五年级植物作文范本14篇

写作文就是记录生活记录经历，通过写作我们可以更加敏感地察觉周围的文化和价值观。您是不是不太清楚作文怎么写呢？接下来和大家分享一篇关于“五年级植物作文”的精彩文章，请仔细了解以下必要信息！

五年级植物作文 篇1

今天，我读了（有趣的植物世界这本书，知道了许多奇妙、有趣的植物在细细品尝这本书中让我大吃一惊，原来世界上有这么多形色的植物，它们的本领是这么犄奇妙！有的植物会产“大米”：有的植物会结“面包”：有的植物会产“奶”：有的植物会造酒、跳舞：甚有的植物会预知有地震，它们拥有的各种本领，令人刮目相看，产“米”的树长在南亚国家，树名为西谷椰子树，当地人称“米树”，它的全部营养集中在树干之中，树心储藏着大量的淀粉都要把树干挤破了，这些淀粉是当地居民的主要粮食产“奶”的树长在西的原始森林，它产的是“牛奶”将树皮割破，白色的乳汁便不由自地冒出来，再把“牛奶”用清水冲淡、煮沸，就能食用了。

我最喜欢面包树，因为它的果实含有大量的维生素、与淀粉及少量的蛋白质、脂肪。面包树是一种四季常青的乔木，树干粗壮，枝叶茂盛，一叶三色，果大小不一，大如球，小如橘，树龄可达七十年，生长在热带地区。

这本书还介绍了其它奇妙植物，它们生长在世界各地，有南洲的食人花。有原始植物蓝藻，有我国的神农架草药四宝：还有沙英雄仙人掌等等。大自然其是奇妙无穷，还有很多奥秘等着我们去索，希望大家也能拿来读一读看一看，我相信大家一定会受益匪汐的。

五年级植物作文 篇2

植物就像充满活力的精灵，带给大地以勃勃生机；而那阳光，就是那植物的庇护神，使植物摇身一变，变得娇艳欲滴，宛若身着素装的仙子。

植物们生来朴素，毫无特别之处，而阳光能使植物们尽情绽放，尽显它们貌美如花的本色，显现自己最强壮或娇艳的一面。

植物为我们的大地母亲带来了一抹浓浓的绿色，使她焕发勃勃生机，又何尝没有阳光的功劳呢？

在一间教室里，后面摆着一盆又一盆绿意盎然的盆栽，为我们教室增添了些许涌动的色彩，使人一进教室，就有种如入山林之中的感觉，像站在林荫小道上一般，举目望去，尽是绿色，使人想大口大口呼吸这里的新鲜空气。然而，对于植物们来说，教室里却感觉不到一点的阳光，植物们只能在毫无暖意的灯光下生存，使它们不禁感到身心疲惫，毫无一丝气力。他们眼中不禁浮现出在外面的时候，沐浴在阳光之下，整个身体也仿佛在做伸展运动似的展开了。而现在在这灯光之下，即使有这清凉解渴、沁人心脾般凉爽的甘泉，也变得不香甜，不清凉可口了。

植物需要阳光的滋养；阳光也因植物的存在而更加美丽可爱，两者关系紧密。而植物与阳光就像我和我的家，没有人可以将其拆散，两者之间是密不可分的。我笼罩在家的温暖之下，家，就像一个安全的庇护所，我待在其屋檐之下，才能像小鸟栖息在窝里一样温暖，使自己更有安全感。我的家人就像那阳光，使我努力成为最完美的自己，让我微笑着面对生活，于灿烂的阳光之下成长。

阳光对于植物来说，就像一个全新的蓄电池，带给植物经久不衰的能量。植物散发的那股清香，永远萦绕在我的周围……

五年级植物作文 篇3

那天,妈妈说带我去桥边看花展。我一听，高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高，胜利的“剪刀手”高高举过头顶，嘴里不停地喊着“太好了，太好了……”!

