初中普作文8篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“初中普作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

初中普作文(篇1)

现在已升入中学，可我还是想念我小学的老师。我依然没有忘记老师对我的好，至今也没有忘记过一件事。

老师非常善良，而且也非常关心我们，与母亲一样。

那一次，我还清楚的记得：放学了，我爸爸有事没来接我，要很晚才来。老师有很多事情，可最终选择了陪我。

那天非常冷，我冻得直打哆嗦，老师看到了关心的说：“天这么冷，怎么不多穿件衣服?”说着，便把自己的衣服脱下来给我穿上。顿时，在寒冷的天气里，老师送来了春天般的温暖……

“爸爸来了!爸爸来了!”我喜悦的喊道。还没来得及跟老师打招呼，就匆匆的跑了出去，在我拐弯的一个回眸，看到老师笑了，才想起了老师。到了早上，才知道老是感冒了，非常惭愧，老师，真对不起。

老师还喜欢给我们讲故事，我们也非常爱听。她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着，轻轻地，像三月的和风，想小雨滋润着我们。这样的老师谁不喜欢，至今回味无穷。

她也爱唱歌，配着音乐悠悠起唱。老师常说，课上是老师下课是朋友。每当想起老师，心里美滋滋的，特别开心，天上的太阳又重新升起了。

时隔两年了，我依然记得她，依然想着她，连做梦都想着她。

老师，什么时候我们才能再相遇，我真的好想您。不管多少岁月再见，我依然会认得您。老师，祝您越来越漂亮，越来越年轻!

初中普作文(篇2)

晚上，回到家坐在窗前看着天空的一角星星，它们似乎都失去了往日的光彩，隐隐约约。我的目光随之下滑，看到了小舟的家，灯还是亮着的，透过窗户，依然可以看见在屋里踱来踱去的身影。上午的一幕又跳了出来。

我是班上的纪录委员，小舟是班长，那是一节自习课，我肯定要履行我的职责开始，班里还安安静静的，但不一会，说话声就传了出来，我诧异了：我这么辣居然还有人讲话，看我怎么收拾他们。转过身去，是小舟，我呆了，我慢慢地坐了下来，该怎么办？真的要记她的名字吗？和她一起捉蛐蛐玩耍时的情景历历在目，特别是那一次我的锁骨断了，不能提重物，就是他背起两个重重的书包，与我一起上学回家。“不记吧，就这一次，也没什么的。”我想着但我的职责，矛盾的心里像两个调皮的小孩在打架，“记吧，她会理解的。”我毫不犹豫地走上讲台，拿起粉笔迅速写下她的名字，走下来时，眼睛与她相对，那双美丽纯洁的眼里竟有泪花。我回到了座位，心里说不出来的痛。本来四十分钟的课怎么感觉那么长。终于下课了，同学们都议论‘看吧，她们平时不是很要好吗？这点小事也要告诉老师。”

我到处寻找舟的身影，但她已经在教室消失了。听着同学们的冷嘲热讽，我根本不去理会她们，一心想着舟。这时，叶儿走过来对我说：“你知道吗？小舟和别人打赌，她上课说话你一定不会记她的名字，见证你们的友情。”我愕然了。冲出教室。操场、小卖部、连我们经常去的梧桐树下全都没有她的踪影。

放学以后，我独自一人走在那条熟悉的小道上，眼前晃动着舟平时在这里跑跑跳跳的样子，耳里听到那爽朗的笑声。那路旁的花儿小草们似乎也安静下来，没有往日的彩蝶飞舞，我漫漫地向家的方向走去。

时钟响了，已是11：00了。往常舟的屋里早关灯了，今天却还亮着。我拿起一块橡皮泥向她的窗户扔去，舟打开了窗，我们对视着，模糊地看见她微微的笑了一下，说；“两个人的友谊是不需要任何赌注的，你做得对。”我也笑了，然后，一起望着那月牙儿，让夜风吹走今天的忧愁吧。让我们安心地睡觉。

