垃圾分类作文

垃圾分类作文。

作文是一种能够表达自己意愿和追求的方法。当你坚定地相信某种观点或想法时，一篇出色的作文可以感染并打动读者。那么，优秀的作文应该具备怎样的特点呢？今天我带给大家一篇关于“垃圾分类作文”的精彩文章，我非常荣幸能够和你们分享。感谢你们的阅读，我希望这篇文章能够给你们带来收获，并请您与您的朋友们一起分享！

垃圾分类作文 篇1

今天我们小组的活动主题是垃圾分类。首先我们先分享一些关于垃圾分类的知识，每个人都说得不多。大家对垃圾分类还是没有太深的了解。

接下来我们为垃圾分类活动写了一则提示语。可是大家写得太尖酸刻薄了。老师上课有说过，提示语不要让别人一定完成不要有命令的语句，要写得玩转一点儿，让人有心情进行。

然后，我们下去小区里面实际调查一下小组四种垃圾桶的区分和分布，以及为什么要这样分桶。比如说我们小区有九个其他垃圾桶和七个厨余垃圾桶。因为我们小区大部分是居民楼，主要是厨余垃圾和其他垃圾，也有两个可回收桶，一个在居民楼，一个在补习楼，我们小区还有一个有害垃圾桶放在保安室门口。

最后我们小组成员又玩了关于垃圾分类的游戏。

垃圾分类作文 篇2

疫情期间，不少人都开发出了自己的新技能，不少人就成为了被疫情激发出做饭潜能的大厨。我呢，在这期间也没闲着，心血来潮开了一个公众号，用它来记录生活中有趣或有意义的事。此前发了几篇文章，也受到了不少亲朋好友点赞。而最近这次更新却与以往不同，这次获得的“赞”，赞的不仅仅是内容，更是这文章背后所蕴藏的那份责任感。

我那天同往常一样，准备出门收集些公众号素材，可没承想，刚下楼，就看见了这样的一幕：

垃圾站的工作人员开着一辆大大的垃圾运输车，把小区门口已经分好类的垃圾一股脑地都倒在了一个车斗里。这辆车简直就像一个什么都“吃”的大胃王，我清楚地看见垃圾车内牛奶盒和菜叶堆全都在了一起。看着居民们垃圾分类的努力“功败垂成”，我意外又生气。于是，我把这一场景拍摄下来，打算做成一期公众号，说说这种现象。

北京市在5月1日起就开始实行了新的《北京市生活垃圾管理条例》，其中就规定了生活垃圾在分类投放后需要分类运输。刚刚发生的事情，实属是违反规定的，我下定决心不能坐视不管，可是我那时想反映也不知道去哪个部门，随后就想到了“12345”这个市民热线，因为我不仅是这个小区的居民，更是北京市的一个市民。可我又纠结了，这个电话一打，会不会让自己的小区“荣登黑榜”呢？谁也不想让自己小区这样呀！况且，这个条例刚实行，是不是我太心急、较真儿了？这使得我更加犹豫不决，也就无从下决定了。

我回家给爸爸看了手机中记录的画面，爸爸说，垃圾混运这件事的确违反规定，可是这才开始实行半个多月，也要给相关工作人员一些缓冲的时间吧！而且，咱也不要管太多，我劝你公众号也先别发呢。爸爸这么一说，我内心虽然还是放不下，但管这件事儿的勇气消失了大半。

晚饭后我帮家长收拾餐桌厨余，我的脑海中浮现出了一幕又一幕：之前家里因进行垃圾分类召开家庭会议的场景；街坊邻居在楼底下指点着四色垃圾桶讨论垃圾分类的热闹场面；以及志愿者为我们投放而提供帮助的美丽的身影……小区里那么多人都都在为垃圾分类而努力，可到了最后环节却掉了链子，这使得我们的努力就白费了！

我忽地想到这件事有涉及依法行使自己的权利，于是我便去请教我的政治老师，看看能不能得到些建议。我从老师那里得来这样的鼓励：拨打“12345”反映情况，就是依法行使自己的监督权，若真的打了电话，还会丰富我的人生阅历的。听完政治老师的话，在我内心，又一次起了波澜。

这件事，做与不做都有各自的道理。打了电话可能会感觉不够宽容，但是不打又感觉对垃圾分类置身事外。打电话，是出于我有这份责任；而不打，则是因为人与人之间都有着一种情分。既然垃圾分类与我们每个人息息相关，为何不承担起这份责任呢？作为一名中学生，我有责任、有能力同时也有义务承担起时代赋予我们的使命，我应该去行动，去发声。

最终，我拨通了那则电话……

一周后，等我再次在早上出来时，我的心情无比畅快！还是那位工作人员，那辆“大胃王”垃圾车，可收集方式截然不同，那样有序的分类收集令人感到无比称心！于是我又拿出了手机，将垃圾妥善分类运输的一幕，与上次形成强烈对比的一幕，也许是我的行动换来的美好的一幕，记录在了公众号上。这次更新，我获赞不少，我想这是大家对我的责任感与成长的认可吧！

我知道，我要关注的不仅是垃圾分类这一方面，而是在今后多多关注社会的各类热点，用自己热忱的心去感受，热情地去践行，让我生活的热土越来越美好，并让自己在这里不断成长！

垃圾分类作文 篇3

保护环境人人有责，特别是多于小学生来说更要养成垃圾分类的好习惯。下面是关于垃圾分类征文的内容，欢迎阅读！

垃圾分类征文

不知何时，垃圾桶换成厨余、有害、可回收、其他垃圾桶，“垃圾分类”成为小区一道风景线。我们在自己家创建了一个垃圾分类全家总动员。

垃圾也可以“变废为宝”，如：一个饮料瓶的一生，喝光→倒光→简单水洗→去瓶盖→撕标签→投入可回收垃圾桶。报纸平铺开，快递纸板箱，分块装在“回收袋”，送往废品回收站，变成新的再生材料。

我们在小区进行垃圾分类全家总动员。有一天，我在附近发现一个有酸臭味的垃圾桶，我马上跑了过去，把扔在地上的垃圾袋放到自己的家，爸爸又引导着我们把“回错家”的垃圾放到自己家。这时，我在地上发现了一个小纸团，妈妈说是有害垃圾，爸爸说是可回收垃圾，两人争来争去，最后只好上手机查，原来小纸团是可回收垃圾啊！爸爸得意得笑了起来。我们在路上又遇到了许多垃圾，（花生壳）果皮、树叶和食物残渣属于其他垃圾，铁属于其他垃圾……可这些垃圾总是会被“放错家”。

保护环境，从垃圾分类做起！我做了，你呢？垃圾分类，建设生态温州！

垃圾分类征文

今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办，回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分类日记，我这不在给你准备题材啊!”我猛然想起这个作业，于是就开始做笔记，

这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾，那个印有喜洋洋图案的是可回收的，另一个印有灰太狼的是有害垃圾，记住

了吗?千万不要搞错哦!”那为什么不用塑料袋呢?还要垃圾桶干吗?”我迷惑不解的问。“如果用塑料袋的话就会乱一点，因为颜色不同，总不能长期用一个塑料袋吧!”“原来是这样，怪不得呢!”垃圾有四大种类：可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸，等于节省三百公斤的木材!哇，这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾，经过特殊处理后，每吨能产生零点三吨有机肥料!

之后，我开始了分类。有时觉得好麻烦!这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。

垃圾分类征文

最近我下楼扔垃圾的时候，惊奇地发现楼下的大垃圾桶脱去了单一的服饰，换上了四种不同颜色的新衣服。走近一看。嘿，分别是红，绿，蓝和黑。它们的身上还各贴着一只可爱的小蚂蚁，不仅有着灿烂的微笑，还在跟大家说：大家要垃圾分类哟。

我感到十分新奇，就咨询旁边的社区工作人员，他们告诉我：垃圾分类，就指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。

我知道了，垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。这是为环境做好事啊。就参与到他们中一起做做垃圾分导工作，也更深了解一下。

不一会儿，就有人过来扔垃圾，是一个穿着打扮十分靓丽的阿姨，她用两只涂了精致的指甲油的手指捏住了垃圾袋一个小小的角，眼睛看向别处，到了离垃圾箱还有三米的时候就准备把垃圾扔出手，我连忙制止，并说：“阿姨，请问您这些垃圾有进行垃圾分类吗？没有的话请您进行垃圾分类之后再扔进垃圾桶。”那个阿姨不解地看了我一眼，说：“这多脏啊，别弄脏了我的手，再说了，这关你的事吗？”说完转身就走。一旁的工作人员叹了口气，摇了摇头，说，现在的年轻人太在乎自己了，即使有法律规定要垃圾分类，也丝毫听不进去，边说着边动手把刚刚的垃圾拿出来细细分类。

马上，又有一个小男孩抓着垃圾袋，飞奔过来。我先发制人，跟他讲了讲垃圾分类的知识，而且告诉弟弟，其实垃圾分类平时我们在家就可以边丢边分类好，厨房的、书房的、客厅的、厕所的分开丢弃。他笑盈盈地点点头，我帮他一起手把手教他把手中的垃圾分类分好，放进垃圾桶中，他又像风一样的跑开了。工作人员都点点头露出了欣慰的笑容。

后来，他们还告诉我，这些垃圾会运到一个专门处理垃圾的地方来进行垃圾分类，但由于一些市民并没有很好的垃圾分类意识，使得处理、分拣垃圾的人工作量增大，并存在很多危险。

我想垃圾分类不仅仅是一项政府颁布的法律条文，更应该是人们的一种保护环境的意识，我们应该把垃圾分类时刻记在心头，表现在平时日常的行动中，让自己和大家真的落实好这件事，为了保护地球这个共同的家园，一起联起手来保护环境，进行垃圾分类。

垃圾分类作文 篇4

保护环境，从我做起，那么就从身边力所能及的小事做起吧！比如垃圾分类也是保护环境的一种，也能为环卫工人减轻负担，减少不必要的伤害。

我家住的是一个老小区，楼下只放了一个大的垃圾桶。平常我家的生活垃圾都会一袋一袋地打包好，扔进垃圾桶，废纸板和饮料瓶都会另外装好，扔在垃圾桶边上，方便环卫工人清理。

记得有一次，家里来了客人，不小心把啤酒瓶打破了，碎了一地。妈妈收拾好，装进塑料袋里，叫我扔掉了，但是过了一会儿，妈妈问我碎玻璃扔到哪里了？我说在楼下垃圾桶里呢，妈妈听了，就急急忙忙跑到了楼下。还好是晚上，扔垃圾的人比较少，妈妈马上就把碎玻璃从垃圾桶里找了出来，我还正纳闷呢，碎玻璃还要留着干嘛呢？结果妈妈让我帮她找两个厚一点的塑料袋和胶带，我看着妈妈把碎玻璃重新包好，再用胶带缠地结结实实，这才放心地扔进去了。妈妈看着我不解的表情，说：“这样环卫工人收拾的时候就不会割到手了。”我突然恍然大悟。

