如今申请书使用的越来越频繁了,身为小学教师,在理想岗位有空缺时就要抓住机会,提交晋升申请书,让自己继续发展,自己机会更多。写好一篇小学教师的晋升申请书,重点涉及哪些方面?以下是申请书范文网小编收集整理的“小学三年级数学教师晋升最新申请书”,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的各级领导:
我叫xx,男,汉族,现年38岁,中共党员,大专学历。xx年7月参加工作,教龄10年。xx年7月--xx年12月在xx初中工作,xx年12月—xx年7月在xx小学工作,xx年7月—xx年9月在xx小学工作、xx年9月---今在xx小学工作。xx年8月被评为中学二级教师,xx年10月晋升为小学一级教师,履行小学一级教师职务已满5年,xx年12月受xx县教育局安排,到xx小学工作,先后担任中心小学教导副主任、教导主任 ,主抓中心校工作,分管教学教研、教改、教育科研、德育、四五普法、通联、电教试验、远程教育、幼教及办公室工作,同时担任数学科教学。xx年5月取得计算机应用能力和信息技术c级证书,近五年年度考核为:xx年度为称职,xx年度为称职,xx年度为优秀,xx年度为优秀,xx年度为优秀。xx年度考核为优秀班主任。历年来,均是所在学校的教学骨干教师。
根据上级相关文件要求,我符合晋升中级教师职务的要求。特申请晋升小学高级教师职务。
此致
敬礼
申请人:xx
尊敬的各位领导:
你们好!
今天能够申请小学一级教师职称,首先应感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我的主要工作:
不知不觉中我任教已十一年,回首这些年来的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!
一、在思想上始终与党中央保持一致,工作中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验的教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,提高自身的综合业务能力水平。
二、在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
三、在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。从未因为自己孩子尚小需要关心照顾为由耽误教育教学工作,也没有因自己的身体不好,长期两地奔跑劳累而影响教育教学的顺利进行,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。
四、在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极参加市、县、校组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时,本人还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。因各方面的原因,虽然成绩都不显著,但是却在工作中,学习到了在学校没有学到的知识,充实了自己,逐渐的掌握了教学的一些方法,和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识,更重要的是教育学生怎样做人。作为一名青年教师,自己的成长离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上,是他们给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。
工作中还存在很多不足之处,我将在今后的工作中更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,同时我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,为美好的明天奉献自己的力量。
现根据本人实际情况,各项条件符合申报小学一级教师的要求,特提出晋升小学一级教师的申请,请各级领导审阅批准。
申请人:
年 月 日
一、遵规守纪,以身作则,既教书又育人。
作为教师,责任心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中,我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己作为教师的身份,努力做到以身作则,为人师表。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较。能与同事和睦相处,做到在教育实践中取长补短,共同进步。热爱和关心学生,努力使自己能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长,曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习,钻研业务,不断提高自身的能力。
俗话说:“活到老,学到老”。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。通过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为,本人一直坚信,只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意性,才能取得积极的效果。平时,积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,特别是20__年参加的xx工程培训,从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。
三、教学不忘反思,作一名研究型教师。
作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,始终牢记:学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂氛围,提高教学质量,课后不断反思与研究,总结经验,吸取教训,不断提升自身的教学水平。通过不断地努力,扎实地工作,教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定,5年中两次被评为校级“先进教师”。
为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证,本人积极报名参加开课活动,希望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中,校级开课3次,片级开课3次,桐乡市级开课1次,xx市级开课1次,每个学期都有研究课例,每次开课都认真对待,受到了听课老师的好评,教学能力得到了很大的提升。课后,能根据学生的学习情况对自己的`教学方法经常进行反思、总结,与同事交流,并把自己的点滴心得记录下来,累积以后集结成文。其中,12篇论文、案例桐乡市获奖,3篇论文嘉兴市获奖,2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文,本人还积极参加课题研究,以期对数学教学有更扎实的功底。期间,参与了多个校级、市级课题,努力承担研究任务,撰写研究心得,1个课题获xx市二等奖;而自己也主持了1个校级课题,于完成了结题工作,另1个市级课题也已研究了一年,正在结题准备中。
四、认真负责,做好教研组长工作。
因为有学校领导的信任与支持,有教研组内老师们的互相协作,在本人担任数学教研组长的3年之中,教研组活动得以顺利开展,并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年教师,爱学习,爱交流,会共享,会思考,是一个团结向上的集体。作为教研组长,除了协调好各项教研组活动外,本人还积极做好带头作用,每次活动都认真做好准备工作,使我们的教研活动达到事半功倍的效果;同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动,争取使我们教研组的老师年年有进步,个个有发展。
总之,教育工作没有,只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛,为无愧于自己为人师的良心,我将积极探索,攻坚克难,求实创新,以更加饱满的热情投入到新的工作中去,以期取得更大的进步!
