方案规范(实用十三篇)

我们力求为您提供最好的“方案规范”并且让您感到满意。做事一定要有计划，有计划一定要按时完成，为了跟上公司发展的步伐。我们需要根据不同的事务制定方案，从方案中可以预计工作或活动的最终成果。下列内容仅供参考请大家仔细阅读！

方案规范 篇1

《规范办学行为实施方案》旨在落实校园安全、教育公平和教师专业化的要求，促进教育的发展和学生的全面发展。本方案旨在加强学校管理，规范校内行为，建立全员参与、全方位管理、多维度评价的质量保障体系，明确各方面责任和任务，并采取有效措施，加强教育管理工作。

一、加强学校信息化建设

根据教学工作的需要，学校应当加强信息化建设，采用新型的教育技术和手段，提高教学效果和教学质量。学校应按照现代化的教学模式，建立高质量教育资源库和信息素材库，提升教师的教育教学能力、管理能力和科研能力，并采取各种有效措施，保证教学质量和学生学业成果。

二、落实校园安全管理

学校应当将校园安全管理纳入到学校管理的重要方面之一，加强对校园安全的特别关注和管理。学校应有明确和完善的应急预案和安全管理规定，制定健全紧急处理机制。同时，学校应对安保人员进行培训，提高他们的管理水平和安全意识。

三、加强师德师风建设

学校应严格要求校内教师和管理干部的师德师风，建立健全师德考核和评估机制。同时，学校应根据学校教师的教学水平和师德表现评定教师的评价等次，将教师的绩效考核与教学和管理工作紧密结合。

四、优化招生和招聘工作

学校应当理性设置招生和招聘计划，并加强招生和招聘的信息公开和透明度。学校应择优录用人才，狠抓源头，使得高素质人才进入学校，并组建高水平教师团队，提高教育教学水平和质量。

五、加强自身建设

学校应积极开展课堂教学研究和课程改革，推行多样化课程和教学方式，使教学变得更加生动和有趣。学校还应落实学校领导和教学管理团队成员的职责和任务，建立长效监督机制，严厉打击教师和学生的违纪和不良行为，保证自身建设得到全面推进。

总之，规范办学行为实施方案是一个全面、长期的工程，需要学校全体人员的共同努力和不懈追求。我们坚信，在这个方案的引领下，学校管理水平和教育教学水平必将得到全面提升和不断进步。

方案规范 篇2

西城中心小学推广普通话标准汉字

活动方案

一、指导思想

以市、区教育局语言文字委员会工作意见为指导，以市级语言文字示范校复评工作为动力，积极推动我校的语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字，主动开展家校联动、校社对接，提高学校的文化氛围，提升学校的美誉度。

二、 宣传主题

人人都讲普通话，文明浇灌着你、我和他；人人都写标准字，中国传统传遍世界。

三、 活动安排

1．“推普倡议你我他”

德育部门在学校教育部门的领导下，负责组织领导全校师生从两个层次开展普及活动。

第一个层面是校内，升旗仪式中的国旗下的讲话，请学生队干向全校同学发出倡议，宣讲“推广普通话、撰写规范汉字”的重要意义。当天，由大队部向全校学生和家长发放《推普倡议书》，人人知晓，人人参与。第二个层面是校外，由德育部处组织一部分学生到社区开展“推广普通话，文明你我他”的宣传活动，向社区居民发放宣传单，营造良好的推普氛围。

2.“推普儿歌人人唱”

充分利用学校红领巾广播站——“校园之声”，在每天的中午大课间活动时间之余（眼保健操和广播体操后）由语文专人教唱《推普五字歌》，要求学生人人会读会唱，全校《推普五字歌》诵读活动竞赛，评比出最优秀的班级和年级。

3．“班班盛开推普花”

全校各班利用班会时间召开一次“推广普通话，撰写规范汉字”的主题班会，在会上了解《中华人民共和国国家通用语言文字法》的基本内容，知晓“人人都讲普通话，文明浇灌着你、我和他；人人都写规范字，中华传统扬天下”的重要意义，提高认识，重在践行，互相提醒，共建文明。

此外，每班评选出一名“推普员”，在班上负责提醒同学们每时每刻自觉说普通话，写规范汉字。

4．“啄木鸟在行动”

充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分三个层面推进：

第一是班级层面，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。

二是在校园层面，由教研组长带领全校师生开展规范用词自查活动，对学习计划和学习反思进行全面调查；在学校年级校长的领导下，全校教师和班主任带领全体师生开展校园词标准化自查活动。

对宿舍、办公室、活动室、食堂门卫等场所的汉字进行了全面排查，对不规范使用汉字的情况进行了整改。

第三是校外层面，大队部成立“西城中心小学推普小队”，除了上街、进社区宣传外，9月15日，深入开展“查找错别字，美化大家庭”的活动，对于临街的所有门面文字进行拉网式检查和清理，将不规范用字处情况进行统计，将不规范用字所有招牌、广告牌、横幅等拍照，及时上报。

5.“规范汉字书写竞赛”

学校将开展全校范围的“规范汉字书写竞赛”，一是在教师层面开展教师基本功竞赛，包括钢笔字和毛笔字。二是在学生层面开展“练就一手好字”竞赛，包括铅笔字和钢笔字。对于竞赛获得一等奖的教师和学生给予奖励，同时将制作展报，全校宣传展示。

6．“校园经典诵读”文化周

学校结合“三声满校园”工作，开展全校性的“校园经典诵读”文化周活动，要求各班每天诵读《三字经》、《**规》、《论语》、《菜根谭》等中华优秀文化作品，利用班队会开展故事大王比赛、古诗词吟诵比赛、课本剧表演等。学校将组织“校园经典诵读”文化周竞赛展演活动，在全校掀起“说普通话，诵读经典”的活动高潮。

四、 具体要求

1. 成立专班，宣传动员

成立学校语文工作领导小组。具体成员如下：

组长：副组长：

小组成员：组长统筹学校语文工作；副组长负责制定计划，监督实施、检查和整改；组员具体落实语言文字的各项工作，及时上传下达，督促每名教师主动说普通话，写规范汉字，并做好学生的宣传教育工作。

在学校语言文字工作领导小组的带领下，积极宣传动员，了解“人同心、语同音”的重要意义，提高认识，人人重视，全员参与。

2. 精心策划，积极实施

学校语言文字工作领导小组精心策划“推普周”的各项活动，以及“语言文字工作月”的各项工作，做到策划周密，细心组织，营造氛围，注意反馈，鼓励广大教职员工和学生积极参与到这项工作中来，落实好各项工作。

3．重视过程，建立台账

重视语言文字工作的过程管理，对于活动开展过程中的各项文字资料、**资料、音像资料都要做好档案，建立台账，随时备查。

4．注重宣传，打造品牌

在语言文字工作中，对于各年级、各班级开展的“推广普通话，撰写规范汉字”的活动，积极利用学校外网主动宣传，发动家长、全社会关注语言文字工作，树君山教育品牌，办人民满意教育。

西城中心小学

2013年3月

方案规范 篇3

非标准化作业问题专项治理方案

2月7日，xx行长参加了“全国银行业系统整治不规范经营问题电视**会议”，x月x日我行召开了以“规范贷款行为、科学合理收费”为主题的专题会议，会议以纠正“附加贷款条件和不合理收费”为主要内容。同时成立了由行长任组长，行长助理任副组长，各部门负责人为成员的“***x银行整理不规范经营专项领导小组”。现结合我行实际，制定“***x银行关于不规范经营问题专项治理”活动方案。

一、组织准备

我行及时召开专题会议，传达***x在全国银行业系统整治不规范经营问题电视**会议上的讲话，并印发至各部门，要求各部门在认真学习领会讲话内容的基础上，深刻认识不规范经营问题的严重性和危害性，切实把握不规范经营问题的整治重点，全面落实不规范经营问题的整改措施，充分调动全体员工积极参与活动的积极性。6月x日，公司成立了以xx总裁为组长的专项治理活动领导小组，由合规风险部牵头，业务部负责组织实施。

