前一段时间,我看了一部名为《大山里的孩子》的电影,我被片中偏远山区里的孩子们深深**撼了,至今还会在梦中浮现。
这些孩子都是留守儿童，他们的父母都在外地打工，大约一年前。在电影中，一个叫二丫的小女孩，她的妈妈回来看她，但她在梦中又离开了。当她的老师得知孩子们渴望父母的照顾时，她让他们用自己的声音给父母打**。
其中，3个孩子想筹钱买手机联系父母。他们每天都到山坡上采药、挖野菜，但收入很少。然而，当他们攒够钱买手机时，一个不幸的消息传来：
老师病了！他们三人只好把钱拿出来给老师办理住院手续，但这还不够，于是**不情愿地让老师先留下。后来孩子们得到一位好心记者的帮助,把事情公布于众,老师才能摆脱病魔的困扰。
我真为他们感到悲痛。想想自己,每天都能得到来自父母的关心。我的父母把爱都奉献给了我。
我父母一生都很关心我，在学习上对我要求很严格。在我身上，他们花了十多年的时间来看着我长大。
相比之下,再看看那些大山里的孩子。他们的教室是泥做的。他们的桌子坑坑洼洼，很粗糙。他们身上长满了小木刺。连老师的粉笔都不完整。他们只能用老师的手机听到父母的声音，得到一点安慰。他们……
他们，最需要的是父母的陪伴！那些玩具，那些漂亮的衣服，那些名牌，他们不想要，只要有父母陪伴，只要父母经常回家看看，只要能听到父母的声音，得到父母的照顾就足够了。因为，他们是“大山里的孩子”！
他们，只要，陪伴！
■ 大山里的歌声读后感 ■
大山里的奇迹
暑假，我们慕名来到广西龙胜县的龙脊梯田，欣赏它那雄伟壮观的身躯。
龙脊梯田地处海拔1916米的大山深处，距县城22公里，距桂林103公里。我们从金坑开始登山。
8月的'龙脊梯田，放眼望去，一阵阵碧绿的波涛迎面打来，空气中弥漫着稻花的淡淡清香。抬头仰望，山腰间有些薄雾，一级一级的梯田，犹如一层层没有尽头的楼梯，绚丽地支撑在大地与蓝天之间，仿佛爬上去就能登上天。
爬到山顶，阳光照得梯田青翠欲滴，眼下的梯田层次分明，好似千条万条翡翠镶嵌在宏伟的大山之间。“七星伴月”尤其有趣，七座小巧的“星星”梯田，伴随着一座美丽典雅的“月亮”梯田；“千层天梯”也够秀美，梯田又多又密，犹如天上仙女的长发披散到了人间，真是美不胜收。
这样美丽的景致并非大自然的鬼斧神工，而是壮、瑶两族人民用他们勤劳的双手，一寸一寸田、一座一座山，开垦出来的。从元代开始，经历了一千多年、历代人的努力，终于凿出了日臻完美的龙脊梯田。田间地头流淌着壮、瑶人民祖祖辈辈的勤劳。
梯田间错落有致地分布着村寨。村寨背山面河，流水潺潺，一座座古色古香的木楼独具特色，民风朴实，民俗保持得很好。这里有个创下世界基尼斯纪录的长发第一村——黄洛红瑶寨。寨里的姑娘，只在18岁时剪一次头发，一直流着长长的头发，在小溪边梳洗后，盘在头上。这儿的瑶族人民纺纱织布制衣，以红、黑色为主，到了晒衣节，木楼上就会晒满红衣服，所以又称红瑶。
瑶家最爱的就是竹筒饭了。把糯米、花生、腊肉丁、萝卜丁、胡椒粉、盐等食材拌在一起，装入竹筒，用黄瓜封口，放在火上烧熟后打开，色香味俱全，令人馋涎欲滴。大山里还有许多特产，比如罗汉果、西番莲、油茶、蕨菜等。
龙脊梯田简直就是大山里的奇迹，而勤劳的壮、瑶人民创造了这一奇迹。
■ 大山里的歌声读后感 ■
《夜莺的歌声》读后感范文3篇
【篇一：《夜莺的歌声》读后感】
读了《夜莺的歌声》这篇课文后，小夜莺的机智、勇敢使我深受感动。
