猜猜他是谁作文(集合13篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的猜猜他是谁小学三年级作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

猜猜他是谁作文 篇1

她有一头黑油漆般的头发，黑黑的皮肤，一双不大不小的眼睛，炯炯有神。尖尖的`下巴，看起来可爱极了。

她喜欢画一些游戏，每次课后，她会召集起她的朋友一起抽奖，做游戏，她的手非常灵巧，她喜欢做手工。一次中午，她带着她的3个朋友一起做手工，中午午休还没到5分钟，她就拿起了剪刀，双面胶，蜡笔等多种工具，开始剪剪粘粘，一座一座纸堡垒就出现在我眼前。中午午休结束了，她的手工也好了，她把她的作品一个一个地摆了出来，看得我目瞪口呆。她不仅手工做得好，书法也很优秀，陈老师经常表扬她，一至二年级的时候，她得过书法二等奖、优秀奖……。

她是谁呢？你们猜到了吗？她就是我们班的宋雨馨。

猜猜他是谁作文 篇2

他既是我的同学，又是我的好“哥们儿”。我们每天不管做什么事情都是形影不离。他圆圆的脸，高高的额头下面躺着两条毛毛虫似的大眉毛。眉毛下面有两只乌黑发亮的大眼睛，一眨一眨的，格外有神。坚挺的鼻子下有一张爱说话的小嘴巴。他的皮肤白白的，看起来像女孩子一样秀气。因为他的妈妈是一名理发师，所以他每次的发型都很有特色。

他非常的活泼好动，每天就像一只活泼乱跳的猴子到处爬高高。虽然他平时很调皮，但是他也很有爱心。有一次，他发现有一只还不会飞的.小燕子从鸟窝里掉落在地上。他小心地把小燕子捧回家放在一个箱子里，然后从米缸里拿了一些米喂它吃，又四处找虫子来喂它。可是小燕子一直不停地叽叽喳喳就是不吃东西，这可把他急坏了，他心想：小燕子会不会是想自己的妈妈呢？于是，他让他的爷爷搬来梯子，把小燕子安全地送回燕子妈妈的身边。看着小燕子一家欢快地叫着、吃着东西，他的脸上露出了甜甜的笑容。

这个活泼好动又有爱心的小男孩，你们能猜出他是谁吗？

猜猜他是谁作文 篇3

他是一个活泼可爱的小男孩，个子高高的，皮肤白白的，两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗蓝宝石，他的头又大又扁，还留着短短的小分头，非常的帅气。SWY7.com

他走起路来总是连蹦带跳的，活像一只调皮的小猴子，而他读起书来却非常投入，一拿起书来玖放不下，被深深地迷住了。

他的爱好很广泛，有跑步、读书、唱歌等等。其中，他的跑步在我们班算是数一数二的.了。一玩到关于跑步的游戏，如“鬼抓人”，他就开心得心花怒放，然后，就像奔腾的野马一样四处奔跑。还有，上音乐课的时候，几乎都是我们俩同台唱歌，他真是我的“拍档”啊!

他善解人意，乐于助人。记得有一次美术课，我没有带图画本，他就主动地借给我一张纸，我非常感谢他，真是雪中送炭啊!还有一次，我和他去万科广场玩，突然听到“哇哇”的哭声，我们看到有个小妹妹再抹眼泪，他主动去安慰她，问她怎么了，妹妹说找不到妈妈了，他就很快，很顺利地帮小妹妹找到了妈妈。

瞧，这就是他——一个运动细胞发达，还爱帮助别人的人，说了这么多，你猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文 篇4

他的皮肤黑黑的，嘴巴向上翘，虽然他瘦瘦的，但你也别小看他哦，他那能说会道的嘴巴一下子就能让人知道他的厉害。

有一次上语文课时，老师提到了一个字，有一个同学就把自己学到的关于这个字的诗歌背给同学们听。他一听就提出了抗议，因为他觉得那个同学少背了一两句，于是就把那首诗歌一字不漏地背了下来，简直是倒背如流。老师表扬了他，他也满意地笑了起来。

他特别爱看书。有一次下课了，我来到他的座位旁边说：“我们去玩吧。”他没回答，连头都没有抬一下，我这才看到他手里拿着一本书，正目不转睛地看着呢。我看了一眼他的书包：“啊，你书包里装满了书啊！”但他好像依然一点没有听见，继续聚精会神的看着他手里的这本书。

他也很乐于助人。有一次，我们做课堂作业本时，我发现“堂”字突然想不起来怎么写的，急的.像热锅上的蚂蚁一样团团转时，他看见了，走到我的旁边，把这个字写了下来，并让我牢牢地记住这个字，我很感谢他。

现在你知道他是谁了吗？

猜猜他是谁作文 篇5

他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛，笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了！上学期间，他总是穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