二、动员学习

我行将有计划地组织员工学习有关法律法规、监管规定和内部制度流程，重点学习贷款管理、营销管理、定价管理、收费管理、服务规范等内容。要求员工根据自己岗位职责实际情况，学习相关的业务制度、操作流程及合规手册，采取灵活多样的学习方法，确保学习内容、时间、人员“三落实”。激发员工“学规章制度、创合规价值”的兴趣。

三、自查自纠

（一）自查自纠内容。按照通知要求，我行将开展围绕贷款管理不合规、贷款定价不合理、收费管理不规范等突出问题的自查自纠工作，重点整治存贷款和服务收费两大领域的各种不规范行为，主要包括：以贷转存存贷挂钩、乱浮利率一浮到顶、以贷收费浮利分费、转嫁成本增加负担、违规收费擅自提价、强制**不当搭售、高息揽存借道收息、**服务蒙骗客户共计八项内容。

坚决按照“七不准”禁止性规定增强合规经营、商业道德和社会责任意识，主动纠正不规范经营行为。同时我行将在营业区域内张贴公示“七不准”禁止性规定，告知客户，杜绝我行发生此类问题。

（二）自查自纠对象。我行将在全行范围内组织全层级、全流程、全品种的地毯式、无死角的自查清理，将此项工作落实到每个部门、每位员工，确保自查工作的全覆盖。首先是查源头，我行将从各个层面进行自查，建立正确的经营导向，制定切实可行的年度经营计划和绩效考核办法，从源头上杜绝各类不规范经营的主观冲动。

其次是查程序，我行将对照有关监管要求，全面、逐一梳理各项业务流程和内部管理规章制度中不合理、不科学之处，不断的进行完善。最后是查行为，我行将对全体员工进行全面的行为排查。主要查看是否存在附加不合理贷款条件、变相抬高利率、擅自设关设卡、提高收费水平、欺瞒客户等行为，通过此项自查要求每位员工端正经营思想，规范经营行为。

（三）上报材料时间。我行将按照***银监分局下达的活动方案通知要求，x月x日前上报我行2012年度经营计划和绩效考核办法，x月x日前上报我行关于不规范经营问题专项治理的自查报告，x月x日前上报我行专项治理工作总结报告。

四、整改落实

对于在自查中发现的问题，我行将结合实际及经营特点，修订完善各项业务规定，将“七不准”禁止性规定予以细化分解，具体落实到各项规章制度中，落实到业务管理的各个步骤中、落实到业务操作的各个环节中，并注重it系统改造和升级。

五、宣传引导及社会监督

我行将在**上刊登银行业不规范经营问题专项治理的相关新闻及文章，结合在营业大厅张贴“七不准”公示、电子屏幕滚动通知等形式，营造银行业规范治理经营服务行为、全面提升金融服务质量的正面宣传氛围。同时我行将进一步做好客户意见听取工作，通过已设置的客户意见簿以及投诉**及早发现苗头性问题，做到件件有回音，事事有答复。建立有效的响应机制，对顾客反映的问题提供及时有效的解决方案。

我们将于x日前在**和营业厅公布服务收费标准并上报**。

六、责任追究

非标准业务问题专项治理是一项长期任务。我行将严格按照通知要求，深入细致开展自查整改。对于自查中发现的问题和相关责任人，我们将严格处罚并在全行通报，确保这项工作不流于形式。

为了保证不规范经营问题专项治理活动的的顺利开展，我行将严格落实执行“七不准”和“四公开”，反对违规行为，将合规理念贯穿于日常经营管理的各个环节，逐步内化为全体员工的行为习惯和主动追求，让员工在思想上筑牢防线，严格执行监管部门的各项规章制度，严格监督，树立科学发展观，促进我行金融服务行为的持续规范和服务质量的持续提升，推动我行各项业务经营又好又快地发展。

方案规范 篇4

工作规范年主题教育实践活动

实施方案

滦镇街道王寨小学

2012.2.20

“工作规范年主题教育实践活动”实施方案

为进一步提升我校教育教学工作科学化、制度化、规范化水平，根据区委、区**相关安排和区教育局《关于开展工作规范年主题教育实践活动实施方案》及2月14日教育局“动员会”精神，参照领会镇中心校《工作规范年主题教育实践活动实施方案》精神，结合我校实际，特制定如下工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，按照科学化、制度化、规范化要求，以“高品位、精内涵、强特色”为总体工作定位，以完善规章制度、规范工作流程、提升工作标准为重点，以提高教育教学质量为核心，努力发现和解决“工作程序不清、工作标准不高、工作效能不强、服务质量不优、作风形象不佳”等问题。使我校教育教学工作更加科学规范，工作效率全面提高，教育质量稳步提高，办学形象大大提高。

二、组织机构

组长：王广义（校长）

副组长：李哲村（分管德育工作的负责人）

成员：徐孝锋、张翼、李楷、陈安、刘涛

三、工作任务及重点

努力做好“五个规范”，达到学校形象全面提升。

1端正办学思想，规范办学行为。

认真贯彻落实各项教育法规和《教师职业道德规范》，做到依法治校、依法执教；要严格执行国家课程计划，全面开放国家规定的课程科目，深化课程改革，积极创建高效课堂。落实学校管理常规和教学常规，认真落实义务教育段“减负”各项政策，做到：“四不”（不延时、不补课、不增加学生的作业量、不侵占学生的活动和休息时间）。

2规范领导工作，严格责任划分。

要认真学习贯彻《领导干部行为规范》，实行领导干部负责制、听课制、评议制、参与教研活动和教学检查制度。本学期新修订《领导干部工作交办制度》《全面检查制度》《岗位质量奖惩制度》，领导以身作则，带头担当工作重任，分管工作一包到底，深入一线检查指导，设置岗位质量目标，使全体领导干部和广大教师同甘苦、共荣辱。

三。规范教师行为，严格备课、讲课、指导。

在规范教师行为、提升文明形象方面，要引导广大教师着装得体，仪容整洁，仪表端庄，严谨笃学，关爱学生，为人师表，对待学生和家长语气和蔼、尊重对方，文明用语。学校将加强备课、上课、指导等教育教学的日常检查，每天记录，每周总结，每月汇报。要及时解决问题，找到优势，纠正教师的教学态度，提高教师的质量意识。

4规范管理，确保安全稳定。

以规范工作制度为指导，规范管理工作。要围绕学校常规教学和常规管理要求，从职责、目标、考核、奖惩等方面，对现有各项规章制度进行修订、完善，并把各项工作制度落实到具体工作中。重点抓好教学常规管理制度、岗位目标责任制度、工作考核制度、质量奖惩制度、重大事项管理与决策制度、校务公开制度。

建立健全科学规范的学校质量监测评估体系和教师绩效考核机制，以科学规范的制度管理为指导，避免教育管理的随机性和盲目性，避免人情因素干扰。同时，要落实安全稳定责任，规范学校个岗位、个环节的安全管理行为，做好学校安全工作。建设科学、公正、民主、稳定的和谐校园。

5规范学生学习，努力提高成绩。

规范学生的学习行为和习惯，提高学习效率和学习成绩。学校要指导督促各学科教师科学分析学生情况，制定有效的教育计划，开展扎实工作，全面规范学生学习行为习惯。重点要培养学生热爱学习、珍惜时间的意识，培养学生自觉学习的能力习惯，培养学生互帮互学的优良作风，培养学生正确规范的读写技能，狠抓“双基”，提高成绩。

四、方法步骤

这项活动始于2012年2月中旬，结束于6月底。它分四个阶段组织实施

（1） 学习动员阶段（2月16日-2月29日）

1、做好宣传动员工作

成立学校“工作规范年”主题教育实践活动组织机构，召开教职工动员会，制定活动方案，统一思想认识，明确目标任务，全面启动活动。

2、做好学习宣传和培训工作

积极组织教职员工认真学习有关政策法规和《岗位职责》、《行为规范》、《行为准则》等文件。以集中学习的形式，对专业知识、行为规范、工作技能、礼仪等方面的知识进行学习和培训。同时，广泛运用校园广播、黑板报、广告牌、横幅、标语等形式进行宣传，营造**的良好氛围。

