建设局述职报告

建设局述职报告。

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料，每一位入党人员都要经历这个过程。新时代有远大抱负的青年，入党就是我们发自内心的选择。优秀的入党申请书是怎么写的呢？下面是小编精心为你整理的“建设局述职报告”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

建设局述职报告 篇1

 

建设局办公室主任述职报告

今年以来，在局党委的正确领导和同志们的鼎力支持下，本人紧紧围绕全局中心工作，认真贯彻落实全局各项工作要求，统筹抓好会议组织、文件处理、信息宣传、挂村帮扶、双拥及后勤管理等工作，努力为全局工作推进作出贡献，现根据要求，述职述廉如下：

一、勤政方面

1、做好局长办公会及其他综合性会议组织工作。加强对全局车辆管理，确保不发生交通安全事故。强化对大厦物业管理的监督检查，检查台账齐全。截止目前,办公室共组织局长办公会议10次，编发纪要10期(第32期-41期)，组织召开2010年年终总结大会。加强对驾驶员的日常考核工作，及时组织驾驶员学习市有关文件精神，定期统计车辆的停放、油耗和修理情况。每周、主要节假日组织大厦安全和物业管理检查，检查台帐齐全。

2、做好我局重大活动报道宣传工作，在《宿迁日报》、《宿迁晚报》上及时做好宣传，确保宣传信息的及时性和准确性。围绕全局中心工作，努力做好局内重大活动的宣传工作，截止目前，在《宿迁日报》、《宿迁晚报》文章达到150余篇、市两办采用信息180余篇、建设网发布信息400余篇、其他省、部级等网络发布信息100余篇，特别是第七届江苏省园艺博览会举办前及期间，我局组织20余名同志赴现场集中办公，办公室积极与前方联系，及时报道工作进展情况，并且适时报道在筹备中涌现出来的先进典型、先进事迹，鼓舞了前后方士气，为园博会的成功举办作出了贡献。

3、做好人大议案、政协提案任务分解、督查、牵头回复工作。做好文字审核把关、文件收发及流转、会议通知、文件档案整理工作，确保按规定程序向市委、市政府和省厅上报有关材料。今年，我局收到人大建议10件，政协提案共28件，均已回复，组织召开政协委员、人大代表座谈会，对象均对办理情况表示满意。对上网信息、登报文稿、建设局发文等及时对文字审核把关。

6月2日下午，我局开门办理市人大代表建议，市人大常委会副主任陶美霞带领市人大环资城建委负责同志及部分市人大代表一行来我局现场督办张海燕等11名人大代表提出的《关于加强小区物业管理的建议》办理情况。市政府副市长吕德明、市住房和城乡建设局局长房庆忠、县区住房城乡建设部门负责人，会办单位负责人参加了督办会。审核局发文发函等700余篇、目前共收文3000余份均及时流转，会议通知1300余个，均及时通知，排定座次表，没有出现遗漏现象。整理2011年文件60卷共1000件，并按照规定程序向市委、市政府和省厅上报有关材料。

4、做好挂钩扶贫、策应扶持、保密、双拥等工作。今年，局办公室分别到挂钩扶贫定点单位新庄镇朱林圩村和前进村慰问，帮扶、争取资金12万元，为朱林圩村建设村部。拟定《XX市住房城乡建设局"六五"保密法制宣传教育规划》等文件，对涉密文件不复印、不拍照，对涉密部门请主要负责人到办公室阅读。对涉及我局的双拥工作进行了分解，八·一期间为部队官兵送去慰问金5万元，并为武警支队购置办公用品费用2万元，军分区修路费用3万元。

5、做好招商引资工作。紧紧围绕市招商引资第十五协作组和局党委工作部署，紧紧围绕"大招商、招大商"这一工作目标，及时制定招商举措，主动出击，引进产业带动作用强的项目，并认真做好招商引资企业的各项帮办服务工作。目前，已联合引进雅诺集团项目，落户苏宿工业园，计划投资1.2亿元，已进入主体建设。还有1个有投资意向项目，正在跟进。

6、做好"八小时之外"监督管理工作。贯彻落实相关文件精神、完善相关规章制度，在自己认真履行职责，以身作则的前提下，同事之间，相互监督，经常相互提醒，办公室所有同志未发现存在相关问题。

二、廉政方面

1、加强理论学习。今年以来，我始终加强自身理论学习，利用一切机会和业余时间加强综合能力的提高，坚持向书本学习，向实践学习，加强党性修养和锻炼，牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定崇高理想，坚持立党为公、执政为民，尽心尽力干好工作。注重联系自己的工作任务和实际，用理论来指导自己的招商实践工作，用科学的方法分析和解决问题，有力地促进办公室工作的开展。

2、品行修养方面。今年以来，在工作和生活中，能够时刻增强政治意识和大局意识，正确处理好全局与局部利益、眼前和长远利益、个人和集体利益的关系。自觉加强思想品德修养，培养高尚情操。夯实思想道德基础，筑牢思想道德防线。始终坚持认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事。

3、廉政建设方面。自觉执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格执行党风廉政建设责任制的各项规定，从不与别人攀比，从不贪图享受，保持廉洁自律、勤俭质朴的本色，坚决拒绝有关礼品和有价证券，也没有利用公款相互宴请、大吃大喝，严格执行公务接待规定。一切从简，在自身严格要求自我约束的同时，带领办公室其他同志始终做到严格教育、管理和监督;坚持每周学习廉政相关文件，使办公室始终保持着风清气正的人文环境。经对照《廉政准则》检查，本人无下列行为：

(1)无违反规定收送现金、有价证券、支付凭证及收受干股等行为，或以其他交易形式非法收受请托人财物;

(2)无利用职权干预和插手建设工程承发包、房地产开发与经营等市场经济活动;

(3)无违反规定在本单位设立"小金库";

(4)无用公款旅游、变相用公款旅游或在因公出国(境)活动中超时绕道、超额开支等行为;

(5)无利用招商引资项目，为本人或特定关系人谋取私利;

(6)无利用职务便利相互请托，为本人或特定关系人在就业、投资入股、经商办企业或从事中介活动等方面提供便利，谋取不正当利益;

(7)无违反规定经商办企业或在企事业单位兼职或兼职取酬，以及从事有偿中介活动;

(8)无"跑官要官"行为，以及借选拔任用干部之机为自己或他人谋取私利;

(9)无违反规定公车私用、公车私驾或借用服务对象车辆使用等行为。

(10)无违规规定买卖经济适用房、廉租房等保障性住房，或以明显低于市场价格购置住房;

(11)无违反公务宴请活动有关规定，接受可能影响公正执行公务的宴请，以及违反规定在工作日午间饮酒;

(12)无利用婚丧嫁娶、子女上学等事宜大操大办、借机敛财;

(13)无参加赌博或为赌博活动提供保护等行为;

(14)无其他违反党员干部廉洁自律规定的情况。

建设局述职报告 篇2

我是**年*月调至区建设局任局长助理，主要分管信息调研、共青妇工作，协助领导做好重点工程建设等。转眼又一年即将过去，在这一年中，我有幸得到了各级领导的关心、指导，以及同事的大力支持和帮助，使我在短暂的时间内，在理论、思想、工作能力、业务水平等方面有了明显的提升和长足的进步，概括起来主要是做到了以下“三个树立，三个提高”：    一、树立终身学习的理念，理论水平得到进一步提高。    二十一世纪是一个科技不断突破、经济不断发展的知识经济时代，这对干部的综合素质提出了越来越高的要求，没有一定的真才实学，是不能成为一名合格的干部，尤其是青年干部。因此，我迫切感到学习的重要性和必要性。与此同时，与纵多领导和同事相处，他们的博学多才和丰富经验，在让我长了见识、开了眼界的同时，也让我深深地认识到自身知识的缺乏、知识面的狭窄。学则进、不学则退，已经是一种在我脑海中牢固树立的理念。    在实际工作中我一方面加强政治理论知识的学习，不断夯实自身的理论基础。在理论学习方面，我除了参加本单位集中的政治理论学习外，还能利用工余和业余时间，认认真真静下心来，读一读马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的原著，以及党的“十六大”精神和“三个代表”的重要思想。今年*月，我还有幸被抽调到参加全省第**期中青年女干部培训班的学习，在培训班上又一次聆听了省委党校专家教授关于“十六大”和“三个代表”的辅导，使我对十六大召开的背景、意义、重大成就、“三个代表”重要思想以及党的建设等方面有了更为详细和全面的理解，提高了自身的理论水平，并在工作中我能时刻以党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想来武装头脑，指导工作。    另一方面加强现代管理等方面的学习，不断地夯实知识基础。为不断丰富自己的知识结构，使知识面更宽一点、更广一点，我积极参加中央党校党员领导干部在职研究生班的学习，通过经济管理专业的学习，弥补了自己在管理、市场经济、财税、统计、领导科学、WTO等方面的缺乏。并且我十分珍惜这次学习的机会，克服种种困难，正确处理好工学矛盾、家庭矛盾，制定了详细的学习计划，以一种刻苦学习的精神来挤时间学，压时间学。通过系统的学习，努力使自己学会用辨证的观点、发展的观点来看问题，学会用法律武器来解决问题，学会用经济头脑来研究问题。    二、树立勤奋扎实的工作作风，工作能力得到进一步提高。    到建设局工作，对我来说应该是重操旧业，但随着社会的发展，城市建设的工作要求和标准已发生了新的、深刻变化，我所学的也已远远不能适应工作的要求。为了尽快熟悉情况，适应岗位的要求，我始终做到以下几点：    一是保持谦虚的工作态度。无论是在基层工作，还是在机关工作，无论是作为一名一般干部，还是作为一名助理，我都始终保持着一颗积极的心态，热爱自己所从事的工作，在认真做好自身分内工作的同时，主动承担领导交办的其他工作。从小事做起，扎扎实实，勤奋努力，以高度政治责任感来对待每件工作，不计报酬，不讲条件。同时保持谦虚谨慎态度，虚心向领导和同志们学习，学习他们的工作方式方法、处事原则等，尤其是工委王书记和邵局长、杨局长、虞局长等领导的丰富的实践经验，他们的领导艺术等等，使我在学习的过程中真是受益非浅。另一方面就是向书本学，我购买了有关城市道路建设的书籍，利用一切可利用的时间来学习，努力充实自己的业务知识。如在文体路的拆迁工作中，面对这样的一个全新工作，为尽快熟悉拆迁的政策法规，我将拆迁***号文随身放在包中，一有时间就拿出来学习，尽可能吃透文件的精神和相关的补偿标准，力求在宣传和解答老百姓的问题上保证口径一致。    二是树立扎实的工作作风。我做到经常到工地一线，多走、多看、多问是我工作的三步曲；不懂就问，发现问题，立即请教，也是我尽快熟悉业务的主要方法。在北圩路道路出新改造工程中，在排水施工时，我发现有一处的窨井出现雨、污混流现象，这与道路施工规范不符，于是，我就把问题反映给领导，引起高度重视，分管局长随即带队进行了现场勘察，研究设计方案，从而避免了雨、污混流。    三是时刻摆好自己的位置。作为一名助理又是一个年轻的同志，要想在一个新的岗位得到领导和同志们的认可和赏识，必须要有所作为，为此，我能时刻摆正自身的位置，从不以领导自居，和同志友好团结、打成一片；竭尽全力做好分管的工作，并不断地开拓创新，力求有所成效。如在工程建设中，为充分调动全体干部职工的工作热情，确保全局各项工作按时、保质保量地完成，我积极大胆地向领导献技献策，在全局开展了立功竞赛活动，将立功竞赛活动延伸到我们的各个领域中，如在拆迁中开展“比速度、比服务、比廉政”的三比活动；在工程施工阶段开展了“比速度赛工期、比信誉赛质量、比效益赛节控、比纪律赛安全、比管理赛文明”的五比五赛活动等。又如信息调研工作中积极开拓创新，开展了个人、

建设局述职报告 篇3

        建设局长述职述廉报告×××建设局始终把党风廉政建设作为系统工作的重点来抓。对照“八荣八耻”，以教倡廉、以制保廉、以勤促廉，选准突破口，努力转变机关作风，以实际行动夯实依法行政的基础，激发了干部职工的工作热情，推进了各项工作的顺利开展。一、党风廉政建设和反腐败工作。我们将干部职工的思想道德教育作为党风廉政建设的基础工作，切实抓紧抓好。(一)、围绕政治合格抓信念教育。通过组织学习“三个代表”重要思想，进行新时期如何发挥建设部门职能的大讨论，引导干部职工逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。(二)、围绕作风过硬抓职业道德教育。针对建设队伍中出现的各种问题，认真研究、找准症结，强化宗旨教育，使干部职工牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉站在管理对象的角度看待和处理问题，融洽了干群关系，促进了工作的顺利开展。(三)、围绕拒腐防变抓警示教育。通过组织观看警示教育影视片，聘请司法机关举办预防职务犯罪等专题讲座等形式，为干部职工敲响警钟，筑起牢固的思想道德防线。(四)、建立领导班子责任制。按照局党总支统一领导，党政齐抓共管，纪检监察组织协调，部门各司其职的原则，把党风廉政建设和反腐纠风工作纳入领导班子、领导干部的目标管理，层层建立领导责任制。各系统还签订了责任状，按照“谁主管、谁负责”的原则，实行一级抓一级，一级带一级，从而形成纵向到底、横向到边的工作格局和监督网络。(五)、抓窗口建设，转变工作作风，提高办事效率。推行政务公开，在一楼大厅将审批程序、收费项目、收费标准、法律依据等上墙公示，并推行岗位责任制、首问负责制和限期办结制。二、个人廉洁自律情况。我作为城建管理部门的主要负责人，在全系统带头廉洁自律，树立廉洁形象至关重要。我始终注意将自已置于党组织和人民群众的监督之下，为人民掌好权、用好权。(一)、认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想及中央、省、市关于党风廉政建设的一系列重要规定。通过学习，使自已树立正确的世界观、人生观、价值观，珍惜手中的权力，珍重自已的人格，努力做到自重、自省、自尊、自律，牢固树立起拒腐防变的思想道德防线。(二)、坚持民主集中制，充分发挥党总支一班人的作用，在干部任用等重大问题上起充分发扬民主、广泛听取各方意见、集中讨论、民主决策，做到少数服从多数，不搞一言堂，班子成员之间明确分工，又相互配合，较好地做到了集中领导与个人负责相结合，在全系统树立了团结协作高效运作的良好形象。(三)、带头严格执行中央、省市关于廉政建设的各项规定，遵纪守法、廉洁自律、不特殊、不越轨；建立收入申报制度、礼品上交制度；加强系统内各级干部的教育管理，全系统党员干部无重大违纪案件发生。(四)、自觉接受各方监督，在班子内部按照“团结一批评一团结”的原则，利用“三个代表”学教活动和民主生活会等途径，开展批评与自我批评，接受班子成员的监督，在系统内外，畅通_渠道，广泛听取各方意见，以监督促自律。三、廉政承诺。各位领导、同志们，这次述职述廉评议对我来说是一次难得的受教育机会，对我们的城建工作也将起到极大的促进作用。任职以来，在上级正确领导下，在全系统广大干部职工的支持和带动下，我虽然做了一些工作，但还存在一些薄弱环节和不足之处，我作为“一把手”应负主要责任，我将以“三个代表”重要思想为指导，倍加珍惜这次评议的机遇，虚心接受批评和意见，坚持廉洁奉公，勤政为民。在此，我代表建设局领导班子作如下承诺：(一)、加大依法行政力度，确保行业法规实施。作为建设局领导班子，尤其是我作为主要负责人，我将认真学习、掌握建设行业法律法规，不断增强法律意识和法制理念，提高依法行政的能力和水平，进一步加大法律法规的宣传力度和落实力度，进一步全面履行法律法规赋予我们的工作职责，努力做好本职工作，进一步加强对依法行政人员的教育管理，从我做起，秉公执法。(二)、加强理论学习，抓好党风廉政建设，学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，学习经济、科技、法律、管理等知识，不断完善知识结构，努力提高自身的政治素质和业务能力。切实加强城建系统的干部职工的思想建设和作风建设，严格执行中央、省、市关于廉政建设的各项规定，廉洁奉公，勤政为民。结合反腐败斗争，纠正行业不正之风，努力树立建设工作的良好形象。(三)、正视问题，积极整改。我真诚的希望同志们指出本人及领导班子存在的问题，我将虚心接受，并针对这些问题和不足，我将一一认真分析、认真研究、认真整改，决不辜负领导和同志们的期望。我将组织专班，专题研究整改措施，建立责任制，排出时间表，一条一条抓整改，逐项逐项抓落实，务求取得实效，为××的建设作出新的更大贡献。

建设局述职报告 篇4

巩固评建成果 提高办学效益

xx年 11月27日至30日，我院全体师生员工以崭新的精神面貌、饱满的热情迎来了四川省高等职业院校人才培养工作评估专家组为期4天的进校实地考察与评估。考查结果，专家组对我院的人才培养工作给予了高度评价和充分的肯定，各项考核指标达合格率达到了100%。在为我院取得如此优异的成绩而自豪的同时，文化旅游系深刻总结近一年来迎评促建工作的开展，认真思考学院可持续发展的目标，深感责任重大，任重道远。

一、高度重视，有效落实，迎评促建推动有序

自xx年3月，我院迎评促建工作正式开展以来，文化旅游系全体教职员工以高度的自觉性、饱满的热情、认真的态度，积极投入到事关我院（也直接关系到我系）发展的重大契机的工作中。在学院党政的领导下，我系上下迎难而上，众志成城，各项工作推动有序，圆满完成迎评促建工作。

1、认真领会学院党委关于迎评促建工作的各项精神，贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的二十字方针，深入学习高职教育的各种理念，从思想上高度统一。

2、领导重视，认识统一。成立了以系部第一责任人为组长、全体行政人员共同参加的的组织机构，专门召开了多次次主题会议，对于评估阶段做了周密的安排和布臵。

3、各项工作的开展，紧密围绕院评建工作办公室的安排，在全体教职员工、全体学生中广泛深入学习评建知识，深刻领会

1 评建工作的重要意义，全系师生自觉行动，表现出了人人为评估，事事为评估的高度责任心。

二、全系动员，很抓规范，促建结合卓有成效

全系动员，严格按照评建工作要求，查漏补缺，各项工作逐步规范。

1、教学四大体系的建设不断深化。修订完善了我系20

11、xx级旅游管理、涉外旅游、酒店管理三个专业的人才培养方案，实践课程的开设比例达到了60%。完成了68门课程教学大纲、24门课程标准的制定。教学管理、学生管理各项规章制度逐步完善。

2、实践教学条件和水平得到改善和提高。我系已经建立了5家紧密合作的校企合作实训实习基地，正进一步加大拓展专业对口实训实习基地的建设。积极探索实践教学体系的改革，进一步深化校企合作的人才培养模式。

3、师资队伍建设进一步加强。充分利用行业办学资源的优势，通过“走出去，请进来”的合作方式，建立了一支专兼结合的优秀教师队伍。我系各专业教师队伍中，副教授比例达到了20%，双师素质型教师比例达到了40%。鼓励教师通过各种渠道参与行业职业技能培训考核，安排了3位教师进行业务进修和专业实践。同时，聘请了4位具有行业背景、实践经验丰富的行业专业人士作为学院的兼职教师，结合高职教育的特点，进一步提高了兼职教师的比例。

4、教师的教学水平显著提高。开展了三轮20余次说课、说专业活动，激励先进，发现问题并及时整改，互相促进。每位教师对站稳讲台充满了信心。在评估期间，各位教师都表现良好。

5、专业教研室进一步规范。完成了旅游管理专业教研室的基础建设，通过组织多次教研室研讨活动，为教师提供了一个良好的工作环境，激发了教师的工作热情，为教师教学能力的提升搭建了良好的平台。

6、加强常规教学检查。每一天，系部教学管理人员严格按照学院规定进行教学检查，确保教师能履行岗位职责，教风优良；教学过程规范，教学水平较高，学生满意度大大提升。

7、各项教学管理制度逐步完善。严格按学校的有关规定对各类教学文档进行检查、整理、收集、归档，基本杜绝了原来粗放、盲目的管理现象，提高了工作人员的管理意识和水平，形成了良好的管理规范，极大地提升了管理效率。

8、学生管理工作成效显著。我系采取以学生管理工作部门为龙头、学生干部为抓手、优秀学生为纽带的联动管理体系，责任明确，工作到位。首先在学生管理部门强调学生工作的重要性，多次召开全系学生干部座谈会，采取“抓到课率、抓宿舍纪律卫生、抓日常行为规范、组织全体学生学习评建知识、鼓励学生树立正确的学习目标”等多种方式，及时收集教学信息，并将有关情况进行及时处理。确保不因管理工作不到位而导致学生在评估中出现负面现象。评估期间，我系广大学生识大体、顾大局，与

3 学校荣辱与共、以主人的姿态来迎接评估组专家，在方方面面展示出了我系学生良好的精神风貌。

三、及时总结，重视整改，成果巩固绝不松懈

在欣喜此次迎评促建工作取得圆满成功的同时，深刻领会专家组提出的整改意见，结合我院发展的远大目标，认真总结我系的工作现状，还有许多工作需要进一步完善提高。比如：人才培养模式改革还有待进一步深化，专业人才培养方案不尽完善，人才培养质量水平还需进一步提高，师资队伍结构要进一步优化，“校企合作”的力度需要不断加大，双师素质型教师结构要进一步完善、教学团队建设要切实加强，课程建设还要进一步加大力度等等。因此，取得了丰硕成果固然可喜，但绝不能以此而松懈。在保持现有成绩的基础上，进一步提升办学水平，办学质量，还需要我系全体教职员工团结一心，奋力进取，为取得更大的进步而努力。

四、开拓创新，提高效益，科学发展任重道远

xx年，我们取得的成绩是有目共睹的，但我们也清醒地认识到存在的不足。为了做好新一年和新学期的工作，学院召开了中层干部会和全院教职工大会，进一步统一了思想，明确了认识，文化旅游系认真领会学院会议精神，认识到：学院的发展任重道远，我系作为学院的一份子，责无旁贷。

1、要加强学习，进一步提升办学理念，努力实现示范性高职院校的建设目标。深入开展高等职业教育理论和实践的学习与

4 研究活动，认真贯彻落实教育部16号文件精神；全面了解经济和社会发展形势，准确掌握行业发展需要，进一步明确我系的办学定位，不断开拓高职教育的办学视野，切实转变教育观念，全面提高教学质量，并以我院建成示范性高职院为目标，全系教职员工要自加压力，重视内涵建设。

2、加强师资队伍建设。进一步提高教师特别是青年教师的专业理论水平和工作能力；进一步加强教师实践锻炼，建立系部与行业双向交流制度，提高教师的实践教学能力和应用能力；采取激励政策聘请行业专家和业务骨干，不断扩大兼职教师队伍，并加强培训，提高兼职教师的教学能力；强化教风、学风、校风建设；加强教学团队建设，加强教学研究，不断提高教学水平和教学质量。

3、突出特色，加强专业建设和课程建设。继续对接行业需求，依托行业优势，推进专业群建设。积极打造品牌专业和特色专业。以课程体系建设为基础，进一步加强精品课程建设，争取在十二五期间，建成省级精品课程1门，院级精品课程2—3门。

4、校企合作，深化人才培养模式改革。进一步加强与相关旅行社、酒店等企业的合作，研究制定各专业的人才培养方案，使我系的办学根植于深厚的行业背景基础之上。进一步完善校内外实习实训基地（特别是校内实践基地的建设），积极构建具有行业和专业特色的实践教学体系。加大规划和建设各专业系列实践教学教材的力度，使之更具有行业和专业特点，确保实践教学

5 取得实效。

5、加强管理队伍建设，努力实现科学管理。建立健全各级各类人员岗位责任制，进一步建立和完善教学、科研、学生管理等方面的激励机制，调动各方面的积极性。构建科学合理的教学和管理质量监控体系，不断提升教学和管理水平。

文化旅游系全体教职员在院党委的统一领导下，齐心协力，努力工作，为我院迎评促建工作的全面胜利贡献了自己的力量。在今后的工作中，我们一定会积极进取、敬业奉献，不断开拓创新，为提升我院办学效益作出更大的贡献。

文化旅游系

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建设局述职报告 篇5

按照市直机关工委要求，下面我将履行党建第一责任人职责及我局党建工作开展情况报告如下：

一、提高政治站位，不断加强自身党性修养

我始终坚持做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，牢记党赋予我的职责，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不断提高思想政治素质，提高政治站位。坚决维护党中央权威和习近平总书记的领导核心地位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到对党忠诚。在大事面前讲原则、讲团结。始终做到心存敬畏，秉公用权，清白为官，坚持做讲政治的表率、讲党性的表率、讲品行的表率和讲民主的表率。

二、认真履职尽责，推进党建工作扎实开展

1、认真落实党建“第一责任人”职责。坚决贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真履行党建第一责任人职责，积极落实“一岗双责”。多次召开党建工作专题研究会议，制定工作方案，明确工作重点，将党建工作与城乡建设工作，同安排同部署、同检查同督办、同考核同落实。“三重一大”制度得到有效落实，民主集中制得到全面履行，领导班子的凝聚力向心力显著增强。

2、“两学一做”学习教育深入推进。继续深入推进“两学一做”学习教育，制定了《党组中心组理论学习规划》，建立学习教育常态长效机制。组织中心组学习9次，支部集中学习80余次，制定党员个人自学计划1000余份。继续集中深入学习十九大精神，轮训科级干部50人次，收到研讨材料45份。先后组织专题学习了中央和省、市重要会议精神和《习近平谈治国理政》(第二卷)等辅导材料，重点学习习近平总书记考察东北重要讲话精神。开展学习曹辉发、黄群、宋月才、姜开斌、王继才等先进事迹活动，组织观看道德楷模系列微电影《心路》和《守诺如山》。开展“党内法规条例”学习宣传月活动，组织了党内《法规条例》知识测试、优秀征文活动。通过组织宪法宣誓、参观爱国主义教育基地——日军侵华罪证陈列馆、“龙江先锋”微信公众号党章知识答题和观看警示教育片《高墙里的生意经》《一封家书》等活动，激发了党员干部爱国情怀和干事创业的热情。

3、意识形态工作得到加强。在《XX日报》《三江晚报》、市政府网站、市机关工委网站等新闻媒体积极宣传市政道路建设、供热燃气、建筑市场监管及党的建设等方面的成果，发表各类稿件20余篇。加强对网络舆情的监控，对群众在微信群、QQ群、XX贴吧等平台发表的言论进行正面引导，反对和抵制各种错误观点。加强对党员马克思主义宗教观和无神论教育，坚定政治立场，不参与网络违法行为，坚决反对民族分裂主义、暴力恐怖活动及宗教极端势力。经排查，我局不存在宗教信仰党员。严格执行带薪休假制度、谈心谈话制度，组织开展了干部职工书法美术摄影展等文艺活动和健康体检活动，将对干部职工的关心关怀落到实处。

4、干部队伍建设不断强化。严格按照程序选拔任用干部，2018年民主推荐市管干部1人，未提拔科级干部，无超职数配备科级干部情况。发展李鑫、王静静等中共预备党员5名，党员队伍进一步壮大。对我局十八大以来发展党员情况进行全面回顾和深入排查，未发现违规操作现象。通过集中排查回头看，完成副科级以上干部相关信息采集59人，未发现失联党员。组织13名处级干部参加网络培训工作。

5、基层党组织建设逐步完善。突出和坚持党组党务公开、“三会一课”、双重组织生活、民主生活会、组织生活会等制度，组织召开2017年度县处级领导班子民主生活会、基层党组织书记抓党建工作述职活动。全局9个党支部全部完成专题组织生活会和民主评议党员工作。深入开展“支部争星、党员积分”活动，局机关第一支部被市直机关工委授予“五星支部”荣誉称号。建立了党建工作“四单五制”记实运行管理模式。各支部上报《党建责任履职记实单》30份，《党建工作督查问题反馈单》20份，《党建工作落实情况季度报告单》12份。年初，对供热办等5家局属事业单位开展了年度考核工作，评定优秀档次单位1个，良好档次单位2个。7月和12月，对局属各单位党建工作开展了监督检查。

6、启动解放思想推动高质量发展大讨论活动。为深入学习贯彻落实习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察黑龙江的重要指示精神，根据市委有关要求，积极研究部署，组织召开了城乡建设局解放思想推动高质量发展大讨论动员部署大会，制定了实施方案。局属各单位先后召开了动员部署大会，形成了一级带一级的氛围，为接下来大讨论的开展打开了局面，奠定了良好的基础。

7、机关作风整顿优化营商环境工作深入开展。召开了深化机关作风整顿优化营商环境启动大会，制定了方案，成立了领导小组，设立了公开举报电话。在《XX日报》面向社会作出公开承诺，接受社会监督。在机关、基层单位和相关企业广泛开展了意见建议征求活动，制定了问题清单，进行了立行立改。编制《应知应会基本业务知识和岗位技能学习读本》和题库，组织学习《强本领优环境学习读本》，参加省、市作风整顿办组织的知识测试3次，单位内部测试2次。开展了“一把手走流程”工作和部门联企工作。扎实开展“四零”承诺服务创建工作，深入推进流程再造和“一网、一门、一次”改革，为办事群众提供方便快捷的审批服务。通过作风整顿工作，各部门工作作风得到较大改善。

二、存在的问题和原因

一是理论学习缺乏自觉性和主动性。学习制度坚持的不够，学习主动性不强，把主要精力还是放在具体业务工作上，不能合理安排工作与学习，存在被动学习情况较多，学习笔记不全，突击学习、突击补笔记的情况。

二是党建工作创新不足。对市委市政府重点工作投入精力较多，对党建工作研究的不够深入，招法不多，针对性不强，以党建促发展的门路不多，通过党建工作促进日常各项业务工作的力度还不够大。

三是对党支部工作缺乏有效的监督管理。对支部建设重视不够，虽然也多次到局属各支部开展调研，进行专项检查，但是往往是检查之后没有及时跟踪督办，导致发现的问题没有得到有效解决，影响了党建工作的成效。

产生问题的主要原因：

一是思想认识不到位。对党建工作的重要性认识不足，存在重业务、轻党建的思想，没有把党建工作与全局重点工作很好的结合起来，影响了党建工作开展的成效。

二是政治理论学习有所放松。平时不注意加强对政治理论的学习和世界观的改造，放松了对政治理论和政策法规的学习更新，尽管能够按照上级的要求完成“学习的规定动作”，但是研究的深度不够，与城建工作结合的不够紧密，导致党性锻炼和世界观改造还有些欠缺，政治修养有待提高。

三是工作作风不严不实。没有专心地对党建工作进行深层次的探索和创新，不能经常性的深入基层单位进行专题调研，对党建工作抓的不够细致，导致党建工作特点不明显，亮点不突出。

三、下步努力方向

1、继续深入学习十九大精神。我要切实增强主动学习意识，按照“抓住、学通、弄懂、做实”的总目标，继续深入学习贯彻党的十九大精神，深入学习领会、全面把握习近平总书记所作的报告，切实把自己的思想认识统一到十九大精神上来。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，通过对十九大精神的深入学习领会，不断提高自身的政策理论水平和综合素质，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，在学习和实践中全面增强“八种能力”，力争做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2、推进党建工作向纵深发展。我要坚持贯彻执行党建工作第一责任人职责，建立健全基层党支部的组织生活制度和工作制度，切实提高“三会一课”特别是民主生活会的质量，加强指导，强化监督，严格考核，激发基层党组织的活力。结合解放思想推动高质量发展大讨论活动，把“两学一做”学习教育引向深入。通过组织专题学习，有针对性地开展对党员干部的教育和管理，将“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，与解放思想推动高质量发展大讨论相结合，重点学习研讨习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察我省的重要指示内容。通过专题学、集中学、自己学，全员参与、常态推进、督促检查、选树典型，引导党员干部进一步坚定理想信念，切实增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。要通过学先进，树典型，发现和树立一批在城建工作中业绩突出，作风优良，勤政廉洁的党员干部先进典型，推动城乡建设局形成能干事，肯担当的良好工作作风。通过观看廉政专题片，学习腐败典型案例等形式，提高党员干部清正廉洁的思想意识，培树廉洁作风、廉洁家风。要发现一批热爱党务工作，肯干事能干事的年轻干部充实到党务干部队伍中来，着力配齐配强基层单位专职党务干部。要加强对党务干部、党支部书记培训力度，使党务干部的业务能力和综合素质进一步提高，基层党组织的战斗力不断得到加强。

3、积极转变自身工作作风。我要按照深化机关作风整顿优化营商环境工作有关要求，持续不断加强自身作风建设，继续做好“一把手走流程”和部门联企工作，落实“四零”服务承诺各项要求，在工作中始终做到牢固树立宗旨意识，注意走群众路线，带头多下基层，多搞调研，认真对待干部职工反映的问题，努力为职工群众排忧解难。特别是紧跟市委市政府主要领导的工作思路，努力适应主管市领导高标准、快节奏的工作要求，在服务全市经济建设、改善民生工作上，多想多做，多解民忧，避免有畏难情绪，自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。

4、坚持做好廉洁自律的表率。我要严格落实廉洁自律相关规定，带头抵制各种不廉洁行为，强化自我约束意识。大兴求真务实、艰苦奋斗的优良作风，坚持把“严”的作风和“实”的态度融入日常工作，以敬业精神、专业精神和工匠精神推动工作好中求快、优中求进。切实做到管住身边人、家里人，树立清正廉洁的良好家风。要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，贯彻落实好市委、市政府的各项决策部署，推动城乡建设事业持续健康发展。

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校园建设述职九篇

认真地，郑重地向党组织提交书面的入党申请，这个过程是入党过程最重要的一环。如果你有志于祖国的发展，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。你正在参考相关入党申请书范文吗？小编陆续为大家整理了校园建设述职九篇，希望能为你提供更多的参考。

校园建设述职 篇1

校园文化建设活动总结

随着社会的发展和进步，校园文化建设逐渐成为学校教育的重要方面。为了提升学校的整体实力和培养学生的综合素质，我校于近期开展了一系列校园文化建设活动。通过这些活动，我们培养了学生的创新意识、合作精神以及社会责任感，形成了独具特色的学校文化。以下是对这些活动的总结。

本次校园文化建设活动主要包括艺术节、科技创新大赛、社会实践等多个方面。艺术节的举办旨在丰富校园文化生活，展示学生的艺术才华。在艺术节期间，我们举办了各种形式的文艺演出，涵盖了音乐、舞蹈、戏剧等多个艺术门类。这不仅给学生提供了展示自我的机会，也为全校师生带来了一次文化盛宴。

科技创新大赛是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。我们组织了一系列的创新项目，鼓励学生进行科技研究和实践。同学们分为小组，每个小组提出一个创新想法，进行实施和展示。这不仅锻炼了同学们的动手能力和团队协作能力，也培养了他们的问题解决能力和创新思维。其中，一支同学团队通过设计并制作了一款可以测量空气质量的智能设备，获得了一等奖。

社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径，也是校园文化建设的重要组成部分。我们组织了一次关注环境保护的社会实践活动。同学们前往当地一个垃圾填埋场，了解垃圾处理的工作流程和环境影响，并积极参与清理垃圾的行动。通过这次实践，同学们不仅增强了对环境保护的认识，也体验到了劳动的辛苦和社会责任的重要性。大家还倡导了垃圾分类和环保意识，成为了环保的宣传者。

为了丰富学生的课余生活，我们还开展了一系列校园文化活动。比如，学生会组织了一场主题为“传统文化”的单元活动，同学们展示了传统乐器的演奏和中国传统舞蹈。同时，我们还组织了一次校园运动会，鼓励同学们积极参与体育运动。这些丰富多彩的活动既锻炼了同学们的身体素质，也培养了他们的竞争意识和团队合作精神。

