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放风筝的小学作文

你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗?作文是提高学生语文水平的重要途径,在写作过程中需要充分利用思考时间。拥有写作文的能力可以提升个人自信,申请书范文网小编为大家整理的“放风筝的小学作文”将为您解答疑惑,感谢您花费宝贵时间来阅读本页!

放风筝的小学作文 篇1

星期天的下午,阳光明媚,风微微吹拂着,正是放风筝的好时候,我和小伙伴们一起来到公园里的广场上,准备放风筝。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,有的像小狗,有的像狮子,还有的像小羊……朵朵白云中间还飞舞着许多风筝,有金鱼的、有蜈蚣的、有三角形的、有老鹰的……各种各样,五颜六色。金鱼风筝好像把蓝蓝的天空当成了无边无际的海洋,在快活地游来游去;老鹰风筝时时冲向云端,好像在显示自己的霸主地位;三角形风筝忽高忽低,尽情展示着自己。放眼望去,壮观极了。

于是,我们也开始行动起来。小东举着风筝,我牵着风筝线,我们向前面跑起来,小东一松手,风筝就飞了起来,可是刚想飞起,风筝便一头掉了下来。我们并没有气馁,接着奔跑,不知放了多少次,终于让第一个燕子风筝飞到了蓝蓝的天空上。有了第一次放风筝的经验,当我们放第二个蝴蝶风筝的时候,就很顺利了。

看着天空中越飞越高的风筝,我们几个高兴极了。

放风筝的小学作文 篇2

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”趁着温暖的春风,爸爸妈妈带我来到龙河湾公园放风筝。

今天真是放风筝的好日子,晴空万里。太阳公公早早地起了床,把金色的阳光洒满大地。碧绿的小草好像给大地铺上了一块无边的地毯,各种各样的野花开满了“绿毯”,有红的,有白的,有黄的……真像毯子上那五彩缤纷的花纹。柳树长出了嫩绿的枝条,春风一吹,柳条随风摆动,像一个个少女在翩翩起舞。鸟儿叽叽地唱着,好像在互相问好。天空瓦蓝瓦蓝的,像一块晶莹剔透的蓝宝石。

你瞧,各式各样的风筝已经争先恐后地飞上了蓝天,有可爱的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,有绚丽多彩的三角形风筝……它们把蔚蓝的天空装扮成了一副五彩斑斓的图画,美丽极了!

我们找了个空地,便迫不及待地开始了,爸爸告诉我几个要领和技巧:拿线的手感觉有劲时就放线,感觉没劲时就收线。于是我左手拿着线轴,右手拿着风筝,迎着风把风筝往上一送,便使劲奔跑起来,风筝也随风飘舞,而且越飞越高。我高兴得又蹦又跳,正当我高兴的那一刻,风筝却像受伤的鸟儿,在空中挣扎,最后一头猛扎在地上,我那开心的劲儿顿时烟消云散了。

这时,爸爸鼓励我说:“别急,别急,慢慢来,第一次,能飞起来已经很好了,反复练几次就能有感觉了。”听完爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我时而轻松地放线,时而快速地收线。不一会,我就掌握了技巧。我的风筝终于飞上了蓝天,我感觉我的心也跟着飞上了天空。它越飞越高,与空中的风筝你追我赶,像在进行着一场激烈的比赛。一旁的小伙伴看见了,都忍不住加入了放风筝的行列。

望着越飞越高的风筝,我心里比吃了蜜还要甜。放风筝这件事也让我明白了:以后不管遇到啥事,只要勇于尝试,找对方法,就一定会成功!

放风筝的小学作文 篇3

童年的春日里放风筝,是最高兴最美好的事。

在童年的每一个春天,我都会去放风筝。在这个童年的春日中,我又来到了公园。

第一次放风筝,我使出浑身解数,但风筝一直飞不起来,有时飞起来一会儿也很快坠下来,时不时还缠住了线,看来这一次很不成功。

到了第二次,一开始风很小,后来来了一阵大风,我的风筝就像充满了电,笔直地往上升。我抬头望天,天是那么高,云朵儿是那么白,我的风筝飞得又是那么高。我又放线,我的风筝显得越来越小,就像一只雄鹰在一望无际的天空中自由翱翔。这时,旁边的妈妈对我投来了赞赏的目光。不一会儿,天黑暗了下来,夜幕降临了,我只好依依不舍地收了风筝。

这一次的春日,天公并不作美,一直把风娃娃关在家里,让太阳公公来值班。但我还是高兴地来到了大草坪,像一只多年被关在笼子里的小狗得到了自由。由于风不大,我放了十分钟的风筝,也没有能放起来,反而跑得满头大汗。妈妈对我说:“回家吧,放风筝专家也放不起来。”但我还是没有泄气,终于,我的风筝飞上了天空。

