促学风演讲稿

促学风演讲稿。

当我们需要参加演讲活动时，或许应该仔细考虑自己的演讲稿。一篇出色的演讲能让听众心动不已，那么什么样的演讲稿才算是好的呢？栏目小编为你整理了关于“促学风演讲稿”的相关资料，供您参考，让您品味这篇文章的独特风味。

促学风演讲稿 篇1

加强学风建设，必须狠抓落实。学工处、团委、教务处、保卫处等职能部门要切实加强日常教学管理、学生管理，把学风建设引入规范化、制度化轨道。对学风建设中发现的问题认真分析总结，并着力加强制度建设，形成长效机制。

任课教师要不断提高执教能力和课堂教学质量，增强课堂教学的吸引力和感染力，从中激发学生的学习兴趣，指导学生掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习的效率，使课堂教学成为学风建设的主阵地。

班主任既是教师队伍的一员，又是学生管理队伍的一员，身处教学、管理第一线，是学风建设的关键力量。班主任要积极配合教学和学生日常管理，切实加强学生的思想教育、学业指导和生活管理；主动担负起优良学风、优良班风建设的主导角色。多抽时间到学生中走一走，看一看，聊一聊。要建立在人格上尊重学生，感情上关心学生，工作中信任学生的新型师生关系，加大对学习困难、经济困难、心理困难“三难”学生的关心。

学生会、学生社团、班级干部、学生党员、入党积极分子、学生团员在学习、工作和生活上严格要求自己，在学风建设中作好表率和榜样。树立服务意识，做好学校、班级日常管理的协助工作，当好老师、班主任的左膀右臂。

总之，良好的学风，是学校的宝贵财富，是提高教学质量、培养合格人才的重要保证，是衡量育人环境的重要标志；建立优良学风，构建和谐校园，需要我院师生共同努力，要把学风建设当作提高办学质量的头等大事来抓。我相信，有全体师生的共同参与和努力，我们的学风建设一定会取得显著的成效。

谢谢大家！

促学风演讲稿 篇2

亲爱的同学们，

大家好，今天的班会非常有必要开，因为我们不少同学现在还在迷茫，包括我自己，不清楚自己到底在做什么，今天我在这里说两点，第一专业知识的学习，第二，课余时间的分配。

首先我们说学习，在我看，它是我们目前最重要的任务，我们现在正处在学习知识的**阶段，也只有现在我们有时间去学习，去充实自己，以后时间会越来越少，再过两年，三年，我们面临的是步入社会或继续深造，面对这个选择，你开始准备了吗？你想要深造的前提是什么？是学习成绩。

进入社会的前提和条件是什么？我们凭什么可以和别人白白竞争？这些你们又仔细想过吗？

当我们毕业进入社会，我们该如何在这样一个竞争激烈的社会中寻找自己的位置？我茫然了，我拥有什么呢？所以现在能做的就是学好扎实的专业知识技能，我想上帝是公平的，它留给每个人的机会也是平等的，而机会却往往垂青于那些有准备的人，而相对于我们大学生而言，所谓的准备是什么？

我想就是学到丰富的知识，随时准备抓住机会的尾巴，所以，为了以后能有个好的前途，为了以后不后悔，我们必须学好专业知识，这也是我们现在力所能及的事，不是吗？

第二要说的就是课余时间的分配，在这一点上我做的挺差的，课余时间除了偷偷菜，看电影就是穿越火线，现在想一想真的一点意义都没有，目前同学们不少都带电脑了，并且不少同学课余时间都在玩游戏，这就有点过了，在这方面我们某某同学作的挺好的，我们最重要的就是把握住“度”着个字。每一个人子女中都有一杆秤，孰轻孰重，大家都好好想一想，不要用自己的大好前程来换取一时的快乐。

学风建设需要每个同学的努力！

谢谢大家

xx/4/14

第二部分：关于高校学风建设的讲话

关于大学学风建设的演讲稿

大学是知识的殿堂，是许多学生聚集的地方，是充满欢笑和希望的地方。这里有丰富的学习资源。图书馆里有数以百万计的经典书籍，教室里有最好的教授和学者。但是没有一个好的学习方式，我们不能吸收这里所有的知识。

此时此刻，我在思考如何在校园里树立良好的学风，对此应该采取哪些措施？

在学风建设方面，对个人、班级乃至整个高校都是一个非常重要的因素。良好的学风能有效地激励我们为自己的目标而奋斗，追求自己的理想；一个良好的学风，给大家一个安静和谐的文化氛围，让思想的火花更加激烈地碰撞，让智慧的光芒更加完美地绽放，让心灵的幼苗更顽强地成长??所以我们每个人都有责任和义务为建设我们的美好校园献份力量，因为我们每个人都生活在这个集体里。

大学的旅途既是漫长又是短暂的，同时也是我们一生中很宝贵的四年，一眨眼，一闭眼就这样匆匆而过，因此，我们每个人都应该去珍惜每分每秒，去过好自己的每一天，树立正确的学习目标，同时要有一个良好的学习态度，持之以恒，坚持不懈地为了自己美好的未来而努力，相信现在我们的起点是一样的，但是四年之后就会有参差不齐的差别。四年后，无论我们是硕果累累还是空手而归，都在我们的手中。其中，懒惰是大学生的一大陋习，一天之计在于晨，而很多学生把美好的时光留给了睡觉，为了更充分地利用每天的时间，我们在很长一段时期里，不管天气如何，我们都应善于养成早起的良好习惯，难道不是吗 ？

大学的生活很大一部分需要自己来分配，自己掌握的时间很多，不再像初中高中时在老师的督促下完成学习任务，一切的一切都要靠自己??一句话，珍惜时间毋庸置疑。

当然，每个人不能都成为优秀人才，差别是必然的，但是我们要形成一种一帮一的制度，成绩好的同学带动帮助较差的同学。有句话说，做好人真的很好，互相督促、鼓励、帮助，形成良好的学习氛围

种敢帮敢拼的学习氛围下，难道不利于我们每个人的学习么？总之，互助是创造良好学风的重要因素。

此外，积极鼓励同学去参加课外实践活动及各种比赛，比如篮球赛，演讲比赛，创新科技比赛，拉歌比赛等，都有利于我们的个人成长，基于很多同学性格内向，缺少公共场合开口表达自己见解的机会，班上举行此活动，要求同学参与，经过大家充分的准备，心理素质及表达素质都得到了相应的提高，展现了大家更加自信的一面，锻炼了大家的口语能力。是对学习内容的深化和应用。另外，鼓励大家积极参与各种考试和竞赛，为了提高同学们的学习兴趣，促使大家更好地学习专业知识，学校鼓励大家参与各种学科竞赛和各种设计大赛以及网络设计大赛等大型竞赛，总之，组织性活动对创建优良学风也是很重要的一点。

大家都知道大学四年会有很多的讲座，学校应号召大家积极听讲座，讲座的主讲人一般都是德高望重的学者，或是在某些方面有建树的讲师，我们可以从中学到很多的知识，可以得到他们的成功经验，以免我们走很多不该走的弯路，因此，班委应该经常搜集最近讲座，开设情况并及时通知大家，通过讲座的学习大家的视野和思路被拓展了，同时也让大家思考现在最新技术发展的潮流和方向，使大家站在前人的肩膀上，看的更高更远！

有句名言说“人活到老要学到老”，学无止境，无论做任何事情都应该学有所多，确实如此，人要有所追求，有所抱负，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们付出的所有努力都是青春的见证，我们一起努力，我们一起拼搏，如果每个人都从小事做起，那么我们的整个校园就会充满朝气充满阳光。最后我要说，世界上没有绝对的自由，自由是建立在规矩下的，没有规矩不能成方圆，所以我们应该树立良好的考勤制度，有制度的校园才会更加有秩序，有秩序的校园才会变得美好。我们生活在这个人物繁杂的集体中，如果没有制度章程的规划，我们大家可想而知那种乱的一塌糊涂的的生活是多么的可怕。

说了那么多，大道理不必多说，大家都懂，因为我们每个人都已成熟，都已长大，我们理解我们应该做什么，不该做什么。但是或许很多自身的毛病已

暂时改变你的习惯很难，但没关系。只要你控制住自己，努力做你自己，在每件事上都问心无愧，就足够了。很多时候，我们都不能以一个**的头脑去思考问题，这很正常，那是因为我们经历的太少，还未经社会的洗礼，但是年轻人不需要太多的金钱，需要的是积累经验??

学风建设与我同行。优良学风催人上进，是在一种和谐的环境下，抱着不抛弃不放弃的精神努力做好学风建设，我们会越飞越高，越来越好。同学们，我们走吧。学风建设需要我们每个人。

第三篇：学风建设演讲稿

学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它像一片宁静的蓝天，庄严而端庄；它像一朵漂浮的白云，优雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。

良好的学风是我们努力学习、积极进取的动力；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以激发斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

提倡良好的学风，我们大学生是直接的建设者，也是最大的受益者。从目前我校学生整体来看，学习风格的主流是勤勉和勤奋。大多数学生都有远大的抱负。他们积极进取，注重全面发展。

但是，学风不正的问题仍然存在:在教学上，过分着眼于就业，使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍，丧失了人文素质；在学习上，少数学生平时学习随意，考试作弊现象普遍；有的学生思想上只注重专业知识的学习，但集体观念薄弱；还有的同学贪图玩乐,追求享受。处事以自我为中心，沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏，只求活得潇洒、快乐。

这种缺乏勤奋精神，不讲诚信，奉行享乐和拜金主义的行为，可以说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。

我们希望校园能迎来良好的学风，营造浓厚的人文氛围，但同时也感受到学风建设的艰辛和长期性。良好的学风，如春风化雨，潜移默化地引导着每一个学生奋发向上，所以我们有责任去建设、去维护、去发展。学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。

就是学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。

学生、老师，要建设良好的学风，需要我们不断的努力。在浩瀚的学海中，我们要做勇敢的水手，勇敢的乘风破浪，勇往直前。让我们抓住生活的每一天，用智慧和勇气为理想扬帆起航，用青春和生命奏响时代的强音。

抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校园的每一个角落！

第四部分：关于高校学风建设的讲话

大学是知识的殿堂，是许多学生聚集的地方，是充满欢笑和希望的地方。这里有丰富的学习资源。图书馆里有数以百万计的经典书籍，教室里有最好的教授和学者。但是没有一个好的学习方式，我们不能吸收这里所有的知识。

此时此刻，我在思考如何在校园里树立良好的学风，对此应该采取哪些措施？

在学风建设方面，对个人、班级乃至整个高校都是一个非常重要的因素。良好的学风能有效地激励我们为自己的目标而奋斗，追求自己的理想；一个良好的学风，给大家一个安静和谐的文化氛围，让思想的火花更加激烈地碰撞，让智慧的光芒更加完美地绽放，让心灵的幼苗更顽强地成长……所以我们每个人都有责任和义务为建设我们的美好校园献份力量，因为我们每个人都生活在这个集体里。

大学的旅途既是漫长又是短暂的，同时也是我们一生中很宝贵的四年，一眨眼，一闭眼就这样匆匆而过，因此，我们每个人都应该去珍惜每分每秒，去过好自己的每一天，树立正确的学习目标，同时要有一个良好的学习态度，持之以恒，坚持不懈地为了自己美好的未来而努力，相信现在我们的起点是一样的，但是四年之后就会有参差不齐的差别。四年后，无论我们是硕果累累还是空手而归，都在我们的手中。其中，懒惰是大学生的一大陋习，一天之计在于晨，而很多学生把美好的时光留给了睡觉，为了更充分地利用每天的时间，我们在很长一段时期里，不管天气如何，我们都应善于养成早起的良好习惯，难道不是吗 ？

大学的生活很大一部分需要自己来分配，自己掌握的时间很多，不再像初中高中时在老师的督促下完成学习任务，一切的一切都要靠自己……一句话，珍惜时间毋庸置疑。

当然，每个人不能都成为优秀人才，差别是必然的，但是我们要形成一种一帮一的制度，成绩好的同学带动帮助较差的同学。有句话说，做好人真的很好，互相督促、鼓励、帮助，形成良好的学习氛围种敢帮敢拼的学习氛围下，难道不利于我们每个人的学习么？总之，互助是创造良好学风的重要因素。

此外，积极鼓励同学去参加课外实践活动及各种比赛，比如篮球赛，演讲比赛，创新科技比赛，拉歌比赛等，都有利于我们的个人成长，基于很多同学性格内向，缺少公共场合开口表达自己见解的机会，班上举行此活动，要求同学参与，经过大家充分的准备，心理素质及表达素质都得到了相应的提高，展现了大家更加自信的一面，锻炼了大家的口语能力。是对学习内容的深化和应用。另外，鼓励大家积极参与各种考试和竞赛，为了提高同学们的学习兴趣，促使大家更好地学习专业知识，学校鼓励大家参与各种学科竞赛和各种设计大赛以及网络设计大赛等大型竞赛，总之，组织性活动对创建优良学风也是很重要的一点。

促学风演讲稿 篇3

有的同学问，什么是学风？简单说来，学风是一个学校学生的学习风气，具体指学生在受教育过程中所表现出来的思想意识和行为特征的总和，包括精神面貌、学习态度、行为规范等。

加强学风建设，是全面实施素质教育、树立学生自主意识、自我成才观念的需要；是推动学校内涵建设，提高办学水平、培养高素质人才的需要；是学校、家长的需要，更是广大学生自身成才的需要。

抓学风建设就是为大家创造一个好的学习和生活环境。一个学校学风的好坏，对班风具有直接的重要的影响。学风正，班风就正，同学们所处的学习环境就越好。好的学风，能增强学生的事业心和求知欲，培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯，形成团结互助的风气，促进学生全面发展。所以说学风也是与我们每个同学的根本利益、与每个同学的自身成才息息相关，不仅仅是学校的事情，也是每一位同学的事情，我们每一名师生员工都应积极投到创建优良学风的活动之中，共同创造一个良好的学习、生活环境。

促学风演讲稿 篇4

学风建设发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家好。

我是旅游学院的童倩。很荣幸能在这次会议上发言。今天我演讲的题目是“学风建设，从我做起”。

学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教学质量的前提。学风是一种动力、一种氛围、一种追求、一种精神。

我们希望校园能迎来良好的学风，营造浓厚的人文氛围，但同时也感受到学风建设的艰辛和长期性。校园不是懒人的温床，而是学生奋发图强、奋发有为的战场。在这个战场上没有硝烟与战火，但却同真正的战场一样，在这个战场上不进则退，容不得半点马虎。

因此，我建议学生从自己做起：

第一、我们应该自觉树立“学风建设我先行”的意识，以主人翁的姿态积极参加学风建设的各项活动。从我做起，现在就要营造良好的学习氛围，共同促进良好学习作风的形成。

二要培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习习惯，牢固树立终身学习的观念。平时，我们可以积极参加早读晚练。上课不能迟到早退，认真听讲，经常做笔记。（在过去的日子里，我一直努力工作并去的了优异的成绩，直到实现了大学的梦想。

在大学生活中，我还努力提高自际的基本技能和综合能力，制订实用的学习计划，不断提高自际的英语和计算机技能。）

第三，要严格遵守学校的规章制度。做到不晚归，按时作息；健康上网，诚信应试；严格遵守校规校纪，努力营造良好的学习氛围。（在生活中，我是一个性格开朗的人，坚持着乐观大方、处事冷静、积极向上的人生心态，并且始终保持着一种有规律的生活方式。

）第四、我们应该全面提高自身的综合素质与创新能力，积极参加科研活动、读书活动和社会实践活动等，完善自我，努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。（在过去的三年里，我也积极参加学生组织和活动，多次获得“社会实践先进个人”和“优秀学生干部”的称号，并且先后担任了女生部部长和学生会主席。2010年5月，我很荣幸被选为上海世博会志愿者，在世博会期间我做出了贡献。

通过这些练习，我认为我提高了与人打交道的能力，培养了团队合作的能力和强烈的责任感。）

五是树立正确的学习观和人生观，坚定不移地坚持共产主义信念，支持党的一系列方针政策。（在思想方面，我还努力加强党的理论学习，注重思想道德建设和自我修养。2010年4月成为预备党员。经过一年的调查，他于今年4月正式成为中国共产党党员。

我将更加努力地提高自己，继续发挥先锋模范作用。）

在这场战斗中并不一定是强壮或是速度快的人获胜；最后的赢家一定是那些坚持到底的人。

同学们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力，茫茫学海中，让我们作为勇敢的水手，乘风破浪。把握当下，以智慧为号角，以理想为帆，用青春奏响时代最强音。抛弃迷茫，开始远航。

让教室里的书声，让文明之花绽放。

我的发言完毕，谢谢大家。

促学风演讲稿 篇5

那些花儿，那些人儿

------2009年工业二级班班风展示

有一个班，清纯纯真，时光飞逝，她依然高高在上的状态；

有一束花，纯洁无瑕。从春天到秋天，她仍然拥有最美丽和最真实的微笑。

工业09二班是这样一个大家庭，一个团结进步的班级，一个花团锦簇的集体。

第一朵花——充满希望的绣球花

绣球花语言充满希望。同样，工业09二班也是一个有梦想和希望的集体。学习上，同学们一直毫不松懈。首先,班级建立的“一帮一”学习制度，使大家在每周固定的时间走出寝室，走进图书馆。

这个系统能使我们取得良好的学习效果。2009年12月，在大学英语四级考试中，我们班获得了大学英语九级考试的最高通过率。每天晚上，学生们都可以充分有效地利用一小时的英语学习时间。

终于，功夫不负有心人。

同样，在期末考试中，我们也取得了很好的成绩。大一一年来，09工业2包揽专业一等奖学金。这是班级奖学金获得者得人数。（停顿）这是学生们不断努力的结果。

第二朵花——充满活力的雏菊

雏菊总是给人们带来新鲜的活力和活力。同样，09级工业2班也是一个充满激情的团队。课后，学生积极参加各种课外活动。

能文：在 “寝室文化节”中，我班同学参加了英语短剧表演，并拿到了三等奖。在学校英语演讲比赛中，王绥富获得了三等奖。

在“电信营销大赛”中，我们的梦之队披荆斩棘，获得了第一名。能武：我班选择篮球队作为外交名片，以球会友，与校内各兄弟班级进行篮球友谊赛，在锻炼身体的同时也扩大了班级的知名度。

这些课外活动活跃了班级的文化氛围，为学生提供了一个展示自我的平台。

第三朵花——积极向上的向日葵

向日葵象征着欣欣向荣。09级工业2班的每个人都像向日葵一样积极。学生们都积极了解国内外重大时事，从发展的角度看问题、分析问题。

班级现有以戴伟涛为代表的重点考察对象3人，以李腾为代表的入党积极分子19人。平日里，这些榜样可以用自己的实际行动带动大家，形成全班的良好氛围。

我班将班级分成4个小组。每次活动，我们都以小组为单位，使活动灵活流畅。国庆期间，团委组织同学们**了爱国影片并开展了骑自行车去西湖 “腾空祝愿，放飞梦想”的大型户外活动。

在同学们的热情邀请下，近百名游客参加了我们的活动，并写下了对祖国的深深祝福。这些活动极大地提高了班子成员的组织能力和社会实践能力。

第四朵花——情深意重的海芋

我们来自不同的地方，但由于命运的关系，大学生活把我们的青春交织在一起。爬山，烧烤，游百草园，大家都兴致勃勃的参与其中。即使有疲劳，也有疲劳，它的快乐能调和所有不快乐的情绪。

一张张**记录着出游的点滴，我们快乐的笑容印在相片上，那一瞬被定格,即刻成为永恒。青春与激情，共享和谐，传递精彩。我们团结起来，共同前进，为建设自己的班级而奋斗！

到目前为止，我们的第二届工业09展览会即将结束。放开心中的理想，想想青春的旋律，追求成功的喜悦，把无怨无悔留给明天，把希望留给明天，把荣耀留给明天！

促学风演讲稿 篇6

各位领导、老师、同学们晚上好

我是来自xx（2）班的***，今天我演讲的题目是从我做起，落实到位。学风就是读书的风格和学习的风格。我们的同学是主要的参与者。学风建设的根本在于学习动机。首先，我给你一个简单的**关于学习的动机

大学是学生走向社会的平台。在这个过渡时期，我们应该做好准备，为今后的发展打下坚实的基础。我们所学专业是我们立身社会的资本，就拿我所学专业建筑工程技术来说：工地施工学习技术转变为自身的技能，为自己所用。