是呀，环卫工人是我们每个城市不可缺少的一部分，他们每天辛勤的给我们美化这个城市，他们很渺小，但是却又很伟大。我们大家尽量做到垃圾分好类，垃圾不落地，让我们这座城市越来越美丽！

垃圾分类作文 篇5

大家好，我是垃圾桶，我有四个兄弟姐妹们。我们一日三餐吃的东西可都不一样哦！然而，总是有些小朋友会给我们不爱吃的东西，今天，就让我来教大家如何给我们喂食吧！啊哦，天气好晴朗，空中，白云正悠闲地散步呢！风中，夹杂着花的香气我们很喜欢像今天一样的好天气，不过，人类给我们胡乱地投食使我们的好心情跑了我想，很有必要让你们知道我们爱吃什么，不吃什么。

首先给你们介绍一下我的大哥哥，他是红脸的勇敢者，专门吃“有毒有害垃圾”，如：废药品、废杀虫剂、废荧光灯管、废温度计、废电池等，这些对人体、对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，含有高化学元素的物品，为了人类，我大哥都不怕它们。

这位是我的妹妹，她可喜欢穿蓝色长裙啦！她的最爱是“可回收垃圾”，就是塑料、纸袋、乳液瓶、废织物，她说这些都是宝。我的弟弟长着大灰脸，他对“其他垃圾”可谓是情有独钟，如：砖瓦、陶瓷、渣土很难吃，吃得他一脸的灰，但是，他偏偏乐在其中。瞧，这个经常穿着绿色长袍跟他们三个站在一起的，一定要记住哦，她就是我，我可最爱吃厨余垃圾了。如果你们要喂饱我，可以给我投食剩饭剩菜、果蔬的残渣等等，营养又美味，不过，经常看到大鱼大肉，这样真浪费！小朋友们，我们经常出没在公园、校园、火车站等，简单地说，你们在任何公共场所都会看到我们的身影。只要有我们在的地方，一般都会很干净。可仍然存在一些地方不干净，就是因为不是所有人们都认识我们，他们还会乱扔垃圾，根本不知道纸团等许多垃圾是可回，可重复利用的。小朋友们，你们知道吗？如果垃圾不扔到正确的垃圾桶里，只会加重环境污染，最后遭殃的还是你们自己。以后有垃圾，一定要扔进我们的嘴里，垃圾分类，你会了吗？

掌握垃圾分类的知识，就是保护人类光明的未来！

垃圾分类作文 篇6

柯子妍

我，塑料大家族中的一员——塑料瓶，有一个圆圆的小脑袋，瘦长的身体，环保色的外衣。虽然人们把我的外表设计得很环保，可却总是随意乱扔——

一天，一个小男孩喝完我体内的水，就随手一扔——“咻”，我重重地摔在一个大垃圾桶里。我揉了揉摔伤的手臂，好奇地打量着黑乎乎的空间：昏暗的桶底站着许多我毫不认识的奇怪家伙，有的长着金属圆头，破旧的外衣里似乎有许多电路；有的是纯木色的外套，懒懒散散……我沮丧地呼吸着恶臭的空气，“轰隆”，猝不及防，我被倒入一辆大车中。我想，这就是开去垃圾站的卡车吧！

在运往另一个地方时，我不断颠簸，难受得很。终于，我被颠到了边缘，摇摆掉在了马路上！疲惫不堪的我真想休息一会儿，却看见一个身穿“破洞”牛仔裤的学生朝我走来：“哪来的塑料瓶？”说完，一脚又把我踢到了草丛里。这一刻我真的愤怒了，开始释放着污染因子——进入土壤，让农作物难以吸收水分，成为有害生物的窝巢，让人类遭殃！

这时，一个小女孩已经来到了我的身旁。她一蹦一跳，稚嫩的小脸上挂着微笑。我以为她要来破坏我，害怕得闭上了眼睛——一只温暖的小手却轻轻地捡起了我，我感觉到了小女孩快步走到“可回收”的垃圾桶旁，慢慢把我投进箱子里。我真的回家了吗？我望了望四周，家人们都在这儿呢！我激动得热泪盈眶。

几天后，我被运往了垃圾回收站！一路上，我哼着小曲儿，与家人谈天说地。垃圾分类是多么重要啊，只要一个动作，就能改变垃圾的命运。

垃圾分类作文 篇7

我们美丽的普洱茶城，已经获得“第六届全国文明城市”的荣誉称号，但我们的文明之行并没有停止过。这个假期，我们年级少先队员的实践活动就是“垃圾分类我先行”。

做这样的实践活动，肯定少不了“智多星”爸爸给我出谋划策。我和爸爸定下一个活动宗旨：旧物再利用，全家人实践垃圾分类。于是我们找来了妹妹以前吃完了奶粉的罐子，爸爸负责网上查找垃圾分类的资料，我和妈妈负责画画，就算是制作垃圾桶，也要给它们披上一件美美的外衣。

在蓝色的垃圾桶上画上“可回收垃圾”的标志，像废纸、塑料、玻璃、金属等，我们就可以丢进这个颜色的垃圾桶了。在黄色的垃圾桶上画出“其他垃圾”的标志，像砖瓦陶瓷、卫生间废纸、食品袋难以回收的垃圾，就要丢在这个颜色的垃圾桶，再由环卫部门采取卫生填埋。像废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品就要丢入红色的“有害垃圾桶”，千万别随便丢弃。像剩饭剩菜、骨头、菜根叶根、果皮就可以丢入绿色的“厨余垃圾桶”，经过生物技术的处理还可以变成有机肥料。

一个小小的垃圾分类举动，居然能有这么多用处，我决定教不识字的妹妹也学会垃圾分类。在我的不懈努力下，妹妹居然学会通过看垃圾桶的颜色进行分类了。一天在家里，我拿了一个废电池给妹妹：“熙熙，这个应该丢哪个垃圾桶啊？”。妹妹稍作思索，居然能准确无误地丢入红色的“有害垃圾桶”里面。

现在，我们城市里的许多角落里，都能看到垃圾分类的标识，当我们随手丢垃圾时，请多花三秒钟去看一眼垃圾桶上的分类标识，给垃圾找个合适的“家”。让我们人人争做垃圾分类先行者，为创建更加美丽的家园贡献自己的力量。

垃圾分类作文 篇8

垃圾分类作文

垃圾分类作文

很多人说：垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“妆在红色垃圾桶，可回收垃圾就“妆在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧!

在一个乡村里，到处堆满了垃圾，整天洋溢着臭烘烘的.气味。忽然，垃圾堆里发出一个声音：“哎呀，臭死啦!”冒出来一个脑袋，原来是小猫咪咪。它气愤地说：“喵——，你看我浑身上下又脏又臭，都怪你们，啊呸!”“这可不能怪我们呀!我们天生就是这个样子!”一个空可乐罐为自己辩解道。“哎呀——，这个我知道!你们……你们简直就是个臭巴佬!”咪咪边用手指着那些垃圾，边叫道。“不对，不对!你胡说!这都怪人类，是他们把我们生产出来的!我们原先有的是一些食品，有的还是人类的生活必须品呢，可有的却是有害的，就比如说……”没等苹果核说完，一个声音突然响起：“就比如说是我!”别的垃圾见了都吓得纷纷躲开，“我是十分有害的电池!”

所有的垃圾都无奈地说：“可别让它们伤害了你的健康啊，人类!”

“这可怎么办呢?我们快想想办法吧!”咪咪着急地说。所有的垃圾都连连摇头。“我有办法!”忽然，天空中飞来一只小鸟，对咪咪说，“我们应该让人类学会把垃圾分类，这样，不仅不会使环境受到污染，更不会威胁到人类的健康!”“你说得太对了!”咪咪高兴地说，“可是，那应该怎样分类呢?”“这个吗——，有了，这个问题由我来解决!”小鸟胸有成竹地说。“那我，我来找些朋友来帮忙吧!”“好啊!”说完，它们手拉着手，跳起了舞。

过了一段时间，小鸟高兴地找到小猫咪咪，对它说：“咪咪，我知道垃圾该怎样分类了!你呢?”没等小鸟说完，咪咪也高兴地说：“我找了好多朋友来帮忙，你看!”可不是，咪咪身后站着好多小动物，有小熊胖胖，小松鼠欢欢，小狗逗逗……小鸟高兴地对大家说：“让我们行动起来吧!”

小动物们按照小鸟的指挥，把垃圾分成一堆，一堆的，接着，小鸟对大家说：“我们把每一堆垃圾都起个名字吧!”说完，它指着一堆垃圾说，“这些，我们把它称作可回收垃圾，它们都是些废纸、塑料、玻璃、金属和布料。”“而这些，则是厨余类垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。”他又指着另两堆垃圾说，“这两堆分别是有害垃圾和其他无害垃圾，其中有害垃圾是对人体有害的。大家都记住了吗?”“记住了!”“那我们赶快告诉大猩猩伯伯吧，让他把这个好办法告诉人类!”

大猩猩把这个办法告诉人类后，人类悻然答应，很快，传遍四方。他们把垃圾分类后分别处理。可回收垃圾可以重新利用;厨余类垃圾送入填埋场;有害垃圾专门处理;其他无害垃圾进行焚烧。从今以后，再没有发生有害垃圾所造成的污染，还可以变废为宝。城市的小朋友们手拉着手，念起了儿歌：“垃圾分类，我知道!”“保护环境，我能行!”

垃圾分类作文 篇9

垃圾是人类用过以后抛弃的东西，人们都认为垃圾很臭很差，用完后随手一扔，就不理它了，可是，你知道它有神奇的妙用吗？

今年暑假，我参加了学校的暑期社会实践的活动，组成了一支和悦小队，和同学们一起去认识一下垃圾分类，以及垃圾的妙用哦。

我们浩浩荡荡地来到利安环境公司，一进大厅，让我大吃一惊，惊奇的发现原来垃圾分类还可以智能化系统的，除了有害垃圾还有可回收物，其他垃圾、易腐垃圾，这些都是居然要刷卡才可以投哦。

接着我们乘坐电梯来到了四楼，进入到这里一个大大的会议室内坐下，同学们一个个好兴奋，像叽叽喳喳的小鸟，突然大屏幕上想起了声音，原来是来自于海洋的自诉同学们安静了下来，认认真真的看了起来，大地的自诉，森林的自诉，让我们明白了一个道理人类需要大自然，大自然不需要人类因此，垃圾分类是我们现在必须马上要做的事情。

看完了短片，一位热情的谢老师为我们讲解了垃圾该如何正确的分类，还给我们出了一个妙招猪能吃的是易腐垃圾，猪不吃的是其他垃圾，猪吃了会死的是有害垃圾，，卖了能换钱买猪的是可回收物。之后，谢老师带我去了生活垃圾处理场看了看，真的好臭啊，我拼命的捏着鼻子，可还是阻挡不了这味道，这里的工作人员真伟大呀！到最后，我们惊奇地发现，那么臭的垃圾居然变成了肥沃的土壤，真是太不可思议了！

