向党组织提交书面的入党申请书,每一位入党人员都要经历这个过程。对于我们新时代的年青人,我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。你正在参考相关入党申请书范文吗?小编特地花时间为你收集并编辑了学风建设方案六篇,相信你能找到对自己有用的内容。
一、成立学院学风建设工作小组
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,办公室设在学生学风建设部
二、指导思想
以人才培养评估为契机,以制度建设与完善为基础,以强化学风管理为重点,坚持管理与教育相结合,加强学院文化环境建设,积极营造良好育人氛围,健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,养成良好的学习习惯,促进学生健康成长,全面提高学生综合素质。
三、工作目标
(1)通过加强学风建设,建立科学完善的学风监督评估体系,使学生普遍达到学习目的更加明确,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习积极性明显提高,实现由要我学到我要学的根本转变,学习成绩明显进步,实践能力明显提高的目标。
(2)教育和培养学生树立正确的学习观,明确学习目标,树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来,使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织,每个学生都是学习型个人。
(3)教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到、不早退、不旷课,集中精力听课,在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机;杜绝抄袭作业、实训报告和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习,增强自我约束,促进学生良好学习生活习惯的养成。
(4)各班级达到七高三低一杜绝的目标,七高即:获得职业资格证率高;自考通过率高;上课出勤率高;获奖比率高;大学英语四、六级通过率高;课外科技活动参与率高;学风建设活动层次高;三低即学生不及格率低;考试违纪率低;旷课、迟到、早退率低;一杜绝即杜绝通宵上网和夜不归宿现象。
四、主要措施
1.抓好三个阵地
(1)课堂阵地。严把上课考勤、课堂纪律和课程考核关,任课教师随堂点名并及时上报课堂考勤结果;辅导员经常深入课堂抽查学生课堂情况(每天不少于2次),学生学风建设部安排专人每周排查或抽查学生上课情况,及时统计、公示课堂考勤情况,考勤结果纳入班级考核体系,对缺勤的同学要做好教育、帮扶和处罚工作。(负责部门:学工办、学风建设部)
(2)宿舍阵地。管好学生宿舍主要做好以下工作:第一、严格执行《湘潭职业技术学院学生宿舍管理条例》,规范学生行为,倡导文明交往,杜绝各种违法违纪行为;第二、落实辅导员深入学生宿舍,实行晚间值班制度,开展创建文明寝室评比活动,把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口;第三、组织学生开展丰富多彩的宿舍文化活动,用健康向上文化占领宿舍阵地;第四、加强学生宿舍安全、卫生管理,美化净化宿舍环境,为学生创造一个安全、舒适的学习生活环境。(负责部门:男生部、女生部)
(3)考场阵地。大力加强考风考纪和考场纪律教育,把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来,试行零作弊诚信承诺签名制,严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准,坚决杜绝考试作弊现象。(负责部门:各班班长)
2.开展七个活动
(1)开展学习经验交流会。在新生中有计划地开展学习经验交流会,邀请高年级的学习优秀的同学、专业教师进行学习方法探讨,形成互相学习、共同进步的良好学习氛围。(负责部门:学风建设部)
(2)召开学生代表座谈会。随机邀请各专业、各年级、各班级的学生代表参加座谈会,就教育教学提意见,并将意见反馈给各任课老师。(负责部门:学风建设部)
(3)开展评建在我心中演讲比赛。通过演讲比赛,帮助学生了解人才评估的目的、意义,提高学生学习的自觉性,激发学生学习的动力。(负责部门:学生党支部)
(4)开展文明寝室和优秀班级评比活动。在全院开展树优良学风,展班级风采活动。制定班级学风建设量化考核标准,将学生获奖、开展活动、班级平均成绩、宿舍卫生、教室学习氛围、旷课、迟到、早退、晚归、彻夜不归、在外住宿等,作为评选优秀班集体的重要指标。(负责部门:办公室)
(5)结合专业开展大学生科技活动。引导我院大学生积极参加课外科技竞赛活动,举办好传统的专业技能比赛活动,结合专业举办大学生专业基本功大赛,以挑战杯、专业技能竞赛为载体,做好学生科技活动的开展,提高学习和科研兴趣。(负责部门:科技部)
(6)邀请家长参与学风建设活动。通过书信、电话等方式及时向家长通报学生在校表现情况,征求家长对学院教育教学意见,恳请家长做学风建设的参谋,和学风建设的后盾,家校共同努力引导学生健康成才。(负责部门:学工办)
(7)开展励志教育。针对不同专业、不同年级的学生特点,邀请校内外专家、学者、名师、业内知名人士来我院讲座、讲学和系列报告活动,激发学生的学习热情。
3.建立激励机制,确保学风建设措施落到实处
为切实加强学风建设,充分调动各方面工作和学生学习的积极性,在开展学生评价和各种评优表彰的基础上,总结表彰大会将对在学风建设中表现突出,成绩优异,为我院争光的集体和个人予以表彰。评选优秀学风建设班三个、优秀学风建设先进寝室十个。
③学生党员文明督导队
它是由班里的党员组成的。每天对学生晨读、考勤、晚自习进行监督指导,及时纠正学生中的不文明现象。每周对班级的不良现象进行汇总公布。
④模范团员评选活动。
在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选 1名,进行材料收集后进行展出。
3)个人规划
全班同学应根据个人情况,制定适合自己的大学计划,并以书面形式提交给主任。班主任在考试结束后给出相应的建议和意见,让学生过上充实的大学生活。
四、活动要求
1全班同学要严格遵守计划,积极参加各种活动。
2班干部是每各班营造良好课堂气氛的负责人,必须以认真负责的态度投入到这项活动中来。
3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。
活动单位: 09建筑工程(1)班
组织策划指导员
时间:2010年11月4日
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂,也是一所学校的立校之本。优良学风是保证教学质量的重要条件,是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量。
为进一步提高教育教学质量,为学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,推动良好校风的形成,我校把九月份作为学风建设月,特制定本学风建设月活动方案。
一、学风建设月活动的工作目标:
努力提高学生整体素质,重点放在提高学生的守纪、文明习惯、学习习惯等方面的培养上。学风建设以文明礼仪明显改善,纪律观念显着增强,学习态度根本端正、学习风气真正好转、学习成绩全面提升为目标,以促进学生的学业发展为根本,积极营造良好的学习氛围,通过学风建设月活动,充分调动学生学习的积极性和主动性,养成文明礼貌、遵规守纪、勤奋进取的良好习惯,形成尊敬师长、团结协作、乐于学习、善于学习的风气,为学生成功的人生奠定基石。班主任和任课教师要帮助学生制定学习目标,确立追赶对象,合作学习小组内部要互相帮助互相鼓励鞭策,勤奋学习,自觉遵守校风校纪、考风考纪,养成良好的学习习惯,培养学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习效率,全面提升学校的教育教学质量。
二、学风建设月活动的主要内容:
以班级为单位,争先创优,五比五看。
比行为,看谁班文明程度最佳
比环境,看谁班育人环境最优
比学习,看谁班学习风气最浓
比成绩,看谁班成绩上升最快
比团结,看谁班合作氛围最浓
具体包括:比仪容仪表,包括校服的穿着情况,头发等,由年管会负责突击检查;比早晨班级学生的宣誓状况,要求充满激情、声音洪亮,由年管会分期分批突击检查;比班级文化氛围的创设与布置,其中励志标语的内容以及张贴由年管会检查评比,两期黑板报由学生会负责检查评比;比班级读书氛围,早早读、早读、晚读各时段,要求每个学生腰板挺直,手拿书本,专心致志,大声朗读,注重读书的效率,由年管会分期分批突击检查;比环境卫生,包括教室,重点比物品的摆放、黑板槽、讲台、窗户玻璃、清洁卫生工具的摆放、教室前走廊卫生状况,本月由年管会分期分批突击检查两到三次;比包干区卫生,由青年值日教师提供扣分记录;比宿舍卫生,由舍管处提供扣分记录;比夜自修、自习课、正常上课时的学生自习专注程度及听课认真程度,汇总行政值班、青年值日教师以及年管会的扣分情况进行综合排名;比课间纪律和上操集队纪律,汇总行政值班、青年值日教师以及年管会的记载情况进行综合排名;班级学生个人违纪情况统计,包括查处玩手机、看杂书、随意进出校门、谈恋爱、打架、甚至顶撞老师等。每一个项目都要以年级为单位进行排名,由德育处召集,年管会集体商量决定,推选百分之三十的班级作为学风建设先进班,月底将进行表彰。对在学风建设月里表现恶劣的个别同学将从重从速查处,并第一时间通知家长。
三、学风建设月活动的具体措施和有关要求:
1、班主任必须充分认识此项工作的重要性,采取各种有效方式,激发学生学习、参与的热情。从细节入手,狠抓规范,树立正气,努力改变班级和学生的不良行为习惯,形成良好班风。班级张贴方案,制订出本班级的相应措施。
2、班主任迅速组建本班合作学习小组,制定小组考核办法和考核结果运用办法。班主任和任课老师着手进行小组培训,加强组内的合作氛围和组间的竞争氛围,为新学年的学习和教育奠定良好的基础
3、加强对学生的思想教育。
(1)方案下发后,各班立即召开班会解读方案,各班级自查自纠学生学风不正的各种表现行为。班级与班级结对子,各班级学生之间开展五比五看活动,从不迟到、不早退,上课守纪律,提高听课效率,认真完成作业等方面做起,不断深化学风建设。
(2)引导学生明确和树立人生目标,用人生目标激发学习动力,用规划为自己画一条航线。各班认真组织学习校本教材《我的学习与我的未来》,召开励志笃学,成才成长主题班会,同学们畅谈学习心得,描绘人生的未来,结合学风建设,做好发动工作,强化学生的学习动力。全员出力,争当学风建设先进班。
(3)九月下旬各班组织召开班会,比目标,找差距,学生畅谈学习经验、学习心得,分享学习成功的喜悦,化解失败的苦恼,促进学生在学习方面互相了解、互相支持;批评在作业、练习、考试等学习方面不诚实守信的现象,分辨是非,自觉遵守学校的各项规章制度。
4、家校互动,合力教育。学风建设月期间,班主任通过家访、邀请家长参加主题班会、网上交流等多种形式加强家校互动,形成教育合力。
5、各年级、各班级可以在本方案的基础上突出学风建设主题,精心开展特色活动。校长室、德育处将予以表彰。
6、做好评比检查工作。行政领导和青年值日教师以及年管会同志要加大巡查监督力度,要认真负责,做好细致的记录。
7、月底进行总结表彰。各班进行自查自纠自改,在全校范围内大力表彰在学风建设月活动中表现突出的先进班级以及涌现出来的先进个人。
学风建设是学生工作的重中之重。电气与电子工程学院在认真解读《长春工业大学团学干部学风建设活动实施方案》基础上,在学院范围内对学风进行了针对性的调研。为进一步加强学院学风建设和工作落实,结合学院现状和具体实际,制定本方案。
1、 加强高校学风建设的设想与设想
1、强化教育
(1)专业教育:专业教育主要使学生明白自己专业学什么,怎么学,培养什么样的人才的问题,同时也包括各个科目学什么、怎么学、学到什么的问题,培养学生的专业兴趣,明确专业培养目标。主要由学院专业人员来完成。
(2) 就业教育:让学生了解专业学生的就业需求和人才素质标准,
以及相关能力素质要求,让学生善于从出口看入口,明晰不同阶段的发展要求,有的放矢地完成阶段学习任务,促成最后目标的实现。
(3) 成长成才教育:使大学生真正理解现阶段如何培养、成长、成才的意义和内涵,并付诸实践。
2、优化管理
(1)完善学风建设管理制度。加大对课堂、自习等学习活动的管理和监督,同时加大赏罚力度,重罚能够鞭策,重赏产生激励,促进良好学风的形成。
(2)与任课教师密切联系。教师应加强教学效果,调动学生的学习积极性,注重与学生的互动与交流。同时加大对课堂秩序和纪律的管理,保证学生正常出勤、带书、记笔记、及时预习、按时完成作业,保证教与学的效果。
(3)严格考风考纪。改进考试制度,加大考试试题的保密性,杜绝老师划重点,考试内容要考虑难易,避免考皮毛,考原题,同时加大监考老师的监考力度和政工干部的巡靠考力度,保证学生在学习、考试上公平竞争,避免不劳而获,和投取巧。另外在考试方式上,增加不同比重考试的次数,综合计算期末总成绩,使学生时刻不敢放松学习要求,避免期末冲刺及格通过现象的出现。
(4) 增强班级和宿舍学风的凝聚力。要营造以班级为单位的学习环境,加强学习交流,提高整体素质。同时凝练寝室学习目标,开展学风建设进寝室活动,创建考研寝室,三好寝室,学习优异生寝室等目标寝室。
(5)树立学习典型。学院开展学习之星评选活动,根据不同需要和兴趣,组成不同学习小组,通过学习带头人的典型和示范作用,开展互帮互助学习活动,共同进步。同时,要强化学习部、班委的工作职能和定位,为其工作设定目标和负担。
(6) 加强学习型组织和社区组织建设。成立迷人机器人足球协会,星光电子协会、挑战之星协会、英语协会、数学协会等协会,提升学习兴趣,浓厚学习氛围。
3、活动牵引
(1)学风建设研讨
1)任课教师和学生代表座谈会
参加人员:相关教师及学生代表
研讨目的:通过研讨,使教师及时了解学生对第一课堂的需求和意见,使学生及时了解教师对其要求和希望,达到师生教与学交流互动,夯实第一课堂。
2)政工干部与学团干部座谈会
参加人员:政治工作干部和部分学术青年团干部
研讨目的:通过研讨,强化学团干部学习主动性的自主性,指导学团干部如何加强学风建设工作,争做学习的榜样和排头兵。
3)学习骨干研讨交流会
参加人员:学习部成员、学习委员会成员、优秀学生代表
研讨目的:通过研讨,学院学习骨干及时总结经验,相互交流,及时反馈学生的学习需求,作好师生间的桥梁和纽带,为创建优良学风服务。
4)“学习的革命”研讨会
参加人员:学院“学习的革命研究会”分会会员
研讨目的:围绕张校长提出的“学习的革命”的理论和精神,结合学风建设和人才培养,**行之有效的学习方法和成长、成才策略。
(2)学术讲座
1)“考研动员指导“报告会。
主讲人:尤因教授,电气与电子工程学院院长
目的:使同学们了解了更多的专业领域信息,了解报考、考试、及调剂的相关政策及信息,进一步明确报考方向,增强同学考研动力和信心。
2)“考研数学复习策略”报告会
主讲人:刘庆怀教授,应用数学研究所副所长、博士生导师
目的:使考研同学明确考研数学复习策略和如何选择考研数学辅导班,提高考研数学成绩,提高考研率。
3)大学英语学习全攻略报告会
主讲人:王革教授,外国语学院大学英语教研室主任
目的:使初中生认识到英语学习的重要性和如何准备英语
4、 大学英语六级,提高英语听说读写译能力。
4)“让优秀成为习惯”优秀大学生事迹报告会
报告人:学院优秀大学生代表
目的:通过优秀大学生的现身说法,和同学们交流学习、成长经历和经验,让同学们学有方向、赶有目标,强化学习劲头和动力,形成“比、学、赶、帮”氛围,使广大同学共同进步。
5)系列专业学术报告会
主讲人:学院学科带头人、名师
目的:为同学们讲授科普知识、学科前沿和专业发展前景,使同学们对所学专业领域产生浓厚兴趣,明确专业发展方向。
(3)学科竞赛
1)高等数学竞赛
活动目的:通过竞赛,激发同学高等数学学习热情,打牢专业基础。
2)英语综合技能展示晚会
目的:通过英语技能展示优秀学生,浓厚的英语学习氛围,带动广大学生主动学习英语,能够学好英语。
3)“专业实验技能”大赛
目的:通过比赛,培养学生的实际操作能力,提高实践技能,为未来服务
工作能够立即上手打下基础。
4)“足球机器人”比赛
目的:顺应世界机器人发展趋势,学习世界前沿科学技术,培养学生的科学精神和竞争意识。
(4)学风建设活动
1)“远离网游,科学用网”主题教育活动。
活动目的:通过系列网络教育和管理活动的开展,引导学生科学用网,避免网上娱乐、网上成隐、和上网包宿等现象发生,实现网络促学。
2)“班风伴我行,学风助成长”优良学风班争创活动
活动目的:通过争创活动,强化班级学习凝聚力,增强班级对同学学习、成长和成才的归宿感,共创优良学风和班风。
3)“明方向,共成长”特色学习目标寝室争创活动。
活动目的:激活同学最小生活单位,通过“考研寝室”、“奖学金寝室”等争创活动的开展,凝练目标,树理明志,督促激发寝室同学共学共进。
4)“学习之星”优秀学习个人评选活动。
活动目的:通过阶段性典型的评选和展示,发挥学习典型的榜样和辐射作用,帮助典型塑造自身品牌的同时,为同学树立了学习目标和榜样。
5)“优秀课堂笔记”评比展示活动。
活动目的:通过优秀课堂笔记的评选和展示,激发学生做课堂笔记的积极性,作到课堂有笔记、认真记笔记,养成良好学习习惯。
二、学风建设保障体系
1成立学风建设领导小组。
组长:尤文张学忠
副组长:周文军姜长泓卢秀和
成员:教研室主任、学生政治工作干部、部分学生代表
2、加强制度建设。完善高校课堂考勤制度、早晚自习考勤制度以及学风建设的各项奖惩制度。
3、加强队伍建设。加强“学习的革命”研究会分会成员、学生会学习部学生干部及班级学委的教育培养,为其工作指明目标、压担子,及时监督和考核。
三、总结表彰
年底,举行电气与电子工程学院学风建设表彰大会,表彰在学风建设活动中涌现的先进集体及教师、学生先进个人。
电气与电子工程学院
20xx年10月20日
大学班级学风建设方案
【篇一:大学班级学风建设计划方案[1]】
十一月,我们全校走入了学风建设月,学风不仅仅是指我们学生对待学习的态度,也指我们学生的思想道德品质,和综合素质。是学生
大学班级学风建设计划方案
2010-04-02规则方案
学风是学生思想道德素质、学习精神和综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。良好的学风是提高教学质量、树立良好校风的重要条件。
作为一个刚进大学的大一新生,他应该有良好的学风做为保证。
为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,xx学院20xx级xx班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期学风建设计划。
一、总体目标
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想
以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。
三、活动方案
1)常规工作
① 学风建设动员会:全面深入动员召开班会。
② 征集活动:表扬良好的氛围,驳斥班上的不良现象,对班风和学风建设提出建设性意见。
③ 座谈会:学生与专业老师座谈会
④ 监督制度:班主任到宿舍、班级,与教师充分交流信息,形成监督学风建设的合力。
⑤ 设置班级信息员和负责人:班长是信息员,及时传递学生的动态信息,班委是负责人,负责纠正违纪现象。
2)团支部工作
① 专题组织生活
以团成员先进性教育为契机,反思先进性教育成果,推进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。
② 团员示范月活动
团员从我做起,从小事做起,着力影响身边的学生,在关键时刻充分发挥团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。
③ 学生党员文明督导队
它是由班里的党员组成的。每天对学生晨读、考勤、晚自习进行监督指导,及时纠正学生中的不文明现象。每周对班级的不良现象进行汇总公布。
④“模范团员”评选活动。
在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选 1名,进行材料收集后进行展出。
3)个人规划
全班同学应根据个人情况,制定适合自己的大学计划,并以书面形式提交给主任。班主任在考试结束后给出相应的建议和意见,让学生过上充实的大学生活。
四、活动要求
1全班同学要严格遵守计划,积极参加各种活动。
2班干部是每各班营造良好课堂气氛的负责人,必须以认真负责的态度投入到这项活动中来。
3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。
1.学风建设方面
学风建设是班级建设的重要组成部分。学风是一个班的灵魂。良好的学风是提高学生综合素质的前提和保证。加强班级学风建设首先要有一支过硬的班级干部队伍,要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的同学担任干部。班干部作为班级学风建设的主要组织者,要树立责任意识,端正服务意识,自学成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。
其次,要在班内营造良好的学习氛围,成立班内的学习小组,“互帮、互助、互教、互学”,对于班内一些学习有困难的同学,应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导,实现全班同学的共同努力、共同进步。同时要抓好班级的课堂考勤工作,对于爱旷课的同学应及时督促其去上课,必要时要向班主任及时汇报。良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证,班委会应积极组织策划与学习相关的活动,班级竞赛、学习经验交流会、english party等都是很好选择。
加强班级学风建设的措施很多,每个班级都有不同的做法。不同的班级可以互相交流,互相学习。 学风建设是学校生存的核心,发展的立足点.好的学风需要大家共同建设, 作为学校最基本的单位班级,其班风直接影响着学校的风气。
最直接、最明显的课堂气氛是数学。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。
在一个学风好的班级里,绝大部分成员都能沉下心来,将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置,主动地去学习,就会形成一个以学习带动其他各方面发展,而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。但是,在一个学风差的班级,情况就恰恰相反,在这样的班级里,多数学生平常最“牵挂”的不是学习,而是各种杂七杂八,于已、于社会均无太大意义和作用的东西。在这样的班级,即使是一些学习好的同学,也常会由于周围环境的干扰,想学却学不进去,长期下去,成绩肯定要不尽如人意,更有甚者,还可能被拉下水去,陷入泥潭,难以自拔。
最终,整个班级也必将变成一盘散沙,也就不可能取得什么大的成绩。鉴于此,加强班级学风建设势在必行。从以下几点着手:
1.营造良好的学习氛围
2.树立优秀的学习典范
3.小团体目标学习
4.准确的自身定位
5.集体活动沟通交流
总而言之,班级学风建设作为学校自身建设的一个很重要的方面,直接影响到学生的科学文化素质和思想道德素质,影响到学校所培养的人才质量,最终将影响到学校在市场经济中的竞争能力.所以学风建设不仅具有艰巨性和紧迫性,还具有长期性。学校的教育管理活动是通过班级集体的基本组织形式来式实的。
所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风,学校的学风建设才能更上一个新台阶。班级学风建设实施方案
一、实施目的
积极营造“团结互助、活泼进取、严谨求实、勇于创新”的良好班级氛围,有效促进“勤学好问,积极向上”的良好学风的形成。同时,要努力消除不思进取、不思学习等消极现象,促进学生全面发展。
二、应着力消除的不良现象
1、班级学习环境差。在中午的教室里,在课间休息的时候,学生们喜欢打架和吵闹。 2、学生学习习惯差。
早读无精神;中午作业时间和自学课,不能独立安排学习任务;课堂不发言,喜欢讲小话;学习问题,不是主动问老师、学生,而是随便放手。
3、学生学习态度差。上课不听讲,不做笔记;作业敷衍了事,不按时完成,不独立完成;学习全靠兴趣,钓鱼三天,晒网两天。
4、主动学习能力差。自习时间无老师在与有老师在两个样;双休作业质量低;课余不能充分利用时间,一有空闲就谈天说地。
5、学习心理素质差。学一点挫折就放弃,整天抱怨,责怪上帝和人;结果下降,但不能及时调整情绪,或嫉妒他人,或烦躁不安。
6、学生进取意识差。不服从班级管理,不接受教师教育;学习无目标,整天无所事事;没有文明习惯,经常四处游荡,多次违纪。
三、工作措施
((二)班级管理
1、强化正面引导。
(1)利用班团活动和夕会,适时对学生进行学习目的、人际关系、困难挫折、文明习惯等教育,有效培养学生积极向上、健康乐观的心理。
(2) 对班级和学生实行目标管理,引导学生制订切实可行的目标,实现长期目标和短期目标的统一。
(3)发挥榜样示范作用。适时发现本班在学习上的典型人物,利用学校或班级集体活动,创造时机让其现身说法,便于学生借鉴模仿。
(4)加强个别交流。班主任经常跟踪调查学生学科发展状况,定期召开小型座谈会,经常与学生个别谈心,帮助有疑惑的学生寻找对策,有效缓解学生心理压力,增进师生感情。 2、营造班级氛围。
(1)多种形式调动学生的竞争欲望,形成比学赶超的竞争氛围,如开展学习对手赛、开展小组挑应战、开展男女生学习大竞赛等。
(2)开展“一帮一”互助活动,组织学习兴趣小组活动,在班级中营造团结互助的人际氛围,培养班级凝聚力。
(3)注重教室文化氛围建设,如开辟“学习角”,展示学生优秀作品或优秀作业;考试前,要写出简洁有力的标语或口号,激发学生的精神。
(4) 注重培养学生的集体荣誉感。充分利用学校大型活动和其他契机,增进学生的集体观念,从而形成“班兴我荣,班衰我耻”的良好氛围。
3、强化纪律管理。
(1)充分发挥《班务日志》的作用,及时记录班级学习纪律情况,并及时处理。
(2) 加强课间休息、午休、自习班纪律管理,营造安静舒适的课堂环境。
(3) 加强班级日常管理,注重健康文明习惯教育。
(4) 班主任要更加重视课堂,及时发现问题,及时纠正。
4、加强方法指导。
(1) 及时召开专题班会,教育学生学习习惯,引导学生学习方法。
(2) 不同的学生,分类要求,分类指导。对男生重点加强文科知识记忆和整理归纳方法的指导,对女生重点培养理科知识的系统归类能力,同时加强思维能力训练。
(3) 加强对学生自学方法和科学利用时间的指导。
5、发挥骨干作用。
(1) 加强班干部工作指导,传授班干部工作方法,充分发挥班干部在班级管理中的管理作用。
(2)有效利用科代表在学科学习上的示范作用,指导他们配合科任教师把好学科教学的三关,即预习关、上课关、作业关,重点是作业关。
(3) 充分发挥团员的先锋作用,使他们在各项活动中有责任、有业绩。
6、加强调查反馈。
(1)建立学生成绩动态统计表,重点关注学科平衡情况,每次考后及时分析,并反馈给科任教师和学生,使他们有紧迫感。
(2)建立学习周总结制度。每周,学生干部对班级学习情况进行评价,表扬先进,鼓励落后。同时,让学生了解自己的学习情况,便于及时调整自己。
(3) 定期召开教师会议,经常与教师进行个别交流,及时发现和解决问题。一个班的学风是班上全体成员素质的综合体现,是班子健康的重要体现。班级学风建设直接关系到班级建设和班级成员的个人发展,是班级建设的基础。
为了在我们班上树立良好的学风,特制定本方案。
一、班风建设的目标
把班级建设成为集体主义、团结协作、凝聚力强的和谐家庭。
二、具体方案
1加强班委建设,提高班委工作能力和效能
班委会成员同时也是班级成员,对班级事务的处理也具有一定的局限性,所以需要不断的学习,来增强其业务水平,更好的、高效的为同学服务;
还应加强对班委会成员的思想教育,作为一个班级的管理者,其自身应该具有较高的思想觉悟,应不徇私,不越权,不作反面典型,同时,必须要以身作则,给其他班级成员起到较好的带头作用。
校风是学校的灵魂,是全体师生在工作、学习、生活中共同的精神风貌。良好的校风、学风、学风是校园精神文明的集中体现,校风学风建设是校园精神文明建设的重要内容。为巩固提升我校精神文明建设工作水平,提高教书育人质量,迎接人才培养工作评估,建设文明和谐校园,推动我校的办学水平提高,学校决定在全校集中开展校风教风学风建设活动,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻落实上级有关文件精神,加强校风教风学风建设,不断强化办学内涵建设,提炼办学精神,营造积极向上的校园氛围。以校风教风学风建设为抓手,加强校园精神文明建设,巩固文明创建成果,以人为本,和谐发展,科学管理,规范治校,全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平,促进学校健康和谐发展。
二、活动目标
活动的总体目标是:努力形成“诚信、笃学、博爱、创新”的校风、“乐教、善导、仁爱、求新”的教风和“善学、乐学、勤学、活学”的学风;以良好的校风、学风、学风,推进校园精神文明建设。
三、主要任务
(1) 以师德建设为突破口,努力形成良好的教学氛围
1. 加强教师的思想教育工作,教育和引导教师自觉遵守教师道德行为规范,建立健全行之有效的师德评价、考核、激励机制,对教师的思想作风、敬业精神、治学态度、师德修养、知识结构、业务素养等方面做出明确的规定和要求,着力解决师德建设、教风建设中的突出问题。发挥党员教师在教书育人中的表率作用,树立师德表率和教书育人的先进典型,争当文明教师,形成比、学、赶、帮、超的良好教风。
2加强教师教学规范指导,营造良好的教研氛围。教育引导教师自觉执行各项教学管理制度,不断推进教学管理科学化、规范化。
以深化教学改革、提高教学质量为核心,深入开展经常性的说课比赛和教学观摩、集体备课、教学质量检查评比等活动。通过加强教师之间的相互倾听和评价机制,加强对教师出勤制度的管理和检查,促进教师之间的交流与学习;通过开展教学测评、教学检查、教学督导和教学质量信息反馈活动,实行奖优罚劣,促进良好教风的形成,不断提高教育教学质量。
3. 建立和谐师生关系,关心“困难学生”群体,以文明教风带动学风建设。积极倡导建立“在人格上尊重学生,感情上关心学生,工作中信任学生”的和谐的师生关系。
教师应使用文明语言,课余时间与学生交流,因材施教。同时,采取各种有效措施不断加大对学习困难生、经济困难生和心理困难生的关心,促进学校、家庭、社会共同育人。
(2) 采取切实可行的措施,全面培养优良学风
1.大力加强学生的思想教育,强化思想政治教育的实效性,引导学生树立明确的学习目标,端正学习态度,自觉规范自身行为,促进优良学风的形成,确保人才培养目标得到落实。
2严格开展教育,规范日常管理。严格学籍管理制度,加强对各类违纪行为的教育和处理;加强学生诚信教育;不断完善激励机制,坚持开展先进优秀学生评比活动和各种创先争优活动,表彰先进,鞭策后进,在全校努力营造积极进取的学习氛围。
三。以活动为载体,加强学生的自我教育,培养学生的自律意识。鼓励学生参加各种有益的文体活动。
认真组织各班级召开“学风建设主题班会”活动,大力宣传学风建设中的好人好事、先进个人和先进集体。在学生中开展道德规范进班级、进寝室、进食堂活动,开展创建文明班级、文明学生、文明宿舍等活动,引导学生自觉遵守小学生道德行为规范,展示我校学生文明向上的精神风貌。
(3) 加强校园文化建设,提高管理和服务水平,培育文明校风
1加强师生思想政治教育和教育形势、政策的宣传教育。 以科学发展观为指导,大力宣传我校的办学思路,进一步深化办学理念,提炼办学精神,努力创造优秀的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化,营造浓厚的校园文化氛围,不断增强师生的凝聚力,激发广大师生热爱学校、努力为学校建设发展做贡献的工作热情。
2. 加强工作作风建设。
积极投入到“三风建设活动”中,开展以创建学习型、服务型、创新性和效率型为目标的文明创建活动。建议教师自觉遵守师德行为规范,强化管理教育意识,不断改进工作作风,提高工作效率,努力做文明教师。在后勤教师中开展道德规范在岗位活动,倡导生活教师自觉遵守职业道德行为规范,强化服务育人意识、改进服务态度、提高服务质量,争当文明教工。
通过创建文明教师、教师等活动,进一步完善管理制度,落实各项管理措施,提高管理和服务水平。
如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案,对于工作的设想和安排,往往可以通过一份方案来体现,编辑为您提供了以下最新的有关“建设方案”的资讯,请认真阅读本文以获得更多信息!