这须用理论与实践相结合。我们经常看到，在一线工作多年的农民工，体力劳动仍然很重，技术含量很低，他们缺乏的是知识。在我看来，他们没有机会再学习了。他们大多有老人和小家庭。

肩上的担子很重很重，生活的负担疲惫了身心，已经无力再去学习，有份工作，他们会很珍惜，踏实地做好。在他们身上最直接体现出朴实的风格。他们拿到工资时的笑容让我感动，国家取消了农业税，农民的日子更好过了，更好的落实义务教育，我们应好好珍惜在校学习的机会，更多地储备知识，创建更好的学风显得尤为重要。

树立“创优美环境，建优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢？

端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极独立的学习意识和精神。积极参与社会实践和公共服务活动。

在严格要求的过程中，自律才能体现出来。自律是一种自省活动，它更多地依赖于人的自觉性，并逐渐形成习惯和品质。

然而任何一种良好的行为习惯和品质都不是天生就有的，都需要经过来自家庭、社会、学校等各方面的熏陶、教育、培养来形成。

现在我们最直接的经验就是在班级管理中，辅导员充分考虑和发挥我们的主动性，调动我们的积极性。我们觉得班级管理不仅是辅导员和班委的工作，也是我们自己的工作，达到了自我管理、自我教育的目的。点点滴滴的事情做好了，在生活学习中增强了我们的素质，那么何为素质呢？

我们从老师那里学到的东西叫做质量。我们有一种非常直观的感觉，教是在课堂上传授的科学文化知识，增加了我们用科学来对待生命的能力。再第二课堂上，比如在机房上机后，看到班委检查凳子是否放整齐、门窗是否关锁好，配合老师做好清理工作，恢复机房整洁，我很是敬佩这份责任心，也加入其中。

在站台买票时，尤其是过节回家，一条条巨龙般的队伍让我等待。归心似箭的心情甚是迫切，缓慢地挪动中有份躁动与不安，看到有人插队更是愤怒，这个反例告诉我不能这么做。这是见贤思齐，见贤思齐，见贤思齐，三人行必有我师道理。

取长补短，为自己所用。我们从心底体会到，并将之应用到实践中去，这是文明的体现，是社会的一大进步。

我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与城院共同奋进，祝我院迎评成功！我的发言完毕，谢谢大家！

『 1 』『 2 』

促学风演讲稿 篇7

学风是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的，具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。广义上讲，学生的学习氛围、教师的学习氛围和学校的学习氛围都属于学习氛围的范畴；狭义的学习风格主要是指学生学习目的、学习态度和学习行为的综合表现。

就其存在而言，学风弥漫于无形，却可观察与有形；就其作用而言，学风不仅影响到当前的教学效果，影响到人才培养目标的实现，而且对学恒长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用。学风是学校人才培养目标和质量的重要标志。学风是学习者世界观和人生观的体现。

学习者在学习中持有什么样的个人动机和求知目的，取决于其追求什么样的生活目标，信奉什么样的精神信仰，从上什么样的价值取向。憧憬什么样的社会前景。毫无疑问，学风所表达的精神倾向与人才培养目标最核心的领导部分密切相关。

学风是学习者学习态度的具体体现。学习者是否具有严谨、求实的科学态度？在日常学习中能否以滴水穿石的恒心，深入钻研，寻根究底？

还是急功近利，浅尝辄止？在前人的理论和成果面前，我们能否以新老的勇气大胆地质疑和寻求突破？还是恪守旧说，亦步亦趋？

在成绩面前，能不能保持一颗童心，不骄不躁，谦虚诚实？还是沾沾自喜，止步不前？在学习中能否以海纳百川的胸襟博采众长，切磋砥砺？

还是自高自大，文人相轻？这不仅反映了学习者个性的劣势和志向的距离，也关系到他们能否最终成长为国家和民族的科技精英。

学风是学习者学习方法的具体体现。学习者是否有科学合理的研究方法？在深刻理解的基础上，我们应该互相学习，灵活运用吗？

还是寻章摘句，引经据典，一知半解？是以创新为旨,注重批判与继承相结合，理论与实践相结合，还是拘泥于细枝末节的精确，热衷于术语、化淤的新奇？是局限于对抽象理论体系的把握，还是不仅着眼于理论逻辑体系的构建，还致力于重大实践问题的解决？

这不仅反映出学习者科学素养的高下、学术造诣的深浅，更关系到其创造能力的大小和创新活动中的后发力。

促学风演讲稿 篇8

大家好，我们是13203班，在今年的5月，我们很荣幸能够在“自主青春，我与班级共成长”特色班级建设梦想展示招标大会中竞标成为学风班级。学风班的名称，既是对我们努力的肯定，也是我们前进的动力。我们始终保持着勤学的学习态度，好学的学习劲头、乐学的学习心态、会学的学习方法，最终能够学有所成，学有所获。

我们收获于此，但并不满足于此，未来我们将继续努力，保持发扬“天天爱学习”的优良学风，在一点一滴的积累中不断进步，共同成长。

在过去的7个月中，我们继续保持学风班级的特色，每日勤学，基日课上每一课后的小考卷，每周一次的n2练习卷，课下的练习题，打好基础。除了勤学，我们更好学。课堂上认真听讲，积极与老师互动。下课后，总师问老师问题。请回答问题。

此外，我们更善于在学习中寻找乐趣。通过英语口语课的调查，郭佩汶在茶道课上学习了日本文化和英语。班里的同学更讲求一些实用的学习方法，比如反复看动漫、日剧练习听力，分类整理笔记，广泛的课外阅读，总结整理知识**等。

大家付出的努力与汗水最终让我们13203班学有所成，学有所获。12月7日，我们班的11名学生参加了日语能力测试，其中10名参加了n2测试，一名参加了n1测试。参加n1考试的郭佩汶同学早在大一下学期就在日语零基础的起点上通过努力以125分的成绩通过了n2考试，这次n1考试相信她也会顺利通过。

对于即将到来的英语六级考试同学们也是信心满满，这源于我班百分之九十以上的四级通过率，其中张泽飞同学更是在四级考试中获得了629分的好成绩。除了这些水平测试，学生们还在各种学习竞赛中排名。郭佩汶同学拿到了日语学院演讲比赛专业组第三名的好成绩，由施晓雅，郭佩汶，张艺瀛，谢雨，张泽飞，刘宇六名同学组成的队伍更是在校外语协会主办的“英语达人秀”比赛中取得了第一名的好成绩。

这些都离不开学生平时的努力和积累。在我们班的综合评价中，3名学生的综分在180分以上，近一半学生的综合评价分数在170分以上。从两学期专业课成绩来看，平均分90以上2人，平均分80以上12人，14名同学的专业课平均成绩在80分以上。

2013-2014学年全员全部科目无不及格者。施晓雅同学以优异成绩获得了国家励志奖学金与校三等奖学金，其余同学中获校级二等奖学金2名，三等奖学金3名。

13203班总是在学习中进步，在学习中成长。当然这些成绩的取得与专业教师王秋兰、崔亚蕾、去渡博文及项目辅导教师的指导是分不开的，老师们本着“一个不能少”的原则，不放弃任何一名同学，积极地鼓励、引导，使班集体在一批“学霸”的代领下，在日语专业的道路上不断向前。我们收获于此，但并不满足于此，取得成绩的同时，更重要的是每个人都明确了未来的努力方向，有8人确定考研，5人计划出国，1人准备创业，7人毕业后决定到企业，事业等单位工作。

未来的道路上我们将会更加努力，让每个人辛勤的汗水最终浇灌出三班丰硕的果实。

谢谢大家。

促学风演讲稿 篇9

学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。

学生的基本任务是学习，所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风，这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现，也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。

生活方面的问题：关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习生活习惯；努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势；每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。

互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉

3、课堂纪律方面：各班委应该共同担负起监督的责任，努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪 律，配合老师和班委。

4、考勤方面：班级应建立完善的考勤制度，负责考勤的班干每次课都要登记考勤，发现有人缺席应予以劝阻；如果屡教不改，应立即上报给班主任和辅导员。

舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。

6、思想方面：加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，为活动的顺利实施提供了思想保障。

活动总结：学风建设是一项长期工程！

学风建设对于我班是一项长期工程。需要分析在活动中存在的问题和不足之处，恰当地评价工作，准确地提供经验。对于我们班委来说，在今后的学习工作和日常管理中，各位同学要自觉延续学风建设精神，再接再厉，促进更加优良的学风形成，维持好和谐的校园氛围。谢谢！

促学风演讲稿 篇10

学风是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的，具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。从广义上讲，学生的学习风气、教师的治学风气、学校的学习氛围都属学风的范畴；从狭义上讲，学风主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现。

就其存在而言，学风弥漫于无形，却可观察与有形；就其作用而言，学风不仅影响到当前的教学效果，影响到人才培养目标的实现，而且对学恒长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用。一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识。 学风是学习者世界观与人生观的具体体现。学习者在学习中持有什么样的个人动机和求知目的，取决于其追求什么样的生活目标，信奉什么样的精神信仰，从上什么样的价值取向。憧憬什么样的社会前景。学风所表现的精神倾向无疑与人才培养目标中最核心的起主导作用的部分紧密相连。

学风是学习者治学态度的具体体现。学习者在学习中有无严谨求实的科学态度？在日常学习中能否以滴水穿石的恒心，深入钻研，寻根究底？还是急功近利，浅尝辄止？在前人的学说和成果面前能否以破旧立新的勇气大胆质疑，寻求突破？还是恪守旧说，亦步亦趋？在已经取得的成绩面前能否保持赤子之心，不骄不躁，谦虚诚实？还是沾沾自喜，止步不前？在学习中能否以海纳百川的胸襟博采众长，切磋砥砺？还是自高自大，文人相轻？这一切不仅反映出学习者人格的劣势、志向的远近，更关系到能否最终成长为国家和民族的科技精英。

学风是学习者治学方法的具体体现。学习者有无科学合理的治学方法？是在深刻理解基础上融会贯通，举一反三，灵活运用？还是寻章摘句，引经据典，一知半解？是以创新为旨,注重批判与继承相结合，理论与实践相结合，还是拘泥于细枝末节的精确，热衷于术语、化淤的新奇？是局限于抽象理论体系的把握，还是既注重于理论逻辑体系的构建，又致力于重大现实问题的解决？这不仅反映出学习者科学素养的高下、学术造诣的深浅，更关系到其创造能力的大小和创新活动中的后发力。

学风建设是一项长效工程。学风是学习者的世界观、方法论及相关心理素质发展到一定成熟阶段或者已经表现出稳定趋向是形成的。其发展过程虽然会有突变和飞跃，但更多是渐进、累积的过程，是从量变到质变的过程。优良学风需要进行长时间的精心培育，来不得一时一事的松懈；而优良学风一旦形成，就可以使学习者获得根本性、方向性和长效性的做学问、做事、做人的精神指导和实践途径，是其受益终身。

学风是学校核心竞争力的重要内容之一。学风是师生在治学目的、态度方法上长期形成的具有鲜明的传统特色和显著的共性特征的精神倾向、心理素质和行为特征，表现为一种可以强烈感受个人心理形成的积极影响，造成一种相互激励、互相促进的强烈气氛；可以利用精神力量的渗透、感染作用，给学生以潜移默化的影响和润物无声的熏陶；可以凭借群体行为对个体的约束、规范作用，收到“蓬生麻中，不扶而直”的效果。这种小环境的积极影响，可以使学校各种教育活动功能放大，因此，学风又是人才培养的重要手段。

大学学风是大学最高理想和信念体现，是凝聚全校师生员工的动力源泉。随着大学从社会边缘走向社会中心，大学不仅使教学、科研中心，也日益成为传播和创造先进文化的中心。因此，大学学风不仅是社会风气的一个组成部分，同时也是影响社会文化的重要因素。建设优良的学风，不仅可以讲话校园空气，还会作为推动社会先进文化发展的核心力量，对社会风气的改善产生积极影响。

综上，加强学风建设是大学赖以生存发展的基本任务，应该长期不懈地高度重视。

当前大学生学风问题的新特点与成因分析

当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风为题表现出许多新的特点：（1）涉及面比较宽。不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；（2）学业失败现象较为普遍。不及格率有所提高，一些入学分数很高的学生也会留级甚至退学；（3）干扰热点转移。以往学业失败多发生在热衷于早恋、校外赚钱等同学的身上，现在留级、退学的原因大都是热衷于游戏、沉溺于网吧；（4）干扰前移。以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情，有的甚至无心向学；（5）师生双向不满。以往多是教师不满于学生的学习态度，现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心；（6）心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。

促学风演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：

大家好!我是数学系__级专升本的学生，我叫赵克。今日，有机会在那里发言，我感到十分的荣幸和激动。五年的大学生活里，我得到了院系领导及各位教师的教导与关怀，得到了同学们的帮忙和支持，使我从中受益匪浅。在此，我向各位曾帮忙过我的教师、同学表示衷心的感激!

自数学系开展学风建设以来，系上本着“以学风建设促发展，以学术科研创特色”为宗旨，经过对活动的认真学习，广泛开展互帮互助、相互学习等交流形式，对加强学生的学习起到了进取地促进作用。

十年寒窗苦读，让已是大学生的我们明白：学习是学生的天职。学生以学为主，注重学习是成才的前提保证。要使每一位同学都成为有用人才，营造优良的学习氛围，树立端正的学风就显得十分重要。俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”。

多年的大学生活，让我懂得学生要学会学习。呆板地吸收知识、单一地操作练习和被动地理解灌输，这是学生自主学习的弊端。然而有意识地培养自我的思维本事，有目的地归纳自我的学习方法，有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑，对所学的资料能总结，对所学的方法能反思，对未知的领域能探索，是学生创新本事和实践本事培养的要求。

在两年的本科学习中，我多次参加过大学生数学建模和大学生挑战杯等比赛，这对我论文写作奠定了必须的基础。本人于xx承担了《基础教育的数学研究》获安康学院大学生科技创新项目，并先后以《不等式的姐妹花》在中学数学教学参考等期刊上发表论文六篇。这些成绩都是在系学风建设中取得的。下头就论文的写作方面和学习感受，我愿意和大家做一点点交流：

第一，要善于浏览和收集知识。知识是渊博的，大学生涯所学所用是相当有限的，需要自我主动的积累。那么如何收集和收集什么是值得思考的。其一，要广泛阅读自我未知的知识;其二，收集自我喜好的、感兴趣的的知识。做到这两点的前提是，这些知识是值得你去学习和研究的，这一点十分重要的。

第二，要善于整理和整合知识。把收集的材料按类型加以整理，比如本人喜欢不等式，对各种类型的不等式认真揣摩，着重分析它的结构特点和变化规律，还要善于把巧妙的方法和优美的结论记录下来，同时还要具备学以致用的洞察眼光。

以此为契机，进取开展班风、学风建设，努力打造礼貌班级和学风建设优秀班级。所以在学风建设活动中，我们要努力做到：

一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态进取参与学校的校风、学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从此刻做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的构成。

二、培养自学本事，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯，牢固树立终身学习的理念。

三、全面提高自身的综合素质与创新本事，进取参加科研活动、读书活动和社会实践活动，完善自我。

值此毕业之际，我忠心地期望我系全体同学以数学系学风建设为目标，坚持不懈，艰苦奋斗，发扬我系优良传统，将数学系各项工作推向新的台阶。正所谓：“不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香”。

最终，让我们以最热烈的掌声向我们的教师表示衷心的感激。同时，也祝愿各位领导、各位教师工作顺利，身体健康，祝同学们学习提高。

多谢大家。

促学风演讲稿 篇12

同学们：

大家好!

ok!这才有一点我们大学生的精神气，有我们岳阳职院学生的神采和风貌!大学生嘛，就是要有一种活力、一种热情、一种精神、一种气度。

我们常说，青春是美丽的，就是因为她充满勃勃生机，充满向上的活力。作为你们的老师，作为你们不再年青的朋友，我羡慕你们，因为你们拥有青春，拥有绽放着理想、放飞着心情、迸发着活力的青春时光。

我们也曾年轻过。在那“遍地英雄下夕烟”的青春年代，我们唱的是“我们走在大路上”等激昂旋律，读的是《红岩》、《青春之歌》等红色经典，崇拜的是雷锋、欧阳海等英雄群像。虽然物质生活比较匮乏，但我们的热血中澎湃的是英雄主义理想和浪漫主义情怀。

现在，你们生活在一个物质文化高度发达的现代化社会，柔曼的蓝调、劲爆的摇滚、扑朔迷离的文字、粉墨登场的偶像以及资讯发达的网络，不仅丰富了你们的视野，也张扬了你们的个性，更让你们的青春生活摇曳着五彩斑斓的炫丽与光彩。

感谢这个时代，她让你们的青春充满着灿烂的阳光，她也让你们的生活荡漾着流光溢彩。

但是作为一名肩负着责任与使命的大学生，作为一位有所担当和追求的现代职业人，如何把握大学三年学习生活的每一天?如何用青春和智慧书写我们人生中最靓丽的一道风景，唱响着我们生命里最华丽的一段乐章?作为你们的师长和朋友，借这个学风建设动员大会，我想提五条建议供同学们思考：

一是常怀敬畏之心，夯实我们的价值基座。

敬畏是一种态度，也是一种信念。古人说：

“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”

古代儒家有敬天爱人的理念，道家有“道法自然”的崇尚，他们都是基于强烈的历史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。作为自然之子，社会之人，我们应该敬畏自然、敬畏传统、敬畏生命、敬畏生活。只有常存敬畏之心，才能规约自己的'言行举止、净化自己的心灵、完善自己的人格。

二是常怀恻隐之心，培养我们的人文情怀。《孟子告子上》：“恻隐之心,人皆有之。”何谓“恻隐之心”?孟子以小孩坠井作为例证，认为不为名不为利的救人行为应该是人的一种天性，这是道德的根源和动力。西方哲人也认为“人类心灵的主要动力或推动原则就是快乐或痛苦。”因此，我们应该怀有一颗“仁爱之心”、“怜悯之心”、“感恩之心”，只有拥有一种悲天悯人的情怀，你才拥有一个完整的人生，只有学会善待自己、善待他人、善待生命，你才会有幸福的未来。

三是常怀向善之心，养成我们的理性思维。三国中刘备说过一句话：勿以善小而不为。在中国语言文化中，诸如“从善如流”、“上善若水”的成语和俗语比比皆是，它说明向善是一种传统、一种教养，也是一种崇尚。一位教授在公共汽车上因拥挤撞了一位小姐，小姐回过头瞪了他一眼说：德性!教授不恼也不怒，说了一句：不，是惯性!这就是一种气度，一种风范。作为一名大学生，我们也要学会与人为善，从小事做起，乐于助人，勤于奉献，敢于担当。

四是常怀自省之心，恪守我们的道德底线。孔子说：“吾日三省吾身”。在当今浮躁和物欲的语境中，改造自我、教育自我、设计自我。要坚守自己的理想信念，筑牢自己的道德底线，培养自己的高尚情操。

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讲学风演讲稿9篇

入过党的人都清楚，入党首先要提交入党申请书，这是加入党组织的必要手续。新时代有理想有追求的年青人，积极从行动和思想上向中国共产党靠近。不同行业的入党申请书怎么写呢？以下是小编为大家整理的“讲学风演讲稿9篇 ”,欢迎阅读，希望对你有帮助。

讲学风演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《珍爱生命，平安自护》。

相信许多同学都看过《小鬼当家》这部电影。主人公的机智阻止了小偷得逞功。惊险幽默的场面总是让我发笑。但这毕竟是经过艺术化的影视作品，现实生活中，哪有这么愚蠢的盗贼，也没有这么多的巧合，假如我们遇到了盗贼，作为十几岁的孩子，千万别逞能，最聪明的办法，当然是选择直接报警，因为生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次。

我的愿望很简单，就是安全、健康、快乐地成长。我不能拿我的生活开玩笑。

在我们的人生道路上，存在着许多安全隐患,各种威胁时刻伴随着我们:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火险、溺水、毒品危害，天灾人祸等等等等。从网络上我了解了，我国每年约有1.

