与历史对话作文

与历史对话作文必备。

入过党的人都清楚，入党首先要提交入党申请书，这是加入党组织的必要手续。作为一名优秀的有志青年，加入到中国共产党是我们必然的选择。你在为写入党申请书而苦恼吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“与历史对话作文必备”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

与历史对话作文 篇1

学业繁忙、心境浮躁而又喧嚣的人。你没有资格和我对话，因为你不懂得倾听，你没有时间去聆听。”

我愕然，于是，我放下了MP3的耳塞，松开不断发短信的手指，吐掉油腻腻的薯条，关掉娱乐新闻。我踏进上海博物馆，看周秦汉唐出土文物展。面对一件件的文物，我尘封已久的心灵开始慢慢开启，倾听着它们的诉说，它们是如何经历了一个又一个朝代到了今天，它们是如何在一场又一场宫廷巨变中走到今天，它们又是如何经历千辛万苦到了我的面前。它们讲完了，历史的声音又响起：“很好，你已经学会了倾听。”

我放下笔，合上辅导书，暂时忘记有一个叫高考的怪物正在掐我的脖子。我来到了西安，来到了一代君王最后长眠的地方。一号坑里的兵马俑们开始张嘴了。它们诉说了如何被关到这个暗无天日的地方，它们是如何跨越汉、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，它们又是如何被发现的。那重见天日的一霎那，它们觉得做了千年的梦一下子醒了。我说我听到了，历史也说：“你已经学会聆听了。”

我推掉了一个又一个同学聚会，婉谢了一次又一次的走亲访友，迈进了抗日战争纪念馆。照片在倾诉着，亡灵在倾诉着，幸存者在倾诉着，每一滴中国人的血在倾诉着……我，则在眼耳并用地忙着。历史沉默着，它也在倾听。它告诉我，这张照片是从一个死去的记者手里抢出来的。镜头里的死者是五个孩子的妈妈，而那一滴中国人的血，则沾到了刽子手的衣袖上，干了。

“历史是不会在悲剧面前停止，因为中国人是不会在强敌面前却步的。”历史说：“现在你有资格和我对话了，你想说什么？”

我想了想，问：“那现在，还有多少人没法和你对话呢？”

历史不假思索地回答：“那些塞着耳机、发着短信、吃着薯条、埋首教辅书、参加同学聚会没完没了的人不可能和我对话，因为他们没有时间去聆听，也不懂得倾听是怎么一回事。”

与历史对话作文 篇2

我的假期在北京度过，而中国国家博物馆也在北京，很久前就一直想去看看。由于国家博物馆每天入场的人数是有限制的，因此妈妈需要提前在微信公众号上预约。

出发的这一天，天气很好，赶了个大早，我们一行四人来到了国家博物馆。博物馆位于人民大会堂的对面，建筑有两种：一种是老建筑，一种新建筑，两种建筑在一起显得更加完美。也许是因为暑期的原因，有很多像我一样的小学生组成旅游团来参观这里，人山人海。不得不提，博物馆的预约制度提高了入场的效率，进门时只需要凭预约登记的身份证就可以进去啦。

安检后，进了博物馆的大堂，我的感觉就是它真大、真雄伟。通过游览手册我们知道了地下有一层展厅，地上有三层展厅，这次我们主要参观了古代中国、中国古代瓷器艺术展、中国古代青铜器艺术展。

馆里陈列着原始时代的各种人头骨，春秋战国各种各样的文字和货币：有的像刀、有的像闸，贵族们才能使用到玉质的配饰。到，秦朝，秦始皇统一了全国的货币和文字，我还看到了秦代造房子用来补屋顶的瓦当、珍贵的传国玉玺。还有威严整齐的兵马俑，总觉得他们透露着一丝神秘的感觉。

参观完毕后，我们一行人去寻找北京的美食。今天收获非常丰富，也让我对祖国的历史有了更深刻的印象。

与历史对话作文 篇3

轻轻一阵风，唤醒沉睡了千年的躯体；轻轻一阵风，拂去历史神秘的面纱。站在时间的肩膀上，我与历史对话。

与历史对话，想写诗。一纸铺开春秋战国的千军万马，一笔浸染秦皇汉武的乌发浓眉。想继续屈原“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索”的美好理想；想实现“不畏浮云遮望眼，只缘身在层”的伟大抱负；体会“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？”的愤慨与无奈，感受“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈与凄凉；刻画大元帝国的铮铮铁骑、成吉思汗手中那把拉满弦的如月弯弓。

我还要用诗句来形容拿破仑的威武、大卫的彪悍，赞美为解放黑奴献身的林肯……

与历史对话，想唱歌。应和着余伯牙和钟子期那曲《高山流水》的袅袅余音，歌颂孟母夜半穿针以缝游子身上衣的母爱，咏唱管鲍之交的深情厚谊，轻吟司马相如对卓文君的缠绵思语……亲情至善，怀念那阳光般的温暖；友情至真，珍藏那千金难买的忠诚；爱情至美，用心品味那分甘甜，细心呵护那分温存。

为科学殷勤奉献一生的爱因斯坦，淡薄名利的居里夫人，爱无国界的白衣天使南丁格尔，以及在波兰华沙*人死难者纪念碑前下跪的德国总理勃兰特……他们也是我歌唱的对象，也让我深感骄傲。

与历史对话，想喝酒。与陶渊明同醉于一处篱落，赏玩“采菊东篱下，悠然见南山”的情致，或悄然入梦去寻找没有世俗纷扰的桃花源，继续一段缥缈又美妙的经历；与范仲淹同醉于岳阳楼，把酒临风，领略“不以物喜，不以己悲”的伟岸傲然，尔后敞襟大笑；与李白同醉于太湖之上，杯中酒太白，舷外水也清，却又怕“借酒销愁愁更愁”……东坡有云，“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”唯愿那千回百转的愁绪化为一缕清风，飘去瑶台；化为滔滔江水，奔流入海。

而与顾城同醉，学会的是另一种信念，“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却要用它寻找光明。”

与历史对话，想奔跑。沿着长城从嘉峪关向山海关狂奔，跑过“秦时明月汉时关”，跑尽“八千里路云和月”，怀揣我国劳动古代劳动人民的勤劳与智慧，踏一路星辰，洒一路汗水，从上古跑到今天；沿着京杭运河从古时余杭向今朝北京狂奔，带着历史的沧桑，踩着历史的脚印，一路向北；沿着奥林匹斯山斗折的山路从宙斯的神宇向希腊体育广场狂奔，高举希望的圣火；沿着底格里斯河绵延的流径从巴比伦文化向世界文化殿堂的大门狂奔，追逐文明的脚步。

……

与历史对话，方知人类文明史的源远流长；

与历史对话作文 篇4

堤。西湖果然名不虚传，宽阔的湖面粼粼青波，近处的葛岭浓浓翠绿，远处的南北高峰??鼢焐?０椎毯秃嵛院?械乃盏叹吧?罾觯?渎?樾裕?啡缬嗲镉晗壬?浦??吧??贪印薄Ｒ残硪蚋显缛司耄?颐亲?诤?闲菹ⅲ?诤挽愫?绱捣髦校?挂幸位杌瓒?摺

一位头戴丝帽，身穿团花唐装的长者，骑着马缓缓走来，边走边吟：“……几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄……”我们一惊，这不正是大诗人白居易吗？“失敬，失敬！”我们连忙作揖：“先生为民兴修水利，浚湖筑此堤，功莫大焉。”彼立即正色曰：“诗为拙作，堤非吾筑，乐天来杭，堤已有年，诗末写有堤名白沙。”我说：“千余年来，不少人都持公筑堤之说。”彼赧然言曰：“牵强附会，谬误流传，绝非吾意，已属冒名钓誉，当勒石说明，以正视听。”现今人们在此看到的碑刻，虽非原物，为后人所镌，但可证先生襟怀坦荡。

茜文和我沿堤漫步赏景，至平湖秋月茶室，见一戴方巾穿长袍摇折扇的学者临窗品茗，桌上一笔一纸，写着：“水光潋滟晴方好，山色空?饔暌嗥妗！蔽抟墒谴笪暮浪臻?Ｎ伊┝⒓词├瘢骸熬醚鱿壬?竺?！北宋⑿ξ创穑?坪跞栽诔了夹?洌?颐墙??⒁慌浴４耸保?礁錾泶┟?莆髯暗闹心耆耸孔呓?矗?槁圩牛骸昂贾莞卟阏婷痪?猛纺裕?艚??坛邪??颐强?⒕???诮?诖ι杩ㄊ燮保?咳税僭?凰愎螅?惶炜墒杖爰赴偻颍?糜瓮?靖?唷??倍?戮邮课胖?纪芬凰?担骸鞍椎逃胛嵛薰兀?盏涛?崧拭窨：?????ㄐ账眨??辔?袼?校??任д贾??窈我匀胗巍??蔽矣胲缥囊侧止疽簧?骸把愎?蚊?！绷饺嗣粕?幌斓刈吡恕６?戮邮克坪趿楦胁?ⅲ?鼙始彩椋骸坝?盐骱?任髯樱??迸?ㄗ芟嘁恕！彼?嗌硐蛭伊┙馐停骸拔骱?歉徽咛焯谩⑽娜俗ɡ??涮卣髟谘潘坠采汀Ａ?宋泡骸⒍锨挪醒┤缥窖牛?ǜ酃塾恪⑵胶?镌略蚩晌剿祝?褚嗄苌屯妫淮说赜形奶骋菔乱旁希?灿屑霉?啄镒油ㄋ坠适拢?潘赘魅∑淙ぁＮ骱?倘缥魇??甯臼泵溃?牍?笠嗝溃?ㄊ锌氪牢锊荒芨形蛭骱???蔽颐撬泼┤?倏????佬唬骸俺忻纱徒獭！北擞衷唬骸暗贝?某乱阍?б沧鞔剩骸?秩?哟耸羧嗣瘢?宸缑髟虏挥寐颉??送?诵模?耐?死碓铡！蔽颐巧?露啻蛉牛??沓霾枋蚁蚬律阶呷ァ

从孤山边沿着北里湖，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，别具风光。至放鹤亭处，见一麻衣布袜竹笠草屦山民在腊梅树间徘徊，树丛枝繁叶茂，而其却念着“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。茜文和我立即猜知是好古的林和靖先生，忙上前请安问好。彼曰：“此处民居拆迁，吾已迁入天目山中，今来此怀旧。”听说先生隐居遁世而今难安，迁居不久，旅游界即随至，吃喝吵嚷，形同赶集，今已三迁尔。我们向高士请教环境美学的意义，彼复曰：“全在天人之和。”我俩说：“社会是发展的，时代是前进的，现在不可能再住泥墙茅舍，瓢饮箪食……”彼曰：“好古非复古，今日症结在于山水遭污，古物赝假，文化低俗……人急功近利，自毁生存环境。”我俩无言以对，又询及是否孤身仍以梅妻鹤子相伴？和靖先生不置可否，俄而苦笑一声：“世人多议，吾不宜自辩，愈辩愈有人炒作。”我一想此系隐私，不应究问，也不应猜疑前贤，遂辞别而去。

我们绕山而行，隔湖相望北山路上车水马龙，行人穿着时尚光鲜，一派现代气息！梦醒回首，默默思忖：人总要回到现实中生活，文化也总要随着历史而发展，要创新也要传承，传承不能失去人文精神，创新不能离开人文滋润。

与历史对话作文 篇5

潍坊市生我养我的故乡，有一天忽然觉得我一点也不了解她，于是便去开始探索她。有时候我想，一个人的探索寻觅不是去证明什么，而是接受自我内心的召唤和灵魂的引导上路。

一进入潍坊博物馆，入眼便是一件恢弘的青铜鼎，看着他，思绪不由自主的慢慢飘远，飘过历史长河，我看到古代人民利用他们无穷的智慧，创作出独一无二的青铜鼎，创造出中国独一无二的璀璨文明。

进入潍坊简史馆就如同进入另一个世界，在这里你仿佛看到了各色人物，街道上有在吆喝着买东西，有人怡然自得的欣赏风景各色声音，各种人物欢聚一堂，而这一切就仿佛发生在眼前，在不知不觉中了解了潍坊八千年的发展史。

而进入到馆藏古字画画展，一股浓郁的文化气息扑面而来，我看到多位名士恣意挥笔，他们一袭青衫，两袖清风，给我们给中华民族留下了无价瑰宝。其中最为我们熟悉的有万印楼主人，李清照的丈夫赵明诚，他的《金石录》，罗锅宰相刘墉，他的《清爱堂石刻》，扬州八怪之一郑板桥，他曾任潍县知县，曾评价：两行官树一条提，东自登莱达济西。若论五都兼百货，自然潍县甲青齐。，三更灯火不曾收，玉脍金齑满市楼。云外清歌花外笛，潍州原是小苏州。

潍坊被称为鸢都也不无道理，悠久的历史中，形成了潍坊风筝特有的地方色彩，郑板桥曾写过清明时风筝纷飞的情景:纸花如雪满天飞，娇女秋千打四周。飞彩罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。同时期的潍县本土人郭麟也曾曰：纸鸢儿子秋千女，乱草新米春燕多春游时风筝纷飞的热闹情景。

潍坊的杨家埠风筝，是按照农民的思想要求，风俗信仰，审美观点，生活需要逐步发展起来，形成了自己古朴雅拙，简明鲜艳的风格。潍坊的剪纸也是一绝，它已线为主，线面结合的精巧型剪纸。还有布玩，泥塑，古代婚礼用的花轿，新婚厅堂，喜服，小孩子精致小巧的长命锁，这一切的一切让我感到既新鲜有趣但很陌生。

