保育工作计划(必备15篇)

为了提高工作质量和效率，在开始前，我们就要拟写一份工作计划。工作计划的制定与执行的好坏，往往可以决定一个项目的成功和失败，你会做工作计划吗？希望这份"保育工作计划"能够带给您更深入的了解，愿我们能够在阅读中体验到心灵的自由和解放！

保育工作计划 篇1

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新学期的工作开始了。为了让每个孩子都能得到更好的发展，健康全面地成长，更好地为自己工作，在工作中成长，我会专注于我的课堂。本学期孩子们的计划如下：

1．日常活动

1、做好教室卫生，每天清洁、消毒、通风。预防传染病的发生，合理安排孩子的日常生活。教育孩子不要移动插座和电板，以防触电；不要将手指放在门窗上，以防夹伤；注意不要玩水、火、肥皂和消毒用品；教育孩子上厕所时不要推挤，防止磕碰和擦伤。

2.小班的孩子在环境中容易新奇。通常通过晨间谈话、教学活动、游戏活动等方式对孩子进行安全常识教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力。在日常训练中，教导孩子们遵守活动规则，不携带危险物品参加活动，不做游戏中的危险动作，不擅自离群，友好相处。礼貌，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）。

3.注意孩子的日常习惯，如喝水、洗手饭前饭后，轻声说话，轻拿椅子，看书，玩玩具，有礼貌。孩子不需要老师，每天都需要老师提醒，你可以自愿做。

4、教育孩子做自己的事情，培养孩子的自理能力。教幼儿穿衣服穿鞋袜，练习自己做衣服和床，学会做自己力所能及的事。

二、做好三检

1、晨检：一升ok，二摸三查四题，主次班安排合理，讲解清楚，衔接好。小班小朋友习惯往鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方塞很多东西。日常生活中要注意，引导他们注意个人卫生，不要把脏东西放在嘴里，防止疾病从口中进入。 ，不吃不干净、不新鲜、发霉的食物。

2.午后检查：注意观察孩子，加强腿部检查，经常抚摸孩子。检查孩子不玩衣服（如纽扣、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，带玩具和物品睡觉。

3. 晚间检查：分工明确，接待家长，组织孩子，打扫卫生，断水断电，管理课件。

三．家长联系方式

1、为向家长宣传知识，请家长积极配合幼儿园做好安全、卫生和育儿工作，特别要注意交通安全和接送儿童时遵守交通法规。

2.提醒家长注意居家生活安全和居家活动环境。引导孩子记住父母的姓名、电话等。离开幼儿园时，请孩子与老师道别，并说明来接他们的人的身份，不要带着孩子离开幼儿园。陌生人或擅自离开幼儿园。看四路，如果家长下课后带孩子去公园里的大型玩具区玩耍，一定要提醒家长看好孩子。

4.药品安全管理

对于不同类型的儿童体质，一定要提醒家长及时与老师沟通，请家长配合儿童用药。写下班级、姓名、剂量、时间等，交给班主任，班主任负责管理药品，防止孩子误食，防止班主任因以下原因影响孩子服药时间其他工作。平时积极配合医务室做好孩子体检等保健工作，让孩子健康强壮成长。

保育工作计划 篇2

作为一名幼儿保育员，我深感责任重大。幼儿的成长和发展非常关键，他们是未来的希望。因此，我制定了2022年的工作计划，旨在为幼儿提供一个温馨、安全、有趣的学习环境，促进他们的全面发展。

第一节：提供安全的学习环境

在2022年，我将继续努力为幼儿提供一个安全的学习环境。我会定期检查幼儿园设施的安全性，确保游戏场所的安全性和幼儿园的卫生状况。我还将组织火灾逃生演练并定期进行灾难应急预案的培训，以确保幼儿在危险情况下能够迅速、安全地撤离。

第二节：促进幼儿的身体发展

幼儿的身体发展对于他们的整体成长至关重要。在2022年，我将加强幼儿的户外活动，鼓励他们参与各种体育运动。我将组织定期的体育课程，例如晨操、踢足球、跳绳和游泳等，以锻炼幼儿的身体素质和协调能力。我还将定期做身体检查，关注幼儿的饮食和营养状况，并根据需要提供个性化的饮食计划。