6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，就是说，几乎每天有一个班的学生在“消失”。学生们，多么令人震惊的数字！

所以，我是“胆小”的，我不会在横穿马路时闯红灯，我不会吃街头三无小吃，我还会学习简单的急救知识和医学常识，我也会主动跟我的爸爸妈妈聊我的网友。我是一个喜欢交朋友的小学生。和陌生人聊天很常见。当然，我会用老师和家长教我的方式和别人交流。

感谢我们的老师和许多叔叔阿姨，将我们的学校构筑成安全的堡垒：我们的老师教会我们自我保护，告诉我们要远离毒品，远离一切不安全因素，还在放学之前再三强调：同学们，要注意安全。

警察叔叔也会在校园外巡逻，以确保我们的生命安全。我们有很多安全的叔叔阿姨。

感谢我们的父母，给我接触社会的勇气，和健康上网的知识：他们教会我安全使用家用电器，陪我在熟悉的水域里游泳，给我一定的自由上网时间，同时监督我网上交友。还让我独自参加旅行团，进行短时间的旅行。

当然，在上学之前，我每天都会被告知：快乐，注意安全；开开心心上学，平平安安回家。

同学们，生命只属于我们一次。在老师的帮助下，我们应该珍惜生命，学会生存，学会保护自己。祝全体视生：珍惜生命，安全健康！

我的演讲完了，谢谢大家。

讲学风演讲稿 篇2

尊敬的领导、亲爱的战友们，大家好：

我是xx。我今天演讲的主题是。作为一名新时期光荣的边防军人，自从穿上这身绿色戎装的那天起，我们就应该认真学习条令条例，严格遵守条令条例，对条令条例存“敬畏之心”，自觉用条令条例来约束自己的一言一行，一举一动。只有这样，才能执行命令和禁令，才能彰显我们的军事品格。

首先，规章制度是我们公安边防队伍的铁律。有人称它为我们军人身边一只有牙的“老虎”，谁犯错误，它就咬谁。的确，这些条令涉及了我们工作生活中的方方面面，可以说，是我们日常行为的一个准则。

我们常说，军令如山，条令条例就是我们每一名军人心中一座不可逾越的高山，它还是一根高悬于我们头顶之上的高压线，任何人在任何时间，都不能触犯。军人作为国家的守护者，我们的形象就代表着国家的形象，我们也要看到，心中这座高山，恰恰为我们构筑了一道安全保护的屏障，为我们起到了积极的预防和警示作用。

用规章制度指导工作、建设军队，是保持军队性质和宗旨、保证党对军队绝对领导的根本要求。只有按条令条例严格管理部队，才能确保部队在任何时候、任何情况下，都能保证政令军令畅通，才能经受住各种复杂情况的考验。科技训练呼唤科学管理，军队建设质量离不开严格规范的管理。

只有按条令条例严格管理部队，才能为质量建军提供坚实的基础，才能打赢未来高技术战争，才能适合军队现代化建设跨世纪发展的需要。用规章制度指导工作、建设军队，是适应深化国家和军队改革发展的客观要求，是加强军队正规化建设的需要。只有按条令条例严格管理部队，才能使部队有凝聚力、战斗力，才能在“酒绿灯红”面前立于不败之地，才能永葆军队“不变质”。

学习贯彻条令条例，就要做到干什么学什么，学什么用什么。要认真落实各项纪律教育培训制度，确保人员、时间、内容和效果的落实。切实做到熟知内容，吃透精神，牢记于心，在潜移默化中培养广大官兵按条令条例办事的良好习惯。

在深化学习的基础上，要突出抓经常、抓规范，日复一日地经常性、规范性严格管理，可以使制度规定转化为官兵的自觉行动。要在抓经常，在持久落实中见成效。抓部队管理，一时一事比较容易，但难在坚持经常和持久养成上，要牢固树立常抓不懈的思想，克服急功近利的短期行为，克服仅靠“条令月”、“条令周”活动代替经常性条令条例教育训练的做法，把学习落实条令条例渗透到各项工作的全过程，从点滴做起，从小事抓起，处处抓经常。

同时，我们也要牢固确立条令条例就是“法”的观念，作为法规不是可执行可不执行的问题，而是必须坚决执行，且要执法必严，违法必究。要严在规范中，一丝不苟地按条令条例管人管事。严格管理的要义在于规范，规范的要义在于用条令条例规范部队的一切行为，并以此建立正规的“战备、训练、工作、生活”秩序。

切实用条令条例把部队方方面面严格规范起来，保证管理不留“空挡”和死角，真正做到项项工作有标准，时时处处有规范，训练生活有章法。

江河不循其道，则泛滥成灾，万物不遵其时，则自取其灭。 老子曾经说过，“九层之台起于垒土，千里之行始于足下”。我不是诗人。我不能用优美的诗句歌颂我们的边疆事业；我不是学者。我无法用深刻的思想去思考边防的价值；我也不是歌手。 我不能用优美的声音来唱歌。

然而，我是一名武警边防军人，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构成我心中最美好的诗篇，我要用最诚挚的感情唱出我心中最动人的颂歌：这里不是战场，却有潮水般的冲锋；这里没有号角，但我们的心永远铭记着对党和人民的无限忠诚！这是什么？

这就是军魂！让我们从现在做起，从自身做起，学条令、守纪律，让我们的一言一行永远对得起我们当初宣誓时立下的谆谆誓言，让我们的内心永远都无愧于头顶上耀眼的国徽！

谢谢大家！

讲学风演讲稿 篇3

学习邹碧华事迹演讲稿——永远的灯塔

各位评委、各位领导、各位同事：

你好，我是xx人民法院的xx。今天我演讲的题目是。

上海高院有一位法官：他第一个起诉父母，挽救了白血病儿童的生命；他主动接待因火灾失去母亲的上访人，调察现场，联系多个部门分析**原因，帮助上访人修复房屋；他研究不止，笔耕不辍，编写了法庭上的“独孤九剑”—。他时常对身边同事说“我们做法官的既要善解法律，也是善解人意。

我们必须比较自己的内心，让当事人感受到法律对人格和情感的尊重，这才是真正强大的法律力量。”

他，就是邹碧华。他是一个为人民服务的好法官，敢于担当的好干部，是人民法官的杰出代表。

在我的身边也有这样一位法官。早上上班时，我常会看到办公桌上整齐摆放着几本儿新鲜出炉的判决书摆放整齐，不用说，这位老法官又加夜班了。已近中年的他，原本一头乌黑浓密的头发渐渐稀疏，家里孩子也正是初升高的关键时刻，但对他来说，加班仍是常态。

接待当事人时，他充满耐心，推心置腹，化解当事人的心结；他在办案时，直接抨击争议焦点，积极要求承办疑难复杂案件；面对年轻法官提出的诸多问题，他还详细回答，定期组织研讨会，加强同事之间的团结互助。面对当事人的不理解，刚进法庭时，我一度迷茫不知所措。他教导我“做人做事要予人方便，每一位当事人都有自己的难处，无论他们表现的多么不理智，我们都应当体谅，尽力化解他们的矛盾！

”无论是身为上海高院副院长的邹碧华还是身处基层法院的一名普通法官，他们都用实际行动告诉了我什么是对党的无限忠诚，什么是对人民的无比热爱，什么是对事业的无私奉献！

邹碧华法官已经走了。他的离世，是一家之殇，是法院之殇，更是法治之殇！然而，英雄死了，但信念不灭，他的精神将永存。

简单如其人生，碧亮不失春华。他用自己的光热为法治建设聚集正能量！

作为一名刚刚参加工作的法院人，我将像邹碧华同志学习，勤奋好学，脚踏实地，勇于担当、甘于奉献，哪怕前方的路荆棘密布、泥泞漫长，我也将勇往直前，因为，在我的前方，有一盏明灯！

讲学风演讲稿 篇4

尊敬的领导，同志们大家好！

我的主题是学习、服务和工作。“工作是表达自我、实现自身价值的方式。”当你仅把工作视为谋生手段时，你将会视工作为负担，很难从中产生乐趣和激情。

而当你把工作视为表达自我的方式时，你就会对工作乐而不疲，努力从工作中寻求满足和充实感。因此，理想的工作状态应该是：工作快乐！

那工作的报酬是什么呢？除了薪水那就是工作中获得的训练、经验、才能的提高、品格的建立、成功的喜悦、同事间的友情等等，付出至善的服务，至高的努力，而结果是在自身进步的同时，提高工作绩效，并因此获得应有的回报。要想得到应有的回报，就要立足本职工作，认真履行职责。

我认为基于自己的职责，我们应该从学习、服务、诚信、团结、奉献、和谐开始。

学习，是我们的任务；服务，是我们的宗旨；正气，是我们的精神；团结，是我们的凝聚力；奉献，是我们无私的付出；和谐，是我们美好的追求。为落实xx年水务工作会议和区委三届十次会议精神，随着学习科学发展观在全局的深入开展，我谈一下自己的认识及做法。

1、 注重学习和服务，提高综合素质。

（一）讲学习，强素质。保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。要树立善于学习、终身学习的观念，通过学习强化政治地位，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性。

积极向书本、先进个人、群众和实践学习，为今后的工作储备知识和能力。

时刻用共产党员的标准严格要求自己，走在前列，作出表率，争创一流、发挥先锋模范作用，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。他们紧密结合自己的工作实际，做人作实。

（二）在服务中求创新

我始终坚持以“周到、高效”为宗旨，规范工作，确保工作不在自己这里延误，差错少在自己这里发生，单位形象不在自己这里受损害。

继续解放思想，增强创新意识和创新能力，实现工作思路、目标任务和工作措施的创新。通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充自己的脑力，提高工作质量和效率。

讲学风演讲稿 篇5

学习条令条例演讲稿——献身军营条令在心

亲爱的战友们，大家好！

我很高兴有机会站在这里和你谈谈我对规章制度的理解。

今天我演讲的题目是。

俗话说的好：“无规矩不成方圆！”在现代汉语词典中，规，是圆规的意思；矩，是矩形的意思；规矩，即是用圆规和矩形勾画的图形。

在现实生活中，规则是指生活交往中的行为规范、规章制度和法律制度。

作为一名光荣的边防军人，自穿上这身绿色戎装的那天起，我们就应该认真学习条令条例，严格遵守条令条例，对条令条例存“敬畏之心”，自觉用条令条例来约束自己的“一言一行，一举一动”，从“一点一滴，一丝一毫”做起，规范行为言行举止，注重行为养成，在细微中体现对人民群众的深厚感情，在细微中塑造边检站官兵的形象，在细微中打造警民一家亲的和谐之声。

建设高度的社会主义精神文明，是党向全社会发出的具有战略意义的伟大号召，而在整个社会中，部队成员应该说是比较先进的一部分，在精神文明建设方面应该有更高、更深、更严的标准和要求。只有这样，才能全面提高广官兵的军政素质，增强部队战斗力，胜利完成党和人民赋予我们的各项任务，才能对人民产生积极的影响，加快实现党风、民风的根本好转。部队的条令条例，从建军宗旨、内外关系到各类人员职责、军人着装仪表、言行举止，都作了具体规定，提出了明确要求。

这些规定和要求反映了军队的优良传统和作风，闪耀着社会主精神文明的光辉。毫无疑义，每个军人都严格按条令条例的要求去做，一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的新人定会涌现出来，部队的内部团结和外部团结定会得到进一步加强，部队就不仅是保卫祖国的钢铁长城，同时也将是建设社会主义精神文明的光荣标兵。

条令条例是部队几十年成长过程的经验结晶，它凝结了战争环境和和平环境部队管理的丰富经验，反映了军队活动的客观规律的要求，不少是用鲜血和生命换来的宝贵财富。现行的条令条例，经过几次修订，既立足部队现实，又着眼未来发展，有着坚实的群众基础和充分的科学根据。它不是过去经验的简单相加，而是在继承部队管理工作优良传统的基础上，随着客观形势和部队建设的发展，不断充实和完善。

条令条例的种种规定，既是部队建设经验结晶，又是新时期解决新问题的新办法，有着高度的科学性。按照规章制度管理军队，就是尊重科学和军队活动的客观规律，即对军队进行严格科学的管理。在军队中，通常有两种截然不同的现象：

凡是严格按条令条例管理部队的，那里的规章制度落实得好，部队作风气正，纪律严，事故少，战斗力强，完成任务出色；凡是纪律松弛，作风涣散，管理松懈，事故多的单位，究其原因，往往就在于没有严格按条令条例管理部队。

老子曾说过，“九层之台起于垒土，千里之行始于足下”。九年前，当我在宣誓仪式上唱歌时，我也泪流满面。9后，我明白了，要想成为一名优秀的边防警察，光靠热情和激情是远远不够的，必须时刻保持一个清醒的头脑和一颗平静淡泊的心。

同志们，条令是心，是我们的一颗像朝霞一样火红的心，是我们心中永垂不朽的丰碑，让我们从小事做起，从身边事做起，从自身的一点一滴做起，学条令、守纪律、做表率，让我们的一言一行永远对得起我们当初的入伍誓言，让我们的内心永远都无愧于头顶上灿烂的国徽！

讲学风演讲稿 篇6

我将努力践行高效、务实的工作方针,将第十二届学生会打造成善于管理,精于服务,强于引领的学生组织.下面,是我对学生会的规划展望：

一、加强管理引导,打造联动格局首先,充分发挥学生会在校内学生组织中的主体作用,配合团组织加强对全校学生会的引导、管理和服务.

其次,通过建立健全学生会联席会议制度等方式,实现部门垂直对接,着力从制度设计、资源整合、活动开展等方面,加强对院学生会的联系、指导和帮助,努力形成全校学生会统一联动的工作格局.

二、立足工作本质,全心全意服务首先,建立健全学生委员会,并通过走访座谈、问卷调查等方式,丰富同学维权渠道,收集同学意见建议,分析和掌握同学普遍利益诉求,使学生会真正代表同学,真正为同学说话,真正为同学办事.

其次,探索健全自律委员会、伙食委员会等,加强学生内部事务管理,维护同学正常学习、生活秩序.针对涉及同学整体利益的问题和事件,要发挥学生会组织力量,及时集中意见向上反映和协调处理.

三、紧跟时代潮流,改变工作方式首先,将新**作为工作的重要阵地和载体,强化信息意识与宣传思维,充分发挥平台点对点优势,提高宣传工作的及时性、前瞻性和全面性,打造有特色、信息全、接地气的网络工作平台,增强工作的吸引力和影响力.其次,避免学生会工作娱乐化,摆脱活动娱乐圈,以新儒商文化讲坛为主要战场,引领校园思潮,逐步实现从做活动到做文化的转变.

丰碑无语,行胜于言.如若当选,必将一心一意工作,全心全意付出,在学生会这个我热爱的组织里发光发热.

张xx,誓与学生会共进退!(手势)谢谢大家!(鞠躬)篇二：

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：晚上好!海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰,我是来自xx学院的高xx.

此时此刻,我.

的心情无比激动.

我能站在这个演讲台上,首先要向关心和信赖我的领导、老师,以及与我携手并进的同学们,表示衷心的感谢,是你们给了我信心和勇气.雄鹰需要一片天空翱翔,骏马需要一片草原奔驰.

学生会便是我的天空我的草原.两年的学生会历练,让我领悟了许多,学习了许多,让我不断提高、不断成长,让我充满自信地站在这个演讲台上,竞选xx工商学院第九届学生会主席一职.

假如我有幸当选学生会主席,我将怀着一颗感恩的心来回报学生会,回报老师和同学们;我将与其他同仁共同努力,秉承全心全意为同学服务的宗旨,以落实、学习、创新为工作重心,开展各项学生会工作.尽心尽力,打造一支让社会认可,老师放心,同学满意的学生会队伍.

第八届学生会是辉煌的一届,是成功的一届,第九届学生会要继承往届学生会的优良传统,在第八届的基础上迈出更高的一步.针对第八届学生会几点小的不足和对第九届学生会的构想,我有以下几点新思路：1、学生会成员的培训工作与纳新相结合.

后期培训不如先严抓纳新,在纳新笔试环节,把传统的各部门自主负责改为学生会统一出题,目的在于测试笔试者的思想觉悟和自身素质.纳新过后对新成员进行集中培训,先学做人、再学做事,端正学生会成员的态度,提高工作效率.

2、在已有例会制度上,实行例会学习制.每个部门可以让成员轮流到其他部门跟听例会,学习总结其他部门的例会模式、工作经验等方面,反馈给自己部门成员,学习借鉴有价值的方面,创建自己部门的特色.

3、广泛浏览其他高校学生会的**和其他**,或者进行实地考察交流,学习总结他们的管理模式、发展规划,取他人之长补己之短,不断更新我们自己的管理体系,努力做到与时俱进.观察其他学生会的品牌活动,善于发现其创新点,紧跟社会热点和发展潮流,打造出我们自己的有特色有影响力的品牌活动.

这是我的三个想法。以思考的态度回望我们，以发展的眼光展望我们

只有奠定坚实的基础，我们才能走的更远。实是是我们发展的基础，学习是我们前进的动力，创新是我们突破的源泉。

用一个理念组建团队，用一个信念实现梦想。这是我心目中的第九个学生会

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,并不是每次的努力、执着都会换取成功,但不努力不尝试,便永远都不会成功.怀揣一颗感恩之心,充斥一身豪迈之气,用我们坚定的信念,走出属于我们自己的路.

我需要大家的一次认可,一次肯定,我有信心把第九届学生会打造成一只精英团队.即使前方荆棘满布,我会始终坚信逆风的方向更适合飞翔.

