为保障活动顺利开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编为大家收集的残疾人之家活动方案(通用8篇),欢迎大家分享。
残疾人活动名称大全 篇1
一、活动背景:
五月的第三个星期天是全国助残日,为提高社会对残疾儿童的关注程度,为他们送去一份属于我们的祝福,培养少年儿童的社会责任感。康复科决定于20xx年xx月xx日开展助残活动,给残疾儿童送去我们的关怀与温暖。
二、活动目的:
关心社会残疾儿童,让他们感受到社会对他们的关爱和祝福。
三、活动主题:
关爱残疾儿童,奉献微薄之力。
四、活动对象:
xx4区(xx区、xx区、xx区、xx区),0—17岁残疾少年儿童。(家长和患儿提供绿色健康码)
五、主办单位:
xx市中医医院康复科及眼科
六、活动时间:
xx—xx—xx上午8:00至11:30
下午14:00至17:00
七、活动地点:
xx市中医医院康复科(东22楼、23楼)及眼科门诊(门诊东2楼)。
八、活动内容:
1、活动当天,康复科(东22楼、23楼)免费对有肢体、智力残疾儿童进行评定及咨询。
2、活动当天,眼科门诊(门诊2楼)免费对有视力残疾的儿童进行视力、验光、弱视治疗检查及咨询。
九、注意事项:
请家长注意时间及交通、人身、财产安全。
残疾人活动名称大全 篇2
一、总体目标
通过开展创建全县残疾人康复示范镇工作逐步形成“政府主导、部门配合、社会参与”的残疾人康复工作格局,确保组织管理、经费设施、服务内容、人员培训、质量控制等方面全面达标,顺利通过上级检查验收。
二、主要任务
根据创建工作目标和标准,全面分解落实目标任务,重点推进残疾人康复社会化进程。充分发挥镇卫生服务中心和村(居)卫生室“预防、医疗、保健、健康教育、计划生育、康复”六位一体的综合性卫生服务功能,设立康复服务指导站,促进残疾人康复工作。积极开展残疾筛查、诊断,掌握残疾人的康复需求,为辖区内残疾人建立康复需求和服务档案,及时做好工作记录,动态反映需求变化。依据筛查、诊断结果,对需要进行康复治疗和医学功能训练的残疾人实施康复治疗和训练。做好康复知识普及和转介服务工作。
三、实施步骤
按照县残联活动的统一部署,结合我镇实际,具体分为四个阶段进行:
第一阶段:动员培训阶段(4月20日-22日)。一是建立组织,镇、村分别建立创建活动工作班子,制定具体实施方案,具体工作人员到位。二是召开动员会议,贯彻县工作动员会议精神,全面部署创建工作。三是组织业务培训,举办创建工作业务培训班。
第二阶段:创建阶段(4月22日-5月20日)。一是镇建立康复服务指导站,村(居)委会建立社区康复室。康复站(室)牌子、制度、工作职责、服务内容、组织网络、器材使用知识等各项规章制度上墙。二是开展入户调查,村级调查登记由村(社区)康复协调员和村医具体负责,调查到每一个残疾人家庭,筛查出不少于总数60%有康复需求的残疾人移交给镇残联和镇康复站。三是开展康复服务,在开展入户调查登记的基础上,由镇康复服务指导站康复医师为有康复需求的残疾人制定康复训练方案,依据入户调查筛查诊断结果,对需要进行康复治疗的残疾人实施康复治疗和训练。在搞好康复服务的同时,健全规范化的台账资料。四是落实长效措施,制定切合实际的康复服务计划。
第三阶段:建档立卡(5月20日-6月3日)。将在开展创建残疾人康复示范镇工作中形成的文件、资料和各种台账,按照档案规范化的要求,分类整理、装订成册、立卷归档。
第四阶段:检查验收(6月3日-12日)。创建工作结束后,由镇残联牵头组织人员按照县创建标准要求进行复查,及时查漏补缺,巩固成果,迎接上级的检查验收。
四、组织领导
1、强化责任。镇成立创建工作小组,由镇残联、卫生院牵头负责,各村(居)、相关单位积极配合,任务分解到村(居),责任落实到人。
2、广泛宣传。充分利用板报、公示栏、广播等各种形式,大力宣传开展创建工作的重要意义,宣传康复服务和健康知识,调动广大残疾人的参与热情,形成浓烈的舆论氛围,确保上级验收小组随机抽查的残疾人满意率达100%。
3、加强督查。镇残联、社区康复指导站成立创建工作督查组,按照《创建全国残疾人社区康复示范县评估标准》,认真开展创建工作阶段性督查,及时查漏补缺,严格考核,确保验收通过。
