描写松作文(模板十五篇)

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郁郁苍苍yùyùcāngcāng

【解释】：犹言郁郁葱葱。草木苍翠茂盛的样子。

【出自】：北魏·郦道元《水经注·汶水》：“仰视岩石松树，郁郁苍苍，如在云中。”

【示例】：左后方也有一座～的高山。◎魏巍《东方》第六部第一章

千姿百态qiānzībǎitài

【解释】：形容姿态多种多样。

【出自】：蒋子龙《好景门》：“食客五花八门，论服饰千姿百态，论肤色黄白都有。”

【示例】：当然，～的生活本身又为这种竞赛提供了根本的条件。◎秦牧《艺海拾贝·鲜花百态和艺术风格》

姿态优美枝干遒劲

充满生机姿态独特

枝干蟠曲

玉洁松贞yùjiésōngzhēn

【解释】：象玉一样洁净，如松一般坚贞。形容品德高尚。

【出自】：唐·皇甫枚《飞烟传》：“今日相遇，乃前生姻缘耳。勿谓妾无玉洁松贞之志，放荡如斯。”

婀娜多姿ēnuóduōzī

【解释】：形容姿态柔和而美好。

【出自】：古乐府《孔雀东南飞》：“四角龙幡，婀娜多姿随风传。”

松枝挂剑sōngzhīguàjiàn

【解释】：比喻重信义的`美德。

【出自】：《史记·吴太伯世家》：“季札之初使，北过徐君。

徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国，未献。

还至徐，徐君已死。于是乃解其宝剑，系之徐君冢树而去。

从者曰：‘徐君已死，尚谁予乎？’季子曰：‘不然。始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！’

松柏之志sōngbǎizhīzhì

【解释】：指坚贞不移的志节。

鹤骨松姿hègǔsōngzī

【解释】：清奇不凡的气质。多指修道者的形貌。

【出自】：金·元好问《普照范炼师写真》诗之三：“鹤骨松姿又一奇，化身千亿更无疑。”

【示例】：操请人。见其人～，形貌苍古。问之，乃京兆人也，隐居终南山。◎《三国演义》第五九回

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它们的树干挺拔，有参天气势。它们的松针又粗又长，富有活力。它们有不同的形状和生长环境，这样它们就具有各种各样的名字。如：黑虎松、龙爪松、多子多孙松、云海松、连理松、探海松、迎客松、送客松。

迎客松是黄山著名景点之一。它的外形为：顶部和普通的松树一样，下面越来越小，最后一个树杈已经枯萎了。这棵松树和黄山的其它松树有所不同，因为它生长在悬崖上，和探海松有相似的地方。黄山的松树和其它的松树就是不一样，别有韵味走在黄山中，能看到松树遍布峰壑，破石而生，错根盘结于危岩峭壁之上，或雄壮挺拔，或婀娜多姿，显示着其顽强的生命力。迎客松、卧龙松、倒挂松、团结松、龙爪松、探海松、孔雀松，黑虎松……应有尽有，而且千姿百态，各俱神韵。有的像一把巨大的绿伞，撑开了殷勤地等你；有的像云南的孔雀，抖动着美丽的羽毛，炫耀着自己独有的魅力；有的像望穿秋水的伊人，在高处侧着身子苦苦地把你眺望；有的则兀自独立，高傲得像百年孤独的丽人。

黄山松的生长方式很奇特，它们都扎根在岩石缝里，没有泥土，枝丫都向一侧伸展。不错，漫山遍野的黄山松就是生长在这样的一种环境。它们的根大半长在空中，象须蔓一般随风摇曳着，为的是能够更好的迎接雨露，拥抱阳光。这里山峰陡峭，土少石多，无法留住很多水分。但它们却都能长得那么苍翠挺拔、隽秀飘逸！那么，是谁在滋养着这些无本之木？是云，是雾，还是黄山独有的自然环境？为了生存，黄山松别无选择。它以惊人的坚韧、刚强突破了生命的底线，创造了奇迹。生命能够承受的底限到底是多少？也许十分，也许百分，这不是一个简单的问题。即便是自诩为世上最高级的动物的人类，也无法具体地回答这个问题。而黄山松却以它的隽秀飘逸告诉世人：生命的承受力是远远超出了我们的想象。而现实生活中，我们都太轻易的放弃了我们努力就能得到的东西。我们很悲哀的丧失了我们应有的坚韧和刚强。

黄山是由火成岩（也叫火山岩）组成，它形成于地球造山运动时期，从那时到现在这许多许多万年的时间里，硬度小的山岩因不断受到风化和雨水冲击而形成了深谷，硬度大的岩石便形成了陡峭如削的山峰突然，在一堵临渊的绝壁上，我看到一棵树身只有茶杯粗细的小松树，似一口倒挂的金钟一般点缀着绝壁的光秃；我感到它仿佛是写在自然之书扉页上的一首美妙的小诗，也仿佛是一道展示生命的意志和激情的独特风景。

我对同行的伙伴说，我要是这棵小松树，早被吓死了，因为天天要面对这么高的山崖，每天早晨一睁眼，晚上睡觉前的那种恐惧，可能会使我连最起码的生存勇气都没有了。

我尽量靠近仔细观察，发现它根部的土壤少得可怜，它悬身于半空，盘根错节地死死抓住岩壁，尽可能地向岩缝中更深的地方植根，吸取有限的一点养料。然而，在它身上却看不出一丝孱弱。它的枝干傲骨迎风地斜刺苍天，用斗志昂扬的姿态挑战着命运。