我将用我全部的热情与您共创更加辉煌的明天。谢谢你

讲学风演讲稿 篇7

花感谢雨，因为雨滋润了它的生长；鹰感谢天空，因为它让它飞翔；山感谢大地，因为它是高的；我很感激很多人，但我最感激的是我的老师。

你们去过海岛吗？这是我的家乡，一个偏僻的岛屿。没有道路，没有汽车，没有繁忙的街道你见过我们的老师吗？

那是一群世界上最平凡的教师了，没有华丽的衣着，没有浓妆艳抹，有的只是被海风吹皱的，但永远带着微笑的脸……他们有的出生于这个岛屿，三十多年来，将所有的年华都奉献给了海岛的教育事业；为了岛上的教育和岛上的孩子，他们放弃了多次离岛的机会，仍然默默地坚守在三尺高的平台上。你们见过那一张苍老的笑脸吗？和蔼中透露着忧伤，他就是我们学校的一位年近六旬的老教师，这样的年龄本该安享他的幸福晚年，但由于他的儿子突发白血病，家庭的不幸并没有击垮他，在匆匆照顾儿子几天后，他便急着重返自己的教学岗位，他是离不开我们这些孩子呀！

这样的老师怎么能让我们不爱他、不尊重他。当然，我们学校这样的老师还有很多很多，他们有的是全国模范教师，有的为了岛上的孩子放弃了出国的机会……你们见过那一群年轻的身影吗？那是一群来自岛外的教师，他们远离家乡，远离自己的亲人，来到这里，教给我们知识，告诉我们外面世界的精彩。

这些老师半个月或一个多月才能回家一趟，每回看着老师坐着那一艘小小的船，在波涛汹涌的大海中颠簸着、摇晃着。我总是在心底祈祷：波浪，你能移动得更轻，更轻吗？

让她们在船舱里做个美梦！让她们顺利的上岸吧。你们听说过“留守儿童”这个词吗？

我周围有许多学生是留守儿童。可是你们知道吗？我们很多老师，为了教育我们的留守儿童，让他们的孩子成为留守儿童。

她们为我们付出了多大的代价！我们过去常常抱怨老师为什么经常回家。但半个月或一个月后回家，能经常叫回家吗？

老师的孩子也需要妈妈的爱啊！老师，你能原谅我们的无知吗？老师，谢谢您！

老师，你是春天的阳光，每一棵小草都沐浴着你的温暖；你是久旱的雨。每棵幼苗都尝过你的甜头；你是严师，你是慈母，你是闪烁的烛光，爱的光芒沐浴着每个孩子的心

我们感恩老师，

感恩老师，给我们前进的动力；

感恩老师，给我们飞翔的翅膀；

谢谢老师，给我们指明生活的方向；

感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……

让我们再说一次：谢谢你，老师！

我的演讲结束了，谢谢大家。

讲学风演讲稿 篇8

或者现实地说，我们怎样才能取得好的结果呢？你不必回答。你心里想，你的第一反应是什么？可能有的人会说，一个**家可以给我答案，因为他叫贝多芬嘛，也有的人可能会说，要多刷题什么的之类，还有很多人我估计是这样子的：

当我问这个问题时，你不知道答案是什么，也就是说，你的大脑是空白的。诶，这时候有的人就会说了：啊学长你今天不是来告诉我们学习方法的吗那我自己肯定讲不出学习方法啊——不对，我们今天宣讲，不是来"创造"的，而是来"修补"的，我们今天的任务就像是电脑管家或者是360安全卫士一样，而不是去创造一台电脑。

你们懂我的意思吗？回到刚才的问题，从另一个角度讲，为什么我们提出的“方法”有这么大的不同？我相信所谓的方法，包括没有方法，也是一种方法，这当然不仅仅是我刚才提到的那一点，为什么还有那么多？

有人说每个人都有自己的学习方法，但这只是因为没有方法，他们不知道方法的表现。就好像面对一个病人，他在发热，有的人说要冰块敷，有的人说喝热水发汗，没有问题，因为这些方法都是依据冷热平衡的降温知识，降温的方法有很多，这些都行，没有问题。但是这个和看到发热了病急乱投医什么药都用上，什么人参啊什么地龙啊什么大黄啊什么药都下，这两者有本质的区别。

所以，方法有很多，但是不是意味着可以被随便创造，也不是意味着可以被随便用。比如我现在提一个数学问题——（放缩法的原理） 所以从这个事情看到了，方法都是建立在原理之上的，所以你了解学习的原理，学习的构成，才能掌握科学的学习方法。

那么学习过程到底是什么呢？实际上，学习就是获取知识和技能。但是这一句简单的话你要真正理解其实不那么容易的。

我给大家举一个很简单的例子。你知道做菜的时候要放油，知道要放盐，可能还知道要翻炒几下，但是你不见得能够做好一道菜，对不对？换句话说，孤立地学习个人知识点并不能保证你在学习上得进步。

所以学习必须是一个全面的知识体系，我的整体，才能学得扎实。我把一些学习和研究的理论结合起来，自己思考。我大致把整个学习过程分成两条线索。一是从简单学习到系统学习，二是从孤立学习到立体学习。

这两点很抽象。我会慢慢地把它们分开。

第一，从简单学习到系统学习。所谓简单学习就是获取单一知识点的过程。按照现在高中的学习情况，我把它总结成2个步骤：

获取知识强化知识。那么让我们想一想，获取。你从**获取？

一般来说，有两种方式，书和老师。强化知识，主要是通过实践，也就是做练习，通过实践告诉你如何运用你的知识。好比数学里你知道圆锥体积公式，然后课后习题就很傻的问你，求下列圆锥体的体积，就是这样。

那么，强化知识，有两种方式，一种是自己去探索的，自己去钻研的，叫做主动强化，另一种，是别人告诉你的，叫做被动强化。主动强化，本质上叫思维强化，被动强化，本质上叫记忆强化。而不断地刷题，其实就是不断地重复这种被动强化的过程，什么叫被动强化？

意思就是：我本来不想的，本来没想过的，本来没去想的，别人告诉我的，我只是单纯地把它记下来而已。所以被动强化的一个特点就是：

死。大量的毛笔问题，实质上导致了需要思考的东西转化为需要记住的东西。但是我们最重要的思考的能力却几乎没有得到任何的提升，反而有可能出现的一种情况是，一开始最初刷题的时候靠的是思考，锻炼了思考能力，但是后来这种思考能力因为大量重复这种被动强化反而下降了，这也是有些人抱怨做题太多反而感觉手感越来越差，错误反而越来越多的一个重要原因。

做练习只会加强一部分简单的学习，所以做的太多不利于学习的实质性提高。例如，吃饭是保持健康的一部分，但是吃得太多对你的健康没有多大帮助，这是一个原因。不过我要提醒一下，简单学习并不意味着很轻松，也不意味着很简单，你看你们天天刷题天天做练习，天利一万套嘛，是不是很辛苦？

但是大部分都是简单学习。很多奥数的东西，以及现在的科学研究，大部分都是属于简单学习解答的范畴，简单学习不一定就简单，它仅仅是说学习的阶段是初级的，过程是比较简单的，这个道理就和滑板鞋不一定要来玩滑板，他也可以在地上摩擦摩擦是一个道理。

那么接下来，什么叫系统学习？简单学习，你通过获取知识，强化知识这个过程，进行的是单个知识点的学习，而系统学习，就是把你的知识点串成一个网络，这也就是知识网络结构的****。好学生与普通学生的真正差距在于单纯的学习，其中很大一部分是系统的学习。

有些学生觉得他们记不住学到了什么，也抓不住重点。还是我们班的例子，有好几次数学课，很好笑的一个情景就是，数学老师教某某，说：啊某某，你起来一下，这一章讲了什么内容，或者说，诶，某某，你讲一下关于这一章的看法，结果，一片空白。

我敢打包票在座的许多人被问到也是这样，或许你们会说，啊，我答的出来，对，但是你们一定答不全。比如我问你，三角函数讲了什么，肯定很多人讲那几个公式，但是其实你会发现你只讲了三角函数内容的五分之一，为什么呢？因为在你平时的练习里你见得多，剩下的五分之四，你做的是"选择性遗忘",也就是其实你记得的，如果别人提醒你，你肯定会说：

哦，是的，我记得，但是你不知道。如果考试一旦考到了这里，无论是什么形式，迎来的吐槽肯定是，考得偏，考得新，所以在这里发现了吧，题目新并不意味着题目难，也不意味着偏题，而在于你没有用功相反，有的时候它考得东西甚至很基础，比如叫你写出一个三角函数的图像变换过程，又比如叫你画个茎叶图什么的，这些东西，其实有的时候比20题21题还能够考到人。

从简单的学习到系统的学习是一个完整的知识过程，这与把许多分散的人聚集在一起的过程非常相似。另一方面，从孤立学习到立体学习，就像人与人之间交流的过程。什么叫由孤立的学习到立体的学习？

所谓立体，就是有纵向有横向。苏格拉底曾经提倡四大步骤的学习方法，叫做讥讽，助产术，归纳和下定义，这些我们不谈，我们就单讲其中的"归纳",所谓归纳，就是把许多特殊的东西归纳出一般性的东西，这也就是我所说的"纵向"学习。* *中的“特殊”东西呢？

很明显，日常的一些题目，作业，都可以成为被归纳的对象。面对一道题目，不仅仅是像刷题那样子，刷完了就没啥事了，而是去想一想，这到题里面的东西，对一般情况成不成立？这样，积极探索和总结的过程就是一个纵向的学习过程。

横向学习是指各个知识点之间的交流。比如你学了三角函数，不仅仅是做了几道题就ok了，你有没有想过，诶，三角函数的知识，能不能用在其它方面呢？解析几何能不能用呢？

是的，许多参数方程都是由三角函数导出的。向量能不能用呢？是的，向量有三角形式。

现在很多的题目，不仅是数学，都会把许多的知识点糅合在一起考，这里考的其实就是你的横向学习能力，不懂得横向学习的人，面对这些题往往只能够参照老师所给的，或者是参考书或者是一些所谓的"拿分秘籍"的"技巧"来拿分，这样子很多时候往往会有这些现象：数学就是拿步骤分，列几个公式，然后不会算了，文综就是要么乱答，要么就是只答了一小部分。这些，就是你们的横向学习能力欠缺导致的，因为你的脑子里知识与知识是孤立的，所以你看到题目的时候你就像一个守城的将领，你的军队分在东西南北四个角落，结果南边来了敌人，你不会抽调兵力，你只会拿着南边的兵硬抗，结果当然就是壮烈牺牲——在高考里，这群人叫做"炮灰",所以，想不想当一个好学生，想不想变成炮灰，就是在于你想不想去思考，改变你的学习方法的问题。

有鉴于此，让我们来看看你学习和生活中的一个重要部分：解决问题。有的人说说：

啊，我每天都在做运动。我起床比鸡早，睡觉比狗晚。我的成绩怎么总是不及格？因为你糊涂了，这种糊涂是整个思维没有主见，整个人失去了活力，单纯地把成绩和努力——这个努力是你们认为的努力挂钩，把成绩和时间挂钩，这样子整个人就是一个死掉的做题机器。确实，这么做可以保证你"不至于考得太差",但是绝对不会让你考得很好，它可以让你在死的题目里死不了，但是绝对无法让你在活的题目里活起来。

举一个例子，我其实从高二开始就一直在思考学习方法的问题，也一直在关注者班上的一些数据，这里有一个很有趣的现象，高三的时候刚哥给我们发了几千道选择题来做，一开始确实很有用，高三的最初几次文综考试我们班的选择题分数暴涨了很多，我的文综一直挺好，但是在那段时间我的文综排不进年级前20甚至30,但是到后期，问题就出现了，我印象很深的是，在后期刚哥在课堂上讲过不止一遍这句话：我发现你们啊，一碰到新题，活的题目，就死翘翘了。这种现象适用于任何一科，只要题目是没有见过的，错误率就爆高，但是新题不等于难题，你们要记得。

这也是为什么我们一中在模拟考的几次成绩会远好于高考的原因——韶一模文科前十名一中有5个，广一模有4个，韶二模有4个，但是高考呢，只有2个，为什么？很多平时考得好的人到了高考就会失手，了解了学习构成之后，你真的认为他们大部分人真的是失手了吗？如果是败了，为什么每年都会发生？

为什么这么多人会失手呢？难道巧合会每年的6月25好就定时出现吗？不可能吧。

因为模拟试题，不管多新，都没有高考那么新。今天到场的大部分都是重点班的学生，那么我在这里也就想警告你们一句：盲目的刷题，是没有用的。

努力工作是您成为合格学生的捷径，但这并不能保证您考入一所好大学。 你懂我的意思吗？啊学长告诉我们不要考得太好——不，吃得太多会让我们发胖，但不吃会饿死，这应该是我们大家都理解的。

聊到现在，你们觉得？学习有没有捷径？或者我的方法是一条捷径？

其实我说，不算。所谓的捷径，其实是因为我们走错了路，拐了太久。结果把本应该这么做的，合乎学习规律的东西给忘记了，相反很多人不断在弯道上加速超车，比如死命刷题啊什么的，在这里我想提醒一句，我书读得少，但是好像弯道超车是要罚款的。

所以，不想在高考中被罚款，请自觉直走，这就是你所说的捷径。当然，哪怕是捷径，也得走才行，所谓的"当幸福来敲门"是不存在的，但是我相信，只要能有毅力，并且掌握了正确的学习方法，一本的分数线，说实话，我觉得，仅仅代表了一个合格学生的水平，中大武大，说实话也就是比较好学生的水平，我相信新的一届一定会比我们这些"稍微比较好"的学生考得更好的，谢谢！

讲学风演讲稿 篇9

三一文库（演讲稿范文/公众演讲

学习方法讲述演讲稿

大家好，我们今天所说的可能相互矛盾，所以只是提供一个参考。我们今天想谈谈学习。首先，我想问你一个问题：你认为怎样才能使学习更有效率？

或者现实地说，我们怎样才能取得好的结果呢？你不必回答。你心里想，你的第一反应是什么？可能有的人会说，一个**家可以给我答案，因为他叫贝多芬嘛，也有的人可能会说，要多刷题什么的之类，还有很多人我估计是这样子的：

当我问这个问题时，你不知道答案是什么，也就是说，你的大脑是空白的。诶，这时候有的人就会说了：啊学长你今天不是来告诉我们学习方法的吗那我自己肯定讲不出学习方法啊——不对，我们今天宣讲，不是来"创造"的，而是来"修补"的，我们今天的任务就像是电脑管家或者是360安全卫士一样，而不是去创造一台电脑。

你们懂我的意思吗？回到刚才的问题，从另一个角度讲，为什么我们提出的“方法”有这么大的不同？我相信所谓的方法，包括没有方法，也是一种方法，这当然不仅仅是我刚才提到的那一点，为什么还有那么多？

有人说每个人都有自己的学习方法，但这只是因为没有方法，他们不知道方法的表现。就好像面对一个病人，他在发热，有的人说要冰块敷，有的人说喝热水发汗，没有问题，因为这些方法都是依据冷热平衡的降温知识，降温的方法有很多，这些都行，没有问题。但是这个和看到发热了病急乱投医什么药都用上，什么人参啊什么地龙啊什么大黄啊什么药都下，这两者有本质的区别。

所以，方法有很多，但是不是意味着可以被随便创造，也不是意味着可以被随便用。比如我现在提一个数学问题——（放缩法的原理）所以从这个事情看到了，方法都是建立在原理之上的，所以你了解学习的原理，学习的构成，才能掌握科学的学习方法。

那么学习过程到底是什么呢？实际上，学习就是获取知识和技能。但是这一句简单的话你要真正理解其实不那么容易的。

我给大家举一个很简单的例子。你知道做菜的时候要放油，知道要放盐，可能还知道要翻炒几下，但是你不见得能够做好一道菜，对不对？换句话说，孤立地学习个人知识点并不能保证你在学习上得进步。

所以学习必须是一个全面的知识体系，我的整体，才能学得扎实。我把一些学习和研究的理论结合起来，自己思考。我大致把整个学习过程分成两条线索。一是从简单学习到系统学习，二是从孤立学习到立体学习。

这两点很抽象。我会慢慢地把它们分开。

促和谐演讲稿(热门十一篇)

再长的路，一步步也能走完，演讲稿的使用已经广泛应用于各个领域。拥有一份演讲稿可以帮助您更加果断和有力地表达自己的观点和想法，想必您也在思考如何写一份主题演讲稿吧？与“促和谐演讲稿”相关的问题是本文的重要议题，欢迎您访问我们的网站，让我们为您提供有价值且丰富的内容！

促和谐演讲稿 篇1

和谐是一切美好事物的最大特点。和谐是最好的结合。和谐是多种因素的统一。这是一篇关于和谐的演讲。我希望它能帮助你！

蓝天和白云的心是一样的，希望白鸽能自由飞翔。

老师和他们的父母一样，希望我们健康成长。

选择让我们走进幸福的大学校园，在安全的校园里快乐地歌唱；学习使我们能够在大学知识的海洋中遨游，与老师一起编织梦想；我们愿意用心境的音符谱写出和谐广阔的快乐乐章。

和谐是中国传统文化中一个具有代表性的概念，是一切美好事物的最佳状态和共同特征。实现和谐是人类一直追求的美好理想和愿望。调动一切积极因素，营造和谐文明的校园环境，也将是一个永恒的主题。

现在我将从以下几个方面谈如何构建和谐校园。

1。构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。师者，所以传道授业解惑也。

老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知走向知识，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露。我们需要的是全心全意的接受，珍惜老师的工资，尊重老师的工作。师生互爱，营造和谐的学习氛围。

2。构建和谐校园需要建立和谐的学生关系。关心帮助困难学生，让他们感受到和谐校园的温暖。

保持良好的态度，对他人宽容，用一颗热诚的心换来另一颗真诚的心。学生之间相处融洽，构建和谐的人际关系。

3。构建和谐校园，需要树立良好的学风和校风。要倡导富有朝气的团队工作作风和脚踏实地的学习精神。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。良好的校风，如春风，静静地吸引着每一个学生勇往直前，为理想而奋斗。学校精神积极向上，营造和谐的教育氛围。

4。构建和谐校园，需要树立诚信文明的作风。同学们相互信任，坦诚相待，讲真话，做实事。

在考试中，要坚决杜绝作弊行为，给自己和老师一份诚实、有力、令人满意的答卷。作风严谨文明，构建和谐校园文化。

同学们，构建和谐校园需要我们的共同努力，我们将持之以恒地站在我们面前。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如流云，青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生活的每一天，走向和谐校园的另一边。用我们的智慧和勇气为理想扬帆起航，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛开迷茫，把握航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

为了心中理想的大学，让我们都贡献一份力量。

亲爱的同学们：

阳春三月，万物复苏。在这个充满朝气的时节，在同学们的期盼下，今天，我们在这里隆重举行交通运输工程学院“为什么而读书”主题教育启动仪式暨第三届班级文化艺术节开幕式。在这庄严神圣的时刻，我们明确了思想，统一了认识。在新的征程中，只有读书才能改变我们的命运。

在这里，我向全院提出：坚定信念，执着追求，努力学习，为中国的崛起和幸福中国的建设而奋斗。

天行键，君子以自强不息！当历史与社会责任压在我们年轻一代身上的时候，我们一定要心忧天下，敢为人先，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;我们一定要走进知识的海洋，打开书海，读万卷书，行千里路，必须充分认识到读书的重要性。

少壮轻年月，迟暮惜光辉。作为新时代的大学生，我们的学习受到国家的热切期盼，学校的殷殷关怀，我们应该把握难得的机会，把每一分每一秒都充分利用起来，努力学习科学文化知识，积极投身于建设幸福中国的事业中，努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。今日莘莘学子，明日国家栋梁。

历史赋予我们伟大而神圣的使命，让我们用青春的智慧和饱满的鲜血，创造更加幸福美好的生活！让我们胸怀大志，敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗吧;让我们坚定信念，执着追求，为振兴中华、建设幸福中国而努力读书！

我庄严宣誓：

胸怀大志，锐意进取;脚踏实地，仰望星空;博学力行，守正拓新;专注学业，刻苦钻研;明确目的，端正态度;勤思好学，勇于创新;执着理想，自强不息;崇尚科学，追求真知;团结同学，善待他人;诚信考试，严于律己;完善人格，提高素质

民，奉献社会。

;不负重托，不辱使命;服务人

尊敬的评委亲爱的同学们：

大家下午好！

我是财经系的闫博，今天我演讲的题目是《和谐社会和谐校园》。

和谐是一种境界，也是一种心理感受；和谐是一种追求，更是一种希望之美。整个社会的和谐是一种协调、统筹、科学的美。

整个社会的和谐离不开人的和谐发展，人的和谐发展就像一粒种子，只有在和谐校园中才能孕育。那么，如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。

首先，校园的自然环境要和谐优美。如果学子们跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。回首我国古代书院，大多依山傍水，只是为了“利用山光取悦人性，造假湖水安神”。

在绿草如茵、鸟语花香的校园环境中，学生会潜移默化地受到美的影响，让美的心灵飞翔。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还包括师生创造的人文环境。尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水，凝聚了每位师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳"。

一个净化了的环境，会使人的心灵也随之净化，并激起一种奋发向上的`自尊自爱的意识，所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，只有人际关系良好的校园才能称之为和谐校园。试问一个充斥着勾心斗角，尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园其实想要拥有良好的校园人际关系并不难，只要我们从身边的小事做起，从一点一滴做起，想问题办事情不是以自我为中心，并自觉地以"八荣八耻"的标准来要求规范我们自己，树

有了社会主义荣辱观，我们就能成为文明的大学生，自然就有了良好的校园人际关系。

一个和谐的校园还应该有多种多样的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界是空虚的、无生命的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。

新时期社会提倡多元化评价，我们就应该看到每个同学的长处`，让每个同学的个性如春天里的枝叶一样无拘无束地伸展。

在以人为本的教育理念下，我们应该为学生创造一个展示个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在运动会上一展矫健身姿，喜欢书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声。和谐校园文化是一支巨大的无声力量，是最好的隐性课程。

它就像“润物细无声”的春雨，以最深刻、最微妙的方式进入学生的心灵，产生深远的影响。

"给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双肩带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。“让我们携起手来，努力做一名文明的大学生，创造一个和谐的校园！

促和谐演讲稿 篇2

我是来自××学校的林××，我演讲的题目是“创建和谐社会，争做文明小卫士”。

我们的国家在构建和谐社会，我们的家园也在创建文明城市。

在父辈们齐心协力创建美丽家园的时候，我们作为有着优良传统的××小学学生应该怎么做?我们应该展现新时代小学生的风采，弘扬运河文化，积极倡树文明新风，争做文明小卫士。

我们祖国有着悠久的文明历史和丰厚的文化底蕴，创建和谐社会，有了得天独厚的优势和条件。

但如果我们仔细观察城市里的每一个角落，注意生活中的每一个细节，就会发现还有很多不文明的行为，不和谐的因素。

有人还在大街上打架斗殴，有人还是随地吐痰、乱扔垃圾，有人还不知道尊老爱幼，有人还在不停地制造城市“牛皮癣”。

看我们自身，有很多同学做的也不够好，校园内总能看见五颜六色的垃圾，有的同学却视而不见，认为这是正常现象，应该由值日的同学打扫;有的同学在走廊里追逐打闹，讲脏话粗语;还有人随意攀爬栏杆、污损公物;走出校园，也忘记了文明公德，忘记了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》;有的同学在家里也是唯我独尊，成了名副其实的小霸王。

