关于教师梦想的演讲稿十篇

有付出就会有收获，当我们在公共场合需要进行演讲时。演讲稿应该是有条理的这使得听众容易跟随和理解，演讲稿可以通过幽默来缓解听众的压力和疲劳，演讲稿的撰写应该要注重哪些技巧呢？栏目小编对“关于教师梦想的演讲稿”问题进行了深入研究并整理了相关资料，有一定的心态你一定能找到有用的东西！

关于教师梦想的演讲稿 篇1

篇一：美丽教师梦演讲稿

中国梦·美丽教师梦

大家好！我叫檀娜，来自姜各庄中心小学，今天我演讲的题目是《中国梦·美丽教师梦》

梦想，是我们共同的精神财富。梦想是照亮前进道路的光。每个人都有自己的梦想，他们为梦想而努力。每个群体都有自己的梦想，这是一种追求和憧憬。

在我心中也有一个指引我前进的梦------美丽教师梦回头看看，我们儿时都写过同一篇作文，主题很熟悉，就是《我的梦想》。当我还是个孩子的时候，当我看着老师在讲台上努力写作，听着黑板上奋笔的声音时，我梦想长大后成为一名人民教师。但随着年龄的增长，我还有很多其他的梦想。

在人生道路上左顾右盼跌跌撞撞，我们长大了，不经意间，我实现了童年的梦想。只有这样，我们才能发现原来的梦想才是最真实、最可靠的。

2007年，我带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着对美好未来的憧憬，带着对事业的追求和对生活的向往踏入教师这个行列。当我站在三尺高的讲台上，面对一张稚嫩的脸，心中又长出一个梦想——做一名美丽的老师。“美丽”是我们人生的追求，那么教师追求的美丽是什么呢？

张丽莉，一位美丽的老师，不顾一切地拯救学生；美丽的老师孙影，在现实的金钱和利益面前，依然坚守着精神家园，在深山中梦想；美丽的教师坚守自己的角色，诠释自己的责任，培育祖国的未来，让希望在田野里茁壮成长；美丽的庄巧珍老师的三尺讲台成为她战胜疾病的力量源泉；孩子的笑脸，就是驱散她心里阴影的阳光........一个个美丽教师用生命浇灌出了一朵朵美丽教师之花，这一朵朵花开在我们每个教师的心中，为我的梦想指引着方向。

在我的梦想之旅中，我追求美丽的教室和美丽的育人艺术。美不是表现的美，而是坚定的教书育人，让这些孩子一个个走向社会有用。如今的我既作为一名家长，也作为一名人民教师，深知自己肩上所承担的责任。

我认真备好每一堂课，用心批阅每一份作业，细心处理好每一次孩子之间的争执，做好每一件看起来毫不起眼的小事······因为我深深地知道，我的职责不但是让孩子们取得好的学习成绩，更重要的是让他们学会做事做人，我希望他们懂得诚实守信；希望他们懂得付出，懂得感恩；我希望他们知道如何在传统中合作和创新。。。太多的期望使我感到肩上的责任；太多的美梦，让我有前进的力量！。 我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要一直努力下去，与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海，使孩子们心中都开出美丽的梦想之花。

这是我的中国梦，一个人民教师的美梦！

谢谢大家！篇二：一个教师的梦想演讲稿

一个教师的梦想

中路九年制学校王林庆

有这样一件事，他承载着人们的希望，他看不见摸不着，却能在人们心中产生巨大的能量。他叫做梦想。“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你印象深刻。 我说了一句话来推动世界前进。

”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，带着满腔的热情和真诚，经过努力，我登上了三尺讲台，实现了我老师的梦想。当我加入人民教师团的时候，我被这个团感动了，然后我心中有了一个新的梦想。

一个所有老师共同的梦想。工作不到两年，我不仅感受到了当老师的艰辛和压力，更感受到了艰辛背后的不懈平凡和奉献。

你知道有多少次老师出门，到学校，到学生那里等他。他的孩子可能正在哭泣着叫妈妈，他的老父亲可能正在病床上打点滴，多少次他放弃了与家人的团聚，多少次他放弃了为人子女，为人父母应尽的责任。可是，是什么让老师狠心放下哭泣的孩子，是什么让老师含泪不顾生病的父母，是梦想，是那个所有老师共同的梦想。

你知道吗，每天早上，当许多人还在睡觉的时候，老师已经踏上了上班的路。夜幕降临，许多人睡着了，但老师仍忙于他的工作。我不知道有多少个日日夜夜，老师的身影总是出现在台前，桌子旁边。