第三节：培养幼儿的社交能力

社交能力对于幼儿的发展非常重要，它们在与他人互动中学习合作、分享和尊重他人。为此，我将开展各种团队合作和社交技能培训活动，例如角色扮演、小组游戏和集体讨论等。我会鼓励幼儿分享自己的想法和感受，并引导他们学会倾听和尊重他人的观点。同时，我还将定期举办家长会，与家长交流幼儿的表现和进展，共同为他们的成长制定计划。

第四节：提供丰富的学习资源

为了促进幼儿的全面发展，我将努力提供丰富的学习资源。我会不断扩充幼儿园的图书馆，引进更多的故事书和文学作品，激发幼儿的阅读兴趣。我还将准备各种教具和玩具，如拼图、积木和工艺品等，以促进幼儿的动手能力和创造力。同时，我会引导幼儿参与各种艺术和文化活动，如音乐、舞蹈和绘画等，培养他们的想象力和审美能力。

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2022年对于幼儿保育员来说将是充满挑战和机遇的一年。我将继续努力为幼儿提供一个温馨、安全、有趣的学习环境，并促进他们的全面发展。通过加强安全措施、促进身体发展、培养社交能力和提供丰富的学习资源，我相信幼儿们将在2022年取得更大的进步和成就，为他们的未来奠定坚实的基础。

保育工作计划 篇3

一、良好的进餐习惯。

培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等。

二、良好学习环境

坚持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的职责和义务。

三、清洁卫生习惯

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，持续衣服整洁。

四、配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

五、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。务必尊重家长，热情服务。

六、积极进取开掘创新

深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成果引入教学过程中。熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术直观形象的展示教学资料。有创新的精神，探索心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善。

七、提高自我素质

多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。

保育工作计划 篇4

一、：

落实园务工作计划要求，以争创省级示范幼儿园为主要奋斗目标，继续开展“优质、特色”的保育工作，全方位树立优质保育形象，为家长和孩子提供“放心、满意”的保育服务，使幼儿全面、健康地成长。现拟订保育计划如下：

二、：

我园现有15个班级，大，中，小各5个班。

优势分析：

保育员已经具备一定的工作经验与能力，人员也较稳定，在一日常规操作中，能为幼儿提供有利于身心健康发展的保育措施和环境，基本体现规范到位；同时也普遍表现出热爱孩子，热爱本职工作，有一定的敬业精神。