所以说，我们应该号召全体同学来开展”争做文明小卫士”的活动。

在学校，我们要珍惜每一寸光阴，学好每一科知识，遵守每一项纪律。

敬爱的老师教我们认识了真善美、假恶丑，培养我们养成讲文明、有礼貌的好习惯。

我们要虚心接受老师潜移默化的教育，深刻领会老师的良苦用心，做一个好学生。

在家里，我们要认真完成作业，做好复习和预习，保证每天的阅读时间，吸取丰富的课外知识。

我们要热爱劳动，力所能及地帮父母做些家务，体谅父母工作的艰辛，不耍脾气，不迷恋上网玩游戏，做一个父母喜欢的好孩子。

在社会，我们要牢记八荣八耻，牢记文明公约，时刻展现新时代小学生的风采，敢于和一切不文明的现象和行为做斗争。

促和谐演讲稿 篇3

百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。

朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年；只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界；只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。

和谐之美亦在于平凡的生活宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天上云卷云舒。愿你为自己寻觅一个桃花源，去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界DD充满和谐之美的人间天堂。

促和谐演讲稿 篇4

-构建和谐机关，从我做起

建设和谐机关，让我做你们的领导和同志

交织着矛盾和冲突的世界共处需要和谐，建设小康社会的历史使命需要和谐，维系社区良好风尚和家庭和睦需要和谐，作为社会发展中流砥柱的**机关就更离不开和谐了。

独步人生三十余年，曾经为横扫天下而期冀，曾经为雄鸡一唱而习憧憬，而此时此刻，我更为成为一名光荣的档案工作者而感到自豪，为拥有这样一个岗位而感到欣慰。

悠悠华夏，五千载文明在这里汇聚，浩浩民族，无数次复兴从这里起航。

“问泉那得清如许，惟有源头活水来。”在今后的工作中，我会虚心向同事学习，向实践学习，向鲜活的榜样学习，增强理论素养，提高业务水平，丰富人格内涵。明礼诚信，爱岗敬业，勤恳专研，以昂扬的斗志迎接新时代的挑战，以饱满的热情完成社会赋予的使命，以积极的态度做好组织交给的第一项工作。

工作的美丽，不在于获得多少报酬，而在于体现自己的人生价值，奉献的快乐，不在于吃多少苦，而在于用自己的智慧和汗水，为社会的发展作出有益的事情，这将是我镌刻心底的座右铭。蹉跎岁月，也许人们的脑海中不曾出现过我的名字，人生的舞台，也许没有绚丽的鲜花和掌声，崎岖的道路，也许坎坷林立荆棘丛生。而我依然平静快乐的前行。

因为距离的选择，应该是风雨兼程。

促和谐演讲稿 篇5

各位领导：

大家好，我来自唐官屯镇亚庄子中心小学，我校20xx年成立，是一所新建校，我于20xx年担任学校全面工作，短短几年，经验尚且不足，下面将自己的点滴工作体会与各位领导汇报一下，不当之处，请提出宝贵意见。

人们都说，有一个好班主任，就有一个好的班集，有一个优秀的校长，就会有一所知名的学校，在这几年工作中我也是以这个标准去要求自己。今年我校顺利通过了现代化达标校，我总结出一点，有一个好的学校领导者，还必需打造一支和谐奋进的教师团队，有了这样一支教师队伍，学校的发展就会更快，更高、更强。也就是说，一所学校的领导者，不但要有服务意识，创新意识，更要有团队意识，构建一个和谐的班子队伍和奋进的教师团队，学校的工作一定会蒸蒸日上，管理起来才会得心应手。下面浅谈几点看法。

一、目标引领，促教师教育观念的更新

目标是行动的指南，没有目标就如同行船没有了航向。学校领导要善于把学校的办学目标、发展方向明明白白地告诉教师、学生、家长。05年建校时，两个中心校和一个村小的13名教师走到了一起，从思想和工作目标上都各有所见。为了凝聚教师们的工作干劲和热情，我提出了为学校的发展制定办学目标，让每一位教师都拿出自己的建议。经过两个工作日的讨论交流和总结，全体教师达成一致，提出了“给学生最美好的童年，给人生最坚定的起点”的办学目标，并用醒目的大字写在校园的围墙上，时刻提醒教师：我们所做的一切是为孩子的终身发展服务，我们的工作热情要高，工作方法要活，要讲究实效。通过这一目标的制定，全体教师都有了共同的工作思想，心往一处想，劲往一处

使，学校各项工作得到了有效开展。今年在学校现代化达标创建工作中，我们在校内开展了“学校教育现代化，我们怎么做”的大讨论。通过讨论，结合创建标准，大家对学校的发展充满了信心，表示要苦练内功，用实际行动迎接教育现代化的挑战。在目标的引领下，教师走上了自我管理的道路，形成了工作的内驱力。“以学生发展为本”“教育即服务”等现代教育的理念逐渐在教师心中生根、发芽。

二、情感激励，促教师团队精神的形成

学校管理“三分管理七分情”，因此，在教师队伍建设中要倡导团队精神，营造和谐合作的氛围，树立正确的竞争观，作为管理者要重视与教师的情感交流，建立起与教师的融合力。

1、以活动为契机培养教师的团队精神。除了开展常规性的师德教育活动以外，要善于抓住活动，因势利导。如教师节的清晨，学校领导带领学生代表在校门口列队欢迎教师的到来，送上温馨的祝福。今年“六一”儿童节，我们举行了“师生同乐，喜庆六一”艺术节，大会的精心组织，精彩的文艺节目，精致的作品展示，让与会的学生家长代表和董事会领导啧啧称赞。二十几个节目，书法、美术、剪纸等十几个展示版，各个班每个学生的宣传头饰，都是教师放弃休息时间指导学生完成的。如果没有一点团队精神，一所农村小学是难以成功地举办这样大规模的活动的。

2、尊重、信任、理解教师。领导的信任和尊重可以转变为教师爱岗敬业的精神力量，这种精神上的激励，常常比奖金更贵重。因此，作为学校管理者，应采用换位思考、置换体验的方法，设身处地了解教师的需要和感受。在业务上要尊重教师的创造精神，充分发挥其才能；在日常生活中，要善于表达感情，

不要整天板着面孔，更不要在公众面前斥责他们，有些问题作为领导要主动承担责任，使有错误的教师得到温暖的同时，也乐意接受教训。

人需要情感，只有让教师带着轻松、愉快的心情面对学生，才能使他们心情舒畅地投入到工作之中。领导心系教师，教师才会支持领导的工作。只有这样，学校的各项管理工作才能落到实处。

三、科研引路，推进教改的落实

教学质量是学校的生命，课堂是课改的主阵地，教师是课改的实施者。我觉得以下三个方法引领教师开展科研工作，落实课改，收益甚大。

1、自我反思。自我反思是教师对自己的教育教学活动的自我审查。我们尝试了以下两种方法对教师的教育教学活动进行反思。一是写反思日记，即教师对一天的教育教学工作进行反思，有针对性地记录教育教学的背景、效果、上课的具体感受、存在的问题以及通过反思得出的解决办法等。二是课堂观摩，即在教研组内开展“评课、说课”，互相观摩课堂教学，取长补短，将别人的经验带回自己的课堂，应用于实际的教育教学情景中。经过这种经常性的反思实践，教师的理论水平不但提高了，驾驭课堂的能力也大有长进。

2、研究学习。一方面是学习相关的理论文章，一方面提倡教师以身边实际问题为切入点，以案例、随笔的形式进行研究。如根据后进生的具体表现研究“他为什么上课要吵闹？”“他的作业为什么总不能完成？”针对后进生的转化提出“课堂如何关注后进生？”“怎样调动后进生学习的积极性？”等。要求教师人人参与学校的课题研究，使理论学习与实践相结合，提高教师的科研素质，促进教育教学质量的提高。

3、合作交流。充分发挥中心校的示范作用，和兄弟校开展校际交流研讨活动。通过“请进来”、“走出去”、“结对子”的方式，加强横向联系，开拓工作思路，促进优势互补，在团结合作中促进教师的成长。

通过科研引领，新课程的理念逐步在教师心里生根，形成了一篇篇优秀的随笔、论文。从教书匠向科研型教师转轨的过程，折射着教师工作的酸甜苦辣，教师们的确在成长，他们的感悟多了，反思多了，课堂活了，管理自然而然的顺了。

总之，在学校管理岗位上，我还是一名新兵，还需要丰富的经验和知识的积淀。我清醒地认识到，当前教育正面临新的机遇和挑战，在激烈的竞争中，一所学校的成败兴衰，关键在校长的管理领导能力，以人为本，构建和谐奋进的教师团队，努力创造良好的工作氛围，是促进学校科学发展的最好途径。

促和谐演讲稿 篇6

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好！我是0504班的张倩，水资源与水文。今天我演讲的题目是：《扬起和谐的风帆，驶向和谐的彼岸》。

风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不理解精神文明的追求和和谐校园的需要。

构建和谐校园需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对老师的评价。

一日为师，终生为父。父母给我们生命，老师给我们知识。因此，我们应该尊重教师，理解教师，使师生关系和谐。

创建和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍就像一家人，班级团结互助，部门共同进步，这就是和谐所在。

创建和谐校园，需要建立和谐的学生关系。路径窄处留一步，与人行;滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。

创建和谐校园，需要从“我”做起。水滴的聚集带来大海的澎湃，树木的聚集带来森林的美丽，日月星辰的聚集带来天空的意念。

和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏;和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养;和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。

用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆;用我们的激情与青春，越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力，搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的彼岸时，我们可以自豪的说：“北大如何，清华又怎样，我无悔，我是黄河人!”

促和谐演讲稿 篇7

水有雅而灵活，保持一种淡蓝色。山有山的稳定和厚重，保持着一种令人放心的深绿色。活泼水也有闷乏枯燥的一面，虽然有着轻快的蔚蓝色，但似乎又是由高置低单调。

稳定的山也有多彩的一面。虽然不能移动，但上面有红花、绿草、蝴蝶和凤凰在跳舞。

我们班有三十六名成员。班徽上有三十六个不同颜色的点。这三十六个点均匀的分布在“一枝”太阳的周围，没错！你没有听错，确确实实是“一枝”太阳，能猜得到吗？恩，其实是“一枝太阳花”

古往今来，和谐思想绵绵不绝——从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，名人伟人在提到和谐的情况下发表了自己理想世界中的“社会和谐”。我想，我还真是没有这么大的觉悟，所以在这里我想跟所有的同学说上一句“让我们珍惜现在和剩下的时光，没有矛盾没有纷争的和谐相处下去。”

促和谐演讲稿 篇8

尊敬的老师，评委，同学们，晚上好！

我来自机械电子工程系95机自01班，我叫柯慧,今天站在这神圣的讲台上我演讲的题目是“文明缔造和谐”。

青春的我们正处在这多姿多彩的生活中,美其实无处不在,她令人惊艳、令人回味、令人追求，这是吸引目光的美，她飘在浮云上，深埋在古垒下，这是吸引灵魂的美，她给生命来带激情、带来温馨，这种美是和谐之美，她、、、光彩夺目，她、、、深藏不露。

鸟儿因翅膀而自由飞翔，花朵因芬芳而美丽，校园因文明而更加先进。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！花儿用美丽装扮世界，星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献什么呢？

我们可以用行动美化自然！天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让大地悲伤；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，令地球难堪！放飞你的青春，挥洒你的热情。

让我们一起来播种希望吧！让我们的心灵像花儿一样绽放。让我们告别陋习。

捡起的是一张纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。学生：让我们一起行动：

关心集体，爱护公物，保护环境！让我们素质及文明展现在一言一行中！让文明的氛围渗透到校园的每一个角落。

文明是快乐的源泉。文明是彼此沟通的桥梁。文明是成功之花的萌芽，是理想之舟的风帆。

文明是希望，文明是信念。礼貌是最容易做的事，也是最容易忽视的事，但她是最珍贵的。礼貌和文明是我们共存的金钥匙。

给我一片洁净的天空，我可以飞翔；给我一片蔚蓝的海洋，我可以享受旅途；给我一个美丽、文明、祥和的校园，我们可以在知识的海洋中航行！一往无前！让我们青春的旗帜在蓝天高高飘扬！

我的演讲完毕！

谢谢大家！

促和谐演讲稿 篇9

人们常说教师的事业是奉献的事业，也是爱的事业。著名作家冰心也曾经说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”的确，和学生、同事相伴的这多年里，因为爱，让我们互相感动,互相收获，互相成长。

那么什么是爱，什么是和谐教育乐章中的爱呢？

我想，首先爱是一种感动，这是一种身为教师独有的幸福感。记得，在教师博客中经常会看到“选择教师我无悔”之类的话语，尽管身为一名教师，忙碌、繁锁似乎永无止境，我们有时会有所抱怨，但更多的时候，我们在被一种“为师”的幸福感动着，不是吗？我的心里常常溢满了感动。感动于每天早上，一声声甜甜的“老师好！”；感动于低段学生的教室门口，一个个小脑袋簇拥在你周围，和你说长道短，谈天说地，让我享受着明星式的欢迎；感动于教师节里，一张张用心制作的心意卡片；此时，我也真想说：“选择教师，我无悔！”正是这一份份感动，让我也一直怀惴着一颗感恩的心，怀着一颗尊重、真诚、理解的心去热爱每一位学生，每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。

爱也是一种责任，这是一种身为教师发自内心的责任感。俗话说：“教学是一个良心活儿！”我们选择了做教师，就选择了行走一条忙碌充实的教师之路，需要一份责任，更需要一种激情。每天，在孩子们甜甜的问候声中，我开始行走在充满生机的校园里，抱着我的电子琴上课时，总感觉自己像夹着一个硕大的公文包在行走，这“公文包”里承载着我上课的音乐音符，承载着孩子们的快乐，承载着身为音乐老师的一份责任。

工作多年来，总感觉自己行走的脚步是充实的，但有时也很迷惘，不知道自己的行走会带给我的学生怎样的行走？因为每个学生都是一个新的世界，都有一颗丰富而脆弱的心灵，都有哪怕是稍纵即逝的闪光点，也许在不经意间，教师一个鼓励的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，会让一个学生行走在一条快乐、自信、向上的道路上，但也许一个不小心的忽视，会让一个学生行走在不满、走神、厌烦的道路上。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”我们知道：满树的花朵只源于春天的一粒种子。

我们更知道：我们今天的学生将是明天的`家长。于是，我感觉自己的行走很重要，很多时候，我行走的每一步我都在考虑该怎样才能行走得更好？所以，我努力做到学高为师，身正为范，为人师表。用自己的爱去培育学生，用爱去熔铸师魂，课堂上，我选择“加星”，每月评选“优秀奖”、“潜力奖”、“聪明星”的奖励方式，激发学生学习音乐的积极性；课间，我喜欢和学生们谈心，从而了解他们，走近他们；有时，我也喜欢给学生们讲故事，开拓他们的知识面，希望以此带给我的学生们一个快乐世界，一个阳光乐园，一片童话世界。

爱更是一种成长，这是一种身为教师独有的能与学生共同进步的快乐成长。有人说：“教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。”每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。看到一个不爱上音乐课的学生爱上音乐，我感到欣慰；看到一个上音乐课经常走神的女孩最终能在音乐课上积极表现，我万分欣喜；看到一个内向男孩最终能在课上面对全班学生展现自己的歌声时，我无比欣悦。

但我们也知道：一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。教育亦是如此。如果我们始终停留在原有的认知与教学水平中，就会慢慢成为无源之水，无本之根。而新时代赋予了教师新的使命,与时俱进是我们不懈的追求,作为一名青年教师，我们应该是阳光的,充满生气的教师队伍,我们所追求的,应该是更现代化,更科技化,更人文化的教学方式,我们也应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，我们要经常向其它教师请教，积极参加各类培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

爱是一切的源泉，我们的爱不求回报，就像幸福的春天，因为它拥有了新生；也像幸福的秋天，因为它已满收获。我为我是繁花似锦的教育百花中的一朵小花而骄傲；我为我是人才辈出的教育战线上的一名小兵而自豪。我的生命之花在这片土壤中绽放，拥有这片天空，是我最大的幸福。我幸福，我是光荣的人民教师！就让我们每一位小学教师的涓涓细流汇成爱的海洋，去奏响教育的和谐乐章吧！

促和谐演讲稿 篇10

各位尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《热爱学校，热爱班级》。

第一次迈进校园的感受至今记忆犹新：花开的日子，我们走进金中校园这个快乐的地方;花开的日子，我们遨游在金中校园这个知识的海洋;花开的日子，我们一同分享全新的教学区，高耸的宿舍楼，嫩青的草坪……这是一所怎样年轻的学校啊!当时我很困惑，在这么年轻的学校里，我能干些什么又能学到些什么?

于是，我开始在校园里寻找：在课堂上，老师们谈吐不凡，老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动，课堂上的氛围融洽而又和谐;联欢会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声连连;操场上，足球比赛，篮球对决，输赢不是关键，握一握手，顷刻赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记，为了推行熄灯制度，学校老师每晚巡逻值班到深夜;难以忘记，为了提高教学质量，学校领导经常进入教学区，认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记，为了增强学生的体质，学校组织体育老师每天让寄宿生出早早操……

是的，这是她活力的象征。她正处在一个辉煌的时期。她年轻但有前途。我发现我已经扎根在这片土地上，深深地烙上了学校的烙印。

那么，我们该为她做些什么呢?为了活跃学校的气氛，有的同学积极参加学校组织的各项活动，有的同学担任学生干部为学校尽一份力量，还有的同学发挥特长为学校献计献策。

一个人的力量对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但把每颗爱校之心聚集起来，力量将会无穷，毕业后再回首美丽的母校，我们可以无悔的说：“我无愧于初中三年的生涯，我为我的学校而骄傲。”

年轻梦想的起飞不仅是一种信念，而且是一种力量。今天，我们把青春和智慧奉献给班级；明天，我们把智慧和成就奉献给祖国。我们用辛劳和汗水写下了昨天的辉煌。现在我们怀揣梦想和希望，为未来而奋斗。

曾记得，几年前，我们学校还是一所教学设施陈旧，办学声誉令家长退避三舍的学校，到如今，我们学校已是旧貌换新颜。她的成就是有目共睹的。一颗新星正从河海之地升起。

为了我们精神的家园，为了我们一生的梦想和约定，为了我们学校美好的明天，我的答案清晰而坚定：“爱我校园，爱我班级，共铸知识的灵魂，为金中腾飞而努力!”

我的演讲到此结束，谢谢大家。

一滴水只有融入大海，才会拥有波涛澎湃的气势;一棵树只有扎根丛林，才会有参天耸立的丰姿;一个人只有投身集体，才会拥有所向无敌的威力。

班级是学生的集体，学校是班级的集体。集体给予你爱和温暖，勇气和信心，以及你想要的一切。你进步，集体为你骄傲；集体获奖，集体为你骄傲。

个人和集体如何分离？

时光如白驹过隙，转眼间你们已入学一个多月了。回忆起中学短暂的过度期，我不禁感慨万千。是受人尊敬的学校领导和老师带领你一步步走进高中生活。面对充满挑战和压力的高中生活，你不知所措，执着于初中的荣誉，甚至对未来失去信心。

是他们用人生的导航仪，帮你们找到了前进的方向;是他们用朋友般的叮嘱，让你们懂得了做人的规范;是他们用严爱有度的管理，令稚气的你们变得坚强而独立!于是，青春变得更热烈，更有激情了。你不再迷恋过去，因为一中在你心中留下了不可磨灭的感情。我想告诉你：

选择一中，你已成功了一半!

如果班级是一片土地，那么你就是土地的幼苗；如果班级是一座宏伟的建筑，那么你就是建筑的砖瓦。这样的班级共同构成了我们的学校。 因此，在某种程度上，爱课是爱学的具体体现。让我们永远爱学校，让我们用行动说话-爱我的班级，爱我的校园。

爱我班级，爱我校园，需要大家从身边做起，从细节做起：当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰;当你发现风扇没关的时候，动一动手;当你看见水龙头在哗哗地流着水时，抬手关上。举手投足间，就能流露出对集体的热爱!

