导航栏

×
申请书 > 入党申请书 > 导航

安全责任演讲稿

安全责任演讲稿(集合九篇)。

申请书范文网编辑为您准备的“安全责任演讲稿”或许能够满足您的阅读需求,如果我们需要上台演讲,一篇高质量的演讲稿可以让我们的演讲更加有说服力和可信度。演讲者需要扮演领导者的角色,启发听众思考和讨论。那么,您知道什么样的演讲稿才算是一篇优秀的演讲稿呢?为了避免遗忘,请将本网页加入您的收藏夹。

安全责任演讲稿 篇1

安全无小事,事事要重视。安全生产,这是我们电力工作者每时每刻都能听到或者看到的警句。但是这不仅仅是个口号,更是我们工作的第一准则,是我们人身安全保障的唯一措施,不能因为以前的安全就忽略了以后的危险。

就2016年全国各地电厂就发生了多起严重事故。2016年2月25日,大唐长山热电厂在1号炉C磨煤机入口热风道内检修作业过程中,发生一起热烟风灼烫事故,造成3人死亡。2016年4月30日,重庆泉盛建设开发集团公司在国家电投所属五凌电力有限公司落水洞水电工地进行3号溢流坝段闸墩拆模作业时,1名作业人员因安全带挂钩未就位,门机吊钩旋转时,模板将其从高处带下坠落至地面,经抢救无效死亡。还有在11月24日,发生在江西省丰城市一电厂在建冷却塔施工平台倒塌事件,王摇胜和他的75名工友当场被埋。最终,只有王摇胜和另1名工人死里逃生,而另外74名工人则全部罹难。据初步调查,事故与建设施工单位压缩工期、突击生产、施工组织不到位、管理混乱等因素有关。事件一出,全国震惊哀痛。这些事故,所暴露出的公司安全生产主体责任不落实,督促检查不到位,安全生产管理机构及制度不健全,安全教育培训不到位,安全生产管理混乱等安全漏洞。

一次次的电力事故,不仅是金钱上的损失,更是“人”的痛失。一个个家庭的破碎,只是因为很多个不安全的小因素导致的。凡此种种,暴露的问题让我们电力行业人员不得不重视,安全生产如履薄冰。党中央、国务院始终高度重视安全生产工作。总书记论述发展决不能以牺牲人的生命为代价,这是一条不可逾越的红线。电力行业人员强化红线意识,对国,对社会,对家都是一种负责。我们一定要以最坚决,最严谨的态度守护好这条“生命线”。

安全责任演讲稿 篇2

三一图书馆(示范演讲/安全演讲)

安全责任重于泰山杜绝三违安全发展演讲稿

我们都想要安全,我们都想要安全,我们都想要安全。安全是春天的细雨。它需要我们用温暖的双手抓住它;安全是早草上的露珠。它需要我们用敢的心来照顾它;安全是金钱之外的净土,需要我们用全部的精神永远守护!安全就是健康,安全不是意外,安全就是你我的幸福。

早晨,第一缕阳光照在大地上。我希望你安全;正午的红日带来温暖。我希望你安全;夜晚的月亮折射出浪漫。我渴望你的安全。我觉得我有责任,我有很重的责任,我有一个我不能承担的责任,我的心不能放手。我们的生命像一首歌那么动听,我们的生命像一条河那么灵动,我们的生命像一座山那么沉重。

我想我有责任。我有责任提醒和保护你的生命。这份责任是我工作和人格的使命。我提醒你系好安全带,因为你在路上;我提醒你带一壶水,因为你在沙漠里跋涉;我提醒你戴好安全帽,因为你在隆隆的钻机旁、因为你在高楼耸立的建筑工地上、因为你在矿山深深的井下,因为你工作在这些危险的环境。你从平原来,从沙漠来,从山上来,我都深深地祝福你;当你在山间挥舞双臂,当你行走在戈壁滩上,当你渐渐只剩下模糊的背影,我默默地祝福你。

我们每个人都有责任,我们每个人都有一份保护自己和他人生命安全的责任,它也许是祈祷、它也许是叮咛、它也许是提醒、它也许是命令,但是你的每一句话都饱含着热情和真诚。爱说:你去上班,家里有我;父母说:

你走吧,我们能照顾好自己;炊事员说:饭凉了,我来热热,我不希望我的战友心冷;同事说:咱俩一起来,让我们共同担负工作的沉重;班长说:

那里有危险,请你不要动;经理说:下班后,好好休息,不要在路上走,不要去野生池塘和湖里游泳;安防科长说:制度上墙重在落实,责任上心重在实践;院长说:

安全责任重于泰山,杜绝“三违”安全发展。

安全责任演讲稿 篇3

记得我曾参观一次事故展览,在触目惊心的一幅幅事故插图、一行行沉重的数字面前,我深深地体会到了不注重安全给自己、家人带来的无限痛苦,给国家、单位带来的巨大损失。从这场人类悲剧不难看出,这些事故中有许多事完全可以避免的。面对这些惨痛的教训,我们何不谈谈安全?

我们有何理由不去抓安全呢?我们有何理由不去把安全牢记心间呢?生命是短暂也是漫长的,人的生命是如此可贵,也是如此的脆弱。

生命对我们每个人来说,只有一次,一旦失去,就无法挽回。如果有人问我安全是什么?我会告诉她,安全就是幸福,幸福,健康和生命。

安全就是幸福,因为安全给每个家庭带来和平和欢笑;安全是幸福,因为它给了我们享受生活的激情和希望;据说,安全就是健康,它使我们有一个健康的身体来实现我们的理想;安全就是生命,因为生命创造世界,生命创造人类历史。安全关系到千家万户的幸福,安全关系到你、我和他。请珍惜我们的美好生活!

每天,让我们伴着朝阳高高兴兴地上班来。每天,让我们带着夕阳回到温暖的家。

安全责任演讲稿 篇4

全园团结一致,共同实现年度目标。重点做好以下事:

1)加强幼儿园的安全工作。思想上高度重视,成立领导小组,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位(安装程控**,又更换来电显示的程控机);做好七预案,开展演习,提高教师的认识与幼儿的能力。我园是交通安全启蒙教育试验点,在区交巡警支队车辆管理宣传科的指导下,开展“我是小小交通安全员”活动,现延伸至小班。

通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力。

2)我镇结合庆祝建镇1500年,举办了第九届运动会。我们花园的任务是一支30人的方队和一幅120人的大型想想画。这是老师和孩子们学习和展示的机会。

我们根据“娃娃军校”和“艺术教育”特色,以“海陆空”三军形式,赢得全场热烈的掌声。120名孩子有序地在60米长的卷轴上画画,不到10分钟就完成了。色彩绚丽富于想象力,观众不断鼓掌。

3)申报上海市绿化花园单位,站在创设良好的教育环境的高度来做这项工作。领导重视,分管人员尽责,专家指导,人人参与管理,达到绿化管理的有效与长效。

4)推进名优工程,形成**骨干。按程序公开、公正评选,骨干教师的评选过程也是在认识与实践上不断提高的过程,经过几个环节选拔,确定9位教师为**骨干,并结对共进。有九位教师去市区跟班学习。

5)0-3岁家长指导全面启动。我们有亲子苑、有社区课堂、有送教上门,今年着力开展《0-3岁婴幼儿网络化家庭教育指导模式的研究》,成立了网络家委会,在网上对家长进行育儿讲座、专家点评、育儿讨论等。

6)投入10多万元,全面整改翔华食堂,使其符合卫生要求。

7)深化课题研究,重新调整科研组,修订科研制度,完善管理网络,有序开展工作。

3.廉洁自律,关爱教师

家访教师37人次,访问了退休教师、病产假教师和家庭困难教师,就退休教师本学期安排三次来园,对不能来园的教师上门访问;经常与教职工谈心,了解教职工的思想、学习、工作和心理状况,适时赏识、鼓励和疏导。我尽最大努力把工作做细,让对的人做对的事,挖掘他们的潜力,调动他们的积极性。

任何时候,我把幼儿园集体利益、教职工利益放在首位,我善待教师,兑现了年初的全部承诺,在经济条件允许下,增加了水果或点心,也尽力地为教职工谋事,特别是在帮助鼓励教职工提升自己方面,让教师感受到培训是最大的福利。今年还将对教师图书杂志订阅费进性补助,加强自学,提高教师的修养和业务能力。

安全责任演讲稿 篇5

安全演讲:安全责任比泰山更重要

各位领导,同事们:

大家好!我是***,今天我演讲的题目是安全责任重于泰山,生命对我们每一个人来说,有且只有一次.然而,生命却是如此的脆弱,不堪一击.

四季可以轮回,花谢还有重开之日.生命的失去恰似一江春水向东流,一去不复返.当我们兴高采烈,神情焕发,走上工作岗位或者在我们下班之后,和家人朋友看着电视;品着一杯香茶的时候,安全的意识或许在我们的脑海里就根本荡然无存.

孰不知:就在我们享受着清净与舒畅的愉悦之时,全国各地因为交通,自杀;跳楼和生产事故等,致使无数颗鲜活的生命离开了这个美丽的星球,给我们留下的只有挥之不去的伤痛与阴影.酿造了一幕幕白发人送黑发人的人生悲剧,破坏了好多幸福的家庭,妻离子散,家破人亡.

忽视安全就是忽视生命的存在

就在今年新春来临之际,人们准备张灯结彩,辞旧迎新的时候,河南普阳钢铁公司发生了一起煤气泄漏引起的**事故,二十一人就此离开了人世.当人们沉浸在伤痛中:反思生命的终结时,南京三叶公用安装公司的领导正在惭愧的叩问自己的心灵,为什么他的部下人员不按规定上报,隐瞒事故隐患.

即使如此,依然逃不了那些死伤者及他们亲人的诅咒,生死就是一念之差,事故却是永远消失不掉的伤痛.

随着社会的发展,人民的生活水平逐步提高.旅游于是成了人们生活中一道靓丽的风景线.五月二十三日那天,风和日丽,阳光明媚.

祖国的江南正是芳草碧连天,乱花迷人眼.k859次列车离开了繁华热闹的____(省、市、区、县),向山水甲天下的桂林驶进,当列车抵达____(省、市、区、县)境内,由于山体滑坡而当地**没有及时上报,并采取补救措施,一条巨龙就在____(省、市、区、县)附近脱离轨道,就当旅客毫无知觉;正在谈笑风生的情境之中翻身倒地,在座的七百多位旅客,十九人当场死亡,七十多人重伤.面对着车毁人亡的惨烈景象,让人黯然落泪.

可怕的一声巨响,就有那么多的人丧失了生命,悲剧的发生真是惨不忍睹啊!

记得我曾参观一次事故展览,在触目惊心的一幅幅事故插图、一行行沉重的数字面前,我深深地体会到了不注重安全给自己、家人带来的无限痛苦,给国家、单位带来的巨大损失。从这场人类悲剧不难看出,这些事故中有许多事完全可以避免的。面对这些惨痛的教训,我们何不谈谈安全?

我们有何理由不去抓安全呢?我们有何理由不去把安全牢记心间呢?生命是短暂也是漫长的,人的生命是如此可贵,也是如此的脆弱。

生命对我们每个人来说,只有一次,一旦失去,就无法挽回。如果有人问我安全是什么?我会告诉她,安全就是幸福,幸福,健康和生命。

安全就是幸福,因为安全给每个家庭带来和平和欢笑;安全是幸福,因为它给了我们享受生活的激情和希望;据说,安全就是健康,它使我们有一个健康的身体来实现我们的理想;安全就是生命,因为生命创造世界,生命创造人类历史。安全关系到千家万户的幸福,安全关系到你、我和他。请珍惜我们的美好生活!

每天,让我们伴着朝阳高高兴兴地上班来。每天,让我们带着夕阳回到温暖的家。

安全责任演讲稿 篇6

安全是一个永恒的话题,它是生命之本,是企业发展的基石!企业的腾飞与发展离不开安全,安全是一切工作的重中之重,只有将安全责任落实,企业才能取得更好的成绩。企业的安全仅凭一个人或几个人的努力是远远不够的,它需要每一个人兢兢业业做好本职工作、踏踏实实落实安全责任,它需要全体员工的共同努力与付出。

只有你想安全,我想安全,每个人都有责任,我们才能确保安全。

责任落实是安全生产的灵魂,我们公司始终坚持“以人为本,防控结合”的安全理念,高度重视安全生产责任的落实。建立了“横向到边、纵向到底”的安全生产责任体系,全面分解落实安全责任,层层签订安全目标责任书;采取多种形式广泛宣传安全生产知识,积极开展安全教育培训;大力开展危险因素辨识、评价、控制和监管工作;逐步推进标准化良好行为创建活动,规范管理,持续改进,建设本质安全企业。

通过全体员工的参与和努力,我们在安全生产方面取得了可喜的成绩。我们为此倍感骄傲!可在成绩面前,我们更深知,对于安全,永远只有起点,没有终点,我们仍须“警钟常鸣,时刻警惕!

”,将安全工作放在首位,将安全责任落到实处。在实际工作中,要做好以下两件事:

首先,要以安全为中心,提高安全意识。

作为电力生产工作者,“安全”尤为重要。所以我们必须认清生产与安全的关系,必须接受系统的安全教育,学习更多安全法律法规,不断给自己充电,强化安全认知,爱岗敬业,增强责任心,时刻给自己敲响警钟,谨于思慎于行,这样安全才有保障。

其次,要落实安全责任制,把安全意识转化为行动。

在日常工作中,我们要狠抓隐患排查治理工作,加大巡视检查力度,及时消除安全隐患,有效防止不安全事故的发生;要严格执行“两票三制”和“两措”计划,强化现场安全管理,保持设备健康稳定,杜绝人的不安全行为。在当前汛期,要更加重实防汛抗洪工作,落实防洪调度方案,确保防洪安全。通过开展规范的良好行为,促进安全责任的落实,实现安全生产的目标。

总之,安全是一个系统工程,需要不断的关注。只有大家提高安全意识,人人讲安全,一切为了安全,事事想安全,处处想安全,才能有安全。“安全责任、重在落实”,让我们借着安全月这股强劲的东风,从我做起,从你做起,落实安全责任,为实现公司持续安全发展而努力,为创建本质安全型企业而奋斗!

安全责任演讲稿 篇7

“安全”一词自古以来就是人类追求文明和生存环境的话题。起初,我对它的全部理解,仅限于简单的词义,那就是无事故,对它的内涵及重要性,没有深层次的领会。现在我认为安全也意味着幸福、和平、和谐与和平。这是许多亲戚的期盼和祝福。

安全生产,责任重于泰山。如何把安全放在心上,我想,首先要提高每个员工的安全意识和自我保护能力。其次,要不断增强每个员工的责任感。

我们已经进入了法制,文明的社会,我们每个员工的权益,责任和义务都是相对的,我们每天参与各种生产及社会活动,其最基本的目的是保障个人的生存权益,同时也承担着对家庭、企业、社会的责任和义务。如果我们只追求个人的生存权益,放弃自己的责任和义务,那么大多数人的生存权益就无法得到保障。第三,要不断创造促进安全生产的环境。

以人为本,关爱生命。天地之间最珍贵的东西是生命,宇宙中最珍贵的东西是和平。一个个鲜活的生命无声离去、一串串凄惨的场景无言默啜...

面对这般情景,谁不心惊?谁不悔痛?感慨而就,方才深刻体验到生命的可贵,平安的珍重。

安全是责任,是荣誉,是压倒性和谐发展的保护伞!安全是我们企业的保护伞,也是每个员工的幸福之源。我们只有在各自的工作岗位上,脚踏实地,一丝不苟,克服种种麻痺大意,从工作的一分一秒入手,从身边的一事一物做起,依靠每一个人、每一天、每一件事去串联、去实现。

安全责任意味着社会责任。一幕幕悲剧,犹在昨天;一片片血泪,近在咫尺。惊醒麻木的灵魂,唤起的是对生命浓浓的眷恋。

那暴怒的黑泉、断裂的岩壁,狞笑着用肮脏的**扼杀父老兄弟的生命,制造的呻吟和痛苦,使人们尝尽了人生太多艰涩的悲伤。安全责任意味着家庭责任。我们每一名员工都是家庭的脊梁,肩负着孝敬老人,抚养孩子的责任,而这一切更加离不开安全,历史不会忘记,2004年10月20日那个夺走河南69名矿工生命的日子;历史不会忘记,2004年11月28日,陕西铜川陈家山矿166名矿工遇难;历史永远不会忘记2005年2月14日,辽宁孙家湾煤矿214名矿工与亲人永别的那一天。

实在不可想象,有多少幸福的家庭面临崩溃,有多少父亲从此失去了儿子,有多少妻子失去了丈夫,又有多少子女失去了父亲。没有哪一个人愿意看到白发人送黑发人时的凄惨情景,没有人愿意感受年轻妻子痛失丈夫时的悲惨场面,更没有人愿意听到幼小孩子失去父亲时那撕心裂肺的哭喊,真的,我们无法承载那鲜活生命失去的痛。

需要的天平上,经济需求与安全需要在较量,懒惰侥幸与规章教训在挑战。瞬间的违章冒险,事故乘虚而入,悔之已晚。每一次违章之际,曾想过不叫慈母依门望;每一次忽视安全之时,曾记否班前嘱咐,妻儿倾爱如甘露;认真地思考吧!

当你面对父母慈祥的笑容时,亲爱的同事们,你是否想过,你的平安,正是献给父母最大的孝心,当你下班到家吃着妻子为你做的可口饭菜时,你是否想过,你的平安,是给妻子最大的爱,当你和孩子在一起尽享天伦之乐时,你是否想过,你的平安,是送给孩子最大的爱心啊!为了您的儿女不承受孤苦,为了您的妻子不遭受风雨,为了您的父母不担负忧难,请在你的心目中高挂起‘安全为天’四个大字吧!

“5.12”,那是一个让每个人都不愿再回首的日子,汶川大**,生死转瞬间,看到那一幕幕生离死别的场面,听到那一声声无比悲怆的哭喊,当生命邂逅死亡,我想我们每个人都能强烈的感觉到生命是如此的宝贵!安全就是生命。只有在安全的情况下,生命才能永远活着。

我们热爱生命,因为她能让人领略到幸福和温情,尤其对于默默坚守在行业第一线的工作人员来说,生命就更显得格外珍贵。当我们把目光投向那一个个因血淋淋的事故致使摧毁一个个不再完整的家的时候,酸涩在眼,刺痛在心,这一切使我们不禁呐喊,是什么带来了这不幸的灾难?细看近年来发生的安全事故,那些用鲜血甚至是生命为代价换取的经验教训,或许会产生几番感慨,诸多思索,并从中得到一些启示,那就是绝大部分安全事故是由于违章指挥,违章作业或违反劳动纪律,麻痹大意而造成的,三违现象与悲剧的发生往往有着必然的因果关系。

同事们,当你踏着晚归的夕阳,告别一天的劳累与亲人团聚的时候,当你披着皎洁的月光漫步安逸的时候,你所处的环境是如此的温馨和幸福,这里没有灾祸与悲痛,也许你会说,血与泪的惨剧离我们很远。然而,不幸的事往往悄然而至,防不胜防。

生命诚可贵。 面对如此广阔的大自然,生活有多脆弱?安全意识的薄弱和思维意识的钝化给我们带来了太多的危害!从小的方面来看,安全直接关系到每一位员工的切身利益和生命,从大的方面来看,安全关系到整个企业的形象、效益和生存发展。

在市场竞争日益激烈的今天,频频发生的安全事故会使任何一家企业衰亡。每天,我们都可以用各种各样的**报告,甚至可以看到各种安全事故给我们身边的个人、家庭和社会带来的损失和痛苦。但从事故分析结果来看,我们总能看到以下事实:

烧死人、吞噬财产的火焰,可能是忘记扑灭的烟头;高空坠落的操作人员往往是由于安全带的疏忽造成的;安全与危险只是一瞬间,安全来不得半点麻痹和放松。所有的危险隐患时刻都在我们周围,我们只有真正在思想上高度重视,时刻做到“安全在我心中”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故的发生,防患于未然。

人的生命只有一次,一旦失去,就没有时间再回来了。家人盼望的是平平安安的团聚。我们不能让父母灰暗的太阳穴再添一丝忧郁,也不能让孩子幼小的生活受到风雨的影响。

我们承受着父母的希望和孩子的依赖。生活不能让我们出一丝一毫的差错,我们所负的责任在肩,这是我们所不能推卸的,所以在我们工作的环境中要形成“我要安全,我会安全,我很安全”的氛围。这是为了我们自己的生活,也是企业生存的需要。

任何违规行为都可以预防,任何风险都可以控制,任何事故都可以避免。杜绝隐患,安全生产,是你,是我,是我们的共同心愿!让我们共同努力,把安全问题放在我们工作的每一个细节上!

让伤痛不再!让对健康和生命的无意义的破坏不再存在!让追悔不再!