3，劣势分析：

1）保育员组织幼儿游戏活动时间不够多，经验欠缺。

2）保育工作在细节操作上有想当然与大意现象，同时在科学护理的探索中还缺乏积极性、主动性，创新性不够。

3）有个别成员对于自身业务知识和技能的发展要求不高，缺乏主动性。

1，为幼儿创设一个良好的安全、卫生、美观的校园环境；

2，每周三组织保育员研讨学习。

3，对一日操作规范了然于胸，从抓细节入手，做到自觉有序，检查与不检查一个样；

4，认真开展好每一次保研组活动，不断总结改进，在原有基础上进行探索，有所创新；

5，开展常规技能比武，提升保育员的职业素养。

3，全面开展竞赛活动，相互促进，相互提高；

4，加强课题有关知识的学习，进一步提高保育工作质量；

5，开展保育笔记、工作经验的交流、总结。

１.做好幼儿入园工作，班级环境卫生清洁和消毒工作。

2.配合教师进行室内主题环境，活动区角的布置。

3.春季加强环境卫生清洁和消毒工作，预防传染病的流行。

4.学习《卫生学》。

5学习《如何培养幼儿饮食习惯》。

1保健医生组织学习。

2.开展保育员研讨会。

3.学习新《纲要》精神。

4学习《如何更好组织幼儿游戏活动》。

继续对幼儿进行生活习惯的培养工作，及班级环境卫生清洁和消毒工作。

2.配合教师亲子春游活动。

3.全园保育员班级管理与教师团结协作评比。

4.学习《心理学》。

5学习《如何更好配合班级老师工作》。

1.学习《教育学》。

2学习《幼儿午睡的管理》。

3.班级的物品收放整理工作。

4.网站检查。

5.年度总结工作。

保育工作计划 篇5

一、保育护理工作

1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。

2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。

3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。

4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。

5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。

二、卫生保健工作

1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。

3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。

4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。

5.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。

6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

三、教育教学工作

1.配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。

2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。

四、安全工作

1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。

2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。

3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

4.组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。

5.防止开水、食物等烫伤儿童。

6.加强水、电、气的使用和管理工作。

五、家长工作

1.充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。

2.坚持做好家访工作，

保育工作计划 篇6

新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定本人本学期个人工作计划如下：

一、指导思想：

新学期里，我担任五年级语文、5(6)班班主任，在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、坚持参加中小学继续教育学习。

新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的.学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

三、学习信息技术，动手制作较复杂的课件。

电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。

四、准备一节“公开课”，写一篇高质量论文。

作为一线教师，更应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高素质高水平“人师”。每学期准备一节“公开课”，写一篇高质量论文是我个人发展规划。

五、做好读书笔记、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。反思是自我提高的阶梯，看哪里做的不对会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

保育工作计划 篇7

作为一名小一班保育员，我的工作计划是确保每个学生在安全、健康、快乐的环境中学习和成长。这篇文章将详细说明我的工作计划，以确保学生的全面发展。

首先，我的工作计划之一是为学生创造安全的环境。这包括确保教室和学习区域没有任何安全隐患，并定期检查消防设备和紧急出口的可用性。我会定期与学生和家长沟通，了解他们在家庭环境中可能遇到的安全问题，并提供相关的安全教育。此外，我还会制定日常安全规范并进行训练，确保学生知道如何保护自己和他人。

其次，我的工作计划还包括促进学生的身体健康。我将创建学生的健康档案，记录他们的身高、体重和常见疾病历史。我会与学校护士和家庭医生合作，定期进行健康检查和预防接种，并向家长提供有关健康饮食和生活习惯的建议。此外，我还将组织体育活动和户外游戏，以促进学生的身体健康和活动能力。

另外，我的工作计划还包括提供学习支持和指导。我将与教师团队合作，制定课堂计划和学习目标，以满足学生的学习需求。我会与孩子们进行一对一的指导，帮助他们解决学习难题，并提供额外练习和资源。我也会与家长定期沟通，了解学生在学校和家庭学习中的进展，并提供家庭辅导建议。

此外，我的工作计划还包括提供情感支持和培养自信心。我将营造一个充满爱和尊重的教室环境，鼓励学生表达自己的情感和观点。我将定期组织团队建设活动和社交技能培训，帮助学生发展自信心和与他人合作的能力。我还将鼓励学生参与集体活动，培养他们的团队合作和领导能力。

最后但并非最不重要的是，我将与家长密切合作，建立良好的家校合作关系。我将定期召开家长会议和个别面谈，分享学生的进步和困难，并寻求家长的建议和反馈。我将定期发送家庭通讯，提供学校活动和学生学习的相关信息。通过与家长紧密合作，我相信我们可以共同促进学生的全面发展和成功。

总结起来，作为一名小一班保育员，我的工作计划是确保学生在安全、健康、快乐的环境中学习和成长。我将创建安全的学习环境，促进学生的身体健康，提供学习支持和指导，并培养学生的情感支持和自信心。通过与家长合作，我们可以共同关心和支持学生的全面发展。我相信，通过我的工作计划的实施，每个学生都将能够实现他们的潜力并取得成功。

保育工作计划 篇8

新学期以来，让孩子们融入幼儿园这个大群众里，把幼儿园当作自己的家。小编为大家整理了一篇关于春季幼儿园保育员工作计划。

新学期开始了，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项潜力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理潜力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，个性是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会

用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，持续衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服