尽管我不知道他的名字，但我知道他是一个智慧的孩子。他利用自己年龄的优势，不停地给敌人制造假象，让敌人信以为真，最后还可以全身而退，他的聪明和智慧实在让人由衷的喝彩！尽管我只知道他的代号，但我知道“夜莺”这两个字不能体现出他的勇敢。他的年龄小，但他的行动却表现出了超越年龄的成熟！作为一个情报员，总是在河边守候敌人，和游击队员配合把敌人引入埋伏，他根本就是一个在战争中长大的儿童，他就是一个勇敢的战士！
在战争年代，有很多儿童和他一样，都是战地“夜莺”，战争虽然摧毁了他们的家园，但在战火中成长的他们，练就了勇敢和智慧。和平时代生活幸福的我们，被长辈呵护得无微不至，造成了我们的胆小和懦弱，更谈不上勇敢！
是的，我们不需要战争，可我们需要夜莺的勇敢和睿智，聪明的学习、机智的探索，不断创造和积累着自己的.精神财富！为祖国的明天增添亮丽的光彩！
【篇二：《夜莺的歌声》读后感】
读过《夜莺的歌声》这篇文章的同学都知道，文中的“夜莺”并不是真正的夜莺鸟，而是一位小通信员。学习了文章之后，我非常佩服小夜莺的机智和勇敢。
《夜莺的歌声》主要讲了在前苏联战争中，一个名叫小夜莺的孩子，机智的帮助游击队消灭敌人的事情。我觉得小夜莺很了不起，小小年纪就能帮助游击队消灭敌人。当军官询问他，想刺探情报，他都故意答非所问。他有时候装傻，有时候回答问题时还趁机会讽刺军官，有时候还用夜莺的叫声和杜鹃的叫声迷惑敌人，最后，他又用夜莺的叫声来告诉游击队员敌人的军情，使游击队准确掌握敌情，顺利获胜。
我觉得，小夜莺就像王二小、雨来这些小英雄一样，有着聪明的头脑和非凡的勇气，我非常佩服小夜莺。
【篇三：《夜莺的歌声》读后感】
“好样的，‘小夜莺’。”我合上书本，在心里赞叹道。
文中以战争为背景，“小夜莺”面对军官每次突如其来的问题，都把军官给麻痹了，使敌人以为自己是个什么都不懂的小孩，使敌人迷惑了。
“小夜莺”面对着军官物质的引诱，他不在乎，军官对他的夸奖，他不听，军官吓唬他，没有吓倒。军官问他这里只有他吗？他转移话题，把自己比作鸟，说麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢，就算军官问他这有没有人？他巧妙应对，还话里有话、一语双关，说：“战争一开始，村子就着火了。都喊‘野兽来了！野兽来了！’就跑了。”这里表面看除了村子里的人蠢，可仔细一想，就是军官们是野兽，畜牲都不如的意思。当军官问这里有没有游击队，他灵活应对，把游击队转移话题，转成蘑菇，使敌人觉得问他什么都问不出。“小夜莺”用歌声巧妙报信，使游击队得知消息，把敌人打败了。
“小夜莺”他的机智与勇敢令人仰慕和敬佩。
■ 大山里的歌声读后感 ■
故事发生在我家隔壁x大娘家。
x大娘的娘家在苗山镇的一个小山村里，小山村里有x大娘年迈的父母。大娘的.父亲已经就把大娘爱吃的、能留住的都给大娘留着，不舍得吃。大娘这次回家带来了烤地瓜，虽然不是什么珍贵、稀有的东西。可是这烤地瓜却包含了一个白发苍苍、饱经风霜的老父亲全部的爱。大娘说她爹爹的腿脚不好，我很容易想象出，大娘的爹爹蹒跚着从院子里的地窖中拿出一块块地瓜，知道大娘要回家，用两天的时间在大炉子上一块块地烤。烤地瓜火不能太大，也不能太小，太大烤焦了，太小烤不透，一小筐子地瓜老人整整烤了两天！他想让大娘回家放在微波炉里一热就能吃，这是爸爸对女儿无言的爱！
不管你现在何处，也不管你现在几岁，哪怕80岁了，在所有父母亲的眼里也是孩子。
■ 大山里的歌声读后感 ■