让亲人的眼泪不再!愿安全生产意识走进每一位员工的心中!

愿阳光映射到每一个人的笑脸!

安全责任演讲稿 篇8

各位领导、各位评委、各位同事:

大家好。

站在这个平台上,我很感激公司给了我在安全生产月扮演鼓手的机会;感谢各位评委、老师和同事对我的接纳和培养。

今天,我演讲的题目是:“用高度责任建设平安家园”。

众所周知,人的生命是最宝贵的。花有重新开放的一天,没有转世。人的生命比脚下的草和枝头的花还要脆弱。因此,关爱生命安全是我们永恒的主题;是我们不懈的追求;是我们努力的方向;是我们最真的人文关怀。

关爱生命,关注安全。不是空谈。我们要以高度的责任感来承担、落实和推进。

责任心铸就平安家园。一个国家,一个社会,一个企业,一个团队,一个人,

只有心怀责任,才会狠抓落实;

只有心怀责任,才会勇于担当;

只有牢记责任,才能实现零安全事故的目标。

安全生产,责任重于泰山。生产生活中,事故总在责任缺失中发生。让我们一起回顾历史:

“2.2”苇场火灾,就是因为我们责任缺失所至。在这起事故中,我们员工安全生产弦松了,责任心丢失了,最终,从排气管中飞出的一颗小火星,使芦苇场瞬间变成了一片火海。

试想,如果没有省、市消防官兵的及时救援,如果没有公司决策层和参战员工的奋力扑救,公司粮仓将不复存在,无粮可吃的岳纸,我们可以想象,将会陷入怎样的绝境。巨大的经济损失!负面的社会影响!

惨痛的教训!目睹这一切的岳纸人永远难忘。

事实上,我们从出生起就承担起生命的责任。去年发生的岳阳鸿兴公司的“7.23”事故,再次敲响了责任不落实的警钟。

“7.23”事故现场,与我化苇车间仅一墙之隔,1死两重伤的血的教训,就发生在我的身边,时间无法抹去我对这起重大人身**事故的记忆,还记得,在事发现场,一名施工人员,从厚厚的浆泥中艰难地向前爬行,血液染红了衣衫,身后拖出了长长的血迹,身上裹满了残浆,脸上血肉模糊,而他的眼神里,透着对生命的渴望,他颤抖的手努力向前,他的神情莫不是痛苦和恐惧。那一幕,让我明白了生命的真谛,生命不能再给予,健康健康的生命,是生命中最大的幸福。

有两个公式:安全责任+不执行=零;责任着陆+责任承担=安全保证。可见,安全责任需要落实。

这也是一种责任落地和责任担当。回顾历史,冷静思考,深入分析,如果我们强化了岗位责任、管理责任和监督责任,工作有效落实,那么,“2.2”苇场火灾,就完全可以避免;鸿兴公司的施工人员,就不会在“7.

23”事故中英年早逝,就仍然可以健健康康、快快乐乐地活在我们身边。

同事们,说到这里,它可能会打开你记忆的大门。因缺乏责任感而导致的悲剧场面,一定会震撼你的灵魂;那些熟悉的名字和美丽的青春在我们身边消失,因为安全没有落实,一定会给你带来悲伤。

很多事故一直在警告我们:

只有重视安全,强化责任,才能摆脱痛苦和悲伤;

只有重视安全,落实责任,才能获得幸福;

只有重视安全,负起责任,才能建设我们共同的安全家园。

鲁迅说过:“幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定中。”这句话告诉我们,在安全管理上,我们必须时刻如履薄冰、如临深渊、诚惶诚恐、战战兢兢,以“保一方平安”为已任,用切实行动,去勇敢担当我们应该担当的责任,去努力创造一个安全和谐的美好环境,去用心经营我们泰格更加平安而美好的幸福家园。

谢谢各位评委和同事。我的演讲结束了。

安全责任演讲稿 篇9

三一图书馆(示范演讲/安全演讲)

对责任的理解通常可以分为两种含义。一是指部门内部要做的工作,如责任、职责、岗位责任等。二是指不做好本职工作应承担的不良后果或义务。

人们的生活必须承担各种责任,社会责任、家庭责任、工作责任、朋友责任等等。而且人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活。在现实生活中,对我们每个人来说,这是强调责任的力量。

“责任”即是最基本的职业精神,也可以让一个人在企业当中脱颖而出。一个人的成功,就像一个企业或一个公司的成功一样,来自于他们追求卓越的精神和不断超越自我的努力。没有不好的工作,只有不负责任的人。

责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充份发展自己的能力作为一名路桥建设者,每当我走进项目部大门时映入我的眼帘是,“安全是幸福的源泉,安全是效益的保障。”这十六个大字,她让我感到自己身为一名安全管理者肩上的责任重大。作为一名安全管理人员,我深深地认识到自己工作的重要性,如何做好安全工作,保证安全生产这是摆在我面前一大重要举措,从我这几年在施工现场的安全工作经验来说,我认为抓安全贵在坚持,就是要天天讲安全,时时讲安全,一天也不能中断。

安全管理贵在到位,就是要给工人进行公司,项目、班组**安全教育要到位,并且在项目的一线工人业余学校和施工现场进行定期的安全培训和安全技术交底,每班前都要进行班前交底会。通过岗位操作规程,风险识别与削减措施,警示教材等培训,使员工心中有数,知道哪些可以干,哪些不可以干,哪些是无知性违章,才能不去做,同时利用现场施工过程的培训能起到事半功倍的效果。安全责任贵在落实,最关键的一点贵在岗位落实,要以项目的主要负责人对安全生产工作全面负责,抓生产首当其冲的先抓好安全层层负责,使员工的安全意识逐渐提高,由“要我安全”的被动管理向“我要安全”的主动管理转变,在安全生产过程中影响安全工作的因素无怪乎有两个方面:

一是人的不安全行为,二是事物得不安全状态。解决这两个影响安全生产工作的因素,取决于安全管理者的责任和管理水平。人的事故倾向理论恰恰把人的不安全行为归结于个人的责任,个人的责任不能说没有,但是在安全生产过程中任何人都不可能做到没有一点缺陷,纠正这些缺陷还得靠管理者在实际工作中具体情况具体对待,通过管理行为的实施来达到就这员工缺陷的目的,使之符合安全生产工作的需要。

swy7.com编辑推荐

爱与责任演讲稿(集合15篇)


最近是否在搜集优秀的主题演讲稿模板呢?演讲稿的使用量不断增加,演讲稿需要具有创意和个性以引起听众的共鸣和兴趣,演讲稿可以方便控制我们演讲的速度,想要了解更多信息建议您考虑阅读一下“爱与责任演讲稿”,感谢你的收藏我会尽力将我的真情与思考融入创作中!

爱与责任演讲稿【篇1】

近十年的核赔工作的经历,让我感受到了太多太多发生工作一线的普通员工感人肺腑的事迹。那些为了工作而不辞辛苦、呕心沥血、默默奉献的优秀企业员工,不正是在平凡的岗位践行立足岗位职责,实现价值贡献的吗?我想,如果我们每一名企业员工都在自己的岗位上尽忠职守,那么无数次平凡将凝成伟大,无数个普通将造就非凡!

我们的企业,正是因为有一大批奋斗在平凡岗位上的优秀员工用自己的辛勤劳动,踏踏实实,兢兢业业的在立足岗位职责,实现价值贡献的过程中使自己的人生价值也得以体现吗?他们就如一棵棵小草,也许你会觉得他们很平凡,甚至会忽略他们的存在,但是,正是他们撑起了我们企业发展的一片蓝天!责任,不仅仅是简单的两个字,它更是一种做人的理念。

尊重领导,团结同志,今后工作不越权、不越位;积极思考,努力地建言献策;与部门里的同志共同做好理赔的工作。

最后,让我用一句话概括今天的演讲,在此与大家共勉:让我们站在这平凡的岗位上,用自己平凡的双手共同托起我们企业的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家 。

爱与责任演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好。(自我介绍)今天我演讲的主题是爱与责任。

爱,一个永恒的话题。没有爱的生命是空的,没有爱的生命是空的,没有爱的灵魂是空灵的。

责任,一个沉重的话题。没有责任的生活是空白的,没有责任的生活是颓废的,没有责任的灵魂是空虚的。

老实说,我无法对爱和责任给出明确的解释。但我觉得爱与责任是一体的。世上没有无爱的责任,亦没有无责任的爱。

都说80后是没有责任的一代,都说80后是没有爱心的一代,都说80后是没心没肺的一代,都说80年后是没有希望的一代,都说80后是败国败家的一代。作为80后的一员我感到非常的愤怒,是,80后是懒散,80后是松懈,但80后决不是没有责任与爱心的一代,也不是没有希望的一代,更不是败国败家的一代。不相信吗?

记得5.12汶川大**你还记得像长城这样的献血队伍吗?

还记的长龙排队支援四川吗?还记得捐款箱前那些焦记得面孔吗?仔细想想,你会发现:

主力军是80 后。

如果说80后是没爱的一代,那么献血、捐款算不算有爱心?如果说80后是没有责任的一代,那么在国家和人民需要的时候挺身而出,及时挑起大梁算不算有责任?如果说80后是没心没肺的一代,那么在看到灾难里的人民,失声痛哭又算什么?

如果说80后是没希望的一代,那么给予失去亲人的人们希望的又是谁?如果说80后是败国败家的一代,那么那些为国家做出贡献的80后算什么,那些默默付出的人又算什么?

如果没有爱,如果没有责任,那么我无法想象遭受**灾害的人民会怎样,我不敢想象现在的四川会是样子,我更不敢**未来的中国会是什么样子。是你的话,你敢想吗?如果只有爱,没有责任,我想他们不会去支援四川,因为他们只会同情;如果只有责任,没有爱,我想他们不会排队献血、捐钱,因为那不是他们的责任。

你说呢?

作为一名教师,我能感受到爱和责任的重要性。师爱是一种纯洁的爱,一种付出而不回报的爱。师爱的最高境界不是母爱,也不是父爱,而是朋友之爱,爱的基础则是平等,以感情赢得感情,以心灵去感受学生的心灵。

所以我在想,一个老师没有爱和责任是多么可怕!师德高尚,也有责任心。做为一名教师,我们应该用自己的光照亮别人,用自己的火去烧别人。

所以,良好的责任感是必须的。

“爱与责任——师德之魂”。让我们“心藏关爱,肩挑重任”的走在教育的阳光大道上,真正为学生服务,做学生满意的老师,让爱与责任同行。

2019爱与责任师德演讲稿(2)

尊敬的各位领导,老师们:

大家好。我很高兴在这里和你谈谈爱和责任。

爱,它包含了太多的温馨与美好的回忆,是一个含义丰富,博大精深的字眼,母爱-给予我们生命,养育我们的伟大的爱。博爱——给予我们力量和温暖我们心灵的爱。每一种爱都是人类善良品格的结晶。

有一种爱,不像母爱的伟大,有母爱的博大。不似友爱的温暖,确有友爱的温馨。这就是老师的爱。她变的更轻,更柔软,更令人难忘。

泰戈尔曾说过“爱是理解的别名”,用爱去理解学生,让学生理解我们的爱,是老师成功的开始。我们在理解中相容,用爱去感受,体会,寻找。只有爱是打开学生心灵的钥匙。

也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入,对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎在同一时间,这些孩子却能让人们看到无法停止的欣慰和感动,一次次温暖着我的心。

我们班有这样一个孩子,特别调皮,上课小动作不停,不仅如此,还喜欢影响别的小朋友听课,总是凑到同桌脸上讲话,闹得同桌也没法听课。同桌是换了一个又一个,座位也由后往前调了一次又一次,就是没多大改观。说实话,爱这样的孩子真的很难。

抱着一丝的希望,我开始多和他聊聊天,了解他内心的想法是怎样的,在一次无意的对话中我发现他其实对五角星也是很在乎的。那天放学后,我让他帮助关窗。一边关一边和他聊天,提到五角星时,他难过地说:

“林老师,我的五角星被扣得只剩2颗了……”我想了想,说:“因为你表现不好,才会被老师扣五角星呀。老师可以帮助你快速得到五角星。你想要吗?

”他点了点头。我对他说:“只要明天你课上好好表现,我一定多给你几颗,而且还要举手发言,好不好?

”他高兴地嗯了一声。到了第二天上课前,我又提醒了他一下:“你想不想要五角星,过会儿好好表现哦。

”到了课前两分钟准备,他果然坐得端端正正,还头一直往上撑,生怕我没看见他。我就借这机会好好表扬了他一翻,到了上课,一遇到简单的问题我就请他回答,如果答对了,我就送他两颗五角星。快下课时,我在全班同学面前表扬了他在这门课上进步很快。我借此机会给他寄了两颗五角星。

到放学的时候,他高高兴兴地跑来找我,说:“老师,我10颗五角星到了,可以换小红花了。”看着他这股高兴劲,想着真是值得啊。

在之后的日子里,他的坏毛病也反复出现,但是,作为教师的我只要有耐心和恒心,就一定可以成功。这是什么,这,就是爱的力量!

也许大家都曾遇到过类似的事情,身为今天的青年教师,与这些孩子们相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意着你的关怀。如果身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。解开这叉子的神秘,是爱和责任!

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。

我们的爱是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声殷切的关怀。

我们的爱是无声的,学生的身影在我们的心中,在我们的心中,在我们的梦里。

我们的责任体现在爱中。我们用爱心换取学生的真诚,用责任换取学生的健康成长。

我们的爱是因为我们有爱的责任。责任与爱一个教师永恒的话题。一个永远也说不完的话题。

责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起的,爱融入在责任之中,他们是如影相随. 让我们奉献出我们的爱,担负起我们的责任,一起去创造无比美好的明天。

爱与责任演讲稿【篇3】

学习了科学发展观,我深刻的认识到教师的责任重大,最近结合科学发展**了《三份责任七分能力》这本书后,内心只有一个想法,态度决定一切。在教师这个职业里,我首先要有责任感,责任感比什么都重要。有了责任感,我就会有爱。

师爱是一种奉献,一种爱,一种责任。人民教师使命崇高,责任重大;人民教师铁骨铮铮,掷地有声;人民教师是人类灵魂的工程师,在阳光下从事着最光荣的事业。热爱岗位,努力工作,用爱心育人,用德育和服务育人,是我们永恒的主题和师德的灵魂。

教育事业是良心事业,教育事业是爱心事业,忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。从这个意义上,我们可以这样说,一名教师只有坚持爱岗敬业,爱心育有,以科学和理论武装自己,以正确的**引导群体,以高尚的情操塑造学生,以优秀的成绩鼓舞家长,方可称得上是师德高尚,业务精良。也只有始终坚持以人为本,以德育人,充分尊重学生要格,按照学生个体差异,尽心尽力,用自己的拳拳爱心滴滴真情,像教自己的亲骨肉一样,手把手,一横一竖,一行路,一丝不苟,循循善诱,辛勤耕耘过的教师,才会懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;会懂得几滴汗水,几次收获,几颗星星,几次微笑的真谛;只有这样,我们才能真正享受到教育的艰辛和收获的幸福。

我们可能要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?敬业就是履行岗位职责,把具体的事情一点一点地做好,把工作时间一分一秒地把握好。准备好每一个教学计划、每一节课、每一个家庭作业,抓住每一个学生的成长。

这就是敬业,这就是爱岗!这就是尽职!

我们在工作中采取什么样的精神,决定着我们工作的成败;面对学生的态度决定了他们的成长。我们的态度决定着学生的成长,这是教育神圣的原因,也是教师道德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。

学生的这种向师性表明,教师对他们来说,实在是太重要了。我们应该成为学生生活和心灵中最重要、最震撼的人。他们一天的大部分时间都在我们身边或在我们的影响下度过。

他们是不是能生活得有意义,是不是能学得有效果,是不是能健康成长,是不是幸福快乐,都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到好东西。

我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责,不仅要关注学生的学业,也要关注学生的情感态度、生命价值;我们不仅要注意学生的学习,而且要注意他们的道德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”,在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要,使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。

我们还要成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;愿成为学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。只有这样,我们的责任感才能成为学生进步和发展的真正动力。

做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。忠诚于我们教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心;我们必须具有尊重生命、无私奉献的高尚品格。在学生的眼里,我们是神圣的,是美丽与智慧的象征,是正义与道德的代表,是让他们崇拜、信任、爱戴,并渴望接近和刻意模仿的人。

除了无私奉献,更重要的是以真诚、真诚、自信的态度对待学生。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣的。大难面前。

这种伟大的爱已经成为一种本能,我不希望我们有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业,更是一项伟大的事业,一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的,能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我的同事,没人例外。旗帜在前,催人奋进。

我经常问自己,我离卓越还有多远?我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。

爱与责任演讲稿【篇4】

再次、勇于承担是责任的最好的诠释

既然我们从事了现在的职业,被安排在目前的岗位,就不能仅仅只享受工作带来的益处和快乐,而是必须接受它的全部,即使是屈辱和责骂,那也是这项工作不可或缺的一部分。所以,我们要做的就是在工作中不找借口,不负责任。

在工作中难免会遇到这样那样的问题。遇到问题和困难,要主动寻找解决办法,不要找借口逃避责任。要坚信方法总比问题多!伟大的发明家爱迪生数百次的实验失败都不能磨灭他的信心,当一场大火烧毁了他的全部设备时,他没有被吓到,而是微笑着说:

“灾难有灾难的价值。我们所有的错误都被烧掉了。现在我们可以重新开始了!”这种乐观向上的态度,不正是对责任心最好的诠释吗?

责任意味着付出。这意味着付出。面对新形势、新业务、新要求,做为林业人任重而道远,让我们以高度的责任感和饱满的热情,努力提升业务素质,肩负起生态建设的历史重任,共创汉滨林业美好的明天。

我的演讲完了,谢谢大家!

爱与责任演讲稿【篇5】

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

英国王子查尔斯以往说过:“这个世界上有许多你不得不做的事,这就是职责。”

因为职责我们必须在逆境中挣扎,仅有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使杯具性的生命变的伟大。正如鲁迅所说:“真正的勇士敢于直面惨淡的人生。”截瘫的史铁生因为对生命的的职责而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事。残臂抱笔的朱彦天因为对生命的的职责而写出了30万字的极限人生。因为对生命的沉甸甸的职责,才有瞎子阿炳那如泣如诉的二泉映月,才有陆幼青的死亡日记。其次每个人的人生都不那么一帆风顺。抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想,人生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理。

国家兴亡,匹夫有责。一个人的职责感在于他对自我,他人,国家和社会所负职责的认识情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,履行义务的态度。职责是孟子的‘以天下为己任’。范仲淹的‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’,周恩来的‘为中华崛起而读书’。享受必须的权利,必须做到应尽的义务。你若要寻求你自我的价值,你就得给世界创造价值。

人生的路途,多少年来就是这样践踏出来的,人人都循着这条路走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖走完,如果真以为是有翅膀的,能带人到天堂,海阔天空的俯瞰这人世间且能长久地冯虚御风,逍遥于天地之上的,其结果必须是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。

我们在那里生活和学习,对一向支持我们的小众负责,也要学会对国家、对社会负责。生命的职责会使你懂得珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零。梦想和现实之间虽有冲突,无法做到十全十美,但对于社会的职责感,会使你尽善尽美。

为官一任,造福一方,是当官者的职责。

兢兢业业,教书育人,是教师者的职责。

妙手回春,仁心仁术,是医生的职责。

努力学习,探索创新,是学生的职责。

大千世界,芸芸众生,每个人都有自我的职责。你是否应对自我的职责,你又是否正在探究它。

爱与责任演讲稿【篇6】

尊敬的各位、同志们:

大家好!

我叫,来自。能够在这阳光灿烂、绚丽多彩的激情三月,站在讲台上与各位同仁一起分享阅读的快乐和交流的碰撞,我感到非隆娜傩摇T诖耍隆孕母行桓魑欢晕业墓睦隆椭С隆今天,我要演讲的题目是“责任胜于能力”!