出来后，我们一起拍了集体合照，喊出了我们的口号垃圾分类我先行，绿色亚运我助力，同学们，让我们行动起来吧！

垃圾分类作文 篇10

我发现最近我们小区楼下出现了一道新的风景线一一座垃圾分类房，可是我发现还是有好多人并不知道垃圾分类的重要性。

今天中午阳光正好，我们一家人正在小区楼下玩得正欢时，突然看到一位叔叔提着一袋沉甸甸的废旧电池，随手一扔，扔进了可回收垃圾桶就头也不回地走开了。

叔叔刚一走开，我心里就疑惑起来:旧电池不是有害垃圾吗？叔叔大人了难道还不知道吗？这种行为是危害环境的。如果像叔叔这样有知识的大人都不知道垃圾分类的重要性，那么我们这些小孩子，以及那些上了年纪的爷爷奶奶他们会知道吗》想到这里，我有了一些想法。

一，我觉得可以先在我们学生群里普及。我们可以在学校里推广垃圾分类手抄报评比，或者组织垃圾分类知识竞赛等活动，让同学们知道了解垃圾分类相关的.知识。

二，我们同学可以利用周末时间对自己所在小区的叔叔阿姨，爷爷奶奶们进行垃圾分类小调查，比如“你知不知道什么是垃圾分类”、“垃圾分类都有哪几种”、“垃圾分类有什么重要性”、“如果不进行垃圾分类会有什么后果”等等，把垃圾分类知识普及到家家户户。

我们一定要加强垃圾分类的意识，让各种垃圾通过分类处理，回收再利用，节约资源，减少污染，保护环境。垃圾分类从我做起。

垃圾分类作文 篇11

今天上午9点整，社区组织了一次“垃圾分类从我做起”的活动。在这个活动中，让我们知道了生活中处处能环保。

首先，老师先让我们说生活中有哪些能环保的地方，，说得最多的就是“垃圾分类”。

垃圾有四种，一种是厨房垃圾，是绿色垃圾桶，一种是其他垃圾，是黄色垃圾桶，一种是可回收垃圾，是蓝色的垃圾桶，还有一种是有害垃圾，是红色垃圾桶。名称不同，用途也不同，厨房垃圾是厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。可回收垃圾是再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化学物质垃圾。

这些知识让我们知道分类扔垃圾对自己身边的环境都会有很大的帮助，行动起来吧!让自己身边的环境变得清新吧!

垃圾分类作文 篇12

光线昏暗，空气不流通，垃圾桶周围的气味难闻，桶周围还散落着三三两两的垃圾。这里正是我们小区的垃圾投放点。

可那个穿着绿马甲的身影——我的外婆，却不嫌脏，不嫌臭，迅速将周围清理干净，看见前来扔垃圾的居民她都热情地迎上去，接过垃圾袋仔细检查，指导邻居们正确做垃圾分类。晚饭时，外婆笑容满面地分享着她当志愿者的一天。我越听越起劲，内心蠢蠢欲动，急忙跟同学们联系，报名了参加小区垃圾分类志愿活动。

一在明媚阳光的照射下，我们向日葵中队博文小队的志愿者有幸来到水清一村与弘毅小队的志愿者们一起进行垃圾分类的学习及志愿活动。穿上绿马甲，我们开启了今天的活动。

在居委阿姨的带领下，我们来到了垃圾投放点，四个标识清晰的巨型垃圾桶已各就各位，空气中也弥漫着一些腐烂的'味道，同学们拧起眉毛，捂住鼻子，个个止步不前。正犹豫时，从远处走来一位年迈的老奶奶，一手拿着两个垃圾袋，一手拄着拐杖。由于我们穿着醒目的小马甲，她径直向我们走来。我和同学相视一笑，迈着小步走向老奶奶，可惜刚刚壮起的三分胆量瞬间又消失不见。我转身拉了拉同伴的衣角，小声地问道：“要怎么帮呢？”“对哦，好尴尬啊。”“你先去？你去试试？”就这样，你一言我一句，最后我两都成了缩头乌龟，呆呆的立在了原地。此时同学的妈妈迅速前来援助并说道：“千万不要扭扭捏捏，勇敢一点，顺便考验一下自己，赶紧去吧，你们可以的。”听了这番话，我们再次打起了精神，跑向老奶奶，接过她手上的垃圾袋仔细检查了一番，确定没有错误后，才依次扔进了相应的垃圾桶。老奶奶笑呵呵的说：“不会分错的，我可是很早就开始学习垃圾分类了……”

完成了第一个志愿活动，我们的胆大了，干劲也足了，不再害羞，不再退缩。太阳越升越高，亮黄色的阳光直射在地面上，微风吹过树梢，使我们信心十足。看到前来丢垃圾的都冲在前头去帮忙，有错误以及模糊的垃圾分类，我们也积极的请教专业的叔叔阿姨，协助居民正确归类。环顾四周，其他同学有的在小区四处奔波着，此时的我们多么像一道美丽的风景线啊……

“自觉进行垃圾分类，共同守护绿色家园，是每个公民应尽的责任……”“垃圾分类也不能一蹴而就，需要大家持之以恒，互相监督、积极配合……”“小小的行动，大大的收获。绿色家园，从你我做起……”同样的话，一天中不知重复了多少遍，但同学们依旧乐此不疲。

夕阳西下，一天的垃圾分类志愿者活动顺利结束。我用手抹去了脸上大把的汗，看着同学。我们相视一笑，笑声在小区里久久回荡……

精选阅读

分类垃圾广播稿8篇

对于那些希望加入中国共产党的人来说，首先要写入党申请书，这个步骤是入党必不可缺的一环。作为一名优秀的有志青年，必须在各方面严格要求自己，以早日入党。入党申请书怎么写呢？下面是小编为大家整理的“分类垃圾广播稿8篇”，希望对你的工作和生活有所帮助。

分类垃圾广播稿(篇1)

为推动垃圾分类工作的广泛开展，进一步提高学生的垃圾分类减量意识，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，文明整个社会”的教育理念，近期，龙凤小学开展了一系列生活垃圾分类知识宣传教育活动。

11月12日，一场别开生面的培训活动在大操场拉开，龙凤小学全校师生知道了垃圾分类背景、垃圾分类的意义、垃圾分类的种类及其标志、垃圾分类的操作流程等。培训现场倡导广大师生尽量不使用一次性纸杯,纸张尽量双面书写或双面打印，尽量使用再生纸及再生纸制品等再生产品，力争做到垃圾正确分类、进一步减量。

根据小学生的特点，宣传活动以最贴近小学生日常生活的“生活垃圾分类”为主题，学校通过转发、张贴垃圾分类宣传图片，开展主题班会、创办黑板报等丰富多彩的形式，具体、形象的宣传了垃圾分类知识。

通过讲座、观看视频、有奖问答和阅读宣传资料等形式，引导学生从小树立文明意识，养成自觉爱护城市环境、维护文明家园的良好行为习惯。同时，示范文明行为，传递文明观念，带动身边的家长和亲友共创文明城市。

老师们还利用PPT向学生讲解了生活垃圾的种类、收集、运输、处置方式以及垃圾不分类对环境造成的危害，通过现场讲解、互动问答等形式向孩子们普及了垃圾分类的相关知识。

“同学们，我们现在将垃圾分为几类呀？”“我们应该怎样做好垃圾分类呢？”互动环节中，同学们争先恐后，积极参与，踊跃发言。纷纷表示，通过今天的学习，大家知道了垃圾分类的重要性、必要性，今后将从自身做起，从点滴做起，逐步养成良好的垃圾分类习惯。

爱护环境，人人有责。本次垃圾分类进校园活动，旨在通过在学校宣传垃圾分类知识，使学生普遍养成习惯，由学生带动家长，从每个家庭做起，通过垃圾分类来推进绿色发展和生态文明，为子孙后代留下一片洁净优美的生存空间。

分类垃圾广播稿(篇2)

为了营造良好的校园环境，加强同学们垃圾分类回收的意识，让垃圾分类理念真正走进同学们心中，10月18日，高新区第八小学小蜗牛中队的队员们践行“垃圾分类，从我做起”的理念，亲自操作实践了垃圾分类的方法。

队员们从各班收集了各种垃圾，来到学校放置垃圾桶的地方。队员杨睿杰自告奋勇地向大家介绍各类垃圾桶的`名称以及应该放置什么样的垃圾，队员们都听得非常认真。接着，辅导员彭老师在给大家做示范的过程中，再次讲解了垃圾分类的常识，和学生们愉快地讨论了垃圾分类的方法与意义。接下来是孩子们亲自实践的时刻了，队员们带着一次性手套，认真地把自己收集的垃圾进行分类，遇到难以确定种类的垃圾，以小队为单位进行了热烈的讨论，最后把垃圾分类放进了垃圾桶中。

优美和谐的校园环境能为学生们带来了身心的愉悦，为学生们的成长和学习营造惬意的氛围，此次的垃圾分类实践活动，让队员们对垃圾分类有了更系统的认识和切实的了解，明确了垃圾要进行分类的态度，促使其积极参与到实践中来，以此营造更美好的校园环境。

分类垃圾广播稿(篇3)

现在环境的污染是非常的严重的，尽管我们人类现在已经意识到了这个问题，但我们人类的活动对环境造成的影响是不可逆的，要用很多年才能够让环境恢复到之前那样。在这几十年之中环境被破坏的是非常的严重了，社会的发展给我们的生活带来了很多的便利，但也给我们的环境带来了很多负面的影响。所以为了保护好我们生存的环境，为了让环境恢复到之前的美丽，开始垃圾分类是刻不容缓的事情。这次学校举办了垃圾分类的活动，就是想让我们学习垃圾应该怎么分类，让我们开始垃圾分类。

这一次的活动持续的时间是比较的长的，学校在各班教室都放置了四个垃圾桶，我们每天都要按照分类的方法去丢垃圾，丢错了也是有惩罚的。同学们一开始的时候非常的有热情，每天下课之后都在讨论什么垃圾要丢到哪个垃圾桶里，但后来就没有那么的有热情的。我们是一直都有在坚持着去做好垃圾分类的，一段时间下来对于我们常用的垃圾应该要放到哪个分类也已经非常的了解了，也已经能够做到坚持着垃圾分类了。

其实一开始的时候是比较的困难的，同学们还没有习惯这样一个新的丢垃圾的方式，经常会丢错，也有很多的垃圾不知道应该要怎么丢，搞不清楚它的分类。同学们确实是有不耐烦的时候，因为之前那样的丢垃圾的方式虽然不是很环保，但是它非常的方便，并不是每个人都想去做这样一件更加繁琐的事情的，当一件事情的有害性没有体现在自己身上的时候，他们是不知道痛的。所以我觉得想要让每一个人都做到垃圾分类是比较的难的，但我相信总是会有人为了保护环境而努力的。