不一会儿，我和小伙伴就来到了桥边植物园，一进大门，一股植物的清香扑鼻而来，让人神清气爽，特别是各种造型的花儿可真让人赏心悦目，花儿在阳光下闪闪发光，特别耀眼，美丽极了！ 我们走进了植物大棚里。哇!里面的植物可真多啊！有满天星、风信子、仙人掌、红白掌、白玉兰、吊兰……特别是食虫植物猪笼草，像一个笼子，可真有趣!

走出大棚，我发现了一大片向日葵，多么像一片金色的海洋啊！瞧！它们像一张张大笑脸对着太阳笑呢！许多蝴蝶和蜜蜂在葵花园中飞来飞去，一阵风吹来，金色的葵花瓣飘落在我的脸上，我细细地观赏起来。向日葵的杆子很粗壮，像哨兵似的挺立在阳光下，显得生机勃勃。绿油油的杆上布满了毛茸茸的小刺，我用手轻轻一摸，痒痒的，还有一点扎手哩！它的叶子宽大，而且很薄，绿油油的像一把把小扇子，均匀地长在向日葵的粗杆上。瞧！花盘芯是棕色的，花盘四周围着一圈黄澄澄、又细又长的花瓣。我发现花盘里还藏着密密麻麻的，可爱的“小宝宝”瓜子呢！看着可爱的瓜子宝宝，我真想抠出来几颗尝尝。瞧！瓜子里有油亮亮的液体流出了。

我想，一定是勤劳的小蜜蜂穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采着向日葵的花粉制作出来的吧！我和小伙伴用手蘸了蘸，舔了舔，一股瓜子的清香扑鼻而来，还带着丝丝甜味呢…… 我们在葵花丛中观赏着、讨论着,欢声笑语传遍整个葵花园。多美的向日葵啊!

五年级植物作文 篇4

我是一个很喜欢花的人，喜欢花的人自然也就喜欢养花啦，但是我没有养花的经验，总是养不好。

在我养过的花草中，最成功的一次是养太阳花。记得那时，我刚把太阳花移进盆中时，太阳花的叶子没精神的向下耷拉着，茎也有些弯曲，我担心太阳花会死的，便赶紧给花多浇了些水。过了些时日，我去看太阳花，哇!我的担心是多余的，太阳花并没有枯萎，而是好好的生长着，在嫩绿的茎上，长满了绿油油的光滑的叶子。叶子很小，不过指甲的一半，显出了它的娇小可爱，就像刚出生的婴儿一般。

除了让它长叶子，我还想让它开花。于是我天天细心照料太阳花。土壤干了就给它浇些水;肥分不够就给它施肥。记得有一次下雨，我正在上课，突然想起了太阳花还在院子里，就打电话嘱咐姥姥把我的宝贝花搬进屋里。天晴了再把它搬出晒太阳。我盼望着、盼望着，它有一天开出花来……

终于，太阳花不负众望，它的花苞渐渐张开，一朵朵一朵朵五颜六色的艳丽的花朵在阳光的照耀下更美丽了，闪耀着悦目的光芒，这些花争先恐后的怒放着，你不让我，我不让你…黄色的花朵仿佛正午的太阳，红色的花朵像一团燃烧的火焰;橘红色的花朵犹如夕阳;紫色的花朵如一只正在旋转的烟花。这时的太阳花散发出一阵阵诱人的清香。我欢呼着：妈妈、爸爸，快来看啊，开花了!开花了!心里充满了成功的兴奋和喜悦。

养太阳花的过程是我觉得最开心的过程，因为通过我的照料，太阳花最终开放得很美丽。这也是我的劳动成果，我享受到了劳动的乐趣!我以后还要养更多的花，让我的家变得更加美丽!