不知多少次老师一边又一遍为学生讲述着那道题目，直到他点头听懂。然而，是什么让老师忘记休息，是什么让老师忘记疲倦，是一个梦想，是所有老师共同的梦想！

你可能已经知道，在汶川，谭千秋先生用自己的血肉之躯为学生们堵住倒塌的楼板，献出了宝贵的生命。你可能已经知道，佳木斯女教师张丽莉在安全一线时，仍然推开学生，但却终身残疾。你可曾知道，湖北女教师周玉兰任凭歹徒将尖刀刺向自己，而自己却死死守住学生参加高考的准考证，最后倒在血泊中。

但是，这是什么？让老师忘记生死，是什么？让老师发誓要保护他的学生。这是一个梦想，是所有老师共同的梦想！怀着这个梦想，他们陪伴着学生的成长，看着他们日复一日地成长。

老师是一个奉献的群体，堪称太阳底下最神圣的职业，他们用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精神肩负起祖国和人民的重托，肩负起整个社会承前启后的历史使命。老师是一个英雄的群体，堪称英雄的人民教师，他们用英勇无畏和大爱之举，为学生筑起生命的长城，向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。老师是一个有梦想的群体，堪称人类灵魂的工程师，他们用海纳百川的博大胸襟，他们用忠于祖国忠于人民的赤子情怀，他们用自己一生追求的梦想，支撑着自己一路前行。

如果我不得不说什么是教师的梦想，我想以一首诗结束我的演讲：有没有这样的天空可以让我自由飞翔；有没有这样的土地，可以让我静静地流淌；我不是山，我只是一块石头，我不是海，我只是一条小溪；可是，我有我的希望，我有我的梦想，光阴轮换，岁月更迭，我会将我堆积成一座高山，我会将我汇聚成一片汪洋。我的学生想成为你的铺路石，只要你愿意。

我的学生只要你愿意，老师宁愿干涸为你学习营养。因为父母想看到你长大，因为家乡需要你年轻的力量，因为祖国会因为你而更加繁荣富强。这就是一个老师的梦想！

篇三：我的教师梦演讲稿

花开彼岸-我的教师梦

梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。古龙曾经说过：

梦不是梦。两者的区别通常是一段值得深思的距离。梦的意义在于梦是一个目标，是让自己活下去的动力，是让自己快乐的理由。我有一个梦想，我希望成为孩子们的向导。

每个孩子都有自己天真的天性，他们可能朝着不同的方向发展。我希望我是一个能理解孩子们的世界的老师，在我们眼里，这不是世界。如果我们能从学生的角度理解学生的心理需求，那么在课前多想想：

学生喜欢什么？他们喜欢怎样学习？他们会遇到什么困难？

思维方式是什么？这肯定会让学生觉得老师离他们很近。我希望我是一个和孩子们很亲近的老师，给他们指明前进的方向，而不是仅仅跟着我走。

世界上有很多东西在很大程度上说是那种“只能意会，不可言传的”，单凭教师口头传授有的也讲不清楚，只能亲身体验和参与，这样，学生才能真正理解和掌握。我希望能慢慢变成这样的老师，孩子在我的课堂上能畅所欲言，能大胆的发表自己的想法和观点，能开心的学习我教的知识成为课堂的主人。

除了教书育人，教师的精神更令我钦佩。08年的汶川**，来得太突然，作为学生是这次**受害最大的群体，从幼儿园到中学，有太多的学生遭受不幸。这场灾难也给我们留下了无数的感动。

在灾难面前，我们各行各业的人民都表显出极大的仁义。尤其是我们的人民教师，用双手护住胸前的学生，用身体为孩子挡住垮塌的水泥板，4次冲入教室救出52名学生·······在这次灾难面前，他们不畏缩，他们的无私铸就了新一代教师的灵魂。

教育工作，虽然不见的是什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累.久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。

作为一名化学专业的师范生，我希望能够很好地掌握好自己的专业知识，在课堂上不给自己的大学留下遗憾，出色地完成我的大学学业，将来有一天，我能以不容置疑的姿态站在讲台前。

我的梦想不能因为岁月而埋葬，我的梦想不能在20岁的青春里留下。无论梦想多么模糊，它总是潜伏在我们的心底，让我们的心情永远不会平静，直到梦想成为现实。所以现在的梦想只能成为我未来的现实，我不能让它随着岁月的风而褪色。

每个人都有自己的梦想，无论大小，高低，远近。我的梦想很简单，只是想幸福的生活着，能在该刻苦的时候有刻苦的权利，在该疯狂的时候有疯狂的自由，不为世事所累，不为世事所伤，该笑的时候能畅快的笑，该哭的时候能放肆的哭，该拼的时候能不顾一切的拼，该想的时候能无所畏惧的想。

因为有梦，飞鸟在天空飞翔；因为梦想，滔滔黄河流淌千里；因为有梦，我执着在人生的前进轨道。

关于教师梦想的演讲稿 篇2

各位领导、各位来宾：

大家好!