通过以上这些校园文化建设活动，我们达到了一系列的目标。这些活动促进了学生的全面发展和个性特长的展示。同学们在艺术节、创新大赛和实践活动中都有了展示自我的机会，获得了提升自信心的机会。这些活动培养了学生的团队合作精神和创新意识。同学们通过合作完成项目，学会了倾听他人的意见和尊重团队成员。这些活动为学校创造了一种积极向上的氛围和具有特色的文化。学校的艺术节、创新大赛等活动成为师生们期待的年度盛事，也为学校的品牌和声誉树立了良好的形象。

小编认为，本次校园文化建设活动取得了巨大的成功。通过艺术节、科技创新大赛、社会实践等活动，我们培养了学生的创新意识、合作精神以及社会责任感，形成了独具特色的学校文化。这些活动不仅丰富了学校的教育内容，也提升了学生的整体素质和综合能力。我们期待未来能够继续开展这样的校园文化建设活动，为学生提供更多的展示自我的机会，为学校创造更加丰富多彩的校园文化。

校园建设述职 篇2

一.智慧环境

1.校园网络。学校网络带宽达百兆以上，满足了移动教学、移动办公等应用；学校网络接入教育城域网，具备防火墙、防病毒、入侵检测等功能。无线网络覆盖主要教学、办公、活动场所。全网支持IPv4/IPv6。有线、无线网络统一身份认证，实行实名制上网。

2.数字终端。学校现有23个教学班，1132名学生，63位教师。所有班级都配备交互式多媒体一体机，并通过有线+无线与学校主网络连接。

3.智能广播系统。学校建有完善的广播系统，可以实现实时播放满足不同需要的广播，完成学校正常的上下课、广播体操、眼保健操等的播放，并完成安全应急演练及大型活动时的播放指令。

4.自动录播教室。学校建有可移动的录播系统，可实现现场录制、网络现场直播等功能。学校教师的教研课，研讨课及承办上级组织的赛课等活动均利用录播教室完成。

5.学校以焦点教育软件为平台，建有“焦点智慧教室”学习平台，焦点教育平台专门安排了工程师对全校教师进行了详细深入的培训，经过培训，老师们都能熟练运用软件上课，在教学过程中采集教学与学习行为数据，促进了个性化学习，同时我们还将焦点教育软件应用于我们端午活动中，提升了活动的品味；另外我们还承办了区级智慧课堂应用现场会，在展示课中，我校赵国佑老师和陈霞老师利用焦点教育软件分别上了两节课，得到了现场老师和专家的一致认可。

6.学校建有校园电视台，在实现现场直播的同时能多机位同时录制保存，到目前为止已经完成了五期的录制和播放，内容涵盖校园内外新闻的播放、安全教育、小刺猬行动、才艺展示等丰富多彩的内容。

7.所有教师在国家教育资源公共服务平台、江苏省基础教育信息服务平台、泰微课、一师一优课等公共服务平台上均开通账号，同时积极利用平台上传及下载适用于自己课堂的课件、教案等，并存于学校内网中便于互相学习参考。

8. 我校从2014年起就积极开展推进“泰微课”在课堂教学中的应用，全体教师人人参与、个个应用、共建共享。学校多次开展泰微课相关培训，通过培训，极大的激发了老师们制作泰微课的热情；大家积极制作泰微课，并将其应用于自己的课堂中，极大的提高了教学质量，我校赵国佑老师一人就制作了一百多节泰微课，其中A等级达56节，B等级达52节，借助泰微课的应用，同学们觉得这样的课堂更加生动灵活、学习更加高效，提高了学习效率和质量。

未来，学校将为每个班级配备电子班牌和智能一卡通系统，借助相关系统实现对学生的考勤管理和班级文化、学生风采、电子课表展示等功能；目前已完成相关报批手续，下一步将进行招标落实等相关工作。

二.智慧学习

1.学校建有学校内网，师生能充分应用国家教育资源公共服务平台、泰微课等公共平台开展网上教研、公共科目研修、资源共享等教学活动。

2.学习空间。学校每个师生都在国家教育资源公共服务平台上、泰微课等服务平台建立了实名制网络空间，教师帮助学生利用网络空间进行讨论、作业、考试、拓展等创新型开放学习。目前，95%以上的学生，100%的教师空间处于活跃状态，空间得以有效应用。

3.学习资源建设。

学校通过培训，所有教师掌握了资源建设及上传共享的方法。通过校园内网建设了一大批课程资源，内容包括教学案、媒体课件、一师一优课、微课程等，初步形成了具有学校特色的全学科资源体系。

4.智慧阅读。学校教导处利用电子图书系统和攀登阅读APP，在全体师生中广泛开展智慧阅读。充分利用电子大屏、黑板报、读书角、机房电子阅读、读写月等阵地宣传读书的意义，介绍读书方法，推荐阅读书目，推广古今中外的名人和大师的读书经验等；德育处、大队部密切配合，利用班会、家长学校、微信平台等渠道推荐阅读，开展美文欣赏，创设阅读的氛围，激发阅读的兴趣。

5.学生应用能力。学生利用信息课这个主阵地，学习了通过信息化手段获取各种学习资源的方法，基本适应了“智慧校园”环境。教师们在班会课、综合实践活动、信息课上组织引导学生通过网络学习网络安全知识、法律知识、个人安全防范、个人空间建设、参加科学素养大赛等已形成常态。此外，通过泰微课、学校网站、创客观摩等获取教育资源，将自己的自主学习、个性化学习、自我测评等成果通过自制的PPT、WORD及个人空间与大家分享，形成了智慧学习的新常态。在2015年举行的江苏省“传承经典”阅读知识竞赛中，我校李思琪同学获得特等奖，我校也获得团体金奖。

三．智慧管理

1.学校网站。学校建设了主网站+微信平台的网站集群。主站内容丰富，板块设置合理，信息发布更新及时。校内各网络空间、各应用系统基本实现了互联互通。学校微信平台利用信息发布快、数据流量小、可移动浏览与管理的优势，很好了补充了主网站的不足。泰微课更是为每个学生，每个教师提供了属于自己的空间，大大地提高了网络信息的个性化与安全性、快捷性。

2.教师空间。老师们利用国家教育资源公共服务平台、泰微课等平台上拥有网络空间，并已利用空间发布课件、视频等。

3.管理者及教师应用水平。学校建立了教师信息化应用能力培训制度，把信息技术应用能力纳入教师教学基本功考核；组织全体教师进行了专门的信息化培训，包括泰微课的使用、多媒体电教设备的使用等。

4.教学服务系统。学校利用国家公共教育资源服务平台、泰微课、学校自主的资源库，为教师提供了专题性素材；利用网络教研、微课等系统为知识点学习与探究提供了工具；同时形成了“国家——省——市”三级网络办公系统：国家体质健康测试成绩管理系统、全国教育信息化工作进展信息系统、学籍管理系统、江苏省教师管理平台、卫生管理系统、江苏省义务教育学校标准化监测管理信息系统、语音教材征订管理系统、资产管理信息系统、泰州市资产装备管理信息系统、档案管理信息系统等。

5.安保服务系统。

建有一套较为完善的智能校园网络安防系统，安装有高清摄像头100多个，录像储存不小于3个月；与公安部门安全防范系统联网。安防系统结合校园百兆网对校园进行了无死角监控、一键求助报警等功能，并将配合一卡通系统实现学生出入控制、访客管理的统一管理和控制。

6.家校互通。学校利用学校微信公众号、班级QQ群、微信群、一起作业等平台，进行有效的家校互通，内容包括作业传送、学生出勤、当天学习及在校表现等反馈，使家校联系真正实现了零收费，高效率；同时利用QQ群、微信群为学生提供在线服务，对学生不懂的问题进行及时解答。

此外，学校还通过微家校、学校主站、学校伏羲教育博客等平台，提供校内外科学、文化、艺术、课外活动、社会实践等活动的信息发布功能。定期开展科学、文化、艺术、社会等课外活动，并发表相关报道或文章。

2015年，我校戴娥老师在第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动教学课评比中荣获二等奖，刘晓棠老师在学科与信息化结合课堂比赛中荣获市级一等奖、省级二等奖；2016年刘晓棠老师在一师一优课评选中获得部级优课。近两年，我校教师在一师一优课评选中获市一等奖多达30人次，在国家级刊物上发表有关信息技术教学成果应用的论文多篇。2017年，杨红美老师带领学生在高新区网络安全信息安全知识竞赛中荣获一等奖，并代表高新区参加泰州市比赛获得二等奖；2018年赵日朋老师带领学生在泰州市网络安全信息安全知识竞赛中荣获一等奖，并代表泰州市参加江苏省网络安全信息安全知识竞赛，斩获一等奖的殊荣。

四．可持续发展机制与保障。

1.组织机构。学校成立了“智慧校园”建设领导小组，由彭小艳校长担任组长，分管校长任副组长，各处室行政人员及相关教师参与。各项职能分工明确，责任落实。总务处主任赵日朋具体负责校园信息化建设，电教处副主任卞伟、总务处主任助理杨红美协助负责相关工作。

2.规划科研。学校把“智慧校园”建设与应用列入学校2018年整体规划，并制订了专门的建设方案，时序安排清晰，措施切实可行。同时2018年，泰州市教育信息化课题《基于智慧教室环境的个性化教学研究》和《基于现代信息技术的小学科学课堂教学实践研究》相继开题并进入到了具体实施阶段。

3.制度保障。学校有《泰州医药高新区第一实验小学智慧校园创建方案》《校园网安全管理制度》《网络中心管理细则》等一系列规章制度，并将建设与应用纳入《泰州医药高新区第一实验小学工作考核细则》，从制度层面保障了智慧校园建设。

4.资金投入。“智慧校园”创建设施设备由教育局统一配送。学校“智慧校园”建设的经费纳入学校预算，校党支部委员会和经审小组监督执行，保证专款专用，并且按照“三重一大”决策要求，规范严格执行，保证了可持续的经费投入。

5.机制创新。

学校结合科普教育的特色，积极探索“智慧校园”建设与应用的创新机制，以保障“智慧校园”的可持续发展。一是利用本校的科技辅导员团队，开设多项目的科技社团，打造校本课程，纳入班级课表，从课程上体现对于“智慧校园”建设与应用的创新；二是积极开展课题研究，将创客教育与智慧校园建设有机结合起来，使创建工作在理论与实践层面都有突破；三是利用学校的各种社团，鼓励并带动全体师生动起手来，全面参与智慧校园的建设。这种参与不仅仅是停留在学习、应用层面，更重要是的通过自己的创新、创意，真正做出例如教室智能灯光控制、一体机电源物联网管理系统等一批智慧校园建设的作品来，让智慧校园建设的意义与教育全方位的前瞻性效益最大化；四是根据学校建设和发展的现状数据，设置数据分析模型和评估指标体系，进行大数据分析，为学校提供数据依据和决策支撑；同时开展基于大数据的学生学习行为分析，为教师决策提供辅助支持,针对性地推送相关资源和学习建议，推进精准化的教与学。

总之，我校将以泰州市智慧校园建设为契机，以“智慧启迪梦想，科学点亮人生”为最高目标，继续在智慧环境、智慧学习、智慧管理、可持续发展与保障上下功夫，为一实小每一位孩子的科学梦，为进一步实现泰州教育的双提升、双满意，为建设强富美高新泰州作出应有的贡献。同时结合学校的办学特色，在教育教学中创建有自主探索信息化的典型应用案例，并有明显成效，争取在市（区）及以上范围内产生较大影响，并入选市级组织的案例评选活动。

校园建设述职 篇3

校园文化建设总结

校园文化建设总结（一）：

校园文化建设

根据《广西中小学校园文化建设40条评分细则》的具体要求，结合我校的实际，以建立优美校园环境、培养优良学风为目标，我校开展了一系列的校园文化建设活动，在全体师生的共同努力下，已取得了必须的成效。现将我校本年的校园文化建设工作开展状况总结如下：

一、组织管理。我校对校园文化建设高度重视，成立了以校长为组长的校园文化建设小组，制定了校园文化建设方案，认真组织领导和全体教师学习中央8号文件，学习教育部党组《关于切实加强社会主义荣辱观教育的通知》、教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》，分组织管理、荣辱观教育、校风建设、教风建设、学风建设、组织活动、绿化美化校园、人文环境建设、民族精神教育九个方面进行，既重视硬件建设，也重视软件建设，不断发展和繁荣校园文化。全校一千多名师生投入到加强校园文化建设活动的热潮中。透过召开行政会、教师会、校会班会，进行国旗下的讲话、常规课堂、知识讲座等形式向全校师生大力宣传，组织师生收集素材，交流学习、活动心得。同时，利用校园文化宣传长廊、广播、上远程课等阵地宣传活动的目的好处及开展状况，从而营造了良好的活动氛围。

二、荣辱观教育。学校重视组织开展社会主义荣辱观教育，学校上墙“八荣八耻”的具体资料，师生明确“八荣八耻”的具体资料和对各自的特定要求，并自觉践行；学校开展以荣辱观为主要资料的文艺演出，开展班级主题班会，组织学生出版学习园地并写心得体会。

三、校风建设。学校坚持社会主义办学方向，规范办学行为，坚持以德育为中心，学校有教育方针标语，有校风校训标语，有宣传橱窗；学校全面执行国家课程计划，开齐课程计划，开足课时；组织学生参加社会实践活动。

四、教风建设。在教师中，以师德师风教育为重点，在教师中，以爱岗敬业教育为重点。具体措施是：召开领导班子会，要求班子成员对自我公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序；召开党员大会，会上要求全体党员用心参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风建设的各项工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，做师德师风的楷模；召开教职工会，要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚学生等状况进行自查自纠；设立师德师风投诉箱，向学生、学生家长公开学校投诉电话，理解学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠；开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。透过教育，我校全体教职员工能够做到“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、为人师表。”

五、学风教育。坚持把公民道德教育与学生行为养成教育结合，以培养学生高尚品德素质为目标，多方位，多层次的强化教育。为了提高道德素质教育真正的落到实处，具体做法是：①、将知、情、意、行有机的结合起来，做到晓知以理、动之以情、导之以行。学期的第一周定为行为规范教育周，要求班主任有计划的组织班级学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等有关资料。新生入学，政教处还组织召开“行为规范教育”专题讲座报告会，对新生在校日常行为规范进行比较系统的教育培训，严肃校纪校规，使之能尽快地熟悉并适应新学校的学习生活。在组织学习，识记有关规范条款之后，政教处还组织考核检查，以强化认知。为了把礼貌规范教育落实到学生日常学习生活一言一行中，政教处、班主任和课任老师构成共识，加强了对学生日常行为规范的教育与督促，做到有检查，有公示，有反馈，收到良好的效果。②、与建立先进班级、礼貌宿舍等相结合，学校在评选各级先进班级时，把班级学生的日常行为规范和道德素质作为重要条件之一来考评。学生精神礼貌、品质道德水平不断得到提高，校园内好人好事层出不穷，拾金不昧的事迹感人至深。

六、组织活动。学校举行丰富多彩校园文化活动，文化活动建设是校园文化建设血脉，它丰富活跃着校园文化，丰富多彩的校园文化系列活动，能使学校充满生机和活力，因此学校一向以来都十分重视校园文化活动建设。

1、开展爱国主义教育。一向以来，学校都把爱国主义、群众主义、社会主义教育和学校教育结合起来，组织师生收看收听以爱国为资料的电视和广播，坚持正面宣传，以优秀作品鼓舞人，以高尚精神塑造人，以爱国思想感化人。中宣部、教育部等七部联合推荐的100首爱国教育歌曲成为活跃校园文化生活的主旋律。学校首先利用校园广播每一天插播爱国歌曲；其次今年五月举办了“庆五四”演讲比赛和参加迎国庆镇的演讲比赛，透过比赛激发师生们的爱国热情。为了迎五一和国庆，学校组织了系列活动，有以爱国报国为主题黑板报比赛；以党团知识为主的知识抢答赛，还有以中宣部、教育部等七部委联合推荐的100部爱国教育图书为目录的读书活动及征文比赛。

2、为丰富校园文化生活，全面推进素质教育，在5月有广播体操操比赛；有宏扬民族精神为主题的书法比赛；有以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为资料的手抄报比赛；有拔河比赛；还有篮篮球、排球比赛。为了能在手抄报比赛胜出，学生自觉学习了《中学生守则》和《中学生行为规范》。

3、用心开展体育活动。开展体育活动是增强学校凝聚力的有效途径，在今年五月份开展的教职工篮球、排球、象棋比赛和学生拔河、篮球、排球比赛上，更高、更快、更强的追求深入人心，团结友爱，勇争第一人文精神得到充分体现，奥林匹克精神得到宏扬。

4、、开展生命教育主题活动。加强了法制、卫生以及安全知识的学习。组织全体同学学习《安全教育手册》、《道路交通安全提示》、《未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》条文资料，听专题讲座和形势报告等。并在学科教学中渗透生命教育，增强学生在自然和社会中的实践体验，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。引导学生热爱生命，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会、提高生命质量，理解生命的好处和价值。

七、绿化美化校园。加强校园文化文化设施建设，为校园文化建设带给物质保障。我校以“环境优美，文化浓厚”为目标，遵循“设计科学、规划合理、经济实用、整洁舒适”的原则来，建设校园环境。坚持不懈绿化、美化、净化校园，学校绿化率达60%，整个校园绿荫满园，百花争艳，四季常绿。学校既是花园，也是植物园，校园规划、教室布置、橱窗黑板的设计和管理，都体现了知识性与教育性，努力让学校的一草一木一石一事都成为教育资源。

1、加大校园文化设施建设资金投入。在学校办公经费紧缺的状况下，投资10多万元绿化校园，改善了校园环境；投资3000多元，进一步完善了校园的体育设施；投资5000元用于购买图书、征订报刊杂志，充实了图书室、阅览室；资金的投入，使校园文化建设有了可靠保障，为开展校园文化建设系列活动奠定了坚实的物质基础。

2、搞好校园美化、净化，发挥环境的教育功能。校园是师生生活、学习、活动的场所，美化、净化校园以及引导学生参与校园的美化、净化本身就是对学生的教育。学校有贴合规格的升旗设施；学校德育常规设施完善；有贴合规格的升旗设施和广播设备。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、“八荣八耻”的大幅宣传标语已上墙。校园环境优美，绿树成荫。总之，校园宽敞、整洁、优美，体现了浓厚的文化氛围，并融教育性和艺术性为一体，让学生置身于良好的教育环境中，受到熏陶，潜移默化。

校园文化建设总结（二）：

校园文化建设总结

校园行为文化是校园文化在师生身上的最终体现，具体表此刻学生的礼貌行为和教师的教育行为、学校的管理行为等方面。我校做法如下：

（一）狠抓学校领导班子行为文化建设。学校领导是学校良好形象的代表，要重视并加强班子成员的学习和教育，牢固树立起全心全意为师生服务、真心实意谋学校发展的观念。工作中努力做到用先进的理念引领教职工，用用心的工作激情感染教职工。生活中给教职工更多的人文关怀，尊重教师的人格与尊严，以德治校，以人格魅力和力量使教师信任、信服，构建以身作则、以人为本的学校领导文化。

（二）强化教职员工行为文化建设。教师是学校文化的建设者，同时又是学校文化建设的重要对象，教师形象建设是流动着的校园文化。因此，我校在教师行为文化建设上一是实施“三抓”：抓师德建设，抓业务培训，抓教研教改。二是开展“三爱三心”活动：热爱教育有事业心，热爱学校有职责心，热爱学生有爱心。三是实践“四个负责”：为学生此刻负责，为学生未来负责，为学生一生负责，为所有学生负责。努力促使每位教师成为一个以信誉至上、敬业负责、正直诚信、好学力行、重视细节、团队意识强的实践者。

（三）落实学生行为文化建设。我校在学生行为文化建设方面，一是着力于诚信教育。二是主张自主教育。三是加强感恩教育。教育学生应懂得感恩。因为懂得感恩的学生才知事、懂事、理解与尊重人。经常性组织学生助残帮困捐款捐物等献爱心活动中，宣扬了“一方有难，八方支援”中华民族美德，对学生进行生动的爱心教育。此外，还教育学生要懂得对环境的感恩，懂得珍惜环境，树立绿色环保意识。四是注重好学力行。教育要学生以学为本、要学以致用，努力做到“知行合一”；帮忙学生发现自我，肯定自我，体验每一天有进步和成功的快乐。五是关注特长教育。在知识经济的时代中，人就应有自我的特长。为此我校每周一下午组建开设有书法、舞蹈、棋类、科技、趣味数学、快乐英语、写作、球类等13个兴趣小组。

（四）加强安全防患，保校园平安。一是加强安全教育和管理。签订安全工作目标职责书，明确了每位教师的安全教育和管理职责。每月进行安全自查，及时消除了电线老化、电源开关破损、窗户玻璃松动、楼梯栏杆空隙过大等安全隐患。以班队会、健康教育课、集会强调、专题讲座等形式进行安全教育，让学生增长了安全知识，增强了自我防护潜力。利用班队会进行学生疏散演练。

校园文化建设总结（三）：

我们学校以“学校——教师、学生生命成长的乐园”理念贯彻整个校园文化建设，透过几年努力，逐步构建出具有洪塘中心小学特色的学校文化体系，现总结如下：

一、营造优美的校园环境，以环境文化熏陶人、感染人

苏霍姆林斯基曾说“用环境，用学生自我创造的周围情景进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一”。

1、让每一堵墙都说话：

教学楼一至三楼连廊开辟学科知识文化长廊，综合楼一至四楼走廊墙壁新增文化软木墙，展示学生各类作品与活动照片。

学校楼梯口都布置有名人名言展板，有的来自教师学生的推荐，有的来自教师学生的原创，在设计制作上每一个展扳都有学校的标识，既美观又富有教育好处。

学校的墙面上有“七彩画廊”和“七彩校园”“空中课堂”等大型学生壁画作品。校园逐步成为进行学习、探究、实践的园地，展示才能的大舞台。

2、让每个功能室都灿烂：

学校投入资金建设完成一个标准化的科学实验室、家长温馨驿站、名师工作室；精心布置美化了天工之城——手工教学基地、五子棋室、体育馆、校园吉尼斯风采墙等，努力在齐全的基础上呈现学校亮点。现着手根据学校少先队工作特色，打造江北区一流的标准化少先队队室。

3、让每块绿地都芬芳：

今年学校投入七万资金建设完成行政楼屋顶平台花园式“空中课堂”；透过爱心植树，增添了上百棵的花卉，几十棵的大树，总价值在二十万左右；学校科学组还组织学生收集资料为校园内的树木花草挂上了“身份证”，使每块绿地都散发出知识的芬芳。

4、让每个班级都温馨：

学校为每个班级都配备了学校设计的多动能柜，并配备了班级健身箱，班级图书箱。学校用心开展特色班级的评比活动，班级环境文化建设的评比活动，一系列的举措，让班级文化呈现出个性鲜明，书香浓郁，温馨如家的特点。

二、健全人性化管理制度，以制度文化激励人、规范人

我们明白，要让制度真正深入人心，真正成为全校师生的自觉操守，在制度之外，还得靠文化。

1、学校管理人文化：

学校对干部管理进行目标化考核；对学校重大事项采取教代会商议的形式；对校务公开实行网络化操作；对学校工作听取师生“金点子”；对学生教育管理采取家校“互动制”。

2、教师成长自主化：

XX年起实施“教师自主发展规制，透过专家指导规划，透过自我反思对照总结，透过成长之星评比评比，促进教师专业成长的热情与持久的动力。

3、师生管理精细化：

学校编制了《教师手册》，以提醒的方式告诉教师明晰的工作标准与工作要求；同时学校还编制印发了学生“十个好”，并同时印发“十个好”的解读本，以更具体细微的处要求学生，引导学生，激励学生。

4、师生考核激励化：

学校不断完善以“教师进修券”为主题的教师考核制度，努力变领导考核为自我考核，不断增强教师的进取心；修改了学生素质教育报告单，从更全面，更个性的角度来反映学生的成长，鼓励学生的成长。

三、充实师生精神食粮，以精神文化引导人、提升人

知名教授肖川讲过：“校园文化体此刻我们每个人的身上。”这句话告诉我们：形式上的校园文化不是真正的校园文化，内化后的人的言行举止才是真正的校园文化。

1、图书进室：

学校采取各学科，各办公室，各班主任推荐书籍，学校集中购买的方式，不断丰富学校图书，班级有图书箱，办公室有书柜，为师生阅读带给方便。

2、论坛进校园：

XX年开始的教师论坛已成为学校经典的校本培训栏目，在几年的发展中，论坛人员，形式与资料在不断拓展，现不仅仅有教师论坛，还有家长论坛，学生论坛；在形式上，不仅仅有自由论坛，还有专题论坛；在资料上不仅仅有教育教学方面的，还有社会经济的，极大拓展思考视野，丰富教育资源。

3、博客进校园网：

XX年起，学校在校园网中设立了教师博客专栏，2012年学校成立教师成长博客团队。教师在写中，爱上写，在写中，爱上思。至今，教师网络博文足有上万篇。学校每年把优秀博文修改成书，已有三本。

4、校内刊物进社会各方：

学校《七彩虹》、《太阳雨》已走过九个年头。九年中，从纸质校刊到电子校刊，从纸面互动到网络互动，资料不断丰富，影响不断扩大。2012年宁波市学校教师刊物评比中，学校《太阳雨》校刊荣获二等奖。如今，她们不仅仅仅是一本校刊，更是一个平台一条纽带。

四、开展丰富的校园活动，以活动文化培养人、锻炼人

德国著名的哲学家狄尔泰认为：体验—表达—理解，是生命的本体，尤其是人的体验最能表达生命的存在。

1、精彩主题月活动：

学校在原先主题月（2012年起，课题成果曾获宁波市基础教育成果三等奖）的基础上梳理、整合“主题月”资料，每月一大节：英语节、语文节、读书节、体育节、科技节、艺术节。认真策划，以项目承包的形式落实到一个团队，一个团队再从主题到资料，从资料到环节进行设计并执行。不断营造“人人参与，个个提高”的喜人局面。

2、缤纷社团活动：

学校透过内挖外引教育资源，开设了儿童画、创意手工、五子棋、电脑绘画、合唱队、鼓号队、田径队羽毛球、跆拳道、书法、中国画、拉丁舞16个等社团，近800名学生参加，丰富多彩的活动铺写出校园生动的画卷。

3、隆重节日典礼活动：

“三大节日，四大典礼”成为学校校园生活的重要资料。一年中，我们认真策划并成功组织“周一升国旗仪式、入队宣誓仪式、开学典礼、毕业典礼”；富有创新地开展了“七彩六一、感恩母亲、爱国诗诵会”。透过节日典礼活动不断积淀学校独特的文化内涵。

4、多样教师校园活动：

我们按照教师的业余爱好，每月安排形式多样资料丰富的工会活动；我们遵循学校的历史，每年安排教师“新春联欢会”，并在原由基础上，逐步“文化”起来，增设了“校园十大新事”的颁奖典礼，增加教师的才艺表演。在“活动中体验，在体验中提升”已成了教师的共识。

著名学者张文质说：学校文化是一条流动的河，需要在坚持中一代又一代教师共同积累、维护、调整与提升。我们相信，透过我们不懈的努力与追求，百年老校将不断焕发她恒久的魅力。

校园文化建设总结（四）：

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀校园文化是学校的魂，对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用，有利于师生树立大局意识、职责意识和创新意识。根据鹰潭市教育局下发的《鹰潭市校园文化建设活动实施方案》的要求，我校不断加强校园文化建设，全面推进素质教育，透过全校师生上午共同努力，活动取得了显著的成效。

一、校园文化建设的基本思路和校园文化建设理念

经过几年的探索实践，我校构成了校园文化建设的基本思路和校园文化建设的理念。基本思路是：以科学的教育发展观为指导，以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造礼貌美”的思路，既重视硬件建设，也重视软件建设，既体现主旋律，又倡导多样化，既加强规范引导，又注重个性发展，从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。校园文化建设理念是：加强校园环境的建设，整合校园时代文化精华，构建健康和谐文化氛围，充实校园师生生活内涵，提高学校办学品位，推进素质教育深入发展。

二、领导重视，周密部署。

为实现“校园文化建设”的最终目标，学校领导高度重视此项工作，成立了以校长亲任组长，主管副校长具体负责的的校园文化建设领导小组，周密部署，细化分工，明确职责。2010年3月，结合学校实际，出台了《鹰潭市田家炳中学校园文化建设实施方案》，明确了主题，确立了资料，筹划了建设进程，确保活动扎实有效。学校还先后透过中层干部会议、年级主任会议和全校教职工大会，进行动员宣传，营造了一个校园文化建设活动的浓厚氛围。

三、加强物质文化建设，努力构建高雅的校园环境

1、搞好校园美化净化亮化，发挥环境的教育功能

校园是师生生活、学习、活动的场所，美化、净化校园以及引导学生参与校园的美化、净化本身就是对学生的教育。我校在校园环境建设方面下了大力气，据不完全统计，用于校园环境美化建设的投资已有100多万元，如今校园绿树成荫，花团锦簇，绿化覆盖率达70%。几年来，我们除按校园文化建设的规范建设课室、实验室环境外，还对校园的环境进行了多次的改造和调整，如新种了常年持续绿色的草坪，修建了文化休闲广场、灯光网球场等，在教学楼最显眼的位置，写上了学校的校训：“团结、求实、创新、健美”。`将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及党的教育方针以文字的形式与校园的美化融合在一齐，激励学生放眼现代化、放眼世界和未来，做一名高尚的人。另外，我们还用心培养学生参与校园的美化净化工作，采取分片包干的办法，实行课室、宿舍、校道每一天两小扫、每周一大扫、清洁卫生制度；实行学生饭堂定位就餐的制度，要求学生礼貌用餐、节约食品、珍惜粮食，真正使美化、净化与学生的教育和行为要求到达了有效的结合。

2、用心筹措资金，不断加强校园文化硬件设施建设。

在进行校园环境改造的同时，学校还十分重视校内的文化硬件设施的建设，用心筹措资金、改造和建设各种文化设施和设备。近几年，我校添置了标准化实验室7间，完成了实验楼墙体粉饰、校园亮化工程、学校图书综合楼、多媒体教室、语音室、电子备课室、400米标准田径场、6块篮球场的新建和改造工程，提高了上述场所的文化层次、优化了文化环境。目前，学校图书馆藏书达6万余册，学校的校园网透过宽带实现了与国际互联网的联网，这些设施和设备的建设有力地提高了校园文化层次，为深入开展校园文化建设创造了有力的条件。

四、大力开展精神文化建设。

精神文化建设是校园文化建设的重中之重，是校园的点晴之笔。多年来，我们坚持以“人文精神为指导，科学精神为基础”的方针，按照“协调和谐、美观大方、有效育人”的思路，重点在以下几个方面开展工作：

1、开展以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列”活动。

一是透过分布在教学楼前后的宣传橱窗、教室及花池、草坪文化牌的爱护环境的提示语、人生格言、名人名言、箴言佳句等，使学生理解“习惯就是素质”的内涵，二是透过每学期一次的养成教育专题活动，如“田中是我家，人人爱护它”、“做礼貌健康的学生”、“爱护环境，从我做起”等专题，透过这些专题活动，使学生养成遵纪守法，言行规范，礼貌自律，全面发展的良好习惯。

2、着力构建和谐的人际关系

在校园文化建设活动中，我校个性重视学校和谐人际关系的建设，这也是学校实现可持续发展的重要条件。这种和谐一是建设团结和谐的校领导班子，透过领导班子成员相互的学习、交流，做到思想统一，步调一致，确保学校的各项工作顺利开展；二是建设和谐的领导与教师的关系，透过领导下办公室、下教室和谈心等方式，及时了解教师的工作、生活状况，为教师排优解难，确保广大教师以饱满的精神状态全身心地投入到教学工作中；三是建设和谐的师生关系，透过班主任、任课教师与学生交朋友，了解学生的学习状况，关心学生的生活，解决学生学习中存在的问题，增强学生对教师的信任，从而提高教学活动的效率。

3、利用班级宣传栏，建设班级文化

班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，现级段班级文化建设的主阵地就是班级的宣传栏，透过宣传栏营造用心的班级舆论氛围。我校班级宣传栏每两周更新一次，每次由学校政教处确定一个主题，如“未成年人思想道德建设”、“我看奥运会”、“什么是雷锋精神”等，透过班级的宣传栏，

4、以校园文化活动促进精神文化建设。

（1）。坚持主旋律，加强爱国主义教育、群众主义教育和法制教育，引导学生增强爱国之心，报国之志。多年来，我们把爱国主义教育、群众主义教育、法制教育与学校教育事业的发展结合起来，以每周一升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展了“秉承传统礼貌，弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”的爱国主义教育活动，透过与市综治委、梅园派出所、梅园社区等单位长期开展法制之光、禁毒宣传、交通安全、食品安全、模拟法庭、法律讲座、橱窗、法律知识测试等教育，宣讲安全知识、普及安全常识，加强法制教育。透过征文比赛、歌咏比赛等活动，增强了学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的职责感和使命感。

（2）。加强学生思想道德、职业道德、家庭美德教育，引导学生培养良好的道德品质。我们持续开展了“塑造礼貌学生形象”活动，开展了“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”、“爱老、敬老、助老”系列读书活动、征文比赛、演讲比赛，大力开展实践活动、青年志愿者活动，坚持“爱心救助”、“学雷锋讲奉献”活动。这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。

（3）。用先进文化覆盖整个校园。我校充分利用校广播电台、宣传栏、校园小报、读书征文比赛，文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。礼貌班级评选活动、读书、征文比赛、主题班会等活动，深受广大学生喜爱。

（4）、开展丰富多彩的文化活动，活跃校园文化。文化艺术活动对于丰富学校文化生活，营造文化氛围，展现学生风采，陶冶学生情操有着重要作用。多年来，我们加强了学生艺术团体的建设，成立了学生铜管乐队、舞蹈队、合唱团及美术兴趣小组，用心参加各级文艺汇演，并在省、市级比赛中屡创佳绩。我校每年举办一次的田径运动会和和艺术节，更是师生展示自我的大舞台，他们用自我的运动天赋和艺术才华，既锻炼了自我，又提升了学校的品位，也使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

（5）、以弘扬田家炳精神为中心，开展感恩教育。透过开展感恩教育主题班会、宣传板报、感恩征文活动和参观田家炳事迹陈列室等实践活动，让学生懂得去感恩，懂得付出和回报，懂得去孝敬父母和尊敬师长，懂得去关心帮忙他人，提高学生的学生道德水平。

五、不断加强制度建设。

制度建设就是校园文化建设的重要环节，它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的先进性、科学性和人文性。近年来，我校十分重视校园文化建设的研究，班子成员经常学习有关校园文化建设的理论文章，多次就校园文化建设问题进行研讨。并在此基础上，合理规划，建立和完善相关制度，制订和完善了了《鹰潭市田家炳中学校园文化建设实施方案》、《礼貌班级评选方案》、《建立和谐平安校园实施方案》、《礼貌处室评选方案》、《行风政风建设实施方案》、《师德教风建设实施方案》、《学生公寓管理条例》、《学生公寓住宿规定》、《学生公寓内务管理规定》、《模范寝室、礼貌寝室评比办法》《绿化管理制度》、《财产管理制度》、《爱护公物公约》等100多项制度，为促进我校校园文化建设的不断发展带给了方向和制度保证。

校园文化建设活动，是一项长期的活动，因此，我校已经构成了活动开展的长效机制，将坚持不懈的长期开展下去，并在实践中不断调整和充实活动的资料，使这项活动真正成为提升学校办学水平和品位、实现学校可持续发展的推动力。