什么是责任责任是一个人分内应该做的事情,是做好应该做好的工作,承担应该承担的任务,完成应该完成的使命。对于我们这些人民公仆来说,责任就意味着忠于,忠于人民,意味着必须牢记全心全意为人民服务的宗旨,任何时候,都要把人民群众的利益放在第一位,心系百姓,情牵民生,让自己的工作得民心、顺民意,踏踏实实为民办事,真真切切为民服务。由此,我想到了自己读过的一本书——《责任胜于能力》。书中写道:“责任胜于能力,没有做不好的工作,只有不负责任的人,只有履行职责才能让能力展现最大价值。”我想,这句话同样适用于我们,警醒我们时刻牢记工作宗旨,兢兢业业,勤勤恳恳地完民交代的任务。

责任胜于能力,是因为责任比能力更重要!能力或许可以让你胜任工作,责任却可以让人创造奇迹。特别是在发改委,在工作思路、规划、机制确定中,在日复一日的琐碎、程式化的日常管理中,责任能使我把平凡的、具体的事情做得尽善尽美,进而弥补能力的不足,提升能力和水平;责任胜于能力,是因为责任感的缺失比能力不足的后果更严重。一颗道钉足以倾覆一列火车,一个烟头足以毁掉一片森林,一次决策失误可能给国家带来百万千万的损失;责任胜于能力,并非能力不重要,而是因为能力永远责任胜于能力!《责任胜于能力》的书中写道:“工作无小事,责任体现在细节中,负责任就是从细节做起。”因此为了这份责任,我们必须吃得起苦,受得起累,脚踏实地,勤奋苦干地抓好每一件小事,在细节中体现责任,在奉献中体现责任。我所从事的工作是一份费心费力的工作,既不会有叱咤风云的气势,也不会有可歌可泣的故事,有的是日复一日的辛苦,有的是一针一线的琐碎。我们处的很多同志扔下了病重的双亲、繁杂的家务,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫/妻子的埋怨,扔下了儿女的哭泣,和我一道忙碌在这平凡而枯燥的工作中。他们在奉献中熔铸责任,在奉献中熔铸忠诚!

爱与责任演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导:

大家好!很高兴能参加这次演讲活动。

今天我演讲的题目是《责任成就自我》。

责任为天。责任是一种能力,是实现人生成功最宝贵的财富,也是获得精力和成就自我的有效途径!

有位哲人曾经说过“光阴不会为任何人停留,逝去的唯有载入史册”。翻开行业发展的历史长卷,….厂从组建到今天,已经走过了二十五载风雨历程。

二十五年来,我们…..厂人不断转变观念、开拓创新、迎难而上,用智慧勤劳和踏实负责换来了今天的累累硕果,企业实现了持续健康发展。特别是近年来,加工量保持在

万担,有的年份高达..万担;产品质量受到国内外客户的好评;实现年利税百万元以上一万元以上,有的年份高达这些成就的背后是世世代代。

工厂人,以苦心的构思,以汗水浇灌,以责任关怀。在这几十年的沧桑历史中,总有一些人、一些事,闪烁着永恒的光芒,时刻震撼着我们的心。现在,让我们拨时间的分针来确定2012年夏天的日期。

尽管天气炎热,但一场决定企业前途命运的新一轮“思想解放”——践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”教育实践活动,正在…烟草系统中扎实展开。在这次教育实践活动中,我们….厂党委,审时度势,领导带头,吹响了“235”教育实践活动的号角,这号角,如洪钟般响彻云霄,如巨浪拍打海岸般惊涛骇浪,惊醒了全体干部职工,他们正以饱满的热情和争创一流业绩的工作态度,纷纷融入到“235”教育实践活动的汹涌大潮,勇敢的撑起了新一轮思想解放的使命。

他们认真学习,深刻进行自我剖析,认真撰写心得体会和学习笔记,积极参加各项活动,掀起了新一轮思想解放的高潮,为实现企业持续协调发展奠定了坚持的思想基础。

践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”教育实践活动是一种精神、一个过程,更是一种责任。我作为….厂一名普通员工,在践行“235”教育实践活动的道路上,每天都目睹着身边平凡的人用责任描绘出的一个个不平凡的画面。

在以往印象中…各工序的管理员,应该主责管理,但是,我们….厂的质检管理人员在每次烟叶复烤加工检测过程中,他们都是凭多年的经验先摸出….的水分,再与设备检测的水分对比,依据偏差做出调整,一般情况下现场水分的手感和最后检定标准值偏差不超过0.

2个百分点,大家都开玩笑的说这是….厂的“神手”,而当我看到这双“神手”时,却被它感动了。由于长期在高温…中凭手感检测烟叶水分标准值,这双手长满了老茧,每年都要退上百次的皮,然而,就是这双手,严把…加工、质量检测关,确保了…加工质量连年创新高;正是这些双手凝聚了岁月变迁的艰辛,用实际行动践行了爱、奉献、奉献的良好精神。

感恩国家、感恩社会、感恩岗位、感恩企业。从2011年我加入烟草行业这支大军,一年来,我一直珍惜这来之不易的工作,一直在平凡的岗位上为企业奉献着自己的微薄力量,在日常生活中团结同事,在工作中服从领导,听从分配,惜时守信,认真完成各项工作。在统计过程中,认真核对每个数字,确保每个报表数据的真实性、完整性和准确性。

以高度认真细致的工作维护企业利益。

而今,“235”教育实践活动的战鼓愈擂愈响,践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”活动的蓝图已经展开,我们…..业正处在改革重组整合的关键时期,更需要你我、我们大家的奉献!记得有名哲人说过:

“不要问国家、企业为我们做了些什么,而要问我们能为国家和企业做些什么”。朋友们,让我们带着这样的座右铭,用智慧、勤劳和奉献的热情,认真履行神圣职责,用责任成就自己辉煌的人生,回报社会,回报企业,谱写烟草事业的新篇章!

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱与责任演讲稿【篇8】

——舞动的青春

各位领导、各位老师:

大家好!

我今天演讲的主题是荣与和责任。

光阴荏苒,时光如梭。转眼间,我的工作就要一年了。今天,借此机会,把我工作一年来的体会向大家作一汇报。

去年的十一月,我考取了教师的编制。我知道从现在起我身边会有很多可爱的学生。我将进入一所乡村学校当老师。为此,我又兴奋又害怕,兴奋的是老师是我梦想中的职业。

我从儿时起,我就羡慕教师,向往教师,尤其是老师那渊博的知识、儒雅的谈吐、高尚的师德,深深地吸引着我,一切都是那样令人神往!多年以后,自己终于美梦成真,如愿以偿,成为了一名光荣的人民教师。当时,激动之情难以言表!

害怕的是我会进入一个陌生的环境,和许多陌生人成为同事。他们能接受一个年轻而不成熟的我吗?然而,这种担心在我走进校园的那一刻,我放下了心。我们的学校坐落于金山脚下,园中果树林立,我真的像走进了果园,师生们徜徉于园中,有的同学在亭中正背诵着诗文呢。

在不远处的篮球场上,一位老师正在带领学生训练篮球,一些学生在他旁边练习乒乓球。这正是我梦中的情景。现在一切都在我眼前,我被它感动了。

在这里,虽然远离了城市的繁华,但这里有的是一望无际的田野;这里,虽然没有耀眼的霓虹灯,但这里有的是乡村孩子一双双渴求的眼睛,闻着乡间泥土散发的气息,看到孩子们一张张甜甜的笑脸,听到一声声亲热的呼喊。我真的感到无比的光荣。这些都是我进入校园的第一天的情景,现在依然清晰地刻在我的脑海里,无法忘怀。

但当我在电视中看到“寻找最美乡村教师”的活动的时候,我的理解更加深入。80后女教师邓丽就像一张美丽的音符,在校园里跳动,给我留下了深刻的印象。她用青春唱响了一场80后女教师扎根农村教育、坚守理想的美丽运动。

列宁曾说过:“教师是太阳底下最光辉的职业”,邓丽执着于教育,放弃了在武汉当白领的机会,毅然决然地走进大山,就是为了让更多的学生能够走出大山。像早晨的一缕阳光,她走进了美丽的恩施高原小学,成为全校唯一的英语老师。

她点燃自己的青春,成为照亮学生心灵的火焰,她舞动着的青春改变了老山区知识结构老化,教育落后的境况,成为绽放在“高原”上的美丽之花。

如果说邓丽老师使我体会到了作为一名教师的光荣。那么,徐德光老师使我更加清醒地认识到,作为一名教师他肩上的责任到底有多重。徐德光先生所在的樊林小学位于贵州原始森林的深山之中,海拔1500多米。

为了孩子们在上学少走点山路、少些危险,仅凭一把镰刀披荆斩棘,徐老师硬是用自己的双手打开了一条前所未有的山路。一天又一天,一年又一年,徐老师和自己唯一的老伙计,一匹白马,将水泥沙子一点点运上山,一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。徐先生,这些手由于长时间握着镰刀割草,砍树而致残;徐老师的白马,因为一个雨天护送学生回家,滚落山崖,被树枝扎伤了一只眼睛,几近失明……这如此伤痕累累的一人一马,依旧走在那不平的山路上。

他们,是我们乡村教师的榜样。有许多农村教师和他们一样,用朴素的心去对抗恶劣的生存环境;用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门;用他们无私的付出,成就了山区孩子们的人生梦想。

邓丽、徐德光等先进教师的事迹让我知道:人生有多少责任,有多少舞台。带着坚定的信念,你将获得一个金色的生命!

“人才与国相终始,千古兴亡鉴青史”。民族运动的兴衰关系到教育、教育和教师的兴衰。教师的职业虽然平凡,然而,又是那样的神圣伟大。

她传播人类文明,承担社会发展责任,支持中华民族的伟大建设。

作为一名人民教师,我们应该牢记自己的责任,做一名教师,做人处世。按照“志存高远、爱岗敬业,为人师表、教书育人,严谨笃学、与时俱进”的要求,大力弘扬艰苦创业、无私奉献的精神。满腔热情地关爱每一位学生,呵护每一位学生的成长,用爱心给学生的学习以动力,用真心为学生擎起一片晴朗的天空,用诚心去点亮学生内心深处的明灯,用热心去激发和培养学生的学习兴趣,用恒心去磨砺学生的意志。

要在平凡的岗位上铸师魂、修师德、树师表、练师能,争做教书育人的楷模。

作为一名人民教师,我们不仅要有高尚的道德,还要有优秀的教学能力。当前,要尽快构建起“自主、合作、**的学习方式”,用新理念引领新发展,用新举措催生新成果,为学生创造铭记一生的生活,构建支撑一生的精神,培育享用一生的智慧,夯实相伴一生的学识,提高发展一生的能力,培育受用一生的习惯,增强恩泽一生的体质,打造幸福一生的个性。

教育是一种职业,其意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。作为一名年轻的教师要以学生发展、民族的发展为己任,深刻领会教育的内涵,勇于破解教育发展的“瓶颈”。伟大的时代呼唤伟大的创造,我们正置身于一个科学发展的时代,我们将在这个百舸争流、千帆竞发的祖国建设的春天里扬帆启航,用我们对教书育人的满腔热情和对民族伟大复兴的执着追求,共同托起明天的太阳!谢谢!

爱与责任演讲稿【篇9】

同学们我们的校训就有“责任”?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大

:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的”但他回答:“是的在法律上也许我没有责任但在道义上我有责任我应该还钱”

偿还的代价是三十年的艰苦生活寄出最后一笔“债务”时他轻叹:“现在我终于无债一身轻了”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任而给世界留下了一笔真正的财富

责任让落花的浪子回头;责任让弱小的幼苗逐渐承受风雨

责任是苦涩的是沉重的然而它也是一种爱甚至是一种最为崇高的爱我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理

今天我们站在国旗下共同提起“责任’;也有人说有责任才有爱而我要说爱源于责任

什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务我这里讲“爱源于责任”?

一个人还不会走他能给你跑?:要用知识去唤醒学生;要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;我要认真上好每一节课;我要让我的学生成才试问这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感?再请认真观察他们一点一滴的付出吧:

帮助学生的苦口婆心;认真备好每一节课;不厌其烦的反复讲解;事无巨细的样样关心等等试问这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感?毫无疑问正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱事实无可雄辩地证明了我的观点:爱源于责任

为国家服务就是履行责任

相信大家我们一定要在未来的日子里发奋努力勤奋学习不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上好好工作、好好学习、好好做人耕耘好自己的那片自留地并把它管理的天晴日朗

谢谢大家

爱与责任演讲稿【篇10】

大家好!秋实有梦,从春华开始。涓流有梦,从大海开始。未来有梦,从现在开始。我们有梦,从这里开始。

今天,我们站在这个庄严的广场上,举行本周的升旗仪式。此时此刻,我们志气高昂,心潮澎湃。本次的升旗仪式由初二8班举行,初二8班班是一个团结进取的集体。

53位班级成员在班主任老师的带领下,为实现“零起点准备,零极限突破,零同伴掉队”的目标而不懈努力。班集由学生自己制定了一系列规章制度,使班级管理正式化、制度化。班级已经逐步形成了“自强不息,厚德载物”的优良班风和“博学,竞争,慎行,共进”的浓厚学风。

我们班虽然年轻,但充满信心;我们的肩膀虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们坚信,学习是永无止境的,坚持不懈的努力一定会取得丰硕的成果。

今天,我们在国旗下演讲的主题是坚持我们的梦想。

梦,多么美丽的一个字,是力量的源泉,智慧的摇篮,冲锋的旗帜,刀剑。在社会发展的浪潮中,梦想被赋予了更深的意义。梦想是未来的代表。梦想是勇敢、勇气和智慧的表现。

学生!如果你想成功,你必须有自己的梦想。生活是对梦想的追求。梦想是生命的指示灯。没有这光的功能,你将失去生命的勇气。

因此,只有坚守生命的崇高梦想,才能不迷失在生命的海洋中。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里,学生们,你想到你的梦想了吗?

同学们!要想放飞自己的梦想,你们就要肩负起自己的责任。青少年是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁;青少年是热情张狂,责任却让人神情严峻;青少年是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。

青少年和责任就是这样相对、纠缠、斗争……要想放飞超越你们的梦想,你们就要承担责任,承担责任就需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。

在我看来,要想超越放飞梦想,你们必须要负起对自己的责任,这就要你们努力学习,好好生活,让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;你们还要负起对父母的责任,这又要你们必须孝敬父母,让自己的父母生活无忧、不再为你们操劳,尊老敬贤爱幼,不违背自己立下的诺言;再者,你们还要负起对社会的责任,这要你们勤奋学习,融入学校这个大家庭,努力学习,时刻准备着为社会、为国家奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。

你们相约在青少年的起跑线,为这段韶华岁月立下的无悔誓言---就是你们的梦想!童年是美好的,但你们无法永久停留在那里。父母和老师都是爱你们的,我们为了你们能茁壮成长,学得更多的文化知识辛勤劳作,你们终究要长大,终究要学会独立,学会自己去面对生活中的困难与挫折。

如果有这样一个故事:在一望无际的草原上,有一头狮子在奔跑,但是前面没有猎物。当被问到为什么逃跑时,狮子说:

“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:

“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。

在社会发展改革浪潮中,日新月异、瞬息万变,要想自己能赶超时代步伐,做竞争中的强者,需要你们有超前的思维,开阔的眼界,需要你们去放飞梦想的翅膀,去游弋寻找走向成功的新起点。

适者生存需要你的智慧去应对,需要你的梦想去飞翔。只有在* *的高度重视下,您才能在这一生中立于不败之地,拥有伟大的梦想,我们的国家才能走的更远。在过去的十年里,你在家庭和学校的关心和帮助下学习、生活和成长。

父母问寒问暖、无微不至的关怀使你们生活在爱的怀抱里,老师严厉善意的教诲让你们在学习知识的同时,懂得了更多的人生道理。一直以来,都是父母为孩子操劳,丝毫都不计较地任劳任怨,本能地付出,可是年少的你们习以为常之后,便心安理得地享受父母的呵护,忘了其实自己,也应该去做些什么。现在,逐渐长大的你们要学会为父母分担一件家务,为父母献上一束鲜花,每天给父母一个微笑,感谢父母给你们如此美好的生命和幸福的生活。

青春的梦想就像冉冉升起的太阳,充满活力和希望。操场上奔跑的身影,日渐成熟的气息,动感的青少年华,刺激着身体的每个细胞,汗水与笑容把你们青少年的本色塑造。同学们,请你们放飞梦想,用梦想滋养你们的思想与人格,用梦想激荡你们的灵魂与心智,用梦想孕育你们新的精神与智慧,去定位那永恒的成功!!

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。实现梦想的方法是困难的。它一定被荆棘覆盖着。我相信,只要通过你们自己的不懈努力,梦想一定能够变成现实的。请张开翅膀飞向梦想的另一端。

初二(8)班报道

爱与责任演讲稿【篇11】

工作就是责任热爱就是忠诚

引子2013年4月1号星期一

单位要我们先锋队员每人准备一篇演讲稿,内容是关于责任与忠诚的,要求是可以从网上或者读过的文章里随意选取。读什么好呢?为了找到一篇喜欢并适合自己的稿子,我开始上网大量浏览,一天过去了,看了无数篇文章,也**了一两篇,但是私下试读却发现,终因不是自己的作品,读起来毫无感觉。

我们找不到自己的叙述基调,也找不到我们需要的感情。

再次,关注眼前的问题,责任和忠诚。

什么是责任?什么是忠诚?当这些问题在脑海中一遍遍缠绕时,过去记录下的一个个片段,在我眼前翻滚,涌动,也让我思考,作为一名党校教师,怎样就算是尽到了责任?做到了忠诚?

十八大的磨练

2013-1-7

今天,党的十八大正式对每一位教师进行系列培训,准备一个演讲题目。我对文化更感兴趣,所以毫不犹豫地选择了它。

我以前是一名教师,有讲课的经验。我很自信备课不难。

但事情并不像我想的那么容易说,那么难做。确定什么结构?选取什么样的例子?

我开始上网,开始阅读书籍,开始搜索大量材料,一周后,我仍然一无所知。我开始不耐烦起来,也开始浮躁起来,当我这样想的时候,内心一个声音似乎在对我说:你是一名教师,你的任务就是讲好课。

不能很好教的老师是什么样的老师?

我的自省和自责逐渐使我平静下来,我决心接受这个挑战。

2013-1-9

课程终于准备好了,这似乎让人松了一口气,但接下来还有更重要的任务。背诵数字。只有当你熟悉你得心,你才能用你的手。

不就是背诵吗?我记得自己记忆力还不错啊。背诵了一遍又一遍,觉得很熟悉了,但是当面对着课件内容的时候,发现依然是磕磕绊绊。

我心中的不耐烦又像小草一样悄无声息地生长起来,并以意想不到的势头蔓延开来。

找个朋友告诉我,朋友批评我:焦虑能解决问题吗?

是啊,焦躁能解决问题吗?自己的本分是什么?这个问题浮上脑海,是啊,责任,这个看起来那么普通的名词,里面包含了多少的辛劳和付出。没有不劳而获的东西,讲课同样如此。

莫言之路

2013-3-4

新的一年又开始了,新的课题又准备好了。因为我的偏好,我选择了文化产业、核心价值观和莫言。

讲课这个东西,看着简单,真正备课起来,却很难。

翻来覆去看了好几遍准备的文化产业和核心价值观的讲题,文化产业总觉得资料不全,论据不足,讲起来不够生动。查一下网上的信息,发现这不是你需要的材料和感觉。

准备了十多天,在焦虑和焦虑中放弃了话题。

选择莫言。我是研究委员会的主任。我以前读过他的文章。这应该不难。

开始准备,查资料,读资料,老天爷,查出来,难度更大。

讲座的对象不是文学爱好者,而是管理人员和科级干部。有什么困难?咨询朋友,我知道很多人对莫言知之甚少,也知道自己想知道什么?

讲什么是难题,定下来后怎样讲更是难题。觉得简单的事情,却这么难。努力,因为追求完美,追求无怨无悔。

焦急和烦恼,我不得不一次又一次地说服自己冷静下来。烦躁没用,烦恼没用,有用的是提高效率,一点点搞点原创的东西吧。想想人家莫言,三十年如一日,孤独寂寞可想而知,但他能够忍受孤独和寂寞,最终实现了自己的梦想,为人类做出了贡献。

2013-4-10

只要上课不说话,就永远不会有一天结束,追求完美,追求奉献。

我从准备这个话题中学到了很多。5年退学的牛郎莫言,靠什么成为今天诺贝尔文学奖的大师?仅仅是因为天赋吗?不,靠的是勤奋。

他能用83天写出一部50多万字的丰乳肥臀,他能用43天写出43万字的生死疲劳,因为他不用电脑,他的手现在结出了厚厚的茧子。容易吗?

因为有了勤奋,他的天才才派上了用场。把我当成一个平凡的小男人,之所以没有卓越,是因为没有莫言那样的毅力和坚持。课备完了,也讲完了,他留给我的思索却没有完?

结语看着眼前零散的文字,看着过去一步步的脚印,我突然醒悟到什么是责任?什么是忠诚?

做好自己是一种责任。热爱这份事业是忠诚。

恪尽职守、防骄戒躁是一种责任,遵纪守法是一种忠诚;

责任不只是言行,忠诚不在言语中飘浮,是我骨子里的血液,是我坚持的信念和原则。

将来,我将继续做我自己,做我自己,坚持自己,爱我的平台,爱我的党校和我的家!

爱与责任演讲稿【篇12】

尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:

大家晚上好!我演讲的题目是《责任铸就卓越》。

在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后,当时美国**吉米·卡特即在电视里发表郑重声明:“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话,卡特**的支持率骤然上升了10%以上。

做下属的最担心的就是做错事,特别是花了很多精力又出了错,而在这个时候,老板来了句“一切责任在我”,那对这个下属又会是何种心境呢?