根据《“健康中国20xx”规划纲要》《市委市政府健康丽水建设领导小组办公室关于全面开展健康促进县(市、区)建设的通知》(健康丽水办〔20xx〕11号),结合我县实际,特制定本方案。
一、指导思想
坚持以人的健康为中心,以提高人民健康水平为核心,以体制机制改革创新为动力,为全面小康社会建设提供健康保障。
二、建设目标
(一)实施“将健康融入所有政策”策略,树立科学健康观,完善国民健康政策,多部门联合开展健康行动制定有利于居民健康的公共政策。
(二)建设健康社区、健康家庭、健康促进医院、学校、机关和企业,发挥健康促进场所的示范作用,建设促进健康的支持性环境。
(三)动员媒体和社会广泛参与,居民健康素养水平高于全省平均水平,或在原有基础上提高20%。
(四)创新体制机制,总结适合基层、可推广的健康促进综合干预模式,探索健康促进工作长效机制。
三、建设内容
(一)建立健康促进工作机制。
1、建立组织机构。县政府公开承诺开展健康促进县建设工作,成立遂昌县健康促进委员会暨健康促进县建设工作领导小组,将健康促进县建设纳入政府重点工作。
2、建立协同机制。建立县政府主要负责人牵头,多部门参与的健康促进领导协调机制,部门职责明确。定期召开协调会议,通报工作进展。将健康促进县工作纳入政府预算给予支持,并根据经济发展和财政增长情况逐年增加。
3、建立工作网络。建立覆盖政府有关组成部门、乡镇(街道)、学校、机关、企业的健康促进工作网络,每单位有专(兼)职人员承担健康促进与健康教育工作,培训覆盖率达100%。县健康教育所人员配置率达到1、75人/10万人口。建立以县健康教育所为核心的覆盖辖区内所有医院、公共卫生机构、计划生育服务机构、基层医疗卫生机构的健康促进专业网络,有专职人员承担健康促进与健康教育工作。通过系统培训,提高政府、有关部门、专业机构对健康促进县评估工作的认识和工作能力。
4、制定工作方案。开展基线调查和需求评估,了解项目县人口、资源、环境、经济和社会发展基本情况,人群健康素养、健康状况、疾病负担和健康需求,健康促进资源和意愿等基本情况,分析主要健康问题,确定重点人群和优先干预的健康问题,定期开展技术指导,提出有针对性工作建设。研究制定适合我县经济社会发展和卫生健康工作能力的健康促进策略和措施,制定具体的工作计划,明确责任部门和完成时限。
5、开展业务培训。采取多种形式提高政府、有关部门、专业机构对健康促进县建设的认识,提高健康促进工作能力。针对政府、部门和健康促进网络人员,通过工作会议、专题讲座、研讨会等形式,提高对健康促进县理念、健康融入所有政策方针的认识,提高其发挥部门优势促进居民健康的能力。针对卫生健康部门和健康促进与教育专业人员,采取逐级培训、案例分析、模拟演练等方式,提高各级健康促进主管部门和专业机构对健康促进县理念、方法和建设内容的理解,掌握健康教育理论和方法,熟悉健康素养、烟草控制、优生优育等基本内容,掌握健康教育计划制定和实施、健康传播材料设计制作、健康讲座和健康咨询、社区诊断和现场调查等基本专业技能。
6、建立督导检查、监测评价工作机制。定期了解健康促进县各条线的推进情况,听取各部门和居民的工作建议,完善建设机制。定期监测项目组织实施情况,开展项目技术评估。
(二)制定健康政策。
落实“将健康融入所有政策”方针。卫生健康部门主动向各级党政领导和部门负责人宣讲“将健康融入所有政策”的概念和意义。建立公共政策健康影响评价制度,成立健康专家委员会,在新政策制订时增加健康影响评价程序,在提出、起草、修订、发布等政策制定环节中,征求健康专家委员会的意见。制定促进健康的公共政策。相关部门和乡镇(街道)梳理本部门与健康相关的公共政策,补充、修订或新制定促进健康的公共政策。
针对当地需要优先应对的健康问题,开展针对慢性病防控、传染病防控、健康生活方式、妇幼健康、健康老龄、环境与健康等重点健康问题的跨部门健康行动。在多部门协作、资源统筹、社会动员、健康管理、健康产业等方面取得创新。
(三)建设健康促进场所。
建立健康促进场所建设工作机制,在县域范围内全面开展健康促进社区(村)、健康家庭、健康促进医院、健康促进学校、健康促进机关和健康促进企业建设。在县域范围内,建设40%健康社区(村),建设20%健康家庭,评选出100个示范健康家庭。建设80%的健康促进医院(包括综合医院、专科医院、基层医疗卫生机构、计划生育技术服务机构等),建设100%健康促进学校(包括高中、初中、小学)、30%的健康促进机关(包括机关和事业单位)、20%的健康促进企业,提高场所内居民和职工的健康素养,发挥健康促进场所的示范和辐射作用。
建设促进健康的公共环境。建设健康步道、健康主题公园等公共设施,所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁止吸烟,营造促进健康的公共环境。无烟环境是健康促进医院、学校、机关和企业建设的必要前提条件。
(四)建设健康文化。
在县电视台、广播电台和报刊开设健康教育类专题节目或栏目并加强监管,定期组织媒体培训会或媒体交流会,充分利用电视、报纸、广播等媒体平台,积极宣传健康促进县理念,营造良好的舆论氛围,提高社会影响力。设立健康类微博、微信等新媒体平台,开展健康科普。开展卫生健康日主题活动,在世界卫生日、无烟日、高血压日、糖尿病日、结核病日、艾滋病日等卫生日时段内,联合多部门、深入城乡开展健康主题活动,普及健康知识,提高群众参与程度,增强宣传教育效果。
以国家基本公共卫生服务健康教育项目、健康素养促进行动、国民营养计划等为重要抓手,充分整合卫生健康系统健康促进与教育资源,利用好健康中国行、全民健康生活方式、婚育新风进万家、卫生应急“五进”活动等平台,加强健康传播,普及健康素养基本知识和技能,促进健康生活方式形成。
(五)建设健康环境。
城乡布局合理,推进污水处理、垃圾无害化处理、公共厕所建设,建设整洁卫生的生活环境,空气、饮用水、食品安全、环境卫生等影响因素有所改善或达到一定水平,保障居民在教育、住房、就业、安全等方面的基本需求,不断提高人民群众生活水平。建立公平可持续的社会保障制度,积极应对老龄化。健全社会救助体系。建设整洁有序、健康宜居的工作、生活和社会环境。建设无烟环境,所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁烟。
(六)培育健康人群。
根据《20xx年度遂昌县健康素养促进项目工作方案》有针对性的对目标人群开展综合干预,提高居民健康素养水平,提高重点人群、重点问题的健康素养。定期开展居民健康素养调查。经过建设,居民的健康素养水平、吸烟情况、参加体育锻炼情况等影响居民健康状况的指标有所改善,学生体质达到教育部《国家学生体质健康标准》有关标准。
四、建设要求
(一)建立组织,加强领导。
健康促进县建设作为健康遂昌建设重要工作内容之一,各乡镇、街道和成员部门要提高认识,加强组织领导,进一步健全工作机制,扎实有序进行。
(二)完善机制,长效巩固。
各乡镇、街道和成员部门根据《丽水市健康促进县(市、区)评审标准(20xx版)》的工作要求和责任分工,积极谋划工作方案,落实责任,明确任务完成截点,边建设、边巩固,健全长效工作机制。各乡镇、街道和成员部门于12月5日前上报年度工作总结。
(三)强化监督,确保效果。
健康促进县建设工作已列入年度健康遂昌建设综合目标考核内容。每年至少开展两次以上多部门联合督查,确保建设工作顺利推进。
五、时间进度(本年度)
第一阶段:20xx年6月底前。广泛社会动员阶段,启动开展基线调查,制订健康促进县工作方案,明确责任部门。
第二阶段:20xx年7月-11月。制订多部门促进健康的公共政策,创建支持性环境,建设健康促进场所,针对重点领域、重点问题和重点人群开展多部门联合的健康行动,开展有针对性的综合干预,加强监督指导。
第三阶段:20xx年12月。评估验收阶段,开展项目自评估和项目效果评估验收。
前言
在二十一世纪的今天,互联网的发展,给各种产业带来翻新的改变,而互联网对娱乐业的影响是非常巨大的,网上造星,明星上网,以及种种形式的明星个人网站,足以体现互联网已经深入娱乐业的方方面面呢,而交流永远是互联网的主题,对于娱乐明星和fans之间的交流应该是网络的一个热点。
我今天(一年前的那一天,可能是XX年12月,我忘了)以各种关键词在百度搜索,就是想找一个集合多个明星和fans交流的平台,可找到的都是一些个人网站(fans以个人名义为自己喜欢的明星做的网站),这一方面可能是我搜索的关键词不正确,另一方面出现这样的原因应该是现在的这类综合网站并没有做好搜索引擎优化,这些原因都造就了现在做一个综合明星fans交流平台的优势。(现在粉丝网好像比较出名,我当初面试的那家公司目前为止好像还没音信,不知道是不是死掉了)
网站的设计需求
一、建立完善的交流平台,电子交易等系统
二、树立品牌形象
三、吸引更多的明星和网友加入
一.建立完善的交流平台,电子交易等系统
作为一个交流平台,最重要的是这个平台所提供的功能,这种功能是否适合平台所面对用户的需要,明星和fans交流的平台的主要交流对象为fans同fans交流、明星同fans的交流二种形式,所以主要是满足这二种需求。
现在网上的大多数明星网站,都是以论坛为主,这说明,论坛这种交流方式是大家比较认同的,所以我建议这个平台,以论坛为主,博客,粉丝军团(fans交友中心),名人拍卖商场,名人相册、壁纸,聊天室,明星新闻中心、电影资料库和音乐资料库等其它免费资源为辅的大型网站平台。
每一个明星都有一个明星首页,一个本站的域名的二级域名,(一些明星还可为其提供一级域名)以论坛为交流的中心,其它功能为辅的一个网站频道,这样的网站平台对硬件方面要求可能比较严格,程序本身的制作难度也应该较大,因为每新增一个明星,那么网站就得多添加一整套这个明星相关的论坛,博客,(fans交友中心),拍卖场,相册,壁纸、聊天室,电影院和音乐站等等功能。(现在博客托管和论坛托管程序那么多,现在做起来应该已经容易得很多,实际每一个明星的个人站点,就是一个网站的网友的圈子。圈子这个词是今年我才学会的,所以现在才加上,呵呵)同时网站的要做到有很强的互动性,让每一个明星的相关栏目之间都有互动性,就像一个明星的个人网站,同时在页面上体现出这是整个公司网站的一部分。
同时网站全方面引用web2.0形式,内容全部内网友提供,在网站起步阶段,网站可以设成没有一个明星站点,我们可以在这时进行一次炒作,在网站正式运营后,成为我们网站第一个申请明星站长同时通过的网友可得到多少奖金,这样在网站还没出来就首先引起了一些轰动。
功能上的步骤为网友申请一个明星的站点,通过我们这边管理员的审核通过,为其开通这个站点,同时第一位申请这位明星的站点的网友自动成为这位明星站点的管理员,为了更好的管理明星站长,其他网友也可申请成为明星站长的管理员,对于不负责的明星站点管理员会被取消资格。建议每一个明星的站点最好可以找几个fans管理员,采用这种方式大大节约公司的维护成本,让公司的成员来负责那么多个明星的个人网站,也是一件不太现实的事,不如就由这些fans自己来负责自己明星的网站发展,往往fans对于维护自己喜爱的明星站点更有热情。
论坛、聊天室和博客这些功能,会大大的加难程序开发的复杂性,但这样做就可以把每一个明星站变成一个综合功能的明星大站,而每一个明星的站实际就是在同成千上万个由网友自己建设的个人明星站在竞争,要想从他们那里争取到人气最好的办法就是比他们做得好,做出一个更加方便、功能更加全面的交流平台。同时还能提供给网友更多选择,比如你同时喜欢几个明星,在我们的网站就能提供给你全面的交流机会,网友注册后可以加入多个明星fans团体。
整个网站用户为统一数据库,一个用户在网站只需要注册一次,就可以加入网站上的所有明星站点。每一个用户自己的帐号应该有一个自己的帐号资金管理,因为网站还有部分收费功能,所以应该同时有一个收费系统来管理每个用户的帐号资金。
下面对栏目一个个的说明:
1、明星新闻中心 这部分主要由明星本人或网友来完成(这里也可以说是明星自己的博客),主要是每个明星的近期活动,以及比较全面的个人介绍。同时设置审核功能,方便管理不出现一些不利的文章或内容。网站可以为每个明星起一个适合他们的二级域名。
比如刘德华就是(代表公司的域名)
然后是论坛,论坛就建立在这个二级域名下(),论坛的功能呢,跟现在的网络上的主流论坛应当差不多,这样才能方便大多数网友的使用,我们可以选定是由我们公司成员确定论坛的栏目还是由明星的分频道的.管理员自己来创建。同时每一个版块,都有版主。这样明星站点管理员的权力较大,注意控制这些管理员的权力,为网友提供管理员投诉的功能。
2、博客,主要是针对网站的网友们,网站的网友可以在这里申请一个明星再下一级的博客。例如:我在刘德华的博客申请了一个域名帐号是xiao,那么我的这个博客的域名就是(代表公司的域名),这个功能必定会吸引大量的网友注册,申请一个带自己明星的名字的博客是非常有意义的,同时也有很多网友可能会同时喜欢几个明星,他会去申请几个博客的,所以我们可以设定一个用户最多只能申请几个博客。或者开另一个博客必须关了这个博客。另外网站在宣传明星时实际可以再把造星的平台加上,在博客上增加音频视频上传频道,允许用户在自己的博客上传自己制作的音乐和视频,同时网站可以定期举行一些造星活动,如果能捧红一个网友,那么很自然的这个网友就会成为网站的一个很好的宣传点,这样更加强了网友参于本网站的热情。
3、聊天室,当网站做成后,论坛和博客这种交流方式必定不能满足网友们的交流欲望,必须有一种更加快速方便的交流方式,这种交流方式就是聊天室,文字聊天室,每一个明星都有一个可以允许一百人在线的一个聊天室,这样,大量明星的fans就又有了一个交流的地方,同时可以让很多人同时讨论如何喜爱一个明星。
4、拍卖场,这个实际就是公司盈利赚钱的功能,每一个明星都有一个自己的拍卖场,这里卖的东西分成两部分,一部分为我们公司自己收集到的跟明星有关系的相关东西物品,唱片cd等东西,另一个部分是由网友自己申请开店来买卖一些自己跟明星有关系的东西,同时,公司的网站可以收取一部分手续费,等到网站做到一定知名度时,这个拍卖场可以为公司带来巨大的收益的。
5、粉丝军团(fans交友中心),这实际是一个fans的交友中心,也是fans支持自己所喜欢的明星的一个支持中心,但重点应该还是fans交友中心,有每个fans比较详细的个人介绍,当网友申请成为这个明星站点的一员,他的资料就自动展示在这个粉丝军团页面上,可以让别的用户看到这个网友所喜欢的明星,爱好等等。
6、明星的相册壁纸部分,这部分的内容是为了让fans更容易收集到明星的照片图片,更主要的原因是要让网站也有资源,一个只是有互动功能的网站,他是有缺陷的,只有同样有资源的互动中心,才更能吸引人气。主要是由网友上传,网站审核。
7、音乐电影部分功能,因为很多明星会有自己的音乐,所以应该同时给他们设定这样的在线收听音乐栏目,方便网友们听自己喜欢明星的音乐,同时因为唱片公司的版权问题,应同唱片公司合作,在网站存在大量的收费音乐,同时也有部分免费音乐,一方面吸引人气,另一方面,增加公司网站的盈利点。电影部分也类似,不过因为电影的大体积,建议全部是收费电影。一部电影中有几位明星出演,那么在这几位明星的个人站点电影栏目上都会列出这位明星出演过这部电影。
同时还有一些功能可以加进去,比如短信,明星的定期信息点播,音乐铃声下载等功能都会引起网友的兴趣的。
二、树立品牌形象
网站为长期发展,最好还是组织大型的商业活动,可以树立一个大的娱乐公司的品牌形象。一开始可以组织小规模的活动,来为网站聚集人气,只要功能完善,网站会快速发展,等发展到一定地步,网站已经有了足够的知名度,就可以考虑组织大型的商业活动。而这部分可以成为网站的一个重要的收入来源。
同时还有一些日常的活动策划,比如视频聊天室采访明星,每周或每月一期的播音节目,线下的有明星的模仿秀,一个明星的音乐翻唱活动,明星同fans的见面会,明星电子杂志、明星亲自拍卖自己的物品捐给希望工程等等活动。这样的活动越多,越能加强公司的品牌宣传。
后面几大部分的内容,我收集的资料并不是很全,并没有细写。
三、吸引更多的明星和网友加入
吸引明星加入网站需要公司有一个强大的公关队伍,能够吸引很多演艺公司以我们网站的平台做为他们公司明星的个人站点,另一方面,得从技术上为其提供专业的支持,使得演艺公司觉得我们足够专业。(这方面经验少,所以也没什么可写的)
在吸引了足够多的明星以本站的网站做为他们自己网站的建站平台就等于吸引足够多的网友注册成为本站的用户。当然,其它类的网络推广方案也不可缺少。(因这份方案主要是网站结构方面的策划,所以网络推广也不详说了)
以上是我天马行空策划的一个明星同fans交流平台的方案,因为时间比较急,只有一天时间,我用了一白天来考虑这样的网站应该有什么功能,怎么去做,同时我可以肯定我在这里列出的功能全部可以实现,虽然我自己并没有开发出来的能力。
为进一步做好税法宣传和纳税辅导工作,现根据《省地方税务局关于印发的通知》和《省地方税务局关于印发〈市纳税人学校建设实施方案〉的通知》,结合我局实际,制定本方案。
一、办学目标
设立纳税人学校,建立常态化、制度化、规范化的培训辅导机制,确保纳税人掌握税收基本常识、基本办税流程和操作技能,了解熟悉与自身生产经营相关的税收政策和征管规定,提高纳税人自主办税能力,提升纳税人税法遵从度。
二、办学原则
遵循无偿、自愿、实用原则,不断提高培训辅导的有效性和针对性,吸引纳税人主动参与学习。
三、总体要求
(一)组织保障
1、校长:由局分管纳税服务局的局长担任,主要职责是把握办学方向,确定办学计划,协调并督促检查纳税人学校各项日常工作开展情况等。
2、教务办公室:设在局纳税服务局,主要职责是拟订和落实办学计划,组织教学材料和师资开展日常教学,承担纳税人学校信息平台的建设和管理工作等。
(二)师资保障
从局税政、征管、纳税服务、各管理分局等部门聘请业务骨干作为纳税人学校师资,必要时可邀请或外聘高校教师、专业中介机构的相关人员,承担培训业务。
(三)经费保障
纳税人学校办学经费从局相关经费中列支。同时,为鼓励聘请的教师更新专业理论知识,提高教学水平,可按300元/半天给予相应培训补助。
四、具体要求
(一)培训内容
纳税人学校课程按基础知识和专项业务培训两类设置。
1、基础知识培训班
①培训内容:主要为税收基本常识、基本办税流程、网上办税实务操作、纳税人权利和义务等纳税人应知应会内容。
②培训时间:原则上每月28日定期举办,假期顺延。
2、专项培训班
①培训内容:根据纳税人个性化需求、有关税收优惠政策、新执行政策和其它专题培训。。
②培训时间:每月28日按需开展政策解读活动,不定期举办其他专项培训。
(二)培训对象
纳税人学校以区范围内企事业单位财务人员、办税人员、税务中介和记账公司人员为培训对象。
(三)培训方式
现场培训与网络培训相结合,学员可登陆网上纳税人学校平台报名参加免费的现场培训或下载课件自学。
(四)培训流程
1、课题制订:由征管、税政、稽查等业务科室根据最新税收政策、税收热点知识,结合实际工作需要,于每月25日之前向教务办公室报送主讲课题、授课内容、授课教师。
2、授课准备:授课教师根据选定的课题,认真编写培训教材,制作课件。
3、报名预告:纳税人学校每期开班时间须提前10天以上在网上纳税人学校平台公布并接受报名,同时应通过《涉税信息月报》、办税服务厅电子显示屏、12366纳税服务热线等及时进行通告。
4、开课提醒:教务办公室应指定专人在每期正式开班前1日内通过12366短信平台将本期授课课题、时间、地点等提醒内容通知报名学员。
五、工作要求
(一)加强配合:建立“纳税人学校”,是强化税法宣传辅导,提高税法遵从度的重要途径。各科室、各单位应高度重视,加强部门配合,及时提供培训课题,各管理分局应加强宣传,对聘请教师的教学活动要给予大力支持。
(二)广泛宣传:各单位应大力宣传“纳税人学校”,群策群力,促进纳税人学校持续稳定发展,努力将“纳税人学校”打造成深受纳税人欢迎的纳税服务品牌。
(三)持续改进:“纳税人学校”应注重收集纳税人的意见和建议,对培训情况实事求是进行评估,根据纳税人需求,适时调整培训计划,持续改进培训质量。
(四)原有各种形式的税法辅导、政策解读活动、新办企业辅导,应并入“纳税人学校”进行。
为建设一支素质优良、富有活力、精干高效的教师队伍,发挥团队的整体力量,促进年轻教师的专业成长,提升学校的核心开展力,根据区教育局要求,结合我校实际,特制订本实施方案。
总目标:
抱团开展,相互促进,建设学习型团队,培养魅力型教师。
集体目标:
1、形成一支团结和谐、互帮互学,合作进取的教师团队。
2、打造勤教善学,具有开拓进取,富有创新意识的团队。
3、营造拥有爱心、敬业、感恩、负责任、共赢的团队。
个人目标
1、提升教育创新思维能力:能够根据教育对象的特点,运用现代教育思想,创造性地解决教育教学实践中的问题,努力形成教育教学的特色和风格。 2、提升学科知识拓展能力:能够按照学科教与学的需要,多渠道、多手段、多层面地进行自主学习和探究,丰富和完善学科知识结构,养成终身学习的习惯。
3、提升教育科学研究能力:能够结合教育教学实践工作,根据教育教学过程中生成的问题,开展课题研究,系统分析问题和解决问题,提高实施新课程的能力和水平。
(一)以校本培训和校本研究为载体打造高素质的教师团队。
1、当前在中小学教师专业化开展工程的实施下,教师工作的核心理念发生了变革,要求教师个人经验的共同研究和分享,大力开展校本研究,形成对教育目标和任务的共识,建立共同的目标和信念,促进学校教育事业的开展,提高老师的合作素养。
2、教师自身从“教书匠”转变为“研究者”,对广阔教师来说是个挑战,需要教师本人在工作环境中进行自主学习研究。以教学反思为切入点,以校本培训和校本教研为载体,促使教师发现问题,并在反思中不断改善学习型课堂,成为自身教学行为的研究者。以案例研究为抓手,教师要深入思考探究问题。以课题研究为突破,有方案,有目的,方案明确,行动有序地解决参与式教学中遇到的问题。
(二)营造环境,走可持续开展、学习型团队。
1、结合学校实际,指导团队学习,在学校工作中提倡“在工作中学习,在学习中工作”,结合我校实际开展有效的学习。通过参与式教学的践行学习,提升教育教学能力,激发教师的学习欲望,促进教师的自主开展。
2、构建和完善学习网络。构建学习网络是打造学习型教师团队的必要条件。在网络(三)增强责任意识,树立主人翁精神。
1、每位教师明确学校的开展目标和工作任务。“教师育人”是每位教师的天职,学生在学校的表现和学习成绩怎样与教师的责任息息相关。
2、在教学管理上。教学质量是学校的生命线,也是衡量一个教师教学水平高底的检验标准,教师在教学态度和意识要牢记使命,不断的提高和追求,并结合快乐自主课堂的要求,以高度的责任意识精心教学。
3、充分认识到自己的本职工作,形成“领导—教师—学生”三点一线的畅通思路,在工作上不推卸责任,不抱怨根源,要面对现状,实现真我。
(四)以“三心”为出发点,构建和谐团队。
1、童心,在团队建设中,教师要保持阳光的心态去善待身边的人和事,在充满活力的团队中和睦相处,提高凝聚力。
2、感恩的心,在一个团队中只有心中有同事,眼中有他人,学会感恩,懂得感恩,才会相处的更加和睦。
3、责任心,作为一名教师,教书育人是我们的天职,教好书我们责无旁贷。我们必须调整好心态,有了责任心才有归宿感。 (五)以课题为引领,开展行动研究