爱我班级，爱我校园，需要大家遵守校纪，讲究礼仪：教室里，不交头接耳，保持一份如水的宁静;宿舍里，不乱扔乱放，保留一种赏心的洁净;餐厅里，不喧嚣争抢，保存一种和谐的文明。为了爱我的班级和校园，我们需要团结一致

利用课余时间打扫教室，争得优秀班集体的锦旗;献出课外图书，搭建小小书屋，满足同学们的求知欲;积极参加各项文体活动，提高班级的知名度。

爱我班级，爱我校园，就是你那双求知的眼睛;就是你在教室埋头学习的身姿;就是你递交的一页页整洁的作业;就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩……真的，爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事，只要从一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的情意。

爱我班级，爱我校园，只要每个人都能从我做起，从头做起，那么，弥漫在班级和校园里的，必定是沁人心脾的空气。听说心理学上有个现象叫做“破窗效应”。如果一间房子的一扇窗户坏了，不立即修理，那么另一扇窗户就会莫名其妙地被打破。

一个很干净的地方，人们会毫不犹豫地往那里扔垃圾。多么尴尬啊，这就是破窗效应。我想这是每个学生都不想看到的

“皮之不存，毛将焉附”， 我们每个人不但是班集体的受益者，也应该是班集体的建设者和维护者。让我们用爱来保护心灵的玻璃碎片，为班集建设做出贡献。

如果你是水，那就用知识的浪花为集体点缀;如果你是树，那就用梦想的绿叶为集体附丽;如果你是青春的礼赞者，那就用嘹亮的歌喉唱响一中的续曲……相信在这样一个温暖、友爱的班集体里，大家的心情会更愉快，学习会更轻松，生活会更有情趣，大家能更深刻的体验到世界的真善美，从而在不久的将来谱写出成功者绝世的黄钟大吕。

促和谐演讲稿 篇11

各位领导、各位评委、各位朋友：

大家上午好!

我是区委党校的代表。我演讲的题目是《弘扬**精神共建和谐家园》

有人说，**区很小，确实如此。她只有9个城镇和3条街道，人口33万，土地面积340多平方公里。有人说**区很年轻，这是有道理的。**区自1996年成立以来，只经历了11年的风风雨雨。

不过，我想说的是，**虽小，但人杰地灵；**虽年轻，但年轻是资本。她充满活力，充满干劲!相信大家曾在**公园悠悠碧水间泛舟;到九狮山领略山间美景;爬上巍峨的电视塔，俯瞰美丽的泸州夜景。

人们还相信，你已经品尝过胡城的桂圆、阳高寺的柚子、特别是罗沙米、桐兴的桂圆、长江鱼等。不知各位是否还记得，11年前，我们现在所处的位置，还是坑坑洼洼，一片农田，可现在高楼林立，鳞次栉比;龙马大道、龙南路、回龙湾商圈、春雨路美食街时时在告诉我们生活变好了，日子过好了。各类商务中心凸显**区经济快速发展。年轻人正在向世界展示她的潜力、魅力和活力。

然而，没有思想的灵魂是沙漠，没有精神的城市是废墟。**真正的魅力，不但在外表和环境，更在于，她时刻以其博大的“龙马精神”与她的儿女心脉相通，和谐共振，倾情弹奏着一曲又一曲扬威奋进的乐章。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。历经岁月沧桑的洗礼，今天的**不但水清清，天蓝蓝，而且发展迅猛，形势喜人，处处勃发着自强不息的创业风采和城市精神。

1996，泸州其他县、区依托坚实的基础，已经起步，而**区刚刚建立。正因为我们起步晚，就更应该高起点、高标准，跻身全市第一流的行列里竞争!今天，我们更应尽情地舒展开解放思想、更新观念的翅膀，谱就 “奋起直追、开拓创业”的新篇章。

经过11年的努力，各种荣誉纷至沓来。与此同步，**经济发展的面貌日新月异，成为我市经济最活跃、发展最快的地区之一;“激情超越”支起了**人的脊梁，辛勤的汗水，铸就了挑战者的辉煌。

创新不仅是一个民族的灵魂，也是一个地方、一个集体乃至一个个体不断探索和发展的动力源泉。创新创造激情，促进发展！发展**难道不是一部新的创业史吗？

缺少发展空间，**人就将目光投向了区外、市外、省外，乃至国外;缺少创业资金，**人固本培源，全面招商，经济蒸蒸日上;正是革故鼎新、敢为人先的创新精神，激励着**人踏平了一道道沟沟坎坎;正是攻坚克难、坚韧不拔的创业精神，引领着**人民步入了和谐发展的快车道。

“海不辞水，故能成其大;山不辞土石，故能成其高。”

实在厚道的**人总是以海纳百川的胸怀和气度笑迎天下宾客，广邀天下朋友。看透中国共产党的发展，不是一部包容、沟通、软弱、强盛的历史吗？

记得拿破仑说过，“不想当元帅的士兵不是好士兵”。如今，**人们在传承文明中学会了超越自我。的确，我们有自强不息的进取精神，我们有创新创业的实干态度，我们有海纳百川的胸襟气度，有敢为人先的激情和信心，还有什么理由再甘平庸呢?

在实现“工业强区，物流兴区，新村惠民”的战略目标的时候，亲爱的朋友们，你作好准备了吗?

指明了方向，思路清晰，措施明确。你准备好了吗？

城市精神是一个城市赖以生存和发展的“源头活水”，更是城市之魂。今天，我们当以“激情超越、龙马奔腾”的精神，抒写**区新时期的历史。

我们要有敢为人先的勇气，一位哲人说：“创事业者，需要有大刀阔斧的魄力，众醉独醒的精神，潮流影响不了他，风气麻醉不了他。”面对千帆竞发、百舸争流的竞争格局，**的发展千万不能在清规戒律、循规蹈矩中丧失了机遇、贻误了战机，**人要有“敢为天下先”的豪迈情怀。

要记住任何一次伟大的创业，他的起始，必须从几乎无路可通的丛莽中斩棘披荆。这时，我们会想起鲁迅先生的一句话：“地上本没有路，走的人多了，也就成了路。

”我们还要有实干的作风。古今中外，凡成就事业对人类有所作为的，无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。20xx年感动中国人物蓝领专家孔祥瑞，一个仅有初中学历的工人，居然主持创新了150多项技术改革，给国家带来8000万元效益，没有踏实肯干的精神，怎能有这样的成就。

想要在我们的手上让**实现新的跨越，还要秉承“愚公移山”的精神去创造未来。

我们党校人为此也在不懈的奋斗!经过多年的实践与探索，区委党校提炼出了党校精神，那就是：忠诚求是，敬业为先;求真务实，厚德载物;民主和谐，共建共享。

精神出动力，精神出成绩，小小**党校，做出了大块好文章，20xx年党校系统年度考核中，我们取得了全市第一名的好成绩，比第二名高出6

6分以上；我们的科研成果更令人欣慰。今年，我们党校被评为全省四所先进科研机构之一。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”**人的目光应一直盯着前方。朋友们，学习“龙马精神” ，融会“龙马精神”，牢记“龙马精神” ，发扬“龙马精神”，必将，对**的进一步和谐发展产生广泛而深远的影响。

共建和谐家园，我们怎么办?让我们每个有志青年，每个党员干部、群众，从我开始，从你开始，从现在开始，用青春和智慧点燃激情，我们希望，生活在**、居住在**、创业在**的每一位公民，在弘扬“龙马精神”的旗帜上，豪情满怀地抒写出，无愧于历史，无愧于子孙后代的壮丽篇章。为建设我们美丽和谐的家园，不懈奋斗！

谢谢!我的演讲完毕。

我说学风演讲稿(精华10篇)

小编用心编写这篇“我说学风演讲稿”堪称是激励人心的文章之一。不管遭遇多大的困难只要努力不停一切都有可能，演讲稿的使用频率持续提升。演讲可以改变世界但需要准备和努力，优秀的演讲要具备激情和闪光点。请将本网页加入收藏夹方便再次查看！

我说学风演讲稿 篇1

学风建设是一项长效工程。学风是学习者的世界观、方**及相关心理素质发展到一定阶段或呈现稳定趋势是形成的。虽然在其发展过程中会有突变和飞跃，但更多的是一个渐进和累积的过程，从量变到质变。

优良学风要长期精心培育，一段时间不放松；而优良学风一旦形成，就可以使学习者获得根本性、方向性和长效性的做学问、做事、做人的精神指导和实践途径，是其受益终身。

学风是学校核心竞争力的重要内容之一。学风是师生在治学目的、态度方法上长期形成的具有鲜明的传统特色和显著的共性特征的精神倾向、心理素质和行为特征，表现为一种可以强烈感受个人心理形成的积极影响，造成一种相互激励、互相促进的强烈气氛；我们可以利用精神力量的渗透和感染，给学生以种潜移默化的影响和润物无声的熏陶；可以凭借群体行为对个体的约束、规范作用，收到“蓬生麻中，不扶而直”的效果。这种小环境的积极影响可以扩大学校各种教育活动的功能。因此，学风是人才培养的重要手段。

大学学风是大学最高理想信念的体现，也是师生凝聚力的力量源泉。随着大学从社会边缘走向社会中心，大学不仅成为教学和科研的中心，而且日益成为传播和创造先进文化的中心。因此，大学学风不仅是社会风气的组成部分，也是影响社会文化的重要因素。

建设优良的学风，不仅可以讲话校园空气，还会作为推动社会先进文化发展的核心力量，对社会风气的改善产生积极影响。

综上所述，加强学风建设是高校生存和发展的根本任务，应长期高度重视。

当前大学生学风的新特点及成因分析

当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和**非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风为题表现出许多新的特点：

（1）涉及面比较宽。不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；（2）学业失败现象较为普遍。失学率有所提高，部分高分学生也将被降级甚至退学；（3）干扰热点转移。

以往学业失败多发生在热衷于早恋、校外赚钱等同学的身上，现在留级、退学的原因大都是热衷于游戏、沉溺于吧；（4）干扰前移。以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情，有的甚至无心向学；（5）师生双向不满。以往多是教师不满于学生的学习态度，现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心；（6）心态矛盾加剧。

感受竞争的压力，但不愿意努力学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。

我说学风演讲稿 篇2

存感恩心，尽匹夫责

自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心 ，报得三春晖”的古训。学会感恩、感恩是中华民族的优良传统。我们需要知道如何感激生活给我们的一切，包括我们得到的和失去的--

我们要感激上苍，她让我们来到这个世界，来到这个并不完美，但却是很真实的世界，她给了我们十几年、几十年的时间，让我们融入这个世界，看到身旁美丽的风景，结识真诚的朋友，享受五彩纷呈的生活。

我们要感激父母，他们给了我们生命，给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做事的原则，做人的品质。

我们要感激我们美丽的校园。它给了我们一份温暖的爱，让我们感受到了学生时代的价值。

我们要感谢我们的老师，他们教会我们知识、经验和做人的真理

我们要感谢我们的朋友，是朋友在我们困难时伸出友爱的手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯。

感恩是最乐观、开朗、阳光的人生态度和哲学。 感恩更是我们这个民族千古相传的传统美德，“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当涌泉相报”的道理老少皆知。山感恩大地，方成其高峻；海感恩溪流，方成其博大；天感恩飞鸟，方成其壮阔。

拥有一颗感恩的心，这个社会就会多一些宽容与理解，少一些指责与隔阂；多一些和些和温暖，少一些纷争和冷漠；更多的谦虚和满足，更少的骄傲和放纵；多一些平淡与从容，少一些浮躁与喧哗

“天下兴亡、匹夫有责”，这是我们中华民族千百年来流传的一句古训，也是我们中华儿女具有强烈的历史责任感和使命感的真实写照。 孙中山的“革命尚未成功、同志仍需努力”是一种责任，毛泽东的“为有牺牲多壮志、敢叫日月换新天”是一种责任，雷锋的“把有限的生命融入到无限的为人民服务当中去”是一种责任，邓小平同志那一句“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 ”，更是一种胸怀天下和心系人民的大责任。

作为当代中学生，尤其要树立一种敢于知荣辱的理念、培养一种懂得感恩的精神、锤炼一种敢于负责的作风，做一个堂堂正正、磊磊落落的人。同学们，大家，承担起民族的兴衰，今天我们芳香，明天是国家的栋梁。也许我们再也不会经历那个民族存亡的特殊年代，但是我们却应该具有那个时代的热血青年一样的荣辱心，感恩情，责任感，并把这些运用到我们的学习中去，把献身社会作为自己毕生的人生信条和价值追求；如果一个国家有一些人关心天空，他们就有希望；一个国家不可能只关心脚下的事情。

我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，知荣辱，懂感恩，尽责任，肩负起建设国家的使命吧，我们一定会在这个世界留下自己闪光的足迹……

我说学风演讲稿 篇3

亲爱的同学们：

大家时间好！

很荣幸参加这次学风建设交流活动。我是xx级机关团支部书记。首先，我要感谢系领导和老师们为我们提供了这个平台。其次，我要感谢你与我分享我的一些大学生活经历。

听说这次交流活动后，我一直在想和大家分享些什么，对大家的学习和生活都有帮助。回顾并详细总结，我有四个字要和大家分享。

1、学习是第一要务

如果在高中的话，一谈学习大家马上就会想到背概念、记公式等，可是到了大学就不一样了。在这儿你是找不到督促你记中值定理的老师的，大学的自由时间是相对比较多，除去课堂的任务外，我们有充足的时间去了解和涉足自己喜欢的领域。所以问题是，在这个相对自由的环境中，我们如何才能达到我们所学到的？

这里的学有所成，并不是指你要取得多大的成就，而是要对得起自己交的学费，最起码的要求就是不要挂科。我个人觉得这种态度很重要，学习不能局限于小地方，而要有大局感。打个比方吧，因为咱都是理工科，咱这个学习就如数字“1”，而其他的方面(像学生会、班委、社团等的工作）就好比数字“0”，如果0前面的1拿掉之后，即使0再多，这个数最终还是0，是没有任何意义的。

总之，不管我们要做什么，我们都应该在学习的基础上发展我们的其他才能。

2、说话重在信，办事重在实。

“说话重在信，办事重在实。”这句话是说作为学生干部的我们要言而有信，要说到做到，不要对同学们许空头承诺，办事要用心去办，实实在在的，不要想着走捷径。

这就谈到工作了，那么我先说说在班级担任团支书期间，自己的一些感受吧。除了做一些日常工作外，我还合其他班委一起开展了很多有意义的活动，比如专题班会、趣味运动会等。其中在2013年5月中旬在文化广场举办的那场“diy蛋糕想拼就拼点缀人生”的蛋糕制作大赛让我记忆犹新。

这次的这个活动举办的很成功，很大程度上增加了班级的凝聚力。我记得老师曾经对我们说过：没有完美的个体，只有完美的群体。

我举这个例子告诉你，你不是一个人在战斗。你应该学会合作，有一种团体意识。不要光想着自己好，就像那句广告词说的一样，大家好才是真的好。

说实话，这次活动的筹备工作很辛苦，尤其是赞助。因为我们不是专业人士，所以我们吃很多闭门羹。有些店铺老板，在你话还没说完就把你赶出来了，好点的就说，他们只认咱学校外联***同学，你让他来吧。

可是功夫不负有心人，最后我们和咱学校的蛋糕房合作的。在这个过程中我想过要放弃，但是想到了我父亲常和我说的一句话：其实成功是件很简单的一件事，那就是在你快坚持不住的时候再坚持下。

最后，我选择了坚持。结果非常令人满意。如果我一开始就放弃了，我将永远感受不到成功的喜悦。

其次，课余生活也很重要，利用学习积极参与各种活动。就我个人经验而言，学生会是个不错的选择。我大一是军官，大二是部长。我感觉“干事”这个具有双重性的词语很有意思：

因为我们是店员，所以我们必须做更多的事情。如果你干的事情比较多，这时候你应该感到高兴。这至少表明你的部长相信你，他放心地把它留给你。

既然说到这里，我想到了一重要的事和大家分享下：在你面对一堆事情的时候，千万不要去埋怨给你派发任务的人，老师也好，部长也好，甚至是同事，也不要想着得到回报。这时候我们要清楚自己的任务是协助他们完成相关的工作，并不是通过这些去得到些什么，而是一次自己在这方面能力得到锻炼的机会。

其实再好的东西都比不上同学、老师从心里对你的认可和好评。

我周围的很多朋友是不理解我干着团支书还要干部长，而且还是纪律部门的部长。我没有后悔我的选择。两年的学生会生活使我长大了很多。团支部和学生会给我的是无价之宝，完全不同。

当然，这段时间我获得了很多荣誉。我所看到的一切都是假的。我最大的收获是提高我的能力。荣誉的取得不是我的终极目标，但他是对我付出的努力的一种肯定，更是对我今后奋发向上的一种鼓舞。事实上，当你努力工作到一定程度，那么你的收获是自然的。

3、荣誉，是终点，更是起点！

不管曾经取得怎样的成绩，只能代表过去。基于此，我们应该继续努力，使自己更加完美。

4、让优秀成为一种习惯。

这句话是我的老师送给我一句话，今天借此机会我把这句话转送给在座的每一位同学，希望你们把优秀培养成习惯。

以上是我和大家分享的心得，最后我预祝学弟学妹们有一个丰富多彩、充满意义的大学生活，谢谢大家！

我说学风演讲稿 篇4

尊敬的各位老师，各位学长学姐，以及到场的同学们，你们好，我是来自11环艺2班的徐舒宇，下面由我为大家展示11环艺2班的班级学风建设情况。

11环艺二班，由来自不同区域，有着不同文化背景的33位同学组成，其中22位女生，11位男生，1位来自英国的留学生。班级每位同学对待学习态度认真，一丝不苟，坚信“天道酬勤”，我们秉持 “求是笃实”的校风，践行“厚德致远，博学敦行”的校训，根据自身情况，实事求是的树立目标，勤奋学习，身体力行，营造浓厚的学术氛围与艺术氛围，积极开展学风建设。

从同学的思想实际与成才要求出发，我们以塑造人、培养人为目的，把英语学习、专业学习、实践拓展、思想教育作为亮点，营造班级优良学风。

为了提高学生的英语学习兴趣，丰富他们的业余生活，我们把英语学习渗透到他们的生活和学习中。宿舍内设有学习小组，定期交流学习成果，安排英语小品，举办英语朗诵比赛。→ 这些活动激发了班级同学勤奋学习的积极性好主动性，同学之间互相学习、互相比较，形成了良好的学习竞争，这种良性竞争氛围促使更多的同学提高了对自身英语要求，从而从整体上提高了同学们的学习要求，形成了优良的学风。

另外，班主任吴杰作为我们的好老师、好朋友，经常与我们分享学习经验，提供学习资料。在陈欧力的交流中，我们丰富了知识结构和知识能力。我们在交流中学习，在实践中成长。

我班同学对待专业态度认真， 通过组织同学参观画展，欣赏国外优秀美术作品，**优秀电影此类活动，将知识性与趣味性向结合，使同学增加对专业的热情，在实践中促进学习，感悟生活，提高自我。

破万卷书行万里路。我们团结同学，弘扬求真务实精神，积极参与社会实践。充分发挥社会实践和志愿服务在育人中的独特作用，利用假期时间，去南京中山陵、夫子庙浙江科技馆参观学习，在下沙实验外国语小学支教。

通过这些实践，磨砺了学生的意志，培养了强烈的责任感和高度的责任感。一天的居住区生活技能培训，培养了学生的独立意识，提高了学生的实践能力和团结意识。我们要在实践中提高自己，在实践中提高能力，在实践中发现真理。

.为加强纪律观念，班委严格考勤制度，强调考试制度，促使同学们养成良好习惯，端正学习态度，班级同学不无故缺勤，无一人违反考试纪律，营造呼吸、积极、健康的学习风气。此外，积极开展团体日活动，宣传党和团的先进思想，激发学生的政治积极性，提高学生的思想觉悟。

通过我们的努力，在大一的第一学期，我们的成绩也是

生命不止，奋斗不惜。环境艺术二班，认真对待班级发展的每一步，收获成长的喜悦，努力后获得满足。以下是我们大一第一学期获得的荣誉。

我们班的同学积极参加学校和学院组织的各种活动，收获颇丰→大一上学期才拿到32个奖项和证书。过去的成就不能证明现在，但它们总能激励我们向前迈进。

我说学风演讲稿 篇5

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

我是来自09统计班的***。今日我为大家演讲的题目是“扬青春动力，倡优良学风”。当春日的阳光普照大地的时候，一股强劲的“学风铸造”之风正翩然而至，以“神六”的速度吹遍了**学院，以“加强学风建设”为主题，开展了一系列活动，唱响了学风建设的主旋律...