这本书主要讲了：一位叫小米的姑娘的外公中风了，家人们都十分伤心，小米的妈妈又要去贵州工作半年，小米跟着妈妈一起去，在那里，她们俩日日思念外公，小米来这里，也要在当地的小学校里学习，在学校里，见到了蚊子老师，新同学，小米想着自己又会有新朋友了，十分开心，但一想着外公，又十分难过。
生活在贵州的小女孩，甚至妈妈，经常被爸爸打，因为爸爸不喜欢女的。我听妈妈说：“为什么不喜欢女的`呢？因为，原来大家都认为只有男人才能撑得起江山。”但这些男人很骄傲，他们只知道自己才能撑起江山，始终忘记自己也是女的生下来的呀！
她们都很少喝过牛奶，没有吃过一顿饱饭，而且脏兮兮的，为什么脏兮兮的？那是因为没有水，这个地方穷，就算需要水，也要跑大老远的到对面去挑水，十分麻烦，她们过的生活很可怜。一想着自己过的生活，就觉得自己是世界上最幸福，自己度过的悲伤事或开心事比起他们来说都是一段美好的时光。
小米的小学校里一共只有3间教室，但又有6个年级，所以一个教室里是两个班、两个年级的学生。而老师呢？正式的只有一个――蚊子老师，有两个临时的，一个是跛子校长，一个还是小米妈妈担任呢！小米他们都是轮流上课，比如一节课里，蚊子老师先给一年级学生上语文，在给二年级学生就上数学，反正就是交叉着的。因为老师只有三个老师，忙不过来，不管年级的高低，只能上语文和数学。看着小米的学校与学习，想着自己的校园生活，真觉得自己的生活不是天堂胜似天堂！
这本书主要讲叫纳粹的一群人，里面有一个叫做阿道夫希特勒，阿道夫希特勒就妄想能统治世界。他在世界上把犹太人从地球上无情的清除。阿道夫希特勒为了消灭他的这些“敌人”，所以他在欧洲各地建立了几十个被称为集中营的大规模监狱。欧洲几乎所有国家的犹太人，无论男女老幼，都被迫背井离乡，被押送到集中营，很多人饿死或病死，更多人被活活地残忍地杀死。被押送到集中营的犹太人，他们尝到了离开亲人和死亡的滋味。
我听我妈妈说：“犹太人为什么聪明？犹太人的聪明，不是一生下来就有的，而是经过他们的努力，才变得更加聪明，也因为他们读书读得多，看书看得多，这也为他们的大脑添加智慧。”我心里想着：这个叫做阿道夫希特勒的人，他明明是自己不够努力，不够勤奋，这应该怪自己，不应该怪别人。我还觉得，我们整个地球的人都不应该类别为一种、一家、一族、一国，我们整个地球的人更不应该彼此用有色的眼光看待，我们整个地球的人更不应该大动干戈、相互杀戮。我多么希望整个地球人都能互相帮助的。书里讲了一个叫汉娜的小女孩和他的哥哥乔治和它的父母家人都被阿德夫希特勒给杀害了。只有他的哥哥乔治逃了出来，没有被杀害，因为乔治和家人妹妹分开了，不知道他们已经死掉了，当乔治听到了这个消息后，很伤心，但他还是勇敢、坚强的活下去了。
当我坐上缆车后，我的心砰砰直跳，老天保佑！一旁的蔡纯见我一副紧张像，便说：“紧张什么？我敢把脚放在这里！”也许因为她的动作，所以缆车在轻微的摆动。“我还年轻，我还年轻，我不想死！”我开玩笑说。“哈……”蔡纯指了指我，“真胆小！”。也许又因为她的动作，缆车再一次发生“921大地震”我指着她，气愤地说：“开玩笑的，小心待会儿真的掉下去，掉下去可是死路一条。”我神情严肃地说。“要不我们不说话、不动，这样就不怕了。”蔡纯兴奋地说。她的话一说完，空气就像凝固了一样，谁也不说话、不动，直到到了顶，我们俩才松了一口气。“真惊险！”我松了一口气说，“那么胆小。”蔡纯看了看我说。在人家心里，我居然是胆小鬼，真不值，开个玩笑而已，我却感到了“酸”。
甜