4、经费保障。镇财政每年安排一定的社区康复工作经费,主要用于调查摸底、建档立卡、人员培训、组织宣传、协调实施、康复站建设和康复协调员补助。
残疾人活动名称大全 篇3
一、活动背景:
经济全球化愈加明显,和谐社会也在有条不紊的进行。当今,弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。作为当代大学生,我们深入实际,为缓解社会问题做出自己的一份力量。同时,培养大学生的道德情操,加强中华民族的道德教育。
二、活动主题:
扶残救困献爱心
三、活动口号:
扶助残疾人,共建和谐社会
四、活动目的:
1、关心残疾人的生活,能用实际行动表达自己对他们的关爱。
2、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重,对弱势群体有同情心。
3、激发学生对残疾人深深的同情心,能设身处地地为残疾人着想。在残疾人需要帮助时,尽力帮助,并将之作为自己的义务和责任。
五、活动地点:
苏家屯特殊教育学校操场
六、活动时间:
待 定 13:30-14:30
七、前期准备:
1、与特殊教育学校取得联系,获得校方同意。
2、参加活动的志愿者预计15人,把志愿者和残疾人平均分成两支队伍。
3、准备活动器材。
八、活动流程:
1、激情引入“快乐动作”
目的:活跃气氛,放松情绪。
方法:听歌曲做动作,指导者唱歌,全体成员按歌词内容做动作:拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑一笑。
(老师给聋哑孩子做手语提示)
2、胯下滚球比赛
目的`:增强灵活性。
方法:两支队伍排成一路纵队,各队排头持一篮球。教师发出口令后,各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷,使球沿地面从本组学生胯下向后滚动,排尾接球后,迅速跑到本队前面。最先完成的一队获胜。
3、滚球进门
目的:增强手臂的灵巧劲。
方法:两支队伍站在白线后,排头向球门滚球,球进后,到排尾。以此类推。最先完成的队伍获胜。
4、拔河比赛
目的:发展全身力量。
方法:两支队伍,面对面成横队站立在中线两侧,双手握绳。当听到“开始”的信号后,双方用力拉绳,以返至身后的白线处为胜。
5、两人接力跑
目的:培养相互配合能力。
方法:一名残疾人和一名志愿者为一组,牵手同跑,绕过前方的障碍物,返回。下一组跑。最先完成的队伍获胜。
6、组织教授篮球。
7、合影留念。
九、备注:
1、本活动为义务活动,请自觉维护志愿者形象。
2、耐心对待聋哑儿童和智障儿童,努力沟通,主动接近。
残疾人活动名称大全 篇4
我社区举办残健同乐运动会旨在让大家积极参加户外活动,生命在于运动,运动会是残疾人康复的一个重要组成部分。于此同时此项活动的举办还可以增进残疾人与残疾人之间的友谊,残疾人与健康人之间的友谊,为大家搭建一个相互了解共同进步的平台。
一、时间:
20XX年6月22日(星期二)
二、地点:
垡头街道北里社区小公园
三、主办单位:
垡头街道北里社区
四、活动主题:
运动,人人享有康复服务
五、活动口号:
健康,就在你身边
六、活动目的:
通过运动会的举办增进残疾人的运动兴趣。积极参加户外运动,提高自身康复意识。
七、活动内容及方式:
通过适合残疾人的运动项目,让大家积极参加活动。
八、组织工作:
北里社区王书记、孟主任带头,社区残疾工作者和北里社区残疾人参与运动会。
九、工作计划:
1.研究、组织和协调运动会的筹备工作,确定好运动会的活动内容,准备好相关奖品。6月15日前完成筹备工作。
2.组织落实运动会的筹备工作,确定好活动时间、地点,做好准备工作。6月18日前落实好准备工作。
3.6月22日:于北里小公园举办残健同乐运动会。
残疾人活动名称大全 篇5
我社区举办残健同乐运动会旨在让大家积极参加户外活动,生命在于运动,运动会是残疾人康复的一个重要组成部分。于此同时此项活动的举办还可以增进残疾人与残疾人之间的友谊,残疾人与健康人之间的友谊,为大家搭建一个相互了解共同进步的平台。
一、时间:
20xx年6月22日(星期二)
二、地点:
xx街道北里社区小公园
三、主办单位:
xx街道北里社区
四、活动主题:
运动,人人享有康复服务
五、活动口号:
健康,就在你身边
六、活动目的:
通过运动会的举办增进残疾人的运动兴趣。积极参加户外运动,提高自身康复意识。
七、活动内容及方式:
通过适合残疾人的运动项目,让大家积极参加活动。
八、组织工作:
北里社区王书记、孟主任带头,社区残疾工作者和北里社区残疾人参与运动会。
九、工作计划:
1、研究、组织和协调运动会的.筹备工作,确定好运动会的活动内容,准备好相关奖品。6月15日前完成筹备工作。
2、组织落实运动会的筹备工作,确定好活动时间、地点,做好准备工作。6月xx日前落实好准备工作。
3、6月22日:于北里小公园举办残健同乐运动会。
残疾人活动名称大全 篇6
一、活动主题:
标题:“爱在五月,全国助残”
二、活动背景:
1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条(20xx年4月24日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订此法后,为第14条)规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”
《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。到20xx年,已是第31个“全国助残日”,今年的主题是“巩固残疾人脱贫成果,提高残疾人生活质量”。
xx市xx儿童康复托养中心有一群这样的群体,他们随着年龄的增长已经从儿童长成了青年,基础的康复已经不再满足他们当前的需求,他们具有一定的劳动能力,他们也渴望通过简单的劳动被认可被肯定,被社会接纳。
三、活动目的及意义:
1、通过全国助残日的助残活动让社会上更多的人了解残疾儿童及青少年当前的情况,呼吁社会关注残疾人康复及就业,给残疾人带去温暖和希望,激发更多的社会人对残疾人的关注。
2、通过与一起制作手工作品,感受制作的过程,也让满满的爱注入到作品中。
3、让他们获得更多与外界交流的机会,让更多的人了解这个群体,通过不同的途径帮助他们让他们的劳动实现价值。
四、活动地点:
xx市xx儿童康复托养中心(潘南东路八甲1号)
五、活动时间:
20xx年xx月xx日(周六上午9:00—10:30)
六、参与对象:
社会爱心人、xx市xx儿童康复托养中心青少年班的学生、家长及康复师
七、活动流程:
1、节目演出
2、进入手工制作区与孩子们一起进行手工制作(手工皂)
3、参观介绍特殊孩子手工作品
4、爱心树签字
5、发放爱心证书
6、合影留念,本次活动结束。
残疾人活动名称大全 篇7
为弘扬人道主义精神,展示残疾人自尊、自信、自强、自立,营造扶残助残的良好社会氛围,中国残疾人事业新闻宣传促进会、快手公益拟开展“爱的阳光”短视频征集活动,展现残疾人自强不息、顽强拼搏的精神风貌,增进社会各界对残疾人的理解与关心,鼓励广大残疾人追求梦想,不断丰富精神生活。
一、活动背景
20xx年xx月xx日是第32个全国助残日,xx月xx日是一个有爱的日子,通过短视频形式讲好新时代残疾人励志故事,搭建残疾人影视艺术的展示平台,倡导全社会更加理解、关心、支持残疾人和残疾人事业,营造关心关爱残疾人的良好社会氛围。
二、活动目的
“爱的阳光”视频征集活动旨在发掘残疾人中的影视人才,推选与扶持一批优秀短视频作品,建立人才库,对入库人员进行持续专业培训,帮助更多的残疾人实现人生梦想。
三、活动主题
爱的阳光:作品基调积极向上、充满正能量,真实记录残疾人的自强风采和各界助残爱心事迹。短视频分为个人创作和企业集体创作两类,企业集体创作短视频以扶残助残、企业公益、社会责任等作为主题,创作出企业的“520暖心表达”。
四、征集方式
1、征集对象:全国热爱摄影、影视的残疾人及亲友,扶残助残人士、爱心企业等;
2、报送时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日;
3、报送方式:将视频及文案上传至快手短视频APP(后附报名步骤)。
