体育活动策划方案七篇

入过党的人都清楚，入党首先要提交入党申请书，这个步骤是入党必不可缺的一环。对于那些立场报效祖国的青年，我们要时刻严格要求自身,争取早日申请加入共产党。优秀的入党申请书是怎么写的呢？以下是由小编为你整理的《体育活动策划方案七篇》，欢迎大家参考阅读。

体育活动策划方案(篇1)

第一阶段(20xx年12月—20xx年1月)（m.Fw76.cOM 76范文网）

以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1.规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

2.坚持大课间活动积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。上午9：50-10：20下午3：20-3：50开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3.开足开齐体育课坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-9年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，进一步完善校园舞蹈操，在原有基础上，创编新动作，加入个性化的动作有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

5.开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

第二阶段(20xx年1月—20xx年4月)

以“健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

1.继续深入开展第一阶段活动。

2.开展月竞赛活动按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。

3.做好《学生体质健康标准》测试深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

4.做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

5.举行成果展示学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“游戏大比拼”及“校园舞蹈大竞赛”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

体育活动策划方案(篇2)

十五周年庆典——文体活动策划书

一、活动目的：

为员工营造积极健康的工作氛围。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力，并切实体现公司“生活有品质、工作有快乐”的企业理念。

二、活动主题：

“健康运动、快乐生活、积极工作”为主题的体育活动

三、文体活动项目：

1运动项目：羽毛球、乒乓球、游泳、踢毽子、拔河；

2、棋类项目：跳棋、五子棋；

3、牌类项目：斗地主、拱猪、憋七

四、活动对象：

报名参加各种体育活动的员工（名单附后）

五、活动地点：

1体育方面，羽毛球、乒乓球和游泳将在大都会第一俱乐部举行。地址：天津市和平区荣业街与清河街交汇处大都会1号会所

2国际象棋、扑克牌、拔河和踢毽子将在公司总部举行。

六、大都会所举办的体育活动

（一）活动形式

1羽毛球：共24人参赛，男女12人，男女自由比赛，两人一组，共12支队伍；（1-6队一个场地，7-12队一个场地）；公司将组织四次活动每次活动时间为3小时，前两次为练习活动，第三次为分赛（12晋6），最后一次为决赛（6晋3）。

2、乒乓球：参加人员共计10人，男女各10人，男女自由搭配，两人为一个组合，共分为5队；（1-3队一个球台，4-5队一个球台）；公司将组织四次活动每次活动时间为3小时，前三次为练习活动，最后一次为比赛活动（比赛采用淘汰制，第一轮抽签对战，三局二胜制，轮空晋级5晋3；第二轮抽签对战，三局二胜，负方与轮空方对战，胜方进行决赛）。

3、游泳：参加人员共计11人，公司将组织八次活动，前六次活动为恢复性训练，最后两次为比赛活动（共分三组，其中四人两组、三人一组，每组第一名晋级，最后三人决赛，分出前三名）。

（二）活动预算

1、公司将组织4次羽毛球、4次乒乓球、8次游泳，各个项目参加人员共计192人次，使用大都会所次卡共计192次，剩8次。

2、羽毛球场地2块、乒乓球场地2块费用另行支付，羽毛球场地费50元/小时（共计1200元），乒乓球场地费30元/小时（共计720元）。因此，本此活动共需支付1920元人民币。

三。在组织体育活动中，192人为参赛者购买饮用水，每人2瓶，2元/瓶，共计768元。

4综上所述，需要额外支付2688元人民币

七、公司本部举办的文体活动

1、踢毽：参加人员共计5人，参加人员利用业余时间锻炼。规则：在一分钟内，踢羽毛球次数最多的就是赢家。

2拔河比赛：由招标部、造价业务部、设计管理部、项目经理部选择8人（可找到外援）参加拔河比赛。四晋

二、胜方决赛。

3、跳棋：参加人员共计7人，规则：抽签两两对战，轮空直接晋级，7晋4、4晋2、决赛2晋1。

4、五子棋：参加人员共计11人，规则：抽签两两对战，轮空直接晋级，11晋6、6晋3、决赛3晋1。

5、斗地主：

6、拱猪：

7、憋七：

8、活动名次及奖励

1体育活动：羽毛球、乒乓球、游泳，设立一、二、三等奖。每个人的荣誉积分分别提高了50、30和20点；

2其他项目：踢毽子、拔河、跳棋、五子棋、斗地主、工头、察骑，设一等奖，荣誉积分提高50分。

三。参加纪念奖：每人一份，加10分荣誉积分

4综上所述，设立奖项总共需要650个荣誉积分。

九、具体活动时间参见附件“体育项目活动安排明细表”