五年级植物作文 篇5

一个静谧的晚上，我和奶奶闲着没事，便去青通河畔散步。

顺石阶而下，就看见好几位长发姑娘站在河边，任由秀发随风飘动。我走近一看，原来是一棵棵柳树，她们可真好看。每一束头发上还点缀着一些碎发，小巧精致，十分漂亮。

风娃娃不闹了，一切是那么安静。我顺势摸了一下柳条，哇，多么柔嫩，多么顺滑啊。难道这些柳条偷吃过德芙巧克力吗?我把这疑问说给奶奶听，奶奶大笑道：什么?难道柳树的肥料是昂贵的巧克力?哈哈哈说着牵拉着我的小手继续前行。

我很好奇柳树的枝杆，会不会也如德芙般顺滑，我径直跑上前去一摸，哎呀，怎么这么粗糙，可能是柳树奶奶了。但看上去，还是非常粗壮的，挺着矫健的身姿立在河边，就像一排排士兵一样守护着我们这个县城的母亲河。突然奶奶惊叫：金豆豆，过来过来，我给你编个好东西。只见奶奶拾起一些碎柳条和路边的野花，在她那巧手下七弯八绕，不一会儿功夫就是一个美丽的花环呈现在我面前。我开心地戴到头上，对着河水照了又照，臭美得我一路小跑起来，生怕别人看不到我头上的花环。

我突然灵机一动，可不可请奶奶教我怎么编织花环，于是我小心地从柳树上扯下一根长长的柳枝，闻了一闻，瞬间一股清香扑鼻而来，这是绿色的味道。真想多扯一些下来带回家，但是爱护植物，人人有责，柳树也有生命，她也会怕疼的。我缠着奶奶手把手教我如何编，一边走着一边绕着，我的花环作品也大功告成了，我赶紧让奶奶试了试大小，结果刚刚好，不得不佩服我自己了，哈哈，允许我骄傲一下。我跟在奶奶身后一路欢声笑语里蹦着跳着。

在这个充满柳条香的夜晚，我的心甜滋滋的，像吃了蜂蜜一样，因为我看到了美丽的柳树，学会了编织好看的花环，真是难以忘怀，我喜欢这样的夜晚。

五年级植物作文 篇6

我的校园里有处“风水宝地”，那就是美丽的植物园。

植物园在不同的季节里有着不同的韵味。

春季，植物园里的桃树开了花，桃花瓣在空中翩翩起舞，淡香四溢。像手掌一样的旅人蕉又添了一点新绿。地上，嫩绿的小草探出了头，贪婪地吮吸着春露。校园一派欣欣向荣。

夏季，爬山虎顺着一根细竹竿向上爬，给整面墙都挂上了一幅“绿色窗帘”，十分清爽。一棵繁茂的樟树，把阳光顶住，变成了斑斑驳驳的点点，地上一半成了树影。

秋天，空气里飘荡着一丝若有若无的香味，原来是菊花香。植物园四周的菊花争艳斗芳，大朵的艳，小朵的巧。这里简直成了菊花的舞台。风一吹，菊花便尽情地扭起了好看的舞蹈，引来了大家羡慕的眼光。

十月初到，浓香溢满校园，原来是桂花上场了。墙角几株依依多情的桂树开花了，小巧玲珑的桂花就像嵌在姑娘如缎的头发上的玉珍珠，从米黄到金黄，就像阳光一不小心跌落在这里，金子般的色彩染在桂花的`身上，美丽又梦幻。

校园的植物园啊！你是一道亮丽的风景线。

五年级植物作文 篇7

早晨走出门，风扑进我的怀里，真凉爽，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情去植物园拜访我的老朋友。

那棵巨大的泡桐树是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，你犹如一位将军，在这安营扎寨了许多年了吧！你为多少人遮风挡雨。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，只有你依然如旧。

走上这片草地，鸟儿呼唤我的名字，蛐蛐为我奏响欢迎的小曲，每一株草都摇摆起来。我躺在草坪上，闭上眼，仿佛自己也是一株草，我的根深深扎进泥土里，吸收着营养。我与风姐姐一起唱歌，与蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。