校园文化建设总结（五）：

校园文化建设总结

一、基本认识

1、习惯不养成，一切等于零。

2、教育家魏书生说过:“教育就是培养一个人的良好习惯”。

3、从素质教育角度贴合健身益智，活动增智，读书益智的素质教育要求。

4、实际调查发现:许多成绩落后的同学往往是道德行为习惯相对落后。

基于这种认识，把校园文化的落脚点放在学生良好的行为习惯的养成上，把对学生的培养目标定位在“说礼貌话，办礼貌事，做礼貌人”上。

二、文化建设的总体构想

1、主题:用文化引领行为，用活动管理育人，让德育在校园闪光。

2、构建校园文化的核心:《我能行》。

3、口号:让学校的一切都讲习惯，让一切的习惯成为自然。

4、目标:学会学习，学会做人，学会做事，学会健体的本领。

5、特色是:让位一块墙壁都说话，让每一棵花草都含情，让每个心灵都净化。

三、实施过程

第一阶段，重点放在外部行为习惯养成上(外部表现)

1、墙壁文化:

(1)学生行为习惯:管住自我的口，不说脏话不随地吐痰;管住自我的手，不乱扔垃圾，不乱写乱画;管住自我的腿，不践踏花草，不违规行走。

(2)学生学习行为习惯:问题自我去发现，过程自我去体验，方法自我去寻找，结论自我去总结。

2、采取措施:礼貌组(班)评比、学生会管理、举报奖励制度。

3、习惯养成定位。

①抓学生习惯养成立足实和小。

“习惯不养成，一切等于零”。这已成为教育管理者的共识。因此，培养学生良好的学校生活行为习惯，是实施素质教育的先决条件。基于以上认识，方下镇xx小学从学校实际出发，本着大处着眼，小处着手的原则，把对学生的习惯养成定位于“实”和“小”上，收到了较好的效果。

在“实”方面重点抓了把教育的要求落实到实处，把教育资料落实到实处，把习惯养成落实到具体的活动管理中等方面;而在“小”方面则体现:一是对学生提出的目标要求小，从点滴入手，点点到位;二是开展的活动要小，如叠被子、擦桌子、放水杯、摆脸盆等生活小事。

②抓学生习惯养成注重“小题大做”。大处着眼，小处着手，从身边的事抓起，从点滴事做起--以小见大。

“说礼貌话，办礼貌事，做礼貌人”是学校德育工作的总体要求。“播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运”是学校德育工作的重要途径。基于上述认识，我们在抓学生习惯养成上，注重从平常事抓起，从点滴事做起。时时处处事事贯彻“小题大做”的原则，收到了较好的育人效果。

为了把学生的习惯养成落到实处，学校结合本校实际修改撰写《xx小学学生管理手册》，以此作为校本课程，纳入课程管理。在此基础上配备专职教师。同时，学校把学生活动状况作为“礼貌班”评比和“评优争星”的重要条件进行量化，有力的保障了校本课程的实施，规范了学生行为，也规范了学校的办学行为。师生的精神面貌大有改观。

4、日常规范具体化，标准化。

路队行走要遵规守则，课桌摆放要纵横成行，卫生用具放置定点到位，水杯摆放错落有致，学习用具摆放整齐划一，被褥折叠要棱角分明，班务分工要细化到人。

第二阶段，重点:在进行外在行为习惯养成的同时，向内在品质养成上努力--用活动管理育人。

活动一，学校提出学校生活六个一的指导意见，一切工作围绕六个一开展活动。

为了引导学生开展丰富多彩的学校生活，适应素质教育的新形势，xx小学从学校实际出发，认真总结一学期素质教育的实践经验，理顺素质教育的思路，本学期提出了学校生活“六个一”的指导意见，更加扎实有效的规范了学校教育教学行为。

一、每人读一本自我喜欢的课外书。在读书活动中，为了避免选书购书的盲目性，学校分别从童话、寓言、小说、人物传记、科学等分类藏书中，印发图书目录，指导学生选书购书。同时为了弥补学校藏书的不足，学校还实施了“1大于3”的读书工程，用心倡导学生自购图书交流阅读，起到资源共享的效果。

二、每人每一天记一条新闻。家事、国事、天下事，事事关心;小事、大事、平常事，时时留意。透过记录新闻，既能够丰富生活资料，又能够培养学生善于观察、善于思考的良好学习习惯。

三、每人每一天开展一小时的阳光体育锻炼活动。为了引导学生合理安排学校生活，切实做到学习、娱乐、健身合理有序，我校特意下发了《告家长通知书》，对学生的学校生活提出了指导性的意见。让家长从中配合，规范学生的生活习惯。

四、每人参加一项志愿者活动。增强职责心和使命感是当今少年儿童必备的素质，根据农村特点，我们引导学生开展捡垃圾、擦洗墙壁广告等力所能及的志愿者活动，让学生体验生活，感悟变化，从中得到实实在在的锻炼。

五、每人每学期参加一项劳动创收综合实践活动。此项活动的开展，引领学生透过力所能及的劳动自主创收。既能够透过诸如“收酒瓶”“检废旧塑料”进行劳动创收，也能够引导学生透过有偿家务活动丰富学生生活经历。

六、每人学会一种技能。丰富多彩的实践活动，能培养学生的兴趣与爱好，锻炼学生自主探究的潜力，起到健身益志的作用。为此，我们倡导学生充分利用自主时光，根据自我的兴趣爱好掌握一种诸如下棋、手工制作、拉二胡、养殖……等技能。

总之，遵循“健身益智”“活动增智”“读书启智”的素质教育理念，加强对学生学校生活的指导，对培养学生良好的生活习惯起到了重要的推动作用。

活动二，播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。这既是对学生良好习惯养成的诠释，又为有序、有效进行养成训练指明方向。为此我们遵循教育规律，在学生习惯养成上注重学生外在表现的同时着力打造学生的内在品质。收到了较好的育人效果。

为了深化学生学习习惯的养成，我校根据学生实际重点提出了“四个一点”的养成举措:这四个一点是进步其实很简单，只要你再仔细一点;合格其实很简单，只要你再全面一点;优秀其实很简单，只要你再自信一点;成功其实很简单，只要你再坚持一点。

四个一点的实施，培养了学生良好的道德行为习惯，促进了学生的职责心，自尊心，自信心等内在品质的构成与发展。

活动三，“朝三暮四”

我们从学校实际出发，本着大处着眼，小处着手的原则，把对学生的习惯养成定位于“实”和“小”上，经过一学期的践行，收到了良好的素质教育效果。得到了上级领导和当地群众的好评，个性是得到了学生家长的支持和称赞。在此基础上xx小学抓学习习惯养成又推出了新举措。

常言说:凡事预则立，不预则废。让学生在日常学习生活中养成制定计划及时反思总结的习惯，是在素质教育大环境中，既不增加学生负担，又要保证教育教学质量的有效途径。能够与打造“有效课堂教学”并举。因此，开学初学校在学生学习习惯培养中更具体的推出了“‘朝三’‘暮四’习惯养成措施”。

“朝三”是指每一天早晨到校前后，学生务必首先解决三件事:“这天我要做什么”“准备好了吗”“我打算怎样办”，每一天透过这三问，让学生养成按计划行事、做事认真仔细的良好习惯。逐步改变那种粗心大意、丢三落四，疲于应付的坏毛病。

“暮四”是指一天的学习生活结束后，让学生自省自结学习状况。这四个问题分别是:“这天我做了什么”“做得怎样样”“怎样做的更好”“我还要做什么”。如此长期训练，使学生养成善于总结、勤于反思的好习惯，起到“今日事、今日毕”的教育教学效果。

为了把此项活动深入持久的开展下去，学校组织了以少先队辅导员为组长，以学生会成员为主体的检查小组，对学生活动开展状况实行过程性管理，并以此作为评优争星的重要条件。以促进学生良好习惯的构成。

活动四，孝心活动

在所有的习惯中，劳动习惯最值得推崇;在所有的爱心中，“孝心”最为可贵。基于这种认识，方下镇xx小学在学生中开展了“孝心大行动”综合实践活动。让孝心在学生中发扬光大。

(一)开展节日送“礼”活动。“三八妇女节”、“九九老人节”、“春节”等传统节日是学生奉献爱心，表达孝意的最佳时机，因此每逢佳节到来之际，学校都不失时机地进行节日教育拓展活动，号召学生为家人送上一句祝福、献上一杯热茶、为忙碌的父母捶捶背、为操劳的爷爷奶奶洗洗脚……温馨的举动犹如一份好礼，送来了家庭的和谐，传承了中华礼貌。

(二)开展每人每一天为家庭做一件好事活动。逢年过节为家庭做一件好事并不难，难得是天天寻找机会做好事。为把孝心培养活动进行到底，让学生构成终生坚守的生活习惯，学校把“每人每一天为家庭做一件好事的活动”列入德育计划，并专门印制了《孝心行动联系卡》，实行学生家长签名制和“日清、周查、月结”制度，以此作为评选“孝星”的重要依据。有力的配合了学校开展的“说礼貌话，办礼貌事，做礼貌人”的活动，深受师生和群众的好评。

活动五志愿者

为了增强学生的自主意识和少先队员使命感，方下镇xx小学在学生中开展少先队志愿者活动。少先队员课间忙碌的身影成了学校一道靓丽的风景线。

(一)办公室里的“钟点工”。寓教于活动之中是少先队教育的主要原则。因此，为了充分发挥少先队的主体意识，根据学校开学初提出的《学校生活“六个一”》指导意见的要求，组织开展了人人争当志愿者活动。教师办公室里每一天早晨同学们忙碌的身影就是志愿者活动的一个缩影。此项活动倡导了尊师良风，和谐了师生关系。

(二)广播站里的“实习生”。每到中午饭时，各班小喇叭里必须准时传来这稚嫩的童声--“xx小学广播站，此刻开始广播”。为了丰富学生的学校生活，提高学生的整体素质，少先队志愿者在少先大队的倡导下，扩大了“校园之声广播站”。从此，国家大事、学校新闻、美文品读、成语故事、语言童话等相继出台，轮流播放。志愿者在修改、、播放中增长了才干，提高了素质;倾听着在简单愉快的环境中丰富了知识，启迪了智慧，更重要的是培养了学生良好的学习习惯，营造了良好的学习氛围。

(三)教室里的“小先生”走出了教室。“你在这点行，我在那点行，互相帮忙行，合作大家行。”这是xx小学校魂《我能行》中的语句。几年来，xx小学始终践行“我能行”的办学理念，使“校魂”扎根于师生之中。“我能行”的理念，充分发挥每一个学生的自主能动性，增强其自信心。学生自愿结对子，互为师徒共同提高。有效的培养了学生的群众主义观念和“合作大家行”的团队意识。志愿者活动更进一步扩大了“小先生”的范围，“大课间”“上学、放学路上”一个全校性的“大哥大姐帮小弟小妹”的新风正在构成。

自主是活动的宗旨，自强是活动的目标。透过少先队志愿者活动定能提高全校学生的整体素质，开创学校教育教学工作的新局面。

活动六，班级文化贴出来

丰富多彩的班级文化，能够营造浓厚的学习氛围，引领用心向上的学风和校风。为此，方下镇xx小学创新学生管理思路，用心开展班级文化建设，受到了意想不到的育人效果。

喜欢表现，争强好胜，不甘心落后是学生个性是小学生的性格特点。根据学生的特点，抓住管理育人的契机，多层次、全方位为学生带给展示交流的舞台。并号召各班充分利用教室墙壁、黑板报等有限的空间，开辟《美术天地》、《书法欣赏》、《规范字展览台》、《作文世界》、《创新天地》等文化平台，学生透过“平台”发表作品，张扬个性，各显其能。

这一活动的开展，让学生增强了学习的自信心，尽享成功的快乐。就连以往默默无闻的学生也在不知不觉中找到了自我的闪光点，拥有了久违的快乐和幸福。

活动七，把安全教育作为一号工程

为了确保学生健康快乐的学校生活，方下镇xx小学开展了安全教育进课堂的活动。把安全教育融入整个学校教学体系之中。突出了学校工作“健康第一，安全至上”的素质教育理念。

为把安全工作落到实处，方下镇xx小学用“五个一”规范安全教育行为，收到了显著的教育效果。

(一)每一天一次安全提示。“注意天气变化，适当增减衣服”;“骑车要注意安全，不要违反交通规则”;“不要随意吃零食，留意食物中毒……”，这些琐碎小事是老师，个性是班主任老师常说不厌的话题，每一天实实在在的提示，犹如警钟长鸣耳畔，让学生时刻绷紧安全之弦，让“意恐迟迟归”的母亲不再提心吊胆。

(二)每周一次安全总结。杜绝安全隐患的前提在于提高师生的防患于未然的意识。因此，学校把每周一次安全总结列入到班主任的工作计划中，让师生在每周的总结中发现问题，在问题中吸取教训。

(三)每月一次应急演练。学生的安全与千家万户的生活息息相关，食品、消防、交通等是学校安全教育的三大主题，有效的安全技能训练，是保护自我和他人免受危害的重要措施，是构建和谐校园的重要标志。为此，学校把安全教育作为校本课程纳入学校工作管理，并根据教学计划除对学生进行安全知识教育外，把每月一次安全应急演练作为班级雷打不动的一项日常工作，收到了较好的效果。

(四)每学期一次安全奖惩。为了避免安全教育走过场，杜绝师生对安全说起来重要，做起来次要，忙起来不要的糊涂认识，牢固树立以人为本的教育理念，学校实行了“安全工作问责制”，并与绩效工资挂钩。有力保障学校的安全管理和安全教育的成效。

(五)每年一次健康查体。常言说:最好的医生是自我，最好的药物是时光。定时查体，防患于未然，不但有利于学生个体的健康，而且有利于防止乙肝等传染病的发生与蔓延。因此，学校每学年都以告家长通知书的形式，用心配合学生家长做好孩子的健康查体工作。实现了有效预防，最早治疗的目的。避免了学校安全事故的发生。

让珍爱生命的意识深入人心，让安全的樊篱永驻心间。学校推行的安全工作“五个一”的举措，加强了学校安全工作的宣传力度，提高了师生自我保护潜力，推动了学校教育教学工作的顺利开展。

活动八，开展校园文化展评与学习活动

(一)《弟子规》前人头攒动

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编撰的学生生活规范。其中大部分资料至今仍是我们效法的典范。为了有力地配合学校开展的行为习惯养成教育，学校把《弟子规》适时纳入了校园文化建设中，组织师生学习。为了扎实有效的开展学习活动，学校提出了“看”、“记”“议”、“背”、“做”五字学习法。并对学习状况分不一样年级、不一样时段进行检测，以此作为学校“评优争星”的重要依据。

(二)班级文化各显特色

《我行我秀》、《荣誉殿堂》、《说到做到》、《星光灿烂》、《习惯养成基本法》等都是我校在班级文化建设中开辟的文化阵地。丰富多彩的班级文化，引领了健康向上的学风和校风，彰显了学生的自主管理潜力，促进了学生良好习惯的养成。其中《星光灿烂》版块创新了对学生的评价机制，培养了学生“我能行”的各方面的用心性;《荣誉殿堂》栏目中，那一张张排列整齐的奖状，一颗颗金光闪闪的红星，犹如学生天真活泼的笑脸，掩饰不住成功的欢乐与幸福;《我行我秀》作业展评栏目里，学生的特色作业层出不穷，人人尽显特长和才华。成功诠释了“你在这点行，我在那点行”的素质教育理念……。

(三)三分钟演讲“小试锋芒”

“老师们，同学们，上午好!这天我演讲的题目是《我们的班级》……”。这是我校开展的“三分钟”演讲的情形之一。自从实施素质教育以来，为提高学生的口头表达潜力和健康的心理素质，学校开展了“三分钟演讲”比赛活动。学生演讲练习定在课前三分钟侯课时段，资料自定、体裁不限。自活动开展以来，学生得到了锻炼，各方面的素质不断提高，更重要的是促进了语文教学地改革和学生良好学习习惯的养成，受到了师生的一致好评。

文化引领学生行为，活动启智管理育人。随着校园文化建设的不断深入，学校的各方面的工作必须会跃上一个新台阶。

活动九，树星、争星人人有闪光点。

为了适应素质教育的需要，学校创新评价机制，推行“评优”“树星”式综合素质评价，设立了与学生素质养成相匹配的系列争星活动。其中包括:学习之星、卫生之星、劳动之星、礼仪之星、爱心之星、团结之星、安全之星、课堂表现之星、演讲之星、读书之星、志愿者之星等。同时规定:每学期争得8颗星以上者为金星;5颗星以上者为银星;3颗星以上者为铜星;2颗星的为双星;只获得一颗星的特设与之对应的单项奖等。透过争星活动，实现了对学生多元评价，开创了学生全面发展的新局面。

活动十，“五个一”指导学生的寒假活动

为了丰富学生的寒假生活，过一个健康礼貌和谐的春节，我们在学生中提出了寒假生活“五个一”的指导意见。

(一)每人至少开展一次研究性学习活动。开放办学、拓展教育是素质教育的基本要求，对学生少一些机械性作业，多带给一些主动探索实践的机会，是新课改的根本理念。为此，利用寒假的有限时光，引领学生进行诸如“话说村庄新变化”、“春节乡俗民情调查”、“对联征集”等研究性学习活动，让学生在活动中主动获取知识，提高应用知识解决实际问题的潜力。培养学生动手动脑亲身参与的良好习惯。

(二)每人至少参加一次社会实践活动。“拥军优属”、“敬老助残”、“科普宣传”、“环境保护”等都是十分有好处且都潜力所能及的实践活动。学生每人至少参加一次社会实践活动。透过活动的开展，体验社会生活，感悟家乡变化，有效提高学生社会实践潜力，增强少先队员主人翁的职责感。

(三)用自主劳动创收或“压岁钱”每人至少购买一本课外读物。学会理财，指导消费，也是对学生进行素质教育的主要资料。寒假中，学生走亲访友，压岁钱必须是一笔不菲的收入。怎样合理利用压岁钱，是检验学生良好生活习惯的试金石。为此，学校提出:利用压岁钱每人至少购买一本课外读物，指导学生正确消费，有效支出，以促进学生良好习惯的构成。

(四)每人每一天至少写一篇观察日记。春节，是游子回归万家团圆的日子，从此，人的交往就会一下子频繁起来。于是:国家大事、乡村季风、婚丧嫁娶、邻里纷争、街头新闻、家庭趣事、养生之道、致富真经等等都会在我们身边时有发生。只要认真观察，仔细倾听，每个故事都是一个有好处的写作素材。为此，学校要求学生在寒假中每一天写一篇观察日记。以此培养学生独立观察周围事物潜力，养成善于思考勤于写作的好习惯。

(五)每人和家庭签订一份安全礼貌公约。常言道:小手牵大手，礼貌路上走。为有效地配合社会主义新农村的建设，充分发挥学校德育的辐射功能，在假期中要求学生协同家长人人签订一份安全礼貌公约，互相监督，共同遵守。如:不乱倒家庭生活垃圾;不无节制的乱放鞭炮;不参与封建迷信活动;不做不安全的游戏;不酗酒不赌博等。透过安全礼貌公约的签订，净化环境、和谐家庭，促进社会的礼貌。

总之，“学会学习，学会做人，学会做事，学会健体的本领。”的素质教育要求，是在有目的有计划的教育活动中实现的。

四、今后打算

我校将继续朝着“用文化引领行为，用活动管理育人，让德育在校园闪光”的工作主旨，遵照《xx小学校园文化建设规划和实施方案》的具体要求，加大工作力度，个性是在开展活动和设施配制方面，力争在原有基础上，不断总结，取长补短，勇于创新，使我校教育教学工作再上一个台阶!

校园文化建设总结（六）：

校园文化建设总结

苏霍姆林斯基说:“一所好的学校墙壁也会说话。”学校是专门培养人，教育人的地方，它不仅仅仅是一个教室，操场的概念，同时也是一个环境，文化的理念。校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用，它具有隐蔽性和延续性的特点，它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。校园文化是一个立体化，开放性的概念。它包括了诸多的因素，如硬件建设的物的因素，教师，学生的人的因素，以及人与物，教师与学生等的相互关系等。它是一种环境，也是一种氛围，是一种需要长期培育，苦心经营的教育氛围。

1、历史传统

一所学校尤其是有着较长历史的文化名校，在其自身的发展中，必然有其文化的积淀。一代一代的教师和学生，在各个不一样历史时代里的不懈追求与努力，本身就为学校增添了一笔无形的但影响深远的文化果实。这些文化积淀是学校教育的重要文化资源。盐步中心小学建校几十年，她取得的成就为人称道，校内建有“书法见长”的校雕，校史展览室里展示的学校优良的传统是最佳的题材。这天，学校的师生员工在新的历史条件下不断追求的足迹也将成为学校文化的一个新的资料，也将成为学校未来发展中的文化积淀。

2、校风校貌

有人曾说:美的环境是一部立体的，多彩的，富有吸引力的教科书。它有利于学生陶治情操，净化心灵，激发灵感，启迪智慧，有利于学生综合素质的提高。盐步中心小学在进行校园外表形象具体设计和布局的时候，一贯遵循高品位原则，尽量做到:布局合理，格调高雅，赏心悦目，寓意深刻，美观实用，便于教学和维修。校园的每一个角落都是师生和一些著名书画家的书画作品，这些作品见证了我校“书画见长”的发展历程。从校园的整体布局到花坛里一草一木都精心设计，艺术构思。校园世界是充满教育好处的生活世界。校徽、校雕、校歌、校训，每一天都熏陶着学生的心灵。校园物质文化景观凝聚着历史的，文化的，社会的信息，它集中反映了一所学校的文化价值观念的主流，尤其反映了教育目标的价值取向，学生在与其无数次的“视界融合”中不断得到陶冶和塑造，人与自然的融合，让人的心灵得到净化，志趣变得高尚，道德得到升华。校园里，学生每一天漫步于陶园，他们欣赏着各种各样的植物，观赏着水池里游动着的锦鲤。学生们怕踩疼了脚下的小草，怕惊动了水池在游玩的鱼儿。长期以来，我们坚持“以德育人”的工作思路，构成“团结、严谨、勤奋、向上”的优良校风。从教风建设入手，定期组织教师进行政治思想学习、开展以

“正师德、强师能、树师表”为主要资料的教师论坛，端正教育观念，树立“教书育人、管理育人、服务育人”的新观念，倡导“一切为了学生、为了一切学生”的教育理念，透过典型示范、评价导向增强教师教书育人的用心性与主动性，重塑“敬业、爱生、钻研、开拓”的师表新形象。

其次，我们坚守学校这一精神礼貌建设主阵地，以“五爱”教育为主线，开展“创礼貌班级、树优良班风”为主要资料的建立活动，透过广播、宣传栏、德育走廊、校刊等各种载体，透过午读、班队会、思品课、综合实践活动课等途径，对学生进行基础道德教育和行为规范养成教育，以启迪、熏陶、感化和塑造的方式引导和规范学生的思想行为，帮忙他们科学的世界观和正确的人生观、价值观，养成良好的道德品质和礼貌行为，在学生中营造“爱国守法、尊师守纪、团结互助、勤奋好问”的良好风气。

第三，我们重视构建和谐的师生关系。一方面，要求教师要尊重学生，以发展的目光看待学生，善待每一位学生的过错;要以理服人，取信于人，做学生的表率;要加强学生心理健康教育，重视学生的心理疏导。另一方面，要求学生遵照《守则》《规范》的要求，尊师守纪，团结友爱。盐步中心小学倡导良好的师生人际关系，鼓励教师以情感人，以理服人，以智启人，启发诱导，去打通人的思想，打动人的感情，激励人的意志，那么学生必能“投之以桃，报之以李”。尊重，热爱，信赖老师。所以，我们更大程度上要求教师用自我的人格魅力影响学生。

从管理入手，促进学生自治，让学生自我教育自我。良好班风、教风、学风、考风、校风的构成，关键在教师，落实在学生。使学生成为管理自我的主人。推进学生“自主管理、自我教育、自主学习、自我实践”的教育教学改革，对加强学校德育工作的针对性、实效性、主动性和时代性具有用心作用。学校从办学实践中认识到，学生世界观、人生观、价值观的构成和变化，在很大程度上并不完全是教师教育的结果，而是家庭教育，学生相互影响、相互交往的结果。学校在充分征求学生意见的基础上，确立了学生日常管理的德育评价体系，制定了学生综合素质评价标准，使学生明了是非界限，在日常生活和学习中自我约束自我、自我教育自我，有效地促进了学生由看管型向自觉型的转变。

从加强校园文化环境建设入手。学校以思想道德教育为重点，以爱国主义教育为主线，以日常养成教育为基础，以良好的心理素质的培养为突破点，以月主题活动为载体。着力提高学生的思想道德素养，培养学生爱国主义观念、良好的行为习惯和稳定的心理素质。为此，学校采取措施净化、美化校园(校园文化墙)，利用电视台、橱窗、黑板报、广播站、图书室等多种途径和方式宣传正确的教育观、质量观、人才观，有效地发挥其耳濡目染、潜移默化的教育功能，使学生于不经意中增长知识、开拓视野，提高潜力，陶冶情操。

3、教育科研

盐步中心小学在多年教育科研实践中构成了一支强有力的骨干教师队伍，构成了一批在校内外有较高声誉教师。现任教师中，高级教师60多人。教师的整体素质很高，为学校开展教育教学科研奠定了良好基础。为了全面贯彻落实国家的教育方针，全面实施素质教育，促进学校教改科研工作，实现“以科研树名校，以创新促发展”;“书法见长，和谐发展”的办学目标，盐步中心小学制定教改科研规划，拟定建设以素质教育为中心包括素质教育体系，师资保障体系，教育技术体系，现代管理体系四大体系;提出了“向科研要质量，向科研要名师”的口号，在科研工作中实现从个体科研向群众科研转变，从单纯写教研论文向全面提高教育教学质量转变。

4、校本教研

同时，未来的教育需要我们立足校本研究，学校鼓励广大教师要大力开展多种形式的校本教研活动，将研究作为教师教学生活的重要资料，倡导反思性教学，鼓励同伴合作与互助，努力改善教师的教学方式和转变学生的学习方式，鼓励教师大胆进行教育教学改革，参与课题研究，不断创新教学模式，研究，撰写教育教学个案，生成体现个性的教学风格，促进教师由教书匠向研究者转变。

未来的教育还需要我们树立终身学习理念，促进学习化组织建设。学校透过多种活动在教师群体中大力宣传终身学习的好处，树立终身学习的理念;鼓励教师参加多种形式的学习(包括学历教育，有组织的业务培训，以及非正规学习的自学，看书，读报或其他学习);提倡教师群体成员在生活中，交往中，工作中进行学习;倡导教师群体成员间透过问题研究，观点争论，提高思维品质和学习潜力;为教师带给学习的机会和条件，激励教师自觉学习，构成浓厚的学习氛围，使学校真正成为一个学习化组织。透过这些途径，学校创设了一个有利于教师研究，成长，成材的环境，使教师能在这样的环境中得到可持续发展，从而，为学校教育的可持续发展带给最有力的保障。

5、立足学生全面发展的第二课堂活动和校园文化建设

第二课堂我校校园文化的重要组成部分，是培养学生综合素质的重要载。。因此，为了发展学生的兴趣爱好，锻炼学生的潜力，推动素质教育，长期以来，我校高度重视第二课堂建设，已经构成较为完整的第二课堂体系。目前学校第二课堂共有科技方面有:车模，创造发明小组;艺术方面有:合唱团，舞蹈队，书画美术等;体育方面有:篮球队，乒乓球队，武术队等。文学方面有:广播站，校园电台诗朗颂等。同时还有佛山小记者和南海小记者。第二课堂全校90%的学生参加，具有广泛的群众性。第二课堂立足校园，用心活动，已成为弘扬校风，引导健康潮流的生力军，已成为同学们激发潜能，挥洒智慧的天地。

校园文化建设总结（七）：

校园文化建设

校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、用心向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中理解先进文化的熏陶和礼貌风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，构成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个礼貌、和谐的校园。我们的主要做法是:

一、开展丰富的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，用心开展校园文化活动。包括:

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有职责的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试--相信自我、如何正确对待失意等)。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会--感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、群众主义教育、礼貌礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但十分注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每一天广播时光1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不一样时段设计了不一样的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“建立安全礼貌校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个礼貌的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野;“祖国在我心中征文比赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动，为学生带给表现舞台，展现了学生的个性特长;“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会应对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。

透过广泛开展各种课内外活动，进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

二、扎实抓好品行养成教育

良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面:

一是完善“他律”，倡导“自律”。

透过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并到达学校生活中具体的行为要求;建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训;在班级中创设产生良好行为的情境，构成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，构成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，透过树立榜样，创设条件，让学生在实践中懂得人要做自我言行习惯的主人而不是奴隶。良好的言行习惯构成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。

二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。

在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人;教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等群众舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起，从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。

经过不懈努力，我校全体师生讲学习、讲礼貌、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经构成了良好的校风和学风，“人人是赤小形象，个个是赤小环境的保护者”的局面已经构成。

三、建立优美的物质环境

物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，构成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合思考，构成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

1、加大经费投入，科学规划校园整体布局。

我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以建立“县级名校”为发展目标，不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，教学区、生活区、运动区已完全分开，新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道;美化绿化了整个校园，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

2、重视人文建设，提高校园文化品位。

“处处是教育之地”，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门，“改变自我从这天开始，良好习惯成功的起点”的大型标语，激励着师生拼搏进取;进入校园，“礼貌、自信、求实、创新”的校风，“厚德、博学、自强、奋进”的校训，“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风，庄重、醒目，催人奋进;“奋斗改变人生，拼搏创造辉煌”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志;文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生;巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情;学生作品展，展示了我校素质教育的成果。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。透过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

3、人人参与，构建各具特色的班级文化。

教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生带给一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生带给展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不一样的年级不一样的班级有不一样的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出;彰显个性的班风折射出班级特色;室内的环境设计别有新意:名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息;“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份职责;“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力;“心里话”加强了师生之间的沟通，拉进了师生间的距离;“班级之星”带动了全班，坚定了信心，每一颗“星星”都看到自我的点滴进步，骄傲的告诉同学和老师:我能行，我最行;“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心，明白“可怜天下父母心”;“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过一年的实践和不断完善，班级

文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教育行政部门的充分肯定。

四、树立可学的师生楷模

榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。我们十分重视挖掘师生中的用心因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为校园文化建设中的重要力量。如在文化长廊中开辟专栏展示“教师风采”;对在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教职工、三好学生、优秀班干部、劳动用心分子，及时透过光荣榜的形式进行公开表扬，并在每学期开学典礼上公开表彰;各年级，各班也成立了“进步之星”、“星光灿烂”等宣传栏，及时表扬在年级、班上有进步的学生。这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的职责，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自我和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自我的老师和校园。

天道酬勤，付出必有收获。近一年的工作，我们最深的体会是:大力开展校园文化建设，提高全体师生员工的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。在今后的工作中，我们决心以市礼貌单位这一崇高的荣誉为目标，激励自我，要求自我，总结经验，克服困难，一如既往地加强校园文化建设，建立礼貌和谐的校园，使这枝精神礼貌之花越开越红，越开越艳。

校园文化建设总结（八）：

校园文化建设范文

由一个总结之时到来，回顾我校在校园文化建设方面所做出的工作是历历在目。本年度，我校仍以“抢机遇，抓管理，提高教育教学质量；重过程，促养成，育合格中人才”为重点，以加强校园文化建设为契机，以建立“礼貌单位”和“十星级礼貌学校”为契机，在团结进取、民主合作的氛围中，圆满完成了各项学校教育教学工作任务。

一、加快校园环境建设优化学校环境文化

本年度，学校在校园人文环境方面，着力营造“三化”（绿化、净化、美化）工程。一是用心创造条件，加快对教室、办公室的维修改造；更换了陈旧的学生课桌椅；为各科室安装了空调设备；完成“校园广播系统”“校园安全安防监控系统”等设施设备，加快现代教育技术建设步伐，努力构建数字化校园。二是对校园的美化绿化进行统一规划，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。根据需要增添了宣传橱窗两个，从资料上重新设计了校务公开栏。三是不断优化校园音响广播系统，利用红领巾广播站坚持轻声播放经典名曲，让师生得到美的享受。充分利用班级图书角、班级黑板报、学校网站等校园文化载体，营造浓厚的书香外部氛围。四是持续校园内所有教育活动、生活场所洁净。校园“三化”划到班级，实行职责管理，开展评比活动。五是搞好学校周边环境的综合治理，使学校周边环境安全、健康，避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。让每位学生在精心设计与布置的校园环境中受到熏陶、感染。

二、搭建多彩展示舞台构建学校活动文化

形式多样、丰富多彩的校园文化活动是校园文化建设的血脉，是校园文化得以延续与发展的源泉，它不但为师生带给了展示才华、发展个性的舞台，还有利于学生实践潜力和创新精神的培养，还能提高了学生的综合素质，使学校充满生机与活力。使得在校园内构成了天天是创造之时、处处是创造之地、人人是创造之人的文化氛围。

（一）广泛开展德育活动，促进良好学风的构成。

1、常规德育活动营造浓厚的德育文化氛围。首先是狠抓班群众建设，深入开展爱国主义、群众主义教育活动，抓好学生的思想道德建设。为此，学校开展了以“创礼貌班级、树优良班风”为主要资料的建立活动，深入开展各种教育活动，如中午红领巾广播、周一升旗仪式、每周主题班队活动、学校及班级黑板报月查、优秀学生评选、“流动红旗班”月评、礼貌班级争创等常规活动的开展，对学生进行了爱国教育、养成教育，努力在学生中构成爱党爱国、关心群众、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好道德观念和行为习惯。

2、节日活动搭建广阔的德育平台。透过主题活动的开展，使校园文化建设落到实处，推进了校园精神礼貌的建设。清明节，学校德育处和少先队大队部组织四、五年级学生到鄂西特委纪念革命先烈活动，对学生进行革命传统教育；儿童节，举行“舞动心灵唱响童年”歌咏会、体育达标运动会活动。“五?一”和“七?一”专题板报与演讲活动，对学生进行国情教育、党史教育，培养学生爱劳动、爱党的情怀。

3、品德学科教学充分发挥德育主渠道作用。为提高小学品德学科教学实效性，学校以课题形式，对小学品德课程与其它德育途径相结合的策略展开研讨活动，并取得了阶段性成果。学校结合品德学科开展了“忠、孝、雅、诚”教育活动。同时，学校严格按照教学常规对品德教学进行监督管理，充分发挥了品德学科的德育功能。

4、加强养成教育。我校始终把养成教育作为德育的突破口，以礼仪教育为载体，按“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的要求，根据小学生不一样年龄特点和不一样的知识结构，提出不一样的要求。用心开展对学生的心理健康教育，将养成教育转化为活动，落实到课程，让学生在丰富多彩的活动中养成良好的行为习惯，倡导礼貌健康的生活方式，让师生的礼貌言行成为校园一道亮丽的风景线，营造出了和谐融洽的校园氛围。

5、用心组织多彩的学科活动。每学期定期开展作文竞赛、科技制作比赛、演讲比赛、安全教育、环保教育、组织学生参加课外活动小组等活动，这既丰富了学生的课余生活，又开阔了学生视野。

6、深入开展校园读书活动。由德育处牵头，其他科室协助指导的“品读诗文经典，营造书香校园”书香校园读书活动，构成了“读——诵——演——写——评”一系列活动，提高师生文化品味；在教室建立班级图书角，集中优秀图书方便学生随时阅读；学校广播站开辟读书专栏；图书室设立了师生图书借阅登记册；专为学生设计了“课外阅读积累本”；并由德育处和少先队大队部组织开展“我是朗读小明星”、“读书之星”、“书香班级”评比活动。

（二）深入开展督查活动，促进教学规范。

学校严格执行《恩施市中小学教学管理规定》，注重教学工程规范化管理。一是认真制定学校及处室，做到可行、必行。同时督促教师拟定切实可行的教育教学计划，并监督落实。二是加强平时督查，对备课、上课、作业批改、质量分析等环节进行检查，对违规行为如实记载，通报批评，并在教师绩效考核中扣分。三是在学期末进行常规工作检查，并用检查结果对教师绩效进行考核，与绩效工资挂钩。常规管理的落实，让教学井然有序，为提高教学质量奠定了基础。