我演讲的题目是——《责任倾注教育，奉献追逐梦想》。

成为一名老师，是我孩提时代的梦。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转眼而过，怀着满腔的热情，带着十足的干劲，我踏上了三尺讲台。一路走来，让我明白：教育是太阳底下最光辉的事业，而责任就是教育的光辉;教师是人类灵魂的工程师，而奉献就是教师的灵魂。

如果把教育事业比作一棵大树，那么对岗位的热爱就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中，青年教师满腔热忱地扎根于讲台，中年教师无怨无悔地扑在工作上，老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神，使我暗下决心：不追名誉，但求工作进步;不追利益，但求今生无悔。

如果说教育源于爱，那么它还基于一份责任。常有家长对我说：“老师，我们的话孩子不听，他就听你的。”这是家长和学生对我的信任，更凝聚着厚重的责任。学高为师，身正为范。我一直以教师的职业道德要求自己，时时处处做学生的表率。只有学而不厌，才能诲人不倦。我积极参加业务学习，认真倾听每一节公开课，并且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得。我的学习还延伸到了网络上，我开通自己的博客，链接志同道合者的博客，挤出时间上网进入名师的空间，汲取他们先进的理念，学习他们科学的方法，广采他山之石，以此提高自己、完善自己，尽心尽力地教育好学生。

我爱学生，尤其关爱学困生，常常利用课余时间，陪他们聊天，打开他们的心扉，激发他们学习的兴趣，再注入知识的清泉。我明白，在他们眼中，哪怕我只是朝他们微微一笑，摸摸他们的小脑袋，也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。我也是一个孩子的母亲，可每天陪女儿的时间屈指可数，每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时，我会非常心酸，但看到我的学生那灿烂的笑容，以及点滴的进步，我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任，这是“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱精神。

如果把教育事业比作一棵大树，那么奉献就是它的枝干。2011年12月13日，我参加了教育局组织的无偿献血活动。当时的我十分瘦弱，体质较差，身边的同事也非常为我担心，我更不敢把自己献血的事，告诉远在上海的父母，可我依然选择这样做，因为我是一名教师，是一名正在向党组织靠拢的积极分子，理应带头垂范，为身边的老师和学生树立榜样。献一次血对我来说，是力所能及的事，多休息几天，身体就可恢复，而对于一个急需输血的病人来说，有了血源，就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命，就是挽救一个幸福的家庭，我认为我的付出非常值得，我用切实的行动来告诉大家，奉献是快乐的，也是幸福的!

居里夫人有句名言：“人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者，这种无私的奉献精神，一定会奏出最美的乐章!我要用居里夫人的名言激励自己：把责任倾注在教育上，用奉献去追逐教育的梦想。我的演讲完毕，谢谢大家!

以上就是职场范文网小编为大家整理的以教师梦想为主题的演讲稿范文精选3篇，希望能给你提供些许帮助。更多模板作文请继续关注职场范文网。

【以教师梦想为主题的演讲稿范文精选3篇】

关于教师梦想的演讲稿 篇3

我的梦想（教师）演讲稿600字

我的梦想（教师）演讲稿600字

朔城区五中255班刘敏

亲爱的同学们：

我是255班的刘敏，我演讲的题目是《我的梦想》。

每个人都有属于自己的梦想，也许有的人梦想做一名人民警察，有的人梦想做公司的CBD,有的.人梦想做一名能说会道记者、导游、演说家，而我的梦想是做一名教师。

我认为教师这一职业是非常神圣而伟大的。是老师将一个个不懂事的小孩子教育成尊敬师长，明事理的好孩子。是老师将一个个调皮捣乱的小孩子培养成勤学好问，力争上游的好孩子。老师用知识的甘露，浇开了学生理想的花朵，老师用心灵的清泉润育出学生情操的美果。

