对话作文(精选十三篇)

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。13篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的经典对话作文，希望对大家有所帮助。

对话作文 篇1

春天到了，春天到了，你看春天多美啊！春天田野里，高山上都是红的花，绿的`草，到处都是生机勃勃！

夏天听了春天的话不服气地说：“夏天到了多好啊，人们可以到河里去游泳，还可以吃到美味的冰琪淋。”

秋天听了夏天的话又不服气了：“春天夏天有什么好，秋天才好呢，秋天是个丰收的季节，瓜果飘香。

可是，冬天听了它们对话又有话要说了，你们春天夏天秋天是好，可是还是没有冬天好啊，冬天还可以打雪仗，堆雪人！

于是，春夏秋冬各不相让吵起来了，冬天说：“好了，我们谁都留不住时间爷爷的脚步！后来春夏秋冬就变成了好朋友，轮流来谁也不干预谁，组成了一年四季。

对话作文 篇2

一天晚上，小明被一阵对话吵醒了，是谁呢？原来是文具盒中的铅笔和橡皮，对话是这样的：

铅笔说：“橡皮，你说我们的功劳谁最大。”橡皮说：“我觉得我的功劳最大。”铅笔说：“我觉得我的功劳比你大。”橡皮说：“为什么，是你不是我，我的功劳最最大小主人写错字都是我用身体来擦的，凭什么是你？”铅笔说：“那是因为，我写字可以让小主人满分，再说了我如果不用我的头写字，有你不是跟不存在一样么。“橡皮不服气的说：”那看谁的本领大。“说着便把小明画的画全擦了。然后，铅笔为了争功，就在纸上写了“小主人我爱你”这几个字，橡皮一见就飞奔而去，一跳，铅笔一闪正好砸住小明的脸上，小明啊的一声，醒了。

小明说：真奇怪，是谁砸了我。就这样，这场风波就木有了。

对话作文 篇3

俯仰人之一世，有数不尽的辛酸，道不尽的离别，更是充斥了千万句话。而有些话，还未说完便会忘记，但是有些却随着时间的流逝而更加刻骨铭心。

家门口的石阶上时常会坐着位年迈的老头，手提一茶壶，像是有着什么忧愁烦心事总是紧锁着眉头，整个人看上去显得出奇得苍老，但是只要你对上他的眼睛便半点浑浊不见，有的只是那深邃而透彻的双眸竟还带着半丝笑意。

时常我放学回家便会看到他独自一人面朝夕阳咏叹，看他那悲哀又憔悴的.样子，有些不忍，总会上前搭上几句。一来二往地便也熟络起来了。

一天下午，他邀请我到他家做客，我赴约前往。一进屋才发现，这何止是一间房间呀，这简直是一间花房！无处不在的花朵使整个房间充盈了许多。我心中默默惊叹：“这老爷爷是多么的爱花呀？”

客厅的正中央摆放着一坛精美可人的白牡丹，雍容华贵却也不失清纯之色，很显然，老爷爷对它最为喜爱。“来，孩子，过来吧，看看这是何等的一种享受啊！”他引导着我走进前去，眉目中都传出了一种看完牡丹的逍遥自在。我不经意地发现，清水中，牡丹竟随我手指的律动而轻轻摇摆。像极了那绝美的女子，在水中央，含着羞涩，一双妙目微张，朝我轻轻打量。不觉便痴了。

“孩子，你看这花儿如同那极曼妙的生命，既知冷热又懂时节，风来雨去，应时而开，感时而落，是何等的一种美啊！”他说着，眼中如同闪着金光一般对花儿如痴如醉，仿佛他便身在其中，同先前那石阶台上的老头好似并非一人。“山桃花开败了，杏花凋零了，梨花想必也零落成泥辗作尘，而唯有牡丹的富贵华丽是经久不衰的。您自是爱花的，而您是因为这个原因而爱花的吗？”眼前此情此景使我情不自禁问出了心中思考已久的问题。“我是很爱花的”，爷爷说道，“然而最爱花的却并非是我，前些年我老伴还在世时，她是最爱花的，只可惜啊…”他长叹一口气，脸上突然黯然失色，眼眶也红了起来，他继续讲着“其实，说我爱花其实更深含义上是我爱她，她生前在家中便种下了许多花，她每天为花儿们浇水，施肥，忙得不亦乐乎，可如今，花还在，人却已…每每我看到花朵在我眼前绽放都像是她再次来到我的面前，冲我微笑，昙花一现却也是如此珍贵。”他眼眶中一直打滚的泪珠终于绷不住了，潸然泪下，似乎不再是那个与我饶有兴趣攀谈牡丹的老爷爷，他拿出手帕沾了沾眼中的泪水。我仿佛明白了他当初为何总孤寂一人坐在石阶上…我猛然地一回头，看见电视机旁摆放着一张照片，这大概是老爷爷和他妻子的照片吧。而照片上却未曾沾上一点灰尘，很显然，老爷爷非常精心地保留着。仿佛在这顷刻之间我理解了老人那在心中多年的苦寂以及对妻子那至死不渝的爱。

