我与艺术周作文热门十四篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我和美术的故事优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我与艺术周作文 篇1

今天的体育艺术节我玩的.可开心了，首先是张朝阳和金润泽的50米赛跑，我们全班同学都在跑道周围为他们加油呐喊，他们也取得了不错的成绩。

最后的在拔河比赛中我们班的对手是一（5）班的同学，在平时的练习中，我们班总是输给五班，这次比赛我们班卯足了劲，终于把一（5）班打赢了，我们真是太高兴了！

我与艺术周作文 篇2

今天下午我们学校举行了艺术节活动。我们先在楼下站队，我们班站的队伍整整齐齐的一点声音也没有。整好队我们来到了演节目的地方，观看各班的表演。

一班表演的'是唱歌，他们的歌声可真美妙呀！像百灵鸟一样优美动听。

二班、三班、四班、五班、六班、七班……她们表演的节目有古诗、朗诵、舞蹈等她，都很精彩。但最精彩的要数我们班表演的成语故事《守株待兔》了，每个同学都表演的有模有样，可真精彩，不时博得一阵阵的掌声。虽然节目表演结束了，但是我记住了这些节

我与艺术周作文 篇3

今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐，婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着，操场热闹非凡，呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。这时，外校教师都来了，纷纷坐在座位上，使这次演出的气氛变得更加隆重。

演出开始了，首先映入我眼帘的是《乐器合奏》，只见电子琴手和钢琴手弹奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》，音调时高时低，时快时慢，像是动画片的主题曲。由古筝手伴奏的《春江花月夜》开始了，只见古筝手带着假指甲，轻而缓地弹起，曲调如同轻飘在天边的云朵被风吹的“呼呼”声，时而高亢，时而低沉；时而清脆，时而雄浑。一个个优美的音符从每个人的'耳朵穿过，使每个人心平气和。最后是小提琴演奏《梁祝》，小提琴手拉的曲调有时轻而缓，有时重而快，使人想到欢快开心的场景。

还有小同学演出《彩虹塔》，一个个小同学穿着火红的衣服随着热烈音乐有节奏地跳来跳去，像天上一个个自由的红色精灵翩翩起舞，让观众想到自由活泼的场景。

这次文艺演出很丰富，选手们都很出色，各各都是训练有素的，才使外校教师感到优美，选手们真是为我们西小争光呀！

我与艺术周作文 篇4

寒冷的冬季已离我们远去。而我们又迎来了一年一度的艺术节。我们作为合唱队的一员，早就准备好迎来艺术节了。在之前的这段时间里，我们勤学苦练，每天都会抽出时间来练习。毕竟“台上一分钟，台下十年功”嘛。艺术节又何尝不是一个让我们锻炼自己的舞台呢!

你瞧！同学们一个个已经在台下摩拳擦掌，跃跃欲试了！有的在全神贯注地观看台上人的表演，有的在和旁边的同学聊天，有的在底下悄悄的`哼着歌。我则抬起头，好奇地打量这里的布置：隆重的舞台、明亮的大厅。一想到一会儿，我们就要站在台上唱歌，我的心中就忍不住一阵欢喜。

“下一个，我们有请沧浪新城第二实验小学为我们带来‘思念’”。呀，到我们了，我们排着整齐的队伍，走上了舞台。我望着底下黑压压的人群，即使刚才我做好了准备，心里依然仍不住惊跳了一下。我望了一下旁边的同学，发现他们和我一样，强装着镇定。我努力深呼吸，试图让心情平复下来。音乐响了，我们赶紧合上曲子，唱起了优美动听的歌……一曲终了，台下爆发出雷鸣般的掌声。我走下台，发现后背都被汗浸湿了。

艺术节，在我的脑海中留下了深刻的一笔，它使我的到了锻炼。它将在我的成长经历上，画上浓重的一笔。使我永生难忘。

我与艺术周作文 篇5

星期五，校长宣布今天下午我们学校要举办艺术节展示。我听后异常的高兴，因为我们应该举行这么有意义的活动。

我们排好队，井然有序的来到操场上。只见操场中央有个舞台。舞台的.大屏幕上赫然写着：“舞动青春，秀出自我”这几个大字。

活动开始了，首先少先队员们讲了话。校长致词：让我们好好学习，为祖国、为人民而奋斗。接着，精彩的表演开始上演了。有唱歌、武术、小品、舞蹈……

其中，我最喜欢的就是老师和同学们表演的双节棍。先是有排列整齐的同学上场，他们面无表情。右手拿着双节棍的一节，另一节则夹在左腋窝下。只听“哈”的一声换成了左手拿着一节，另一节夹在右腋窝下，就这样反复了几次。接着，一位老师随着音乐的节拍走向舞台，她站在舞台的左边。只听“哈、哈“两声，他就从左边转移到右边，速度惊人的快，根本看不清他的动作……