学风是夜空的启明星，在漆黑的夜晚，闪烁出灼灼光华，引领我们向着光明前行!学风是天上的浮云，在高高的天际，作一个不灭的形象，象征我们辉煌的前程。展望明天，重任在肩，催人奋进。在自由舒展的同时，你是否感受到学风潜移默化的影响呢不是疾风骤雨，却能润泽万物，不是骄阳炽烈，却能解冻生命;不是夏花灿烂，却能撒播期望!

我们说，学风能够铸造品质。学风是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学校奏响学风建设的旋律，意味着学校的领导、教师以及同学之间能够相互理解，团结和睦，构成一种催人向上的气氛。不但能使学校的组织效能得到充分发挥，也能提高教师教书育人的进取性，更能促使我们学生勤奋学习、自强不息。

我们说，青春能够承载使命!培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。青春是完美的，没有使命感的青春是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的期望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自我肩负的历史使命，怎样才能使自我的青春光彩照人呢作为新世纪的大学生，我们要树立远大梦想，我们要坚持勤奋学习，培养优良学风，立志成才!

正因为我们年轻，正因为我们朝气蓬勃，正因为我们青春飞扬!所以在茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前!让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。我们每一个人，都代表着**学院的形象。我们走进**学院，以**学院为荣;我们走出**学院，应当让**学院为我们喝彩!**学院的发展，需要我们每位同学的共同努力!让我们把懒惰等坏习惯通通丢掉，把和谐和尊重带进课堂;让我们把骄傲自满的风气赶跑，让求真务实的优良学风吹遍学校!

我的演讲完毕，多谢大家!

我说学风演讲稿 篇6

关于学风的演讲稿范文

大学是知识的殿堂，是众多莘莘学子聚集的地方，是一个充满欢声笑语及希望的地方。这里拥有丰富的学习资源，这里的图书馆拥有百万册经典书籍，教室里有最优秀的教授，学者。但是如果没有一个良好的学风，这里的一切知识我们就不能够全面吸收。此时此刻，我就在想，在思考，一个校园应该建立怎样良好的学风，对此采取怎样的措施呢?

说起学风建设，无论对个人，对班级，乃至整个院校，都是一个非常重要的因素。一个良好的学风，能有效地激励我们奋发图强，去寻找我们的目标，去追求自己的理想;一个良好的学风，给大家一个安静和谐的文化氛围，让思想的火花更加激烈地碰撞，让智慧的光芒更加完美地绽放，让心灵的幼苗更顽强地成长……所以我们每个人都有责任和义务为建设我们的美好校园献份力量，因为我们每个人都生活在这个集体里。

大学的旅途既是漫长又是短暂的，同时也是我们一生中很宝贵的四年，一眨眼，一闭眼就这样匆匆而过，因此，我们每个人都应该去珍惜每分每秒，去过好自己的每一天，树立正确的学习目标，同时要有一个良好的学习态度，持之以恒，坚持不懈地为了自己美好的未来而努力，相信现在我们的起点是一样的，但是四年之后就会有参差不齐的差别。四年后是硕果累累，还是空手而归，都在我们各自的手掌里把握。其中，懒惰是大学生的一大陋习，一天之计在于晨，而很多学生把美好的时光留给了睡觉，为了更充分地利用每天的时间，我们在很长一段时期里，不管天气如何，我们都应善于养成早起的良好习惯，难道不是吗?大学的生活很大一部分需要自己来分配，自己掌握的时间很多，不再像初中高中时在老师的督促下完成学习任务，一切的一切都要靠自己……一句话，珍惜时间毋庸置疑。

当然，每个人不能都成为优秀人才，差别是必然的，但是我们要形成一种一帮一的制度，成绩好的同学带动帮助较差的同学。有句话说得好，大家好才是真的好，相互督促，相互鼓励，相互帮助，形成一个良好的学习氛围，在这种敢帮敢拼的学习氛围下，难道不利于我们每个人的学习么?一句话，互帮互助乃是创建优良学风的一个重要因素。

此外，积极鼓励同学去参加课外实践活动及各种比赛，比如篮球赛，演讲比赛，创新科技比赛，拉歌比赛等，都有利于我们的个人成长，基于很多同学性格内向，缺少公共场合开口表达自己见解的机会，班上举行此活动，要求同学参与，经过大家充分的准备，心理素质及表达素质都得到了相应的提高，展现了大家更加自信的一面，锻炼了大家的口语能力。是对学习内容的深化和应用。另外，鼓励大家积极参与各种考试和竞赛，为了提高同学们的学习兴趣，促使大家更好地学习专业知识，学校鼓励大家参与各种学科竞赛和各种设计大赛以及网络设计大赛等大型竞赛，总之，组织性活动对创建优良学风也是很重要的一点。

大家都知道大学四年会有很多的讲座，学校应号召大家积极听讲座，讲座的主讲人一般都是德高望重的学者，或是在某些方面有建树的讲师，我们可以从中学到很多的知识，可以得到他们的成功经验，以免我们走很多不该走的弯路，因此，班委应该经常搜集最近讲座，开设情况并及时通知大家，通过讲座的学习大家的视野和思路被拓展了，同时也让大家思考现在最新技术发展的潮流和方向，使大家站在前人的肩膀上，看的更高更远!

有句名言说“人活到老要学到老”，学无止境，无论做任何事情都应该学有所多，确实如此，人要有所追求，有所抱负，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们付出的所有努力都是青春的见证，我们一起努力，我们一起拼搏，如果每个人都从小事做起，那么我们的整个校园就会充满朝气充满阳光。

最后我要说，世界上没有绝对的自由，自由是建立在规矩下的，没有规矩不能成方圆，所以我们应该树立良好的考勤制度，有制度的校园才会更加有秩序，有秩序的校园才会变得美好。我们生活在这个人物繁杂的集体中，如果没有制度章程的规划，我们大家可想而知那种乱的一塌糊涂的的生活是多么的可怕。说了那么多，大道理不必多说，大家都懂，因为我们每个人都已成熟，都已长大，我们理解我们应该做什么，不该做什么。但是或许很多自身的毛病已成习惯，一时难改，不过没关系，只要时刻克制自己，努力做好自己，凡事做到问心无愧，已足矣。很多时候，我们都不能以一个成人的头脑去思考问题，这很正常，那是因为我们经历的太少，还未经社会的洗礼，但是年轻人不需要太多的金钱，需要的是积累经验……

学风建设与我同行。优良学风催人上进，是在一种和谐的环境下，抱着不抛弃不放弃的精神努力做好学风建设，我们会越飞越高，越来越好。

动起来吧，同学们，学风建设需要我们每个人。

我说学风演讲稿 篇7

竞选学风标兵演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是**学校**的一名学子，非常荣幸能够站在这里，竞选学风标兵。今天，我想向大家分享我对于优秀学风的理解和我个人的实践经验。

优秀的学风是学校培养人才的重要标志之一，也是我们每个学生应该追求的目标。它既是高尚道德和良好行为习惯的集中体现，也是学习上的有力保证。优秀的学风表现在几个方面：一是积极上进，有强烈的学习意愿和主动学习的态度；二是勤奋刻苦，有坚持不懈的努力和良好的学习习惯；三是独立自主，有自我管理和自我发展的能力；四是团结协作，有互助互学的精神和积极参与集体活动。

在我个人的学习生涯中，我一直以树立良好学风为目标，并通过自己的实际行动去践行。我有坚定的学习意愿，始终保持积极的学习态度。无论遇到什么样的学习困难和挫折，我总能勇往直前，永不放弃。我相信只有真正热爱学习，才能迎接挑战，超越自我。

我规划我的学习时间，合理安排学习任务，并且遵循学习计划。我深知时间的宝贵，每一分钟都应该用来学习。所以，我会利用好每一次课堂时间，准时准备好课前作业，充分利用课余时间进行自主学习和课外拓展。我相信只有合理规划时间，才能使学习更加高效。

我发现积极参与集体活动对于学习的促进非常重要。班级是一个学习的集体，而如何融入和发展在集体中的学习氛围，也是学风优良的体现。我积极参与班级组织的各种活动，通过角色扮演、课堂展示、知识竞赛等方式，锻炼我的表达能力和团队协作精神。在与同学们互助互学、共同进步的过程中，我逐渐培养了良好的集体意识和协作能力。

我坚信优秀的学风离不开家庭教育的关怀和指导。在我成长的过程中，家庭始终是我最坚强的后盾和最温暖的港湾。父母们的关爱和支持为我树立了正确的人生观、价值观和学习观。他们时刻关心我的学习进步，以身作则，将良好的学习风气传递给我。我深知自己是幸运的，而这样的幸运也让我更加珍惜并努力保持良好的学习风尚。

亲爱的同学们，学习是我们每一位学生的首要任务，而优秀的学风是我们获得成功的根本。在今后的学习生活中，我将一如既往地树立榜样，发扬优秀学风，积极参与各项集体活动，为班级荣誉竭尽全力。同时，我也希望能够鼓励和帮助身边的同学，一起互相促进，共同进步。

我真诚地向大家发出倡议，让我们共同努力，将优秀的学风传承下去。让我们携起手来，共同为学校争光，为自己的未来奠定坚实的基础。小编感谢您的阅读！

我说学风演讲稿 篇8

朱自清说到"我赤裸裸地来到这个世界，转瞬间又会赤裸裸地离开",人生匆匆恍如一梦，无论我们勤勤恳恳劳作一生，或是碌碌无为浑浑噩噩一生，无非都是自己的一生。我们这辈子也就只此一次，也就是为了应征那一句话：当我临死的时候，我不应该为这一生而后悔，我不因为虚度光阴而羞愧，因为我们为自己而活。所以人生在世，无论你会面对什么都请用心地对待你的每一天，去寻找属于你自己人生的价值。

不知道最近大家有没有关注到一个闪亮在阿里巴巴云栖大会小程序挑战赛的11岁女孩万海妍？50多位编程大神齐聚一堂炫技pk,紧张气氛犹如华山论剑。她作为现场年龄最小，头发最多的选手，今年才上小学六年级的她仅因落后一秒钟摘得鼓励奖。在班上同学们眼中，万海妍是天才少女，学习编程一年多获NOC编程猫 ,创新编程全国决赛一等奖，制作了超过18个游戏，2部小说并获得近万点击率。在她身上我们可以看到

当一个人体内的天赋和兴趣被激发时带来的力量会是多么强大。

她觉得编程就像黑科技一样，是通往未来世界的钥匙。而这把钥匙就是她生活的一份闪闪发光的价值，万海妍抓住了这把实现自己价值的钥匙，借助编程这个力量为社会需要帮助的.人做出更便民的软件，在自己的生活舞台上闪闪发光！

实现价值，影响世界的方法有很多，除了热辣的大数据时代下的碰撞，我们也需要停下来关注身边关注脚下。

最完美，最理想的自然保护，就是把保护区，建立在每个人的心里面。

那么他是谁呢？这么说吧，在今年国家地理旅行刚刚在中国启动的时候，首站就邀请了奚志农作为带队摄影师，工作人员为他准备了十条适合拍摄野生动物的线路，东非、加拉帕戈斯、勘察加、阿拉斯加……

没错他是目前享誉世界的野生动物摄影师，同时还是一个默默奉献数十载一心为了挽救我们国家野生动物现况的追梦人。但是他还是带着歉意地拒绝了，他放不下自己身后的这块神州大地。

有人说，是因为在这里他找到了让他名满天下的滇金丝猴，也遇到了让他至今都会语气黯淡的藏羚羊，他曾看到最壮美的山河，也记录下因为人类的扩张，野生动物越来越逼仄的生存空间。1995年5月，云南省德钦县为解决财政困难，决定在白马雪山自然保护区南侧，砍伐100平方公里原始森林。一旦破坏这片世界罕见的高海拔暗针叶林，对滇金丝猴、对生长在这里的珍稀动植物来说都将是灭顶之灾。

为了阻止这项商业砍伐计划，奚志农带着他3年来拍摄的影像四处奔走，写信写到了当时的国务委员。他所做的努力经过媒体报道在国内外引起了巨大轰动。美国《新闻周刊》在1996年以"中国正在萌芽的绿色革命"为题报道此事，称"这将成为中国人环保意识的分水岭".

德钦县的商业砍伐计划，取消了。

相机不再只是一个工具，它成了一支武器，小小的圆圆的镜头，每纪录下一帧影像，背后都是一个种群在现世的留影。而奚志农作为一个野生动物摄影师，不是简单地追求画面，而是尽一份摄影人的责任——用镜头来告诉人们：

最完美，最理想的自然保护，就是把保护区，建立在每个人的心里面。最完美，最理想的自然保护，就是把保护区，建立在每个人的心里面。

其实我们未尝不是如此，先抛去一些功利性的想法，踏踏实实地打好每一步专业学习的铺路桩，在每一次的咀嚼消化知识中感悟前辈留下的理念，在每一次的运用和创新中发现自己的闪光点，燃起属于自己的那一份烟火！

最后，我想借海子的诗与在座共勉：你来人间一趟，你要看看太阳，和你的心上人，一起走在大街上。其实这里面向我们传达的就是这种想法：生而为人，就请努力去追寻属于自己人生的美好与灿烂！谢谢。

我说学风演讲稿 篇9

?……所以我们都有责任和义务为我们每丽校园的建设做出贡献，因为我们都生活在这个集体中

?……一句话珍惜时间毋庸置疑

“一句话互相帮助，互相帮助”是创造良好学风的重要因素

有句名言说“人活到老要学到老”学无止境无论做任何事情都应该学有所多确实如此人要有所追求有所抱负“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”

……我们走吧。学生学风建设需要我们每个人

蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑

、积极的理念成为主流营造一个浓厚的学习氛围*——、对祖国的情怀同时也希望在我们的现实生活中能够多出现像“微尘”那样人希望我们的学习生活中也是处处都充满美好的一面这样繁荣富强便成为了现实

优良学风从我做起，用自己的言行实现心中的美好愿望

优良的学风是我们用意志的血滴和辛勤劳动的汗水酿志的酒

优良的学风是我们用永恒的希望编织的彩虹

优良的学风是我们永恒的坚持和坚韧筑起的铁壁

尊敬的老师亲爱的同学们：

你们好今天我演讲的题目是(学风建设我的责任)

有人说校园是一个温暖的家，有人说校园是一条多彩的河流；

学风,、

? 我们经常在校园里看到这种现象。一些学生会随意丢弃纸屑和废塑料袋，因为他们认为这是一件小事；

要树立“创优美环境树优良学风从自己做起”、时间观念、自控能力、公德意识、、班级环境也就要求我们从日常的小事做起严格要求自己树立起同学们的榜样带动更多的同学

反之不能在同学之间带来不良的影响记得有位名人说过：“浪费自己的时间是在浪费自己的生命;浪费别人的时间就是在扼杀别人的生命”

不积溪流无以至江海;不积跬(kui)步无以至千里学校的主宰者是我们我们是良好学风的建设者做小事悟大理注意细节承担责任

同学们：让我们携起手来，走进学风的天堂。让我们一起在我们面前工作

谢谢大家

我说学风演讲稿 篇10

尊敬的老师们、我们：

晚上好！我是09应化学院的赵庭昊。

我今晚演讲的主题是“学会从自己的实际情况出发培养优良的学风”。十年寒窗苦读，我们已经是大学生，只要我们是学生，学习总是学生的天职，学生以学为主，学习是成才的前提保证。要使每一个学生都成为有用的人才，营造良好的学习氛围，树立正确的学风。

经过近一年半的大学学习，我个人认为，学风要做好以下几方面的工作：

第一，我们应该“学会学习”。大学的学习我们不能像高中那样只是呆板地吸收知识，单一地操练习题，被动地接受灌输，而是应该有意识地培养自己的思维能力，有目的地归纳自己的学习方法，有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑，对所学的内容能总结，对所学的方法能反思。

学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力，这项能力的强弱将决定着我们能否在未来的社会生存、立足和发展，能否为个人增值，为社会贡献。当前，我院高度重视学风建设，坚持优良学风建设。鼓励学生主动学习，促进人的全面和谐发展。

每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境，充分发挥学习的能动性，主动地追求自我学习能力的完善和提高。

第二，我们应该“学会做事”。我们不仅要注重学习能力的培养，更要注重其他能力的培养。不论做什么事，我们都不能一个人埋头苦干，闭门造车，而是应该有意识地培养和提高自己的合作意识，要注重与他人交往协作，互相帮助、共同努力、共同进步;我们也不能“两耳不闻窗外事”，而是应该有计划地锻炼自己的社会能力，多与社会接触，多关心社会和时代的发展，这个社会不再欢迎“高分低能”的人，而是偏爱能将知识转化为能力的人才。

大学生活里，学校和学院为我们不断搭建锻炼各种能力的舞台，提供个性发挥的空间和机会，我们应该用自己的才智来展示我们当代大学生的风采。

第三，我们应该学会做人。在大学时代，我们应该使我们的个人素质、能力和人格日益完善。作为一名大学生，我们的个性越来越独立和成熟，这意味着我们应该学会承担各种责任。

学会对社会负责，也要对自己负责！

当你看到一个个进取自信的校友，你是否也豪情满怀?当你走在学风浓郁的校园，你是否心境也豁然澄明?学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。

良好的学风是一种无形而强大的精神力量，激励着学生努力学习。在化学工程学院营造良好的校风、学风的契机下。在这里，我希望学生在学风建设活动中努力做到以下几点：

一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。

2、 培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯。积极参加早读和晚自习。

三、全面提高自身的综合素质与创新能力，积极参加科研活动如化工设计大赛、读书活动、经典诵读和社会实践活动，完善自我，努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。

演讲稿

怎么写出一篇好的演讲稿？我们每个人都会接受演讲的考验，这时我们要将演讲的内容进一步精炼，演讲稿可以消除演讲者恐惧心理的作用，根据您的提要申请书范文网为您整理了以下有用的信息：“演讲稿”，以下建议仅供参考最终决策需根据实际情况进行！

演讲稿(篇1)

江北发动机工厂设备安全处

最可爱的人

在江北发动机工厂存在这样的一群人，他们总是奋战在最前面，坚守到最后，设备安全处的技术员们用坚持保证了工厂生产任务的顺利完成。

有记者问过科比“你为什么这么成功？”。科比反问记者：

“你知道洛杉矶凌晨4点的样子吗？”记者摇摇头。科比说：

“我知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。”正因为日复一日的坚持才成就了如今的科比。在江北发动机工厂同样存在这样的一群人，他们总是奋战在最前面，坚守到最后，设备安全处的技术员们用坚持保证了工厂生产任务的顺利完成。

到设备安全处正式报道才一周就被他们这种精神深深的折服了！

报道第一天就遇到进气凸轮轴线的op20出了故障，在设备技术员的仔细排查下发现是光栅尺电缆的问题，由于没有现成的备件，只好找了其他的电缆自己接线，第一次换上却没能成功，毅然决然的把电缆拆下来仔细核对，重新接上已是晚上7点过了，但是在他们的脸上看不出丝毫的疲惫，在设备成功运行的那一刹那大家才会心一笑。当月亮已经挂在寂静的星空上时，回去了最后一辆公共汽车，结束了忙碌的一天。

一波刚平一波又起，第二天早上来的时候设备又出了新问题，动力刀头报死，生产任务又迫在眉睫，容不得半点歇息。拆下来发现是动力刀头传动轴上的锥齿轮损坏导致的卡死，由于这根轴加工转速高，因此对配合要求也高，只能将动力刀头总成一起更换。迫于生产任务的压力，已经等不到厂家从德国发货过来，技术员们再一次陷入了沉思，面色凝重。

在一顿快餐之后，继续寻找解决方案。最后，经领导同意，修复后继续使用伞齿轮，待总成运回后更换。换车后，我还是不放心。只有当我看不出问题时，我才能满意地离开。

加班早已成了他们的家常便饭，有时候加班加到晚上12点第二天照样坚持早早的来上班，但是他们没有任何怨言，只是默默的付出，只要设备有问题，他们总是坚持在最短的时间里修好，保证生产任务顺利完成，用实际行动完美的诠释了披星戴月这个词，这群总是披着月光回家的人才是发动机工厂最可爱的人。