这段对话对我来说刻骨铭心，万千感触融合在这对话之中。

对话作文 篇4

人类都在被现实打击，觉得一切都没有意义，包括梦想，想去在黑暗里找到光。

“梦想”是什么概念？很模糊，不清楚。大多数时候我都是茫然的，无措的。

我问过很多人，你有梦想吗？蒋丞的答案是有，蓝湛也有，谢怜、贺朝、蓝轩宇、基德、柯南……他们都有。

我呢？

只要不瞎，谁都能看见远处的绵绵山河壮阔。可我身在山中，在云雾深处寻找着自己身在何方。

我对着游惑问：“你有梦想吗？”他简略地思索了一会后对我答到：“有。”

我更茫然了，为什么他们都有梦想？

我的.呢？

他看出了我的疑问，并没有多说，只在纸上留下了一个字“找。”

找？怎么找？

或许书本会是我的答案。

于是，我开始在书海中寻找答案。

“凉雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，几番世道蹉跎，少年白头，梦想如旧。”

这是《梦想》中的一句名话，许多人看了仅是一笑而过，而我却开始沉思：什么是梦想?我为什么要寻找它？

游惑回答：“梦想，你一生的目标，追寻它，你可获得人生动力，激发潜能。”

“不觉得梦想这个词被说了太多次,变得廉价了吗？”

“时刻挂在口头又不付诸行动的空想才廉价，梦想本身身的珍贵不会贬值。”

“你从未过好好想过‘梦想’的意义，好好思考吧！”

似乎懂了，又似乎还是茫茫然。

再联想到《梦想》，我恍然大悟，梦想本身很抽象,但是要由来我来将它具象化。

人类都在被现实打击，想在黑暗里找到光。

但是反过来想的话，如果自己不停地被打击，被黑暗吞噬，那不正说明自己是光吗？

对话作文 篇5

天渐渐暗了下来，路上的行人寥寥无几，街上显得那么寂静……swy7.coM

在一个黑暗的角落，有两个绿色的垃圾桶。其中有一个名叫小嘻的桶，它若有所思地对另一个垃圾桶——小哈说：“小哈呀，你我在地球待了也有好几年了，你觉得人类怎么样？”小哈一听，兴奋得两眼发光，挥舞着手臂，滔滔不绝地说：“人类？人类当然好啦！你看，他们是高级动物，头脑可比我这榆木脑袋强多了……”小哈的话还没讲完，就被一旁的小嘻硬生生地打断了。“停停停！我承认，人类是比我聪明，可是在环境这件事情上，他们总是忽略了。”小嘻加快语速地高声说道。

空气突然安静了，小嘻和小哈都在想心事呢！

“听你这样一提，我觉得人类的确如此。”小哈慢吞吞地说，好像一个字就有千斤重。小嘻双眼瞪得圆鼓鼓的，眉头也皱了起来。它气冲冲地对小哈说：“小哈，这几年我一直在观察着人类。我原以为人类会发现自己的错误，爱护环境，没想到他们的做法愈来恶劣！”小嘻说完，喘了喘气，又放慢语速接着说：“举几个例子吧！首先小孩一而再再而三地把零食包装随地乱扔。其次人类肆意地砍伐树木，使许多小动物失去家园。甚至在暴风雨来临时，由于少了树木，不少房屋被洪水冲毁。最后人类还污染水源，从前干净清澈的湖水变成了又脏又浊的黄泥水！还有大海里的垃圾可是数也数不完呀！海洋里的生物一旦长期生活在这样的环境下，它们是会死亡的！这种种事件，都是人类所做所为！”

