书籍伴我成长作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“书籍伴我成长作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

书籍伴我成长作文 篇1

在我的成长过程中，书，扮演着一个十分重要的角色……

我爱看书，书是我人生中不可或缺的一部分，就像人可以短时间缺水，但却不能没有空气，而我如果在生活中失去了书，就像在知识的海洋中断了气。“朋友不是书，而书却是朋友。朋友可能会背叛你，而书却永远会忠诚于你。”我认为这是书与朋友最大的区别。

我一直对四大名著望而生畏，它们一直安静的躺在书柜里，仿佛刚从书中那个时代走出来，累了，在休息。当然，不包括那本《红楼梦》。

《红楼梦》的作者是曹雪芹，这本书原名叫《石头记》。曹雪芹以自己的家庭生活为蓝本，进行艺术加工而写成了这部举世闻名的大作。本书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线反应旧社会包办婚姻的黑暗，以贾府由盛至衰的转变过程为副线揭露贵族的腐朽。《红楼梦》以歌颂女性为全书主要内容，从封建社会的上层人物——贾母，到服侍主子们的下人丫鬟，对各个阶层各个年龄段的女子进行了细致的刻画描写，述说了封建社会女子的悲惨命运。在《红楼梦》里我最喜欢林黛玉这个人物，她爹娘早逝，自身又体弱多病，小小年纪就寄人篱下，可是她饱读诗书、才学横溢，具有浓郁的诗人气质，她多愁善感的性格造就了她凄美的一生。

我还特别喜欢《红楼梦》里的《葬花词》。黛玉最怜惜花，觉得花落以后埋在土里最干净，说明她对美有独特的见解。她写了葬花词，以花比喻自己，在红楼梦中是最美丽的诗歌之一。

《红楼梦》不光是我国的四大名著之一，在世界最有影响的著作中也占有一席之地。

听说过这样一句话：文学是比鸟儿飞得还远的梦想；文学是比花朵开得还美的情感；文学是比星星闪得还亮的情感，是我们到了一百岁还忘不掉的信念！文学的本质来源于书籍，书籍是我们全世界人民的无价之宝，书籍是一切财富的来源。所以从现在开始让书籍伴我们成长吧！

书籍伴我成长作文 篇2

我从婴儿时就开始接触书籍了，上幼儿园后妈妈给我订了《幼儿画报》，那时看的都是幼儿杂志，图多字少，故事又很简单，看了一遍就看完了。我不满足于简单的文字，下一刊没来时，我就开始仔细琢磨起书上的插图来。哪里画得好，哪里图文不相称，哪里有瑕疵，这就成为了我无聊时的活动之一。它无意间提高了我的绘画水平和观察力。

上小学后，我更青睐于短篇故事。因为读起来通俗易懂，从中当然会懂得一些道理。读久了，脑筋总是转换，也会感到腻烦，于是我又换了读书的口味。

我一直不喜欢看漫画，因为它中间有些情节让人看不太懂。我选择比较易懂的外国短篇小说，像什么《竞选州长》《百万英镑》啦。我还能了解到丰富外国文化。

有一次看电视，我看到了电视上讲的评书。我从此结识了一位我非常喜欢，现在仍与我相伴的朋友----《三国演义》。那其中的斗智斗勇让人入迷。我学到了不少计策，我又被其中的人物的性格吸引了。

书，我的良师益友，我学到了知识、道理，它让我终生受益。

书籍伴我成长作文 篇3

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍在我们生活的舞台上演绎着重要的角色，一个人若没有书籍的陶冶，生活便索然无味。的确，生活宛若一颗颗珍珠，只有用书籍串起来才会更加璀璨，否则，便撒满一地，失去了原有的光泽。

一年级时，我对书籍并没有什么深刻的认识，偶然得到一本连环画，被里面的故事情节所吸引，什么“三打白骨精”、“大闹天宫”在脑海里挥之不去。我这时看完了生平的第一本书——《西游记》。从此，我心里总有一种想要看书的冲动。

