导航栏

×
申请书 > 工作总结 > 导航

招生部工作总结

2024-01-21 招生工作总结

招生部工作总结。

写范文的标准格式是怎样的呢?处理文档可以提高我们处理工作问题的能力,借鉴范文可以看到更多写作模板,您可以从以下资料中查找到涉及您所需的“招生部工作总结”信息。

招生部工作总结【篇1】

陆放翁曾告诫他的儿子说:汝果欲学诗,功夫在诗外,陆放翁写了一辈子诗,是曾经很下了一番诗内功夫的,他之所以说功夫在诗外,是因为他早已超越了学诗的初级阶段。陆放翁谈的虽是学诗,其实揭示的是一个普遍的道理,招生工作不仅仅是单纯的媒体广告宣传,发了传单跑了企业,把学生招进来便放之自流而不顾,招生工作应该作为一个系统工程来抓。

20____年秋珠海电大开放教育招生1901人,超额178%完成省电大下达的招生任务。20____年全年招生人数3515人,比20____年增长了15%,占珠海常住人口的万分之二十九,远远高于全国电大万分之六的水平,校本部招生总人数连续五年全省第一。近几年来,随着普通高校的持续扩招,导致成教生源的萎缩和质量的下降,电大同样面临着生存与发展的危机。珠海电大长期以来一直致力于研究、探索招生工作经验,在多次的总结分析中发现,除了一些常规使用的招生宣传手段,如采用:扩大广告宣传力度、改善学校硬件环境、提高招生人员综合素质、加强招生工作管理等措施外,更重要的是要注重全方位系统地开展招生工作。系统开展招生工作可以分为开展招生工作的客体、开展招生工作的主体及开展招生工作的过程。开展招生工作的过程可分为报名前、录取后、毕业时三个过程,如果运用系统控制理论可分为事前、事中和事后控制,也可谓前控、中控和后控。

一、招生工作的客体

招生工作是学校工作的核心工作,而学生工作则是招生工作的重中之重。学生的概念既涵盖了一切潜在的生源,也包括所有在校生和毕业后离校学生,以及中途因各种原因缀学、休学等所有学员。因此,招生工作也必须针对不同的生源主体进行全方位系统的管理。

二、招生工作的主体

开放教育学生同普通高校甚至于其它形式的成人高校学生相比,具有许多特点,这些特点最终表现的结果在于:招生难、流失率较高,学生对学校缺乏认同感、归属感,学校凝聚力不强等现象,尽管电大在五统一的模式下试图通过加大教学力度提高管理和质量,但仍不能使学生达到预期目标。

20____年珠海电大在开放教育中首推行思政导师制,20____年实行学困生帮扶制度等政策,但思政导师工作如何有效开展却一直仍在摸索之中。20____年7月珠海电大整合专职辅导员、招生办优质人力资源成立学生工作处,并加大了对思政导师工作的宣传和管理,各专业、各班级配备一名经验丰富的思政导师,适时对学生开展专业引导,建立学生对学校的信任感、归属感,从而取得了良好的口碑宣传。思政导师成员中即有专业任课老师,也有行政工作人员,形成了以招生办公室为核心,辅导员、思政导师和任课教师三大主力军齐头并进的招生宣传主体新格局,改变了以往招生工作单纯由招生人员孤军奋战的被动局面,为招生提供了源源不断的后备生源。

三、招生工作的过程管理

招生工作的过程管理包括招生主体的管理、招生客体的管理。

珠海电大三年来的跨跃式发展已进入了文化管理的新阶段,招生主体的管理已形成良好的定性,也取得了可喜的成绩,因此,招生工作的管理在此仅强调招生客体的管理。

招生客体是学生,而招生客体的管理工作主要是学生工作的管理。其包括:学生入学前的准备、入学后的影响、毕业时的教育,如何使这三个环节环环相扣、紧密相连,是系统开展开放教育学生工作的前提。

1、报名前让学生树立信心

电大办学虽然已经三十多年,全国在校生达660万人,毕业生遍布各行各业,珠海电大开放教育在校学生7000多人,但由于种种原因和各地办学水平参差不齐,电视大学的知名度、社会影响力和信誉度相对于普通高校毕业生甚至和成人高考学生相比,还有一定距离,因此,通过各种渠道宣传学校,提高学校知名度和社会公信力,帮助学生树立选择电大的信心,以及选择后报读的信心则尤为重要。

招生部工作总结【篇2】

本学年我担任了学校网络管理员的工作,在各位老师的帮助下我较好的完成了各项工作,在此,我向大家以下几个方面表示工作的心得体会:

一、

做好网络招生的宣传工作

为了招生宣传工作的有效开展,学院各级各部门多次召开会议,并做好上报工作的宣传。我们学院网络部的人手少,人才匮乏,因此我们在宣传上做到了精益求精,力求做到有效。

二、

做好新生接待工作

学院的新生是比较集中的,我们要做好新生的接待工作,让他们感受集体的温暖。在接待工作中,我们注意了三个方面的工作:一是注意到学生宿舍楼之间的交流,及时了解新生的生活和想法,了解新生的心理动态。我们通过微博发信息,把新生的心声及时通知给每位新生。二是积极与老生交流,了解他们对老生的看法和想法。

三、做好招生工作

为了招生工作的顺利进行,学院网络部的所有人员都能够积极的参与到招生工作中来,在招生过程中,我们注意了三个方面的工作:一是注意到学院网络招生的相关信息和资源,及时的把新生接到的信息反馈给各相关学院。二是注意到学院的通知和招生工作的相关要求,及时的把学校的各级通知和资源传达给同学。

四、做好新生入学教育工作

五、积极开展活动,丰富大学生的生活

学院举办了一系列文艺活动,我们通过活动的开展加深了新生之间的感情,也增强了新生的集体意识,为他们今后的学习生活打下了良好的基础。

当然,在工作中仍然存在许多不足的地方,我们会在以后的工作中不断的完善自己,争取做好每一件事情,尽管有很多的事情没有考虑到,但我相信,在领导的帮助与指导下,我会尽最大努力做好自己的每一件事情。

招生部工作总结【篇3】

学校的招生工作也要接近尾声了,又到了写工作总结的时候,下面为各位提供学校招生个人工作总结范文,以供参考!

20xx年招生工作当中,我们紧紧围绕学校工作要点,开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下,在全体教职工的通力合作下,20xx年招生工作取得了较为辉煌的成绩。现就我校20xx年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下:

一、20xx年取得的成绩

20xx年我校新招各类新生2618人,圆满完成了学校年初确定的850人的目标,与去年相比(20xx招新生2511人),增长了107人,增长率为4.3%。20xx年的目标为2618+1人。增长率为0.0003%。

二、20xx年的招生工作措施

1、领导重视,思想统一

生源是办学的基础,没有生源学校办学就成为无本之木,无源之水。正是基于这种认识,学校继续实行了校长、书记“一把手”工程,并由副校长协助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置,要求全校教职工积极支持电大的招生工作。吴春校长多次主持招生工作会议,制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;灵活运用招生政策,即时调整招生奖励力度,检查招生进展情况。

2、科学调研,开拓生源

通过多种渠道开展调研,认真做好生源预测,为完成招生计划提供保证。

(1)随着经济社会的`发展,竞争日益激烈,学历的提高、知识结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。20xx年招生工作结束后,通过对新生各方面数据的分析,我们认为以下行业是20xx年招生重点突破的行业:卫生系统—护理学、药学专业、教育系统---学前教育专业、建筑行业---建筑施工和工程造价专业、管理理类---工商管理、行政管理、市场营销专业。通过对今年招生情况统计分析,以上各行业生源丰富,并有一定的潜力可挖。

近三年招生专业分析

专科:

呈上升趋势的有:

会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。

较稳定并有潜力可挖的有:

学前教育、行政管理、工商管理、法学、药学、水利水电、物流管理、数控技术。本科:

呈上升趋势的有:

会计、土木、学前、行政、护理

较稳定并有潜力可挖的有:

工商管理、法学、汉语、机械

(2)有针对性地深入到相关企事业单位,了解各部门的从业人员的学历情况,为重点行业进行重点宣传提供可靠依据;(移动、联通-20xx年招生重点宣传)

3、立体渗透,扩大宣传

(1)依托媒体进行宣传:开展我为春招献一计活动,共收到57人的

金点子;由校领导带四个组到各乡镇及街道办事处招生宣传4天;印简章60000份;报纸投递44000份;永川电视台宣传67天;永川报宣传:开放教育20xx年1月8日--20xx年3月8日,每周两次。20xx年7月29日---20xx年9月19日每周两次,共计:34期;茶竹永川网招生宣传30天;永川社保局门前宣传牌;行政服务中心LED宣示牌和门前固定宣传牌宣传;出租车宣传共计18500车。次。天;荣昌和大足报上宣传一周。

(2)发挥电大学员的作用,扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传,其效果和影响力不可低估。