不知不觉五点了，放学的时间到了。同学们都兴致未然，可时间就是这么无情。

这次活动真令我难忘，真希望我们能不时的举行这样的活动。不仅培养了我们的兴趣，还给我们带来展现自我的机会。

我与艺术周作文 篇6

春天，百花盛开，阳光灿烂，一年一度的艺术节到来了，老师为我们精挑细选了比赛节目，这一次我参加了毛笔书法。我兴致勃勃地来到了比赛现场，拿出了工具，再认认真真的写起了美丽的字。

接下来是我们班跳群舞的同学上场，她们穿着美丽的衣服，手上还戴着一个闪闪发光手环，漂亮极了!她们手舞足蹈各显其态，她们的精彩表演赢得了各位老师和同学们的热烈掌声。

这一次的'艺术节让我们都展现了自己的才华，我更期待下一次更精彩的节目展现给老师们。

我与艺术周作文 篇7

金秋的夜晚，凉风习习，空气中夹杂着果实的清香。我坐在门庭若市的广场上，淹没在人群中，静静地望着舞台中央。那是一个用红毯铺成的舞台，下面的铁架横七竖八地交错着。忽然，迎面上来的主持人，打破了在场的热闹，全场鸦雀无声……

“下面由一群‘小精灵’为我们带来——《千手观音》。”主持人话音刚落，台下一片掌声。灯光随着音乐亮起，只见一群小朋友欢快地走上台来，很快，她们站成一列。最前面的双手一合，后面的犹如接到信号般，一个个按顺序“刷——”地一下，从前到后，从低至高，缓缓张开。她们双手一伸一屈，变化着各种各样的手势。在灯光的照射下，姿态迷人。最让我眼花缭乱的要数那“观音方阵”。只见她们一会儿转身移步，一会儿伸展双臂，一会儿互相“衬托”，所有动作整齐得好似一人所扮，我的眼球都快转不过来了！在场的观众个个赞叹不已。

“瞧！那是‘叠罗汉’！”我尖叫起来。只见，最底层的小朋友露出了红彤彤的小脸蛋，我心想：如果没有舞蹈基础的人一定憋坏了，正所谓“台上一分钟，台下十年功。”接着，大家迈着优美的'舞步完成了最后一个高难度动作——空中人。大家叠罗汉似的拼成了一座小山，一个身材矮小的女孩借助其他人的力量站在最高处，想必她就是主角了。快了，快了！她镇定地稳住左脚，又将右脚一点一点往上抬，接近头顶时，一条笔直而柔美的线条呈现在大家眼前。忽然，她又快速地改变方向，“嗒！”我心头一震，这几个人居然同时落地。我看呆了，心中不免多了几分敬佩和羡慕。

演出结束后，台下响起一片雷鸣般的掌声。我也十分兴奋，小手拍得通红，火辣辣的。但又不够尽兴，直至她们下台后，我才停止了鼓掌……

我与艺术周作文 篇8

星期四上午，我们全班像往常一样来到教室上课。就是因为这个平常，注定了今天是一个寻常的一天——艺术节。

虽然是艺术节，可是只有仅仅的一个下午的'时间。因此，早上照常上课。在早上的第一节课下课时，我想：如果现在有人造出时光穿越机，然后以闪电般的速度搬到教室了，让我们班都提前穿越到下午该多好呀！

可是，这是不可能的。所以在4小时以后，也就是静校铃声响的一刹那，我心里有一种难以用语言表达的喜悦——艺术节开始了。

我左顾右盼，就是不见张老师的身影，一直到第一节上课，张老师才走进教室。她把手中不同的纸发给报不同项目的同学。我们硬笔书法的内容是古诗《咏柳》。我写完了第一张，拿起来看了看，觉得笔画太粗，仿佛有个隐身人趁我不注意的时候，把字迹加粗了。我没有办法，只好去张老师那里再拿了我的最后一张方格纸。

功夫不负有心人，第二张写完一看，果然比第一张好多了。我二话不说，马上把第二张作品毫不犹豫地交了上去。我的作品到底得了几等奖呢？我不知道。

我希望天天都是艺术节。

我与艺术周作文 篇9

这是我奶奶做的老牛工艺品。我把它放在我的窗台上，它一直默默陪伴着我。这是一头小肥牛。特写，黑色的大眼睛闪闪发光，通过它真诚的.眼神，你可以感觉到它是主人最忠实的朋友。一颗红珠子巧妙地戴在鼻子下面，好可爱。头顶长着长长的尖角，看起来不仅可爱，还很骄傲！