这就是友谊的幸福，理解对方，让真诚纯洁的友谊之水源源不绝，汇成一条条的小溪，使更多的人享受理解这份幸福。

初中普作文(篇3)

总是在睡梦中忽然被惊醒，她那深邃中透着丝丝的忧伤，稚气中流露着些许成熟的双眸总出现在我的梦里，将我唤醒，每天夜里她总会重复的说：我想逃。这三个字已经在无数的夜里回荡，我只是默默的看着她，无语。

我从小便和她在一起，她会告诉应该热情的招待远方的客人和亲人；她会告诉我应该给穷人以适当的施舍；她会告诉我应该照料受伤的小鸟，然后再将它们放回森林中。她教会了我许多，而现在我却忘记了许多。

她曾经和我们形影不离，一起生活在远古时期，那时的她是那么的开心，笑靥如花，她每天开心地笑着，笑着；她曾经是每个人心中最珍贵的那刻珍珠，所有人将她擦得闪闪发光，用地呵护着她；她曾经伴随我们一生，和我们永久地厮守在一起，只止我们死去。而如今，她仅仅与我们相伴不到10个春秋便离开我们，她找不到属于她的地方，世界之大，却几乎无立锥之地。

你转身，擦拭着那强忍了许久的泪水。

我说，你可以陪我最后一天吗？她点了点头。

我骑着自行车带着她来到这座城市的心脏地区，不胜寒。我说我还怀念那段生活在乡村的日子，那段简单却充实的日子。

她说她的眼睛有些痛，我朝她望去，眼圈周围是红色。

我们走上了这座城市的最高楼，她用冷眼俯视着这整座既熟悉又陌生的城市，带着失落的语气说，它毕竟曾经美丽过，而它和她也生活在同一片天空下那么多个日子，她依然爱着它，只是它已经不再爱她。

她望了望天空，转身往回走。转身的瞬间，我看到了她有些苍老的身影以及千疮百孔的灵魂，有些心痛，却无法用语言或是行动来弥补，只能这样默默地看着，看着。

夜里，她不愿意再出去了，她说她不想再见到有关于这座城市的任何东西。可是她依然爱着它，最终她还是决定和外出，与它做最后的缠绵，最终的道别。

前面是桥，她走了上去，我不忍再次见到她的身影，只好强装给她做导游。可她没有任何反应，她似乎知道我的心思，又或许她从来不去理会这些东西。

她靠在我的肩膀上对我说，这是她对我说的最后一番话，要我好好的记注。我点了点头。她说她从小就看着我和许多和我同龄的孩子长大，这么多年，自然是会产生感情的，可是她不能，她必须离开，这个社会逼着她离开，如果她不离开我们，便会让我们失去很多在现今这个社会上必需的东西。我要去很远，很偏僻的地方，看着另一群孩子长大，然后再离开他们，直到有孩子开始厌恶我的时候，我便会消失于这个星球上。

零点的钟声敲响，我没有多说一句话，转身离开。

初中普作文(篇4)

在人生的旅途中，有崇山峻岭般的起伏，有月阴晴圆缺似的来临，有花开花落般的更替。然而每一次的变换，给人耳目一新；每一次的开始，都孕育着新的希望。——题记

天空高远明净，云朵在瓦蓝的天幕下悄悄移动，仿佛要远离太阳的爱抚。

回想之前与父亲的谈话，我内心多了几许矛盾。初三马上要毕业了，面临志愿的选择，我又将何去何从？父亲自然是什么都为我想在前面，什么都为我做在前面。所以，他要我报考师范，这似乎没有商量的可能。我只是不语，父亲便说：“这些事情你自己也要想一想，向你老师咨询一下，看看没有考上师范后还能不能读二中？”我不知该如何回答，我也知道父亲很着急。