小哈听了，叹了一口气，轻声轻气地说：“人类已经在改变了，只是有一部分人还没意识到而已。”“那就一起看看人类如何改变吧！”它们异口同声地说。

不知过了多久，两人对话在声音越来越弱……

对话作文 篇6

下课铃响了，同学们争先恐后的往操场跑去。科室了空荡荡的，桌面是只剩下可怜的几本书和略带卷意的铅笔，橡皮和转笔刀。

“ hi，亲爱的邻居——铅笔小姐，我是香气四溢，家喻户晓的橡皮先生，认识一下把。”

一快身着白衬衫的橡皮打破了教室的'宁静。

凝视了橡皮几秒种之后，铅笔彬彬有礼地说：“很高兴认识你——橡皮先生，请问您是干什么的？”

“我吗？我以一身香气吸引了众多同学们，我还能帮小主人把错字擦掉呢！这不，我倍受大家的青睐。你呢？你又有什么本事？”橡皮轻蔑的望了一下铅笔。

“谁都有优点和缺点，我的优点就是能帮小主人将他要写的东西反映在本子上，这是我的优点也是我的职责。至于……”

“至于你的缺点嘛，我可是最清楚的。”未待铅笔说完，橡皮就抢着说，“你—一个粗心的小姐，几乎丢掉了姑娘们应有的细心，不时写错字，好在有我帮你，否则——”此刻的橡皮俨然一副不可一世的样子。

“如果没有铅笔，你还不是一块一无事处的橡皮了？”一直站在一旁的转笔刀终于开口了。

橡皮，铅笔这时才注意到这个泛这金属光泽的棒小伙子。

“可是——”橡皮正待说下去，不料，小主人将它们一起装进了文具盒里。原来，上课的预备铃响了起来。

只听见转笔刀说：“我们还是少争吵；多为同学们干点实事吧！”

对话作文 篇7

在我的书桌上，有个漂亮的笔筒，它是用精美的陶瓷制成的。台灯、铅笔、橡皮、桌子和盒子都围在它的周围，很羡慕它，也经常赞美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成员——一个木制的笔筒。它可不像陶瓷笔筒那样漂亮，它很普通、也很简陋。

有一天，陶瓷笔筒要和木制笔筒来比赛，陶瓷笔筒说：“我们来比美貌，谁最美丽，谁就胜利。”结果是木制笔筒输了。它一言未发，只是默默的在桌子上伫立着。

过了一段时间，陶瓷笔筒又提出与木制笔筒来比赛。这次比什么呢？让我们来比唱歌吧！时间飞快，比赛结束了，陶瓷笔筒又赢了。它嘲笑着木制笔筒，便对它说：“这两次都是我赢，你不可能赢的.。”木制笔筒依然没有回答什么。

“十一”放假，我们家开始大扫除，在做家务时只听见“啪！啪！”两声，两个笔筒同时掉到了地上，陶瓷笔筒碎了好几片，而木制笔筒依照完好无缺。木制笔筒对陶瓷笔筒说：“你虽然美丽漂亮，但是掉到地上你就碎了，可是我，我是木头做的，所以掉到地上我也不会摔碎的。”

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陶瓷笔筒虽然漂亮，但却容易碎，木制笔筒虽然简陋，但却坚固耐用。好看不一定实用，每一样事物都有它的优点和缺点。

对话作文 篇8

你好，猎人。我有许多话想对你说。

我曾听说过许多珍稀保护动物被杀害，而杀害它们的猎人仅仅是为了割锯它们身上有利用价值的部位去卖钱。下毒、枪杀、电网，残忍的手段样样都有，仅仅是为了一笔钱，导致了许多动物正一步步地走向灭亡。

曾经有一种名为“渡渡鸟”的鸟，原本生活在大森林里，却因为猎人的捕杀而最终走向灭绝。原本生活在在丛林里的东北虎，也在猎人的捕杀下仅剩无几。还有犀牛，白象也都在猎人的捕杀下走向灭绝的边缘。

虽然各个国家都已经努力保护了那些动物，颁布了相关的法律、罚跪，却还是被贪婪的猎人们偷偷捕杀。尽管很多动物都已经被保护起来，但也总能在丛林里发现珍稀动物的尸体。

它们也是一条条生命，而且一些动物的捕杀也会牵连到其他的.生物群种，如某片丛林中的狼被大量捕杀，那么野兔等食草动物就会打量繁殖，导致丛林中的植被将会大量减少还会影响生态的平衡。