幼儿的依靠性，培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱潜力。

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让

老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识。

我班有几位幼儿个性喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些

喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

保育工作计划 篇9

20小三班第一学期保育工作计划 .9.-.1.    幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好幼儿保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。金秋九月我们又迎来了新的一学期。在新学期来临之际，我班根据本班幼儿的年龄特点和本班实际情况，特制定以下保育计划； 一、全面细化保育工作，着力提高保育质量   保育工作一直是我园工作的重中之举，本学期我会配合班上的其他保教人员，认真分析、细化班级保育工作，全力改善本班的保育工作质量。 1、根据本班的幼儿实际发展情况，本学期着重提高幼儿的生活自理能力，逐步教会幼儿最基本的生活技能，培养幼儿的自我服务意识。   小班幼儿生活自理能力较差，各种生活技能欠缺，还有部分幼儿很难适应新环境的集体生活。表现在不愿来园、不愿参加各种活动，而却哭闹不止。还有部分幼儿不会自己自理生活，不会主动帮班级或其他小朋友做一些力所能及的事，没有形成积极的自我服务意识。为了让我班的孩子尽快适应集体生活，我班三人将认真贯彻幼儿园《教育纲要》中所提出的保育与教育相结合的原则，在幼儿的一日生活中将保教相结合如春雨润物般渗透在一日生活的每个环节中，温暖、滋润着来我班的每一位幼儿。我们在细心照顾幼儿身体的同时，一定要多积极地引导和鼓励他们，让他们自己动手尽快学会生活自理，并唤起幼儿的劳动热情，让孩子们逐步地学会一些基本的劳动技能，为下学期的集体生活做好铺垫工作。   2、加强幼儿的体育煅炼。   天逐渐变冷，家长们心疼孩子，不愿让自己的孩子参加户外运动。为了能让我班孩子健康成长，我们会做好家长工作、说服家长，让全班幼儿参加户外运动。所以在坚持幼儿的户外体育活动中，要增强游戏的趣味性，激发幼儿参与活动的积极性。   同时根据幼儿的身体状况以及气候情况，科学地控制运动量和运动强度，逐渐加大运动量，以增强幼儿体质，有效地减少和控制幼儿的发病率。   3、培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。   由于幼儿年龄尚小，他们的身心发展如今还处于不成熟的状态，他们自身的安全意识和自我保护能力较差，尤其是自我控制能力普遍较弱,不能控制自己的行为，很容易发生纠纷或以外事故。因此我们在组织活动前会尽量地排除一些不安全隐患，活动时会有意识地加强引导，鼓励幼儿形成互相帮助的友爱情感，避免幼儿在争执中发生互相伤害的事情。   4、结合本班幼儿年龄特点，开展丰富多彩的区域活动。   为满足我班幼儿参加区域活动的需求，我们三人在假期中为创建区角活动互通想法，积极为幼儿创设有利于满足幼儿各种需求的空间。好让幼儿们自由活动、自由发展，在活动中根据幼儿的发展要求投放所需的`材料，让幼儿在活动中尽情的发挥自主性。 二、卫生保健工作 1、积极为幼儿创设一个干净、整洁、温馨的生活学习环境。认真完善各项卫生保健制度 ，明确工作职责，随机调动幼儿的自我保健意识。 2、根据秋季幼儿发病情况，认真做好秋季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防治水痘、流感等流行病的蔓延。 3、加强晨检力度 ，每天做到一摸、二看、三问、四查，对有 患病的儿童进行全日观察并有序地做好各项记录。 4、定期检查班级内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施并上报，避免发生意外事故。随机对幼儿进行安全教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 5、积极配合医务室进行幼儿的预防接种工作。 6、认真细致地做好各项消毒工作，定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不易清洗的玩具、图书、被褥等。 三、增进家园联系 1、在与家长共育联系工作中，本学期我们要加强与家长的沟通和合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈班级工作的目标，幼儿在园的各方面情况和幼儿在家的表现。同时，定期向家长反馈幼儿在园的各项能力。跟家长沟通交流时，在反馈孩子优缺点的同时，请家长明百我们这么做的意图，让家长知道我们的措施是从幼儿的发展和能力的培养的。 2、利用家长开放日活动时， 耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议,随机跟家长探讨幼儿保育方面的先进经验，认真听取家长意见，请家长指出我们工作中的不足。 3、积极出版每月两次的保育宣传栏，向家长及时宣传科学育儿的知识。 4、利用班级博客，积极打开家园沟通互动的桥梁纽带，让班级的各项工作在家长们的支持和我们的努力下，将会在本学期优异的完成。     魏金凤    周宝珠   刘小莉  2010-8-22  