对着这眼前的一幕我的心怎能无动于衷？我仿佛看到：在曾经过去的岁月里的某一个时刻，一只粗心的鸟儿将一颗松仔偶然地衔落到那峭壁上的一道窄小的缝隙里；没有想到这颗松仔得到了天地间的灵气，竟然发了芽，长出的根须紧紧地抓住了那唯一可让自己存身的缝隙，翠绿的叶子在还从未被绿色开垦过的空间里艰难地伸展着，伸展着；虽然它没有山坡上那些青松的粗壮，也没有玉屏楼前的迎客松的飘逸，但它却以自己的方式展示了生命的神圣和尊严！像这颗松仔一样，我们任何一个人不是也无法选择自己的出生之地和成长的环境吗？但是，只要我们能像这棵临渊的小松树一样去争取自己的生存的空间，争取自己的'那份生命的完美和伟大、神圣和尊严，我们就永远不会愧对自然之母曾经给予过我们的充满灵性和激情的生命…

也许，只有它，能再一次唤回我生命中远逝的激情，带我走出困惑给我惊喜甚至让我超越。

绝壁之上的那棵小松树后来一直出现在我的记忆中，以至它最后成了我心灵里的一道永恒的风景。 黄山的松树为何能在石缝里生长

在举世闻名的风景旅游区黄山，光秃秃的岩石缝隙中生长着许多松树，有的树有好几十厘米粗，年龄有几百岁。黄山的松树挺拔雄伟，给人以不怕艰难、不屈不挠的感觉。为什么黄山的松树能在石缝里生长呢？

原来，松树的适应能力很强，它的根在很少的一点土壤里就能够生长，还能自己制造养料。另外，随着松树长大，树根会分泌出酸性的汁液，这些汁液遇到花岩石、石灰岩等，能逐渐使它们变成粉末，形成土壤。正是因为松树有着这些独特的本领，所以即使是在光秃秃的石山上，松树也能扎下根，茁壮成长。 黄山十大名松

奇松是黄山“四绝”之首，黄山无峰不石，无石不松。七十二峰，处处都有青松点染，如一支支神奇的画笔，把五百里黄山抹上了生命的色彩。于是，景美了，山活了，风动了，云涌了，雨多了，泉响了……连山石也有了灵气。难怪古人说：“黄山之美始于松。”

黄山松，生长在海拔800米以上的黄山之巅，是植物学上一个独立的品种，它盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上，巨松高数丈，小松不盈尺，破石而生，苍劲挺拔，那姿态，美得让人称奇，奇得让人叫绝。

黄山松千姿百态，或耸立挺拔，似擎天巨人；或翠枝舒展，如流水行云；或虬根盘结，如苍龙凌波；或矫健威武如猛虎归山——迎客松，送客松，陪客松，让人倍感亲切；竖琴松、连理松、探海松、让人浮想联翩……

黄山松的特点是针叶短而稠密，树冠平整如盖苍翠欲滴，惹人喜爱。

且不说那展翅欲飞的凤凰松，玉麒腾跃的麒麟松；也不说那轻歌低吟的竖琴松，缠绵亲妮的连理松。单是那漫山遍野普普通通的无名松，就足以把黄山装点得妙不可言。

而立于玉屏峰上的迎客松，则是千千万万黄山松中的至宝，她雍容端庄，仪态万方，让人魂牵梦绕，流连忘返。迎客松是黄山的代表和象征，更是黄山人的化身和骄傲，她不仅被黄山人视为珍宝，更被中国人视为国宝。于是她的倩影走进了各族人民的心中，走进了人民大会堂，如今，又伴随着改革开放，和黄山旅游事业的真正身为黄山人才惦量得出。发展而走出国，走向世界。

可是，迎客松毕竟已是寿逾千年的古松了。黄山人极为重视迎客松的保护工作。黄山园林局自1983年起，就为迎客松配备了一位专职特护，对她实行全天候科学守护。十多年来，迎客松未出现过任何意外。

黄山松，热情而又稳重，好客却不谦卑，亲切略带矜持，迎宾绝无虚意，她不仅描绘了黄山人的性格，更体现了中国人的风采!

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描写松的诗句小学

1、出自：宋·范成大《秋日田园杂兴》。[趣祝福 M.zFw152.CoM]

2、为谢西园车马客，定悲摇落尽成空。

3、：有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。涧深山险人路绝，老死不逢工度之。——白居易《涧底松－念寒俊也》

4、大雪压青松,青松挺且止.

5、松枝挺拔云霄近，月影潜移水石间。——宋·苏轼《寒山寺》

6、唐代李群玉《书院二小松》

7、松树被称为“生命之树”，在诗词中常常被描绘为永恒、坚韧、高尚的象征。

8、知君死则已，不死会凌云。

9、明月松间照,清泉石上流.