我隐隐约约的记着我曾经读过的一个有关教师的故事。

很久很久以前，在一个国家中，很多工匠历尽千辛万苦为他们的国王做了一枚漂亮的奖章。国王很高心，但他以为自己对国家是有贡献但贡献不是很大，于是他对着全国人民说："你们当中谁对国家的贡献最大，我就将这枚奖章奖励給谁".诏令一下发出去，皇宫门口便聚集了很多人，各行各业的，各式各样的，什么人都有。国王让他们挑选出自己行业最优秀的人物来，还是有很多人。国王让他们说自己的理由，然而每个人的理由都是有理有据的，国王这下可犯难了，一个大臣说："国王陛下，您忘了吗？我们每个人都不是一出生就是科学家、哲学家、歌星……都是通过老师的培育与教导才有了今天的成就，如果没有他们，世上哪有什么教育家、数学家、哲学家……呢？"国王顿时豁然开朗，将奖章奖励给了自己的一位老师。

所以我的梦想是当一名老师。老师能够为祖国培育出大量的人才。

我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情。只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以我一定要好好学习，努力奋斗，去实现我的梦想。，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来就一定能成为现实。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

指导老师高红岩

关于教师梦想的演讲稿 篇4

七岁那年，懵懂的我步入了小学的校园，当我看见老师在讲台上神采飞扬，手中的粉笔在黑板上飞舞，我特别羡慕，希望自己长大之后也能当上一名教师；当我看见老师在美术室挥毫泼墨，手中的笔在纸上勾画出一幅幅色彩绚丽的图画时，我非常崇拜，要是我能当上一名教师那该有多好哇；当我看见老师在舞台上踩着节拍翩翩起舞，舞姿如梦，我好羡慕，渴望自己长大以后也能当上一名教师。教师，人类灵魂的工程师，他们用心点燃我们智慧的火花，用双手打开我们心灵的窗户。每个人的心中都有一个梦想，教师，医生，警察......我的梦想就是当一名光荣的人名教师。假如我是一名教师，我会带领我的学生们博览群书，带他们畅游知识的海洋。假如我是一名教师，我不会让我的学生们整天钻在书堆里，而是带他们去探索大自然的奥秘。春天，我会带我的学生们去看那小巧玲珑的迎春花，看那美丽的杜鹃花；夏天，我会带我的学生们去观赏那出淤泥而不染的荷花；秋天，我会带我的学生们去欣赏五颜六色的菊花，去欣赏高大挺拔的树木，去采集树叶做标本；冬天，我会带我的学生们去看那傲然挺立的腊梅，去看那飘雪的时刻。

假如我是一名教师，我会无微不至地关心我的学生。瞧，那个总爱打架的明明，今天又犯错误了。我把他带到办公室，耐心地教育他，让他不再犯错。明明听了我的话，泪如泉涌，连声说：“谢谢”。回头一看，呀！小芳不小心把手指给划破了。我迅速地背上她，带她去校医室，心疼地帮她包扎起来。看到她平安无事，我心中的大石头总算放下了。假如我是一名教师，我会和我的学生们一起玩耍，一起踢毽子，一起跳绳……我很开心，他们也很开心，何乐不为呢？假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师！

关于教师梦想的演讲稿 篇5

三一文库（演讲稿

《我的梦想老师演讲稿范文》，希望大家喜欢。

：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿

理想就像梯子，它帮助我们走向光明的未来；理想就像指南针，它帮助我们找到生活的方向。如果一个人没有理想，就向美有翅膀的鸟一样，他将如何飞翔更美好的未来？

从小,看见商店的橱窗里展示的那些琳琅满目的珠宝和耀眼美丽的服装,我就很佩服那些设计师巧夺天工的设计手法,于是,我便憧憬着未来一定要做一名出色设计师!

要想当一个合格的设计师,首先,美术功底要好.其次,要有丰富的想象力,最重要的还在于平时的积累和自身的审美观.要设计出好的作品这些都是必不可少的.

于是,我要在自身具备的条件上加以改良,积极进取,为有一天能实现这个理想.

我认为,要当一名出色的设计师还要有信心.敢于尝试,比如说设计手稿,要画了再改,改了再画,如果迟迟不去尝试,还会有成功的可能吗?从以上这几点,我们还可以看出,设计师所需要的还有耐心.

设计师在我们的生活中有着极为重要的分量,如果没有设计师,就没有我们所穿戴的漂亮的服装和珠宝,我们的生活就没有色彩,人类的思想还会处在旧时代,跟不时尚的步伐,也完全不符合我们这一代代人的审美眼光,所以我认为,设计师在我们的生活中是举足轻重的.