现在环境被破坏得这样的严重，都是我们人类造成的，若是不想让更多的动植物因为我们的行为而灭绝的话，就应该要行动起来了，为了保护我们的环境，为了我们更好的生活。所以我们应该要行动起来了，从现在开始就做好垃圾分类。学校举办的这一次活动是有着很大的意义的，它让我知道了垃圾分类的重要性，也让我知道了很多垃圾的分类。之后在生活中我也会坚持着去做好垃圾分类，并带动我们的家里人也跟我一起做好垃圾分类，为了环境的保护贡献出自己的力量。我相信只要我们肯努力去做，环境一定会更加的美丽的。

这次的垃圾分类活动已经结束了，是我们这个班级举行的活动，最大的目的就是希望我们班的同学能够了解垃圾分类带来的好处。现在就来对本次的活动做下总结。我们是大学xx班，根据学校的指示举行了这个活动。活动前期，我们在班级里放了几个垃圾桶。分别是可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾，活动时间是一个星期。现在一星期已经结束，我发现大家对于垃圾的分类是比较不熟悉的，在中途我跟班干部还对同学进行了参访，发现竟然还有人找不到具体的垃圾分类情况。真的是不举行这个活动，原来都不知道我们班级的同学对垃圾分类是这样的不重视。

活动中，我也观察了，发现很多人都不会仔细的看垃圾桶的分类，手上有垃圾就随便扔桶里。每天放学后，我们班干部会去查看各个垃圾桶里垃圾的情况，也是发现这样的一个情况，纸张和纸杯都是扔在不可回收的桶里，同学们对于可回收和不可回收的概念不是很清晰。每天都会去记录大家垃圾进行分类的情况，我经过一个星期的观察，只有少部分的同学是比较清楚垃圾分类的，还有一部分垃圾分类就比较模糊，然后大部分的同学是不怎么实行分类垃圾的，不管手上是什么，都随便放在哪个垃圾桶里，导致最后垃圾桶里丢的乱七八糟。

通过这个活动，我知道我们大二xx班的同学对于垃圾分类是特别的不关注的，所以才会随意把垃圾给扔掉了，不去思考手上的垃圾是什么类别。一个星期下来，我们班的四个垃圾桶里的垃圾大部分是没有分类的，都是乱分。如此在一星期的最后，我们对同学们普及了垃圾分类的知识，跟同学们仔细的讲解了垃圾如何分类，垃圾分类的重要意义。如此大家也才明白过来举行这个活动的意义在哪，同样同学们也懂得了垃圾分类的一些知识。至少没有像原先之前那样什么都不知道，什么都不关注了。

虽然说本次的活动开展不是很成功，但是在最后至少也让大家都明白了分类垃圾是有必要的。未来这样的活动，我们会多去举办，努力去让大家一起保护环境，了解更多关于垃圾分类的一些知识，然后养成分类垃圾的习惯。

分类垃圾广播稿(篇4)

如何将垃圾分类工作做好做实，让绿色环保理念入脑入心？今天，东御河社区一系列趣味宣传活动正在如火如荼开展，知识竞猜、趣味游戏、垃圾投递等新颖的形式让社区居民在潜移默化中变成了绿色环保理念的积极践行者。

紧接着，主持人通过知识有奖竞猜、趣味互动交流等形式，让居民学习和普及垃圾分类小知识。居民们积极投入到游戏中，在所设的有奖竞猜环节，只要你将垃圾投放到正确的`分类垃圾桶里，就能获得相应的奖品。通过寓教于乐的方式开开心心学习垃圾分类小知识。此次活动得到了中粮德尚优品生活、贝臣齿科口腔医院、山东老家、成都银行体育场路支行爱心企业大力支持。

“通过参加今天的活动，大家都对垃圾分类有了新的认识。以前不知道生活垃圾还要分类，垃圾都是一股脑儿往一个桶里倒，现在听了讲解和现场参加分类投放趣味活动，对进一步提升生态文明建设，为环保生活奠定坚实基础。”从老年人到小孩，每位居民都在认真学习怎么去进行分类，尽管大家还有遇到的没进行分类的垃圾和不懂的地方都向我们工作人员进行询问，并且向我们工作人员索要垃圾分类单，说贴在家里，方便记忆。

此次活动皆在引导广大社区居民参与到生活垃圾分类工作中，进一步树立垃圾分类、循环利用和绿色环保理念。活动结束时，主持人号召请大家起个模范带头作用，看看我们的身边和脚下是否有随意丢弃的垃圾呢？请您将它捡起来，丢进对应的垃圾桶里。

分类垃圾广播稿(篇5)

国家实行生活垃圾分类，关系到人民群众的居住环境，关系到部分资源循环使用，更是社会进步的一个重要体现。20XX年7月20日至8月6日，在XX市委、市政府、市城市管理局的领导和支持下，在XX市御景馨河城物业、碧桂园龙游湖物业现场协助下，江苏巨邦集团XX垃圾分类小组在XX高新区组织开展了“新时代文明实践之垃圾分类健康你我”宣传活动。

此次宣传活动主要采取了如下形式：(1)在各小区设置宣讲亭现场宣讲；（2）将垃圾分类知识制成标准的宣传展板张贴到各楼栋单元的楼道内；（3）在道路两旁设置可爱的卡通宣传地插；（4）在路灯杆上悬挂垃圾分类宣传广告；（5）在部分小区投放智能垃圾分类亭；（6）宣传员分组入户，免费赠送宣传册、垃圾桶和垃圾袋，与居民互动现场演示垃圾如何正确分类，如何使用二维码在智能垃圾分类亭投放垃圾，并告诉居民如果垃圾投放正确，可获取积分兑换礼品，以调动居民朋友们积极参与。

通过此次活动，使居民们对垃圾问题有了更多、更深入的了解和认识，使居民们初步掌握了垃圾分类的方法与技巧，认识到垃圾分类的重要性。在活动现场，一位全程参与活动的居民阿姨更是迫不及待地表达了自己的心声：“垃圾分类于国于家，于人于己都很重要，是关乎子孙后代的千秋大业！对我们这代人来讲，真正做好垃圾分类可能很难，但对我们的后代来说，习惯成自然。我们应该全民参与，还自己一片碧水蓝天。

分类垃圾广播稿(篇6)

乙：是的!我们现在虽然只是小学生，可是我们也应该从小事做起，养成诚实守信的优秀品质，未来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!

甲：是的，我们做人不仅要做到诚实守信，更要严己宽人。

甲：严己宽人就是严于律己。严己，是指遵循一定的'道德准则和行为来要求和约束自己;宽人，是指用宽弘大量的心胸和团结友好的态度来看待他人。

甲：第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是天天从三方面检查自己的表现，帮别人做事卖力不卖力?与朋友来往讲不讲信用?先生教授的知识有没有温习?自觉反省，能不断发现自己的弱点和不足，适时加以纠正，从而有利于自己的前进。

乙：我也来说说吧：第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会体贴他人、明白他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。

甲：固然，提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为，对于损害国家、人民和团体利益的行为，应当对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事，让我们一起来听听吧。

乙：做作业时，小强有一道题不会做，讨教小红。可小红没想一会儿就显得不耐烦了，小强看破了小红的心思，便悄悄地走掉了。小红很不好意思，便在心里悄悄下定决心：这次帮助小强解答习题很没耐心，我以后要注意克服。

甲：我也来说一个故事吧：有一天，天空乌云密布，很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中瞥见一位老爷爷拄着一根手杖一跛一跛地走着，老爷爷没有带雨伞，正冒雨往家赶。小刚快步走上去，对老爷爷说：“老爷爷，雨下得很大，我送您回家吧!”老爷爷笑得嘴都合不拢。

乙：这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊!

甲：是啊!那么就让我们一起从小事做起，做个诚实守信、严己宽人的人，做个勤学生、好后代、好公民吧!

合：本期节目到此结束，感谢大家的收听，咱们下周再见!谢谢!

分类垃圾广播稿(篇7)

大家好！垃圾分类试点工作今年在我区全面启动，目的是加快我区美丽乡村建设步伐，进一步营造优美的乡村环境，提升我镇群众生活质量。为了切实做好这次垃圾分类工作，响应区委、区政府提出了“建设美丽蓟州、创造美好家园”的行动。在这里同广大农户予以宣传:

一、我们日常生活产生的垃圾主要分为四类?

1、可回收垃圾

废纸，废塑料，废金属，废包装物，废旧纺织物，废弃电器电子产品，废玻璃，废纸塑铝复合包装等。

2、有害垃圾

废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。

3、厨余垃圾

丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、肉碎骨等。

4、其他垃圾

受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、难以自然降解的肉食骨骼、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头、灰土等。

为了便于区别同时又同国际接轨，通常以以下4种颜色来区别:

有害垃圾-红色厨余垃圾-绿色可回收垃圾-蓝色其他垃圾-黄色

二、四类垃圾的处理模式分别是?

(1)可回收垃圾。由保洁员自行变卖或农户自卖。

(2)有害垃圾。由村统一设点抵金定点回收，然后运至焚烧厂统一处理。(据有关资料显示，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。喝了被受污染的水还会导致白血病、血癌、肿瘤等多种疾病)。

(3)餐厨垃圾。用于饲养家禽、家畜或由保洁员统一收集到我们下一步将建成的太阳能垃圾减量化处理站集中发酵沤肥还田处置。

（4）其他垃圾。还是采用原来的“户集、村运、镇运、区处理”模式，统一采取焚烧发电无害化处置。

三、目前我镇垃圾分类工作的重点是：

生活垃圾，农业生产产生的生产垃圾及建筑垃圾的分类问题。

目前正值秧棵杂草等农业生产产生的生产垃圾高峰期，也是建筑垃圾的高峰期。各村的垃圾桶是用来收集生活过程中的生活垃圾用的，秧棵杂草和建筑垃圾等与生活垃圾无关的垃圾禁止倒入桶内，这些垃圾可由村集中处理，可以放在垃圾桶旁或是村指定位置统一处理。

分类垃圾广播稿(篇8)

尊敬的农民朋友们：

你们好！

为持续改善我镇环境质量，保障环境安全，改善人居环境，确保汉江流域水质安全。结合“五个博望”的创建要求，全面打响辖区内治理流域污染，确保“一江清水”供京津地区、供关中地区，经博望镇党委、镇政府研究决定，以春季全民爱国卫生月活动为契机，开展全民治理流域污染、清除城乡垃圾活动。

具体分两个阶段：一是从今天起至4月15日，集中解决整治村内环境卫生问题，由各生产队组织打扫队内房前屋后、田坎渠道的来及，确保村容村貌干净、整洁。二是从4月15日开始，村民要将垃圾主动入池，垃圾固定回收站地点分别是村委会东面垃圾池和方家堰两处垃圾池，村上为每户购置垃圾桶，希望村民能将垃圾分类入桶，在村内形成“户分类、组收集、村转运”的体系。通过此项垃圾清理活动的开展，大力倡导“治理污染人人有责、清除垃圾从我做起”的生态文明理念，教育引导广大群众养成清洁环保的良好行为习惯。

XX村是我们共同拥有的家园，创造清新、整洁、优美的居住环境，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。我们希望通过广大村民提高文明卫生意识，让庭院