责任,一个凝结着厚重的字眼;人生,一个充满着责任的旅程;价值,一个人生追求的目标;卓越,一个价值展现的囊括。似乎是周而复始,但其中却孕育着必然。

今年七月,我告别了深爱着的校园,告别了四年童话般的生活,梦想卓然,光彩四溢,站在事业的出发口,伴着洒脱自如的椰风海韵憧憬未来。可早期求职的四处碰壁,初入社会的跌跌撞撞,让我体会到什么是彷徨?什么是迷惑?

然而就在这时,一句“正德厚生、臻于至善”以她千年的责任、千年的厚重、千年的精神,净化着我的内心,斑斓着我的生活,给我以最强撼的思想震动,让我再一次热情澎湃!

试问,苏武塞外牧羊38年以忠于国家之责任,不正是卓越于历史的成就吗?这不是对古人忠义义务最完美的诠释吗?

如今,在创造卓越的感召下,我们身边的同事,他们让我感触最多的就是一种责任,一种执着,一种勤勉,一种创造。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事,也道不尽他们做了多少无私奉献、多少卓越贡献,责任在他们身上已经被分解,每一个专注的眼神,每一个手势,每一次无怨无悔的深夜加班,每一次风雨无阻的外出作业,无时无刻不在诠释着“责任”的含义!

他们的奉献深深**撼和感染了我!是他们用最美丽的行为向我诠释了什么是“勇担责任”!什么是“追求卓越”!

成功的人需要有足够的勇气去面对挑战。任何职业上的成就都不容易实现。只有那些勇于正视现实,勇于迎接挑战,勇于承担责任的人才能在不断的自我否定中自我超越,在不断的善败中不断的从优秀走向卓越!

谢谢大家!

爱与责任演讲稿【篇13】

尊敬的各位、同志们:

大家好!

我是来自的。今天我演讲的题目是

责任胜于能力

一位伟人曾说过:“人生所有的履历都必须排在勇于负责的之后。”在责任的内在力量驱使下,我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。

责任是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。父母养儿育女、子女孝敬父母、老师传道授业、医生救死扶伤、军人保家为国,责任无人不有,责任无处不在。正可谓“天地生人,有一人,当有一人之业;人生在世,生一日,当尽一日之勤”。

尽职尽责地对待自己的工作,不管自己的从事的是什么,重要的是你是否真正做好了你的工作。

年感动十大人物之一、全国道德模范,x省木里县马班乡邮递员王顺友,在冰雪覆盖的大山,野兽出没的山谷,一走就是20年。从1985年起,王顺友在雪域高原送邮行程达26万公里,相当于走了21趟二万五千里长征,环绕地球六周半。20年来,他从没延误过一期邮班、丢失过一个邮件,投递准确率达100%。一个人,一匹马,创造了一段世界邮政史上的传奇。

有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。放弃了对社会的责任,就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。责任是忘我的坚守,责任是人性的升华。

每次读到18年撑起“天梯学校”,烛照深山悬崖小学的、夫妇的事迹时,我都会潸然落泪。他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,18年的清贫、坚守和操劳,沉淀为的沃土,让希望在贫瘠落后的土地上发芽,为偏远山区的教育事业撑起了一片湛蓝的天空。

是什么支撑他们在那样恶劣的环境中坚持了下来,是责任,是使命,是对山区孩子命运的牵挂让他们选择了坚守!而当记者问李x夫妇荣获年感动人物的感想时,他们却说:“感动不是荣誉,继续坚持下去才是真正的荣誉。”

王顺友、李x夫妇,他们没有显赫的地位、过人的才能,平凡的不能再平凡,但是,他们对工作、对国家、对民族的那份责任,让他们平凡的事业呈现出一种不平凡的伟大!

然而,也有一些人,地位显赫,才能过人,但却因为忘记了责任,而成为人民的敌人,千古的罪人。

蔡京、秦桧都曾身居要职,不乏治国平天下的旷世才能,并且琴棋书画样样精通。但是他们却一个贪得无厌,祸国殃民;一个卖国求荣,陷害忠良。最终,一个在贬官的路上被活活饿死,一个在千年之后还跪在岳武穆前,受万人的唾弃。

还有“毒奶大王”田文华,她凭着自己杰出的才能,让一家名不见经传的牛奶加工企业在短短几年内跻身牛奶巨头行列,让“三鹿”成为制奶业响当当的品牌。但是,当毒奶粉事件曝光之后,牛奶女王的光环轰然退去,等待她的将是漫长的牢狱和无尽的悔恨。

这一切,无不启示我们,能力需以责任为前提。失去了责任的约束,能力就会成为无源之水,无本之木。甚至可以这样说,一个缺乏责任感的人,他的能力越大,对社会构成的危害就越大。

想必大家都不会否认,当今社会并不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有责任的人。没有做不好的工作,只有不负责任的人。责任不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其他所有能力的统帅与核心。责任承载着能力,责任胜于能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

朋友们,勇敢的承担起你的责任吧,爱你的家庭,爱你的工作,爱你的国家,爱这个世界。责任越大,能力提升的空间就越大,承担起你的责任,为你的能力搭一个广阔的舞台吧!

谢谢大家。

爱与责任演讲稿【篇14】

尊敬的各位评委、各位同事:

大家好!

今天我演讲的题目是:责任胜于能力。

首先要与众位分享一个故事:美西战争爆发之时,美国总统必须马上与巴西的起义军将领加西亚取得联络,加西亚在古巴的大山里,没人知道他的确切位置,可是美国总统必须尽快得到他的合作。

有什么办法呢?

有人建议:如果有一个人能找到加西亚将军的话,那么这个人一定是罗文。于是总统找来罗文中尉,交给他一份写给加西亚将军的信。而我们要说的故事重点当然不是罗文中尉如何坐船到达古巴,如何步履艰难徒步穿越危机四伏的岛国将信交给加西亚将军的过程,整个过程自然有许多意想不到的危险因素需要排除,这与个人的努力相关联,但是在这位中尉迫切希望完成任务的心中,却有着绝对的勇气和不屈不饶的精神。

实际上,罗文本人是极具个人能力和冒险精神的,但人们更应该意识到,取得成功最重要的因素并不是他杰出的军事才能,而在于他优良的道德品质----对任务的责任感和自动自发的积极性。

在这个世界上,并不缺乏有能力的人,那种既有能力又有责任感的人,才是每一个企业都渴求的理想人才。能力,是一个人进入职业的先决条件,也是能否胜任工作的主要条件。无论从事什么职业总要有一定能力作保证。没有适者生存的能力,根本谈不到进入职业工作,对个人来讲也就无所谓职业生涯而言。而在工作中,无论在哪个部门、哪个岗位,都不能轻视自己的工作,要勇敢的负起责任。一个拥有强烈责任感的人,才能够充分激发自身的潜能,并将自己的能力充分发挥在最有价值的地方,为企业创造财富,为自己赢得发展机会。

所以,能力永远由责任来承载,而责任本身就是一种能力。

咱们中石油集团一直倡导的“三老四严”的传统,不仅仅是一种品德,更是一种能力,而且是其他所有能力的统帅与核心。有了责任感,我们的能力才会有用武之地,有了责任感,我们才会有正确的努力方向,有了责任感,我们的行为才有目标,责任感促使我们利用现有的能力朝着目标勇敢前行,最终实现目标。缺乏责任意识,其他的能力就失去了用武之地,所以说,责任是胜于能力的。无论我们有多么优秀的能力,只有通过尽职尽责的工作才能完美地展现。

记得1968年墨西哥奥运会上参加马拉松赛跑的约翰·亚卡威么?在赛跑中不慎跌倒致使腿受伤,然而他依然坚持着,拖着摔伤且流血的腿,一拐一拐地跑完了全程。他说“国家派我来比赛,不仅是为起跑而已”,是的,他肩负着国家赋予的使命来参加比赛,即使拿不到冠军,但强烈的责任感使他不允许自己当逃兵。在责任心的引导和驱使下,我们将自身仅有的能力发挥到极致,创造尽可能大的价值和财富,个人价值也会得到实现,而我们的人生也会因此更加精彩。所以,一个人拥有多强的能力并不重要,重要的是他能否将这些能力充分的发挥出来。

不知道大家有没有注意到咱们身边会有这种现象发生:“用b级人才办a级事情”,“用a级人才却办不成b级事情”。一个人是不是人才固然很关键,但最关键的还在于,这个人才是不是一个真正负责任的人。在工作上,领导更愿意信任一个能力一般却有强烈责任感的人,而不愿重用一个马马虎虎、视责任为无物的人,哪怕他能力非凡。因此,一名有强烈责任意识的职工不论能力怎样,都会受到领导的重视,领导也会乐意在这种人身上投资。一个人的能力再强,如果他不愿意付出,他就不能为企业创造价值;而一个愿意为企业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,他也能通过努力、为企业创造出最大的价值来。因此,无论在什么岗位,我们都要认清自己所处的位置,清醒地意识到自己的责任,牢记自己的责任,用奋斗承担起这份责任,勇敢地扛起它,用自身的能力尽职尽责地工作,让自己的更加完美地展现出来。

爱与责任演讲稿【篇15】

朋友们,虽然安全时时讲,但令人遗憾的是,安全事故不时发。说到这一点,也许您已经打开了记忆的大门。在正常工作日,您看到一位女性焊工将头埋在容器中。美丽的电焊花,额头上的汗水,晶莹剔透。

然而,在进行管口切割时,她忘记带面罩,飞溅的铁屑钻入了她的耳朵,瞬间击破耳膜,造成了永久失聪。她再也听不见鸟叫,再也听不见蛙鸣,再也听不见女儿甜甜地呼唤她“妈妈,好妈妈”了。她的世界从此将寂静无声……我深深地为这位母亲感到惋惜,假如当初做好了防护措施,这一切就不会发生,但是一切都晚了……这些血淋淋的事故,那些我们熟悉的名字,那些美丽的青春都在无谓的违章中匆匆夭折……多少个幸福美满的家庭为此失去欢笑而支离破碎;多少个年迈的双亲白发人送黑发人而肝肠寸断;多少贤妻良母为失去挚爱的丈夫而悲伤;有多少可爱的孩子因为成为孤儿而失去了快乐。。。。。。

所以我们必须引以为戒,将安全放在首位,不漏掉一丝安全隐患,防微杜渐,将安全工作做得尽善尽美。

“安全就是幸福”,这短短的一句话却凝聚着儿女的期盼,爱人的牵挂和父母的叮嘱。看我妻儿的甜美笑容,那是一个平安的春天;听父母千言万语的劝告,那是对安全的热切渴望;安全管理者的批评教育是安全的关注点。

亲爱的朋友们,当我们在朝阳下轻松踏入工作岗位时,请严格执行标准化操作,永远记住安全。安全,永生的旗帜,一个重中之重的话题!让我们牢记安全意识,保持安全行为不变,让安全陪伴你我!

我的演讲完毕,谢谢大家!~

责任演讲稿推荐


永远没有人能够打退一个坚定而坚韧的希望,这一刻就是我们站在讲台上的时刻。准备一份演讲稿能够帮助演讲者更好地避免失言,演讲稿必须基于真实情况和真挚的情感,只有这样才能引起听众的共鸣。为了方便您,我整理了关于“责任演讲稿”的以下信息,请仔细阅读文中的描述!

责任演讲稿(篇1)

亲爱的老师们,同学们:

大家好,我是吐鲁番地区实验中学初一四班的衡敏。洪战辉,一个家喻户晓的名字,他曾用他那瘦小的臂膀和坚强的意志使无数人感动。下面,我为大家讲一讲他的故事

洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。父亲突患间歇性精神病后,摔死了一岁大的女儿,却把一个被遗弃的女婴捡回家,母亲不堪家庭重负,弃家出走。从十二岁起,洪战辉就支撑着一个父亲生病、母亲出走、弟弟上学、捡来的小妹妹要人照顾的家。供妹妹上学。他说:“一个人能自立自强才是最重要的”,尽管生活拮据,他却从没有申请过特困补助,也不接受任何捐款。

洪战辉肩负家庭重担、携妹求学的感人事迹,展现了挑战困难,积极进取的人生追求;展现了自强自立,奋发学习的奋斗精神;展现了对家庭对亲人对社会敢于负责的传统美德。

听完了他的故事,相信所有人都为之动容。他是万千大学生的代表,更是千万中学生的楷模。

我们是21世纪的新主人,我们是民族的希望,祖国的栋梁。作为21世纪的中学生,我们要这样做:在学校,我们要努力学习,尊敬师长,团结同学,丰富课内外文化生活;在家,我们要孝敬父母,主动帮父母干力所能及的家务事;在社会,我们要遵守法律法规,遵守社会公德,乐于助人。只有这样做,我们才能称得上是时代合格的中学生。

最后,希望我们每一位中学生牢记我们的责任。为争做时代合格的中学生努力奋斗。谢谢大家,我的演讲完毕!

人们做错了事,抑或是错过了时机,后悔了,于是便渴望能买到后悔药,希望能够回到过去,重新做个选择。于是乎,“回到过去”便成了大众的一种习惯心理。

近来,在论坛上经常看到有学识的人名曰“回到未来”。初一看,好似理想主义者,一笑而过;见多了,便开始仔细咀嚼,方才如梦初醒,那是进一步的思虑。

在此,我们假设爱因斯坦的相对论是不成立的,而且某人跑起来也超过了光速,能在时间跑道上来回自由奔跑。那他既然回到了过去,那为什么还要回到未来呢?原因很简单,回到过去,他依旧无法选择正确的方法,解决原有的问题。

回到过去,依旧一错再错,这并非现在科幻杂志里所构想的“过去不可变论”在作祟,追根究底,原是他的认识问题。做错了,错过了,虽然意识到错了,但依旧怀抱那颗执着的心,即使回到过去,重新给他一个机会,他依旧会做同样的选择。因此,想要“回到过去”类似一种自欺欺人的行为。放下那颗挣扎的、执着的心,于是,以前的`种种是非与心中空明的他无所关系了,所以他便想重新“回到未来”,把握好尔后的每个机会。

父母的爱,予你是与生俱来的,它可以是喜欢吃鱼头鱼骨;它可以是骑在单车上的你身后的那句“慢点儿骑”;它还可以是在你被病痛纠缠时,低语向上帝天真地祈祷“把痛苦转移到我身上吧!”;它甚至可以是在地震来临之际,展开双臂怀抱你,那以命换命的壮举!……然而,你是否想等到他们都逝去之后,再来“回到过去”?

机会是平等的,每个人都可以站在机会面前,但机会只选择有准备的人。就是考试,你是否在想以前复习不够用功?紧张呢?想不想“回到过去”?

切忌“回到过去”的自欺欺人,切记“回到未来”的大彻大悟,把握好现在的一分一秒。

把握现在,所有的爱就在此刻,只需你伸出手紧紧攥住,你便可以沐浴在爱的暖流中;所有的机会就在下一刻,你要做的,只是屏弃一切杂念,安静地做准备。这样,你就不会再迷恋过去,从而无愧于未来。。。

高三了,剩下四个多月了,兄弟姐妹们,拼了!……

责任演讲稿(篇2)

很高兴得到这次演讲机会,感谢领导的信任,感谢同事们的支持。我的演讲题目是:

责任在我心中---责任创造奇迹

责任可以使人名扬千古,流芳百世。1968年的墨西哥奥运会马拉松比赛,让人认识到坦桑尼亚选手艾克瓦里,当他双腿沾满血迹坚持跑到终点时,优胜者早已般完了奖,当有人问他为什么跑到终点时,他的回答是:“我的国家从2万公里外把我送到这里不是让我来起跑的,而是让我来完成比赛的。”因他的顽强拼搏精神。为国家也为自己赢得了荣誉。每当奥运会举行的时候,人们总是会不禁想起这个曾经震撼世人的艾克瓦里。这个活生生的事例告诉我们:一个心中有责任的人,可以创造历史的奇迹!

“从今天起,做一个负责任的人。”——这是今年5月份四川发生地震,因桑枣中学零伤亡人们对叶志平的最高评价,也是叶志平校长对“责任”的完美诠释。在重灾区90%房屋倒塌,几十万人被埋与废墟之下,而他却依然屹立在天地之间,保住了1000多个人的生命。这个活生生的事例告诉我们:一个心中有责任的人,可以创造生命的奇迹!

责任可以把自己不喜欢、不擅长的事情做的尽善尽美。纽约证券公司的金领丽人苏珊,她出身于中国台北的一个音乐世家,她从小就受到了很好的音乐启蒙教育,非常喜欢音乐,期望自己的一生能够驰骋在音乐的广阔天地,但她阴差阳错地考进了大学的工商管理系。一向认真的她,尽管不喜欢这一专业,可还是学得格外刻苦,每学期各科成绩均是优异。毕业时被保送到美国麻省理工学院,攻读当时许多学生可望而不可及的mba,为什么苏珊能够把自己不喜欢的工作做的如此完美哪?苏珊地回答是:“因为我在那个位置上,那里有我应尽的职责,我必须认真对待。”这个活生生的事例告诉我们:一个心中有责任的人,可以创造事业的奇迹!

作为采购人员,责任更是一种非常重要的品质。那是XX年的深秋,我们集团从内蒙购进了一批羔羊肉,早上一上班,就接到通知到国际冷库那里卸羊肉。深秋的天气已有几分寒意,天空中还下着细雨,我们采供中心张老师都一起来卸羊肉。用了对工作、对自己的责任!

还记得二期开业前七小时,凌晨2:30对所有人来说应该还在梦香之中,可是有一部分蓝海人,却默默地任劳任怨的工作在岗位上,我就是其中的一名.大堂大厅到二楼的楼梯扶手还没有制作完成,原计划是开业后在安装,可是开业时所有的贵宾都要经过这里到二楼,我对自己说:"问题绝对不能出在我这里,我要留给客人一个完美的蓝海印象"。我冷静的考虑了一下,决定通知客户现在加班争取在开业前赶制出来.我掏出手机拨打了客户的电话没有人接,一便两遍始终没有人接,我3:00打的赶到了该客户的门头,敲开了紧闭大门,说明了来意,客户说:“我和我的工人为了敢你们的工地也是刚睡下,不忍心叫他们”在我的执着下该客户最终同意赶到工地加班制作,固定,造型,抛光,上油一道一道的工序有条不紊进行着,从毛配到成型,我一直陪伴着,心里一直在预算着完工时间,我紧张的心始终没有放松过。产品在一点一点的成型。我的心一点一点的放松。早上8:05制作成功,比我原计划提前25分钟!

以上只是我们工作中两个小小的例子,我想,如果出现同样的问题,不仅是采供中心的人员可以做到,因为我们要有对我们的工作、对我们的集团高度的责任感!您的需求,我的责任高度责任感的驱使下,我们才赢得了令人瞩目的成功。只要有高度的责任感,即使在难以逾越的困难面前,也可以创造出非凡的奇迹!

我现在所从事的工作更不能有半点的失误,因为公司所有产品的进价决定着卖价,卖价决定着市场占有率,市场占有率的高低决定着成功与否。我们团队将通过严格的机制筛选出最有价值的供应商.

“从今天起,做一个有责任的人”因为只要心中有责任,就可以创造出一个又一个的奇迹!

我的演讲到此结束谢谢大家。

责任演讲稿(篇3)

尊敬领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们是八(5)班的演讲代表,此时此刻,我们感到非常欣慰。很荣幸能在此挥洒豪情,畅谈责任与梦想。

每个人都有梦想,它是人人所向往的。当一个人真正地成为社会一分子的时候,我们的肩膀上一副沉重的担子将被挑起,它的名字叫做——责任。没有梦想的人生将是空虚的,没有责任的梦想更是苦涩的。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变,随着责任的重大而决定。这正像高尔基所说的那样:“要使周围的一切都大放光彩,自己也应该像蜡烛那样燃烧”

童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的整间工厂买下来。”小时侯的我们,的确天真无邪,有着一颗善良的童心。幸福与快乐永远是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学,就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望我每天都不用做作业。然而,玩耍的时间却一点点被剥夺,而我们一天中,40%被“软禁”在教室,很多时间都在学习。但是面对学习,还是有一种模糊的认识。

上了初中,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现,实现这个梦想并不只能靠耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗,学会了对我所做的每一件事情负责人。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所满意的高中。我为着梦想,`每天的视线都在辅导书与练习卷之间徘徊,为着光明的未来而努力。

从小时候到现在,我慢慢认识到了如何去实现自己的梦想。梦想不能只凭嘴说说而已,而是要靠行动,要有一个负责任的心。责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?

作为新世纪的中学生,在21世纪的征途中,我们同样需要这种以天下为己任的责任感,同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神。“大鹏一日同风飞,扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念,黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想,当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的责任灌注于水滴般的细节时,我们的社会,我们的国家,我们的民族就一定能够在这波澜壮阔的春潮中,展现给世界惊涛般的气象!