审视目前的课堂教学不难发现,教育的低效,甚至无效现象依然存在,传统被动单一的灌输式授课形式在教学中仍占有一定地位,学生的创新意识和实践能力还在一定程度上被束缚着。正是基于这种认识和思考,我们提出了“开展快乐自主课堂的研究”这一课题,每个孩子拥有快乐的童年,给每个孩子一片遨翔的晴空。 第一阶段:发动组建阶段
召开全体教师会,发动部署教师团队建设的重要性和紧迫性,使每位教师尽快融入到团队,明确意义。学习团队建设筹划意见。 第二阶段:组建教师团队
初步形成框架,每位教师明确职责,扮演好角色,为如何构建和谐高效卓越团队出谋献策,增强团队成员之间的`沟通协调力,提高凝聚力。制定好各团队目标和行动方案。 第三阶段:践行提高阶段
各团队按团队方案有目的实施。学校将开展系列活动,为教师提供平台,通过活动或教学实践来使教师超越自我,激发潜能。 第四阶段:总结
各团队对团队的创立工作进行总结表彰,提炼经验,改良缺乏。
1、语文核心团队
组长:
成员:
导师:
2、数学核心团队
组长:
成员:
导师:
3、品德核心团队
成员:
导师:
4、英语、音乐、体育、美术学科以教研组为团队,教研组长即团队组长。
导师:
1、参与活动,给予指导。积极给予青年教师课堂教学、课题研究、班级管理等方面的指导。
2、主动悦纳,引领示范。积极履行带头人、骨干、两组组长的职责,发挥各方面示范引领作用。 成员:
1、勤于学习,及时了解本学科及相关学科的开展趋势,学习和吸收新知识、新理论和新方法。
2、踊跃参与团队活动,积极开展同伴间的交流、研讨,共享培训与学习的收获。
3、认真记录团队活动过程及研修效果,记载研修成长历程。组长负责活动召集和记录,每学期不少于四次。
4、年底前按质按量地上报文本材料和团队及个人的研究成果。
1、组织保障:
校长是学校教师队伍建设第一责任人,并成立以校长为组长的领导小组。教务处具体操作执行,负责日常事务及管理。 领导小组成员:
组长:
组员:
2、制度保障:
制订、完善校本教研制度、优秀教研组(团队)评选制度等。
3、经费保障:
学校设立专款,用于团队建设奖励。
4、监督保障:
每学期分管学科行政至少参与活动并指导一次,每年底召开总结会议,交流开展情况,进行评价考核,接受上级部门的专项检查。
为进一步推动汪村学校课堂教学改革,优化教师教学手段,提高教师教学水平,促进EEPO—有效教育理念的落实,为我校中青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台,促进我校中青年教师的健康、快速开展,为汪村学校的教育、教学事业培养接班人,借第一课改连联盟校之力,特制定此方案。 成立领导小组
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室:由教务处主任张运林兼任办公室主任 领导小组成员职责:
组长:指导各团队开展各项活动
副组长:参与各团队活动,指导和带着各团队开展各项活动,为课改提供各项保障。
办公室主任:具体组织实施各项活动,收集活动资料,过程记录,制订各阶段行动方案
成员:积极组织,参与团队各项活动。 1、各团队成立阶段(9月中旬)
9月中旬开展EEPO有效教育再培训,内容主要有:有效教学理论、图文结构式和板块结构式备课方法、学习方式培训(主要5J和5F)要素组合式及平台互动式课型方式、经典性评价。于此同时由教务处选取全学区优秀教师成立相应团队,并任命相应队长安排活动制定相应制度。
学科团队:
语文学科:
数学学科:
英语学科:
班级团队:
混合团队:
各团队成员将由办公室安排统一时间和地点完成建队仪式,颁发聘任书。各学科团队在教务处的安排下,积极认真的参加各项教研活动,班级团队那么要在班主任的带着下做好学生学习方式的培训训练。混合团队要积极参与学科团队、班级团队建设及教研活动并给予指导。
2、活动阶段(9月下旬—11月下旬)
活动安排:英语学科(9月中下旬)语文学科(10月中下旬)
数学学科(11月中下旬)
活动形式:讲座、集体备课、上课、听课、评课
活动要求:
(1)本学期先由教务处确定每次活动的主题并开展针对性的讲座,下学期那么有各学科团队队长确定并进行讲座。
(2)学科团队成员每人都必须精心准备上一堂课,提前一周采用图文结构式或板块结构式备好课并将教案发送给其他队员以便提出修改意见并改正。每位队员的都要提出自己的修改意见。
(3)本学期学科团队队长及一名成员各上一堂课,下学期那么其他队员进行授课,每次课堂要契合活动主题。教学内容、时间及秩序由队长及队员自行协商决定。课型方式必须是要素组合式或平台互动式,要使用到板块、约定、单元组等5J要素。
(4)各学科团队成员要从三性,三动或课型方式等方面做好详细的听课笔记,结合每一次活动的主题进行针对性的点评。每位队员都须积极参与听课、评课活动,不得缺席、迟到,如有特殊情况须提前告知队长及教务处,以便教务处对每位队员进行考核。
(5)各学科团队成员听课完要依次对授课教师课进行评课,混合团队成员将对各学科团队成员的评课给予一定的评价并打分,作为期末考核的依据之一。
3、总结阶段(11月下旬—12月)
由教务处收集每次教研活动的过程材料,并将此作为期末优秀课改教师及课改团队的依据之一。对于各次活动进行总结归纳,以备下一学年之需。
为大力加强信息工程专业部师资队伍建设,全面提高教师队伍整体素质,加快职业教育内涵开展,提高人才培养质量和办学水平。通过教学团队建设,增强教学团队意识,建立和创新团队合作机制,优化教师整体结构,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学和科研水平。
根据专业部师资现状,建立老中青搭配合理、教学效果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的教学团队,资助其开展教学研究、出版教材和教研成果、培养青年教师、接受教师进修等工作。
1、“双师”结构的专业教学团队组成。主要由学校专任教师和行业企业的兼职教师组成,以专业建设作为开展校企合作的工作平台,设计、开发和实施专业人才培养方案,人才培养和社会效劳成效显著。团队规模适度。
2、专兼结合的制度保障。通过校企双方的人事分配和管理制度,保障行业企业兼职教师的、数量和质量以及学校专任教师企业实践的经常化和有效性;根据专业人才培养需要,学校专任教师和行业企业兼职教师发挥各自优势,分工协作,形成根底性课程及教学设计主要由专任教师完成、实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制。
3、带头人。善于整合与利用社会资源,通过有效的团队管理,形成强大的团队凝聚力和创造力;能及时跟踪产业开展趋势和行业动态,准确把握专业建设与教学改革方向,保持专业建设的领先水平;能结合校企实际、针对专业开展方向,制订切实可行的团队建设规划和教师职业生涯规划,实现团队的可持续开展。
4、人才培养。在实施工学结合人才培养过程中,团队成为校企合作的纽带,将学校教学管理覆盖学生培养的全过程,保障学生半年顶岗实习的效果;通过学校文化与企业文化的融合、教学与生产劳动及社会实践的结合,实现高技能人才的校企共育;专业毕业生职业素养好,技能水平高,用人单位欢送,社会认可度高。
5、社会效劳。依托团队人力资源和技术优势,开展职业培训、技能鉴定、技术效劳等社会效劳,具有良好的社会声誉。
一、工作目标
全面完成省、市、区有关优化营商环境任务,加快提升城市软环境建设,着力解决制约我区环保营商环境优化的短板、痛点和堵点,全面建立企业全生命周期服务体系,进一步提高营商环境便利度指数,打造投资成本洼地。
二、重点任务
(一)开展“万名环保干部进万企,助力提升环境治理水平”主题实践活动
1、确定包联名单
确定20xx年生态分局全体干部职工对口包联帮扶企业名单,分局科级干部每人包联2家企业,其他人员每人包联1家企业,参加对口帮扶人员32人、共帮扶企业37家。
2、全面走访帮扶
自20xx年3月开始,帮扶人员每半月至少走访1次包联企业。一要送“法”进企业。送政策法规进企业,帮助企业提高环境守法自觉性;送解决办法进企业,帮助企业查找各生产环节环境保护方面的不足;送方法进企业,为企业提高生产工艺水平。二要放“心”在企业。切实做到真为企业着想、真为企业谋划、真为企业做事。及时了解企业生产经营中存在的问题,全力协调解决。关心企业生产发展,环境执法检查严禁“一刀切”,实现环境监管与生产发展良性互动。三要齐心协力建企业。引导企业加大环境保护投入,切实做到达标排放。指导企业完善各项环境保护措施,落实各项环境保护制度,使企业污染防治无漏洞。推行企业检查正面清单制度,引导企业争创绿色环保企业,纳入正面清单。四要回应企业诉求。倾听和收集企业对环保工作的意见和建议,详细了解企业困难,制定帮扶措施并积极落实。
3、健全台账制度
一是建立问题台账。帮扶人员要深入企业、深入一线,与企业负责人、一线职工面对面沟通,全面准确掌握企业在生态环境保护和生产经营中存在的突出问题和薄弱环节,建立全面详实的问题台账及整改明细表,撰写调研报告,为提出并实施有针对性地帮扶措施提供坚实基础。二是建立成果台账。各帮扶人员认真开展帮扶工作,每月13日、27日前将“帮扶记录”报环境执法大队,由大队总结活动阶段性成果。三是建立一企一册。针对企业在生产经营和生态环境治理方面存在的突出问题和薄弱环节,提出有针对性的环境治理方案,建立一企一册、台账管理、动态更新制度,帮扶人员定期督促企业落实帮扶措施。四是开展制度建设。帮扶过程中制定建立的规章制度和规范性文件,以及企业建立的自律性规定措施,及时向环境执法大队反馈。
(牵头科室:环境执法大队;责任科室:办公室、管理股、环境监控中心)
(二)治理环保“一刀切”问题,制定实施生态环境领域正面清单和负面清单,分类施策精准治理。
1、制定实施生态环境领域正面清单,重污染天气应急响应期间,纳入“正面清单”的企业和项目,在确保污染防治设施稳定运行、严格落实污染防治措施的情况下,不限产、不停产、不检查、不打扰。此次纳入“正面清单”的企业主要包括两大类,一是对全区供应热力的保障民生企业;二是污染少、科技含量高、环境信用良好、一年内无环境违法记录的电子制造企业。
2、建立完善防止"一刀切”常态化督导检查机制,畅通举报渠道,对存在的"一刀切”问题进行监督,对严重违纪违法问题依规依纪依法严肃问责。如发现企业出现环境违法行为,将加大处罚力度,并立即将其调出“正面清单”。
(牵头单位:环境执法大队;责任科室:管理股、环境监控中心)
三、工作要求
1、加强组织领导。为加强对建设一流营商环境工作的组织领导,成立生态环境分局建设一流营商环境体系领导小组。组长由分局局长冯立朋担任,副组长由主管副局长姚超颖担任,各相关科室主要负责同志为成员。建设一流营商环境体系领导小组办公室设在执法大队。
2、强化各方责任,做好统筹协调。积极稳步推进各项措施落地生效,相关责任科室要明确专人负责,按时保质完成各项任务。
3、严格督促落实。相关责任人要严格督促落实,建立跟踪机制,广泛听取企业对优化环保营商环境的意见与建议,对能够解决的要及时解决,不能解决的要及时向区生态环境分局领导班子反映,经集体研究后作出妥善解决。
一、指导思想
深入贯彻党的十九届五中全会精神,遵循新形势下卫生与健康工作方针,实施“将健康融入所有政策”策略,进一步夯实健康柯桥建设基础,实现“十四五”卫生健康事业发展良好开局,奋力在健康村镇建设、提高人民群众健康水平上领跑全市、竞跑全省,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
二、总体目标
巩固和提升卫生村镇创建成果,建设“环境宜居、社会和谐、人群健康、服务便捷、富有活力”的健康村镇,到20xx年11月,夏履、漓渚、平水、王坛、稽东等5个镇全部建成浙江省健康镇,90%以上的村开展健康村建设,其中符合省级健康村建设标准的达到30%以上。
三、建设标准
详见《浙江省健康乡镇建设标准》(附件1)、《浙江省健康村建设标准》(附件2)。
四、工作步骤
1.动员部署阶段(20xx年4-5月)。各镇深入开展调查研究,制定切实可行的健康镇建设实施方案(于5月底前上报区爱卫办),落实牵头领导、工作人员、职责分工,落实配套政策,召开创建工作动员部署会,举办业务培训,全面启动各项工作。
2.组织实施阶段(20xx年6月—20xx年9月)。对照创建标准,紧扣相关指标和重点任务,采取扎实措施,全面推进创建工作,基本形成健康镇(村)建设初步效应,开展自我评估,接受区、市两级爱卫会现场评估,整改落实存在问题与不足,确保完成创建任务。
3.完善提高阶段(20xx年10月—20xx年11月)。各镇要对照健康镇(村)建设标准,拉高标杆,补短板,强弱项,积极打造省健康镇建设“柯桥样板”,实现省健康镇建设“领跑全市、竞跑全省”一流目标。
五、工作要求
1.加强组织领导。省健康镇创建工作由区爱卫办牵头组织、协调、检查、督导,区卫生健康局具体负责实施工作和业务指导。各镇要充分认识创建省健康工作的重要性和必要性,切实加强组织领导,将创建省健康镇列入政府重要议事日程,制定具体实施方案,明确下属有关部门(单位)职责任务,把握时间节点,科学有序推进,确保工作落实到位。鼓励通过政府购买服务等方式,支持和引导社会力量参与健康镇(村)建设。各镇于20xx年5月20日下班前将《创建浙江省健康镇申报表》(附件3)、《创建浙江省健康镇工作分管领导和联络员名单》(附件4)报区爱卫办俞林萍“钉钉”。《健康村(家庭)创建基本情况表》(附件5)于20xx年9月30日下班前统一报送。
2.广泛宣传动员。各镇要采取多种形式,大力宣传健康镇(村)建设的重要意义和目标任务,全面发动广大干部群众、社会力量和志愿者积极参与、支持健康镇(村)建设,形成齐心协力、共同推进健康镇(村)建设的良好局面。
3.落实工作责任。各镇要按照健康镇(村)建设标准,量化细化亮化工作责任和工作目标,落实专人,做细做实台账资料(图片),发动全员,各司其职,形成合力,确保创建工作见行见效。要采取有效措施,突出工作重点,攻克工作难点,定期听取汇报和会商交流,及时解决工作中存在的困难和问题。
4.建立长效机制。各镇要建立健全工作制度,落实工作职责,加强目标考核,把创建工作列入辖区内各村(居、社区)、各单位和镇机关干部年度考核内容,并强化考核结果运用。区爱卫办要采取定期检查和随机抽查相结合的方式,加强督导检查,掌握工作进度,确保创建实效。凡创建工作不力、推诿敷衍、影响工作大局的,将严肃问责追责。
为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》,切实增强少先队员光荣感和组织归属感,坚持“全童入队”组织发展的原则,根据《入队规程》规定,按照省市少工委工作安排,制定我校少先队分批入队工作方案。
一、工作目标
坚持“全童入队”组织发展原则,逐渐改变“全童同时入队”的方式,通过充分的队前教育、具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式,有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队,从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
二、批次安排
依据入队标准科学评价,达标一批,吸收一批,分两批吸收符合要求的适龄儿童加入少先队。一年级第二学期结束前,按照标准和流程完成首批队员入队,首批入队队员一般不超过班级总人数的30%,入队后参加大队、中队、小队的组织生活。对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育,建议在二年级10月13日建队纪念日期间组织第二批队员入队,在二年级第一学期结束前完成全童入队。同时做好新一年级新生的队前教育和量化评价工作。
三、参与范围
一年级全体学生。
四、工作进度
20xx年1月底,召开小分批入队工作推进会,一年级班主任老师抓好工作部署。
第一阶段:一年级第二学期结束前,完成首批新队员入队
(1)3月初,学校制定工作方案,召开分批入队工作推进会,统筹部署分批入队工作。
(2)3月初到5月底,依据《学校分批入队工作细则》,针对教育过程进行量化评价,实施过程邀请家长全程监督,量化评价结果两周一公示。
(3)6月初,完成首批新队员入队。6月10日前,召开第一阶段工作交流会,听取各中队工作情况介绍,了解推进过程中存在的问题,并认真研究做好工作指导。
第二阶段:二年级第一学期结束前,完成全童入队,在新一年级实施分批入队
(1)8月底,学校启动分批入队第二阶段工作。学校制定工作计划,继续做好二年级分批入队探索,同时做好一年级新生的队前教育和量化评价工作。
(2)10月上旬少先队建队日期间,完成第二批队员入队。
(3)12月,召开分批入队工作交流会,全面总结分批入队工作,梳理学校经验做法。
五、工作要求
(一)加强组织领导。
高度重视分批入队工作,学校校长、少工委主任作为分批入队工作第一责任人,细化分工、压实责任、群策群力、积极作为,确保分批入队工作所需经费,并提供必要的制度、机制保障。学校领导小组要经常深入班级,及时发现实施过程中出现的问题,做好妥善应对。学校分批入队工作开展情况纳入年终评价考核。
(二)严格落实要求。
依据《入队规程》,用好红领巾奖章等评价激励方式,做好队前成长进步的过程性评价。构建中、小队为主体的争评机制和辅导员、队员、家长、社会等多方参与的评价方式。注重发挥中队辅导员的主动性和积极性,做好中队辅导员的动员和培训,确保工作稳妥推进、落地落实、见到成效。
(三)注重宣传引导。
广泛宣传,积极引导,注重线上线下的宣传,让广大家长知晓了解分批入队工作,及时解决家长疑问和顾虑。挖掘典型经验,引导社会各界充分认识分批入队对树立少先队员光荣感的重要意义,营造关心和支持少先队事业健康发展的良好氛围。
投资建设方案:实施酒店扩建计划,挖掘旅游市场潜力
随着经济的快速发展和人民生活水平的提高,旅游业在全球范围内呈现出蓬勃发展的态势。同时,旅游业已经成为各国经济发展的重要支柱产业之一。在这个背景下,投资建设一家高品质的酒店,充分发掘旅游市场的潜力,势必将获得可观的投资回报。本文旨在详细介绍投资建设方案,包括酒店扩建计划的细节以及预期收益。
我们决定在该地区投资建设一家高品质的酒店。经过市场调研和数据分析,我们确定该地区旅游业发展潜力巨大,且缺乏符合国际标准的高品质酒店。因此,我们计划在现有酒店的基础上进行扩建,提升服务质量和扩大酒店规模。
酒店扩建计划包括以下几个关键步骤。我们将进行土地规划和审批手续,确保合规性和可持续发展。我们将对现有建筑进行改造和装修,以提升酒店的外观和内部设施。我们将投入大量资源和资金,引入最先进的设备和技术,确保酒店在各个方面达到国际标准。同时,我们还会完善酒店的运营管理团队,保证高效的服务流程和优质的客户体验。
除了改进酒店的硬件设施,我们还将加大对旅游市场的营销力度。我们计划与当地旅游局和其他相关机构合作,共同推广该地区的旅游资源和景点。我们将举办各种宣传活动,包括展览、推介会和媒体合作,吸引更多的游客关注和选择我们的酒店。我们还将与旅游代理商建立合作伙伴关系,扩大市场份额,并提供差异化的旅游产品,以满足不同游客的需求。
在酒店扩建完成后,我们预计能够实现可观的投资回报。由于地区缺乏高品质酒店资源,我们预计能够迅速吸引大量游客和商务旅客入住。通过提供符合国际标准的服务和设施,我们将树立良好的品牌形象,从而提升顾客满意度和口碑。同时,我们还计划通过提供附加服务和个性化的体验,增加客户的忠诚度和二次消费。
我们还要充分利用当地的旅游资源和景点,为客人提供更多的旅游选项和活动。我们将组织各种精彩纷呈的旅游活动,包括观光旅游、户外探险、文化体验等,满足不同游客的需求和兴趣。通过提供全方位的旅游产品和服务,我们相信能够吸引更多游客选择我们的酒店,从而实现盈利增长。
在投资建设方案中,我们不仅着眼于眼前的收益,更注重长期可持续发展。我们将根据市场需求,不断优化和改进酒店的经营策略和服务标准。我们还将加强员工培训和技能提升,提高整体服务质量和员工的专业素养。我们相信,通过保持持续创新和提升酒店竞争力,我们能够在激烈的市场竞争中脱颖而出,成为旅游业的领军企业。
投资建设高品质酒店是一个具有巨大发展潜力的投资项目。通过酒店扩建计划和市场推广策略,我们有信心实现可观的投资回报。我们将充分挖掘旅游市场的潜力,提供优质的服务和个性化的旅游产品,满足游客的需求和期望。同时,我们还将积极参与社会责任和可持续发展,为地区经济发展和就业提供积极贡献。相信在不久的将来,我们的投资建设方案将会取得令人瞩目的成绩。
一、活动目的:
开展地面营销,直接深入终端,通过义诊、宣传等活动,让天门仁爱妇科医院的权威、专业、实惠、公益观念深入人心。
向社区要患者,向义诊要效益,深入民众,聚集人气,提升仁爱妇科医院的知名度,拉动仁爱妇科医院的效益增长。
二、营销策略
通过第三方以公益的名义进驻社区,这是我们市场组织的优势,通过此次活动可以提升参展医院的品牌,提高参展医院的知名度。
主打公益爱民牌。
三、义诊时间
每周周末(星期六、星期日)每周一次。
市区义诊时间:下午4点——下午
6点11点乡镇义诊时间:上午八点——上午
四、义诊地点(待定)
天门市内各主要街道及各大乡镇主要街道
五、宣传计划
1、在义诊的乡镇、社区周围街道发放
2、在义诊所在地、社区及周围海报
走进每一个社区,针对医院的潜在病种患者进行终端地面营销尤为重
1000-3000份宣传推广;
50—100张海报。
3、针对潜在目标消费群体,发放医院精美画册或三折页,并让市场人员随即跟踪营销。
六、市场调查
市场人员前期了解当地基本情况,人口数量、生活习俗、赶集时节、主要街道等,并联系好义诊地点的相关部门,并打好招呼,以便义诊的顺利开展。
七、义诊流程:
【当日义诊流程】
1、医院义诊工作人员在8点前摆好义诊所需用品,包括血压仪、小礼品、宣传资料等,工作人员各就各位;
2、现场发放宣传单,并及时为不明白市民讲解义诊的流程;
3、专家仔细询问病情,护士同时对意向患病患者做好记录,包括:姓名,患病程度,地址,联系方式,便于以后跟踪营销;
4、义诊收摊时,做好卫生处理,给人留下好印象,便于下次义诊的开展。
【义诊后后】
1.现场服务人员统计好本日体检人员,患者资料,做好记录,建立患者信息数据库;
2.专家应在第三天再亲自打电话回访,确切了解意向患者病情,由参展医院领导派人和医院的公益性及惠民措家访,送医送药送健康到患者家中,争取用真情打动患者来院就诊;
3.专家应该不定期回访,做好电话记录,和患者交朋友,博得患者的信任,让患者自愿、舒服就诊,同时专家应及时和患者沟通近期医院活动,包括手术优惠政策;
八、参展医院需准备以下物品:
1、桌子、凳子若干,桌布:一块,以盖住桌面略有宽余为主;
2、救护车一辆:喷有标志;
3、义诊帐篷两个及义诊横幅一条;
4、义诊登记表格若干份、签字笔(四支)
5、血压仪两个、听诊器
6、现场宣传资料若干(杂志、健康资料)
7、小礼品若干、优惠券若干;
8、绶带2条,曲别针若干,医生护士白大褂,现场展板或易拉宝;
9、医院义诊审批表及执业医师的有关证明文件,以便当地卫生部门及城建部门的检查。
在我们的工作中,制定良好的计划是至关重要的,尤其是当我们收到新的任务时。一份出色的方案是必不可少的,它要在客户利益和产品特性之间建立逻辑桥梁。经过多次筛选,“设计建设方案”最终被小编选为其中一篇最优秀的文章,请别忘了将这篇文章加入您的收藏夹中!