此致
敬礼
申请人:xx
20__年__月__日
申请书包括辞职申请书、升职加薪申请书等。随着人们的生活物质水平不断提高,我们会遇到各种申请书的书写,申请书一般都有固定的格式,你积累了多少关于申请书的范文模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的[申请]转专业申请书之三,希望对您的工作和生活有所帮助。
尊敬的各位系领导、老师:
您好!
首先跟您说声“对不起”!因为这份申请可能给您带来的种种不便,本人在此深表歉意,希望老师谅解我现在所处的困境以及上交这份申请的决心!
我记得,去年也是这个时候,我们在xx的最后一个月里为了选专业的发展方向无时无刻进行着空前热烈的讨论,甚至一直到深夜都还难以入眠!因为我们很清楚,一旦选择了一条前进的道路,就很难再回头了!经过了好几次的思想斗争,我最终选择了自己的志愿!在这里,我必须强调的一点是:本人的第一志愿是网络专业,然而,出乎意料的是两天后,张晓春老师告诉我被调制到了软件专业(本人填报的第二志愿),原因是系里的老师相信我一定可以在这个领域有更好的发展。经过跟张老师的几次交谈之后,我选择了接受这个意外的安排。
然而,在上个学期学习到一半的.时候,我已经开始感觉到学习上的吃力,尤其是C语言这门课程。当然,不可否认的一点是我的逻辑思维确实存在着不足,而更重要的是我对这门作为软件专业必修的课程真的没有一点学习兴趣,尽管楚王辉老师一直在课堂上对我多加辅导,说实话,我真的愧对老师的照顾!在我们班,大家都公认楚老师的因材施教运用得当以及对大家的耐心培养深入我们的需要。因此,我无法学好这门专业课决不是因为楚老师的教学问题,完全是我自身在这方面的学习能力很差!
后来,我向赵亮老师提出转入网络专业的申请,然而在赵老师的几次耐心开导下,我还是努力地告诉自己“再坚持一段日子!情况会有所好转的。”可随着学习任务的加重,特别是在这学期接触了C#、C++之后,我意识到了这种情况的严重性,对自己不擅长甚至不感兴趣的专业,这样的坚持无异于是在浪费时间,让自己走更多地歪路!
其次就是,我和班上的同学在相处上存在着一定的“代沟”!在这里,请恕我直言!
这个学期,开学初我就退了班级团支书的职位,当然,其中很重要的原因是我的身体状况越来越差!而其实这中间也存在着我对管理这个班级有种力不从心的挫败感!不过,请老师明白,这不是软件班的同学不好!就像我们班主任朱艳萍老师经常很自豪的一句话:“我们这个班级真的是卧虎藏龙!”的确,我想正因为这个班级里每个人都有其个性独立的一面,才显得它有自己的特色!所以,我无法融入这个班级,很多很多的原因是本人在沟通交流上所处的被动局面!
最后,我想谈谈自己转入网络专业的思想准备!虽然没有真正接触过关于网络的专业课程,据我了解,现在的网络班多学的三门课程分别是:Linux、Javascript、vista。虽然没有百分之百的肯定可以把这三门课程目前所需要学习的知识全部掌握,但是,我相信,凭借着自己在软件专业积累的学习经验,我有充分的信心,更有这份浓厚的兴趣攻下这三门课,毕竟,如果申请成功,我会倍加珍惜这份来之不易的学习机会!
综上所诉,我衷心地向各位老师申请从软件专业转入网络专业!
对于学生来说申请书种类主要有入党申请书、入团申请书等。随着人类社会的不断发展,我们可能会被上级要求撰写一份申请书,一些实用的申请书能够帮助我们达成自己的目标,想要写好一篇申请书也需要我们平时的积累。小编经过搜集和处理,为您提供写作示范:三年级插班入学申请书范例(6篇),供大家借鉴和使用,希望大家分享!
尊敬的教师:
您好!