(3)注重服务,以人为本。对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务,使他们留下良好的印象。

4、及时总结,提出重点

招生工作结束后,为总结招生工作经验,招生办工作人员对招生情况进行了比较细致的研究分析,找出生源所在行业及生源新的增长点,同时找出招生工作中存在的问题,提出解决办法和以后招生工作的重点。

三、20xx年招生工作存在的问题

1、专业发展不协调

虽然今年招的人数较多,但有些专业人数明显偏少,个别专业甚至连开班都很勉强,甚至不能开班。比如开放专科的数控专业,只招收了13名新生,这与我区比较兴旺的机械行业以及各中等职业学校大量机械专业的毕业生极不成比例,从中显示,招生中的市场还是存在的,但我们的宣传未到位,今后应该做为招生工作的重点进行宣传。

2、面对面宣传不到位

虽然学校采取了大量的宣传工作,但那只是面上的,还是只有深入到人群中面对面的宣传才最有影响力,才最深入人心。

3、抢夺他人生源不理亏

学校三令五申强调不抢夺他人生源,招生与做人一样要理直气壮,学生来报名首先问清学生与哪位老师联系没有,如已联系,应主动帮学生联系该教师,不要与学生说在哪里报名都一样等这类话。

4、优惠学费不心痛

学校设置的招生费是招生老师的宣传、车旅、生活接待费等,相当于是改善教职工的福利,学校每年仅这一笔费用就高达100多万,但有个别招生老师为了抢夺他人已联系的生源不惜少重金来达到目的,这样做看似学校没有损失,其实不然,如果让学生了解到我们的招生费多少,今后更难开展招生工作。如果遇到较多的集体生源实在要少的话,应该假装请示学校再给优惠。

5、填写表格不规范

尽管反复要求新生报名表要填写规范,但部分招生老师仍旧将学生的报名表填写得很不规范。

四、20xx年招生工作目标

20xx年成绩喜人,20xx年虽然只多招一人,但压力却增大了很多。谢谢!!

根据学校工作计划,本学期围绕我校招生、就业、培训、实习、见习、技能鉴定的实际情况,积极有效地开展了一系列卓有成效的工作,现就一月来的工作总结如下:

(一)招生工作

1、20xx秋季招生

根据《关于加强我市中职招生工作的意见》,我处也制定了相应的《xx市农广校20xx年秋季招生方案》。经过全校教职工的共同努力,在招生形式困难的情况下,我校秋季招生得以顺利完成。主要采取了以下措施:

1)认真做好招生宣传工作。为使广大学员、家长及时了解我校秋季招生的政策,招生处协同有关处室认真做好招生宣传材料准备工作。招生根据十个初中学校分十个小组,在学生填报志愿前,学校派各招生组组长到各校进行招生宣传,鼓励部分学生报考我校。7月中考成绩一切线,各招生小组组织老师立即行动,进村入户,与家长、与学生交流沟通,做大量的动员工作。

2)本学期我校继续扩大招生范围,校领导与周边县城的部分。com初中学校沟通,收集周边学校毕业生信息,部分教师积极主动的到xx县毕业生家里做家长的工作,并不断用电话联系,在教师的不懈努力下,效果明显,部分教师也因此获得了一定数额的招生奖金。

3)招生具体成果

因校领导制定了有力的措施,经过全体招生工作人员的辛勤努力,在招生极端严峻的形势下,我校20xx年秋季,共招了360人,同时随机分为6班。

2、有力措施:

1)20xx春季提前招生,宣传动员有力,招到了较为可观的学生数,缓解了秋季招生的压力,又达到很好的宣传效果,为秋季招生打下基础。

2)制定了统一招生工作进程,对招生经费实行包干调配。

3)成立招生领导小组,划分片区招生,把招生任务分解给每位教职工,使招生责任落实到个人。

4)实行目标奖励,将招生成果与年度评优评先、年度考核挂钩。

5)招生宣传既有统一,又有分解。我处加强与各初中校的联系,在招生过程中进行统一宣传口径、统一发放宣传单、统一招生进程。

6)到外县招生有实在的鼓励机制,招到学生既能增加招生数,又能享受到奖励机制。

(二)学生实习工作

本学期,我校继续开展校企合作,工学交替的办学机制,设施农业班的学生可以因地制宜、校外就业实习,学校派校领导跟班管理,学生在企业既能学到技术本领,又体验了生活,还能领到一定的实习报酬。