（三）深入开展教科研活动，提高教师专业水平。

1、用心进行课题研究。一是组织各课题实验教师认真参与申报课题的全程研究工作。二是对即将结题的课题做好资料整理汇编。三是鼓励教师用心申报个人研究课题。

2、开展“课堂教学比武”等常规教研活动。一是组织全员参与“课堂教学比武”活动。二是参与“五优”评选活动。活动的开展不仅仅激发了教师教研热情，还提高了教科研潜力。

3、认真开展专题校本培训活动。促使校本培训活动经常化、规范化。

4、开展校际教研交流活动。一是用心参与州教科所组织的网上教研活动。二是以教研组为中心，结合学校教研工作开展常规教研活动。三是与邻近兄弟学校开展“手拉手”联校教研活动。让老师们在研究中教学、在教学中研究，提高了科研水平和教学水平，促进教师专业化水平的提高。

三、规范师生知情意行彰显学校行为文化

校园行为文化是校园文化在师生身上的最终体现，具体表此刻学生的礼貌行为和教师的教育行为、学校的管理行为等方面。我校做法如下：

（一）狠抓学校领导班子行为文化建设。学校领导是学校良好形象的代表，要重视并加强班子成员的学习和教育，牢固树立起全心全意为师生服务、真心实意谋学校发展的观念。工作中努力做到用先进的理念引领教职工，用用心的工作激情感染教职工。生活中给教职工更多的人文关怀，尊重教师的人格与尊严，以德治校，以人格魅力和力量使教师信任、信服，构建以身作则、以人为本的学校领导文化。

（二）强化教职员工行为文化建设。教师是学校文化的建设者，同时又是学校文化建设的重要对象，教师形象建设是流动着的校园文化。因此，我校在教师行为文化建设上一是实施“三抓”：抓师德建设，抓业务培训，抓教研教改。二是开展“三爱三心”活动：热爱教育有事业心，热爱学校有职责心，热爱学生有爱心。三是实践“四个负责”：为学生此刻负责，为学生未来负责，为学生一生负责，为所有学生负责。努力促使每位教师成为一个以信誉至上、敬业负责、正直诚信、好学力行、重视细节、团队意识强的实践者。

（三）落实学生行为文化建设。我校在学生行为文化建设方面，一是着力于诚信教育。二是主张自主教育。三是加强感恩教育。教育学生应懂得感恩。因为懂得感恩的学生才知事、懂事、理解与尊重人。经常性组织学生助残帮困捐款捐物等献爱心活动中，宣扬了“一方有难，八方支援”中华民族美德，对学生进行生动的爱心教育。此外，还教育学生要懂得对环境的感恩，懂得珍惜环境，树立绿色环保意识。四是注重好学力行。教育要学生以学为本、要学以致用，努力做到“知行合一”；帮忙学生发现自我，肯定自我，体验每一天有进步和成功的快乐。五是关注特长教育。在知识经济的时代中，人就应有自我的特长。为此我校每周一下午组建开设有书法、舞蹈、棋类、科技、趣味数学、快乐英语、写作、球类等13个兴趣小组。

（四）加强安全防患，保校园平安。一是加强安全教育和管理。签订安全工作目标职责书，明确了每位教师的安全教育和管理职责。每月进行安全自查，及时消除了电线老化、电源开关破损、窗户玻璃松动、楼梯栏杆空隙过大等安全隐患。以班队会、健康教育课、集会强调、专题讲座等形式进行安全教育，让学生增长了安全知识，增强了自我防护潜力。利用班队会进行学生疏散演练。二是加强疾病预防。坚持每月2次环境消杀工作，阻断疾病传播途径。“手足口病”“h1n1流感”流行期间，学校将消毒密度加大为每月8次（幼儿园为每一天一次），并严格执行晨检制度，有效阻止了传染病在学校爆发。

四、规范幼儿园管理，彰显办园特色。

1、依法办园，规范管理。按要求配备保教人员，落实法定待遇，为幼儿园的发展带给了相对稳定的素质较好的保教队伍。完善硬件设施，美化内部环境，优化了办园条件。家长接送幼儿制、班级职责制、学期工作量化考核制等管理制度建立了正常的办园秩序，调动了保教人员的工作热情，规范了办园行为。

2、开展教研，提高保教质量。教师透过参与上研讨课、互动评课等环节，整体提升了幼教、保育水平。幼儿园组织园本教研时，还邀请了家长代表参加活动，这为了解社会、家长对幼儿园的要求建立了一条信息通道，也是提高办园水平的得力措施。

3、丰富的活动，寓教于乐。丰富多采的游戏活动，是幼儿园进行教育教学的最主要形式，使幼儿在不知不觉中构成了良好的行为习惯、发展了认知潜力。此外，幼儿园还利用开展节日纪念活动的机会，充分发展学生活动潜力，使其受到潜移默化的影响。

校园建设述职 篇4

校园文化是一种动力、是一种情怀、是一种希望、是一种生活；校园文化是一个不断建设、更新、提高的整体工程。是学校综合教学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代的高素质人才的内在需要，为进一步优化育人环境，强化我校教育管理水平，营造良好的育人氛围，提升办学品位，教学质量，特制订本方案。

一、指导思想

以“践行科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，深化课程改革，以优良传统和荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“具有活力、实力、魅力的丁楼初中”为发展目标，体现“先育人、后成才”的教育理念，促进学生健康成长，和教师专业水平的提升，为学校的可持续发展奠定基础。

我校一年来做了如下工作，现总结如下：

一、成立了校园文化建设领导小组

组长：阎东军

副组长：方正林、叶建华

成员：冯惠霞、满敬英、何存珍、各班主任

二、制定了实施原则

1、育人性原则：根据学校实际，环境特点和学校布局的需要，发挥校园文化建设的育人功能，使全体师生在校园文化建设中提高思想觉悟，道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2、整体性原则：校园文化建设符合党和国家的教育方针，围绕校中心工作，体现时代精神，其功能应走一个统一的整体。

3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化内容的形成，为校园文化注入新的活力。

净化、美化、文化各项所布置个性鲜明，体现浓厚的校园文化底蕴和办学特色。

三、提出了整体思路（三大块）

1、校园环境文化建设。

2、校园育人文化建设。

3、校园精神文化建设。

4、校园制度文化建设。

四、做了以下工作

1、校园环境文化建设。

（种植花草，进行了美化。

（，并在适当位置设立文化宣传栏。

（3）在教学楼内添办学生作品和名言警句。

2、校园育人文化建设。

（学风等内容。教学楼走廊悬挂学生作品、名人头像、格言。

（。教室后墙设卫生角，主墙面为“学习园地”由班主任负责个性化设计。

（3）各室文化建设：根据各室工作职能，确立相应标语及规章制度。办公室主墙面张贴特色师风。

（美化，也应注重文化，在相应的地方写上“向前一小步、文明一大步”“贴近方便、贴近文明”“不能随处小便、不能小处随便”等标语。外墙有标志。

3、校园精神文化建设。

（1）充分利用各种有利机会，对学生进行爱国主义教育。坚持国旗下的讲话制度，坚持每周班会制度，认真做好节庆活动。

（2）利用班队会，对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。

（眼保健操、音乐等。

（消防演练、逃生演练、文明礼仪、体质锻炼等活动，构建“平安校园”“和谐校园”。

（读好书、书读好”。

（勇于奉献的精神。

（质量立校”的宗旨，要求教师做到“六个一”即：一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。通过教研合作交流、专家引领等形式，促进教师专业成长，让教师“抬起头来走路”。

4、校园制度文化建设。

制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序的保障系统，规范师生的行为，建立良好的校风，保证学校工作顺利开展。制度建设采取“从师生中来、到师生中去”原则，借鉴成功经验，结合本校实际，建立健全各项制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”，形成“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设新局面。

总之，校园文化建设是一项周期长，见效慢的系统工程，需要反思和思考的地方较多，只有大胆探索，不断实践，时刻心系校园文化建设。相信在各级领导的大力支持下，经过爱岗敬业的教职员工的通力合作，我校未来的教育将更加辉煌。

校园建设述职 篇5

校园文化建设工作总结范文

由一个总结之时到来，回顾我校在校园文化建设方面所做出的工作是历历在目。本年度，我校仍以“抢机遇，抓管理，提高教育教学质量；重过程，促养成，育合格中人才”为重点，以加强校园文化建设为契机，以创建“文明单位”和“十星级文明学校”为契机，在团结进娶民主合作的氛围中，圆满完成了各项学校教育教学工作任务。

一、加快校园环境建设 优化学校环境文化

本年度，学校在校园人文环境方面，着力营造 “三化” （绿化、净化、美化）工程。 一是积极创造条件，加快对教室、办公室的维修改造；更换了陈旧的学生课桌椅；为各科室安装了空调设备；完成“校园广播系统”“校园安全安防监控系统”等设施设备，加快现代教育技术建设步伐，努力构建数字化校园。二是对校园的美化绿化进行统一规划，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。根据需要增添了宣传橱窗两个，从内容上重新设计了校务公开栏。 三是不断优化校园音响广播系统，利用红领巾广播站坚持轻声播放经典名曲，让师生得到美的享受。充分利用班级图书角、班级黑板报、学校网站等校园文化载体，营造浓厚的书香外部氛围。四是保持校园内所有教育活动、生活场所洁净。校园“三化”划到班级，实行责任管理，开展评比活动。五是搞好学校周边环境的综合治理，使学校周边环境安全、健康，避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。让每位学生在精心设计与布置的校园环境中受到熏陶、感染。

二、搭建多彩展示舞台 构建学校活动文化

形式多样、丰富多彩的校园文化活动是校园文化建设的血脉，是校园文化得以延续与发展的源泉，它不但为师生提供了展示才华、发展个性的舞台，还有利于学生实践能力和创新精神的培养，还能提高了学生的综合素质，使学校充满生机与活力。使得在校园内形成了天天是创造之时、处处是创造之地、人人是创造之人的文化氛围。

（一）广泛开展德育活动，促进良好学风的形成。

集体主义教育活动，抓好学生的思想道德建设。为此，学校开展了以“创文明班级、树优良班风”为主要内容的创建活动，深入开展各种教育活动，如中午红领巾广播、周一升旗仪式、每周主题班队活动、学校及班级黑板报月查、优秀学生评癣“流动红旗班”月评、文明班级争创等常规活动的开展，对学生进行了爱国教育、养成教育，努力在学生中形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好道德观念和行为习惯。

五年级学生到鄂西特委纪念革命先烈活动，对学生进行革命传统教育；儿童节，举行“舞动心灵 唱响童年”歌咏会、体育达标运动会活动。“五一”和“七一”专题板报与演讲活动，对学生进行国情教育、党史教育，培养学生爱劳动、爱党的情怀。

孝、雅、诚”教育活动。同时，学校严格按照教学常规对品德教学进行监督管理，充分发挥了品德学科的德育功能。

4、加强养成教育。我校始终把养成教育作为德育的突破口，以礼仪教育为载体，按“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的要求，根据小学生不同年龄特点和不同的知识结构，提出不同的要求。积极开展对学生的心理健康教育，将养成教育转化为活动，落实到课程，让学生在丰富多彩的活动中养成良好的行为习惯，倡导文明健康的生活方式，让师生的文明言行成为校园一道亮丽的风景线，营造出了和谐融洽的校园氛围。

科技制作比赛、演讲比赛、安全教育、环保教育、组织学生参加课外活动小组等活动，这既丰富了学生的课余生活，又开阔了学生视野。

“读书之星”、“书香班级”评比活动。

（二）深入开展督查活动，促进教学规范。

学校严格执行《恩施市中小学教学管理规定》，注重教学工程规范化管理。一是认真制定学校及处室工作计划，做到计划可行、必行。同时督促教师拟定切实可行的教育教学计划，并监督落实。二是加强平时督查，对备课、上课、作业批改、质量分析等环节进行检查，对违规行为如实记载，通报批评，并在教师绩效考核中扣分。三是在学期末进行常规工作检查，并用检查结果对教师绩效进行考核，与绩效工资挂钩。常规管理的落实，让教学井然有序，为提高教学质量奠定了基矗

（三）深入开展教科研活动，提高教师专业水平。

1、积极进行课题研究。一是组织各课题实验教师认真参与申报课题的全程研究工作。二是对即将结题的课题做好资料整理汇编。三是鼓励教师积极申报个人研究课题。

2、开展“课堂教学比武”等常规教研活动。一是组织全员参与“课堂教学比武”活动。二是参与“五优”评选活动。活动的开展不仅激发了教师教研热情，还提高了教科研能力。

规范化。

在教学中研究，提高了科研水平和教学水平，促进教师专业化水平的提高。

三、规范师生知情意行 彰显学校行为文化

校园行为文化是校园文化在师生身上的最终体现，具体表现在学生的文明行为和教师的教育行为、学校的管理行为等方面。我校做法如下：

（一）狠抓学校领导班子行为文化建设。学校领导是学校良好形象的代表，要重视并加强班子成员的`学习和教育，牢固树立起全心全意为师生服务、真心实意谋学校发展的观念。工作中努力做到用先进的理念引领教职工，用积极的工作激情感染教职工。生活中给教职工更多的人文关怀，尊重教师的人格与尊严，以德治校，以人格魅力和力量使教师信任、信服，构建以身作则、以人为本的学校领导文化。

（二）强化教职员工行为文化建设。 教师是学校文化的建设者，同时又是学校文化建设的重要对象，教师形象建设是流动着的校园文化。因此，我校在教师行为文化建设上一是实施“三抓”：抓师德建设，抓业务培训，抓教研教改。二是开展“三爱三心”活动：热爱教育有事业心，热爱学校有责任心，热爱学生有爱心。三是实践“四个负责”：为学生现在负责，为学生未来负责，为学生一生负责，为所有学生负责。努力促使每位教师成为一个以信誉至上、敬业负责、正直诚信、好学力行、重视细节、团队意识强的实践者。

（三）落实学生行为文化建设。我校在学生行为文化建设方面，一是着力于诚信教育。二是主张自主教育。三是加强感恩教育。教育学生应懂得感恩。因为懂得感恩的学生才知事、懂事、理解与尊重人。经常性组织学生助残帮困捐款捐物等献爱心活动中，宣扬了“一方有难，八方支援”中华民族美德，对学生进行生动的爱心教育。此外，还教育学生要懂得对环境的感恩，懂得珍惜环境，树立绿色环保意识。四是注重好学力行。教育要学生以学为本、要学以致用，努力做到“知行合一”；帮助学生发现自己，肯定自己，体验每天有进步和成功的快乐。五是关注特长教育。在知识经济的时代中，人应该有自己的特长。为此我校每周一下午组建开设有书法、舞蹈、棋类、科技、趣味数学、快乐英语、写作、球类等13个兴趣小组。

（四）加强安全防患，保校园平安。 一是加强安全教育和管理。签订安全工作目标责任书，明确了每位教师的安全教育和管理责任。每月进行安全自查，及时消除了电线老化、电源开关破损、窗户玻璃松动、楼梯栏杆空隙过大等安全隐患。以班队会、健康教育课、集会强调、专题讲座等形式进行安全教育，让学生增长了安全知识，增强了自我防护能力。利用班队会进行学生疏散演练。 二是加强疾病预防。坚持每月，并严格执行晨检制度，有效阻止了传染病在学校爆发。

四、规范幼儿园管理，彰显办园特色。

班级责任制、学期工作量化考核制等管理制度建立了正常的办园秩序，调动了保教人员的工作热情，规范了办园行为。

互动评课等环节，整体提升了幼教、保育水平。幼儿园组织园本教研时，还邀请了家长代表参加活动，这为了解社会、家长对幼儿园的要求建立了一条信息通道，也是提高办园水平的得力措施。

发展了认知能力。此外，幼儿园还利用开展节日纪念活动的机会，充分发展学生活动能力，使其受到潜移默化的影响。

校园建设述职 篇6

3、 深入分析、了解总结，及时整改

领导小组及时收集了各级小组活动总结出的问题和意见，决定从以下两个方面进行师风整顿：

(一)教风问题。在日常工作中存在着排斥、歧视、体罚和变相体罚等问题。从反思的情况看来，这种现象在相当一部分教师身上时有发生，并不同程度反映出来，有的甚至尝到苦果，取得"血"的教训。

究其原因，有的是受唯分数论和片面升学率的影响导致不择手段，有的是不注意自身修为，不加强学习，法律意识淡薄，我行我素。

针对这种问题，领导小组组织了相应的学习活动，让广大教师充分结合自己的教学经历，结合耳闻目睹的诸多教育违法案例，进行了深刻的自我反省和剖析总结。广大教职工一致认为，一个学风不正、师风不好、校风不好的学校在一个地方是难以立足的，是难以促进地方经济发展的，更谈不上实践"****"重要思想。一个师德不好、教学作风不好的教师很难立足于自己的行业。

通过学习，我校教职工普遍提高了对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》等一系列法律法规的认识和理解，增强了依法治校、依法执教意识，自觉按《中小学教师职业道德规范》要求自己。

除了不断加强政治学习，加强师德师风建设，努力提高教师依法教学的意识外，作为学校，也应该有相应的制约机制。领导小组还制定了相应措施，即在今后的工作中，对以上问题有违师德师风的教师，在其年终考核上扣分，对屡教不改者年终考核不称职。

(二)工作作风问题。在教学工作中，存在着“不认真备课、课上不创新、课后不反思”的“三不”教学病。这种问题通常发生在执教三年以上的教师身上，少数新教师不适应环境的情况时有发生。

“三不”教学问题严重影响了学校的教学质量，打击了学生的积极性，损害了学校的声誉。部分教师误认为自身教学经验已经"足够"，对教学工作马虎对待，没有根据学生实际制定相应的教学策略，教学手段单一，缺乏与时俱进的冲劲。

针对这种问题，领导小组首先组织教师**全国优秀教师霍懋征、郑琦等同志的先进事迹光碟，并开展讨论，撰写观后心得体会。其次是树立典型，组织教师向身边的优秀教师学习，a某某、b某某等教师多年来一直默默无闻、任劳任怨、不计报酬地工作在自己平凡的岗位上，用自己高尚的情操和精湛的业务感召着全体教师。

此外，领导小组还检讨了学校的教学工作制度，决定在日后加强常规工作检查，严防"三不"，实行"推门课"，及时发现教师在教学工作中出现的问题。同时，以教研组为单位，积极学习新课程标准，*有效的教学手段，开展教师基本技能竞赛，提高教学技能。

作为一所学校，在今后的工作中，一定要把作风建设提上重要议事日程。必须理直气壮抓好作风建设，即抓好师德师风建设，坚持马克思主义立场，切实实践"****"重要思想，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，逐步做到使每一位教师都爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法，争取早日形成让学生满意、家长放心、社会认可的良好教风!

校园建设述职 篇7

小牛群初中校园建设报告材料

我校自2008年即开始以“春雨读书”活动为载体的书香校园建设，2012年我校又根据旗教育局《关于在全旗中小全面开展书香校园建设工作的指导意见》为指针，强力推进阅读和写字教学指导训练，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘全方位的人、财、物资源，努力为学生打造一个书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化，强化质量立校，特色兴校的理念，办出学校自已的特色，达到特色兴校的目的。让学生的读书教育如春雨，随风潜入，润物细无声。学术校园建设主要包括以下几个方面：

1、 成立了以校长为组长，学校班子全体成员的领导机构，确定总体目标，研究实施计划。在活动组的领导下，按照实施方案开展了学术校园建设。

二、采取了形式多样的活动措施，创设了良好的读书氛围，1、 首先根据学校硬件资源，充分利用我校现有图书资源，将图书发放到各班级图书角，由图书委员统一管理，实施开放借阅，并定期更换图书，保证学生有书读。同时学校为每个班级分别新购置一套中学生推荐书目的书籍，共计1200余册，都充实到各个班级的图书角，供学生阅读。

其次，给学生提供充分的阅读时间，学校每天设立读书晨会，开展“每天一诗”诵读活动或“格言伴我成长”读书晨会，每天的语文课利用3—5分钟背诵一首古诗或介绍一得。读书晨会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。同时，设置“读书”课，每周午间，晚饭后，及每周三第五节课进行读书活动，在本节课上全校师生共同进行阅读活动，由班主任和语文教师进行阅读指导，或开展有关读书活动。

第三，美化并丰富班级书香园地建设，各班充分利用书香园地做为学生读书活动的展示平台，展示读书成果，激发学生的读书热情。

第三，建立校园广播电视台，创办校刊。学校利用现有资源，积极创造条件，购买电视机，成立了校园春雨电视台，定期录制校园新闻和专题片进行展播，并利用电视台对学校的各项读书活动如演讲比赛、知识竞赛等进行直播。成立以来，承担了多个节目的录制和播出任务，取得了良好的效果。

同时在学校内部创办春雨校刊，把学生的优秀作品在校刊中进行发表，促进学生间的交流，调动学生读书写作的积极性。

第四，加强了对学生写字练习的要求，学校自开学以来，要求学生每天练一篇钢笔字，统一格式和纸张，每月进行评比，目前此项活动正在积极的开展中。

第五，积极组织学生参加各级各类比赛，我校每年都组织学生参加全市小作家杯征文大赛，并获奖，今年有60多位同学的作品被评为优秀作品并发表在放飞梦想的文集中，学校被市教育局，市关公委授予校园文化建设先进单位的称号。我们组织学生参加了全市文苑杯征文大赛、全国少儿信文化大赛等活动，取得了良好的成绩。

总之，书香校园建设取得了一些成绩，但还在探索和发展中，今后学校会加强硬件建设，不断改革创新方法，努力打造书香校园、和谐校园。

校园建设述职 篇8

4月22日，在局领导的关心和支持下，我有幸随教育局领导及其他学校的各位同行一起参加了在北京举行的中小学学校管理与校园文化建设培训，并且参观了北京小学广外分校及史家小学等名校。

这次专题学习，我深刻领悟到原清华校长梅贻琦所说的话：“大学者，非大楼也，乃大师之谓也。”这句话的意思就是，要想成就一所学校，必须走内涵发展之路实质就是学校的文化建设，只有这样才能真正对学生起潜移默化的教育。实践已证明，一所学校的文化底蕴越深厚，学校发展的基石就越牢固，潜移默化的影响就越深远，学校就会形成一个巨大的教育磁场，教育教学就会彰显出无限的生机与活力，整个校园就会呈现出和谐的局面。

专家、教授的讲座就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，确实是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。

北师大鲍传友教授指出学校文化建设的任务，要注重人文性、参与性、教育性，避免走入只重视环境建设的包装、摹仿及自己闭门造车的误区。北京五中前校长吴昌顺年逾七十，但老人精神矍烁，富有激情，讲座内容紧扣教育脉搏，他对校长的角色、职责有独到的理解。他多次强调：学校的品牌要靠教师来创立，学校的核心竞争力就在于教师，而校长就该甘当人梯，让青年脱颖而出，校长可以不是全才，

但要支持、团结，让教师最大限度的发挥能量。北师大洪成文和楚江亭两位教授则从管理创新的视角，通过各种案例向学员们表达了这个一个理念：换一种思维，转换一个视角，把脚稍稍往前一迈，我们的管理会更精彩。郭振有和赵希斌两位教授对教师素质提出建议：要把孩子看成天使，不是教室防微杜渐，不是未雨绸缪，而是亡羊补牢，要善于点点石成金，拨拨乱反正，要努力改变当下教育方式的墨守成规与思想保守；他们分别从职业态度、个人素质、专业基础、教学基础四个方面阐述了学校文化中教师素质的重要性。几天的理论学习令我充分体会到：好的学校文化不但应该做到外部的美，更应该是以发展师生健全的人格为美。同时，学校文化建设是学校对自身所遭遇的教育问题的回应，不要把文化建设作为一个独立任务来完成。“三流学校靠校长，二流学校靠制度，一流学校靠文化！”专家慷慨激昂的讲述，可谓振聋发聩！

北京小学广外分校和史家小学几所学校校园设计的独具匠心及制度的精心设计与学生的精彩表现让我折服。身临其境与隔岸观火的感觉毕竟不同。大概是京城寸土寸金的原因，学校的大部分建筑都在地下，许多专用教室、体育馆、食堂等都蜗居在地下，例如广外分校的地下礼堂与游泳池；史家小学的地下体育场馆、餐厅、整层的心理活动教室，都具有显著特色。一进入史家小学，展现在我们眼前的是一所美丽的、现代化的学校。它是由北京东城区人民政府投资建造，学生可以住宿的纯公办学校。总投资三亿多人民币，占地面积50多亩，地面建筑最高处五层，上下有多部电梯。当然，对我而言，印象

尤为深刻的，是处处蕴含着历史、人性、科技的校园文化。现在的史家小学，除了政府及社会各界对教育不遗余力地投资，更有像卓立校长及王欢校长所带领的一代一代史小人殚精竭虑地付出，才会有让人称羡的全国名校！北京小学广外分校和总校每年交换教师，保证了教学质量，学校虽然占地面积不大，但仍克服困难，建有地下游泳馆，并使游泳课成为学校校本课程。学校建有一个书店，设有两个门，一个门通向校内，中午对孩子开放，每个孩子都有书卡，可读可买；一个门通向校外，除中午外面向社会开放。此举加强了学校、孩子与社会的联系，得到了学生及社会的一致欢迎。另外，该校的长短课时制、每年级的自编操、每天及为拓展视野暑期带学生走出国门到澳大利亚或英国短期留学等举措都具有特色。

通过培训和考察，我知道了“学校文化”和“校园文化”两个词汇的区别和联系；进一步理解了学校文化建设方面的知识，明确了学校今后的文化建设和发展的方向。我告诫自己：在为别人喝彩，在欣赏别人的同时，是否在不断提升和完善自我？自己又能为学校留下什么？一声声扪心自问伴随我重新步入学校的工作中

校园建设述职 篇9

目前，我市大、中、小学，幼儿园开展环境教育、创建绿色学校的热情空前高涨，全市3259所学校、幼儿园，140多万青少年学生都不同程度地开展和接受了环境教育，各级各类绿色学校（幼儿园），占全市学校、幼儿园总数的三分之一。其中区级绿色学校1257所，市级绿色学校357所，省级绿色学校76所。有6所学校、幼儿园还受到国家_和教育部的表彰。绿色学校成为我市学校提高学生综合素质的重要手段，开展精神文明建设的重要途径，基本实现了要我“创”到我要“创”，由环保部门为主到逐步变成以教育部门为主的转变，绿色学校已成为学校向往的“品牌”。我市环境教育和创建绿色学校工作虽然取得了一定的成绩，但与国家_的要求，城市的发展和现代化的需要还有差距，XXX市的环境教育和创建绿色学校工作也要在新形势下不断巩固和发展。

“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导中心，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。我国是一个人均资源相对匮乏的国家，如何实现各种能源的综合、有效利用一直是一个非常重要的研究课题。各类部门、各个单位分别按照本行业的特点，探究各种方法来实现节能减排的目的。

位育中学作为一所大型现代化的寄宿制中学，从学校1998年搬迁至徐汇区华泾镇以来，学校就一直把节能减排工作作为学校工作的一项重要工作，在总结以往工作的基础上，学校也希望能够通过此次申报上海市循环经济试点单位的契机，对学校在资源循环利用的工作进行进一步有效的规划，为今后进一步以生态思维来规划学校活动，加强综合、反复利用资源的意识和举措，最大限度消除或减少污染，实现资源有效循环奠定扎实的基础。

2024作风建设报告模板

自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，当我们结束一阶段的工作。写报告是很常见的事，报告有利于我们发现工作中的不足和缺点，去进行更正，报告的写作格式是怎么样的呢？为您提供申请书范文网整理的以下有关“作风建设报告”的范文，如果您有任何问题请告诉我们我们会尽力提供帮助！

作风建设报告(篇1)

春节纪律作风建设的报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我有幸站在这里向大家汇报关于春节纪律作风建设的情况。春节是我国最重要的传统节日之一，也是人们团聚和放松的时刻。然而，我们也必须认识到，春节期间纪律作风问题的存在，对于社会稳定和文明进步都带来了一定的压力。因此，本次报告将从纪律作风建设的重要性、目前存在的问题以及应对措施三个方面进行具体阐述。

首先，纪律作风建设对于社会稳定和发展至关重要。纪律作风的建设，不仅是党和政府的基本要求，也是社会道德文明的核心价值。“春节有事办，气氛不用创”这句口号准确地描述了我们对于春节纪律作风建设的追求。只有保持良好的纪律作风，才能够使社会秩序和谐稳定，进一步推动经济社会的发展。因此，我们要深入认识纪律作风建设的重要性，努力营造一个节日团聚、和谐有序的社会环境。

其次，目前春节期间存在的纪律作风问题需要引起我们的重视和思考。春节是一个全民欢庆的节日，但也常常伴随着一些不文明行为。比如，人们出行时的拥挤、争抢等现象，给交通秩序带来了很大的压力；还有一些乡村和城市地区出现的滥放鞭炮、乱扔垃圾等情况，给环境卫生带来了一定的影响。这些问题反映了一些人对于规定和公共秩序的漠视，影响了社会文明的发展。我们要高度重视这些问题，积极采取措施解决，确保春节期间的纪律作风建设。

最后，为了解决春节纪律作风问题，我们应该采取一系列的应对措施。首先，加强宣传教育，引导广大群众养成良好的文明习惯和行为，让人们自觉遵守交通规则、保持公共场所的卫生和秩序。其次，要加大执法力度，依法惩治违法行为，对于那些违反规定的行为进行处罚，以起到警示作用。同时，要加强监管和服务，提供更好的交通、卫生等方面的保障，为人们提供一个和谐、安全的节日环境。

在报告的最后，我想强调，纪律作风建设是一个长期而复杂的过程，需要全社会的共同努力。我们应该牢固树立起无论是什么时间、什么地点都不能放松对于纪律作风建设的要求。只有通过持续不断的努力，才能够逐步改变人们的行为习惯，实现春节纪律作风建设的目标。让我们共同努力，为创造一个更加文明、和谐的春节环境而奋斗！

谢谢大家！

作风建设报告(篇2)

最新财经经济资料感谢阅读作风建设年”

今年3月份以来，我局按照县委、县**的统一部署，在全局干部中开展了“作风建设年”活动。在活动中，全局以邓小平理论和“****”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照党的十七届四中全会和**纪委五次全会上的要求，以强化五种意识、打造“五型”机关、解决八个方面突出问题、取得四个方面实效为手段，全面加强队伍建设，切实改变了我局干部职工在工作中出现的“懒”、“拖”、“浮”等问题。现将我局开展“作风建设年”活动情况总结如下：

一、作风建设年的开展情况

自2010年3月份开展“作风建设年”活动以来，我局从实际出发成立了以局长为组长，分管局长为副组长的作风建设年活动领导小组，下设办公室，并印发了“作风建设年”活动领导小组及办公室工作职责，明确了分工，确保作风建设工作正常有序开展。并制订了活动实施方案，明确指导思想与目标要求，以强化五种意识，解决八个方面的突出问题，取得四个方面的新成效为重点，切实加强和改进我局领导班子和党员干部作风，着力解决作风方面存在的突出问题。围绕加强作风建设、提升执行力和改善服务环境，召开活动动员大会和专题民主生活会，为开展“作风建设年”活动营造良好氛围。

二、主要做法

(一)强化五种意识，打造“五型”机关

一是强化政策意识，打造学习型机关。从加强对党的路线方针政策和上级决策部署的学习，做到了解政策、熟悉政策，想问题、作决策、办事情都要讲求政策，符合上级要求，始终做到按法律、按政策、按制度、按规矩、按程序办事，真正使各项工作纳入依法、规范、有序运行的轨道。

二是强化服务意识，打造服务型机关。以强化民为本思想、关心群众疾苦、时刻把群众安危冷暖放在心上为宗旨，进一步改进了服务态度，转变了服务方式，提高了服务质量，积极主动、尽心竭力地为基层服务、为群众服务。

三是强化责任意识，打造和谐机关。树立强烈的事业心，始终抱着对党负责、对组织负责、对群众负责的态度，对担负的工作任务都要敢想敢干、脚踏实地地干好，对工作中遇到的困难和问题，都要积极主动地加以解决，做到事事有回音，件件有结果。

四是增强正意感，创建廉洁机关。在为人处世、履行职责、处理问题方面做到了公道正派，公平处事，不为私利所动，不为私利所扰，切实维护群众利益，真正使党的惠民政策落到实处。坚持依法行政，公正执法，切实维护社会公平正义。

五是强化效能意识，打造有效机关。牢固树立时间观念，扎实有效地贯彻落实上级的决策部署，及时、快速地抓好工作落实，保质保量，按要求限期完成任务。深化行政审批制度改革，正确处理审批与规范化的关系，大大提高了行政效率建设。

(二)解决八个问题，取得四个成效

1全面深入调查我局干部职工工作中存在的八个方面问题。

根据县上提出的“懒、混、绕、拖、卡、浮、散”八个方面的突出问题，经局“作风建设年”领导小组办公室认真梳理，在我局部分干部职工中存在三个方面的问题：一是“懒”。主要表现在不学习、不思考、不学习。

学习态度不正，学习兴趣缺乏，学习氛围不浓;对政策、法律、法规和上级决策部署不了解、不熟悉，政策理论和业务水平不高;学以致用不够，履行职责能力不强。二是“拖”。主要表现就是对工作高接低放，推诿扯皮。

说干不一，只说不干，办事敷衍塞责;对损害群众利益的问题和群众的诉求，解决不力，久拖不决;对交办和布置的工作，能推则推，能拖则拖。三是，“浮”。主要表现就是作风浮躁，做表面文章，不深入基层和群众，心思不在工作上，闭门造车，弄虚作假，玩数字游戏，热衷于拉关系、谋位子。

2、按照县上提出的思想解放要有新高度、服务效能要有新提升、发展环境要有新优化、执行力度要有新提高的要求。

我局全体干部职工自觉实践科学发展观，切实解决思想僵化、因循守旧、怕负责任等突出问题，全面确立中心意识、全局意识、开拓意识和责任意识，聚精会神搞建设，一心一意谋发展;进一步深化了行政审批制度改革，努力做到能减则减、能并则并、能放则放、能快则快;着力解决群众生产、生活中的难点问题和工程建设中征地、搬迁等实际困难，努力打造良好的发展环境;各股室、各单位树立“保证按时按质按量完成工作任务”的理念，切实做到上级科学部署、基层积极行动，确保政令畅通。

(三)注重四个载体，抓好整改工作

一是强化了学习，着力解决了干部职工政治理论素质不高、业务技术水平不精和部分干部职工制度执行力不强的问题。由局属各股、站轮流作辅导，组织干部职工参加每周星期一的集中学习，主要学习了党的十七届四中全会、中纪委十七届五中全会及省、州、县有关会议、文件精神和水保有关业务知识。通过学习教育，夯实了作风建设的政治思想基础，提高了干部职工的业务知识水平;进一步健全完善了现有的各项规章制度，并严格执行，以制度规范约束干部职工的行为。

二是深化实践，弘扬当前水土保持工作亮点，努力解决浮出水面、不了解实际工作、说空话、套话的问题。深入基层、群众和水保工作一线，紧紧围绕水保业务工作广泛开展调查研究，帮助解决工作中出现的新情况、新问题。很好完成了今年上级下达的梯田建设任务和其他项目建设任务;加大了水保监督执法力度，执法人员深入开发建设项目单位，督促和落实水土保持方案，依法征收“两费”。

三是深化效率建设，着力解决了办事效率不高的问题。全局干部职工切实履行“首问首办”、“一次性告知”、限时办结”等服务承诺，大大提升了我局依法行政的公信力。进一步转变职能，提高了机关工作效率和服务质量。

强化责任，做到了各项工作有布置、有落实、有督促、有检查，注重工作实效，形成了倡导比实干、争一流的良好风气。

四是全局干部职工强化“三戒三树”，做到“五个不让”，着力提高了服务水平，维护了单位整体形象。全局干部职工特别是领导干部带头强化“三戒三树”，做到“五个不让”。即：