漫步在艺术长廊，感受不同时代风俗习惯，历史气息，看不同时代文化，品百味人生。感受到的这一切，让我们也想把酒临欢，恣意天下。

二楼，在科普馆内有着各种各样的玩意儿，如：人体导电，播音主持，一笔画，三球轨道及普及了科学知识，又培养了我们对科学的兴趣，可谓一举夺得。

在潍坊博物馆的一天，仿佛过了一个世纪。沿着历史的长河，从古代漫步到现代，使我多了很多感叹，我今后一定要好好学习，积极创新，和潍坊共同成长，一同进步。

与历史对话作文 篇6

历史是位沧桑的老人，他经历太多，边抚着皱纹边向世人解说人性悲欢善恶。

唐三彩的釉色泛着清冷的光。寒山寺下满地红叶。一纸皇榜，偏偏就没有他张继的名字。历史指着这个失意者，旁观悲伤愧疚充满他的心。如今的他，怎有颜面归家?曾经是壮志都化为江水远逝了。于是，他提笔写下了名篇《枫桥夜泊》，题罢，掷笔而去，一时以为狂。

悠悠岁月浮沉，悲伤一时，留名万年，值矣。

宋词的调子在拍打，流水轻吟，花溪流萤。一人正高卧在厅堂，欣赏这歌舞。他就是秦桧，权倾天下，帽子上的夜明珠冷光熠熠。而黄沙大漠处，军马嘶吼，血染狂沙。岳飞正在身先士卒，领兵直捣黄龙。渐渐烟火熄了，龙椅上的人眉头舒展了。他对身边的秦宰相说夸赞岳飞，一丝恼怒便爬上了他的心头，缠绕着他那日益膨胀的心，将其勒的生疼。于是，他把那最无耻的话换成最忠心的言语向圣上诉说，龙椅上的人心动了，挥了挥手。不久，一个莫须有的罪名便加在他的身上，千古大冤至此铸成，千秋恶名至此满盈。《满江红》撕碎在风里，伴随着岳家军的眼泪宋，亡了。

茫茫迷雾似海，历史，在你这里，所有的一切都会得到最公正的评判。

一望无际的草原上，笛声嗖嗖，大雕随声而落。狼毛飘飘，

成吉思汗的蒙古包中，大将托雷，哲别等都宣誓为他效忠。血滴在酒里，金樽发亮，霸业已成。他们巨大的破坏力席卷欧洲，那些金发蓝眼的人惊恐的将其称为上帝之鞭。元，刻在每个蒙古人的心上，并以此为荣。铁木真跃上战马，挥着马刀，俯览天下，惟其独尊!那是何等的豪迈，热血山河，都是他一人的图画，历史微笑的看着他的光环，人生如此，足矣。

杳杳钟声晚，那百年皇图大业，壮志已酬耳。

朱重八变成了朱元璋，北京改为明的都城，内阁代替了丞相制度，新的社会性质开始萌芽。可有这样的一位人，从小刻苦学习却屡考不中，家贫志远，清正廉明，家徒四壁，确如莲花般出淤泥而不染。他自己种菜，自己制衣，当他为母亲贺寿上街买肉时全街鸦雀无声。那肉贩子老泪纵横：我没想到这辈子还能做上海县令的生意啊。所以当他上任南京，有百姓不远万里，穿破几十双草鞋，只为睹他一面。这，就是正义的力量。后来，他入京为官，临死前的遗言居然是：明天，去兵部把多发的六钱银子还了。心震了，痛了，出葬那天，上万百姓自发送行。只有人民，才真正能检验一个人的善恶。

漫漫长路独孤，海瑞，你将照亮后路，不再孤独。

历史，打开轮回，幽幽诉说中点醒迷茫。

与历史对话作文 篇7

（1）人物的身材。人物的身材是很显眼的，高矮胖瘦，一看就知道。但描写的时候还要注意到特别的地方和语言的生动性，要用上平日里积累的好词好句。

我们的祖国有着五千多年的历史，在历史的长河里，有大批的英雄豪杰，正是他们用自己的鲜血与泪水，才为我们创造了这样好的生活条件，我们的祖国才如此的富强，因此，我们要时刻对自己说：我们是中国人，我们为祖国而骄傲！

想必大家都看过《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧》大家喜欢里面的什么人物呢？聪明伶俐的喜羊羊，勇敢强壮的沸羊羊，善良美丽的美羊羊，好吃懒做的懒羊羊，见多识广的慢羊羊，老实巴交的暖羊羊而我喜欢的是懒羊羊，因为它有着可爱的外表，搞笑的语言吸引这我的眼球，它又能被灰太狼抓住时化险为夷。

今天，我们要做水果拼盘，我怀着激动的心情早早地来到作文班，只见桌上的水果各种各样，让我看得眼花缭乱，有杏儿，有火龙果，有桃子，有香蕉,还有梨真是五花八门啊！我也不甘示弱赶紧拿出事先准备好的水果放在了桌子上。

与历史对话作文 篇8

即使流行被世人遗忘，岁月也会珍藏它的光芒。恰如渐渐远去的你们，永远是历史胸前的勋章。

你，是享誉国际的火箭之王。你原可以在那繁华的帝国享尽荣光，当望见新生的祖国蹒跚学步时，毅然决定归国效力。强权斩不断你的傲骨，阴谋锢不住你的灵魂。你终于踏上魂牵梦萦的故土，迫不及待全身心投入了祖国的事业。随着一声又一声惊天动地的巨响，举世震惊。你，使中国导弹、原子弹发射向前推进了至少二十年。

是你，钱学森，你为你热爱的祖国造出坚固的铠甲，烙印进历史。中国人民感激你，尊敬你！

你，是众所周知的语言大师，在新中国甚至尚未萌芽时，你便伴与其侧，并下定决心要穷尽一生将它发展壮大。后来的你，在建国初期，游走于世界各地，以不卑不亢的态度为中国征服了半个天空，你以诚恳坚决的言辞为中国说出一条路来。你曾受到难以计数的刁难，你总能面不改色，而令对方有苦难言。长久的高强度的工作下，你的身体出现了异样，发出危险的讯号。你放不下工作，放不下祖国。你不知道的是，你与你的同事们费劲千辛万苦夺得常任理事国席位的联合国，为你的去世，降了半旗。因为你身处财宝众多的中国，无一分存款；于占世界人口四分之一的国家，没有一个孩子。

是你，周恩来，你为你的国家，开拓了一条崭新的外交大道。全国人民敬你，爱你！

你，是受人景仰的人民艺术家。你摸索到禁锢人民灵魂的锁链后，毅然抛下手中医术，决心以笔唤醒国人沉睡的思维。你曾感到痛苦，因无力挽救受迫害的进步学生；但你从未动摇，为民主革命前方迫近的黎明。你以一杆笔，斗尽各方反动势力，鼓励数千进步青年。你的不放弃，焕发了一个民族思维的生机。

是你，鲁迅，你以一杆笔，写活了中国的血脉，唤醒了民族的精魂。你永远是中国的名族魂！

中国的路还很长，人民的路还很远。而你，你们，更多与你们一样的爱国先辈，为身后的子子孙孙点亮了第一盏灯。那样沉重的付出，我微薄的感恩难以撑起，一个民族或许亦然。当今时代，缅怀你们的同时，我们也许只能选择奔跑，个人的足迹，能点亮中国的前程吗？

你们永远被人民铭记。

你们永远为历史闪耀。

与历史对话作文 篇9

3、给材料作文的立意点应该是从材料中直接提炼后做的类似联想，观点与所诶材料间有必然联系。但有的考生拐了多个弯后，似是而非地渐行渐远，偏题跑题。文章是表达思想的，这种思维不严密的现象是会重扣分的。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也取得很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言，构建了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。

在这些人物中，我最敬佩的是刘思扬。虽然他出生于富贵人家，但是没有去投靠国民党，而是坚持马克思列宁主义。当国民党头子许鹏飞质问他为什么要加入共产党时，他坚定不移地说道，只能共产党才能解放全中国。许鹏飞决定用各种财物诱惑他，可他对那些黄金看也不看一眼，还是一言不发。许鹏飞威胁刘思扬，你想做一辈子的牢吗？刘思扬斩钉截铁地回答道，不，我要做到你们灭亡的那一天。于是刘思扬被特务关进牢房，受了大量的皮肉之苦。最后，刘思扬跟战友们一同越狱，冲出了牢房，投身到革命之中。

与历史对话作文 篇10

亲爱的历史，你好。我是中国的一名小学生，从5岁开始，我就仰慕你，在你编的故事里成长、飞翔，你的故事里有悲伤、有快乐，也有温暖，你就像妈妈一样哺育我成长，让我学到了许多知道，受益匪浅。

今天，我先跟你敞开心扉地谈一谈，好吗？

可我想跟你谈一点建议：可以让杨玉环（杨贵妃）不要出现在唐玄宗的面前，让杨玉环继续当好她的王妃，让唐玄宗继续创太平盛世的理想，也请不要让奸臣杨国忠，李林甫出现，不要让他们祸害朝廷，让美丽多才的梅妃呆在唐玄宗的身旁，帮他管理朝作文廷，让开元盛世继续发展下去吧！

或许，他们听不到，但如果某些人不出现，或许今天又是另一番模样吧。历史，你可以帮我解答一下我的疑惑吗？我想知道建元帝去了哪？西施帮助夫差完成称霸大业后又何去何从。

对了，我想说：你能不能多些一点冷酷无情的故事呢？毕竟，历史太温暖了也不太好，多些一些冷酷无情的，可以让后人多一点话题，让更多的人明确自己该去追求些什么。

历史，我也不想说太多了，多说无益。希望你能够听进去我这番肺腑之言。历史，希望我们下次再见，拜拜！

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严肃认真地向党组织提交入党申请书，这是加入党组织的必要手续。新时代有理想有追求的年青人，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。怎么样才能写出一份认识深刻的入党申请书呢？小编花时间专门编辑了同自己对话作文收藏，相信你能找到对自己有用的内容。