演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好。

今天是一个特殊的日子，不过我指的不是愚人节，作为法律人都会知道，今天是修改后的民事诉讼法开始施行的日子。在这样的日子里，参加竞岗，更加具有纪念意义。同样，2002年8月19日成为道里法院的一员、2007年3月5日被任命为法官，对我来说都是永远不能忘怀的。西方人评价法官说，法官是距离上帝最近的人，还说，法官是公平与正义的化身，马克思说，法官是法律世界的国王。能够有幸成为一名法官，我感到由衷的骄傲和自豪。为此，我在此宣誓，我将把自己全部的精力和热情投注奉献于我所热爱的法官事业。下面，就自身的情况和想法向大家做一介绍：

我的优点是：对待工作认真负责，踏实肯干；勤于思考、爱好钻研；乐于学习，进取心强；无烟酒黄赌毒等不良嗜好；思想端正，心态良好；作为一名法官，我具有较强的正义感、责任感和使命感。

我的缺点是：在协调组织能力方面尚有所欠缺，同时，因到法院工作时间相对较短，在审判工作经验方面不如老审判员丰富。

但竞争该岗位我认为我符合领导干部年轻化、知识化、专业化的要求。我是从一名法警转任为助理审判员的，在法警队工作期间，通过与罪犯面对面的接触、心与心的较量，磨练了我的意志，锻炼了我的能力，强健了我的体魄。在这期间，我通过了国家司法考试，获取了法官资格，并且还考取了黑大的法律硕士在职研究生。到新农法庭后，通过办理农村土地承包、征地补偿、人身损害赔偿、建设工程施工合同、劳务纠纷、离婚、赡养、被继承人债权纠纷、否定公司法人人格等各种类型案件及执行工作，短期内实现了理论与实践的结合，积累了审判业务经验。对我来说，每一时期的工作经历都是经验的积累和能力素质的完善提高。

如果我能够竞聘上的话，我的工作思路是：

一、抓点不抓面。倾尽全力抓最主要、最关键的工作，而不是找不准工作重心，眉毛胡子一把抓。具体来说，就是抓裁判文书的制作审批。众所周知，法官的三个能力要求，就是庭审驾御能力、法律适用能力以及裁判文书的制作能力。而前两个能力的最终落脚点都归结于裁判文书，当事人得到的、上访上诉所依据的是审判文书、法官工作最终的体现是审判文书、执行的依据是审判文书、二审改判的也是审判文书。故此，我今后要钻研、努力的方向就是审判文书的制作和审批。

二是千方百计想办法解决上访问题。我个人认为，上访问题的突出是对依法治国方略实施一个非常大的障碍。解决上访问题，很重要的方面就是形象公正问题。通过一年来的审判工作，我发现工作作风上冷横硬冲的问题没有得到很好的解决、辩法析理的功能没有发挥好，等等我们平时不太注意的问题，都是引起当事人上访的原因。故而，当事人对司法工作的印象很是恶劣，在心理上对判决不信服，市法院严字当头的管理模式很多都是在解决形象公正的问题。所以，我第二项任务就是以身作则、监督落实好形象公正的问题。中医有句话讲，不治已病治未病。我想这虽然不能马上解决当前上访的疑难问题，但对预防上访还是有一定作用的。这是治本，治标的办法，我想到的是：严格立案，能不立的不立，法院不是解决所有社会矛盾和缺陷的机关，它的能力是有限的，能够通过其他办法解决的，法院尽量不去处理，这样在一定程度上减少案件，从而降低信访发生率；另外，对有上访倾向的当事人，尽量引导其按照法律程序上诉、申选自.演讲稿作文 诉。实际现行的一审、二审、申诉、检察院抗诉程序已经足够保护绝大多数当事人的合法权益，用信访的行政手段解决司法问题，本身就是对依法治国的破坏。对缠访的当事人，用劝说、感化的办法效果并不明显，有些当事人为谋私利得寸进尺，就应当采取打击的手段处理，两会期间，对能够暂扣身份证的，暂扣身份证，避免进京上访登记。

演讲稿(篇3)

在公司、管理处各级领导的正确领导及保安队全体队员的共同努力下,保安队充分发挥自身的职能作用,有效地维护企业的内部治安稳定,圆满地完成了领导安排的各项任务.为企业经济发展作出了积极的贡献.

自1982年成立以来，安全团队始终

维护企业合法权益作为保安队的生存之本,紧紧围绕以人为本建队伍、打防结合保稳定、管理创新求实效、真诚服务树形象的工作方针,履行职责,尽心服务,为稳定生产经营秩序,减少企业物资流失积极工作,每年都能为企业挽回巨大的经济损失.其经济效益在xx集团所有子公司中名列前茅.

从1995年至今,连续被xx市公、集团公司评为先进集体.作为一直企业内部保安队,我们肩负着守卫公司和员工财产安全,维护公司正常治安秩序的重任,同时,又是公司值班站岗和迎来送往的窗口.

因此,制订了一系列培训提升的方案,首先,通过各项严格教育管理使队员们增强大局意识、责任意识、法纪意识、自律意识.其次,通过扎实开展立足岗位,苦练技能,服务企业,保障安全的岗位培训练兵活动及重防范、促生产、保安全的业务知识学习、考核活动、体能、技能等战训练兵活动,规范保安队的个人形象和日常行为,激发、培养保安队的团队精神、集体意识和艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质,塑造全保安队纪律严明、朝气蓬勃、态度优良的精神风貌,提高全体队员的综合能力素质.

最后,让每名队员拥有高昂的斗志和饱满的热情,以更崭新的面貌投入到自己的本职工作中,强个人素质、树全队风采,扎扎实实站好每一班岗,为公司生产经营做好保驾护航的工作.淡看世事去如烟,铭记恩情存如血有爱就有感恩,学会感恩,才会担当责任,这既是一个人追求生命价值的道德准则,也是一个企业、一个社会持续发展的不竭动力.

责任和忠诚的背后是感恩,感恩的背后是动力和信念,让我们怀着感恩的心去共同建设我们的企业,共同创造财富,从学会感恩开始,从担当责任开始,认真践行,做一名合格的企业员工,与企业一起创造更美好更辉煌的未来.

演讲稿(篇4)

第一次站在讲台上，我想竞选大队部劳动委员会

我觉得是劳动使我们周围的环境变得更加清洁、更加美丽,有了优美的环境,同学们就可以更加认真学习、健康成长.我希望自己有机会为同学们服务,所以我要竞选劳动委员.

我觉得我有以下几方面的优势：首先,我担任过值周生,对工作负责任,有责任感.作为一个小男子汉,我懂得无论做什么事都要尽职尽责,努力做到最好,做事要从大局考虑,时刻想到做合格的老师的小助手、全心全意地为同学服务.

其次，我喜欢工作。无论是值班还是大型工作，我都能参加。我不怕脏，不怕累，不记恨

在劳动中,我不仅锻炼了自己,还收获到了为集体付出的快乐.劳动对我来说并不陌生,我知道怎样安排人手和分配劳动时间,还有,我看到地上有垃圾会主动拣起来,我相信自己能当好劳动委员.

我如果当上了劳动委员,我一定会更加恪尽职守,认真做好本职工作,统筹安排,一定在劳动中更积极肯干,起到带头作用,为同学们创造更好的学习环境.同时,如果当上了劳动委员,我也一定会更努力地学习,更认真地听课、自觉地完成作业,提高自己的学习成绩,让自己拥有更强的竞争实力!如果竞选不上,我也不会气馁,我将继续提升自己,让自己不断地进步!

谢谢大家!篇二：学生会劳动部竞选演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好。很高兴在舞台上

首先,请允许我做一下自我介绍,我叫xx,来自*********班,现于系系学生会劳动部工作,此次竞选我想竞选的是劳动部部长.其次,我想感谢老师的培养以及我们部的兄弟姐妹们的支持、信任；因为你我可以站在舞台上

、谢谢你们一年的时光荏苒,我们从稚嫩变得了成熟,从对工作迷茫到对工作的熟练,而这一切都是学生会给予我们的.而我在一年的时间内,我从一名普通的干事做到了部门的负责人；在这种职位的变迁中我学会了许多东西,我曾经是一个沉默而寡言的人,在一年当中我不仅改变了自己的性格,更学会了该如何的为人及处事,怎样的去和人交流和了解到了一个团队的重要性；我曾记得某个老师说过没有完美的个人,只有完美的团队’,没错,中有团队才具有强大的力量,完成一个人不能完成的事情；我很庆幸我加入的是一个良好的团体,在这里我找到了我的奋斗目标和一群知心的朋友——————那就是在座的各位.

演讲稿(篇5)

请给我结果

洪雅天然气副总经理胡攀

心态决定行动,行为决定习惯,性格决定人生.要想改变人生,应该从改变习惯做起,要想改变习惯,就要从改变行为做起,要想改变行为,就要从改变心态做起.

这就是我读《请给我结果》这本书的收获.

一忠于职守,才能忠于企业

什么样的工作心态将决定你对待工作的态度,积极的心态将促成积极的行为,消极的心态将促成消极的行为,心态决定行为.

我们应该树立良好的心态让自己明白,工作是为自己而干,是为自己的结果而干.最重要的是,在我们觉得对得起自己的每一天的同时,也应该对得起我们公司的每一天.

发挥自己的主观能动性，从被动工作到主动工作，从中努力工作

2、 只有怀着感恩的心，我们才能得到更多的回报

对给你带来希望的人或事都应带有一颗感恩的心,通往天堂的路都是由感恩的心铺就的.

企业给了我们一份工作,不仅可以让我们衣食无忧,而且还给我们创造了一个可以实现自我价值的平台.对企业,我们应该怀着一颗感恩的心.

而对我们的用户,同样应怀抱一颗感恩的心来回报他们.积极的心态将促成积极的行为,当我们抱着一颗感恩的心态来面对我们的工作时,我们将发现它是一截从尾吃到头的甘蔗,越吃越甜.

在我们的工作过程中，会有更多的宽容和理解，更少的抱怨

3、 只有有热情和责任感，我们才能成功

为什么有些人过着美好的生活，在工作中经历成功和挑战，实现自我价值

而有的人却与成功无缘,裹步不前,其实人与人的智力差距并不大,但是在职业生涯上的差距在于热情和责任感.无论什么工作交到手上,都想要做得最好.

当我们选择工作、职业时，我们应该清楚地意识到我所做的一切都是为了自己

做.同样,抱着感恩的心来面对工作,给予最大的热情和责任感时,我们才能用心去工作,用心服务,而不是迫于压力、迫于考核等因素机械工作.

一份耕耘也许不一定就有一份收获,但一定会是一份积累,这时,我们离成功又近了一步.

演讲稿(篇6)

1、开发商领导发言稿

尊敬的领导、来宾、**社区的朋友和业主

大家好！

欢迎各位在百忙之中抽出时间前来参加山水华府的开盘典礼，我谨代表河南惠升控股集团、濮阳清华房地产开发****、开封**海岸房地产开发****，向各位的到来表示最热烈的欢迎；向在前期对山水华府项目建设给予大力支持的开封市各级党委、**、各职能局办、各**单位表示最真诚的感谢；衷心感谢项目规划、设计、勘探、建设等外部合作单位对本项目的支持、配合和辛勤工作！

2009年，清华地产走出濮阳，拉开了省域化发展的帷幕，正式进军开封，山水华府项目从一开始，就立志成为开封新的人居标杆项目，始终坚持“建筑现代生活”的发展理念，并一如既往的将这一理念融入到项目建设当中。山水华府的成就还得益于高质量，严格的计划和建设，在业界树立了良好的形象和良好的声誉。

山水华府秉承了公司“和谐社会，责任地产”的开发理念，坚持以业主的需求为己任，将现代生活方式融入到项目的每一个细微之处，通过独特的解读和建筑演绎，开创开封现代生活之先河。宝剑锋出磨砺出，历经一年的精心建筑，山水华府将现代优越的国际生活方式呈现给了开封人民。我们坚信凭借优越的区位、超前的规划设计、优异的建筑质量、优质的物业服务、完善的配套设施，“山水华府”一定不会辜负广大业主的厚爱，山水华府已经并将继续推动开封现代生活再上一个新的高度。

“厚爱难相忘，回报无尽日”，今后，我们清华地产将以“专注品牌发展，倡导品质居住”为目标，为开封人民奉献更多更好的精品，为开封的城市建设增光添彩，为实现开封古城的伟大复兴做出更大的贡献。

最后我宣布：“山水华府正式开盘”。

2、签约仪式的讲话

各位领导、各位来宾、女士们先生们、朋友们：

上午好!

今天，我们在这里隆重举行重大项目签约仪式。请允许我代表胜海公司全体员工，向各位领导、各位来宾、各位朋友表示最热烈的欢迎！

煤矿公司将武林风重大项目投资权授予我公司，这是对我公司的信任和厚爱,在此表示衷心地感谢，同时也对项目的签约表示最热烈的祝贺！

今天的签约只是万里长征的第一步,我们的征程还任重道远，我公司将本着“签约是银，履约是金，成功是本”的指导思想，以最大的诚意，尽最大的努力优质、高效地建设好武林风项目，为武林风建设做出应有的贡献。

在此，我真诚地感谢各位。…

演讲稿(篇7)

内容包括三个方面：

一新课程总目标与基本理念.

2、 竞争性园林单元教材特点及整体问题指导模式

3、 挖掘教材-对教材使用的一些建议。第一，课程的总体目标和基本概念

新《课标》明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是：

1、激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心（confidence）,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略（goodlanguagelearningstrategy）,发展自己学习的能力和合作精神(theabilityofself-studyandthespiritofcooperation).

2、使学生掌握一定的英语基础知识和听（listening）、说（speaking）、读(reading)、写（writing）技能,形成一定的综合语言运用能力（fourskills）.

三。培养学生的观察、记忆、思维、想像和创新能力

4、帮助学生了解世界和中西方文化差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生,为他们的终身学习和发展打下了良好的基础.可以看到,课程总目标与我们教学的三维目标是相一致的,就英语学科来说,知识目标包括语音、词汇和语法.

能力目标侧重英语作为一种工具在学生实际生活中的运用.而情感目标则是希望学生能在情感态度价值观以及跨文化交际意识等方面都有所提高.

第二个方面的内容是英语新目标教材特点与竞业园单元整体问题导学模式.新目标英语goforit!改变了以往以讲为主的教学模式,融入了合作互动的信心理念,将教师的引导作用和学生的自主学习结合起来,从而达到了教学实效.

在新目标英语教学实践中,渗透合作互动理念.包括科学引导小组讨论、设置情景化的英语教学氛围,强调趣味教学等内容.

goforit!最显著的特征就是要求学生采用自主学习、合作学习和**式学习的学习方式.这与我们竞业园单元整体问题导学模式以及课堂小组的建设非常一致.

演讲稿(篇8)

我很好奇，“逆行”，这两个字，查一查字典，“逆”跟“顺”相对，意思是向着相反的方向;“行”是“行动”，两个字合起来，就是向着相反方面行动的人。

我知道，这种新型冠状病毒，来势汹汹。如果不幸被感染上的话，那么病毒就会像怪兽一样，慢慢地把你用来呼吸的肺吃掉，导致你缺氧而死。真的是太可怕了。最可怕的是，直到目前为止，还没有药物可以医治这个病。

尽管这个新型冠状病毒非常可怕，可是一些医生和护士无所畏惧、逆流而上，寻找着解药和救助着病人。我想，当我们在家里，躲避病毒的时候，医务工作人员却告别家人，勇敢地走出家人，去救死扶伤，这就是“逆行者”的力量。

他们是最辛苦的人。他们有的年纪很大了，有的还很年轻。八十四岁高龄的钟南山爷爷让我印象深刻。钟爷爷本来可以避开病毒的危险，安享晚年。但是他在人民最需要他的时候，站了出来。他就跟十七年前，SARS病毒爆发的时候一样坚定。十七年前，他坚定地说：“把病人都送到我这里来。”如今，他像战士，又一次站到了前线，去武汉战斗了。我在网上看到了一张照片，钟爷爷疲惫地靠在开往武汉的列车的座位上，静静地睡着了。这是一位多么可爱可敬的老爷爷啊!如果他现在站在我面前，我一定会庄严地向他敬一个队礼的。

他们是最美的人。厚重的防护服，遮住了他们面庞，留给世界的是一个最美的背影。他们必须每天戴着口罩，一天下来，脸上被带子勒出了深深的印痕。为了不浪费防护服，他们当中有的人宁可一天不吃一口饭，喝一口水。这样一天下来，汗水把他们的衣服都浸湿了。可是，当病人需要他们的时候，他们又会伏下身去，无论这有多么危险。如果他们现在站在我的面前，我也一定会庄严地向他们敬一个队礼。

病毒是无情的，人却是有情。我相信，有了你们，最美逆行者，我们一定会战胜这一次病毒的。武汉加油!中国加油!

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”亲爱的武汉人民，你们并不孤单，因为在这场战疫中，有成千上万的无名英雄在默默地努力着、奉献着!

无名英雄，我向你们致敬!

演讲稿(篇9)

发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有：

① 提出我想谈的问题和我对问题的看法，然后说明原因，最后在开头对全文做一个简明的总结。

②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。

③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的*。

写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点：

①观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。一切都要有条理地安排，使人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。

演讲稿(篇10)

大家早上好!今天,我演讲.

既然我们受不了雾霾的侵袭，又怎能忍受吸烟的危害呢？众所周知，吸烟有害健康。有成百上千的危害，但没有好处。全球每年约有500万人死于与吸烟有关的疾病

长期吸烟容易引起心血管疾病，直接削弱心脏收缩力，损害脑细胞，导致记忆力下降、头痛、失眠等

世界卫生组织报道：有80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均与吸烟有关.每天约有2000中国人因吸烟而致病死亡.

近年来，吸烟是癌症和艾滋病的三大敌人之一。吸烟对青少年的危害更大

医学研究表明,青少年正处在生长发育时期,各生理系统、器官都尚未成熟,其对外界环境有害因素的抵抗力较为弱,易于吸收毒物,从而损害身体的正常生长.吸烟损害大脑,影响智力.

烟雾中的一氧化碳含量很高，会使大脑缺氧。因此，吸烟会导致注意力不集中，甚至头痛、头晕

长期以来，它会减缓思维，减少记忆，影响学习。烟草中的尼古丁也是一种神经毒素，会损害人类的神经系统

研究表明,吸烟者的智力效能比不吸烟者减低10.6%.我们知道,中国是世界上最大的香烟消费和生产国,也是世界上越来越少的允许公共场合吸烟的国家之

1、 这也直接导致在吸烟已经成为中国人十大不良习惯之一的地方禁止吸烟

演讲稿(篇11)

在过去的一周老师和同学们体会了辞旧迎新的快乐，体会了校运会的激烈，也体会了期末复习的紧张。辞旧迎新的祝福已留在心里，校运会上的点滴已定格在**里，而期末复习的稳步推进已落实在大家的行动里。临近期末考试，根据学生们的表现，黄老师想提醒大家几点：

一。保持教室和校园清洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰，为期末复习提供良好舒适的环境；

2、坚持做好早操和眼操，注意防寒保暖，保持充足的睡眠、科学的作息和营养均衡，为期末复习提供良好的体魄；

三。每天保持课间活动秩序，保证学校安全。别在课间吵架。放学后按时回家，为期末复习提供保障；

4、保持谦虚好学的态度，在复习过程中发现自己没学会、没理解的知识要马上向老师和同学请教，及时弄懂，不要拖到明天再解决，我想只要你去问，老师一定会很认真地指导你搞清楚。在练习过程中发现自己做错的题目，要及时弄清错的原因，再把错题重做一次这样才能巩固所学知识。

5、保持全身心的投入，坚持到底，全力以赴，本周星期五就开始期考英语，下周一就是语文数学的期考，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，除了适当的体育活动外，要把更多的时间放到学习上，全身心地投入到学习当中去，无悔于自己的每一天。

世上无难事，只怕有心人。只要我们认真，我们就能做好。只要我们努力工作，就能取得成果。希望每一个学生在过去的五天里都能认真复习，做到最好，以最好的成绩向老师和家长汇报。*

文章来源：http://m.swy7.com/a/5167930.html

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