戒惰，树爱岗敬业、争先创优意识;戒浮，树脚踏实地、开拓创新精神;戒疲，树雷厉风行、令行禁止作风。进一步强化公仆意识、效率意识、责任意识、党性意识、纪律意识，做到“**让”，即不让工作对象在我这里受冷遇;不让工作事项在我这里延误;不让工作差错在我这里发生;不让不良风气在我这里出现;不让单位形象因我而受损害。

三、主要收获

(一)机关学风明显好转。自开展活动以来，我局自办“作风建设年”工作简报，及时通报信息，积极发动全局干部职工参与活动，共编写“作风建设年”工作简报10余期，党员干部人均撰写心得体会5篇、学习笔记3万字以上，使全局干部职工更深刻的认识到开展“作风建设年”活动的重要性和必要性。

(二)思想作风明显加强。通过强化服务意识，机关党员干部牢固树立起全心全意为人民服务的思想，把基层一线和群众利益作为各项工作的出发点和落脚点，作为做决策、办事情和衡量工作成效的根本标准，真心实意为群众和基层办实事、做好事。

(三)机关作风明显改进。按照县委引发的《永靖县开展“作风建设年”活动实施方案》要求，进一步改进了机关党员干部工作作风，严肃了工作纪律，提高了工作效率，确保机关党员干部作风建设取得实实在在的效果。

(四)纪律作风明显改观。我局历年来重视加强党员干部党性修养，要求机关党员干部切实以身作则，严于律己，树立正确的权力观、地位观、利益观，做到秉公用权、廉洁从政，牢记“两个务必”，坚决抑制拜金主义、享乐主义，加强思想改造，加强自我约束，加强廉洁自律，营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围，把党和**赋予的权力当作自己的“一亩三分地”来经营，切实避免将公共利益部门化、部门利益个人化。

作风建设报告(篇3)

我是检修部赵怀玉，在前期关于干部作风整顿的学习讨论的基础上，对照“六个整顿重点”， 从个人存在的问题、作风整顿的重点、以及如何改进工作等方面，做出承诺如下：

一、打起精神，鼓足干劲。

进入建阳电厂以来，现场检修工作千头万绪，天天加班延点，疲劳作业。正是这样的工作状态，磨灭了我的激情和斗志，精神压力和工作压力使得身体和工作处于一种“亚健康”状态，心浮气躁，从而工作的标准和要求下降，检修部的管理工作也处于被动状态。通过干部作风整顿的讨论学习，让我警觉地发现自身状态的偏差，唤起了我工作的欲望与激情，我将打起精神，鼓足干劲，带领检修部的员工顺利完成现场检修任务。

二、严细管理，扎实工作。

身为现场管理者，既要严于律己、率先垂范，也要高标准、严要求。检修部的工作涉及面广，工作任务重，工作量大，人员紧张，新设备新机械新问题较多，对于电厂建设初期这一阶段来说，这些困难是必然的，也是暂时的，我们要克服这些困难，然而正是有了这些，才能真正的考验和锻炼我们的管理水平，才能激励我们从严从细地开展工作。在今后的工作中，我将结合现场实际情况，精心管理，量化细节，摆脱被动局面，争取主动超前地开展好检修工作。

三、提高标准，政令畅通。

工作中曾经出现过制度执行不到位、配合协调不力、主从颠倒顾此失彼等现象，体现了执行力不强，整体意识、团队协作意识不高，对安排的工作没有尽心尽力尽责。针对以上情况，我决定今后强化全局意识，对安排的工作严格按要求落实，对检修部的成员加强执行力，加强与其他部门的沟通协调，确保制度制度执行严格到位，工作任务严格落实，抓住重点，以点带面，带动检修工作全面开展。

四、超前预防，提高效率。

由于建设阶段故障率较高，检修任务较重，大多数的工作都是哪里出现问题就去处理问题，所以造成检修工作的被动局面。为摆脱这种局面，我特制订了一套检修人员工作规范，规定了检修人员要定期对现场设备进行检查，对于薄弱环节要加强监视，我们不能让问题牵着鼻子走，要主动超前的做好检查检修工作，并且对现场存在的问题做好合理性规划，值班期间能处理的就处理，不能处理的纳入检修班任务，影响生产运行的问题组织人员集中整治，疑难杂症及后期需要改造的问题列入检修计划待机组检修时再处理。这样，我们就抓住了主动权，同时也大大提高了工作效率。

五、强化考核，严格制度。

针对检修咳嗽鼻榭觯笾路治薨嗪腿瓤匕唷S捎谌嗽苯仙伲糠止ぷ鞑荒芗笆蓖瓿桑糠秩嗽倍园才诺墓ぷ髀涫挡缓茫庖卜从沉斯芾砩系奈侍狻T斐烧庵智榭觯っ鞴芾聿坏轿唬己瞬坏轿弧“干管理就不能怕得罪人”，只要身子，就要大胆管理，严格管理。因此，检修制度还需进一步完善，工作任务还要进一步细化量化，考核力度还要进一步加强。

六、量化考核，完善自我。

检修部出现问题，那就是管理的问题，也是我的责任，我没有做到责任到人、考核到位，并且在电厂工作的这段时期，我没能及时完善检修部的工作制度，因此，今后的工作中，我要加强主观能动性，优化管理，强化执行，高效落实，做到事事有量化，事事有考核，使检修部各项工作步入良性发展轨道。

基于以上六点，我在今后的工作中，要坚持“说老实话、做正派人、干实在事”的基本要求，增强大局意识、履职意识、团队意识，转变工作作风、强化执行意识、提升管理效能、促进工作落实，形成风清气正、政令畅通、真抓实干、干事创业的良好局面，为建阳热电的健康发展而奋斗。

作风建设报告(篇4)

根据教育局及上级有关部门的工作部署，针对学校现状，扎实有效地开展了“作风建设年”活动，并结合“创先争优”和“学习型党组织”活动的开展，以“树正气、强队伍、严管理、抓质量、促发展”为主题，使广大教职工充分认识到“作风建设年活动”的重要性。活动取得了良好的效果，校风也发生了变化。现将有关情况汇报如下：

1、 加强组织领导，统一思想认识

以科学发展观为统领，紧紧围绕关于开展“作风建设年”的工作目标和工作思路，坚持“以生为本，优质服务”的办学理念；要全面贯彻落实教育方针，扎实推进新课程改革，坚持以教学为中心、以质量为核心的定位。为使这次学校作风建设活动有条不紊地进行，学校领导班子高度重视，及时成立了以党支部为核心的“学校作风建设年领导小组”，加强对干部作风建设活动的领导，及时推动本次作风建设年各项活动。大力倡导勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气，以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的师风、教风、校风为重点；以学校当前工作中存在的问题为重点，以师生反映的突出问题为突破口，有利于促进我校教育教学事业的发展。

2、 精心组织，强化活动纪律

在新学期伊始，召开“作风建设年”活动动员大会，学习上级文件，领会上级精神，制定本校《“作风建设年”实施方案》。梳理完善规章制度，签订安全责任书，扎实有效地开展各项工作。

利用集中学习和自主学习，集中学习了***同志在纪念建党九十周年大会上的讲话、***同志十七届纪委第七次全会上的讲话、廉政准则、中省市纪委全会精神、区委四届三次全会精神及领导讲话，重温了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等一系列法律法规文件和学术专著。全校干部和教职员工结合实际从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风、服务质量等方面查摆问题，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，领导干部带头，从我做起，进行理论学习，增强作风意识，反思自身作风问题，开展批评与自我批评。

3、 深刻分析总结，及时整改

我校“作风建设年活动”领导小组及时收集了各方面反映出来的问题、意见，决定从以下几个方面对师风教风校风进行整改：

1、教风建设。

在“作风建设年”活动中，我校注重加强组织领导，形成由“作风建设年”领导小组负总责、各科室和分校各司其责的工作格局。我校党员

干部教师要根据工作安排，检查处理问题，分析原因。通过青年教师的“新秀课”评比活动，所有领导班子成员参与听课、评课、做记录，青年教师认真准备，没有走过场现象，新老教师团结互助，全体教师都得到了不同程度的提高。在日常工作中不能放弃、排斥、歧视“差生”，教师要帮助“后进生”，体现出我校“全员育人，全方位育人”的教育风气。

2、师风建设。

在学校的各项工作中“高”标准，“严”要求，“苦”钻研，“敢”创新，“乐”奉献，将东西方的教育成果结合起来，发挥的优势，把素质教育和应试教育有效结合统一，对非毕业班，注重全方位素质培训；对毕业班，要实行从严，从难，从实际出发进行教育，以“作风建设年”“学习型党组织”为抓手，促进师风建设。在“作风建设年”活动中，很多年轻教师积极听党课、写入党申请书，入党积极分子主动写思想汇报，找组织谈心、汇报个人工作。此外，我校注意整合资源，增强合力，指导督查动真格、见真章，尤其是针对近期的校园安全防范措施，领导班子下大力气进行安全排查、梳理工作，确保校园师生安全。

3、校风建设。

“作风建设年活动”要与建设和谐校园文化结合起来，要与学校现代化达标建设结合起来，努力提高教育教学质量，在各项工作中再创佳绩。针对发现的共性问题，学校认真梳理总结，充分发扬民主，维护人民

要按照集中的原则，分析原因，完善制度，加强过程管理，处理存在的问题，提高学校的日常管理水平。此外，抓廉正教育，**反腐倡廉教育片，全体党员和教师认真开展“三帮扶”活动。进一步加强对广大教职工精神和生活上的关心，开展适宜的健身活动，打乒乓球、排球，愉悦心情，放松紧张的情绪，以便更好的工作。

领导小组配合工会做好职工婚丧嫁娶的慰问等工作。这些活动使学校看起来焕然一新。

总之，通过开展“作风建设年”活动，提高了党员干部教职员工的素质，进一步增强了学习实践“科学发展观”的自觉性和坚定性，使大家进一步坚定了理想、信念，进一步强化了发挥党员先锋模范作用的意识。我们进一步加强了组织建设，进一步认识了自身存在的主要问题，进一步增强了党的凝聚力和战斗力。强化了“以生为本，优质服务”的理念，促进了学校各项工作的落实，体现“作风建设年”和“创先争优”、学习型党组织建设、现代化达标工作相结合，此项活动的开展与学校的各项工作“两不误，两促进”，使平台镇中心校能够继续“永葆激情，争创第一”，成为洮北区的一流学校，使党员、教师成为党性坚定、师德崇高、业务精良的先锋。

平台镇中心校

2012、6

作风建设报告(篇5)

根据石党办字公款吃喝、奢侈浪费、公车私用专项整治工作实施方案》的通知精神，我办高度重视，对照自查内容逐项检查，精心组织，认真抓好自查自纠工作，现将我办自查自纠情况汇报如下：

一、高度重视，认真查找

一是传达贯彻。公款吃喝、奢侈浪费、公车私用等问题自查自纠活动提出了要求，要求全办干部要深刻认识开展自查自纠工作的重要性。二是组织保障。通过会议，决定由农业开发副主任王丽鸿同志负责组织此次活动开展，办公室协助做好自查工作。三是学习提高。此次会议，还组织干部学习了《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》和中央纪委《关于严禁元旦春节期间公款购买赠送烟花爆竹等年货节礼的通知》、《关于严禁公款购买印制寄送贺年卡等物品的通知》精神、中央八项定和省、市、县有关规定，进一步提高干部职工素质，杜绝干部公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费、公车私用的现象发生，推动了干部思想触动。四是责任落实。进一步增强责任感和紧迫感，采取有力措施，确保厉行节约、禁止用公款相互吃请的治理工作有效开展，并取得实实在在的成效。我办结合自身工作实际，逐项对照检查，认真开展了自查活动。通过认真自查本单位的各项经费开支情况，全办领导干部和职工没有出现违纪违规现象和行为。

二、存在的问题和不足

我办的`厉行节约工作虽取得了一些成绩，但与县纪委的要求，与各级领导的期望还存在一定差距，经过认真自查和回顾总结，主要存在以下几个方面的问题：一是厉行勤俭节约反对奢侈浪费的宣传教育工作有待于进一步加强，由于宣传教育未能做到经常化、制度化，未能在全办上下真正形成艰苦奋斗、勤俭节约，反对奢侈浪费的良好风气，以至于艰苦奋斗的意识不高，艰苦奋斗、勤俭节约的意识还没有在全体干部职工中真正树立起来。二是不能很好地从细节管理上将厉行勤俭节约反对奢侈浪费，禁止用公款相互吃请落实到每个工作环节中，不能持之以恒地在我办贯彻“厉行勤俭节约反对奢侈浪费”，执行的力度还不够。

三、下一步打算

在今后的工作中，我们将按照县委、县政府的要求，持之以恒，抓好落实，进一步加强教育管理，坚持勤政廉政、艰苦奋斗的作风。要加强舆论导向，组织干部职工加强政治理论学习和世界观的改造，不断树立正确的人生观、价值观、业绩观，认真落实科学的发展观，努力在思想上牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约，反对浪费的观念，要营造发扬艰苦奋斗精神、反对奢侈浪费的良好氛围;大力提倡和弘扬艰苦奋斗的作风，在各项工作中都按照勤俭节约原则，精打细算;教育全体干部职工要在工作、生活中坚决反对贪图安逸、不思进取，拜金主义的思想。

作风建设报告(篇6)

作风建设自查报告文章应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

标题：加强作风建设，推动工作落实

一、

在工作中，我们经常会遇到各种各样的问题和挑战。如何有效地解决这些问题，提高工作效率和质量，是我们需要思考的重要问题。本文将从个人表现、经验反思等方面进行阐述，探讨如何在工作中加强作风建设，推动工作落实。

二、自我表现分析

1. 工作态度方面

在工作态度上，我认为自己比较认真负责，能够按时完成工作任务，并尽力做到最好。但是有时候也会出现一些拖延、马虎等问题，需要更加严谨地对待每一项任务。

2. 工作效率方面

在工作效率方面，我认为自己存在一些不足。有时候会出现手忙脚乱的情况，导致工作效率不高；有时候也会因为过于追求完美而浪费了时间。因此，我需要更加注重时间管理，合理安排工作时间和任务量。

3. 团队协作方面

在团队协作方面，我认为自己比较善于与同事沟通交流，能够积极配合团队成员的工作。但是在某些情况下，我也可能会出现一些误解或者冲突，需要更加注意沟通和协调。

三、反思与改进措施

针对以上自我表现分析中存在的问题，我提出以下几点反思和改进措施：

1. 加强自我约束和管理

我要从自身做起，严格要求自己，遵守各项规章制度和工作流程。同时也要加强对自己的监督和管理，及时发现并纠正自己的不良行为和习惯。

2. 提高工作效率和执行力

我要注重时间管理，合理安排工作时间和任务量。对于重要且紧急的任务要优先处理，确保工作的高效性和准确性。同时也要加强自身的执行力和责任心，保证工作任务的顺利完成。

3. 加强团队协作能力

我要积极主动地与团队成员沟通交流，了解他们的需求和意见。当出现误解或冲突时，要及时沟通协调，寻求解决方案。同时也要尊重他人的观点和意见，共同推进工作的进展。

4. 勇于面对问题和错误

我要勇于面对工作和生活中出现的各种问题和错误。通过反思和总结经验教训，不断提高自身的专业素质和能力水平。同时也要敢于承担责任，不推卸责任给其他人。

作风建设报告(篇7)

机关作风建设自查整改报告

一、背景介绍

随着改革开放的不断深入和我国社会主义市场经济体制的建立，机关作风问题逐渐凸显出来。为积极响应党的号召，自查自纠，进一步推动机关作风建设，我单位于近期开展了一次机关作风自查整改活动。下面将从活动目标、内容以及达到的效果等方面进行详细介绍。

二、活动目标

1. 强化党风廉政建设：通过自查活动，深入了解机关内存在的作风问题，坚决纠正行为不端表现，打造廉洁、自律的机关作风。

2. 提高服务质量：通过自查整改，发现服务中存在的问题，及时修正，提升服务质量和效率，为人民群众提供更好的公共服务。

3. 推动机关效能提升：深入剖析机关内部存在的问题，督促各部门加强协同合作，加快工作进度，提高工作效率。

三、自查整改内容

1. 严格自律：从自身出发，对机关干部进行自律教育，严厉纠正行为不端、奢侈浪费、违反纪律的问题。同时，要求机关干部树立正确的工作态度和价值观，克服服务群众的形式主义和官僚主义。

2. 加强工作流程管理：对机关内部的工作流程进行全面梳理，取消冗余流程，简化手续，提高审批效率。建立健全工作指引和规范操作手册，减少工作中的误操作和纰漏，确保每个环节的快速推进。

3. 提高服务质量：明确机关服务宗旨，加强对公务接待的管理，规范服务流程和礼仪。建立信访工作制度，加强对来访群众的接待和解决问题的跟踪，确保每个问题及时得到解决。

4. 推进信息化建设：加快信息化建设步伐，建立统一的文件管理系统、协同办公平台和信息共享平台，实现信息资源的共享利用，提高工作效率。

四、达到的效果

1. 强化党风廉政建设：在自查整改活动中，发现并处理了几起行为不端问题，有效震慑了其他干部，提升了机关党风廉政建设的效果。

2. 提高服务质量：自查整改后，机关服务流程更加规范，接待人员礼仪更加周到，工作效率明显提升，受到了来访群众的广泛好评。

3. 推动机关效能提升：通过自查活动，发现了一些工作流程不合理的问题，并进行了改进，大大提高了工作效率和协同合作的能力。

五、总结和展望

通过本次机关作风建设的自查整改活动，我单位深入了解了机关内存在的问题，并取得了较好的整改效果。但同时也发现，机关作风建设是一个长期的工作，需要各级领导的一以贯之的引领和干部的共同努力。下一步，我单位将进一步加强对机关作风建设的监督和管理，继续推动机关作风建设，为人民群众提供更好的公共服务。

作风建设报告(篇8)

风建设自查报告

一、

作为一名经验丰富的职场人，我深知工作表现对于个人和团队的重要性。在过去的一段时间里，我在工作中取得了一些亮点，但也存在一些不足之处。为了进一步提高工作效率和质量，我对自己的工作表现进行了自我评估并提出改进建议，以期为公司或团队带来更好的发展。

二、工作亮点

在这段时间里，我的工作亮点主要包括以下几个方面：

1. 完成了一项重要的工作任务，得到了领导的高度认可；

2. 与同事密切合作，共同解决了工作中的难题；

3. 在工作中注重细节，保证了工作的质量和效率；

4. 积极学习新知识、新技能，不断提高自身素质和能力。

三、自我评估

通过对这段时间的工作进行自我评估，我发现自己在以下几个方面还存在不足之处：

1. 工作计划不够明确，有时候会出现拖延和延误的情况；

2. 对待工作不够认真细致，容易出现疏漏和错误；

3. 与同事的沟通交流还不够顺畅，需要进一步加强；

4. 对于某些问题的处理方法还需要更加灵活和多样化。

四、对公司或团队的建议

基于以上自我评估结果，我认为公司或团队在以下几个方面可以做出改进：

1. 加强工作计划的管理，制定更加明确和可执行的工作计划；

2. 提高对工作的重视程度，加强对细节的把控和管理；

3. 加强与同事的沟通和协作，建立更加紧密的团队合作关系；

4. 提供更多的培训和学习机会，提高员工的专业能力和综合素质。

五、与展望未来

通过这段时间的工作经历，我深刻认识到工作表现对于个人和团队的重要性。虽然还存在一些不足之处，但我相信只要不断加强学习和实践，就一定能够更好地完成工作任务和提高工作效率。未来，我将继续努力工作，不断提高自身的专业能力和综合素质，为公司或团队的发展贡献力量。同时，我也希望公司或团队能够关注员工的需求和发展，为员工提供更好的工作环境和更多的培训和学习机会，让员工在公司或团队中得到更好的成长和发展。

工程建设工作报告精选

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工程建设工作报告 篇1

1、一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度不够，组织、沟通能力有欠缺，和其他同事之间还有一定距离。二是涉及工作多样复杂，需要时间上的相互学习、沟通。三是工作中不够老道加上脾气燥，容易犯上主观意识形态的错误。要在不断的努力、学习过程中改变工作方法，不断创新完善。在今后工作中认真总结经验，克服不足，努力把工作做的更好。

2.后期办公室招聘部门的工作人员存在各种因素问题，造成人员管理不善不合理的调配工作，以致影响各部门的日常的各种工作。

1、认真学习，努力提高自身素质及工作能力，尽职、尽责、尽快地完成各项工作。

2、做好本集团的工作，对各项决策和出现的问题。及时提出合理化建议和解决办法供集团参考，并努力配合各部门完成公司下达的任务。

3、工程招投标报价程序不能满足公司的管理要求存在严重不足，希望能够有新的措施。

4、做好二期的结算准备工作，同时配合工程部做好三期开工前的前期准备工作。

四、建议：

1、三期工程建议以大包干的形式发包，减少市场价格变波动的风险，同时成本也会得到更好的控制和有利于投资资金的统筹安排。

2、工程大包干的形式同时对现场 “质与量”的管理会得到有效的控制，又能够杜绝现场的工程签证舞弊行为的通病，节约成本。更重要的是减少办公费用和其他开支，减少结算费用和缩短办理结算时间，更多快好省的有效节约建安成本。

3、集团的发展建议以工作流程制度化、工程管理表格的管理形式加以管理，能够使部门之间在工作中起到相互配合和相互监督的作用。

4、一、二期工程工作中存在的一些问题希能到重视和总结，这将对三期工程的开发和投资，会起到促进的作用给公司和带来更大的经济效益。

工程建设工作报告 篇2

同志们：

全市水利工程管理工作会议的主要任务是，贯彻落实全省水利工程管理工作会议精神，总结交流20xx年度全市水利工程管理工作，分析研究当前新形势、新要求，部署安排20xx年度水利工程管理工作任务。刚才，张青行同志通报了全市水利工程管理规范化建设开展情况，滨海县、东台市、阜宁县、射阳县、市通榆河枢纽工程管理处、市市区防洪工程管理处分别作了交流发言。下面，我再讲三个方面意见。

一、充分肯定20xx 年水利工程管理工作成绩

20xx 年，全市水利工程管理工作认真贯彻落实中央、省、市决策部署，规范管理行为，强化服务意识，提升管理水平，确保工程安全运行和效益充分发挥，有力地保障和服务全市经济社会发展。

(一)水利工程管理能力有所突破。 一是管理体制改革进一步深化。 20xx 年，滨海县针对下属13 个水管单位管理人员冗多、供养包袱沉重、严重影响职工队伍稳定和工程效益发挥的实际状况，组织开展调查摸底和定岗定员测算工作，主动向县委、县政府领导汇报、与相关部门协调，将编制总数由556 个重新核减为350 个，并协调县委、县政府兑现水利工程管理体制改革时的承诺，将原自收自支、差额补助性质的水管单位全部列为全额拨款事业单位。在此基础上，组织所有在职人员按照确定的岗位，全面实行“以岗定员、竞争上岗，以岗定薪、岗变薪变”的内部改革，于去年11 月底前全面完成竞岗聘任工作，管理机构及其人员基本支出全额纳入县级财政预算，解决了长期以来存在的水利工程管理体制不顺、资金缺乏、矛盾积淀的老大难问题。东台、大丰等县(市)调整骨干建筑物工程管理、河道管理、沿海堤防等管理机构，整合管理资源，理顺体制机制，强化管理力量，先后成立副科级建制的河道管理处，取得初步成效。二是业务技能进一步提升。为提高工程管理人员的业务水平和操作技能，市先后组织100 多人次参加省厅组织的基层工程管理所长、水闸(泵站)技术管理、维修养护项目管理、工程造价文件编制等工程管理业务培训。市水利局还联合市总工会举办了“盐城市水利局系统职工技能竞赛”，在层层选拔的基础上，市工管处、枢纽处、防洪处、运东船闸、机排处等5 支代表队的30 位选手参加决赛，有效激发了管理战线广大职工学业务、比技能、作贡献的热情，管理队伍整体业务素质提到提升。三是项目管理进一步规范。20xx 年，省、市、县三级财政对水利工程维护、海堤达标建设等投入22705.8 万元，其中：市、县两级投入2665.3 万元，争取中央、省两级投入5922.5 万元，海堤达标建设经费14118 万元，这些资金的投入和项目的建成投运为增强工程管理能力奠定了坚实的物质基础。在维修项目实施方案审批过程中，审批部门坚持现场查勘，对重点疑难项目能够组织专家研讨，审查实施方案，严格审批手续;对于海堤达标和较大的工程维护项目，参建单位能够严格按照基本建设程序，履行施工图审查职责，并委托第三方质量检测单位开展质量检测，严把工程建设质量关;各县(市、区)及市属工管单位在项目实施的过程中积极推行维修项目法人制、招标投标制、建设监理制、合同管理制、竣工验收制，保证了工程维修项目的实施效果。

(二)骨干河道管理保护持续推进。 20xx 年，全市强化组织建设，创新管理模式，积极推行骨干河道管理“河长制”，不断提升骨干河道管理水平，形成了一批符合各地实际、具有地方特色的河道长效管护机制。盐都区政府出资、市场化运作的河道三级管护机制;阜宁县“污水不排、垃圾不倒、违章不搭”和“底泥要清理、生态要修复、河面要保洁”“三不三要”城市河道管护机制;东台市组织水利、渔政、国土、建设、公安、财政等部门和沿线乡镇共同参与的联席会议管护机制;大丰市采用市政府牵头、乡镇负责、部门参与，媒体监督“3+1 ”河道管护机制，措施实、效果好。值得一提的是，东台市被水利部确定为全国第一批、全省仅6 个试点县(市)之一的河湖管护机制体制创新试点县(市)。去年4 月起，市委、市政府组织对通榆河市区段沿线堤防管理范围内砂石场、畜禽养殖场和违章建设、非法占用等项目进行专项整治行动，先后整治125 处计250 个项目，拆除违建2.9 万平方，清理畜禽4.14 万只，清运砂石160.9 万吨，按照“ 无砂石、无违建、无畜禽、无垃圾” 的要求基本整治到位，并对整治后的重点堤段进行护网隔离。东台、大丰市也开展了相应专项整治工作。8 月份，针对通榆河水面漂浮物严重集聚、直接影响供水安全的实际情况，按照市委、市政府的部署要求，组织通榆河沿线各县(市、区)开展水面漂浮物打捞与处理工作，本着“前移拦截关口、引导外排入海、辅助开展打捞”的原则，科学制订实施方案组织打捞，有效解决了通榆河水面漂浮物严重集聚的问题。

(三)湖泊管理保护工作不断深入。 去年以来，全市重点围绕三个方面推进湖泊管理工作。一是开展法制宣传教育。为增强湖泊湖荡周边居民的依法保护意识，盐都、建湖、阜宁三县(区)共发放宣传单3500 多份，树立各类宣传标语、标牌300 多个，出动宣传车100 多车次，编制专题宣传片1部，设立了文化长廊3 处。二是组织开展日常巡查。利用GPS 定位和里下河巡查网络平台开展巡查工作，通过信息技术及时发现并有效制止湖泊管理范围内非法占用水域及岸线资源、擅自排污、非法取土、非法设置阻水障碍物、违章圈圩等违法行为，对127 处遥感变化点进行了核实并督促纠正。三是推进退圩(围)还湖。以改善湖泊湖荡蓄滞洪功能为目标，大纵湖退圩还湖已完成切滩清淤和填土造地工程;阜宁县依据《里下河射阳湖退圩还湖规划》，通过公开竞标的方式委托省水科院编制《阜宁县射阳湖退圩还湖专项规划》;建湖县九龙口荡滩经过治理，被省政府评定为“江苏省湿地公园”。

(四)涉河项目管理工作继续加强。 去年，我市办理涉河建设项目行政许可24 项，配合省厅做好通榆河水域及滩地遥感监测及水域岸线开发利用现场调查工作，调查登记涉河建设项目400 多个;按照省厅要求对部分省厅许可项目组织了施工图审查。一年来，通过开展执法检查、日常巡查、群众举报和专项治理，不断加大违法、违章行为的查处力度，河道无序开发、违规建设、挤占河道、围垦湖泊等势头得到初步遏制。市局联合盐都区水务局对大纵湖湖区设桩、围湖造地等违法项目进行了查处，射阳县对政府招商引资的中广核射阳风电项目实施行跟踪检查和监督，对不符合省行政许可决定的施工内容及时查处纠正。

(五)工程管理规范化建设稳中有进。 各地、各单位按照市下达的20xx 年度规范化建设计划安排，加大指导督促力度，组织做好自检、考核、初验等工作，工程管理规范化建设稳步提升。到目前，我市省级以上水管单位总数共有25 个，其中国家级1 个、省一级12 个、省二级7 个、省三级5个。去年7 月，大套一站管理所通过省一级水管单位验收，西潮河闸管理所通过省一级水管单位复核，阜宁县周门翻水站、大丰市堤防管理处、东台河闸管理所通过省二级水管单位复核。东台市富安抽水站通过省一级水管单位验收;阜宁县单港翻水站、东台市新港闸管理所通过省三级水管单位验收。同时，我市水利风景区创建工作取得新突破，阜宁县金沙湖成功创成省级水利风景区。

在肯定成绩的同时，我市水利工程管理还存在的一些问题和薄弱环节。 一是“重建轻管”现象难以扭转。 由于受传统习惯思维束缚和考核机制影响，全市仍然存在工程建设投入有保障、管理运行经费难落实的现实情况，不少新建工程移交时常常遗留确权划界未开展、管理经费不落实、管理设施不配套等问题。与此同时，水利工程运行管理、维修养护经费不足，出现工程管不好、资源管不了、阵地守不住的情况，导致工程效益难以充分发挥。 二是河湖管理工作较为薄弱。 由于机构、人员、经费的限制，我市河湖日常管理工作仍较为薄弱，对于侵占河湖堤防、岸线、水域等违法行为往往是发现不及时、查处不得力、屡禁而不止，河湖社会化管理和依法管理能力不强;全市面上骨干河道管理“河长制”推进不够深入，“河长”明确不到位、管护经费难落实的问题较为突出。 三是管理规范化推进力度不平衡性较大。 我市获得的“省级水管单位”从数量上看在全省名列前茅，但占比不高，面上推进的不平衡性较大。一些县虽已创建拥有省级水管单位，但总体创建率较低、层次级别不高，突击创建明显、长效管理滞后;已通过考核验收的省级水管单位，长效管理未落实，对本区域面上的示范带动作用未体现;个别工管重点县在省级水管单位数量上仍为空白。 四是工程技术管理力量有待加强。 相关县(区)因未设立工程管理科，导致省厅、市局布置的工程管理工作不能正常开展;全市水利工程技术管理水平总体不高，从工管单位分管领导到技术干部、操作人员对于工程管理规范化的掌握程度不高，日常检查、定期检查开展不正常、记录不规范较为普遍;少数水管单位尚未配备必需的观测仪器、设备，从未对水工建筑物开展过沉陷、位移、测压管观测，甚至对上下游引河的河道断面都未进行定期观测、电器设备预防性试验也不定期开展;即使组织开展观测、试验的站所，依然存在着观测内容不全面、资料整编水平不高等问题，对工程控制运用的指导性不强。 五是涉河建设项目、维修养护项目管理急需规范。 经审批的涉河建设项目后续监管缺位，对于建设项目的施工方案审查、相关协议签订、开工勘验放样、巡查监管、专项验收组织、竣工验收参与、资料收集归档和运行管护责任落实等一系列涉河项目监管工作基本未主动开展，未能全面行使水法律法规赋予的监管职责。同时，全市水利工程维修项目建设管理规范化程度亟待提高。去年省厅、市局联合组织的对20xx年度省级维修养护项目专项检查中，发现不少单位在实施方案审批、施工单位选择、材料设备采购、项目经费列支、工程质量进度控制等方面存有较多问题，务须高度重视，切实加以规范。

二、准确把握水利工程管理工作面临的新要求

党的以来, 、多次就治水发表重要论述，形成了新时期我国治水兴水的重要战略思想。贯彻落实、治水兴水部署要求，把握经济发展新常态，坚持依法依规管理，注重管理改革创新，推进管理提质增效，是当前全市水利工程管理工作的重中之重，我们要准确把握新要求，紧紧抓住新机遇，努力谋求新发展。

(一)准确把握保障水安全对水利工程管理提出的新要求。 “ 节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力” 治水新思想，是新时期保障我国水安全的科学指南。指出，自然界淡水总量是大体稳定的，但一个地区可用水资源有多少，既取决于降水的多与少，也取决于盛水的“盆” 大与小。河湖库是承载地表水的“ 盆” ，管理好、保护好盛水的“ 盆” ，是我们水利工程管理部门的保障水安全的重要职责。 一是要加强河湖管控，努力做到不欠新账。 充分发挥河道管理“ 河长制” 、湖泊管理联席会议制度等机制优势，进一步强化河湖空间管理和资源管理。在空间管理上，要组织开展河湖管理范围和水利工程管理保护范围的划界与确权，进一步明确水利部门管理保护河湖的前沿阵地。在河湖资源管理上，不能把水域岸线当作取之不尽、供给无限的资源，只考虑需求和开发，而不考虑约束和保护，要严格涉河涉湖建设项目的行政审批和监督管理，做到既要确保水利工程安全运行，又能充分发挥河湖的经济社会效益。 二是要坚持多策并举，努力做到多还老账。对非法侵占水域岸线、围湖圈地等行为，要下气力加强管控、依法处置。要推进退圩还湖，逐步增加湖泊水域面积，恢复湖泊调蓄能力，修复湖泊水生态环境。要统筹发挥河湖综合功能，开展重要河湖保护规划编制试点，将岸线划分为保护区、保留区、限制开发区、开发利用区，通过规划编制和约束，在确保河湖防洪排涝、调蓄供水等功能基础上，统筹兼顾渔业养殖、交通航运、生态景观等功能。 三是要加大管理投入，加强工程维修养护。要把管理工作放到与水利建设同等重要的位置来抓，切实扭转重建轻管惯性思维，逐步建立以管理求发展、向管理要效益的发展模式。我们要善于在水利工程管理上挖潜增效，不仅要把盛水的“ 盆” 做大，还要让盛水“ 盆” 始终处于好的状态。要协调争取、逐年加大维修养护经费投入，努力实现应修尽修、养护到位、运行安全，共同发力管护好盛水的“ 盆” 。

(二)准确把握全面推进依法治国对水利工程管理提出的新要求。 党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出了重大决策，省委、省政府和水利部做了重点部署，省水利厅印发的依法治水实施意见，对全面推进法治水作了具体安排。当前，人为侵占河湖水域、损坏堤防等工程设施，仍是水利管理上的突出问题，执法不严、违法不究，重许可、轻监管，重收费、轻管理，仍是管理工作中要重点解决的问题。一是要在完善法规体系上下工夫。不断增强水法规的系统性、针对性、操作性，健全河湖工程管理的法规体系，统筹好河湖资源管理与保护关系，促进河湖防洪、供水、生态、航运、养殖、旅游等功能协调发挥。二是要在依法履职上下工夫。按照规定要求，推行行政权力清单和责任清单制度，实现清单之外无权力，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。坚持法定职责必须为，法无授权不可为，对法定职责勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，这将是水利管理的必由之路。三是要在联合执法上下工夫。法律的生命在于执行。水行政主管部门、水利工程管理部门在强化日常巡查、执法的基础上，要充分利用群众、媒体等社会力量，运用管理巡查、卫星遥感、无人机航测、视频监测等手段，及时发现人为侵害河湖的行为。加强地区合作、部门联动，整合执法管理资源，建立健全信息共享平台和联合执法机制，加大案件查处力度，不断提高执法能力和执法效率，严肃查处河湖违法事件，树立依法河湖管理权威。

