我爱竹子作文

我爱竹子作文二十篇。

展示语文能力的一个重要方面是写作，通过写作可以培养我们细致观察问题和逻辑思维的能力。优秀的作文能够引起读者的共鸣。为了更好地了解“我爱竹子作文”，申请书范文网的编辑特意推荐了这篇文章，希望您可以把本网页加入收藏夹，以免遗忘。

我爱竹子作文(篇1)

说起家乡，人们总爱把风土特色当作话题，赞不绝口。是啊，每个人的家乡都是迷人的。

我的家乡也不例外，你看，楠竹，茨竹，水竹，斑竹，汉竹……种类繁多，数不胜数，漫山遍野是绿的海洋，家乡的竹器随处可见：竹床，竹席，竹篮，竹筐……我们的生活离不开竹子，我对家乡的竹子有着深厚的感情。还在我呀呀学语的时候，母亲就用竹篓背着我上山劳动，回来后，又把我放在竹编的摇篮里，长到五六岁时，我总爱缠着妈妈猜谜语。有一次，妈妈说了一个谜语：“爹蓬头，娘蓬头，生个儿子尖尖头。”我怎么都猜不着，爸爸说谜底是“竹子”。我又有了收获。

平时我常和小伙伴们用竹筒，竹叶做成各种竹笛，竹哨，在竹林中吹奏，嬉闹。随着随月的流逝，我更爱竹子了。这不仅因为他在日常生活中有许多用处，更重要的是我钦佩他的风格。你瞧，竹子生在山岩，乱石丛中，不但经受了炎炎烈日的酷晒，还要忍受暴风的折磨。但竹子始终生机勃勃，一片翠绿，这不禁使我想起郑板桥的咏竹诗：

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任而东西南北风。

我还听说妈妈说过，竹身有多高，竹棍有多大，枝叶有多少，根就有多少，竹根长，才扎得深，竹根多，根串得宽，春去夏来，年复一年，竹子不断吮吸着大自然的营养和水分，以此来壮大自己的躯干。

竹子的生存大都是这样的，那么人的成长，事业的成功那样不是这样的，所以，我们学生就更应该从小打好坚实基础，像竹子一样充满活力，充满希望。万古长青！

我爱竹子作文(篇2)

一听到这个题目，你们肯定很好奇又觉得不可思议吧，是啊，竹子怎么会恐怖呢？想知道就继续往下看吧！

游戏规则：这个游戏需要几个人围成一圈，每个人的左手手心向下，右手食指顶着旁边同学的掌心。当老师说的故事中出现“竹子”两个字时，你的左手要迅速抓住旁边同学的食指，而右手要敏锐的逃脱另一个同学的“魔掌”，等游戏结束后，谁抓住和逃脱的次数最多，谁就算赢。游戏开始了。一开始的那几次，我的两只手怎么也不肯听我的话，老是被别人抓住，而自己却总抓不住别的同学的手。她们便常常成为落网之鱼，而我却像个漏了气的皮球。游戏又开始了，这次我格外认真，听到老师说：“苏东坡特别爱画——……。”老师故意把声音放长了，而我们都以为老师要说“竹子”两个字，就都去住别人的手。顿时哄堂大笑起来，老师乘此机会，口中飞快地吐出“竹子”两个字。我还沉浸在笑声当中，根本就没意识到老师会说这两个字。害得我又被同学抓住了。紧接着，游戏又开始了，我屏声凝气听老师说什么，哈哈，抓到啦，我终于抓到一次啦，和那些抓到的同学高兴的手舞足蹈……游戏结束了，哎！

我真后悔刚开始那几次反应太慢了。这个游戏让我知道了：不管做什么事都要集中注意力，同时也要具有很好的反应能力。

我爱竹子作文(篇3)

又一个周末来临，我和小伙伴在阳光明媚的天空下，一起来到卓爷爷的`竹林玩。

那是我们经常去的地方，竹子很多，我们在里面捉迷藏。打水仗，……玩过很多有趣的游戏。

这次，我们又来到竹林，正想玩点什么……突然，小迪看见几棵刚长成的竹子，心里便冒出一个点子：偷一棵竹子做笛子。

他把想法告诉我们，得到一致的意见。我们立即开始行动，4个人用力拉，表情极不自然……

忽然，小小摸了摸口袋，找出他最心爱的瑞士军刀，刷刷，两下竹子就下来了。

我们拿着竹子就逃，“站住，你们干什么的?”卓爷爷跑过来，我们见势不妙，扔下竹子就跑，卓爷爷毕竟年纪大了，没追上我们，我们吓的一溜烟跑回家“下次别偷了”我气喘吁吁的说。

被追的滋味不好受。

我爱竹子作文(篇4)

竹子是高大的乔木状禾草类植物，种类有约1000种。

最矮小的竹种，其杆高10至15厘米，最大的竹种，其杆高达40米以上。成熟的竹生出水平的枝，叶片有剑形，有叶柄，幼竹的叶直接从茎上生出。竹叶的形状呈狭披针形，长7.5—16厘米，宽1—2厘米，前端渐尖，基部钝形，叶柄长约5毫米。

竹子的作用非常广泛，而且竹子有弹力和抵抗力，可以用来制作成竹筷、床柱、担架……不仅如此，它还有一定的食用价值，可制成保健佳品。

竹子的寿命大约是150年，当它的生命周期结束的时候，竹子就会开花、结籽。竹子一生只开花结籽一次。

竹子主要分布在南方，因为南方温暖湿润，是它喜爱的生长环境。一般温度在12度—22度之间，年降水量在1000毫米—20xx毫米之间。竹子对水分的要求要高于对温度和土地的要求，既要有充足的水分，也要排水量好。

我爱竹子作文(篇5)

今天上作文课时，老师在黑板上写上了“恐怖的竹子”这五个字，她说这就是今天的作文题目，当我看到这个题目时，我心里想：“竹子哪里恐怖呢？为什么会恐怖呢？真不知道老师为什么会把竹子想成恐怖的呢？也不知道老师的葫芦里卖的是什么药？想到这，听见老师说：”我想你们看到这个题目就一定很惊讶吧！不过一会儿，我带你们做个游戏你们就不会这样了“。 说完老师带我们来到了一块空地上准备做游戏。

做这个游戏前，老师告诉我们游戏的规则：”首先让我们大家围成一个大圈，然后同学们展开双臂，左手握拳，大拇指朝上顶在另一个同学的右手的手心上；右手手心向下，手指并拢靠在另一个同学的左手大拇指上。然后老师站在圈里，一边走一边讲故事，你们一定要认真听我讲的故事，只要听到了竹子这两个字，你们把左手迅速的抽回来，同时用你的右手飞快地去捉住右边同学的左手大拇指，谁被捉到谁就输了。“介绍完游戏规则我们开始了游戏。只见同学们都仔细的听老师讲故事，被故事的内容所吸引，突然我听到了”竹子“这两个字，”嗖“的我迅速的收起了我的左手，同时也下意识的把右手也收了起来，看到别的同学有被捉到的，我才想起我只顾着逃避不被逮住却忘记去捉别人。这是第一次，接下来我们又做了第二次游戏，虽然这次我想到了去捉别的同学，可是我失败了，我谁也没捉到，游戏结束了我仿佛有些沮丧更有些意犹未尽。游戏结束了，可我还在回味，因为我刚才害怕听到”竹子“这两字后被同学给捉住了。现在我才明白原来老师说”恐怖的竹子“是这个原因啊。

我爱竹子作文(篇6)

跟着春雷的一声闷响，还有春雨的润泽，我从沉寂的地下伸出了小脑袋。啊!外面的国际真精彩!到处都朝气蓬勃，一切都那么夸姣!我振奋地大喊。我的精彩人生便是从这个时分开端的

要知道，我是阅历了常人不可思议的辛苦，才总算从绵长的熟睡中苏醒过来，并钻出了地上的。那时，我正努力地向上钻，忽然一块硬硬的岩石挡住了我通往美好人生的路途，不论我怎样用力也冲不破岩石的阻止。已然上天发明了我的生命，我也阅历了绵长沉寂的熟睡，为什么还要赋予我这么多的苦难呢?就在我毅力失落，诉苦命运不公时，春雨阿姨说话了。已然这样行不通，为什么不换个视点去思考问题呢?不是常说‘天主在封闭一切的门时，必定会为你留下一扇窗’的吗?还有‘车到山前必有路，船到桥头自然直’。所以，孩子，不要悲观，为了愿望勇敢去寻求吧!不要惧怕困难，不要泄气，阿姨相信你必定行的。

春雨阿姨说的真是太对了，真是一语惊醒梦中人呀!然后我就从岩石的周围拐了一个弯，我就这样轻易地钻出了地上。哎!看来换个视点思考问题对咱们每个人真的很重要哦!

哈哈!我这棵幼小的软弱的笋娃娃总算有出头之日了。时刻一天天过去了，我努力地吸收阳光雨露，总算，我也长成了一棵巨大苍翠的竹子。我只想说，是接受风雨的洗礼才让我愈加刚强，是困难的年月才更显出我的苍翠挺立。或许正是由于如此，才有了后来的我和梅、松一同并称岁寒三友;才有后来郑板桥的《竹石》对我坚强精力的光芒描写;也才有了那么多的文人墨客对我的讴歌。

朋友们，外面的国际尽管精彩，但也有无法的时分。不要由于苦难而抛弃愿望，而停下行进的脚步。勇敢地去寻求自己的愿望吧!让咱们一同大声呼吁：让暴风雨来得更强烈些吧!

只需你深信，竹笋终会有长成竹子的那一天。是金子就总有一天会发光!

我爱竹子作文(篇7)

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤万凿还见劲，任尔东西南北风。”这是一首咏竹的诗。读了之后，会让人不由自主的向竹子产生敬佩之情。可是竹子的美并不全部来源于它坚韧不屈的刚强之美。就像你在欣赏菊花时看到不同种类的菊花时发出不同的赞叹一样。如果你偶尔换换“口味”。就会体会到另一种美。

如上所说，如果你看烦了坚韧的竹子，不如去看一下千奇百怪，相貌出凡的龟背竹。龟背竹有一根主杆。在生长途中可在原有的基础上再长出五至十根的分枝。每个分枝的末端长有一片类似于乌龟的背的叶子，令人不得不发出奇叹。由于它是竹子的同科所以被人们称为龟背竹。

龟背竹的新枝程嫩绿色，经过两三天这个打着卷的“新生儿”扩张开来。仿佛把它那最旺盛的形态展现出来。每片小叶之间的细丝会跟着叶子的扩大而断掉。这时的龟背竹程青色。当竹子成长到一个植物最成熟的状态时的颜色又程灰绿色，这个过程十分有趣，更是让人想不通。

如我所说换换口味一定能体会到其它的美。如果有时间就去看看大自然别的植物和我一起享受大自然的美吧！

我爱竹子作文(篇8)

竹子细细的叶，疏疏的节，雪压不倒，风吹不折。清代诗人郑燮曾这样称赞过竹子“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”赞扬了竹子坚定的立场、顽强的精神。因而竹子就成了我最喜爱的植物。

竹子浑身是宝，从小到大都是讨人喜欢的。

瞧！在竹子很小的时候，笋芽儿就是人们喜欢的一道菜肴。鲜鲜的、嫩嫩的，既容易消化又富含丰富的营养。在人们的餐桌上、在各大宾馆甚至国宴上都有它的身影。说它老幼咸宜真是名副其实。

等竹子到了少年的时候，竹子的妈妈就会给竹子穿上五颜六色的衣服。晶莹剔透的水珠，像一颗颗挂在竹子身上的珍珠，美极了！看到它，我总会忍不住去摸摸它，用自己的小手去碰碰它冒出的尖角。清晨，我会来到竹子的身边，与竹子一起比高低。哈哈，今天我比竹子高一个头！第二天，我又来和它比高低。呀！都和我一样高了！第三天，我仍旧来和竹子比高低。天啊！竹子竟足足比我高了一个头！嗨，我的小竹子啊！真是让我望尘莫及啊！我故意生气地对奶奶说：“竹子可长得可真快！我再怎么吃也长不过竹子”。奶奶笑而不答。没几天，竹子长成了一个岿然屹立的“绿巨人”身上也多了一些绿油油的叶子，它们在微风中随风摆动，那姿态真是说不出的高雅！

再过一年以后，竹子成了壮年。我来到竹子的跟前，就要扬起我头，才能看清竹子的全貌。这时的竹子就像一支利剑，高耸入云，它们连成一片，让人看了顿觉“翠涌青围别有天”。

竹子从里到外都是讨人喜欢的。

我爱竹子作文(篇9)

近几天，邻居们都争先恐后地忙着把自家竹林的竹子砍去卖。可是，爸爸在外打工，我就是家里的“男子汉”。我看到别人家都砍竹子卖钱，我家也必须趁此机会把竹子卖掉，俗话说，机不可失，时不再来，如果这次没有卖掉，就得等到明年这个时候才能卖掉。

想起爸爸在外打工那么辛苦也赚不了几多钱，为了减轻爸爸的一点负担，我决定抓住这个机会也把自家竹林里的`竹子卖掉。

我该怎么办呢？

老师说，遇到问题要动脑筋，只有动脑筋才能更好地解决问题。

这时，我突然想起昨天中午在学校看到一本课外书，书中描写的就是一个承包商人的故事。我灵机一动，有了！何不把我家这一片竹林让收购竹子的老板承包了去？

说干就干，我找到了承包商，承包商给了我八百元钱。

我第一次用自己的智慧赚到钱了，心里不禁美滋滋的。

还是老师说的不错，只要肯动脑筋，没有解决不了的问题。

第二天一大早，我便和承包商一起来到我家竹林。说实话，这还是我第一次来自家竹林。我看见一棵棵碧绿的竹子，煞是可爱，虽经严冬，还能给人带来一种生机勃勃的美好印象。

我问老板，为什么买那么多竹子，有什么用呢？老板连忙对我说：“我们吃饭的筷子是竹子做的；竹子还可以经过艺术工人的巧手变成艺术品。竹子的用途可广泛啦！”。

听了老板的一番话，我对竹子有了更深的了解。以前只知道，竹子不怕风雪的欺压，知道竹子是顽强的，是最有骨气的。还知道春天来临的时候，人们还可以挖竹笋吃。

我爱竹子。它不仅给家里带来了经济收入，还启示我们做人的道理。我要向竹子学习，做一个永不向困难低头，顽强拼搏的人；做一个扎根向下，虚心向上的人，做一个对社会有贡献的人！

我爱竹子作文(篇10)

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”有人喜欢那美丽的梅花，有人喜欢那劲拔的松枝，而我却喜欢坚韧不拔的竹子。

“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人欲。”这是宋代的苏轼写的《于潜僧绿筠轩》。看啊，我们的生活离不开竹子。竹子无私奉献了它的全部。不管是变成美丽佳肴，还是竹凉席、竹家具，竹胶板，竹筷，竹厅，竹工艺……它都是忍辱负重，默默承受着煎熬。竹与人有密不可分的关系，竹子也奉献了自己的一生。

竹子，一种极其坚强的植物，在它还是竹笋的时候就已经很坚强了。记得一个小长假，我和妈妈去莫干山玩，发现那里有许多竹子一片片成群，你绕一圈就要好长时间。它们有着翠绿的枝，青青的叶，还有在傍晚时粘上的晶莹的露珠。

其实，我们的生活中也有许多像竹子一样值得尊敬的人。夜深人静时，仍在伏案写作的老师们；烈日底下，依旧在岗位上指挥交通的交警叔叔；寒风凛冽，不畏辛勤劳动清扫街道的环卫工人……他们是多么值得我们去学习啊！

我爱竹子，更爱像竹子一样了不起的人。

我爱竹子作文(篇11)

有人喜欢娇美的玫瑰,有人喜欢挺拔的松树,也有人喜欢婀娜多姿的柳树……而我则喜欢苍欲滴的竹子

竹子有四季常青的英雄本色。只要一把泥土、一滴甘露、一缕春风、一丝阳光,它就会蓬勃向上。“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜

无论是酷暑烈日的炙烤,还是严寒雪霜的侵袭,它始终郁郁葱葱,青翠碧绿生机勃勃给人们以美的享受。它从不因枝叶凌云而骄傲自满、盛气凌人,而是始终虚心向上,并乐于帮助新竹的成长,连白居易也把竹子当成自己最好的老师和知己。

竹子有无私奉献的精神。它的全身都是宝,并对人类无私奉献。竹笋是纯天然的绿色食品,营养丰富。竹叶可以净化空气,竹根可以雕成工艺品,竹竿还可以做成各种乐器……

我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间,依然本性不改、宁折不弯、不屈不挠。郑板桥称赞竹子的诗句一—“干磨万击还坚劲,任尔东西南北风”就是形容竹子像岩石般坚强。

竹子让我想到那些守卫边疆的战士,他们不畏严寒酷暑,不畏环境恶劣,以坚韧不拔的精神为国效劳、为民服务。中华民族历史上有多少英雄豪杰拥有与竹子一样的高尚品质啊!文天祥宁死不降,吉鸿昌视死如归,江姐坚贞不屈,朱自清宁愿饿死也不吃美国的救济粮…他们的事迹都震撼着我的心,他们都有竹子般崇高的品质。

啊!竹子,你虽然平凡,但是有气节,令人赞叹、令人佩服!我喜欢你的虚心向上,喜欢你的坚强不屈,喜欢你的朴实无私。我希望在生活中,人人都能有竹子般的品质,竹子般的精神。

我爱竹子作文(篇12)

今天晚上，我和爸爸、妈妈去森林里砍竹子。在路上蚊子非常多，我们用袋子哄着走过了这蚊子多多的马路。

我们走进森林，爸爸带我们到了一个正确的入口，因为路封了，我们又返回到了我们经过的地方，爸爸说：我们从这个地方插过去，就可以看到竹子。我们到了那个地方，竟然那个地方也过不去了，我们丧气的回去了，在回去的路上，我们盯上了一根粗粗壮壮的竹子，我们不丧气了，眼睛里充满了希望，看着爸爸，爸爸鼓起劲，到了那根竹子旁边爸爸拿出小刀，开始砍。过了很长很长的时间，终于爸爸把竹子砍下来了，我像爸爸摆出了一个你很棒的手势。我们把竹子弄干净了之后，我看着这根竹子说：爸爸他有多高啊！他有多壮啊爸爸说：可能8米左右吧！这根竹子的颜色是翡翠绿，从低到高只要三个月就长7米，那样我跟爸爸搭起来也比不过它，他实在是太高了，他一节一节的，一节就要50厘米，哇！太高了我和爸爸把它分成两根爸爸也比不过他，但是再砍开就差不多一样高了，真不知道熊猫是怎么吃竹子的！

