曲动听的欢歌;

同学们，老师们，大家早上好，小营小学校园广播又开播了，我是今天的主持人***，今天，我们为您准备的栏目是《安全之声》。

安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，走路开小差;在学校爬单杠、肋木，摔跤，楼梯上打闹，还有的同学在冰雪天气滑冰，打雪仗。我亲眼见了一位同学在滑冰时摔了出去。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢?

我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒;多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好!

我们一定要记住：每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。

女：安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

男：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

女：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。

男：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

女：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。

男：人人都必须遵守交通规则，那么在上下学的路上我们应该遵守哪些规则呢?

女：同学们 我们上下学的时候必须遵守下列规定：

(1)必须靠边行走;走路时不许打闹，听音乐。

(2)放学时低年级学生必须等自己的家长带领，不能自己走。

(3)如要横过车行道，必须等到没有车时。

(追车、强行拦车或抛物击车。

(5)列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须有大人带领。

男：当我们横穿马路时必须谨记：

(1)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;

(朋友呼唤，或者自己要乘坐的汽车时，千万不能贸然行事，以免发生意外。

女：乘车同学必须遵守下列规定：

(1)乘车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

(爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

男：(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

(拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

(7)不要在机动车道上招呼出租汽车。

女：我们呼唤安全，因为生命只有一次;我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。

男：安全心系着我们的`同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。

女：安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合：希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。

时间过的真快，到了和您说再见的时候了，欢迎您明天同一时间继续收听我们的栏目，再见!

校园交通广播稿【篇5】

随着经济的日益发展，我们的城市已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人道路交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对同学们进行安全教育的形势相当紧迫。有，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。

本周是道路交通安全周，我们希望能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

校园交通广播稿【篇6】

“行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了”，“一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯”。日前，馆陶县交警大队组织交警深入辖区各个中小学，为学生和老师上了一堂生动的交通安全宣传课。这已经是开学来第三次到学校为师生授课。

今年，馆陶县交警大队重点把“进校园”创建活动作为一项“民心工程”。提高全小学生交通安全法制意识和自我保护意识，预防和减少道路道路交通事故，确保广大师生出行安全。课堂上，根据小学生的心理特征，结合学生的出行特点和活动规律，民警分别从“文明走路，文明骑车，文明乘车”等几个方面通过通俗易懂的语言，分析讲解了与学生息息相关的安全出行常识。并有什对性地选择宣传教育内容，将道路交通基本常识、规范准则等知识通过图文并茂的课件、朗朗上口的儿歌、动漫视频、开心互动等形式多样地展现在学生们的面前。为小学生从小自觉养成遵守交通法规的良好习惯打下了坚实的'基础。民警还专门向小学生们发放了《交通安全宣传画册》，《致家长的一封信》等宣传资料，进行认真细心的讲解，并要求学生们回去做个小老师给自己的家长们讲一讲，看一看。通过“小手拉大手”的形式，达到“教育学生、推动学校、带动家庭、辐射社会”的效果。努力在全县树立文明交通、安全出行的意识。这次教育活动受到了学生和老师的热烈欢迎，取得了很好的效果。

馆陶县交警大队在组织开展交警进校园宣传教育活动的同时，还将针对辖区小学校周边道路交通秩充的实际情况，科学调配警力，以“护卫天使”行动为依托，加强中小学校周边道路交通疏导工作台，重点保障师生交通安全，确保中小学生认真汲取知识，健康快乐成长！

校园交通广播稿【篇7】

随着冬季来临,道路交通安全隐患增多，文水大队及时与文水中学联系，通过开设交通讲座的方式为同学们送上道路交通安全知识大餐。

11月8日晚8点30分，文水交警大队大队长延忠平与大队宣教股、城区二中队民警深入文水中学，为学校400余名师生上了一堂以“珍爱生命 安全出行”为主题的道路交通安全宣传讲座。

在讲座中，大队长延忠平希望广大师生一定要遵守道路交通法规，安全文明出行，怀着感恩的心好好学习，将来回报社会,做对社会有用的人。

城区二中队中队长王子刚在讲座中，通过典型案例、数据分析对全体师生讲解了违反交通规则的危害性，并向学生讲解了在马路上行走、过斑马线、骑车、乘车等有可能出现的危险情况的注意事项，尤其重点讲解了超员、超载的危害，叮嘱学生拒绝乘坐超员超载车辆等内容。