设计师的设计作品能为我们的生活增添色彩,为我们生活带来方便.我要设计的作品会朴素而不失美感,华丽而不失庄重.总而言之,我要设计出符合全人类眼光的作品.

前面提到了审美观,这里我还要说,我们不是以自身的审美观而定格的,而是以大众的审美观而定格的.因为自身的眼光不代表大众的眼光,只有大家看了喜欢的作品,才称的上是好作品.再一个,我要设计的作品还要是独一无二的.

是大家想不到的,能带给大家惊喜的.但是不管我要怎么设计,都要求是美的.

在未实现理想之前,我要做好充足的准备,为我的人生进行设计,为我的理想奋发图强,争取做一名出色的设计师,为世界增添色彩,受到大众的青睐.

关于教师梦想的演讲稿 篇6

《我的梦想老师演讲稿》，希望大家喜欢。

竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿

我的梦想演讲稿

大家好，今天我演讲的题目是》

鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。

如果我的梦想成真，我当校长时的学校环境一定很美。学校里有一个清澈的池塘。池塘里有很多种莲花。有粉红色的荷浅白色的。它们非常漂亮。将有一条长长的小溪，周围有草坪、绿草和野花。

学生下课后可以在这里休息和玩耍。我想他们会非常喜欢的，因为这就像呆在大自然里一样。

如果我的梦想成真，我的学校将会有很多有趣的事情。比如，我们有专门的机器人，他们可以管理和教育那些淘气的孩子，让他们知道要努力学习。我们还有一个特别的健身房。不管是晴天还是雨天，我们的学生都可以在这里上体育课。

还有一个特殊的实验室。每次我们上科学课，每个学生都可以自己做实验，这样他们才能学得更好！

如果我的梦想成真，我当校长的学校里的学生也很可爱。他们上课很认真，功课做得很好。他们都知道如何努力学习。他们很有礼貌，也很喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!

有了梦想，你就能快乐地成长。同学们，你们有梦想吗？

谢谢大家，我的演讲结束了。

关于教师梦想的演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们!

大家好，我是来自**班，今天我演讲的题目是《别让梦想悲伤》

花开时分，梦想成真，梦想盛开，是马云多年打拼纽交所钟声的响起;是黑人总统施政为民，宣誓就职的掌声;是郭敬明小时代的不断上映。当梦想照进现实，人们不禁为此时的掌声欢欣鼓舞，也为当初自己的坚持与汗水感动。别让自己的梦想悲伤，不要让昨天的决定流泪，成就梦想，成就当初的自己。

马云说：梦想还是要有的，万一实现了呢?梦想是我们前进的动力，是内心的真实渴望，有梦想的人是幸福的，那么追求幸福的路是该多么的快乐。现实很骨感，把人们追求幸福的路程变得崎岖而漫长，时常动摇前进的脚步，然而梦想那么美好又怎舍得停下脚步让梦想独自悲伤。歇歇脚，看看远方，捉一只美丽的蝴蝶安抚悲伤的梦想，与路边的野花道一声再见，追寻脚下的时光。

年轻的我们，沐浴在晨光中，沉浸在晚霞里，永远相信未来的时光有我一展鸿图的地方，梦想一定在远方悄悄等待，与我一起分享前方的明媚锦绣。年轻的我们，别让梦想久等，别让梦想悲伤，挥一挥手向梦想起航，她在不远的地方等你，诉说衷肠。

别让梦想悲伤，装点行囊，一起迎接明天的太阳。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

关于教师梦想的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

光阴荏苒，转瞬间春秋时代在教育战线上我已快度过六个春秋。回首这一千多个人海，酸甜苦辣尽显其间，跳摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，理解了这个行业，在中也渐渐地爱上了这个行业。

记得小时候“长大后我就成了你……”这首凡是传唱的歌曲，让我对教师，对教育事业充满了热切的向往……

上学后，更多的老师不断急遽地关爱着我，让我对老师肃然起敬，大学毕业时，在众多的就业岗位中，我义无反顾地选择自由选择了教师这项工作。

20xx年4月，我满腔热情地开始了我的第一课，那是高024班的语文课，至今我清晰的记得第三天讲的是《林教头风雪山神庙》。当我满怀激情、充满信心地来到讲台正上方，看到了几十双眼睛目不转睛地盯着我，顿时紧张了起来，本有的信心也杳无踪影，拿着备了10多天课文稿的笔记却不知从哪里有序开始。这时，搞清楚我才深深的知道教育事业的确“不平凡”，不是有知识，就一定能教好学生。从那时起，我更加发奋努力，用心上好每一节课，力争知识把基础知识最大程度地传授给学生。因为，我要无愧于我的.理想，无愧于我的教师身份。