10、：地耸苍龙势抱云，天教青共众材分。孤标百尺雪中见，长啸一声风里闻。——李山甫《松》

11、：修条拂层汉。密叶障天浔。凌风知劲节。负雪见贞心。

12、何当凌云霄，直上数千尺。——李白《南轩松》

13、松树的独特形态、深厚内涵和文化底蕴为诗人提供了丰富的创作素材，让人们对它产生了浓厚的感情和美好的想象。

14、雪压青松枝叶稀，萧疏困马一声嘶。——唐·白居易《访李右丞山园》

15、松是中国文化中非常重要的植物，被赞美为“千年松”、“万年松”，因为它的生命力非常顽强，能够在恶劣环境下生长，代表着坚韧和不屈不挠的精神。

16、译文：厚厚的一层雪压在松枝上，这青松又高又直。

17、出自唐代王维的《山居即事》

18、竹松之间水云间，莫让东风吹倒千年树。——宋·黄庭坚《寒食日忆江南》

19、关于松的诗句

20、出自唐代白居易的《和元八侍御升平新居四绝句·松树》

21、防风固沙、调节气候等重要作用。

22、雪松酥腻千丝缕，除却松江到处无。

23、偶来松树下，高枕石头眠。

24、修条拂层汉，密叶障天浔。

25、孤松停翠盖，托根临广路。不以险自防，遂为明所误。幸逢仁惠意，重此藩篱护。犹有半心存，时将承雨露。——柳宗元《孤松》

26、画松一似真松树，且待寻思记得无。

27、小松未盈尺，心爱手自移。

28、唐代李商隐《题小松》

29、薄瞑山家松树下，嫩寒江店杏花前。

30、白金换得青松树，君既先栽我不栽。

描写松的诗句小学

31、高耸云端翠色浓，千年老木枝繁茂。——唐·李白《题松树林寺》

32、彼如君子心，秉操贯冰霜。

33、延伸：松树是中国文化中的一种象征物，常被赞美为“君子之

34、常常被用作梦想、追求、坚持、忠诚等主题的象征。

35、这些诗句描写了松树的形态和特点，比如苍翠、秀挺、

36、近现代陈毅《青松》

37、岂不罹凝寒,松柏有本性.

38、关于描写松树的诗句六句的有:

39、白首归来种万松，待看千尺舞霜风。——苏轼《寄题刁景纯藏春坞》

40、译文：松树小的时候长在很深很深的草中，埋没看不出来，到现在才发现已经比那些野草（蓬蒿）高出了许多。那些人当时不识得可以高耸入云的树木，直到它高耸入云，人们才说它高。

41、【唐】白居易

42、空山新雨后，天气晚来秋。

43、竹喧归浣女，莲动下渔舟。

44、松树也被用来描绘孤独、萧条，如刘禹锡的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

45、译文：大雪纷飞在山岭上衬托了松树的挺拔姿态，在山岭的松树映出了雪的美丽。

46、出自明代高启的《梅花九首》

47、出自：陈毅《青松》。

48、译文：雪松枝叶细腻的像丝线千丝万缕，这种景色除了松江其它地方是没有的。

49、：高松出众木，伴我向天涯。客散初晴后，僧来不语时。有风传雅韵，无雪试幽姿。上药终相待，他年访伏龟。——李商隐《高松》

50、出自：清·张葆斋《天山雪松》。

51、译文：一双幽暗的松树在尘世出现，数粒稚嫩而翠绿的小松初生的枝叶挂在二尺高的松树上。从此静静的书窗外可以听这细微的松声，如琴声一般常伴着读书人。

52、出自：南北朝·范云《咏寒松诗》。

53、从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。

54、明月松间照，清泉石上流。

55、松树苍翠挺秀，树影婆娑；松针如银簇，气吞山河。

56、何当凌云霄，直上数千尺。

57、：月好好独坐，双松在前轩。西南微风来，潜入枝叶间。——白居易《松声》

58、：为爱松声听不足，每逢松树遂忘还。翛然此外更何事，笑向闲云似我闲。——皎然《戏题松树》

59、清风无闲时，潇洒终日夕。

60、译文：修长的枝条拂开了云层，茂密的树叶遮住了天空。我在凌厉的风中知晓了松树的不屈的气节，我在厚厚的积雪下见证了松树高尚的贞洁。

描写松的诗句小学

61、唐代杜荀鹤《小松》

62、松下问童子，言师采药去。

63、松树是中国文化中非常重要的植物，被视为“四君子”之一，古诗词中有大量描写松树的诗句。

64、时人不识凌云木，直待凌云始道高。

65、总的来说，古诗词中对松树的描写非常多样化，充满情感，也反映了中国人对松树的深厚情感和文化认同。

66、同时，松树也是一种非常重要的造林树种，具有保持土壤、

67、阴生古苔绿，色染秋烟碧。

68、译文：岁末大雪满山，松树的颜色更加青苍，它好像怀有君子的心志，秉持节操贯串于严冬的冰霜。

69、出自：唐·白居易《和松树》。

70、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

71、：倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。翠色本宜霜后见，寒声偏向月中闻。——韩溉《松》

72、爱君抱晚节，怜君含直文。

73、松柏之茂松柏之寿松柏之志岁寒松柏岁寒知松柏松筠之节松萝共倚松茂竹苞松乔之寿松形鹤骨

74、栽植我年晚，长成君性迟。

75、译文：厚厚的一层雪压在松枝上，仔细看一看，这青松又高又直。要想知道这青松有多么纯洁多么高大，那就要等到树上那层厚厚的雪化了之后才能看到。

76、出自唐代景云的《画松》

77、怜君孤秀植庭中，细叶轻阴满座风。

78、出自唐代太上隐者的《答人》

79、岁暮满山雪，松色郁青苍。

80、苍然涧底色，云湿烟霏霏。

81、栽松二首

82、苍松翠柏餐松啖柏餐松饮涧鹤发松姿鹤骨松筋鹤骨松姿刻不容松乔松之寿松柏后凋松柏寒盟

83、松涛阵阵鸟啼处，石壁如画水萦回。——唐·杜甫《峨眉山月歌》

84、欲得朝朝见，阶前故种君。

85、雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。

86、大雪纷飞夜深寂，孤松遥立月华明。——唐·杜甫《夜泊牛渚怀古》

87、霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。——杜甫《古柏行》

88、关于松的成语

89、松门堆复积,埋石亦埋莎.

90、得见成阴否，人生七十稀。

描写松的诗句小学

91、一年几变枯荣事，百尺方资柱石功。

92、要知松高洁,待到雪化时.

