蜜蜂作文

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蜜蜂作文(篇1)

我们教室曾经有一群蜜蜂光顾过。我也说不清晰，这到底是幸运仍是不幸？

那是一个春暖花开、风和日丽的上午，我们正在教室里用心地听老师讲着课。忽然，耳边传来“嗡嗡嗡”的声音，我环顾周围，呀！有几只蜜蜂正在教室半空盘旋。忽然，有几只蜜蜂“嗡嗡嗡”地直冲向同学们，似乎在说：“抢走他们的地盘！抢走他们的地盘！”班里的同学好像也看出了这些蜜蜂的意图，胆大的在窃窃私语，胆小的几个左躲右闪，连老师都在不停地躲避着飞来飞去的蜜蜂。蜜蜂还在继承从窗外往里面飞，刚才还秩序井然的教室一下子成了“硝烟弥漫”的“战场”。

忽然，其中的一只蜜蜂直冲向朱朱，朱朱手中的书立即变成武器，不停地挥舞着，可是蜜蜂根本没把书当回事，仍在朱朱的面前晃来晃去，吓得朱朱逃离了座位。我猜想：蜜蜂这么喜欢朱朱，可能是由于他穿了一件颜色靓丽的衣服，蜜蜂把他当成了一朵花。蜜蜂被激怒了，飞到了朱朱的鼻尖上，朱朱一巴掌拍向自己的鼻子，蜜蜂逃走了，可是它的刺却留在了朱朱的鼻子上。

见此情景，同学和老师一起加入了这场战争，纷纷驱赶起蜜蜂来。胆大的山泉和陈陈仗着自己人高马大，干起了赶蜂灭蜂的活，他们东打一只，西拍一只，费了好些劲，才把蜜蜂驱赶出教室，不愧是“灭蜂专家”啊！

哎呀呀！小蜜蜂啊小蜜蜂，你怎么就偏偏喜欢我们的教室呢？看看，好好的一堂课被你搅得一团糟。唉！下次可别再“迷路”了哦！

蜜蜂作文(篇2)

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人也写了不少赞蜂诗。

蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼的说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂说。你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来都不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳是别人。

蜜蜂作文(篇3)

我不由得停下脚步！

在这条走了无数次的家乡小路上，开满了五颜六色的，芳香扑鼻的野花。有红的，粉的，白的；红的像火，粉的像霞，白的像雪。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，刚刚破茧而出的蝴蝶也缠着怒放的花儿不肯罢手。这时，去年南迁的燕子也都飞回来了，排着纵队正向人们宣告春天的到来。深深呼吸一口气，望着这生机勃勃的春景，我把目光投向那正在忙碌中的蜜蜂。

蜜蜂们正井然有序的工作着，突然一道黄色的影子从我眼前飞闪过去，我的目光随即捕捉了上去。很快它震动着它细小的四片翅膀降落在一朵还很小的野茶花上，伸出细而长的黑嘴，把它插进花芯，开始吸取花粉。细看之下，觉得这只蜜蜂要比其他的蜜蜂小得多，应该还是刚刚出生不久。吸完了这朵花的花粉，它快速伸展出薄而透明的蜂翅，快速震动又一次腾空而起，飞翔在空中，它似乎是在寻找着回巢发路线，我跟了上去，没多远，看见它们的巢就在一棵松树上。

他们的巢很小，感觉还没有建成太久，在巢的旁边还有一些蜂巢的碎片，地上也有一些一样的碎片这一切都很显然，这个蜂巢在几天前曾经遭到过破坏，蜜蜂们正在忙碌着修复它们的家园。这是一种可歌可泣的精神，一般人在失去家园之后就等于失去了最后的希望，不会再去想做什么，无论自己的生命还有多长，无论自己是否还有希望，都会变得堕落。

我想到这一切，心中不禁一震，好似在黑暗中看到了光明，内心有了新人生般的激动。是呀，蜜蜂只有短短3个月的生命，在失去家园后他们完全可以放弃短暂的生命，不再去忙碌采蜜，而蜜蜂却选择了重建家园，让后代有生存的地方。这是对生命的珍惜，对短暂生活的热爱，和对后代的责任感。而这正是我所缺乏的，想想自己只是几次考试不理想就垂头丧气，丧失了信心现在，这种蜜蜂精神充溢在了我的心中，让我重新鼓起了战胜失败与挫折的勇气和对未来的自信！

蜜蜂，只有短暂的生命，却能为后代的生存献出生命；我们永远几十年的光阴又为什么要首先迷失在了少年时期呢？我们应该为了更好的明天与未来，在现在抱着一颗信心勇敢的去面对面前的困难与挫折！

我不也得加快了脚步！

　

初二:李文彪

蜜蜂作文(篇4)

今天天气晴朗，我和哥哥姐姐们一起去花园采蜜。花园里百花盛开，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我被蝴蝶姑娘优美的舞姿吸引了，便跟着一起在花丛中穿梭飞舞，完全没有发现哥哥姐姐已经回去了。

当我回过神来后，连哥哥姐姐的踪影也没看见。我边哭边喊：“哥哥，姐姐，你们在哪里呀？我好害怕。”