使每名领导干部和教职员工“知规范、懂规矩、明礼仪”，提**部教师的思想认识，全面提升素质能力，引导人人自觉参与活动。

（2） 自检分析阶段（3月1日-4月10日）

1、开展一次专题调研

针对工作中存在的不规范、不科学、制度不完善等问题，认真对照规范管理的目标要求和主要内容查摆问题，摸清底子，找准问题、差距与不足，查找存在问题的根源。在内部自查基础上，深入教职员工和学生家长中，采取开展谈心活动、上门走访、召开座谈会、设立意见箱、问卷调查等方式，广泛征求意见和建议，对征求到的意见建议进行梳理、归纳、汇总，并在学校内部公布。

2、召开一次解决问题分析会

在自查和专题调研的基础上，针对查找出的问题和群众的意见建议，召开一次解决问题分析会，认真查找分析存在问题的根源，制定具有针对性的自我完善自我提升的具体措施，为下一步整改提高打下坚实基础。

（3） 系统改进阶段（4月11日-5月31日）

1、梳理工作制度

从规范工作制度入手，全面梳理现有规章制度，根据实际情况和征求到的意见建议，对不适应形势要求的予以淘汰，重复的予以整合，不完善的修订完善，根据新形势新要求及时制定新的制度。

2、完善制度体系

把各项工作制度的修订、完善、建立、健全作为活动重点，围绕规范工作制度、工作流程、工作标准、工作行为、协调机制、监督机制、文明服务等，完善各项规章制度，查漏补缺，形成科学完整的制度体系。争取把活动中形成的各项制度分门别类，编印成册。并按要求在5月底以前交中心校“活动领导小组办公室”。

（四）整改提升阶段（6月1日－6月30日)

1、开展群众评议

邀请教师、学生家长、社会各界代表座谈、采取面对面评议等形式，对工作规范的效果进行评议，对评议中提出的问题及时予以整改。

2、进行总结评比

6月份，要对这次实践活动的做法、效果、经验、典型以及需要引起注意的问题，从实践和理论层面进行全面总结。6月20日前将总结交中心校。

3、开展一次“回头望”

按照中心校工作安排，2012年11月份以前，完成 “工作规范年”主题教育实践活动整改落实，进行一次“回头望”，对已经落实的制度要坚持、巩固、提高，对尚未落实到位的要查找原因、制定措施、一抓到底。

总之，我校今年将以“十二五”规划和国家、省、市、区教育工作会议精神为指导，在区教育局的正确领导下，以“工作规范年主题教育实践活动”为契机，真抓实干，开拓创新，下大力气狠抓各项工作的落实，以实际行动打造滦镇教育的新品牌，再创王寨教育新形象。

方案规范 篇5

为认真贯彻落实《晋中市教育局关于进一步落实中小学规范中小学办学行为“十二条规定”的实施意见》和祁教育局转发文件的要求，更好地体现学校“全面关注、均衡发展、切实减轻学生的课业负担”的办学思想，进一步推动和促进办学行为和教育教学秩序的进一步规范，全面推进素质教育，特制定《南社中学规范办学行为实施方案》。

一、指导思想：

坚持科学发展观，端正办学思想，遵循教育规律，规范办学行为。制止和纠正学校办学中存在的违背教育方针和违背青少年身心发展规律的问题，全面规范教育教学管理工作，加强教育行风建设，打造具有校本特色的优质学校，逐步建立有利于学生全面健康发展、基础教育科学发展的长效机制，努力办人民满意教育，创人民满意学校。

二、规范办学行为的组织领导

组 长：胡晋

成 员：袁英才

庞金钻

史晓玉

李凌春

李

虾 规范办学行为举报电话：***

三、工作任务和重点

（一）工作任务

坚持以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”为原则，充分认识当前规范中小学办学行为的重要性和紧迫性，认真宣传、贯彻执行《晋中市教育局关于进一步落实中小学规范中小学办学行为“十二条规定”的实施意见》的精神，严肃治理学校办学中的不规范行为，确保学校办学水平不断提升。

（二）工作重点

1、规范考试评价行为——严格控制考试次数，学校每学期组织的考试次数不超过2次，实行无分数评价，采用等级和评语评价办法，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次、座位、进行奖惩，完善学生综合素质评价机制，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。不组织学生参加未经规定程序及机构批准的各种考试、竞赛、考级等活动。

2、规范教学行为——按照国家课程计划，开齐开足全部课程。

（1）坚持按标准课时开课，不随意增减课时；

（2）坚持按课程设置开课，不随意增减科目，学校课表上班级墙；

（3）坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；

（4）坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；

（5）坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。

（6）每天体育锻炼不少于1小时；

（7）控制作业数量，提高作业质量，建立质量监控措施。家庭作业控制在1小时以内；

（8）严禁老师和班级占用节假日组织学生集体补课或上新课，不随意延长学生学习时间。

（9）严禁学校为社会各类补习班、培训班提供教学设施或场所。

3、规范招生行为——严格执行《义务教育法》，继续坚持义务教育免试就近入学制度，在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普九资料更新工作。坚持平行分班的原则，不举行任何形式的招生考试和测试，不违规提前招生。

4、规范教师行为——严格遵守教育部、省教厅、市教育局有关教师职业道德规范的要求，切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。

（1）加强师德建设，以继续教育为平台，以“校本培训”为主要形式，为教师专业化成长创造条件；

（2）严禁教师体罚或变相体罚学生，不得讽刺、挖苦、歧视学生和学生家长；

（3）鼓励教师利用课余时间免费为学生补缺补差，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参加各种社会举办的补习班、培训班等；

（4）不得参加学生家长的宴请，不得收受学生家长的钱财，不得参与低级、庸俗娱乐活动。

5、规范教材使用行为——严格教学用书，积极推行农村义务教育教科书循环使用制度。不得违规征订和使用教辅资料，严禁其他部门、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅资料。

四、具体措施

1.切实加强组织领导，进一步明确工作职责。坚持以人为本的科学发展观，端正办学思想，充分认识规范办学行为的重要意义，成立规范办学行为领导小组，以认真负责的态度切实做好规范办学行为的工作，精心组织开展专项整治行动，进一步统一思想，提高认识，加强对规范办学行为工作的领导，把规范办学行为工作列入学校重要议事日程。2.落实措施，从严整改，（1）、修改学校作息时间，保证学生在校集中学习实践小于等于6小时；（2）、调整课程表，保证国家课时计划规定的学科设置；

（3）、每天两次大课间活动，每次时间30分钟保证学生每天的体育活动时间达到1小时；其他课间时间以班级为单位开展体育活动；（4）学校统一规定家庭书面作业总量不超过1小时。

3．加大宣传力度，积极营造关心规范办学行为工作的良好社会氛围。采取多种形式，加强对规范办学行为工作的宣传报道，主动征得社会、家长、学生的

关心、支持和理解，主动接受社会、家长、学生的监督，促进规范办学行为工作的顺利推进。

4．严格遵守国家法律法规，规范学校内部管理，自觉纠正违规办学行为，形成依法办学、自我约束的发展机制，真正把规范办学行为的各项要求落到实处。

南

社

中

学

2014.6

方案规范 篇6

武胜外国语实验学校第一个标准汉字

书写比赛方案

一、比赛目的

为丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，懂得抄写格式的规范以及标点的规范书写，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力。此外，通过比赛，促使学生形成提笔即练字的意识，都能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱和文化底蕴的提升。

二、比赛要求

1参加者：所有一至六年级学生。

2比赛内容：根据学生的年龄特点，根据学生的年龄进行不同的参赛：一年级用拼音写作，二年级用古诗词写作，

三、四年级抄写《槐乡的孩子》片段，

五、六年级抄写《小桥流水人家》片段。

三。竞赛要求：学校统一发放竞赛试卷，并在规定时间内完成作品。

1、 二年级的学生应该用铅笔写字，而三到六年级的学生必须用钢笔或钢笔（黑色）写字。学生必须用规定的硬笔书写，字迹要整洁。不得有错别字、繁体字、增删；一格一字，标点符号也要规范书写。参赛作品的卷面应整洁，不涂抹、无折皱、不卷曲。