其实我想读大学，我喜欢学经济管理。可是当今大学生满天飞，好工作很难找。读师范不但可轻松的分配工作，而且读书学费全免。选择读师范确实是一种不错的选择。

这使我迷茫了。

教师这一职业是神圣而崇高的职业，它用清贫、烦琐诠释着爱与希望。可是我渴望学经济管理，在另一个舞台实现自己的人生价值。一边是父亲的愿望，一边是自己的理想。这实在是一个两难选择。

我想起了《未选择的路》那首诗，一条路荒草萋萋，十分幽寂，可惜我不能同时去涉足。一旦选择就很难以回头。

这实在是一道难选的选择题，如果容易我也不那么彷徨。可是我反复思考，我要过我自己的人生，我要有自己的人生理想。我决定不报考师范。

我将我的想法告诉了父亲，父亲很诧异。但被我的坚定与想法所打动。他顺从了我的选择。

在志愿的选择上我对父亲说了“不”，我感觉进行了一次伟大的壮举。我抬头看看湛蓝的天空，感觉天比以往更蓝，阳光比以往更灿烂。我坚信：人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一支都是优美的；人生如诗，每一首都是浪漫的。我相信我的选择会给我的人生带来不一样的精彩！

初中普作文(篇5)

六年上学期就要结束了，回顾这个学期的学习生活，我感觉自己在学习兴趣和拓zhan方面有了进一步提高，现将我本学期的学习情况总结如下：

首先，这个学期我在数学方面进步比较明显，尤其在奥数方面有了新的突破。通过老师的授课和自己的认真聆听，仔细做题，我终于有了更多的收获，也有了继续探索奥数的兴趣。

其次，我在英语方面也有了许多进长。我在原来的基础上掌握了更多的单词，也懂得了更多的语法规则，如：被动语态等。我在英语课上积极发言，作业的正确率也提高了不少。

再次，我在课上大胆发言，战胜了自己的胆怯。我一贯比较胆小，虽然脑子里已经有了一个答案，但总是不敢站起来发言，害怕自己说错别人会嘲笑我。老师多次的关心帮助，给了我战胜胆怯的信心，我终于鼓起勇气大胆发言了。

虽然学习生活有了新飞跃，但我也存在很多不足。比如，在学习上不够细心仔细，尤其在考试中做完试卷不仔细检查，总是犯不该犯的错误;在语文阅读方面，不深入理解文章内容，总是在概括主要内容与理解句子上失分。

在今后的学期中，我一定要总结经验和教训，更加刻苦努力学习，以更好的学习成绩回报老师和母校，做一个出类拔萃的好学生!

初中普作文(篇6)

是谁，在我们奋斗中考的背后默默付出;是谁，在我们取得成功时欣然一笑;是谁在我们犯错时极力指责。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是您告诉我在古代只是用来形容男女间的爱情，但我来告诉您，现在，只是用来形容像您这样的老师，

那天那节晚课，您正在讲台上聚精会神的讲课，而台下我们却因为天气闷热而无心与课堂，期盼老天痛痛快快的来场大雨。

一阵电闪雷鸣之后，山雨欲来风满楼，下起了突如其来的大雨。原本四处游荡的注意力全被这场大雨给吸走了。

“怎么办，没带伞，等会怎么回宿舍。”

“还说不会下雨来着，阿姨在宿舍贴的天气公告一点也不准。”

虽然我们讨论的声音极小，但还算是被您听见了。

“这么大的雨，可以用哪首诗句来形容。”你这不经意间的一句话令我们吓了一跳，不知道你是为了挽回课堂纪律，还是为了吸引我们的注意力。

我们大家面面相觑，却又一语未发，沉默了许久。

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。这句怎样?”您又开口道，似乎真的在鼓励我们说。

不知哪位“骚人”来了句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

“那是形容小雨，再仔细想想。”

谁都听得出来，他是在故意搞怪，可您并没有因为他的“幽默”而生气。“风如拔山努，雨如决河倾。”在您的带头下，终于有同学开口了。您脸上随之同来的，是一个满意的微笑。

也许您这节课的目的只是为了讲两张卷子，并没有想到会这样。但您为了拉回我们的注意力却如此努力，谁让你我都不至于陷入尴尬。

后来，我问你：“我们那次上课不听讲，您有没有生气。”