93、译文：我喜爱这庭院中俊秀独立的小松，枝叶细小树荫轻淡带来满座清风。桃李争芳吐艳时你虽然默默无闻，霜雪降下后方显得那么郁郁葱葱。草木在一年内有几次枯荣的变化，小松长到百尺便有了栋梁的功用。替我告诉乘车去西园游赏的人们，定会悲叹那园中花草已凋零一空。

94、山中松柏苍苍翠，独立寒空日影斜。——元·王实甫《西厢记》

95、风动松声响，枝梢月色凉。——清·袁枚《赴戍登程口占示家人》

96、桃李盛时虽寂寞，雪霜多后始青葱。

97、雪飞岭上添松态，松长山头映雪妍。

98、另外，宋代苏轼也有一首《赤壁怀古》中写到“云横秦岭家何在，雨沾江草色自新”，其中“江草”与“松”相对应，表现出了松的生命力和不屈不挠的精神。

99、一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。

100、树影婆娑、松针如银簇等。同时也把松树与自然环境联系起

101、自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

102、：欲存老盖千年意，为觅霜根数寸栽。

103、青松如箭直天飞，翠影萦回野鹤归。——唐·白居易《题松岭寺北林》

104、松林漫漫路漫长，枝叶茂盛遮日光。——明·唐寅《题松林》

105、凌风知劲节，负雪见贞心。

106、只在此山中，云深不知处。

107、木”，有着坚韧不拔、气节高远的品质。在文学作品中，

108、唐代李白《南轩松》

109、大雪压青松，青松挺且直。

110、出自唐代岑参的《天山雪歌送萧治归京》

111、松树常常被用来比喻忠诚、坚韧、高尚，如杜甫的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

112、鹤巢松树遍，人访荜门稀。

113、：松间石上定僧寒，夜半犹溪水声急。

114、南轩有孤松，柯叶自绵幂。

115、松枝挂剑玉洁松贞衣宽带松竹苞松茂贞松劲柏

116、以下是一些经典的描写松树的诗句：“江上数峰青，翠色松林间”——《江城子·赤壁怀古》“孤高独秀，紫气东来，壮岁良可取”——《西江月·松下问童子》“一树如军旗，千重落日色”——《临江仙·滴翠莲徽朝复暮》“不见何松生此处，古木阴中听叶语”——《问刘十九》“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”——《登高》

117、如何过四十，种此数寸枝？

118、：高松出众木，伴我向天涯。客散初晴候，僧来不语时。——李商隐《高松》

119、来，在气吞山河中体现出它的雄浑和威严。

120、古诗词中涉及到松的诗句非常多，如唐代杜甫的《登高》中写到“青山遮不住，毕竟东流去，每逢佳节倍思亲，良辰美景奈何天”，其中“青山”和“松”相呼应，表现出了松的高洁不屈的形象。

描写松的诗句小学

121、要知松高洁，待到雪化时。

122、随意春芳歇，王孙自可留。

123、译文：窗南有棵孤傲的青松，枝叶是多么茂密。清风时时摇着它的枝条，潇洒终日是多么惬意。树阴下老早以前就长满绿苔，秋日的云雾到此也被它染碧。何时才能枝叶参天长到云霄外面，直上千尺巍然挺正。

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一入大奇山森林公园检票口，森林公园的意境就浓了，两旁伴我们前行的是最大又挺拔的松树，让我想到的就是那种高风亮节的精神。在森林公园里，我们看到了松树庞大的家族：有马尾松，它的环境适应力最强；还有国家二级保护树种金钱松。当然除了金钱松外，两旁还有杉树，杉树耐腐蚀，不受白蚁蛀食，又具有芳香气味，是上好的用材树，听夏导说，这是自古以来作为宫殿庙宇的栋梁之材。

北松南杉在入口处迎接我们，这里林樾秀润，秀色可餐，难怪被誉为是杉松迎宾了！

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僧院松

唐-曹松

此木韵弥全，秋霄学瑟弦。

空知百馀尺，未定几多年。

古甲磨云拆，孤根捉地坚。

何当抛一干，作盖道场前。

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大家提到松树，就会想起笔直挺拔的针叶松，可今天我想说的这棵松树却与众不同，它的名字叫迎客松。

这棵松树位于黄山的悬崖之上，听爸爸说它的两支树枝指向一边，长长的树枝就好像两个手臂，张开怀抱迎接远来的客人，欢迎来黄山游玩，祝大家玩的愉快。如今，它已经成了黄山的标志了。现在为了避免游客疲劳，已经修通了直达的观光缆车，左边也新建了一个平台，可供游客观看，拍照。

我也去过了黄山，看见了迎客松，它与我平时看见的松树截然不同。

不管是动物，还是花花草草等生物都会有与众不同的地方，就像每个人都有不同的性格习惯，那么就要改掉不好的习惯。

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松“四季常青”，竹“宁折不屈”，梅“傲雪挺立”，被世人合称为“岁寒三友”，一方面取其玉洁冰清、傲立霜雪的高尚品格，一方面也将其视作常青不老、旺盛生命力的象征。是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材，也逐渐演变成为雅俗共赏的吉祥图案，流传至今。

松树以刚毅常青荣居“岁寒三友”之首。松树冬夏常青，四季不凋。当严冬降临北国，百花凋谢，万木萧索之时，而松树却苍翠如故，迎风雪、傲冰霜，巍然挺立，不枯不憔。松的风度既庄重又高雅，虽高耸入云，而无傲慢轻世之态，松不善婆娑起舞，但并不寡言沉默，狂飙过处，松涛如吼，犹如万马奔腾，惊心动魂，蕴藏着无穷力量。松树长寿，少者百岁，长者逾千，被人们誉为“百木之长”，素有“劲松”、“千年松”、“不老松”之美称。