四年级时，爸爸给了我一本《假如给我三天光明》。爸爸告诉我，作者海伦·凯勒一岁多时便双目失明，双耳失聪。于是我带着一丝好奇，读完了这本书。她，一个身残志坚的柔弱女子，以顽强的毅力完成了学业，把毕生的精力投入到慈善事业当中。拿破仑用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用爱心征服世界，她却成功了。我被她那坚强的意志和卓越的贡献所深深感染。

六年级时，我开始看中国古代文学名著，了解到了《红楼梦》的悲剧美，《三国演义》的尔虞我诈。但更让我热爱的是唐诗宋词，唐诗是我们中华民族的瑰宝，也是世界文化史上的明珠。我从中感受到了盛唐的繁荣，感受到了田园的别具一格。慢慢地,我找到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信和“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚强刚毅，也懂得了只有“水击三千里”才能“抟扶摇而上九万里”。

十多年的岁月有书相伴，我早已不能与它割舍。感谢书籍的陪伴，有你的日子我很开心。

书籍伴我成长作文 篇4

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。从年轻时的漫画书，到小学的作文，再到现在的四个著名的名字。

从我小时候的短日记到现在几百个单词的作文，这些都需要随着时间的推移而积累。书籍就像漂浮在大海中的钥匙。书籍就像是我不可分割的朋友。当我年轻的时候，书是我的快乐。里面的图片丰富多彩，精彩的动画漂浮在我们面前。例如，喜羊羊、灰太狼和机器猫都很有趣。当我无聊的时候，读书就像找一个亲密的朋友陪我，这样我就可以无忧无虑地度过一天。在小学，书是我的学习工具。里面有许多好的单词和句子，让我走进书的海洋，认识到书的目的，并且不得不提醒我里面的情节。书籍大大提高了我的语文水平，也让我了解了许多生活的真相。我记得有一次，因为我的好朋友做了错事，我生她的气，和她打了几天冷战。直到有一天，我看到这样一篇文章:当每个人都犯错误时，他们只需要一个原谅。没关系。

我也不例外。当我犯错时，别人可以原谅你，但是当别人犯错时，你为什么不能原谅他？我们应该是宽容的人。是的。想想我犯了多少次错误，她还没有原谅我吗？第二天，我们在一条小巷子里相遇，我拦住了她:我们还是朋友！她笑了，好像在想什么。是的，每个人都有被原谅的权利。

书籍告诉我作为一个人的真正意义。初中时，有四部著名小说:孙武空闹天宫大破坏，桃园三结义，武松与老虎搏斗。有趣的书，一本接一本，把我带入童话故事。感受他们勇敢、坚强和机智的书籍是我们一生的好老师。当我们遇到困难并想放弃时，我们会想到钢铁是如何炼成的。书籍教会了我们很多。

书籍伴我成长作文 篇5

从小时候开始，我就在书的带领下走进了知识的海洋。那时候，妈妈给我买了许多图画书、故事书，还有唐诗、童话书。幼儿园时期的我，除了有时爱看动画片、爱画画之外，最喜欢的就是看家里的许多书了。

妈妈是做幼教的，很注重对我的早期教育。听妈妈说，在我还没出生时，妈妈就为我买了有关胎教和育儿方面的书籍，有时会读给我听，当我三个月时，妈妈就开始为我讲故事了，六个月时就陪我一起看书了。当我牙牙学语时，就会背一些唐诗和讲故事了。在书籍的陪伴下我也慢慢的长大了。

小学的时候，我开始大量的看书，特别是三到六年级时，我大量的阅读了许多中外名著。每周末妈妈会和我一起去书店，只要我想看的书妈妈都会给我买回来，家里的课外书也就越积越多了。记得那时的我，常常被书“牵”进去而无法自拔，有时看书入神往往会忘记吃饭。