十、上述活动项目参加人员，各种装备一律自备。

人力行政部

2015年3月27日

附件：体育项目活动安排明细表

体育项目活动时间安排明细表

体育活动策划方案(篇3)

1、结合我校场地实际情况，我校学生每天的长跑基数将根据不同年级、不同阶段进行调整。其中，低年级的基数约为400—600米，中年级的基数约为600—800米，高年级的基数约为800—1000米。

2、实施路线

根据我校校园现有场地及其他实际情况，将我校学生分为三部分开展活动。一年级绕教学楼进行，二年级绕科技楼进行，三、四、五、六年级在学校操场进行。

3、各年级分三个阶段来实施，第一阶段：（20xx年11月—12月下旬）确保长跑距离不少于本年级段的基数下限；第二阶段：（20xx年12月底—20xx年1月底）确保长跑距离达到本年级段的基数上限；第三阶段：（20xx年2月—4月）在确保长跑距离达到本年级段基数上限的基础上，根据自身情况考虑适当增加。在第一阶段练习中，中低年级（尤其是低年级）学生可采用走走跑跑或跑走交替相结合的方式进行活动。

4、为保障学生跑步的安全，班主任老师应认真做好安全指导工作，随班跑步，确保活动时各班级队形前、后各有一位老师。体育组教师负责各年级的路线引导和保障，政务处人员负责协调蹲点年级的日常活动。

体育活动策划方案(篇4)

一、活动背景及活动目的

为进一步促进学生老师的交流，培养与激发学生的团队意识，活跃学院的体育气氛及足球活动，学院足球队在院团委的号召与领导下举行这次足球赛，旨在增强我院各系同学老师的友谊与文化交流，提高我院的足球竞技水平，展现当代大学生的青春活力与积极向上的精神风貌。

二、举办单位：

信息科学与工程学院团总支主办，体育部承办。

三、活动组织：

（一）参加人员：

信息科学与工程学院老师及、xx级学生（xx级为主）注：教师及学生队伍参赛队员均为8人（1人为门将，老师队伍门将由学生担任）

（二）比赛地点：学校风云足球场

（三）比赛时间：11月21日（周四）中午12点，遇有意外情况（如：天气恶劣等）时，赛事向后延迟。

四、具体比赛流程：

1、主持人（文艺部同学）宣读开幕词、比赛流程并宣布双方队员入场

入场仪式：四名体育部成员举院旗出场→主裁拿球携边裁出场→双方队员入场→到场中后以主裁为中心向两边依次站好（拍照）→主持人宣布首发名单→双方队员依次握手→双方队长与主裁、边裁握手并挑边→学生队、老师队各自队伍合影→主裁吹哨比赛开始。