(三)准确把握建设新盐城对水利工程管理工作提出的新要求。 市委六届六次全会深入贯彻视察江苏时重要讲话精神，对“建设新盐城、发展上台阶”作出全面部署。我们一定要把握好“ 建设新盐城” 的最新定位，切实把的要求和市委的部署贯彻落实到实际工作中。“环境美”是建设新盐城的重要标志，河湖是环境的重要组成部分，建设环境美的新盐城，应该是人水和谐，首要是河湖生态健康。一是要进一步加强河湖管理保护。建立严格的河湖管理制度，落实河湖生态空间用途管制，依法划定河湖管理范围，公布重要水域名录，推行河湖水域岸线登记，加强河湖健康评估，建立河湖水域占用补偿机制，探索河湖资源损害赔偿和责任追究制度。二是要推进河湖系统治理。牢固确立水林田湖是一个生命共同体的系统思想，认真总结近年来湖泊退圩还湖、河网水系畅通等综合治理的实践经验，着力改善河湖生态功能，提高河湖生态环境容量，促进河湖资源环境良性互动。三是要加强水利风景区建设。各地要充分利用盐城水乡优势，挖掘水文化资源，开展水文化宣传，展示水利发展成就，打造水利服务民生的品牌。在日益趋紧的资源环境约束下，正确处理经济社会发展和河湖保护的协调统一，着力打造河畅水清、岸绿景美的美好家园，顺应人民群众重返绿水、回归自然的新期盼。

三、扎实做好20xx年水利工程管理工作

20xx年，是全面深化水利改革的关键年，推进依法治水的开局年。做好今年的水利工程管理工作，要精心组织谋划，突出工作重点，狠抓规范落实，创新工作方式，打造管理特色，推进精细化管理，推进全市水利工程管理工作再上新台阶。

(一)以规划引领效能提升。 规划是法规的延伸和细化，要充分发挥规划的引领作用，促进河湖和水利工程管理的效能提升。一是要把握好“ 十三五” 发展规划编制时机。“ 十三五” 时期，是实现第一个一百年奋斗目标、全面建成小康社会最后冲刺的五年，也是加快转变水利发展方式、提升水安全保障能力至关重要的五年。各地、各单位要把握好“十三五”水利发展规划编制的有利时机，将河湖和水利工程管理发展规划，作为水利发展“ 十三五” 规划的重要内容，在全面评估“ 十二五” 的基础上，找准河湖和水利工程管理的短板，统筹谋划今后五年的发展思路、目标任务、改革重点、保障措施。各地要统一思想认识，强化组织领导，健全工作机制，落实责任分工，高起点、高标准、高效率、高质量地完成好河湖和水利工程管理发展规划的编制工作。二是要编制好水利工程管理工作年度计划。市局将于近期制订并印发20xx年全市水利工程管理工作要点，各地要结合自身实际，研究制订符合本地、本单位实际的年度水利工程管理工作计划。东台市作为水利部第一批河湖管护机制体制创新试点县、省厅划界确权试点县、全市工程管理现代化试点县，要进一步提高工程管理工作年度计划编制水平，充分发挥工程管理示范县引领带头作用。

(二)以规范提升工程管理水平。 工程管理规范化是基本实现管理现代化的前提和基础，各地、各单位要精心组织，把确保水利工程安全运行、提高水利工程管理规范化、精细化、个性化水平，作为工程管理的重中之重来抓。一是要加强水利工程规范化管理。已通过省级、国家级水管单位考核(复核)验收的单位，要切实加大存在问题和薄弱环节的整改力度，推进规范化、精细化、个性化管理的常态化、长效化。列入20xx年创建计划的东台市安丰船闸、通榆河管理所、大丰市竹港闸和国家级水管单位复核的射阳河闸，要明确时间节点、狠抓关键措施落实，确保创建(复核)任务顺利完成。尚不具备达标创建条件的水管单位，要按照《水利工程管理考核标准及其赋分原则》，以“不做假、少突击、抓日常、重长效”为原则，以提升技术管理水平为抓手，以水利工程管理考核为平台，扎实推进管理水平的整体提高。从今年起，市属各工程管理处要按照《省水利工程管理考核办法》，每年按季组织考核、年底全面考核;各县(市、区)于每年年底前按照《省水利工程管理考核办法》，组织对所属骨干水利工程管理单位开展一次考核。各地、各单位于每年3 月底前将上一年度水利工程管理考核情况上报市局工管处，局工管处要组织做好督促检查和抽查考核工作。二是要加强工程安全运行管理。各地要切实做好水利工程安全生产各项工作，有效防范和遏制各类事故发生。要加强水利工程安全鉴定，抓好观测资料整编分析，开展水利工程运行管理督查，强化安全隐患排查治理。要加强工程日常管护和维修养护，严格执行维修养护项目管理卡制度，务必做到工程维修项目建设的“ 干部安全、生产安全、资金安全” ，确保工程维修项目建设的质量和效益。同时，省厅今年将组织开展河道管理指标体系研究，推进湖泊水生态监测规程和水闸、泵站精细化管理规程的编制，启动堤防管理规程编制，开展主海堤堤线布局研究，各地要认真做好协调配合工作。三是要加强水利风景区建设管理。按照《省水利厅关于加快水利风景区建设的意见》要求，在巩固提升现有的水利风景区成果的基础上，做实做细规划设计等各项前期工作，有序开展对管理环境的整治和管理设施的改造，不断改善水管单位的环境面貌和生产生活条件，积极做好基础条件较好的水管单位风景区创建工作，提升水利部门、水管单位的知名度和影响力。

(三)以法治强化河湖管理。 河湖工程面广量大，存在问题多，管理难度大，各地务必要建立健全河湖管理的体制、机制，积极创新河湖长效管护模式，开展河湖管理标准化试点，努力提高河湖依法管理水平。一是要健全河湖管理的体制和机制。按照省政府印发的《江苏省河道管理‘河长制’实施意见》要求，发挥“ 河长” 、“ 河长制” 办公室、“ 河长制” 成员单位在强化河道管理中的作用，完善骨干河道管理体制、管护机制和考核奖惩机制，推进落实我市129 条骨干河道的规范化管理。各地要落实1 ～2 条省骨干河道，开展长效管理示范河道创建工作，请各县(市、区)抓紧明确示范河道、制订工作方案、开展示范创建，于4 月底前将示范河道创建工作方案报市河道处。东台市河湖管理创新体制实施方案4 月底前要报至水利部审查，8 月底前须由东台市政府批复上报。亭湖区、开发区、城南新区要按照调整后的管理范围，构建完善管理组织网络，切实巩固市区段通榆河专项整治成果。二是要依法保障河湖工程完好。各地要强化河湖的巡查管理，完善巡查管理机制，在重点区域建设监控设施，加强地区合作和部门联动，工程管理、水政执法部门要加强衔接，按照省厅出台的重大案件督办、执法巡查制度，及时发现、制止和查处侵占河湖水域岸线等违法行为。要结合深化行政审批制度改革，加强涉河建设项目管理，在切实做好本级涉河建设项目各项管理工作的同时，对省、市级审批的涉水建设项目，要按照“分级审批，属地管理”的原则，明确涉河建设项目监管的事权边界和工作规则，切实强化后续监管责任落实和责任追究。省、市将采取专项检查、第三方监管等形式，加强审批项目后续监管，对发现的问题及时通报整改，对不按许可要求建设的责任主体纳入信用监管体系。

(四)以空间保障河湖完好。 河湖水域空间不仅是水管单位的管理对象，也是保障水安全的重要生态资源，加强河湖空间管控，是发挥河湖水利功能和资源可持续利用的根本保证。一是要以确权划界定空间。开展河湖管理范围和水利工程管理与保护范围划定工作是一项重要的基础性工作，省厅已成立了领导小组和办公室，落实了技术支撑单位，并与省国土部门进行了对接。各地、各单位要要按照省厅要求，于3 月底前完成调查工作，省级试点的东台市7 月底前完成编制并上报实施方案，其余县(市、区)10 月底前完成以县为单位的实施方案编制并上报省厅，局工管处要做好对上联系对接和对下督促指导工作。二是要以科学监测保空间。省厅将组织对18 条重点流域性河道、12 个省管湖泊、48 座大中型水库开展遥感监测，涉及到我市的有通榆河、灌溉总渠等，各地要积极配合该项工作的开展实施。要根据省政府水域管理办法，开展重要水域划定并向社会公布，对重要水域进行重点保护，省厅将开展第二次全省水域面积监测，并公布各地水域面积变化情况。三是要以退圩还湖增空间。要规范推进大纵湖、九龙口“退渔(圩)还湖”工程建设，支持指导阜宁县开展湖泊保护与开发规划、实施方案的编制及实施工作，努力增加湖泊空间范围。

(五)以改革推动体制创新。 要通过改革创新，逐步解决当前工程管理工作面临的突出问题，推动水利工程管理体制创新。一是要继续深化水利工程管理体制改革。水利工程管理单位公益性人员基本支出和维修养护“ 两项经费” ，是水管单位稳定发展、工程效益发挥的基础保障，要继续深化以“ 两项经费” 为重点的水管体制改革。各地要结合事业单位改革，积极向当地政府汇报要求兑现承诺，加大与财政部门争取力度，拓宽经费渠道，努力形成稳定可靠的“两费”财政投入机制，确保“两项” 经费足额安排到位，着力解决基层水管单位固本强基问题。在理顺人员结构、落实管护经费、明确岗位职责、确保和谐稳定的基础上，合理划分工程专业管理岗位与工程养护岗位，充分运用市场机制，分类稳妥推进“管养分离”。二是要推进深化小型水利工程管理体制改革。去年对全市小型水利工程管理体制改革工作进行了部署安排，但各地推进力度不大、总体进展不快。各地要按照省厅印发的实施方案，尽快制订切合实际的实施方案或实施细则，按照要求的时序进度加快推进相应改革工作落实。省级试点县的盐都区实施方案要于下月上旬前完成并上报;其他县(市、区)需于6 月底前完成实施方案的制订和上报工作。在实施过程中，各地要妥善处理好进度与质量、试点与铺开的关系，扎实稳步推进，确保取得实效。

(六)以廉政增强管理能力。 近年来，水利建设投入不断加大，水利党风廉政建设面临严峻形势，我们要充分把握新形势下党和群众对廉政水利的新要求。一是要加强学习。要切实增强政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识，不断学习治水兴水系列重要讲话精神，不断学习省、市委治水兴水的决策部署，进一步强化理论武装，提升综合素质，增强工作能力与水平。 二是要改进作风。要坚持作风建设永远在路上，推动作风建设制度化、常态化、长效化。要认真贯彻执行中央、省、市等有关作风建设的规定，坚决纠正有令不行、有禁不止和顶风违纪行为，坚决防止“ 四风”问题反弹回潮。要深入基层单位，深入管理一线，认认真真察实情，诚诚恳恳听民意，实实在在解困难，始终保持风清气正、为民务实的良好作风。三是要廉洁自律。要认真落实“ 管业务必须管党风廉政建设” 的要求，认真履行“ 一岗双责” ，做到工程管理工作开展到哪里，党风廉政建设就要深入到哪里，让权力在“ 阳光” 下规范、廉洁、高效运行。特别是在维修养护项目审批、计划安排、招标投标、施工组织、资金使用、物资采购等重要环节和关键岗位上工作的同志，要始终做到头脑清醒、廉洁自律。四是要创新创特。要以市局党委在全市水利系统组织开展的“水润盐阜?五讲三创”主题教育实践活动为抓手，全市水利工程管理系统干部职工要坚持政治讲规矩、工作讲大局、服务讲主动、办事讲效率、为人讲清正，以勇于创新、建树特色、争创一流的精神状态，脚踏实地的创造水利工程管理工作的盐城特色、工作亮点和一流业绩，不断促进水利工程管理工作向规范化、精细化方向迈进。

同志们，今年的水利工程管理工作目标任务已经明确，希望全市水利工程管理战线的广大干部职工以自觉主动的担当意识、奋发有为的精神状态、扎实有效的工作举措，全面完成年度各项工作任务，全力推进水利工程管理再上新台阶，为加快水利改革发展、建设“创业、开放、生态、幸福”的美丽盐城建功立业!

工程建设工作报告 篇3

随着我县教育事业发展的加快和质量的提升，我校现有办学条件不能满足中小学生标准化建设的基本要求，也不能为全校师生提供就餐。因此，急需新建一个食堂，满足我校师生就餐的需求。

三、项目建设依据：

（1）县教委下达的《关于20xx年农村义务教育食堂建设资金分配的通知》石教委文【20xx】11号文件。

（2）《城市普通中小学校建设标准》的通知要求。

（3）国家校舍安全工程要求。

我校现有办学条件还存在不足，现国家通过各学校加大基础设施的建设力度。食堂建设工程项目的建设，极大的改善了我校的办学条件，能使我校办好人民满意教育。

国家“十二五”发展规划纲要指出；全面实施素质教育，着力完成“普及、发展、提高”三大任务，加快教育结构调整，促进教育全面协调发展，建设学习型社会。提高教育教学质量，促进国民素质，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊重要地位。

根据教育要均衡发展的特点和重庆城乡统筹要求，学校要更好地面向社会、面向市场办学，紧密结合生产服务一线对人才的.要求，实行灵活多样的人才培养模式。突出技能和实践能力的培养，抓好以敬业和诚信为重点的道德教育，提高教育服务经济社会发展的能力。西部大开发需要人才，人才的培养离不开教育，教育的基石就是教学设施和师资的保障。教育体制改革的根本目的就是提高全民族素质，多出人才，出好人才，国家正在着力调整宏观教育结构，拓宽人才培养的道路，构建有利于实施素质教育的人才的“立交桥”，满足人民群众日益增长的对教育的需求。

由于我县地处山区，学生生活比较贫困，现由财政拨资金予以提高，而我们部分学校无基本的就餐条件，因此学校须尽快改善学校的就餐环境，可以提高学校的弱势群体利益，达到人人都可以享受平等教育、构建和谐社会的目的。

（2）完善学校公益性基础设施、提高学校整体办学水平、加快教育事业发展的需要

学校教学环境条件差、基础薄弱的格局，各项公益性基础设施很不完备，影响了学生综合素质的提高，这严重制约了学校整体办学水平的提高，影响了教育事业发展的需要，更制约了教育均衡发展。

综上所述我校食堂建设工程项目的建设是迫在眉睫。

2、地形地貌条件：该建设地区的地势坡度不大，有点起伏，地质结构良好，基础良好，建设时只需平整场地即可。

3、地质情况：根据建设该地区的地质情况，参考学校已建的建建筑物的地质勘察资料，可推断该地区的岩土空间分布单一稳定，无冻土，场地类别为Ⅱ类，基础承载力特征值均在160Kpa左右。

4、地震条件：根据国家地震局20xx年发布的1／4000万地震烈度图，该地的抗震设防烈度均为7度。

供电由该区域供电公司供应，能满足学校单回路供电要求。

供水采用就近或就便取水方式，根据《建筑给排水设计规范》，学校日最高用水量约为500～1000L，总供水量可满足该建筑物的需求。

（3）我校有公路直通学校。

6、社会环境条件：该建设地点在原校园内，不属于国家自然保护区、风景名胜区等禁建区场地，符合国家环境保护法规要求。

7、法律支持条件：我校建设地点属于集体土地，我校拥有使用权，符合当地的各项法律约束条件。

8、施工条件：该项目在施工期间，水、电用量不大，变电房就在学校附近，可从就近引入，所需用的砂、石、水泥由本地供应，运输距离均在50公里以内，普通木门和塑钢窗由本地采购，钢材均由外地购入。

第二阶段：20xx年8月—20xx年11月，我校食堂建设工程及附属工程，竣工并验收，20xx年12月正式投入使用。

县教委下达的关于20xx年食堂建设的中央专项资金。

为加强对我校新建食堂工程（以下简称“工程”）的建设监督管理，确保工程质量、安全、进度和效益，依照国家有关法律法规、标准规范和《全国中小学校舍安全工程实施方案》（以下简称“实施方案”），执行。

1、工作要点 监督检查工作必须坚持实事求是的原则，重实地调查研究、重证据，在适用法律和行政纪律上人人平等。

2、工作方法 监督检查工作实行教育与惩处相结合、监督检查与改进工作相结合。 监督检查工作建立举报制度。群众参与。

（1）“工程”接受群众和上级领导的监督。

（2）在中心校领导下，共同配合，按照“实施方案”要求，对本校“修缮工程”实施进行专项检查。

（3）按要求开展“工程”监督检查工作；每月年向中心校舍安全工程领导小组办公室报告监督检查情况。

（4）对检查中发现的问题，及时组织整改，造成严重影响和重大损失的要追究有关责任人的责任。

（5）对各部门职责落实情况和“工程”组织管理情况进行监督检查；对“工程”规划和年度项目预算（计划）执行情况进行监督检查；为各项监督检查工作提供学校基本情况和“工程”规划情况。

（6）其工作人员在“工程”实施中的问题；受理违反行政纪律问题线索；调查处理违反行政纪律案件；受理对其违规违纪行为不服。

工程建设工作报告 篇4

在区委、区政府的正确领导及上级有关部门的大力支持和帮助下，我办认真贯彻落实全市农村工作会议精神和全区经济工作会议精神，按照农业农村工作“十二?五”规划总体思路，以新农村建设为中心，大力发展生态、高效、休闲观光农业的发展思路，围绕建设和谐、小康社会总体目标，扎扎实实地开展工作，各项工作取得了新的进展，为实现全年的工作目标打下了良好的基础，主要体现在：

(一)农业项目建设进展顺利。

①大型沼气池建设完成95%;

②联户沼气池建设完成50%;

③牲猪标准化养殖小区建设已全面完成;

④城区专业化蔬菜基地建设完成90%，其它附属设施正在逐步完善中;

⑤长江防护林工程建设已全面完成任务;

⑥巩固退耕还林成果项目已全面完成。

2.新开工固定资产投资500万元以上的农产品加工企业1个(长江农业开发公司)。拟建雨母农产品加工、展示、物流中心，该项目于底正式动工，现已完成投资3000余万元。

3.新增固定资产投资500万元以上的休闲农庄1个(雨联生态园林有限责任公司休闲园)，于今年1月动工，现已完成投资800万元。

4.争资跑项 1065.2 万元。其中：农业项目 882 万元，林业项目 120 万元，畜牧水产项目 46万元，农村能源项目 7.2 万元，新农村建设项目 10 万元。

粮食播种面积4.8万亩，其中，双季稻面积3.7万亩，预计总产2.28万吨，比上年增3%左右。

2.水产养殖发展迅速。水产面积1.185万亩，新增水产养殖面积500亩，健康水产养殖基地达4000余亩，预计年产鲜鱼4600吨。

3.果蔬产业平稳增长。蔬菜种植面积2.15万亩，预计总产9.2万吨;葡萄种植面积6400亩，丰收在望，预计产量8000余吨;其它经济作物：冬枣400亩、草莓500亩、柑桔1500亩、翠冠梨200亩、寿冠桃150亩，台湾甜瓜60亩。

4.畜牧生产稳步发展。新增规模养殖示范户5个，建母猪标准化场1个，预计年出栏牲猪达10万头以上。新增家禽养殖基地1个，预计年出笼家禽可达75万羽以上。

1.农村改革稳步推进。集体林权制度主体改革全面完成，配套改革正在完善中。农技推广体系改革开始启动。

2.农业安全落实到位。今年以来，由于政策宣传到位，措施得力，各项防控工作及时有效，未发生山林火警、火灾;耕地抛荒得到有效扼制，无大面积耕地抛荒现象，未发生重大动物疫病。

3.惠农政策落实到位。将十万干部下乡大走访活动与落实惠农政策相结合，确保粮补、直补、退耕还林等补贴、补助资金全部按时足额到位，通过“一卡通”及时发放到农户手中。

4.专业合作组织稳步发展。积极引导和扶持农户成立合作社，新发展专业合作组织2个(同康种养殖专业合作社、碧珠葡萄专业合作社)。

5.乡村清洁工程全面推进。区考核小组与各乡镇分别签订了目标管理责任状，对任务分解、目标管理、长效机制、资金投入、队伍建设、基础设施、日常保洁等方面从2月份起每月定期、不定期对乡镇街道及各村考核，编发通报5期，促使乡村清洁工程全面实施并初见成效。

今年2月市委常委会议决定在雨母山乡雨母村、群胜村、东阳村、群益村、联胜村建设城郊新农村建设示范片，今年5月省委农村工作部、省政府农村工作办将呆鹰岭镇确定为全省“百城千镇万村”新农村建设工程试点镇。

1.产业建设有新发展：新建水果基地1个，养殖小区1个，良种繁育基地1个，新成立1个专业合作组织，发展3户农家乐，新扩水产养殖面积500亩。

2.基础设施进一步改善：硬化水渠1500米，硬化公路1公里，新建垃圾池10个，硬化禾坪m2，完成“三清五改”20户，安装太阳能热水器5台，新建沼气池25口。

3.人居环境得到改善：按照 “测土配方，无节良才，优材更替，创新品牌”的工作思路，以雨母山风景区为示范林区，结合新农村雨母山示范片建设，打造雨母山生态休博园，着力推进“优材更替”项目， 项目总占地面积5000亩，总投资1.58亿元，涵盖东阳、青松、灵山三个村。分四期开发，第一期投资3000万元，实施优材更替，林相改造1500亩，种植桂花、银杏、罗汉松、红豆杉、玉兰等30余品种的珍贵、优势树种18万株，修建游山水泥公路十二公里，现已形成树种多样、层次分明、景色多彩、具有较高的美学价值和旅游价值的森林景观，计划用两年的时间完成景区内的林相改造，在片区各村种植花卉、苗木等，形成各村各自的特色。同时统一规划设计建造农村中心聚居区，完善配套基础设施，合理整合片区水资源，建设娱乐项目，把雨母山整个片区作为旅游景区来打造，将其建设成为湘南最具民居特色、最宜居的现代化旅游休闲景区。

1.松陂——土桥蔬菜基地由于市政府及市农业局、市开发办配套资金没及时到位，基础设施建设没有全面配套完成，蔬菜种植面积仅完成60%左右。

2.雨母山城郊新农村示范片规划尚未确定，呆鹰岭镇新农村建设工程试点镇规划尚未起步，各项工作不便全面展开。

1.加大争资跑项和项目实施力度，确保完成任务。

2.加大产业结构调整和招商引资力度，，确保蔬菜基地建设任务全面完成。

3.加大乡村清洁工程力度，着力改善农村人居环境。

4.加快新农村建设进度，办好雨母山城郊新农村建设示范片，抓好呆鹰岭镇新农村建设试点工作。

工程建设工作报告 篇5

工程名称：大兴区20__年平原地区造林工程-大兴林场景观生态林建设工程

一、工程概况：

本工程“大兴区20__年平原地区造林工程-大兴林场景观生态林建设工程”位于大兴区榆垡镇。本工程主要包括地面铺装、苗木栽植、给水工程。

2、工程合同质量目标：符合现行国家有关工程施工验收规范和标准的合格要求。

该工程于20__年03月08日开工，20__年5月08日全部完工并交付使用。我单位在施工前组织施工技术人员认真熟悉施工图纸，会同有关单位进行图纸会审，编制施工组织设计，并对各施工班组进行安全和施工技术交底。我单位在施工期间严格按设计图纸要求和合同约定内容及施工规范规定施工，现场监理对施工全过程进行跟踪及旁站监督。各分部分项工程中的各工种工序均在验收合格后方才进入下一道工序施工。原材料均有出厂合格证，苗木三证一签齐全，且进场严格控制，均进行了检验，检验合格并经监理验收认可后方使用于工程。本工程成立了严格的工程质量管理小组，使每一道施工程序在控制范围内达到合格工程，确保工程分部、分项均达到合格等级。在安全施工方面我单位一贯高度重视，在施工过程中采取了各种安全措施，定期和不定期检查施工现场中的各种安全隐患，对存在的施工安全隐患及时整改，落实各项安全管理制度，做好施工现场安全生产工作，作业现场文明整洁。在整个施工过程中，无任何人员伤亡事故发生。

1、施工招标文件；

(1)测量规范>(

(2)城市绿化植树工程施工规范；

(4)城市道路绿化规划与设计规范(cjj75-97)；

三、项目部构成及主要管理人员情况：

按《建设工程项目管理规范》的要求组建了项目管理班子。施工过程中所有项目管理人员均到位管理。

四、施工合同履行，设计文件执行情况：

我公司严格按施工合同规定的条款进行精心施工，在各有关单位的大力支持和共同努力下施工，完成了施工合同约定的条款内容及设计文件和设计变更的工程项目，达到工程竣工验收条件，在施工中，我公司均能严格按设计文件和确认的设计变更进行。

五、重要使用功能和安全测试结果：

1、给水管道通水试验情况：给水系统开启阀门、水嘴，各配水点同时开放，放水畅通，接头无渗漏，符合设计要求和有关施工规范规定。

2、绝缘电阻测试测试情况：经测试绝缘，符合设计及施工质量验收规范要求。

1、质量管理体系；

我单位在此工程中采用三级质量管理体系，严格执行自检、互检、专检的质量检验制度，进行全过程质量控制。施工管理人员和特殊工种工人都做到了持证上岗。

2、施工组织；

针对本工程特点，我方编制了具有针对性的施工方案，得到了监理单位的认可，并在实施中遵循其施工要点，满足了保证工程质量的需要，对局部不妥或缺陷处，通过自查、原因分析进行整改，且合格后进行下道工序施工。对施工图表达不清楚的地方及时向监理、业主发送工作联系单共同研究施工方案，保证了业主的最终利益。

3、进场材料的检查：在施工过程中，我们严格把守工程原材料、成品及半成品的进场关和验收关。对业主指定的材料我们首先进行送样，待业主选样后方进行采购。对进场的各类材料，首先检查其生产厂家是否具备相应生产资质；再结合出厂合格证和质量检测报告等质保资料，核对现场材料的质量、数量是否达到要求；最后再由监理工程师现场检查。

4.1勇于接受业主、监理及相关质检部门的监督检查。

4.2施工过程中，由监理工程师全程监督检查，严格执行自检、互检、专检的质量检验制度，进行全过程质量控制。

4.3严格执行隐蔽工程质检制度，每个分项或区域的隐蔽工程，都经过质量检查与试验合格，并签署隐蔽工程验收资料后，才隐蔽。

4.4严格执行分项工程质量验收，每个分项工程完工后经过监理检查，确保合格率100%。

4.5施工过程做好成品保护工作。

5、质量检验验收：

整个工程在施工前严格按照批准的施工组织设计进行整体部署，合理安排各道施工工序，严格遵守建筑法律法规及各项规范标准验收。各分部分项工程按照设计图纸、图纸变更进行施工。在施工过程中坚持[三检"制度，确保质量体系的有效运行，每项工程施工过程中都由各部门人员和质检员跟踪检查，发现问题及时整改，施工完成后，由作业工长，施工队专业人进行自检，同时交由下道工序作业组长互检，互检及自检符合要求后，由项目部组织复检，合格后再通过建设单位、监理工程师进行验收，同时做好隐蔽工程记录。验收合格后方可进行下道工序的施工。对施工过程中存在的问题，经监理工程师指导后及时整改，确保工程质量合格率100%。通过上述控制手段，本工程质量一直处于受控状态。

本工程各施工检验批，由监理现场旁站检查，对存在的问题进行急时整改，质量验收全部合格。

本工程各施工分项工程，经验收全部合格。

本工程共划分分部工程4个：

本工程分部工程质量验收全部合格，观感质量好。

工程建设工作报告 篇6

求真务实 开拓创新 为全市建筑业改革与发展营造良好环境

这次会议的主要任务是，认真贯彻落实全国、省工程建设管理工作会议和全市建设工作会议精神，总结2004年全市工程建设管理工作，谋划部署2005年工程建设和建筑业管理工作任务。

一、 2004年工作回顾

2004年，经过全市各级建设行政主管部门和工程建设领域广大干部职工的共同努力，较好地完成了各项工作任务。2004年完成城市建设投资101.2亿元，建筑业企业完成建筑业总产值51.6亿元，实现利润总额1.4亿元，全年建筑施工面积302万平方米，竣工面积230万平方米，为全市经济和建设事业快速发展做出了贡献。

（一）采取积极有效措施，建设领域双清欠工作取得阶段性成果

按照国务院和省政府的统一部署，从2003年底开始，开展了清理建设领域拖欠工程款和农民工工资工作，采取了积极有效措施，经过努力，截至04年年末，全市历年拖欠农民工工资7918万元，已偿还6551万元，偿付比例为84％。经调查核[本文转载自-找文章，到]实认定，全市总计拖欠工程款12.35亿元，现已解决5.42亿元，解决比例为44％。实现了省政府年初确定的清欠工作目标，得到了国家和省政府检查组的充分肯定。

（二）建筑业组织结构和资本结构调整齐头并进，建筑业整体实力有所增强

一是进一步加快了建筑业组织结构调整。通过审查新发展专业承包企业10户，劳务分包企业6户，结束了我地区没有劳务分包企业的现状；办理晋升一级资质2户，其中1户晋升为一级装饰企业，填补了我市没有一级装修队伍的空白；晋升二级资质企业3户，企业资质增项13项，我市专业承包企业资质类别达到32个，化工石油、钢结构、装饰、消防等专业企业的市场竞争能力明显增强。使我市建筑业企业向大而强，小而专的方向迈出了坚实的一步。

二是积极推进了建筑行业产权制度改革，促进建筑业资本结构调整。市建委成立了改制办公室，指导企业改制工作，通过建筑业改革和结构调整，民营企业得到了有效发展，改制后新组建的吉化华强、吉化北建等一批民营企业已经成为我市建筑市场的骨干力量，建筑业企业活力和整体实力得到了增强。

（三）建筑市场秩序趋于好转，工程建设各方主体法制意识明显增强

一是招投标活动规范有序进行。制定下发了《吉林市建设工程招投标协调组工作方案》，成立了领导小组，进一步加大了对国有投资工程的招投标监督管理，引入了纪检监督、社会监督机制，积极推行了清单计价招标、重新组合标底招标等无标底招标办法，形成了公开、透明的交易机制，实现了我市招标管理由管理型向市场型的过度，形成了具有我市特点的公平、公开、健康、有序的有形建筑市场管理体系。

二是加大了对违法违规行为监管力度，严格了建设审批程序。对全市在建项目进行了全方位的监督监察，对违法建设法定程序的建设项目，下达《行政处罚事先告知书》62份，《行政处罚决定书》42份，对延庆房地产开发公司等9个严重违反建设审批程序的开发建设、设计施工单位进行了通报处罚，净化了建筑市场，提高了建设项目“一站式”办公综合水平，规范了项目资本金、施工许可审批，竣工验收备案管理制度，全市履行法定建设审批程序的比例明显提高。

三是健全和完善了建筑市场准入清出制度。进一步完善了勘察、设计、施工、监理及其他中介机构的资质管理和有关管理人员的执业资格管理，严格了建筑市场准入制度。认真完成了建筑业企业、勘察设计企业、中介机构的资质审查和网上年检工作。严格了建筑市场清出制度。将企业的市场行为作为管理重点，全年共吊销有违规行为或达不到资质标准的建筑业企业资质证书11户，降低企业资质等级3户；吊销勘察设计企业资质证书1户;对未达到资质标准或存在违规行为的3户招标代理机构取消了资质。有效地提高了我市建筑市场各方主体的守法意识，使全省建筑市场秩序逐步规范。

（五）完善管理体制，建设科技、工程造价、质量、安全管理和抗震防灾工作全面加强

一是勘察设计、抗震防灾、科技进步工作稳步推进。进一步规范了勘察设计市场，强化了施工图审查的监督管理，通过审查纠正违反强制性标准问题1200余条次，消除重大工程设计隐患31起，为我市的工程建设质量起到了重要的保障作用。抗震防灾工作扎实开展。完成了19项抗震加固项目的申报工作，其中有6个项目获得省财政补助抗震加固资金，总计23万元。城建科技成果转化应用迈出新步伐，完成了 “水泥助磨剂”等3项产品鉴定的初审和产品鉴定工作，我市研发的“非承重复合节能砌块应用技术”获建设部2004年科技成果推广项目，为我市建设科技工作起到了积极的推动作用。

二是完善工程造价管理机制，推进工程量清单计价工作。加大了建设工程社会保险费用监管力度，全年劳动保险费用收缴2121余万元。建立吉林地区工程造价专业人员网页。增加了材料市场价格调查品种，对外公布材料品种增加至1100余项，完成典型工程造价测算工作。市建经处主办的《工程造价信息》被中国建设工程造价管理协会评为第八届全国工程造价管理类优秀期刊。

三是深化质量监督制度改革，加强了对责任主体质量行为的监管。质量监督工作重点实现了从工程实体质量向责任主体行为监督的转变，工作方式实现了从定点监督向巡查制度转变，突出了大型公共建筑、市政桥梁工程等涉及公共安全的工程监督力度。运用信息技术提高了质量监管工作效率，成立了吉林市工程质量监督网站，在网上公布质量监管信息和工程质量不良记录，使我市质量监督信息化工作已经走在全省前列。强化工程质量监管，全年监督覆盖率100%，全市工程总体质量平稳，质量通病治理成效明显，建筑市场责任主体的质量行为得到进一步规范。

四是施工现场管理成效显著，安全生产工作得到了进一步加强。通过对施工现场围挡及封闭管理进行专项整治，提升了全市施工现场文明施工、围档标准。在继续开展安全生产、文明施工“XX杯系列竞赛”的同时开展了以治理坍塌、高处坠落、塔吊倒塌为重点的百日安全专项整治活动和安全生产月活动。对全市348个单项工程进行了跟踪检查，发现问题及隐患936条，下达整改通知书245份，检查整改覆盖率达到100%，有力保障了建筑施工生产的顺利进行。

2004年全市工程建设管理工作虽然取得了较大成绩，但必须清醒地认识到，我们各项工作按照要求还有很大差距，工程建设管理和建筑业发展中一些深层次矛盾和问题还没有很好的解决。具体说主要存在如下几方面问题：

一是建筑业企业和勘察设计单位改制工作困难较多。

二是建筑业结构性矛盾依然突出。

三是建筑市场尚不规范。

这些矛盾和问题都有待于我们在今后的工作中认真加以研究和解决。

二、2005年主要工作任务

2005年全市工程建设工作的总体要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻全国和省工程建设管理工作会议精神，紧紧抓住国家振兴东北老工业基地的发展机遇，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持以发展为主题，以深化建筑业改革为主线，以整顿规范建筑市场秩序为重点，以强化工程建设管理为手段，以保证建设工程质量安全为目标，以提高全行业整体效益为中心，努力促进全市建筑业的快速发展。

2005年全市工程建设工作的总任务：努力实现“三个突破”，“一个目标”。“三个突破”即一是在建筑业企业改制改组上有所突破；二是在建筑业企业资质和建筑业管理人员资格管理，特别是在劳务作业队伍和建设岗位职业资格管理上有所突破；三是在建立健全工程建设信用体系上有所突破；“一个目标”是 2005年确保完成建筑业总产值60亿元，比上年增长16%；力争完成65亿元，比上年增长26%。

为实现上述目标和工作任务，要着力做好如下几方面工作：

（一）紧密结合先进性教育活动，全面提高依法行政能力

第一，以开展先进性教育活动为契机，切实为城市建设发展营造良好环境。我们工程建设管理各部门要紧密结合我市工程建设管理和建筑业改革发展实际，不断更新观念，转变政府职能，创新监管方式，加强自身建设，完善决策机制，认真履行工作职责，对企业只设路标，不设路障以更好的服务，为经济发展“快走”变“快跑”铺路加油，确保辖区内建筑市场秩序的持续好转和建筑业的快速发展，切实承担起工程建设管理和建筑业发展的重任。

第二，深化行政管理体制改革，全面加强队伍建设。继续改进和规范行政审批行为，明确行政管理部门和咨询机构的职能与职责定位、业务范围和行为规则，促进行业管理规范化，切实提高依法行政能力；充分发挥建筑业行业协会、学会的作用，构建政府与企业之间的联系机制，促进企业间的联合与交流。