一进瑞晶洞，大家都被岩石顶上的蝙蝠吓到了，而导游却语重心长的说：“蝙蝠代表吉祥，见到蝙蝠的人有好运！”“哦！”大家这才明白，赶紧朝蝙蝠多看几眼。
瑞晶洞里有许多冰雕（天然形成的），有西湖的三潭映月、金箍棒的出身地――东海龙宫、百兽园等冰雕。有些冰雕轻轻一敲，还能发出响亮的声音。
导游还向我们介绍，冰雕每长一米，就需十几年，所以这些冰雕都已经上百岁了，大家听了都惊讶不已。
在瑞晶洞里，我们看到了许多奇异的冰雕，还学到了许多知识，真是太好了，有一种非常甜的味道。
苦
我们来到了鼎鼎有名的女人河――柳溪江。
一上木筏，划船的老伯伯就让我们把救生衣穿上，可救生衣一穿上，就让我们进一步感觉到热。
太阳实在不给面子，一直高高挂在空中，而且我们的木筏慢，我们一直在太阳下爆晒。好的风景也只有一点，盛点水留作纪念吧！啊？盛点水也惹到水藻了，大哥，我盛点水，留作纪念，这也犯法了，不管了，盛！
“实在太慢了，都两个小时过去了，在下去，我会撑不住的！”我气愤地说。话音刚落就看到不远处有一个海滩。“到了！到了！”我兴奋地说。
一上岸，大家都跑去买水，有钱的买，没钱的借。我是属于没钱的，可是俺一身正气，不借为好，于是我一直撑到车上才喝水。一到饭店，我就中暑，还是该借时借，识时务者为俊杰！我这才恍然大悟。真实说不出的“苦”。
辣
一上大明山，我就高兴起来，爬山可是我的拿手好戏。
跟着群体走，太慢了，拜拜，我先走一步，以我的飞毛腿，一下子就超越了队伍，也许飞毛腿太快，我离队太远了，这时，我忽然想起顾老师所说的话：“要跟着集体，不要离队！”于是，我调头往回走。
走了好一会儿，终于看到大队人马来了，人来了，走吧！于是，我走到一个亭子里等他（她）们，可顾老师一来就开骂：“我说过，跟着集体走，万一走散，多危险……”唉！只好乖乖地跟着集体走，运气真背。真是“爬山不成，反倒挨骂”、“成事不足，败事有余”
前几日，我看了一本好书，名叫《小水珠的旅行》。
主要讲山崖上有一滴小水珠落到了河里，然后飘到了黑水沟里，遇到了污水，于是，它全身都脏了，变成了黑水珠，之后飘到了瀑布，被河水将身上的污水冲洗干净了，再后来，它历尽了千辛万苦，终于到达了大海，谁知，它刚到大海就被阳光蒸发了，于是，小水珠和白云合在一起了，久而久之，白云变成了乌云，下雨了，小水珠又落了下来，小水珠的旅行就这样结束了。
从这本书中我明白了一定要有恒心和毅力，否则将会半途而废。
■ 大山里的歌声读后感 ■
文章主要讲了战斗刚刚结束，一群德国兵进了村庄。小夜莺机智地与德国兵周旋，受了伤但仍坚持战斗，真是一个十分勇敢的孩子。
我认为小夜莺是一个非常机智，胆子非常大，敢利用歌声把敌人引过来，而且还是凶残的敌人，那敌人威胁小夜莺说要是不带路，要把他的头拧下来。小夜莺不害怕，知道敌人十分凶残，但他不畏惧，他沉着冷静的给敌人带路。小夜莺还是非常聪明的，知道敌人是在利用他，到时候敌人也会一定伤害他的。他还把敌人引到有游击队的地方并且传递信息给游击队队员。最后，小夜莺还能继续战斗，真是一位永无畏惧的孩子。通过这篇文章我从小夜莺身上学习到，不要畏惧眼前的事物，能言善辩，灵巧的为自己脱身解决困难，帮助了游击队，这种精神十分可贵。
如果我能像小夜莺一样，无所畏惧，机智灵活，能言善语，我要下决心，向小夜莺学习，克服自己身上的缺点。
■ 大山里的歌声读后感 ■
《夜莺的歌声》是四年级第二学期的课文，学了这篇课文我感受很深。