所以，请不要再放肆地捕杀动物了，让那些已经面临灭绝的动物从失望线上走回来吧！它们也是生命，也请尊重它们。希望有朝一日，可以看见世界上的动物不再被猎杀，它们自由地繁衍生息，让生态平衡。

对话作文 篇9

一天，中午吃饭的时候，爸爸做了一大桌美味的饭菜，我却一个也不喜欢吃，让爸爸给我叫外卖。奶奶很心疼我，但是无计可施，爸爸听了非常生气，想教训我，但被奶奶拦住了。

奶奶忍不住唠叨：“孙儿，你不要身在福中不知福啊！我小时候可是吃不饱，穿不暖，以前奶奶的房子是木头造的小瓦房，很不坚固，因为我们苍南是沿海地区，每当刮风下雨时，声音很恐怖，似乎随时都会把房子吹倒。更别说台风了，声音更恐怖，房子都在摆！很少小孩去上学，你已经非常幸福了。”

爸爸也唠叨：“我小时候是比你妈妈好一点的，可以吃和穿，可以安心上学，虽然住的不是高楼大厦，但也有砖瓦房，谁也不用担心了，还有电视看。放假可以骑自行车不过和你比起来，那是天差地别啊！”

我有点不信，吃了三口饭和半个鸡腿，跑到楼上，但我看到了这一幕，奶奶在吃我剩下的饭“吃三口就不吃，多浪费呀！”爸爸在吃我剩下一半的鸡腿，难道奶奶喜欢吃饭渣，爸爸喜欢吃鸡腿的`骨头吗？我突然明白过来，赶快跑到楼下，把剩下的饭和鸡腿吃光。

奶奶和爸爸相视一笑。改革开放给家族带来大的改变，但不能变的是浪费。

对话作文 篇10

今天，我们学习了扁鹊治病这篇课文，我得到了启发。

我想对蔡桓公说：“蔡桓公，扁鹊是一个明医啊。他可以起死回生的，你怎么可以不相信他呢，你还在背后说他的坏话。就是因为你不听扁鹊的话，所以小病成了大病，最后无药可救呀！你自己的命就葬送在自己的手里啊！如果你当时听扁鹊的话防微杜渐，及时医治，这样你也不会死啊！”

蔡桓公听后对我说：“你说的对，现在我已经快死了，也没有愿望了，我只想对我的子子孙孙说：你们要记住我的教训，有什么病都要防微杜渐，及时治疗，不要像我一样不听医生的'话，因为自己的固执把性命葬送在自己的手里。”

对话作文 篇11

晚上，小贝的书包里传来了一阵阵哭声。咦，这么晚了是谁在哭泣呀？哦，原来是小贝的书本们：“呜呜呜，今天小贝又把我撕下来一页，现在我的伤口好疼呀！”语文书轻轻地呻吟道。“是呀！”音乐书愤愤不平地说，“我的外套前几天也被撕了下来。”“那……你们打算怎么对付小贝呢？总得想个办法呀！”一个细小的声音说。

书本们齐声说：“是呀，是呀！我们要好好治治小贝，不让同伴们四分五裂。”保护书本大会在小贝的书包里举行了。书本们都积极发言，讨论方法。一个小时过去了，大会终于有了方案。细小的.声音宣布道：“根据各位书本的建议，明天我们将派出数学书和美术书去实行。”这天晚上，书本们都美美地睡了一觉，梦见大家和和美美，过着快乐的生活。第二天，第一节数学课。小贝拿出数学书，心不在焉地听着，不时用手抠抠书页。这时数学书突然“散架”了，小贝只好艰难地上完了数学课。美术课开始了。小贝并没有多大兴趣，拿起笔在书上乱涂乱画。忽然音乐书变得“四分五裂”，小贝吓坏了。他小心地拿书、放书，养成了保护书本的好习惯。为此书本十分感激那个“细小的声音”，他们问：“请问你是谁呀？”“我是护书之神！”说完，她便飞走了……