竹子的颜色、身材还有身高都比各种植物奇妙，真是太珍贵了，怪不得熊猫喜欢吃！

我爱竹子作文(篇13)

我喜欢竹子，可以说是到了一种如痴的境界，可是我住在无鸟鸣之乱耳也无草木之渐眼的“世外桃园”，无法目睹竹子那清绿修长的身形，日日囿于一种爱竹的状态，所以我特别爱在空暇之时——如周末去外婆家小休几天，体会一下大自然所带给我的惬意，当然少不了去竹林里玩。在山上竹林，我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上，放眼看去，满目都是新绿，如一片绿色的海洋，在高大挺拔的竹子的围拥下，我有一种脱离人间，涉足自然净土的心境，现在正值初春，刚刚下了一场春雨，让那碧绿的竹叶，再托上几滴圆滚滚，亮晶晶的小露珠，越发绿的发亮，绿的心醉，我边看边指指点点，听外公说过这竹子终岁常青，还听说竹子在临近前的一个早上开花，至于花开的好看不好看？我想哪个人也没见过，只不过鹦鹉学舌—―人云亦云，最后三人成虎，我想着，还回头饶有兴趣地看了一下身后的竹子，竹子们就比我前头的竹子瘦小多了，一个个缄默在那，不吭声也不摇头，十分不引人注目，忽然我眼前一亮，一株高耸入云的竹子王在众竹中鹤立鸡群，我边左看右看边向竹子那走去，竹子有一身青翠，绿得锃亮的腰板，一头油亮的“纤发”葳蕤地在风中摇摆，身子分一段一段的，我数了一下，共有三十几段！真高，我“嘿”地掐住竹子，左摇右摇，竹子的“头发”也随着节奏摇得跟拨浪鼓似的，真有意思。突然，几个矮矮的小家伙吸引了我，竹子们身披铜黄色的“战甲”，尖尖的铜盔上有几缕叶状丝，十分有趣，我用手刚要摸，马上收回了自己的双手，原因很简单，那些小家伙身上不但有战甲护着，还有数亿根如钢钉的毛，真是一群可怕又可爱的小家伙。我在竹林玩了一下午，黄昏将就，我依依不舍地望了竹林一眼，步履迟缓地下了山。

竹子就是这样，清高又纯朴的气质，清丽又脱俗的风韵，清幽又雅致的意境，清新又自在的悠闲，我爱竹，更爱竹那不畏世俗的颠覆，不为尘世所打扰，自净自清，自善自美的精神，学习竹子节节高的品质和独立清高的气势。试问天下文人墨客、达理书生，你们赞竹，可你们有没有真正地爱竹，敬竹？

雪色林亦覆，独有一林清。不与“纯色”染，独立严寒中。

我爱竹子作文(篇14)

不论房前屋后，还是坡前塘边，随处可以看到一棵棵如士兵一样列队在风中的竹子。看它们那笔直挺拔、刚健坚毅、顶天立地、四季常青的竹子，不仅浮想联翩的同时，心生敬意。

冬天的竹笋，据说深埋在土里。在皑皑的白雪里，在如刀割一样的寒风中，它深埋在泥土里，安静地毫不张扬地孕育着、萌动着、成长着。

你看啊，一夜之间，那些原本睡在土里的竹笋们，顽强地挤过石缝、穿破土层，等待着一场春雨的来临。这时，你才知道什么叫做雨后春笋呢。快来看啊，一夜之间，你都可以听到竹笋拔节的声音。那真是万茎齐发蒸蒸日上，一点也不矫揉造作，一点也不哗众取宠，就是那么的朴素自然利索大方，还带着一种诚实与高尚。

世间万物，还有什么比自然生长更让人羡慕的呢？

家乡的竹子，还真找不到什么理由不喜欢它们。

我爱竹子作文(篇15)

竹子很常见，也很青翠的，哪怕是在寒冷的冬天也是高大挺拔，青翠欲滴。可是一次偶然的发现，让我知晓了竹子的另一面。

放学了，我走在回家的路上时，无意中的一眼让我吓了一大跳：一直青翠的竹子，这是怎么了?怎么变成枯黄色了?而且我竟然看见竹子落叶了。

回到家我便问了下爸爸和妈妈，他们喜欢让我自己动手来查资料。于是我马上打开电脑，查找有关竹子的资料。不一会儿，我就明白了，原来春天是竹笋的初长期，竹笋生长很快，需要大量的营养，对于竹子而言，营养大量分散会导致叶子颜色暗淡发黄，然后落下。我把查到的结果告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈都为我感到高兴，觉得我长大了，懂得自主学习了。我也很高兴，我更了解了我喜欢的竹子了。在春天，各种植物竞相开放比美的时候，它却为了竹笋的成长牺牲自己，让自己变得光秃秃的。而在其它季节里，它都是青翠欲滴的。特别是在寒冷的冬季里，别的花儿、草儿都枯萎了，它还是坚定不移地站在严寒里，是那样的挺拔，那样的顽强。它那笑迎风霜雪雨，文静高雅，虚心进取，乐于奉献的品质，实在让人敬佩。它不求锦上添花，只为雪中送炭。这样无私博大，竹是君子的化身，让我不由得想起了具有竹子品质的人：清正廉明的包拯、精忠报国的岳飞、不为五斗米折腰的陶渊明……

这次的发现，我更加懂得了，竹子那高风亮节的精神，值得我们学习！

我爱竹子作文(篇16)

有人喜欢花，喜欢花的娇艳；有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜；但我更喜欢那一枝枝翠色欲滴，亭亭玉立的竹子。

我喜欢竹子，因为它刚劲生机盎然蓬勃向上。当春风还没融尽残冬的余寒新笋就悄悄在地上萌发了一场春雨过后竹笋破土而出直指云天。当春风拂去层层笋衣她便像个活泼的小姑娘亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏它舒展长臂抖起一片浓郁的青纱临风起舞阿娜多姿。暑尽寒来她仍绿荫葱葱笑迎风霜雪雨。我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物、竹竿又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织各种各样的竹器、精美别致的工艺品……我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。

我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

我喜欢竹子，喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。在生活中，为祖国奉献的建设者，都有着竹子精神。我希望，人人都能有竹子般的品质，竹子般的精神。

我爱竹子作文(篇17)

俗话说得好：喜画兰，怒画竹。画竹子讲究快、准。今天我再次体验了画竹子。

上一次，我们在画竹子的时候画不好了，有了上次的前车之鉴，这次老师先让我们打基本功。老师先让我们画叶和枝干。画叶可以几片一组，可以三片一组画成“个”字，可以五片一组画成“介”字，我们很快就开工了，拿起笔找准位置，一笔一笔的画下来。叶子画过了之后就开始画枝干。先顿一下再划过去，然后一节一节的画，要从短到长再从长到短，就形成了枝干。接下来就要生枝，这枝要生在节上，千万不能节外生枝。

基本打好之后就要开始画一整枝。我十分迅速地画好了枝干。接下来就到了我的绊脚石画叶子，我开始在枝上画叶子。叶子一片一片的长了出来，上面一片是稀疏的，我感觉我画的很好，可是我看看旁边的人，两张都画好啦，这个时候我急了，着急地画出了叶子，那一片是比较稠密的，被我这乱画一通就更乱啦，我看着太难看，就不着规律的随便添了几笔，唉！可想而知更乱啦。我想：画都画了，算了。在纸的右上方，写上“雨后秋光，分外青。”完成了这一幅雨后竹子的图。

这次画竹子不仅仅是画了，还明白了一件事情：事情一开始就要认真，不管别人做的怎么样，做得好不好做得快不快，我们不能急躁要做自己的，要一鼓作气，再而衰，三而竭的这种精神去做事。

我爱竹子作文(篇18)

我不爱国色天香的兰花，也不爱坚强的梅花，却爱刚直不阿的竹子。竹子是多年生常绿禾木植物，茎中空、有节。竹子非草非木，是一种令人喜欢的独特植物。人们爱竹，是因为它有着顽强的生命力和刚直不阿的精神。

我惊异的望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强的顶开你头上僵石般硬土，转眼间长得同你的先辈一样粗壮，发出一样的萧萧金石之声。啊！你未出生时便有节，直到凌云高处依然虚心。你的纯洁使人想起清晨的露水和那雨后草原上的云影。你的青竿、碧叶显示着大自然最朴素的美。你的刚直不阿值得我们学习。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。表达了竹子扎根在青山，根在岩石的缝隙中，可见竹子的顽强，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。赞扬了竹子千磨万击般的顽强，不管从哪吹来的风。可见它刚直不阿。

竹子的精神多可贵啊！

虽然它的刚直不阿让人敬佩，可是竹子真正让我敬佩的是它自我牺牲的精神。你看竹子长在深山，如果探险队在大山中渴了就可以把竹子砍下当水杯煮水；如果没有火，就可以用它来生火。国宝大熊猫还可吃它的叶子。

为了大家，竹子真的是到了粉身碎骨的地步，所以我赞美它。

我爱竹子作文(篇19)

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。每当听到这首诗，我就想到了四川老家那成山的竹林。

竹子长得很高，青翠挺拔。下过雨后，竹笋破土而出。来到竹林转转，四处竹叶沙沙地响，真像走进了一个绿色的仙境。树枝上有密密麻麻细长的叶子，底部最粗，一节比一节细，一节一节地往上爬，算得上是花中的美少女了。

竹子全身都是宝，而且味道鲜美，也是国宝大熊猫口中的美食。它不仅外形挺拔清秀，那无私奉献，朴实无华，不畏困难的精神也是最美的了。

冬天，寒风呼啸，将它吹得东倒西歪，可它从不向严寒屈服。鹅毛大雪压在它身上，它也不向困难低头，凭着这坚定，顽强的毅力挺过了寒冷的冬天。

春天来了，竹子换上了新衣，一节比一节高，直冲云霄。它那焕然一新，积极向上的品质影响着多少人积极进取呀！在生活中，不怕脏，不怕累的清洁工，不畏严寒酷暑的交警，以及各行各业的劳动者们，不都具有竹子的品质吗？

竹子真美，美的不仅是它那青翠秀气的外表，而是那无私奉献，朴实无华，不畏困难的品质！竹子真美！

我爱竹子作文(篇20)

在我欣赏的花中，有傲然挺立的梅花；也有傲霜斗雪的菊花；还有不追求功名的兰花。而我最欣赏的是小区花园中与众不同的清雅淡泊的竹子。

竹子没有花儿娇艳，也没有柳树的婀娜多姿，却有着自己独特韵味的美。它浑身流动着生命的气息，一年四季，它总给人一种赏心悦目的绿。它那身子在清风吹拂中，像一位少女在翩翩起舞。

我喜欢竹子不仅是因为它全身都是宝，更因为它有不求索取，默默无闻、无私奉献的精神。它为人类奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴，苍翠的竹叶用来填饱大熊猫，同时又是人们做扇子、案板《藤椅的好材料。竹皮还被削成竹条，用来编织成各种各样坚固耐用的竹器，精美别致的工艺品……

我喜欢竹子，被竹子的精神所感动。由此，我不禁想起了那些建设祖国、为祖国做出贡献的人们，他们为祖国为人民默默付出着。他们的品质不正是竹子所代表的精神吗？

我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，严冬还是酷暑。也无论它是生长在平地还是在岩石缝中，它那瘦弱的身躯不禁饱经风霜，而且不屈不挠的努力生长。郑燮用这样的诗句来赞美竹子:“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……”

啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它的清雅淡泊；喜欢它的无私奉献；更喜欢它的坚强；我希望在生活中人人也具有竹子般的品质和精神。

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我喜欢的书作文二十篇

如果你想加入中国共产党，首先就要写入党申请书，这是入党最基本的一个环节。作为新时代的有志青年，入党就是我们发自内心的选择。你在为写入党申请书而苦恼吗？经过收集并整理，小编为你呈上我喜欢的书作文二十篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我喜欢的书作文【篇1】

相信，谁都有自己喜欢的东西，比如鲜花、椅子、沙发、电视……

我喜欢钢笔，喜欢握着它写字。它写出来的一笔一画，都是我认真、专心写出来的，所以呢，自己还是觉得很好看的。

我喜欢同学，我喜欢他们的笑容。我喜欢他们积极向上的顽强力。他们总会引起我的注意，他们总是乐呵呵的，但他们却藏着自己的苦，不愿意和任何人诉说。

我喜欢水，喜欢在酷暑的夏天和家人打水漂。不管我打水漂赢了还是输了，我总是都笑着说：“哇哦，我还是挺厉害的嘛。”

我还喜欢过年，喜欢欣赏天空中的烟火，喜欢到别人家去拜访，喜欢别人都把糖果装进我的口袋，但也有点小担心，就是我又老了一岁啦。毕竟，长大了，我就不能无拘无束游玩。

我喜欢星星，喜欢在草坪上躺着，仰望着，总会对旁边的朋友说：“星星，真亮呀。”而朋友的回答却是打呼声。（点评：语言诙谐幽默，耐人寻味，朋友的回答是打呼声）

我就是喜欢这个世界的一切，不管什么！

（作者：汪倩）

我喜欢的书作文【篇2】

我喜欢黄昏里的夕阳，在橙色的云彩中缓缓的落下，我喜欢那没有喧闹的环境。

我喜欢大自然，那宁静文雅的野花竖立在那里，好奇的打探着世界，一棵棵高大挺立的雪松保卫着它的家园，从不落后于别的树，渐渐地，那云彩被太阳染红了，一切的一切都处于了沉睡的、安静的状态。

我喜欢梦，喜欢梦的奇妙，我哪一天只要想得到些什么，或者处于悲伤地状态。这梦便能帮我解忧，不再去想而是在梦里解决，我做过演员梦，因为我长大想当演员，我们见过科幻梦与杨幂姐姐乘飞车去玩，但是最美的梦莫过于一片荷花盛开，翠鸟捕鱼和林子里许多鸟悦耳的叫声，那里的水清澈见底，估计有十二、十三米的样子，那里如同一个桃源仙境一样，我多么希望可以生活在那里啊。一个人独自望着夕阳西下。

我还喜欢小动物，不管是哪一种。我喜欢机灵的小老鼠，心机重重而又狡猾的狐狸，以及被称为森林之王的老虎。我也喜欢在野外帮人们除害的小野猫，可爱的、调皮的、粘人的、爱撒娇的，我认为他们都有着同样的荣誉和可爱。

我喜欢河水，喜欢它那美妙的声音和外形。在深山老林里，我喜欢下过暴雨以后那湍急的水。还有那别的地方不知名的奇特形状的小水潭。圆形的、长宽两、三米的、正方形的、深不见底的连洞地下水，我认为他们都值得我们去探索。

我喜欢花，不管是哪一种。我喜欢出淤泥而不染的荷花，象征着完美爱情的玫瑰，以及清幽素净的百合。我也喜欢那开在深山里不知名的小野花。圆形的、叠型的、球形的、零星型的，我认为它们同样香。

我喜欢生活，喜欢坎坷的生活，因为有着很多坎坷等着我们一一跨过。

我喜欢的书作文【篇3】

班上的小朋友经常向我“投诉”她。而我也因此批评教育过她很多次,可她就是改不过来。有一天舒妤跑过来和我说:“张老师,我不喜欢你了,我只喜欢田老师和崔老师。

班里的陈舒妤是个能说会道的小女孩，那张小嘴巴很是厉害，经常和班里的其它小朋友吵嚷，一会儿训这个一会儿训那个的，班上的小朋友经常向我“投诉”她。而我也因此批评教育过她很多次，可她就是改不过来。有一天舒妤跑过来和我说：“张老师，我不喜欢你了，我只喜欢田老师和崔老师。”我问：“为什么？”她说：“你总是批评我、说我，所以我不喜欢你了。”我问：“我什么时候经常批评你、说你啦？”她说：“当然有，我和其他小朋友吵架的时候、我吃饭说话、我不睡觉说话的时候，反正好多时候你都说我，所以我不喜欢你了。”我听了笑着问她：“那你觉得我怎么做才会让你喜欢呢？”她狡黠的笑着说道：“等你不经常说我的`时候我就喜欢你了。”我说：“哦，那好吧！那以后我不说你了，也不管你了，可以了吗？”她一听可乐坏了，说：真的吗，然后撒腿就跑了。之后的几天我有意的不管舒妤，让她“自由”活动，有了好玩的也故意让其他小朋友玩，两天后，舒妤跑过来问我：“张老师，你真的不管我了吗？”我说：“不是你说讨厌我管你的吗？”她说：“我不是让你不管我，是让你不要说我”我说：“但是我管你我就要说啊，我不说你怎么管你呢？”小家伙皱着眉头纠结了半天，最后说：“你可以有时管我，有时不管我啊”唉，孩子，有时你真的让我无语。

也许我还是要找找方法，经常采用一些游戏的方法，教会孩子怎样做，懂得遵守每条常规的道理。良好常规的建立需要我们老师做个有心人，平时加强检查，坚持不懈,毕竟现在的孩子个个都是“鬼灵精”。

我喜欢的书作文【篇4】

我喜欢院子里那棵郁郁葱葱的石榴树，每到这个季节，石榴花便会骄傲地绽放在枝头，毫不掩饰，毫不矫情，笑得灿烂，活得明媚。

我喜欢门前那涓涓细流的小溪，清澈见底、宛若明镜般映照着溪边梳着长发的柳树姑娘。看！溪里的小鱼小虾正在嬉戏哩！它们时而露出小巧可爱的身躯；时而又猛地窜到水下；时而又牵着水草向前游去；留下一朵朵美丽的水花。

我喜欢高楼大厦旁的那片森林，夏雨过后，儿时的我经常与父亲去那片山上采蘑菇，听听鸟叫，听听蝉鸣，看看白云，我不禁抬起头，张开双臂，感受大自然的韵味。

我喜欢早晨清脆的鸟鸣，“啾啾啾啾”婉转动听，只要听到那歌声，我就会从暖和的被窝里起来，伸个懒腰，转过头看看蓝天、白云、阳光，傻傻地笑着。

我喜欢听音乐，难过时，它会慰籍我复杂的心情，跟着美妙的旋律，我也会不由自主地摇摆起来，把烦恼抛到脑后。

我喜欢爱唱歌的爸爸，每次回来时，总能听到他在门外引吭高歌，吸引我停驻欣赏。

我喜欢爱看书的妈妈，只要妈妈有时间，她就会和我一起看书，领略书中的文化，感悟生活的真谛。

我喜欢自己，更喜欢我喜欢的一切。

我喜欢游泳，因为夏天时会觉得很凉爽，而且还可以运动，可是有些人却觉得游泳很麻烦，因为游完泳还要洗头、洗澡，他们都不去感受一下这是多么自在的感觉。

喜欢看书，好像我是书本里面的女侦探，正在找寻可怕的坏人，感觉多么的刺激啊！沉浸在自己的想像世界里，可是有些时候只要你发呆太久，就会被妈妈、爸爸臭骂一顿，你又再发呆了，给我去写英文和数学。有些时候你心里一直在想，希望妈妈等一下要叫我写数学，可是每次都会被看看穿，感觉我和妈妈两个人有心电感应，过年时妈妈要带我们去领红包的时候，我简直就是高兴得快要飞上天了。