(三)培训工作

1、创业培训

为了给想创业找不到思路,想就业找不到出路的社会青年提供创业指导,我校配合xx县劳动和社会保障局计划开办8期青年创业培训班,共培训230人,其中有90人顺利开办小企业。

2、阳光工程培训

本学期受农办委托,为提高农村劳动力的专业技能与就业能力,从9月到12月份,对农村劳动力进行阳光工程培训,共开设了村级阳光招生网,尽量做到“天网,地网,人网”。天网就是通过网络,用qq联系,方便快捷!地网就是在各个学校设立学校标准性宣传物,人网就是通过朋友了。总之,全校上下,全力以赴,与时俱进完成了任务。

招生部工作总结【篇4】

义务教育阶段招生及毕业管理制度

袁家可育学校

一、学校要加强《中华人民共和国义务教育法》、《四川省义务教育实施条例》等法律法规的学习与宣传,增强学校依法治教和家长依法保障子女接受义务教育的意识。

二、学校要在当地政府领导下,组织好服务区内(各校学区划分以拆乡并前为准)的适龄儿童按时就近免试入学。个别特殊儿童(指智力严重障碍和其他失去学习能力)不能入学的,应依法办理缓学或免学手续。

三、小学招收年满六周岁的儿童入学,小学毕业学生就近免试进入初中阶段学校学习。各学校要向家长作好宣传动员工作,确保我区适龄儿童按时入学。

四、整合教育资源,进一步调整学校布局。中心小学应根据全镇(街道)生源情况按相结就近的原则统一安排招生,初中学校应根据小学毕业生情况就近安排学生入学。

五、为保障残疾儿童接受教育的权利,各校要认真组织好盲、聋哑、弱智(依法免学的除外)三类残疾儿童少年的入学动员工作,对随班就读确有困难的儿童,可动员到专门的特殊学校学习,确保三类残疾儿童的入学率均达到90%以上。

六、户口在本区的适龄儿童,在户口所在地的学校入学。户口不在本区确需要借读的,必须办理相关手续,经区教育局批准,方可在我区中小学借读,经区教育局批准借读的学生,学校不得以任何借口

拒收。

七、每年8月下旬对适龄儿童进行报名登记,小学报名登记地点由各镇中心校统一指定地点进行。

八、凡正住户口在我区,并有正式学籍的应届小学毕业生均应参加毕业考试。凡正住户口不在我区的小学毕业生,原则上回户口所在地学校参加毕业考试。因特殊原因,无法回户口所在地的,可由学生家长提出书面申请,经就读学校批准后方可在借读学校参加毕业考试。

九、应届毕业生在就读学校登记,属镇城区户口又在外地(校)就读的小学毕业生需要回原地参加毕业考试的,须持户口薄和学籍证明于8月下旬到区教育局教育科登记。

十、初中升学考试由区招生办公室统一组织考试。

十一、学校学籍管理应努力做到“严”“细”“明”“准”“,即严格把关,细心操作,人头明确,准确无误。

十二、毕业证发放要做到“四一致”(即学籍、毕业标准、毕业生登记表、招办提供的毕业成绩册一致),严把毕业证发放关,做到不错发一个毕业证。

招生部工作总结【篇5】

中职招生工作开始后,为保证和提高中职升学成果,我校着力强化了六个方面措施:

一是加强领导,成立了由校长任组长、分管教学的副校长和初三级部主任任副组长的专门工作领导小组,小组成员明确职责,并分头挂靠到每一班级。

二是落实任务,按照教体局的职成升学总体要求,学校确立了30%以上的职业学校升学目标和50%以上的中职类升学总目标,将各项指标任务:分解到各毕业班级和初三每名教师,以压力促动力。

三是搞好宣传,家长会上集中学习教体局职业教育材料,并通过宣传栏、黑板报和组织征文,演讲等活动和方式,在全体学生中营造了积极升学的浓厚氛围。

四是建立日通报制度,对各班级的中职招生报名情况每天一汇总,一日一通报,一周一小结。对在招生工作中落后的班级及时组织分析原因,研究和改进对策。围绕抓好招生工作,全校紧锣密鼓,整个暑假学校干部和初三级部教师没有完整休息过一天,许多人带病走村串户,做个别学生及家长的思想工作,表现出了强烈的主人翁责任感和甘于奉献的精神。

五是加强激励,学校将班级职成升学率纳入对毕业班级的工作考核,作为评选优秀班级和优秀班主任的重要依据,并对招生工作成绩突出的教师给予一定奖励,进一步调动了教职工的积极性。