文中的小夜莺是前苏联的一个小孩，他在许许多多的地方可以看出，他在引诱敌人，分散他们的注重力：孩子有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫。从小男孩的许多语言、动作上可以看出，他的目的是让敌人以为他是一个天真的孩子，在疑惑敌人。有时还借德国兵问他的问题去反骂他们，＂这里怎么会只有我一个，这里还有麻雀．乌鸦．猫头鹰多着呢，夜莺倒只有我一个。＂小夜莺用“野兽”去骂德国兵不是人。最后学着夜莺和杜鹃的叫声为游击队送情报，最终把敌人消灭掉。
我非常佩服文中小男孩的机智勇敢，他对祖国的热爱更让人感动。从文中又让我感受到战役的残酷，战役使无数人民失去生命，战役使人们不能安定地生活。所以，我们要齐心协力来维护和平，和战役说再见，这样，世界将变得更加美好。！
■ 大山里的歌声读后感 ■
10月2日秋高气爽，我们一起去青华山游玩。一到山下的停车场，小朋友们兴高彩烈地下了车。秋风习习，好像在给我们说欢迎你们来大山里游玩。
大家飞奔向大山。一路上树叶渐渐枯黄了，踩上去“咔嚓”一声作响。爬到半山腰，我兴奋地发现山路上有许许多多的办理、橡果子。我捡了满满两大瓶。我们满头大汗终于爬到了山顶，大家非常开心。
我站在山顶，不由得想起寇准的诗“只有天在上，更无山与齐”！
■ 大山里的歌声读后感 ■
《大山里的歌声》是一本由郑渊洁编写的儿童故事书，它讲述了在贫瘠的大山里，一群活泼可爱的孩子们通过唱歌来感受生活的美好，从而在艰苦的生活中保持着乐观向上的精神状态。通过这本书，我们深深了解到了孩子们坎坷的成长经历和他们对生活的理解和感受。
这本书的主人公是一群生活在大山里的孩子，虽然他们生活在贫困环境里，但他们没有对生活失去信心，反而唱起了歌，表达对生活的热爱和感激之情。这些孩子们以他们不屈不挠的精神和穿越困境的勇气，展现了生命的力量和生活的美好。
这本书中最令人感动的一幕是乡下小学教师为孩子们唱了一首歌，那是一位孩子写的，他的名字叫做阿宝。阿宝是一个出生贫苦的孩子，他并没有什么优越的家庭条件，但他有一颗温暖的心，以及对生活的美好向往。这首歌的歌词是"绿树成荫，白云飘飘，溪水轻声，小鸟欢唱，情绵绵，义无悔，坚毅为重，博爱为先"，这首歌抒发了阿宝心目中的理想生活，给所有人带来了感动和启示。
这本书告诉我们，生活并不总是如我们所愿，在生活的道路上我们可能会遇到很多挫折和困难，但这并不意味着我们应该失去信心。通过孩子们展现出的勇气和顽强拼搏的精神，我们看到了生命的坚强，也看到了生活的美好。他们的歌声，让我们感受到了一种力量，那就是乐观、坚强和勇敢，这是生活中最重要的品质。
总之，《大山里的歌声》这本书，让我们看到了人性的美好和生命的力量，让我们懂得在困境中坚持和努力拼搏的重要性，同时也让我们明白了孩子们对生活的向往和生命的美好，让我们更加珍惜我们所拥有的一切。阅读这本书，不仅可以让我们得到生活之路的启示，还可以让我们感受到孩子们纯真的喜悦和世间美好的一切。
■ 大山里的歌声读后感 ■
《妈妈的歌声读后感》
妈妈的声音是我记忆中最美好的声音，当我读完这本书时，我深深地感受到了这一点。这本书讲述了一个女孩在成长的过程中，通过妈妈的歌声找到了自己内心的力量和勇气。
故事的主人公是一个平凡的女孩，她在生活中遇到了许多困难和挑战。但是，每当她感到迷茫和无助时，妈妈总是会为她唱一首歌。那首歌声充满了温暖和安慰，让女孩感受到了妈妈的爱和关怀。在妈妈的歌声中，女孩找到了自己的力量和勇气，她学会了坚强和勇敢地面对生活中的一切困难。