嘉宝商业
一.总体思路
二.指导思想
三.建设原则
四.年度企业文化服务宣传口号
五.建设组织风格
六.建设组织机构与运作机制
七.年度目标计划
八.建设构架:
8.1 三大体系建设构架
8.2企业文化推广的安排与定位
8.3企业宣传的文化安排与定位
8.4活动企业文化的安排与定位
8.5 活动组织原则
8.6《企业文化活动收集与实施办法》
8.7 稿源征集的奖惩机制
九.企业文化活动工作程序
十.赋予企业文化团队的权限
十一.推进方法
十二.推广宣传组织策略
12.1 内部推广
12.2 外部推广
12.3文化活动的一般推广步骤
十三.审核与校对工作
一.总体思路
2009年通过完成总公司企业文化工作战略发展规划目标要求及商管各项企业文化活动的开展,探索出一条符合嘉宝商业实际的企业文化建设之路。2009年商管企业文化工作核心主题将紧紧围绕“服务文化环境营造与阳光团队建设”展开工作。
二.指导思想
2009年是公司发展史上最关键的一年,公司要继续面对金融风暴的影响和冲击,在困难面前公司及时制定了新的战略方针和发展目标,围绕新的战略目标,公司将大力推进企业文化建设,增强团队凝聚力,构建和谐、健康、积极向上的商管团队,用团队正文化指导员工为实现战略目标而努力奋斗。
三.建设原则
“尊重理解、激发热情、讲求实效、突出特色、重在引导”
四.年度企业文化服务宣传口号
“精彩商管,你我共有”
“聚焦和谐商管、牵手阳光生活”
五.建设组织风格
亲切性:**于身边,事件亲历,贴近生活,数据准确。
观赏性:、**并茂,活动新奇、项目精练,报道精髓。
沟通:建立互动平台,沟通各方关系。
参与性:互动性强,影响力大,受众广。
六.建设组织机构与运作机制
6.1 企业文化建设小组
6.2建立网络企业文化组织团队
6.2.1 明确综管中心人力资源部负责公司企业文化建设理论创新、发展规划、活动策划、组织企业文化考核以及企业文化建设有关制度的制定等工作,构造出公司企业文化建设运作中心。
6.2.2 建立商管企业文化管理运营系统,做到“专人专职”。
企业文化管理运行体系的建立包括责任人制度、网络运行制度和联络制度。目的是实现工作的及时实施、信息的及时上传、可操作性强。本系统是企业文化运作的基础和关键!
企业文化联络小组,由企业文化联络员组成,主要负责协助企业文化部上传下达的联络工作,负责员工的意愿调查和建议收集,组织各类宣传稿件,监督企业文化建设项目进程,参与企业文化效果考核。
企业文化专家组将明确负责人、主管部门和人员;各片区及分项目处以商管公司综管中心人力资源部为领导,各片区和中心部门明确企业文化建设领导及干事各1名,片区各项目及中心各部门下设企业文化联络专员1名,如图:
各片区工作小组由负责本片区企业文化领导及企业文化专员组成,工作小组的设置要做到管理层和一线员工的均匀分配,分项目专员之间不能有同部门的隶属关系,及时与公司保持联系与沟通。领导体制要与现代企业制度和公司治理结构相结合,充分发挥总经理在企业文化建设中的决策作用;各项目与各部门之间的联络是信息的**,是项目的联系人,是本部门的企业文化。
要形成企业文化主管部门负责实施、各职能部门分工负责的工作体制,强化推进企业文化建设的工作机构。这样,我们就构建了纵横相连的商管企业文化组织网络,使每位员工成为这一组织网络的一个网结,牵一发而动全身,大大提高了企业文化建设功效。
七.年度目标计划
7.1.规划目标
企业文化年度目标计划的制定具有长期性和连续性的特点。因此,从2009年开始,依次确定了三个主题活动年
7.1.1 2009年,开展“企业文化推进年”活动,是商管加强企业文化建设的品牌打造和推进之年。
2009年将突出“一个核心”,抓住“三个重点”,形成“一个体系”,实现“一个目标”:
“一个核心”就是突出服务文化和阳光团队的塑造。
“三个重点”就是重点在精神文化、行为文化、物质文化三个方面实现新突破。
“一个体系”就是年内年度企业文化建设口号,构建时代特色浓、个性特色强、符合企业实际、适应现代企业制度要求的特色文化体系。
“一个目标”就是形成强势企业文化,锻造商管竞争优势。
7.1.2 2010年,开展“企业文化发展年”活动,是商管企业文化建设的提高年。
2010年,努力构建具有强烈时代特色、鲜明个性、符合企业管理实际、适应现代企业制度要求的特色文化体系。
7.1.3 2011年,开展“企业文化创新年”活动,是公司企业文化建设的发展和创新年。
商管公司按照三年企业文化建设规划,有计划、有步骤、由浅入深、由表及里的建设程序,建立起一套基础化、程序化、科学化的商管文化服务系统,实现企业管理效能的不断增强和经济效益的不断提高。
7.2.实现目标
公司建立企业文化网络体系,统一领导和指挥,按照培训、普及、形象、规范、深化五个步骤,最大程度地调动集体智慧的能量,产生“聚能效应”,形成特色鲜明的企业文化,使公司企业文化氛围日益浓郁。
7.2.1 物质文化:
制定商管《物质文化建设标准手册》,完成ci视觉形象系统的导入,并按照ci整体设计的基本系统和应用系统标准,统一企业文化服务系统的多种企业标识;
7.2.2 行为文化:
在商管原有企业行为文化建设的基础上,再一次规范企业文化系统工作人员的礼仪、仪式、会议、公司活动规格和标准;注重员工行为规范,根据行业和企业特点,组织各类管理规范培训和共享课程。
7.2.3 制度文化:
主要是建立商管公司企业文化“活力曲线”制度,即是按照等分值的高低进行评定,类似于报社和电视台的稿分制度,以稿分制度来衡定企业文化建设绩效。
八.建设构架:
8.1本年度企业文化建设组织机构
本年度,商管将建成三大品牌企业文化建设体系,即推广类、企宣类和活动类企业文化内容,并在三大品牌体系内形成独具特色的商管企业文化栏目,这三大体系相辅相成,相互影响。如图:
8.2企业文化推广的安排与定位
针对当前商管公司非活动类企业文化工作的类别,商管所有的新闻稿件及企业文化专员供稿主要归纳成以下几种品牌宣传种类,2009年度将围绕如下品牌开展非活动类工作:
《商管**》:即公司新闻,公司内部发生的一些重大事件的报道,或是公司新出台的一些对员工有益的新政策的报道等。包含**新闻,综管中心供稿。
《商管视点》:即对新近发生的商业地产时事热点的分析和讨论。
《特别策划》:针对员工感兴趣的话题、特别想了解的人或事而特别策划的一个报道重点。综管中心供稿。
《商管论坛》:由管理人员或专家撰写的关于管理方面的文章。不定期,综管中心和相关管理人员供稿。
《商管记忆》:即对往年同一时期公司大事件和大新闻的回顾。
《商管典藏》:公司以往项目的回顾和欣赏。
《成长足迹》:员工个人或者是一个团队在商管成长的历程,个人价值的实现过程。稿件不定期,员工供稿。
8.3企业宣传的文化安排与定位
企宣类主要是针对商管**及项目各大幅喷绘广告的宣传类推广,主要包含了重大活动的预告、公益内容的渲染、企业品牌形象的推广等,**保持一个月2篇企宣文稿。包括社交**推广和宣传活动,以及不同**的活动安排。
8.4活动企业文化的安排与定位
a、 嘉宝约定活动:即由嘉宝公司确定年度企业文化活动计划。
b、 节庆活动:企业管理公司举办的企业文化活动。
c、 临时活动:根据企业宣传需要临时举办的活动。
今年,公司将开展一系列文体活动,丰富员工业余文化生活。具体安排见下表。
事业部2009年企业文化专项规划
8.5 活动组织原则
企业文化活动在每期运营的过程中都要做大量的组织工作,如:主题策划、专题报道、发函约稿、亲自撰稿、命题请同事写稿等。但是,无论工作多么复杂,我们都必须不断努力争取以下方面:
8.5.1传播优秀的企业文化,作为企业管理品牌推广中企业文化输出的重要组成部分;
8.5.2 从实际出发,不故弄玄虚、哗众取宠;
8.5.3及时对公司成功的文化活动进行打包上报,发挥文化渗透的软实力作用;
8.5.4认真听取员工意见,尽量及时改进,虚心接受批评,不要冲动;
8.5.5与公司领导的意见和想法保持高度一致,多进行讨论和交流。
8.6《企业文化活动收集与实施办法》
8.6.1 公司新闻收集
a.公司内部新闻收集:
各地区基本按新闻格式(新闻传播)及时投稿;对于各地区、**部门,各部门负责人或指定人员作为公司内部日志通讯员,应在规定时间内提供线索或完整文字。
b.公司外务新闻收集:
如公司内部管理人员及相关人员参加各类外事会议,可通知综合管理中心进行面谈。
8.6.2 **收集
公司的重大新闻和稿件必须有插图。**(**文字说明)的收集、选择和编辑由各活动组织部门具体负责。
**要求:*说明必须写明时间、地点、时间、人员和位置,并且必须准确。原件**必须存档以备将来使用。
8.6.3稿件收集标准化工作流程
接收登记:传送或送imic签收登记表。所有手稿都要存档,以便查找和制作生命力曲线表。
综合管理中心讨论:讨论后的稿件由综合管理中心领导签字,经审核同意后方可发表。
稿件存档:根据稿件的发布渠道和使用率,对稿件进行分类和归档。
8.6.4 稿酬发放管理
计划外捐款公布后,由综合管理中心编制缴费表,经领导签字后生效。具体薪酬参照《嘉宝公司实施办法》。
8.6.5稿件和信息收集渠道
稿件和信息收集渠道,即信息**渠道。充足的信息资源是企业文化的保证。企业文化建设中最棘手的问题是稿件数量不及时,信息发现不及时,给企业文化工作带来了极大的不便。
如果不能通过通讯渠道访问**,活动的质量就无法保证。目前我们主要从企业文化专家团队管理、活动组织与编辑人员、地区部门和征集人员等方面解决问题。
根据**部署、省委和市委要求,为巩固教育实践活动成果,构建持续反对“四风”、推进作风建设的长效机制,落实《中共县委关于解决当前党的建设突出问题的若干意见(试行)》,结合实际,现制定县委教育实践活动整改落实制度建设计划。
一、反对形式主义方面
1.针对过于看重经济指标、政绩观存在偏差的问题,完善科学跨越发展目标考核体系,出台《县20xx年乡(镇)科学跨越发展目标考核工作实施细则》、《县20xx年县直机关科学跨越发展目标考核工作实施细则》,把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五指并拢”握成拳头,坚决纠正操之过急、急于求成和盲目攀比、过于追求速度的倾向。
2.针对调查研究“规定路线”多、“自选动作”少、形式主义突出的问题,建立科学调研方式方法,形成一批有质量的调研成果、化解一批信访突出问题、推进一批民生实事项目,完善长效机制“三增三帮”活动,巩固领导干部联系点制度。
3.针对推动落实没有狠劲、雷声大雨点小的问题,完善政策执行监督体系,建立政策后续落实情况督办机制,强化领导责任,防止政策执行“走形变味”。
4.针对考核评比较多、文山会海现象严重的问题,出台《关于进一步精简会议简报和规范领导同志出席节庆论坛展会活动的补充通知》,加大纠风力度,提倡不开会、开短会、开现场会办会。
5.针对招商引资、项目推进形式大于实效的问题,出台招商引资工作相关规定,完善招商引资项目和重点项目考核制度,去形式、挤水分、增实效,实现项目落地比例明显提升、产业项目比例明显提升。
二、反对官僚主义方面
1.针对官本位思想严重、联系群众虚浮不实的问题,落实领导挂包“十个一”工程,履行为民服务“十项承诺”,督促领导干部经常到挂钩联系企业、结对帮扶困难家庭开展调研,深化“四方五办”项目推进机制和服务企业“三进”要求。在乡镇广泛开展“三提三知”、“亲民履职面对面”、“说事评人”活动,切实转变作风,走准走实群众路线。
2.针对作风建设“皮紧肉松”、问责不力的问题,完善《关于改进工作作风的十项规定》,出台《关于进一步践行群众路线加强和改进作风建设的实施细则》、《县20xx年效能提升工作考核评议工作》,进一步发挥县效能101中心作用,全面提升行政效能。
3.针对部分决策主观臆断、脱离实际的问题,完善党政联席制度,完善县委常委会议事规则,推进“开门”决策,完善谈心交心制度,落实“三重一大”事项集体研究制度,提高决策科学民主化水平。
4.针对用人导向跑偏走样、把握不准的问题,健全多维度督考体系,培育“四型”干部特质,推行干部“五度”测评,建立选人用人责任倒查追究机制,全面修正选人用人偏差。
三、反对享乐主义方面
1.针对怕担担子、怕负责任、缺少进取精神的问题,出台《关于进一步加强作风考核推动跨越发展的若干规定》,激发党员干部干事创业激情。
2.针对政治责任感缺失、勇于担当意识不强的问题,完善县委“三本账”制度,开展“四个一批”专项行动,增强责任意识,促党员干部形成敢于担当、敢于碰硬、敢于创新的工作作风。
3.针对自我要求有所放松、艰苦奋斗精神弱化的问题,完善干部学习制度,坚持中心组学习制度、县委常委“月末讲堂”、“周**课”制度,打造新四军黄花塘军部旧址党性教育实境课堂,锤炼党员干部党性修养,发扬艰苦奋斗精神。
四、反对奢靡之风方面
1.针对自律不严、清正廉洁有差距的问题,出台《关于落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的实施办法》,严明“一个不许、五个严禁、三个一律”。出重拳、下猛药、铁律铁腕整治作风,着力优化发展生态。
2.针对铺张浪费、反对奢靡之风力度不大的问题,出台《县反浪费反奢侈专项整理行动实施意见》,狠刹奢侈浪费之风,扎实推进节约型机关建设。
小学学校建设项目创意设计方案征集及评选倡议书范文
为建设南城名校,为师生创造优质的学习、生活环境,为充分利用校园空间与资源,根据学校校园建设的发展规划,学校决定:
1、在美化环境的同时增加区域的功能性,学校决定建设“北广场两侧学生活动区”项目;
2、为改善学校景观和环境,加强对学生的环境知识教育,提高社会影响力,决定建设 “校园雨水采集利用系统”项目。
为做好上述两个项目建设的准备工作,广泛听取学生家长和社会各界的意见和建议,特举办“北广场两侧学生活动区”、“校园雨水采集利用系统”创意设计方案征集及评选活动。现就有关事宜通知如下:
一、参加征集对象
xxx学校学生家长及社会各界的朋友。
二、设计题目
1、“北广场两侧学生活动区”创意设计方案;
2、“校园雨水采集利用系统”创意设计方案。
三、建设地点
1、学校北广场两侧绿地(见附件1的示意图);
2、校园内(请设计者根据学校实际情况选定位置)。
四、设计方案内容
1、在学校北广场西侧的绿地1号建设小学生活动区,东侧的绿地2号建设中学生活动区;
2、在校园内建设雨水采集利用系统。
五、设计方案要求
1、北广场两侧学生活动区设计要求:
(1)小学生活动区和中学生活动区要分别进行主题化设计,要适合中小学生的年龄特点,有益于当代中小学生的身心健康发展;
(2)绿化设计上:要讲究花草树木的映衬和近景远景的层次;要落叶树与常青树相间、花时不同的多种花树相间,一年四季都生机盎然;
(3)色彩设计上:要富有变化,符合校园整体环境色彩;
(4)视觉效果上:站在不同的视角都可呈现一幅优美的.画卷。
2、校园雨水采集利用系统设计要求:
系统设计的目标是利用全校的雨水进行贮存、净化,然后用于水景、绿化、冲洗操场等;设计者要考虑雨水净化后的利用率和保护环境的功效。
3、参评作品应清晰表达设计思路、设计方法和设计目标;新技术新设备的采用应说明设计依据。
4、征集作品应为未发表和未使用过的新创作作品。
5、特别说明:提交创意设计方案的同时须在电子邮件中或以一张A4纸的方式提供设计者的详细信息,包括:设计作品名称及完成时间,设计者信息(姓名、单位、专业、职称、可随时联系的电话号码、E-mail)。
六、日程安排及其他
1、报送时间:2012年2月13日—2012年3月15日。
2、报送方式:电子版请将设计方案发至学校邮箱xx@,纸质设计方案可送至学校校长办公室(教学楼五层509室)。
联系人:校长办公室 xx 电话:xx
3、方案评选时间:2012年3月。
七、评选程序
1、专家评审:由学校聘请专家评选,按得票多少将设计方案排出顺序。评审实行编号式管理,设计者姓名等信息不出现在送审材料上,严格保证评审的公正性和权威性。
2、师生评议:由学校师生投票评议,按得票多少将设计方案排出顺序。
3、综合评定:学校结合专家评审意见和师生评议意见,最后评出1-3个设计方案。
八、奖项设置及奖励措施
每个项目最后评出一、二、三名,即为一、二、三等奖;学校将予以表彰和奖励。
九、版权说明
1、某建设项目需进口一大型设备,该设备进口离岸价为100万美元,人民币外汇牌价为:1美元兑换7.85元人民币,国外运费率6%,国外运输保险费率3%,进口关税率10%,进口环节增值税率17%,外贸手续费率1.5%,银行财务费4‰,则银行财务费用为( )万元。
解析:本题考查的是设备购置费估算。银行财务费=进口设备货价×人民币外汇牌价×银行财务费费率=100×7.85×4‰=3.14%。
2、下列进口设备从属费用的计算公式中正确的是( )。
D.进口环节增值税=(进口设备到岸价×人民币外汇牌价+进口关税+消费税)×增值税率
3、关于设备及工器具购置费的估算,表述正确的是( )。
4、某新建项目建设期为3年,第1年年初借款500万元,第2年年初借款300万元,第3年年初借款200万元,借款年利率为10%,每年计息一次,建设期内不支付利息,该项目的建设期利息为( )万元。
解析:本题考查的是建设期利息估算方法。Q1=(P1-1+A1)×i=500×10%=50(万元)
Q2=(P2-1+A2)×i=(550+300)×10%=85(万元)
Q3=(P3-1+A3)×i=(550+385+200)×10%=113.5(万元)
Q= Q1+Q2+ Q3=50+85+113.5=248.5 (万元)
5、下列关于建设项目流动资金的表述中正确的是( )。
6、某建设项目,需要征用耕地100亩,该耕地被征用前三年平均每亩年产值分别为元、2100元和2200元,土地补偿费标准为前三年平均年产值的10倍;被征用单位人均占有耕地1亩,每个需要安置的农业人口的安置补助费标准为该耕地被征用前三年平均年产值的6倍;地上附着物共有树木 2400棵,补偿标准为50元/棵,青苗补偿标准为200元/亩,则该征地补偿费为( )。
7、下列关于投资产权结构中表述正确的是( )。
解析:本题考查的是投资产权结构。投资长期结构是项目投资前期研究的重要内容,通常在项目研究的初期确定。一般情况下股权式合资的股东对于公司承担的责任以注册资本额为限。一般合伙制通常只是适用于一些小型项目。契约式结构在石油天然气勘探、开发、矿产开采、初期原材料加工业使用较多。由上可见 A.B.D均不正确。
8、非外商投资项目,作为计算资本金基数的总投资是指( )。
解析:本题考查的是项目资本金制度。资本金的计算基数为固定资产投资与铺地流动资金之和。
9、发行优先股通常( ),固定股息通常高于银行贷款利息。
10、按照国家有关法律、法规和方针、政策,以国家信用为基础,承担国家规定的农业政策性金融业务的是( )的主要任务。
11、下列哪项不属于项目效益目标要达到的目标值( )。
解析:本题考查的是项目的具体目标。效益目标指项目要实现的经济效益、社会效益、环境效益的目标值。
12、投资机会研究的重点是( )。
解析:本题考查的是投资机会研究阶段。机会研究的重点是分析投资环境。
13、只有了解( )才能在细分是市场中把握企业的目标市场,正确预测市场需求。
解析:本题考查的是消费调查,只有了解消费动机与消费层次才能在细分是市场中把握企业的目标市场,正确预测市场需求。
14、投资项目产品价格预测除了劳动生产率、成本和利润等情况外,更重要的是要考察( )。(真题)
解析:在市场经济条件下,产品价格一般以均衡价格为基础,供求关系是价格形成的主要影响因素。价格预测除应考察市场供求状况以外,还应了解影响产品价格的其他因素,主要有产品生产和经营过程中的劳动生产率、成本、利润等。
15、某市每万人电视机的消费增长较上升7%,20较20收入增长18%,求收入弹性系数( )。
解析:收入弹性=购买量变化率/收入变化率=7%/18%=0.39。
16、行业新进入者威胁的大小取决于( )。
解析:行业的新进入者对现有企业可能带来的威胁,可能会挤占现有企业的一部分市场份额,减少了原有的市场集中度;或是带来了行业资源供应的竞争,引起行业生产成本的上升,导致现有企业利润下降。行业新进入者威胁的大小取决于行业的.进入障碍和可能遇到的现有企业的反击策略。
17、以下关于波士顿矩阵的表述中,错误的有( )。
解析:本题考查的是波士顿矩阵。D选项正确的说法为“问题”业务,行业成长率较高。
18、通常情况下,生产工艺技术方案的比选方法是( )。
19、下列关于建设方案研究的表述中错误的是( )。
解析:本题考查的是建设方案研究概述。建设方案研究是指对项目各种建设方案进行分析研究,比选和优化,拟采用最佳方案的全过程。
20、产品方案是在( )研究的基础上形成的。
答案解析:本题考查的是产品方案与产品组合。产品方案是在产品组合研究的基础上形成的。
20xx年公司企业文化建设计划方案
秉承创新的公司文化,广东星星制冷在技术、生产、市场等方面不断走向更高、更好、更强,企业文化建设工作也逐步走入正规,根据公司现在的发展速度和发展阶段,特拟制20xx年度的企业文化建设计划。人事科必将按照计划和时间实施具体内容,并联合各个相关同事和部门,以达到最好的效果。通过不断的努力将广东星星制冷的企业文化深入人心。
坚持宣传公司的路线方针政策,以团队建设为中心,围绕增强企业凝聚力,突出企业精神的培育,把凝聚人心,鼓舞斗志,公司的发展作为工作的出发点和落脚点,发挥好舆论阵地的作用,促进企业文化建设。
公司全体员工。
企业文化建设是教育、激励员工的一种方式,是企业不可缺少的一项工作。“企业要发展、要实现奋斗目标,离不开全体员工的不懈努力,只有进一步加强企业文化工作,才能激发起员工的斗志,形成向心力,各项工作才能战无不胜。”因此,要端正认识,把企业文化建设工作作为一件大事来抓好、做好。
详情请看附件《20xx年公司企业文化建设工作一览表》(初稿)。
(1)把企业文化建设工作落到实处,建立一个公司企业文化建设体系。公司各部门对整个公司的企业文化建设工作都有责任,各部门须积极配合公司的企业文化建设工作。各部门、各系统须通过本部门通讯员宣传本部门,提高其内部凝聚力,适应公司发展的需要。
(2)《广东星星风采》每月一期,凡公司员工均需积极投稿,稿件形式不限,宣传内容以20xx年宣传工作重点为主,所有稿件一经刊登按照《稿酬管理制度》发放稿酬。公司通讯员要将优秀的稿件向上推荐并通过各种途径提高稿件质量和数量。
(3)建议每月制作宣传海报,张贴在公司宣传栏上。由人事科负责,内容以企业文化、企业发展新动向,当月宣传为重点。
(4)各项外部活动,统一公司形象,宣传以及参加人员服装等。
(5)在办公室、会议室和其它可以标识的地方更新、增添企业文化标语宣传牌。要统一字体,统一着色,使之体现公司文化特色。
(6)做好专题宣传活动。配合各部门各系统根据各自的需要做好活动的宣传。如:安全月、质量月、读书月等。
(7)开展评优树先工作,体现人本精神。开展评选质量标兵、技术能手、劳动竞赛等活动,激发员工的劳动热情,增强员工的团队精神。
(8)广泛开展文体娱乐活动,既要轰轰烈烈、扎扎实实,有要讲究实效。 (9)加强对外宣传力度,主要是公司形象宣传和产品广告宣传等。
20xx年公司企业文化建设工作一览表
班级文化建设设计方案
鹿寨镇三中
韦水兰
班级文化是隐形的课程资源,通过班级文化建设,可以引导学生形成正确的价值观,培养学生高雅的志趣和良好的生活学习习惯,具有强大的教育作用。
一、指导思想: 班级文化是班级的一种风尚、一种文化,一种行为方式,它可以通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等 各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯。我将以精神文化建设为主要内容,营造浓厚的班级人文气氛,努力创建符合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能育新人的班级文化体系,建设富有特色的和谐班级。
二、总体目标: 班级文化建设的目标是让班集体成为具有鲜明文化特色、浓郁文 化氛围、优秀文化精神的文化组织。以优秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成长。让班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家。
三、班级文化建设基本条件:
1、班级整体面貌好。重点看广播操的集队、进场、做操、退场的精神面貌。
2、班级日常管理较好。卫生整洁,无人乱丢垃圾;桌椅、讲台、墙壁无乱画迹象;服装规范,发型规范,无人戴首饰,无人带手机进课堂。
3、班级有书柜和一定量的书刊,学生读书气氛浓。
四、基本原则: 室内布置应本着清新、简洁、明快、教育性强的原则进行,注重培养学生的创新意识、健康的心理和良好的思想 品德。根据班级实际,结合时代特点发挥班级文化建设的育人功能,使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素 质。丰富班级文化的内容和形式,使班级文化融合到校园文化建设中来。
五、教师职责:班级的文化建设应以学生为主,班主任老师加强指导,认真听取学生汇报,积极支持和引导学生搞好本班文化建设。
六、工作措施: 班级文化建设是班级建设的一个重要方面,从以下方面实施:
(一)准备与设想:
1、根据班内学生的特长、兴趣、爱好、经历,班主任的 优势等,师生讨论,确定我班文化特色。如我们的班级一般以农村学生为主,以“多动、活跃、任性”为特色,所以要着重培养学生尊重 人、关心人的品质;
2、制定班级文化建设目标: 围绕班级文化特色,师生共同制定一个目标作为指导日后开展各项活 动的依据,使班级文化建设能按照一定的方式循序渐进地进行。始终把“学会学习,学会做人”作为班级活 动的主线,着重培养了学生尊重人、关心人、与人为伴、和睦共处的 优秀品质。