梦想,像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

有了责任,就有了梦想,就有了追求,就有了奋斗的目标;有了梦想,就有了动力,就有了进取的精神。梦想,是一架高贵的桥梁,不管最终能否到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣誉。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的梦想道路上,让人生散发出淡淡的香气,金子般的光辉!

责任演讲稿(篇4)

爱岗敬业

——不忘初心,坚守责任

古语有云:“不忘初心,方得始终。”

什么是初心?是“人之初、性本善”的那份纯真,还是“人生若只如初见”的那份美好,亦或是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇气,不同的人会有不同的理解,而在我看来。初心,就是在人生的起点所许下的梦想,是一生渴望抵达的目标。

不忘初心。只有让心中的“引擎”永不熄火,才不会在时间的长河中迷失方向、停滞不前。不忘初心,才会有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的强烈责任感;不忘初心,才会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧毅力;不忘初心,才会有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的豪迈气概。

每个人都拥有自己的初心。然而,在这个时代,初心却常常被我们遗忘,“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初衷,我们茫然地走着,多了些油和盐,少了仰望星空的闲暇;因为我们忘记了初衷,不知道为什么来这里,应该去**;因为忘记了初心,时光荏苒之后,我们经常会听到人们的忏悔:

假如当初我不随意放弃,要是我愿意刻苦,要是我有恒心和毅力,一定不会是眼前的样子。

所以如何保持初衷是我们现在必须面对的问题。答案很简单,那就是“责任”。自从我们第一天来到这个世界上开始,我们就活在责任的世界里,虽然社会责任,企业责任,法律责任等等词汇经常出现在我们周围,但是对于责任我没有一个全面合理的阐释,翻开词典,我得到了责任的准确描述。

责任是分内应做的事情。即承担应承担的任务,完成应完成的任务,做好工作。

20世纪初,一位美国和意大利移民曾为人类精神史写下一笔辉煌的篇章。他叫弗兰克。经过艰苦的工作,他建立了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他的非凡经历。

他不得不宣布破产,储户失去了存款。当他白手起家带着一个妻子和四个孩子时,他决定偿还这笔天文数字般的押金。所有的人都劝他:

“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:

“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”而偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。

”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,走向了自己事业的巅峰,同时也给世界留下了一笔真正的财富。

人生只有一次,人生不能回头,所以不要忘记初衷,坚守责任。经常回头看看自己的路,记起他们为什么开始;常常让自己回到起点,给自己从头开始的勇气;常常纯洁自己的心,给自己一双清澈的眼睛去看各种各样的**。因为不要忘记原来的心可以真正做到爱的岗位,坚持责任才能真正做到奉献。

愿我们不忘用原来的心去寻找人生的方向,坚定追求,达到事业的巅峰!

责任演讲稿(篇5)

新华字典上对“爱”的解释有四种意思:1、喜爱,对人或事物有深挚的感情;2、喜好;3、爱惜、爱护;4、容易。然而,把爱用到我们平时工作中来的话也是很通畅的。

作为水电公司的一名普通职工,不但要具备扎实的理论知识和业务技能,更应具备的是爱,是责任。因为爱是我们干好工作的一种力量,责任是我们干好工作的一种态度。只有对我们水电事业充满着无尽的挚爱,才会有在平时工作中的那份责任心,如果没有强烈的责任心,一切将无从谈起。

首先,做到爱岗敬业,要对工作负责。

敬业是我们做好任何工作最基本的要求。在当今竞争日趋激烈的信息时代,我们发电企业作为一项基础性、服务性产业,正面临着新能源、新技术的开发和利用、全球气温日趋变暖以及更多潜在的竞争压力,在过去的计划经济下形成的垄断地位被动摇,将要投身于激烈的市场竞争中去。同时,发电工作具有一定的危险性和特殊性,这就要求我们在平时工作中养成良好的工作习惯和态度,绝不可有半点马虎或掉以轻心,坚决执行和遵守《国家电力安全工作规程》,认真工作,努力学习业务知识,确保发电机组的正常运行。

其次,有强烈的企业主人翁精神,对公司负责。

“企业是我家,发展靠大家”。我们二级电站中控室墙壁上悬挂着:“我靠企业发展,企业靠我生存”的标语,这就是对企业主人翁精神的最好诠释。加强企业主人翁意识,提高职工的工作作风和岗位技能以及工作态度,树立良好的企业形象,从而凝聚、吸引、激励公司职工与企业同甘苦共荣辱的精神动力,争创公司最大效益,推动公司健康、稳定、持续发展。

再次,对家庭、社会乃至国家负责。

相信只要我们每个人心中充满着这份挚爱,家庭就会和睦,社会就会和谐,国家才会进步。

总之,爱就是一种力量,是一种态度,更是一种责任。

责任演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导、老师和全体同学:

大家好!

我是学校保安李桂华,非常荣幸能代表学校保安团队在国旗下讲话,我讲话的题目是《爱心、责任心和热心》。

爱心---为大家的安全保驾护航

为了保障大家上学、放学的交通安全,每天早上攀爬或做危险的游戏,他都及时耐心制止。每当下雨,他总是早早来到大厅门口,默默地为大家铺上防滑地毯,每当天气放晴,他又悄悄地将防滑地毯收放好。只要大家平安,我们保安就放心、开心。

责任心----筑牢大家的安全防线

每天上学、放学时,进出学校的家长都比较多。就说多问、多引导。

当你们上课时,我们分布在各自的岗位上,一人在教学楼巡逻,发现外来人员立即询问,看见大家做危险游戏立即制止。放学后,我们要分楼层检查教室门窗关锁和切断电源情况。每天晚上,我们都要分三个时段进行巡查,即使刮风下雨、逢年过节,没有哪一天会耽误。

热心---支持学校“美的教育”。

尽管我们的文化不高,薪酬不多,但看见老师们的敬业精神,体验到同学们对我们的尊敬,目睹”美的学校“的发展,我们做好本职工作理所当然。同时,我们也用我们的热心为“美的教育”出一份微薄之力。我们组长张小梅承担了为大队部售红领巾和队标的任务,保安黄永刚总是主动弯腰捡拾垃圾;我、张道兵和厨房的张新国师傅冒雨3个小时想办法把旗绳套上了旗杆等等。这些虽然不是我们的本职工作,但我们乐于承担。

老师们,同学们,放心吧!我们会一如既往地坚持干好我们的保安工作,如果你们有困难需要我们帮忙,我们也不会拒绝。我们做得不够好的地方,请你们批评指正!

谢谢大家!

责任演讲稿(篇7)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

社会上有很多好人,当然,也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他,个头一般般,一双小眼睛充满着机灵的色彩。

说他是好人,当然他做个很多好事,万件挑一,我就给你们讲讲那一件吧!那时还没放假,我们都还在复习,准备着期末考试。那时,需要很多复习资料!我知道xx的爸爸有打印机,就问xx:“xx,你能帮我打印复习资料吗?我会按照打印店付你钱的!”xx回答道:“我尽量让把我爸爸帮你打印吧!明天给你答案。”我高兴的说:“就先谢谢你啦!”

一天过去了,第二天,xx对我说:“xx,我爸爸说:‘不行,我家的打印机坏了!’就连我都要去外边打印,这次不能帮你的忙了,对不起!”我遗憾的说:“没关系,你有没有错,不怪你,我去外边打印就好了!”

就在这个时候,xx问我:“xx,你打印了没啊?”我答道:“哪有这么快啊?连卖家都没有找到嘞!”“拿去xx那里呀他帮了我们好几个打印资料呢!而且还不收钱呢!”这时,我的心头油然升起一阵感激之情!这对于我来说就是雪中送炭呀!

后来,我才知道,xx给我们打印的资料,如果一起收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊!这种为大家,为集体,为同学奉献的精神,多难得啊!

安全知识演讲稿(模板九篇)


憑藉編輯的反覆打磨和精緻修改,我們為您帶來了最新的「安全知识演讲稿」。當我們主動要求上台演講時,運用演講稿能夠讓我們更好地掌握話語權,有效地進行溝通交流。演講稿應該結構清晰、層次分明。如何寫好一篇優秀的演講稿呢?非常歡迎您閱讀這篇文章,希望它能為您提供一些有用的知識和經驗。

安全知识演讲稿 篇1

1、冷却灭法。冷却灭火是根据可燃物质燃烧时必须达到一定温度这个条件,将灭火剂(或水)直接喷洒在燃烧的物体上,使可燃物质的温度降低燃点以下,从而使燃烧停止。

⑴用水冷却灭火。

⑵用灭火器灭火。

2、隔离法灭火隔离法灭火是根据发生燃烧必须具备的可燃物,将燃烧物与附近的可燃物隔离或分散开,使燃烧停止燃烧。比如火灾中,关闭管道阀门,切断流向火区的可燃气体和液体管道,或使已经燃烧的容器或受到火焰烧烤、辐射的容器中液体可燃物通过管道引流到安全区;拆除与火源毗邻的易燃建筑物,搬走火源附近的可燃物等。

3、窒息法灭火窒息法灭火是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够的空气这个条件,采用适当的措施来防止空气流入燃烧区,或者用惰性气体稀空气中的氧气的含量,使燃烧物质因缺少或断绝氧气而熄灭。运用方法灭火时,可以采用石棉被、湿棉被、湿帆布等。

4、抑制灭火法。

就是使灭火剂参与燃烧链式反应,使燃烧过程中产生的自由基快速消失,进而使燃烧熄灭。

安全知识演讲稿 篇2

中秋节安全知识演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是“中秋节安全知识”。随着中秋节的临近,我们都迫不及待地想要和家人、朋友们一起度过这个传统的佳节。但是,在我们欢度中秋节的同时,也不能忽视安全问题。为了让大家度过一个愉快安全的中秋节,我向大家分享一些中秋节的安全知识。

首先,我们应重视食品安全。中秋节是一个团圆的佳节,也是我们品尝美食的时间。但是,我们要注意避免食品中的安全隐患。首先,购买食品的时候要选择有质量保证的产品,尽量避免购买过期或者没有生产日期的食物。其次,食物在储存和处理过程中要注意卫生,避免交叉污染。另外,饮食要适量,不要过度食用油腻或者高糖食品,以免对身体健康造成负面影响。

除了食品安全,我们也要注意火灾安全。中秋节,烟花爆竹是不可或缺的庆祝元素之一。但是,我们不能因为玩火而忽略安全。首先,要选择合法、有标志的烟花爆竹,并遵循使用规定,避免私自制作、改装或者乱扔烟花爆竹。其次,在燃放时要选择开阔的场地,远离易燃物,并确保周围没有人员或者财物受到威胁。另外,在燃放烟花爆竹时要注意自己的安全,避免触碰激发药或者试图复燃失火的烟花爆竹。

此外,人员安全也是我们应关注的重点。中秋节期间,很多人会选择外出旅游或者外出赏月。在出行前,我们要做好详细的计划并告知家人或朋友,以便及时救援或寻找。在外出期间,我们要注意交通安全,遵守交通规则,不违反信号,避免驾驶酒驾或者疲劳驾驶。同时,也要注意人身安全,避免走夜路或者陌生地区,尽量与他人结伴而行。

最后,我也要提醒大家注意环境保护。我们在庆祝中秋节时,有时会燃放大量的烟花爆竹。虽然这些烟花爆竹为节日增添了喜庆和热闹,但却给环境造成了污染。我们应该减少燃放烟花爆竹的数量,选择环保的庆祝方式,为环境保护出力。

同学们,中秋节是一个重要的传统节日,我们都希望能够在这个节日里和家人、朋友们共度美好时光。为了确保我们度过一个愉快安全的中秋节,我们要谨记食品安全、火灾安全、人员安全和环境保护。只有我们时刻保持警惕并遵循相关的安全知识,才能确保我们和我们的家人朋友在这个节日里平安快乐。谢谢大家!

安全知识演讲稿 篇3

交通安全知识培训材料

同学们:下午好!

今天我要谈的主题是:珍惜生命,安全出行。

说到道路交通安全,我们不禁要提到道路交通事故。当目睹过事故现场惨不忍睹的受害者尸体和抛洒在路上的滩滩血迹,听到过受害者或受害者家属痛苦的呻吟及撕心裂肺的哭声,每当此时,你心里会觉得难受吗?

人们都说,交通事故猛于虎。然而,无论老虎有多凶猛,一次只能吃掉一个人,交通事故一次会吞噬好几条甚至几十条生命。现在我向大家介绍一组数字:

去年,全世界有50万人死于交通事故,其中包括10多万中小学生。然而,我国交通事故死亡人数并不能稳居世界第一位。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还无情,还残酷的数字。

就在今年的11月14日早上6点,山西某900多个学生在公路上晨跑时,一辆大东风货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。前年3月7日,江西省星子县一辆大货车从悬崖上坠落,造成22人当场死亡。

同年4月10日,江西省一辆公交车在高速公路上翻车,造成10人死亡。这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。

再来看我们身边发生的一些交通事故:比如,2006年6月份我镇黄洞某小学的一名学生在中午放学时,骑自行车横过马路被迎面而来的泥头车当场撞死。2006年11月份,在油甘埔某小学读书的一名学生,他的家长用电单车载他上学时,在上学路上冲红灯被货车撞死。

2006年12月份,在五联某小学读书的一名学生,在星期六放假期间,骑单车上路在排沙围路口被公共汽车当场撞死。三天后,凤岗一所中学的一名学生在上学途中被一辆卡车当场撞死。还有今年3月份,一名十三岁的孩子用摩托车载着他的妈妈发生车祸成了植物人,到现在还躺在医院,而且由于是无证驾驶,责任全在他,一分钱也赔不到。

是不是导路交通事故频发?据交通警察调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。事故的主要原因是无证驾驶、超载、超速、疲劳驾驶、酒后驾车、强行超车、行人不遵守交通规则等。

综观这么多的交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因是人们不珍惜生命、不遵守规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的所求心。

然而,很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。众所周知,许多交通事故往往是由一些不经意的违法行为引起的。在他们当中,有一部分是对交通法规不甚了解,对安全常识掌握不多,有一些人是抱着侥幸心理,明知原故犯的。

因此,学习和遵守交通法,是每个人都应该珍惜自己和他人生命的义务,从而使交通秩序安全有序。有人用这样一个比喻:道路交通法规是由亲属的眼泪、死者的血泊、伤者的呻吟和肇事者的悔恨画出来的。然而,社会上有些人却不愿学习,要他学也想学,而等到付出了金钱,鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。

可是,结果连生命也没有了,后悔的资格也没有了。如果你不遵守交通规则,你就不珍惜你的生命。

说到交通秩序,一些出国的人不禁说,国外的交通秩序非常好。我虽然没能亲身感受过国外良好的交通秩序,可我在一篇文章中读到这样一个事例:一位外国司机半夜驾车回家,途径一:

红绿灯处见红灯闪亮司机规规距距停车等候,尽管当时这条偏僻的路上已是空无一人,也没有其它车辆,当时同车的一位中国人对此很不解。外国司机说:既然是交通规则,我们应该随时随地遵守。

相比之下,不难发现为什么在中国,汽车保有量仅占世界总量的1.9%,事故死亡人数占世界总量的20%。

为了改变我们交通事故频发的状况,建立安全、文明畅通有序的交通秩序,国家交通有关部门也采取了许多有效措施。去年5月1日,实施《道路交通安全法》,从去年下半年开始,全国各地交通警察开展了交通安全宣传“五进”活动。

中小学生是道路交通行为的弱势群体。在交通参与过程中如何保证自己的人身安全?

首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。但是,你们中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。

想想看。当你走在路上的时候,你有同学在追你吗?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?

是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,故意双手离把或单手骑车?

当你们在马路上追打嘻闹或随意横穿公路时,你们是否意识到灾难会随时降临呢?

我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,一定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。

现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

2。乘车时,要等车停稳,先下车后上车;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

三。不要乘坐超载的汽车,如摩托车、转向车等。更不用说农用车了,特别是混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车的后座不能载人。当你在拐角处骑车时,你应该伸手去拿个标志。

5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警**,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

让我们通过**了解交通标志及相关知识:

结束语:同学们,美好的人生从安全开始,只***了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家牢记交通安全,采取行动,我相信我们就能远离交通事故。

最后,祝大家身体健康,学习进步,生活安全!

宗地民族中学

2015年8月27日

安全知识演讲稿 篇4

校园安全知识的演讲稿三篇

校园安全知识演讲稿(一)

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道,人类最基本的需求――除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打;防水――严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗――关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全――自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”――教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。

最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。

校园安全知识演讲稿(二)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是――重视安全教育

随着我们年龄的增长,活动领域越来越宽,安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。

有专家认为,通过教育和预防,广播、报纸、宣传画等形式,让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。

每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来,安安全全回家去,交通安全是影响我们安全的重要因素,那么,我们是否具有交通安全意识呢?

上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说,不骑车带人,不骑飞车,()骑车时不听耳机等,保持车况完好,不逆行,转弯不抢行猛拐,都是保障我们交通安全的有效措施,随着冬季的到来,交通安全更引起人们的重视,车胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒,同时,还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

另外,消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了人们的生活,给人民财产和国家建设发展,造成巨大损失。

在学校,我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验;爱护消防设施等。在家中,我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。

如果在火灾来临时,我们要临危不乱,积极自救。震惊全国的吉林中百商厦火灾,死亡正确的进行自护自救,机智的处置遇到的各种异常情况和危险。

亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识――为生命筑起坚固的城墙!

校园安全知识演讲稿(三)

老师们、同学们,早上好!

今天我讲话的题目是《构建校园安全教育体系,提高自救自护能力》。

刚刚过去的是全国第十七个“119消防日”,今年“119消防日”宣传活动的主题是“生命至上,平安和谐”。

每到冬季,风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传了。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的,火,带给人们光明,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。我们不会忘记,生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们,应在脑海中长期鸣响““三会”。“三懂”即懂得火灾的.危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。

与消防安全同等重要的是我们校园安全。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。

据了解,我国每年大约有食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等,这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!

安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,安全同时也关系 到我们整个社会、整个国家和整个民族。

为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三、体育课、实验课一定要听从老师的要求,严格按照要求来做,不得擅自行动。如有身体不适要提前老师,便于老师另作安排。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四、课间活动要注意安全,课间游戏不在教学楼内玩,上下楼梯往右走,避免同学之间的磕磕碰碰。

第五、要注意食品卫生安全。不要到无牌小店去购买食品。

第六、 要注意教室的安全。放学离校要关好门窗,关闭所有电源。

第七、要注意交通安全。上下学一定要严格遵守交通规则。

第八、学会自我保护,在校外不受外界和陌生人的诱惑,不到游戏机房和网吧活动,不到施工场地玩耍;一人在家,拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。

我们要创建"平安校园",保校园宁静,让孩子平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则,都能学习和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法,衷心的希望我们的每一位学生都能在健康的环境下茁壮成长。

安全知识演讲稿 篇5

国庆假期如外出旅游或外出活动时,必须由家长带领,选择正规部门的交通工具,不乘坐“三无”车辆,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全。路上行走要走人行横道,不要在道路上玩耍打闹或横穿猛跑,马路不是游戏场所。未成年人禁止驾驶机动车辆,未满12周岁不允许上路骑车。

2。防溺水放假期间任何学生不得私自或结伴到河边、池塘边玩耍或游泳,要远离不安全场所,不参加没有安全保障的活动。发现有人溺水,不要贸然下水营救,先在确保自己安全的。情况下,采取水外营救,并应大声呼叫成年人来相助和拨打110报警。3。用电安全在家要特别注意用火、用电、用气的安全,防止在使用家电时发生触电事故,防止使用液化气时的泄露事故。要牢记火警119、匪警110和伤病急救120电话,并且牢记自己家的具体地址和家人的电话,在发生意外事故时能获取紧急救助。4。饮食卫生安全国庆节走亲访友要注意饮食卫生,注意不要暴饮暴食,外出时要注意食物、饮水及环境的卫生安全状况,坚决不买无牌无证小摊档的食物。同学们,安全关系到我们的生命健康,家庭幸福。希望同学们在高高兴兴度假的同时,牢牢记住‘’安全第一‘’这句话。最后,祝全体老师和同学国庆节快乐,希望大家都能度过一个安全、文明、快乐的节日。我的演讲已完毕,谢谢大家。

安全知识演讲稿 篇6

同志们:

在公司上下万众一心创建“无违章企业”的大形势下,由公司工会、团委举办的“安全与我”演讲比赛,经过紧张激烈的预赛,今天进行正式决赛。从预赛的38名选手中脱颖而出的10名选手,今天将再次登台献技,角逐这次演讲比赛的最高荣誉。在此,我代表公司党委,对参加决赛比赛的选手表示热烈的祝贺!对这次演讲比赛的所有组织者、参与者表示衷心的感谢!