当要去上钢琴课的时候，我彷彿就像一只坠落的羊，而钢琴老师却像一只凶狠的，真是可怕。

大家都有讨厌和喜欢的人、事、物，可是有些人却不懂得去观察他们，或是去体会、感受他们的乐趣，为什么有些人会这么的喜欢，大家也都要去体会一下，这都是每个人要做到的事。

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢瓜果飘香的秋天，而我却喜欢洁白无瑕的冬天。

早晨，天气骤然变冷，阴云一块一块地在天空中移动，到了中午，大片大片的雪花便从天空飘落先来。

雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮地在天空直打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。

过了一段时间，雪停了，整个大地好像被轻纱裹住，又好像被一层银雾罩住。太阳出来了，马上安阳成了水晶般的城市。走在街上像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的树上挂满了雪球，亮晶晶的。远方洁白万里。皑皑白雪在太阳光的照射下，发射出耀眼的光芒。街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的.响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们也出去玩了，他们像一群刚出笼的小鸟一样，快活极了。

啊!冬，你的心灵是那样洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你对小麦所做出的贡献。

读书是一种诗意的生存状态，一种幸福的生活方式，而我最喜欢的就是《假如给我三天光明》这本书了。

88年的人生传奇，有87年都在无声、无话、无光的岁月里度过，海伦·凯勒，一位美国的传奇女性。

书中讲述了海伦·凯勒在自己17个月的时候，患上了一场大病，所以原本光明的世界，就变成了一片黑暗。原本在出生不久就可以说出water——水，这个单词的聪明女孩却无声了。但不久之后，她的父母请了莎莉文老师，凯勒仿佛抓住了生命稻草一样，海伦·凯勒像变成了天才，竟可以说出：吃、喝、说、读几个单词，这对一个聋哑人是很难的，但是她做到了！

长大以后，做了慈善家，而她最后的愿望只是想给自己三天光明，然后让这个世界更和平，这与著名歌手薛之谦的心愿一样。

但如果给我三天光明，原本是一位聋哑人，我会怎么办？可能会疯吧，真不知道她是怎么做到的。最后在美国最伟大的榜上，有了她的名字——海伦·凯勒。

我爱这本书，它让我学会了即使困难重重，也能微笑面对一切！

我的房间里一直有一块石头，长年的放在书桌旁边，因为那是我最喜欢的石头，这石头是我和爸爸妈妈去桂林捡的，我给它取了个名字，叫做“驴打滚”。现在放在我最喜欢的花篮里了，我把喜欢的石头全部放了进去。

石头的形状是椭圆的，只要有微风一吹它就会晃一下。上面的花纹一黄一白好看极了，摸起来冰冰的感觉，也滑溜溜的。

我曾经在石头上画了一朵花和我自己的名字。我还与石头发生了许多笑话呢！有一个笑话是我大班时的笑话，直到现在我记忆犹新，让我给你讲一讲吧！有一次我的“小皇上”来我们家做客，全家人热情地招待这位“小皇帝”，她在我家玩着玩着她忽然看见我的那块石头，于是跑到石头跟前抓住就说：“驴打滚”我最喜欢吃的，咋不早说哩！说着就拿起开始吃了，我看见了连忙把它抢过来不让她吃，妈妈看了对我说：“选仡，怎么那么小气呢，给她吃呗！”我对妈妈说：“妈，这是石头，你想让把我妹的牙齿掉光啊！”妈妈看了看才恍然大悟，“这不是你的那块石头吗？”那还用说嘛，家人们见这场景，哄堂大笑，笑得我的“小皇帝”的脸红得像苹果。

“驴打滚”给我带来了很多快乐时光，我喜欢这个朋友。

我喜欢在春风中独坐在阳台上，微风轻轻地抚摸着我额头，和妈妈的手一样温柔。我喜欢对花儿低语，告诉她们我的秘密。

我喜欢夏日的阳光，我喜欢把脚丫伸进小溪里，让溪水轻拍我的脚背，让鱼儿从我眼前游过。不一会儿，太阳就羞涩地躲了起来，星星却眨着眼睛蹦上了天空。

我喜欢跟随秋天来到银杏树之间的小径。黄色的树叶调皮地从妈妈的怀里挣脱出来，争先恐后地飞到了地上。

我喜欢冬天的皑皑白雪，在那寒冷的狂风中落下。我喜欢那份安静祥和，我喜欢那没有任何杂物的白。

我还喜欢动物，不管是哪一种。我喜欢灵活的松鼠，可爱的白兔以及娇小的鹦鹉。我也喜欢肥嘟嘟的小仓鼠，花纹各式各样：圆形的、月牙形的、星形的，我认为它们同样可爱。

我还喜欢看书，特别是在清晨。在书籍里面，我不能自抑地喜爱历史书籍，拿着书就像拿着一脉悠久的历史，那精美的图片蕴涵着一种神奇的力量。

我喜欢生活，轻松的生活，愉快的生活，美好的生活……

春天，百花齐放，万物复苏，许多小动物们也从梦中苏醒了。你看——花儿开得多么艳丽，好像一位位美丽的少女从梦中走来啦。小草是那样嫩那样青，好像给大地铺上了碧绿的地毯。小溪用全身的力气把冰给融化了，“叮叮当当”地唱着欢乐的歌曲，仿佛在向春姐姐致谢。小树叶也悄悄地从妈妈的怀里钻了出来，而小朋友却懒洋洋的起床了，打了个哈欠，又伸了伸懒腰，慢吞吞地走了出去……

夏天，是一个烈日炎炎的日子。你们看——老爷爷们坐在树荫下一边吃西瓜一边聊着天，小朋友们在商场里买棒冰呢，大人们带着自己的孩子出去游泳啦......秋天，果实累累。一个个小果实挂满了枝头，小朋友们在果园里东摘摘，西摘摘，开心极了！大人们却拿着一个个篮子，把一个个成熟的果子摘下来，放在果篮里……你们看——一片片树叶从树妈妈的怀里落了下来，一阵风儿吹来，那树叶飘飘落落地飘向远方……冬天，是一个让人开心快乐的日子。下雪天，小朋友们纷纷走出家门，来到雪地上玩。你们看——在雪地上留下了一串串脚印，沿着脚印走，就能看到孩子们分成几组，有的在打雪仗，有的在堆雪人……有趣极了！啊！四季你真美啊！你那令人心叹不已的季节，真让人陶醉啊！我喜欢这迷人的四季！

周末，我们晨刊小记者到山东省科技馆采风。

进入科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了中华文明的博大精深。这时，我看到了一座房子，就进去了。啊！屋内怎么是歪的？我刚抓住扶手就滑了下去，原来这是倾斜小屋，是人们利用视觉误差的原理把地板铺得一边高一边低，而人想走平路，就很容易摔倒，真神奇呀！

我最感兴趣的是无源之水。看上去没有水管，但是水却源源不断地流出来，是怎么回事呢？原来这是由水泵、水龙头、有机玻璃组合起来的。

对于科学知识，我虽然不在行，但在科技馆中如同海绵吸水，尽情发现着里面的事物，感觉很新鲜。

这次游科技馆我收获很大，也深受启发，使我受益匪浅。我领略到了人类发展的奥秘，科学的伟大，现在的我要好好学习，争取长大以后当一名科学家，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！

我喜欢下棋-围棋我喜欢下棋，下的是我国的“围棋”，下棋也给我带来了很多智慧和欢乐。

因为一件事让我更加爱上了“围棋”。

记得那是一个星期日的下午，我去围棋队参加训练。一进门，王老师就对我说：“你和这位老师下一盘棋吧。”我看看那位老师，老师也看了看我，他笑着对王老师说：“这孩子可能不行。”我一听，心里有些不服气：你没跟我下过棋，怎么知道不行呢？

一开始，我用“错小目”布局，还注意占大场。几步棋后我的优势就显出了。那位老师一看，赶紧采用扰乱我思路的方法。想挽回不利的局面。这是，我看准他左上角下来一招“小飞”，挖了他一块地方。紧接着，我利用他的缓手，一个“”叫吃活力一个角。最后，我还成功地在他已占的地盘挖了一大块。这时，我已经是胜利在望了。

最后，我又杀了那个老师一个冷不防。那位老师看了看棋，摆摆手说：“我输了，不用数棋了。”但我还是数了数，我执黑占215目，真是大获全胜！我怎么能不高兴呢？

我在这次比赛后又和邻居、表哥加强练习，现在和以前对我来说是高峰的邻居已是海拔100米以下的海底火山了，因此在不知不觉地练习中我对喜欢下围棋的情感越来越浓厚了，我在围棋训练班已是新已代“棋圣”了所有人都不敢在没有准备的情况下跟我斗，那只会输得没脸见人了。

啊！围棋我愿为你的一子，因为我的感情已经全是你。

20xx年的第一场雪终于来临了，我内心激动得无法用言语来表达。总之只有一句话——雪，我喜欢你！

早晨，走出门，就看见村子里白茫茫的一片，就像在童话世界里一样，昨天都还没有下雪呢！真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开啊！然而，洁白如玉的雪还在慢慢的下着，飘落在人们的头上，飘落在树枝上，飘落在屋顶上

不一会儿，雪下得越来越大，犹如鹅毛从天空中纷纷扬扬地落下，使大地都变得白雪皑皑。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飞舞的柳絮，又像飘飘洒洒的小纸屑。下课的时候，我们跑到操场上，这时，雪花又像一个个调皮的小精灵，钻入我们的衣服里，飞到我们的头发上，落到我们的靴子上

雪又变小了，我站在走廊上，仔细一看：整个世界都变得更加银装素裹，那些淘气的小雪花们好像在说：看我们厉害吧，我们让大地都换了一件衣服呢！不过我现在玩累了，休息一会，等下再继续！嘻嘻，你们要不要一起玩啊！于是，它们变得更加肆无忌惮起来，竟然趁门没关好，跑进了教室里。

回到家里，雪还在下，向远处望去，只见那些原本碧绿的松树穿上了一件白皮袄，田里的庄稼盖上了一层厚棉被，房顶上的砖瓦涂上了一层银霜我俯下身子，把手插入雪里，啊！好冷啊！我大叫一声。这时，妹妹走了过来，说：姐姐，我们打雪仗吧！于是，

一个雪球飞过来，一个雪球飞过去，我们玩得可开心了！

雪，我爱你，我爱你的纯洁，爱你的天真，爱你的洁白。

我喜欢的书作文【篇5】

我喜欢天蓝天蓝的天空。因为它纯真无邪，不奢华却又美好。我躺在草地上，仰望天空。只见天空上飘来了几朵形态多端的白云，有的像巨象，像一头饥饿的野狼，仿佛要扑过来把我吃了似的，像一艘即将远航的轮船……形态，多变多端。有时候大燕也会在天空中自由的飞翔。有时候什么都没有，露出了他原本的纯真天蓝。我站起身，不再仰望天空，继续向远方前行。

我喜欢碧绿的田野。因为它辽阔，又非常的清新。我独自在田野中漫步，看着这一块块绿油油的麦田，我不禁想起了一句诗句：“独出前门望野田，月明荞麦花如雪。”我又闻了闻，泥土的清香，就在我的鼻子中流淌。一阵微风佛过，田野添加了更多的诗情画意。偶尔也会有几个老农在田野中辛勤劳作。我拨开麦丛，继续向远方前行。

我喜欢平淡宁静的湖泊。因为它平和和宁静，不愿与他人争锋。我站在一片湖泊旁，看着这像一面镜子般的湖面，光彩又宁静，我看着这如大海一样的湖水听着这小“湖”流水的“哗哗”声。我真想捧起一泓清水来清洗我纯真的脸庞，可又生怕破坏了这一幅美好的画卷，终于下定决心来捧一捧水来擦脸时，却又感受到了这细腻，又清凉的感觉，这种感觉，只能亲身感受。终于，我绕过湖泊，继续向远方前行。

我喜欢那边无边无际的蒙古草原。因为它有一腔豪情，一脉热血。我在草原上，和蒙古人换了一匹膘肥体壮的骏马。骑着它，在草原上自由自在的奔驰，“驾”我一手拉马，一手执马鞭，我们留下的痕迹，久久没有散去。骑着骏马奔驰于草原，看着大漠风光。不断出现，听着骏马叫声“嘶了，嘶了，”我觉得自己莫过于世界上最风光的骑士。终于，我许久驰过，蒙古草原，继续向远方前行。

我喜欢庄严顺穆青山，因为它孕育了我飘飘欲仙的气质。我登上了这一座挺拔的青山，低下头来看以前十分高大的东西，现在全部像蚂蚁一样渺小，真是“会凌当绝顶，一览山众小”啊！我又闻了一闻，树木的清香就融入到我的鼻子里面了。我望着对面的青青的山，一座接着一座，连绵起伏，不过云和鸟都消失的无形无踪了，真是“众鸟高飞尽，孤云独去闲”啊，观赏完如此美妙的景物，我爬下山去，继续向远方前行。

我喜欢……

我喜欢的书作文【篇6】

青春时期的共产党在轰轰烈烈的大革命中不断成长，不断发展，不断强大，成为今天顶天立地的男儿。他带领中国人民一路披荆斩棘，豪气冲天打破黑暗，迎来今日灿烂的曙光。

今年恰逢中国共产党建党90周年，九十年风雨兼程，九十年历经成长，中国共产党用自己的行动证明了中国人民顽强不屈的意志和信念，然而他们那种精神将青春永驻，成为人们生活中的前进动力，激励后人走向属于自己的舞台，于此同时也将拉近人与人之间的距离。不管在人间还是天堂，我们的心将永远定格在一起，不分彼此。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这是我们每个人都耳熟能详的名言。当我们回味时会想到这样一幅场景：黄白色的脸，瘦的教人担心，头发则精神抖擞的直竖着，胡须很打眼。好像浓墨写的隶体“一”字。此刻大家都对这位历史人物有了更深一层的了解，没错，他就是-鲁迅。

鲁迅先生是我最仰慕的人，我喜欢他瘦弱却有一颗坚强的心；喜欢他普通却有一颗非凡的心；喜欢他平凡却有一颗伟大的心。他不仅是我心目中的活雷锋，更是亿万人心中的大英雄。当辛亥革命到来时，鲁迅和所有的爱国者、知识分子一样，表现出了极大的振奋和热情。早在日本留学期间，鲁迅就积极投身于反对满清政府的民族解放斗争中，参加了光复会，从事反清的革命活动。曾发生过这样一个故事：一天，鲁迅先生乘黄包车回家，路上他发现了一位衣衫褴褛、双脚裸露的人，他看起来很贫穷，不巧脚又被玻璃划破，正在艰难的向前走着。

鲁迅先生看到这种场景立刻叫住黄包车，走向那位穷人，把他扶上黄包车，同穷人一同来到家中，并帮穷人把伤口包扎好，直到无大碍后才离开，这就是鲁迅先生，为他人着想，默默奉献，无怨无悔。鲁迅先生就好比水中的一滴水，在干燥枯乏时，为他人提供能量；好比森林中的一棵树，在炎热直射时，为他人献上阴凉；好比天上的太阳，在缺乏关爱时，为他人送上温暖。

鲁迅先生您永远是最伟大的人，我们将永远将您铭记，会向着您的精神继续前进，与广大人民浴血奋战，保家卫国，让更多的人都能生活的美满、幸福！

我喜欢的书作文【篇7】

羡林

我喜欢夏日的风，在火辣辣的阳光下吹拂；我喜欢夏日的荷花，清新淡雅、吐露芬芳；我还喜欢夏日的绿树成荫，淡泊宁静。

我喜欢冬日的鹅毛大雪，北风呼呼一吹，它们便翩翩起舞。瞧，一片片雪花纷纷扬扬地落下来，地上像盖了一床白色的被子；房屋像戴了一顶白色的帽子；松木像穿了一件白色的外套……到处都成了粉妆玉砌的世界。只有那梅花，傲立枝头，凌寒绽放，为这个白色世界点缀了散发出一阵又一阵香味。每到这时，我总喜欢用厚厚的羽绒服将自己包裹严实，然后伸出双手去接那漫天飞舞的雪花，一朵、两朵、三朵……

我喜欢春日的雨，喜欢雨中那虚幻的朦胧，它滋润了草地，浇灌了树木，沐浴了花朵。我喜欢站在古桥上，看着来来往往的行人，他们撑着花花绿绿的雨伞在雨中行走，别有一番情趣。

我喜欢收集零件，或是钢笔头，或是螺丝钉，或是弹珠，大至车模，小至笔尖，我都会毫不犹豫地把它们装进自己的百宝箱中。当爸爸修理东西零件不够时，当妈妈的缝衣针弄弯时，当快递撬不开时，它们自会挺身而出，让我感到无限骄傲。

我喜欢螺丝钉，每种家具有了它才能组装，每台机器有了它才能工作。它个头虽小，其貌也不扬，却能起到极大的作用。要是没有它，机器就无法转动，家具就无法安装。

我更喜欢生活中具有“钉子”精神的人。他们都善于“挤”善于“钻”，不抱怨，不怕苦，不怕累。这就是雷锋倡导的“钉子”精神。我们在学习中也要提倡这种“钉子”精神，我喜欢自己也能成为这样的人。

喜欢，无处不在。

我喜欢的书作文【篇8】

我喜欢冬天的阳光，在雪花漫天飞舞的早晨，我喜欢坐在门口那儿软软的沙发上。温暖在寒冷中弥漫着，那从没有过的柔和在我身上潜滋暗长。

我喜欢夏天的池塘，荷花池里铺满了荷叶。那千姿百态的荷花像翩翩起舞的小仙子在风中轻轻的摇曳着，这时的荷花池就像一座宫殿，神圣而美丽。

我喜欢秋天的果树，一颗颗参差不齐的果树是那么惹人喜爱，上面挂满了甜美可爱的果实。风一吹，那小巧玲珑的果实便向我们“挥手”，引来了一群群贪吃的幼童。

我喜欢春天的夜晚，尤其喜欢抬头看天空中密密麻麻的繁星。他们闪烁着、跳跃着数不胜数的星星，把天空占领了，像一块发亮的毯子。

我喜欢早晨的白雾，那若隐若现婀娜多姿的身躯，蕴含着一种轻柔。我喜欢趴在窗口看那位白雾少女——她把一切都覆盖住了。

我还喜欢水，不管是哪里的水。我喜欢泉水的叮咚，溪水的欢乐，湖水的平静，以及大海的汹涌。我也喜欢流淌在小村庄旁默默无闻的小河，是宽是窄，是清是浊，我认为它们享有同样的尊荣。