(二)实施细则:
1、静态文化建设。幽雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用。包括桌椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用等,实际上就是一种静态文化。学生触景生 情,因美生爱,提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化,可以增 强学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活、热爱文化学习,从而形成 健康向上的班风。主要措施: ①布置好教室卫生角。要求:用具归类摆放,整齐,垃圾分类存放,贴环保标语。②用好“班务公开栏”,主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间 表及班内各项工作安排表等内容。③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐、整洁。④在课桌指定位置贴上“自我激励卡”,内容包括:姓名,爱好,理 想大学,喜欢的名言,班主任寄语。⑤教室前黑板上方张贴班训。要求能够体现班级特色、个性。⑥后墙设计黑板。板报作为班级内部环境的重要组成部分,使学生既 得到知识的熏陶,又培养实践能力。板报的内容要富有新意,定期更换。⑦教室后黑板的两边可以贴些鼓励性或关切性话语等,力求内容丰富,定期更换。⑧墙壁可贴学生的书法和美术作品,鼓励学生,增添班级文化气息。⑨在班级后面设立 “读书角” 放置一些中学生读物和报纸、杂志等(来源可以自订、班订、教师提供、学生捐献等方式)。⑩学生设计班级口号,评选班歌,定期征集作文、美术、书法作品,在班上展示。
2、动态文化建设与静态文化相对应,动态文化是指围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。主要有: ①首先必须让学生热爱文化学习,经常参与文化竞赛活动。②上好每周的班会课,根据班级实际情况安排班会主题。(以上均让学生自己动手,让学生自己评比,鼓励学生更好地参与到班级工作中)。
俗话说:“环境造就人。”一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的,对学生的成长起到举足轻重的作用。加强班级文化建设,把教育思想渗透于整个文化环境,充分发挥班级文化的育人功能,使学生在良好的班级文化氛围中健康成长。
2011年
1.目的
为AussiWeb公司设计一个电子商务网站。
2.网站需求
2.1网站功能
•搜索功能:用产品号,产品名称或产品分类就可以快速搜索到一个产品。
•菜单功能:可以方便地转到另外的网站分类。比如:如果一个正在看T恤衫的用户想知道如何在线购买,可以通过菜单功能直接转到帮助功能去找相应的信息。
•网站会员管理:管理注册了的会员用户信息,联系方法和他们下的订单。也可以让产品的价格只显示给注册了的用户。
•购物车功能:用来实现网上付款。
•公告栏:在网上发布信息,诸如新产品到货,本月打折商品和清货的产品信息。
•留言板:用户可以在线给你公司留言,比如关于你公司产品或服务的问题。
•网站后台管理:通过网站后台管理程序,你公司可以自己更新产品,比如放上新产品,撤掉旧的或是销售完的产品。还可以管理和察看你的网站注册的用户的信息。
•网站地图:这个功能是为了让搜索引擎能够更容易发现你公司的网站。现在很多人是通过搜索引擎来寻找它们需要的网站,比如零售店主可能就会通过Google(一个的搜索网站)来找网上的批发商。
2.2网站栏目
2.2.1首页/欢迎页
包含:
•公司简介;
•随时更新的几个热门的推荐或打折产品展示;
•用户登陆功能;
•随时更新的公告信息(参考公告栏).
2.2.2产品展示
•产品分类表,比如分类包括T恤衫,上衣,短裤;
•新到货产品表;
•打折产品表;
•产品按品牌分类表;
•产品和价格总览表;
•在线购物;
2.2.3关于我们
你公司介绍信息,包括公司历史,服务,产品,背景等等信息。
2.2.4联系我们
你公司的联系方法,包括公司地址,电子邮件,电话,传真,邮箱还有用户留言板。
2.2.5帮助
所有帮助信息,比如付款方式,送货方式说明,用户注册方法和用户隐私条款等等。
3.你公司需要提供的材料
制作网站需要你公司提供的一些信息:
3.1你公司想要放到网上的图片,照片,比如店铺的照片;
3.2网站的主色调,你希望网站以哪种颜色作为主色调;
3.3关于你公司的一些信息,比如公司介绍,宣传册,服务宗旨;
3.4另外一些你觉得你公司想要提供并放到网上的材料。
一.他日服装商城网站简介
他日服装商城,是以时髦男女服饰为紧要经营项目的网上服装商城,既提供批发业务也提供批发业务,它不但为时髦男女提供多量前卫,新款服饰,而且为走在时髦前沿的年老一族提供一条龙办事,您不但可能在这里找到另您得意的服饰,而且针对您的服饰气势气概为您预备了多量精美的饰品,皮带,遮阳镜,鞋袜,电子商务网站策划书。包包,等能够让您的穿戴尤其perfect的物品,以及为您提供服装干洗办事等,您在这里一定可能找到另您得意的办事!
二.市场皮相(SWOT阐述)
1.服装产业皮相
服装产业不是一个新兴产业,服装是人们衣食住行中必不可少的一项,它随同我们每小我都有着不同的历史,每小我都要穿衣,网站策划书。随着社会的发展,思想的前进,文明修养的擢升,人们对穿戴的哀求也继续的更新,非论是格局,布料,还是品牌,都有着更深一步的哀求。目前年老人追求时髦,都想赶在时髦浪潮的浪尖上,年老人追求时髦不但在穿戴上,服装商。他们时常与网络接触,以是网上服装商城有它糊口生计的空间。但是当前众多网站都仍然把服装拿到了网上销售,以是,要是想做好网上服装商城的销售,我们还要尤其死力的擢升我们网站的建设(整体形式请见下文详述)网上商城有它的优势,那就是轻易快截,而且信息全,事实上书。能够在很短的韶华内欣赏多量的服饰,以及其他与之相应的办事,策划书。只须经过议定简捷宁静的付出平台,就可能买到自己心仪的服饰,这种方式将会成为时髦青年的购物新理念。企业网站策划书。
2.网站地步定位
哈韩服饰
欧洲气势气概
外贸服装
瑞丽服饰
饰品
鞋袜
包包
售后干洗
3、主意受众定位
网上服装商城为什么会有糊口生计的空间,整体可能从主意受众阐述如下:
年老一族:二手网站策划书。
a.轻人对美的追求是不言而喻的,他们对时髦的东西都感风趣,并且他们有追求美的自身动力。
b.年老人都热中于新颖事物,对待网上购物这种热潮中他们是必不可少的一分子。
c.年老人对美和舒适的哀求尤其分明,他们大大都都有自己的支出根源,有技能为自己的鲜艳付出不菲的“代价”。
d.年老一族,特别是白领阶级,随着社会发展脚步的加速,听听有关网站的促销策划。他们的职责也日益冗忙,没有更多的韶华去逛逛商场,看着网站策划书。没韶华挤在拥堵的人群中去拣选服装,更没韶华去等拥堵的公交车,放工后也是筋疲力尽,所以,生活哀求他们唯有坐在电脑前逛逛网上商城了,这样既不用劳累的等公交车,也不用去排队付款了,只须鼠标一点,想要的服装就在眼前,你知道未来。紧张,轻易!
e.年老人对新事物承受快(这里决无藐视老年人和儿童的疑惑哦!)
4、紧要竞争对手阐述
称号:淘宝网
地址:
特色:新颖服饰,潮流服饰,时髦服饰,快递办事,服装先容详明,对于网站运营策划。
视频交谈工具:阿里旺旺
付出方式:付出宝
获利点:网站广告
称号:拍拍网
地址:
特色:喜悦,时髦,快递办事,电子商务网站策划。服装,拍友留言,服装信息全,代价合理
视频交谈工具:QQ
付出方式:财付通
依据中华人民共和国民法典的规定, (以下简称“甲方”)和 (以下简称“乙方”)经友好协商,就甲方委托乙方承担 项目的城市规划报建咨询技术服务签订本合同,以资双方共同遵守。
第一条 基本情况
项目,位于 ,用地面积 平方米,总建面积 平方米。乙方对甲方提供的规划设计方案进行技术指标论证。
第二条 甲方提交的技术资料
甲方应在本合同签订之日起 日内向乙方提供以下资料,乙方核对后应在甲方提供的资料清单上盖章确认,
1、总平面图,附1,500地形图(电子文件,cad格式);
2、单体及地下室平、立、剖面图(电子文件,cad格式);
3、效果图(包括项目鸟瞰图、建筑单体鸟瞰图及立面图)(电子文件,jpg格式,分辨率不少于300dpi);
4、规划说明书(电子文件,word格式);
5、行政许可证件(包括一书一证、规划设计条件及附图,对于分期建设用地还需已发证分期项目建设工程规划许可证及附图)(复印件或扫描件,jpg格式,分辨率不少于300dpi)。
第三条 工作时限
甲乙双方自签订本合同,且甲方向乙方提供第二条所述资料之日起,乙方在5个工作日内,完成该项目城市规划报建咨询成果工作。
第四条 工作内容及成果要求
1、工作内容。甲方委托乙方对下列技术问题提供规划咨询论证,
1)规划总平面与建筑设计的符合性;
2)建设用地规划指标;
3)建筑综合技术指标;
4)建筑单体指标.
2、成果。乙方向甲方提供最终方案设计图纸一份和咨询报告两份。
第五条 技术服务费用及付款方式
1、技术服务费用。经双方协商,完成本合同工作内容的咨询服务费用总额为人民币 整(¥ .00元)。
2、付款方式。甲乙双方经协商,选择下述第 种付款方式,
(1)自本合同签署之日起5个工作日内,甲方向乙方一次性支付全部技术服务费用,届时,乙方应向甲方提供合格的专用增值税发票。
(2)分期付款方式,
甲方应自本合同签署之日起 日内,向乙方支付首付款 元;
乙方向甲方交付本项目城市规划报建咨询成果工作且经甲方确认之日起 日内,甲方应向乙方支付剩余款项 元。
第六条 保密
本项目的基础资料及成果归甲方所有,乙方对基础资料及成果负有保密责任,未经甲方许可,不得将其用于其它场合。除法律法规或经司法机关、行政机关要求外,甲乙双方共同对本合同内容进行保密,不得将约定的工作内容、成果及费用向任何第三方透露,一旦外泄,应承担相应的法律责任。
第七条 双方责任和义务
1、甲方责任和义务
1)甲方对其提供资料的完整性、正确性、真实性及时效性负责。
2)甲方应按本合同规定的金额和日期向乙方支付技术服务费,逾期超过3天的,乙方有权暂停履行下阶段工作,并书面通知甲方。甲方的上级或行业主管部门对咨询结果不审批或本协议项目停缓,甲方均应支付应付的技术服务费。
3)甲方必须配合乙方完成工作,并对乙方的工作进度进行监督。
2、乙方责任和义务
乙方必须按照本合同技术要求在规定的工作周期内完成约定的工作内容。
第九条 违约
1、甲方
甲方应严格按照本合同的约定向乙方支付技术服务费,甲方每逾期一天,须向乙方承担本合同技术服务费用总额0.1%的违约金;甲方逾期支付技术服务费超过3天的,乙方有中止本项目技术服务或留置本项目成果的权利。
2、乙方
如因乙方原因未能按时完成项目工作,每延误一天,乙方应向甲方支付本合同技术服务费用总额0.1%的违约金。
第十条 合同效力
本合同自甲、乙双方法定代表人或授权代表签字且盖章时成立并生效,自乙方将最终成果正式提交甲方后终止。
第十一条 争议解决
凡因本合同所引起的或与本合同有关的任何争议,应由双方协商解决。如果不能协商一致,甲、乙双方选择以下第 种方式解决,
(1)提交 仲裁委员会仲裁。
(2)依法人民法院提起诉讼。
第十二条 合同修改
本合同一经签署或确认,非经甲、乙双方达成书面协议,不得变更。
第十三条 其他
本合同如有任何未尽事宜,甲、乙双方同意另行协商,并签订补充协议以完善。
本合同壹式肆份,甲、乙双方各贰份,具有同等法律效力。
(以下无正文)
甲方, 乙方,
(签章) (签章)
法定代表人或授权代表人, 法定代表人或授权代表人,
经办人, 经办人,
联系电话, 开户银行,
银行帐号,
银行行号,
联系电话,
《电子商务解决方案设计》教案
实验一:java基础(一)
一、java入门
Java SE:java standard edition Java ME:java micro edition Java EE: java enterprise edition Java 是由sun公司推出(但2010年被oracle公司收购,收购价格:74亿美元)
从j2se、j2me、j2ee的演变,从开始称为se、me、ee。
1、jdk的下载与安装
Jdk:java development kit(java 开发包)Jre:java runtime environment(java执行环境)Jdk包含了jre。
下载过程见课堂演示。安装完成后运行:java –version如能显示版本信息,即表明java安装成功。 ()()设置环境变量:classpath path JAVA_HOME
2、第一个java程序
编写程序时可以是记事本、ultraedit(高级文本编辑工具)、IDE(integrated development environment)。
2.变量与常量:
所谓常量,就是值不会变化的量;所谓变量,就是值可以变化的量。3.变量定义与赋值:(1)变量类型 变量名;
变量名 = 变量值;
int a; a = 2;
(2)变量类型 变量名 = 变量值;
int a = 1;
= 表示赋值,将等号右边的值赋给了左边的变量。
4、变量名命名规则:在Java中,变量名以下划线、字母、$符号开头,并且后跟下划线、字母、$符号以及数字。总之,Java中的变量名不能以数字开头。
5、注释:注释是给人看的,不是给计算机看的。Java中共有3种类型的注释:
1)单行注释:以//开头,//后面的所有内容均被当作注释处理。2)多行注释:以/*开头,以*/结束,中间的所有内容均被当作注释处理。关于多行注释,需要注意的是,多行注释不能嵌套。3)另一种多行注释。用于产生Java Doc帮助文档。暂且不介绍。/** 注释内容*/
6、Java中的原生数据类型共有8种: 1)整型:使用int表示。(32位)
量在使用前必须要定义,并且只能定义一次。
4)如下代码无法通过编译: int a = 1;short b = a;a是int类型,b是short类型,int类型表示的数据范围要比short类型大,不能将表示范围大的值赋给表示范围小的变量。5)如下代码可以通过编译: short a = 1;int b = a;a是short类型,b是int类型,int类型表示的数据范围要比short类型大,可以将表示范围小的值赋给表示范围大的变量。
总结:可以将表示范围小的值赋给表示范围大的变量;但不能直接将表示范围大的值赋给表示范围小的变量,只能通过强制类型转换实现。
上述内容验证见实例:test、variable1、variable2
三、运算符
1、算术运算符:
1)当有若干个变量参与运算时,结果类型取决于这些变量中表示范围最大的那个变量类型。比如,参与运算的变量中,有整型int,有双精度浮点型double,有短整型short,那么最后的结果类型就是double。
2、关系运算符:
关系运算符:大于(>)、小于(=)、小于等于(
3、逻辑运算符:
重点讲解两个,逻辑运算符本身也返回一个boolean值。
1)逻辑与:使用&&表示,逻辑与是个双目运算符(即有两个操作数的运算符),只有当两个操作数都为真的时候,结果才为真;其余情况结果均为假。逻辑与表示的并且的意思。
2)逻辑或:使用||表示,逻辑或也是个双目运算符,只有当两个操作数都为假的时候,结果才为假;其余情况结果均为真。逻辑或表示或者的意思。见实例:LogicTest
4、关于变量的自增与自减运算。
1)关于int b = a++,作用是将a的值先赋给b,然后再让a自增1。2)关于int b = ++a,作用是将a的值先自增1,然后将自增后的结果赋给b。
见实例:Variable4
5、条件运算符(三元表达式),其形式为:
type d = a ? b : c;具体化形式为:int d = 2
switch(变量)//此处的变量类型就目前所学内容来看,只能为4种类型:byte, short, int, char。{
case 常量1: //待执行的代码 break;
case 常量2: //待执行的代码 break;
case 常量3: //待执行的代码 break;default:
//待执行的代码 }
虽然case语句中的break是可选的,但在绝大多数情况下,如果没有break,程序的逻辑就会发生错误,因此,通常情况下都需要加上break。
见实例:SwitchTest
3、循环控制语句
Java中的循环控制语句一共有3种,分别是while,do? while以及for循环。
1)while循环,形式为: while(布尔表达式){
//待执行的代码 }
2)do?while循环,新式为: do {
//待执行的代码 }
实验二:java基础(二)
一、面向对象程序设计(Object Oriented Programming,OOP;Object Oriented Design, OOD)
什么是面向对象?在面向对象程序设计中有两个重要的概念:类(class)与对象(object)。
1、类:类是一种抽象的概念,类中包含了数据(通常使用名词来表示)与对数据的操纵(通常使用动词来表示)。比如说人就是一种抽象的概念,人具有姓名、年龄、身高等数据,还有吃饭、跑步等操纵数据的动作。
2、对象:对象是一种具体的概念,是类的一种具体表示方式。比如说人是一个类,而张
三、李
四、王五等具体的人就是对象。
3、类所包含的内容,类一共包含两部分内容:
a)数据,数据在类中称作属性(Property或者Attribute)或者叫成员变量(Member variable)。
b)对数据的操纵,这种操纵在类中称作方法(method)。
二、类及方法的定义
面向对象程序设计的三大基本特征:继承、封装、多态
封装:类包含了数据与方法,将数据与方法放在一个类中就构成了封装。
13、生成对象:
通过类来生成对象(通常使用new关键字来生成对象)。public class Person { }
类名 变量名 = new 类名();Person person = new Person();Person person2 = new Person();Person person3 = new Person();
4、方法的调用:
方法调用需要通过对象来完成,方法调用的形式是: 对象变量.方法名([参数值1,参数值2,参数值3?.]);关于方法的注意事项:
1)在方法定义中,方法的返回类型与return后面的变量或常量类型保持一致。
2)在方法调用时,给方法传递的参数需要与方法定义时的参数保持一致(参数个数一致,参数类型一致)。
3)方法定义时的返回类型与接收方法返回值的变量类型保持一致。public int add(int a, int b){ return a + b;}
3b)方法:首字母小写。如果一个方法由多个单词构成,那么第一个单词的所有字母全都小写,从第二个单词开始,每个单词的首字母大写。比如add,addThreeInt。
c)属性:命名约定与方法相同。比如age,ageOfPerson。2)属性需要定义在类中,又叫做成员变量;而定义在方法中的变量叫做局部变量。3)定义属性
public class Person { 修饰符 类型 属性名称;}
4)使用属性
与方法一样,使用.运算符。首先需要生成类的实例,然后使用实例+”.”的方式来使用属性。比如:
person person = new Person();
局部变量使用前必须要声明并赋初值;成员变量使用前必须要声明,但可以不赋初值。
5)成员变量与局部变量的联系与区别:
a)无论是成员变量还是局部变量,使用前都需要声明(定义)。
b)对于局部变量来说,使用前必须要初始化;对于成员变量来说,使用前可以不初始化。如果没有初始化成员变量就开始使用,那么每个类型的成员变量都有一个默认的初始值 、short、int、long类型的初始值为0 、double类型的初始值为 类型的初始值‘u0000’ 类型的初始值为false 上述内容见实例: Person
6、引用类型(reference type):引用类型是用在对象上的。一个对象可以被多个引用所指向,但同一时刻,每个引用只能指向唯一的一个对象。如果一个对象被多个引用所指向,那么无论哪个引用对对象的属性进行了修改,都会反映到其他的引用当中。上述内容见实例:People 在该实例中用画图表示。
注意:
1)如果一个类包含了属性与方法,那么该类的每一个对象都具有自己的属性,但无论一个类有多少个对象,这些对象共享同一个方法。2)关于方法参数传递的总结:对于Java中的方法参数传递,无论传递的是原生数据类型还是引用类型,统一是传值(pass by value)。3)什么类型的引用就能指向什么类型的对象,比如People类型的引
6c)将生成的对象的地址返回。
3、默认的构造方法:构造方法没有参数且方法体为空。使用new来生成对象的时候,后面的小括号()表示构造方法的参数列表,如果构造方法不接收参数,那么小括号中的内容为空;如果构造方法接收参数,那么小括号中的实际参数就需要与构造方法定义中的形式参数保持一致(参数数量一致、参数类型一致、按照顺序逐一赋值)。
上述内容见实例:PersonTest
四、方法的重构和重载(overload)
1、方法的重构:如果在子类中定义的方法与其直接超类(父类)的某个方法有相同的名称和参数,则称该子类重构了该超类(父类)的该方法。
方法重构(Override):子类与父类的方法返回类型一样、方法名称一样,参数一样,这样我们说子类与父类的方法构成了重写关系。
2、方法的重载: 同一个类中,定义了两个或多个方法名字相同,但方法参数不同,这就表明了方法间的重载关系。方法参数不同有两层含义:1)参数个数不同。2)参数类型不同。注意:方法的返回值对重载没有任何影响。
上述内容见实例:OverLoadTest、OverLoadTest2
8是父类中存在的方法。上述内容见实例:PolyTest
七、接口(interface):
1、接口的地位等同于class,接口中的所有方法都是抽象方法。在声明接口中的方法时,可以使用abstract关键字,也可以不使用。通常情况下,都会省略掉abstract关键字。
2、类可以实现接口。实现使用关键字implements表示,代表了某个类实现了某个接口。
一个类实现了某个接口,那么该类必须要实现接口中声明的所有方法。
Java是单继承的,也就是说某个类只能有唯一一个父类;一个类可以实现多个接口,多个接口之间使用逗号分隔。上述内容见实例: Test3 八、一些关键字:
1、static关键字:可以用于修饰属性,也可以用于修饰方法,还可以用于修饰类(后面的课程讲)
1)static修饰属性:无论一个类生成了多少个对象,所有这些对象共同使用唯一一份静态的成员变量;一个对象对该静态成员变量进行了修改,其他对象的该静态成员变量的值也会随之发生变化。如果一个成员变量是static的,那么我们可以通过 类名.成员变量名 的方式来使用它(推荐使用这种方式)。
02、集合的实现类:ArrayList 1)集合当中只能放置对象的引用,无法放置原生数据类型,我们需要使用原生数据类型的包装类才能加入到集合当中。
2)集合当中放置的都是Object类型,因此取出来的也是Object类型,那么必须要使用强制类型转换将其转换为真正的类型(放置进去的类型)。
实例见:ArrayListTest1、ArrayListTest2、ArrayListTest3 ArrayListTest4、ArrayListTest5
三年级(2)班班级文化建设方案 创温馨家园炫班级风采 我所教的是三年级,孩子比较小,学生自身的各种能力相对较弱,所以我的工作原则就是“一步一个脚印”从基础的做起,扎实地做好每一步工作。一个优秀的班集体,离不开良好的班级文化氛围的熏陶,学生在班级活动中才能显示个人的才华,从而培养他们的创造精神和实践能力。良好的班级文化可以成为凝聚班级力量的精神支柱,是促进学生全面发展的动力。当然,作为积极向上的班级文化应该不仅仅停留在教室的布置和指定班级公约上,还包括班级的集体意识和价值观念,行为规范和准则。我们开展班级文化建设活动,其目的就是通过有组织,有目的的开展各种形式的文化创建活动,充分调动全班学生的积极性、主动性和创造性,在校园里形成健康,积极和浓厚的文化氛围。
一、指导思想
班级是一个所有学生学习和生活的载体,班级文化也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期,将进一步加强我班的班级文化建设,逐步营造具有本班特点的班级文化氛围,为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。并通过各项活动,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,使学生做到文明守纪、勤奋读书、乐于助人。
二、总体目标:
一个合理科学的奋斗目标,可以激发学生有所追求、有所向往,并且可以督促学生产生持久的、积极的热情,产生不断进取的意志行动。班级文化建设要突出,“以人为本,实用美观,自主创新。”引导学生自主、积极的参与到班级文化活动中来。让班级充满活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家园。
三、具体内容:
(一)围绕一种精神(班训、口号、班名、班徽):
用简明扼要、哲意隽永的核心精神凝聚班级所有学生,制定出具有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神,让它无形地赋予班级一种无尽的自豪和长足的干劲!