2、正式比赛。

2名院队成员（王凯涛、赵志伟）带xx级同学与老师队伍进行八对八比赛。

比赛由三节组成，第一节25分钟，第二节20分钟，第三节20分钟，每小节之间各休息10分钟。

3、比赛退场。各班负责人带领本班成员有秩序退场。院队成员及体育部部分成员负责清理赛场。体育部其余成员负责招待老师。

五、注意事项

1、比赛过程中注意自我保护，切勿动作过大（例如抬脚过高、铲球等）

注：赛前裁判会多次叮嘱。

2、比赛规则：比赛除特殊说明外一律采用药足球赛的竞赛规则及相关规定（特殊说明：边线球用脚踢，没有越位）

3、本次活动最终解释权归信息科学与工程学院体育部。活动负责人为体育部成员朱志浩同学（）。

六、赛前准备

（一）活动器材：

1、足球（3个）

2、哨子（3个）

3、裁判服3套

4、红黄牌1套

5、角旗杆4个

6、边旗2个

7、比分牌、换人牌各一个

注：以上所述器材由院足球队准备

8、院旗、2把椅子、1张桌子、15个马扎

9、队服三套，橘红队服（大一）、红曼联队服（院队）、白德国队服

10、2壶热水、纸杯、八瓶佳得乐，2包矿泉水。

11、歌曲：《fifa公平竞赛曲》、《超越》、《thecupoflife》、《我相信》

注：

①上述4条所述器材由体育部准备

②询问老师想要穿上述哪一队服

11、音响器材、（科技部准备）

（二）人员安排及后勤：

1、裁判由体院同学担任（体育部安排）

旗手?许龙、马旋凯、朱志浩、韩越

2、体育部成员负责接待老师及维持观赛学生的秩序

3、每节比赛结束后体育部成员负责递水和饮料。

注：考虑到天气渐凉，备什么样的水征求一下老师的意见，如果需要热水则提前3分钟准备好。

4、体育部成员带应急药品，包括创可贴、棉棒、云南白药喷剂等。

5、各班负责人带领本班成员带马扎去加油助威。

6、信息部做好拍照和新闻报道工作，宣传部做好宣传工作。

7、歌曲播放时间：《fifa公平竞赛曲》（球员入场时）

《超越》、《我相信》（球员赛前热身、中场休息时）

体育活动策划方案(篇5)

活动目标：

1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。

2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。

活动准备：

1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)2、轻柔音乐磁带、录音机

1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开，教师组织在相应的位置上站好。

2、教师带领幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动)

师：今天我们进行一项体育运动，诶，小朋友，请你想一想你知道哪些体育运动?

师：小朋友真厉害知道这么多的体育运动，老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小朋友知道吗?

幼：知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军??????

活动目标：

1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。

2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、

3、掌握双腿跳跃的能力。

活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。

活动过程：

一、1)队形队列练习(齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、、、)

二、

1、导入：今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么?幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢?小朋友们快来试试吧!

2、1)幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。

3)师：刚才你们都玩得非常棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!

4)幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎样玩的，模仿的那种小动物。

5)师：让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难，有小河，小山，如果小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领吧!

3、师介绍场地和规则：“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧!

1、训练敏捷的攀爬取物能力。

2、参加体育活动的兴趣。

2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。

教师当壁虎妈妈，小朋友当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今天我们一起去捉害虫吧!

小昆虫都飞的很高，停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢?

(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落)

(1)小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。

体育活动策划方案(篇6)

趣味体育活动方案

趣味体育活动策划书

一、活动背景

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，增强了观赏性。

二、活动意义

一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。

三、活动名称

趣味体育运动会

四、活动主题

我参与，我快乐

五、活动简介

、活动时间：20XX年10月23日

、活动地点：体育馆

、参赛对象：艺术学院各专业一支代表队以及报名的个人参赛

者

、比赛项目：

集体赛： 趣味接力赛；

仙人指路；

二龙戏珠；

个人赛： 踢毽子、

定点投篮、

单腿斗鸡；

六、比赛项目及规则

集体赛

1、集体赛——趣味接力赛

接力赛总赛程200米，共分4个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

、手足情深

参赛队员：每队1人

比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方

式完成50米赛段。

道具：红旗一面、喇叭一个

发令员：1人

现场裁判：2人

、宝贝新娘

参加人员：每队3人

比赛规则：比赛开始两名男选手双手交叉搭成“花轿”，一名女选手打扮成新娘坐在“花轿”上，完成50米赛段。女选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。

现场裁判：2人

、齐心协力

参赛人员：每队2人

比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具：排球×2

现场裁判：2人

、我是乔丹

参赛人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

道具：篮球×2

现场裁判：2人

注：齐心协力项目至少有一名参赛运动员为女性。

2、集体赛——仙人指路

参赛人员：每队两人

比赛规则：一组两人，一名用布蒙住眼睛的队员背起另一名队员。赛道上摆有障碍物，蒙住眼睛的队员根据另一名队员的引导绕过障碍物。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。

3、集体赛——二龙戏珠

参赛人员：每队2人

比赛规则：在一块6m×2m的场地，分为两块3m×2m的部分，每队各占一方，比赛期间不得用手及手臂接触毽子，由一方发毽，毽子落地及出界失一分，发球顺序及计分方式与乒乓球类似。 道具：毽子×10

现场裁判：2人

个人赛

1、个人赛——踢毽子

比赛规则：全体同学均可参加，视人数多少分组，同时开始踢毽子，不计时间，10个以下的计1分，11到20计2分，21到30计3分，31到40计4分，过50个计5分。

道具：毽子

裁判：2人

现场仲裁：1人

2、个人赛——定点投篮

比赛规则：全体同学均可参加，视人数多少分组，同时开始投篮，规定1分钟，男生每投中一个计分，女生每投中一个计1分。 比赛道具：篮球×10

秒表×2

裁判：6人

现场仲裁：1人

3、个人赛——单腿斗鸡

比赛规则：甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败；参赛队员以抽签形式进行淘汰赛采用三局两胜制决出胜负。 裁判：4人