我们语文书上就有一篇描写雪松的课文，“不一会儿，雪松上就落了厚厚的一层雪。不过当雪积到一定程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝上滑落。这样反复地积，反复地积，反复地弯，反复地落，雪松完好无损。可其它的树，却因没有这个本领，树枝被压断了。”。战国时期的韩信，要是不受幼时的裆下之辱，他就不会有那万夫不当之勇，也不可能成为伟大的军事家、战略家、统帅和军事理论家。

如果所有人都有雪松的这种能屈能伸的精神，那还有什么样的事请会做不成的！

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当形容一个人时，常以站如松，坐如钟形容这个人的精神面貌，由此可见松的形态。

松，无论春夏秋冬，永远是挺直地站着，无论风霜雨雪，没有一丝一毫的弯曲。

早在两年前，在下着鹅毛大雪的冬季的一天，我与姐姐刚刚出门不久，返回家躲雪，远远地就看见一排雪松在冷冽的寒风中矗立着，像一个捍卫国家的战士，在银白色地毯上，动也不动地盯着那调皮的雪娃娃往它的身上蹦。大雪过后，那松又恢复了原来的青翠，脱了那件鹅毛大衣，换上了朴素的绿衬衫。

这里啊，很寂静，几乎没有人知道这里，除了那几个小孩子。松下有些小野花，野草。孩子们在春天时，一齐蚂蚁式趴在松下去采摘那几朵美丽的小野花，一不小心头一抬，松的刺亲吻到了小孩子的脑袋，有些小女孩也许受不了这亲密接触坐在地上哇哇大哭，男孩子则较勇敢，为了替女孩子出气狠狠地踹了松几脚。我那时仿佛看到了松那一脸歉疚的表情以及疼痛的泪水噙在眼眶里，可它却依然挺拔地站着。

人又何尝不是松那样呢？

独乘小船，他渐渐远离了国都，楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水，冰凉地让人心寒，他早已无所留恋。站在江边，他看见了百姓们竭力挽留的神情，亦看见孩子们举起《离骚》诵读。足矣，受辱不如归去，这是生命最后的告别。他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留青史。一跃他被江水吞没。他有着松一般坚贞不屈的信念，以及松一般不与恶势同流合污的情操。

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人与松是一样的，一个正直的人，松的品质都将在他的生活中折射出来。

岂不罹凝寒，松柏有本性，是的，不畏严寒，不恐黑暗，挺拔坚韧，这便是松的本性！

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一、教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。

2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

三、教学难点：在读的过程中帮助学生体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山奇松的。

四、教学过程：

（一）、复习巩固，引入情境。

同学们，这节课我们继续学习《黄山奇松》这篇课文。通过上节课的学习，我们知道黄山被誉为-----“天下第一奇松”，它以“四绝”-----奇松、怪石、云海、温泉闻名于世。我们还知道，人们对四绝之中的奇松特别有感情，正如课文中说的一样，更是情有独钟。只要你来到黄山上，你就会看到山顶上、陡崖边，处处都有潇洒、挺秀的奇松。

（二）、激情导读，感受奇松。

1、今天，咱们就一起去看看黄山奇松，好吗？告诉大家，要想看松，最好的去处就是曾被著名旅行家徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼，玉屏楼前可以看到哪些奇松呢？请同学们好好地读读课文第二节，待会儿告诉大家？（学生自由读）

2、同学们，在玉屏楼前，你看到了哪些奇松？

3、下面请同学们再好好地读读课文，用横线划出描写迎客松的句子，用浪线划出描写陪客松的句子，用虚线划出描写送客松的句子。

4、划好了吗？谁愿意来读一读。

5、下面请同学们自由地读一读描写迎客松的句子，一边读一边想，在你的头脑中迎客松究竟是什么样的？（出示句子）指导朗读：

⑵、大家说得挺好，愿意看看真的迎客松吗？怎么样，真的迎客松和你想的一样吧！看着这棵姿态优美、枝干遒劲的迎客松，读了描写迎客松的这几句话，老师相信大家一定有什么话要说吧！或有什么问题要问吗！（指名说）

①、课前，老师查了资料，黄山上尺把高的松树都生长了几十年，可想而知，这么高大的迎客松，不知经历了多少烈日暴晒，多少风吹雨打，

正如文中说它饱经风霜，但它却仍然郁郁苍苍，充满生机。这儿完全可以看出迎客松具有顽强的生命力。大家试着读一读这一句话看能不能不要老师教，就能一下子把迎客松顽强的生命力给读出来。（指名读、齐读）

②、知道为什么叫它迎客松吗？它如同好客的主人欢迎宾客的到来。这句话实际上就写出迎客松的奇特所在。大家能把迎客松的奇给读出来吗？（指名读）

③、是的，黄山上的松太多了，它们千姿百态，形态各异。但是人们只要一提到黄山奇松，就不由地想起迎客松，迎客松就代表着黄山奇松。实际上这句话还清楚地告诉我们，迎客松不光代表着黄山奇松，它还象征着整个黄山。（出示：人们提到黄山就会想到，看到迎客松就会想起。）同学们，现在这句话理解了吗？能读好吗？（指名读）

⑶、同学们，迎客松生命力是那样的旺盛，姿态是那样的独特，它代表着黄山奇松，更象征着整个黄山。我觉得咱们在读的时候不光要把迎客松的奇、美给读出来，还要把作者对迎客松的赞叹，喜爱之情给读出来。你们能用自己的朗读把作者的情感表现出来吗？大家试着再读一读。（指名读、齐读）

⑷、同学们，你们愿意将迎客松永远留在自己的脑海里吗？怎么办？（指名说）下面，请同学们抓紧时间把这段话背下来，待会儿，咱们看看哪位同学能在最短的时间内记住写迎客松的几句话。