往事一幕一幕，弹指一挥间，六年的岁月在绘声绘色的讲课声中，在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

如今课堂上的我，早已没有了当年的紧张与无序，气恼与训斥，代之以诙谐的语言、赞美式的批评，让学生以愉快的心情接受愉快基础教育，把自己知识的常识寓教于乐地传授给学生。因此，每天我带着平时的心情平常走入课堂，却带着愉快的心情走出课堂。

同时，我知道“学高为师，身正为范”，一名真正的好老师，在拥有知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是学生成长的参照，我们的行为直接影响着学生家长人生观的形成。我们不只教书，更要育人，因为只有成人，才能成才，这让我感到肩上的责任很重很重。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。

老师们，既然我们可以选择了教育事业，就要坚定不移地走下去。

时代在前进，社会在发展，教育要振兴。作为技工院校的一名教育工作者，就要发扬“府首甘为孺子牛”的精神，基层工作竭尽全力地做好教书育人的工作，他虽然平凡，但却神圣！

就让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结！让我们把师爱变成一首歌，鼓声地唱到人生的尽头，化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个金光的凝聚点！让我们满怀豪情地告诉忠臣：我是老师

我的演讲完了，谢谢大家！

关于教师梦想的演讲稿 篇9

日期姓名单位亲爱的师生：

大家好！

教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言，是一个十分深奥，难以把握的词语。虽然我们做了20多年的学生，但对我们来说，接受教育就是听课、看书、考试和做家庭作业。但现在角色变了。我已经从学生变成了教师，所以我的角育观必须改变。

教育到底是什么？从所学的知识中，我无法得出一个准确概念，只能凭借自己浅薄的认识，自己总结：教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来，让孩子感受，让孩子去经历，然后逐渐成长。

在工作了两个多月后，我的班上发生了一些事情，给了我很大的影响。在与家长沟通时，多数家长不问孩子在园有没有发生什么事，有没有哪些地方做的不太好，而只关心幼儿园教不教拼音和汉字。有些家长也拉着我们不断的说，孩子以前都可以做10以内的加减法了，都认得多少字了，怎么你们幼儿园教的这么简单？

什么时候开始教拼音，教认字？在我所接受的教育中，大班孩子暂时是不需要进行拼音教学的，我也很有耐心的向家长们说明提早拼音教学对孩子的发展弊大于利，可是家长们仍然对我的答复不是很满意。 这件事让我觉得，即使我们教育工作者再怎么向前发展，不断提升自身的专业素养，但是如果家长的教育理念不跟着前进，那么教育依旧只能事倍功半。

毕竟，父母是孩子的第一任老师，孩子在家的时间比在幼儿园或学校要多。因此，我的教育梦想是提高家长的教予支量，了解老师的思想和做法，给予支持和鼓励。不仅老师在学校，家长也在家里帮助孩子健康成长。

教育，无论是家庭教育还是学校教育，都要具有一致性，如果孩子在幼儿园接受的教育与家长的家庭教育有冲突，那么孩子不仅什么也没学到，什么习惯也没养成，还会造成他的认知混乱，到底老师对还是爸爸妈妈对？我到底应该听谁的？

一个真正的梦想，能给人最强大的力量就是坚持。作为许多人的共同梦想，教育不仅是一个人的努力，也是一种传承。对于新教师来说，梦想就是推动我们前进的动力，或者我的梦想并不是短期能够达成的，或许对于其他人来说有点不切实际，但我希望，我所在班级的家长能一点一点的转变，一点一点的更新教育理念，逐渐成长为具有较高教育素质的新时代家长。

作为一名教育家，我对我的孩子，对我的事业有很多期望和梦想。我知道梦想总是美好的，但梦想并不等于现实。我知道梦告诉我们可能性，但现实告诉我们不可能。

我知道美梦常常遇到真正的困难。但我仍然相信这个梦想所指明的道路，相信未来，相信教育的力量会使之不可能！

谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我不知道哪位学者曾经说过：“教师的职业在阳光下是最优越、最光荣的。”。“带着这个理念和梦想，我走进了幼儿园。

然而，当我第一天走进教室，面对一群灿烂的“小太阳”时，我的心一直在嘀咕。做一个孩子的国王，和孩子们交流，这是我一生奋斗的目标吗？他们是如此的不成熟，他们仍在哺乳，他们在胡扯，他们活跃而嘈杂，他们喜怒无常，但他们是我们国家的希望。