他非常好学，每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却默默埋头读书，预习课文；上课时，他认真听讲，做笔记，老师提问时，他总是第一个举手回答；课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。

有一次上自习课，教室非常吵，而他丝毫不受影响，仍在认真学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的.。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习？”他一本正经地说：“因为读书可以让人变得更加聪明，书是我最好的朋友。”说完，他又钻进书里去了。

今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。

现在你们猜的出他是谁了吗？他就是我们班的陈俊楠同学，你们猜对了吗？

猜猜他是谁作文 篇6

我有一个好朋友，请你猜猜他是谁？

他头发的颜色如黑色天鹅绒一般，摸起来却是硬邦邦直挺挺地竖着。两支眉毛薄薄的、轻轻的，就像两抹青烟。弯弯的小眼睛里泛着彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架着一副黑框蓝边的眼镜，在他雪白皮肤的'映衬下显得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有着洁白的牙齿，说起话来慢吞吞地拉长音：“李—老—师—”。

他特别喜欢玩游戏，既喜欢玩他自己发明的游戏，也喜欢玩我发明的游戏，我俩经常在一起玩我们共同发明的游戏——“不能粘地板”。

你们能猜出他是谁么？

猜猜他是谁作文 篇7

我们班有一位又帅又优秀的好学生，他个子高高的，有一头乌黑的头发，油亮亮的。他的眉毛毛细细的，下面有一双黑宝石的眼睛，和明显的双眼皮。他近视了，鼻梁上架着一幅眼镜。像个斯文的小老师。

他最喜欢学习，有一次，他一整天坐在那儿，不是写作业，就是看书，谁也叫不动他。他看书的`样子很奇怪，时而紧皱眉头，时而自言自语，时而笑咪咪，真让人搞不懂。无论作业有多少，他像有魔法一样，很快把它们给解决了。

他很乐于助人，有一次，别人的铅笔掉在了地上，很多同学就当作没看见一样，还有几个调皮的男孩子在上面踩了几脚。他见了摇摇头，把铅笔捡起来，用纸擦干净，还给了那位同学。那位同学礼貌地说：“谢谢你，帮我捡笔。”“不用谢。”他说。他乐于助人的好品质值得我们学习。

你知道他是谁吗？就是我们班的班长—叶禹辰。

猜猜他是谁作文 篇8

今天，我要来写我的一个好朋友，请你们来猜猜他是谁。

他有一双水灵灵、亮晶晶、像星星般会笑而闪耀的眼睛，一个小巧玲珑的扁鼻子下是一张时常挂着笑容、红润润的樱桃小嘴。他的头发短短的，乌黑透亮，仿佛一颗颗星星点缀在他的头上，看起来充满光泽。

他非常有幽默感，每当他神采飞扬地讲笑话时，总能把同学们逗得捧腹大笑。于是，他就荣获了美名——笑话大王！他还很活泼好动，课间的时候，有时跟我们女生一起编花篮，有时和男生一起比赛抽陀螺，有时在讲台上做着滑稽的动作……

他爱好广泛，比如踢足球，体育老师总会把他选出来做我们的模范。当他飞快地奔跑在绿油油的草地上，追赶圆滚滚的足球时，就像飞机划过蓝天，给人留下了深刻的印象；又比如跑步，他虽然不是我们班上的第一名，但他坚信，只要努力，就可以成为跑步健将。

他很乐于助人，哪怕是像芝麻一样渺小的事情，都会被他那双明亮的眼睛所察觉，他会尽全力帮助他人。有一次午睡，我收拾好书架，看见我的被子已经整整齐齐地铺好了，我疑惑地看了看四周，见他露出一个大大的笑容，我便心领神会。还有一次在体育课上，我擦破了膝盖，他主动带我去医务室，一路上关切地问我“你觉得疼不疼？”就这样，我们不知不觉就来到医务室，他详细地给医生说了我的情况，并一直站着陪伴我，不时给我鼓励的眼神。

现在，你们知道他是谁了吗？

猜猜他是谁作文 篇9

我有一个好朋友，他有个外号叫“李麻花”。

他的脸蛋总是白白的，像白雪公主那样白，一到冬天，他的'耳朵就像红枣一样红。他的头很大，头发尖尖的像刺猬，他很帅。

他学习成绩很优异，五六年级的数学、英语都会。有一次，我有一道数学题不会，我马上想到去找他。因为他是学霸。果然，不到一分钟，他就教会了我。我觉得他讲的比余老师讲的要清楚一些，他就像我的小老师一样。