记得有一回，吃晚饭的时间到了，我还坐在那儿看书，妈妈叫了我一声，我“嗯”了一声继续看书，妈妈又叫了我一声：“邓梓涵，洗手吃饭了！”我“哦”了一声，还沉浸在书中的情境中，仍然没动。就这样催了一会儿，我仍然醉在书中目光继续停留在书本上，妈妈不耐烦了，于是对我大吼一声：“吃饭了！”我才恍如隔世地抬起头望望，赶紧跑去洗手了。

生活当中，这样的事很多，我常常一看书就忘了时间。我家里喜欢的书籍很多，最近在看的有《时间简史》、《几何原本》、《相对论》等。

现在我虽然刚上初中了，但每天中午依旧会抽出点时间去学校的图书馆看书。每次进入图书馆，都会觉得自己需要学习、阅读的书籍太多了，总会觉得自己很渺小。那么多书一本本的摆放在书架上，而书架又是一排排的摆放在图书馆里，这么打的图书馆，里面很多各种类书籍，而我又认真地看过几本呢？

有的犹太人会在孩子出生不久，在《圣经》上，滴上一滴蜂蜜，让孩子去添从而让他知道书是甜的。我虽然没有舔过滴在书上的蜂蜜，但我也一样的坚信：书是甜的，吸引着我这只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我会一直爱的采下去，因为我相信：采的花蜜越多，酿的蜂蜜也就会越甜。而我也越来越相信，在我的成长过程中，一定会有好书一直陪伴着我，这些书既是我的良师益友，也是我前进的指明灯。

书籍伴我成长作文 篇6

沉浸在书籍的海洋里，我陶醉着，思索着。这里有庄严坚实的真理，也有诙谐幽默的语言。文学的世界，是多种语言文化交融形成的，是无比精彩无比迷人的。我喜爱读书，是因为它会使我进步，我热爱读书，是因它可以使我静心凝气，我酷爱读书，是因为它可以使我得到灵魂与心灵的双重升华。

我拜读过古今中外灿烂的长卷，参悟过人间百态的离合仇怨。我触摸书中故事的经脉，展读书中人物的悲喜，品味书中文章的内涵。书是知识的海洋，是精神的世界，是美丽的梦想，更是人生的天堂。我的心，在温润的书香里闪光、炫彩、歌唱！

培根曾说，读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。这也是我的读书标准，采百家之长，凝自我之精华。

读书一定要读多种，这样才不至于单调。我在各种文体之间自由穿梭：张晓风的散文，鲁迅的小说，李白的古文，莎翁的戏剧，无一不给我留下深刻的印象。曾几何时，《茶花女》让我泪下；曾几何时，《飘》让我感动不已；曾几何时，《红与黑》那震撼的文笔，在我心中永久地闪光。只有博采众长，才能写出好文章。

读书时，切勿抱着这样一种念头：我从书中读到了什么，他为什么这样写？如果这么读书就变得无趣了。这就好比建造自己的思想建殿堂，你虽然察觉不到，但大厦却悄然落成。虽然读后你有可能忘得一干二净，就像竹篮打水，虽捞不到半滴，但在这个过程中，篮子却洗得干干净净。这无非是得到了另一个东西，那就是一颗温润如水的心。

阅读就是如此，阅读得越多，好文章也就自然而然地流泻在笔端。同学们，开始读书吧！书是一扇门，他对所有的敲门者都一视同仁，不管你贫富贵贱。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标，来，让我们一起读书吧，它会引领你一步一步走向神奇而美丽的殿堂！

书籍伴我成长作文 篇7

书籍可以给予人们知识，书籍可以给予人们快乐。在阅读中，我感受到人生冷暖，感受到这精彩的世界。

是的，就如高尔基所说的书籍是人类进步的阶梯，我在阅读中快乐地成长。

记得有一次，我偶然得到一本《中国少年文学》，一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》，一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张，时而轻松，时而悲伤，时而幽默，而我的情绪被它牵着走，经常喜乐无常。

书虽然给我带来快乐，但有时也会引来一些小麻烦。有一次，爸爸出差了，妈妈要去买菜，于是妈妈便嘱咐我要看着饭，熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分，于是就随口答应了。