它看着你，似乎有话要说，却又说不出来。他多么想成为一只真正的牛，让他既能帮人种地，又能在阳光下自由玩耍。但是，它并不为自己的命运感到悲哀。它一言不发，只是静静地站在窗前，凝望着窗外的蓝天白云和小鸟，回忆着它们。

老牛总是那么乐观，虽然现实生活总是不尽人意。当我们面对一些不愉快的事情的时候，还能想着那么淡然坚定吗？

我与艺术周作文 篇10

今天下午，我们学校举行体育艺术节的最后一个比赛——诗文朗诵比赛！

第2节课下课，我们就排好队往操场走去，就像一条条的巨龙飞往一个地方开会似的，给比赛开了一个好头。

一开始还是一年级的小朋友们上场，别看他们小，朗诵起来可厉害了！瞧！那整齐的读法，比合唱还要强多了。

二年级的小朋友也不甘示弱，把自己最好的本领献了出来，在座的`每一位同学都弥漫在这美妙的声音中。

三年级的小朋友们显然就没脱稿，背了一下忘了，又重新背过，浪费了比赛的许多时间，弄的同学们个个都在诅咒他们。唉！

四年级的小朋友们读的整整齐齐、咬字清楚，根本不用老师担心。我们班的同学都开始羡慕了。

轮到五年级了，五年级的同学也可以说是根本不用老师担心，他们一上台就做好各自要做的了。他们虽然人少，但是读的非常响亮。

我们六年级的同学不跟低年级的做比较，只跟同级的人斗，一个比一个好，连评委们都不知道这么打分了…………

比赛结果要明天才能公布，期待啊！……

我与艺术周作文 篇11

今天，我第一次学美术。虽然下雨，我还是早早地、第一个赶到美术班。

一走进教室，我就不由自主地发出了一声赞叹：哇！好漂亮啊！教室墙上、墙边，摆满了水粉画、素描画、油画……这些都是在这里学美术的小朋友们的作品。【m.weI508.COm 实用文书网】

本周，我学习的内容是创意素描。我从九幅不同的图案中选出这幅“等候亭”，这幅画并不是我最喜欢的图案，但是我觉得这幅里面动物的`种类最多，而且我觉得这幅难度很大，我认为难度越大，学到的内容就越多。

在画的过程中，我遇到的最大难点，就是有一种大片画线条的笔法，我画出来就是涂色一样，黑黑的，线条乱七八糟。老师教了我一个小要领：两边消失中间实。意思就是说左右要模糊不清楚的感觉，而中间是实的，线条也比较密实。不过我根据这个要领并不能直接做好，只好由老师亲自画给我看。我按照老师教的做，果然，上边再画一层线条的时候，上下两层就融合到一起了。

一堂课两个小时，其间，我只去隔壁房间喝了一口水，不仅仅学画了一幅画，还练习了坐功。

我与艺术周作文 篇12

手指一整天都是黑的，穿得像个小乞丐。这是一个艺术学生的形象。

每天，我比任何人都更快地跟随时间。即使我累了，我也坚持在休息前画完一幅画。在工作室里，每个人都为自己的未来默默努力。天亮前的早晨，我起床拿起速写板画画。中午，其他人都跑到食堂吃饭。剩下的只有静静地呆在工作室里忙碌的艺术家。我忘记了时间，食物，睡眠，但是我的梦想。累了，我蜷坐在一把矮木椅上，把膝盖当作枕头，静静地眯了一会儿。这是艺术学生的午睡时间。晚上，回到宿舍，简单地打扫一下，打开微弱的台灯，躲在木床上，继续画画直到深夜。也许对艺术学生来说，最快乐和最放松的时间是他们睡着的时候。我们考试不容易，而且最容易被别人看不起，尤其是当我们的成绩不及格的时候。更多的人会嘲笑我们，嘲笑我们原来的选择是错误的，我们早在3年前就被视为最有前途的人，因为我们在文化上的成就很差，学习艺术，但当我们逐渐接受艺术，我们真的很喜欢它，有我们的梦想，我们的眼泪，我们的无助和不羁，更多的是我们的希望，艺术的起伏只有我们知道。专业考试结束了，一切还没有结束，还有一场高考在等着我们，六月是黑暗还是光明，没有人知道，甚至还有一个燃烧的七月在等着我们。谁知道呢，我们渴望学习，带着巨大的`绘画包在陌生城市的十字路口徘徊，谁知道呢，我们在登记处耐心地等待着，迎着冬天的雪学习，谁知道呢，我们想要完成一个好的设计作品，却又没有灵感，谁知道呢，当我们辛辛苦苦完成的作品没有被别人认可的时候，我们迷失了。我们的艺术学生被别人谈论过吗？从远处看，那些想逃跑的人就像乞丐。