我还喜欢朋友，我喜欢和他们在一起，尤其喜欢和她一起做手工。刚看到我们花了几个小时才做好的精美的工艺品时，温暖的阳光又从我们心中冉冉升起……

……

我喜欢生活，喜欢生活中的一切。

我喜欢的书作文【篇9】

我喜欢冬天的雪花，一片片晶莹剔透的“水晶”显得是那么纯净无暇。

我喜欢看秋风中那成熟的水果，草莓像个精致的红灯笼，稻子笑弯了腰，一切是无限的是那么美好。

我喜欢夏日的清荷，白的，粉的，一朵朵荷花竞相开放。慢慢的，火红的太阳落山了，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。

我喜欢在柔和的清风中抬头望天空，迎春花春辰的使者，一路殷勤的开放着。

我还喜欢花，不管哪一种。高贵的郁金香，美丽的康乃馨，浓郁的玫瑰。我也喜欢看在深山里不知名的小野花。星型的，球形的。我认为它们同样很美丽。

我还喜欢看书，不管是什么文体的。我喜欢情节曲折的小说，语言优美的散文，凝练简洁的诗歌，以及深奥难懂的文言文。我也喜欢满是插图的画书，花鸟虫鱼，人物，自然风光等。我认为它们同样能丰富我的知识，上我的课外生活变得更充实。

……

我喜欢生活！我很高兴，我的心中能充满这么多的喜欢！

我喜欢的书作文【篇10】

2013江西卷作文题：围绕“中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。

我就是属于后者，喜欢那两怕，尤其喜欢英语。

我喜欢英语，为了英语，我曾经烦恼，曾经想过放弃。但一个个收获的的喜悦让我坚持了四年。在四年前的一天，爸爸妈妈带我去旅游，在玩的时候，我看见我国有个漂亮的姐姐正用一口流利的英语在交谈，这时我心里涌起一个念头：学英语。

等旅游回家，我吵着爸爸妈妈让我去学英语，可是他们不让我去学，还说我年纪太小，等长大一点儿再让我去。不管他们做什么，我都寸步不离，爸爸妈妈最后不耐烦了，决定让我去学。

我去到英语班报名。起初，由于对英语的喜爱和冲动，我在英语班学的可认真了，经常得到老师和家长的好评。回家每天都练，总会挤出时间来学;可时间一长，我开始讨厌烦，甚至有时候不去英语班，回到家也不练了。一天，爸爸本来“晴天”的，一下子就变得“乌云密布”，说：“你不应该半途而废。不经一番风霜苦，哪的腊梅吐清香。”我听了，只好听从。来到教室门口，“toprspctivunrmittingly”从教室里传出来，我走进教室问老师：“这是什么意思?”老师微笑满脸的对我说：“是坚持不懈。”听到这，我脸涨得通红。急忙走到位置坐了下来。果然，功夫不负好心人哪，每次比赛，老师忘不了少不了我。取得的成绩不错，如“金太阳少年英语才艺奖”“广西口语比赛一等奖”等。去年还参加啦北京的“青少年英语全能王竞赛。”爸爸妈妈看到了笑得合不拢嘴。

我喜欢的书作文【篇11】

我喜欢春天树上的小枝芽，悄然地生长，小草也探出了头，向我微笑。

我喜欢蒙蒙的春雨，滋润万物，路边的小花吸收到了春雨的营养，散发沁人心脾的芳香。

我喜欢夏天的鸟啼声，清脆悦耳，像潺潺的流水般清亮，不管是谁，都会被这声音迷醉。

我喜欢夏天的池塘，荷花如海，鱼虾嬉戏打闹。

我喜欢秋天的稻田，稻谷飘香，稻子随风飘扬，此起彼伏，翩翩起舞，好像在向秋天告别，我真想躺在上面啊！

我喜欢冬天的白雪，晶莹、纯洁，令人向往，映着阳光，发出淡淡的红光，非常美丽。

我喜欢雨后的彩虹，划出一道优美的弧线，七彩的光映着晚霞，罩着白云，然后看着星星一一就位，我犹如进入仙境一般。

我喜欢深蓝的大海，它时而水平如镜，时而波涛汹涌、白浪滔天。站在沙滩上，望着大海向我冲来，像千军万马般，它冲撞着，撕吼着，向人们发泄它的愤怒。它就仿佛我的心，时而开心，时而气愤。

我喜欢自然，而且深深喜欢能在我心里充满这么多的喜欢。

我喜欢的书作文【篇12】

喜欢，代表一种朦胧的情愫，在不知不觉间，某样美好的事物已在心中扎根，并渐渐生产。——题记

我初次接触书，是在幼儿园时阅读动画片改编成的漫画书。动画片十分有趣，围绕着主角，上演了无数令人笑意盎然的故事。但在阅读时，虽缺少了人物奇特的嗓音，但无声的大字却更能体现出动画于屏幕背后的真谛。

小学之后，认识了越来越多的汉字，以金庸、古龙等大师的作品为典型代表的武侠小说吸引了我的目光。诚然，小说中精彩绝伦的场面描写和五花八门的武功绝学都非常吸引我，但是，真正令我刮目相看的，却是郭靖、黄蓉、段誉等主角机智智慧、善良纯朴等性格和其优秀的品质。在阅读这些小说的过程中，我学会了为人处事的道理，同时，在冥冥中，阅读也在我心中埋下了种子。

进入初中之后，阅读的种子生根发芽。中外名著等真正的好书渐渐地出现在我的书架上。美国史蒂夫。平克的《语言的本能》、英国毛姆的《人生的枷锁》、加。马尔克斯的《百年孤独》……吕思勉的《两晋南北朝历史》、钱穆的《中国文学史》、美国罗斯。特里尔的《毛泽东传》……那些外国名著像亲和的友人热情地带领我领略了丰富的外国文化，《格列佛游记》讽刺地抨击了中世纪时欧洲的灰暗。这本书通过描写作者游历过的四个国家，我如身临其境般地了解了当时灰暗的政治风貌。而传统的中国名著更像一位仁厚的长者和蔼地与我说道解惑。《本草纲目》的作者“药圣”李时珍花费数载光阴，编成了世界闻名的医书；西汉太史令司马琰、司马迁父子排除万难，承一家之言留下开创性史学巨著《史记》；东方学问第一人，孔丘，身怀异志，却几乎无人理解这“说乐君子”，但他仍不悲、不喜，完成史书《春秋》。

书籍记载了人类文明发展的历程。我喜欢阅读，是因为在阅读中，我可以饱尝人生百态的酸甜苦辣，贯览世间万貌的纵横开阖。小小的书籍里，却能包纳大大的世界。（公众号：我们555666）

我喜欢的书作文【篇13】

我喜欢云朵，每当我躺在绿油油的草地上，就会发现云像是在“变魔术”一样，一会儿变成软软的“棉花糖”，一会儿变成肥肥的“小猪”，云朵真是调皮，时不时又变成了小朋友的小脚丫！

我喜欢照相机，因为它能记录下我的美好童年，照相机还能拍下许多七彩有趣的图片和我们的照片，当我拿到野外游玩拍的照片以后，感到无比的高兴。

我喜欢看书，每次翻开书本的时候都很想跑进阅读的世界，和《马小跳》一起在教室里上课，和《小溜溜溜了》一起在额头上贴一张邮票一起环游世界，和《大头儿子小头爸爸》一起回到幼儿园的生活。

我喜欢跳舞，每当我在电视和手机里看见一些跳舞的人，看她美丽的动作跟着优美的音乐翩翩起舞的时候，真的太好看了，我都想和她一起伴着优美的音乐跳起来！

我喜欢花朵，每当我看见花店里摆满了各种各样的花有黄的、白的、红的、玫红的、紫的、蓝的、粉的……再闻那花香，真令人陶醉！恨不得把花全部据为己有。

我喜欢的书作文【篇14】

我喜欢冬天。因为它不像春天那样缠绵，不像夏天那样火辣，不像秋天那样妖娆，它是朴实的，它是圣洁的，它，是一独无二的！它的美让上天陶醉，撒下片片素洁的雪花为它装扮，使它那本就让人世人惊叹的脸上更加惊艳！

我喜欢水。我喜欢大海的汹涌，我喜欢泉水的叮咚，我喜欢溪水的潺潺，我还喜欢在小村边流淌的小河，有了它的“庇护”，小村才会欢声笑语的，它就像小村的“保护障”一样。

我喜欢花。无论是艳丽的玫瑰、素洁的百合、清瘦的秋菊还是妖娆的牡丹我都喜欢，我还喜欢那不知名的小野花，我认为它们都享有同样的尊容，都能各给我带来快乐！

我喜欢生活。我喜欢在冬天的早上，在学校里看到同学们见到我是时微笑着打招呼的样子，这使我早已冻僵了的手温暖了起来；我喜欢听到早上闹钟响起“铃铃”的响声，应为这寓意着新的一天的开始……

生活中的美好等着你去发现。希望你长了一双善于发现的眼睛，能发现更多生活中的美好，发现更多你喜欢的事物……

我喜欢的书作文【篇15】

虽然已经离开了那生活了三年的校园，但是许多美好的记忆还嵌在我的脑海。回想起初中三年的一幕幕，我最喜欢，也最难忘的就是校园四季的美景了，每一个季节都带给我不一样的感觉。

春天的校园是绿色的，那一片片绿色点缀着校园，到处都充满着生机，洋溢着活力。操场边的花草吐露着新芽，经过了一个冬天的睡眠，树木也张开了惺忪的睡眼，活动了起来，引得鸟儿们争先恐后来筑巢。在这样一个蓬勃的季节里，同学们也充满了干劲，迎接新学期的到来。春天的校园是崭新的。

夏天的校园是红色的，烈艳的阳光照红了树上的果实，花坛里的花朵有的向太阳挺立着身躯，有的却经受不住烈日的考验，偃旗息鼓低下了头。无论是上课还是下课，都能清楚地听到树上知了无休止的聒噪，它们那一声声虫鸣也似乎提醒着我们要全力以赴迎接考试的来临。夏天的校园是充满拼搏的。

秋天的校园是橙色的，树上的枫叶有的红，有的黄，枫树婀娜站立着像在对人们炫耀它那美丽的橙色衣裳。秋天的果实挂满枝头，我最喜欢在秋天的下午在操场上漫步，特别是太阳将要下山的时候，放射出的柔美的橙色的光，笼罩着整个校园，像为校园披上了一层淡淡的金纱。秋天的校园是惬意的。

冬天的校园是银色的，遇上下大雪的时候，厚厚的雪被罩在操场上几天都不会融化，整个校园仿佛是银装素裹的世界。晶莹剔透的雪白白的，软软的，每走一步都小心翼翼的，不忍心踩下去。如果雪多了，同学们就一起打雪仗，大家在操场上你追我赶，一个个大小形状不一的雪球在空中划出美妙的弧线，虽然是寒冷的冬天，但依然洋溢着同学们的欢声笑语。冬天的校园是梦幻的。

校园的四季不停地变换，变换着它那独一无二的美丽。校园的四季，让我感受到了大自然的鬼斧神工，是如此的美妙。我喜欢那校园的四季！

我喜欢的书作文【篇16】

夏天的时候我和爸爸妈妈去动物园玩回，回来的时候我一边吹着凉凉的空调，一边吃着香香的烤鸡翅膀，我觉得夏天比任何季节都要好。秋天的时候我们一家去旅游，回来的时候奶奶给我们准备了香甜的水果，吃完以后我和妈妈睡了一个美美的觉。

我觉得秋天是最好的季节。春天到了爸爸开车带我们去公园游玩，我采了各种各样的花朵我妈妈觉得特别美丽。然后又去追五彩缤纷的蝴蝶，我认为春天是最美的季节。

我喜欢的书作文【篇17】

我喜欢日出那寓意着新一天的开始。我喜欢那份宁静与美好。

我喜欢动物。他们是一个个鲜活的可爱生灵。每一只都那么独特。我喜欢他们那不一样的性格和模样。

我也喜欢风景。不管是哪一种。我喜欢辽阔的草原。无边的大海茫茫的蓝天，以及激情四射的大沙漠。我认为他们同样有着那独特的风采。

我喜欢水果。喜欢那酸甜又充满水分的不同味道与感觉。我喜欢香脆的苹果。酸甜的橘子以及清甜的西瓜。我认为他们同样值得去品尝。

我喜欢历史，尤其是在旅游时。摸着他们那凹凸不平的表面，仿佛一面历史之旗在空中挥舞。又仿佛一条历史的长廊，展现在我眼前。

我还喜欢树叶，不管是哪一种。我喜欢枝头的绿叶。秋天唯美的红叶，凋落的枯叶，以及被压扁并永久封存的树叶书签。我认为他们都有几丝清新的气息。

清晨，喜欢在清晨的公园儿里漫步。那泥土腥味充满整个鼻腔。突然感觉生活是如此的美好。

我喜欢树，喜欢树身上那股淡淡的幽香。树枝上挂着一只只鲜红的果子，树冠上长满了为我们遮风挡雨的叶子。

我还喜欢平凡朴素的村庄，那一个个冒着炊烟的房屋，那一位位热情好客的村民，那一块块朴素的农田……

我也同样热爱生活，而且深深地喜欢着，能在我心中充满着这样多的喜欢……

我喜欢的书作文【篇18】

我喜欢静静地在草地上仰望天空，看那蓝天中白云变化的样子，或闭合双眼感受风轻轻拂过我的身旁，静静地感受大自然的力量。

我喜欢在冬天看雪花一个一个的飘下，好似它在下来时也要来几支舞，跳得动人、美丽。我喜欢看那洁白的大地，毛绒绒的样子，可爱极了，让我不由自主地想抱一抱。

我喜欢花，各种美丽的花。特别是山中和野草长在一起的花，和草一样有着顽强的生命力。

我也喜欢我的好朋友。因为她总在我需要帮助的时候，雪中送炭。有一次快上课了，我的鸡毛毽子被我不小心踢进了花坛里，要知道那可是五楼啊，她却帮我找人，最后拿了出来，她自己却浪费了仅有的写作业时间。

我还喜欢朗读，我朗读时总喜欢学董卿，因为她读得很好，是我最喜欢的主持人，我把每篇学的课文都要读几十遍呢！有一学期，我还把《女娲补天》

倒背如流。

我还喜欢动物，看着它们可爱的样子，让我不由自主地亲一口，把她当我的妹妹来看。

我还喜欢吃，因为吃的时候总觉得很幸福，感觉整个世界都成了好吃的。

我也喜欢做梦。梦见我成了一个勇士、特种兵，我就激动不已，仿佛我成了大英雄，成为世界上最酷的人。

我喜欢四季中高声鸣叫的鸟儿，在窗口看着它们唱得陶醉、入迷、开心的样子。仔细聆听美妙的歌声，给我一种从未有过的感觉，像是音符在空中舞动，让我觉得开心。

我还喜欢学校。看校园的校训：“做好的自己”，看同学们开心的玩耍和听他们的笑声。

我喜欢看书。在书中穿行，和我喜欢的人物打招呼，比如马小跳、白雪公主、灰姑娘、七个小矮人……，有时我还看着看着进入了甜美的梦乡。

我更喜欢静静地看世界的变化，在这变化中找到我喜欢干的事。

我喜欢的书作文【篇19】

我喜欢阳光，因为他给我了光明，让我远离黑暗；

我喜欢溪流，因为他每一天弹奏着“叮叮咚咚”的乐曲，让这个世界多一些生机；

我喜欢钟，因为他每一天不知疲倦地走，给了我时光，让我明白时间是多么宝贵；

我喜欢笔，因为他在我的指挥下，每一天能写出许许多多优美的文章；

我喜欢大树，因为他每一天都能给我清新的空气；

我喜欢风，因为他能统统吹走可恶的pm2。5，还我们一个干净的世界；

我喜欢蚂蚁，因为他们坚强的毅力和惊人团队精神，难道不值得我们去学习吗；

我喜欢这个家，因为他在我最无助的时候，给我最温暖的依靠；

我喜欢云，因为我喜欢那种神秘的变幻莫测，让我充满了无限的想象；

我喜欢春天，因为所有的动植物都复苏了，让人觉得勃勃生机；

我喜欢夏天，因为我能够吃着冰棍，吹着空调，舒舒服服地看着电视；

我喜欢秋天，因为我喜欢哪红色、黄色交织在一齐的颜色；

我喜欢冬天，尽管他十分寒冷，但依然阻挡我打雪仗，堆雪人的兴致；

我喜欢……

我喜欢这个世界，是他给了我生命，给了这个地球生命，给了爱我的人的生命，有了他，才会有明天！

我喜欢的书作文【篇20】

以前我是不喜欢作文的，对老师布置的作文不认真对待，有时从书中抄作文，勉强写出作文，文章条理不清，内容平平淡淡。

每次考语文，看着别人的作文分数那么高，而我却是这么低，心里难受极了。每次老师评讲作文听着别人优美的文章，而我却不能与之相比，心生仰慕之情。

有时爸爸看我的平淡无奇的作文总是哀声叹气道：“你的语文成绩就是作文差啊。”我低下了头，没有说话心里也是非常着急。自从来到了作文班，我觉得作文没什么难得，只要说出自己的心里话，发表自己的观点，再用一些优美的语言装饰一下就是一篇好作文。渐渐的，我喜欢上了作文。

写作文就要用心去写，我们要“说真话，诉真情”，我的语言能力不是很强，但我可以练，还可以多看一些书来丰富自己的知识。作文的每字每句都不是刻意雕琢，但汇在一起，却是人的真情实感。

有一次，老师让我把作文打印出来，并发到学校邮箱里，而且还夸我写的好。这样一来，我对自己所写的作文更加有信心了，此后，我和作文结下了深厚的情意。作文能唤起人与人之间的温暖，作文让我们感受到万千世界的变化，作文使我们丰富自己的情感世界。

我要用笔来抒发自己的情感，来描绘这多彩的人生，来谱写这动听的歌曲，来书写人们内心深处的心声！

我爱父母作文十篇

提交正式的，正规的入党申请书，这是入党过程中最关键的一个步骤。如果你有心立志于报效祖国，加入中国共产党是我们毕生的追求。入党申请书怎么写呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“我爱父母作文十篇”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

我爱父母作文(篇1)

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”儿时的歌谣被一代代的传送，我们认为我们会独立，我们认为我们已经可以单飞，但我们对父母的依靠却是长久的。