五、作品要求
1、作品标题:《爱的阳光》;
2、作品规格:横屏拍摄,4K画质;
3、作品时长:表达流畅,内容原创,不得抄袭;个人短视频1分钟(误差不大于5秒),企业短视频2分钟(误差不大于5秒)。
六、优选及宣传
1、短视频将于20xx年xx月xx日至xx月xx日在中国残疾人事业新闻宣传促进会、影视艺术中心微信公众号、微博进行展映,部分视频择优在媒体平台上播发宣传。
2、优选分数由点赞数量及专家评选两部分构成。其中,点赞数量占比30%,专家评选分数占比70%。
3、分别优选出个人作品《最佳短视频》10部,企业作品《爱心企业最佳短视频》10部。
4、优选作品将收入到新促会影视艺术中心首届520优秀作品视频集并在快手平台进行推广。
5、《最佳短视频》作品创作者将获得证书及优秀作品视频集1套,奖金2000元。
6、《爱心传递企业最佳短视频》作品创作者将获得证书及优秀作品视频集1套。
残疾人活动名称大全 篇8
一、活动主题:
关心帮忙残疾人,实现完美中国梦
二、活动宗旨:
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步构成全社会都来理解、关心、帮忙残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。
三、活动安排:
(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道,加强人道主义思想的宣传教育,并透过多种形式支持特教学校的教学活动,为残疾人理解教育创造条件。
1.以开展“全国助残日”活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的用心政策和有力措施,深入报道扶残助残先进群众与个人的动人事迹,引导学生进一步关注、关心残疾人,用心营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话,号召全体师生用心参加助残活动。
3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会,资料能够为介绍全国助残日的由来和好处,或以“理解、尊重、关心、帮忙残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题,让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮忙残疾人。
(二)突出主题,采取有效措施,关心帮忙残疾人。
1.透过倡议书的形式,广泛发动,用心开展“关心帮忙残疾人,实现完美中国梦”助学活动,鼓励和动员全班师生用心参与。对身边的残疾人,不歧视,不躲避,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮忙;透过书信交往,节假日看望等活动,与他们交朋友,温暖他们孤寂的心灵。
2.要加强对“爱心助残”活动的领导,广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要好处。本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情,切实做好助残工作。
3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动,将助残活动纳入学生的社会实践活动之中,统筹安排,致力于为残疾人多做好事,多办实事,着力推动助残工作深入有效地开展下去。
3.帮忙一位身边的残疾人。以班级为单位,在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况,为他们做一件力所能及的好事。
(三)结合“助残日”活动开展状况,评选一批“爱心助残”先进个人。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5225467.html
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