他喜欢篮球、非洲鼓、跳绳、机器人，其中他最喜欢的是篮球，可是他打得不怎么好，每次看到篮球就想玩，有时候在场上连球都摸不到，却还是快乐地追着球奔跑。

他很喜欢笑，和我玩捉人游戏时，我一捉到他，他就会嘻嘻哈哈地笑个不停。

同学们，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文 篇10

他是我最好的朋友，每天一下课，总能看到我和他待在一起。

他今年8岁了，是20xx年出生的，属兔，身材又高又瘦，看上去像一棵小树一样高，但瘦的.却又像一根竹杆，因为他的体重才60来斤！

他喜欢穿着一件绿色的校服，戴一顶蓝色的帽子，给人感觉看起来酷酷的。他喜欢把头发剪一个小平头，摸着自己的小平头还说："这样吹着凉风可真舒服！"

他的眉毛弯弯，像极了一条小船；眼睛炯炯有神，就像两颗黑宝石；鼻子有点挺，像个小小的滑梯；嘴巴有点大，像个大嘴猴；耳朵也很灵敏，就像兔子一样。

他很喜欢吃一种可乐鸡翅，有一次，他买了一大堆可乐鸡翅，一口气竟然吃掉了10个，要不是吃不下了，他估计都不会舍得放开。他还很喜欢踢足球，在比赛的时候常常能把球踢进球门里，我都没有这么厉害。

他还喜欢画画，记得有一次上画画课时，老师都夸奖他画的非常漂亮。

他特别爱笑，一个笑话就能让他笑个不停。只要我说一个笑话，他就一直笑个不停。

你们能猜到他是谁吗？

猜猜他是谁作文 篇11

我有一个好朋友，我不能告诉你他叫什么名字，但是我可以告诉你他的特点、长处、外貌、优点和爱好。

他非常可爱，又是个脑子非常灵活聪明的小男孩，他的个子长得高高的，和我们其他同学不一样，他的耳朵短短的，头发也是短的干净利索，鼻子长的像一座滑滑梯，还有一双亮晶晶的眼睛，炯炯有神。两道弯弯的眉毛长在眼睛上面，显得眼睛更加明亮了。

他是个十分热心的孩子，有一次，我语文考试没有考好，在检查试卷的时候我不会做这道题目，他立马跑过来教我，直到我会做了，他才离开去干自己的事情，学习上我可佩服他了。

他非常喜欢打篮球，他打篮球的技术很高超，打篮球的时候他一扔就可以进球了，他的篮球本领还有很多很多，我连抢球都抢不到，他一人比三人都可以打败他们。

请你猜一猜他到底是谁。

猜猜他是谁作文 篇12

他的嘴巴很小，鼻子很尖，眼睛也很小，头发很短像一片黑色的草原，眉毛确很长。

他有点胖，皮肤黑黑的他喜欢踢足球、打篮球、跑步、跆拳道、喜欢很多运动。他最善长的是跑步我们上体育课赛跑基本都是他赢了我们，我们都叫他运动高手，我们这样说的时候让他高兴的一蹦三尺高。

他很容易生气，他一生气就像发火的老虎一样，可是他更喜欢乐于助人。有一次上美术课我没带水彩笔很不开心，垂头丧气的.，他看见了赶快跑过来问我怎么回事，我说：我没带水彩笔，他说你怎么不早说呀！我正好带了两盒水彩笔给你用一盒吧，我说谢谢你。我很高兴地笑着跳了起来。

他还是个爱笑的男孩，有一次下课了同学们在讲笑话，讲完他一直笑呀笑呀，笑的停不下来。我真拿他没办法。看着他笑的那么开心我也跟着笑了起来。

你们知道他是谁吗？

猜猜他是谁作文 篇13

他是一个爱笑的小男孩。他是我们小不点集团中的一员，他的个子和我差不多高，天天坐在前三排。他长得有点胖，鼓鼓的小肚子看上去好像一头小猪。他的脸也肉嘟嘟的，淡淡的眉毛下是一双总感觉没有什么精神的小眼睛。

他特别喜欢在大操场上玩丢手绢。有一天，他开心地对我说“中午吃好饭，我们在大操场上玩丢手绢吧！”我开心地说“哦，好的，一言为定！”可是中午吃好饭，我却没有在大操场上找到他。我感觉很奇怪，就回到了教室，这时，我看到姚宇轩来了，就急忙问道：“姚宇轩，你看到我的好朋友了吗？”姚宇轩摇了摇头说：“我没有看见他！”“姚宇轩，那你跟我一起去找吧！”我请求姚宇轩。“行！”姚宇轩爽快地答应了。我就和姚宇轩继续去找找的好朋友，可是我们找到午休铃响了也还没找到。午休的`时候，我生气地对他说：“我找你找了半天，你在哪儿？”我的好朋友抓了抓脑袋说：“我一直在操场那边的阴地方等你，可你一直没来。你是不是把我看错人了？”我不好意思地说：“对不起，我不是故意把你看错人的。”我的好朋友笑着说：“没关系，下次你可一定别把我看错人了。”

你们知道我的好朋友是谁了吗？他就是我们班的一号胡一飞。

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