我们长大了，父母却老了；头发白了，皱纹多了，视力差了，步伐慢了，反应迟了，我们的耐心在何方？

还记得小时候母亲给我们打扮梳妆，让我们可以被世人称赞吗？而长大后的我们有谁去发现到母亲第一根白发长于何时？有谁留意过母亲那日渐朽迈的收留颜？每个女人都爱美，母亲也不例外，只是忙于照顾我们而忽略了自己；还记得我们学走路，父母不厌其烦的一路陪同指导，在不远处时刻保护我们吗？而又有谁长大后走在父母的身边或后面，时刻保护父母的安全？还记得我们学说话，父母一个字一个字给我们纠正发音吗？我们造作业，父母不管多晚都守候在身边吗？可我们长大后有几个人能够耐心的倾听父母的唠叨，白叟需要孩子的陪伴，我们该学会倾听，出手再阔绰，给他们买再好再珍贵的礼物也比不上悄悄的守候着他们，听他们说说话，陪他们聊聊天，让我们用一种准确的方式却关爱父母；还记得我们成长路上多少次对着父母抱怨吗？可谁又知道在电话那头安慰我们；的父母或许正在受着病痛的煎熬？我们只知道自私的讲述我们的遭遇，却一次次忽略了父母的健康；还记得我们人生路上多少次由于没有听进父母的挽劝，而终极挫败后满身伤痕的回到父母的怀抱痛哭流涕吗？可终极迎接我们的没有求全，没有诉苦，只是永远为我们敞开的双臂，暖和我们心灵的亲情！

真正的长大不是你工作了，挣钱了，而是从你真正懂得父母开始，真正懂得为人子女的责任开始；父母是什么？父母就是那个最牵挂你，却最收留易被你忽视的人；父母就是那个当你遭遇挫折，伤痛后为你抚平伤口的人；父母就是那个辛劳挣钱供你上学，为你的学业事业到处奔波，当你事业有成后明知被你忽视，却还自欺欺人在他人眼前为你掩饰“儿子很孝敬的，只是太忙了”的人；父母就是那个为了你辛劳了一辈子，操劳了一辈子，还得为你的子女继承操劳的人；父母就是等到失去时才后悔自己关心他们太少的那个人。

在父母有生之年好好爱他们，不要让自己遗憾，有些爱经不起等待，在父母的事情上永远不要等，现在关心还不算太晚，白叟节来临之际，祝愿天下所有的父母亲所有的爷爷奶奶都健康，快乐；但愿所有的子女都能够记得“常回家看看”，专心去为父母营造一个幸福快乐的晚年！

我爱父母作文(篇2)

平时，我们总喜欢诉苦这不好那不好的，但是我们是否真切体会过他们对我们的爱，对我们的付出呢？

之前我学象棋的时候，认为就是很简朴的车、马、炮......几个子走来走去，吃掉对方的将或帅就胜利了。而我自认为张飞吃豆腐------小菜一碟的象棋，却像是草原上的------变化多端，真正学起来发现奥妙无限。

我埋着头看着闲书，妈妈过来和蔼地说：“写象棋了！”我嘟囔了一声，又埋头看书，妈妈的眉头不禁皱了皱，撇了撇嘴，走进了两步，提了点声：“快点，别犟！”见我没动，又喊了一声，便冲上来收了书。我正看得津津有味，措手不及被抢了书，正想回敬一句，突然看见妈妈那双历尽沧桑的手和几缕白发，到嘴的话又收了回去。

后来，在妈妈的和下，我的象棋水平提高很快，固然妈妈对象棋只是略知一二，但她一有空就陪我做。当我在等级赛中获得“五级棋士”的时候，我看见妈妈笑的如斯灿烂！妈妈，谢谢您!您辛劳了！

妈妈的爱是每时每刻的和，而的爱可能只是转头之际的一个眼神，一句问候，也可能是一个小小的动作。

零下2度的晚上，寒风凌冽，拖着疲劳工作了一天的身体回到家，已经九点多了。他一进家门就跑到我的房间，张口就是：“小晗，冷不冷？外面可冷了，该加床被子啊！”一个关切的眼神，已经开始步履了，麻利的找、搬、放、铺、拍......几分钟就搞定了。爸爸的每一个动作都流露出对我无微不至的爱；从他疲惫的、关切的、舒缓的眼神中，我看出了爸爸对我的爱；从爸爸头上充满的白发中，我体会到了对我的爱！

真是可怜天下心，中的点点滴滴，一举一动，处处布满了对我们的爱！

我感触感染到了！

我爱父母作文(篇3)

这周放假回家真惨呀！我被妈妈大揍了一顿，身上真是疼呀，只是因为一件小事没有把坎肩拿回家。

那天回到家后，妈妈大声对我说：“你的坎肩哪里去了。”我支支吾吾说：“我没有拿回家。“妈妈说：”为什么呢？”我说：“忘记拿了。”妈妈接着说：“你都没有感觉到冷，妈妈提醒你多少次了。”于是妈妈气就来了，火冒三丈，使劲把我给揍了一回。打得我的背疼的不得了，眼泪直刷刷向下流。

这时候，爸爸发视频来了。看着我说：“怎么了。”我忘记拿坎肩了。爸爸看了一声叹气。说：“怎么又给忘记了。”那你让妈妈别吵我了。一听爸爸说话，我感觉自己委屈急了。爸爸不打我，妈妈打我，我怎么这么惨。刚干净的眼泪又开始滴答滴答的流。

哭声一直在持续，爸爸妈妈一直在为这件事争吵着。爸爸说：“别打孩子了，给孩子心里留个阴影，不好的。”妈妈说：“对孩子不能这样，吵他是对他好。”

我懂得一个深刻的道理，爸爸不打我，不想让我心里留下阴影。妈妈打我，是为了让我吸取教训，他们都是爱我才这么做的。

我爱父母作文(篇4)

父爱，如同雨天的一把伞，为我遮风挡雨；母爱，如同冬天里的一把火，为我在寒风中取暖。

我的爸爸对我的成绩要求非常高。记得四年级下学期我的成绩变差了，他就变得严格起来了，每天不仅检查我的作业，还给我进行课后辅导……有一天，爸爸问我：“你觉得我对你严格吗？”我不敢说对我很严格，只好无奈说不严格。直到我现在每次考试都能考前十名了，我才慢慢体会到父亲的用心良苦。我非常感激他对我的严厉。

我的妈妈是位慈爱的母亲。她对我非常的关心和爱护。她总是对我无微不至地照顾。她经常给我做很多食物，只要是我喜欢的她都会学来做给我吃。我的妈妈每天一大清早起来帮我做早餐，准备上学用的东西，在我生病的时候，她又倒水，又递药，半夜还总是起来看我是否盖好被子没。

父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

我爱父母作文(篇5)

小时候，大人们总是喜欢问我：“你最喜欢谁啊？”妈妈说我那时候最喜欢的就是外婆了！记得我曾经问过妈妈，你们为什么都很少管我？你们为什么总是说我这个不好，那个不好？……我觉得他们一点也不爱我。渐渐地，我长大了，我从生活的点点滴滴中知道了他们其实还是很爱我的。

在我六岁的时候，有一天，爸爸妈妈都在临安。晚上，天已经很黑了，我突然发起了高烧，外婆吓得六神无主，赶紧打电话给妈妈，我已经昏昏沉沉地睡着了，等我醒来时发现自己已经在医院里了，爸爸妈妈都陪在我旁边……第二天，外婆告诉我：昨天，你爸可担心你了，为了早点赶回来，把车开到160码，都被超速拍照了呢！我忽然觉得爸爸其实是爱我的，只是他平时太忙了。今年过年前，爸爸叫妈妈给我买了好多衣服，自己却一件也没买。每次我生日或者他出差回来的时候，他都会给我买好礼物。

爸爸妈妈为我付出了很多，我也要回报他们！我要在母亲节的时候送给妈妈一瓶护手霜，因为她是护士，上班要经常洗手；我要在父亲节的时候给爸爸写一封信，让他上班不要太累，要注意身体……希望他们能感受到我的爱！

我爱父母作文(篇6)

当明星几乎是每个女生对未来的夸姣憧憬，穿上靓丽的礼服，迎接世人赏识的目光，受万人追捧，而我就是其中的一员。每当父母问我长大后想做什么工作，我都绝不犹豫地回答：“当明星！”但每次听到这句话，父母就会显得满脸不兴奋，默默地回房间了。

这一次也是这样，他们听到了我的回答，就失望地说：“你别妄想了，咱们家从来就没有干这行的！”我听后，多年积攒在心里的情绪终于暴发出来，对他们大喊道：“你们老是这样说，我没有影响到你们任何事情，学习也没有落下来，你们凭什么一句话就把我的梦想抹杀了，我追我的梦，关你们什么事！”吼完后，我头也不回地回房间了，自己躲在被窝里哭。

过了几个小时，我闻声门开了，是母亲进来了，母亲看见我哭得像个泪人似的，脸上还有未干的泪痕，心疼地摸了摸我的脸，我认为她又要苦口婆心地劝我一番，就赶快捂上耳朵。谁知母亲却说道：“我和你爸商量了一下，假如你真的这么渴想的话，我们就支持你，原来是我们没有考虑殷勤，对你的梦想不闻不问，你已经长大了，有自己的设法主意了，但你走上这条路就不要后悔，我们老了，不能老是陪在你身边，所以你想做什么就去吧。”说完，母亲就出去了，我望着母亲已经有了白丝的头发，默默地流下眼泪，在心里对自己说：”实在我知道父母是不想让我受苦受累，可我未尝不知道娱乐圈的水有多深，这就是我的梦想，你们放心，总有一天我会站在舞台上向全世界证实——我可以！“

从那天以后，父母也就不再干涉我当明星的设法主意了，每当我在家练舞时，父母都会给我一些建议，让我做得更完美。

后来父亲告诉我，那天争吵之后，母亲反思了很长时间，也很内疚，觉得自己等闲地否认了孩子的梦想，对我的打击很大。

父母为孩子做的每一件事情都是为了孩子们好，可没有社会经验的我们只觉得他们很烦人，但请记住：父母永远都是支持我们的，他们永远都是我们最坚实的后盾！

我爱父母作文(篇7)

父母在，做儿女的就多一份牵挂，多一份责任，也多一份希望。这是最近以来我心里特别浓烈的感受。

下午刚下班，我口袋里的手机震动起来。第一感觉“家里又有事了”。果不其然，是老母亲打来的。母亲在电话中急促地说：“快过来，你老爸又大便失禁了。”

我迅速赶到父母家中，只见父亲像个做错事的孩子，红着脸呆坐在抽水马桶上。我迅速穿上防水胶鞋，挽起袖子，扶起父亲，帮他擦净身上的脏物。再让他坐在凳子上，给他洗澡，换上干净、松软的衣裤。然后，将父亲扶进客厅坐好，让他继续看电视，欣赏花鼓戏。安顿好他之后，再擦洗地板，清理垢物，点上盘香。最后，把父亲换下来的衣服全部清洗干净。

整个过程大约一个半小时。父亲看着我忙活，不断重复那句话：“我太拖累你们了，我太拖累你们了，不如早些走了好。”

我莞尔一笑，不停地安慰父亲道：“不累不累，坐了一天办公室，也要活动活动。您也千万别乱想。有您二老在，就是我们儿女最大的幸福。”

5年前，父亲患脑血栓后半身不遂，生活不能自理。经过近一年的康复治疗，勉强能拄着拐杖在室内挪动。由于长时间缺乏活动，父亲便秘越来越严重，用过多种药物都效果不佳。后来，在医生的指导下，我们算计着父亲需要排泄的日子，在头一天将泻叶煮成金黄带黑色的汤汁，让父亲服下，约10小时后，父亲就能排泄。但这排泄说来就来，父亲已不能掌控，只能听其自然。每当这时，父亲十分尴尬。本来就膝关节老化、行走不便的母亲更是苦不堪言。

我们兄妹曾多次要请保姆，可二老执意不肯。还说，这本来就是自家人的事，哪能让外人做。这样，只好在事发后由母亲给我们打电话。

我是上班一族。8小时之内由弟弟负责，8小时以外由我负责。为此，我手机24小时开机，只要接到母亲电话，不管是冰天雪地，还是电闪雷鸣，我都会以最快的速度赶到，并有条不紊地处置，在最短的时间内让父亲恢复舒适的生活。

邻居常夸父母好福气，没有白养活我们这些子女，并夸我这个老大带了个好头。如今，父亲已80岁了，虽患多种老年性疾病，但心情舒畅，生活幸福。

赡养父母，特别是照料多病的老人，无论在经济上、精力上都是一种负担。尤其像我的父母，又不让请保姆，单说处理父亲大便失禁一事就不轻松。但在精神上则是一种享受。赡养、照料老人的过程，虽有付出的艰辛，但更有反哺的甘甜和心灵的慰藉。那是发自肺腑的给予，是义无反顾的回馈，是情感的陶冶和升华。我们兄妹感到的是一种享受。

许多人羡慕我，都快要退休了，父母双双健在，真是好福气。我明白，这种享受是金钱和荣誉都换不来的，弥足珍贵。父母在，有着道不尽的好。

父母在，使我们更加懂得珍惜和感恩。父母是以缝纫谋生的手艺人，一生为生计而苦苦奔波。在那个把农村手艺人也当作资本主义尾巴割掉的年代，养育我们8个儿女，并竭力让我们受到当时农村最好的教育，其艰辛可想而知。上世纪90年代初期，我们兄妹把父母从农村接到城里，享受了多年不为吃穿犯愁的生活。父母很知足，常说，就是随时离去，也没有什么遗憾了。其实，父母的付出是我们不能比拟的。

父母在，使我们更加明晰有所为有所不为。父母识字不多，既无社会地位，也无经济基础。但从情感上来说，他们在家庭的地位是至高无上的，他们对子女的影响无处不在。不管我们兄妹能耐几何，都得聚集在父母身边，聆听父母的教诲，顺从父母的意愿，传承父母的美德。

父母在，才会随时有人提醒我们约束自己，在工作中不越雷池，坚守正义。为了父母，我们得做好人，行善事，不让父母失望、担心。

父母在，使我生活更加充实，生命更有意义。8小时忙碌之后就有去处，周末也不会闲着无事，逢年过节更有欢聚的地方。我能从父母的笑脸上读懂什么叫天伦之乐。

每当我见到父母，就有小船回到港湾的轻松和愉悦，就会瞬间忘掉工作的劳累，忘记生活的烦恼，就更能体验到工作的价值和生命的意义。

我爱父母作文(篇8)

到了老师家，邢老师就让我看他电脑上的资料，我翻开一个文件夹，发现里面全是有关父母爱的文章。我最先想起的是妈妈。小时候我在地上摆弄酒瓶玩，把一个酒瓶摔碎了，我正想拾起碎片时，妈妈一下子冲过去拦住了我，她自己用手拾碎片，结果玻璃碎片扎进了妈妈的手里，直到现在还有一小块留在她右手的食指里。

后来又想起爸爸给我买好玩的，妈妈为了我很早起来做饭我以前一点都不知道父母对我有这么的爱，我已经承受爱承受得太多了，麻木了。今天是邢老师让我想到了，我努力回忆，发现爸爸妈妈为我付出的太多，写都写不完。

我帮妈妈一个小忙，妈妈总是要谢谢我，但是妈妈帮我擦桌子，东西，洗衣服。我从来没有谢过我的妈妈。

有时候，爸爸让我帮他拿一件东西，我都说：自己的事情自己做。就不帮爸爸拿。而每一次放学，爸爸都给我倒上一杯茶叶水，摆在我的桌子上。但我从来都没有说过一声谢谢

想着想着，我脸红了：以后我不会这么自私了，会好好帮家人做些力所能及的事！

只要熟悉我爸爸、妈妈的人都会告诉我，我真幸福，我有一个严格要求的爸爸和一个慈祥的妈妈。

爸爸总是在我喜气洋洋的时候提醒我不要骄傲，在我获得成功的时候警告我不要自满。而妈妈的性格正好和相反，是慈祥的.。妈妈总是会在我霜心事来抚慰我，在我做事的时候宜的鼓舞我。就拿上次考试来说吧，在临考之前，我由于紧张考得不好而得不好而心神不定，坐立不安。第二天我竟然考了一个比拟好地成绩。我拿着试卷高快乐兴的回到家，向妈妈道喜，妈妈接过试卷，竟然像小孩子一样手舞入蹈，并不时又轻又抱。这时候爸爸走过来看了看分数说：又不是总分值，有什么好快乐。记住‘谦虚使人进步，骄傲使人。’爸爸的一席如同一盆冷水，消灭了了我心中兴奋的烈火。可现在我回想起，觉得爸爸的话也不是没有道理，也是一种疼爱我的表现。

有人说过父母爱是伟大的，因为我们都有父母亲，都有一个令我们敬爱，令我们感动的父母。因为父母的爱让我们成长，让我们变得更加坚强。

我爱父母作文(篇9)

我的爸爸妈妈非常爱我，无论是学习、生活、健康还是快乐成长，爸爸妈妈在各个方面都给予我无微不至的关怀。

我的爸爸是一个又高又壮的“大男人”，但他对我每天吃水果这件事儿却十分细心。我平时在学校总忘记喝水，爸爸为了让我多补充水分，就想方设法给我准备各种美味又新鲜的水果。每天早上爸爸第一个起床，在厨房里忙碌：如果是橙子，爸爸会剥去皮，掰成一瓣一瓣的；如果是芒果，爸爸会去掉核，切成两半，方便我用小勺舀着吃；如果是西瓜，爸爸会切成小方块，还会在餐盒里放上一根牙签……在学校，我带的水果总是花样最多、吃起来最方便，这可都是我爸爸的功劳！

和爸爸相反，我妈妈是一个瘦瘦的“小女人”，她是一个“路痴”，所以最怕自己出门，但她为了我，也可以变得超级勇敢。前一阵我们因为雾霾放假，但爸爸还要上班，妈妈当机立断带我来了场“说走就走的旅行”，连夜订好了机票和酒店，第二天我们就杀到了上海迪士尼。在乐园里，妈妈紧紧拉着我的手，生怕我走丢。妈妈特别害怕失重的感觉，但是为了让我开心，她还是陪我玩了一个叫“飞跃地平线”的刺激游戏。过程中我看到妈妈脸色发白、紧咬牙关、紧闭双眼。下来之后我问妈妈：“您是不是特别害怕呀？”妈妈用还在颤抖的声音回答：“只要你开心就好。”

这就是爸爸妈妈给我的爱，并不轰轰烈烈，但是温暖细腻，它伴随我每时每刻，是我一生中最宝贵的东西！

我爱父母作文(篇10)

我说：“父母是我们的上帝。”父母说：“父母是你们的奴隶。”

我说：“父母给予我们生命，父母把爱献给了我，父母为我们做尽一切，父母就是我们的上帝。”

父母说：“父母为你们做尽一切，你今天想吃鱼，父母不敢杀猪；今天想买衣服，父母不敢明天带你去；你今天想去玩，父母不敢不陪你去玩。父母就是你们的奴隶。”