（二）以建筑业改革为主线，迅速提升我市建筑业整体实力

第一，加快推进建筑业企业和勘察设计单位改制工作。企业改制是今年重中之重的工作，我们要紧紧抓住振兴东北老工业基地的契机，充分利用国家给予的优惠政策和省政府出台的配套政策，尽快实现国有资本退出和企业职工身份的转换，使企业真正能够自主地参加市场竞争；今天我们通知了所有未改制的国有和集体勘察设计、施工监理企业来参加今天的会议，我们应充分认识到，政府对企业改制的扶持政策时间是有限的，如果企业改制搭不上全省国企改革这班车，错失良机，以后改制将更加困难。对仍保留事业单位性质的市政维护、规划、地质勘察、水利等单位院所涉及的建筑业企业、勘察设计企业，也必须将生产经营部分与事业性质部门彻底剥离，对经营部分进行企业改制到位。全市建筑业企业和勘察设计应在今年年底前完成企业改制工作，未进行改制的企业2005年不予办理资质晋级和增项，2006年不予年检，不得进入建筑市场。

第二，全面完成中介机构改制工作。监理企业改制要坚持民营化方向，加快监理企业的脱钩、改制步伐，至2005年底，对未完成改制的企业将不再延续资质有效期；招标代理机构的脱钩改制必须在年底前完成；已完成脱钩和改制的其他中介机构今年的工作重点是进一步规范市场行为，提高咨询服务质量。

第三，要大力发展民营企业。按照省委、省政府《吉林省进一步加快民营经济发展的决定》，结合全市建筑业企业改制工作，大力发展民营建筑业企业；市建委将对改制为民营经济的企业在资质晋级和增项方面给予积极支持，对二、三级建筑业企业改制后可直接套用原企业资质，企业注册资本金可在两年内分期到位，一次到位的资本金不低于资质标准要求的50%；对基础条件好、具有发展前途和较强市场竞争能力的民营企业，在资质升级等方面给予特殊扶持政策，积极帮助这些企业完善资质条件，晋升资质等级，促进我市民营建筑企业快速发展，迅速提升全市建筑业的企业活力和市场竞争力。

（三）以清理政府拖欠为重点，促进拖欠工程款问题的尽快解决

今年按国家规定，主攻方向是：基本解决政府投资项目的拖欠工程款问题，促进房地产和其他社会项目拖欠问题的解决，解决历年拖欠工程款的比例确保达到70%以上，力争在到80%以上，遏止新的拖欠工程款产生。

一是明确目标，落实责任，建立联动机制。将清欠工作整体目标和责任分解落实到各职能部门，由各职能部门共同行动，形成合力。加强清欠工作的检查、指导和协调，逐项落实还款计划，多渠道筹集资金用于偿付拖欠的工程款。尚未制定还款计划、还款协议的，要采取必要的惩戒措施。

二是要充分运用经济、法律和行政等多种手段解决房地产开发项目和其他社会项目拖欠工程款问题。强化对还款计划、还款协议或合同的执行监督，对失信的单位要会同相关部门依法予以处理，并在全社会曝光。要加强因“呆坏死帐”等原因造成损失问题的调查，结合实际情况妥善予以处理。

三是完善和坚持长效机制，遏止新的拖欠产生。要认真贯彻执行已出台的各项政策措施，对原有拖欠问题未及时解决的单位，待拖欠问题解决后再予办理各项审批，尤其要严格把好施工许可证发放关。继续探索防范新欠产生的管理制度和可行办法，强化建筑市场监管，杜绝新的拖欠发生。

（四）加速建筑业结构调整，加快我市建筑业的发展步伐

积极推进建筑业组织结构调整。坚持以市场为导向，按照压缩低资质总承包企业数量，引导发展专业承包企业，大力扶持和培育劳务作业企业的思路，形成我市企业总量规模适宜，总承包、专业承包、劳务分包比例合理，以高资质等级企业为主，总包强、专业精、主业突出的建筑业企业总分包结构体系。

力争在劳务作业分包企业的发展上有所突破。重点是运用法律、行政、经济手段推进劳务作业企业的设立与发展。今年省建设厅将劳务作业企业资质审批和年检下放到地区，近期我们建委将出台吉林市加快劳务分包企业发展办法，按照先发展、后规范的原则，简化劳务企业审批程序，优先扶持总承包企业、专业承包企业改制剥离出的劳务人员，以及长期靠挂在建筑市场从事劳务作业的非建制劳务队伍、个体民工头，申办成立劳务企业，把他们规范起来，使之形成一定的规模，再通过市场竞争达到优胜劣汰，提高素质和实力。同时鼓励一批在总承包市场缺乏竞争力、但具有较多技术工人的小型施工企业，避开总承包市场的激烈竞争，转为劳务分包企业。我们初步设想是要在今年把劳务作业企业发展到100户以上，基本满足施工要求。另外，今年还将与市劳动部门配合，着力解决制约我市劳务企业发展的建设职业岗位培训和鉴定问题，提高我市劳务作业人员的整体素质，依法规范劳务分包市场，为劳务企业的发展创造条件。

积极开拓市场，实施“走出去”的发展战略。一方面要加强和巩固市内建筑市场的主导地位，企业资质低是多年来阻碍我市建筑业发展的一个突出问题，今年要有所突破。力争今年全市民营建筑业企业资质二级升一级2户以上，三级升二级4户以上。具备条件的企业要尽快提出申请，由建委进行调研，确定重点扶持企业上报建设厅。全面提高企业自身实力，提高市场竞争能力，通过市场竞争站稳本地市场；另一方面要积极支持企业以多种形式开拓省外、国外建筑市场，提升市场占有份额，发展壮大全市建筑业。

（五）加大建筑市场监管力度，构筑公平和谐的市场环境

第一，进一步完善招投标监督管理机制。认真落实《国务院办公厅关于进一步规范招投标活动的若干意见》，对业主行为进行重点规范，应该公开招标的项目，必须依法统一进入市有形建筑市场公开招标。建立全市招投标信息平台，构筑公开、公平、公正的市场竞争环境。积极推行工程无标底招标、经评审的合理低价中标、工程量清单招标、履约担保和工程款支付担保的做法。改革招投标监督管理模式，形成招标投标项目实施、跟踪服务与管理监控循环。强化招标代理机构的监管，规范投标资格预审制度，今后，不论本地区企业还是外埠企业投标，必须审查资质证书及项目经理等专业人员执业资格证书原件，切实解决工程业主和招标代理机构相互串通“明招暗定”的问题。

第二，建立健全工程建设信用体系。研究制定建筑市场各方主体的信用评价标准，将各类工程建设信息、企业和执业人员的信息及不正当竞争、质量安全事故等违法违规行为记录在案，向社会公布，把信用体系作为建筑市场监管的基础和平台。建立社会监督机制，对市场行为规范、社会信誉好的企业，要在资质年检和升级上给予扶持，对那些信誉差、严重扰乱建筑市场秩序的企业，要坚决清出市场；对具有较低资质、两年内没有达到规定业绩的勘察设计和施工企业吊销其资质证书，充分体现资质管理宽进严出的原则，提高企业守法诚信的自觉性。

第三，大力加强建筑市场管理。继续加强整顿和规范建筑市场秩序工作，以资质管理为手段，严格实行建筑市场准入和清出制度。把行业管理的重点由市场准入管理向市场行为管理转变，今年整顿和规范建筑市场秩序的重点是严厉打击严重扰乱市场秩序的转包、挂靠、出卖图章行为，净化市场氛围，给企业提供公开、公平、公正的市场平台。工作重点之一是开展外埠施工企业专项检查，对市场行为、现场管理规范，施工质量优良的外埠企业，继续开放市场；严厉打击外埠企业挂靠承包和管理粗放、存在质量安全隐患的市场行为，将资质与现场管理水平严重不符、市场违规行为严重的队伍，清出我市建筑市场，并依法给予处罚。

第四，实行建筑业企业主要指标统计调度制度。今年要严格建筑业企业主要指标统计调度制度，将企业统计数据与资质年检数据挂钩，各建筑业企业要完善统计口径，认真组织填报各项报表，确保填报数据的准确性和及时性。

（六）强化工程建设管理，为建筑业发展提供有力保障

第一，深化质量监督机制改革，强化建设工程质量监管。

继续完善质量监督法规体系，健全工程质量巡查制度、质量投诉管理制度、优质工程激励制度和责任主体质量信用管理制度，全面实行质量技术管理人员IC卡管理。建立巡查、检测、处罚、备案一体化监督管理办法，根据业绩、信誉、工程质量保证能力的不同，对现任主体实行差别化监管，强化不良记录管理。突出建设单位的责任，严肃查处规避质量监督行为。逐步消除住宅工程质量通病，减少质量投诉，大力推广应用新技术示范工程和无质量通病住宅示范工程，树立节能节地工程的质量样板，促进全市建设工程质量整体水平的提高。充分发挥监理企业的人才优势，培育完善监理市场。支持监理企业通过合并、重组做大做强，拓宽业务范围，取得多项资质，逐步过渡成以项目管理为主、抗风险能力较强的中介机构。

第二，完善施工图审查，强化勘察设计质量监管。建设行政主管部门不再从事具体的施工图审查和批准工作，由建设单位自主选择施工图审查机构，通过对审查项目的备案来实现对审查机构和勘察设计单位质量行为的有效监管；同时，通过备案及时纠正、依法查处勘察设计单位在市场和质量方面的违规行为。

第三，完善工程造价机制，推进工程量清单计价工作。今年工程造价管理工作的重点要转移到加强工程造价全过程的监督管理上。加强国有投资建设项目工程造价的监管，重点做好全面推行工程量清单计价工作并做好全程服务。继续加强社会劳动保险费的收缴和监管，完善我市的消耗量标准、综合单价的编制，向社会定期发布工程的平均成本、造价指数、消耗量社会平均水平。规范工程造价计价行为，推行合同价和结算价备案制度，逐步形成政府宏观调控、企业自主报价、市场竞争形成价格、合同法律保障的格局。

第四，积极作好建设领域新技术推广工作。大力推广节能、节地、节水、节材和环保的新技术、新材料、新结构和新设备，严格限制和禁止使用落后技术，严把建筑节能专项竣工验收关，提升工程建设的科技含量；加快我市“禁实”步伐，力争在2008年底前市区内全面禁止使用粘土实心砖，同时，加大新型建材、新型墙体材料和建筑节能产品的开发力度，为“禁实”目标的实现创造良好的条件。

第五，积极做好抗震防灾工作，全面提高城乡综合防灾能力。“坚持预防为主，平震结合”的工作方针，重点作好抗震设防工作，严把勘察设计和施工图审查关，从源头上保证工程建设的抗震设防质量；大力开展农村的抗震防灾工作，指导农民建设具有抗震能力的房屋。

（七）强化建设工程安全生产管理，保障工程建设顺利进行。

（我们在今天的会议名称中单独提出了“施工安全管理”，目的就是要引起大家高度重视施工安全管理工作，虽然说，我市去年施工安全生产管理相对较好，但还是在不同程度上出现了一些安全事故，安全生产形势依然严峻。前不久，在4月24日蛟河市发生了煤矿透水事故，目前还有30人没有营救上来；几天前延吉市在一项旧楼维修工程施工中又发生了坍塌事故，五层楼整体从上塌到一楼，造成2人死亡，多人受伤。4月26日市政府召开了安全生产紧急会议，我们必须充分认识到施工安全生产的重要性，积极采取措施，坚决遏制施工安全事故的发生，决不能放松警惕。）我们2005年安全生产工作以深入贯彻国务院《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》为主线，以监督建设相关主体单位落实安全生产责任为切入点，认真执行建设部《建筑施工现场安全检查标准》，开展施工现场安全生产、文明施工达标活动；在继续提升施工现场封闭围挡水平的同时，突出抓好在建工程主体施工全封闭防护和建筑起重机械专项安全整治工作；加强改制企业安全工作，企业在改制过程中要保证安全管理机构、管理人员、责任制度三落实；进一步强化对施工现场的安全监督力度，检查率要达到100%，及时消除事故隐患，有效遏制重大事故的发生；严肃事故责任追究制度，对造成事故的责任人及事故单位领导要依法追究责任；进一步抓好企业“三类人员”和建筑起重机械设备操作人员的安全培训教育工作；建设单位在开工前要依法办理安全施工条件审查备案，统筹协调工程项目安全管理，保证安全生产资金投入，为安全施工创造条件。工程监理单位要依法履行安全生产监理责任，及时发现并采取有效措施解决施工现场存在的安全问题。施工单位对施工现场的安全负责，要严格依照有关安全规范、标准，做好各种安全防护和安全内业资料的整理工作，安全技术措施费要专款专用，保证安全措施的落实；加大对城乡结合部、开发区的安全管理；认真实行安全生产许可证制度，凡是没有取得安全生产许可证的建筑施工企业，不得参加建设工程招投标和从事建筑施工活动；通过不断的加大安全管理工作力度，进一步提高全市建筑施工安全管理水平。

同志们，2005年建筑业改革与发展任重道远，工程建设任务将更加艰巨，让我们团结协作、求真务实、开拓进取，全面提高工程建筑管理水平，为吉林市建筑业改革与发展壮大做出更大的贡献。

工程建设工作报告 篇7

加强中医医院内涵建设，提高中医临床疗效，发挥中医药特色优势，增强中医药服务能力，促进中医事业发展，才能让中华民族积淀千年的文化瑰宝得以传承和发扬，是中医医院赖以生存的根本，中医院的发展必须遵循内在规律，弘扬中医特色，发挥专科优势，提供中医药为主的医疗保健服务。在深化认识的基础上，我们把发展中医特色优势作医院建设的重点，在发展医院过程中把突出中医药特色摆在主导地位，强化突出中医药特色优势的意识，端正指导思想，理清发展思路，落实中医药继承发展与创新措施，推动医院健康、可持续发展。现将我院特色中医医院建设工作情况汇报如下。

xx医院位于xx省中部，全县国土面积2695平方公里，辖21个乡镇、3个县直场，人口45万。县城面积达平方公里，常住人口近15万人。先后获得“省级文明城市”和“省级园林城市”等荣誉称号。去年全县新农合参合率为，财政资助农村低保、农村五保供养对象、优抚对象15582人全部参加新农合，年度最高支付限额提高到了5万元，政策范围内住院费用报销比例60%，统筹基金使用率78%。农民可在所有定点医疗机构自主选择就医，一次报帐率达到95%以上。从近年全县医疗服务情况来看，群众健康需求呈现高增长的态势。

县中医院位于县城大园北路，占地面积25亩，现有建筑面积16000多平方米，固定资产近9000万元，其中医疗设备约3000万元。全院共有职工312人，取得中级以上专业技术职称93人（其中正、副主任医师共18人），40岁以下人员占职工总人数的52%。医院科室设置齐全，有急诊科、内科、儿科、外科、骨伤科、妇产科、肛肠科、五官科（口腔科、眼科、耳鼻咽喉科）、康复科（针灸、推拿、理疗、疼痛科）等临床一级科室，设置有检验科、放射科、功能科等医疗辅助科室。拥有西门子螺旋CT、CR、西门子四维彩超、体外震波碎石机、德国弹道碎石机、汽化电切机、德国狼牌腹腔镜等先进设备。多年来，业务收入在全省县级中医院名列前茅，先后荣获全国卫生系统先进集体、全省中医工作先进集体、省级文明单位、省卫生系统行风建设先进单位等光荣称号。20xx年1—12月份诊疗总人次176519人次，同比增长18076人次，其中门急诊量167341人次，收治住院病人数为9442人次，住院手术病人2210人次；全院业务总收入达4377万元，同比增长38%，创历史新高，今年1－10月份全年业务收入达5110万元，预计全年业务收入可达6000万元。

根据省卫生厅的布署和安排，结合医院实际，我们开展了特色中医医院建设工作，并制定下发了活动实施方案，以“弘扬中医文化、传承国粹精神、更新服务观念、完善规章制度”为主题，采取一系列切实有效的措施，保证工作的顺利开展。

1、加强领导，明确责任，营造良好创建氛围。

县委、县政府高度重视中医工作的发展，多次专题研究中医院的发展工作，拿出黄金地段（原汽车站）用于我院建设医疗综合大楼，并通过立项规划，要求把我院的医疗综合大楼建成全县的精品工程、亮点工程和标志工程。医院高度重视特色中医医院建设工作，成立了由院长为组长，由班子成员为副组长，各相关科室负责人为成员的特色中医医院建设工作领导小组，抽调了责任心强、业务素质好的人员，分成十个工作小组，每个工作小组有组长和责任人，坚持谁主管谁负责原则，明确了科室主任为本科室创建工作第一责任人，建立了创建工作层级负责制和责任追究制度，形成了院长负总责，班子成员具体抓，医务科组织协调，各工作小组、各科室层层抓落实的工作机制，加强领导，集中精力，稳步推进特色中医医院建设工作，营造了全院“人人参与，事事关心”的氛围。

2、明确发展目标，进一步强化中医为主的发展方向。

我们认真贯彻落实《_中央_关于深化医药卫生体制改革的指导意见》、《_中医药条例》和《_关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》，以“中医医院管理年活动”为契机，进一步强化以中医为主的发展方向。制定了医院以中医为主的中长期发展规划和发挥中医药特色优势的年度创建计划，并将规划和计划具体为院、科、个人三级的年度工作目标任务，严格实行奖惩考核。形成了全院上下做中医人、说中医话、干中医事的良好氛围。

3、加强中医药人才队伍建设，优化中医药卫技人员和管理人员结构。

实现中医药事业的伟大复兴，中医药人才是关键，中医药队伍是前提。我们从配备和充实中医药人员入手，通过人才选拔、引进和培养三驾马车并举的办法，不断优化医院的卫技人员结构。5位院班子成员中有4位班子成员懂中医、讲中医、用中医。医务科、科教科、护理部等主要临床职能科室干部和急诊科、内科、骨科、五官科、针灸康复科科主任均选拔中医药专业人员担任。全院中医类别执业医师占执业医师比、中药专业技术人员占药学专业技术人员比、临床科室中中医类别执业医师占执业医师比均达到60%以上。医院护理人员系统接受中医药知识和技能岗位培训达100%，为实施医院中医医、教、研强院兴院战略，铺垫了良好的基础。

4、突出中医特色优势，为人民群众提供更加优质的中医药服务。

医院按照中医基本技能的要求，把辨证施治作为临床诊疗技术管理、提高医疗质量的重要环节，制定了临床科室常见病治疗的一系列常规和工作路径，各临床科室都采取了中西医结合的治疗方法。目前，医院配置了中药煎药机、中药熏蒸床等国家中医药管理局推荐设备20余台，开展了肝病、脾胃病、骨伤等中医诊疗技术30余项，采用针刺、艾灸、敷贴等非药物中医治疗方法62种。全院辨证论治优良率达96％，住院病人中医治疗率达51％，门诊病人中医治疗率达65％，非药物中医技术治疗人次占门诊总人数比达％，门诊中药处方占总处方比达30％，中药收入占药品收入达％，急诊病人中医参与治疗率达92％，急诊中医证候诊断准确率达98%。

5、实施“三名”工程，打造品牌重点专科。

我们按照医院的发展战略和中医医院管理年活动的要求，大力实施了名院、名科、名医创建工程，不断提升医院的专科品牌。制定了特色专科专病建设项目实施方案，实施了重点专科常见病、重点病种中医诊疗方案，大力开展重点专科医、教、研活动，定期进行临床疗效评价，分析中医药治疗的难点并提出解决难点的思路和措施，不断优化重点病种的中医药特色优势。积极开展了名老中医学术经验继承，有3人被省卫生厅选拨为省中青年名中医培养人。五官科被省卫生厅授牌为“省中医五官医疗中心”，骨伤科为“省中医院特色科室”建设科室，针灸康复科正在申报省级重点专科，肛肠科为我院重点专科。

6、健全中药药事制度，规范中药药事管理。

认真进行了中药房达标创建工作，设置了120平方的中药饮片库房、130平方的中药饮片和中成药调剂室、20平方的中成药库房、20平方的周转库和与医院业务相适应的中药煎药室。实行了中药剂科主任主管中药师任职资格、中药饮片质量验收负责人具有丰富中药饮片鉴别经验的老药工、中药饮片调剂复核主管中药师任职资格、煎药室负责人中药师任职资格。建立健全并严格执行了中药饮片验收制度、中药处方规范、中药饮片调剂制度、中药煎药操作规范、中药煎药质控程序、中药煎药室工作制度等管理规范，中药处方审核和调剂复核率达100%，每剂重量误差在±5%以内。

7、积极开展中医特色护理，实施辨证施护。

根据国家中医药管理局关于印发中医医院中医护理工作指南（试行）文件精神，以《中医院中医护理工作指南》为指导，以《中医护理常规技术操作规程》为规范，有计划组织实施、督查、整改，积极开展辩证施护工作。从管理体系与职责、人员管理、临床护理实施、中医护理质量评价、中医特色护理及持续改正等六个方面实施中医特色护理辩证施护工作中，病区实有床位与在岗护士人数已达1：，各科护士能熟练掌握本科室开展的3个病种以上常见病的中医护理技术常规，2项以上中医护理技术操作，能够为患者提供具有中医特色的情志护理、用药护理、饮食护理、生活起居护理、专科护理及健康教育指导工作。

8、体现中医医院基本特征，彰显中医药优秀文化。

中医药文化的核心体现在以人为本，大医精诚。医院注重把中医药文化核心价值贯穿到整个医疗活动中，形成医院中医人誓词，凝炼院训，明确宗旨，树立理念，标志院徽，制作院歌，确立中长期发展战略，并融入医院环境形象。在医院环境形象建设中，注重体现中医药文化。在医院庭院显著位置，投资近10万元建设了体现医院中医药特色的文化亭。在医院种植了银杏、杜仲等名贵中药材，每颗树都建立了名片，在各病区和门诊部设置了中医知识篇、名医传记篇、医德仁术篇、中药知识篇、养身知识篇等不同专题的中医药文化走廊。

9、应用常用中医预防保健技术，防病治病。

按照《中医预防保健服务提供平台建设基本规范（试行）》制定了发展中医预防保健服务的工作计划和实施措施，配备了充足的人员，满足“治未病”工作的需要，开展了“未病先防，已病早治”的中医健康体检，“冬病夏治”、“针灸艾灸”等非药物中医治疗和健康大讲堂、保健知识讲座等，成立了“治未病”工作领导小组，建立健康档案、跟踪管理、定期回访，得到了社会的好评。

通过五年来的创建工作，我们在上级部门的正确领导和业务指导下，严格标准、突出重点、齐心协力、狠抓落实，我院的中医特色不断得到彰显和强化，各项工作迈上了一个新的台阶，但离上级的要求和创建工作标准尚有差距，我们将在以后的工作中进一步提高认识、加大投入、扎实工作、狠抓落实，把我院的中医特色工作抓紧、抓好、抓实，让中医药更好地在服务于人民，服务于经济社会发展中发挥更大的作用。

最新建设银行实习报告

经过认真挑选编辑为您精心制作了“建设银行实习报告”。一般而言，只有实践能克服经验的错误，当一项任务即将结束时。一般就会需要撰写一份报告，报告有利于我们发现工作中的不足和缺点，去进行更正。再次感谢您的光顾也请多多关注我们的网站！

建设银行实习报告 篇1

建设银行实习报告心得一

时下的社会，人人都朝钱看。

有钱的人炒楼炒房，今天投下一千万，明天就会翻番，把各大的城市的房价炒的连地产商都不好意思!普通大众想炒也没这个能力，省吃俭用好多年都买不了个自己的卫生间，钱放在银行还要收利息税，我们国家的GDP增长这么快，扣除通胀等不得不说的因素，反而是贬值了，当普通大众和经济学家都在为银行里的自己的和不是自己的存款发愁的时候，股市开始向大家热情的挥手。

“心连心一起来了。

于是乎，中国的股市红火了，街头巷尾人们谈论的内容不再限于家长里短，股市开始慢慢成了主要的议题。你要是不懂股市、不了解今天的大盘走势，大家聊天的时候绝对没你的份，到时候你都会觉得不好意思，先开始从各种渠道了解股市，最后按耐不住，托朋友的朋友的一个什么亲戚在哪个证券营业部做客户经理帮你开了户，教了你一下简单操作，向你推荐了几只股票，然后你就兴奋的而又小心的买了一点点，最后就可以不经意的一不小心让你的小圈子里的人知道了你在炒股。

理性的投资我是举双手赞成的，股票、国债、基金等多种投资方式的组合等。炒股发家的人是有的，极少。一个外来务工人员，辛辛苦苦的攒了几千元钱，在不懂股票基本操作，大盘都看不懂的情况下就开户买股票;白发苍苍的老大爷，可能把自己退休养老的希望都放在了自己手中的几只股票，周一到周五，开盘到收盘，中午自带午饭就待在证券营业部。股市好的时候他们大多会赚到钱，但是股市跌的时候呢?股市有风险，入市要谨慎，有几个人把这话放在心上呢?

我现在做的工作是第三方存管业务，思考的这些东西与工作的关系不大，甚至说没什么关系，只要大家在券商这边开户了，争取他们使用建行的第三方存管业务即可，但是天天在营业部，看的多了，自然也会想很多，纯粹有感而发，希望自己是杞人忧天。

每天都要写实习心得，今天的写的好像有些随意，写完了觉得自己其实要表达的意思就是两个字：责任。市场经济中每个人都是自由的，自由并不意味着为所欲为。子女对父母，企业对社会，学校对学生都是负有责任的。

股市中股东(我们所称的股民)购买的股票，上市公司就对股东负有责任;券商对开户的客户有责任，保证他们的顺利交易;客户经理对客户有责任，教给他们基本的操作技巧和防范风险的知识;国家对整个社会的经济负有责任，调控经济的良好运行。

现在的社会是一个缺乏责任的社会，人人都有逃避责任的激励，缺少逃避风险的惩罚。我们要做的就是建立一个完善的责任承担机制，惩恶扬善，改良我们生活在其中的这个社会。

建设银行实习报告心得二

有过快乐，有过感悟，有过感动;一路随行，且行且珍。

这次实习的主要内容是熟悉大堂以及各项基本业务。大堂说简单不简单，说复杂也不复杂。大堂经理每天做得最多的事情就是“迎、分、动、送”。迎：用微笑迎接每一位客户;分：询问客户需要办理的业务，根据业务的不同对应不同的窗口以及各个窗口的动态对客户进行分流，节省客户等待的时间;动：协助客户经理和柜台进行理财产品的介绍和推荐。送：客户办完业务，礼貌的送走客户。其次，大堂经理还有一个工作时协助柜台更快、更好、更有效率的办理每一笔业务，在分流时，大堂经理或根据客户所办理的业务事先指导协助客户填好对应的单据，准备好所需要的资料，在班里过程中遇到需要帮助的，柜台只需要呼叫大堂经理就可以得到解决。可以说大堂经理在大堂起着举足轻重的作用，一个有能力的大堂经理能够让柜台高效率高质量的为客户办理每一项业务。

收获

这一个月的实习时间，我通过学习和实践熟悉、了解了大堂以及网点的各项基本业务，结识了一些优秀的同事。实习期间我主要的工作内容包括：引导客户，指导客户填写开户申请、挂失申请、信用卡填写等各种表格和单据，ETC拍照、资料填写、OBU的安装、维护大堂秩序、为客户简单的介绍建行的产品以及公民信息联网核查和每天的下班之前大堂对各个窗口当天所办理的业务统计。

在实习期间，在不断地请教和实践下，我还学会了如何向客户推荐行里的产品，通过与客户的交流沟通发现潜在客户…… ，更重要的是深刻体会到建行为客户服务的理念以及顾客是上帝的真正含义。

在低柜参观学习时，认识到前台的工作需要特别谨慎、细心，员工的微小疏忽和错误都有可能给客户带来很大的麻烦，甚至给客户和建行带来很大的损失;和各位前台的前辈交流，所有的前辈都提醒要谨记不能违规操作，要细心再细心。

在实习的日子里，结识了一些优秀的同事，在他们身上我学会了更好的与人相处，学会了更好的学习。

快乐

实习的日子是忙碌的，也是充实的。在工作中学习，在学习中不断进步，在看似重复机械的工作中寻找快乐;工作之余和同时考进来的小伙伴们一起交流、共同学习、共同进步。

感悟

其一，在实习之前，一直担心自己能不能把工作做好，第一天需要做些什么;经历了才知道，其实这些担心都是多余的，第一天报到，会有人指导需要做哪些工作，怎么做，自己要做的就是用心把工作组好，俗话说：认真能把事情做对，用心才能把事情做好。

其二，有人说能够考到银行这就是一个铁饭碗。其实不然，从一个学生到建行员工的转变，需要的是调整自己的心态，继续学习，学习业务知识、学习为人处世;铁饭碗会生锈，能力才是金饭碗，会升值。作为建行的员工，机遇与挑战并存，面对任务和学习，需要用心去对待，没有完不成的任务，只有不努力的员工;对于学习，在这个信息大爆炸的时代，知识更新的速度很快，靠原有的知识支撑远远不够，在以后的工作、生活中都需要不断学习实践以及虚心请教结合才能免于被淘汰;建行每周都有固定的时间组织大家一起学习，实习期间也参加了每周的学习，给我的感受是每一个员工都抱着活到老学到老，不断学习不断进步的心态，有很好的学习氛围，在和前辈们聊天中也听说了建行会不定期的有各种各样的培训，不断地学习和培训让整个行不断地进步，能够进入一个如此优秀，不断求知，员工之间共同学习，共同进步的团队，我感到十分荣幸。

其三，服务是一个企业的灵魂之所在，银行更是对服务要求很高的行业。在实习期间，我无时不刻的感受到服务的重要性，尤其是站大堂的时候和前辈们的交流以及面对面的和顾客直接打交道，让我感受颇深，受益良多。记得有次，来办理业务的人特别多，有些客户等的不耐烦就各种抱怨柜台办理业务的速度太慢、我们都等着办理业务，你们员工凭什么扔下我们在这里等着，自己去喝水、上厕所;上前去解释，越解释，个别客户更来劲，甚至对这员工骂起来，面对这样的情况，我选择沉默的面对客户一长串抱怨以及无理取闹，大脑自动屏蔽客户的无理取闹，等客户抱怨够了，再耐心的解释并道歉;这样的次数多了，我就会反思，到底是我们的服务有问题还是个人客户的问题，我们有没有方法尽量让这种事情不发生，自己想了很久，后来和几位大堂经理交流，得出的结论是：并不是我们服务差，而是个别客户要求有些过分，即便如此，不论谁的问题，首先要做到的是尽心尽力的做好自己的工作，把服务做到位，坚守自己的职业素养，让绝大多数顾客满意。

其四，不论是在实习过程中还是耳闻目睹，还是和其他同事交流，我深刻体会到团队的重要性，在建行这个大集体里无时不刻感受到团队精神，敬业精神、奉献精神的存在，或许这就是建行处于行业领先的原因所在。

其五，学历并不重要，主要看的是学习能力和一颗持之以恒的心，任何工作，做的久了谁都会做，在实际工作中，需要的是不断总结、不断学习，不断实践。“站大堂”是一个很锻炼人的工作，因为大堂经理每天会遇到客户提出的各种问题，这能够促进我们对建行业务有更全面的了解，熟练掌握银行业务，为以后的上岗操作打下坚实的基础;其次，大堂经理的工作就是接触客户，了解客户的需求并进行引导，这能够锻炼我们的交际能力，不断提高自己的营销水平。我想，这或许才是我们实习的真正目的，这次实习是我进入社会的一次锻炼和积累，也为我今后成为名合格的建行员工奠定了基础。

感动

记得第一天来到支行上班，行里的每一个人都很热情，嘘寒问暖，当了解到我没有行服的时候，大家商量着谁谁的衣服和我的尺寸差不多，有个阿姨马上给我找了几套行服，徐姐姐、旷姐姐从一大早上开始就很忙，于是一边忙着接待客户，一边教我，现学现用;第二天主管还特意从家里带了她自己的行服过来给我。在实习的日子里，所有的同事都很用心、毫无保留的教我，很多时候，问一个问题他们会拓展开很多以及可能会遇到哪些情况该如何应对。特别是吴经理和刘经理，他们给我一些他们的经验，教我主持晨会要准备的内容以及流程，提醒我刚进行里要多做事，调整心态，继续不断学习;徐姐姐和旷姐姐在我对大堂基本熟悉之后又教我下班前的业务汇总，如何联网查询公民信息;下班的时候忙完大堂的那部分事情，我会蹭在低柜对公业务魏玮姐那里，看她如何操作，请教这样操作的原因，魏玮姐不仅不厌其烦的对待我的请教，还教我更多的业务知识;网点负责人和刘行长也会时不时的告诉我们还可以学哪些;曾行长在百忙之中还很关心，不仅关心工作还很关心工作之外的生活。也许在大家看来这不算什么，但这深深地感动了我，让我感受到了建行这个大家庭的温暖，建行人的热情。

“善建者行”，经过这些天的实习，我变得更加细致、更有耐心、也更有信心，更向往美好的未来。

建设银行实习报告 篇2

有幸在中国建设银行（江岸球场支行）进行了两个月的实习，学到不少实用的财务知识和技能。

这次实习所涉及的内容主要是个人银行业务，对会计业务（对公业务）、银行卡业务也有一般了解。 由于银行规定没有柜员号（实体柜员权限）的人员一律不准担任单人上岗，于是初来乍到的我除了协助会计主管整理每日会计凭证，就是从《建设银行柜面业务操作指南》一书中获取了不少重要的初步信息。但理论和实践是有一定差距的，通过后来的实际操作让我对书本的内容更加融会贯通，下面谈谈在这期间我对银行工作有限的认识。

个人银行 首先要提一点，建行实行的是综合柜员制，是指按照规定的业务处理权限和操作流程，由单一或多个员工的组合，通过临柜窗口为客户综合办理本外币对公会计、出纳、储蓄、信用卡等各种金融业务，并独自承担相应责任的一种劳动组合方式。 每天清晨，营业前所有当班柜员根据主管规定提前5分钟到岗做一些准备工作比如加盖存取款凭条现金讫章等等。款箱到达后，一天的工作就可以开始了。

柜员要进入dcc柜面操作系统，必须先通过银行指纹对其柜员身份进行认证签到。指纹仪通过数据接口连接到网点的业务终端，安全可靠。 个人银行业务包括储蓄业务、龙卡业务、速汇通、代收代付、中间业务、个人柜台签约（网上银行）等。这些均由柜员通过在本终端dcc系统中输入相应交易代码和一系列操作才能完成。本外币一本通是将客户的本、外币活期（含现钞、现汇）储蓄存款使用同一帐号、同一存折，按业务发生的先后顺序进行记载。可涵盖目前普通本、外币活期储蓄存款的一切业务种类，分活、定期两种。 活期储蓄开户和存取款的程序是这样的： 在开户时，需填写内容有存款日期、户名、存款金额的活期储蓄存款凭条，并将凭条、现金和个人身份证明交银行经办人员。银行经办人员审核后，发给客户存折；若要求凭密码或印鉴支取，要在银行网点的密码器上自行按规定格式输入密码。

活期存折支持零金额开户（但存款不能保持0余额），办卡则至少保持10元。大额款项的支取（一般是大于或等于5万元，存款标准则为10万）要登记报备，涉及到支票的该笔款项的支票也要由会计主管签字后方可支取。 定期储蓄是指在存款时约定存期，一次或按期分次存入本金，整笔或分期、分次支取本金或利息的一种储蓄方式。 零存整取有专门的储蓄存折，是按约定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一种储蓄。开户手续与活期相同，每月要按开户时的金额进行续存。储户提前支取时的手续比照整存整取定期储蓄存款有关手续办理。一般五元起存，每月存入一次，中途如有漏存，应在次月补齐。计息按实存金额和实际存期计算。 网上银行不单独设置帐务体系，其帐务处理由dcc系统完成，其资金清算纳入柜台业务清算系统自动处理。签约客户通过网上银行进行交易，其在dcc所产生的电子信息记录为交易的有效凭据，各会计核算部门凭交易明细记录或交易清单作为记帐凭证。 每笔业务须由柜员及客户双方确认凭证单据并各自签字盖章。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水清单”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由相关行内负责人再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后整理装订。每日凭证不再由营业网点保管，而是进行帐务处理后交送现至直属支行，记帐。然后再传递到上级行进行“事后稽核”。