班训、口号代表着班级的活力,体现着班级的朝气蓬勃、积极向上的精神。让每一个学生在共同的追求中得以发展。
班训:团结、积极、勤奋、自信
口号:我快乐、我健康、我勤奋、我进步
班名、班徽的设计,全班同学讨论、制定出适合本班的、深受大家喜爱的名字,要有深刻内涵,并根据班名设计班徽;
班名:小蜜蜂(像蜜蜂那样辛勤采蜜,在知识的海洋中不断汲取养料)班徽:小蜜蜂图案
(二)建立一种制度:
班级制度文化是班级文化环境的主要组成部分,是班级管理文化的核心,是班级建设活动有效开展的重要保证。为了使学生具有秩序观念,能够自觉维护各类公共秩序,遵守纪律,热爱学习,讲究卫生,注意安全。在认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上,根据本校和本班学生的实际情况,制定切实可行的、大家共同认可的《班级公约》。课前准备不能少,铃声响后静息好。
专心听讲勤动脑,作业工整按时交。
室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。
穿戴整洁勤洗澡,教室卫生勤打扫。
刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。
为了使班级制度落到实处,深入人心,需要做到三方面的工作,第一,加强制度宣传,使学生正确理解,严格遵守,有强制的遵守变成自觉地行为;第二,人人平等,不允许任何“特殊”的人不遵守制度,奖惩分明;第三,制度的实施要相对稳定,不能随意改动。
(三)开展两种活动:
班级静态文化氛围布置活动(教室布置)教室是一切教育教学活动的主阵地。营造一个整洁、明亮、温馨的教室环境,可以激发性情,陶冶情操,给人以启迪教育。因此,班级文化建设首先要抓好教室环境布置。教室布置本着“实用美观”的原则,力求做到“让四壁说话”,让每一堵墙成为无声的导师。设计“群星闪耀栏”、“作品展示栏”、“生物角”、“卫生角”、“图书角”、“宣传栏”等。群星闪耀栏:鼓励学生争做“文明星”、“学习星”、“卫生星”和“能手星”,每周进行争星评比。通过评比,让学生形成你追我赶的良好趋势。
作品展示栏,展示学生的优秀作文、书法、绘画、小发明小制作等,每月评选一次。鼓励学生发挥个性特长,展示自己的才能。
生物角,在指定的地方养花,一方面净化室内空气,美化环境,另一方面培养学生观察能力和养花的兴趣。卫生角,要求学生认真打扫教室卫生,保持整洁,卫生工具摆放整齐,养成良好的卫生习惯。图书角,悬挂标语,摆放图书,培养学生阅读兴趣,鼓励学生进行丰富的课外阅读,积累大量的知识。
宣传栏,每月根据学校主题,认真制作主题鲜明的手抄报等,精心布置班级宣传栏。用好“班务公开栏”,主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。这些文化使学生有意无意地受到潜移默化的教育,充分发挥环境因素的教育功能。班级动态文化教育活动
(1)组建班委会,实行民主管理,选拔一个有能力班委会。班干部组织就像一列火车的车头,影响着整个班级的工作。在选干部时恰当地发挥民主和集中,先由学生推选侯选人,再由老师指派。在小干部完全适应了新的工作后,再设立值日班长,让每一名同学都体会做班长的经历,增进学生对小干部工作的理解支持,也增强学生的集体主义思想和竞争意识。并定期召开小干部例会,不断总结并改进班级管理方法。
(2)加强班风管理。在班内形成一个民主、平等、融洽的师生和同学之间交往的环境,必然能使每一个成员心情舒畅、愉快,积极投入班级生活之中,使班集体具有很强的凝聚力。首先,在班内建立民主平等的师生关系。小学生的思想单纯,班主任老师是学生心中的偶像,老师的思想品德、学识、言谈举止都给学生造成了极深的影响。但是学生又往往介于老师的威严,而不敢与老师平等交流,所以,我们要常常会利用下课时间与学生一起做一些游戏,对于学习有困难,生活中有困难的学生,都要对他们特别的关注,为他们耐心辅导,帮助他们解决生活中的困难。只有这样学生才能老师当成朋友,才喜欢把自己高兴的事、伤心的事和我说说,“亲其师,信其道”,学生与老师亲近了,也更愿意接受老师的意见。
其次,倡导同学之间建立团结友爱的关系。通过各种形式,使同学们在集体中加深了解,感受到集体生活的快乐和幸福。随着交往机会的增多,不仅使同学之间增进了友谊,一人有难大家帮在班内形成一种相互关心、相互帮助、团结友爱的气氛,还大大加强班级的凝聚力。(2)开展自主自动的争先活动;鼓励学生积极参本班与学校举行的各种活动,争取锻炼自己,展示自己,使自己得到全面发展和提高。
(3)开展有班级文化特色的主题班队会,设计以“雷锋精神永放光芒”、“感恩”、“珍爱生命”等为主要内容的中队主题会,教育学生助人为乐、学会感恩、珍爱生命等,培养学生主人翁意识。(4)鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动,活跃班级氛围,促使学生全面发展。
(四)形成一个档案: 累积“班级成长的故事”,记录学生成长的足迹。可以记录个别学生在某一个班级活动后的体会,也可以记录班级难忘的事,以及金彩瞬间等,最终形成《班级成长记录档案》。“近朱者赤,近墨者黑”,班级文化建设影响甚至会改变学生的成长方向,所以班级文化建设一定秉承科学性、人文性、教育性,真正地为教育学生服务。设计人:沈玉霞
设
第一篇:木德上品原木定制家具公司企业文化资料 木德上品 榫卯情缘
木头是死的,但是经过工匠之手,将多余的木头剔掉,把凸出来的榫头和凹进去的卯眼扣在一起,两块木头就会紧紧地相握,不再分离,榫卯就象是隐藏在两块木头里的灵魂,从此木头就不再是木头。一个方向的榫卯,在木材水分的自然变化中,随着长期的不断收缩和膨胀,用不了多少年就会自动松脱。而不同方向嵌接的榫卯,涨缩的作用力就会互相抵消。更多这样的榫卯组合在一起,就会在复杂微妙的变化中达到一种平衡与和谐。
遇上地震,当砖石建筑的房屋纷纷倒塌之际,木材靠着特有的柔韧性和延展性,榫卯就会将地面震动变成绵延起伏的木浪而消解,涟漪过后,又恢复平静。
1937年6月,当近代中国研究传统建筑的先驱梁思成、林徽因夫妇一行四人,几经艰辛,长途跋涉,终于站在五台山一座造型庄严而典雅的千年古刹面前时,不由得不为之而激动万分。这座兴建于唐代(公元857年)的佛光寺已经在山野丛林中静候了一千余年,梁柱间的榫卯结构依然象当初一样紧密相扣,不离不弃。
1889年建成的法国埃菲尔铁塔内那些巨大如车轮的螺栓必须定时拧紧,否则会因温差变化而松动,如改螺栓为焊接的话,整个铁塔会因金属的不规则胀缩变形而倒塌,原来这个机械时代的象征也有自身的烦恼。
长时间的实践,对木材性质的彻底认识,出现了让榫卯变成木材本身特有的一部分的奇异现象。只要涉及使用木材的场合,榫
卯就会自然而然的出现,无论是一栋房子,一扇门窗,还是
一件家具。榫卯结构可以说是“四大发明”之外中华民族又一智慧的结晶。在河姆渡文化遗址,距今6000—7000年前我国新石器时代早期,古代先人们已经用石器来加工木材,制作出了各种木构件榫卯类型用于建造原始的木构建筑。传统木建筑榫卯结构至宋代已达巅峰,一座宫殿成千上万的构件,不用一颗钉子而紧密结合在一起,实在不得了。到明代,在硬木家具制造中,榫卯结构“其工艺之精确,扣合之严密,间不容发,使人有天衣无缝之感。”又一次达到一个高峰。
俗话中的“榆木疙瘩”是形容人笨得死脑筋不开窍,而古代工匠就是用榫卯却让比“榆木疙瘩”还硬还重的木头开了窍。
由于对木性有了更深入的了解,古代工匠在制造明式家具时达到了游刃有余的境界。由于木材断面(横切面)纹理粗糙,颜色也深暗无光泽,就用榫卯接合将木材的断面完全隐藏起来,外露的都是花纹色泽优美的纵切面。随着气候湿度的变化,木板不免胀缩,特别是横向的胀缩最为显著,攒框装入木板时,就并不完全挤紧,尤其在冬季制造的家具,更需为木板的横向膨胀留伸缩缝。榫卯接合更讲究“交圈”,有衔接贯通之意,不同构件之间的线脚和平面浑然相接,以取得完整统一的效果,使之左右逢源,上下贯串。
聪明才智和精湛的工艺相结合,榫卯结构不再仅仅是木构件中的节点,而直接成为明式家具的塑型手段。以楔钉榫将木材连成优美的圆弧形椅圈;用夹头榫、插肩榫使案形结构强度更大、造型更完美;抱肩榫可以派生出各种类型,使有束腰、高束腰造型产生各种丰富多
样的变化。当把这些精妙的结构拆解再复原,它依然精密而严丝合缝时,我们不得不再一次为之而惊叹。
通过能工巧匠之手,榫卯更焕发出了异常强烈而光彩夺目的生命力。
在每一栋古老的木构房子中,在历经风霜之后,屋内每一块木头,包括每一件家具的榫和卯都在窃窃私语:
卯对榫说:“执子之手,”
榫对卯说:“与子偕老。”
好一个天荒地老,矢志不渝!
第二篇:木德上品原木定制家具公司内部企业文化 木德上品原木定制的理由和价位参考
从理论上来说,木德上品可以从一只牙签做起,一直到盖一个木结构房子甚至别墅。相信我们在这个木头的世界里的无所不能。但一个聪明的消费者,不会去木德上品定做一把普通牙签,会充分利用木德上品的特点和优势用最小的代价换取最大的满意度。
鉴于木德上品的全新木作形式定制的特殊性,在这里给大家简单介绍下定制的理由和价格形成,以便有的放矢。定制方面家具是我们的主要业务,因此以家具为例给大家做一下说明,模型、道具等特殊物品恕不一一列举,请到木德上品卖场当面咨询。
所谓家具定制,是由于市场产品尺寸不符合你的要求;或者
你拒绝千篇1律,追求个性家居;或者环保和材质、样式等因素导致您在当地市场上买不到称心如意的产品;或者您有设计能力,想做独一无二的家具;或者从网上看到的一些国外的或者获得设计奖项的家具当地买不到;或者您看到一件所有地方都合乎你要求的家具,但是价格让你叹息……上述情况,你可以选择和信赖武汉木德上品原木定制家具。家具厂依靠批量制作家具来获取最大利益,批量分解流程可以将一件家具产出的工时降至最低,也可以充分利用工资较低的普通工人完成各个环节,尽管如此,由于环节太多层层加码,
“实木家具”(其实很多为贴皮、夹心、夹板)依旧是如此的昂贵,相信每一个去过家具卖场的都会知道。品牌纯实木家具更是天价,让我们这些业内人士都心惊肉跳。
如果你可以在街头桥边找到木工(真正的木工已经很难找,多数是装修工),简单的工具和饥渴的眼神让你很难相信他们能做出精致的要伴你多年生活的家具,即便对方拍着胸脯说是能做,你会对最终的制作效果无奈地降低期望;低报价接活,一点点的改动也会让他们在施工过程中坐地起价,对于外行,你们眼看着他们做活也能偷工减料;最终价格也会比你想象的要高很多;今后出了问题你不知道再去哪里才能找到他。
这个时候,你可以选择和信赖武汉木德上品原木定制家具。武汉木德上品原木定制家具的价格有自己的标准和原则,一件定制家具的价格主要由材料、工时、配件和油漆构成,而这些环节几乎都由客户自己做决定,同款式的家具,欧洲花梨(拼板)+高档配件+品牌油漆是一种选择,松木(指接板)+低档配件+普通油漆也是一种选择,尽管外观相似,价格可能区别很大,就在于客户根据自己的经济情况做出各个环节的选择,价格尽在在自己手中掌握。
定制家具牵扯很多普通人所不知道的环节,如木料的等级、油漆的好坏、榫卯工艺等,很多时候约束来自于自己的良心,而不是合同。在网络时代,我们得益于网络吸引来很多客户,但也深知口碑的重要,木德上品凝聚了我们大量的心血,我们不会因为急功近利而毁掉这个品牌。我们打算建设的是一个不断良性发展持续百年的木德上品原木定制木工房。
我们从未用低价格来打开定制市场,因为定制家具的成本通常会高于批量生产的家具的成本,一件家具从开始设计到制作完成有20多
道工序,但是由于其他环节少,费用低,即便是真材实料,最终的价格是十分合理的。在行业里面,能“做出来”和“能做好”
的区别是很大的。在同款式、同尺寸、同材质的前提下,木德上品做定做的家具一定会低于大品牌家具,但可能会高于普通卖场的低价家具。我们只相信我们制作的家具会回归实木家具的原本价值,既不是奢侈品,也不是廉价品。这是我们应有的价值。这是定制的家具的应有的价值。
鉴于各种原因,我们通常不会在网上报价,请定制客户参考定制流程后去木德上品当面做预算。我们没有“一个大概的价格”的概念,因为定制家具细节诸多,变化诸多,需要当面商谈定夺。我们从定制家具以来已完成几十万的订单,从未有一例纠纷,我们深知多数人都挣钱很不容易,我们会用真诚和应有的价值来赢得客户,而不是赶走每一位来过的人。
第三篇:diy家具企业文化 diy家具的企业文化
企业在市场上的地位犹如斜面上的小球,需要有上升力(目标的提升),使其不断向上发展;还需要有止动力(基础管理),防止下滑。
公司企业文化的核心价值观:创新第四篇:当家具爱上文化
-浅析耐特利尔的企业文化
当家具爱上文化
浅析耐特利尔的企业文化
刘彩月
耐特利尔公司自创立之日起,秉承着“诚信 务实
上进”的经营理念,以一流的员工、一流的设备、一流的材料铸就了每一件一流的家具。依托中国的广阔市场,耐特利尔在融入德国先进的欧德森板材的同时,紧扣中国当今社会简约、前卫的生活理念,打造了家具品牌领域崭新的企业文化。
企业的文化特指精神财富。当企业发展到一定程度时,便会自然而然与文化联姻,令企业品牌具有持久的活力,耐特利尔家具也不例外。只是过去文化之于家具,多是装饰,意在炒作。从
碍眼到养眼再到功能化到产业化,家具文化在众人的顾盼交流中羽翼丰满。耐特利尔家具紧跟时代潮流,坚持自己独有的风格,追求简洁高雅的文化品位,传播国际视角的家具艺术。
源于大众的特立独行。在家具市场品牌繁杂的今天,耐特利尔以人为出发点和落脚点,挖掘中国消费者的消费心理和欲望,塑造了一系列理念型产品。如柚木系列的家具套装,即传承了中国几千年以来本土文化中的高贵典雅,又引领了花样不断翻新的家具市场,在家具市场的浪潮中异军突起,用独特的产品定位卡住了竞争对手。
富有“营养”的简洁高雅。在大力提倡节能减排以及以人为本的今天,耐特利尔坚信“环保”“养生”概念的存在即是合理。每一
件耐特利尔家具,在考虑制造成本、追求企业经济效益的同时,也充分考虑了产品的社会效益,满足了人们心中本真纯粹的生活渴望。
中西合璧的民(内容来源好
)族品牌。耐特利尔系列产品均采用德国原装进口欧德森板材以及国内知名板材吉林森工露水河板。这种生产理念,体现了耐特利尔公司在生产中即注重对海外先进理念的吸收,又不忘中国本土几千年以来深厚的文化底蕴。外国虽然具有不俗的实力和声名显赫的品牌,但缺乏对中国本土消费者品味和需求的了解,而且为了保持全球化经营的标准性,在产品设计上主要考虑发达市场的需求,而不能根据中国这一新兴市场的本地化需求提供满足当地消费者偏好的产品。他们的主要将那些追求时髦的城市居民作为目标客户群。以北京、上海的年轻人为例,他们往往会对西方的所有东西都表现出高度的狂热。耐特利尔并没有和外国厂商争夺这个市场领域,而把销售重点放在了一个更大的领域:对某些传统文化情有独钟的忠诚客户。
企业的文化关系着企业的生产、管理、销售等个个环节。优秀的企业文化会给企业带来市场以及经济效益;会给员工带来归属感、成长感以及成就感,能最大程度地发挥员工的价值。耐特利尔潜心专注企业文化的塑造,给家具企业如何打造品牌文化做了一个漂亮的注解。
第:中国家具企业文化和品牌营销
中国家具企业文化和品牌营销
缺乏文化底蕴是民企短命的重要原因,1—5年靠机遇,5—xx年靠制度,xx年以上靠文化;
管理粗放、独断专行、目光短浅、缺乏诚信、扩张错位、盲目多元、营销偏向、激励不力、疏于选人、疑虑下属
文化是一种广泛的社会意识、企业是社会经济的细胞;
企业道德资本是内生、内育的无形资产
两只开形手:供求关系和价值规律、企业文化和价值取向(生产力);
狭义文化:社会意识形态,包括道德、艺术、政治思想、法律思想、宗教、哲学、意识等;
广义文化:包括表层、核心层、中介一层、中介二层
物质文化:硬文化;精神文化:软文化;制度文化:教育文化
企业文化的构成要素:企业环境、企业价值观、代表人物、礼节仪式、文化网络;
企业文化的功能:导向功能、凝聚功能、协调功能、效益功能;
企业的价值观是企业文化的核心和灵魂;
员工个人价值观、群体价值观、企业整体价值观、企业经济价值观、企业社会伦理观、企业环境价值观;
企业家精神:创新精神、冒险精神、追求卓越精神、求实精神、奉献献身精神;
员工风貌:树立参与观念,社会责任观念、敬业精神、集体主义观念
员工素质:文化素质—知识、教化;心理素质—耐心、细心、恒心;道德素质—忠心、正直;技能素质—有心、用心;
松下幸之助:“首先要细心倾听他人的意见”;
产品、价格、广告、服务、环境、员工、公共关系、企业家形象、企业文化
的关键在于“人的因素”(以人为本)
有情的待遇、无情的管理、绝情的制度—人性化管理;
imm:尊重个人是搞好服务的前提、顾客至上是服务的核心、追求卓越是服务的目标和标准;
日产公司:品不良在于心不正
“千军易得,一将难求”、“财富=人才=资本+知识”、“智力资本=能力+忠诚度”;
企业留住人才:有情待遇、知本投资、因才施用、才尽其用、“升官发财”、“名利双收”、“一手硬一手软”、“软硬兼施”、“家和万事兴”、“人心齐泰山移”
家具企业三大事:市场营销做强、产品设计做准、企业管理做好
家具企业三支队伍:职员工:创造价值(关心)
经销商:有心
消费者:体现价值(用心)
家具营销与导购:情景展示、文化打造、换位思考、情感交流、诚实表现、服务到位
服务创造利润
品牌定位策略:击中消费者心弦
现代家具:人文经营、集约经营、规模经营
家具企业文化与品牌
价廉物美已不在是优势
家具企业方兴未艾注重:打、砸、抢、赌、吹、拉
品牌=品质+品位+品行(科技、技术、文化)
肉眼――透视、天眼――察时、慧眼――识人、法眼――观势、佛眼――做事
品牌是文化的载体、文化是凝结在品牌上的精华。
该篇家具公司企业文化()范文,全文共有5241.5个字。
学风建设是学校生存的核心,发展的立足点、好的学风需要大家共同建设,作为学校最基本的单位班级,其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的要数学风。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质高低的重要特征。
一、当前学风存在的问题
(一)学习动机问题。近年来,许多大学生在学习方面缺乏明确的目标,没有强有力的学习动机。据调查数据显示,41.1%的大学生从高中过渡到大学之后学习缺乏动力与热情,学习一直处于高中学习的被动状态。一部分学生认为,大学学习只是为了混一张文凭,以便将来找份好工作,而在大学里真正能学到的有用的东西却很少。不可否认,许多人还是认真学习的,但绝大多数人学习仅仅是为了拿奖学金或是争取免试研究生的名额。
(二)学习纪律问题。逃课、旷课、旷考、上课不专心、作业抄袭、考试舞弊等,最突出的、最集中的问题是学习纪律问题。而如今校园电脑的普及和校园网络设施的便捷给学生提供了快速获取最新信息和联络朋友感情的条件,但也给那些缺乏自控能力逐渐“堕落”的学生提供了方便:迷恋网络游戏、网恋、浏览不良网站等等。毕业论文的写法也由此变得更“先进”、更“快捷”。从互联网上一搜索同类题目,便可找到数篇现成的论文,然后就是简简单单的复制和剪贴、拼凑,于是一篇“很不错”的学术论文就出炉了。想学的时候,就学一下,想玩的时候,就玩一下,学业成绩及格成为现今大学生中普遍信奉的“真理”。
(三)学习态度问题。一迈进大学的门槛,一部分学生就以为可以高枕无忧,因为已经完成了父母的心愿,加上社会上普遍存在大学是“象牙塔”的误区,认为大学就是脱离了高中繁重学习后的天堂,“六十分万岁”成为流行风尚。还有的学生受“知识大爆炸”思想的影响,认为学习再好,将来要么找不到工作,要么就是工作时学习的东西一无所用,既浪费了青春,又浪费了金钱,反正读书没用,不如不学,在空闲的业余时间中,提出“爱情第一,学习第二”的人生价值观。
(四)重视专业课程学习、忽视全面发展。目前,由于本科生就业形势严峻,而研究生则就业形式相对缓和,所以一部分学生则投身到考研和考公务员大军队伍中,这本无可厚非。但是,导致部分大学生除了学习与考研、考公务员相关的课程外,对其他课程则敷衍了事、蒙混过关,甚至在考试的时候还作弊。这一种只进行重点学习,忽视其他学科学习,不利于学生的全面发展和综合素质的提高。
二、改善学风管理的措施
在一个学风好的班级里,绝大部分成员都能沉下心来,将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置,主动地去学习,就会形成一个以学习带动其他各方面发展,而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。但是,在一个学风差的班级,情况就恰恰相反,在这样的班级里,多数学生平常最“牵挂”的不是学习,而是各种杂七杂八,于已、于社会均无太大意义和作用的东西。在这样的班级,即使是一些学习好的同学,也常会由于周围环境的干扰,想学却学不进去,长期下去,成绩肯定要不尽如人意,更有甚者,还可能被拉下水去,陷入泥潭,难以自拔。最终,整个班级也必将变成一盘散沙,也就不可能取得好的成绩。
(一)营造良好的学习氛围
现在大学生虽然有相对独立的人格和处事原则,但是在许多时候还是在一定程度上具有对同学和集体的依赖性,而这种依赖和认同感,恰恰是营造良好的学习氛围并因此促进全体同学发展的最好的基础。
1、抓好日常管理中的四个“率”和四个人数。四个“率”是:
(1)上课出勤率,这是了解学生学习动态最直接的反映;保证教学秩序的顺利开展。
(2)学生晚自修率,这是反映学生学习自觉性的重要依据;养成自觉珍惜时间,多学知识的习惯。
(学生是否独立完成作业以及学生完成学习进度情况的重要环节。
(4)考试不及格率,这是反映学习失败学生所占比例的最重要指标,常常与学风问题密切关联。
四类人数:
(1)考试不及格人数,这常常是学风较差的群体;
(学术品格、道德水平的重要指标;
(3)学习成绩明显好转或成绩明显下降人数,无论从群体还是从个体来说,都是观察班级学习风气转化的信号;
(学习主动性以及思维被激活程度的反映。
2、树立优秀的学习典范。通过各种宣传方式让学生感到这部分学生的优秀,不是将同学神化,而是将某一方面领先的学生引到台前,鼓励这类学生多与其他同学交流,在自己擅长的方面给同学帮助,令其他同学认识到学习的重要性和可行性。例如:在班会上我会经常安排某个在学科突出或考证过关率高的同学介绍学习经验。当然这里所说的学习并不是狭隘的专业技能的学习,而是整体综合素质的学习,因此,学习氛围的建立,不能单一地依靠在专业课程上领先的学生来主导营造,需要合理地配置各个类型的学习型学生。
3、小团体目标学习。共同的目标,更加容易建立认同感和信任感,也相对更容易形成相互影响的团体。比如,不同的宿舍,常常会有不同的集体行为。有的宿舍可能就是每天全体一块出去打游戏,在固定的时间去固定的地方,也不与其他人组合,只是和自己宿舍的人玩;而有的宿舍则是同出同进到教室或图书馆去自习,互相之间帮忙占位子。有的宿舍虽然没有这样的集体行为,但在一部分刻苦学生的带领下,其他学生也会自觉地感受到压力。因此,要转变小团体不正确的学习目标,形成相对稳定的良好的学习氛围之后,将学习的领域相对扩展,就能够在更大的领域范围内形成良好的'学习氛围,而最终形成一个融洽的整体。