我说：“父母给予我们爱，我们是无法还给你们的；教我们怎样做人，教我们健康成长，这是奴隶能做到的吗？”

父母说“父母整天在家里洗衣服、煮饭、打扫清洁，整天任劳任怨，这是上帝能做到吗？”

我说：“父母给予我们生命，让我们从一个细胞，慢慢分裂，最后形成了人，父母给予我们新的生命，父母能不是我们的上帝吗？”

父母说：“妈妈怀胎十月，每天都非常艰苦，要忍着巨痛，爸爸也得在这时，好好照顾妈妈，哦，不！应该是照顾小宝宝。这样的痛苦，这样的辛苦，上帝是不能体会到的，父母能不是你们的奴隶吗？”

……

父母到底是我们的上帝，还是我们的奴隶？父母像上帝一样给予我们无私的爱，却又像奴隶一样任劳任怨，但他们都会带领我们走出我们自己的道路，在世上留下我们自己的足迹。

我的历史老师作文二十篇

写作能力是学校教育中的重要课程之一，它能帮助我们表达想法，增强逻辑思维能力。写作也是展现个人人格魅力和追求美好的一种方式。为了写好一篇作文，需要平时不断地积累语言表达能力和观察力。在写作过程中，有一些作文模板可以帮助我们更好地展开思路和组织结构。希望这篇“我的历史老师作文”能够给大家提供一些启示和帮助，引用和参考文献也值得我们认真思考。

我的历史老师作文 篇1

别人一听，连忙撒腿就跑。我和洪金婷却天真地以为那人是要告诉老师来开门的。可是，老师一直迟迟没来。10分钟过去了，20分钟过去了，放学铃打响了。同学们打闹着，而我们

除了这些，麦格社区最上面还有两个字推荐。你点击它，就会出现麦格社区一些作文写得好的同龄人的主页，你就可以欣赏到他们笔下的世界，这是多么令人兴奋的呀！

梅花鹿老师飞快地进入了机器里，猴博士在电脑上输入了一串密码后，时光机快速地旋转了起来。不一会，时光机就停止了旋转，梅花鹿老师发现自己正坐在一个座位上，长大了的蓝眼鼠正在讲台上讲课呢。

我的暑假是在全南渡过的，我并没有去哪里玩，而是每天都去紫涵艺术培训中心补作文，下午则是在看书和写作业。在紫涵艺术培训中心补作文时，还结交了许多朋友，而且每当我的作文发表时，心里总有一股自豪感由然而生，并且发表一篇作文就有两元钱的奖金，虽然奖金不多，但也是我自己绞尽脑汁写出来的呢！加上我之前被发表过的作文，我的奖金足足有八元，这是我通过自己的努力而获得的。凭借自己的本事，获得的东西怎能不自豪、不高兴？

我的历史老师作文 篇2

老师，这个人物是人生中必不可少的，她的到来一定会给你带来什么。废话不多说，今日我就来讲一讲一位让我“心惊胆颤”的老师。

张老师有一头秀发，但却扎成马尾辫；身高不高，但很有威严；最最重要，的特点就是张老师的牙了，只要一笑，那几颗牙就会跳到我的眼中，平增了几分幽默感。

要说着张老师，我可是深有感受。张老师上课有趣，把每朝的皇帝功和过都能说出，而且还给我们发表个人看点。上课时也总是笑眯眯，乐呵呵的，但就是这样的一位老师也有着＂恐怖”的一面。

上学期期末，张老师开始了＂法学教育”。有一天，张老师突然对我们说：“从今天起，我每天上课都会抽查你们的历史知识点。”在老师的哄吓中，我们只好连夜去背，不会背可是要抄五遍的！那几天，我已经把各朝各代皇帝骂的狗血喷头，他们的各种罪行，我已经了如指掌，都可以出一本《中国皇帝罪行大全》了。

有一次老师让我上黑板写＂王羲之＂对于一个连发音都成问题的我来说，这个字可真让我头痛。于是在老师那＂慈祥”的眼神中，我红着脸，下了台，恨不得找个地缝钻进去。

不会背的人要去张老师办公室重考，当时的我看见了办公室就像看见了地狱一样。一走进去，张老师就对我笑，笑的我心中一颤，原本背会的内容一下子一片空白，于是抄五遍向我招手。

正因为张老师的法学教育，我的历史成绩变好。这可真的都是张老师的功劳，张老师可真让我又爱又怕呀。

我的历史老师作文 篇3

听！嗒……嗒……哒……脚步声缓缓从窗外传过来。原本乱成一锅粥的教室立马变得鸦雀无声。谁？这么有威严？竟可以让连聋子都能被吵死的教室立刻安静下来。别急，请听我一一道来。

他嘛，瓜子脸，长得黑中带红，有点像关公，（阿弥陀佛，希望老师不要看到。）脸上有一些皱纹，班里有些同学私下叫他“老桑”（老师看不到，看不到，看不到……）他呀，脸上有着一对小酒窝，这酒窝能装几两酒始终是个谜。眼睛不大，笑起来却挺迷人，（但是要排除冷笑）。

他的性格，谁也猜不透。说幽默吧，有时候很凶；说严厉吧，有时候却很温柔。估计他自己也不知道他的性格到底是啥。真是一个贼典型的两面派。谁知道？快告诉我！

他要一个人尽皆知的口头禅：有错必纠。他把这几个字写在黑板上，叮嘱我们一定要做到有错必纠。“犯错不可怕，要有错必纠……”一句：“犯错我不批评你，错了要纠正，有错必纠……”两句了，“有错必纠，每个人都要做到……”三句了。但这个口头禅让我们养成了犯错就要纠正的习惯，不像之前那样撒手不管，成绩自然提高了。

他很幽默，很温柔，而且出口成章，妙语连珠。一上课就开始了“三不断”：故事不断，笑声不断，掌声不断。比如讲《将相和》那一课。一上课，他就开始讲和氏璧的故事，讲完了又讲荆轲刺秦的故事，紧接着又讲起秦国的强大，蔺相如的勇敢等。听得我们兴致勃勃，对课文的理解也就更深了。

记得那一次，我们在学习《圆明园的毁灭》那篇课文，老师把圆明园昔日的辉煌讲的十分生动，讲的眉飞色舞，让我们的脑海中出现了这个宛如月宫的圆明园。老师怕我们还不理解，让我们看了圆明园的图片，看闪着光的夜明珠、金子雕成的城堡，我们惊叹的小声说：“这值得钱我一辈子都赚不出来”。老师听到了，说：“是啊，你们几辈子都赚不回来”。后面又给我们讲英法联军抢夺圆明园的野蛮，最后他说：“落后就要挨打，不强就会被欺负”。至今我还记忆犹新。

如果你以为他是一个很温柔的老师，那你就错了。你不犯错的话，真的很温柔，但你反复犯错，屡教不改，一旦触碰了他的底线，“你完了”形容这个事情一点都不夸张真的。一旦惹怒了他，你没被打哭就是在说谎。所以最好不要触碰他的底线，到时候别怪我没提醒你啊。

这就是我们的双面老师——桑老师，你猜对了吗？

我的历史老师作文 篇4

原本初中三年，不论是正科还是副科，都只有一个老师。可是，这才七年级就给换三个历史老师，这也算是奇迹了。

第一个老师是“大肚子”老师。“大肚子”老师很友好，讲课也很不错。她会在上课时把上一课的知识巩固一遍，这个方法深得同学们喜爱。这才两、三星期，学校便给了“大肚子”老师一学期的假期。

接着来的是老师。老师破了我们班两大记录，一是：比班主任上的课还安静；二是：破坏尺子最多。初次上老师的课，大家都傻了眼。花班费刚买的三把尺子，转眼间被老师破坏了两把。她还制定了课前三分钟制度：上课前三分钟必须按时归位，复习前一课的内容。凡是不遵守的，就执行“刑法”。前两次大家还本性未改。遭到用尺子打手背，不过大家很快习惯了这种上课方式，变得安分了。由于老师的压迫，大家的听课效率提高了。前两次大考，都取得了不错的成绩。

然后来的是“魔鬼”老师。“魔鬼”老师很“变态”，这可不是我说的。每当同学抽背失利被罚用左手抄写时便会议论纷纷。这时，“魔鬼”老师经常会说：“我这个人就是有点变态，没办法。”这是同学们便会想：不是有点变态，是很变态。“魔鬼”老师的“变态”制度不仅没能使我们班的成绩提高，反而差点垫底，这就是我称她“魔鬼”老师的缘由。

最后的老师是先前的“大肚子”老师“脱胎换骨”的成果。她变得暴躁了，而且还经常搞突袭。同学们对她的印象恶化了。这不，期末考又来了，真不知道成绩会变成什么样，希望不要垫底。

这就是我的历史老师们，很有“特色”吧？

我的历史老师作文 篇5

我从小就爱听史乘故事，直到我上初中时我们才开了史乘课，我对史乘非常感意思，不过因为学习的关系到初三时我们的史乘课就停了。我加入高中后又可以上史乘课了，我特别高兴。

总算盼到了我们的第一节史乘课，我的神情非常冲动。上课铃响了，只见一名年轻美丽的老师走了进入。她的身体娇小玲珑，三十岁操纵，鼻梁上还架着一幅眼镜，一看就了解是一个学问艰深的人。她一进入就面带浅笑地为我们作了个自我吹嘘，她讲解完往后，我才了解原来她叫林惠仙。

史乘嘛，原本即是讲故事，而史乘老师即是说故事的人，她-常常弄得我们开怀大笑。林老师不但授课很有意思，工作也特别刻意，担负。

屡屡上课之前她都会花很多想法去弄一些预习资料给我们，让我们提早明白学问，养成课前预习的好习性。上课时，她会把本人多年以来归纳的顺序教给我们，让我们能轻便地把握每堂课所学的学问。使我们回顾深入的依然是哪堂课，哪堂课我们学习烟土斗争，英、法、美，与华夏签订不公平公约《天津公约》，这个公约使华夏强制怒放了十个海岸口。其时我们都感觉非常难记，林老师教了我们一个口决让我们很快就记取了。课后她又把课文的重心勾出来，让我们更有手段的去温习，更能提升我们的学习功效。

她还舍弃了本人的停顿光阴，冒着大雨来上我们的晚自习，这让我们班的很多同学都深深地爱上了她。

林老师队了上述诸多优点，总感觉她很有音乐的天份，我猜她年轻时很有实力，然而是由于某些元素，使她挑选了教员，真是常惋惜！

没听过她音乐的人一定不会信任她有音乐观份吧！然而，真不是吹嘘，林老师然而把她的音乐本事用到了课堂上。记得她在讲“九一八”事故时，还特别唱了《松花江上》《南泥湾》这两首歌协助我们加深回顾，其时我们全班都为之震动！

从而史乘课上笑声无间，震动持续。而在一片片吹声笑语中，我们也记取了某年某月某日产生了某些事情。

她授课很风趣也很深入，她对工作的刻意，勤奋，担负博得了我们同学的青睬和称赞，直到此刻，很多读理科的同学还从来思念|着她——一个屈从着本人岗亭，身我们诉说华夏史乘世界史乘的老师。

她的一番苦心，我想同学们都会感化到。我们大家都特别感谢她。

爱戴的老师，我不是您最高兴的学生，您却是我最尊重的老师，好光荣做了你的学生，我们悠久祝愿你，你的支出肯定会得回回报！让我们-诚恳地身你说一声：“老师，感谢你！”

这即是我们的史乘老师，我们最尊重，最喜欢的史乘老师。不管以后我们走到何处，我们都会悠久记得悠久的史乘老师——林老师！

我的历史老师作文 篇6

新学期开始后，我们班迎来了一位新的历史老师。这位老师姓王，她个子高高的，戴着一副眼镜，短头发，笑起来像一个小太阳，同学们都很喜欢她。

王老师是一个讲课很有方法的人，她的课总有着细致的安排。在讲解新课时，她习惯让我们先写课时练的预习部分，从而使我们初步了解课文内容。紧接着王老师会在黑板上写板书——知识梳理，知识梳理包括本课的主要内容：时间、地点、人物、意义等等，十分清晰。王老师会让我们一一记在书上，便于以后复习。王老师讲课也很清晰，她会认真划分课程的重要程度，详略得当地讲完一课。王老师不但正课上得很好，她的习题课也是很精彩的。她会把留过的作业一道道讲完，扫清困扰我们的难题，并总结做题的方法。我们都非常喜欢上历史课，我和同桌总感叹历史课过得太快。

王老师是一个温和又有趣的人，她脸上总是带着笑，我们都没有见过她生气或向谁发火，她对学生们总是很温柔，像是朋友。上课时，有同学犯了错误，她也是先提示而不会严厉批评。记得有一次历史课，打预备铃了，课代表在领读课文，我急着写作业没顾读书，同桌提醒我，我才发现王老师已经站上了讲台，我吓坏了，心想：王老师不会连我和作业一起丢出去吧。没想到她轻轻拍了拍我的肩膀，笑着说：“这位勤奋的同学，先拿出历史书吧。”一时间，我羞愧又万幸。王老师人很有趣，她说话十分幽默，上课时总会引得同学们开怀大笑，也使我们深刻地记住了不少知识点，我们的课堂总是轻松愉快又高效。

王老师是一个热爱历史的人，我想她一定很享受自己的工作。在她讲课、讲一些历史故事时，脸上总是洋溢着幸福的神情，眼睛里好似有星星一般。她讲的历史也变得灵巧生动，让我们脑中仿佛上演着一幕幕历史瞬间。我总是猜测历史老师一定在生活中无时无刻地关注着历史，一定很喜欢参观各地的历史博物馆。这是因为她有一肚子墨水，仿佛了解无尽的历史故事。在讲课时，知识总是信手拈来，历史不论中外，不论轻重，她都十分知晓。如果有同学提出一些冷门的问题，她也总能轻松应对，讲解清晰。

这便是我的历史王老师，虽然我认识她不久，但她身上的闪光点总是无法掩盖，深深地照耀了我，温暖了我的生活。

我的历史老师作文 篇7

杜老师，祖籍五台，不知何年生人，身姿矫健，健步如飞，红光满面，思想时而保守，时而前卫，不落潮流之后。随着时间的推移，他愈来愈显可爱之处。

那副时常被我忽略却永远都在那里的眼镜，在我看来，似乎不是用来弥补视力上的不足，而是为了使那对硕大的眼睛更和谐。他的头发浓密而黑亮，瞬间打破了我从前认为压力大会造成发量迅速减少，使头部锃亮如白老师的设想。

他的额头光洁发亮，因而使得他在教育我们这群“红色娘子军”要露出额头，眉毛以上三厘米时，显得格外权威有资格。

他的门牙应当是极具特色的。当他坐在讲桌前苦思冥想、不时用笔挠头时，会频频将一对门牙抵在下唇上，让两颗门牙呼吸一下新鲜空气，在明亮的灯光下熠熠生辉。

老杜的方言，成功地集五台话、原平话、忻州话的精髓，取普通话的根基，自成一派。这种语言习惯的优点在于，如果日日连续不断地听，便会自动在脑中构成翻译系统，听起来和普通话一样通俗易懂，毫不违和。

老杜的服饰装扮，大多偏向休闲一派，从不显得古板沉重，比如潇洒的紫外套和温暖的粉衬衫。但他太过威严，声音厚重响亮，宛若洪钟，所以在外班人心中留下了古板的印象。不过我相信老杜的可爱会“感化”每一个人。

他还经常用一些流行用语，经常用笔记本电脑玩网游，曾因为被别人发现由微博而惊叹不已，仿佛发现了亿万年前的陨石。老杜的爱玩，成为一个公开的秘密。上课时，他总是不时拿起身旁人桌上的文具，口中絮絮叨叨，而手里灵活的让那些小玩意儿做着健美操。有时他一个人沉醉在那里，许久才想起自己在上课，指针已划过大半。一次他单手撑在张兴中的桌子上，另一只手顺势伸进了我敞开的笔袋里。我心里那个担忧和凄凉呦!要知道我的笔有八成丢了笔盖或没有笔盖，而且四周布满碎石，小刀，胶水和漏笔芯，我不禁为老杜的手和我的命运陷入了深深的忧虑。结果老杜竟毫发无损，大步流星而去，着实让我赞叹道行之深。

老杜的音量向来只增不减。极少数平缓之时，一般脸上都挂着憨厚的招牌式笑容。

我相信大多数他教过的学生，心脏都因他短促而骇人的嚎叫骤停过一到二秒。他发怒时，分贝如海豚音唱法般不断提高，使群魔乱舞的混乱局面在十秒内变得鸦雀无声。杜老师给了我们很多美好的记忆，此致谢意。

我的历史老师作文 篇8

他是一个矮而有点胖的中年人，须发都还是黑的，但有一额皱纹。我十分喜欢他，因为我上过他的一节课后，相信他一定是讲历史讲得最有趣、好玩、令人愉快的老师了。

我们上课先听他讲再去做题。老师一般都对我们十分慈祥，有时候会有点生气。不过可能我们不太惹他生气，他就讲得越来越有趣，作业也越来越少，从十页到五页终于到没有作业。

教室外是有过道的，虽然窄，但在那里也可以尽情玩耍。最好玩便是飞纸飞机，可一飞，就飞下面去了，没了影，教室就空了。可空太久，溜的人太多可就不行了，老师便慢悠悠的喊：上课人都去哪儿啦

我们就一个接一个地跑回去，一起回去是不行的。他有粉笔，但不常扔，也有其他班规也不常用，只不过碰一碰你，大喊道：对答案！

于是大家开始左看右看，真像动物园。有填夏桀是的，有填周武王的，有填武王伐纣是在的，有填我是王、我是王的老师也与我们对答案，后来我们便静了下去，只有他还大声读着答案呢！

这就是我们的历史老师。

我的历史老师作文 篇9

各位老铁，有大事和你们分享，要听吗？不听就看看吧。

事情是这样的，我们学校有一个历史老师，她是教我们班的，那天，因为我没有背会，所以被她打了手心。可是，她打歪了，打在了手腕上，这两天，手腕一直疼，不能转动，想左扭九十度就开始疼，昨天去看了下，发现骨错位了。

我和同学们开玩笑说要不要去讹我们历史老师，同学们都很讨厌那个历史老师，所以开玩笑的答应了，问题是，现在真的骨折了。

我知道这件事情的时候和历史老师没多大的关系，但是我们同学真的很讨厌她，大家想让我去讹她。我不想去于是便下了赌注，说如果下一个星期手腕好了就不去，手腕如果还疼就去。他们还会做实验的。

我知道这只是个玩笑，但我真的动心了。原因很简单，如果历史老师离开了，那她的愿望就实现了。历史老师说她不想在我们这里教，学生太多，工资不高。她想去她们村子里，说那里学生才几个，而且工资比这高多了。