面对现实，我应该做什么，我能做什么？自从我工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。

听了这样一个故事，我的教学观念发生了变化。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：＂您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？

”没想到，白发苍苍的学者回答说是在幼儿园。＂在幼儿园学到了什么呢？＂学者回答：

＂把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；如果你做错了什么，你应该敢于承认并道歉；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。＂真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。

说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然在大人眼里我只是个孩子，但我需要父母的责任感；虽然我还是一个学生，但我想拥有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。

谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我演讲的题目是《坚守梦想》。

这是一个让人心酸落泪的家：老师的父亲因病无法正常站立，母亲患有心脏病，弟弟离婚后精神失常，撇下了一个可怜的孩子。作为家里的顶梁柱，老师毫不犹豫地承担起了全家的重担！

尽管如此，老师的工作依然出色：他发表**200多篇，6次荣获优质课一等奖，受到各级各类表彰达50余次。由于表现优异，这位老师不断受到大中城市学校高薪的邀请。他的年薪有的已竟达到20万元，但他一次又一次地谢绝了。

如此家境，却又如此决定，这让从未跟他红过脸的岳母忍不住了：“你的心里就没有你的老婆孩子，没有这个家吗？”面对高薪的**，老师说他不是没有动过心，他也想让家人过上好日子啊！

可是，看到家乡孩子无邪的眼神，他毅然选择了坚守，选择了在坚守中带出一个个先进班集体、送走一批批优秀学生。

我一直在想：是什么让他如此执着？此时似乎有了答案，但当我们走进老师的内心，倾听他执着教研的幸福之歌时，我突然对新时期共青团员的精神有了新的理解。

“我喜欢做教研，喜欢孩子们。”说到这些，老师的脸上总是洋溢着微笑。他视野开阔，思想深刻：

他研究教材和方法，学生成长和农村教育。他凭借研究走进了学生的心灵，凭借真爱和智慧为孩子们撑起了温暖的晴空。

去年秋天，班上一位同学突然变得心不在焉，一言不发。为找到原因，老师骑摩托车赶到十多里外的她家，一见到他，她的爷爷就失声痛哭：“老师啊，几天前我们家出了车祸，孩子的爸爸没了，她的姥爷和舅舅也没了。

我拜托你，我求求你，多管管我们家这个孩子啊……”如果不是情到痛时，有什么能让年迈的大爷在一个外人面前流泪？谁来为孩子撑起一片天哪？老师的心在颤栗，在思考。

从那天起，她就成了一名教师的心腹。他反复斟酌、寻找着合适的方式走进她的心。天冷时，老师及时给了她棉手套；家里有了好吃的，也总不忘叫上她。

课堂上，多关注几眼；课余时，记得关怀几句。这小小的举动，这被老师称作“和风细雨的智慧”让孤僻的她渐渐地又变得爱说爱笑爱学习了。有一天，她含着泪对他说：

“老师，你真好，像我爸爸！”这短短的几个字，暖了老师的心，却打湿了他的眼啊。

老师说，这就是：教育的幸福，我的梦想是，我愿意为这幸福奋斗一辈子！”直到此刻，我才真正理解老师的坚毅和刚强，也才真正明白新时期的团员精神还可以像老师这样来诠释！

毅力是一种勇气，一种责任和一种美德。漫漫人生坎坷多，默默坚守当如歌！作为共青团的一员，我愿做一名教师，坚守小小园，为家乡的孩子插上翅膀，用普世的爱书写他们金色的童年！

谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：

大家好！

在幼儿园里，我们会看到一个年轻活泼的女孩的形象。实际上，男人从事学前教育已经不再是新鲜事物。不管男幼儿教师还是女幼儿教师，怎样才是梦想中的幼儿教师呢？

首先，我们应该有爱。一个可爱的幼儿园老师是合格的。特别是初入园的幼儿。作为幼儿教师，应当用自己的爱心引导他，建立良好的感情，同伴关系，让幼儿适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。

其次，还要有耐心。幼儿对陌生环境有一种恐惧感。刚入园的孩子，成天哭着要妈妈、婆婆。我们应该有极好的耐心去安慰他们，照顾他们的注意力，喜欢幼儿园。

作为幼儿教师，还应有亲和力。拒人千里在幼儿园绝对不行的。如果我们每天拥抱或触摸孩子们的脸，他们一定会有一种新鲜感。

再拉着小手蹲下跟他们说说话。幼儿会更感觉到家的温暖。

总之，作为一名幼儿园教师，只要我们用心对待每一个孩子，象妈妈一样照顾他们，家长们就可以放心，孩子也很幸福。

谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：

大家好！

世界上有很多东西，给别人的时候，往往是越来越少，但只有一件东西是越来越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？