六是善始善终,学生开学后,组织教师逐生落实升学情况,对报到而实际未升学的,继续做动员工作,努力使每一名都能顺利升学。

招生部工作总结【篇6】

招生办主任年终工作总结


一、工作背景


[年-3]年度是我作为招生办主任的第三个年头,航天科技大学面临了一系列新的挑战和机遇。随着社会对高等教育的要求不断提高,我深感责任重大,必须发挥团队优势并做出切实的工作总结。


二、工作目标与计划


去年初,我与团队成员共同制定了[年-3]年的工作目标与计划。具体目标包括:提高报名人数和录取率,加强校园招生宣传活动,提升招生数据分析能力,优化招生流程,增强院校对外形象等。


三、工作亮点


(一)重点推进招生宣传工作:针对高中毕业生、社会公众和家长三个群体,推出了多种形式的宣传活动,包括校园开放日、高中宣讲会、专业知识讲座等。通过多媒体渠道,将学校的特色与优势向外界宣传,吸引了一大批优秀学子前来报名。


(二)借助大数据分析提升录取率:我组织团队深入分析了历年来的招生数据,并结合市场需求和学校专业设置,及时优化招生计划和录取标准。通过针对性的招生方案,成功提高了录取率,同时有效节约了学校资源。


(三)优化招生流程:注意到招生流程中存在的繁琐、低效问题,于是专门聘请技术团队改进了招生流程,包括报名系统的升级、面试与体检环节的优化等。这不仅提高了工作效率,也让考生和家长的报名过程更加便捷和顺利。


(四)注重院校对外形象的塑造:深入开展校企合作、高校交流与对外招聘等工作,提升了学校的影响力和知名度。在与各类媒体的合作中,也注重校园形象的展示,多次发布相关报道、校园新闻等,树立了良好的社会形象。


四、存在问题与改进措施


(一)在招生宣传方面,虽然开展了多样化的活动,但在宣传效果评估方面还有待提高。未来工作中,将增强反馈意识,通过数据分析和问卷调查等方式评估宣传效果,并据此优化宣传策略。


(二)虽然招生流程进行了优化,但仍存在录取通知书的派送不及时、面试评分不够准确等问题。未来将进一步加强与各相关部门的沟通和配合,确保各个环节的顺利进行。


(三)在招生数据分析方面,尽管已经取得了一定的成果,但仍然需要进一步提高团队的数据分析能力,为今后的招生工作提供更多准确的参考依据。将加强培训和学习,引进专业软件和技术,提升团队整体分析水平。


五、个人成长与收获


虽然压力和挑战不断,但是在这一年的工作中,我也不断成长和进步。通过团队协作,我更加了解了招生工作的复杂性和繁重性。在处理问题和压力上,我也证明了自己的能力与韧性。同时,我也学会了如何与各部门和相关合作伙伴建立良好的沟通与合作关系,提高了自身的团队协作能力。


六、新的展望与目标


展望未来,我将继续努力,加强自身的学习与提升。通过对新招生政策和市场需求的深入了解,我希望能够更好地制定招生计划和方案,提高学校招生质量和效率。同时,我还将继续与各级部门和社会各界保持良好的合作关系,为学校争取更多发展机遇与资源。


作为招生办主任,我对过去一年的工作总结如上所述。我要感谢我的团队成员,他们的努力和奉献是我工作的动力和支持。同时,我也要感谢学校领导对我的信任与支持。期待未来,我将以更高的热情和积极性,为航天科技大学的招生事业做出更大的贡献。

招生部工作总结【篇7】

       潍 坊 科 技 学 院

       2022年招生工作情况汇报 2022年10月20日

       2022年,潍坊科技学院在市委市府、市教育局的正确领导下,全日制招生9353人,其中本科1521人,专科4147人,2022年招生工作情况汇报。此外招收五年制大专1671人,中专1457人,技校389人,体校168人。是我院建院以来招生人数最多的一年。学院招生具体情况汇报如下:

       一、2022,招生面临的形势和困难

       今年,山东普通高考报名人数55万余人,较去年下降6万余人。而今年我省本科层次共录取考生24.8万人,专科(高职)一批共录取考生4.29万人;省招考院发布的数字显示,专科二批一志愿投档后,尚有文科501所院校、理科572所院校生源不满,有100余所院校的投档线直降到200分以下,省内41所院校的投档线干脆踩到180分的录取控制线,其中民办学校和职业学院占多数。另据统计,有119所文科院校180分以上投档考生数为0,而理科“零投档”院校为115所。今年省内5所院校出现“零投档”,其中4所是职业学院的中外合作办学专业。专家分析,100余所院校投档分见底,一方面,对于低分考生而言有更多机会走进大学校门;另外,专科二批院校招生大战中的“冷热不均”现象也愈演愈烈,对于那些分数见底仍“吃不饱”的民办学校和职业学院而言则可能带来生存危机,处境堪忧。