植物园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好！凉凉的小湖，你捧出一台水中电视，是邀我一起观看水中鱼儿的游戏吗？你好！小野菊，你们星星点点的，是在为我铺上一条花的地毯吗？你好！挺拔的高山，树木是你的衣裳，公路是你的腰带，白云是你的帽子，你是多么的漂亮。你好！洁白的白云，你如一把巨伞，为人们挡着那火辣辣的太阳光。喂！淘气的鱼儿，你们吐着泡泡在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是游泳时看到的好风景。

捡起一片树叶，我嗅到秋天的味道，捡起一片花瓣捧在手中，我看见了它原来的模样。

这时，蚂蚁成群结队地搬着食物，我抬头一看，一场大雨即将来到。“嘀嗒嘀嗒”，雨下了起来，我头上的大树为我挡雨，使我这儿成了观雨的好地方。在雨里，这儿的每一片树叶，每一块岩石都成了奇妙无比的琴键，雨丝是无数的小手指，弹奏出一首首雨中交响曲。雨渐渐地停了，太阳又出现在山头上，植物园中弥漫着树木的清香。

夜幕渐渐降临，我收获了满怀的好心情。

五年级植物作文 篇8

今天我要推荐的地方是保定市植物园植物园是一个风景优美的好地方。

植物园的大门十分独特由两棵耸立的苍天大树组成像两位威武挺拔的哨兵守卫着大门十分壮观。

走进大门首先映入眼帘的是一个大花池里面有五彩缤纷的郁金香犹如一个个精致小巧的酒杯。在绿叶的衬托下显得格外美丽!呜呜是哪里发出的声音呢?哦原来是仿真游览小火车向我们开过来。继续向前一个巨大的风车便出现在人们的视线中风车旋转起来仿佛一朵巨大的花朵。

顺着风车的方向再向前便来到了一片小树林这里绿树成荫大家可以在里面野餐。清风袭来小花和小草随风起舞仿佛在向人们招手致意欢迎大家的到来。

沿着石头小径继续向前就来到一个大广场。广场上人山人海很是热闹：有健康、活力四射正在跳广场舞的爷爷奶奶们;有说说笑笑、悠闲散步的叔叔阿姨们;还有天真可爱、放风筝的小朋友们仰望长空风筝也是形态各异：有翩翩起舞的蝴蝶有巨长无比、张牙舞爪的蜈蚣有威风凛凛、自由翱翔的老鹰

广场的前方是一个硕大无比的人工湖湖水清可见底我们坐上小船往湖中心游去只见湖中的喷泉随着音乐的旋律高低起伏一会儿高一会儿低一会儿小一会儿大犹如一个跳舞的小公主吸引着人们的目光。真是美丽极了!

这就是风景优美的植物园听了我的推荐大家有没有想前去领略一番呢?那就抓紧时间行动起来吧!

五年级植物作文 篇9

是谁傲霜斗雪？是谁与“岁寒三月”作伴？是隽美多姿的菊花。它是花中四君子之一。

秋天，我来到公园，惊喜地发现菊花开放了。红的、黄的、白的、紫的……错落有致地放在那，静静地等着我去欣赏。

有的菊花，上方的花瓣卷了进去，似乎是觉得天气还不算冷，还不太想开放；下面的花瓣却伸得直直的，一直到最末端才有点卷。我轻轻地摘下一片它那宽宽的花瓣，惊喜地发现，原来这朵菊花的花瓣，竟有两种颜色，一面是浅浅的玫瑰红，另一面却是淡淡的鱼肚白。