近几年来,我们投入了大量人力、物力和财力狠抓安全生产,从而迅速扭转了安全生产的被动局面,安全管理水平有了很大提高。公司广大干部职工在思想认识上,实现了由“要我安全”到“我要安全”的突破;在管理机制上,实现了由“对人负责”到“对事负责”的突破;在工作方法上,实现了由“事后补救”到“事前防范”的突破;在责任追究上,实现了由“一人处罚”到“联责处罚”的突破。总之,这两年广大干部职工围绕安全生产做了大量工作,取得了明显的成绩,应该给予肯定。所以,工会、团委举办的这次“我与安全”演讲比赛,把广大干部职工“我要安全”的心声通过演讲这种形式反映出来,寓教于乐,是很有现实意义的。

安全生产是当前压倒一切的任务。虽然前期我们做了一些工作,取得了一些成绩,但安全生产这根弦永远也不能放松。我们要通过这次演讲比赛,进一步增强做好安全生产工作的责任感、压力感和使命感,按照公司统一部署,认真做好创建“无违章企业”工作,进一步巩固和发展安全生产的良好局面,确保公司各项改革发展任务的全面实现。

最后,祝愿选手们在今天的比赛中取得理想成绩!

安全知识演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

你们知道火警电话号码是多少吗?今天,我们讲讲火灾消防知识。

随着现代社会的快速发展,人民的物质、精神文化生活的不断提高和丰富,历年发生火灾的比例也在不断上升。10月22日下午5:40市教育局召开消防安全工作紧急会议,通报了xx镇xx村xx场发生特别重大火灾,造成36人死亡,19人受伤的情况。人们面对突如其来的火灾威胁,往往容易造成惊慌失措,作出一些非理智性的举动,从而丧失火灾初期逃生的绝好时机,造成不少的人在火灾中受伤,乃至丧生。面对浓烟毒气和熊熊烈焰,如能冷静机智地运用火场自救与逃生知识,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火场逃生和自救的方法,在困境中就可能获得一线生机,以下将从火场逃生对策等方面给大家进行具体介绍。

一、平时即要有危机意识,多利用机会了解消防安全常识及逃生避难方法,另外,认识平时居住的环境或咱们学校的消防设施及逃生避难设备,事前准备逃生避难预案,并加以学习,在状况发生时,便能从容应对,顺利逃生。

二、进入陌生场所时,应先寻找安全门、梯、查看有无加锁,熟悉逃生路径,尤其是一些公共场所,更应特别注意有两个不同逃生方向出口最为安全。

三、发生火警时,可采取下列三项措施:(一)灭火;(二)报警;(三)逃生。

(一)灭火

对于一些大火,由于我们还小,灭大火相对来说比较困难,所以我们只要做好报警和掌握逃生的技巧就好了,我们不私自参与灭大火的行动。

(二)报警

发现火灾时,应立即拨打“敲门、唤醒他人知道火灾发生。在打“处所、建筑物状况等,以便消防车辆能及时前往救灾。

(三)逃生

1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。

2、留得青山在,不怕没柴烧,不要因为贪财而延误逃生时机。

3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃。

4、找好避难场所,固守待援,不要向光朝亮处奔。

5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。

防范胜于救灾,平时我们就要做好火灾的预防,多学有关消防安全的知识,不私自玩火,私自用火,家里和教室当离开的时候要切记把电源关掉,以免由于电线短路造成火灾。同学们让我们牢牢的记住以上面对火灾的逃生法则吧,让火灾伤害远远地离开我们。

安全知识演讲稿 篇8

敬爱的老师们、同学们:

大家早上好!

大家好!一年一度的暑假马上就要开始了,我们高兴之余不忘安全。每年暑假前后是中小学生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河边玩水、钓鱼或捉龙虾等引起,交通死亡主要由于学生违章骑车、闯红灯、不走斑马线和不及时躲避危险等引起。

这些事件严重影响家庭、学校正常生活和学习。为了防止类似事件的再次发生,让学生过一个安全、文明、有意义的暑假,今天我们利用这段时间围绕“安全”这个主题,提醒同学们注意几方面的安全问题。

1、要注意防汛、防雷电的安全。暑假我们将处于多雨天气,伴有雷电,并可能出现雷雨大风。雷电发生时尽量不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁等。

2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窑塘等地玩耍,以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼、捉虾,以防溺水事故发生。

3、要注意交通安全。出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:满12周岁的学生要文明骑车,未满12周岁的学生不能骑车上路,以防止交通事故的发生。

4、要遵纪守法。不打架斗殴,不偷窃,不赌博,不参加迷信邪教活动等。

5、要增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止盗窃偷抢,防止出现拐骗事件。

6、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。

7、要注意饮食卫生安全。

同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通风、多运动,减少外事活动,少去公共场所,不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

安全知识演讲稿 篇9

交通安全知识演讲稿20xx篇1

随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

交通安全知识演讲稿20xx篇2

交通与我们夕夕相关,交通安全重于泰山!为了丰富泛博同学们的交通安全知识,提高大家的交通安全意识,做到交通安全的警钟常座。所以同学们今天我班开展了这一次班会课,涉及步行、骑车、乘车、乘船,横穿马路、过斑马线和在各种天气变化下等方面同学们每个人都参与其中,做个讲解。

交通安全小知识

一、行走须知

1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;

2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;

三、不准在道 路上扒车、追车,不准强制进行拦车或抛物击车;

4、不准在马路上顽耍、嬉闹;

五、学龄前儿童在街道或马路上行走,须有成年人带领;

二、乘车须知

1、不准在门路中心招呼车辆;

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;

三、乘车时,不准站立,不准在车内吃工具;

4、不强制进行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿过;

五、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;

三、骑车须知

1、未满十二周岁的儿童不准在门路上骑自行车、三轮脚踏车;

2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;

三、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;

4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;

五、要经常检查车子机能,响铃、刹车或其他部件有需要别人解答的题目时不克不及骑车,应及时修理;

6、不准撑伞骑车,不准骑车带人;

7、不准在门路上学骑车;

8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行

相信有了这次精彩的交通安全班会课,同学们一定会更加自觉地遵守交通法规,“红灯停,绿灯行”做一个文明的大学生,给泛博城市居民树立良好的文明交通形象。

交通安全知识演讲稿20xx篇3

各位老师,各位同学:

大家好。我今天演讲的题目是:

《珍爱生命,文明交通》。

在–生命摇篮中,珍藏着–最美丽的阳光,最珍贵的友谊,最灿烂的笑容,最幸福的日子。它—赋予了我们每个人–生的权利和义务。如果说–生命是花,那么安全就是衬托它的绿叶,没有了绿叶的陪衬,生命之花就会过早地枯萎;如果说–生命是条河床,那么安全就是它的堤坝,没有它的拦截,河水就会肆意流淌,过-早-干-涸。

小时候,一听到“交通”两字,我脑海中即刻出现了红黄绿三种指示灯。曾经,我问过爸爸,世界上有那么多美丽的颜色,为什么要偏偏选择红黄绿这三种呢。爸爸说,红色代表着大自然所赋予我们的色彩中最强的威力。是啊,红色!红色那么强势震撼,却又无法逃避。它在阻挡了急匆匆的脚步的同时,更阻挡住了风险。但是,当我们无视它的警告,继续跨出危险的一步时,它却又露出了血淋淋的一面。去年的夏天,妈妈的表弟,一个25岁的青年,出了车祸。原因是夜间酒后驾驶摩托车闯红灯,结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞,当-场-死-亡。对于当时从未经历过生离死别的我来说,听到消息的一刹那,大脑是空白的。但是,当我看到一夜间白了头发的舅公时,看到他脸上不住流淌的泪水时,我才知道,知道什么是——钻心的疼痛……文明交通意识的淡薄让我听到了血的教训,让我看到了一幕人间惨剧。其实,许多意外事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久,当我们过马路时,多一份谦让与耐心,我们会收获更多美好。我坚信,文明交通重于一切。而我们,是文明交通的第一责任人。

爸爸说,黄色,是丰收的颜色,是需要注意的警示,是淡定从容的等一等。绿色,它把大自然的能量转化成营养供给给我们的时候,昔日的小树苗,也会长成碧树参天。所以,绿色——给人们舒适、恬静和安全的感觉。然而,随着经济的发展,人们的生活水平逐渐提高,马路上的车越来越多。也就是在这红绿灯下,在我们不曾发现的时候,马路——已经变成了无情的杀手。汽车、摩托车像那锐利的尖刀,肆意宰割着幸福和安宁。你可曾想过,当我们在上学路上你推我挤的时候,当我们在放学路上抢着穿过马路的时候,当我们在马路上追逐打闹、匆匆忙忙跑来跑去的时候,当我们攀爬机动车辆的时候,当我们忽视马路上的斑马线的时候,当我们忽视校门外的警示牌的时候,也许,有人欢快的生命乐章因此戛然而止!

有人说过,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。车祸无情的吞噬着人们的生命。我们无法忘记那一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛,它让多少完美的家庭支离破碎,它让多少刚刚富裕的家庭又归于贫穷,它让多少孩子失去了笑声,它让多少人终身与疾病相伴。我们必须明白,无视文明交通就意味着无视生命。生命对于每个人来说都只有一次,我们要学会保护好自己,保护好我们身边的同学。在此,我向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯,决不在马路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑“英雄车”,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道;文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我的演讲结束了,谢谢大家!

师德与责任演讲稿


入党申请书,又称入党申请报告,这是加入党组织的必要手续。如果你想投身于祖国的长足发展,加入中国共产党是我们毕生的追求。你对入党申请书了解多少呢?为此,小编花时间整理了师德与责任演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师德与责任演讲稿(篇1)

“爱与责任”师德教育演讲稿:伴随一生的爱与责任

“爱与责任”师德教育演讲稿:伴随一生的爱与责任

爱源于责任,又同时产生责任;责任来自爱,爱是一种真爱。爱,有时蕴含一种责任;而责任闪现在无限的爱中。爱与责任,一样的浪漫;一样的真实;也会一样的沉重。

如果说爱和责任是世界上的两个音符,那么它们就是世界上最和谐的**符号。爱和责任将是一生的财富。

1984年父母的爱让我得以来到这个世界,我延续了他们的爱并此让他们担负起了更加重的责任,整整23个年头,我沐浴于父母、长辈、老师、同学的深深爱意中,成长于他们用爱与责任给予我的一切:我不会忘记小时候,父母为了我这个动不动就容易生病的孩子,深夜用车驮着我深一脚浅一脚地走在正在修理的通往妇儿医院路上;我不会忘记,无论我在**我的奶奶,爷爷和其他亲戚给我无尽的爱;我不会忘记,为了让我的表现更好,班主任和学生每天早晚陪我练习铅球;我不会忘记,当我第一次离开家读大学,我的室友每次会帮我整理好床铺、擦好自行车等我回去……是爱和责任,让我这么一颗小小苗长成了今天一棵虽不是枝繁叶茂但至少可以开始自行挡风遮雨的树木了。

在之前的23年里,我想我更多的是享受着爱和责任带给我的一切,去年,我踏上了工作岗位,让我的社会角色更加丰富了,我真的长大了,到了我更多地付出去爱、去担负责任的时候。人的一生如何经营好自己的角色,将是一个值得深思的问题,但是我想,在我的最重要的角色大词典中,用简单但是意味深长的“爱与责任”四个字足以。如何做一个好女儿,就像我们的父母对待我们一样,用血浓于水来诠释亲情、爱情和责任;如何做一个妻子,一个母亲,在未来的爱和责任;而我的事业角色——教师,更是一个需要用爱与责任支撑。

爱与责任是教师的基础。没有他们,就没有真正的教育。孔子就把“学而不厌,诲人不倦”作为当教师的首要条件,孔子说:“教不倦,仁也。

”他把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上,对学生充满了深厚的感情,学生家中有困难,他设法给予帮助;学生有病他亲自探望;学生不幸早亡,他悲痛欲绝。他经常和学生们一起生活,或是讨论知识,或是谈话、大笑、唱歌和跳舞。学生们钦佩孔子高尚的品德、博学的学识和良好的教学;孔子有病,学生焦急万分,服侍在旁;孔子去世后,学生们哀悼了三年,决心继承他的遗嘱,传播他的理论。他们之间的故事是一个美丽的中国教育丽史故事。

是啊!如果没有爱和责任,年过半百的殷雪梅怎么能做点什么,让她的学生免于危险呢?在生死攸关的时刻,殷雪梅老师的努力告诉人们,高尚道德的力量大于生存的本能。

如果没有爱和责任,申泮文先生怎么能站在三尺讲台上65天!即使在77岁的时候,他也被诊断出患有胃癌,并切除了五分之四的胃。出院后,本该颐养天年的他执意回到讲堂。

如果没有爱与责任,深圳市元平特殊教育学校美丽的曹艳老师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的机会?

当然更多的老师是默默无闻的。他们不是英雄。他们的名字不为人知。但他们的学生永远不会忘记:

教师爱其生,尽其心,学生才能亲其师,信其道。有了爱,老师和学生可以拥有相通的思想和情感。老师对学生的影响是巨大的,我的老师也给我带来了平常的震撼。

我高中的数学老师王老师,有一次他的喉咙一点都发不出声音来,医生说他再说话可能以后就真的发不出声音来了,我们以为王老师一定不会来上课,因为高一嘛,毕竟不是紧要关头,可是王老师还是来了,他说:“快考试了,换个老师同学们可能不适应!”他依然发不出声音,但是他任是一个字一个字的把数学的解题过程原原本本地写在黑板上,满满的一黑板一黑板,擦了写写了擦,并试图用他发出的最大声音告诉我们。

真的很感动,我想这真的是爱与责任在行动中的体现,王老师的存在也是我们班包括我最后选择文科的重要原因,因为选择文科就可以留在自己班级中,数学可以仍然由王老师来教。

在我给学生做的心理档案中,什么样的老师你最喜欢,几乎99%的学生把人格放在首位,人格包含太多,但我想爱的付出和责任的担负一定少不了,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。当桌上永远是改不完的作业,当身边永远是看似不懂事的学生,当手头永远是做不完的事情时,我也困惑,也犹豫,甚至想到了放弃,是对教育的热爱,是对孩子的喜爱,更是身为人师的那份责任,让我感觉到了教师的乐趣。

我深知,爱是教师最美的语言,责任是教师最简单的努力。当然如果一个连自己都不爱,连自己都不能为自己负责的人,那么他也一定不懂也不会很好的爱别人,更不知道如何去对他人以及对社会负责。

所以,爱自己,爱家庭,爱学生,爱朋友,爱工作,爱生活。去发现生活之美,成就心灵之约。爱与责任,一个永恒的主题,将是伴随我一生的财富。我愿意一辈子追求它,享受它。

用爱来履行责任,用爱来延续生命历程。

师德与责任演讲稿(篇2)

尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:

大家好!今天,我很荣幸能在这里发表一篇关于“不忘初心、爱与责任”的演讲。

作为一名教师,不忘初心是我们永远不能忘却的核心,也是我们在教育事业中必须时刻铭记的理念。初心,是我们立志从教的初衷;初心,是我们燃起激情的源泉;初心,是我们持之以恒追求卓越的动力。作为一名教师,我们的初心就是要为社会培养出更多有才华、有品质、有责任感的人才。因此,我们要时刻保持对教育事业的热爱,将最好的精力投入到学生的教育与成长当中。无论遇到什么挑战,无论有多么艰难,都不能放弃初心,因为我们的初心就是我们永远的底色。

爱与责任,是教师应有的基本素质。爱,是教师与学生之间最纯洁、最美好的情感。我们要用真诚的爱去看待每一个学生,用母爱般的关怀去照顾他们,用一颗宽广的心去包容他们的缺点和不足。爱不仅仅是主观情感的流露,更是一种无私奉献的行为。我们要真正关心孩子,了解他们的成长过程、关注他们的成长困惑、帮助他们解决成长中的各类问题。在我们的关爱之下,学生会感受到爱的温暖,会有更强的动力去追求自己的梦想。

责任,是教师必须挑起的重担。作为一名教师,我们肩负着培养未来社会栋梁之责任。我们要有责任感,始终坚守在学生教育的一线,为学生的成长保驾护航。我们要履行好我们的教育使命,以身作则,言传身教,让学生从我们身上学到真才实学,不仅仅是学会书本知识,更是学会做人的道理和做事的原则。我们要教会他们正确的价值观、健康的人生观,引导他们树立正确的人生目标,并努力帮助他们实现这些目标。

为了践行我们的初心,追求我们的责任,我们还要注重提高自己的师德修养。师德,是作为一名教师必须具备的职业道德和道德修养。我们要做到师者,身正为范。在言行举止上要做到模范,不做出违背职业道德的行为。我们要坚守教育的底线,严格遵守教育规范,不做任何违规违纪的事情。同时,我们还要努力提升自己的教育水平,不断学习新知识,掌握新教育理念和新教学方法。只有凭借良好的师德,才能更好地影响学生,引导学生,为他们的成长做好榜样。

在今天这个信息快速发展的时代,教育事业的重要性越来越被人们所关注。而我们这些教师,作为一个教育工作者,更应该勇担起我们的责任。不忘初心,爱与责任将指引我们坚守底线、矢志前行。让我们携起手来,共同努力,为培养更多的优秀人才,为社会的进步,为祖国的繁荣贡献自己的力量!

谢谢大家!

师德与责任演讲稿(篇3)

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。我们常说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,教师的爱是神圣的,教师的责任是伟大的。爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。回顾自己从教16年的历程,感悟自己为师16年的体会,爱与责任成就着我从教的每一步,爱与责任诠释着我为师的每一天。

爱学生就要激励你的学生。德国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”孩子的成长需要激励。激励就如冬日的一抹暖阳,会抚去学生心灵的阴霾,促使学生在自信、自尊、自强中成长。

对于初中生而言,中考的压力使得学生们的心理压力很大,他们的心理犹如易碎的花瓶十分脆弱。20xx年中考前夕,我所带的初三班的两名成绩十分优异的女生在第二次模拟考试后显得格外的忧郁,上课时没有了以往的激情,家长也反映在家的情况也十分让人担忧,有时会因为一点小事情发脾气。于是,我找到了这两名学生,进行了及时的沟通,原来语文老师的一句无意识的话成了他们的心病,语文老师在讲评试卷时这样说:你们两个写得这一笔烂字,在中考中得不到高分,你看四班某同学的字迹清秀,在中考中绝对没有问题。对于自尊心很强大的两个女孩子而言,顿时失去了中考前磨刀霍霍的锐

气,多了些担心与焦虑。我了解到了原因后这样对学生们讲:“中考中卷面分固然重要,但老师们在看待试卷的观点上和我们生活中看人的观点是一样的。假如:你在选择好朋友,你注重的是外表的美还是内在的美呢?”孩子们异口同声的回答:“内在美。”“是的,老师们评卷更多的是注重文章的内涵.”学生们释然了。之后,她们顺利的通过了中考。

我们在自己的教育教学中就要教会学生学会“扬弃”,对于既定事实学会面对,不要钻牛角尖,对于可以通过自己的努力得到解决的事情要竭尽全力,全力以赴,无论结果如何,我们都会收获一种满足与积累。作为老师更应该懂得这一点:面对现实要学会有勇气改变可以改变的事情,有胸怀接受不可改变的事情,有智慧解决一切自己可以解决的事情。

爱学生就要理解你的学生。高尔基在《与世隔绝》一书中这样说过:如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?