整洁起来，让房屋四周整洁起来，切实增强环境整治的责任感和自觉性，共同爱护呵护我们生存的环境。希望我们能共同做到：

1、家庭生活方式科学、文明、健康，自觉遵守社会公德；

2、保持地面整洁：房前屋后地面干净没有暴露垃圾和污水积潭，尽量减少蚊蝇滋生。

3、物品堆放整洁：柴、木、竹、棍要放置隐蔽整齐、砖头瓦片靠墙堆放整齐、石子沙泥归类堆放至角落或袋装整齐堆放，没用的物品尽快处理，减少堆积。

4、保持空间墙面整洁：衣物晾挂不乱搭乱挂、庭院和房屋围墙上不乱涂乱画；交通工具不乱停乱放。

5、垃圾处理：家庭成员不乱扔乱倒垃圾，按规定做到垃圾入桶、入池。

6、各户主动清理房前屋后堆积物及卫生死角，保持道路畅通。

7、爱护公物不损坏公共设施；积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。

村民们，文明从整洁开始，品质从美好起步，让我们一起从现在做起，从家门口做起，整洁庭院内外，共建美好家园！

垃圾分类演讲稿优秀十篇

我们一般将入党申请书称之为入党申请报告，这是入党最基本的一个环节。作为一名优秀的有志青年，我们必须从各方面从严要求自身，以在行动和思想上入党。你正在准备写入党申请书吗？推荐你看看以下的垃圾分类演讲稿优秀十篇，不妨参考一下。希望你喜欢！

垃圾分类演讲稿优秀 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是某某，爱护环境，做好垃圾分类相信大家一定是听到了很多这样的话了，垃圾问题我们不得不去关注，做好垃圾分类也是我们的一个行动的方向，我们作为一名小学生很多的东西也是从我们自身开始去建设的，为了我们学校的形象，我们每一个人去做好垃圾分类这才最棒的，现在垃圾的问题我们不去重视的话，总有一天它会影响到我们的生活，很多同学不知道什么怎么去做好垃圾分类，其实我也跟大多数的哦同学一样，我不知道怎么去做垃圾分类，很多垃圾自己不知道怎么区分开来，但是我们学校是很用心的，针对垃圾问题，前段时间对我们开展单了一系列的垃圾分类活动拓展垃圾分类的知识，这真的是很好的一个活动，大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分类，但是今后的学习中我们一定会遇到很多垃圾分类的问题，通过上次的垃圾分类拓展知识，大家也学习到了相关的垃圾分类知识，利用好这些知识我们主动地积极的去做好垃圾分类知识。

可能我们作为一名小学生能够做的很少，但是我们学生是一个带头者的身份在做这么一件事情，尽管我们能够做的很少，但是我们大家一起能够做的就很多了，垃圾问题现在不是一个人的问题，我们只要带头去做这么一件事情，后面就一定会有人跟着我们一起，这就是群里影响个体，个体的作用是微小的，我们这么一个大群体的人能够起到的影响一定是巨大的，我们能够做的有限，但是我们大家一起做的就很多，做好垃圾分类我们从我们的校园开始做起，作为一名小学生我们的素质不能够落后了，我们在学校的时候一定要自觉地去做好垃圾分类这件事情，这一定是大家自觉后才能看到的效果。

很多时候我们也有这么一个意识，同时我们一定要做好表率，影响到身边的同学，其实我还是偶尔能够看到乱丢垃圾的现象，现在我站在这里我不得不说这件事情，我们想要去做好垃圾分类，我们自身一定要自觉起来，我们只有自己做到这一点，不要乱认垃圾，从这一点开始做起，尽管这样的现象很少但是并不是代表这样的事情没有，我还是看到了，我一定都不提倡这件事情，在接下来的垃圾分类中我们先从自身素质抓起，把自己的素质提高上去了，再来做垃圾分类的事情，总之垃圾分类我们还是要去做的，每一个人每一个班，我们大家从自己身边做起，现在学校的垃圾桶有各种垃圾标识，大家一起行动起来吧。

垃圾分类演讲稿优秀 篇2

随着城市的飞速发展和城市居民生活质量的日益提升，城市产生的生活垃圾数量越来越多，成份越来越复杂，垃圾总量正以惊人的速度和数量充斥着我们美丽的都市。下面是一组关于垃圾分类的演讲。欢迎向他们学习。

垃圾分类演讲稿篇一

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，

大家好!

今天我国旗下讲话的主题是《垃圾分类，绿色先行》。

最近啊，矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会，但是有一个小家伙却不太开心，他是这么说的，"你们好，我是一个来自中国的矿泉水瓶，我现在很烦恼。我在日本的亲戚完成自己盛装液体的使命后，会被主人简单的水洗，剥去标签，取掉瓶盖，干干净净轻轻松松地躺进指定**点;我在德国的小伙伴则会被及时地送回塑料瓶小窝，帮主人退回购买矿泉水时额外支付的费用;而我在比利时的网友则会被装进我们塑料瓶家族特有的蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。而我就有点惨啦，经常会被随手扔进垃圾桶大杂烩里，和臭臭的腐肉脏兮兮的纸巾待在一起，还不能发挥我再次利用的特异功能，真希望我的中国主人们能把我送到我可**的家呀。

"我讲的这个故事也许略显幼稚，但如果能让大家体会到那么些许垃圾分类的有趣之处，我的目的也就达到了。我们每个人每天都会扔掉很多垃圾。例如，挂在我们小桌子旁边的垃圾袋可以在一天内装满。一些垃圾管理较好的地区会进行一部分的无害化处理，但因为垃圾无害化的高昂费用，更多地方的垃圾常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体，造成环境问题和资源浪费。

面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，成为迫在眉睫的问题。垃圾分类是一个强大的解决方案。垃圾分类将垃圾分别放在源头，通过分类运输和**使其再次成为资源。

这不仅可以减少对荒地的占用和污染，而且可以变废为宝，在人与垃圾的拉锯战中把敌人变成一支友军。

那么，作为中学生，我们如何参与垃圾分类呢？

首先，我们要培养垃圾分类意识，不是作为旁观者，而是作为参与者甚至是主持人。先进的社会意识对社会生存的发展起着积极的推动作用，其原因就在于此。只有我们从心底里认同垃圾分类，并将其视为文明与公德的良好体现，垃圾分类才在源头上有了保证，在根本上有了精神意义。

二是主动践行垃圾分类的良好行为。我不知道学生们能否掌握垃圾分类标准。蓝桶放塑料金属织物等可**物，绿桶放果皮菜叶剩菜剩饭等易腐垃圾，红桶放废电池过期药品等有害垃圾以及灰桶放烟蒂尘土污染纸张等其他垃圾等等。

这些分类要求，不应该只停留在纸面，而应当成为同学们的习惯和生活方式，在垃圾分类中体悟到保护环境，维护绿色的成就感。也许同学会说，学校里的垃圾反正是统一处理的，垃圾分类有什么意义呢?其实不然，垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程，只有我们慢慢地养成垃圾分类的习惯，营造出"分类人人做，分类为人人"的良好氛围，才能在将来垃圾处理的基础设施跟进后限度地发挥垃圾分类的作用。

同时，同学们在家里也应践行垃圾分类，多备几个垃圾桶装不同的垃圾，尽量减少一次性物品的使用，引领父母一同参与到垃圾分类的行动中来等等。垃圾分类真正落实到生活的每一个角落，扎根在每个人的心里。

给文明时间，而不是给文明时间。让我们从现在开始，积极参与垃圾分类，为社会贡献一点力量。我想，也许下次矿泉水瓶的家族聚会里，来自中国的瓶子会是最自豪的吧。

垃圾分类演讲稿篇二

亲爱的的同学们：

在我国经济快速发展的同时，由于单纯追求经济发展，环境保护和能源资源节约被忽视。我国为解决能源资源过度消耗和生态环境严重恶化的问题付出了高昂的开发成本。

你知道吗，我们每个人每天都会扔掉很多垃圾，通常是先把垃圾送到垃圾场，然后再送到垃圾填埋场。垃圾填埋费用十分昂贵，处理一吨垃圾的费用约为200-300人民币。

难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗?其实，办法是有的，那就是垃圾分类。

垃圾分类非常重要。你们有垃圾分类吗？让我们来看看在国外垃圾是如何分类的。就拿澳大利亚来说吧!

走在悉尼街头，垃圾分类的垃圾箱一目了然。虽然乱扔垃圾的现象时有发生，但被发现后要付出惨重的代价，高达1500澳元(约合人民币9000元)的罚款就是其中之一。

现在我想向全校师生提出垃圾分类的建议：

1、 全校学生要树立从自身做起爱护环境的理念，增强节能减排意识。

二、可**与不可**垃圾分类存放。

3、 提倡少用一次性用品，废弃一次性餐具，节约资源，减少白色污染。

4、 我们要以节约水、电、食为荣，让节俭的美德代代相传。

如果所有的垃圾都可以按规定分类，将会对垃圾处理带来极大的方便，从而保护环境不受污染，让人们身体更加健康。从现在起，大家一起将垃圾分一分，让环境美十分吧!

垃圾分类演讲稿篇三

尊敬的老师、同学们：

大家好!

我是xx年级一班的***。我今天演讲的主题是：垃圾分类从我做起！

垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾。如果随意丢弃，会造成严重污染，破坏我们美丽的生活环境。

因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类后将其转化为资源。

不久前，通过对10位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。

另一方面，人们对现在的垃圾桶不满意。有些社区甚至没有分类箱。车站、商业中心、公园和广场几乎没有分类箱。

因此，如果我们想改善城市环境，我们应该树立一个好榜样。

首先，我们要加大宣传力度，提高公众的环保意识。它可以让公众认识到垃圾分类的重要性。

其次，**垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只有这样我们的生活才能更好。

做好垃圾分类工作，可以实现以下目标：减少占地；减少环境污染；变浪费为财富。

垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动创造一个更好的生活环境！

我的发言结束了，谢谢大家。

垃圾分类演讲稿优秀 篇3

尊敬的老师，亲爱的小朋友们：

大家早上好！我是中二班的黄xx，今天我演讲的主题是《垃圾分类，从我做起》。

我有一幅画，画上的地球母亲在伤心地哭泣，这是怎么回事呢？仔细看看，原来她身上布满了垃圾，她非常难受。小朋友们，这么多垃圾该怎么办呢？有的说把垃圾丢进垃圾桶就好了。我们之前把所有垃圾丢到一个桶子里面，运到垃圾场一起埋起来。但是过了很久这些垃圾就会污染环境，让我们难受、生病。所以垃圾可不能随便丢，应该分类投放，这样可以节约土地，减少污染，变废为宝。

这么多垃圾应该怎么分类投放呢？我们可以用儿歌快速记忆：

小朋友们要注意，

垃圾分类莫忘记。

蓝色桶桶可回收，

变废为宝行得通。

绿色桶桶是厨余，

剩菜剩饭扔里头。

灰色桶桶是其他，

直接拖出烧成渣。

红色桶桶有危害，

特殊处理真有爱。

小小垃圾种类多，

分类投放靠你我！

小朋友们，现在你们知道分类投放垃圾了吧。让我们养成良好习惯，为了我们的地球母亲，从我做起，做好垃圾分类。

我的演讲完毕，谢谢大家。

垃圾分类演讲稿优秀 篇4

可爱的同学们:

大家早上好!