同自己对话作文 篇1

与自己对话，告诉自己的梦想是什么，告诉自己想要做什么，那么关于与自己对话作文该怎么写呢?下面就是小编给大家带来的与自己对话作文800字，希望大家喜欢!与自己对话作文800字一我站在苍茫夜色之中，我听见了树叶的低声耳语，我在宁静的夜里，更加迷茫。不知我来这世上是偶然，还是必然?这个问题倒是让我想到了侑子的那句：“世界上没有什么偶然，有的只是必然罢了。”说实话，我一直都不知道我的出现能给这个世界带来些什么，是幸运?是灾难?或者我只是一粒微不足道的尘埃。不过，这一切现在下结论就为时过早了。我的眼前渐渐迷蒙，当再度清醒时，周围一片空白，我只有不停地走，不停的寻找，寻找着出口和希望。在路途中，我开始学着适应这一切的一切。终于，在一片白色的尽头，我发现了一个小女孩。梳着大而长的辫子，手中玩着一个布娃娃，笑脸是那么地干净、纯洁。我走了过去，柔声问道：“你是谁呀?为什么在这里啊?我要怎么出去呢?”她抬起头，那张脸旁似曾相识。她笑笑，用手指着一个方向，说“我就是你啊!这里是你的童年呢!”“你忘记了吗?你的童年啊……”“我……也许是的吧。”我顿了顿，“但是，它们被我的记忆深埋在心底了，很难再找到了。”“呵呵，每个人都是这样的。越长大，越容易忘记童年的纯真了。所以我才不愿离开的。”说话间，不知从何处伸出了一双大手，拿走了“我”手中的布娃娃，“我”皱着眉头，没有了方才的笑脸。“你走吧，去看下一个你，不一样的…你”我点点头，刚想要迈步的时候，我无比留恋的望了一眼这干净的世界。才向前跨出了一步，空间的又变了。变成了浅浅的天蓝色，就好像被雨水洗过的天空。在天蓝色的空间里，有一片碧绿的草坪，上面站着一个眺望远方的女生。她的肩上，背着一个大大的书包。我走了过去，问：“你是我吗?这里是哪里了?”“我”回过头，脸上架着一副眼睛，小声地说：“嗯!这里是初中时代了。”“你在看什么?湛蓝的天空?远方的亲人?”“都是，她不在我身边，还怪想她的。”这时，天空又映出许多回忆的画面：我的第一只宠物，第一次交朋友，第一次上台表演，第一次知道离别……“你以后会习惯的，每个人都是会最先学会习惯，但我……不，是你，你会懂得比他们早。”与自己对话作文800字二“1234567”我终于拨通了电话。“喂，你好，我是太空中心的王敏!”咦，好奇怪，我怎么打到了太空中心?好像现在还没有诞生这个问题吧?而且那声音也好熟悉，像是……像是我的!“啊，天啊，这是怎么回事呢?”我觉得叫了起来。“不必惊慌!”听筒里传来的声音说，“我就是你，你也是我!”“啊?”听到了里，我更是丈二和尚摸不着头脑了。“你可以选择沉默，但你所说的一切都将会作为重要证据，所以你最好不要说话了!”听到这儿，我吓得连忙闭上了嘴巴，只是听她一个在说。“我认为你有权知道真相，所以我现在告诉你。现在与你通话的也就是我，其实是这是二十年后的你。我知道你想知道为什么你会与我通话，对吗?”我听后便使劲地点了点头。还没有等我再说什么，她仿佛能够看见我似的，说：“那好，我就告诉你吧!我只量你梦中的一个未来人物，如果你稍微改变一下思维与行动，我就有可能不复存在了。也许你的未来不会是我，所以……”听到这儿，她停止了说话。我连忙问道：“所以什么?”“所以，为了让我在未来出现，并能够永远存在，我只能消灭你!”说着，从听筒中竟然冒出了一股白烟，还没等我反应过来，这股白烟便化成了人形。我一看，吓得不得了。我一点也不相信这会是二十年以后的我，因为她比我漂亮多了，可不像是现在的样子。正当我惊讶的时候，她突然向我扑了过来，在我的后背上“啪”地拍了一下……“又睡着了吧，告诉你多少次了，别老在桌子上趴着睡觉，会着凉的!”啊!吓死我了，原来是老妈在背后偷袭我!唉!可是这个梦在此后竟然一直都在我的脑海中回荡。其实我也确实是一个爱幻想的人，每当遇到困难、挫折或者压力大的时候，我总会不切实际地想像着未来的样子，将会做怎样的事情，等等。这已经成为了一种习惯了，或许它可以使我放松，但同时也会使我觉醒于虚拟的世界之中而无法自拔……是啊，或许真的得改改了!朋友们，你们可千万不要学我啊，你们一定要自己努力才会有好果子吃啊，否则未来的你也会来代你哦!哈哈!与自己对话作文800字三我的眼睛曾透过水去审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远;我的身体曾隔着雾去感受世界，世界也曾如迷雾般朦胧、茫然。阳光透过树叶洒下来，我顺着光束向上望，竟觉着太阳也那么难以琢磨。转身低头，我看到了自己的影子，有着清晰的轮廓，那么真实。世间万物，有值得你静下心认真去欣赏的，也有令你讨厌不愿涉足的。我们总是在批判着他人的好坏对错，为何不想想自己呢?如果心窗布满了尘渍，我们的心灵被尘封，眼睛就会昏花，产生错觉，美好的事物也会被玷污。千年前，断头台上，嵇康一身傲骨作下一曲《广陵散》。千年后，昔人已逝。沙漠上的狂风刮过古堡的废墟，书本中妄自描述着那豪情壮志，人们希冀着听到消逝已久的古乐的旋律。嵇康的死是个悲剧，可也是他自己造就了这个悲剧。他有才，所以狂妄无礼，对好友山涛善意的引荐怒发冲冠，一纸《与山巨源绝交书》阻断了后路，失去了挚友，更逞了淋漓之快意。他潇洒，所以轻肆直言，惊翻了司马昭手中的杯，惹来了杀身之祸，他被自己的才能所蒙蔽，一意孤行，悲惨地结束了自己的一生。他辱骂着那个时代，都没想过改变自己，像陶渊明那般洒脱自在，空留一番凌云壮志任后人唏嘘感叹。如果上天让他重新活一次，他一定会找到属于自己的生活模式吧!成功的人有着一颗宽容的心，容纳得了别人的错误，看得清自己，我们应当擦亮自己的心窗，以真切的心灵感悟世界。时间拉回到光辉灿烂的大唐盛世，李世民正襟危坐于朝堂之上，广纳谏言，长安城一片车水马龙，何其富贵繁华。强大的大唐帝国屹立于亚洲东方，不得不说，没有李世民的开明统治便没有这般繁荣昌盛，为何李世民可以做的到呢?他曾言：以史为镜，可以知兴替;以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失。他看得见自己的缺点，听得进别人的劝谏，所以，他成功了。在五千年华夏文明的历史长卷中，他，是浓墨最重彩的一笔。天地何其大，与其隔着纱透着雾地感知世界，不如去寻找那个最真实的自己。改变自己的心态，进行自我积淀，然后痛快淋漓地向浅薄的自己，虚伪的自己以及卑劣的自己告别。怀揣着一颗晶莹剔透的心去面对世界。这世界自然变得完美无瑕，令人向往。与自己对话作文800字四十七年的风风雨雨，这才仅仅是一个开始，你和我一起走过的这么多路，你不记得，但我记得。我亦是你，你亦是我，我对你说话，就是给自己说话，你不必诧异，你只需静静地听着，听听我眼中的你，听听我们的记忆。那年，你呱呱坠地，我便和你一同来到这世上。我同你一起长大，看着你每天的笑脸，每天的烦恼，我总是有无限的感慨。岁月无痕，走了这么久的路，有些东西永远回不来了曾经与你同窗六年的同学，走着走着就走出了你的世界，但是我记得。你还记得那时候你扔石头打中的那个同学吗?你还记得那时在放学路上街边的小店几块钱能买一大把的零食吗?你已不记得儿时的事，只能有模糊的印象，但我记得。又是三年，在你人生路上，三年也许不多，但是你的生命有缺不了这三年，你初一刚进校，只是和几个初中的同学在一起谈笑，你想要和其他人说话，但是却不敢，我鼓励着你，你仿佛听到了，你走到那位同学面前“你好，我叫……”你的这三年既充实又凌乱，每天早晨听着学校早操的铃声响起，然后拿一盒牛奶，在衣柜上的那面大镜子前整理仪容，出门，在校门口那家早餐铺里买了早饭，到教室里坐着，有时你是第一个，有时已经有比你早的住校生了，我想这些每天机械化的流程你已经忘了吧。你还记得你十四岁生日伙伴们把你追的满校园跑，给你抹奶油嘛?你还记得有一次你从墙上掉下来扭伤了脚吗?可能你已经忘记……到了现在，你已经没有了从前的稚嫩，学习上的压力已经成了你生活中的全部，你会开始迷茫，会失落、失望，但这正是你的生活。坐在风里，静静观想，过去的十几年，岁月教会了我们很多，他告诉我们：路，不是那么好走，生活不是那么简单。给你说这些，只是想告诉你，我一直都在你身边，不要感到孤独，你的生活你走过的路，有欢笑有痛苦，可依然是美好的。现在的你依旧有希望，路越走越远，青春越走越难，不要担心，越往前走，才能把一切看清，我会一直在你身边，看着你，指引你，我相信你一定会到达胜利的彼岸!因为你亦是我，我亦是你……与自己对话作文800字五东台市实验中学中校区初一(16)班韩佳琪每晚放学回家后回到自己的家门口，都见一个老奶奶在自言自语，神情有点恍惚，起初我在心里暗暗地偷偷笑她是一个傻瓜，可后来才知道笑的人才是一个真正的傻瓜，因为他不懂得与自己的心对话。当上历史课时，学到唐太宗李世明说的那一句话时，我才认识到自己的错误所在-------“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以明兴替，以人为镜可以知得失。”这一句话我们看来，似乎很容易。镜子是每一天都必照的，历史上谈不上每天读，但略知一二，至于人嘛，每天都在和身边的各式各样的人交流，不成问题，但我们忽略了一点，以己为镜，与自己的心对话，有一则广告说：沟通与心开始。的确，从初中到中学，我们都在与朋友互相沟通，要真心真意，如果拿不出真心来，还谈什么沟通?我们缺少的不是与别人沟通，而是缺少的是与自己的心对话，多与自己的心对话。才能与别人沟通。不过，很多时候，我们还是在与自己的心对话的，如在写日记的时候。这个时候，是与自己的心对话时的最好时机。通过日记，你可以知道自己的一天的得与失，及早地发现蒙在心上的尘埃，把它擦去，保持心的明镜。又如，当你一个人静思的时候，你会发现，此时的你会和内心的那个你多么接近，你会清晰的听到你内心的话。但你不要害怕，因为此时的你正与自己的心对话，通过这些话，你会发现自身的优点、缺点、新奇的想法，甚至能从中找出一个全新的自我，是自己成长、蜕变。所以不要认为自言自语很可笑，这时我们正与自己的心对话，这是一种不可缺少的调节方法。与自己的心对话，多听听来自自己心底的话，这样才能更好的敞开心扉去接那世界万物。今天你与自己的心对话了吗?

同自己对话作文 篇2

世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一个自己，以人为镜，可以知得失，同自我内心的对话，更可以使我在糊口中成长。

天天回家第一件事，就是去同“我”去交谈，由于自己才是现实糊口的写照，从自己身上可以知道这一天过得是否充实，也只有自己，可以将我的长处和缺点毫无保存地告诉我，督促我长进，督促我不中断完善自己。

于是，我养成了一个习惯，就是每当有事情发生，我并不倾诉于人，也不是硬着头皮硬撑过去，而老是向那个内心的“我”寻求解决的办法，以便“他”可以在我的人生中帮助我，同时也使我养成了善思的习惯。

我常问自己，怎样才能算是充分利用时间，而不虚度时光呢?总会有一个声音告诉我，假如你的一生不是论“分”过，而是论“秒”过的，那么你将是不虚度此生的人。

我也常问，人生的理想是怎样的呢?那个声音又告诉我：自己有自己的理想，拥有自己的人生砚和奋斗的经历，就不会虚度此生。陆游的人生观是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，而陶渊明则是“采菊东篱下，悠然见南山”的意境，那么你的理想和人生观又是什么呢?我苦思苦想过。那个内心的自己也经常跳出来对我说，真正的人生不就是量力而行，踏踏实实吗?是“我”让自己明白了这么多人生财富中最宝贵的一种，更促使我在人生的经历中努力拼搏，关爱他人，更使我能在人生的风雨中挺立，像那颗久经沧桑的不被风雨所畏惧的树，能让我在人生中为自己打下一个完善的叹号，不虚度此生。

现在，初二的学习糊口比初一更加劳累了，可我从未因此叫苦，喊累。由于，总有一个人在与我联袂共进，共同迎接糊口的挑战，我们两个商定，要靠我们两个人的气力，团结同心专心，冲破糊口中的一切障碍，永不为难题吓倒，在努力中成长，品尝努力后成功的滋味。

同自己对话，在糊口中找到足以衡量自己的标准，镜子，足以在以后的人生中拼搏成长，做一个大写的“人”。

同自己对话作文 篇3

“咦，这里有一部手机！”

我低下头，将手机捡起来。哦，还是一部很不错的手机：iphone 5，连手机膜都是亮闪闪的，屏幕、外壳都是崭新的，嗯，不错！

我环顾四周，发现操场上空荡荡的，我身边一个人也没有，这是谁的手机呢？

“管它是谁的！还不赶紧把手机揣在兜里赶紧走！”一个声音在我身边喊。

“我……”我看着手里的新手机，想起来半年前就曾买新版的iphone而与爸爸发生过一次不愉快——我想买，但是爸爸却以学生期间不宜带手机为由坚决不同意，为此我还和爸爸冷战了一个多月……

“哥们，四周没人，赶快拿着手机走吧。你不是正需要一部iphone吗？”那个人又说话了。

“可是……不行，老师多次教育我们，要拾金不昧，这是我们做人的本分。”

“你可真是死心眼儿！”他骂我说，“上次因为手机，你和爸爸打得天昏地暗的，现在老天白白送你一部手机，你却不要，真是越学越傻了……”

“还是不行，我是个好学生呢！”我笑着对他说，“况且爸妈不是说了吗？这次期末考试要是考得好，就会奖励我一部手机的。”

“考试？你真以为自己能考第一？”

“好了，别说了，我决定把它交给教导处去了。”

随即，我走向教导处。

“你……”

教导处到了，就在我跨进教导处门的时候，他又在我耳边悄悄地说：“你可想好了，进去就不能后悔了！”

“想好了！”说着，我走进了老师办公室，把手机交给了老师。

——你们知道，给我对话的那个他是谁吗？其实啊，他就是另一个我。

每个人都有另一个“我”存在——没得我们受到了挫折，或者面对诱惑，另一个“我”一定会及时出现，我们就要敢于“对话自我”，并且战胜他。（649字）

同自己对话作文 篇4

我站在苍莽夜色之中，我闻声了树叶的低声耳语，我在宁静的夜里，更加迷茫。不知我来这世上是无意偶尔，仍是必然?这个问题倒是让我想到了侑子的那句：“世界上没有什么无意偶尔，有的只是必然罢了。”说实话，我一直都不知道我的泛起能给这个世界带来些什么，是幸运?是灾害?或者我只是一粒微不足道的尘埃。不外，这一切现在下结论就为时过早了。

我的面前徐徐迷蒙，当再度清醒时，四周一片空缺，我只有不停地走，不停的寻找，寻找着出口和但愿。在路途中，我开始学着适应这一切的一切。

终于，在一片白色的尽头，我发现了一个小女孩。梳着大而长的辫子，手中玩着一个布娃娃，笑容是那么地干净、贞洁。我走了过去，柔声问道：“你是谁呀?为什么在这里啊?我要怎么出去呢?”