您的回答令我惊讶“并没有，这样不是跟好吗?学到了不少诗句，作文里可以用到。”

老师，您总是想引导我们走正确的道路，可我们却总是偏上小路。可您并没有再把我们拉回去，而是告诉我们：“小路上也有很美的风景。”

老师，我懂你。

初中普作文(篇7)

为士大夫者，非尧舜之道，不陈前，非孔孟之道不着述。

――题记

他，一个平凡至极的人。他没有秦皇汉武的创举，他没有商鞅范彝的谋略，他更没有富可敌国的财富，没有位高权重一手遮天的能力，更没有指点江山的`霸气。与他们相比他只是繁星中的点点火星，如此的微不足道。但他演绎出了他的史诗，平凡中的不平凡，他便是孟子。

当我走在这片广袤而深厚的土地上时，耳边总是萦绕着悠扬绵长的钟声，我知道这是你亘古的吟诵，千年之前的齐鲁之声。

孟子，我总在想，在你仰望千年前那片苍蓝色的天空时，看见巨大的飞鸟鸣叫着飞过声音破碎而嘹亮，留下透明的痕迹，你是不是也会泪流满面，想起飞鸟可以向着自己的梦想不顾一切地飞翔，而你却站在风里，找不到方向，这么懦弱。

于是，孟子，你依然是这么伟大的一个人当作看到百姓在现实中挣扎时，你是那么难过。于是，你说，民为贵，社稷次之，君为轻，可是，哪一个君主会心甘情愿地让自己从天降落到最底层，看到那些愚蠢的王，我不知道你会怎么想，我只是想知道，那些飞鸟的影子是不是又落进你清冷的眸子中，你的表情那么哀伤，仿佛听到钟声里掩盖的死亡。

初中普作文(篇8)

这次春游，是要“暴走”八公里，沿着燕子矶的滨江大道走个来回……

“前面那个是终点了吧！”

八公里，等于绕400米操场20圈的路程。——听着简单，只有20圈。可是如果你真的试着走了，就不会这么想了。

刚开始时，雄心满满，满不在乎地想着“只有八公里”，雄赳赳气昂昂地出发。路旁的风景也是那么赏心悦目，心想这样的春游倒是有些创意。但越走越发现这路好像走不完，再加上“钱班”的“变态”打气：“加油！连四分之一都没有走到！”真是“钱”路茫茫了。

为了保证大家都走完规定的八公里，全程设了四个盖章点。到了第一个盖章点时，X的脚出了些问题，我和G送她原路返回。原以为可以偷懒，走点到达目的地，却没想到因为我们走得慢，刚走一会儿，返程的大部队就跟上来了。我们只能眼睁睁地看着被一队队超过，落在整个学校的后面。后来，我们碰见了老柳，便与她一起走，在小桥流水边合了影。便和G撇下X，然后和老柳先走了。

原以为回程的路很短的。可是——为什么就是走不到头呢？看着对面熟悉的风景就是说不出在哪儿见过。走了一程又一程，我们从一开始的抬头挺胸大步走，到后来的两人搭在一起，一步一步拖泥带水，口中怨言不断。路旁原先赏心悦目的景色也没了光彩，我的脑海里不停浮现只是出发点的样子……

“前面那个是终点了吧！”

“肯定是，不是我就跳江……”

“哎哎哎，是的！是的！”

终于，终点就在眼前。正好，迎面走来了几个同班同学。我们更是激动万分，扑上去就喊：“见到同志了！”无论有多累，最终还是走到头了！

“暴走”果然是“暴走”，如此剧烈的行走恐怕我以后再也不敢轻易尝试，但也正因为如此，这一次的经历将永远留在我的记忆中，让我终生难忘！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5248301.html

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