▷ 描写松作文 ◁

初中作文频道小编[ゝ漫天飞行旳东京樱花、]今天给大家整理了《松》的优秀作文，这篇松共有1000字，是一篇很优秀的原创作文，这篇松很值得大家参考和学习。

冬季，雪花一片一片的落下，覆盖了这万紫千红的大地，使一切都变成单纯的白色，单调却不乏味，有一种不同寻常的美。但在这片片白色中总有那一抹绿色存在，它不是草的嫩绿，而是松的苍绿。纵使雪那样的大，那样的急，他总会露出自己的色彩，与其他植物不同，它无须等到春的来临，它，四季常青。

其实秋天时，就只有少数植物在迎风傲立了，当然松在其中，其他大多植物就都枯萎了，树最是夸张，疯了一样的往下掉叶子，就像伤心过度的妇人那止不住的眼泪，掉落的叶子铺满了整条街，踩上去，便发出窸窸窣窣的声音，像骨头断了一样，很是脆弱。花儿？还不是一样，花瓣落尽，只剩一根光秃秃干，在苦苦挣扎，很是滑稽。但松不一样，它依旧那样的高傲，那样的挺拔，就像一位不染尘世的隐者，不，不对，它不是隐者，它是战士，它没有隐居山林，避开风雨，而是迎难而上，直面风雪，这是战士的精神与魄力。

有很多人都赞美过松迎风傲立，直面风雪的坚强，但我喜欢的却是它，在困苦，在孤单中都不流泪的坚强。其实，松在经历冬的洗礼后颜色会变得微微黯淡一点，但只要冰雪融化了，它就会立刻重新翠绿起来，不会让他人感知，怜悯。茫茫雪海中，所有的生命都已沉睡，但松不愿睡去，它不想遇到困境就进入睡眠，在无边的黑暗中坐以待毙，把一切交给时间，等待春的到来，就像草一样。它想用自己的努力，自己的毅力，熬过那无尽的雪，无边的寒，自己的命运为何要依傍他人？握在手中自己掌握的才是最真切的，自己的汗水浇灌出的花才是最绚丽的，才可以永恒。

我们的人生亦或如此吧，自己的命运，未来，生活，与别人有什么关系，既然没有关系何必要让他人做主，那点小小的困苦，咬一咬牙就挺过去了，何必满城风雨，人尽皆知，这样只会让自己的不幸变成别人口中的笑柄！没有任何价值，只是为那些幸灾乐祸的人做了一次小丑罢了。当命运需要你逆风飞翔时，你有什么理由随风而去。逆风的方向更适合飞翔，就算有前方千万人的阻挡，只要你自己不投降，谁又能替你认输；只要你自己不倒下，谁又能替你宣告失败。下一站是不是终点又有何妨？记住，可以失望，但一定不能绝望！

做一个想松一样的人吧，迎风傲立，直面风雪，在困苦，在孤单中不流眼泪，不需要他人的怜悯！挺立在蔚蓝的天空下，仰望苍穹，为了熬过那刺骨的冬，到达彼岸，而默默积蓄力量。

初一：夏九安

　　点评：文章语句通顺，言语流畅，段落分明，过渡自然。语言优美，善用修辞，生动地刻画出松的坚毅形象。

本文最出彩之处在于最后两段由松联想到人生，并对此心生理解与感悟，实属难得。希望小作者继续努力，加油哦！

　　点评老师：金冬晴

▷ 描写松作文 ◁

关于松的作文

松子刚刚落地时，与别的种子并没有什么两样，也是小小的，轻轻的。

在幽深的峡谷里，微风轻轻拂过峭壁，惹得杂草连连摇曳。谷口撒进缕缕阳光，折射过杂草上的露珠，微光闪闪。细小的松子随风飘到峭壁中，一块突出的大石头上，这是个新奇的地方，松子显得有些不知所措，不过既来之则安之，松子告诉自己：我要在这里生根发芽，成为最高的松树！

“呵，很久没人来这了。”一颗小小的草籽带着玩弄的笑，“这鸟不拉屎的地方，想在这种光秃秃的岩石上发芽？痴心妄想！”旁边的草籽也纷纷附和：“被吹到这里来，是我们不走运，你就别做徒劳的事儿啦。”可是松子却不为所动，我一定会在这里生根发芽的！

夏天的石头果然干燥又坚硬。想要扎根，真的没那么容易，但松子还是奋力的将根往山峭里钻，虽然很难，但要一试。

“没有哪粒种子会在裸露的岩石上发芽，就像叶子到了秋天就会掉一样，这是常识！”

不，我偏要试试！

他一次次将冒出的根尖，向坚硬的石头冲撞，换来的却是一次又一次的失望，尽管他付出了千千万万的努力，但磐石依然是磐石，纹丝不动。

“看，我就说你不行吧。”杂草的嘲讽一如从前。

松子将头深深地埋在土里，眼泪在身下的石头上留下点点斑痕，他不得不开始怀疑自己了。

一条小蛇顺着石头爬的`过来：“嗨，你怎么了？”

“是不是所有成功都要经历困境？”

“我不知道，但我也是经历了不少艰难险阻，才到达这里，这里的风景真的跟下面很不一样了！”小蛇坚定地说道，“你知道吗？在经历的头场秋霜后，其他树的叶子都掉光了，只有枫叶的叶子，这时会变得更火一样红。世上无难事，只怕有心人。”