”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

当你真正付出、给予后，带给你的将是你一样的爱。作为一名幼儿园教师，我的梦想是给孩子们爱。

当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时，我的惊喜与不安不知道该怎样表达。那是我18年来最美丽，最快乐，最光荣的时刻。那一刻总是萦绕在我耳边，久久萦绕。

当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我感到新鲜和好奇。看这张脸，摸那头。就像一朵蓓蕾仰望自己的脸，渴望阳光和雨水。每天清晨“老师，您早。

”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。

关于教师梦想的演讲稿 篇10

尊敬的各位领导，老师：大家好，我演讲的题目是《智慧之笔绘蓝图，为民工程铸梦想》。梦想是什么？

有人说梦想是来自宙斯的礼物；有人说，梦想是让自己活下去的目标和动力；也有人说梦想是每个拥有梦想的人最大的财富。但我想说的是，梦是一种欲望，思考是一种行动，梦想是梦想和思考的结晶。是谁描绘了甘南美好的梦想？

那又是一个怎样令人向往的梦想呢？请把时间定在xx年9月27日。梁书记在县干部动员大会上的热情洋溢的讲话，犹如一股春风吹遍了农村和田野。

吹遍了甘南县的工厂、车间和街道。他用一支美丽的彩笔，描绘出“理顺一个关系，谋划两个势，布好三个局，推进三化，实现四个目标”的宏伟蓝图，给予了甘南37万人民新的希望，点燃了甘南人谋幸福的雄心壮志。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

在梁书记的带领下，全县各行各业兴旺发达。今天，我们正在甘南进入一个伟大的时代。民心工程的春风正用不可逆转的雷声搅动着甘南大地。每一个愿意振兴甘南的人，肩上都肩负着沉重的责任。我们应该学习、发展和创造。

为实现“大发展快发展，政通人和、安居乐业”的甘南梦，我们每个人心中要想着人民，为了人民要脚踏实地地工作。作为一名人民教师，我要一如既往的爱岗敬业、爱家爱县，为甘南的大发展、快发展发挥作用。虽然我在教育岗位上工作了20多年，但我从来没有后悔过。我一直都很喜欢那神圣的三尺讲台。

梁书记的讲话使我更加精力充沛，让我明白，我们不仅要爱家乡，还要教会孩子们爱家乡。让他们知道甘南物华天宝，人才济济，这里有广袤的土地，有辽阔的草原，有一江三河，有远近闻名的音河水库，有全省闻名的兴十四村，还有全国闻名的飞鹤牧场，甘南是一个美丽的家园，值得我们都来热爱她。作为一名教师，我想把梁书记的思想传递到课堂上，成为推动甘南发展的传播者。

用全新的理念，教书育人，让梁书记精神深入到千家万户，让全县人民的心往一处想，劲往一处使，一起为甘南的发展添砖加瓦。作为一名教师，我要努力学习，提高自己，为甘南教育积累力量。梁书记的讲话使我深深地感受到了他的博学。

我将以他为榜样，不断充实自己，提高教学的艺术性和感染力，为祖国提供合格的建设者。努力成为信任的领导者，家长满意，学生喜欢老师。作为一名教师，我想调整自己的心态，积极向上，乐于奉献，融入甘南的发展，做甘南的引领者。

和平年代的我们没有机会像董存瑞、黄继光那样为了战斗的胜利去炸碉堡、去堵抢眼，但是为了甘南的梦想早日实现，我们可以像张丽丽老师那样在生死攸关的瞬间舍身救学生，也可以像殷雪梅老师那样三十年如一日爱岗敬业、淡泊名利、爱生如子、勤奋工作。如果甘南是一列滚滚的火车，我愿成为闪亮的螺丝钉；如果甘南是一条五颜六色的阳光大道，我愿成为那块默默无闻的铺路石。让我们“捧着一颗心来，不带半根草去”，让我们“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，让我们共同携手铸就美丽的甘南梦！

《关于教师梦想的演讲稿十篇》由教师入党申请书频道栏目的编辑收集整理而成，我们精选了大量申请书范文，同时也准备了大量的专题，比如：教师梦想演讲稿.

文章来源：http://m.swy7.com/a/5224342.html

更多