保育工作计划 篇10

1. 做好班内宿舍卫生，照顾好班内小朋友。

养成饭前便后洗手的习惯，在老师的指导下学会卷起袖子，不咬手指，不把脏东西放进嘴里，洗脸用一条毛巾，并保持你的衣服干净整洁。

2.良好的饮食习惯。

安静愉快地吃饭，坐姿自然，正确使用餐具，左手拿着碗，右手拿着筷子或勺子。培养不挑食、不浪费、不用手抓菜、不留下食物、不丢失食物、不弄脏衣服等，克服孩子的依赖，培养孩子的独立性。

3.良好的睡眠和穿脱能力。

能够安静地睡觉，以正确的睡姿，不蒙头，学会独立有序地脱衣服穿，鞋子摆放位置固定。

4.良好的学习环境。

坚持每天清洗餐具、用具，勤洗换睡，让孩子在干净舒适的环境中成长。

5.加强户外活动，确保儿童安全。

随着天气转暖，户外活动的时间延长，童装也越来越少。所以，在户外活动的过程中，一定要照顾好孩子，及时擦干净，防止出汗。万一发生意外，及时陪孩子进出楼梯，配合老师开展各项课程，协助管理课堂纪律，让老师更好的进行教学工作。

7、及时向家长汇报幼儿园孩子的生活和身体状况。多征求家长意见。老师和护士相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，共同探讨育儿工作，团结一致，齐心协力，关爱每一个孩子，让孩子健康成长。

在这学期的工作中，我会不断超越自我，朝着更高的目标迈进。以积极进取、求知的心，在工作的道路上展现自己。

保育工作计划 篇11

小二班保育员工作计划

作为小二班的保育员，我们需要做出详细和具体的工作计划，以便能够更好地为孩子们提供保育服务。以下是我和同事们制定的工作计划，我们会尽我们所能做到每一个点。

1. 管理好班级环境

班级环境是一个孩子进入新环境时了解、适应和塑造自身的重要场所。我们将保持班级环境的整洁和舒适，并为孩子们提供各种各样的刺激和鼓励，以创造一个支持孩子成长的环境。我们会定期检查班级设施和用品是否完好，并及时修理或更换。

2. 规划好有趣的活动

为了孩子们的全面发展，我们将精心策划各种有趣的活动，如绘画、手工、音乐、运动等等。对于不同个性的孩子，我们将提供适当的活动，以激发孩子们的兴趣和天赋。我们将向孩子们提供更多有趣的活动，并试图根据孩子们不同的需求和意愿进行调整，以更好地满足他们的需要。

3. 创造良好的师生关系

教育是一种人际关系，良好的师生关系是孩子们进行有效学习和发展的重要基础。我们将定期与孩子及其家长建立沟通，以了解孩子的学习情况和需求，并让家长更好地了解孩子在班级中的表现。我们将关注教学质量和服务质量，以创造良好的师生关系和幸福的教育氛围。

4. 搭建良好的互动平台

我们将搭建一个良好的互动平台，让家长和孩子们可以互相交流和分享。我们会定期为家长提供孩子在班级中的学习状况报告，并让家长知道他们可参与的活动和计划，以让家长们全面了解孩子在班级中的情况。我们还将建立一个在线的学生档案系统，以方便家长随时了解孩子在班级中的表现和学习情况。

总之，在小二班的工作中，我们将保证孩子的全面发展，注重细节、关注学生个性和需求，创造良好的教育氛围和师生关系，以打造一个支持孩子发展和成长的温馨、舒适的教育场所。