“天堂”、“奇迹”等一大堆游戏。在这一些人中,不少人是很聪明的学生,他们之所以自暴自弃,是对学习深恶痛绝,发现电脑是他的终身伴侣,在虚拟的世界里找到实现自身理想和价值的乐园,每天晚上到凌晨才想起休息,成了典型的“夜游人”。对于这类学生,要施行强制手段,“封电脑”!对于这些学生来说,要让他们有这样一种观念:我只要在看书,哪怕是小说和杂志都无所谓,慢慢地改变他的习惯。要让他知道怎样合理安排时间,不能把时间都浪费在电脑游戏和一些无聊的事物中。
(二)激发学习的兴趣
1、准确的自身定位。引导学生客观准确地判断自己的学习成果,每个人的能力和基础都是不一样的,一定要拿自己和其他人去相比反而会造成一定的困扰和压力。平时应该多引导学生怎样合理定位自己的成长道路,少做横向的比较。让他们看到自己在学习以后一点一滴的进步和收获,就能建立他们对学习的信心,激发他们的学习兴趣。
专业知识答辩等。另外,还可以根据本专业的特点,举行“我就是老师”课件制作大赛。让每位学生都能“英雄”有“用武之地”,营造一种良好的学习竞争气氛。每个学期初始开展一次关于学习经验的总结交流会,让每位学生作一次自我小结,然后听取别人的经验,取长补短,并邀请任课老师现场进行指导,不断改善自己的学习方法。在平时多引导和教育学生重视英语四六级考试,鼓励同学们往新的高峰考研奋进,认真组织学生积极听取考研报告会和各种学术报告,给有志于考研和在其他方面有志向的学生注射了“强心针”。由此增强学生个人能力的满足感和获得集体或他人的认同感,提高学习的热情。
“被动学”变成“我要学”、“主动学”的活跃的学习气氛。
总之,班级学风建设作为高校自身建设的一个重要方面,直接影响到学生的科学文化素质和思想道德素质,影响到学校所培养的人才质量,最终将影响到学校在市场经济中的竞争能力。所以,学风建设不仅具有艰巨性和紧迫性,还具有长期性。而学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋好学、团结进步、健康向上的良好班风,学校的学风建设才能更上一个新台阶。
为促进班级建设,营造良好的学习氛围,着力培养有社会职责、有创新精神、有专门知识、有实践本事、有健康身心的应用型高级专门人才,结合我班实际,制定20xx学年第一学期学风建设实施方案。
学情分析
(一)成绩分析
就此次高数期中考试分析,本班共37人及格5人,总体水平不甚梦想,主要分段集中在40-60分,主要体此刻平时对例题、练习题的理解不透彻,对该学科的学习还不够重视,导致普遍成绩水平较低。
(二)课堂听课效率分析
本班课堂正在实行收手机制,课堂玩手机情景不太严重,但上交手机后,课堂睡觉情景加剧,导致课堂听课效率与不收手机时相比,提升不大。课前的抢前排进取性不高,基本都坐在课室较靠后的位置。关键还是要从根本抓起,让同学们自觉意识到学习的重要性,高效课堂的关键性。
(三)考勤分析
1、课堂考勤
课堂考勤情景较好,从开学至今无旷课情景,请假情景有好转,除非必要,其他情景基本无无故请假情景。
2、晚自习考勤
晚自习考勤有两方面是重中之重。
学习:学习是晚自习的第一重点。考勤学习能够保证同学们在这两个小时中到达自我的学习目标。我班请假人数少,晚自习真正学习的占绝大部分,有少量同学睡觉。我们应当加强管理,使同学们的晚自习更加高效。
纪律:纪律是晚自习效率的保证。一个安静的环境让人更有活力学习。我班纪律稍差,晚自习讨论问题,聊天人数较多,应当立即改正,对纪律进行严格管理,为大家制造一个良好的学习环境。
学风活动
(一)背单词活动
策划概要:
组织全班使用同一款背单词软件(如:百词斩),设置成四六级词汇,全体同学互相加好友,由班委决定每一天背单词的量,同学们每一天按时完成当天背诵任务,在软件上能看到好友的背诵进度,此外可自我额外背诵更多的单词,一周做一次评比,一月颁发一次奖励。
(二)宿舍学风比拼
策划概要:
由宿舍长收集记录宿舍内同学学习的情景,以照片形式分享到班级群里,宿舍内部也能够自我组织一些有关学习方面的活动(如:晨读、晚读、读书会等),宿舍长记录下来分享到班级群。由班委每周评出一个学习之星宿舍,并颁发学习之星流动“锦旗”。
(三)学艺大比拼
策划概要:
把学生分好组,然后找一些题异常是高数题,写到黑板上让每个组选代表,答错有惩罚答对有奖励。
学习自律公约
(一)公约一
晚自习时间,无论任何理由都必须将手机交到讲台上的手机袋处,按序号对号放置
(二)公约二
同学之间互帮互助,取长补短,按时按量完成教师布置的作业[由整理]
(三)公约三
严格按照学校安排作息,做到保证宿舍卫生,不迟到、不早退、不旷课、保证课堂纪律
(四)公约四
严格遵守考试纪律,不作弊,不包庇他人作弊
公司企业文化建设
企业文化作为公司的精神支柱,不论对全体员工的职业生涯发展息息相关,同时也是公司能够健康发展的精神食粮,故为着力打造公司强有力的企业文化,使企业上下紧紧围绕以“以人为本”的企业精神及“诚信、责任、协作、发展”的经营理念为中心,增强全体员工的企业归属感,并提升团队凝聚力,行政人事部现特拟定企业文化建设方案。企业文化建设是一个长期坚持的过程,需要我们每位同事都着力实施。以下为公司企业文化的搭建主要步骤:
将公司的企业文化做成kt板张贴于办公室,员工休息室,会议室内,使得员工随处都能很明了的看到公司的文化宣传,并且设定公司的统一使用的战斗口号,每次开会或者集体活动时,就要求管理人员带头喊出我们的口号。公司的口号可以由公司内部的全体人员集思广益进行提炼,人人都参与管理,人人都熟悉公司的结构组织,才能使全体人员更有归属感。
在公司内部建立一个企业文化宣传栏,宣传栏的内容主要有行政人事部人员填写,包括:(1)公司每月或每季度评选的优秀员工信息,优秀团队信息;(2)行政人事部将要举行的活动或培训;(3)员工意见栏,在宣传栏处放一个本子,员工采取不记名或记名的方式填写相关的工作意见或管理意见,由行政人事部定期进行
故首先推出《企业文化》和《人事管理制度》培训,要求全员都参与学习,尤其是新入职的员工,使他们快速的熟悉,适应新的工作环境以及新的工作伙伴。
培训要求:培训结束之后全员都要进行《企业文化》及《人事管理制度》考核,以快捷的了解员工对企业文化的掌握程度,针对一些不足之处,后期将着力进行改进或补训。
(ps:针对新员工入职培训,为使新员工快速融入到工作中,公司内部采取帮扶行动,以帮助有潜力,对公司发展或管理比较认可的员工,以关心、关爱的方式使得新员工快速的进入工作中。)
21世纪企业间最大的竞争乃是人才的竞争,培养并拥有“高素质,高能力,高绩效”的员工将是公司最大的竞争力,故提高员工职业素养将是公司必须要坚持投资并持续做的事情。所以为提高公司内部员工的职业素养,主要从以下两个方面进行:职业道德、职业精神;(1)组织,开展各种跟职业道德及职业精神相关的培训课程;(2)公司内部建立一些兴趣小组,全体员工可以相互学习他人的的优点,开展一些比赛项目,以增加团队凝聚力和沟通能力,同时将公司组建成一个学习型的团队。
良好的沟通是使工作达到高效的最有效手段,为加强员工间或上下级之间的良好沟通,公司内部每月开展各种形式的沟通会,包括茶话会,员工生日会,拓展培训等,前提是要求公司各级领导都应该到场,意味着公司领导对员工的关心和关爱。
公司本季度的月末或者下一度的月初抽出半天的时间,由沈总或总经办牵头,行政人事部组织,召开全员的员工大会,旨在总结本季度或上一季度工作中的得与失,让全体员工清晰的了解公司当前的发展状况及自己工作进度,以便做好下一季度的工作的部署,另外,也为员工提供一个与各级领导零距离沟通的通道。并对表现较优秀的员工或团队进行嘉奖(ps:季度销售冠军奖(完成率)、部门/团队工作执行最好或完成最好——最佳团队协作奖、年度优秀工作者等表彰会)。以此鼓励工作表现较好的员工或管理人员,另外,也可激励其他员工提高工作效率,以提高企业归属感,使公司整个团队形成一种相互竞争,相互学习,相互协作的团队意识。
在公司内部建立学习日,即每月或两周为周期花半天或2个小时时间,可以为全体员工讲解一些相关的业务知识,技能知识或组织以个人或部门为
代表的演讲比赛,并在其中挖掘一些比较具有演讲才能的同事培养其作为公司的培训骨干,以增加公司的企业文化宣传。通过视频讲授,理论讲授或者拓展培训等方式,加强员工的学习力度,以培训出高素质,高绩效的员工队伍。
ps:企业文化搭建是一个需要长期坚持并努力进行改进的过程,需要公司上上下下齐心协力共同去完成。
企业文化建设简易计划
第三步
统框架,在培养凝聚力、提高员工对文化的基本理解等方面初步达成共识,工作初见成效
企业文化建设对于创
导核心价值观的形成、维护和员工满意度的提高起到明显成效
企业文化建设为企业
发展与规范管理起到明显的支撑和推动作用
组 长:** 副组长:**
成 员:工作职责:把握企业文化建设的发展方向,领导企业文化建设的全局工作。确定近期和长远目标,审批企业文化建设实施方案、发展规划、重大奖惩及其它重要事项等。
组 长:副组长:成 员:
工作职责:在企业文化建设过程中,定期召开办公室会议,讨论决定公司企业
文化建设事宜。保证企业文化目标、内容的确立、推行,措施的制定落实,协调各部门全面完成企业文化建设的各项任务。指导和督促公司企业文化建设的实施推进,负责企业文化建设工作督促检查和总结考核。
在面临棘手的任务时。具体的方案内容必须从多方面考虑,新手如何去写好一份方案呢?下面为您呈现的是编辑推荐的“建设项目方案”,如果您喜欢本文还请加入收藏!
为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,切实推进教与学方式转变,提高课堂教学效率,依据市、区教育局相关文件精神,特制定“十二五”期间我校实施高效课堂建设工程方案。
一、指导思想
以区教育局和农场教育总支下发的关于《实施中小学高效课堂建设工程方案》为指导,全面落实新课程理念,牢固树立以学生发展为本的理念,以有效的教,促进高效的学,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,形成高效课堂教学模式,促进学校有效校本研修机制建立,促进教师教学能力的提高,从而切实提高教学准备、教学过程、训练检测、课后辅导、教学评价的有效性。
二、组织领导
1、高效课堂建设工程领导小组:
组 长:朱耀文(校长)
副组长:王小桥(副校长)
成 员:郭锋(教导主任)、黄汉华(副教导主任)、熊燕(政教主任)、肖红年(后勤主任)
2、业务指导小组:
组 长:王小桥
成 员:郭锋(教导主任)、黄汉华(副教导主任)、熊燕(政教主任)、王红霞(语文教研组长、区赛课一等奖)、周丹(数学教研组长、区优秀青年教师)、罗晓芳(综合教研组长、区赛课一等奖)、祁冯静(区优秀青年教师、区教学能手)、黄惠玲(区教学能手)
三、工作目标
1.加强现代教育教学理念的学习,认真研究课堂教学问题,寻找解决的方法和策略,提高教师教学与学生学习的能力。
2. 通过积极推进评价改革培养学生学习兴趣,促进小学生良好的学习习惯初步形成,努力提高教学效率和教学质量。
3. 通过课堂教学有效性的实验和探索,形成具有我校特色、学科特点的教学模式或教学流程。通过合理运用多种教学组织形式,促进课堂教学实现高效、优质、轻负。
4、消除课堂中存在的重形式、轻效能、课堂活动表面化、缺乏目的性、针对性、学生无收获的现象。
5、杜绝课堂教学随意性,改变低效局面,提高课堂教学效果。
四、主要内容和具体措施
(一)、高度重视教学设计,提高教学准备的高效性。
高效的课堂教学,必须有高效的教学准备环节,谈不上高效的课堂教学。我们要求教师备课要做到七备――备课标、备教材、备学生、备方法、备媒体、备程序、备作业。教师要对照课程标准,通读所任学科教材内容,从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系,把握教材的重点和难点以及编者意图,把握课程整体目标和阶段目标,真正做到理解教材、吃透教材、活用教材。教师要能够就一册书写出高质量的教材分析,写出整册书和单元可行教学计划。
具体措施:
1、抓实集体备课。教研组首先做到“四到位”:时间到位,地点到位,内容到位,备课主讲人到位。其次完善集体备课常规:一人主备、教研组内讨论、集体修改,真正将集体备课制度落到实处。
2、开展各种活动。优秀教学设计展览和评比、备课案例评析研究、同课异构、优秀教案评比等举措,全面提高教师备课质量,促进教师备课水平的提高。
3、落实教学反思。活动期间内,要求教师在精心备课的基础上,对精品课进行分析,写出高质量的案例分析。课后认真总结,写好课后反思或课例分析,并将进行“高效课堂研究”的案例分析、教学反思或课例分析,发送在学校qq群共享上。每学期3篇,每篇字数不少于800字,期末组织展览、交流、评比。
4、加强常规管理。教导处、教科室负责落实备课检查、指导、考核、讲评分析制度的落实。充分发挥教研组作用,突出集体备课的作用,强化教研组的工作效能,加大对集体备课的过程性督查,通过同伴互助,促进教师教学设计与实施能力的提高。
(二)、切实抓好课型研究,提高课堂教学的高效性。
课堂是教师实现“高效课堂”活动的主阵地,也是关键环节。教师要根据新课程标准探究不同学段、不同学科、不同课型的结构特征和教学要求,研究出不同的课型模式,并得以推广。
1、提高使用教学资源的高效性。
根据我校环境、文化等各种校本资源,为了学生多样化、全面化、持续性发展的需要,体现学校的办学特色,我校在执行国家统编教材的同时,依靠自己的力量,于XX年在创建武汉市小学素质教育特色学校期间,编制了《关注学生的生命、实施关爱教育》的校本课程。我们要充分利用校本课程,积极形成有自我特色的校本研究成果,促进学校个性化发展。
2、提高教学活动的高效性。
优化课堂教学设计就是按照有效学习的目标,从学生的发展出发,从有利于学生能力的培养、有利于学生知识的掌握上考虑,对课堂教学活动进行科学安排。新课导入、情境创设、迁移过渡、操作安排、练习设计、活动组织等都应精心准备,周密布置。
3、提高教学方法的高效性。
优化教学方法要求教师要依据特定教学目标、教学内容和学生学习的特点来选择特定的教学方法。把外在的教学目标转化为内在的学习需求,把启发思想贯穿于教学方法选用的整个过程,不能脱离学生原有基础,坚持教学方法选用的求实思想,充分反映学生主体性的要求。
4、提高教学交流的高效性。
要建立民主、平等的师生关系,积极创设和谐、激情的课堂氛围,增强师生之间的教学互动。要改变教师与学生之间单向的教学互动,寻求建立一种有效的双向或多向的师生教学互动,通过师生、生生之间多层次的富有成效的互动、交流,让学生掌握知识,发展能力。
5、提高教学手段的高效性。
多媒体和学科教学整合是课堂教学的必然趋势,多媒体和教具等教学手段的运用,要用在该用之处,使其真正起到辅助教学的作用。要坚决杜绝用多媒体教学手段装点门面、华而不实、哗众取宠的做法,讲求使用实效。
6、提高问题设计的高效性
要围绕教学重点,设计富有启发性、探究性的课堂提问,通过有效的提问激发学生学习探究的兴趣,推进教学目标的实现。
(三)、切实优化作业设计,提高训练检测的高效性。
在强化课内当堂训练、提高反馈矫正实效性的同时,要注重课后作业训练的高效性。既不能布置大量的重复性作业的现象,也不能让学生只是简单的抄写,进行书本知识的搬家。教师要精心设计作业,创新作业批改方式,减轻学生课业负担。通过采取完善常规作业设计要求和评价细则,加强对课前、课中、课后三个环节教师布置和批改作业情况的检查和讲评,组织作业设计研讨,开展教师现场作业设计竞赛、优秀作业设计案例评选、优秀班级作业展评、学生家长评教等措施,推进作业设计的优化,使教师形成自主设计高质量作业并及时批改评价的良好习惯。
五、“高效课堂”研究时间安排
(一)宣传发动阶段 (XX年2月至3月)
1.召开行政会,传达上级构建“高效课堂”活动目的`及实施意见,分析、研讨我校课堂教学现状,提出努力的方向和目标。
2.成立领导小组,拟订构建“高效课堂”实施方案。
3.召开专题会,论证、修订“高效课堂”实施方案。
4.召开构建“高效课堂”动员及起动大会,学习“高效课堂”实施方案。
(二)理论培训阶段 (XX年4月 至8月)
1、组织教师深入学习高效课堂教学理论,正确理解和把握高效课堂教学规律及其基本方法。
2、认真学习外地的先进经验,深入了解不同学科“高效课堂”的教学模式,明确高效课堂教学改革的方向。
3、引导教师自主反思自己课堂教学中的学生负担过重,教学低效益的主要问题,为构建高效课堂做好基础性思想准备。
(三)调研反思阶段(XX年9月至XX年3月)
1、以校为本开展课堂教学互动观摩活动,对照先进的教学理念与经验,对当前课堂教学现状进行观察、分析。
2、自评、互评找出存在的问题和差距,撰写构建高效课堂个人发展规划。
(四)构建模式阶段(XX年4月至8月)
1、开展以教研组为单位的提高课堂效益为主旨的“高效课堂新模式”的创建活动。组织全体教师参加高效课堂新模式的研究和岗位练兵活动。
2、瞄准一个目标――低耗时、高效益、轻负担、高质量;贯穿一条主线――唤醒学生的主体意识,落实学生的主体地位;实现三个转变――变注入式为启发式,变学生被动听课为主动参与,变单纯知识传授为三维并重;摒弃三个无效的训练――无效的提问、无效的讨论(互动)、无效的训练,经过调研反思初步构建我校各学科“高效课堂”的教学模式。
(五)课堂实践阶段 (XX年9月至XX年9月)
1. 开展“同课异构”教学研讨活动。
2. 开展“高效课堂”研究校内、组内汇报课活动。
(六)汇报研讨阶段( XX年9月至2021年9月)
1. 开展“同备、同上一节课”教学研讨活动。
2. 组织“教学开放日”活动。
3.征集、评比“高效课堂”教学故事、教学反思。
(七)总结提高阶段( 2021年10月至11月)
1.经过一段时期的实践研讨后,认真总结实践经验,进行理性思考,形成较为成熟的高效课堂教学模式,推出一些成功的课例。
2.撰写一份有较高价值的论文、调研报告或经验总结。
(八)成果展示阶段 (2021年12月至2016年2月)
1.开展教师教学技能展评活动。
2.征集、评比“高效课堂”教学案例、设计、论文征集活动。
3.召开专题会,总结构建“高效课堂”活动得与失,推广先进经验。表彰构建“高效课堂”先进个人。
第一章项目概况
1.1项目名称:规模养殖场建设项目
1.2项目承担单位:佳县农夫生源养殖产业有限公司1.3项目建设法人:佳县农夫生源养殖产业有限公司
法人代表:张候平联系电话:0912-69711111.4项目主管单位:佳县畜牧局1.5项目监管:佳县发展改革局1.6项目建设地点:佳县坑镇郭家沟村
1.7项目建设规模:扩建圈舍及其配套工程。其中圈舍建设6000平方米,年饲养生猪能力达10000头;其中母猪舍6幢36间、产房2幢12间、保育舍2幢18间、育成舍2幢12间、育肥舍10幢60间,共22幢138间计6000平方米;新建沼气池一座,供养殖场秋冬采暖及工作人员生活需要;新建年产5000吨有机肥料加工厂一座。1.8项目总投资及资金筹措:项目总投资1608万元,其中中央投资600万元,自筹资金1008万元。圈舍建设总投资费用193万元,扩建生猪圈舍22幢6000平方米,其它基础设施建设投资415万元,有机肥厂建设1000万元。1.9项目建设年限:一年。
1.10效益分析:项目建成投产后将新增产值1840万元,利润380万元。该项目的`实施可有效地促进佳县三元商品瘦肉型猪产业的发展,为社会提供大量的优质三元杂交瘦肉型猪,显著提高佳县生猪产业化水平,充分发挥养殖效益。
1.11主要技术经济指标(详见项目投资概算书):
主要技术经济指标
第二章建设背景与编制依据
2.1项目由来:根据《国务院关于促进生猪生产发展稳定市供应的意
见》(国发〔20xx〕22号),国家发展改革委决定今年安排中央预算内专项投资,用于支持生猪原种场、扩繁场、资源场和生猪标准化规模养殖场(小区)改扩建,按照《国家发展改革委办公厅、农业部办公厅关于申报生猪良种繁育体系和生猪标准化规模养殖场(小区)建设项目投资计划的通知》(发改办农经〔20xx〕1939号)精神,和陕西省制定了《关于开展20xx年生猪良种繁育体系和标准化规模养殖场(小区)建设项目前期工作的通知》(苏发改农经发〔20xx〕904号)要求,我们编制了此实施方案。
项目建设必要性:生猪产业规模化是做大做强我县生猪产业的唯一途径。我县虽然是养猪大县,但仍存在无产业龙头带动、养殖规模小、品种品质差及产业链条短等突出问题。目前全县现有50头以上规模养殖户849户,其中省级规模仅占5家,规模养殖比重占全县生猪饲养量的32.5%;全县三元杂交所占比率较低,规模化低,养殖方式较为传统等特点,这些问题不是传统的生产方式所能解决的。生猪的规模化养殖和标准化生产是传统养猪业发展到一定阶段后的唯一出路。当前我县的养猪业正处于由传统家庭副业向现代化产业过渡的关键时期。如不采取得力措施突破性发展,我县的生猪产业不仅会进一步拉大与先进地区的差距,甚至有可能落后于周边地区。通过规模场建设,加之以点带面引导作用,可有效地提高我县生猪质量,促进品种改良,增加农民收入和保障食品安全,更可通过有效整合利用资源,优化产业结构,全面带动产业发展,使我县的生猪产业走向标准化规模化。生猪规模化、产业化是我县新农村建设的需要。传统的养
猪业不仅效益低下,而且猪舍简陋、污染环境。通过建设生猪规模化标准化养猪场,采用合理的污水排放、粪便清理及无害化处理设施,可及时清除和处理生猪饲养所产生的污水污物。规模化养猪所产生的大量猪粪通过生产沼气、制造有机肥,避免直接施用猪粪尿对环境的污染。通过保护环境,改善村容村貌,提高农村居民的生活质量。通过典型示范,引导农民学科学用科学,促使一部分以种地为主的传统农民转化为专业从事生猪生产经营的新型农民,推动我县新农村建设的进程。
2.2项目区建设目标:
圈舍项目建成后年可新增优质三元猪6000头,带动周边乡镇饲养优质三元猪16万头;所生产的畜产品胴体瘦肉率在63%以上、在省市畜产品质量例行监测中兽药残留抽检合格率保持在90%以上、畜产品中“瘦肉精”抽检合格率保持在100%;项目建成投产后将新增产值820万元,利润100万元。
2.3建设条件
2.3.1项目区基本情况:
XX县地处东经119°2′50″―119°52′9″,北纬34°11′45″―34°38′50″,位于XX省东北部。东部濒临黄海;西部与宿迁市沭阳县及XX市东海县为邻;南部隔新沂河与XX市灌南县相邻;北部与XX市海州、新浦两区接壤,隶属于XX市,是国务院首批批准的对外开放县之一。总面积1834平方公里,其中:耕地面积1023平方公里,园地13平方公里,林地4平方公里,居民工矿用地265平方公里,交通用地49平方公里,水域455平方公里,未利用土地25
第一章项目概况
一、项目名称:xxx新区紫金路延长线配套用房及市政道路建设项目
二、建设性质:新建
三、建设单位:xxx市政投资开发有限公司
(一)法人代表:xxx
(二)联系电话:xxx
(三)联系地址:xxx新区审计局五楼
(四)邮编:xxx
四、建设地点:xxx紫金路延长线(园丁小区农贸市场商住楼旁)
五、建设时间:开工时间:20xx年xx月;竣工时间:20xx年xx月
六、建设规模及内容:
1、xxx新区紫金路延长线空地范围内建盖小区配套设施:项目规划用地1351平方米,总建筑面积732.34平方米。项目建成后预计有20间商铺。本项目为临时性房屋建筑。