       二、2022,学院招生喜获三高成绩

       2022年本专科统招原始计划4800人,执行计划6000人,我们共录取6005人。其中本科执行计划1500人,录取1665人,报到1521人,录取报到率91.35%;专科执行计划4500人,统招专科录取4340人,报到3726人,录取报到率86%。两项均比去年有较大增长,也保持了很高的报到率。2022年我院本专科录取报到率列同类院校之首。取得了“高录取分数、高生源质量、高报到率”的“三高”骄人成绩。

       1、高录取分数:本科学生:文史省投档线492,我院最低取到了517;理工省投档线483,我院最低取到了510;专科学生:文史省投档线180,我院最低取到了400;理工省投档线180,我院最低取到了329;对口专科7个专业,录取最低分数均高出省投档线20分以上。

       2、高生源质量:本科学生:文史类最高分取到了549,理工类最高分取到了544;专科学生:文史类最高分取到了510,理工类最高分取到了523;对口专科7个专业最高分均取到了500以上,其中商贸专业最高取到了612,财经专业最高取到了594,计算机专业最高取到了581,化工专业最高取到了572, 建筑专业最高取到了561。

       3、高报到比率:今年全省高校三本和专科二批新生平均报到率只有50%—60%。山东英才职业技术学院招生办有关负责人介绍,从2022年起该校的新生报到率一直维持在85%左右,但今年的报到率还不足70%,工作汇报《2022年招生工作情况汇报》。我院本科录取报到率91.35%,专科录取报到率是86%,均高出全省平均报到率30多个百分点,报到率居同类院校之首。

       三、2022,学院招生的动力和策略

       2022年,学院面对高校招生“门槛低了,180分上大学;闹生源荒,公办学校也困难;生死抉择,高校如何困境求生”这样的三大氛围,遵照市委市府和市教育局的要求,以学院发展的总体目标为依据,2022年学院提出的招生工作的重点和指导思想是:扩大招生规模,提高生源质量。提升办学水平,壮大办学实力,推动学院发展。

       1、认识与动力。我们知道,学院生源,就是优势,就是发展,就是希望。招生事关学院的兴衰,事关教职工前途命运。招生是学院压倒一切的硬任务,面对近几年生源逐年减少的严峻形势,我院要想有大发展、大跨越,必须把招生摆在一个前所未有的高度来认识。招生源于智慧,熔炼智慧,传承智慧,创造智慧,我们把智慧发挥到极致。高考已过,招生开始,召开会议,全体动员,全面参战,抢抓时机,激情行动。全体干部既是指挥员,又是招生员,省内设立118个县级站点;省外重点在内蒙古、河北、山西、安徽、河南、江苏、甘肃、吉林设立了45个地市级站点,2000多名学院干部师生,暑假中坚守招生前线做宣传工作,这是完成今年招生任务的根本保证。

       工作与策略。五专计划由省教育厅下达,前些年我院虽然招生,但没有招生计划,一直借用其他学校的计划,今年第一次争取教育厅批准了近600人的五专招生计划,五年制大专报到1671人。根据鲁招委

招生部工作总结【篇8】

(一)、成立中职招生工作领导小组

组 长:王 强

副组长:王明标 杨建宣

成 员:杨先平 李 杰 宋应周 周登海 何念军

谭信忠 胡永发 安祥周 舒 进 吴金龙

黎启华

领导小组下设办公室在招生就业办公室,何念军同志任办公室主任,具体负责招生工作。

(二)、工作目标

根据“9+3”工作目标要求,本年实际在校生中,除考入普通高中学校的学生外,其余学生必须进入中职学校就读。其中,完成我县中职学校招生2000人。

(三)、工作措施

第一阶段:2017年4月15日前。明确工作任务,召开中职教育招生工作会议。

组织召开县县2017年中职教育招生工作会议,部署本年度中职招生工作。分解2017年中职招生任务,签订责任书。

第二阶段:2017年5月3日――6月28日,县职校组织招生教师深入各乡镇进行宣传。

工作重点:

1、县职校招生教师要深入学校、班级、学生及学生家中,加大我县中职招生的宣传力度,宣传职业教育在全面建设小康社会进程中的重要作用,宣传职业教育的重要意义,宣传我县职业学校的`办学特色,宣传国家对中职学校的优惠政策,确保全面完成我县中职招生任务。

2、建立我校中职招生工作网。各乡镇要配合县职校搞好招生宣传工作,为县职校提供便利条件。职校要把各种宣传资料、图片、标语等分发或是张贴到各中学。

3、中考结束后,各学校核定普通高中录取情况,统计高中阶段录取情况,与县职校共同做好最后冲刺,动员未录取普通高中的学生全部就读中职学校,必须完成今年中职招生任务。实行每周一报制度,将各乡(镇)中职报名进度交县招生考试中心。

4、严肃招生纪律,规范招生行为。严格按照教育局关于中职招生的文件精神,对学生进行宣传,杜绝一切违规的招生行为。实行责任追究制和一票否决制。

5、分解任务,加强考核。由领导小组把中职招生任务分解到每个教师,同时制定考核细则,把中职招生工作与教师的业务考核挂钩,调动全体教师的积极性。

第三阶段:9月30日前,统计中职招生任务完成情况。全面做好新生入学工作。分阶段召开中职招生结账会,谈经验、查原因、上措施、保任务。

招生部工作总结【篇9】

根据县局(____)号文件精神,我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位,高标准严要求地完成了此项工作,现简要总结如下:

一、贯彻政策,深入探讨,确保招生宣传方案科学可行。

今年5月,在学校的统一指挥下,计算机应用技术学院的领导,结合我校实际情况,坚持从学校可持续发展的战略高度出发,就20xx年的招生宣传工作计划进行讨论研究,并制定了招生宣传工作的总方案,为接下来的各项工作形成指导性的纲领。确定方案后,召开学生工作会议,贯彻方针政策,落实分工合作,明确责任到位。各相关职能部门的干部及学院老师积极配合,出谋献策,对各自牵头的宣传路线提前做好安排、联络工作,保证招生宣传工作的顺利进行。

二、以实际行动宣传。

我们对20____年招生宣传的内容和形式进行反复推敲,力求宣传内容全面准确,宣传形式喜闻乐见,收到了很好的成效。我校充分利用学校与社区联合进行招生宣传咨询活动,精心制作学校的招生简章,全方位,多角度地展示学校的专业设置、学科建设、校园文化和综合实力。

三、进一步规范招生宣传工作各项规章制度,使招生宣传工作常态化。

制定招生宣传工作各项规章制度,规范招生宣传相关费用的使用、报销;制定招生宣传工作激励机制,进行每年一度的招生宣传工作总结及评优;加强招生宣传力度,展现我校浓厚的文化底蕴、突出的学科建设、良好的教学环境、丰富的校园文化生活,吸引更多的学生关注我校、了解我校、报考我校;注重借助社区的宣传,积极联系社区关注我校,宣传我校,增强我校的社会影响力;进一步做好招生宣传学生志愿者工作,发挥学生的朋辈效应,调动学生的积极性。

招生部工作总结【篇10】

我校今年的招生工作,在学校全体教师的共同努力下,经过学校领导的精心组织、安排,加上教务主管教师的进取努力,圆满完成了招生任务,为新学年学校的发展做出了应有的贡献。现将工作情景总结如下:

一、加强领导,周密部署。

与以往相比,今年我们做得更细致、更透明、更公开。4月底至严格按照文化户口册上的人数进行认真细致的统计,并派出教师进行入户摸底调查,同时做好招生工作的宣传工作,并印发《招生工作告家长书》。以广大新生家长所关注的热点问题为突破口,认真撰写概况和教育教学介绍的《情景介绍》,将宣传重点放在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果上。

5月上旬在辖区各自然村的大力支持、配合下,张贴招生通告、寄发学校宣传资料,历年教育教学活动宣传资料,及校招生政策等相关信息,努力将招生信息、招生政策深入到农户、幼儿园,深入到新生及家长中去;

中旬进一步优化、美化育人环境,精心设计和开展丰富多彩的主题教育,下旬召开学校招生工作会议,认真学习县局文件精神,努力提高招生人员的职责认识,要求做到规范服务,必须耐心、主动、热情地接待前来咨询、报名的家长和学生,必须严格遵守各项招生纪律。

二、规范操作,认真实施。

报名当天,我们在简朴的学校内插彩旗、书欢迎词、贴明显标识,实行咨询——核对户口——填写报名单等服务,设置家长填单室、学生活动室,向家长介绍学校情景、播放学校宣传媒体,给新生供给参观、游戏的空间,人性化的服务、温馨的学校环境都给来校报名、咨询的家长及孩子留下完美的印象;