谁知道我们的沉浮？谁能理解？生活永远是你自己的，而不是你父母或他人的！你的生活可以充满张力、质感、光彩和美丽。也可以过着无聊、平淡、放松、后悔的生活；你决定你的生活！你最好的朋友是你自己，你最大的敌人是你自己！没有人一直是你的对手，世界上最难相处的人是你自己！你完全可以赢你自己！没有比脚长的路，也没有比人高的山。我们可以创造奇迹，创造不同的人。不管我们是谁，我们都有这样的能力！心，能克服困难，能突破障碍；心，可以粉碎障碍；心，最终会达到你的期望！什么是运气？就是先做好准备，然后碰上机会！仔细准备，你会成为一只长空的巨鹰，机会会随时出现在你锐利的眼睛里！

一点自信一点成功，非常自信非常成功！你可以创造自己的奇迹！你决定你的生活！你创造的未来！祝梦想成真！来吧。这条路从来都不容易走。你必须跪着走路。

我与艺术周作文 篇13

相信你的记忆相册里有许许多多事情吧！而就在这周，我的记忆相册里又记录了一条难忘的新鲜事……

经过了上周的失落后，我校师生又一次迎来了一年一度的艺术节。当广播里传来了魏老师磁性的`声音时，我就知道，艺术节来了！艺术节就要开始了！顿时，欢声笑语充满了整个校园。在整个活动中，最令我难忘的，还是我跳的拉丁舞。

艺术节的节目井然有序地进行着。还有一个节目就该我们了。怎么办？但这句话从我嘴里说出时，我已经无心欣赏好听的音乐，无心欣赏好看的舞蹈，仿佛世界已被调成了静音，空气也被凝固了。只有我紧张的气息在急喘着。上台了，我心里默念着：“张梦杨，加油，你可不是第一次上台表演了”我小声地念着拍子，成功地登上了舞台。

渐渐地，我熟悉了舞台上的万众瞩目的感觉。我的动作也越来越流畅，姿势也越来越优雅，而正当我沉醉在舞台上的自由时，音乐声却逐渐弱了，弱了……直到停了。

下台时，我还不忘用纤细的手指戳了一个五彩的气泡。我们的表演，迎来了热烈的掌声，那掌声把欢快的鸟语压倒了，老师的议论压倒了。校园里只剩下了热烈的掌声。

这次艺术节，真叫人难忘，我要把他放入记忆的相册里，好好珍藏。

我与艺术周作文 篇14

美术是一个包含了手工和绘画的艺术，或许大家也像我一样学习的是美术，现在让我来分享我的美术之路吧！

在我大概9岁时，我妈就给我报了一个美术班，这个班里有许多和我年龄相仿的朋友，大家一起互帮互助，关系十分密切。后来我们上起了手工课，这时，我的朋友们头疼了，他们绘画很好，可是对手工不太擅长。而我成了老师的助教，他们遇到不明白的问题时，我就会主动去帮助他们，这全因为我手工好，有天分（注：其实以前的我和现在的我比起来，那差距可是有十万八千里长啊！）！

学艺之路困难重重，作为一名“青铜级画家”，我在画画时难免会失手。有一次，老师叫我们画只狗，当时我画得是个“四不像”，不对，应该啥都不是，现在想想都觉得尴尬。还有一次，老师让我们用彩泥做一个东西，什么都行，本来我以为会有规定的作品类型，没想到啊，唉！打脸了，我随随便便地捏了一辆车，就当作是这节课的作品，我捏的是一辆跑车，是对着教室里的车模做的，很马虎，“嗯，对，就是这样”，那时我对我的作品还是不太满意！经过各种各样的困难和自己的'不断练习后，我终于成为了“白银级画家”，好开心！

现在，我的手工能力应该很好了，我这可不是骄傲自满哦！这是事实！大家在美术课上时应该都目睹了我的作品吧，那是个游戏人物，名叫杰克，在我灵巧的手下，他很帅！

如果没有几年来美术老师们的悉心教育，就没有现在这个“精通”手工的我！这就是我的美术之路。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5252773.html

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