松子微微抬起头，眼眶里泪光闪闪，希望之火又在松子的心中燃烧起来。

清晨，大地还在沉睡，松子早已早起，疯狂的允吸露水，为扎根积蓄能量。深夜，当大地入梦，松子仍疯狂地冲撞着坚硬的峭壁，只为梦想早日开花。

日复一日，年复一年，终于一颗松树斜插在峭壁之上，似乎摇摇欲坠，却又坚不可摧。偶尔有人路过山谷，总会惊呼：“快看呀，一棵松树竟然在峭壁上扎了根，不可思议！”杂草们早已闭了嘴，而茁壮成长的松子，永远记得很多年前，一个小伙伴告诉过他：“枫叶在经过第一道秋霜后才会变红，而能让它变红的只有他自己！”

▷ 描写松作文 ◁

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。

2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学

生对祖国大好河山的热爱之情。

1、同学们，这节课我们继续学习《黄山奇松》这篇课文。通过上节课的学习，

我们知道黄山被誉为-----“天下第一奇山”，它以“四绝”-----奇松、怪石、云海、温泉闻名于世。我们还知道，人们对四绝之中的奇松特别有感情，正如课文中说的一样，更是情有独钟。只要你来到黄山上，你就会看到山顶上、陡崖边，处处都有潇洒、挺秀的奇松。

1、今天，咱们就一起去看看黄山奇松，好吗？告诉大家，要想看松，最好的去处就是曾被著名旅行家徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼，玉屏楼前可以看到哪些奇松呢？请同学们好好地读读课文第二节，待会儿告诉大家？（学生自由读）

2、 同学们，在玉屏楼前，你看到了哪些奇松？

3、你喜欢哪一棵，找出句子，大声朗读几遍。

5、听出来了，同学们都把松树当作自己的朋友，那么的亲切、友好！请你也像作者一样，展开丰富的想象力，介绍你喜欢的朋友，说说它长得怎么样？生活得怎样？友情提示：选择自己喜欢的方式：1、加上自己的想象语言复述 2、通过有感情地朗读3、用表演的方式

A、教师根据学生的汇报，边看迎客松的图片边适当引导，在动态生成的教学过程中，重点欣赏：枝干遒劲、郁郁苍苍、饱经风霜

B、是啊！这棵迎客松屹立在黄山上已经一千多年了，虽经历了千百年的风霜、雨雪的考验，但它仍然郁郁苍苍，充满生机。这是一棵多么――的松树啊！你能把它读好吗？

A、同学们，请伸出手臂，再看看图，这一丛斜伸出去的枝干，像不像主人的手臂？（像）

B、正因为太像了，所以人们把它叫做“迎客松”，作者的想象力真是太丰富了。但老师相信我们班同学的想象力更丰富，你看，它正在热情地欢迎宾客的'到来。它会说哪些欢迎词？（学生热情地说欢迎词，并加上动作）

C、喜欢迎客松的同学一齐站起来（停顿）伸出你热情的手臂，大声地说：“各

位宾客，欢迎你们！”

D、是的，黄山上的松太多了，它们千姿百态，形态各异。但是人们只要一提到

黄山奇松，就不由地想起迎客松，迎客松就代表着黄山奇松。实际上这句话还清楚地告诉我们，迎客松不光代表着黄山奇松，它还象征着整个黄山。（出示：人们提到黄山就会想到_____ ，看到迎客松就会想起_____ 。）同学们，现在这句话理解了吗？能读好吗？（指名读）

E、学到这儿，同学们，你们愿意将迎客松永远留在自己的脑海里吗？怎么办？

（指名说）下面，请同学们抓紧时间把这段话背下来，待会儿，咱们看看哪位同学能在最短的时间内记住写迎客松的几句话。

过渡：听你们背诵，真是一种享受。我觉得咱们已经来到了黄山，来到了玉屏楼下，迎客松就生长在这里。它旁边还有陪客松、送客松。

1、（出示课件：陪客松图片）现在，请你一边欣赏陪客松的图片，一边美美地多读课文，读着，读着，你最想对陪客松说些什么呢？（学生自由练读、感悟）

2、在学生的汇报中欣赏“绿色巨人”，感受它的高大。

3、绿色的巨人：把陪客松比作“----”， 板书：绿色的巨人 这样写好在哪里？出示课件（去掉“绿色的巨人”）：边读边想，如果没有“绿色的人”，效果有什么不同？谁来读好这句话？读出陪客松高大挺拔，苍翠茂盛的样子。

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1、（课件）瞧，这就是送客松，觉得它长得怎样？能介绍介绍吗？看看书，再看看图，先练说一下。

2、请同学上台以游客的身份介绍送客松，要求其它同学要认真听，觉得好的地方要夸夸他，觉得哪儿不足提出来帮助他。（在引导学生评价的过程中，重点欣赏枝干蟠曲、天然盆景、依依不舍，在介绍时可以适当加上动作，或展开想象说些告别的话）

3、朗读指导：送客松正跟游客告别，多么依依不舍啊，你能把这种情感读出来吗？

4、小结：迎客松，郁郁苍苍，枝干斜伸，如同好客的主人；陪客松屹立山顶，如同巨人；送客松枝干蟠曲，如同天然盆景。让我们再次领略以下黄山松树的神奇吧！（配乐朗读第二段）

1、 同学们，在玉屏楼上其实除了看到这最具有代表性的三棵松外，还能看到许多姿态不一的奇松。瞧它们向我们走来了。播放录象

2、这么多的奇松翠柏，它们或――，或――，或――；或――，或――，或――；它们有的――，有的――。黄山奇松装点着黄山，使得黄山更加――，更加――。黄山奇松真是――。

3、游戏激趣。

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去年在《爬天都峰》里，我就认识了被誉为“天下第一奇山”的黄山。这个阳光灿烂的暑假，我和妈妈一起去拜访了黄山。