她抬起头，那张脸旁似曾相识。她笑笑，用手指着一个方向，说“我就是你啊！这里是你的童年呢！”

“你健忘了吗?你的童年啊……”“我……也许是的吧。”我整理了整理，“但是，它们被我的记忆深埋在心底了，很难再找到了。”“呵呵，每个人都是这样的。越长大，越收留易健忘童年的纯挚了。所以我才不愿离开的。”说话间，不知从何处伸出了一双大手，拿走了“我”手中的布娃娃，“我”皱着眉头，没有了方才的笑容。“你走吧，去看下一个你，不一样的…你”

我点点头，刚想要迈步的时候，我无比留恋的望了一眼这干净的世界。才向前跨出了一步，空间的又变了。变成了浅浅的天蓝色，就似乎被雨水洗过的天空。在天蓝色的空间里，有一片碧绿的草坪，上面站着一个远望远方的女生。她的肩上，背着一个大大的书包。

我走了过去，问：“你是我吗？这里是哪里了?”“我”回过头，脸上架着一副眼睛，小声地说：“嗯！这里是小学时代了。”

“你在看什么？湛蓝的天空？远方的亲人？”“都是，她不在我身边，还怪想她的。”这时，天空又映出许多回忆的画面：我的第一只宠物，第一次交朋友，第一次上台表演，第一次知道告别……

“你以后会习惯的，每个人都是会最先学会习惯，但我……不，是你，你会懂得比他们早。”

同自己对话作文 篇5

清晨，伸个懒腰起床洗漱。模模糊糊望着镜中的自己。或许是还有些困。望得久了些，忽然发现镜中的人开始变得目生。我木然的看着他，他木然的看着我。

刹那间，我仿佛从镜中看到了自己的灵魂。我试着接触他，但是似乎做不到。我看着自己，看着自己的脸逐渐变得目生，我开始惊讶。或许我并不了解自己，或许自己所不认可的他人对自己的看法是准确的。我变得沮丧，觉得自己弱小，镜中的脸也浮现一丝愁收留，我无颜面对自我，他也低下了头。

我思考着，或许自己一开始就是错的，我盲目地以为自己最了解自己，对他人的评论以“你不了解我”来逃避。固执地坚持所谓的“自我”，到头来仅是自欺欺人自我安慰。心中丁点的自信慢慢地消无，我开始怀疑对自己的定位。可能我只是个低劣的人罢了。可我又不想这样。我告诉自己，让精神振作。我真的不了解你么，我自己。假如这样我又该何去何从，我想干什么，我想要什么？我抬头问向镜中的他。他没有说话，我看他的嘴，但愿他能告诉我什么。但他没有说话。他也在看着我的嘴。我的视线慢慢上移，与他对视。他的目光布满了渴想。

心中忽然有种明朗的感觉。我试着微笑。他也微笑。我皱眉，他也皱眉。我伸出手，他也伸出手。镜中变目生的脸又开始认识起来。我闭上眼，睁开，他是我的灵魂，真正的我。他是我。我开始明白。我对着他说出我对自我的一切理解和所求，他的嘴一开一合与我说着同样的一切。我告诉他，告诉自己的灵魂一个我脑中的自己，灵魂也告诉我他的设法主意。我再次微笑。

曾有一个哲学家告诫迷茫的众人不要迷失自我，不要失去对自我的控制。他说：“我思故我在。”我一直是我，我与灵魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的，全由我自己。不了解自己不可怕，可怕的是迷失自己，失去了独特的灵魂。

我不了解我，但我仍是我，我就是我，永远不变。

面前仍是那面镜子。镜子里的他是我。没有迟疑，没有迷茫，我将手与他贴近。闭上眼感触感染自己。我能感觉到自身所不了解的，但我不再害怕，由于我能完美地控制自己。这些自身的未知似一扇门，等着我专心、用灵魂打开。

同自己对话作文 篇6

徜徉在林荫古道上，透着湿凉，我感到百般无聊。同时一个巨大的问号荡漾在我脑海里：我来到这个世界上是偶然，还是必然？恍惚间又记起一位哲学家曾说过：世上的事只有必然，没有偶然！或许我只是一颗微小的不起眼的无名尘埃，是一种生长在世上又仿佛不是在这片世上该生存的一种生物。

我在这一眼望不到尽头的古道上无厘头地走着。这时，一道漩涡把我吸了进去，眼前只是一片黑暗。忽然，我掉到了地上。我慢慢睁开眼，好奇地打量着四周：浅浅的天蓝色，就好像被雨水洗劫过的天空。在天蓝色的空间里，有一片碧绿的草坪。但无论多么清新的环境，都无法修补我心中的那条裂痕。在不远处，站着一个穿着校服的翩翩少女，焦头烂额地好像在寻找什么似的。

这时，一个回眸，她发现了我，紧锁的眉头立刻舒展开，连跑带跳地跑过来：你就是小妍吧？嗯，是呀，你怎么知道我名字的？我闷闷不乐地回答道。我就是你18岁的样子。诶，你怎么了，不舒服吗？她发现了我愁眉苦脸，关心地问道。不，是因为我这次奥数竞赛落选了，老师和家长都很失望，看到他们失望的样子，我的心好痛好痛我用手遮住了脸。你有仔细分析这次失败的原因吗？她柔声询问我。这次失败的原因？我猛地抬起头，疑惑地问道，先前老师和家长们都给我压力，使我没办法在考场上发挥自如，这难道不是根本原因吗？

她眨动了一下她那双水汪汪的大眼睛，顿了顿：是的，但这只是其中原因之一，还有，你失败了有从自己身上找原因吗？说不定你身上还有导致你失败的原因呢！哦，是吗？但是，现在青少年都有太多的压力，而又缺乏鼓励，自信心一点一点地在减少，这难道不是导致失败的最大原因吗？我反问道。但你也要反思一下自己呀，比如：自己是不是粗心大意，还是做题不认真。。？这些都有可能成为你成功路上的绊脚石！她又眨动了她那双藏着一些不为人知的奥秘的眼睛。

嗯，有道理。我摸着下巴点了点头。脸上的忧郁神情也随着这番谈话烟消云散了，谢谢你，你让我知道了很多。不，我就是你，你就是我，这是应该的。呦，天色不早了，我得回家复习功课了，再见。再见。

漫步在林荫古道上，我突然觉得心情开朗了许多

同自己对话作文 篇7

你的身体里，同时存在好几个你。活跃的，内向的，沉默的，虚伪的，孤独的……哪个才是真正的你？蛰伏黑夜，蜷缩墙角。你不愿面对的，是哪个你？

静如处子，动若疯兔;不苟言笑又笑里藏刀，一个人独行的世界，还好吗？十四年了，最初的你是什么样的？十四年的成长，十四年的迷途。静守黑夜，等待黎明。我终于看到了那抹破晓的光，我想挽留住那抹转瞬即逝的美好，但我却亲手将它埋葬。

你总说没关系，却从没关心失去多少。你总说万千星辰大海，是你永远触摸不到的距离，可你从没用你的双手去丈量，它可以离你很近，可以离你很远。

指尖轻起跳跃，一念天堂，一念地狱。一面黑暗，一面光明。你总是奔跑啊奔跑，总是害怕被拖进无尽的深渊，又害怕被万丈光芒掩埋，所以开始小心翼翼，害怕把自己丢失，就给你自己的世界拷上了一道枷锁，囚禁了你的自由。

然后，千人千面，你就像一个戴上面具的小丑唱唱跳跳，嘻嘻哈哈。但你的人生就像黑夜般孤寂。

你曾无数次问过你自己，我是谁？我的远方在哪？我的灵魂又该归往何方？

同自己对话作文 篇8

带着一身疲倦，回到家中闻到一阵阵饭菜的香味，突然就神清气爽了。坐在饭桌前，我们都大口大口的吃着菜，唯独爸爸坐着沉思起来。

“怎么不吃啊爸？嫌你做的不好吃”“没有，今天下班回来的路上遇到了一起交通事件。我就纳闷儿了，如果前面的司机让一下不就过去了吗，后面的车没事还开那么快。”“唉，现在开车还有谁开的慢的时候都想要速度不为自己的安全着想。”妈妈无奈的叹了口气。“关键是两个司机下了车之后，不但不处理事件还大声吵骂起来。”

我一边听一边吃着饭，总觉得这件事情就在我们身边。我们的李校长经常强调，要求未满12周岁不得骑自行车上路，未满16周岁不得骑电动车。可往往有调皮不听话的同学违反规定骑车在路上十分的快不爱等红绿灯横穿马路那交通事故便很容易的就发生了！

这也让我想起前几天在上学的路上，经过三中学校门口的车辆很多，许多同学都是骑车上学走在我前面的阿姨骑车很快，为了早点儿到校，不迟到，我也骑自行车加快了脚步。谁知阿姨猛一刹车，接着咣当一声，我们撞在了一起。压在身上的车子一时半会儿扶不起来，我皱着眉头，可这时阿姨来了一句“骑那么快干啥，这小孩儿。“这能怪我吗，你猛一刹车……”一气之下，我冲阿姨还囗……现在想起来才认识到是大家都错了，如果我当时道了歉，误会不就解决了吗，也不至于生气了。

所以大家有时候也该想想如何谦让。这样事情很快就解决了。同时，开车要注意安全，要速度也更要生命！

同自己对话作文 篇9

我曾经想过，我的未来会怎样，是像大海那样浩瀚，还是像星空那样淡渺。

小时候，就像很多孩子那样，我憧憬着成为一名生物学家，穿着白大褂，探究神秘的生物世界。

后来我才明白自己的天真。我给自己的定位逐渐变成了一名像杜拉拉那样的白领，光鲜靓丽，衣鬓交错。我以为，这是我想要的生活。就这样，曾经的梦想被我死死压在心底，种子还未萌发就停止了生长。

成长给我带来的不仅是成熟的思想，还有对梦想的渴望。我倚在河边的栏杆上，微风温柔地与我的发丝缠在一起，日光微醺，在河面上洒下一片金色的涟漪。叶斜掠过鼻翼，我轻轻夹住它，不禁又为上面勾勒出的神秘叶脉沉迷。一切都那么静，那么美。

我心有定夺。

这个过程漫长而痛苦，一边是现实的残酷，一边是梦想的彼岸。两种思想在我的`脑海中反复搏斗，我日夜沉思，日夜对话，与自己。

冬去春来，学校深处的花海幽静唯美，各色的花儿携着春意层层叠叠的开遍每一个角落。我好奇的踏进去，屏住呼吸，看飞蝶在花层中翩翩。

倏忽一棵苹果树进入我视线，青嫩的苹果沉甸甸的挂着。左右看看，梨树桃树上也有一个个小果子在冲我笑呢！

最后，我发现一颗挂“吊瓶”的树，轻抚上它的树干，我心中充满了怜惜。

“祝你茁壮成长。”我留下这样一句话，飘然离去。

我心有定夺。

现实与梦想，在成长中我不断思考，自然对我的触动，对我的启发，让我一天天蜕变。或许，在未来我会向现实妥协，但在内心，我最心底的愿望永不会变。

世间万物，花鸟鱼虫，我谨以此祝福你们：

免你惊，免你苦，免你四下流离，免你无枝可依。

文具的对话作文14篇

日复一日地写作文我们渐渐地提高了写作水平，写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写，你还不知道怎样写出一篇好作文？全方位为您介绍“文具的对话作文”请继续阅读，阅读是一种令人愉悦的体验希望我们的阅读之旅能够一直持续下去！

文具的对话作文【篇1】

我有一个文具盒，我妈妈送给我的。我的文具盒呈长方体。拿出文具盒，首先映入眼帘的是一幅美丽的图案：小花的颜色有：草地上还有一些可爱的小羊，它们在草地上快乐地玩耍着。树的下面坐着一只小熊，它正在深情地看着这片地毯般的草地，好像在说：这可真是个美丽的世界啊“我的文具盒里面非常简单！打开文具盒”可以很清楚地看出文具盒被分为两全两层。在文具盒的上层放着一只性格直爽的钢笔，钢笔的旁边是两只有着漂亮外衣的铅笔。铅笔的上面放着一个粉红色的橡皮。上面画着一只可爱的小猫。它正躺在床上呼呼大睡，文具盒的下层放着一些彩色铅笔，它们的颜色一个比一个漂亮。好像正在举行选美比赛似的，彩色铅笔的上面放着一把尺子，正躺在上面养神。文具盒里面的文具可有用处了，当我用铅笔写错字时。橡皮就跳出来得意地说。

文具的对话作文【篇2】

我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺……。。，有一天，它们开始希奇的说话了。

有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。

铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大，假如没有我，小主人就写不成字。

橡皮满不服气的说“哼”你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，假如这样那该多铺张纸呀|

钢笔说“你们呀”，不如我的作用大，主人每天都用我，样样都用我，写卷子，造作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。

直尺说“钢笔呀，钢笔呀，假如有连线题，没有我，你行吗?你能把线画直吗?”

文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的优点，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。

文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。

文具的对话作文【篇3】

终于写完作业了，我将一片写过算术的废纸塞到文具盒里，把文具盒甩进抽屉就要走，突然，文具盒怒气冲冲地叫道：站住！主人，你别走！

你！竟然敢这样跟我说话，我跟你没完！我回头一看，生气地叫道，和我这样说话，你完了，看我怎么收拾你！

我到了抽屉面前伸手把文具盒从抽屉里拿了出来，刚想把它狠狠地砸向桌面，文具盒又说话了：喂！你干嘛又这样对我？我是要和你讲道理的。

我一听，停下了手上的动作，把它放在了桌子上：你，要讲什么大道理呀？

它说：不知主人日后能否别再打我？如果还要这样对待我，我也不会给你什么好处。

你为什么要这样说？我哪里得罪你了？我奇怪地问道。

你想想吧，如果你把我弄破了，笔都掉了出来，这样你回家又要被你严厉的妈妈骂了，而且又要浪费你的零花钱买新的文具盒和笔了，你想用你积累了一年的零花钱去买心心念念的那份礼物就更没希望了，你说你这样待我，难道不是很糟糕吗？文具盒说道。

我不好意思，低下了头，用手抓了抓脑袋，小声地说道：也是哦！不如我们讨论一下今天的天气。我要赶快逃出这个话题。

文具盒说：你扯其他话题我？还有话要跟你说呢！你刚买我的时候，每天都把我整理得整整齐齐，橡皮放好一个地方，一旦发现爆水笔就马上抢救现场，还经常帮我擦身，那时候的我是多么的干净帅气啊！这正是你对我的爱护。

我一听，心里得意极了，说：过奖，过奖，那是当然的咯！本来就要爱护自己的东西嘛。

但是，我还没得意几秒，一阵吼叫把我吓得心脏都掉出来了，你看！你看！看看现在的我！它大叫起来，此时此刻，我感觉它头顶在冒烟，两只眼睛都喷出火来。接着，它侧着身子把里面的东西一下子倒了出来，你看到了吗？这是什么？这是一些爆水笔，这些使我全身脏透了。还有！还有！这些又是什么？为什么老喜欢往我身上塞！什么纸屑、小纸条，还有橡皮屑，这是你自己懒得扔掉，随手就塞我这儿，都多久了，我身上都臭死了，简直由文具盒变成垃圾桶了。你为什么要这样对我？

我吓得直哆嗦，很不好意思地答道：非常抱歉，我真的没有时间清理你，请你原谅我吧。

文具盒听到我的道歉，心软了下来，说道：没时间？那你下课干嘛去了？下午第二课堂也干嘛去了？好好反省一下吧。

我听了，惭愧极了，要是我勤快点，不偷懒，一下课就整理文具盒就好了。我诚恳地对文具盒说：我向天发誓，我再也不会这样了，请你原谅我。

文具盒轻轻地说：希望你说到做到，那样才是我的好主人。

文具的对话作文【篇4】

我有一个漂亮的文具盒，是小姑在六一儿童节送给我的礼物，这个文具盒大概长十九厘米，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一只可爱的小白猫，手上拽着一朵花，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，铅笔盒有四层楼。里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔.荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦！我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔，躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了。