春天阳光明媚，美丽的环境伴随着我们开始新的一周。地球是我们美丽的家园;校园是我们播种希望的地方。

但是，你知道在美丽的深圳，每天产生近2万吨的生活垃圾吗?填埋和焚烧是处理垃圾的主要方式。负责填埋的垃圾场污水泛滥，臭气熏天。况且这个地方已经不能当耕地了，烧垃圾的投入也是惊人的。单纯燃烧垃圾也会增加二次污染的风险。垃圾的快速增长和处置压力之间的矛盾日益突出!

作为新时代的好少年，如何帮助垃圾处理?其实各种垃圾混在一起才是垃圾。当我们对它们进行合理的分类和回收时，它们就会成为珍宝。根据相关数据，30%-40%的日常生活垃圾值得回收利用。

有些同学可能会有疑问:回收垃圾真的能“变废为宝”吗?我们来看看普通垃圾处理后是什么样子的:一张废纸可以回收800公斤的好纸，可以拯救17棵大树。塑料瓶和其他塑料制品回收后，不仅可以制成回收塑料制品，还可以加工成燃料油，从中提取汽油和柴油使用。要知道，三个废饭盒可以给学生做一把尺子!可见，垃圾分类确实可以变废为宝，“垃圾”也可以变成资源。只要我们将不同类型的垃圾扔进指定的垃圾箱，我们就已经可以帮助清洁工减少大量的处理工作，帮助社会降低巨大的成本，帮助地球家园减少资源消耗。这是很大的好处!

垃圾分类对我们来说只是小事，但对我们家来说却是大事，因为它是提高资源利用率的重要工作，是造福子孙后代的伟大事业!作为垃圾分类示范学校，我们学校需要华府大运会的每一个学生以实际行动加入环保行列。让我们从自己做起，参与垃圾分类、节能减排行动;让我们引领时代新潮流，为建设节约型绿色家园贡献力量!

垃圾分类演讲稿优秀 篇5

在我的身边有九成的同学爱吃零食，常吃的零食几乎全部是膨化小食品，碳酸饮料等“垃圾食品”而这些“垃圾食品”又多为三无产品。我在电视上看过在前夕，就一项学生零食调查结果中，我知道了三无产品对身体有很大的危害，我呼吁同学们告别不健康的饮食习惯。

因为在这个活动中主要围绕孩子们喜欢的零食做报道。该校的九成同学都喜欢吃零食，受访的60多人仅一人在最喜欢的零食中选择了蔬菜和水果，其他人则选择了饮料和虾条等膨化食品。从这项调查中，我知道了这些食品大多来自学校周边的小卖部与个体摊贩，大多数学生购买来的零食根本不看食品的包装上是否有生产日期，地址等标识，而在学校旁边小卖部检查的部分“三无”食品中，色素和添加剂普遍超标，其中一些小食品大肠杆菌严重超标，个别的小食品中还含有亚硝酸盐。因为这些食品外表光鲜，价钱十分便宜，所以它们吸引了孩子的眼球。但它们严重的损害了少年儿童的身体健康。

我作为学校的一名少先队的大队长，我呼吁工商部门在对此类“垃圾食品”清理整顿的同时，也要对那些小黑作坊清理整顿。我决定和我的队员们对“垃圾食品”做一系列的宣传，使全校的学生不要光顾街边的流动摊点、校门口的小卖部购买食品。要养成购买食品时查看商品标签的习惯，正确食用各类安全食品。

我呼吁全校的同学们告别“垃圾食品”。

垃圾分类演讲稿优秀 篇6

Dear fellow students，

Our school has started a program of garbage classification. Different kinds of garbage are required to be sorted out and placed in different dustbins. Paper can be recycled， while leftovers can be collected as food for pigs or processed as fertilizer for plants. Above all， such harmful things as plastics and used batteries should not be mixed with other wastes.

The program is of great benefit. We will be able to save resources by making use of recyclable garbage and harmful things will not pollute our environment after special treatment.

Lets work together for a better campus!

它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的5篇《垃圾分类英文演讲稿范文》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在。

垃圾分类演讲稿优秀 篇7

亲爱的老师和同学们:

大家好!

x月x日上午，在妈妈的陪同下，我参加了主题为“我是垃圾分类小使者的小主管”的实践活动。在__集团的会议室里，我和来自不同学校的30多名小学生以及我们的家长一起听了一场由垃圾分类办公室的工作人员带来的关于“垃圾分类”的讲座，学到了很多与“垃圾分类”相关的知识。

白天的讲座让我受益匪浅。垃圾分类很好，我的生活很干净。所以我决定晚上行动，从我家开始。吃完饭，我向长辈提议开一个垃圾分类的家庭会议。在家庭会议上，我们讨论了“垃圾分类”的新规定，每个家庭成员都被分配了“垃圾分类”的任务。长辈有意识的负责整理垃圾，我是家里的小主管，负责提醒大家好好整理垃圾。

作为一个小主管，我总是关注长辈，督促他们做好“垃圾分类”。

在客厅转悠，突然看到妈妈准备把看电视时吐在盘子里的瓜子倒进其他垃圾堆，于是赶紧拦住她，对她说:“妈妈，我想提醒你一下你的行为。吃完后产生的垃圾就是厨余垃圾。你不能把剩菜倒进装有其他垃圾的垃圾桶里。”妈妈听了，马上做了，说:“我知道!下次不会了。”

早上和爸爸出去的时候，看到爸爸把装着餐厨垃圾的垃圾袋放进其他垃圾的回收桶里。我赶紧提醒爸爸把垃圾袋放到相应的垃圾桶里。

奶奶是我们家“垃圾分类”的一个例子。她总是用特殊的袋子来包装剩菜和吃完后的果皮。她还告诉我，不用的电池不要随便乱放，要放在有害废弃物的垃圾桶里。

当然，作为家里的主管，自然要以身作则，从小事做起，把废纸放进可回收的垃圾桶，自觉做好垃圾分类工作。

垃圾分类，从我做起，从家做起。只要每个人都能自觉做好垃圾分类，每个家庭都能做好垃圾分类，我们的城市就会更加美丽!

垃圾分类演讲稿优秀 篇8

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好。

今天，能站在这个讲台上我很荣幸，也有几分惶恐。我知道，还有很多的老师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡，没有什么可谈的。我调到九峰小学并且担任班主任工作已经4年了，我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上，让学生能够更加自信，快乐的成长。下面我就把我平时所做的工作谈几点体会：

一、经典诵读：

“与圣贤为友，与经典同行”为配合学校“两育”文化建设的开展，我身体力行地引导学生背诵大量的优秀古诗文。让那些古典精品，照耀到每一个学生的血液和骨髓里。在具体的操作过程中，我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间，让孩子们进行诵读，同时向家长推荐一些优秀书籍，让家长有目的地引导孩子读好书，让家长伴着孩子在书香中一同成长。我们班刘艺菲、王延聪的家长也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育网站在我班的QQ群里进行宣传。刘艺菲的妈妈曾在QQ群里说过：刘老师，说心里话，真的，我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂，让他们在那里吸取知识的营养，滋润着他们一颗颗幼小的心灵。这学期，我班的刘益婷、王延聪参加学校举办的经典诗文诵读大赛中，分别荣获了一、二等奖的好成绩，让班内的孩子们羡慕不已，自那以后，孩子们诵读经典的热情更高了，这真是令人振奋。

二、精彩纷呈

我们都知道班队会活动具有思想教育、陶冶情操、传播知识、启迪智慧的功能。这学期我们开展了“诗文素养才艺表演”、“小故事演讲比赛”、“保护地球”、“文明礼仪我知道”等精彩的主题班队会，给学生们留下了深刻的印象。其中 “小故事演讲比赛”活动，在举办之初，学生们都没有信心，无人敢上台演讲，最后还是班长上来讲了一个很短的故事，讲得既不生动，也不流利，可是我给了她很高的评价，并邀请学生们再进行一次小故事演讲比赛，没想到孩子们在我的鼓励下，积极踊跃的准备演讲的小故事，最后使得我们那次的活动获得了成功，孩子们的自信心也得到了锻炼。

三、爱心呵护

孩子的心灵是这个世界上最娇嫩的花朵，需要我们用爱心去呵护。而我也相信当我们用爱来为自己的生命着色时，我们的世界将是七彩的。我永远记得我们班有个叫席威威的孩子，他在一年级刚入学时，由于不愿做课堂作业而闹情绪，把我的两只手腕掐破了皮，把我的裙子撕破，可是我并没有对他存在任何偏见，一如既往的鼓励他，支持他，我的办公桌里经常有些小食品，只要看到他有了进步，都用来奖励他，平时还经常与他的家长联系，争取家长的配合。功夫不负有心人，这学期，席威威有了很大的变化，每次能坚持把课堂作业、家庭作业做完，虽然还有一点点拖拉，但是我相信他会越做越好;熊松，一个单亲家庭的孩子，聪明伶俐，但有些不太遵守纪律，自尊心较强。自从发现他成绩下滑，我几次联系他的妈妈，想跟家长配合教育好这个孩子，可是他的妈妈为了抚养两个孩子，每天早出晚归，无暇顾及孩子的学习，我只好上门进行了家访，在跟家长沟通了以后，得到了家长的配合，熊松的成绩也逐渐变好，变稳;张周雨，一个学习上的佼佼者，今年自开学以来，我发现他看不清黑板，成绩也有所下滑，几次电话联系其家长都无法接通，于是，我给家长写了一封真诚的信，把孩子的情况逐一跟家长说明，第二天，张周雨的家长就来到了学校，原来他的手机换了号，所以打不通电话，经过近一个小时的交流，家长特别感动……像这样的例子，在我们班比比皆是，而做为一名班主任，我觉得在教会学生知识的同时，更重要的是用爱心及时呵护那一点点光，让学生的生命得到健康向上的成长。

四、成长的感动

这学期，政教处给每位班主任发了一本日记本，让学生家长写学生的成长接力日记，我班的家长都非常积极踊跃，也很配合学校的这项工作。学期末，打开这本日记本，翻开家长们记录的点点滴滴，无不表达了他们在教育中或得或失的经验与不足。因此，我也在那本日记本的后面写下了这样一首小诗：

孩子仰起你的小脸吧

要知道

你灿烂的笑容里

绽放着春天的明媚与光艳

你点滴智慧的语句

繁星似地

闪烁着亮丽的夏夜

你诡秘的眼神

是一泓秋水

荡漾着希望的羽翼

而你冥顽的头脑里

孕育的伟大思想啊

足以让一个民族

展翅飞翔……

以上是我当班主任工作中最真切的感受，我没有什么高深的理论，只是将自己的一点心得与大家一块交流。班主任工作是一项软性的系统工作，我相信每位老师在班级工作中都有自己独特的一面，在以后的工作中希望我们能相互切磋，取人之长补己之短。只要我们用心把工作中的细节做好，只要我们用心细细雕琢，就会赢得属于我们自己的美丽。

如果你想种植几天，就种植花;

如果你想种植几年，就种植树;

如果你想流芳百世，就种植观念!