会计 相对储蓄，会计业务种类就比较细分了。大类有公司业务，票据交换和资金清算，支付结算等。 a公司在建行开户须递交“开立单位银行结算帐户申请书”、相关证明材料及复印件，包括营业执照正、副本，税务登记证（国税or地税）、法人身份证明，按照《人民币银行结算帐户管理办法》规定进行审查。柜员根据会计主管审核后的申请书建立单位客户信息维护，作单位活期存款开户交易处理，打印开户单位印鉴卡，交单位财务人员预留印鉴。申请开立基本存款帐户、专用存款帐户和临时存款帐户的，应向当地人行进行帐户申报。开立一般帐户的，由开户行业务部门审查。申报成功后，柜员作活期存款帐户资料维护交易处理，将帐户状态由未申报状态转为已申报状态。 b票据交换（主要有现金支票、转帐支票、银行汇票和电汇）属于与金融机构往来业务的一种，是由当地人民银行统一组织实施和管理，并按人行相关规定在同一票据交换

区域通过手工交换方式办理的各种款项的票据资金清算业务。

建设银行实习报告 篇3

一、 实习单位简介

中国建设银行股份有限公司是一家在中国市场处于领先地位的股份制商业银行，为客户提供全面的商业银行产品与服务。主要经营领域包括公司银行业务、个人银行业务和资金业务，多种产品和服务(如基本建设贷款、住房按揭贷款和银行卡业务等)。

建设银行拥有广泛的客户基础，与多个大型企业集团及中国经济战略性行业的主导企业保持银行业务联系，营销网络覆盖全国的主要地区，设有13600多家分支机构。“中国建设银行，建设现代生活”是建行人理念与追求的浓缩。[1]

中国建设银行湛江分行是中国建设银行在湛江所处的分行。自20XX年来，建行湛江市分行累计发放贷款超过150亿元，贷款增长速度在本地金融机构中名列前茅，有力地支持了湛江的大型项目和骨干企业建设，成为支持湛江经济社会发展的一支金融生力军。

二、 实习工作报告

(一) 实习环境适应

为了更好地提高我技能应用素质，强化我实际动手能力，我在20XX年04年06日至20XX年05月06日在中国建设银行股份有限公司湛江市分行的民享支行实习，实习岗位是民享支行营业网点大堂经理助理岗位。

民享支行营业网点位于湛江霞山区民享路24号，一共有支行主任1人、大堂经理2人，个人顾问1人，客户经理1人，柜台职员4人。另外会计督导1人，驻点保险公司3人，保安人员1人，是一个小但是很完善的支行网点。主要经营产品有人民币存款、贷款、结算业务;人民币储蓄业务;各种理财产品;经中国人民银行批准的其他业务。

民享支行营业网点设备齐全、环境清洁。它具有一般的银行设备：叫号机、7个柜台、打印机复印机、存折打印机、贵宾等候室、主任办公室、客户经理室、内外两间洗手间、杂物房、ATM自助服务机等。

我在实习期间适应了银行的正常上下班时间、参与晨会并认识了各位银行人员及其职位职责，熟悉填写各类大堂单据的注意事项和为客户提供简单的咨询、填单、打印、复印、ATM机存取款转账等服务。

每天清晨，营业前所有当班柜员根据主管规定提前40分钟到岗做一些准备工作，比如加盖存取款凭条现金讫章、参加晨会等等。款箱到达后，一天的工作就可以开始了。柜员要进入dcc柜面操作系统，必须先通过银行指纹对其柜员身份进行认证签到。

指纹仪通过数据接口连接到网点的业务终端，安全可靠。

每笔业务须由柜员及客户双方确认凭证单据并各自签字盖章。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐;打印“流水清单”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由相关行内负责人再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后整理装订。每日凭证不再由营业网点保管，而是进行帐务处理后交送现至直属支行，记帐。然后再传递到上级行进行“事后稽核”。

(二) 实习项目报告

由于银行规定没有柜员号(实体柜员权限)的人员一律不准担任单人上岗，于是初来报到的我担任大堂经理助理岗位，因此我这次实习所涉及的内容，主要涉及个人业务、对公业务、信用卡业务。

1、 个人业务

个人业务是中国建设银行应对个体客户开立的处理业务。民享支行所涉及的个人业务主要包括个人存款、个人贷款、转账汇款、银行卡、外汇服务、房改金融、证券代理、电子银行等业务。

(1) 个人存款

个人客户可以根据存款期限不同，选择活期存款和定期存款两大品种。

①活期存款是指开户时不约定存期，可随时存取、存取金额不限的一种个人存款。

在开户时，要填写《个人开户与电子银行服务申请表》，一式三份，第一联交给银行专夹保管，第二联交给经办网点随凭证保管，第三联交给客户回执。填写内容有中文姓名、国籍、出生日期、证件类型和联系电话，并复印身份证件在其上签名，然后将开户申请书和现金、身份证件交银行经办人员，同时说明开户类型，是龙卡通、活期一本通、个人支票、储蓄账户、是否开通证券交易功能、开通电子银行服务等。

存取款时，实行免填客户凭条，您只需口述存取款需求即可。续存时，将现金和存折(卡)交银行经办人员，支取时，将存折(卡)交银行经办人员，大额存取款的，需出示身份证件。

②定期存款是客户在存款开户时约定存期，一次或按期分次(在约定存期内)存入本金，整笔或分期、分次支取本金或利息的一种存款方式。个人定期存款可分为以下几种类型：整存整取、零存整取、整存零取、存本取息、教育储蓄、定活两便和通知存款。[3]

在开户时，也是要填写《个人开户与电子银行服务申请表》，约定存期到期可以继续转存，存期未到提前支取按照活期利息率0.5%计算支取。

③如果客户需要变更账户支取方式、变更个人信息、换(领)存折、银行卡业务、签约业务、其他业务，要填写《中国建设银行特殊业务申请书》，一式二联，第一联交给银行留存、第二联交给客户回执。填写内容有存款人名称、帐号/卡号、身份证名称、证件号码、联系电话、地址，并复印身份证件在其上签名。

④如果客户的存折或者银行卡丢失、或密码错记、遗忘、印鉴丢失后，要填写《中国建设银行挂失申请书》，一式三联，第一联交给银行留存，第二联交挂失人作临时收据联，第三联送业务部门留存。填写内容有存款人姓名、存款人有效身份证件名称及号码、存款人联系电话、存款人地址、挂失内容。银行经办人员根据您提供的资料，经查询存款确未被支取、未冻结止付，即可受理挂失申请，挂失生效。挂失止付后，可以凭借挂失申请书(客户留存联)和有效身份证件办理存款凭证补发或销户、密码重置、印鉴更换业务。

(2) 个人贷款

个人贷款是中国建设银行应对客户自有资金不足、购房购车消费等情况开立的处理业务。民享支行涉及的个人贷款主要包括个人住房类贷款业务、个人消费类贷款业务、个人经营类贷款业务。由于我接触比较少，在此不具体罗列。

(3) 转账汇款

转账汇款是中国建设银行应对客户存折、银行卡转账的处理业务。民享支行涉及的转账汇款主要包括活期转账汇款、定活互转、向企业转账、跨行转账等。

①活期转账汇款是同行转账业务的处理业务。客户转账要填写《转账凭条》的背面，一式一联，填写内容有付款账号(卡号)、收款账号(卡号)、收款人姓名、转账金额、户主姓名。

②定活互转是定期存折或活期账户相互转账的处理业务。客户填写办法同①。

③向企业转账是个人向企业交款的处理业务。客户要填写《现金交款单》，一式三联，第一联银行留存、第二联客户回单、第三联收款客户回单。

④跨行转账是跨行转账业务的处理业务。客户要填写《个人汇款凭证》，填写内容有客户填写栏和收款人。

(4) 银行卡

中国建设银行所发行的银行主要有龙卡借记卡(建行理财卡，包括白金卡和金卡)、龙卡通(建行龙卡通，包括银联龙卡通、跨行转账VISA龙卡通、MasterCard龙卡通;龙卡生肖卡)、陆港通龙卡、联名借记卡(支付宝龙卡、国泰君安龙卡)、龙卡准贷记。

(5) 电子银行

电子银行是中国建设银行客户通过因特网享受的综合性个人银行服务，包括账户查询、转账汇款、缴费支付、信用卡、个人贷款、投资理财(基金、黄金、外汇等)等传统服务，以及利用电子渠道服务优势提供的网上银行特有服务，合计有八大类、百余项服务。

客户只要具备在建设银行开设有银行账户，包括各种龙卡、定期存折、活期存折、一折通或一本通账户等;并拥有有效身份证件，包括身份证、护照、军官证等就可以开通个人网上银行。客户可以通过在柜台验证客户身份和账户信息，开通使用网上银行，并且可以使用网上银行提供的全部业务的客户。客户可以根据需要选择开通网上银行、电话银行、手机银行、短信金融。

2、 对公业务

对公业务是中国建设银行应对公司机构客户开立的处理业务。民享支行所涉及的对公业务包括电子银行、公司业务、机构业务、房改金融、投资银行、现金管理。由于我接触比较少，在此不具体罗列。

3、 信用卡业务

信用卡是由银行依照用户的信用度与财力发给持卡人，持卡人持信用卡消费时无须支付现金，待结账日时再行还款。除部分与金融卡结合的信用卡外，一般的信用卡与借记卡、提款卡不同，信用卡不会由用户的账户直接扣除资金。[4]

多数情况下，具有完全民事行为能力(中国大陆地区为年满18周岁的公民)的、有一定直接经济来源的公民，例如具有工资、社保医保、汽车、住房等具有稳定的工作单位，可以向发卡行申请信用卡。有时，法人也可以作为申请人。

申请方式一般是通过填写《中国建设银行龙卡信用卡申请表》，并提交一定的证件复印件与证明等给银行。填写内容包括基本资料、工作资料、联系人资料、阅读后签名。申请表都附带有使用信用卡的合同，申请人授权相关部门调查其相关信息，以及提交信息真实性的声明，银行行的隐私保护政策等，并要有申请人的亲笔签名。

(三) 实习心得体会

1、 工作能力提升

作为大堂经理助理期间，我大致地了解了个人客户的开户、存款取款、转账汇款、电子银行、对公交款纳税、信用卡办理，对公业务的机构贷款、征税缴款、提供银行账户证明等业务流程;进一步地熟悉了对柜台dcc系统操作的身份证联网查证、个人客户信息维护、电子渠道一体化等交易代码与操作步骤;系统性地架构了中国建设银行湛江分行民享支行营业网点的办理业务、理财产

品、服务项目收费标准、银行文化等内容。

2、 人际交往改善

在我实习期间，我认识了银行高层管理人员，他们引导我未来银行工作规划路线，总结银行工作注意事项的细心经验，关心我心理和身体健康情况，让我感受到银行大家庭的温暖;认识了内部工作人员，了解了各位工作人员的岗位和职责，她们很友善很耐心地讲解我不懂的问题，让我无形中学会了很多银行办理业务和流程;认识了银行大堂个人客户，了解他们对银行人员工作的不满之处并接受他们宝贵的意见，平缓他们的情绪并向他们推荐银行理财产品，让我体会到建行为客户贴心服务的敬业理念。

3、 综合素质提高

通过一个月的实习生涯，我牢固了我的财务管理专业基础，例如填写会计凭证、整理会计凭证、记录当日业务流水账，计算保险利息分红、工资涨幅金额、证券股票波动;加强了动手操作能力，例如学会操作ATM自助服务机的存取款、转账、无本无折存款，操作存折打印机、叫号机、复印机和柜台交易代码;提高了综合素质技能，例如形成严谨细心思维结构、形成独立思考判断决策过程、形成团队合作的创新、敬业和服务精神。

短短的一个月实习时间，我收获了很多在学校里学不到的知识和经验，但是也有不足之处，例如面对部分客户的问题不会回答、面对部分业务流程不会办理、面对部分大堂工作产生疑问。作为一位新员工，我还需要虚心向领导和员工学习，积极进行业务实践，尽快地融入中国建设银行这个大家庭中，尽力地为中国建设银行做出自己的贡献。

实习小结

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。

尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。

从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

建设银行实习报告 篇4

西安建设银行实习报告

一、实习时间和地点

本人于2021年7月至8月，到西安建设银行实习。实习地点位于西安市高新区长安南路。

二、实习部门和岗位

在实习期间，我被分配到了信用卡部门。我的主要岗位是客户服务与维护，工作内容主要包括处理客户的信用卡办理、查询、激活、申请额度等业务，解决客户的疑问和问题，并积极与客户进行沟通。

三、实习期间的工作经历

1.岗位介绍和培训

进入西安建设银行后，首先进行了岗位介绍和培训，包括信用卡的基本常识、客服技巧、银行规定等方面。在岗位介绍和培训中，我对信用卡的办理流程、激活方式、使用限制等有了更为详细的了解，并初步掌握了客服技巧和方法。

2.处理客户需求

在信用卡部门工作期间，我主要负责处理客户的需求。这些需求包括：信用卡的办理和激活、申请额度、还款、查询账单等。处理过程中，我始终保持积极主动的态度，耐心的响应客户需求，并及时给客户解决问题。

3.与客户进行沟通

在与客户进行沟通的过程中，我主要采用多种方式进行沟通，例如电话、微信、QQ等，在与客户进行沟通的时候，我认为应根据客户的不同情况，采用不同的沟通方式，尽可能地降低客户的沟通成本，同时达到更好的效果。

4.职业素养提升

在西安建设银行实习期间，我还得到了一些职业教育的培训，包括如何正确的处理客户投诉、规范的业务流程、工作安排和配合等。这些职业教育的培训，帮助我进一步提升了自己的职业素养和工作技能。

四、实习心得体会

通过这次实习，我深深感受到了职业生涯规划的重要性。我认为，只有明确自己的职业方向，才能更好地发挥自己的优势，为公司的发展做出更大的贡献。同时，在工作中，我也学习到了很多知识和技巧，例如如何与客户进行有效的沟通、如何快速解决客户的问题等。这些知识和技巧不仅可以帮助我在实习期间更好地完成工作，也为我今后的职业发展打下了坚实的基础。

此外，在实习期间，我也收获了一些宝贵的经验，例如团队合作、工作安排和进度跟进等。这些经验可以帮助我更好地适应未来的工作环境，实现更好的职业生涯规划。

总之，这次实习让我受益匪浅，让我更好地了解了职业规划和工作要求，也让我更加明确了自己的职业方向。我相信，在未来的职业生涯中，我会继续发挥自己的优势，为公司的发展和社会的进步做出更多的贡献。

建设银行实习报告 篇5

1、底料熬制、接待下单等岗位。

2、履行职能的情况有什么看法和认识。

3、实习成果总结：

4、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

5、你实习的主要内容

6、相当于实习总结，把经验做法写出来。

7、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。

8、拓展资料

9、不要跟着起哄。当有人评论别人时保持微笑但不要说任何话是最好的方法。

10、你对这些问题的看法及建议

11、实习单位的状况

12、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。

13、发展自己，提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。

14、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

15、你在实习中遇到的问题.

16、通过在中铁一局的实习得到了专业上的实践经验的不断提高，而且综合能力各方面都得到了很多的提高，并且能够理论付诸于实践等等。

17、研究、集中，并上升到理论的高度来认识。

18、今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

19、从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：

20、火锅店实习报告怎么写，首先要明确自己在火锅店实习岗位是什么，在这个岗位上平时都做些什么工作，在工作当中平时遇到一些什么事情，是怎么解决的，从这些事情中自己认识到了什么现象，学到了什么知识，比如为人处世，应急应变能力等等，我想这样能写出一份不错的实习报告

21、从岗位适合度来说，自己对于所应聘建设银行的岗位，比较适合，能够发挥自己的专业优势。

22、毕业实习报告是大学生在学业的最后一个学期需参加毕业实习并撰写毕业实习报告。报告是对该阶段进行总结与说明的书面材料，是反映学生毕业实习完成情况的一个主要内容，也是对毕业生的又一次培养和训练。

23、实习报告的资料收集

24、多看多问少打小报告，

25、特殊的，比如自己曾经到建设银行实习，有过类似金融机构实习经验，经学长学姐介绍建设银行不错等等。

26、支持，而且客人对我的评价是我在这次打工中得到的唯一真诚的东西，我用我微笑的服务换来他们的表扬、赞赏，是他们让我实现了我打工的价值，我感谢他们。

27、早起晚睡，工地有人上班就尽量到现场，既可以学习经验，又可以多体验工地的管理模式

28、首先可以谈谈对建设银行的了解，包括建设银行在国有银行中的地位，目前比较好的发展态势，企业形象比较好方面。最终，总结为自己认可建设银行作为自己的发展平台。

29、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。

30、掌握了基本技法，熟悉了工作流程，体验了历岗感受。可以正式上岗工作。请审定同意。

31、尤其是带班的也要搞好，虽然他们没有你那么搞的文化，但他们的施工经验是非常丰富的。

32、看图纸对照现场，发现不对头就仔细想想，到底是自己看错了还是现场错了，万一找不出原因就请教一下，注意态度。

33、实习报告基本要求

34、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

35、毕业前的汇报，出去当实习生的记录吧

36、是他们教会我成长，让我有勇气坚持到最后。

37、还要学习为人

建设银行实习报告 篇6

大堂经理李老师告诉我，在大堂工作要特别注重礼仪，礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范与准则，成天与客户打交道的经理，代表着企业的形象与信誉，所以一切都要谨小慎微。要做好大堂经理的工作就必须做到以下几个方面：干练，稳重，自信，亲和。对顾客的需求要能够迅速做出反应，对大堂里出现的不同问题要能够表现出遇事不慌的心态，机智的处理并解决出现的状况，作为一个大堂经理要能够以低姿态友善地与客户沟通、交流，但也不能唯唯诺诺，在任何时刻我们都应该对自己充满信心。在客户迷茫时，我们为其指明方向；在客户遇到困难时，我们施予援手；当客户不解时，我们耐心解释；当客户不满时，我们及时安抚。我们要随时随地，急客户所急，想客户所想，以完美无缺的服务去赢得每一位客户的信赖。要让每一位客户感受到我们的微笑，感受到我们的热情，感受到我们的专业，感受到宾至如归的感觉。营业中的礼仪主要有四大内容：1、解答客户问题。

3、维护大堂秩序。4、适当理财产品的营销。

建设银行实习报告 篇7

转眼已经实习半个多月了，曾经怀念睡觉睡到自然醒的生活，但是现在建行紧张有序的实习生活让我一改从前自由散漫的作风，自觉融入到这个优良的工作环境中去。生活节奏变得规律，每天准时上下班，与上学时候的散漫、轻松的日子相比实习的生活变得充实，井井有条。

一.实习单位简介：

中国建设银行股份有限公司是一家在中国市场处于领先地位的股份制商业银行，为客户提供全面的商业银行产品与服务。主要经营领域包括公司银行业务、个人银行业务和资金业务，多种产品和服务(如基本建设贷款、住房按揭贷款和银行卡业务等)在中国银行业居于市场领先地位。在“20XX年中国25家最受尊敬上市公司”排行榜中，位列第5位，公司董秘陈彩虹荣膺“中国上市公司最佳董秘”大奖。建设银行拥有广泛的客户基础，与多个大型企业集团及中国经济战略性行业的主导企业保持银行业务联系，营销网络覆盖全国的主要地区，设有13600多家分支机构。

二.实习内容：

实习地点：XX建设银行凤城一路分行

工作内容：配合大堂经理做好对客户的分流工作，维护大厅秩序并解决一般客户纠纷。指导客户正确填写各类业务流程单，向有需求的客户介绍营销交行各类中间业务产品，向客户解答各类关于交行的金融业务产品的问题。

在实习的半个多月里，我主要学习了柜面操作基本知识以及市分行发的各种文件。大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理的纽带，因此首先就得学习柜面相关知识，才能更好的解答客户问题，引导客户办理相关业务，维持大堂秩序，减轻柜员的工作量，提高整体服务效率。在学习的过程中，要非常用心，因为这些知识点既散又细，而且对于一位银行服务人员特别是柜员来说，任何一点细小的规定如果操作失误就可能酿成不可估量的后果。同时学习分行下达的相关文件，结合商业银行的内部规定变动了解银行改革的方向和动态。只有全面了解了这些文件规定，才能树立更强的服务意识和竞争意识，以优质的服务让顾客满意，以强劲的竞争力为银行争取更大的生存空间。

三.实习收获和体会

虽然这次在建行的实习只有短短的20天，但是学到的东西，感受到的却是我一生受用的。

(一)、作为一名大堂经理不但要熟悉业务知识、金融产品，更要加强自身职业道德修养，坚守自己的职业道德。平时在工作中，大堂经理是第一个接触到顾客的人，因此他的一言一行会第一时间受到客户的关注，这就要求他必须要有过高的综合素质，才能更好的展示银行的实力与形象。由于很多顾客都是直接拿着相关证件来咨询，还经常需要大堂经理帮忙指导ATM的操作等问题，这些都涉及了顾客的切身利益，坚决遵守“为顾客保密”的原则就成为每个大堂经理的最基本素质，最基本的职业道德。

(二)、作为一名大堂经理，必须具有敏锐的洞察力，能够及时的发现顾客的需求与困难，随时提供帮助。顾客就是上帝，我们必须为每一个客户提供及时、完全、周到、热情的服务，但不是对所有的客户都提供千篇一律的服务，首先得迅速判断顾客的需求，然后提供差异化的服务。银行跟一般企业的经营目的都是寻求利润最大化，大堂经理又是客户与银行的纽带，所以要特别能够挖掘黄金客户并想办法留住他们，这样才能发挥大堂经理的真正作用。同时，大堂经理必须及时发现顾客的问题，积累并分析，为银行提供具有建设性的建议，不断提高银行的服务、管理水平，改善银行的业绩，为员工、客户提供一个舒服的环境。

(三)、与领导和同事的相处与交流很重要。由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成，所以同事之间的沟通与交流很重要。在工作过程中难免会出现一些差错，给下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客观原因，虽然不应由某个人完全负责，但确实影响到其他同事的工作。这时一定要用正确的方法与同事交流，尽快地解决问题，大家才能齐心协力地搞好工作。这方面的技巧，书本上是学不到的，要在工作中慢慢地学习积累。

实习期间，我得到了各位领导和前辈们的关心与帮助，各位老师都非常耐心地教导我，让我不但学会业务，也学到很多待人处事的道理。特别是办公室里的老师们，在繁忙的工作中抽出时间，不仅在工作上给我指导，向我解说业务知识，还在生活上给与很多关怀。希望以后有机会能再向各位老师学习请教。

同时，我也领悟到学生和社会工作者的区别。工作说不辛苦那是假的，参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西，即你要成功，你想得到你所希望的状态，首先你必须付出12分的努力。实习以后，我才真正体会父母挣钱的来之不易，而且开始有意识地培养自己的理财能力。“在大学里学的不仅是知识，更是一种叫做自学的能力”。参加实习后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，虚心请教他人，并做好笔记认真的去理解分析。没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰!

这次实习，除了让我对建设银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”初读此句时，我并没有特别的感觉。然而就在这不长的实习后，我不仅真正明白了它的意义，更深切体会到它的内涵。对我而言，社会和单位才是最好的大学，我发现自己在课本上学到的知识太有限，太浅薄。在交行里每一个人都是我的老师，我要学习的实在太多太多，不仅是专业技能，还有职业精神和社会经验，这些都能成为我以后能很好的胜任工作的基础，也是我能在激烈的竞争中脱颖而出最重的砝码。

建设银行实习报告 篇8

一、实习简介

XX年2月~6月组队参加了中国互联网协会 建行“e路通”杯全国大学生网络商务创新应用大赛，从初赛近4000支队伍到复赛1000支队伍，成为全国总决赛100多支队伍之一，最后取得华中地区博客营销组一等奖、全国综合二等奖，建行实习调查报告。7月得到大赛组委会推荐到建行湖南省分行实习。

二、实习历程

XX年8月10日，我来到建行湖南分行电子银行部开始为期一个月的实习。来之前心里有各种关于来建行实习经历的美好猜想：统一正式的装束、紧张有序的工作、整洁干净的办公桌……到了之后，心里放下了一切想象，从心里把自己当做出道这里工作的新人，对未知的工作角色有些许紧张和敬畏。我的工作从第一天的培训开始了。

我直属于电子银行部市场营销组，电子部营销组主管湖南省各地方县市分行电子产品营销工作。跟着工作这么长时间，我总结其工作重点为：收集汇总前期营销数据、分析用户需求并制定营销计划、下达营销任务并确保营销工作正常进行。建行电子银行产品服务处于同行业领先水平，网上银行、手机银行、电话银行、短信金管家等一系列产品的营销工作开展得很不错。接受了两天简单而具体的业务培训之后我们男女分组分别去了不同的岗位。我很荣幸参加了正在紧张进行的“短信金管家”营销工作。

电子部在7月29号下发了《关于进一步加强短信金管家营销工作的通知》，为了检查各分行营销工作的实施情况，需要联系省内各网点经理行长，收集最新营销反馈数据并记录营销任务下达之后遇到的问题及建议，其实就是一次对短信业务实施新优惠条件后客户如何反应的市场调查。短信金管家的客户按道分为个人客户和企业客户，拿到营销日报之后，我要根据每个行不同客户类型的营销数据进行针对性提问，营销工作做得好的网点给予鼓励并收集值得借鉴的营销措施，成绩不好就要给客户经理施加压力，同时督促他按照通知开展营销工作，尽快完成营销任务。

有幸亲身体验了建行95533客服中心

对湖南省分行有17个二级行共496个网点的经理，大范围沟通交流最优效率的方式就是通过电话，为了体现省行对这次营销工作的重视，谭总决定使用建行95533统一客服中心话务系统对网点进行业务外呼，这就对我的话务技术有专业水平的要求。95533代表建行的声音，她有一个非常优秀的话务团队。不仅负责客户每日来电咨询和投诉，也协助各部门做业务外呼，比如个贷客户催款、提醒客户积分兑奖、核实客户领奖情况、协助营销工作：将新的营销活动通知给客户并对不同客户做针对性营销……有行外的也有行内的，每一次通话不容许有一点技术性失误。我在95533客服中心进行了两天的培训，正式上岗之前必须通过电子部的考核。试听了数百个电话之后，我充满信心地拨通谭总的电话请他考核我是否达到专业水平。

做外呼不仅需要扎实的业务知识，还需要专业的话务素养，包括耐心、细心和应变能力，更需要一流的执行力，将外呼任务完全无误地表达下去，同时做好准备应变来自一线工作人员提出的各种问题，能解决的一定要即时解决，不能解决的也要尽快核实回复，否则可能会因为一个简单的问题影响网点正常工作和建行的信誉，以客户为中心要求每一次都确保客户满意！

外呼一开始因为业务知识不全面、面对的都是经理行长级别的人物心里很紧张，在95533这个优秀团队成员的帮助和照顾下我很快适应了新角色，在谈话过程中既能完整传达省行的精神也能根据实际情况发掘出不同的反馈问题和意见，每次通话结束听到对方说“谢谢”以沟通之后愉快的心情都让我很有成就感。

在工作中，我总结了网点经理提出的问题建议，对短信业务来说，问题主要集中在以下地方：

1、收费标准，对批量签约的代发代扣客户可以实行按条收费，为什么不对散户也实行这个标准?

2、地方县市营销开展得没有长沙地区好，为什么不能按移动的做法对不同地区的客户有不同的优惠，给经济相对落后地区的客户更多实惠?

3、后台集中批量签约客户的做法好像并没有减轻柜台的工作，反而收集个人签名、提交省行电子部审核的流程更繁琐了;

4、资金变动之后短信发送不及时;收费之前要发送短信进行收费提醒;短信运营商提供的激活程序太麻烦影响网点工作效率，需要简化流程;网银、手机银行、短信银行开通的系统需要整合，对于捆绑式开通的客户不需要重新进入系统，会更方便节省柜台工作时间……

………

每天都有一份数据报表上交，周有周汇报，这些总结也让我养成了注意细节、从数据中发现问题总结趋势的习惯。日报每天都需要及时反馈到营销组负责人谭总那里，谭总通常会从报告中发现隐藏的问题，然后直接打电话通知二级行对有问题的网点给予帮助及时解决，同时对辖内网点工作做相应的调整。有时候一个电话就能挽回一个企业数千个客户。

10天之后，第一个任务顺利完成。对所有数据进行了汇总并整理成了一个报告，谭总看过之后说总结的问题很典型，会将这个报告作为重要的营销报告上交给行长，做一个阶段性营销结总结。

后期工作

之后就在办公室做一些协助工作，算是办公室助理吧~~~包括制作excel表格和一些数据整理工作。做实习生最重要的就是有礼貌和勤奋，事无巨细都要认真完成，细节中体现一个人的工作态度，以后工作后做职场新人注意。办公室真是一个神奇的地方，每天朝夕相处，怎么处理好办公室关系也是一门学问，以后要好好学习。

适应工作后发现工作和学习一样，每天都有具体的任务，日目标、周目标、月目标、年目标，认真完成每天的目标之后就可以达到一个长期目标。细分之后，每天的工作变得简单而具体，有的人会认为这样的生活单调而枯燥，如果没有一颗“耐得住寂寞”的心工作起来就会带来烦恼。心态真的很重要，将每一天未知的工作都当做全新的挑战，对工作有一份责任感，我想快乐地工作不会很难。

实习结束后就要面临就业压力了，9月份开始就要进各种各样的招聘会，做人比做事难。我相信建行实习的这段经历带给我的不仅仅是经验，还有心理上的一笔财富，金融危机的大背景下就业难从业也难，从心理上对求职就业做好准备才是最重要的。

希望建行给我带来好运，谢谢实习过程中给我帮助的所有人!

建设银行实习报告 篇9

一、实习时间

20xx年2月25日至20xx年4月25日

二、实习单位

中国建设银行湘大支行

三、中国建设银行简介

中国建设银行（China Construction Bank）成立于1954年10月1日（当时行名为中国人民建设银行，1996年3月26日更名为中国建设银行），简称建设银行或者建行， 是股份制商业银行，国有五大商业银行之一。在20xx福布斯全球企业20xx强榜单中，建行蝉联全球第二大企业。

中国建设银行股份有限公司是一家在中国市场处于领先地位的股份制商业银行，为客户提供全面的商业银行产品与服务。主要经营领域包括公司银行业务、个人银行业务和资金业务，多种产品和服务（如基本建设贷款、住房按揭贷款和银行卡业务等）在中国银行业居于市场领先地位。

中国建设银行拥有广泛的客户基础，与多个大型企业集团及中国经济战略性行业的主导企业保持银行业务联系，营销网络覆盖全国的主要地区，设有约13629家分支机构，在香港、新加坡、法兰克福(德)、约翰内斯堡（南非）、东京、首尔和纽约设有海外分行，在伦敦设有子银行，在悉尼设有代表处。建设银行的子公司包括中国建设银行（亚洲）股份有限公司、建银国际（控股）有限公司、中德住房储蓄银行有限责任公司、建信基金管理有限责任公司和建信金融租赁股份有限公司。

建设银行自成立至今，经历了三个阶段：

第一阶段，为经办国家财政拨款时期。1954年10月，建设银行经中央人民政府政务院决定成立后，其任务是经办国家基本建设投资的拨款，管理和监督使用国家预算内基本建设资金和部门、单位的自筹基本建设资金。几十年来，建设银行为提高投资效益、加快国家经济建设和发展作出了卓越贡献。

第二阶段，为国家专业银行时期。从20世纪80年代中期起，为适应经济金融体制改革和经济发展的要求，建设银行先后开办了现金出纳、居民储蓄、固定资产贷款、工商企业流动资金贷款、国际金融、住房贷款和各种委托代理业务。通过开办各种面向社会大众的商业银行业务，丰富了银行职能，为向现代商业银行转轨打下了坚实的基础。

第三阶段，为国有商业银行时期。1994年，按照国家投融资体制改革的要求，建设银行将财政职能和政策性基本建设贷款业务分别移交给财政部和国家开发银行，从功能转换上迈出了向现代商业银行转轨的重要一步。经过近50年的改革与发展，建设银行已经具备了参与国内外市场竞争的实力。到20xx年6月末，资产总规模为37228亿元，负债总规模为35223亿元。资本充足率达到8.17%。按照境内外全口径统计，全行不良贷款余额657.1亿元，不良贷款率为3.08% ，达到了银监会要求的3－5%的标准。境内外营业性分支机构15401个，其中有6个海外分行，2个驻海外代表处。全行正式员工226.3万人。同时，全资拥有建新银行，并持有中国国际金融有限公司43.35%的股权，持有中德住房储蓄银行75.1%的'股权。 20xx年 9月15日，中央汇金投资有限责任公司、中国建银投资有限责任公司、国家电网公司、上海宝钢集团公司和中国长江电力股份有限公司在京召开会议，决议共同发起设立中国建设银行股份有限公司。中国建设银行将由国有独资商业银行改制为国家控股的股份制商业银行。 中国建设银行改制为国家控股的股份制商业银行后，名称为中国建设银行股份有限公司，简称中国建设银行。中国建设银行股份有限公司承继原中国建设银行商业银行业务及相关资产、负债和权益。中国建设银行股份有限公司设立后，将引入战略投资者，进一步实现股权多元化，完善公司治理结构。同时，将继续全面推进各项管理改革，促进绩效进步，努力把中国建设银行股份有限公司办成一家资本充足、内控严密、运营安全、服务和效益良好的现代化股份制商业银行。从此中国建设银行在发展历程中开始了新的征程。服务领域本行主要经营领域包括公司银行业务、个人银行业务和资金业务，多种产品和服务（如基本建设贷款、住房按揭贷款和银行卡业务等）在中国银行业居于市场领先地位。

四、实习目的

实习对于我的意义不仅在于专业知识的积累和操作技能的提高，还让我体会到实践的意义，得到很多对工作对人生的思考。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了坚实的基础。

（一）通过在中国建设银行湘大支行实习，进一步了解和巩固在学校期间所学的各门经济、金融学课程的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，增强解

决实际问题的能力。

（二）通过在建设银行实习，达到学校的社会实践要求，并在单位工作人员的指导和帮助下，熟悉建行的主要经济业务活动，较为系统的学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。

（三）通过在建设银行实习，学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习和工作态度，为更好地走入社会奠定坚实的基础。

五、实习内容

在这次实习过程中，我大致上了解了建行的各项业务，熟悉了银行日常业务的操作流程以及工作制度等，从客观上对自己所学的有关银行方面的各项知识和理论有了更深的认识。实习的工作具体可以分为以下几个方面：

（一）学习银行基本业务操作

在学习各种相关银行知识的同时，我也积极向综合柜员学习银行基本业务操作。因为现在银行是实行的柜员制，所以我并没有机会去进行实时操作，所以能做的就是把培训时的技能操作和综合柜员的操作结合起来，寻找两者的不同。但是就是从旁边的学习中，我同样学到了很多的东西。银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则，就是对业务员最大的挑战和考验。业务员所要求的不仅是熟练的业务操作，更应懂得如何同顾客交流、为顾客服务，服务优于管理，一个好的管理者更是一个好的服务者。通过与业务员的接触，我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的知识。储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务及外汇业务等。

（二）学习营销技巧及解答客户咨询

在实习的大部分时间里，我除了学习银行基本业务操作，还有学习营销技巧，维持大堂的排队秩序及解答客户的咨询。在大堂工作要特别注重礼仪，礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范与准则,代表着企业的形象和名誉。我的工作主要是以下四大方面：

(1)解答客户问题；

(2)营业中分流客户；

(3)维护大堂秩序；

(4)适当理财产品的营销。其中解答客户问题就要求必须了解银行的每一业务及其操作流程，所以必须拥有丰富的知识面，这点我一直在努力学习。

（三）了解银行的基本业务流程

储蓄业务

储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务及外汇业务等。

文章来源：http://m.swy7.com/a/5162427.html

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