最后，宣教股民警向学生发放“珍爱生命 安全出行”笔记本、“冬季交通安全注意事项”宣传单、“文明交通行动计划”宣传单、教育读本等宣传资料。

此次活动，出动警车3辆，民警10名，向校方赠送了交通安全动漫光盘20张，宣传教育读本400本，“珍爱生命 安全出行”笔记本400本，宣传彩页资料600余份。

校园交通广播稿【篇8】

为了进一步提高漩小学生交通安全意识和自我安全防护意识，维护广大师生生命财产安全。近日，漩口小学开展了以“关爱学生，平安出行”为主题的道路交通安全宣传活动。大队辅导员为学生们上了交通安全知识讲座课，在为学生讲解交通安全法律法规的基础上，结合交通安全管理工作的实际情况，仔细为学生们强调过马路应注意的细节，并纠正小学生在参与交通过程中常犯的几种错误。

为了强化宣传效果，增强宣传实效，大队辅导员还组织学生观看了交通安全宣传警示光碟和交通安全知识展板、分发了交通安全知识资料，对在校学生进行交通安全教育，力争把宣传教育的.内容融入到小学生的法制教育和社会实践活动当中。还通过开展“小手拉大手”活动，以自身为宣传源，积极向爸爸妈妈、爷爷奶奶和亲戚朋友宣传交通安全知识，让更多的人了解交通安全知识，文明参与交通，为创造畅通、和谐的交通秩序做贡献。

交通安全知识宣传活动的开展，使学生们更好地掌握了交通安全常识，增强了自我保护意识，与此同时，我校大队部科学部署，责任到班，做好学生日常自我保护意识的工作，使我校学生上下学道路交通，安全、有序、畅通。

校园交通广播稿【篇9】

各位同学，大家下午好!

每一个人的生命都是一朵花，而我们现在，是一朵含苞待放的花儿。她虽美丽，但她却娇脆、虚弱，她需要我们自己的安全意识，否则，这朵生命之花就会面临死亡之魔的迫害。谈到生命，我们就会理所当然地想起安全，因为有了安全，人类的生命才能得到保障。谈起安全，我们就会联想到交通安全。交通安全，也是我们学生应该重视的安全问题。

下面，我给大家讲一讲交通安全知识。

一、指挥灯信号的含义：绿灯亮时，准许车辆、行人通行;红灯亮时，不准车辆、行人通行;黄灯亮时，不准行人、车辆通行，但已超过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行;黄灯闪烁时，车辆，行人须在确保安全的原则下通行。

二、行人必须遵守的规定：须在人行横道内行走，没有人行道的，须靠边行走;横过车行道，须走人行横道;不准穿越，倚坐道口护栏;不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车;列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行走。

三、横穿马路注意事项：横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯形，红灯停”;要走人行横道线;要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的道路，应先看左边，再看右边，早确认没有机动车通过时才可以穿越马路。同时，不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩;不要突然横穿马路。 四、乘车人应该遵守下列规定：

1、乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均要等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

2、不要把汽油、爆竹等易燃的危险品带入车内。

3、乘车时不要把头、手伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

4、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向战立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

5、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐应系好安全带。

6、尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在车厢中央或坐在车厢板上。

7、不要在机动车道上招呼出租汽车。

没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车、行人在道路两侧通行(√)

四、骑自行车要注意的安全事项：

1、要经常检修自行车，保持车况完好。

注重礼仪与礼节要求的原则。我国对外政策也要求交际礼仪与之相适应，做到礼仪周到而不烦琐，热情接待而不铺张，活动内容丰富而不累赘。接待外宾的`人员应仪容整洁，仪表大方，表情亲切、自然，熟悉各国各民族的风俗习惯，陪同外宾时要注意自己的身份和所站的位置，言行举止要符合礼仪要求，坐立姿势应端庄，对外宾的穿着不评头品足，以使来宾真有“宾至如归”之感。

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2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街，也不要骑过大的自行车。

另外，根据上级部门的要求，我校制定了安全应急预案，就是让同学们了解一些必须的安全知识，尽量减少、防止安全事故的发生。广播会结束后各班认真传达落实这项工作，并进一步强调有关安全教育。

3、不要在马路上，学骑自行车;未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。

4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;转弯时不抢行，猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。

5、经过交叉路口，要减速慢形、注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，绿灯亮了再继续前行。

6、骑车时不要双手撒把，不要多人并骑，不要互相攀扶，不要互相追逐、打闹。

7、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

最后，祝愿大家身体健康，学习进步。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5218056.html

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