我是应该助人为乐还是应该，怎么样呢？还是希望手腕可以好了吧，毕竟她想要的是堂堂正正的离开，而不是被辞退。

历史老师老了，她或许应该有自己的生活了吧。一切顺其自然吧。

我的历史老师作文 篇10

开学初，我们班里来了几位“新老师”。

瞧，那站在门口，拿着量角器、三角板的便是我们新的数学老师，他脸上挂着和蔼的笑，第一眼看见他就平添几分亲切感。他的讲课风格被大家所认同，从不拖泥带水，不会拖堂占课。上课时，他总是一板一眼地讲着写着，手时不时激动地举起，对着例题指点着，每当我们做对题时，他的脸上总会漫上一丝喜悦。

身着一身俏皮的服装，脸上洋溢着微笑，第一眼见到她，她的幽默风趣就深得大家的喜爱。她扎着马尾，一双眼睛明亮动人，浑身散发着青春的气息，这个信息技术老师一看就只有20多岁，我本来以为老师这么年轻，又刚来我们班上课，肯定有些茫然不知所措。没想到她一进教室，就滔滔不绝地对我们说：“hello，大家好啊，我是你们新来的信息技术老师，第一次见到大家有些激动，我跟大家也是新面孔，我们来玩个游戏彼此认识认识吧。”在接下来这个游戏中，大家个个都是捧腹大笑，忍俊不禁。

那站在讲台前，滔滔不绝地道着我们中华五千年历史的“沧桑老者”便是社会老师了，他戴着眼镜，白发已经悄然爬上他的发梢了。额头上的一条条皱纹更显他知识的渊博，每当他讲起人类文明的历史时，他的眼里似乎迸发出了一道光芒，整个人都十分激动。他的脸上分明流露出他对历史这门科的喜爱和对人类文明的自豪，每每讲着讲着，他额上的皱纹似乎也舒展开了。

科学老师也是20多岁，可与她这个年龄不符的，是她上课的风格。一进教室，一声不容质疑的声音便传来：“我上课有一个要求，就是桌上只能放与科学有关的东西，其它东西被我看到马上没收，听到没？”一声令下，大家慌忙整理好课桌，端端正正的坐好，没有人敢不从。虽然她看上去很严厉，可是有时还是十分温柔的。每当课上我们认真听讲时，她总会嘴角微微上扬，语气和缓、温柔。

虽然曾经教我们的老师转走了，但是我们又迎来了风格各异的新的老师，不管怎样，我们都应该适应现在老师的风格，和老师融洽相处。

我的历史老师作文 篇11

终于盼到了我们的第一节历史课，我的心情无比激动。上课铃响了，只见一位年轻漂亮的老师走了进来。她的身材小巧玲珑，三十岁左右，鼻梁上还架着一副眼镜，一看就知道是个知识渊博的人。她一进来就面带微笑地为我们作了个自我介绍，她介绍完以后，我才知道原来她叫林惠仙。

历史嘛，本来就是讲故事，而历史老师就是说故事的人，她经常弄得我们哈哈大笑。林老师不仅讲课很有意思，工作也非常认真，负责。

每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。使我们记忆深刻的还是哪堂课，哪堂课我们学习鸦片战争，英.法.美.与中国签定不平等条约《天津条约》，这个条约使中国被迫开放了十个海岸口。当时我们都觉得特别难记，林老师教了我们一个口决让我们很快就记住了。课后她又把课文的重点勾出来，让我们更有目的的去复习，更能提高我们的学习效率。

她还放弃了自己的休息时间，冒着大雨来上我们的晚自习，这让我们班的许多同学都深深地喜欢上了她。

林老师队了上述诸多优点，总觉得她很有唱歌的天份，我猜她年轻时很有实力，不过是因为某些元素，使她选择了教师，真是常可惜！

没听过她唱歌的人肯定不会相信她有音乐天份吧！不过，真不是吹牛，林老师可是把她的唱歌本领用到了课堂上。记得她在讲“九一八”事变时，还特地唱了《松花江上》《南泥湾》这两首歌帮助我们加深记忆，当时我们全班都为之震惊！

因此历史课上笑声不绝，震惊不断。而在一片片吹声笑语中，我们也记住了某年某月某日发生了某些事件。

她讲课很幽默也很深刻，她对工作的认真，努力，负责赢得了我们同学的青睬和赞扬，直到现在，许多读理科的同学还一直怀念着她——一个坚守着自己岗位，身我们诉说中国历史世界历史的老师。、

她的一番苦心，我想同学们都会感受到。我们大家都非常感激她。

敬爱的老师，我不是您最得意的学生，您却是我最尊敬的老师，很荣幸做了你的学生，我们永远祝福你，你的付出一定会得到回报！让我们真诚地身你说一声：“老师，谢谢你！”

很想有一天，你和我们一起驻足喜马拉雅;很想有一天，你和我们一起探索金字塔的秘密;很想有一天，你和我们登上长城，一起眺望祖国的大好河山。

如果有来生，我还要做你的学生！

我的历史老师作文 篇12

我从小就喜欢听历史故事，直到我上初中时我们才开了历史课，我对历史特别感兴趣，但是由于学习的关系到初三时我们的历史课就停了。我进入高中后又可以上历史课了，我非常开心。

终于盼到了我们的第一节历史课，我的心情无比激动。上课铃响了，只见一位年轻漂亮的老师走了进来。她的身材小巧玲珑，三十岁左右，鼻梁上还架着一副眼镜，一看就知道是个知识渊博的人。她一进来就面带微笑地为我们作了个自我介绍，她介绍完以后，我才知道原来她叫林惠仙。

历史嘛，本来就是讲故事，而历史老师就是说故事的人，她经常弄得我们哈哈大笑。林老师不仅讲课很有意思，工作也非常认真，负责。

每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。使我们记忆深刻的还是哪堂课，哪堂课我们学习鸦片战争，英，法，美，与中国签定不平等条约《天津条约》，这个条约使中国被迫开放了十个海岸口。当时我们都觉得特别难记，林老师教了我们一个口决让我们很快就记住了。课后她又把课文的重点勾出来，让我们更有目的的去复习，更能提高我们的学习效率。

她还放弃了自己的休息时间，冒着大雨来上我们的晚自习，这让我们班的许多同学都深深地喜欢上了她。

林老师队了上述诸多优点，总觉得她很有唱歌的天份，我猜她年轻时很有实力，不过是因为某些元素，使她选择了教师，真是常可惜！

没听过她唱歌的人肯定不会相信她有音乐天份吧！不过，真不是吹牛，林老师可是把她的唱歌本领用到了课堂上。记得她在讲“九一八”事变时，还特地唱了《松花江上》《南泥湾》这两首歌帮助我们加深记忆，当时我们全班都为之震惊！

因此历史课上笑声不绝，震惊不断。而在一片片吹声笑语中，我们也记住了某年某月某日发生了某些事件。

她讲课很幽默也很深刻，她对工作的认真，努力，负责赢得了我们同学的青睬和赞扬，直到现在，许多读理科的同学还一直怀念着她——一个坚守着自己岗位，身我们诉说中国历史世界历史的老师。、

她的一番苦心，我想同学们都会感受到。我们大家都非常感激她。

敬爱的老师，我不是您最得意的学生，您却是我最尊敬的老师，很荣幸做了你的学生，我们永远祝福你，你的付出一定会得到回报！让我们真诚地身你说一声：“老师，谢谢你！”

很想有一天，你和我们一起驻足喜马拉雅；很想有一天，你和我们一起探索金字塔的秘密；很想有一天，你和我们登上长城，一起眺望祖国的大好河山。

如果有来生，我还要做你的学生！

本文叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。如对老师的描写“她的身材小巧玲珑，三十岁左右，鼻梁上还架着一副眼镜，一看就知道是个知识渊博的人。”

我的历史老师作文 篇13

这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨死了陈明，这一切都是他害的。

本来去年我就要参加高考了，就是因为这声不，我的人生延迟了一年，在些这篇作文的时候我泪流满面。如果上天再给我一次机会，我绝对不说：不!

使我记忆犹新的是吴老师在评作文的时候和我强调的不能以辞害意，大致意思是不要拘泥于词义的本身而曲解了意思，这句话直到现在仍在影响着我，让我即便想忘也忘不掉。

我的母亲初二作文8母亲中等身材，岁月无情地给她的眼角留下浅浅的印记，不过，她那浓密油亮的短发仍是那么乌黑，一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，虽是单眼皮，但秀气、明亮。

老师为我们奉献了多少的青春？多少的精力？我们应该感谢老师，是他（她）们让我们获得了知识，医治了愚昧，指引了我们前进的方向。

我的历史老师作文 篇14

秦先生是我崇拜的老师，但不幸的是，他在教学史上只有很长一段时间的无聊和短暂的骚动。我为老师感到难过。我不知道历史是否导致了我崇拜的秦先生或我崇拜的秦先生破坏了历史的事实。秦先生就像个诚实的人。注意：就像哈哈。他在冬天没有穿西装，也没有老班那么时髦；他冬天没有穿风衣（风衣））。他冬天没有围巾，也没有郭那么活泼等等。注：不仅仅是不同的。让我们深入了解秦先生的特点。这不是讽刺。是的，是的。秦先生就像个诚实的人，但当我们不经意间表现出狡猾的幽默时，我们并没有提防他的幽默。它更像是在黑暗中突然点燃和迅速熄灭的火柴。我不知道秦先生嘴里有多少书。我不知道秦先生的朴素语言有多热情。我不知道秦先生突然微笑的哲学。我想我不知道太多，我不知道这是个象征。也许我们会从他的名字中得到一些灵感：一个姓秦的人看着太阳，引领后面的人去寻找信仰。秦先生有点孤独。他经常在舞台上和下舞台上走来走去，翻阅教科书，想着坐在后面的墙上去思考：这不是错误的事。是的。就像一瓶酒。我不知道它是十年还是在发酵，因为我们不能打开它。也许我们打开了它，但我们不能品尝它。秦始皇明月汉时，这个月亮留给了下面的兄弟姐妹。

我的历史老师作文 篇15

门被轻轻地推开了，一位看起来二十多岁的小伙子走进了教室。他身穿黑色休闲服，脚步轻快，脸上带着明朗的笑容。乍一看，他像班上某位同学的哥哥，其实不然，此人乃是给本班上历史课的刘老师。

或许是年龄相差甚少的缘故吧，我们和刘老师并没有师生间所谓的“代沟”。相反，听刘老师上课就如跟朋友聊天一样。

他上课时不太喜欢写板书，更不爱把问题复杂化，凡事力求简单，不求形式，只求内容，即上课的实际效果。

刘老师讲完课后，总是用剩余的时间来给我们讲故事。他讲起故事来总是口若悬河，滔滔不绝，既优美动听又不乏惊心动魄的情节，且语言简明易懂。同学们听得津津有味，兴趣盎然，因此大家都迷上了历史课。有时我们也会疑惑，刘老师的记忆力怎么会如此好呢，能讲出那么多的故事，于是，敬佩之情油然而生。

刘老师有时很古怪。有一次，他给我们讲了一个鬼故事，其情节平淡无奇，但结尾时那声洪亮的“就是你！”，却如给了我们这些聚精会神的听众们当头一棒，猛地从遐想中被拉回了现实。顿时哭声喊声尖叫声此起彼伏，且惨状连连。再看刘老师呢，却若无其事地来回踱步，脸上还挂着狡黠的笑容，那样子好像在得意地说：“怎么样，被吓着了吧，看你们以后还敢不敢再听我讲故事。”但我们仍然对他的故事充满好奇，盼望哪一天能把他所有的故事都掏出来，装进自己的大脑里，再像他讲给我们一样讲给别人听。

这就是我们的历史老师。

我的历史老师作文 篇16

胡老师不光重视学习成绩，还很重视性格的培养，她愿意听学生吐露心声，她便是第一个听她说出愿望的人。胡老师开始给机会，让她做班会主持人，虽然不难，但对与她来说坚持下去也不容易。

等到所有小朋友都吃完早餐以后，我们就拉桌子准备种树。大家都带了一个绿色的雪碧瓶子，老师先给我们往雪碧瓶子里放了一些土，然后老师又发给我们一些花。老师给我发的是紫罗兰，我把它的根插进土里，过了一会我去浇水，老师说我的紫罗兰已经死了，于是又给我换了一株虎皮兰，然后再浇了点水，然后老师又发给我们了一些土，我把土又放进了瓶子里，老师又让把自己种的花放在一个垫子上，最后我们又拿着自己种的花合影，然后就洗手吃饭了。

我的老师作文150字你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。无论我们走到哪，永远记住您的爱；无论我们走到哪，永远是您的一朵花。

我的历史老师作文 篇17

我想你们应该都被老师感动过吧，我也被老师感动过，但我记忆最深刻的是历史老师。

我记得有一次正好是历史课，我们都匆忙的进了教室并拿出了历史书，等了一会儿，历史老师也没有来，有的同学就想着不用上历史课了，很开心。可我们却很担心老师，想着老师是不是生病了。

正当我们在担心老师儿胡思乱想的时候，一个声音从外面穿了过来：“不好意思呀同学们，有点事情耽误了，所以来晚了，不好意思呀。”接着老师就出现在了讲台上，我们也都开心了不少。有个胆大的同学跟老师说：“老师，我们还以为你生病了呢，还在担心呢！”这时老师笑着说：“我没事，你们可别多想，你们应该好好学习，这才是你们的任务，就算生病了，我也不会耽误你们的课程的，你们可是祖国的未来呀，我希望大家不要浪费时间，趁现在好好学习，不要未来后悔。希望我讲课的时候你们能好好配合，谢谢同学们了。”老师朝我们鞠了一个躬，抬起头，老师的眼睛红了，说：“真的很谢谢你们。”我们看着老师微红的眼眶，听着老师说的话，心受感动，眼睛不禁也有些红了，这就是老师呀！对她的敬佩也油然而生，自己就算生病了，也不愿意耽误我们。为了老师，为了我自己，我必须要努力学习！

还有一件事真的让我感动，我们有一个早自习刚好是历史老师的，我们老师那天感冒了，好像还有些发烧。老师强忍着不适，走进教室，看着我们说：“同学们，今天我就不具体布置任务了，你们看看哪里不会就背一背，如果有不懂得知识点，就上来问我吧。或者我下去转的时候问我也行。”老师的声音有些沙哑，不断咳嗽着，她怕耽误我们背书，一难受就跑出去，就这样来来回回好几趟，下了我早自习，她就匆匆走了。后来听别的同学说，老师的感冒加重了，但她坚持不打针，因为耽误时间，每天吃药，坚持给我们上课，一节课都不少。这就是老师，全班同学都对老师肃然起敬。我们很感激历史老师的坚持不懈。她让我们很敬佩。

我希望老师的身体，能好起来，能够健健康康开开心心的给我们上课，因为老师难受，我们也很难受，很担心老师。希望老师可以不在生病。

老师为了我们受了多少罪，多少苦，多少委屈，可他们从来都不说，只是默默的忍受，为了我们的成绩可以上去，老师下了多少功夫，老师是这世界上最伟大的职业之一，令我我们敬佩。为了我们的成绩，她没少操心，老师谢谢您，你让我敬佩，长大后，我也要向您一样，做一名光荣的教师！

历史老师的坚持让我无比敬佩。

我的历史老师作文 篇18

回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。

回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，可是怎么也想不出来，心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。

赵老师，快快回校，快快回来吧！我们想您，恳请您快回来！我们需要您，您，不管到天涯海角，天南海北，我和王怡帆，永远是您的学生，您也是我们的老师！永远的老师，最棒的老师。issyou！！

花儿选择在春天开放，骏马选择在草原驰骋。滚滚东去的历史长河，它会选择什么？在颇有独特韵味的沉淀中，我渐渐懂得：历史选择中国！

我的历史老师作文 篇19

阳光透过窗户，又穿过那空气中飘飘洒洒的浮游的灰尘，教室里的同学们都悉悉索索地，等待着这节课的主人公。在四十多个学生的注视下，她抱着一本历史书，迈着一双修长的腿缓步进入教室。她穿着一件干净的白衬衫，利落的马尾服帖的趴在肩侧，高高的个头让人不由得生出一丝丝畏惧。没有什么多余的话，插入U盘，打开课件，直接开始讲课了。

她的声音不大，有一点可爱的小口音，感觉是那种伦和龙分不清的。她在讲梭伦改革时，我知道她说的是梭伦，但怎么听都像索隆，让人忍不住偷笑一下。

她讲的课很容易听，不是那种对着课本死板教条地教课，而是流畅的像说话一样的讲课。我听得是津津有味，仿佛走进她的历史世界，跟着她脚步去认识历史，循序渐进得让我们认识了那些人物，事件，文献。拿起粉笔唰唰唰唰就，一边在黑板上默写一条一条的知识点，一边给我们讲解她所写的，时不时还补充一点课外知识帮助我们理解。内容精炼，简洁明了，有很强的逻辑感，让我们了解了历史事件产生和发展的前因后果，把知识点整合得像故事一样，我背历史时不是多么痛苦，感觉很多知识都是在课堂上理解记忆的。

她对我们的要求是严格的。虽然我喜欢上历史课，但我的历史成绩不太好，一次，我把最简单的一道问答题写错了，我胆战心惊地去找她分析成绩。走进办公室，我心虚地瞟了她一眼，慢慢挪步到她的办公桌前，哼哼唧唧地嘟囔，老师，我来找你分析成绩。老师看了我一眼，笑着说，没事，你别怕，你没错不该错的我就不对你会怎么样。我一听，心凉了半截，完了。我刻意放慢了速度找卷子，但它还是很快就出现了。我颤抖着把卷子递给她，她浏览了一遍整张卷子，突然深吸一口气，严肃的说：哎，这么简单的题做错，还把郡县写成群县，你怎么回事？她看了我一眼，叹了一声，又放慢语速可惜地说，如果做对了，是不是可以提高七八分？我低下头，不敢看老师的眼睛，我害怕老师生气，更害怕老师叹气，是我太大意了，犯这种低级错误。那天之后，我心里燃起了认真学习的小火苗，斗志昂扬了好久。

历史老师的课让我收获的不只是知识，还有一些对于人生的理解。她讲课时会讲一些有趣的历史，记得那次她为了让我们更好的理解雅典泛滥的直接民主造成的不好结果，跟我们讲了伯利克里等对雅典有贡献的人都因陶片放逐法而被驱逐出雅典，在我心里伯利克里是一个伟大的人，应该好好地领导雅典走向繁荣富强，受万人敬仰，以很高的地位度过一生。但事实是他为平民争取了利益，可这些无知愚昧的平民却被贵族收买，把一心为自己好的人逼出城邦。我一直幻想如果在几千年前有人想到了共产主义，然后实行，世界会不会提前发展了，但听她讲了伯利克里的遭遇后，我明白了个别人思想前卫，是无法改变历史的，在历史的演变中，过程是必然的。所以我不敢再轻视历史人物所做出的贡献，更加认识到了自己的渺小。