保育工作计划 篇12

一、保育护理工作

锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。

2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。

使用登记，做到开源节流。

卫生习惯的养成教育。

5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。

二、 卫生保健工作

消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

吃好。

裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。

4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。

床单及时更换，半月清洗床单一次。

6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

三、教育教学工作

1.配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。

2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的`指导工作。

四、安全工作

1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。

2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。

3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。

食物等烫伤儿童。

电、气的使用和管理工作。

五、家长工作

家长、老师共同发展。

保育工作计划 篇13

本学期，我要重视习惯养成，夯实母语基础，强化英语特色，突出教学中心；团结紧张，严断总结，不断反思，向科研型教师迈进。反思要冷静思考，体现研究价值；要正确认识自己，能透过现象看本质。反思内容可以记成功的经验，记学生的创新。从研究的角度看教育，常看常新，常干常新，不仅能增加工作兴趣，更有利于提高工作效率。我的工作计划如下： 一、指导思想   热爱本职工作，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、主要任务   钻研教法，认真备课，抓好常规教学。 （1）深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。 （2）多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。 （3）了解学生的情况，要及时了解学生的情况，为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受能力强的学生要做到上不封顶 （4）了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的，因为新课标是让全体学生得到发展。 三、实施目标及措施   1.教学目标   认真备课。做到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习，让学生心情舒畅。因为愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，让学生自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 .  2、培训目标   要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分体现现代教师转型。 （1）多参加集体备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流，取人长处。 （2）多阅读教育方面的'书籍。只有掌握了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好。 （3）学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。 （4）认真参加培训学习，做好继续教育笔记，保质完成学校博文数量。   3、教、科研目标 本学期将继续学习《英语新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。向学生学习，研究学生的学习心理，不断提高在小学英语教学领域里实施素质教育的水平。真正开展好研究专题活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。继续实施英语校本课程研究，定期组织校本活动。     4、学生习惯养成目标与措施： （1）听课习惯，采用多种形式激发学生的学习兴趣，突出英语的交际性、调动每个学生学习英语的积极性 ，要求学生养成良好的倾听习惯。 （2）书写习惯，严格要求学生的书写，保证书写的频率与质量，及时改错，力求工整、美观，做到经常批改作业。 （3）听写习惯，要求学生每人准备一个听写本，每天听写5个单词，定期检查。坚持日积月累，争取让学生养成良好的记单词的习惯。 （4）朗读与背诵习惯，要求学生每页书听读3遍，家长签字。组长检查重点课文的背诵，让学生养成良好的听读与背诵的习惯。   5、质量目标与措施 （1）要树立教学质量为发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作。 （2）组织组内教师探讨有效的教学方法，在教学效率上下功夫。 （3）对后进生进行研究，教师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难，大家相互交流经验，互相学习，取长补短，共同进步。 （4）制定合理有效的复习计划，并开展高效率的复习迎考工作，力争考试成绩稳步上升。   认真计划，努力工作，希望我在有一个良好的开始。             二00九年九月

保育工作计划 篇14

孩子是最可爱的。在教他们的时候，我们必须仔细地关注每一个孩子。作为一名幼儿园老师和幼儿工作者，在新的一年里，为了把工作做到最好，我特地制定了工作计划。

企业目标：

（1）营造有爱的课堂氛围，让孩子有安全感，对培养孩子有责任感。

（2）为孩子提供体验现实生活的机会，为孩子参与实践探索活动创造条件，获取更多信息，体验学习的乐趣。

(3)帮助家长形成良好的教学观，让家长认同我们的教学宗旨、教学形式和课程模式，支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网络”。

注重保育、教学、教学：

目标：更新理念，实现“幼儿园就像我的家”的理念，逐步实现特色班。

育儿是做好教书育人工作的重要前提。要求班上的每一位老师都了解每个孩子的生活习惯和身体素质，以确保每个人在未来的育儿工作。它可以以更有针对性的方式进行，有明确的目的，而且往往是坚持不懈的。

1、做好内务和环境卫生工作，严格落实园区各项卫生保健工作制度。每天整理家务，坚持清洁、消毒、通风，让教室四面八方保持明亮。为预防儿童近视的发生，经常调整孩子的体位，持续加强孩子的日常训练，增强孩子的自理能力。