愿以此谚语与在坐的各位共勉。

第三，养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习、作业的扣分、奖分等等，让每天轮流的值日班长担当记录情况(因为我设计了一张班级情况记录表，一天一张)，然后每周班会课总结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，试验多年取得了很好的效果。班内打闹的少了，主动学习的多了;原来一天二扫的教室还是纸片乱飞，现在一天一次打扫却天天干干净净;班主任在不在一个样，各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!

其次，要注重学生的思想教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心， 使学生无论在任何时候都感受到这种爱的真诚，我们应该用爱去感染学生，用爱去熏陶学生，用爱去激励学生，使每个学生在爱的海洋中快乐的成长，扬帆起航。有时是一个眼神，一个手势或是几句问候的话语都回给学生以莫大的关怀和鼓励。我班有一名学生叫陈国章，是一个乖巧懂事的农村男孩，经济十分困难，父亲是个高度残疾人，连上楼梯都很困难，又没有妈妈，家里经济又困难，他的衣服、身体都没有经常洗，发出恶心的臭味，没有学生愿意与他同桌，看到这种情况，我便主动找她谈话，经常鼓励他、指导他，并尽可能的帮助她，在教师的带动下，同学们也纷纷行动起来，向他伸出了援手，为他减免班费、资料费等。在大家的共同努力下，他克服了困难。看到他脸上舒心的笑容，我能感受到“爱”对一个贫困生孩子是多么重要啊!我经常利用课外时间给学生讲许多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。

再次，要注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来。在教育中应少一些批评，多一些赏识，对每一位学生都要充满爱心，发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，他就是一块无价之宝。作为一名班主任，我一直追求着这样一种境界，在我的班级里，每一名学生都在明媚的阳光中追求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功!在工作中，我时时关爱着每一个学生的成长，不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至是有缺陷的，我都一视同仁，不带任何功利的色彩。我和学生是朋友，是知己，在民主和谐的氛围中，我们融为一体，互助互爱，共同发展，我希望大家都能以宽容的心态去对待他人的每一次过失，用期待的心态去对待他人的每一次进步;用欣赏的目光去关注他人的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他人的每一份成功，或许这就是班主任工作的真谛。这就是我工作的目标。谢谢大家。

垃圾分类演讲稿优秀 篇9

垃圾分类演讲稿

蒋海静   陈希越

各位老师、各位同学：

大家早上好！今天国旗下讲话的内容为《垃圾分类》。同学们，你们知道垃圾可以分成几类吗？为什么要将垃圾进行分类呢？下面有请一（6）班的陈希越同学为同学们介绍。

老师们，同学们，早上好！我是一（6）班的陈希越。今天我要讲的主题是――垃圾分类。

我们每个人每天都会制造出很多垃圾，比如水果皮，饮料瓶，剩饭剩菜，电动玩具里面用完的电池等等。

其实垃圾可以分为四类：

第一类是可回收垃圾，比如废纸、塑料瓶、旧衣服，这些垃圾通过综合处理，回收利用，可以减少污染，节省资源。

第二类是厨余垃圾，比如剩饭剩菜、水果皮，它们经过生物技术处理，可以制作成 有机肥料。

第三类是有害垃圾，比如废电池、废灯管、过期药品。

大家都知道，药品可以治病，但是过期的`药品是不能治病的，药物中的成分 散落到环境中 容易造成污染，并且一些特殊性质的药物，如强致敏性、挥发性药物，对环境的污染程度更严重。

第四类是其他垃圾，比如一次性餐具、烟头、破旧陶瓷品，这一类垃圾采取卫生填埋的方式，可以有效地减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

各种固体废弃物 混合在一起是垃圾，分类后就是资源。让我们大家一起动动手，让垃圾变废为宝，让我们的城市越来越美丽。

谢谢陈希越同学。就让我们行动起来，为创建更美的家园献出自己的一份力量吧！

垃圾分类演讲稿优秀 篇10

亲爱的.老师们，亲爱的同学们:

大家好!

我是__班的__。现在，垃圾问题一直是我们需要关注的，生活中也有很多这样的问题。这方面要做好，要做好相关准备。作为一个学生，我们应该培养良好的品质，减少生活垃圾，物以类聚，垃圾也是一样，我们应该做好分类，这样我们才能在未来的学习中做得更好。

我们在学校的时候要认真做好这一点，学校也是我们平时呆的时间最长的地方，所以要做好垃圾分类工作。我知道这对我很重要。我应该在以后的学习中努力提高，在这一点上我应该努力提高。我知道这对我来说也是一件很有意义的事情。我们应该区分干垃圾和湿垃圾。我们经常可以在学校看到一个现象。虽然很多学生把垃圾从垃圾桶里扔出去，但他们仍然没有很好地分类。他们分不清干垃圾和湿垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾。虽然听起来有些别扭，但是花点时间了解一下就知道了。学校在这方面做了大量的宣传，我深深的意识到我们应该在这方面做好准备。下辈子要生活工作。

在学校，要减少生活垃圾，这样才能有更干净的学习环境，同时也要从这方面入手，保持良好的状态，这也是一个学生应该有的态度，对我来说也很重要。无论在哪里，我都要做到这一点，熟悉一些垃圾分类的标志，主动做好，才能影响到身边的人。现在回想起来，很有必要。我也想把这些事情做好，以后一定会在生活中保留。做好宣传很重要。我们应该丰富我们的生活，这是一件非常有意义的事情。同学们，让我们一起努力做好生活中的这些细节，包括以后的学习，培养良好的品质。让生活变得更加美好，文明就在我们身边，文明也是我们应该做好的事情。作为学生，这个要调整。让我们共同行动，减少生活垃圾，做好垃圾分类工作。

值得收藏！社区垃圾分类宣传活动方案范例四篇

社区垃圾分类宣传活动方案(篇一)

为减少城市垃圾处理压力，缓解垃圾围城危机，提高居民素质和环保意识，提升居民进行垃圾分类的能力，落实我社区垃圾分类工作。本月，结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况，我社区开展了垃圾分类宣传活动，活动情况小结如下。

一、积极宣传，让居民更了解垃圾分类

本次活动在周末进行，许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此，我们准备了垃圾分类的宣传资料，免费派发给居民群众。

8：50，活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页，看着宣传资料，我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代表物品，应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，进行垃圾分类。

9：00，垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上，小朋友比较积极，他们把刚刚学习到的知识学以致用，在家长的陪同下，有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上，老人家比较敢兴趣，因为涉及的知识面比较广，所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容，我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张，在单张内容里面寻找答案。因此，许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别在好学的小朋友的带动下，部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张，居民对垃圾分类有了更深的了解。

二、听取反馈，居民满意

本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份，回收10份，满意率为100%，社区活动得到居民群众的支持！

我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动，为构建美丽家园而不断努力！

社区垃圾分类宣传活动方案(篇二)

一、活动主题：

为了生态更美好，垃圾分类齐动手

二、指导思想：

在改革开放政策的指导下，我国经济不断发展，国民生活水平不断提高，但是，人们的环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不容乐观，不仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的，但是操作起来却困难重重，目前，有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不可回收的，许多人在回收过程中，对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作，达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。

三、宣传对象：

全校师生、学生家长

四、活动内容

（一）校领导与教师高度重视，争作表率，引领推普教育

1．召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确学校本次活动中各自的职责任务。

2．校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好，垃圾分类齐动手”为主题的发言。

3．党组织结合教职工政治学习，集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。

4．组织全体党团员积极开展相关的垃圾分类宣传活动。

（二）布置校园环境，营造宣传氛围

1．悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。

2．通过校园广播，增加本次推普周宣传的内容。

3．在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，定期更新，大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。

（三）家校沟通，以学生为纽带，向家长宣传

1．通过《致家长的一封信》请家长教育学生，以身作则

2．开展爱我家园征文比赛。

五、活动预期目标和效果：

通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动，以学生为宣传纽带，通过学生自身的实践与宣传，加强社会市民垃圾分类意识，加大宣传垃圾分类的意义，真正做到垃圾分类齐动手，共同保护我们的生态环境。

社区垃圾分类宣传活动方案(篇三)

为宣传普及城镇生活垃圾分类知识和法律法规，提高中小学生城镇生活垃圾分类意识，激发广大学生热爱美好家园，将城镇生活垃圾分类理念融入校园文化，推动“美丽越城”建设，促进人与环境的和谐发展，展示“垃圾革命”的建设成果，形成全社会关心、参与城镇生活垃圾分类的良好局面。经研究，决定在全区中小学生中开展“我爱我家”垃圾分类主题征文评选活动。现将活动要求通知如下：

一、征文主题

围绕“我爱我家”这一主题，积极引导树立良好、文明、卫生的垃圾分类意识，杜绝乱倒垃圾等不文明行为发生，使垃圾分类工作规范化、常态化，努力创设垃圾分类的文明新风。

二、征文对象

区属中、小学生。

三、征文要求

1.来稿要求原创作品，严禁抄袭。

2.征文题目自拟，文章体裁不限，可纪实、可读后感、可议论文、散文、小说等多种形式。字数原则上初中不超过1000字，小学不超过800字。

3.征文必须紧扣活动主题，紧紧围绕垃圾分类、保护环境、节能低碳、美丽校园(家园)、建设生态文明社会等题材进行写作，要求内容健康、结构完整。

4.区属初中、中心小学每个学校不少于5篇;其他学校不少于3篇。为保证征文质量，要求各校认真初选后择优上交。

5.9月10日前以学校为单位报送，纸质稿及汇总表送教体局教育科，电子稿打包发送至邮箱：XX。征文一式三份，其中一份在文末注明作者姓名、学校及指导老师姓名。

联系人：黄老师，联系电话：XX。

四、奖项设置

区教体局将组织专家对来稿进行评选，按初中组、小学组分别评出一、二、三等奖及优秀指导教师奖若干名。

请各校按要求做好组织落实工作，力争活动取得实效。

社区垃圾分类宣传活动方案(篇四)

一、上半年工作进展

（一）信息平台多维度反应分类成效

根据《南京市垃圾分类重点工作任务》，事业部上半年积极推进市垃圾分类信息平台在垃圾计量管理、收运处置监管、回收服务等方面的全面应用，并逐步将接入的数据形成分析，通过多维度反应分类成效。

信息平台宁积分功能覆盖小区数5486个，已基本实现全市小区的数据覆盖，累计注册总人数14.7万人，总积分约275万分。其中，截至6月18日，当月开展宁分类小区746个，当月活跃用户1.5万人，当月新增积分16.8万分。

（二）研究推进可回收物网的体系建设

积极落实《南京市可回收物两网融合回收体系建设实施方案》，搭建服务上下游、线上线下的资源回收体系，并在多个区进行对接、推广，与体系链条上的收运企业、资源化利用企业展开洽谈，并签订合作协议。线上针对居民端开发预约回收功能，并在建邺区莲花南苑小区开展预约上门回收。线下在建邺区开展“两点一中心”服务实体试运行；对接了物业公司，在更多小区开展实体服务。