历史老师是一位十足可爱老师，可爱在微笑时的酒窝，可爱在讲课时的严谨，更可爱的是她对学生的关爱。在我心里，形容一个老师最好的词语，就是可爱了，而她就是我心里最可爱的老师。

我的历史老师作文 篇20

每一位老师都有他独特的讲课方式，为学生的学习增添一剂佐料，我想说高中的课堂不单调，尤其是在历史课上。

第一节历史课，他手中握着课本，内穿一件衬衣，外套一身笔直西装，精气神十足，步履稳健，风神潇洒，将课本往讲桌上一放，手撑在讲桌上，环顾四周，静候同学生一一入座，这就是我们的历史史老师。

历史老师记忆力超强。学习历史需要了解古今中外的文化，当老师提到一个人或一件事时会引证许多文章诗歌。那次说到古罗马时期，老师仰头看向天花板，酝酿许久，一首诗便脱口而出，正当我们以为他背完的时候，他摸了摸头，又将剩余部分背完，在座的同学无不感慨，掌声此起彼伏。

历史课堂总是妙趣横生。一次课堂讲到奴隶制度，老师会说几个趣味小故事，逗得大家哈哈大笑。那天，下课铃声落下，老师的ppt还有一首讨论题，便说：“先提问二组，若不会的话三组补充。”正当要讨论时，老师看了看手表说：“这两个组回答得很好，内容完整，思路清晰，用小组讨论的方式很有利于学习。”顿时，同学都懵了，不是要讨论吗？怎么回事？看着老师的脸上洋溢着的笑容，同学们也跟着笑了。

每节历史课前会有10分钟抽查背诵时间，这个时候被点名的同学会上前到老师面前抽取问题并将答案写在黑板上。每次大家心里都绷着一根弦，但这样的确可以提高背诵的效率。被叫到的同学大都可以准确回答问题，并得到老师的赞扬，但也有个别“倒霉蛋”回答不上来，老师就会让他拿着书站在旁边听课。每当问题被我们全都解决时，老师就夸我们学得好，我们起哄老师教得好，此时，史老师的眼睛总是笑成了月牙，一口洁白的牙齿闪亮亮的……

这就是我们的有趣的历史课堂，在趣味中学习，我们一定会越学越棒。

我爱雪天作文

作文是综合素质教育的有力手段和重要内容，作文可以带领人们走向更高的学术和思想层次。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路，写好一篇作文的关键是什么？这份特别的“我爱雪天作文”定能让您满意，内容丰富的文章欢迎品味！

我爱雪天作文 篇1

我爱雪

刺骨寒风呼啸而过，大地上铺满了洁白如雪的棉絮，仿佛世界被涂上了一层洁白的蜜糖。我爱雪，它给我带来了无尽的欢乐与温馨。

早晨，阳光透过窗户洒在房间里，明亮温暖的光线刺激着我的睡意，让我慢慢从沉睡中醒来。推开窗户，一片白茫茫的世界呈现在我的眼前。雪过的夜晚，这个世界就像是被重新铺上了光洁的新毯子，看着它，我的心里顿时涌起一股暖意。我激动地穿上棉裤，厚厚的羽绒服和帽子，迫不及待地投入到雪地里。

那一刹那，我仿佛融入了这个全新的世界。第一口气，纯净无比，微微的寒意使我清醒而又爽朗。我站在房前的小道上，迎着风走进洁白的世界。每一步都像踩在棉花上，发出咯吱咯吱的声音，一直充盈着我的耳朵。我的手在雪地上划过，雪花在我的掌心融化，并且很快就凝固了，变成了冰凉的水珠。这时我明白了雪的魔力，它明明冰冷，却能给人一种温暖和轻盈的感觉。

我抬头望向天空，正圆的太阳洒下一道道柔和的光芒，映得雪白皑皑，闪烁着晶莹的光泽。阳光反射在雪地上，形成了无数的水晶，闪耀着五颜六色的光芒。那些微小而短暂的冰晶落在我的脸颊上，冰凉的触感刺激着我的皮肤，却又带来了一份说不出的愉悦。我抬起双臂，尽情地接受着太阳的温暖，仿佛与这个世界融为了一体。

雪在空中飘落时，会呈现出琳琅满目的形状，有如花瓣、雪片、晶莹的水滴，构成了一个个细致瑰丽的图案。它们宛如清新的嫩芽，轻轻地拂过我的脸颊，带给我无限的快乐。雪落在我眼前的树枝上，瞬间换上了白装，仿佛树枝上被缀满了无数颗小小的钻石珠串。我走过树林，拍打了一下树干，树上的雪片如羽毛般轻轻飞舞，落在我的眼镜上，清晰可见。我看着它们一一溶化，仿佛进入了一个梦幻世界。

雪还有一个特点，那就是它能将一切尘埃洗涤干净，使得整个世界都变得洁净无暇。走在冰雪覆盖的大街小巷上，我看到一排排屋顶上铺满了洁白的雪，树上挂满了晶莹剔透的冰挂，街上的雪花和冰雾的结合，我们走在上面发出脆脆的响声，人们的口鼻上凝结着纯白而又优美的冰雪。这些与寒冷关系密切的事物都喜欢我，亲近我。我爱雪，爱它把一切的歪歪斜斜都变直，变正。

夜晚，天空绽放出这美丽的银河，繁星之间尽是婚典，此际此刻此刻，此刻只有此际，只见莽莽纱布天际却又显山明水秀。世界像是悬浮在一块镜子上，白茫茫的一片，仿佛人们都置身于一个神秘的梦境之中。我坐在房前的小板凳上，凝望着明亮的夜空。片刻之后，大雪纷飘，天空中雪花层出不穷，洒在我的头上、肩上。我伸出双臂，仿佛变成了一个布满鹅毛的天使，享受着冰天雪地的独特美感。

在雪的世界里，我能感受到那种平静与宁静的自然力量。它教会了我静观自己的内心，欣赏冰与雪的独特之美。每当我走在雪地上，雪的脚下唯有沉无声息，我仿佛置身于童年，那个熊熊的红，那个洁白团团那个零度湖畔。多么想象不到的惊喜呀！现在我明白了，爱上雪是一种生活的情结，一种纯粹的欣赏。我爱雪，它给我带来了无尽的欢乐与温馨。

我爱雪天作文 篇2

寒来暑往，四季更替，每个人都有自己喜欢的季节。我也不例外，我爱那冬天，更爱那冬天的雪。

当风儿变的猛烈，秋叶已经落光，冬天已经到来。冬天会好不留情的刮起呼呼的北风，让人们不得不穿上厚厚的棉衣，缩在家里，不愿出门。

其实，冬天的雪是最美的，它是冬天美的象征。严冬到来，北风呼啸，大雪漫天飞舞，轻柔、洁白，像鹅毛，像白花。如轻烟、如柳絮，纷纷扬扬的飘洒在大地上，大地成了洁白的世界，一切都变了，变成了白色的空间。冬天，要数最美的就是挂上雪的松树了，它们穿着绿色的衣服，披上银纱似地披肩，一阵风儿吹来，把它们的枝叶吹得摇摆起来，像它们在跳起了轻盈的舞蹈。

雪后又是一个冰清玉洁的世界，空气清新，地上的雪花积了厚厚一层，像白糖，捧起一把雪来，看着六角行的雪花，有一种说不出的快乐。但快乐是短暂的。漂亮的雪花被我们手中的温暖融化。我注视着雪地不忍心踩上去，但就在这时，小狗胖胖却从窝中走出来，在雪地上高兴的打了几个滚，我刚想训斥它，却看见在它的身下滚出了一幅美丽的“图画”，我笑了。

有句谚语：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。雪，用它的生命去滋润大地，人们珍视你，盼望你，不但是因为你可以带来丰收，更是赞美你那默默的奉献精神。

雪，我赞美你，我热爱你！

在你品尝秋的丰硕果实时，在你不经意的谈笑间，冬，悄悄地来了。冬，不会有春的鸟语花香，也不会有夏的热情奔放，更不会有秋的丰硕果实，但冬天雪的冰清玉洁，让大家不由自主的喜欢上了它。

冬天的雪给大地铺了一层白色的地毯，给大树穿了一件白色的外衣，给屋顶铺了一床厚厚的被子，看起来暖和极了……这时同学们看到窗外的情景，可坐不住了，一下课就飞一般地跑出去堆雪人、打雪仗……

不一会就听到有人喊，好有趣呀！你来追我呀，哎约，好痛啊！原来是有人在打闹

我爱雪天作文 篇3

我独爱雪

雪，是我最热爱的天气现象之一。那纷飞的雪花，那寒冷的冰雪，那静谧的雪景，都让我为之陶醉。

小时候，我最期待的就是冬天下雪。每当窗外降下鹅毛大雪的时候，我就会兴奋地跑到窗前，看着雪花纷纷扬扬地落下来，根本无法抑制内心的激动之情，好像要喊出来才能舒展心情。在这个寒冷的季节里，雪给我带来了追求美感的同时又不失趣味性，成为我最崇拜的天气。

雪的美不仅仅在于它的形态和纷飞落下时的姿态，更在于它给人们带来的视觉享受和情感享受。伴随着雪的下落，大街小巷、树木道路、小桥溪流都变成了纯洁的白色，极大地丰富了我们的视觉；透过窗户看着冰雪覆盖的世界，仿佛一幅梦幻般的画卷展现在眼前，让人感到如痴如醉。而在雪地中的游戏，更是让我每次下雪都难以自拔。雪地打滚，雪人造型，这些都是我经典的雪地游戏，可我最大的梦想就是和家人一起雪地滑雪。

雪，是一个神奇的存在，它不仅给人生命带来温暖，还会给大地带来温馨。尤其在冬日里，雪将大地覆盖得一尘不染，像一层洁白的盖子，将世界包裹起来，让人感到平静和安逸。更何况，在雪的世界里，突然出现的常见景物，就会因为白雪的装点变得与众不同而另有一番趣味。

在我的心目中，雪是一种珍贵的天气，是富有魔力的。它的魔力在于它的纯洁和美丽，还在于它带给人类的喜怒哀乐，以及它带给大地的贡献。即使在许多人眼里，雪是款无聊的气象，然而它毫无疑问是我生命中不可或缺的一部分。

总之，雪对我来说是高贵而强大的存在，是一种美妙而愉悦的感觉。我想，也许在未来的日子里，我依然能够在雪地中享受到这一份温暖和快乐吧。

我爱雪天作文 篇4

春夏秋冬四季都很美。春天有美丽芬芳的花草，夏天有郁郁葱葱的森林，秋天有香甜可口的水果。虽然是这样，但我更喜欢下雪的冬天。我喜欢冬天，因为冬天有雪，又白又漂亮。只有雪是圣洁美丽的。

今年冬天的雪似乎来得更早。前天早上，推开门，眼前的景象让我目瞪口呆：外面下着雪，房屋、树枝、道路、街道都披着厚厚的银衣，周围的一切都成了粉玉世界。柳树披着无数银条，杨树披着棉花，松树披着白色斗篷。它真的是“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣。”

来到学校，我看着窗外：雪，轻如烟，白如银，飘飘摇摇，从天而降。我看到那片雪花，雕刻精美，洁白如玉。是上帝派来的小天使，还是月宫月桂树上落下的一片玉叶？山的地下盖着厚厚的白色被子，天地相连，是白色的。一阵风吹来，树木轻轻抖动，美丽的银条和雪球簌簌地抖落，像一张白光的钞票。

课间操场成了学生的天堂。一群群的孩子堆雪人，在雪地里打架。欢乐的喊声和笑声震落了树枝上的雪。所有的同学都在雪地上“咯咯”笑，用冻红的手把雪揉成一团，尽可能的朝对方扔去。大大小小的雪球，都说：冬天麦子盖三层，来年馒头睡。这场大雪真的很及时，它们把土壤中越冬的害虫都冻死了；雪水渗入土层，深入渗透出去，也能满足农作物的生长需求。明年会有大丰收！

啊！我爱冬天！雪花的纷纷扬扬，像是玉片、梅花、羽毛、柳絮……每一朵小雪花都是那么的纯净轻盈。瑰丽的六角形花瓣，轻如烟，润如玉，白如云，静静地落在大地上。让人心旷神怡！

哦，雪，你是真善美的化身。我喜欢你！我爱你。

我爱雪天作文 篇5

随着小朋友的期盼，迎来了xx年的第一场雪。雪是那么美，那么纯洁，给我们打起来了无穷的乐趣！我爱雪！

妈妈，快，快来看，下雪了！站在窗边的我不亦乐乎，一边观赏雪，一边叫妈妈也来赏雪。哇！太棒了！待会儿我要堆雪人，打雪仗弟弟陷入了遐想。嘘！我把手放在嘴前，示意让弟弟安静下来。千万别把雪姑娘吓跑了。我故作玄虚地说。哦！知道了弟弟的声音显然小了许多。

我和弟弟不顾妈妈的阻拦，执意跑到了院子里。我伸出双手，十个兄弟姐妹迎接雪花的到来。雪花飘在手上，感觉是那么冰，那么凉。真舒服！雪花轻柔地抚摸我的脸蛋，凉飕飕的。你瞧！雪花伴着雨点儿，也许是雪花怕寂寞，所以约上了雨点儿。我和弟弟决定玩堆雪人。弟弟把他最心爱的弹珠拿了出来，他平时一直舍不得玩呢！我捧起一捧雪，想把雪搓成了一个小雪球。洁白的雪在我的手中变成了一个小雪球。可小雪球哪里够堆雪人呢？我又捧起了一捧雪，把雪和雪球放在一起搓，雪太多了，我和弟弟一起滚起了雪球，雪球越来越大，终于，雪人的身体诞生了。虽然我们尝到了成功的喜悦，但仍没有忘记胜利还在远方。我们又用了同样的方法，搓了一个较小的雪球，这就是雪人的头。弟弟把两颗晶莹剔透的弹珠放在雪人的头上，就这样，雪人又有了一双明亮的眼睛。那嘴巴怎么办呐？咦！有了！用胡萝卜。我们找来了一个胡萝卜塞进了雪人的眼睛下面一点的部分。雪人立即变得栩栩如生。

雪越下越大，我们越玩越高兴。没过多久，大地就披上了银装。雪娃娃让光秃秃的树开了花，让房顶戴了银帽子。雪娃娃可真懂事啊！在新年来临之际，给大地妈妈做了身新衣裳。整个院子一改往日的生机勃勃，到处一片洁白，天地浑然一色。我和弟弟觉得玩堆雪人还不够过瘾，又要玩打雪仗！我和弟弟马上准备武器，才好在战斗时一针见血。战斗打响了，我和弟弟都用雪球攻击对方。啪，弟弟被我的子弹打中了，他的脸开了花，真漂亮！弟弟不甘示弱，用雪球发起了猛烈的攻击。可还是付诸东流。（谁让我身手敏捷呢？哈哈哈！）经过半个小时的左右的战斗，最终以我胜利而告终！我打了个大胜仗，弟弟落荒而逃。我把右脚踩在板凳上，做出一番胜利的样子。哈哈！我先是一阵阴险的奸笑。怎么样？服输了吧我们在雪的世界里，唱啊，跳啊，别提有多高兴了！风呼呼地吹着，与我们的笑声响成一片，创造出了属于我们的乐章。虽然风刮在脸上如刀割般疼痛，但我们的心里是甜的。我

在不知不觉中，雪已经下了许久。我差点儿忘记赏雪了。我停下脚步，仔细观赏雪。感觉雪花像春天纷飞的柳絮，像旅行家蒲公英

雪后，大地银装素裹，一切都显得那么纯洁。所有的花草树木都穿了雪娃娃精心制作的新衣服，沾了雪的小动物就像盖了一层厚厚的毛毯。真美！

我爱银装素裹的大地，更爱使大地穿新衣服的雪娃娃！

初一:胡璨

我爱雪天作文 篇6

天空阴沉沉的,不一会儿就飘起了雪花,雪越下越大,漫天纷飞,仿佛一个个小精灵在翩翩起舞。

雪花慢慢地轻轻地落在我的脸颊上,凉凉的真舒服。街道旁的树木、房屋、汽车上都覆盖了一层白雪,好一个纯洁的童话世界。

放学的路上,我、张鹤严,还有他的妈妈打起了雪杖。我在路边的汽车上迅速地抓了把雪,然后团成雪球,藏在手里,等张鹤严走近了,我神不知鬼不觉地超他扔去,只听“哎呦”一声,雪球正好打中他的脑袋。我又跳又叫:“打中啦!打中啦!”正当我高兴时,只见张鹤严的妈妈团了一个又大又圆的雪球,“嗖”地一声朝我扔来,我敏捷地一闪,躲过了雪球,我得意洋洋地跳了起来。为了防止张鹤严偷袭,我躲在车后造了五个大雪球,然后悄悄绕到张鹤严身后,想砸他个措手不及。谁知张鹤严早有防备,身子一闪躲了过去。同时,把他早已准备好的雪球向我连续发射,我左躲右闪,可还是“呯”地一声,一个雪球在我脸上开了花,弄得我一嘴一脖子雪,张鹤严看到我狼狈的样子后不禁哈哈大笑。我不甘示弱,趁他没有防备,把剩下的四个雪球用力一团,合成一个超大的雪球,奋力向他扔去,打得他抱头逃跑……

多有趣的雪杖啊,我爱下雪的冬天!

我爱雪天作文 篇7

秋天过去了，冬姑娘跳着雪芭蕾走进了我们的生活。放眼望去，一派银装素裹的景象。

其实冬天比春天更加美丽！

看，一片片鹅毛般的雪花轻飘飘地落在了地上，好像投入亲人的怀抱，和亲人们一起演奏着美妙的交响乐。

雪花像绒毛般翩翩起舞，有的落在了枝头上，正和树妈妈“沙沙”地说着悄悄话；还有的落在房顶上给楼房刷了一层雪白的油漆。

呦！一片小小的雪花落在了我的手心里，凉凉的、冰冰的，它像一个调皮的孩子，正跟我开着小小的玩笑。

地上的雪越积越多，它们被踩在脚下，却没有一丝怨言，而且它们还妆扮着我们的家园，为我们的生活增添了色彩！它们无私地奉献着自己的生命，只为了看到我们那幸福、无忧无虑的笑容！为了在自己融化的那一刻滋润大地，带来更加美好的春天。

我爱冬天，更爱冬天的雪！她给我带来了无限的快乐！

文章来源：http://m.swy7.com/a/5166369.html

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