来到黄山脚下，一棵棵迎客松伸出一丛丛青翠的枝干，向我们招手，仿佛在说：“欢迎！欢迎！”我们是坐缆车上去的。在缆车上，我紧紧地抱着妈妈，不停地往下俯视。黄山真是太美了。只见云雾飘渺，山峰若隐若现。那连绵不断、蜿蜒起伏的山脉，好似一条巨龙在盘旋。到处都有奇松潇洒、挺秀的身影。正如导游所说：“无石不松，无松不奇！”

我爱黄山奇松。因为黄山松针叶粗短，苍翠浓密，干曲枝虬，千姿百态，或倚岸挺拔，或独立峰巅，或倒悬绝壁，或冠平如盖，或尖削似剑。我对玉屏楼旁的迎客松情有独钟，它就像一幅价值连城的国画。迎客松姿态优美，虽然饱经风霜，有800年的历史了，听但依然郁郁葱葱，生机勃勃。好客的迎客松笑了，张开手臂在迎接我们的到来呢！我赶紧迎上去，融入精美的国画中，“茄子，咔嚓、咔嚓……”

黄山的奇松多么迷人呀！我愿做你永远的朋友。

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暑假回到家乡，队长让我到牛房学养牛。他拍拍我的肩头，意味深长地说:你首先要学好不老松的革命精神。

一提起不老松，我的脑海里就出现了饲养员顾大伯的形象。他两鬓苍苍，古铜色的脸上布满皱纹，可是，那深邃的眼睛却总是闪动着一股青春的光辉。

大伯今年已七十多岁啦。记得几年前，队长就劝他退休了，可他总是气呼呼地说:怎么，嫌我老啦?我还年轻呢

嘿I直到今天，这位饱经风箱的老贫农，还朝气勃勃地在战斗，在为建设社会主义做贡献。

当天，我带着队长的叮嘱，兴高采烈地来到牛房。大伯正拿着汤匙，全神贯注地在给一头小牛喂米汤。桌上，放着饭菜，顾大妈正在一旁埋怨着:瞧你，真是越活越不老啦!连三顿饭也不想吃了。大伯头也没抬，说:母牛缺奶，能眼睁睁看着队里小牛饿死吗?只要集体财产不受损失，我三天不吃也不饿哩!

见这情景，我不由心里一热，一步跨进去:大伯，你吃吧，我来喂!大伯抬起头，轻声地说:不用了，你刚来，摸不着门道，还是我来吧!

傍晚，随着几声闷雷，下起了倾盆大雨。大伯锁着双眉，守在小牛旁。原来小牛突然生病，喂它什么也不吃，睁着无神的眼睛，趴在大牛身旁。大伯仔细看着小牛，一会儿摸摸它的耳根，一会儿望望它的鼻子，凝思了片刻，站起来说:我得赶紧到街上买药去!到街上买药?是啊!我吃惊地瞪着眼。街上离这儿有七里多路，雨大天黑，大伯又这么大的年纪。大伯转身披起装衣，拿起马灯。我心里又是一热，猛跳起来:大伯，你让我去吧!，不!你在家守护着小牛。大伯不容分说地一挥手，推开门，转身扑进黑沉沉的风雨里。我凝望着大伯那盏灯，在风雨中，在夜色里，分外明亮，一动一动地移向远方

我回身关起门，一边守着小牛，一边替大伯担心。过了好久，外面突然传来，扑嗒、扑嗒的脚步声，我以为大伯回来了，急忙开了门。呵，进来的是队长。大伯呢?他进门就问。我把刚才的情况告诉了他，他一拍大腿，着急地说:唉，怎么让他去!他有严重的关节炎哪!，啊我怔住了。我接他去队长刚一回身，门吱呀一声开了，顾大伯一步迈进来。大伯!，我和队长一起迎上去。大伯浑身上下都湿透了，衣服不住地滴着水，一会儿地下就积了一汪水，可大伯全然不觉得似的，挺精神地说:药买回来了。我和队长不约而同地说:大伯，你去把衣服换了，药，我们来弄吧。不!我不要紧大伯说着，又忙开了。

▷ 描写松作文 ◁

又到了寒冬，所有的植物都相继枯萎，但风雪中仍然挺立着一个绿色的身影，它就是松！

不一会儿风雪大了起来，我感觉自己快被风刮走了，便顶着风躲到了松树下，站在松树下风雪刮不到我，我的身体渐渐暖和起来，这时我感觉就像是爸爸那宽大的手臂，呵护着我，保护着我，在我遇到困难的时候给予帮助。

松树在风雪中傲然挺立，风不断地吹它，把它那绿油油的头发吹得哗哗作响，它还是忍着寒风的刺骨，站立不动。风不断地击打它，它的手臂都快压塌，但它却忍着疼痛与风雪搏斗。静静凝望着它，突然想起了几个人，我们身边的警察叔叔每天都坚守着自己的岗位，即使刮风下雨，他们也绝不离开，他们站立在岗位上的身影不就像挺立在风雪中的松树吗？同样有着不屈不挠，坚忍不拔的意志的还有耗尽毕生心血来写成巨著《国榷》的司马迁。

司马迁因辩护一位将军而入狱受了酷刑，但他知道人有的重于泰山，有的却轻于鸿毛，所以他在这种极为艰苦的环境下坚持著作，最终写成了《国榷》这部辉煌巨著，也因此名垂青史，并完成了父亲的心愿。

我们身边其实有很多人，也有坚韧不拔的品质，有的是为自己的工作而奋斗，有的是为自己的梦想而奋斗，有的是为自己的家庭而奋斗。

松树这种不屈不挠，坚韧不拔的精神，值得我们所有人学习，所以我也要像松树一样，不向困难低头，遇到挫折不轻言放弃，只有努力才会成功。

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