现场仲裁：1人

*记分方法：取前5名，分值为5、4、3、2、1

个人赛是以累计得分最高为第一名，其次为第二名……

七、活动安排

前期工作安排

1、宣传安排：

基础科第二届教师

20XX年元旦将至，为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富基础科教师的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教师的身体素质，培养广大教师团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教师趣味体育比赛活动。

一、活动时间、地点：

1．比赛时间：定为12月22日。

2．比赛地点： 教师宿舍楼下。

二、活动项目：

集体项目赛：

1、懒惰的自行车2、飞 镖 3、一分钟踢毽子

4、报纸抬水

5、小鸡啄米、6、篮球定点投篮7、花样接力跑

8、同心协力

三、参赛对象及办法：

1、参赛对象：基础科全体教师

2、参赛办法：趣味体育比赛项目，除飞镖和定点投篮外每队每项可任报4名运动员，每人最多可报3项。

四、活动分组：

A队：组名： 组长：王 宇 组员：李炼坤、何礼勇、马红军、蒋瑛、刘顺、钟惠兰、曹慧萍、夏小芬、李老师

B队：组名： 组长：梁 锋 组员：韦 明、赵 伟、植 昆、杨艳萍、向 辉、罗月明、易洁芳、彭 静、王 瑶

C队：组名： 组长：郭丽玲

组员：温伟江、卢戈利、甘雄威、李建垣、梁欣妮、黄秀琼、李锦云、焦仲玲、张英

五、计分方法：

1、计分方法：本次活动每个项目采用田径比赛积分方法，即第一名得9分，第二名得7分，第三名得5分。

2、团体成绩得分相等，按单项第一名多者名次列前，再相等，按单项第二名多者名次列前，依此类推。

3、个人成绩若出现相同，则进行投篮加时赛。

六、奖励方法： 1、决出团体冠、亚、季军，给予奖品奖励。

2、奖励个人积分，男女各取前3名，共计6名，发奖品。

七、各项比赛方法和规则：

1、懒惰的自行车：

比赛规则：赛程为长20米宽米，比赛中脚不能落地，犯规者淘汰出局；以到达终点的时间最长者为胜。

2、飞镖：

距离镖靶5米，每人6镖，计总环数，多者胜。成绩相同，加赛到决出名次。

3、一分钟踢毽子：

一分钟时间里踢毽子的次数，多者胜。

4、报纸抬水：

距离10米，两人一组，用报纸将盛有水的水杯送到终点，可反复来回，在规定的时间内水量多者胜。水杯不准用手抓，报纸不能湿。

5、小鸡啄米：

道具：玻璃球

规则：参赛者从有玻璃球的盆中将玻璃球用筷子夹入另一个空盆中，1分钟内转移多者胜。

6、篮球定点投篮：

比赛方法：取罚球线为投篮区域，每人5次，进球多者胜。成绩相同，加赛到决出名次。

比赛规则：投篮时脚不得踩罚球线，否则进球作废。

7.花样接力跑

30 米跑道上，第一面跳绳过去，第二面提水桶跑回，第三面运球走，第四面抱球跑回。用时少者为优胜。

8、同心协力

每队10人分为两组，每组相距30米迎面站立，第一组各人将脚

都套在两条木条的脚套内，听口令出发，到对面接力区后第二组方可换人同心协力往回走，以木条的后沿超过标致线为准，快者为胜。

违例：中途脚离开木条，必须在原地套好脚套后才能继续前进。 八、比赛说明及要求：

1、准时到场，迟到该队总分扣5分；请假礼品扣除

2、为了你的安全及全队的荣誉请穿运动鞋；

3、现场统分颁奖；

4、重在参与、娱乐，希望大家玩得开心。

另：共庆圣诞，欢乐基础——自助火锅餐定于圣诞节当晚，具体时间、交通方式另行通知。

基础科

20XX年12月15日

基础科第二届教师

20XX年元旦将至，为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富基础科教师的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教师的身体素质，培养广大教师团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教师趣味体育比赛活动。