过去一会，我闻到了一股烧焦味，这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话，于是以火箭般的速度飞奔到厨房。哎呀，我的妈呦！我迅速按掉开关，打开油烟机和窗户，心想这下可完了，都怪那书太好看了！不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中，妈妈已经怒视着到我面前：怎么搞的，我出门时不是交代你了吗？知道这有多危险吗？妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是为了一本书，惹了一身祸！

关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊，书给了我太多太多。

书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采，或喜或悲，我一样热爱着它。阅读带给我快乐，它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦，我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐，是最美好的快乐。

书籍伴我成长作文 篇8

莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”对于我这个爱书如命的少年来说，他更是我形影不离的好伙伴。

我读书是从学前班开始的。那时候还小，是爸爸妈妈读给我看。上小学认得字多了，就慢慢养成了自主阅读的习惯。

实话实说，我的课余时间，一大部分都花在读书上了。我看书的时间并不固定，早晨上学前有时间看一会，中午吃完饭看一会，晚上做完作业看一会，临睡前躺在床上还要看一会，有时看到精彩处上厕所的时候也要带上书看。

我看的书也很杂，有作文书，有名著，有动漫，也有侦探小说，还有各种杂志。天文、地理、历史、军事，能看懂的也看，看不懂的也要去凑凑热闹。

书中的内容丰富多彩：新到最新科技，旧到中外历史；大到无边无际的宇宙，小到一滴折射阳光的水珠；远到遥远的太空，近到发生在身边的故事。

书中的故事常常吸引着我，书中有的人克服困难走向成功，有的人被困难吓倒最终成为失败者；有的人遇险身亡，有的人则大难不死，更加珍惜生命，活出了精彩的自己；有的人投敌卖国充当汉奸，有的人为了国家民族利益抛头颅洒热血，无怨无悔；有的人为了金钱违法乱纪，有的人则把辛辛苦苦挣来的钱捐给需要帮助的人。读书让我识人断物，读书让我知书达理，我爱读书！

看了那么多的书，不仅提高了我的作文水平，还开阔我的视野。书就是我的好朋友，我愿一直与他为伴，让他伴我健康、快乐成长！

书籍伴我成长作文 篇9

我斜靠在椅背上，手里端着一本书，正津津有味的看着，阳光暖融融的洒在我身上，使我倍感温暖。

我很喜欢书，就像老鼠喜爱大米一样，每得到一本书，都会十分爱惜，有时间就会看，看完之后也会把它们都整整齐齐的摆好。

偶然去了同学家，打开了一间屋子，发现里面全都是书籍，有漫画，有名著，有科幻小说，还有作文书，数不胜数……我呆立在那儿，心想如果我也能读到这么多书，那多好。

回到到家，跟爸妈诉说这件事，爸爸眼里闪过一些难以名状的光芒。

过了几天，天空晴朗，万里无云，我坐在房间里正写着作业的时候，只听见一声“咣”的一声，我急忙跑出去，发现爸爸前面有个大箱子，爸爸正气喘吁吁的站在旁边，脸上带着献宝一样的笑容，大声说：“孩子，看看爸爸给你带了什么？”说着，还把胸脯往前挺了挺，一副很骄傲的样子，我手忙脚乱的打开了箱子，惊喜地发现里面全都是书，一本挨着一本，我从里面抽出一本，立马读了起来，恨不得一天就把所有的书都看完。

日子一天一天的过去了，那些书籍一时无刻的陪伴着我，它们的封面不再崭新，但依然是我最贴心的伙伴。

在我愤怒之时，我会一头扎进书堆，在书里发泄我的愤恨，在我快乐之时，我会在书籍里传播我的快乐，在我伤心之时，我会在书籍里安慰我的心灵……

书籍就像一个长者，我迷茫之时给我指点迷津，在我无知的时候，传授给我知识，在我想放弃的时候，重燃我的信心。在书籍的陪伴下，我懂得了更多的道理，性格也变得坚韧、平和、不惧挫折。

书籍伴我成长，我爱我的书籍。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5240762.html

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