我一个人孤零零地往前飞，左顾右盼，一不小心，被一张巨大的蛛网给粘住了。我拼命的挣扎，可是蛛网却越收越紧。蜘蛛见了，兴奋地大叫：“好久没吃过这么香甜的蜜蜂了，你就别白费力气了，乖乖地做我的午餐吧！”说着蜘蛛张开血盆大口朝我扑来，我吓得瑟瑟发抖。突然，来了一只壁虎，它用强壮有力的尾巴甩开了蛛网，我被重重地抛在了一片荷叶上，翅膀也受了伤，无法飞回去了，便伤心地哭了起来。这时，有一只小鱼游了过来，它知道我的经历后，非常同情我，便咬断了荷叶的柄。顺着水流，我被送到了岸边，隐隐约约听见爸爸妈妈急切的喊叫声。我大声叫道：“爸爸妈妈！我在这儿呢！我回来了！”……终于，我又回到了我的家园。

蜜蜂作文(篇5)

“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼着自已编的儿歌，一蹦一跳地走在回家的路上。

到了家，我对妈妈说：“妈妈，我们班来了个不速之客。”“他是谁啊?”妈妈问。

我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只让全班都尖叫的小蜜蜂。”“这是怎么回事呀?”妈妈不解地问。

我告诉她：“今天上午，我们正在上语文课，我听到一些同学在尖叫，一看，原来教室里飞进了一只小蜜蜂。俞东航还叫道：‘大家不要动，不要动。不动蜜蜂就看不见你了!’这下教室里笑声不断。”“真有趣，然后呢?”妈妈笑着又问。

我不高兴地说：“还有趣呢?我差点被吓死!朱玲璇叫得最厉害，可能是她穿着一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。许老师让我们把目光投向她，这下奇了怪了，才一会儿，蜜蜂就飞走了。我想它可能觉得这里没花可采才走的。”

妈妈乐呵呵地说：“说不定这只蜜蜂是在你们的众目睽睽下害怕了才走的哦!”妈妈还说，“幸亏是一只蜜蜂，如果是一百只的话，你们全班都有可有被它们蜇得满头大包。”

真是一个有惊无险的课堂小插曲。

蜜蜂作文(篇6)

一天，我们班的同学正在认真听课，突然，一个不速之客蜜蜂闯进了我们的领地。

这些不速之客好像把教室当成了它的舞台，嗡嗡嗡地在我们的头顶上飞来飞去，搞得我们心烦意乱，无心听课。有些胆子大的同学直接用手朝蜜蜂拍过去；有些胆子小的同学就拿书本、尺子、橡皮全砸了过去。而那位歌唱家呢！则全然不当回事，继续在空中扇着翅膀扭着腰，还不屑地摆摆腿，在那东蹿蹿西钻钻，吓得女生们连连抱头尖叫。

有个胆子大的男同学居然抓起课本瞄准蜜蜂丢过去。蜜蜂没砸到，反而引起了老师的不满。陈老师一声怒吼，接着一掌拍到了讲台上：还上不上课！同学们飞快地捡起铅笔、尺子和课本，然后乖乖地坐回座位上。

老师接着上课，蜜蜂接着干扰，我们接着心神不宁。

终于下课铃声响了，老师前脚刚跨出教室，教室里就炸开了锅。大家又开始与这只蜜蜂进行激烈的战斗。我们把自己能砸的东西砸了出去，不能东西也砸了出去，顿时教室里仿佛经历了枪淋弹雨一般，天花板上的灯管摇来摇去，似乎在可怜巴巴地求大家：放过我吧！我在一旁干着急，心想：这只蜜蜂真讨厌，害得我心都提到嗓子眼了。大家费了好大劲终于把那只讨厌的蜜蜂赶出了我们的地盘。

在这次人蜂大战中，虽然有些同学因为扰乱课堂秩序而被老师责罚写了检讨书，但我觉得比起全班同学齐心协力捉蜜蜂的乐趣，这点惩罚算不了什么。因为这是属于我们班级的集体记忆，是我们一起学习、生活的印记，久久说起还是那么兴奋、记忆犹新。

蜜蜂作文(篇7)

小蜜蜂和小蜻蜓住在公园的花从中。小蜜蜂很勤劳，每天起早贪黑地采花蜜，不怕苦也不怕累。而小蜻蜓却每天在小蜜蜂面前炫耀，一点也不勤劳！

有一天，爱美的小蜻蜓穿着艳丽的花衣裳在花丛中里飞来飞去。在一朵花中间看见了橙黄色工作服的小蜜蜂，便讥笑道：“小蜜蜂你自己辛苦采花蜜，把蜂蜜全部白白的送给了别人，你还不是到头来什么都没有，真是竹篮打水一场空！不像我整天都高高在上、无忧无虑的过生活，还有花衣服穿，真好啊！”小蜜蜂摇了摇头又立刻投入了忙碌。小蜻蜓见小蜜蜂执迷不悟，便自己去享受游戏的乐趣了。