20xx年深秋的一天,我上课时发现小敏同学却郁郁寡欢,脸上挂满了忧郁,上课时,不再像以往那样专心致志,显然情绪极度低落。后来经过了解得知:小敏家中竟然有三个弟妹,都在上学阶段,同时还有两位老人等待着她父母去赡养,家中经济状况不容乐观,对于小敏学习的事情,她父母实在是囊中羞涩,得知这种情况后,我十分着急,暗思量:我应该帮帮小敏,她的学习成绩在班级中一直名列前茅,我悄悄地把自己家中的200元钱借给了小敏用作学习的费用,小敏的

爱学生就要赏识你的学生。清朝教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”美国心理学家威廉詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”其实很多学生都爱“面子”,希望老师能够表扬自己。对于老师严厉、不顾情面地批评,他们为了争回自己的面子,有时会产生逆反心理,严重的将导致和老师产生正面冲突。心理学有关理论表明:表扬和奖励等正面评价对已有动机有强化作用,批评与惩罚则对已有动机有削弱作用。所以,对待学生,最好还是表扬多一点为好。 对于犯了错误的学生,教师应该改变批评的方式,让学生能够心甘情愿地接受批评,并且积极改正,恰到好处的运用“绿色批评”有时会受到事半功倍的作用。

师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有责任,就没有真正的教育,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力,愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。

师德与责任演讲稿(篇4)

爱心责任师德演讲稿1

各位领导,各位同事大家好:

我是来自杨召小学的于双晴,今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我自豪,我荣幸,因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师,一年多的班主任工作经历让我深深懂得:责任是教师一生的坚守,爱心是教师最美的语言。

关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动,它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火,也曾为成绩差的学生而烦恼不已,怎么批评都无济于事,因此,我试着改进教育方法:在课堂上多了一丝微笑,多了一个温和的眼神,多了一些鼓励的话语(孩子,你真优秀;孩子,勇敢的举起你的手,我相信你,你能行……);批改作业时,我在作业本上多了一颗红星,作文本里多了一张交流的纸条;课下我和学生促膝交谈(孩子,课上怎么不开心呀?是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗?孩子会把他们的心事一一告诉我),倾听孩子的心声,走进他们的世界,渐渐地,我成了他们的知心朋友,深知学生需要教师的关心与爱护,这使我明白:要用爱去管理班级。

爱让大家走到了一起,爱让大家有了集体荣誉感,爱让我们成为一家人。

今年的“六一”节目,我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我和学生一起吃饭,其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖;有一次,我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他,课上我及时表扬了轩丽霞同学,让学生明白同学之间应该相互帮助,我们的班级是一个整体。

当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候,当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候,当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候,当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候,我觉得这是我人生中最幸福的时刻,因为我从事了最伟大、最无私的职业,因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。

爱心与责任——师德的内涵与灵魂,就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任,用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧﹗我们的生命会因教育而精彩。

感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。

谢谢大家,我的演讲完毕。

爱心责任师德演讲稿2

尊敬的各位评委老师:

大家好!今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

20__年9月1日,我带着一颗感恩之心,来到了合肥师范附小,掀开了自己教师生涯的第一页。从小我就对教师这份职业有着一种莫名的崇敬与热爱。我要感谢我的爸爸妈妈,在我还不能正确定位人生方向时,是他们为我指引了这盏明灯;我要感谢我的恩师们,他们对我的悉心栽培,为我步入教师这个神圣的岗位打下了坚实的基础;我更加感谢我的领导付与我一个这么好的机会,让我站在教育的最前线,面对一群天真无邪的孩子,完成我应有的使命。因此,我带着这份感恩将其化作爱心与责任播撒到孩子们的身上,这也就是我今天演讲的主题“爱心与责任”。

对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞,让我对教师这一职业充满了无限向往,并且赋予了它许多美好的想象。今天,当我作为一名人民教师工作一年之后,穿过教师职业的光环,我开始理解到教师的平凡,理解到责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一张张对知识渴盼的脸,是那一颗颗需要呵护的心灵。“爱心”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱心”是责任的体现,而“责任”是爱心的化身。没有爱心就没有教育,没有责任也办不好教育。这一主题鲜明的告诉我们,教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外,还必须付出我们无私的爱心,这样,我们的教学才能真正实现“学而不厌,诲人不倦”的互动、和谐。

与孩子们相处久了,我学会了用爱心去改变他们。每次遇到问题,我始终想着两句话:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”,我会怎么做?这样的情感使我对孩子们少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。也让孩子们在微笑与爱中找到了自尊、自信,找到了人与人的平等与友谊。有责任感的教师有着坚定的教育信念,确信“只有学生问题,没有问题学生”。记得法国大作家雨果说过:比陆地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱心与责任,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!

我工作与学习的港湾—合肥师范附小有着优美的校园环境与和谐的教育氛围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好地方,我承诺坚持用爱心与责任写好“师德”,与孩子们一起去创造更加美好的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱心责任师德演讲稿3

各位领导,各位老师:

大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”

爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。

有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。

看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。

教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。

爱心责任师德演讲稿4

作为教师,我严于律已,为人师表。唐代韩愈曾精辟论述:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。我认为教育学生是不是多上几节思想品德课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止……

教师是平凡的,教师的责任也是重大的。 作为教师,我把我的爱奉献给我的学生。我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。

作为教师,我严于律已,为人师表。唐代韩愈曾精辟论述:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。我认为教育学生是不是多上几节思想品德课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止、言谈风貌,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教师才能塑造出合格的学生。有的人面对瞬息万变的社会喟然长叹:现在要让课堂对孩子有吸引力太难了。

也许在教师岗位上,我注定平凡一生,那么就让我做一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,它没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更不比钻石耀眼,但是它闪耀着最独特的光辉,因为爱与责任赋予了它人世间最永恒的魅力!

有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要良心的.工作。这颗良心就叫师德。我将永远凭着这颗良心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱

有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。通过本次演讲比赛活动,教师们更加明白自己肩负的责任,走上三尺讲台,教书育人,走下三尺讲台,为人师表,以德立身,以身立教,淡迫名利,无私奉献,捧着一颗心来,不带走一根草,谱写着师德新的篇章!

爱心责任师德演讲稿5

尊敬的各位领导,老师们,大家好:

很高兴能够在这里,和大家一起分享我对爱心与奉献的一些感触和思考。我演讲的题目是《把爱种在孩子的心田》,获得诺贝尔和平奖,受全球敬仰的德兰修女说过这样的一句话:“我们都不是伟大的人,但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”这句话叫人深思。

是的,和平年代,你、我、他,我们都很平凡。我们所做的事情也是平凡和琐碎的,但我们心中有爱,爱像蓝天和鸽子一样纯洁,爱像水晶一样澄澈透明,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!爱是伟大的!

20__年的夏天,我离开了朝夕相处的母校,开始的一年的毕业实习,初次站上讲台的我,面对着那五十多张陌生的小脸蛋,显得格外紧张,第一次接手班主任工作让毫无经验的我急的焦头烂额,为了每天能上好课,前一天晚上必须认认真真,仔仔细细的检查教案,日复一日,我开始怀疑自己选择了不喜欢的职业。但后来当我看到孩子们开心的从我这获得知识,当我得到其他老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪。渐渐地,我发现孩子们变得越来越可爱,我也慢慢地喜欢上了这个工作。现在我最喜欢孩子们亲切地叫我一声“老师”,这简单的两个字构成了我所喜欢的神圣而又繁琐的事业——人民教师,这两个字就是爱心,就是责任,就是奉献。

我曾听过这样一个故事,名字叫《特殊》,一个小男孩语文考了59分,全班就他一人不及格,他妈妈对他要求十分严格,成绩不理想,就打他。小男孩十分害怕,于是他乞求他的语文老师秦老师给他的作文加上一分,“加分?这不好,作文打分得严格按照评分标准。”语文老师摇摇头,面带歉意地回绝了小男孩。小男孩伤心地哭了,边哭边说:“我妈会打我”。小男孩的哭声触动了语文老师心底最柔软的地方,秦老师忽然灵机一动对小男孩说:“我在你的总成绩里给你加一分,但不是送,是借,要还的,期末要以一还十,怎么样?”小男孩回答道:“行,期末还你。”

正因为惦记着秦老师这十分的,此后小男孩的学习十分刻苦,期末小男孩语文考了98分,扣去10分,还剩88分,于是学校给他颁发了一张奖状,这是三年来小男孩第一次获得奖状,他紧紧地抱着奖状,发现秦老师正温和地对着自己微笑,平时挨妈妈竹编都不哭的小男孩,此时竟热泪盈眶。

几年后,小男孩以优异的成绩考上了中学,上了大学,成了村里第一个大学生。每年回家乡,小男孩都会去看望当年的语文老师,因为他知道,是当年的语文老师借给他一份,改变了他的一生。

小男孩的语文老师不但有爱心、责任心,而且富有教育智慧,更是我们学习的榜样。

作为教师,我们工作的对象是一颗颗纯洁的心灵,奉献就是一个播种爱的过程!应该说没有爱就不会有真正的奉献!说到奉献,人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“来比喻教师的奉献,但我不同意这种说法!我不认为奉献是油尽灯枯,自我牺牲式的悲壮,我认为爱的奉献应该是快乐的!就好比一棵想把绿色奉献给春天的树,它在播撒绿荫的同时也壮大和丰富着自己,每当我们献出一份爱,我们的心灵就会增加一份满足和快乐,我们的生命之树就会越加苍翠丰茂!

在这一年的实习工作中,我发现身边的许多老师都在默默地奉献着,在学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅导的身影,在他们的身上,我看到了:奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!我想,如果没有对孩子们真诚的关爱,他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨,平静而从容。我很高兴能在这样的一个集体里和这样的同事一起工作,我愿和他们一起努力,用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。

亲爱的同事们,让我们把爱种在孩子的心田吧!让爱在和谐的氛围中蔓延,扩散,滋润着每一方纯净的心田,让我们携起手来,共唱奉献的旋律,用我们的爱心、细心、责任心,去唤起孩子的开心,家长的放心,祖国的振兴吧!

爱心责任师德演讲稿6

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!

我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。

有一种关怀,它常使我们盈泪满眶;有一种力量,它能让我们精神抖擞。有一种奉献,它让我们展现无私,有一种责任,它能给我们提供工作的动力。作为一名人民教师,我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说教师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说教师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。但我认为,教师更应该是学生的父母,为人父者、为人母者更要体现出爱心,责任与奉献。

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗,幽远纯净和雅清淡;爱心就像一幅山水画,洗去浮华雕饰留下清新自然;爱心就像一首深情的歌曲,轻吟浅唱悠扬婉转;爱心是和煦的春风,吹去溯雪寒情,带来春光无限。善良的本质是奉献,奉献果实奉献爱心,当你懂得奉献爱心,你一定会感到非常自豪,非常欣慰。俗话说:赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己。

有个乡村女教师的故事一直感动着我:在一个边远山村里,连着几年都有孩子考取重点大学,使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻,城里的记者去采访,孩子们都说最感谢的是他们的小学老师,当记者来到那所只有一个教师的小学校,见到这位女教师时,吃惊地发现,已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽!记者就打趣地问她是怎样保养的,还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类,她说:“因为我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充满了快乐!对孩子们的爱让我变得从容和满足,这也许就是我年轻的全部秘密吧!”她的话让在场的人都肃然起敬,是呀,当一个人快

乐地奉献着的时候,她的心灵就会慢慢变得丰盈起来,当爱在爱中满足了,爱就具有了一种和岁月抗衡的力量,时光也无法带走这温暖美丽的微笑!

这让我不禁想起一个教育家说过的话:爱是教育成功的基础!教育就是传递爱的过程!在这个过程中,爱也会使我们的生命变得丰富和从容,谁说不是这样呢?

从走上讲台那天起,做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起,喜欢看他们纯真的笑脸,我平等的对待每一个孩子,尊重他们,真心的关爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份童年的温暖,而他们给我的却是更多的感动和快乐!

来到我们现在的这所学校,我看到这里的很多老师都在默默的奉献着,他们总是早出晚归,默默地为孩子们做着许多事情。在学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅导的身影,在他们的身上,我看到了:奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!我想,如果没有对孩子们真诚的关爱,他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨,平静而从容。每当我看到他们从容平静的笑脸,就想起那个山村女教师来,是的,如果我们的心中充满了关爱,我们在黑板上写下的就会是真情,而擦去的将永远是功利,没有功利的心是从容的,从容的心会让我们的精神家园永远年轻!

我很高兴能在这样的一个集体里和同事们一起工作,我愿和他们一起努力,用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。当我走进教室,向着孩子们微笑的时候,他们回应给我清澈信任的眼神!当我用眼神向他们传递着关爱的时候,他们还给我纯真无邪的笑脸!真的,当你真心的爱这些孩子们,和他们在一起的时候,他们总是能带给你那样多的快乐!在这些年和孩子一起成长的过程中,

我越来越觉得,教育和引导孩子,爱,才是最有效的方式,用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜,只有在孩子们的心中播下爱的种子,你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实,爱很小很小,小到一个微笑,小到一个简简单单的动作,往往一句温暖的话,一个温暖的动作,一个关怀的眼神,都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大,爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫黑夜里指航的灯塔,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!

教育家陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”。是的,我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理。我们每天都起早贪黑,因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐,无私奉献,不图回报。

总之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,用我们的责任心去热爱每一个学生,用我们的真心去无私的奉献。让我们行动起来吧,用爱拥抱明一天,用心感动每个人。这样我们的校园就会更加温暖,社会更加和谐。

爱心责任师德演讲稿7

熟话说:中职学校招生难,而巩固更难。学生的巩固就是中职学校班主任工作的头等大事,也是最头疼的大事。近几年,中等职业教育虽然得到了一定的发展,社会上对职业教育的看法也有了一定的改善。但总体上,人们对职业教育的认识还是存在一定的误区,有的家长宁可掏高额的学费去普通高中插班,也不愿面对学生的实际让学生自己做选择;有的虽然报到了职业学校,但身在曹营心在汉,不到黄河心不甘,一有机会就把学转;有的虽然报定决心上职业学校,但毕竟基础薄弱底子过单,信心不足情绪易烦,不爱学习只知贪玩,有时干脆破罐子破摔,混不下去就卷铺盖。

面对这种尴尬而又无奈的局面,我首先用一颗爱心去包容他们。有一个学生叫李阳,入学成绩只有423分,连我们职校的分数线都没有上,刚入校就把一些不良习气带到了班上,偷着抽烟,上课睡觉,有时甚至还找别人打架。知道这些情况后,我把他叫到办公室,仔细地寻问他为什么会这样。起初,他蛮横,一副满不在乎的样子,还用不上学来要挟我,企图阻止的我管教。我强压住心头的怒气,给他讲了一大堆道理,并从身心健康、为人处世、前途理想、职教高考等方面对他进行耐心地开导,终于,他垂下那颗不可一世的头颅,承认了自己的错误,并保证以后会尽力好好学习。我说我相信你,你一定能学好。果然,在后来的学习中,他一直都很努力,虽然偶尔也会犯点小错误,但我都装作不知道,只是在恰当的时候对他予以提醒、关照。

三年过去了,他考上了一所省内的高职院校,现就职于某建筑公司,成为技术骨干,月薪三千多元。在一次师生聚会中,他对我说,其实那次他根本就不想上了,实在是因为基础太差,他做的那些事是想故意让老师把他从学校撵走。是老师的一番话让他重新认识了自己,也从此改变了自己。听了这些肺腑之言,我也有点震撼:我们一时一刻的一点爱心,竟然会有如此巨大的力量。面对如此可爱的学生,我们还有什么理由不去奉献我们全部的爱呢!我们怎么能忍心将如此可爱的学生从学校里撵走呢!

我们的学生属于学习困难的学生(或曰后进生),他们常常自我评价过低,有极强的自卑感。经过多年的诊断,我认为自信心的缺失是造成他们自暴自弃的重要原因。苏霍姆林斯基关于学习困难生的教育思想之一就是“树立学习困难生的自信心”,因此在班级工作中我特别注重培养学生的自信心。

爱心责任师德演讲稿8

“处三尺讲台,做功出力;凭一腔热血放电发光。”精巧含蓄的楹联概括了教师平凡的一生。当我们感叹人生苦短时,又有谁能回忆起自己的小学时代。小学教师是被人忽视的角落,犹如崎岖山路上的小沙砾。沙砾虽小但却很实在。我们塔山中心学校的教师们就是小学教育这条山路上的沙砾们。他们不因小而自卑,不因无名而放弃,用自己不懈地追求去诠释自己的人生价值::学习着,发展着,幸福着。

爱没有火焰,却热度无限;爱没有翅膀,却飞翔在人们心间;爱柔若杨柳暖似春风,支撑激励着我们在教育的道路上勇往直前。我们爱教师这份职业,我爱我们的学生,我们爱学生脸上的微笑……甚至我对工作中的失败与挫折也会产生一种钟爱,我们爱与学生有关的一切。

正是因为我们心中有爱,我们把学生看成一个个世界,用爱的火把去探索他们丰富而脆弱的内心。教师之爱包括教师对科学知识、职业之爱。因此,我们的教师队伍中涌现出了一批批优秀的班主任。

从一名优秀教师到一位合格的班主任,她们不停地迎接挑战,不停地调整自己,不停的学习知识充实自己。我们是一名老师,我们是一名学生,更是一名在教育战线上永远不毕业的学生。

我们在教育的山路上不懈地攀登,同时我也时不时停下来,回望我们曾走过的路。反思是智者的习惯,反思是成功的保证。

从师范毕业,踏上塔小这片热土,我也常常回望自己所走过的路,有些事情却一直影响着我。刚进学校,学校就组织新教师参加“拜师学艺”的活动,每个新教师有了自己的班主任和学科师傅,正是他们的帮助指导,使我们在教师的道路上进步快速。同时,学校经常组织上公开课,在不断的尝试中我们不断进步。

作为一名教师,在自己的默默耕耘中,始终伴有领导、同行、学生、家长的肯定、支持、帮助,正是有了他们的支持、帮助,让我们在品味工作辛苦的同时,收获着巨大的满足和幸福。

我们会常常看着自己的学生,因为我们知道校园正是有了他们,才会有笑声、笑语、笑脸,一声老师好,让我们如沐春风。

一场春雨,一份秋实;一份辛苦,一份收获。当看着学生快乐、自信毕业时;当收到学生自制的贺卡时;当在街头路边看到似曾相识的笑脸时,我感到无比骄傲与幸福。学习着我成长着;工作着我快乐着;生活着我幸福着。

师德与责任演讲稿(篇5)

演讲稿一:义务与贡献师德演讲稿

列位先生:

人人早上好!

时间飞逝,转瞬之间,我与人人做共事曾经4个岁首了,这也意味着我处置教员这份奇迹也4年了。4年的教授教养中,我不断地在问本人一个题目:怎么样能力算是一位及格的教员?

对这个题目的回覆,便是我本日演讲的标题:“爱·义务·贡献”。

原苏联闻名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教导。”我国闻名作家冰心也说过:“有了爱,便有了统统,有了爱,才有教导的先机。”可见,师爱之重。

年,我省××市马上退休的52岁教员殷雪梅舍身救门生的业绩传遍了。她面临飞奔而来的小轿车,奋掉臂身地用身躯护住本人的门生,从“虎口”里夺下了6位孩子的性命。面对这突如其来的风险,她会想到自己吗?

没有!那一霎时,她出于师爱的本能,护住了本人的门生,把生的但愿留给了孩子们,而把死的风险留给了本人。殷先生的崇高和巨大,不仅是她"用爱谱写性命的赞歌",更是她“用性命诠释着师爱”。

实在,再看我身旁事情的共事的你们,你们又未尝不是将你们的爱满身心肠投入到本人所酷爱的教导奇迹呢?即使是上了十几遍,几十遍的旧课,你们从无牢骚,都市重新到尾,认真地备好并上好每一堂课,课后还要修正少量功课、浏览少量册本增补新知识和新信息。你们没有惊人的豪举,没有刺眼的光环,只是日复一日,年复一年地用爱心谱写着一曲曲动听的乐章,将门生引向常识的此岸……

当然,作为一名教师,我们不仅要有教师的爱心,更要有义务。俗话说的好:“教授教养是一个本心活儿!”“三钱粉笔,万钧重任。”这字里行间都一针见血隧道出了教员责任感的重要性。

一位有责任感的教员,会用本人的言行影响门生,潜移默化的沾染门生,在教授常识的过程当中,教会门生若何做人;

一位有责任感的教员,会不息更新教导观点,教授教养中指示门生进修,教授进修要领,使门生平生受害;

一位有责任感的教员,会不时处处默默耕耘,自私贡献,像烛炬同样,无怨无悔。

爱与义务的融会,是师德之魂。正如朱永新教授所说:真正的老师应该是一个注重人的运气,具有社会责任感的老师。

雨果曾说过:“花的奇迹是高贵的,果实的奇迹是甜蜜的,让我们做叶的奇迹吧,由于叶的奇迹是普通而谦厚的。”教员就像那默默贡献的绿叶,时时辰刻衬托着鲜花的鲜艳。

是啊,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人蕉萃。”4年,不知不觉地,把我对教导的酷爱带进了一种境地——一种“已经桑田难为水,除却巫山不是云”的情有独钟的境地。我想说,

就以——此——情——此——意,

贡献——此——生——此——世。

感谢!演讲稿二:义务与贡献师德演讲稿

列位向导先生:

弹指一挥间,21年的岁月就在绘声绘色的授课声中,就在用心修正功课的笔尖,就在上课铃与下课铃的瓜代声中滑过。

还记得,小的时间,“先生与门生”的游戏是我的最爱。

还记得,上学当前,一听教员二字,心中说不出的神圣......