通过这个故事，我深深地感受到了母爱的伟大和无私。妈妈的歌声不仅是一种声音，更是一种情感。它传递了母爱的力量和温暖，让人感受到家的温暖和安全。在这个世界上，没有什么比妈妈的爱更为强大和珍贵了。
读完这本书，我不禁想起了自己的母亲。她在我成长的道路上给予了我无尽的爱与支持。每当我面临困难和挑战时，她总是会在我耳边唱起那首熟悉的歌声，让我感受到了无尽的力量和勇气。正是母亲的爱让我变得坚强和勇敢，让我学会了面对生活中的一切困难。
我想说，感谢妈妈，感谢她无私的爱与奉献。正是因为有了妈妈的爱，我才成为了今天的我。我希望在将来的日子里，我也能传递这份爱与温暖，让我的孩子感受到家的温馨和安全。
《妈妈的歌声》这本书让我深深地感受到了母爱的伟大与力量。妈妈的歌声就像是一盏明灯，照亮了我成长的道路，让我勇敢地前行。我会永远珍惜这份爱，让它成为我成长的力量和动力。感谢这本书，让我重新认识了母爱的伟大与神奇，让我懂得珍惜眼前的一切，珍惜家人的爱与陪伴。愿每个人都能感受到妈妈的爱，让我们在这份爱的呵护下茁壮成长，迎接明天的阳光。
■ 大山里的歌声读后感 ■
听！是谁的歌声？那么宛转动听，让我们走去瞧瞧，哦，近了，动听的歌声越来越大，看！是小“夜莺。”
小夜莺是个勇敢、睿智的小男孩，他巧妙地把敌人引到了埋伏圈，用鸟叫报信给游击队，英勇地歼灭了敌人。
小夜莺是那么勇敢、机灵，如果是我的话，我面对残暴的德国兵，早就撒腿就跑了，夜莺面对咄咄逼人的德国兵，沉着冷静。在小夜莺的答语中：“人呢？战争一开始这里就没有人了，刚一开火，村子就着火了”，人们边跑边喊“野兽来了—就都跑了”。这句话小夜莺在暗暗地谩骂德国兵，说他们是野兽，是禽兽，冷血的动物，冷血的人们，是破坏国家和平的野兽，是残杀和平的杀手，是我们痛恨的敌人。在生活中我们是父母的小公主、小皇帝，捧在手心怕坏，含在嘴里怕化。我们就像是温室里的花朵，却不能变成一个顶风挡雨的小松树。像张嘎，雨来都小小年纪，俗话说：“有志不在年高，我们小孩子也是一个个的敢于拼搏的大人，野草在哪都能成功是因为它受过风，淋过雨，拼搏过，而花朵娇嫩，是因为被捧着，轻轻一碰，就都怕碰碎，生了一点病都把家长急得团团转，要把我们放出去，才会成功。
我们不要做家长的掌长明珠了，快做一个敢于拼搏的小松树吧！
■ 大山里的歌声读后感 ■
今天，我坐在温暖舒适的屋子里，读了一篇名为《大山里的孩子》的文章，让我明白了很多。
读完全文，那一幕幕生动的画面却还在我眼前缭绕：他们在求学途中艰难的跋涉;他们在简陋的教室里认真的学习;他们在学习之外的生活压力，都使我不得不对那些普通的孩子们肃然起敬。那里虽然没有游戏机和游乐场，但一样有嬉戏时的欢乐和笑脸;那里虽然没有完善的教学器械和先进的体育设施，但一样有对知识的渴望和课后玩耍的欢畅;大山里的孩子，有着更多的坚忍，淳朴和快乐，更是那些唯独大山里的孩子的毅力，是我们所没有的。他们在山野中锻炼出来的自立，自强，在恶劣环境下对生活的热爱，让我们看到的是希望和信念。
我们生活在城市里，有着家人的疼爱，老师，同学的关爱。我们穿着漂亮的衣服，住着舒适的房子，在宽敞明亮的教室里读书学习。回到家，还有可口的饭菜。而大山里的孩子穿着破旧的衣衫，住着简陋的房子，趴在冰冷的石桌上学习，小小年纪就挑起了家庭的重担。想到这儿，我自己对自己说：“一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大为祖国建设做出贡献!”