4.比赛的目的是使师生更加注重写作的水准和美感，并长期保持关注，使学生养成良好的写作习惯。

三、比赛方式

1．现场书写，全员参与。

2比赛时间：9月26日下午第三节（15分钟，16:25-16:40）

3．比赛地点：各班教室。

4. 监考评卷老师：语文老师

四、评比要求

1作品必须用规范、规范的楷书书写，并严格按照评分标准进行评判。

2.同学段教师班级交换阅卷。

三。根据班级评选出一批优秀作品，并颁发奖励，以示鼓励。

4优秀作品张贴给其他学生欣赏和学习。

五、评比标准：

优秀（90分以上）：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小对称，整体效果良好。

好（80-90分）：书写规范、正确、工整，字迹大小基本对称，整体效果良好。

好（70-80分）：书写规范、正确、工整，字迹大小比较对称，整体效果不错。

一般（酌情得分）：不符合上述标准和效果。

参照标准：整齐对称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分）

六、奖项设立

各年级：一等奖3-5名，二、三等奖5-7名。班级团体优胜奖一名。

小学部语文组

2014.9.22

方案规范 篇7

根据绩农合银[2008]35号文件和农村合作银行创建标准基层行处实施方案，我支行按照总行的工作安排,成立了文明服务活动小组，在支行长的积极领导下开展文明规范服务活动。

我支行积极改善服务条件，创造良好服务环境，不断提高服务水平和服务质量，进一步加大服务窗口建设力度，把我支行建设成为标准基层行的“窗口”，便民服务的“驿站”，散发出文明服务行的精神风貌，使文明规范服务像一把文明的火种，由小到大，由少到多，既给我行员工和人民群众带来了温暖和实惠，又显示出了创建活动的生命力和感召力。

具体内容如下:

1、 高质量的服务离不开熟练的服务技能。我支行把增强服务意识教育与提高服务技能有机结合起来，着重抓好员工业务操作技能、新业务知识培训，提高自身业务水平和能力，同时要勇于、善于发现创新，积极探索新的服务手段和经营手段，在实践中改进工作，以绝佳的服务来赢取客户的满意。

二、在乡镇人口较密集处发放宣传册，组织客户经理宣传和引导客户使用金农卡,合理分流业务，缓解柜面业务压力；并组织工作人员进社区、进村、进市场，向广大居民普及金融知识。为进一步方便群众，急群众之所需，我支行员工对上门为客户兑换散票、破币，这种换位思考的服务思想深化了创建活动效果，大大拉近了与群众之间的距离。

三、开展礼仪宣传教育。组织员工学习文明礼貌用语，宣传公务礼仪和公共礼仪。营造干净舒适的环境氛围。使客户在良好的环境中处理业务。

四、营造良好的社会氛围，鼓励员工多写积极向上的文章，大力宣传体现农合行的精神的先进事例，在报纸、刊物等大众**上要大力宣传，积极营造社会氛围，让群众普遍了解农合行的文化氛围、工作氛围和服务理念，树立起农村合作银行的社会公众形象和品牌形象

五、建立完善评估测评机制。完善工作考核机制，规范评估、考核、汇报制度，对开展文明规范服务活动中确定的各项任务，要明确责任、目标和完成时限，严格检查、考核，形成有效的奖惩和激励制度。

上庄支行

2008年5月18日

方案规范 篇8

根据本次会议安排,现在我代表最高人民检察院,报告2006年以来人民检察院规范司法行为工作情况,请予审议。

规范司法行为是维护司法公正、增强司法公信的必然要求,也是确保检察权正确行使、确保法律正确实施的重要抓手。2006年10月,全国人大常委会审议了最高人民检察院关于开展规范执法行为专项整改情况的报告。8年来,人民检察院认真贯彻党中央和全国人大及其常委会的要求,积极适应全面推进依法治国的新形势,紧紧抓住人民群众反映强烈、影响司法公正的突出问题,坚持不懈地健全制度机制、强化监督管理、提升能力素质,司法规范化建设取得新的成绩。

一、严格落实法律规定,健全司法规范体系

完善制度规范是规范司法行为的治本之举。为落实和细化法律规定,最高人民检察院制定司法解释和规范性文件,建立完善程序严密、标准统

一、责任明确的司法规范体系。

(一)完善司法程序规范。为从根本上预防和解决办案随意性问题,检察机关坚持从每个部门、每个岗位、每个环节、每项要求抓起,明确办案程序、细化操作规范,厘定权力边界、确保司法公正。2010年,最高人民检察院颁布检察机关执法工作基本规范,全面明确各项检察业务工作司法办案流程,2013年又根据司法实践和法律修改进行全面修订,共12编1710条。为正确贯彻执行修改后刑事诉讼法、民事诉讼法,全面修订刑事诉讼规则,制定民事诉讼监督规则,依法明确和细化办理刑事、民事案件的操作程序。最高人民检察院还分别对逮捕、死刑二审、减刑假释法律监督、刑事申诉、国家赔偿等案件办理程序予以具体化。

(二)完善司法标准规范。检察机关坚持以标准化促进规范化,统一司法尺度,规范自由裁量。最高人民检察院会同公安部研究制定刑事案件立案追诉标准;会同最高人民法院先后就办理行贿、渎职、危害食品安全、环境污染、侵犯知识产权等刑事案件适用法律问题出台司法解释32个,明确追诉和定罪量刑标准。建立案例指导制度,先后发布5批19个在审查证据、适用法律等方面具有普遍指导意义的案例,为处理同类案件提供参考。为防止和解决司法解释同法律规定不一致、司法解释之间不协调等问题,最高人民检察院严格执行司法解释备案审查制度,制定的司法解释及时报送全国人大常委会备案;健全司法解释沟通协商机制,规范与有关部门联合制定司法解释工作;分两次对1949年以来制定的司法解释和司法解释性质文件进行清理,废止165件。

(三)完善司法言行规范。检察人员在司法活动中的一言一行,不仅体现司法文明,也直接影响司法公信。检察机关坚持从细节入手,切实规范检察人员言行举止。2009年,最高人民检察院颁布以“忠诚、公正、清廉、文明”为主要内容的检察官职业道德基本准则,2010年又颁布检察官职业行为基本规范、检察机关文明用语规则,着力解决检察人员履职行为、职业作风、职业礼仪以及接待、询问、讯问、出庭用语等方面存在的不文明不规范问题。

(四)完善司法责任规范。明确和落实责任、强化责任追究,是规范司法行为的重要保障。检察机关全面推行司法档案制度,检察人员办理每一起案件的情况都记入司法档案,作为考核评价、晋升奖惩的重要依据。健全司法过错责任追究机制,最高人民检察院颁布检察人员执法过错责任追究条例,对故意违反法律和有关规定,或者工作严重不负责任,导致案件实体错误、程序违法的,严肃追究责任。

二、围绕检察权运行重点环节,严格规范司法办案活动

规范司法行为的核心,就是规范司法权的行使。各级检察机关坚持从与人民群众密切相关的司法办案活动入手,紧紧抓住检察权运行的重点环节,切实防止和纠正不严格、不规范、不作为、乱作为的问题,确保严格依照法律规定的权限和程序履行职责。

(一)严格规范案件受理和立案工作。案件受理和立案是司法办案的初始环节。为切实解决群众反映集中的控告申诉难问题,检察机关不断完善控告、举报、申诉受理和办理程序,加强源头管理。一是规范职务犯罪举报线索的办理程序。健全举报线索受理、分流、查办和信息反馈机制,各级检察院举报中心统一受理、管理举报线索,并实行集体评估、定期清理、要案线索备查、实名举报答复等制度,做到有群众举报及时处理、有具体线索认真核查,防止有案不办、压案不查。细化职务犯罪线索审查、初查、立案侦查的批准程序和时限,对决定立案的3日内报上一级检察院备案审查。对决定不予立案的,由举报中心审查提出意见,并受理举报人的复议。二是规范刑事申诉案件的办理程序。对不服检察机关刑事处理决定和法院生效刑事判决裁定的申诉,由刑事申诉检察部门立案复查,原承办部门和承办人不再参与。坚持有错必纠,对从申诉中发现的“张氏叔侄强奸杀人案”、“于英生杀妻案”、“徐辉强奸杀人案”等冤错案件,人民检察院及时向人民法院提出依法再审改判的意见。三是规范民事行政申诉案件的办理程序。实行受理和办理相分离,控告检察部门受理后,由民事行政检察部门立案审查并反馈结果。