又到了一年的毕业之际,我也即将结束自己为期三年的实验中学生涯。心中有许多不舍和留恋,但更多的,是对将来高中中学生活的神往,对前面未知人生路的期待。在这里,请允许我简单的向您分享一下自己至今为止的学习和生活体验。
一、本身成长经历及领会
我是一名有目的、重行动、心态平的学生。在学习中,能坚持为自己制定阶段学习计划,在一阶段的认真、刻苦学习之后,适时回头总结归纳这一时期学习上获得的成绩和存在的不足,并向教师和班主任寻求一些建议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学习步调,始终相信,稳定的心态是学习效率的内在保证。在与同学的相处中,我能做到不为人先,妥善处理各种情况,先理清思路找到解决问习题的方法再提出自己的个人意见,在同学间有着很高的威望。在家庭生活中,我是妈妈的贴心小棉袄,妥善处理好自己的生活和情绪,不让父母为我担忧。
二、个性特长及获得的成果
一方面由于我对各类挑战都有浓重的兴趣,另一方面,我又擅长组织及协调工作,在校期间,代表学校参加县里组织的各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外,我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学习乐趣,也增进了我的服务意识。
三、进入高校的努力方向及设想
我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。敬慕贵校的教学风格很久,所以我十分向往到贵校继续完成我的高中中学学习任务。在高中中学阶段受到更好的教育和指导,感受良好的学习、生活气氛。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的气氛和环境。请教师考虑我的条件,让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与灿烂,给我一次实现梦想的时机。
此致
敬礼
20xx年5月25日
尊敬的江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导:
你们好,
我是新疆库车县老城区居民委员会的XXX,我的儿子XXX(男,维吾尔族,现17岁),于20xx年7月毕业于XXX二中初三班,很荣幸考进了贵校,并且能够来到贵校学习交流一年半。在此其间学校的相关领导和老师的热情关怀和关心下,儿子无论是学习还是生活上有很大的进步,在此感谢你们!
但是,由于该同学在读书的一年半以来一直不适应当地的饮食习惯,起初全身长出水泡,肚子痛,造成肠胃不好,导致身体很虚弱;加之原来的学习基础差,并且内地高中课程学习紧张、学业繁重、导致轻度的神经衰弱,造成严重失眠;平时该同学性格内向、不爱说话,并没有与当地老师及时沟通,使病情越来越严重,产生了严重的生理障碍。基于此,作为家长的父母恳请江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导,让我的儿子XXX同学的学籍退到新疆内地高中班的相关部门。希望他能够回到自己的.家乡,在我们的细心照料下,能够很快的恢复身心的健康,能够快乐的学习。我想这也是作为家长、及领导衷心希望的。
此致
敬礼
申请人:XXX
二零一三年十二月
尊敬的校领导:
您好!
我是小学学生(女,xx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了,我最大的愿望就是能进入城郊中学学习,因为有缘让我认识了中学。20年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员,当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目),并取得了较好的成绩。短短几天的赛事,透过带队老师和队友的介绍,使我对中学有了充分的了解,此后,我更加重视学习、更加爱好体育运动。
在我的心里,城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德,有比、学、赶、超的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,如果校领导给了我这一次机会,我会不断总结经验和教训,做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当,但恳请领导思考我的申请。
此致
敬礼!
申请人:XXX
日期:
尊敬的领导、老师:
您好!感谢您在百忙之中慧阅这份申请书。
我是来自班的窦x,曾经担任过班里语文小组长一职。从小学一直到现在,我都在奋力的前进。进入初中以后,我一直都很积极的争取每次可以锻炼自己的机会。选择做学生工作是想给自己一个施展自己的舞台,来证明自己的能力。
当然也是为了服务同学,为学校尽自己的一点力。我相信,这会让我有很多的体验和收获的!
我申请加入科技部学生会,对此我有着自己的认识和理解。科技部是我们学校的一个有特色的部门,它注重培养学生在技术方面的研究能力,同时它又注重培养学生的创新能力。
我想,同学们能在又动手又动脑的环境下学习,整体学习能力肯定会更加提升的!
如果我能够荣幸的加入科技部,我将会从以下这几方面做起:
一、如果有开会、活动等,应积极配合好本部门所有学生,这不仅是给我们大家有交流、沟通的平台,增加彼此之间的信任,还能促使每一个新成员更快的融入到新的集体。
二、如果有科技大赛等,应贴出通知,告知科技部所有学生,有意愿的做好充足准备去参加比赛!