对话作文 篇12

在城关小学四年级四班，有一个不爱护公共财物的同学，他就是乐兵。

有一天清晨，乐兵早早地来到学校，准备打扫卫生。当他走到教室门口的时候，忽然听见教室里有叽叽喳喳的讲话声。他想：我来得这么早，怎么会有人比我先来呢？于是，他带着疑问悄悄地向教室里伸了一下头。原来是自己的课桌在和陈俊的课桌说话呢！于是，他就悄悄地蹲在教室门口静静地听着。

乐兵的课桌先开口了，说：“喂，老朋友，该起床了！”陈俊的课桌听了后，打了一个哈欠，又伸了个懒腰，带着睡意说：“唉！别急吗，才六点四十，怎么会有同学来呢？”“唉，你是这样的，可我就不同了。”乐兵的课桌说，“我的主人乐兵，天天一早就来。不是在我的'上面乱刻乱画，就是在其它伙伴们的上面乱写乱涂呀！”陈俊的课桌说：“唉，别提了，我的主人不也是不样吗？天天在我的上面乱画乱写，不过比你的主人要好一点。”

“我真希望换一个主人呀！”“谁不想换呢！可是……”陈俊的课桌话还没说完，就被乐兵碰掉的水壶声打断了。于是，两个课桌立刻停止了讲话。

乐兵默默地走进教室，拿起抹布，不声不响地擦起桌子来。两个课桌为这反常的举动而感到惊讶。全班同学在乐兵的带动下，天天为课桌擦洗。有一天放学后，乐兵的课桌悄悄地对陈俊的课桌说：“我现在不想换主人了，你呢？” 陈俊的课桌回答说：“我也不想换了。”说完，两个好朋友高兴地笑了起来。

对话作文 篇13

湛蓝的天空下，一轮红日挂在苍穹之上，投下万丈光辉，灼烧着红跑道，绿茵场，燃热了我的奋斗的岁月，灼动着我心中的憧憬。

那红跑道曾是我最惧怕的地方，惧怕流汗，惧怕那条800米的起跑线，惧怕同学们的嘲笑然而一次次成绩板上的零蛋却叫我无法逃避。体弱、肥胖成了我的代名词。终于在一次次下决心之后，一次次被父母责骂之后，一次次哭闹之后，我报上了体训班。从此的暑假二十天中，我与操场为伴，也与它有了一次发人深醒（省）的对话。

濛濛细雨斜织，雨丝如欢快的舞者在空中恣意挥洒、舞动，冷冷落下，天地间仿若盖上了灰色的'帷幕，鲜红的跑道吮吸着雨水，黯淡了；也黯淡了我的心：连续跑二十圈儿！默默中，人人带着苦脸，拖着沉重的步子踏上跑道，迎着风雨开始了奔跑。一圈，两圈儿十圈儿！已有三四个人走上了，我早已达到体力极限，双脚似粘了强力胶，再也迈不开步子。

我的脑海中只重复着一句话停下，停下吧。这时，透过雨雾，我（仿佛）看见了两个大字拼搏挂在围栏上。我（仿佛）听到操场在对我说话了：你不能停！没有付出如何会有回报？你去盲目跟从他们？走上？因为你比他们强，你的心比他们高，如果你没有更多的付出与艰辛，你凭什么自恃比他们好？你知道拼搏的意思吗？那就是任风吹雨打而不憾动，去与自己对抗，那样超越自己，才会有所成就！那我怎么做才好呢？如果我不一定要比他们强呢？你忘了最初的誓言了吗？你忘了你看见成绩后的心情了吗？如果你想放弃，那么，这一刻你只是停在了跑道上，漫漫人生征途，你又将如何？放弃？轻易地放弃？这是你吗？你愿意碌碌无为一生，活得浑浑噩噩，最终无人知晓的死去？人活着是为了什么？不就是不断创造奇迹，实现一个个目标？如果你在我这里放弃了，那么世界最终会放弃你！我懂了。这是发生在我脑海里的吗？是的，可为何又不能是真的呢？

摸一把脸，早已分不清是汗水、泪水、还是雨水。汗流进眼里，扎着眼睛生疼，我不在意，眨眨眼睛继续奔跑，一时的疼痛劳累算是什么？只要心不要因悔恨而痛便好！最终，我一口气完成了二十圈。

细雨后，操场已成了我心爱之地。奔跑吧，只有付出才会有所得，不要在该奋斗的年龄安逸。人在做，天在看，要对自己负责，对自己的目标执着追寻。这样的对话，何不能作为人生的导航，心灵的鸡汤？

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