(二)严格规范职务犯罪侦查活动。职务犯罪侦查涉及当事人的人身自由和财产权益,是人权保障的重点环节。检察机关在加大惩治职务犯罪力度的同时,严格落实修改后刑事诉讼法,强化内部监督,规范行使侦查权。一是规范初查。制定实施职务犯罪案件初查工作规定,明确在立案前不得限制或者变相限制涉案人员人身自由,不得查封、扣押、冻结财物。二是规范侦查取证。细化传唤、讯问等程序性要求,依照法定条件采取指定居所监视居住、逮捕等强制措施,制定“十个依法、十个严禁”。加强办案工作区规范化建设。全面推行讯问职务犯罪嫌疑人全程同步录音录像制度,完善工作规程,对每一次讯问必须全过程不间断录音录像,在提请逮捕、移送审查起诉时必须同时移送录音录像资料。三是规范扣押、冻结财物。制定人民检察院扣押、冻结财物工作规定,完善执行程序和管理制度。从2009年起,坚持每年组织专项检查,逐案清理,坚决纠正违法扣押个人合法财产和案外人财物、违规使用扣押财物等问题。

(三)严格规范侦查监督和公诉工作。侦查监督和公诉工作承担着批准逮捕、提起公诉以及对立案、侦查、刑事审判活动进行监督等重要职责。检察机关认真总结发生冤错案件的教训,制定实施切实履行检察职能防止和纠正冤假错案等意见,正确把握捕诉标准、加大监督力度,既依法打击犯罪,又坚守防止冤假错案底线、维护诉讼参与人合法权益,努力做到不枉不纵、不错不漏。一是严把审查逮捕和审查起诉关。最高人民检察院制定审查逮捕、起诉和不起诉案件质量标准,坚持以事实为依据、以法律为准绳,对事实不清、证据不足的,依法不批捕、不起诉。二是健全非法证据排除机制。坚持全面调取、综合判断各类证据,坚决排除以刑讯逼供等非法方法取得的言词证据。2013年以来,因排除非法证据决定不批捕750人、不起诉257人。建立完善审查逮捕阶段讯问犯罪嫌疑人制度,对于命案等重大案件审查逮捕和延长羁押期限的,必须当面讯问犯罪嫌疑人。三是依法保障律师执业权利。针对律师会见难、阅卷难、调查取证难问题,制定加强律师执业权利保障的意见,细化保障律师权益的法律规定,指定专门部门接待律师,安排专门场所方便律师阅卷、复制卷宗材料。对阻碍律师依法行使诉讼权利的控告申诉,及时审查和答复。

(四)严格规范民事行政检察监督。民事行政检察工作起步较晚,相关法律规定比较原则。2012年民事诉讼法修改后,最高人民检察院制定深入推进民事行政检察工作科学发展的意见,进一步明确和规范民事检察监督的范围、程序和手段,规范抗诉、检察建议、督促起诉等监督方式的适用条件。特别是,规范检察建议提出、办理机制,提出再审检察建议、执行监督检察建议必须经检察委员会讨论决定。规范民事执行活动监督的内容和程序,会同最高人民法院在12个省市开展试点,2013年以来共对民事执行中的违法情形提出检察建议件。实行民事行政检察监督与职务犯罪侦查相分离,民事行政检察部门在办案中发现职务犯罪线索的,移送职务犯罪侦查部门办理。

(五)严格规范刑罚执行和监管活动监督。刑罚执行和监管活动监督事关刑罚执行和监管活动公正、事关监管秩序稳定、事关被监管人合法权益保障。为提高监督能力和水平,最高人民检察院制定实施加强和改进监所检察工作的决定,颁布监狱检察、看守所检察、监外执行检察办法,明确和规范监督职责和程序。一是规范刑罚变更执行监督。加强与监管场所信息联网,健全同步监督机制。对原厅局级以上、县处级职务犯罪罪犯刑罚变更执行的,必须分别层报最高人民检察院、省级人民检察院备案审查。针对一些“有权人”、“有钱人”违法减刑假释暂予监外执行问题,今年3月起部署开展专项检察,重点监督有关部门对职务犯罪、金融犯罪、涉黑犯罪罪犯的刑罚变更执行情况,至9月底已建议收监执行800名罪犯,含原厅局级以上职务犯罪罪犯82人,立案查处背后弄虚作假、索贿受贿、徇私枉法的国家工作人员129人。二是规范刑事羁押期限监督。为防止和纠正各政法机关超期羁押,完善羁押必要性审查、羁押期限届满提示等机制,坚持定期清理、督促纠正久押不决案件。今年1月,又会同有关部门建立换押和羁押期限变更通知制度。三是规范派驻检察室设置和管理。实行派驻检察室规范化等级评定和动态管理,完善和落实日常派驻检察、上级监所检察部门业务督查指导和巡视检察等制度。四是规范对社区矫正的法律监督。会同有关部门制定社区矫正实施办法,规范对社区矫正违法情况的监督纠正程序。

三、强化办案管理和监督制约,促进检察权依法正确行使

加强办案管理监督,是规范司法行为的重要方面。各级检察机关以司法办案活动为重点,以制度机制建设为载体,不断强化对检察权运行的管理和监督制约。

(一)建立案件集中管理机制。2011年,最高人民检察院认真总结各地实践经验,决定改革长期以来由各个业务部门分别受理和管理所办案件的模式,设立统一的案件管理机构,统一进行案件受理、流程控制、质量管理、案后评查、综合考评,统一开具法律文书,统一接待律师,统一管理涉案财物。全国97%的检察院已成立专门的案件管理部门。2013年11月,又在全国检察机关部署融办案、管理、统计功能于一体的统一业务应用系统,所有案件从受理到办结全部网上运行,特别是对办案流程、重要环节实行节点控制,上一个环节的司法活动必须符合规范才能进入下一个环节,实现了对全国四级检察机关全部办案活动和各类案件的全程、统

一、实时、动态管理和监督。

(二)强化内部监督制约。检察机关坚持把强化自身监督放到与强化法律监督同等重要的位置来抓,制定实施人民检察院执法办案内部监督等规定,健全和规范内部监督制约机制。一是加强检察机关内部各环节的制约。合理划分司法办案权限,职务犯罪案件的受理、立案侦查、审查逮捕、审查起诉分别由不同部门承办。建立公诉部门提前介入重大职务犯罪案件侦查机制,监所检察、案件管理部门加强对检察环节羁押犯罪嫌疑人情况的监督,强化侦查监督、审查起诉、控告申诉检察部门对其他办案部门的纠错功能。二是加强上级检察院对下级检察院的监督。省级以下检察院办理的职务犯罪案件,撤案、不起诉、指定居所监视居住报上一级检察院批准,逮捕报上一级检察院决定,一审判决报上一级检察院同步审查。调整办案考评机制,突出案件质量评查,引入社会评价,改变简单通过数字指标、比率控制线等评价业务工作的做法。三是加强纪检监察机构的监督。建立司法办案监察建议、重点案件回访监督制度,推进重点岗位、关键环节廉政风险防控机制建设。制定在司法办案活动中防止说情干扰的规定,检察人员遇到打探案情、干预办案的,必须及时报告。

(三)深化人民监督员制度。为加强对查办职务犯罪工作的外部监督,2003年9月检察机关探索建立人民监督员制度,2010年10月全面推行。人民监督员对查办职务犯罪工作中应当立案而不立案、超期羁押、违法扣押冻结处理涉案财物、拟撤销案件、拟不起诉等“七种情形”进行监督。2006年以来共监督案件件。为解决“自己选人监督自己”的问题,今年9月,最高人民检察院会同司法部出台改革试点意见,探索由司法行政机关选任、管理人民监督员,并拓展监督范围,将指定居所监视居住违法、阻碍律师依法执业等纳入监督。

四、深化检务公开,以公开促规范

司法公开是促进司法规范的重要途径。检察机关积极适应开放、透明、信息化的社会发展趋势,增强主动公开、主动接受监督的意识,不断拓展公开的深度和广度,“倒逼”规范司法。