■ 大山里的歌声读后感 ■
《大山里的旅行箱》是《甜心小米》系列中的一本书。这本书写了小米妈妈要去贵州工作半年，小米就决定和妈妈一起去大山里生活。
山里的景色很美，但是生活条件非常差，人们的生活很贫穷，孩子们很少能吃肉、喝奶。山里人每天都脏兮兮的'，如果要洗澡，就得从很远的地方挑水。虽然大山里的生活很贫困，但是这里的人们都是和蔼可亲的。小米在大山中结交了很多新朋友：温柔能干的甘菊姐姐，调皮的甘豆豆，勤劳的巧云姐等等。美丽的蚊子老师教了小米很多知识，可爱又严肃的杨校长带给小米许多欢乐，小米很喜欢他们。
山里人都很重视孩子的学习，再辛苦也尽力让孩子去上学。可是山路崎岖，交通不方便，孩子从家里到学校要走两个多小时的山路，像小米这样一、二年级的孩子都是要徒步去上学和放学的。小孩子走这么长的路是多么了不起啊！
书里说了很多孩子们的酸甜苦辣，虽然生活艰苦，但是孩子们不怕苦不怕累，在大人们的呵护下茁壮成长。小米被大山的人们感动，由一个不懂事、爱吃零食的小姑娘，变成一个懂得节俭，能帮妈妈做家务的小大人。
读这本书的时候，我被书里的内容深深吸引，时而欢乐，时而伤感，时而担心，时而羡慕。想想我们城市里的孩子，比大山里的孩子幸福多了。我们一定要珍惜现在的生活，学好本领，长大能为大山里的人们出一份力！
■ 大山里的歌声读后感 ■
2018年10月11日晚观看了中央二台大型纪录片《大山里的共和国建设者》，让我了解到三线建设之初，中国国民基础薄弱，面对各种挑战，我的父辈们一代怀着满腔热血汇聚华南厂(原红光厂)，在十分艰苦的条件下，以顽强拼搏的意志，用青春和热血，在荒无人烟的山头上，白手起家，从无到有，谱写了战天斗地、连绵不断的英雄诗篇，孕育并凝成艰苦创业、勇于创新、团结协作、无私奉献的三线精神。
今天我们继承和弘扬三线精神，就是要弘扬艰苦奋斗、无私奉献的爱国主义精神。三线建设是为保卫民族独立、国家安全而实施，爱国主义是三线精神的核心。当前，中国经济发展进入新常态，国际局势复杂多变，实现中华民族伟大复兴的中国梦任重而道远。面对新挑战新使命，更加需要一种能吃苦敢吃苦的精神，需要一种无私奉献、自强不息、开拓进取的干劲。
今天我们继承和弘扬三线精神，就是要坚定信心沿着中国特色社会主义道路不断前行。华南厂建设项目的成功，很重要的原因在于全国支援三线、共同建设三线，“集中力量办大事”。
抚今追昔，意在登高望远，往昔峥嵘岁月不可忘，在三线精神的持续激励下，让我们不断汇聚新动力、争创新优势、迈上新台阶，谱写华南发展更加壮丽的篇章。
■ 大山里的歌声读后感 ■
放寒假时，妈妈给我买了《大山里的歌声》这本书。这是儿童文学作家曹文轩《少年文学典藏书系》中的一本。我读完这本书，最喜欢的就是里面《红葫芦》这一篇，其优美的故事深深地打动着我。
文中我最喜欢妞妞和湾湾。有一天湾湾和妞妞在一个小岛上玩过家家，他们找来了一些树枝和芦苇，割了一些草，盖起了一座房子，还建了一个鸡栏，做了一个炒菜的地方，找了一些碗、盘子和野菜，他们就开始玩吃饭游戏了。看到这里，我就想到我和我的小伙伴们也会一起玩过家家的游戏，仿佛故事中就是我自己了，内心就无比的愉悦。
在故事中，湾湾在岛上的每棵树上刻上了班级中每个同学的名字，然后跟树上的名字一起玩耍，拉一拉白杨树上的枝条，用拳头打一打白杨树的枝干，还会假装发出疼痛的呻吟。当我看到这的时候，我想到了我自己，当妹妹还没出生，在家没有伙伴陪我玩时，我自己也是拿着洋娃娃跟洋娃娃说话。原来湾湾跟我当时一样也想要一个小伙伴呀!
虽然故事中的湾湾很可怜，但是我觉得他也非常的坚强，我想这肯定是曹爷爷想告诉我们的吧!
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