2、地块周围市政道路等基础设施建设:拟建8米宽市政道路56.2米,9米宽市政道路70.4米。项目的实施旨在提高周边小区居民生活质量及小区配套设施建设,为周边生活小区居民提供便利;
七、项目投资概算及资金筹措方案
1、投资概算:项目概算总投资230万元,其中:
2、资金筹措方案:由公司自筹。
第二章项目概况
由于xxx园丁小区农贸市场商住楼已建成投入使用,因此为进一步提高和完善小区功能,方便广大住户生活,根据新城区总体建设规划,结合小区实际情况,经公司研究,拟在xxx新区紫金路延长线空地范围内建盖小区配套设施以及地块周围市政道路等基础设施的建设。地块为xxx地块,由我公司负责建设。公司为有限责任公司。经营范围为:承担县城老城区及新区市政建设等项目的开发、投资及管理,包括道路交通、供排水、电力、学校、医院、菜市场等基础配套设施项目的融资、投资和经营管理;扶贫项目开发投资。
第三章建设规模、技术标准、建设方案及进度计划
一、项目建设内容
1、xxx新区紫金路延长线空地范围内建盖小区配套设施:项目规划用地1351平方米,总建筑面积732.34平方米。项目建成后预计有20间商铺。本项目为临时性房屋建筑。
2、地块周围市政道路等基础设施建设:拟建8米宽市政道路56.2米,9米宽市政道路70.4米。项目的实施旨在提高周边小区居民生活质量及小区配套设施建设,为周边生活小区居民提供便利。
二、技术标准及工程建设方案
《钢结构设计规范》
《工程结构可靠性设计统一标准》
《建筑结构荷载规范》
《钢结构工程施工及验收规范》
《城镇道路工程与质量验收规范》
《城镇道路路面设计规范》
三、进度计划
为确保本项目有计划有步骤地组织实施,按期完成建设任务,作项目实施进度安排如下:
(一)第一阶段:20xx年xx月C20xx年xx月完成实施方案编制审批等前期工作。
(二)第二阶段:即项目实施阶段,20xx年xx月C20xx年xx月,完成项目建设任务。
(三)第三阶段:20xx年xx月完成项目的验收工作。
第四章投资概算及资金筹措
一、投资概算
本项目概算总投资为230万元,分项投资如下:
1、紫金路延长线配套用房建设预计投资200万元;
2、地块周围市政道路等基础设施建设预计投资30万元。
二、资金筹措
本项目概算总投资230万元;
资金筹措方案为:公司自筹。
第五章环境保护及安全生产方案
一、环境保护目标及措施
贯彻环保“三同时”方针,即环境治理设施应与项目的主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用,遵循“预防为主、防治结合、综合治理”的环保原则,做到技术可行、经济合理、效益显著,尽可能使建设对周边环境降低到最小影响。
排除噪音及粉尘污染。项目在施工过程中,可能因施工机械的运转产生一定的噪音及粉尘,从而造成对周边环境的低度污染。因此,要求施工队伍依据对周围环境的影响程度加以防范,变更附近的生活环境的作业时间,对于噪音大的机械设备增加隔音装置,对粉尘多的部位要采取喷水除尘处理,采取振动较小的施工方法,确保施工现场环境不受污染。
二、安全生产
(一)安全要求
项目单位要严格执行国家安全生产法规,并与施工单位签订安全、环保相关合同,切实做到“安全第一”。使用搬运等机构设备,在开工前应加强安全生产培训,操作时严格按照操作规程,杜绝责任事故发生。要注意降尘降噪,以保护工人的身心健康。认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,确保项目经营符合职业安全卫生的要求,保障职工在劳动中的安全健康,严格执行劳动部《建设项目劳动安全卫生监察规定》。在所有用电设备和设施处落实完善安全措施,以确保操作员安全生产。岗位操作人员应熟悉设备技术性能,定期检查,安全操作。
(二)防范措施
根据国家有关劳动安全卫生政策规定,本项目拟采用的劳动安全防范措施有:
1、粉尘的防范措施
工作过程中,会产生少量的粉尘,长期接触会影响身体健康,造成不良影响,为了防止产生的粉尘累积,在施工作业中可采取洒水降尘和通风措施。
2、坠落意外伤害防范措施
在施工过程中,应加强对施工地段基础开挖的观察,防止滑坡、高空坠落物对人体的伤害,对危险地段和部位要切实采取防护措施加强安全防范工作。
3、人身防护措施
严格管理生产劳动过程中易燃、易爆物品的使用,根据工作环境特点配备各种必要的防护用具和劳保用品。
4、安全教育
对所有工人要进行安全教育,施工过程中,安全标识、标志设置要严格按设计安放设置,并有专人负责,保证其运行、使用的可靠性。
第六章节能措施
节约资源,保护环境是我国的基本国策之一。为了使建设项目得到有效节约并合理利用资源,应始终贯彻节约资源、保护资源的原则。根据国家发改委、国家建设部等有关部门的规定,在项目选址、设备、设施选型、建筑设计、施工、材料、能源等必须考虑节能高效问题。
第七章招投标方案
一、招投标依据
(一)《中华人民共和国招标投标法》;
(二)《工程建设项目招标范围和规模标准规定》(中华人民共和国国家发展计划委员会第3号令);
(三)《工程项目自行招标试行办法》;
(四)《云南省建设工程招标投标管理条例》;
(五)《玉溪市房屋建筑和市政基础设施建设项目招标投标管理规定》
(十)xxx建设工程招投标管理制度。
二、招标组织原则
(一)严格执行国家及云南省招标制度;
(二)遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则,保证招标人平等、便捷地获取招标信息,严格评标规定,保证评标活动的公正性。
第八章效益分析
一、经济效益
项目建成后预计有20间商铺,实现经济效益25万。
二、社会效益
提高周边小区居民生活质量及小区配套设施建设,为周边生活小区居民提供便利;地块周围市政道路建成后,方便车辆行驶,有效的避免堵车,降低了交通事故发生的概率。
第九章组织管理措施
一、项目资金管理
加强资金管理,建立会计制度,项目资金实行专户管理、专款使用,并加强审计和监督,严格经费的使用支出。
二、项目建设管理
严格工程建设程序,实行项目行政首长负责制,加强工程质量管理,严把技术质量关。
三、项目后续管理
加强后续工程管护。项目建成后,建立相应的后续工程管理办法,对项目进行跟踪问效,并接受监督部门和上级的监督检查。
四、项目档案管理
项目建设单位要按照档案管理的有关规定,从项目调查研究(包括建设前的照片)、项目计划、项目报批、实施方案、招投标、实施阶段(整改要求、报表、项目变更等)、财务决算、审计决算等过程,收集整理好各阶段的各种技术资料,技术资料要求整理齐全、准确、规范后及时归档,确保能真实完整地反映整个建设情况,以备查阅和存档。
精品课程幼儿心理学建设项目实施方案
一、建设背景与基础
《幼儿心理学》是学前教育专业的一门专业理论课,是学习其他专业课的基础,是成为一名合格幼儿教师的必修课。
《幼儿心理学》主要研究幼儿期儿童(3——6、7岁)心理发生与发展变化过程及其规律,是心理学的分支学科。本课程主要阐述幼儿期儿童心理发展的基本规律和各年龄阶段儿童心理发展的特征,着重介绍各年龄儿童心理的整个面貌,揭示儿童心理发展的内部矛盾及其在各个发展阶段的不同表现。
长春市第七中等专业学校的学前教育专业是长春市示范专业,学校非常重视课程建设和课程开发,学校制定了以优质核心课程建设为重点,形成了“校级优质课程→校级精品课程→市级精品课程的建设思路,作为校级精品课——《幼儿心理学》的所有授课教师注重探索,注重理论与实践的结合,注意学生实际能力培养。在校领导的带领下,教师在教学内容、现代化教学手段,特别是在教育方法和实验实训方面进行了广泛深入的探讨和研究,制订了完整的、科学的、可行的“教学基准”、“教学计划”、“教学课件”试题库建设等教学材料,形成了一套相对完整合理的课程建设规划,为精品课程建设奠定了基础。幼儿心理学已经建设成为市级精品课。
二、指导思想
根据专业建设和课程建设的实际情况,以“做中教、做中学”和“行为导向”教学法为指导,引导教师创新教学,突出理论与实践相结合的特色,很好的培养学生的实践技能。
精品课要具有先进的教学思想与教学理念,教学内容能充分反映学科前沿成果并不断更新;使用特色鲜明、符合素质教育与创新教育要求、与应用型专业课程特点相适应的教学方法和手段;拥有较完备的立体化先进教材以及较高水平的授课教师梯队;教学条件与环境能够达到市级精品课水平,实践教学内容应与理论教学相配套,形成完整体系。
三、建设目标与思路
课程建设目标:
本课程力争建设成市级精品课程,通过3年的发展,不断建设,以高素质的教师队伍、一流的教学质量、实践性教学方法,为长春市学前教育的发展培养出适应当前学前教育发展和改革需要,既有职业道德又有创新精神;既有文化底蕴又有操作技能;既有理论基础又有实践能力的新型人才。
课程建设思路:
1、深化教学形式与方法改革,《幼儿心理学》课程在教学形式和方法上的改革既要充分发挥现代教学技术的作用,注重多媒体教学手段的使用,又要体现心理学学科特点,课堂教学既传授知识,又塑造人格,通过多种形式的教学、辅导及实践将抽象理论与生动的心理学实践内容结合起来。
2、加强教学研究工作。针对《幼儿心理学》教学工作出现的新情况、新问题,课程组自主开展专题教学研究,通过教学研究不断改进教学工作,促进教学质量的不断提高。及时探讨教学内容编排、教学要求的难度、教学形式、多媒体课件制作、教学网络平台使用规律、课堂教学评价方法的效度和信度等问题,积极申报和参加省级以上教学研究项目,进一步提高教学科研水平。
3、完善《幼儿心理学》音像、图书资料库。根据教学和科研需要,有计划地购置和收集与心理学课程相关的反映当代幼儿心理学发展趋势和应用前景的`专业书籍、科普读物和心理学教学光盘,建立《幼儿心理学》图书、音像资料库,供教师教学和科研使用。
四、建设内容
1、调整基础理论知识和应用知识内容的比重,注重实用性强的知识。本门课程总学时64学时,其中44学时为理论课学习时间,学生通过教师在课堂上的讲解,了解3-6、7岁儿童的心理发展特征与规律;20学时为实践学习时间,通过组织学生去幼儿园实地了解幼儿的心理特点。理论与实践相结合,教师讲授与学生实践相结合,课堂与幼儿园相结合,多方面促进学生对幼儿心理的了解。
2、加强实践性教学环节,根据教学内容的需要,组织全体学生到幼儿园进行教育见习,学以致用,解决实际问题。具体实施方法:根据课程的进度,安排学生以分组的形式深入幼儿园进行实验、测验、调查、访谈、作品分析等全面了解幼儿某一年龄的某种心理品质,最终上交实验报告。在集体去幼儿园的过程中,学生之间还可以充分交流,互为老师,促进学生对儿童心理的了解。
3、充分运用现代教育技术和多媒体技术,设计教学方案,提高学生学习的主动性和积极性,并让学生学会学习。在理论学习期间,注意理论与实践相结合,注重培养学生主动思考的能力,教师每节课上课前提出一个问题,引导学生思考,逐步提高学生自学的能力。在实践学时,要求学生自己确定研究方向、自己确定研究思路、自己确定研究方案、自己书写研究报告,全面锻炼学生的独立动手能力。
五、建设计划
1、加强师资队伍建设
本课程教学团队具有多年教学经验,教师的教学水平较高,主讲教师是双阳区的学科知名教师,但教师的学术水平能力还需进一步提高,因此,要以精品课程建设为依托,积极争取和承担与课程内容相结合的科研课题,争取在各类期刊上多发表论文,并且多与同行交流,大大提升教师的学术水平。
2、加强教材建设
加强教材建设,重新梳理教材,整合教学模块,同时加快与教材配套的实习实训教材的建设工作,力争在三年内出版相应的幼儿心理学辅助教材和相应的电子教材。
3、实现课程资源上网
制作电子教案、电子课件、教学大纲、试卷和习题库等相关资料并对教师授课录像进行整理,并放到网上实现资源共享。
六、经费使用
1、课程建设经费主要用于支付教学研讨、课程文件资料(教学大纲、习题册、实验指导书等)编印、办公用品及耗材、课程课件开发、网页制作、网页维护和音视频素材制作、外聘专家评审费及指导费、课程建设组成员的各种劳务费等,以及其它直接用于本门课程建设有关事项的费用。
2、课程建设所需的参考图书及必需的实验实训设备、耗材由课程组提出,按程序报批后,由学校统一购买并归档、保管。
3、课程负责人应严格按照经费额度和课程建设进度需要,制定切实可行的经费使用计划,不得超支。
七、保障措施
1、成立了学校精品课程领导小组
学校高度重视精品课程的建设,成立了由校长负责的精品课程领导小组,负责精品课程的建设工作。
2、学校创设条件支持并启动精品课程
学校创设政策环境和支持条件,鼓励本课程在建出水平的基础上进一步建出特色,从教学管理、教学条件到考试考核、课程实习等方面,保障课程教学模式的探索和实施,发挥课程建设的示范引领作用。
3、建立精品课程网站
学校派专人进行网站的建设,并对教师授课进行录像,争取在两年内教师授课全部上网,丰富网络课程资源,建成“幼儿心理学”精品课程网站,形成丰富的网络资源。
4、规范资金管理力度
本课程作为市级精品课程下拨经费5万元,学校加强资金使用过程的管理,保证经费使用规范和效益。
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神及省、市、县关于新农村工作会议精神,加快推进苏坑镇嵩山村社会主义新农村建设步伐,根据县委、县政府美丽乡村建设工作部署,结合该村实际,现制定本实施方案。
一、基本情况
苏坑镇嵩山村系革命老区基点村,位于永春北部,是苏坑镇政府所在地,毗邻德化,泉三高速德化连接线、泉德公路贯穿全境,全村人口4576人,耕地2100亩,山地3700亩,20XX年工农业总产值55369万元,农民人均纯收入9344元,村集体收入26.4万元。村党支部、村委会在上级党委、政府的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想等理论思想为指导,认真贯彻落实科学发展观以“建设社会主义新农村”和“构建社会主义和谐社会”为工作着力点,开拓创新、求真务实,实现了经济建设和社会事业的持续健康发展。
二、创建目标任务
按照“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的要求,紧紧围绕县委“推进新跨越,建设新永春”工作主线位,坚持产业带动,继续推进苏坑茶叶加工集中区建设,以发展经济、增加农民收入为核心,以改善农民生产生活条件为重点,立足村情实际,因地制宜、突出重点、整村推进,力争使该村在经济发展、农民增收,村容村貌整治,基础设施建设、精神文明建设和民主法制建设上取得新成绩,为全县新农村建设起到模范带头作用。
1、村庄整理。
拆除老厝、旧房屋30幢4xxx平方米,附属建筑45座1700平方米,征地35亩,新建房屋100套,计划投入60万元。
2、立面装修。
推广永春县美丽乡村农村住宅设计图集,将对塔兜31幢房屋进行立面装修,店前埕硬化,排水排污设施建设,计划投入80万元。
3、道路建设。
加宽、硬化小区道路1.6公里,新建道路500米,计划投入75万元。
4、溪岸筑砌。
筑砌溪岸500米 ,计划投入40万元。
5、村庄绿化。
开发“四旁四地”等规划林地,种植红豆杉、香樟、罗汉松、桂花、天竺桂等珍贵树木5000株,建设篮球场,内设健身器材1套,计划投入45万元。
6、环境保洁。
配置垃圾转运车1部,推车2部,专职保洁人员3人,新建垃圾池15个,河床清淤3公里,计划投入15万元。
7、村庄亮化。
架设太阳能路灯18盏,电力型路灯300盏,计划投入10万元。
三、工作措施
为切实加强美丽乡村建设工作的组织领导,我村专门成立了美丽乡村建设领导小组,镇人大主席蔡明福同志担任组长,镇党委组织委黄裕滨担任副组长,成员由驻村工作队和村两委组成。具体负责我村美丽乡村工作的指导,协调和督促工作。
1、规划先行。
建设功能完善,环境优美、文明和谐的美丽乡村,要有计划,有步骤地开展,从我村的经济社会发展实际出发,做好规划工作,明确美丽乡村建设的思路、目标和工作措施。
2、广泛宣传。
通过进村入户、召开两委会、群众大会等多种形式,广泛宣传动员,加大宣传力度,真正使美丽乡村建设这一“惠民工程”、“民心工程”家喻户晓,让群众看到美丽乡村建设的具体成效,从而激发农民的积极性,使农民成为美丽乡村建设的主体。
3、加大投入。
积极争取上级财政支持,同时多方筹资,全力搞好美丽乡村建设。在建设中采取对口部门投资,群众投工投劳的原则,全力配合各项目实施单位,切实引导群众主动地参与新农村建设,使之成为美丽乡村建设的受益主体和重要投资成分。
4、细化分工。
在美丽乡村建设中要落实政府引导、农户为主体、社会来参与的工作机制,村党支部,村委会要充分发挥作用,党员干部带头先行,号召群众积极参与,有钱出钱,有物出物,齐抓共管,尽心尽责。
5、强化监管。
推选村民代表成立项目监督小组,建立美丽乡村建设工作制度,明确职责,与党务村务公开一样,实行全程公开,接受群众监督,以确保美丽乡村建设任务如期完成。
为了深入贯彻落实行署“项目建设年”工作精神,确保此项工作顺利开展,推动我区经济又好又快的发展,结合我区的实际,特制定本工作方案。
一、指导思想
全面落实科学发展,按照 “生态立区、工业富区、项目兴区、打造园区、富民强区”的总体要求,扎实开展“项目建设年”活动,全
力推进大项目建设,积极调整产业结构,努力培育财源,促进全区经济和社会持续快速发展。
二、工作原则
(一)项目建设要符合国家及省地投资导向及产业政策要求;
(二)项目建设要立足于我区经济发展现状,符合我区总体发展规划;
(三)重点发展市场前景广阔、能充分发挥我区优势的项目;
(四)项目建设要符合保护生态环境的要求;
(五)坚持重点推动对俄经贸合作园a区项目。
三、工作内容
(一)大项目范围
1、对社会经济发展有重大影响的项目;
2、加快城市化进程的基础设施项目;
3、产业关联度大、能带动产业结构调整和升级的骨干项目;
4、关键领域的重大高新技术项目;
5、利用内、外资和其它社会资本有重大影响及示范作用的项目;
6、改善环境、提高人民生活质量的民生项目;
7、六大特色产业的发展项目。
(二)大项目分类
1、按项目类别及投资额度划分
(1)基础设施类。城市基础设施、园区项目、交通项目、能源项目,其它项目。
(2)产业项目。特色养殖、绿色食品、北药开发、旅游业、林产工业、矿产开发,其它项目。
(3)民生项目。城市设施、林业投资及其它项目。
2、按项目进展层次划分
具体划分为在建项目、20xx年争取开工项目、储备项目三类。“在建项目”指项目前期工作已经完成、正在施工建设中的项目;“20xx年争取开工项目”指项目前期工作即将完成,将要开工建设的项目;“储备项目”指正在开展前期工作的项目。
四、工作目标
(一)项目建设目标
在20xx年全区项目年建设中,安排基础设施建设项目(1个)、产业性建设项目(5个)、民生项目(5个)共三大类,预计实现投资13900万元,其中:基础设施类项目投资4550万元,产业性项目投资6400万元,民生项目投资3000万元。
(二)经济效益
通过项目年建设活动,预计20xx年产业性项目可实现产值51810万元,利润8270万元,税金3140万元;20xx年可实现产值55876万元,利润8880万元,税金3430万元。
五、保障措施
成立xxxx区“项目建设年”大项目推进领导小组(以下简称“领导小组”)。
(一)组织机构
组 长: 加区政府区长
副组长: 加区政府副区长
加区政府副区长
成 员(以姓氏笔划为序):
领导小组下设办公室在加区发改局。
办公室主任: (兼)
办公室副主任:
(二)主要职责
(1)制定大项目年度工作方案;
(2)依法对项目进行监督和管理;
(3)负责大项目进展情况的考核工作。
六、工作要求
(一)分解任务,明确职责
每个被确定为“项目建设年”活动的大项目以及纳入计划的项目,要成立专题推进组,按项目所在部门隶属关系确定牵头领导,明确项目责任单位和责任人,责任人分工见附表。
(二)部门联动,形成合力
凡纳入地区大项目建设计划的项目,各相关部门要互通信息,形成合力,积极向上争取投资、林地、土地占用、环评等优惠政策。要积极争取省、地大项目前期工作资金,以减轻地方财政的负担;可吸收社会资金或招商引资资金参与项目前期工作。要充分利用我区享受国家西部开发、东北老工业振兴基地等优惠政策,积极争取国家、省地的资金支持;加大与省开发银行的合作,力争得到开发银行的贷款支持;可利用我区的资源优势与招商引资的优惠政策,通过引资的方式解决建设资金的不足。
(三)完善机制,全力推进
实行领导小组办公室综合管理与项目推进组月报表反馈制相结合的制度。领导小组办公室负责所有推()进项目的综合协调,对推进项目的实时进展情况进行全程监督。各专题推进组要根据加区“项目建设年”工作方案中确定的项目年度推进目标,进一步分解、细化到每一个月的推进目标,将任务分解到人头,并提出具体的保障措施,于5月15日前上报加区“大项目推进办”。在具体推进项目建设过程中,项目专题推进组对项目推进的全过程负全责,并要形成项目进展情况月
报告制度和重大进展情况报告制度,在每月的14日、29日以书面材料形式向加区“大项目推进办”上报有关项目最新进展情况,内容包括:项目建设的最新进展情况、项目建设过程中的主要经验、典型事例,存在的主要问题、原因和建议;特别是在招投标前要上报招投标方案,经省、地区或加区发改委审批后方可实施招标,项目开工前要上报开工报告,使领导小组及时掌握项目进展情况。上报的数据必须与上报统计部门的数据一致,不得谎报、瞒报、拒报,确保统计数据的准确性。加区“大项目推进办”按月进行各推进项目进展情况汇总,并针对分解、细化后的各推进项目建设目标按季度进行考核,针对各推进项目的进展情况及存在问题,不定期组织相关职能部门牵头召开协调会,研究解决各推进项目在建设过程中存在的问题。
(四)严肃纪律,依法管理
对大项目要依法运作,严格履行基本建设程序。按《大兴安岭地区行署重大建设项目稽察实施办法》要求,结合加区实际,由领导小组办公室牵头组成稽察组定期对项目实施稽察,监督落实项目“四制”(合同制、招投标制、监理制、法人制)。在项目运作过程中要严格执行项目基本建设程序,重点要突出项目法人责任制要求,明确项目法人,项目法人对项目工程质量负终身负责,如发现工程质量问题,不管项目法人调到哪里工作,担任什么职务,一律追究行政和法律责任。
(五)明确目标,兑现奖惩
建立项目奖惩机制。把项目建设目标纳入单位年度考核体系之内,作为领导班子考核的重要指标之一。年末对每一个项目的推进情况进行考核总结、综合评定,选出优秀、良好、合格、不合格不同档次的项目,对优秀、效果好的项目按不同的规模、效益等综合情况,单独给予推进组奖励,贡献突出的人员,项目所在单位可向组织部门推荐提拨重用。建立项目行政问责机制。各项目建设推进组,要对项目建设全过程负责,在项目进展的全过程中,随时对项目建设过程中遇到的实际困难进行及时解决,保障项目按期完成;对未按本办法履行职责或履行职责不力造成损失;或因管理不善,弄虚作假,造成大项目投资严重超概算、延误工期、质量低劣或发生责任事故的,依照《大兴安岭地区行政问责暂行办法》严肃处理。
文章来源:http://m.swy7.com/a/5162699.html
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