文具的对话作文【篇5】

一天夜里，铅笔盒忽然打开了。从里面探出头来的有铅笔、橡皮、尺子、削笔刀和漂亮的彩笔仙子。他们悄悄地说起了话来。铅笔说：“我应该是你的头儿，小主人写字、写信、写作文都用我，所以，我才是你们头儿”橡皮弟弟听了不服气的说：“我应该是你们的头儿，主人写错了字都用我，我才是你们的头儿。”尺子听了说：“我才是你们的头儿，小主人写语文连线用我，写数学画直角锐角用我……所以我才是你们的头儿。”彩笔仙子轻蔑地说：“切，上美术画画都用我，我五颜六色的，谁见谁喜欢，我的用处最大。你们算什么？我才是你们的头儿！”

“……我是头儿……”

“……我是头儿……”

……

铅笔盒爷爷听不下去了，说：“尺有所短，寸有所长。任何事物都不可能是完美无缺的。”大家听了，都脸红红的躺在了铅笔盒里。

俗话说：金无足赤，人无完人。我们也要谦虚做人，做个从不自满的人。

文具的对话作文【篇6】

我的文具盒里住着一支铅笔和一支钢笔。

一天夜里，它们俩对起话来。钢笔骄傲地说：“主人到了三年级以后就一直用我写作业。而你呢，却躺在那里没人理了。”铅笔说：“不过我也有用处。数学课上他要用我画图，美术课上他要用我绘画，他还是少不了我哦。”钢笔还是不死心，仍然一脸的骄傲接着说：“你没有我经久耐用，你啊用不了多久就要削，削不了几次就会变得短得可怜，最后就被主人扔掉了。你看我多好，没有墨水了加上墨水以后又可以继续用，如果主人爱惜地话可以陪伴主人一辈子，多好啊！”铅笔毫不气馁地回答：“虽然我的寿命比你短，不过我也有优点。我写错字之后，能用橡皮擦掉，而你写错字之后，不能擦掉。”

橡皮大叔在一旁忍不住说：“你们各有所长，都是为人们服务的，只要全心为主人工作就好。”

听了橡皮的话，它们终于想通了，相互道了谦，后来还是成为了好朋友。

文具的对话作文【篇7】

有一天，小明的文具盒可热闹啦！铅笔、橡皮、直尺、钢笔正在讨论：谁的作用最大。铅笔说：“我的作用最大，小明学习的时候，用我去写字，他离不开我。”橡皮生气地说：“小明写错了字，就会请我帮忙呢！我的作用才大呢！”直尺骄傲地说：“我的作用比你们俩都大。”铅笔和橡皮好奇地问：“为什么？”“因为小明的数学老师要同学们画线段，用上我，小明把线段画得直直的，还得到老师的表扬呢，我心里甜滋滋的。”

钢笔默默不语。铅笔、橡皮、直尺都感到很奇怪。一起问：“钢笔，你为什么不说说你的作用呢？”钢笔回答说：“你们的作用都很大。可是只要缺一个，不就把小明急坏了吗？”铅笔、橡皮、直尺听了，似乎明白了什么。从此，它们一起互相帮助，小明的成绩越来越好了，橡皮、铅笔、直尺、钢笔心里都美滋滋的。

文具的对话作文【篇8】

文具盒里生活着各种文具。有一天，它们吵架了。

铅笔用尖尖的声调说：“主人最喜欢的一定是我。你们看，他每次写字都派我出场！”

橡皮擦嘟囔着反对道：“不对。主人最爱的应该是我，每当你写错了字，总要请我出来清理痕迹。”

铅笔一听，急了，说：“你一出场就意味着主人写错字，他怎么会喜欢你呢？”

尺子连忙接过话说：“是啊，是啊。你们都比不上我，当主人要画直线，有铅笔还是不行的，总得请我帮忙。他最喜欢的一定是我。”

这时，连平时不太爱开口的珠笔也忍不住，加入了争论当中去了。

一霎时，文具盒里好不喧闹，大家争得脸红耳赤的，一场争论也变成了一场吵架。

一言不发的速记本爷爷见状，便说：“大家都是主人喜欢的文具，因此我们必须更团结，做得更好，主人才会更喜爱我们。”

文具的对话作文【篇9】

一天，文具盒里乱哄哄的，原来，是文具兄弟在吵架。

铅笔大哥先发话了：“我最重要！要是没有我，小主人用什么写字？”“用我啊！你呀，早就落伍了，大家现在都用我写字！”自动铅笔骄傲地说。“那我是干啥的？”修正贴问，“我最重要！要是没有我，小主人写错字了怎么办？”“千万别忘了这边还站着本少爷我哩！”橡皮小弟弟急了，说：“我也能改错啊！我比你能干，我最重要！”“呸呸呸，真是一群没脑子的破烂！”水彩笔仙子喊：“要是没有我，你们画的画上面哪里还有鲜艳的颜色？我才最重要！”

尺子爷爷见了，说：“你们别吵了，还是和睦相处把！再说，有什么可吵的呢？”文具们听了，脸都红了。

从此以后，他们再也没吵过。

“呜——呜——呜——我只剩下这么点了，呜——”这是谁在呜咽呢？哦，这原来是一支短得不行的.铅笔呀！在夜深人静时，它悄悄地哭泣。“咳，咳咳，是谁在哭泣呢？让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢？原来是上了年纪的橡皮头爷爷呀。

“别哭，孩子，我正为你高兴呢！你想，假如主人不爱你，他会来用你，把你放进旧文具盒吗？我们的价值在于牺牲。你再想，其它人呢，它们难道也这样没日没夜地哭泣吗？所以你要知足，这件事你无法两全其美，那么一方面能满足，就够了。”

这时，另一支较长铅笔插嘴说：“对呀，我们可羡慕你啦，你知道吗，我做梦都想与让主人那样爱用我呢！”

短铅笔现在才知道别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了！同时，它还深深地明白了一个道理——铅笔的价值在于奉献。

在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子，还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手，还是我的好伙伴。

在一个夜深人静的晚上，我正在睡觉，可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。

“我的身体非常漂亮，又有许多许多美丽的条纹，小主人每次画画、写字都用我！”铅笔小姐骄傲地说。

听了这句话，一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的？每次你写错字，都是我帮助你改掉错字，小主人应该更喜欢我才对！”

小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我，还顾得上你们？”

这是，文具盒大叫“不要吵了！还让不让小主人睡觉啊？你们呀，只看到别人的缺点，却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。

文具的对话作文【篇10】

一年一度的文具大赛开始了，今年根据文具们对人们的贡献，要评选出冠军、亚军和季军，会场上人山人海，真是热闹啊！

主持人还是由文具盒老爷爷担任。评委是丁丁、美美和明明。参加比赛的有尺子哥哥、橡皮姐姐、铅笔弟弟、毛笔爷爷，还有钢笔叔叔。参加会议的嘉宾有圆珠笔大哥、三角板阿姨、卷笔刀大叔和改字液妹妹。本次比赛由参加比赛的选手演讲，说说自己对人类的贡献，再由评委打分，嘉宾投票。

文具盒老爷爷说：现在一个一个上台来演讲吧！话音还没用落，钢笔叔叔急忙跑上了台，抢着说：我对人类的贡献不小哦！虽然只有一两百年的历史，现在人类都喜欢我，我的粉丝有几十亿人。大家说说看，难道我的贡献不大吗？大家鼓起了掌声。

尺子哥哥走上台骄傲的说：我的贡献虽然没用钢笔叔叔的大，但学生们画线段，做题的时候却离不开我，我为人类的贡献也是非常大的，你们说对不对啊！橡皮姐姐走上台说：小朋友们写错了字，可以用我纠正错误。铅笔弟弟谦虚地说：我是小朋友们的好朋友，小朋友刚开始写字的时候用我练字，写错了有橡皮姐姐帮忙，比起大家我的贡献比较小。

这时，毛笔爷爷扶着拐杖，慢慢的走上台，清了清嗓子说：我已经有几千岁了，古代人们用我写字，我是中华民族的骄傲。几千年过去了，人们一直在使用我，尤其是书法家们对我爱不释手。要说贡献，可不值得一提，我们本来就是为人类服务的，希望大家做好自己的工作。毛笔爷爷一说完，会场里鼓起了雷鸣般的掌声。

几位选手发言完毕，评委打分，嘉宾们投票，结果出来了。文具盒爷爷宣布结果，本年度的冠军是毛笔爷爷，因为他不为名利，德高望重。亚军是铅笔弟弟，因为他是一个虚心懂事的好孩子。其他三位是季军，各有各的贡献。这时，钢笔叔叔和尺子哥哥低下了头，他们都认识到自己错误，都说自己不应该骄傲自满。文具盒爷爷说：大家都有贡献，希望大家继续努力。

今年的文具评选大会有收获更有意义，真是热闹啊！

文具的对话作文【篇11】

文具盒里的对话

夜深了，一弯月牙已经穿上了银白的纱裙，可安安的文具盒里一片吵闹声。你听，它们在吵什么呢？

大嗓门的铅笔大哥先开口了：嘿！我的用处最大！画图、写字都需要我！来自

它的话音刚落，三角尺两姐妹就叫了起来：要是没有我们，你不可能画出准确的直角和横线！

橡皮二哥不服气了：吵什么吵！要是没有我，画错了，写错了，那怎么办？我的用处才最大！

我才不需要你！水笔大姐争辩道，我的好友是修正带！

这时，门开了，安安走了进来，她说：我已经知道你们在吵什么了，可你们想想看，众人齐心，其利断金，你们应该和睦相处，才能一起帮我写出优秀的作业呀！

文具的对话作文【篇12】

有一天，文具盒公公家里很热闹，它们在讨论什么？去听一听吧。

铅笔说：“我的作用最大，文章没有我就不能写到纸上。”

橡皮说：“我的作用才最大呢！因为文章没了我就会有很多的错误无法改正。”

尺子说：“我的作用才是最大的呢！因为文章没了我，就不能画很直很直的直线。”

铅笔又说：“我才是最大的呢！为什么？你们看只要我能写好每一个字，我就可以不用到你们了。”

橡皮有点生气了：“你怎么能这样呢？我每天都在给你改正错误，要不你的字怎么可能会被老师打优呢？”

“对呀。”尺子也有点不乐意了：“是呀，上次那个数学要画一个三角形和一个正方形，没有我的帮助，怎么可能画得那么直呢。你也不会得到老师的一百分啊。”

“是呀”，铅笔想了想，一个人不能只看到自己的长处，没有发现别人的优点，这也是不行的。铅笔赶紧给它的好朋友们道歉，从此以后，它们又是一群很好的朋友了。

文具的对话作文【篇13】

有一天，文具盒里的文具说话了，它们在争辩谁的用处最大。

“我的用处最大！我可以让人们写出漂亮的字！”铅笔弟弟骄傲的说。

“我的用处最大！我可以帮助人们修改错别字！”橡皮擦哥哥说。

“凭什么你的用处最大！我的用处才最大！我可以帮人们修改错误！”红笔妹妹不服气地说道。

“我的用处才最大！我的用处才最大！我既可以让人们写出漂亮的字又可以不用橡皮擦来擦去！所以我的用处才最大！”黑笔姐姐霸道地说。

我的用处才最大！我的用处才最大！……这时文具盒里议论纷纷，顿时炸开了锅！

红笔妹妹实在忍不住了生气地说”哼！那我们找尺子爷爷评评理！看看尺子爷爷说谁的用处最大，好不好？

“去就去！谁怕谁！”橡皮擦哥哥说。

于是它们去找尺子爷爷了。终于找到了尺子爷爷，尺子爷爷笑着说：“孩子们，你们找我有什么事呀？铅笔弟弟委屈的说：”爷爷，你说我们谁的用处最大？“尺子爷爷微笑着说：”你们各有各的用处，我们要向身边的人取长补短，这样才能弥补自己的短处了！“听了尺子爷爷的话，文具们红着脸，惭愧地低下了头。

所以，每个人都有自己的短处和长处，要正视自己的短处，这样才能慢慢地进步！

文具的对话作文【篇14】

今天是星期六，我自己去超市买铅笔。

到了超市，一位阿姨问我：“小朋友，你想买些什么？”

我说：“阿姨好！我想买一支铅笔。”

阿姨说：“好的，请稍等一下。”

阿姨从货架上拿下来一些很漂亮的铅笔，我挑来挑去，终于挑中了一支五颜六色的自动铅笔。

我问：“阿姨，这支铅笔多少钱呢？”

“3元。”

我付完了钱，高兴地对阿姨说：“再见！”

阿姨笑着说：“下次再来哦。”

小鱼老师点评：

梓萱的习作前情背景交代完整，对话自然可爱，叙事条理清晰，希望你再接再厉，为我们带来更多优秀的作品。

对话作文模板12篇

通过作文表达个性和思考能力值得肯定，写作是拓展思维和表达能力的重要途径之一。关于“对话作文”的话题是本文的中心。烦请您仔细阅读下文内容！

对话作文【篇1】

一天早晨，阳光明媚，太阳公公早早地起床散步，小明也追着太阳的脚步起床。

小明跑到外面和太阳公公比赛跑步，突然，他的注意力被一辆病怏怏的车吸引住了，小明赶紧跑过去询问病情。

经过一番交谈，小明知道那辆车的'名字叫飞驰，小明着急地问道：“你怎么一人在这里哭泣，发生什么事了啊？”飞驰难过地回答：“我的主人乱闯红灯，结果我就受伤了，现在还痛呢！”说完又“哇哇”地哭了起来。小明赶紧安慰他说：“别伤心，你哪儿受伤了？”“这里！”飞驰边抽泣着，边指给小明看。