(一)拓展检务公开范围。2006年,最高人民检察院制定进一步深化检务公开的意见,2013年10月又部署在10个省市部分检察院开展深化检务公开试点,积极推进从选择性公开向该公开的全部公开、从职能职责公开向以案件信息公开为主转变。今年9月,颁布人民检察院信息公开工作规定,开通人民检察院案件信息公开网,正式运行全国检察机关统一的案件信息公开系统,目前已建成四大平台。一是案件程序性信息查询平台。将办理案件的案由、办案期限、办案进度、强制措施等信息,提供给案件当事人及其法定代理人、近亲属、辩护人等在网上查询。二是法律文书公开平台。对法院已作出生效判决案件的起诉书、刑事抗诉书,不起诉决定书,刑事申诉复查决定书等在网上公开。三是重要案件信息发布平台。将有较大社会影响的职务犯罪案件、刑事案件的办理情况,包括犯罪嫌疑人身份、涉嫌罪名、案件所处诉讼阶段等信息,以及已经办结的典型案例,及时向社会公开。四是辩护与代理预约申请平台。辩护人、诉讼代理人申请阅卷、会见、收集调取证据材料以及提供证据材料、要求听取意见、申请变更强制措施等,可以通过该平台提出申请,相关检察院在法定时限内处理回复。

(二)创新检务公开方式。广泛开展举报宣传周、检察长接待日、检察开放日等活动,与群众面对面交流。建立定期新闻发布会和专题新闻发布会制度,加强重要信息发布和政策解读。全面推进四级检察院门户网站建设,学会运用新兴传播工具,拓展与公众互动平台。最高人民检察院建立网上发布厅,全面开通官方微博、微信和新闻客户端,订阅数已从今年4月初的120多万上升到9月底的1267万。对于在案件事实、适用法律方面存在较大争议或在当地有较大影响的拟不起诉、不服检察机关处理决定的申诉案件,公开审查和答复。

(三)规范检务公开场所。推进统一的检务公开大厅建设,把检务宣传、业务咨询、控告举报申诉受理、律师接待、视频接访、案件信息查询、平台等工作整合起来,开展“一站式”服务。同时把这些功能整合在检察机关门户网站上,实现网上网下同步服务,方便群众查询和监督。最高人民检察院正在制定检务公开大厅建设方案和管理规则,即将颁布。

五、加强过硬队伍建设,提高规范司法水平

过硬检察队伍是规范司法行为的基础保障。各级检察机关坚持从源头抓起,有针对性地强化教育、管理和监督,着力提高检察队伍严格规范司法的能力和水平。

(一)持续强化司法理念教育。深入学习贯彻社会主义核心价值观、社会主义法治理念,加强检察职业伦理建设,明确提出惩治犯罪与保障人权并重、程序公正与实体公正并重、司法公正与司法效率并重等“六个并重”。坚持每年一个主题,深入开展专题教育活动,强化忠诚使命、规范司法的理念。去年以来,各级检察机关结合开展党的群众路线教育实践活动,深入查找和整改司法不规范等突出问题。大力宣传张飚、张章宝等先进典型,寻找“最美检察官”,引导检察人员信仰法治、坚守法治。

(二)全面提升司法能力。制定落实检察人才队伍建设中长期规划,深入实施检察人才“六项重点工程”。以办案一线人员为重点,推进大规模、正规化全员轮训,广泛开展业务竞赛、岗位练兵和专题培训。2006年以来,累计培训检察人员118万人次。其中,最高人民检察院直接培训各级检察院领导班子成员9145人次,直接培训各类业务骨干人次,直接培训西部检察人员4585人次。加大对西部地区特别是西藏、新疆、青海藏区等地检察教育培训援助力度,连续五年组织讲师团赴西部巡讲,加大少数民族地区双语人才引进和培养力度。

(三)大力加强纪律作风建设。针对人民群众反映强烈的特权思想、霸道作风、违规使用警车警械等突出问题,持续开展专项整治。制定实施廉洁从检若干规定,出台检察人员与律师交往行为规范、检察人员八小时外行为禁令,筑牢“防火墙”。以发现问题、促进整改为主要内容,加强对省级检察院领导班子的常规巡视和对最高人民检察院内设机构的专项巡视。建立检务督察工作机制,对检察人员履职情况进行明察暗访。坚持从严治检,在平台设立“举报检察干警违法违纪”专区,2006年以来共查处违法违纪检察人员2040人,其中追究刑事责任198人,处理情况及时向社会公开通报。

(四)突出抓好基层司法规范化建设。针对不规范问题更多发生在基层的实际,检察机关坚持把基层作为规范司法的重点。最高人民检察院制定实施基层检察院建设指导意见和规范化建设考核办法,坚持领导干部对口联系、业务部门对口指导等制度,开展“规范司法强化年”等活动。建立基层抽样评估制度,去年以来,对10个省基层检察院建设情况进行抽样评估,深入查找司法不规范的突出问题,剖析原因、提出整改意见,并向全国检察机关通报,促进基层检察人员提升规范司法水平。

多年来,全国人大和地方各级人大及其常委会始终把司法规范化建设作为重要的监督内容,通过执法检查、听取专项报告、开展专题调研、司法解释备案审查等方式,监督检察机关严格规范公正文明司法,各级人大代表提出不少关于规范司法行为的议案和富有建设性的意见建议,有力推动了检察机关司法规范化建设。

我们清醒认识到,检察机关司法活动中仍然存在不少突出问题:一是一些检察人员人权意识、程序意识、证据意识、规范意识没有真正牢固树立,重实体轻程序、重打击轻保护、重配合轻监督、重保密轻公开。有的不认真听取当事人和律师意见,对律师合法要求无故推诿、拖延甚至刁难;有的应当公开的信息不及时公开。二是一些司法不规范的“顽症”根深蒂固。有的滥用强制措施、违法扣押冻结处理涉案财物、违法取证,侵害当事人合法权益。有的办案质量不高、瑕疵较多,引起当事人质疑甚至上访。有的司法作风简单粗暴,对待当事人和来访群众冷硬横推。三是有的执行法律规定和制度规范各取所需。尤其对一些限制性规定变通执行、打折扣,有令不行、有禁不止、违规不究、监督不力。有的认为办案规范束缚手脚,对监督管理有抵触情绪,一些制度规范的落实在基层还有“盲区”。有的制度规范过于原则或繁琐,针对性、操作性不强。四是检察队伍建设有待加强。有的宗旨意识不强、职业素养不高,缺乏准确判断事实、正确适用法律、依法独立办案的能力。办案骨干力量缺乏,高层次、专家型业务人才更少。编制紧张、人员紧缺与办案任务繁重的矛盾突出,有的检察官因为办案压力大、待遇低等原因,要求调离检察院,或不愿在一线办案。中西部地区基层检察院人才难进和人才流失问题叠加。五是司法不廉洁问题仍然存在。有的接受吃请、收受贿赂、以案谋私,办关系案、人情案、金钱案。有的私下接触当事人及律师,泄露案情或帮助打探案情。我们将紧紧抓住这些问题,坚持不懈下大气力认真整改。

党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出战略部署,对规范司法行为、保证公正司法、提高司法公信力提出了新的更高要求。全国检察机关将以这次全国人大常委会听取和审议专项报告为契机,从加快建设社会主义法治国家的高度,把规范司法行为作为长期性、基础性的战略任务来抓,坚持问题导向,坚持严格司法,不断提高检察机关规范司法的能力和水平,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

第一,坚持不懈推进司法理念、司法能力、司法作风建设。检察队伍的理念、能力和作风,始终是司法规范化建设第一位的任务。要加强理想信念教育,深化“增强党性、严守纪律、廉洁从政”专题教育活动,开展“坚守职业良知、践行司法为民”大学习大讨论,毫不动摇地坚持严格公正规范、理性平和文明司法。制定检察人员岗位素能基本标准,紧贴司法实践开展分类培训,提高法律监督能力。严格落实党风廉政建设主体责任和监督责任,进一步规范检察人员与当事人、律师的接触交往行为,健全纪律执行机制,对司法领域的腐败“零容忍”,坚决清除害群之马。

