写校训的作文(经典五篇)

对于大一新生来说，大学生活是怎么样的呢?即将期末考试了，不如写5篇关于此话题的英语作文吧。下面是小编整理的我的大学生活作文，供大家参考。

写校训的作文 篇1

1、找出错别字，并改正在旁边。

2、结尾呼应应开头,结构完整、

3、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动、

4、场面和气氛描写为文章增色不少;

5、详略得当，写出了春节喜庆的气氛

6、以感受开头,以感受结尾、这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强、

7、由景生情,结尾自然、

8、和形成鲜明对比,突出

9、找出用错的标点，并改正。

10、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂、

11、找出不通顺的句子，改通顺。

12、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动、

13、情境描写调动起悬念;

14、找出好词好句，画上波浪线、

15、简单交待时间,地点和结果

16、开头点题,用词很吸引人、

17、特写镜头别开生面,情趣盎然、全文充满童心童趣,读来倍感亲切、

18、开头很活泼、拟人化手法的运用使开头显得活泼,

19、语句(不太)通顺，书写(不太)工整，

20、结尾同样有趣、

21、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

22、结尾似乎没有写完,应能与开头照应、观察细致,描写生动、

23、以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体、

24、思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确，结构(不够)完整，用词(不够)准确，

25、文笔清丽，写景生动。

26、表达了作者的无限快乐

27、语言简练,规范,开篇吸引人、

28、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

29、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动、

30、叙事中夹写景,以已度人,将心比心、

31、将改成更合适些,

32、这一部分可以加入对话或者一些心理描写、

33、反问句开头,吸引读者、

34、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美、这部分还可以展开写、以小见大,表现

35、以开头,较有新意、前因后果娓娓道来、

36、没有写出自己独特的感受

37、结尾含蓄,点明主题、

38、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的'习俗

39、开头直奔主题,让人一目了然、

40、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画、立意高远,令人赞叹、

41、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境、

42、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

43、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

44、对精彩地方进行简单描述;点面结合

45、简要叙述前因,进行铺垫、

46、比喻句用得精当、加入了古诗进行联想,富有韵味、

47、结尾呼应文题,点明中心、

48、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象、

49、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔、

50、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

51、春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

52、结尾简炼,感人、

53、开头直奔主题,也是一种写法、

54、叙事抒情，均颇贴切

55、简单介绍情况,自然过渡到下一段;

56、结束得有点突然,夸张了、

57、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化、杂而不乱,能做到详略得当,重点突出、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味、

58、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

59、语言平淡，不够生动。

60、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。差评：

61、有一些习俗没有介绍具体。

写校训的作文 篇2

1.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

2.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

3.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

4.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

5.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

6.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

7.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

8.结尾含蓄点明主题

9.结束得有点突然夸张了

10.结尾简炼感人

11.结尾同样有趣

12.结尾呼应应开头结构完整

13.由景生情结尾自然

14.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔

15.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

16.结尾呼应文题点明中心

17.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味

18.以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

19.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

20.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹

作文评语推荐

1. 切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

2. 特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切

3.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅

4.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

5.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

6.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

7.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

8.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

9.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

10.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

11.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

12.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的`恰似一幅生动传情的写生画。

13.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

14.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

15.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

16.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

17.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

18.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

19.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

20.详略安排不当，主次不够分明。

作文评语

1.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

2.重点突出，中心明确，立意鲜明。

3.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

4.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

5.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

6.中心不够明确，立意不够清晰。

7.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

8.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

9.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

10.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

写校训的作文 篇3

时光飞逝！我来到教育大学已经两年了。每枚硬币都有两面。一方面，我对自己的大学生活很满意。另一方面，我的大学生活并不像我们所期望的那样令人满意。

大学不仅是一个可以从课本上学到有用东西的地方，也是一个可以提高你与他人交流能力的地方。

在大学学习的这一年里，我不仅可以获得大量的书籍学习，还可以培养各种能力。所有类型的课外活动，如运动会、演讲比赛、不同的社交聚会和旅行，都提供了结交朋友的机会，其中许多友谊可能会持续很长时间。我喜欢和别人聊天和玩耍，所以我有很多朋友。有时我感到孤独、愤怒和想家。但幸运的是，我有这些好朋友。他们帮助我度过了这些悲伤的日子。我发现言语无法表达我对他们的.真诚感谢。但我知道他们什么时候需要帮助；我会尽我所能帮助那些以前帮助过我的人。

我喜欢去图书馆，在那里你可以在墙上找到这些字：“知识就是力量。”和“保持沉默！”每天下课后。因为我知道我们必须每天学习。我认为教育大学的生活充满了自由，但我从不浪费时间。生活对每个人来说都不容易，尤其是对那些希望过上幸福生活的人来说”，一位著名的女士曾经说过。也就是说，随着时间的推移，为了让你的.生活变得越来越好，你必须尽你最大的努力学习和通过考试。所以我从来没有放弃过学习，甚至上过大学。

有时我也想拥有更多的空闲时间来做自己的.事情。但是我们的课太多了。所以我认为我的大学生活并不像我们所期望的那样令人满意。教学方法枯燥乏味；有些老师不讲课，只是“读”课。我讨厌它。我想在课堂上有更多的空闲时间。