这时路伯伯说话了：“你怎么了？”小明便把事情的来龙去脉跟路伯伯说了一遍。路伯伯说：“没关系，我有个好朋友专给汽车看病，我们可以去找他。”于是，他们俩一起把飞驰送到了车辆医院。等飞驰进了手术室，他们才安心地走了出来。小明不禁问路伯伯：“人们为什么要闯红灯呢？”路伯伯叹了一口气：“现在人们开车越来越不文明了，往往就是为了赶几分钟，就酿出了车祸，这种现象不计其数啊！”

“哎，人类现在也欺负我老路啊！什么汽车尾气啊，汽油啊，一个个的，把我每次新穿的衣服都弄脏了，把他们生存的地球污染了。人啊，个个都变得十分贪婪、自私，跟以前简直是判若两人了！”

小明回到家，深有感触，就决定从身边做起，从我做起，呼吁自己的家人和身边的朋友都要做文明人，都要保护人类赖以生存的地球。

对话作文【篇2】

标题：在动物园里与熊猫亲密接触

最近，我们学校组织了一次参观动物园的活动。我对动物特别感兴趣，所以我迫不及待地报了名。一大早，我们便乘上了前往动物园的大巴。当我看到宽敞的园区和五彩斑斓的花朵时，激动不已。

我们首先参观了猛兽区，那里有许多勇猛的狮子、老虎和猎豹。虽然我听说这些动物凶猛，但在笼子外看它们威武的身姿还是让我心跳加速。接着，我们来到了非洲草原的区域，那里有斑马、长颈鹿和大象。我可以远远地看到它们在欢快地玩耍和吃草，非常可爱。

跟着我们的导游，我们来到了一个特别的区域——熊猫馆。一进门，我便闻到了一股清新的竹子香味。里面充满了绿色植物，仿佛置身于森林中。走进宽敞的园区，我看到几只憨态可掬的熊猫正在悠闲地吃着竹子。它们圆圆的身躯，黑白分明的毛色，真是太可爱了！

我迫不及待地想要亲近熊猫，于是我向导游询问是否能与它们亲密接触。导游告诉我，可以去体验区里的亲密接触活动。听到这个好消息，我兴奋地抱住同伴的胳膊，跳了起来。

我们穿过一片绿地，来到了一个宽敞而高大的围栏旁边。我看到一位工作人员正拿着新鲜的竹子亲手喂养着几只熊猫。后来，工作人员向我们解释说，这是为了加深熊猫与人类之间的情感联系而进行的特殊培养项目。

工作人员告诉我们，我们每人都可以进入围栏与熊猫近距离接触，但需要遵循一些规则。我们需要穿上专门洗过的衣物，并用漂亮的围裙保护自己。我们不能过度亲近熊猫，不能抚摸它们的头部或玩耍，以免它们感到不安。

迈进围栏后，我望着眼前憨态可掬的熊猫，心里充满了喜悦。它们忙着进食，看起来非常享受。我走到一只熊猫旁边，看着它慢悠悠地咀嚼着竹子，我也仿佛能感受到它在享受生活的美好。虽然我们不能直接触摸它，但我能清晰地看到它的模样，甚至能听到它的呼吸声。

在围栏内的时间过得很快，工作人员告诉我们活动即将结束。我依依不舍地与熊猫告别，心里充满了感激。通过这次近距离接触，我深刻地感受到了熊猫的可爱和与人类之间的连结。

参观结束后，我满怀喜悦地坐上了回家的大巴。这次与熊猫的亲密接触经历让我终身难忘。在我心中，熊猫已成为了我最喜欢的动物之一。我希望未来有更多的机会来动物园，与不同的动物有更多的接触和了解。这个经历不仅帮助我更加热爱动物，也让我更加关注野生动物的保护。我决心要为保护动物环境而努力，让它们在自己的栖息地中继续欢乐地生活。

对话作文【篇3】

老师说：耍朋友是什感觉？

同学说：特步；非一般的感觉！

老师说：还耍不耍朋友？

同学说：安踏；永不止步！

老师说：你爱她有多深？

同学说：361度；多一度热爱！

老师说：在班上排名第几？

同学说：红星尔克 to be no.1!

老师说：你们的爱情能比的上牛郎织女吗?

同学说：喜得龙；超越无止尽！

老师说：老师要打你呢？

同学说：贵人鸟；无人可挡

老师说：老师罚你去跑步！

同学说：爱跑步；爱特步

老师说：以后再乱开除你!

同学说：为什么？

老实说：我的地盘我做主！

对话作文【篇4】

一

漆黑的窗外摇曳着寂寞的夜。

满腹心事向谁说？

当两双同样寂寞的眼睛在昏黄的灯光下牢牢抓住彼此，一场关于伤痕的叙述便已开始。

二

没有太多老套的铺垫，开场白干脆而简单。

你说，世间万象，唯亲情永恒。你说，友情太美好，时间太残忍。你说……

以为会像听到满怀憧憬的同龄女孩那样听见你说，你的心里有座美丽的城，等着王子来叩响城门。可是——

“相濡以沫不如相望于江湖。”

我惊诧的表情一定刺痛了你清澈而忧伤的眼神。你的脸部在微微的抽搐，凸显出一条条忧郁的纹路。

你继续说，和男孩之间，只剩下友情了。

三

“世间最苍凉的句子便是执子之手，因为牵手过后就是放手。”

想依靠张爱玲同样绝望的一句话，走进此刻你的立身之所。未曾想到，那竟是一个我无法抵达的世界。

你微笑着摇摇头，手悬在空中轻轻的颤抖。

我终于不知道怎样让你阴郁的脸色变的明朗，只得定定的看着你阴郁的脸色继续阴郁下去。无措。无知。

爱情，竟是这样的可遇而不可求吗？我想追问你的一瞬，看到一个哭泣的眼神。那个眼神……

拾级而上，在往事的阶梯，我看到一个与你相似的背影。

四

那是个男孩。

那时的他，也是相信爱情的。

那时的他，也有秘密而甜美的梦。

那时的他，念着“执子之手，与子偕老”穿梭在街头巷尾……

长大和绝望似乎都是一夜之间的事。

有一天，他在陌生的巷口遇到了熟悉的女孩。他们曾做着“红叶题诗”这样简单而美好的游戏。

那一天，他看到女孩身边多了个陌生的男孩。他是睡在他上铺的兄弟。

从此以后，男孩的字典里丢失了“爱情”这个。

五

灯光依旧昏黄，我们依旧沉默。

“我想，你一定是一个故事丰富的女孩。”

你的头朝向窗外，眼睛湮没在那片未知的黑暗，仿佛听不见我苍白的话语。

循着你的视线望去，那片迷茫的尽头像极了一个——远方

“北方南方，某个地方，一定有座爱情天堂”。

你是在怀着一丝希望继续寻找，还是在做最后的怀念呢？

窗外，忽然悉悉簌簌下起了小雨。

对话作文【篇5】

我的书架在窗前，所以每次写作业时都显得特别明亮。

惬意的午后，趴在书桌上小憩一会儿。温暖的阳光从窗户斜射下来，照在我脸庞上，让我不由自主地趴了下来，以免太阳光刺着我的眼睛。

妈妈走了过来，伸手想帮我拉好窗帘。

我摆了摆手：“妈，算了，中午的太阳好，照在身上挺暖和。”妈妈同意，于是帮我继续紧闭窗户，把窗帘吊在上头。

又是一个清晨，我在书桌前看书，阳光又一次经窗口照射进来，在我的书上形成了一片光斑，照亮了我的书本。把手放上去，于是手被照亮了。

晚一点了，我打开了窗子，想透透气，不料天公不作美，开始下起雨来。下雨了，窗台上的那盆盆栽却挺喜欢，张开了自己的臂膀，去迎接那里雨。雨起初很小，就像上天有位神人，漫不经心地撒落了几滴玉露琼浆，慢慢地变得密集起来，又似乎是那神人开始倾倒起来，最后是大雨倾盆，分明是神人手中的仙瓶打破了，雨溅了出来。风也出来了，吹开了防盗窗，吹折了我的盆栽，它唱着，叫着，吼着，回荡着——忽然直驰，忽然慌乱，忽然横扫。起初我还不以为意，然后很快的，雨在风的吹动下，从我的纱窗的空隙钻了进来，我的桌子上很快落到了大大小小的雨点。

我连忙把窗户关起来，拒绝着雨点的进入，很快桌上就没有任何新的雨点了，我感到庆幸，幸而有这窗户，才使我的书本不至于被淋湿。

是的，对话窗户，你能发现窗户这平凡的事物有着极不平凡的品质，它让阳光进入，却为我避开了风雨！那感觉，使我想起了倪老师，他虽然一直在说我们心神不宁，但是忠言逆耳，他说的话虽然让我们有时候会不舒服，但他只是对我们好，不想让那散漫的风雨进入我们的房间。

对话窗户，发现平凡中的不平凡。

对话作文【篇6】

一个母亲带着6岁的女儿去找精神病医生看病，医生对小姑娘提出问题：“你是女孩儿，还是男孩儿？你先想想再回答我吧！”

小姑娘立即答道：“我是男孩儿。”

医生说：“很好，你长大想干什么？”

母亲这时插话对女儿说：“亲爱的，你说这些无聊的话干什么？”

小姑娘回答：“你没听见他提那些无聊的问题吗？那需要无聊的答案呀！”

以翅代腿

孩子：爸爸，鸟儿为什么能飞？

爸爸：傻孩子，你没看见鸟儿只有两条小腿吗？不飞怎么办？

堵耳听讲

老师：“彼得，你为什么老是把一只耳朵捂住？”

彼得：“你不是说，我在听课时，总是一个耳进，一个耳出吗？我堵的是出的耳朵。”

一心不能二用

课堂上，老师说：“方华，你用‘一边……，一边……’来造个句子吧。”

方华说：“老师，两个‘一边’不能造句，你不是说过一心不能二用吗？”

还有爷爷

生物老师告诉学生，鸡、鸭、鹅和老鹰虽然牙齿已经退化，但他们吃起东西却很快，因为他们都有结实的胃囊。老师让学生们想一想，还能举出哪些相似的例子？

话音刚落，一个学生大声说道：

“还有我爷爷。”

四减四

“马明，细心点！”老师说，“四减四等于几？”

“等于八，老师。”

“你是怎么算的？”

马明答道：“您把桌子的四个角都砍掉自然就明白了。”

独子的想法

课堂上，老师问一个男孩：“你有没有兄弟姐妹？”

“没有。”

“那么，对此你有什么想法？”

“我想，如果我有一个兄弟姐妹，我的零用钱就会减少一半。”

对话作文【篇7】

青春如同广阔天空，时而灰暗，时而晴朗；时而x霾，时而湛蓝……但我不解，到底什么才是真正的青春。

有人说：“青春如同夏季。”那么我要问你青春：“你拥有火一样的x吗？你拥有阳光一样明媚而灿烂的笑容吗？”“有！我拥有！我拥有强烈的情感，我拥有开怀的笑容，我还拥有蓬勃向上的精神。”这是你的回答，同时也是你的告白，告诉所有跨进青春门槛儿的人们，青春是如火如涂，要把自己的x迸发出来。

有人说：“青春如同乱麻。”那么我要问你青春：“你有说不完的xx苦楚吗？”“对！我不仅拥有x，同时也拥有愁丝。它让我有些不知所措，不知何去何从。面对旁人的误会，却难以辩解。面对家人的质疑却无言以对……不过，在这些烦恼的面前，我不会逃避，我会去面对，去承受，直到所有的人都释然、接受。”虽然青春的烦恼如云，但我们还是要大胆的接受青春，面对青春，因为在这个过程中你会发现，你日渐成熟。

还有人说：“青春如流水。”我再问你青春：“你是一去不复返日扛长工？你是如时间那样稍纵即逝吗？”“是的，我的生命很短暂，但我觉得只要我在这短暂的.时间里过得有价值，有意义，那么它就不短暂了。”这番话如x钟，敲醒我们迷糊的头脑，要正视青春，把握青春。

青春说的话正如我的心声，她说出了我的心中的想，脑中所思。青春是妙不可言的，是多姿多x的，但同时也是稍纵即逝的。这就是真正的青春。

对话作文【篇8】

20xx。7.15

不知道雨是一起下下来的，认为是在跑慢了，所以被雨打到了

“妈妈，今天下雨了，我们往教室里跑，我们没跑过雨，雨就落在我头上了！！！呵呵”

没跑过雨，呵呵，好有意思的描述！！

20xx。7.21

已经知道在外边解决内急的不妥，在给自己找理由，让自己舒服点，那就是妈妈小时也这样，被臭臭压的小草也高兴

宝宝内急，就在楼下草坪上拉屎。

“妈妈，你是不是小时候也在这儿拉过？”

“恩”

“妈妈，小草是不是很高兴啊？”

“恩”

“为什么？”

“因为小草有肥料了”

20xx。7.21

智慧的较量，让我选择去哪给他买想要的东西，而不是选择同意给他买否

“妈妈，你选择一下是去北机还是物美给我买小贴画吧”

“啊？不是选择买不买，而是选择去哪买啊？”

“你快选择一下啊”

“那就去物美吧，下次要先让我选择是不是该给你买了，然后再选择去哪买”

20xx。7.27

记不住海淀的叫法，叫成海洋店

“妈妈，程宏博搬家了，这是最后2天上学”

“他搬到哪了”

“海洋店”

“是海淀吧”

“对，呵呵”

20xx。7.30

宝宝又感叹自己幸福

老公昨晚半夜回来，睡的晚，早起我就带着宝在大卧室玩，关着门，让老公在小卧室多睡会。

“妈妈，咱们家多安静多幸福啊！！”

“是啊，谁给你的幸福啊：”