往常,在两点一线的普通工作中,让我分明了教员这两个字眼的粗浅寄义:“学高为师,身正为范”。

望着那些在教导战线上呕心沥血几十年的老教员仍孳孳不倦,看着他们白发变青丝仍两袖清风,我俄然分外深刻地懂得人们为何老是如许描绘教员:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我深深地晓得:作为教员,光有贡献是不敷的,复兴民族的但愿是教导,复兴教导的但愿在教员,特别是世纪之交的青年教员,咱们要有一种紧迫感、使命感,必需不息进修,与时俱进,开辟立异,进修新知识,控制新技能,以顺应社会对咱们提出的越来越高的请求,

“一腔热血温故土,四序甘雨润嘉禾”,我无悔我的抉择。“小时候,我认为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我认为你很奥秘,让所有的难题成为了兴趣……长大后我就成为了你……”一首幽美的歌曲,使我充满了对教员、对教导奇迹的热切憧憬,

是啊,“吃也平淡,穿也素雅,心胸恬澹,起始于辛苦,收结于清淡。”这不恰是教员的人生写照吗?既然我选择了教师这个职业,我就选择了普通的职业。

是以,我深深了解,甚么是为人师表,在教学工作中若何起劲朝上进步,不息进修,不断地用新的常识空虚本人,让本身的常识与时俱进,不断地立异。惟独如许,才能做一位及格的教员。正如一名名流说:

“教授教养对教员自己,来讲也是一种最高意思的自我教导。三尺讲台让老师照亮别人,升华人自己。”

甘愿享乐,乐于贡献。这是为教师团体而形成的。在舞台上,我们成为孩子们眼中的百科全书;成为了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情绪,能体会到世上最真最纯的和睦。在每次的“教师节”的时间,我都市收到一些门生送来的贺卡,内里写着“老师好”就这么小小一句问候,或许门生的一个笑容,我就会感到很幸运、很伤心。

这类甜蜜的感触感染,其实不在于门生的物资报答,而在于教书育人自身所带来无限的兴趣,以及桃李芳香时的满足感和成就感。这,便是乐于贡献的教员肉体。

站在讲台上,我会有一种无言的圣洁和沉默。如许甘愿享乐,乐于贡献,不息朝上进步的教员肉体,铸成为了教员淡漠名利,超然物外的气宇,为了党的教导奇迹而自私贡献的肉体,这便是师德,师魂。

让我说清楚:教书是太阳底下最辉煌的奇迹,责任是教书的光荣;教师是人类灵魂的工程师,贡献是教师的灵魂。

如果把教学奇迹比作一棵大树,那么对岗亭的热爱就是它的根。我事情在一个爱岗敬业的环境中,青年教员满腔热忱地扎根于讲台,中年教员无怨无悔地扑在工作上,老教员默默地用心苦干。向导们谨严的风格、共事们敬业的肉体,使我暗下决心:

不追名誉,但求事情前进;不追好处,但求此生无悔。

如果教学来自于爱,那么它也基于一种义务。常有家长对我说:“先生,咱们的话孩子不听,他就听你的。

”这是家长和门生对我的相信,更凝聚着厚重的义务。学高为师,身正为范。我始终以教员的职业道德请求本人,不时处处做门生的榜样。

惟独学而不厌,能力诲人不倦。我踊跃列入营业进修,当真聆听每一节公开课,而且勤做条记、积极接头、誊写心得。我的进修还延长到了网络上,我守旧本人的博客,链接志同志合者的博客,挤出时候上彀进入名师的空间,罗致他们进步前辈的理念,进修他们迷信的要领,广采他山之石,以此进步本人、美满本人,经心竭力地教导好学生。

我用准确的行为告诉大家,贡献是悲哀的,也是幸运的!

居里夫人有句名言:“人类也需求妄想者,这类人醉心于一种奇迹的至公自私的进展,于是不克不及注重本身的物资好处。”我认为教员就要做醉心于教导奇迹的妄想者,这类自私的贡献肉体,一定会奏出最美的乐章!

我要用居里夫人的名言鼓励本人:把义务倾泻在教导上,用贡献去追赶教导的妄想。我的演讲终了,感谢人人!

演讲稿三:义务与贡献师德演讲稿

尊敬的导游、评委、先生们:

大家好!

我演讲的标题是《贡献、义务、爱心》。

有一种关注,它常常让我们泪流满面;有一种力量,它能使我们的身体上升。有一种贡献,它能让我们显露自私,有一种义务,它能给我们能量。作为一名国家级的教师,我非常关心阳光下最辉煌的事业。

有的人说教员像烛炬,焚烧本人,照亮他人;有人说,教师就像航空灯,指示偏差,照亮未来;也有人说,老师就像春蚕,吃绿叶吐银。但我觉得,教员更应该是门生的怙恃,为人父者、为人母者更要体现出爱心,义务与贡献。

“爱”与“义务”,两者实际上是分不开的,“爱”是义务的表现,而“义务”是爱的化身。爱情就像一首田园诗,黑暗、肮脏、优雅;爱情就像一幅山水画,把浮华的装饰洗掉,清新自然;爱就像一首甜美的歌,轻轻地唱歌。爱心是暖和的东风,吹去溯雪寒情,带来春景春色有限。凶恶的本色是贡献,贡献果实贡献爱心,当你了解贡献爱心,你一定会感觉异常自大,异常快慰。

俗语说:赠人玫瑰手留余香。当你贡献爱心既赞助他人又能伤心本人。

有个墟落女教师的故事始终激动着我:在一个遥远山村里,连着几年都有孩子考取重点大学,使得这个曩昔历来没有人考起过大学的村庄成为了消息,城里的记者去采访,孩子们都说最谢谢的是他们的小学先生,当记者离开那所惟独一个教员的小学校,见到这位女教师时,受惊地发明,曾经40岁的她看起来却像20多岁那样年青和俊丽!记者就玩笑地问她是怎么样颐养的,还恶作剧说本地是否有甚么奥秘的不老泉之类,她说:

“由于我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充满了伤心!对孩子们的爱让我变得自在和餍足,这或许便是我年青的全数隐秘吧!”她的话让在场的人都寂然起敬,是呀,当一个人快乐地贡献着的时间,她的心灵就会逐步变得丰盈起来,当爱在爱中餍足了,爱就拥有了一种和岁月对抗的气力,时间也无奈带走这温暖俊丽的笑容!

这让我想起一位教育家说过的话:爱是教书胜利的根源!教导便是通报爱的进程!在这个过程中,爱也会让我们的生活变得充实和舒适。谁不能这么说?

从走上讲台那天起,做一个孩子们敬爱的先生是我一直保持和起劲的偏向。我喜欢与孩子们在一起,喜欢看到他们纯洁的微笑,我平等地对待每个孩子,尊重他们,并关心他们。我总是试图给他们带来悲伤的时光和温暖的童年,但他们给我的却是更多的兴奋和悲伤!

离开咱们当初的这所黉舍,我看到这里的不少先生都在默默的贡献着,他们老是早出晚归,默默地为孩子们做着许多工作。在黉舍里,不时能看到他们修正功课,给孩子指点的身影,在他们的身上,我看到了:贡献不是套话、也不是谎话、贡献是每一次勤勤勉恳当真备课的专一,贡献是每一次踏踏实实审阅功课的细腻,贡献便是天天风雨无阻的早出晚归!

我想,如果没有对孩子们的真挚关怀,他们就能够做这样一件安静安静的工作。每当我看到他们自在安静冷静僻静笑貌,就想起谁人山村女教师来,是的假如咱们的心中充满了关爱咱们在黑板上写下的就会是真情,而擦去的将永远是功利,没有功利自在自在的心会让我们肉体故里永久年青庆幸能在如许的一个集体共事一路事情,我愿和他们一路起劲咱们的爱带给孩子们一个伤心的童年。当我走进教室对孩子们微笑时,他们的反应是给我一个清晰而信任的眼神!

当我用眼神向他们通报着关爱时间,他们还给纯粹天真笑貌!真的,当你爱这些孩子,花时间和他们在一起的时候,他们总是能带给你如此悲伤!在这些年和孩子一路生长过程当中愈来愈认为教导疏导孩子,爱,才是无效体式格局能力教会孩子俗语说种瓜惟独在孩子们的心中播下爱的种子,你才会看到恭敬、爱心、宽容悲观义务戴德纯粹等等质量在他们的身上抽芽成长实在,爱很小很小,小到一个笑容,小到一个简简单单行动每每一句温暖的话,一个温暖行动,一个眷注的眼神,都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。

爱情也很大,爱情是千里冰川上的一团火,爱情是茫茫夜空中导航的灯塔,是世界生命的源泉!

师德与责任演讲稿(篇6)

作为一名年轻的小学教师,深感教育的崇高,教师的伟大。通过今天下午是“接地气”的一次“走心”的学习,我对教师的爱与责任有了更深刻的认识和体会。

首先要做到热爱学生。日常的教育教学工作中,难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象。面对这些要有宽容之心。每个人都是一轮月亮,总有自己阴晴圆缺的时候。既然从来都没有所谓的“完美”,我们就应该容忍孩子们的差异和欠缺。过激的语言或者行动只能导致两败俱伤,而这种伤害往往是终身难忘的。

其次,对工作要有强烈的责任心。对我们教师来说,一届学生未教好,还会有下一届,还可以重头再来;而对于孩子而言,却没有重头再来的机会。一个学生对于我们来说可能是百分之一,可对于他和他的家庭来说他就是百分之百。

最后,教师要做到身正为范,塑造人格魅力。教书育人以自己的模范的品行来教育和影响学生。教师的人格魅力是学生成长的重要保证,教师的人格之光对学生的烛照深刻且久远。

总之,通过这次的学习,我在思想上有了更多的认识,更大的进步,同时也更加坚定了我对教育事业的信心,我将更加严格的要求自己,在与学生的相处中,做到不讽刺、挖苦学生,而是耐心的指导教育,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,珍惜锻炼自己的机会,认真从事教育教学工作,积极学习不断进步,促进学生全面快乐的发展。

爱与责任师德演讲稿

第6篇 师德演讲稿:爱在左,责任在右

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《爱在左,责任在右》。

有一根魔棒不长,却玄妙神奇,那就是粉笔;有一块地方不大,却神圣无比,那就是讲台;有一种人生很平凡,却美丽灿烂,那就是老师。三寸粉笔画出天地方圆,化作皑皑细末,那是我们磊落的写照。三寸粉笔,孜孜以求,传递信息文明,那是我们一生的追求。站上三尺讲台,我们荣幸,我们自豪!

在我们学校有这样一群默默无闻而又美丽可爱的人。每个清晨,她们手把手地带领孩子将教室打扫得整洁明亮;每个黄昏,她们牵着孩子的小手把每个孩子安全地送到家长手中。课堂上,她们兢兢业业,每个教学环节都高效实用;课堂外,她们爱生如子,天热时为孩子晾好茶水,天凉时为孩子扣好衣襟。她们身体力行地讲述着什么是爱与责任,她们时刻铭记高校长的话:静下心来,认认真真教书,本本真真做人!她们心中爱在左,责任在右,不用赞叹、无须喝彩!

难忘那次拔河比赛,我们组齐心协力,预先制定作战计划。比赛时,啦啦队彩旗挥舞,喊声震天,拔河队员竭尽全力,咬紧牙关,战胜一个又一个对手。当胜利到来时,我们高兴得欢呼雀跃,激动地热情拥抱。那一刻我们的心牢牢地凝聚在一起。那一刻,我们是孩子最好的榜样,我们让现场的所有人深深地体会到:团结就是力量,拼搏就能成功!

难忘4月15号,我们班一名女生突发疾病,在餐厅外晕倒,我托着她的头手足无措,是七班的金雪老师发现不对马上跑来,边掐孩子的人中,边呼唤孩子,试图让她清醒一些。冬丽老师脱去孩子被小便浸湿的鞋袜,将她放平。当孩子浑身抽搐,呕吐不止时,是景艳、书静牢牢地扶着她的头,我们的组长王玲更是不顾危险,把手伸进孩子嘴里为她掏出呕吐物,避免窒息。那一刻,没有人想到脏和累,心中想到的只有孩子的安危!当学校领导们得知消息后,他们第一时间奔到现场,宇彤主任、振东主任亲自采取急救,高校长王校长赶忙上前查看,为迎接医护人员做好一切准备。而建峰主任更是一遍又一遍拨打120电话,催促他们快些,快些,再快些。

孩子很快被送往医院,守在急救室门口那一刻,我很害怕,怕孩子有生命危险,可那一刻我又很勇敢,因为我们的组长陪在我身边,有校领导和整个学校的亲人在背后坚定地关心、支持着我!他们是我最坚强的后盾。感谢他们,让我明白,无论发生任何事,我都不是孤身一人。感谢他们,让我懂得什么是责任意识,大局意识,什么是爱生如子,勇于担当!

此刻,冰心的话又在耳边响起:爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花。相信,我们二十一学校的教师,将会乘着二次创业的东风,继续发扬任劳任怨、团结协作的精神,用我们的朝气和活力,用我们的理想和奉献,用我们的爱心和责任,挥起二十一学校这面光荣的旗帜,扬起卧龙教育这面巨大的风帆,乘风破浪,勇往直前!

师德与责任演讲稿(篇7)

在需要的地方看到自己的责任

台湾师范大学教授黄迺毓曾经说过,“我努力学习,也逼迫别人学习。学习的真正动机大概只有一个,‘恐惧’。恐怕我的父母会失望,我的老师会看不起我。事实上,如果出发点是爱,那么你会得到更多的爱。如果起点是恐惧,你会得到更多的恐惧。

因为爱,让我们学习;因为学习,让我们更相爱。”

在我十多年的教书生涯中,我对这篇文章有着深厚的感情。曾经在一次培训学习中,我听到了一句话“爱,就是在需要的地方看到自己的责任”。我被这句话深深触动了,我也原本以为我已经弄懂了这句话,可是今天我对这句话,又有了重新的认识——教师不光要用爱去教育我们的学生,更应该用爱教会学生学会爱。

有人说,如果说教育是太阳底下最光荣的事业,那么师德就是教育的光荣;如果说教师是塑造人的灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。师德是人的阶梯,可以帮助攀登者学习;师德是一片绿叶,衬托着上千朵桃花和李花开得满满的;师德是一艘渡船,把追求者带到成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,是生命之光,是教师人格的魅力,是教育的全部生命。

师德内涵丰富,魅力无穷,但我感受最深的是教师对学生的爱。最重要的是做一名教师,做学生的好榜样。德国著名教育家第斯多惠指出:

“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”教育家夸美纽斯也曾经说过“教师的职务是用自己的榜样教育学生”。

老师的爱表现在很多方面,这让我深深地感到,是长辈的爱,是朋友的鼓励。

作为对老年人的关心呵理解,对老师的关心是学生健康快乐生活和学习的源泉。我的班里有这样一个特殊的孩子,父母离异,孩子跟着父亲,偏偏这个家庭又是极度贫穷的。由于缺乏父母的照顾,小女孩呈现出一种状态:

沉默寡言,不谈健康,不爱学习,喜欢在课堂上做小动作,经常与学生发生冲突。得知她家的情况后,我中午把她叫到宿舍。我给她洗了头发,把她留在宿舍吃午饭。

我发现她并不是像她表现的那样沉默,她愿意把自己心里的话告诉老师:父母感情不和,早在一年级的时候就离异了。她的母亲有时带她住一段时间,所以她的小学生活流离失所。

基础没打好,越来越跟不上其他同学,逐渐就产生了厌学情绪。我明白了她的自卑。从那以后,我经常在课堂上问她一些简单的问题,她总能回答。

参加团体活动时,我会邀请他参加。我发现她的衣服干净整洁,我甚至主动写作业。尽管她的成绩仍然很落后,但她对生活和学习的态度已经变得积极起来。

元旦的时候,她送了我一个特殊的礼物:一块套着蓝色毛线套的瓷砖上,有一个漂亮的小娃娃,还有一个鲜红的头花。我听到其他学生说这朵花是她最喜欢的。

那一刻,我觉得自己幸福极了! “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。

教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

作为朋友的鼓励,教师的积极期望是学生主动学习的不竭动力。孩子们的心是脆弱的。每句鼓励的话都会让他们充满信心。但是粗鲁的责备会大大伤害他们的自尊。春季运动会开始的时候,同学们都认真分析了兄弟班级的劣势和优势,得出的结论是我们班的女生肯定会赢,男生肯定会输。

再加上,当时隔壁班的学生五人六足已经训练到可以跑步了,而我班的五人六组还没选好队员。所以,我对这次比赛胜利的信心不是很大。但是运动会毕竟是强身健体的一个盛会,我就抱着重在参与的心态鼓励我的孩子们“友谊第一,比赛第二”,“只要我们尽全力去拼搏了,我们就不会后悔。

老师相信你们的实力!”尽管信心不是很大,但我还是带领同学们认真训练,并不断的鼓励他们。那天他们表现出色,而且早晨的分数基乎相同。

中午休息时,为了鼓励大家不要失去信心,我给每个运动员准备了一个鸡蛋来补充营养。下午,男女接力赛均获得第一名,成绩直线上升。这大大增加了我和同学的信心。

在五人六组到来时,我对他们说:“先走,走齐了,再跑。跑输了不要紧,但是一定要注意安全。

”那天他们跑赢了,我们集体欢呼。后来一个学生说他们赢是因为我赛前说的话。我不能说是我的鼓励是我们赢得了比赛。

但学生的积极表现使我更加坚定地鼓励和积极期望学生。在讲台上,我们是严师;生活中,我们是益友。我们不仅可以说出自己的缺点,并给出相应的建议,我们还是无话可说的朋友。

当学生在学习和生活中遇到困难时,应伸出援助之手;当学生之间的摩擦很小时,我们就是双方的和解者;当我们遇到快乐的事情时,我们可以互相分享。教师在课下做学生的朋友,可以共同面对拔河比赛中的困难重重,体会五人六组时的团结协作,分享比赛结束时的胜利喜悦。

爱是在你需要的地方看到你的责任。教师的幸福来自学生无言的回报。教师的责任就是用自身言行中的爱去影响学生,就像始终说的那样“随风潜入夜,润物细无声”。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

“桃李不言,下自成蹊。”这大概就是师德的最高境界了!

师德与责任演讲稿(篇8)

大家好,今天我演讲的题目是《爱心与责任》!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;"那是什么呢?"我会毫不迟疑的回答:"那就是爱!"

爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。

有人说:"教师是天底下最光荣的职业!"有人说:"教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。"在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。

看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:"老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。"那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:"有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机"。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:"没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的"。

教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!

我的演讲完毕,谢谢大家!

师德与责任演讲稿(篇9)

有教育。”热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱儿童。因为爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重儿童,这也是儿童的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的童年生活。

一个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到:“美丽处处可见,只是人的肉眼没有去发现。”幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们临时教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感触到的是童心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛,我在被孩子们关爱的同时,也在想,时刻被关爱所包围的孩子,长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。

行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐,感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误!

师德与责任演讲稿(篇10)

各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》

有一种关怀它常使我们盈泪满眶;;有的人说教师像航灯指明方向照亮前程;也有的人说教师像春蚕吃的是绿叶吐的是银丝但我认为教师更应该是学生的父母为人父者、为人母者更要体现出爱心责任与奉献

爱与责任二者其实是分不开的爱是责任的体现而责任是爱的化身爱心就像一首田园诗幽远纯净和雅清淡;爱心就像一幅山水画洗去浮华雕饰留下清新自然;爱心就像一首深情的歌曲轻吟浅唱悠扬婉转;:赠人玫瑰手留余香当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己

有一位农村女教师一直感动着我:!记者就打趣地问她是怎样保养的还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类她说:因为我爱这些孩子跟他们在一起我的心里充满了快乐!

对孩子们的爱让我变得从容和满足这也许就是我年轻的全部秘密吧!!

这让我想起了教育者所说的:爱是教育成功的基础!教育就是传递爱的过程!在这个过程中,爱也会丰富和平静我们的生活。谁说不是这样的

!:奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!!

!当我用眼睛向他们传达爱意时,他们给我纯真的微笑!真的当你真的爱这些孩子的时候,他们总能带给你那么多的幸福!

爱、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等爱的品质在他们身上发芽!

教育家陶行知先生曾经说过:你的教鞭下有瓦特你的冷眼里有牛顿你的饥笑中有爱迪生是的我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、

总之,师爱是激励学生人格和谐发展的不可替代的教育力量。爱是阳光能融化冰雪,爱是春雨能孕育万物;

师德与责任演讲稿(篇11)

各位老师,“学高为师,身正为范”是我们的人生境界,“铸师魂,强师能,育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定教师这一终身职业,我们就理应甘于平凡,永葆一颗事业心、责任心,真正走进学生的心田,用爱去浇灌学生的理想之花,让它来辉映我们美丽的人生。 教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能象英雄那样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知,家喻户晓。

相比之下,老师所做的是如此平凡,如此平凡。但教师却能用自己的知识和爱培育出伟人、培育出英雄、培育出明星!亲爱的老师们!

就让我们在平凡中用知识和爱去创造一个个不平凡吧!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

回顾过去,我不后悔。 展望未来,我觉得还有很长的路要走。

“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。”最后让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们将永守心中这盏爱心之灯,虽然一灯如豆,四壁清辉。

但在物欲横飞的年代,我们甘愿守住这一方净土,安于这三尺讲台,用知识和爱心写好“师德”,树万事之师表,铸不朽之师魂。

文章来源:http://m.swy7.com/a/5165643.html

更多
上一篇:个人换证申请书 下一篇:踏青方案
L

猜你喜欢

更多
N

最新更新

更多
H

热门推荐