一、活动时间、地点：

1．比赛时间：定为12月22日。

2．比赛地点： 教师宿舍楼下。

二、活动项目：

集体项目赛：

1、懒惰的自行车2、飞 镖 3、一分钟踢毽子4、报纸抬水

5、小鸡啄米、6、篮球定点投篮7、花样接力跑 8、同心协力

三、参赛对象及办法：

1、参赛对象：基础科全体教师

2、参赛办法：趣味体育比赛项目，除飞镖和定点投篮外每队每项可任报4名运动员，每人最多可报3项。

四、活动分组：

A队：组名： 组长：王 宇

组员：李炼坤、何礼勇、马红军、蒋瑛、刘顺、钟惠兰、曹慧萍、夏小芬、李老师 B队：组名： 组长：梁 锋

组员：韦 明、赵 伟、植 昆、杨艳萍、向 辉、罗月明、易洁芳、彭 静、王 瑶 C队：组名： 组长：郭丽玲

组员：温伟江、卢戈利、甘雄威、李建垣、梁欣妮、黄秀琼、李锦云、焦仲玲、张英

五、计分方法：

1、计分方法：本次活动每个项目采用田径比赛积分方法，即第一名得9分，第二名得7分，第三名得5分。

2、团体成绩得分相等，按单项第一名多者名次列前，再相等，按单项第二名多者名次列前，依此类推。

3、个人成绩若出现相同，则进行投篮加时赛。

六、奖励方法： 1、决出团体冠、亚、季军，给予奖品奖励。

2、奖励个人积分，男女各取前3名，共计6名，发奖品。

七、各项比赛方法和规则： 1、懒惰的自行车：

比赛规则：赛程为长20米宽米，比赛中脚不能落地，犯规者淘汰出局；以到达终点的时间最长者为胜。

2、飞镖：

距离镖靶5米，每人6镖，计总环数，多者胜。成绩相同，加赛到决出名次。

3、一分钟踢毽子：

一分钟时间里踢毽子的次数，多者胜。

4、报纸抬水：

距离10米，两人一组，用报纸将盛有水的水杯送到终点，可反复来回，在规定的时间内水量多者胜。水杯不准用手抓，报纸不能湿。

5、小鸡啄米：

道具：玻璃球

规则：参赛者从有玻璃球的盆中将玻璃球用筷子夹入另一个空盆中，1分钟内转移多者胜。

6、篮球定点投篮：

比赛方法：取罚球线为投篮区域，每人5次，进球多者胜。成绩相同，加赛到决出名次。

比赛规则：投篮时脚不得踩罚球线，否则进球作废。

7.花样接力跑

30 米跑道上，第一面跳绳过去，第二面提水桶跑回，第三面运球走，第四面抱球跑回。用时少者为优胜。

8、同心协力

每队10人分为两组，每组相距30米迎面站立，第一组各人将脚都套在两条木条的脚套内，听口令出发，到对面接力区后第二组方可换人同心协力往回走，以木条的后沿超过标致线为准，快者为胜。

违例：中途脚离开木条，必须在原地套好脚套后才能继续前进。

八、比赛说明及要求： 1、准时到场，迟到该队总分扣5分；请假礼品扣除

2、为了你的安全及全队的荣誉请穿运动鞋；

3、现场统分颁奖；

4、重在参与、娱乐，希望大家玩得开心。

另：共庆圣诞，欢乐基础——自助火锅餐定于圣诞节当晚，具体时间、交通方式另行通知。

基础科

20XX年12月15日

体育活动策划方案(篇7)

坚持“健康第一”的指导思想,“牢固树立”终身体育的新课程理念,丰富学生的课余生活,以大课间体育活动为辐射点,全面开展学校体育工作。促使学生每天有一小时的时间参加体育锻炼。

深刻领会“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的口号精神,积极开展体育运动,努力创建健康学校。努力加强体育设施建设,兴建体育乐园,开发和利用体育资源,将民间的造房子、跳绳、跳皮筋、踢毽子、走高跷、斗鸡、竹竿舞等引进校园。同时引进滑轮、独轮车、飞镖、哒哒球、健美操等现代体育活动。最大程度地发挥学生参与体育活动的主动性和创造性,变原有单一集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式,进一步丰富大课间体育活动的内容,在大课间活动中体现合作、自主、探究的.教学理念。

1、上午第一节下课后播放《运动员进行行曲》,学生自由活动3分钟后马上集合在教室的走廊上。(5分钟)

2、学生在《解放军进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐进场。(2分钟)

6、学生在《运动员进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐退场。(2分钟)

⑴按年段自由领取“诚信器材室”的开放器材参加活动。

⑶自创游戏活动。

⑷班级体育活动。

⑸完成课堂作业活动。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5239573.html

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