第二,集中整治司法不规范的“顽症”。检察机关将结合全国人大常委会的审议意见和全国人大内司委的调研报告,进一步持续深入整治检察环节司法不规范的突出问题,坚决反对和克服特权思想、霸道作风,决不允许办关系案、人情案、金钱案。对滥用强制措施、违法扣押冻结处理涉案财物、阻碍律师会见、不严格执行同步录音录像等“顽症”,最高人民检察院将部署开展专项整治,以实际成效取信于民。

第三,以规范检察权运行为重点,进一步完善司法规范体系。按照科学、适用、简便的原则,统筹推进规范性文件废改立,当废则废、该修则修,使制度规范易懂易记,接地气、可操作。健全职务犯罪线索管理制度,规范查封、扣押、冻结、处理涉案财物的程序,依法严格查办职务犯罪。制定常见、多发罪名证据收集指导意见,进一步明确非法证据排除的程序和标准,严格依法收集、固定、审查、运用证据。加强对非法取证的源头预防,健全冤假错案有效防范、及时纠正和责任倒查机制。加强和规范司法解释、案例指导工作,统一法律适用标准。

第四,深化司法改革和检察改革。认真落实中央部署,稳步推进省以下检察院人财物统一管理、检察人员分类管理、完善检察官职业保障制度等改革。推进主任检察官办案责任制改革,依法科学划分办案权限,建立办案质量终身负责制,落实谁决定谁负责、谁办案谁负责。健全内部监督制约机制,强化办案程序监控和质量评查,完善检察机关内部人员过问案件的记录制度和责任追究制度。构建开放、动态、透明、便民的检务公开机制,完善接受人大监督、民主监督、社会监督、舆论监督制度,完善人民监督员制度,依法接受公安机关、审判机关在诉讼活动中的制约,紧紧依靠人民监督规范司法行为。

全国人大常委会再次听取检察机关规范司法行为工作情况的报告,充分体现了对检察监督和规范司法的高度重视和有力监督。我们将深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实本次会议的审议意见,更加自觉接受人大及其常委会的监督,进一步完善检察权运行机制,规范司法行为,坚持严格司法,为全面推进依法治国、全面深化改革、全面建成小康社会作出更大贡献!

江西南康区检察院认真学习曹建明检察长规范司法行为工作报告

正义网赣州3月30日电(通讯员 蓝书生)为了促进规范司法行为专项整治活动扎实有效的开展，近日，江西省赣州市南康区检察院召开专项整治工作促进会，专门认真学习曹建明检察长于2014年10月29日在第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议上所做的规范司法行为工作情况的专题报告。

会后，各部门对照专题报告，针对涉及本部门的具体事项进行集体讨论，对日常办案中，不规范的司法行为进行一一梳理、汇总，并提出整改时间和措施，如反贪部门提出的办案区改造措施、法警管理措施，案管部门提出的检务进一步公开措施等都获党组审议通过；全院干警对照专题报告，对照自身，通过批评与自我批评找出言行举止方面的不规范司法行为，如很多干警没有着制服上班，部分干警工作中与当事人用地方土话沟通、讯问犯罪嫌疑人口气过于严肃等一系列问题，

自规范司法行为专项整治活动开展以来,四川省荣山地区检察院党组高度重视专项整治工作,成立了专项整治工作领导小组,通过会议部署、方案制定、学习研讨等方式,积极推进专项整治工作有序进展。

近日,荣山地区检察院全面安排部署规范司法行为专项整治工作,并对涉及各个部门的具体事项进行了举例强调,特别是表现突出的问题,要求认真对待,以专项整治为契机,除掉检察顽疾。同时,该院要求各部门认真学习贯彻中央政法工作会议精神,全力以赴投入到专项整治中来,着力解决各个部门、环节存在的突出问题,不断提升执法公信力。

荣山地区检察院安排部署规范司法行为之后,该院各部门积极展开行动,认真开展各类专项整治工作学习会、研讨会,迅速制定了规范司法行为专项整治工作方案、《规范司法专项整治学习安排表》,组织干警进行规范司法行为专项整治学习。同时,该院为每一位干警提供一个规范司法行为学习笔记本,要求每一位干警认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神,习近平总书记系列讲话精神,以及中央政法委书记孟建柱、最高人民检察院检察长曹建明等领导讲话精神,进一步熟悉掌握相关法律法规、司法工作规范、检察纪律规定等知识。

截至目前,该院开展专题讨论4次,撰写心得体会20份,上报检察信息10余篇。该院每名干警整理学习笔记10余篇,实现了思想上的高度集中与统一,且动态反映快,有效推进了规范司法行为专项整治工作的有序开展。

方案规范 篇9

xx学院

为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》关于“推进学校开展中华经典诵写讲行动”精神和省教育厅《关于开展第三届陕西省大中小学规范汉字书写教育活动的通知》（陕语〔2016〕2号）要求，制定本方案。

一、目的宗旨

通过开展规范汉字书写教育活动，激发广大师生对汉字书写的兴趣，提高规范使用汉字的意识和能力，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。

二、活动主题

写规范汉字，做文明传人

三、参与范围

2014级、2015级学生，人文部语文教研室、美术教研室教师等部门教师自愿参加。

四、活动时间

2016年9月

五、活动内容

（一） “语文知识大赛”报纸答题

由各系组织，推荐500人参加《语言文字报》“语文知识大赛”报纸答题活动。x系120人，x系100人，x系100名，x系100名，x系80人。各系在9月21日前，将参赛选手答题报纸收齐统一交至人文部办公室（办公楼x室）。

人文部将寄回《语言文字报》社参与评选。由语文出版社组织专家阅卷，委托公证部门对满分的答卷进行**，在《语言文字报》上公布获奖选手名单并寄发奖品。省语委、省教育厅、语文出版社还将根据各校活动开展情况、在校生参与率、答题正确率及新闻宣传情况等，评选在大学组组织得力、表现突出的前12名学校晋级陕西省省级赛。

（二）现场书写比赛

1.比赛时间

3： 9月14日下午00-4:00

2.比赛地点

行政楼东二阶梯教室

3.比赛内容及形式

参赛选手现场答题，采用闭卷形式。

4.人员分配

xx系60人，xx系40人，xx系40名，xx系50名，xx系40人。

5.比赛前，全体选手参加“写规范汉字，做文明传人”现场签名活动。

六、奖项设置

（1） 组织奖：根据各部门报纸答疑和现场答疑的组织情况，评选出两个优秀组织奖。

（2） 单项奖：根据选手的表现，评选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖20名。

七、经费预算

1．《语言文字报》“语文知识大赛”报纸500份，500元。

2.宣传邮寄费用：400元。

三。命题、印刷、监考、评分：800元。

4证书及奖品：证书200元。

奖品：组织奖200x2=400元，一等奖4x150=600元，二等奖100x6=600元，三等奖50x10=500元，优秀奖30x20=600元。共计2900元。

以上费用，总结4600元。

请各系高度重视，充分认识加强学生规范汉字书写教育工作对引导青少年弘扬优秀传统文化、全面实施素质教育的重要意义，指定专人负责精心组织，认真遴选，通过活动的开展，进一步提升全院学生的语言文字应用能力。

方案规范 篇10

护理部“三合理一规范” “群众反映的突出问题解决不到位”整改措施

一、开展专项活动整改措施

1.加大医德医风教育力度。要坚持以正面教育为主，加大对医德高尚、敬业奉献先进典型的宣传表彰力度，结合护理专业的特点，深入开展服务意识、职业道德和法制教育，引导广大护理人员树立良好的医德医风。

2.通过召开护士长会议会、院周会等形式，对开展“三合理一规范”整治工作进行广泛宣传，并结合近期媒体曝光的医疗行业的不正之风及周边地市医疗领域发生的商业贿赂案件开展警示教育，做到“三合理一规范”工作人人知晓、观念深入人心。

3.积极推行单病种护理临床路径，依据单病种种类制定相应的临床路径表单，患者篇和护理篇，为每个住院患者制定合理的护理方案。

4.杜绝重复收费、分解收费，最大程度减轻患者经济负担。坚持一日清单发放。护士记账、核帐要认真，解释账目要及时、耐心、认真，杜绝乱收费的现象。

二、针对“群众反映的突出问题解决不到位”整改措施

1.结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念，提供主动服务，加强护理人员的责任心，提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者，将健康教育贯穿于患者住院全程。