在教育大学的这段时间里，我不仅发展了自己的智力，还发展了社交技能以及选择未来职业所需的知识和智慧。

简而言之，我们应该珍惜在教育大学的生活。虽然缺少很多东西，但在大学的四年是我们一生中值得的一段时间。

写校训的作文 篇4

我的大学生活，仔细回想起来，就像是一本书，书中有最美丽的彩页，有最美丽的故事。也有最精彩的人生。我的大学生活，每一天都在发生许多新奇的东西。每一天，都有着它独特的乐趣，每一天，都在给我全心的感受。

还记得当初，我为了考上大学这个久违的理想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻骨铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往……

然而在大学生活的画卷铺开时，我发现在寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊！时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了理想，让我们珍惜时光，从现在开始一点一滴的积累吧！让我们的大学生活变得更加充实、丰富、有节奏。

在生活中我总希望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。

我们都是有理想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追寻理想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有。

我试着努力去做好，为了圆我的大学梦，或许希望越大，失望就越大。伴随着高考结束的那一天，在无数期待的日子里，梦最终还是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了！

可是，生活不得不继续，我不能放弃儿时的理想，我还有着很多心愿未能实现。我知道一切的一切都可能重头开始，只要我有足够的勇气面对生活。

在无限的憧憬和遐想中，大学生活开始了。时间总是从你身后悄无声息的溜走，从你的脚底下滑过，从你的视野里飞过……不知不觉中，大学生活都快一年啦！还记得刚进大学时，每每独自走在偌大一个校园里望着一张张陌生的面孔，内心是那么的孤寂，就在那一瞬间，感觉到自己竟是如此的渺小。然而，我对自己依旧那么自信，其实有时候人真的很无奈，那也成为我振作起来的唯一动力。

很多时候，总爱回忆那段紧张而又充实的高中生活，那时的我们似乎还未长大，内心的那份童真似乎还未泯灭，想起了那个因为考试不及格倔强地咧嘴想哭却又冲我笑的女孩；想起了那个微笑着看人，喜欢歪着头问我问题的男孩；想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。当我们正活在当下时并未感到自己是幸福的，回头看看自己走过的`路，剩下的也只有遗憾啦！这时让我想起一句极平凡的话“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真谛吧。

我不想让自己生活在昨天，因为昨天没有希望，只有回忆。当我过多的注意昨天时，今天已无声无息地溜走，明天不知不觉的到来，我所拥有的是越来越多的归属于昨天。我不想再让自己的明天为今天而遗憾。

步入大学后，学习已不再那么的紧张，似乎有着“长大真好！”

其实活着就是幸福，即使你的一辈子都是在失败中度过。因为活着，可以看到山是绿的，海是蓝的，雪是白的；因为活着，可以明白日子活像洋葱，只要你自己一片片的剥开，总有一片是会让你流泪不止的。

当我明白这一切时，似乎轻松了许多，我不再需要背负太多，我可以更加潇洒地活着，按自己的方式好好地活着，为了所有我爱的人和爱我的人！世界上有一个永远不会枯竭的泉眼，那里有浓浓的爱流出，不会枯竭。

对父母心怀感激……

对朋友心怀感激……

对生活心怀感激……

我很快乐！

写校训的作文 篇5

日子就这样一天天的过去了，每一天都越来越近。转眼间，半年的大学生活就这样浑浑噩噩的过去了。才发现自己没有认真听过几节课，没有认真看过几本书。

记得去年的这个时候，我们还看着教室里的倒计时而紧张、认真的为高考而奋斗着，为自己理想中美好的大学生活而拼搏着。而现在却没有了那种认真、奋斗、拼搏的力气。上了大学，人们都懒了很多。

在没上大学之前，我不止一遍的幻想过我的'大学生活。可是现在却只能用空虚一词来形容了。

在读大学之前，就听将要毕业的学长和我说过好多大道理。他说，大学里有人荒废，有人成功。就看自己怎运用这几年了。在大学里，要超越别人是件很简单的事，因为别人都在忙着玩。你只要稍微比别人努力点，就可以走在别人的前面。

这些道理，其实我都懂。但很不幸的是我依旧随波逐流了。

学长说，他以前刚进大学时不知道该做什么，现在知道了也晚了，因为马上就毕业了。比起学长，我是富有的，因为我还有时间。我不想我五年的大学生活就这样荒废掉，现在明白，还不算太晚。

我们要有责任心，对父母负责，对自己负责。我们都说自己长大了，都说自己成熟了。但是，我们却依旧在无为与堕落中放弃了自己的使命，推卸自己的责任。

责任并不是别人给的，而是自己成熟的思想内定的。而现在，我们的责任便是不能让自己的大学生活在空虚中荒废掉。

没有方向的船，什么风都不是顺风。人活着就要有目标，无论是长期的或是短期的。目的不在于去实现，而是在于时刻监督自己、鞭策自己。

以前，高考是我们明确的奋斗目标。我们向着高考这支标杆勇往直前。

而上了大学之后，我们缺乏清晰明确的人生目标。所以，许多人迷茫着、空虛着、堕落着。但是，我们并没有去堕落的资格。我们必须收回放纵的心去为自己的未来去奋斗、拼搏。 从现在开始，为自己确定一个目标，然后向着标杆勇往直前。

我们不能听着学长、学姐们的忠告却又踏上他们的老路。

上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是让我们去创与思考。大学这段时间是我们最佳的学习时间。所以，从现在开始，我们要放弃享受，努力地重新塑造自我，为以后的腾飞积聚力量！

文章来源：//m.swy7.com/a/5288517.html

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