一种像是天空中炸开的烟花似的菊花，吸引了我的眼球。它的花蕾细细的、黄黄的。它把它那乳白色的、细细的、长长的花瓣向四周散开，就像是烟花燃放时划过的光彩。

旁边的这朵菊花多么像一位小姑娘在看烟花呀！那粉红色、卷进去的花瓣是小姑娘的头发，那翠绿的叶子是小姑娘的绿裙子。它好像已沉醉在花海之中。

菊花的香味芬香扑鼻，仔细闻，会发现每种菊花都有自己特别的香味，让人流连忘返。

无论是菊花清秀的样子，还是菊花扑鼻的香味，都让人赞叹不已、留恋不舍！

五年级植物作文 篇10

你知道植物的向光性吗？你知道植物为什么会向着有阳光的方向生长吗？我在《我们爱科学》杂志上提到植物会向着有光的方向生长，为了证实这个说法，我决定亲自做实验来验证。

首先，我准备了一颗绿豆种子，一只装有泥土的植被、一个小纸箱和三块硬纸板，接着把绿豆种子埋进泥土中，再用硬纸板在纸杯里隔几个方格，形成一个简单的迷宫，在纸箱的一面开一个窗口，把纸杯放在纸箱里面远离窗口的一角，最后把纸箱封好并放在阳台上。两个星期后绿豆芽从小纸箱窗口探出头来了！我急忙打开纸箱，被那一幕给惊呆了，原来，绿豆芽竟弯弯曲曲地绕过围成迷宫的硬纸板到达窗口。

这是为什么呢？原来，植物是具有向光性的。植物的向光性是因为生长素不均匀。生长素也指植物体内的生长激素，能促进植物的生长速度，可它不喜欢阳光，所以总是藏在植物背光的一面。背光的一面生长素过多，植物的生长速度就加快，植物就会向光弯曲。

还有些植物自己会“追”着阳光生长，如向日葵，它的茎上的叶子就能得到更多阳光，加速光合作用，花追着向光的一面就能让自己更加鲜艳芬芳，吸引更多的昆虫来传授花粉。

植物身上对光最敏感的部分是嫩茎尖，胚芽梢和幼苗。哪怕在我们肉眼里看起来那点点微弱的光线，他们也能捕捉到。这就是植物向着阳光生长的秘密！

五年级植物作文 篇11

人们都夸四君子，梅花高贵，兰花优雅，竹子坚强，菊花耐寒，可是又有谁能够坐下来看看默默地绽放的小野花呢?

一听到玫瑰、菊花、兰花、梅花，大家总是夸夸其谈，说它们有多么美丽，多么优雅，可是从来没有人去在意不起眼的小野花，是啊，那些竹子十分辛苦，可是有野花那样，从石缝中，从马路上，随处可见，它们看上去弱不禁风，也许你踩就可以让它折断，也许你一下就可以把它连地拔起，是啊，它们是很不起眼，但没人知道它们付出了多大的代价，那些在温室接的花，有充分的阳光，喝不完的水，松软而舒服的泥土，可面对大风大雨时，它们又能坚持多久?也许竹子可以不为所动，可是它有着又长又大的根，可小野花有什么!干裂的土地，稀缺的水分，甚至有可能连阳光有见不到!它只有细细的茎，像牙签一样的根，有时只有薄薄的一层土，可是同样的情况呢?那些贵族呢?连发芽都做不到!人们总是夸赞，那些花多漂亮，小野花没有绚丽的颜色，优良的条件，粗长的根茎，虽然没有人注意它，它只有几朵小花瓣，人们甚至它的样子都无法记住，但真正值得人们称赞的，不是漂亮的外表，不是表面的强大，而是能在一切环境下能够生存下来。开花的强大力量，却使它很渺小，但它才是真正值得人们称赞的，学习的!