“是爸爸妈妈给我的”说着，躺在我的怀里呵呵得笑着，想着最近出事的火车，我有点想掉眼泪，幸福其实这么简单，但是抓住她又是多么的不易啊。

对话作文【篇9】

（幕起）

文具们：咦？橡皮擦哪去了？

橡皮擦：我再这里！（夹在国语课本里，并且有被割过的痕迹）

自然课本：你怎么矮了一截子呀？

橡皮擦：还不是被小佑给割得。

其他文具：我们还不是一样，不是那被割一下，就是那被划一下。（说完都大哭了起来）

垃圾桶伯伯：谁这么大胆，敢吵醒我？

橡皮擦：（擦干眼泪）对不起，垃圾桶伯伯，影响你睡觉了，还不都是那个小佑。

垃圾桶伯伯：别跟我提他，听见他的名字我就烦。

国语课本：可是，如果我们不想个办法，还是会被他整得很惨的。

自然课本：你真笨呀你都说得想办法还不想办法。

垃圾桶伯伯：你们都别吵了，让我好好想想。

一会后

垃圾桶伯伯：我有办法了，我们可以把小佑明天要用的文具藏起来，这样他就会

橡皮擦：我知道我知道，有自然课本

自然课本：要我藏起来可以，但是，我这么大，要藏到哪里呢？

国语课本：可以藏在垃圾桶伯伯的肚子里呀！

垃圾桶伯伯：好，就这么办了

第二天早晨

妈妈：小佑，该起床了。

小佑：知道了（慢吞吞的穿衣服、刷牙洗脸）

妈妈：你要再不快点就迟到了。

小佑：知道了，让我把东西检查一下。

（忽然发现自然课本不见了）

小佑：妈！我的自然课本不见了!!！

妈妈：谁让你平时不爱惜文具，这下好了吧

小佑：妈，我知道了，可是，我就快要迟到了。

妈妈：好吧。

于是，他们就很快的找，终于在垃圾桶里找到了自然课本，从此以后，小佑再也不会欺负文具了，垃圾桶伯伯也可以安心的睡觉了。

对话作文【篇10】

我和妈妈去超市买东西，正好碰上节日抽奖，我运气不错，抽了个一等奖－一个翻译机。

我看了使用说明书，只见上面写着：本机可翻译英语、鸟语、狗语、猫语等各种语言。真的吗？有这么神奇，我决定试一试。

我来到陽台，看见树上有两只小鸟在叽叽喳喳地叫着，我带上耳机，听见那只大一些的小鸟说：孩子，你要多加小心哪！如果你中了人类的圈套，就再也看不见妈妈了，他们

会把你关在笼子里，让你失去自由。所以，你千万别吃人类给的食物，要远离他们。记住妈妈的话，别再像你爸爸一样！我又来到小河边，听见了鱼儿的对话：我讨厌人类！

我们这儿远离原来可干净了，我每天过着快乐的日子。可人类打乱了我的生活，他们往河里扔垃圾，倒污水，害死了我的兄弟姐妹，人类真可恶！是啊，我每天都必须捂着鼻

子，太难闻了，都受不了了！小河里一片怨声载道。

我赶紧摘下耳机，原来我们给小动物造成了这么大的伤害，我感到很难过，小动物是我们人类的好朋友，我们应该爱护它们，和它们和睦相处，共同创造一个美好的和谐社

会！

对话作文【篇11】

李子路小心翼翼地把三角鼻子画到了帽子上，像给帽子镶了一颗宝石；侯一凡迫不及待地把圆鼻子画在了嘴旁边，像长了一颗黑痣；齐俊博着急地把尖勾鼻子画在了鞋上，像鞋破了一个洞，现在小丑像一个有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文课。

今天上作文课时，裴老师给我们讲了个故事，名字叫《灰猫妈妈》，它是英国作家莫德林赛写的。

也许每一个人都会有一些或大或小的虚荣心，对服饰、容貌……无论自己是否承认。于是，每一个人都会因为别人的一句赞美而满心欢喜。因此，我们任何一个人，都不应该吝啬自己由衷的赞美。也许你的一句由衷的赞美，会使一个自卑的人添加几分自信，几分走出低谷的勇气。小荷作文网/zdl/4440.html 转载请注明出处。

对话作文【篇12】

我问：“世界因何而精彩？”背起行囊，我决心要找到答案。

清晨，一朵花在幽静的山野间开放，舒展的花瓣上颗颗露珠闪闪发光，阵阵清香飘过，它说：“世界因我而精彩。”

烈日当空，茂盛的柳树垂下枝叶，在微风中轻轻晃动。阳光撒在修长的叶片上，又淘气地反射回来，远远望去，整株树都在绿油油地发亮。它说：“世界因我而精彩。”

夕阳西下，漫天云霞，成片成片的云朵汇在一起，铺天盖地染红了半边天。它们说：“世界因我们而精彩。”

夜晚，黑色的幕布上出现了几颗亮点，接着亮晶晶的小点越来越多，很快就爬满了整片天空。它们密密麻麻地挤在一起，唱歌般地说：“世界因我们而精彩！”

“哦，原来世界因美丽而精彩，”我边走边自言自语。

“不只是美丽，”一棵小草说。我惊奇地看着它，看着它在暴风雨后折断了腰，最后又一点一点地站了起来。它扬起倔强的头颅，骄傲地说：“世界也因我而精彩！”

“不只是美丽，”一只折翅的蜜蜂，在地上不断地飞起，摔倒，再飞起，再摔倒……终于，它跌跌撞撞地飞到我面前，它说：“世界也因我而精彩！”

“不只是美丽，”一个小男孩抹着泪说，“妈妈在地震中用身体护住我，用她的生命换回了我的生命，在我看来，这个世界也因为她才这样精彩！”

“哦，世界也因生命而精彩，”我继续向前走。

我看见落叶在风里辗转，它们飘摇着，轻轻地落在地上，成为土壤的一部分。我听见它们最后的一声叹息，是不甘，也是释然，更是满足。奉献，也是一种精彩。

我看见河水在沙漠里流动，不急不缓，却无比坚定。无数次的干涸后又在云中重生，却从来没有改变方向。坚强，也是一种精彩。

我看见快乐的孩子冲回家，笑嘻嘻地和父母坐在餐桌上，兴致勃勃地讲着有趣的故事……幸福，也是一种精彩。

因为有了世界，所以才有精彩。也正因为各种的精彩，才有了现在美好的世界。

我停下脚步。对话精彩，我看到了世界的美好。答案已不言而喻，追寻已没有意义。与其看别人的精彩，倒不如让自己也变得精彩。生命不息，精彩不断！

我与书的故事作文必备

对于那些希望加入中国共产党的人来说，首先要写入党申请书，每一位入党人员都要经历这个过程。如果你有志于祖国的发展，共产党就是一个汇聚有理想有抱负的人的一个组织 。入党申请书怎么写呢？小编经过搜集和处理，为你提供我与书的故事作文必备，希望你更多关注本网站更新。

我与书的故事作文(篇1)

每个人都需要读书，不读书他就不知道很多的知识。我与书之间有一些故事要告诉你们！

有一次，我在看书的时候，看到爱因斯坦的故事的时候，我已经下定决心要多看一些书，比如科学家的故事、十万个为什么、格林童话……从此，我与书之间开始了接触。相比以前我不怎么喜欢看书，现在可好我要开始认真读书看书。我知道科学家的故事中的好多故事有科学巨人阿基米德、天文学家哥白尼、近代科学之父伽俐略、解析几何的创立人、魏格纳与“大陆漂移说”、中国航天之父钱学森、炸药大王诺贝尔、天文学家张衡、蒸汽机大王瓦特、富尔敦发明轮船、现申飞行的莱特兄弟、数学明星欧拉。我知道这么多故事，你呢？我还知道十万个为什么中的一些故事。有为什么有些昆虫不怕杀虫剂？蜂为什么会蜇人？为什么蝉的寿命很短？蚯蚓能改良土壤吗？为什么剪指甲时不会痛？人为什么要大便？舌头有什么作用？为什么人会打哈欠？人为什么会放屁？……我看了这些书明白了每个人不是天生就是天才！自己要锻炼、尝试，不然的话，他就一直不会成功！

每个人要好学、多读书、读好书，读好了书才能像杜甫一样“读书破万卷，下笔如有神！”

我与书的故事作文(篇2)

书，被人们认为是“长生果”，但我认为书不仅仅是“长生果”还是“海洋”！

放假后，我和爸爸一起到超市去买东西，经过图书区我被一排排花花绿绿的书吸引住了。回家时，我恳求爸爸买几本书，爸爸说：“只能买一本知道了吗？”“知道了”我答道。我在书店找了一个小时，终于，找到了我想要读的书《论语》。回到了家里我就在房间里读起那本书“学而时习之，不亦说呼。”的《论语》。

没读一会儿就吃饭了。晚上，我放弃了我以前喜爱的电视继续读起我买来的新书。后来，爸爸从他工作的地方拿了两本《十万个为什么》。从这以后我就渐渐喜欢上读书了。关于动植物和太空的书，我要读；我哥哥喜欢读的一些书，我也读……比如：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》……

我还会读一些关于写家乡风景的书。有一次，班上写作文时，作文的题目是《我家乡的小河》，大家写的都是春天小鱼出来了，夏天我到河里捉鱼，秋天水冷了，冬天小鱼躲到石头里了……可我写的和他们不一样。我从空间的顺序，不但写出了小河的清澈，还写了河里的鱼啊吓的等等动物，最后，还写了衬托着小河岸边美丽的景色……这次作文，我在班里得到了个“优”。

书，可以是“长生果”，更是知识的海洋。让我们一起在知识的世界里探究真理。

我与书的故事作文(篇3)

我与书的故事

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就像在说我一样。我非常喜欢读书，不管是什么书，只要我能读懂的，我就爱读。

初识文字时，看着那些漫画、连环画报，不仅被那些丰富的想象和有趣的画面所吸引。久而久之，我也成了一个幻想家，总是面对着镜子发呆，勾画着自己长大的模样。

随着年龄的增大，我的读书兴趣也越来越大，从一本本连环画，到《杨家将》、《岳飞传》的文学作品，接着我又喜欢上了火热流行的《斗罗大陆》长篇小说，又从《明朝那些事》、《中华上下五千年》这些历史文学，到《最后一头战象》、《第七条猎狗》、《雪豹悲歌》、《鸟奴》这些动物小说，最后是爸爸妈妈妈给我买的一本本作文选集，我读过的书简直数都数不清。

开始写作文的时候，我尝试着把那些我读过的文学作品中佳词妙句和我的作文融合起来，于是，我的笔下出现了雪花飘飘，满地银霜的景面、想马小跳一样古灵精怪的小男孩、想小红帽一样开的小姑娘，就这样一篇篇精彩绝伦的作文从我手中诞生，老师也常常把我的作文的范文来念，殊不知，那是我精心借鉴的结果。

后来，通过《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《假如我有三天光明》这些经典名著，我懂得了，写作文，不管是做什么事都要靠自己的那双手来劳动，光借鉴别人是不行的，我开始用自己的想象与思想来构思，来创作，虽然写出来的并没有以前那样精彩，但我的成就感却今非昔比。

书陪伴我走过了xx的岁月，它就像一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门，一直陪伴着我去攀登那识的巅峰。它让我看到了人间百态，也让我尝尽了“酸甜苦辣”。它让我拥有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标，它和我的故事永远不会画上休止符，只会随着岁月的累积而越来越丰富……

我与书的故事作文(篇4)

我有很多的兴趣爱好，如：打羽毛球、滑滑板、读书、打乒乓球其中我最喜欢的一种爱好就是读书。因为读书可以丰富我们的知识，开阔眼界，陶冶情操

我读过很多书：《三国演义》、《三十六计》、《中华上写五千年》、《西游记》等。在我高兴的时候，我会看书，因为我可以获得很多知识；在我伤心的时候，我会看书，因为书能把我从一个世界带到另一个世界，使我忘记现在的烦恼；在我无聊的时候，我会看书，因为书中有趣的知识可以让我现在的生活有意思起来。

我和书之间还发生过很多有意思的故事呢！有一次，我在学校里仅因为一件不起眼的小事而被老师批评了，心里很不是滋味。回到了家里，我竟发现一个人也没有。我很想找人诉说我的苦衷。可是一个人也没有，不能找人诉说苦衷。不说吧，我心里还很憋屈，不好受。说吧，有没有人。这该怎么办呢？有了！我一直把我经常看的书当作朋友来看待。我可以和我的朋友们诉说我的苦衷。于是，我就把我的那些朋友们都找来了，一一摆在我的面前，向他们诉说我的苦。说完了，我的心里很舒服。

从那以后，每次我受到委屈我都会找我的朋友们诉说我的苦。我与他们的感情越来越深了。这就是我与书之间的故事。

我与书的故事作文(篇5)

在阳光明媚的一天早晨，我早早的背上书包来到了图书馆，我一进图书馆中便感受到了浓郁的书香气，发现有许多人比我早来一步。你看，那个在桌子旁边翻书籍一边撩着那长长刘海的姐姐，我想如果有一把剪刀的话，一定会剪掉它。废话不多说，我连忙跑进文艺区，找我上一次没有看完的书，却发现怎么也找不到了，我又跑去问图书管理员，为什么我那本书不见了，不问不知道一问吓一跳，原来那天，有一个跟我一样看上了那本书，第二天就来借走了，我失望地摇了摇头转身就走了，又回到了文艺区，心想：还有更好看的书在等我呢，不要吊死在一颗树上。我的眼睛一直往书架上瞄看，却没有找到一本我心动的书，难道我要放弃了我的计划了吗？不，不行，在此说一下，我的计划是一整天都在书的王国里遨游。我走向了下一个区，突然我的目光被一本书吸引了，我慢慢地走到那本书的面前，我掂起脚尖，把它轻轻的拿了下来，拿到后，我飞快走到桌子旁，我的手不自觉的翻开了第一页，我仿佛就被吸进去了一样，让我无法自拔，读到精彩部分时，我的心都被一只无形的大手抓起来，可是肚子发出了抵抗声，我依依不舍的关上了它，从书包里拿出了我的午饭，迅速的吃完，扔进书包里，又饥不择食，贪婪的看起书中的道理，我的手不停的翻页，眼睛都舍不得离开书一下，渴了从书包里拿出我带来的水喝，眼睛疼了就用手擦一擦。