晚上,梦中,我又看见我的风筝在天空中翱翔着。

放风筝的小学作文 篇4

清明小长假期间,爸爸和妈妈带着我来到了广场放风筝。

到了广场,哇!这里的风筝真是多姿多彩呀!它们在空中自由地飞翔着,显得多自在呀!我连忙对爸爸说:“我们快点放风筝吧!”爸爸说:“好的。”说着,我们就组装起来了风筝,不一会儿功夫,风筝就装好了。接着,爸爸说:“你等一下托着风筝,等起风的时候,我会对你说放,你再放开,听明白了没有?”我连声说道:“好的,好的,我知道了,别罗里吧嗦的,快点放吧!”于是,爸爸牵着线,向前走了一段路,就停下来了。过了一会儿,起风了,爸爸说:“放。”我一听到指令,就马上放手,爸爸就跑了起来,爸爸一边跑着,一边放着线,眼看着风筝慢慢地飞上了天,渐渐地高过树梢了。我也跟着奔跑了起来,头仰着,看着风筝一点一点的往上升,心里别提有多高兴了。过了一会儿,爸爸停止了脚步,就在原地拉扯着风筝线,爸爸手里握着的线,一紧一松地拉着,风筝就越飞越高了,和其他的风筝在空中一展雄姿。

只见风筝变得好渺小了,不过,还依稀能看见风筝的两条尾巴,在风中摇摆着,似乎在跳着优美的舞姿。我高兴地欢呼起来了!

放风筝的小学作文 篇5

记忆中一直有个阴影,不知是哪来,勾起我层层回忆。——题记

走在回家的路上,天不是怎么好,阴沉沉的,背后感觉一直有个人,回头,却什么也没有。我陷入了沉思……

回到家,母亲端来一碗热腾腾的红豆汤,我咕噜咕噜一口气喝下,背着书包往房里走。拿出作业本,翻翻前后,相比之下,我的字又退步很多。偶然看见窗外有一只燕子风筝,也不只是哪家人家的,我会想起了6岁时与爷爷一起放风筝时的情景,心里好不怀念!那风筝,使我想起了曾经教过我的老师,那风筝,使我怀念起我那可爱的妹妹,那风筝……

或许是因为天气的原因吧,我变得很困,不想做作业。那潦潦草草的字,常常使快乐的心情灰飞烟灭。或许,我不该,甚至……我一直在回想着回家路上的情景。

对,就是那燕子风筝!想起来了!燕子风筝上有个大红点,那是爷爷在我儿时做好的记号!不对,那燕子风筝到现在还找得到吗?爷爷还在老家,这怎么会出现呢?一系列幻想的问号又在我的脑海中浮现。

或许……

放风筝的小学作文 篇6

今天正是个好天气,碧空如洗、万里无云。我和姐姐拿着我们最喜欢的风筝到公园里去放风筝。

我的风筝是只小燕子,它有一对轻快有力的翅膀,一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,可爱极了!姐姐的风筝是只小老虎,一双又大又圆的眼睛,一张大嘴巴,虎头虎脑的,可有活力了!我俩拿着风筝,都跃跃欲试。我对姐姐说:“姐姐我们比赛一下,谁厉害,好不好?”姐姐说:“好吧。”于是,我和姐姐比赛,谁赢了答应对方一个条件。

我的小燕子,翅膀一扇,飞向了蓝蓝的天空中了。而肥肥的老虎还在慢慢地向着空中飞去。于是,我便停下了手中的动作,让小燕子平稳地在空中飞行,结果狡猾的老虎一个猛扑,扑向了我的燕子。幸亏我反应快,手赶紧一收线,小燕子闪开了。老虎风筝又去寻找下一个目标,一不小心撞上了别的风筝,一头栽了下来,哈哈哈……

我们玩累了,就坐在公园的亭子里,听着小鸟的歌声,不时看看在花丛中翩翩起舞的蝴蝶,蓝天中五彩缤纷、千姿百态的风筝,真是惬意极了。

今天,我玩得真是高兴极了!

放风筝的小学作文 篇7

今天的天气真好。蓝天上飘着白云,很美。这种天气放风筝再好不过了!

于是,我妈带我去她公司门前的空地放风筝。我的风筝是小熊wei尼。它是橙色的熊,又傻又可爱,后面有五条长尾巴。真的很诡异!妈妈说:“别看怪怪的。风筝飞起来就能控制平衡了!”

我和妈妈先把一只细细的黑手按进两边预留的孔里,把绳子绑在两个孔里,风筝就组装好了。我们要去放风筝。我拿着风筝线跑在前面,妈妈拿着风筝跟在后面。过了一会儿,风筝摇摇摆摆地迎风而上。看到风筝飞向天空,我有点骄傲!突然风向变了,风筝像折翼的鸟一样掉了下来。我心里很郁闷。原来风向变了也让风筝掉了下来。经过多次实验,我们发现放风筝需要逆风,用手控制风筝线,利用风筝线的张力控制风筝的方向,一点一点的放线,这样风筝飞得越来越高……没多久线几乎就放好了。看着高高飘扬在天空的风筝,心里有一种莫名的成就感。

直到天黑,我才勉强收线。因为风筝飞得太高了,花了老板的力气才把它上了发条:它只是把它拉近了一点,但是它好像不愿意回家,我想趁我不注意的时候溜上来,呵呵,它真调皮!

文章来源:http://m.swy7.com/a/5224771.html

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