有一天，小蜻蜓又在公园的花丛中玩，看见小蜜蜂正在急忙采花蜜。刚要破口大骂，来了一群活泼可爱的小朋友。小朋友追逐着小蜻蜓，小蜻蜓就展开漂亮的翅膀往天空上飞。小朋友又跑到了小蜜蜂的身旁，还对小蜜蜂鼓掌，小蜻蜓很纳闷心里想：为什么小朋友捉我，不捉小蜜蜂呢？这个时候杜鹃鸟飞来了：“小蜜蜂每天都为人们制造新鲜的蜂蜜，小朋友肯定会去赞扬小蜜蜂， 而你天天只会玩，什么事都不做，孩子们肯定讨厌你，不喜欢你！”小蜻蜓理直气壮地说：“小蜜蜂只是采花蜜而已，哪里说一定要勤劳，像它一样一点娱乐时间都没有，那我就又不可以穿着花衣服在花丛里四处飞了！”杜鹃鸟暴跳如雷地说：“我们中华民族是一个爱劳动的民族，而勤劳则是我们中华民族几千年来的传统美德。勤劳使我们的生活越来越美好，只有学会勤劳，才会懂得如何自立自强！”小蜻蜓听了，羞愧地低下了头。

自从那件事过后，小蜻蜓便开始帮助小蜜蜂一起采花蜜，辛勤地为人们制造花蜜，花朵们也开始欢迎小蜻蜓，小朋友也开始纷纷赞扬起小蜻蜓了！

蜜蜂作文(篇8)

有人喜欢色彩斑斓的蝴蝶；有人喜欢点水的蜻蜓；而我却喜欢勤劳聪明的蜜蜂。我喜欢蜜蜂并不是因为它有迷人的外表，也不是因为他有小巧的身体，而是因为他的精神，他勤劳的精神深深地打动了我！在芬芳扑鼻的花丛里，常常能看到它们的足迹，他们不是为了炫耀自己，而是辛勤的劳动，蜜蜂会选择一朵花中停下来，摘花粉，不停的来回奔跑着，他们却不会抱怨，反倒觉得很快乐。摘花粉的同时，还会帮助花儿尽快结出金灿灿的果实。他们认为帮助别人就像在给自己填充快乐。

蜜蜂不仅很勤劳，而且还很聪明呢。

我们在数学中学过“密铺”蜜蜂利用这一点，灵活的应用的运用到他们的“家”里了，以六边形做密铺，既节省空间，房间又大，别的昆虫想不到的蜜蜂总能想到。有人认为蜜蜂是害虫，反而蜜蜂是益虫。蜻蜓它会捕食害虫，而蜜蜂奉献给人间的是香甜的蜜蜂。

有一篇文章告诉我们：一种动物没有好坏之分，再好再漂亮的动物也有坏处，再坏再丑陋的动物也有好处。生物界缺少了谁都不行！

蜜蜂是勤劳的动物，蜜蜂也是聪明的动物，蜜蜂告诉我们：美不在于外表，而在于心里。

蜜蜂作文(篇9)

在一座美丽、安静的花园里，一只蝴蝶在翩翩起舞，又飞来了一只小蜜蜂，在美丽的花朵上采集花粉。

花园里的一棵百合花婀娜的开了，它那令人陶醉的花香吸引了蝴蝶和小蜜蜂，它们几乎同时落在同一朵百合花上。

小蜜蜂非常有礼貌地说：“蝴蝶姐姐，你能把这朵百合花让给我吗？我会很感激你的。”

蝴蝶听了扇了扇翅膀，瞪大眼睛说：“就凭你这丑样还想和我讲条件，只有我这美丽的身姿才配上这样美丽的花朵，你还是一边去吧，我是不会让给你的！”

小蜜蜂听了以后难过极了，强忍着泪水说：“我把这朵百合花让给你，但我并不丑陋，我能酿出最甜的蜜供人们品尝。”

蝴蝶听了，一时语塞，愣在那里。

小蜜蜂回到家，把事情的经过一五一十的告诉了蜜蜂妈妈，妈妈一听，温柔地对小蜜蜂说：“孩子，在母亲眼里你是最美丽的。”

蝴蝶回到家里，也把今天发生的事情告诉了蝴蝶妈妈，妈妈一听，脸色严肃，严厉的对蝴蝶说：“有了你和小蜜蜂，春天才会更加美丽，你们用各自不同的方式给人们带来了快乐。一个展现了翩翩的舞姿，一个奉献了甜美的蜜，缺一不可。”

第二天，蝴蝶和小蜜蜂又落在同一朵花上。

蝴蝶低下头，对小蜜蜂说：“对不起，昨天的事是我不对，请你不要和我斤斤计较。”

小蜜蜂说：“蝴蝶姐姐，我并不是故意要和你争那朵百合花的，而是想把那百合花的甜蜜奉献给人们。”

蝴蝶听了之后更加佩服小蜜蜂了，说：“小蜜蜂，你真是我的好榜样，我们交个朋友？”

“好呀，好呀！”小蜜蜂说道。

从此，蝴蝶和小蜜蜂过上了快乐的生活，让美丽的春天更加美丽。

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