按区相关规定,我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长,都热情接待,答疑解惑,引导他们到指定报名点报名,确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正。

招生部工作总结【篇11】

       招生工作汇报

       **职校招生办在党总支及校长的领导下,经过***老师的努力下,过去几年学校招生人数一直稳定在1000人左右,招生质量也在稳步提高。现在谈一下自己对招生工作的一些太成熟的思考和看法。

       一、招生部门主要工作

       一是春季转校生问题,每年3月有50-70名转校生,招生部门负责面试审核、办理转让手续、分配班级;二是招生学校宣讲和联络,学校每年在3-6月份走访大约50所主要生源学校,并与学校建立长期联络,这些中学为我校输送了大部分生源;三是做好微信公众平台、报纸、及深圳新闻网等媒体宣传,在招生宣传的同时不断提升开放职校知名度和品牌影响力;四是做好秋季招生。学校每年6月份启动招生工作,学校老师都要参与现场咨询中来。

       二、主要做法及成绩

       一是主动出去寻找生源。我校从**年开始,就利用课余时间分别到市内各个公办、民办初级中学进行相关专业招生宣传。经过几年实践,目前已经取得很大成效,现在许多学校主动要求我校过去招生宣传,已经由当初的走出去到现在的主动走进来;二是动员一切力量,全员招生。如班主任动员本班学生回母校为我校进行招生宣传;学生会成员以学校名义参加生源学校的篮球比赛、足球比赛,形成了老师带学生,老生带新生,来报名的良好势态,取得了明显效果。三是利用优秀校友进行宣传。我们在走访生源学校时,会把生源学校输送到我校的优秀学生事迹进行重点介绍,让他们感觉到把学生输送到我校有保障、有信心。五是创新招生模式,我们在招生时带上合作的一些国际学校,如学生感觉以后的出路多元化,吸引一些优秀学生报读。四是在注重选拨特长生。如我们在自主招生中,会让学生填报一些兴趣特长等技能进行考察,然后利用学校社团等活动吸引他们过来,现在陆续培养出了**等一批优秀同学。

       三、对招生工作思考

       一是继续提高生源质量。生源质量做好了,后面培养就轻松了;二是改善办学条件,增强学校吸引力。

招生部工作总结【篇12】

我校全体教师在学校领导的正确领导下,保持和发扬了团结协作、求真务实、无私奉献、拼搏进取的优良传统,实现了学校最初制定的高考目标,取得了令人满意的成绩:

其一是本科总达线率,位于同类学校前列;

其二是在籍在读学生的一本率比去年略有进步;

其三是艺体类学生10人全部上线,其中6人达到本科线;

其四是在籍在读的理科生语文、数学、物理、生物四门平均分均超过外出旁听生,文科生本科率达到。

以上成绩来之不易,现将20____年教务处有关招生方面的工作总结如下:

一、加强领导、明确责任

学校一直把高三毕业班工作视为学校工作的重中之重。为此,早在20____年末就成立了以校长为组长的毕业工作领导小组,确立了“科学管理、德育核心、师资优化、质量第一”的教学管理思路,努力实现教学质量的新突破和学校办学水平的新提高。一年来,在校长的直接领导下,学校各部门密切配合,牢固树立为高三教学服务的思想,充分调动了全体高三教师的工作积极性。教务处把在外旁听的54位学生全部排摸一遍,对于未能及时到社保中心去拍照的学生,耐心打电话、解释政策,劝导学生和家长抓紧在规定时间内完成信息采集工作。

二、规范操作、认真实施

1、严格把关、查验户口

在第一学期开学第一个月进行户口的查验,对于不符合报名要求的学生出示书面通知,责令限期解决:有一位学生是孤儿加养女,当时的户口是外地的,教务处在咨询了招办和请示了校领导后,对该生的户口问题倍加关注,最后经过多方协调,终于开出证明,具备高考报名资格;还有一位同学是居住证,但是到期时间是20____年3月,不符合20____年高考报名资格,学校多次打电话催促家长尽快把事情解决以免耽误学生的报名,结果终于赶在12月份顺利的在第二次确认时报上了名。

2、定期开会,宣传有关政策,做到阳光透明。

文章来源:http://m.swy7.com/a/5168737.html

更多
L

猜你喜欢

更多
N

最新更新

更多
H

热门推荐