二、下半年工作计划

（一）深化平台功能，完成平台一期（二阶段）功能并完成验收。

（二）研究推进可回收物网的体系建设。

（三）推进积分兑换工作，实现积分兑换公共服务。

[策划书借鉴]校园垃圾分类志愿活动策划书合集(6篇)

认真地，郑重地向党组织提交书面的入团或入党申请，这个过程是入党过程最重要的一环。作为一名优秀的有志青年，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。入党申请书怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[策划书借鉴]校园垃圾分类志愿活动策划书合集(6篇)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园垃圾分类志愿活动策划书 篇1

一、活动简介

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。

二、活动目标

(一)知识与技能

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

(二)过程与方法

1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。

2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

(三)情感态度与价值观

1.培养学生的探究精神。

2.树立环保意识

三、重点难点

重点：让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

难点：让学生设计垃圾分类方案。

四、活动准备

1.组织准备：

3人一组，共分4组

一人作组长，主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;

一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。

2.器材准备：

写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、

《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备

五、活动过程

1.活动形式介绍

欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。

给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。

六、活动延续

1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作“环保小卫士”。

2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。

3.统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。

4.开展社会调查，发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

5.以小组为单位，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动，让更多的人了解垃圾分类的意义，积极配合垃圾分类的环保行动。

七、注意事项

1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

2.活动中注意加强互动，多让小朋友参与，关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案，所以要注意听小朋友的回答，对其中的闪光点要及时发现，给予肯定和鼓励。

3.活动结束时，注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

八、背景资料

1.垃圾分类标准：

“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

“生活垃圾”又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

2.垃圾分类的好处：(垃圾回收再利用的好处)

酒瓶是高温加热制成的，对收集到的酒瓶再利用，还可以节约不少煤资源呢!

易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节约木材。

3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等，若能很好处理，可从中获得许多有用物质。

校园垃圾分类志愿活动策划书 篇2

垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。

在我们日常生活中所抛弃的废物之中，有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。

为了改变这个情况，在20xx年xx市人大常委会会议审议的《xx市市容环境卫生管理条例(草案)》(修改稿)以明确，xx市将逐步实行生活垃圾分类投放，收集，运输和处置。

如今，我们大学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。 我们的建议：

(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实

行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下：

1教学楼——在每栋楼的每一层建立一个小型垃圾点，○将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等) 、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。

2宿舍——学校设立几个大型垃圾箱，○每个单元的垃圾先分类放进各自的小垃圾箱，再统一按可回收与不可回收回收入大垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。

3宿管站——学校应当设立一个评分制度，○对垃圾回收工作开展得好的宿舍管理站进行鼓励。回收的收入也可返回校园美化建设。

(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在同学心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。

(3)加强对同学进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织同学上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。

面对这种问题，我们身为二十一世纪的大学生理应尽自己所能为中国的环保问题，为提升全民族的节能减排觉悟做自己的努力。所以我们策划了此次活动。

校园垃圾分类志愿活动策划书 篇3

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

一、活动的主题

垃圾分类，保护地球。

二、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

三、活动主办单位、活动承办单位

主办：共青团xx大学委员会。

策划承办：xx大学青年志愿者协会。

赞助：xxx。

四、活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

五、活动地点

全校范围，重点在……生活区附近。

六、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待xx同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：xx4只，xx2只）。

七、活动流程

校园垃圾分类志愿活动策划书 篇4

x月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

x月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。

八、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

九、经费预算

不干胶宣传单200x0.5=100（可回收100张，不可回收100张）。

宣传单20x0.5=10（贴于宿舍园区）。

传单回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

总计：360元。

十、注意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

4.机动组：青协宣传部：

时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

校园垃圾分类志愿活动策划书 篇5

以改善校园环境和校容校貌为目标，以建立学校垃圾处理长效机制为核心，进一步加强中小学生环保教育，大力开展校园环境卫生治理整顿，努力抓好学校生活垃圾源头控制、过程管理和资源化利用，进一步改善校园学习、生活和生态环境，保障师生身体健康，达到有效遏制并最终解决学校垃圾对生态环境污染问题，为全面建设绿色校园提供安全保障。

一、基本原则

1、坚持统筹规划，经济适用原则。要着眼当前，兼顾长远，科学系统地规划建设学校垃圾处理设施，充分利用县、乡镇垃圾处理设施的处理能力，共建共享。按照减量化、资源化和无害化的要求，合理选择适合学校实际的收集处理方式和技术。

2、坚持突出重点，因地制宜的原则。各校要结合本乡镇的实际，突出重点，因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。

3、坚持科学治理，资源利用的原则。既要注重对校园垃圾采取清扫、清运、处理等治理措施，保持学校的良好环境卫生；也要注重垃圾成份分类，按照资源化利用的原则，对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。

二、目标任务

我县学校垃圾处理工作的总体目标是：通过三年的大力实施，大见成效，到20xx年底，全县各校师生的环保意识得到全面提高，建立起比较完善的学校垃圾收集处理体系，力争全县学校生活垃圾收集率达到90%以上，垃圾处理率达到80%以上，达到“三个基本没有”：即校园周边基本没有零星垃圾，基本没有随地流淌的污水，基本没有散放的垃圾。在巩固垃圾处理成果的基础上，建立健全长效机制，使之制度化、经常化、长效化。

具体任务是：（1）教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶（袋），做到日产日清。（2）食堂垃圾处理要做到“三个有”：有专门处理清运垃圾的保洁员，有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度，有专门的排废水通道，确保食堂卫生干净整洁。（3）校园内垃圾处理要做到“五个有”：有一定数量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托运垃圾的专用车（板车、三轮车等），有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地（垃圾池），有定期打扫环境卫生、处理垃圾的运行管理制度。（4）学校厕所、猪舍垃圾处理要做到定期清扫、无害化处理。

三、垃圾处理工作重点

（一）推行学校垃圾处理有效模式

学校垃圾处理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。

一回收：师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无机垃圾归类投放，由保洁员回收并出售给废品收购站。

二分散：学校日常生活中产生的剩菜、剩饭、烂菜、瓜果皮以及人类粪便、禽畜粪便、生活污水等有机垃圾由学校倒入沤肥窖或沼气池转化为有机肥入田。学校建房产生的废砖、废陶瓷、废瓦、余土等建筑垃圾，一律由业主或责任人负责清运，就近分散回填到由当地政府指定废塘、洼地或机耕路面。

三集中：即不可回收无机垃圾采取三种方式集中处理：一是依托县城设施集中处理。对位于县城垃圾填埋场、压缩站10公里范围内的……等中小学校采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输、县处理”方式进行无害化集中处理，实现垃圾处理设施资源共享。二是依托乡镇设施集中处理。离乡镇垃圾中转站或垃圾填埋场5公里范围的中小学校依托乡镇垃圾填埋场，采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输处理”方式进行生活垃圾集中处置。三是依托中心村设施集中处理。离中心村2公里范围内的小学的垃圾采取“学校分类、村收集处理”方式进行集中焚烧、填埋；其它边远小学的垃圾就地集中处理。

（二）加快学校垃圾处理基础设施建设

1、各校要按照实际需要配置一定数量的垃圾桶及垃圾池，有学生寄宿的学校都要建立有机垃圾沤肥窖。要完善校园内废水排放设施。

2、各校要配置必要的垃圾清扫工具，做到每个教室和寝室有一定数量的垃圾清扫工具，做到日产、日清、日运，防止产生二次污染。

（三）建立健全学校垃圾长效管理机制

1、建立爱卫小组。学校成立政工主任、少先队辅导员为组长，各班班干部为成员的爱卫小组，通过利用爱卫小组开展卫生评比检查，利用爱卫小组进行有效地卫生督查。

2、建立卫生包干区制。学校要将卫生区域包干到班，班级再包干到人，通过层层包干，有效地规范学校垃圾处理工作。

3、建立卫生评比制。各校要建立卫生周检查制、月评比制，并评出“卫生清洁班”和“不卫生清洁班”。通过开展评比检查，有效促进学校卫生工作深入持久地开展。

四、20xx年下半年实施步骤

（一）宣传动员阶段（x月1日—x月30日）。各校要高度重视，精心组织，加强宣传，发动和引导师生积极主动参与学校垃圾集中处理工作。要加强对学生环保教育，使学生掌握一定的环保知识。各校结合当地政府垃圾处理实施意见和本校实际情况，制定学校垃圾处理工作方案，并组织实施。方案于20xx年x月30日前交县教育局教育股、校建办。

（二）集中治理阶段（x月1日—x月30日）。各中小学校配合当地政府集中开展一次垃圾清理爱家卫生活动；以班为单位，积极开展“小手牵大手”活动，给学生上一堂农村垃圾处理常识课；组织学生走出校园开展一次垃圾清拣活动；组织学生开展以垃圾处理为主题的征文活动，既培养学生良好的卫生保洁习惯，又通过学生影响家长参与到农村垃圾处理行动中。各中小学要积极筹措资金建设好垃圾池和沤肥窖。

（三）建章立制阶段（x月1日—x月30日）。各中小学校结合实际，充分发挥师生的主体作用，制定垃圾处理公约，建立健全卫生清扫责任制、垃圾收集制度、垃圾集中处理制度等环卫保洁一系列制度，用制度进一步规范垃圾处理行为；积极开展卫生文明班级、个人评选活动，激发学生讲卫生的热情和荣誉感；对所开展的垃圾处理工作进行自查、整改，促使学校垃圾收集处理工作步入制度化、长效化、规范化运行轨道，确保全县学校垃圾处理工作能长期有效开展。

（四）检查验收阶段（x月1日—x月30日）。县农村清洁工程领导小组组织有关成员单位工作人员，分组对乡镇中小学校垃圾处理工作进行集中考核验收。

五、工作要求与措施

（一）加强领导，高位推动。各中小学校要落实工作人员、工作经费和责任制，确保有人管事、有钱办事，按制度要求推动工作。各校要选派一名副校长分管负责此项工作，组织相关人员进行督查，解决实际问题，要把学校垃圾处理工作纳入年度的工作重点，精心制订方案，明确目标任务，落实工作责任，务必抓出成效。

（二）加强督查，促进落实。县教育局将对各校开展垃圾处理工作情况实行不定期督查，查找问题，发现典型，提出建议。对已经开展工作的要查成效、对工作正在进行的要查进度、对没有开展工作的要查原因、对影响工作落实的要查责任，使垃圾处理各项工作落到实处。

推荐阅读：xx校园垃圾分类活动策划书校园垃圾分类活动策划书“垃圾分类，保护环境”活动策划书城市生活垃圾分类创意大赛活动策划书校园圣诞晚会策划书校园撕活动

校园垃圾分类志愿活动策划书 篇6

【一】

一、活动简介

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。

二、活动目标

文章来源：http://m.swy7.com/a/5165453.html

更多