直到一阵悠扬的音乐声响起，我听出来这是图书馆马上要关门的音乐，我关上了书，并放回了书架上依依不舍地离开了。

在书里，我知道了许多事，人物传记悲欢离合，让我体会到了许多道理。所以，我越来越爱读书了！

我与书的故事作文(篇6)

书，是知识的宝库，它被许多人喜欢着，当然，我也喜欢它。一接触到新书，我起码要读五六遍，读到自己几乎能背到了的时候，我才肯放下。

假期或是周末，每到晚上睡觉的时候，我总把房间的门关上，然后爬到床上，把小台灯开着，靠在枕头上，舒舒服服地看书。

一天，我觉得家里的书差不多都读完了，就跑到新华书店买了一本《冒险小虎队》。刚付完钱，我就觉得这本书就成了我的宝贝。

那天晚上，雨，淅淅沥沥地下着。一进房间，我就迫不及待地翻开书，津津有味地看着。当人物遇到困难的时候，我为他们加油；当人物处境危险的时候，我会为他们担心；当人物高兴的时候，我也会情不自禁地笑起来……

正看到最精彩的时候，突然，一阵熟悉的脚步声传入了我的耳中。糟了！门没关！妈妈来了！我的心一下子凉了半截。听着脚步声越来越近、越来越大，我开始惶恐不安：书该藏在哪儿？这个时候，我已经没有时间来思考了，我以最快的速度把书藏在了枕头下面，然后装着若无其事的样子躺下。刚躺下，妈妈就进来了。她说：“嘿，没想到你还有开灯睡觉的习惯！”我愣了。过了一会儿，嘴里才蹦出几个字：“嗯……，哦……，知道了。”妈妈走的时候，还是微笑着，没有一点发现后生气的表情。

我长长地吁了一口气，暗喜妈妈没发现。同时也为这场“意外事件”给自己总结了一条宝贵的经验：不要偷偷摸摸看书。

这就是我与书的故事。

我与书的故事作文(篇7)

让书页轻轻划过我的指尖，书香把我的灵魂牵到了另一个世界。从此，我与书结下了不解之缘。

书伴天真童年

小时候，在我过六岁生日的时候，爸爸送了我一件特殊的礼物——一本注有拼音和彩图的童话故事书，我爱不释手。那是我这一生得到的第一本书，直到今天，我还保存着。但随着岁月的流逝，已经变得泛黄和破损了。

有了这本书以后，我放学后不再去和小伙伴玩了，而是坐在书桌前，似懂非懂的津津有味地读着，像个小小的书生。到了晚上我睡觉的时候，非要缠着妈妈给我讲一两个故事，才甜甜地进入梦乡。在梦里，我实现了许多在现实生活中不能实现的愿望——我变成了白雪公主，穿着洁白的公主裙，在花丛中快乐的蹦蹦跳跳。

灰姑娘教会了我乐观、忍耐；白雪公主教会了我善良、正直；渔夫的故事教会了我不能贪得无厌；小裁缝教会了我勇敢、坚强；美人鱼教会了我要知恩图报；狼来了的故事教会了我要诚实‘不撒谎……

书伴快乐少年

渐渐的、渐渐的，在书香的熏陶下我长大了，成为了一名小学生。由于小时候喜欢读书，所以上小学时老师让写作文，我总是不加思索便很快地写出一篇很优秀的习作。老师看到我写的作文觉得不可思议，但更多的是欣慰和赞赏。我得到了老师的认可，便更加喜爱书了。

上了小学以后，我觉得只读图画书已经满足不了我的读书欲望了。于是，我便开始翻阅有知识性的书籍。到后来，老是推荐给我一些有教育义意的书，还有一些名人的励志书——《爱的教育》《假如给我三天光明》等等。我的灵魂的到了丰富的精神食粮。我像一匹饿狼，如饥似渴的在书海里着；我如一只雄鹰，自由自在的在书海里翱翔着；我似一条鱼儿，无忧无虑的在书海里遨游着……

时间久了，一本好书就像一位老朋友，你和它会有数不清、道不完的情感在里面。一次，妈妈在工作上遇到了麻烦，心情一直不好，烦烦燥燥的。而我，就成了“撒气筒”。无论我做什么事情，妈妈都会唠叨几句，认为我做的这也不好，那也不对。我委屈极了，就跑去房间抱起了小时候爸爸送的童话书，对它诉说心中的苦处。不知不觉，我开始翻看里面的故事。慢慢的，我忘记了不愉快，被里面的故事吸引了。也开始慢慢理解了妈妈，心中好受多了。

书伴活力青年

六年的时光过得飞快，我踏进了初中的大门。上了初中以后，学习的科目增多了，内容复杂难懂，所以我读书的时间也就少了。不过老师还是鼓励同学们读书的，她会挤出时间让我们读书。这一点，我很幸运，因为我认为我遇到了一个如我心愿的老师。

中学和小学是不一样的，自然读得书也是不一样的。中学老师建议同学们读中外名著。老师会帮同学们到图书馆里借书，然后分发下去，小组内交流着看。名著不像以前读的书那样浅显易懂，但细细品味，却能悟出许多的人生哲理。读名著，使我的知识量增大了许多，但更多的是精神上的升华——书中的人物形象鲜明，我看到了他们风风雨雨艰难的人生，看到了他们在困难面前不屈不挠、勇往直前、执着坚毅、永不言败的高贵品质。他们的一言一行、一举一动，都深深地印在我的脑海里，在我的心中埋下了正义的种子，让我将来要做一个这样的人。

读《三国演义》，我看到了当时动荡混乱的历史局面，看到了从战场上斗智斗勇到营帐里的运筹帷幄，也看到了各路英雄的豪情壮志；读《水浒传》，我看到了由宋江领导的英雄豪杰的农民起义过程——轰轰烈烈，可歌可泣。书中描绘的“大秤分金银，大碗吃酒肉”实在令现代人民所向往；读《西游记》，我看到了唐僧师徒四人艰难的取经路，他们与妖魔鬼怪斗智斗勇的无畏精神值得我学习。也告诉世人做任何事都要团结一致，才能成功。这部书充满了离奇的神话色彩，满足了我强烈的好奇心；读《红楼梦》，我看到了贾、王、史、薛四大家族的兴衰荣辱，还有当时社会的人情世故。

我爱书，书当然也会回报与我。书读得多了，不知不觉我就成了个“文化人”。和老师家长交谈起来，我说话总是“语出惊人”，但也很懂礼貌。引来许多赞赏的话语和羡慕的目光。

读一本好书，就像和一位饱读诗书的人交谈一样，让你的身心得到知识的洗礼；读一本好书，就想和一位知心的朋友聊天一样，它可以除去你心中的不愉快，让你的心灵得到安慰；读一本好书，就想和大自然亲近一样，让你的身心得到释放，变得轻松愉悦……

我读书，所以我快乐。

我坚信，我以后的人生道路有书相伴，定会五彩缤纷，多姿多彩。

我与书的故事作文(篇8)

清晨，我早早地起了床，做好了出门的准备，因为，今天我们要进书店。

到了书店门口，周围有许多绿油油的小草，还有几棵高大的树，那红火火的是什么呀？啊！竟然是花呀。天空也很蓝，难道是为了迎接我们？

进了书店，我看见有许多知识丰富的书，我走到一个书柜前，看见了许多书，那书像磁铁一样吸引着我。随后，我去拿了一本《十万个为什么》，里面的知识无穷无尽，然后我让妈妈给我买了一本。

回到家里，我打开了一篇如何解除强力胶的文章，我读了一下，随后，我拿起了一瓶强力胶，我先打开了电视，以防等一下无聊。然后，我把强力胶涂到手上，等了一会，我用力一拉，出不来了，哦哟！果真如此！

没办法，我只好去厕所接了一盆温水，手一伸进去，再拉，还真解开了。看来书中还有很多我们不知道的东西呀。啊，我以后可要多看书了。

我在《十万个为什么》里面还了解到了百慕大三角，每次船或者飞机经过都会莫名其妙的坠入海底

书就是阶梯，书就是营养品，书就是向远方航行的船。

我与书的故事作文(篇9)

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我虽没有品出书中的“颜如玉”和“黄金屋”，但书一直伴随着我成长。我和书之间有着许多有趣的小故事。

在我一周多岁时，妈妈就开始给我买了一些幼儿读物，我对那些有趣的故事和彩色的插图十分感兴趣。聪明的我，在妈妈讲过一遍后，我竟然能把整个故事讲给妈妈听了。这样，我就学会了许多儿歌，认识了白雪公主、大头儿子、葫芦娃、丑小鸭……在我两周岁准备入学幼儿园时，我就会自编了一首儿歌：公鸡喔喔叫，元元起得早，来到幼儿园，叫声老师早，老师说声元元好，夸我有礼貌。虽然很幼稚，却使爸爸妈妈欣喜万分。

我从小也很爱惜书。在和同龄小伙伴们一起玩，我的玩具和好吃的东西可以和他们一起分享，唯独我的书不让他们碰一下，因为怕他们把我心爱的书给撕掉。有一次，一个小伙伴拿了我的书，我跑上去就推了他一下，他也不甘示弱，随手就在我脸上抓了一下，至今在我的眼角边还留着一道疤痕，这就是我爱书的见证。

书伴随着我度过了一段天真而又美好的幼儿时光。渐渐地，我上小学了，书籍更是和我成了形影不离的好朋友，一天不看书，我就会觉得生活中缺少了什么。只要一有时间，我就会手捧着一本书津津有味地读起来，就连吃饭的时间我也会充分利用，这样我吃饭的速度也就慢了下来，有时我完全沉浸在书的世界中，而忘记了饭菜的存在，可怜的饭菜只好在一边凉快着，所以也少不了挨妈妈的批评。

我对书的喜爱已到了痴迷的程度，且一发而不可收拾。有一次早晨，妈妈在厨房里弄早餐，我在卫生间里洗漱，突然想起昨晚看的一本书还没有看完，于是，我就“嗖……”象只小老鼠一样窜进了房间拿起书，又“嗖……”窜进了卫生间，便左手拿着书在看，右手拿着牙涮在嘴里胡乱地捣弄着。这时妈妈感觉到有个身影闪了一下，猜测我不知又在搞什么花样，便到卫生间来，看到我这样，真是哭笑不得，但还是把我的书给拿走了，因为早上的时间是紧张的，不允许我们有半点浪费，不然的话就要迟到了。

书是我的良师益友，它让我在知识的海洋中徜徉，它让我在理想的天空中飞翔。书籍给了我智慧，给了我快乐，教我辨别人世间的真善美……它给了我太多太多，书籍将一直伴随着我成长，一天又一天，一年又一年……

我与书的故事作文(篇10)

暑假的一个早晨，我早早地起了床，然后刷牙、洗脸、吃早餐，新的一天又开始了。

我一直在想，今天要干什么呢？我想起前天妈妈给我买了两副羽毛球拍和一盒羽毛球，我兴致勃勃地叫姐姐跟我打羽毛球，天公不作美，忽然下起了大雨。不过，没有关系，我还可以看电视。令人气恼的是，打开电视，发现都是一些我看过很多次的节目。哎，真是哪壶不开偏提哪壶！当时，我忍不住大喊一声：“老天爷，怎么就和我过不去呢？”

我只好拿起一本沈石溪的《最后一头战象》看起来，不知不觉，我被里面的内容迷住了。它讲述了一头老象王被一头年轻的公象打倒，不过老象王没有死。它跟新象王生活在一起，却是生不如死。后来，它对新象王发起了挑战，结果还是败下阵来。它仍然没有死，但它选择了自杀……看完这个故事，我为老象王悲惨的命运感动，那是我第一次看书流泪。

自从这次之后，我就慢慢爱上了看书。是的，如果你爱上看书，你不但能够收获知识，还能获得快乐和感动。所以，我们一起阅读吧！

我与书的故事作文(篇11)

书就像一位朋友，在你不开心的时候，安慰你，陪伴你；书就像吸铁石，吸引你去爱上书；书就像一把钥匙，为你开启知识的大门，书更像一位老师，虽然它不会说话，但它会用文字指引我们去爱护植物，要做一个讲文明、爱卫生的人，要做一个善良的人……

有一天，我在书房读马小跳的《宠物集中营》，马小跳是一个热爱动物的人，如果有人伤害小动物，马小跳会与他的三个好朋友一起去保护动物，用实际行动去指引那些不爱护动物的人类。

马小跳的故事常常吸引我，让我无法离开它，我觉得有他的地方就是五颜六色的。

如果我在看书，家里就像没人似的，静悄悄的。因为在我眼里只有马小跳，只的那些小动物的情形。这让我回想起奶奶家以前养的一只流浪狗，那只狗自己跑到奶奶家的，奶奶喂了点食物给它，它就不走了。养了一段时间，和家里人熟悉了，跟在家人后面，摇头摆尾的很是可爱。有一次我和表姐去中学玩，狗在过马路的时候让车给压死了。是我们没有带它好好过马路，读了这本书后，我明白了，爱护动物不是只在口头上说，而是要用实际行动去表现，如果我早点知道这个道理，那只狗就不会离我们面去了。我越想越愧疚，忍不住小声哭泣起来，这时妈妈走过来问明了原因，把我拥入怀中……

从这件事以后，妈妈说我真的懂事了、长大了。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”；莎士比亚说过：“书是全世界人类的营养品。”。所以让我们爱上读书，让我吸足营养，让我们一步一步走向进步的阶梯，成功就在眼前。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5194017.html

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