三、如果同学们对科技部有一些建议和意见,自己解决不了的,应当如实上报,经老师、部长和干事们的商量之后做出决定。
科技部在成长,我们也在成长,希望我能得到更多的朋友,参加活动的同时,能学到更多管理方面的知识,开阔视野、历练人生、磨砺品质。
此致
敬礼
XXX
20xx年x月x日
许多内地父母可能因为种种原因错过了申请香港小学或者是香港幼稚园的申请时间,因此家长们想到去香港当插班生,当然,香港小学插班的申请:无论内地父母准备如何充足,孩子表现如何卓越,能否获心仪的幼稚园取录,还得看三分运气。
若然不幸未获取录,其实也不需要气馁,因为,还有最后的机会-插班。
部份幼稚园在学期中如出现学生退学会,便会安排插班生补上,但由於有些轮候学位的家长并不愿意子女中途转校,又或是幼稚园并不想大费周章去处理只剩馀数个月的学位问题,因此便不会通知轮候的家长补上。
所以,若然孩子面试后在后补名单上,家长要留意心仪学校的学位情况,向正有子女就读的朋友打听消息,随时准备安排插班。
至於不属名校但质素不错的「街坊」幼稚园,因为在安排上的自由度较高,所以一般何情况下多数也能处理中途入学的申请,家长可向学校预先查询年中插班收生事宜,以便作好准备。
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转学申请和附件与转学证明存根一并存档;学生持转学证明到转入学校办理转入手续。
办理转出转入手续均需出示户籍迁移证明(和监护人调动工作证明)原件或复印件,并将转学情况记入学生转学情况登记表。
因户口及家庭住址迁移,但学生或其监护人未提出转学要求,学校不得强制学生办理转学手续。
学校不得拒收本施教区内手续完备的正常转学生,也不得接收没有正常转学手续的学生。
转学一律不得进行入学考试,不得变更就读年级。
转学时,学生登记表由转出学校密封后由学生或监护人带走,学校留存复印件。
转入学校办理转入手续须接收转学证明和学生登记表。
休学、处分等证明存根的复印件作为学生登记表的附件一并密封。
休学期间转学的学生,休学期满转入学校方可准予复学。
学生中途从公办学校转入民办学校就读,需在寒、暑假办理转学手续。
原就读学校和教育主管部门应予支持。
申请书主要用于个人或者集体向企业、组织表述愿望时使用的材料。由于各种各样的现实原因,我们会遇到撰写申请书的情况,掌握申请书的撰写对自己会有很大的帮助,你是否知道申请书怎么写才能让人眼前一亮呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的申请书热搜:大学转专业申请书(篇三),供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
各位院领导,系领导:
你们辛劳了!我是x级物理与机电工程学院机电系测控班的学生x。此刻郑重提出转专业申请,期望从机电测控专业转入新闻系电视广播新闻学专业。我看过学校转专业的相关规定,知道这个时候提出转专业是不合适的。但是请听我说。
从小我就不爱拨弄机电之类的物事,甚至近而远之,当然这是我的个人所好所决定的。也正因如此,难以改变;就如同无法强迫一个人喜爱另一个人一样。人的发自内心的情感是无法驱策的,人能支配的惟独行动。所以在刚入学的时候,由于对大学本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐标,就告诉自己安安心心的学习,学好所学的便完成了任务。但是学习不是任务,它是人要走的路。一个学期过去了,渐渐明白并最终了解了自己,机电不是我的所好,亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在机电系毕业并且是优秀的,我所付出的`却是四年花样的时代青春年华,宛如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛,发光了发热了,但是照明黑暗驱赶严寒的价值却永恒消逝了。
我不能说在文科方面我有很大的特长,因为我是理科生,但我有满腔的热情,并且我忠坚地爱着。情感的力量是巨大的。它能让人生让让人死,支配着人的意志。有了这份情感我相信我能做好。而且我喜爱写作,但因不是全面发展的拔尖的优秀人才,无法做到一心二用。要学就不能写,要写就不能学,而电视新闻学专业则可把二者统一起来,即通过转专业有利于我的自主学习成才。并且我的身体建康状况也不适合在课程繁忙的专业学习,我一直患有头痛症,诊断为抑郁性神经症,不能过劳。我的家人知道后一致要求我转入文科学习,这也是我本人的意愿。按规定本来应该在本学期末才可以转专业的,
但是假如再有半年担心的学习生活,病情可能会加重,医生说抑郁症到了后期会非常严重。而且反正要转,早转好过晚转。也请新闻系领导给我一片轻松的乾坤。
同时我必须老实的报告我的公共课的学习成绩:公共英语79分思想道德修养与法律基础82分中国近代史89分体育94分计算机60分。大学生转专业申请书申请书。我清晰计算机没有达到70分,属于硬件不合格。但是看到枝头含苞待放的花蕾了吗?宛如我十九岁的年龄,她不怕风吹雨打,骄阳暴晒,严霜压顶,但是她要开放!的确经过了磨砺,她可能不再如初的美丽,甚至会有花瓣残缺,但是作为花,她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑脸。给我一个机会,也许以后的路会坎坷,会荆棘;但是,是我自己的选择,即使遍体鳞伤,我还是可以笑的。相反,假如连一个机会也没有,即使完整无缺,也少了拼搏的痕迹,剩下了遗憾。以上便是我申请转专业要说的话,敬请各位院系领导以长辈的身份,慈祥地给与考虑。
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
文章来源:http://m.swy7.com/a/5159252.html
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