五年级植物作文 篇12

11月9日，我们来到实践基地，参观了那里的百变植物园。

据老师介绍，这个百变植物园有170余种植物，四季有花，三季有果，色彩绚丽，是中国罕见的百变植物园。“那是什么？”突然，一个同学喊道。“就是，那是什么？”同学们纷纷凑上前去看。只见那是一棵树，上面开着绚丽的花朵。它的花朵十分光艳，像婴儿甜美的笑脸，花瓣鲜艳润厚，不是散发出一阵阵沁人心脾的清香，令人陶醉。“这是不是月季呀？”老师笑了笑，介绍道：“这是月季树，是采用月季和蔷薇嫁接而成的，是当今世界园艺界最新技术。”“怪不到呢？”我心中不禁感叹起来，“这花朵原来是月季，我说怎么那么熟呢。”接着往前走，我们看到了百日红。老师介绍道：“百日红又名紫薇，因花期有100天左右，所以叫百日红。百日红为落叶乔木，树高可达10米，华呈白、红、紫等色。百日红因生长缓慢、寿命长、易造型所以适合园林种植。此外，它对空气还有一定的净化作用。另外，它还有个别名，叫‘痒痒树’。你用手去挠它，它的枝条还会晃动，好像怕痒一样。”同学们纷纷拿出照相机为“痒痒树”留照。忽然，同学们不由自主地停下来。我也赶紧跑过去，一看，原来是一颗奇形怪状的数。那树树冠如伞，状态优美，枝条构成盘状，上部蟠曲如龙。老师介绍道：“这是龙爪槐，顾名思义，因枝条像龙爪，所以叫龙爪槐。”同学们都好奇地睁大眼睛。

……

我们恋恋不舍地离开了百变植物园。这次实践令我难忘，百变植物园更令我难忘。

五年级植物作文 篇13

有一天，傍晚，妈妈下班回来买来一盆仙人球。

仙人球圆溜溜的颜色全是绿的，刺短短的，是嫩黄色的，很细，有很尖。像一个个绿色的小绒球。横着看，又像一枝缩成球形的小刺猬，在躲避敌人的追杀。

仙人球的生命力非常顽强。它可以在沙漠中生长，从不向强烈的阳光屈服，从不向干燥的空气低头。记得有一年暑假我一个星期没浇水，花架上其他的花都奄奄一息，而仙人球还顽强地活着。在我的记忆中，我家的仙人球只有在夏天的时候才会偶尔开花，白色的小花像一把美丽的‘小伞’，好象为它遮挡阳光。有时会一起开两三朵。仙人球一般是晚上开放，早上就凋谢了。跟神奇的是仙人球的周围还生出好多个小的仙人球，如果把它摘下了，重新种植没过几个月就能看出它长大。

我上网查了资料，仙人球不但可以吸收我们吐出的二氧化碳，释放新的氧气，还能吸收家具地板中的甲醛，还可以吸收家里电器释放的辐射。仙人球的药用价值也很高，可以起到清凉消肿的功效，它可以治疗腮腺炎……我喜欢仙人球，它给我带来了健康，我更喜欢仙人球不屈不挠，永不服输的精神，它时刻提醒着我要有顽强的毅力，激励着我勇敢迈向成功的彼岸。

五年级植物作文 篇14

星期天，爸爸要带我去植物园。我高兴得一蹦三尺高。憧憬着植物园美丽的景色。

到了植物园门口，我兴致勃勃，大步流星地走了进去。走在林间小道上，呼吸着新鲜空气，让人觉得心旷神怡。我情不自禁地慨叹：“这里的空气真新鲜。”小道像织不完的锦缎那样绵延。密密的塔松，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点的日影。大杨树像一位忠诚的士兵，保卫着我们。大杨树十分粗，两个人都抱不过来。看样子长了几十年了吧！前面，你会看见一棵棵竹子，竹子一节一节的，像一位彬彬有礼的绅士在向我们鞠躬问好。我不禁伸手抚摸竹子，竹子的皮很粗糙，我想到了它瘦弱的身姿被大风无情地拍打的情景。拐一个弯，就到了昔日花的海洋，现在花已经枯萎，但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。

突然，我听到了一阵喧闹声，只见前面是一个娱乐场所，里面的游戏项目数不胜数，有雪山滑梯、秋千、滚筒等等。看得我眼花缭乱。爸爸看我很想玩的样子，就买了一张票，让我进去玩。到里面，我先奔向爬山游戏，我步覆蹒跚地向上爬，到了中间，我往下一看，吓得我胆战心惊，不过在上面可以看见松树的顶尖，就像塔林一样。景色一览无余，忘记了还在“山”上。练了几次后，就不再那么害怕了，还敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……

这里真美，以后我还要来这里玩！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5222123.html

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