2. 教师达成共识，加强幼儿发展性教学

中班对幼儿的发展性教学进行了初步培训，但幼儿劳动意识薄弱，有些有依赖关系。老师根据孩子的实际情况，统一要求，坚持从小事做起，将“以身教”与“言教”相结合，贯穿于日常生活，手把手教孩子手，而在学校教学中，一定要让孩子自己做自己的事情，让家长配合老师，让孩子在家也有锻炼的环境。

一个。每天，耐心指导孩子正确吃零食，不要把零食洒在桌子和地上。我们也会根据本班孩子的饮食情况，积极向营养师提供合理的意见和建议。 .时刻提醒孩子喝白开水，让孩子学会放杯子。

b.教导幼儿不要用脏手揉眼睛，不要挖鼻孔，不要挖耳朵。如果有鼻涕，及时擦干净，不要吐，不要扔纸屑。

c.知道如何保留自己的学习工具，并学会在每次用完时数数。

d.保护与教育有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮手指、玩阴部等。

3.保证户外活动时间，注意质量的活动，增强孩子的体质。坚持活动前自备吸汗毛巾，活动期间及时为孩子擦汗，根据当时的具体情况为孩子增减衣物。

4、强化安全意识，杜绝安全责任事故的发生。

①严格落实接送机制度，从一开始就杜绝发生，要求家长用好接送卡。

②我们的老师要有高度的责任心，时刻把孩子放在他们的视线之内，杜绝一切不安全的因素。

③定期检查班内各项设施，消除不安全隐患，及时报告、及时处理，把安全工作放在首位。

④利用当天活动的方方面面进行随机安全教学，并在每次活动前提出要求，如：上下楼梯不推不挤，逐步培养孩子的自我保护意识和适应性。

5.配合保健医生做好保健工作 ①检查晨检，晨区活动结束后进行评价，不安全因素及时处理，并立即将生病的孩子送到医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的情况。做好疾病预防工作，根据季节变化提前做好疾病准备，将疾病的发生降到最低。尤其要做好“肠道疾病”和流感的预防工作，做好传染病的预防工作，特别是“水痘”“手、口、脚”、“腮腺炎”等预防工作工作。

保育工作计划 篇15

一、教保工作目标：

完善幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教育教学日常检查督促工作，提高我园教育教学质量。

讲奉献、讲团结、讲精品”的良好园风，培养一批领域带头人，打造一支师德高尚、业务精良、团结向上、快乐创新的师资队伍。

上门家访、博客交流等各种途径、各种方法与家长进行沟通和交流，让家长与幼儿园在互动中共同成长。

4、以健康教育为突破口，做大做精幼儿园健康教育，凸显健康特色；着手申报“十二五”课题，完善本园的托幼一体课程。

5、严格制度管理，狠抓安全教育，发扬上半年成绩，争取让孩子们高高兴兴上幼儿园，平平安安回家去。

二、教育教学工作重点与措施：

日常教学

阅读、书写、手工、结构、探索等，让各班的孩子都有一个良好的学习习惯，轻松玩、轻松学。园领导每月月末根据教学内容进行抽查。

培养，各班要根据本班幼儿的实际发展水平确定养成教育的阶段性目标。同时，本学期强调教师日常工作习惯的培养，规范教师和幼儿的物品摆放。

教师培训

通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法：

（帮、带、模范带头作用；

（2）分层搭建舞台，促教师成长；

针对5年以下教龄的老师，[励志的句子 Djz525.cOM]

一是加强理论修养，学《纲要》，用《纲要》，通过快乐阅读、分享研讨、撰写读后感等方式，提高其理论的运用水平；

二是通过园领导与骨干教师跟班，手把手地指导，反复磨课，提高其教学实践能力；

三是通过园本教研，相互听课、磨课、说课，分组探讨教学实践中存在的困惑，提高解决问题的能力；论文参考四是帮助每位同志制定个人成长计划，明确努力方向，并定期反思和总结。

针对经验教师，

一是挑选他们为组长或学科带头人，给她们施展自己能力的平台；

二是鼓励她们在自己所擅长领域里有所突破，给年轻教师上示范课，或者轮流下到各班听课，一对一地指导；

三是承担学科培训任务，轮流给年轻老师进行学科理论和实践地培训。

四是外出培训，学习姐妹园的先进经验。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5230593.html

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