2.为更好地开展优质服务，建立护士绩效考核制度，根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度，将考核结果与护士的晋升、评优相结合。 3.门诊导医护士做好预约诊疗服务。使用普通话规范礼貌，态度和蔼，语言亲切，耐心认真做好每位病患者的登记工作。

4.要求门诊导医服务主动，将改善人民群众看病就医感受作为加强医疗服务工作的创新点和突破点，落实便民、利民措施，通过预约挂号、合理安排门诊服务、简化门诊和入、出院服务流程，做到安排合理、服务热情、流程顺畅，不断促进医疗服务水平的提高。

5.完善入院患者服务流程和出院患者的服务流程，并让患者知晓，方便患者办理出入院手续。要求病区护士严格遵守服务流程，接送患者态度一定要亲切、和蔼，深入病区，注重护患的沟通，加强基础护理，减少陪护，为了进一步提升服务质量，护理部每季度，科室每个月开展患者满意度调查表调查，对于不满意条目及时处理整改。

6.认真落实责任制护理，为患者提供主动全面的护理服务，让护理服务更加贴近临床、贴近病人、贴近社会，真正地使护理服务达到让群众满意的目标。

规范使用汉字整改措施

不规范用字整改措施（共5篇）

记录不规范整改措施

乡镇整改措施

干部使用整改措施

方案规范 篇11

北庄幼儿园2015-2016学年不规范用词整改实施方案

为了加强我园语言文字规范化工作，进一步规范社会用字，营造良好的语言文字环境，结合我园实际，经研究决定在全园开展清理不规范用字活动，特制定如下实施方案。

一、 指导思想

以上级有关语言文字工作文件、会议精神为指导，进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》，通过开展“大检查、大清理、大整顿”等活动，积极引导广大教职工自觉纠正工作、学习、生活环境中的不规范用字用语，以监督社会用字用语，促进语言文字规范化，关注祖国语言文字的规范使用，净化园所文字环境，增强城市文化软实力，塑造良好形象。

二、 工作目标

号召全园教职工积极行动起来，像啄木鸟一样，搜寻、纠出教学中、园所内、教案、宣传栏、文本文件上的用字用语（错别字、二简字、繁体字、已淘汰的异体字、缺损字等）规范情况，切实采取措施加以改正，从源头上杜绝用字用语不规范现象，不断提高用语用字规范率。

三、 实施步骤

按照区语委办公室的统一部署，在全区开展了一次清理整顿不规范用词活动。具体安排如下：

（一）宣传动员阶段

1召开会议，研究区语委办公室活动方案，部署幼儿园活动的具体工作，制定我园清理不规范用词工作实施方案。

2.在全园大力宣传清理整顿不规范用字工作，组织动员全园教职工共同参与本次活动，切实让本项工作深入人心。

（二）实施阶段

1.开展不规范用字、不规范公文格式自查工作，重点抓好用字自查自纠工作，在自查自纠过程中发现的错误和问题要采取有力措施及时进行整顿，并认真填写《 不规范用字自查情况登记表》，建立幼儿园不规范用字自查整改专档。

2.从检查教师的教学用语、计划、教案、总结、课件和其他材料中存在的繁体字、错别字、异形字等不规范用字，做好档案记录，填写《 不规范用字情况检查登记表》。

（三）总结阶段

全面总结本项工作，加强制度建设、完善管理措施、强化源头治理，以本次活动为契机，着力构建语言文字规范化长效机制，不断提升全园语言文字管理规范化、标准化水平，推动语言文字事业健康、科学发展。

四、活动要求

（一）认真学习，提高认识

认真组织学习《国家通用语言文字法》等文件，深入领会本项工作的重要性，提高认识，加强领导，明确要求，夯实责任，努力提高本园用字规范水平。

（二）扎实整顿，讲求实效

积极开展清理整顿工作，落实包抓责任，强化工作措施，注重整改实效，切忌走过场和搞形式，保证清理整顿工作顺利完成。

（三）认真总结，不断提高

认真总结经验，巩固清理整顿成果，强化源头治理，形成长效机制，确保我园用字规范，提高教师用规范字，说规范话的意识和水平。

2016年1月

方案规范 篇12

太各庄小学“怀端正心，写规范字”

“语数英”书写比赛方案

为了激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范、端正、整洁的书写能力，特举行本次书写比赛。

1、 参与者：1-6年级所有学生

2、 比赛时间：2013年11月28日（星期四）课间9:30-10:00。

三、比赛地点：各班教室。

四、比赛内容：

低年级：汉字、拼音、数字书写。

中高年级：汉字算式英文

五、评比办法和标准:

本次比赛主要考察学生“写字姿势、写字质量”。

由赵猛主任、张欢、亚美老师、明珠老师、玲玲老师组成评审团，每位评委对每个班从姿势和质量两方面进行打分，取五位评委的平均分。

1写作姿势与写作（50分）：现场核算准确率*50=该项得分。

评分标准：坐姿：头挺直，身体挺直，肩平，手臂身直，脚稳定。

执笔姿势：做到三个一。

2写作质量（50分）：组成复习小组，抽取每节课的优秀作品，计算优秀率*50=该项得分。

六、奖励办法

1个人奖励：每班5名学生颁奖。

2、团体奖：分三个年级段，设优胜奖三名，颁发“书写漂亮班”奖状，计入主题活动星。

七、书写要求：

1所有参与者用铅笔或黑色签字笔书写。

2、比赛用纸统一发放，为了确保比赛公平，每生仅限一张，不予更换。

3、作品字体为硬笔楷书。要求：书写规范、端正、工整、姿势端正，并有一定的速度。

太各庄小学

2013-11-22

方案规范 篇13

一、活动目的：为了丰富我校大学生的校园文化生活，塑造良好的宿舍环境，健全宿舍卫生标准，完善学院警务化管理。同时，为了增强同学们的实践能力与协作能力，给同学们一个展现我院警务化管理下同自我的风采，发扬我院特色，特由院学生会生活部组织此次活动。

2、 活动安排：1。宣传时间：3月26日前

2活动时间：3月27日-4月1日

三。活动总结及后期宣传：4月16日

3、 参加人员：xx警察学院12、13年级学生

4、 地点：xx警察学院信息建设平台

5、 承办单位：xx警察学院学生会

6、 承办单位：xx警察学院学生会生活部

7、 帮扶部门：xx警察学院学生会宣传部

xx警察学院学生会军体部

xx警察学院学生会信息部

xx警察学院微博协会

八、活动前期宣传：

1.张贴海报，横幅等进行宣传

2通过学院**和微博宣传

3.借助各系团总支力量进行宣传，通过系部中队长对各个中队进行通知

九、准备工作:

1生活部成员在活动初期召开会议，讨论活动，分工工作

2然后在学生中宣传这个活动的目的。学生们参加军服被子比赛，以改善宿舍文化，发扬我院特色，丰富课余生活

三。参赛者必须由劳动部挑选。

4根据报名情况，我们会以海报的形式进行宣传

5邀请评委和颁奖嘉宾，如学生会主席、团总支副书记、各部门部长等。

6购买比赛所需的用品，如笔、纸、证书和奖品

7比赛场地布置，包括移动桌椅、摆放纸笔等

活动具体安排:

2014年3月27日（初步）

主持人致开幕词，宣布比赛开始，介绍参加比赛的嘉宾和评委，宣读比赛规则：

第一轮比赛：由评委打分，打分并抽取最终名单

2014年4月1日（最终）

主持人致开幕词，宣布比赛开始，介绍参加比赛的嘉宾和评委，宣读比赛规则：

第二轮比赛：评委打分，打分，抽取优胜者名单

奖项设置：

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优胜奖四名

优胜团队奖一名

活动结束：

1特邀嘉宾为获奖者和获奖团队颁奖

2.承办单位生活部做结束语，最后由主持人宣布叠军被大赛圆满结束。

xx警察学院学生会生活部

2014年03月18日

文章来源：http://m.swy7.com/a/5230585.html

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